各区期末作文

2024-08-30

各区期末作文（精选4篇）

1.各区期末作文篇一

昌平：

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）23．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。．．．．题目一：《朝花夕拾》是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章。既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。但自从开展《朝花夕拾》阅读以来，有很多同学没有耐心读。请你对这部分同学说一段话，帮助、鼓励他们阅读此书。

题目二：今年，我国的二十四节气成为世界非物质文化遗产。班级开展了“二十四节气知多少”的综合性实践活动，需要设计展板介绍二十四节气，请你仿照示例，从所给的四个节气中任选一个加以描述。选项：立春芒种霜降大雪

示例：“惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以遐想：在远方一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。这时节，就像一个乡村客店老板凌晨轻摇他的诸事在身的客人：“客官，醒醒，天亮了，该上路了。”

要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150-200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

朝阳区：

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）24．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。．．．．题目一：为配合“书香校园经典阅读”活动的开展，校刊将开辟名著交流和推介专栏。请你从《论语》《水浒传》《朝花夕拾》《鲁滨逊漂流记》四部名著中任选一部，写一段读后感或内容简介。

题目二：为了传播真善美，弘扬社会正能量，学校参与了中央电视台“2016感动中国年度人物”推荐活动。请你为候选人——神舟十一号航天员景海鹏和陈冬写一段推荐的话。

要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150-200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

大兴区：

五、作文题(共50分)

（一）根据情境，按要求写作。（10分）26．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。．．．．题目一：寒假里，有位外国朋友要来北京，想通过在北京过年来体验中国的春节文化。请你写一段话，从具体做法及其所蕴含的文化等方面，介绍一种北京当地的春节习俗（如扫尘、贴春联福字、守岁、燃爆竹„„）。

题目二：上初三后，家长非常关心你的体育加试情况，请结合下面图示（2017年北京市初中毕业升学体育考试方案·足球运球绕标志物的测试场地设置示意图），从场地空间、测试路线、起止地点等方面向家长介绍一下这项考试。

要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150～200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生名。

东城区：

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）24．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。．．．．题目一：上课时，你的眼神常常会与老师的眼神相遇。请写一段话，描写你的眼神与老师眼神相遇时的情形和感受。

题目二：你所在的班级准备利用教室宣传栏开辟一个“读书园地”，你们小组准备选择本试卷“现代文阅读

（三）”朱鸿的文章推荐给同学，你的任务是从这篇文章中提取主要信息，将原文缩写成一篇短文。要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150-200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

房山区:

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）20.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：本学期，我区初三年级开展了“阅读经典，感悟人生”的读书活动。作为校报记者的你，一定参加了本班、本校乃至全区的读书展示交流活动。请你任选其中一次写一则消息。

题目二：2016年的10月19日是鲁迅先生（1881年9月25日～1936年10月19日）逝世

80周年纪念日。学校文学社准备出一期题为“鲁迅其人其文”的周刊纪念鲁迅先生。初三的你一定对他的生平经历和作品有所了解，那就踊跃投稿吧！

要求：（1）内容符合要求，语言使用得当，层次清楚；

（2）字数在150—200之间；（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。丰台区：

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）23．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。．．．．题目一： 2016年刚刚过去，受汉语影响的国家和地区大多开展了年度汉字的评选。“变”字当选2016海峡两岸年度汉字。主办单位解读表示，2016年世界格局变化剧烈，如英国脱欧、美国大选、台湾政党轮替等，但透过“变”的表象，看到的是两岸民众渴望事务往好的方向转变的愿望。请你选择一个汉字来盘点你的2016年，并进行解读。

题目二：为培养学生的创新精神和实践能力，努力营造浓郁的科学氛围，提升学生的科学文化素养，学校把12月定为科技活动月。学校开展了一系列科技活动，同学们更加直观、有趣地探讨科学的奥秘，感受到科技的魅力。作为科技活动月的亲历者，请介绍一种你最感兴趣的科技活动。要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150-200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

海淀区：

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）22.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。．．．．题目一：学校“文学长廊”需要定期更换“经典悦读”栏目的内容。请你从下面备选的作家中任选一位，结合作家简介、作品内容与自己的阅读感受，写一段文字，作为本期“经典悦读”栏目的内容。

备选作家：白居易、辛弃疾、苏轼、罗贯中、鲁迅、老舍

题目二：手机的广泛使用一方面极大地方便了人们的沟通与交流，另一方面也减少了

人们现实生活中的交往。请你就这种现象谈谈自己的看法。要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150-200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

怀柔区：

五、作文。（50分）

22.根据情境，按要求写作，请任选一题完成。（10分）．．．．题目一：2016年10月21日，习近平纪念红军长征胜利80周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记习近平在会上发表重要讲话强调，历史是不断向前的，要达到理想的彼岸，就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。长征永远在路上。我们都要大力弘扬伟大的长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。作为一名中学生，你认为在学习和生活中应该怎样传承和弘扬长征精神？（字数要求：150-200字之间）

题目二：本学期学校开展了名著阅读系列活动，其中一项是“我最喜欢的书中人物”交流研讨会。在你所读过的作品中，你最喜欢的人物是谁呢？请为你在交流研讨会上的发言写一段话，告诉大家你喜欢的人物，并表达出喜欢的理由，语言富有感染力。（字数要求：150-200字之间）门头沟：

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）21．从下面两个题目中任选其一，按要求写作。．．．．题目一：暑假期间，有很多同学外出了。有的去了博物馆，有的去了风景名胜区，有的参加了学校的游学实践活动……如果让你把感触最深的一点写下来，发往朋友圈，或者直接发给家人、同学、老师……你会写些什么呢？

请你选择一个内容，确定发给的对象，完成写作。(100—150字)

题目二：班里有些同学语文成绩不理想，总是觉得阅读题没有把握。究其原因，有的同学，阅读时抓不住文章重点，有的同学梳理不出文章线索，有的同学阅读速度太慢……请你结合《可爱的成都》一文，教给这些同学点阅读方法或者阅读技巧；也可以给他（或她）在阅读方面提几点建议。（要求：1.举例说明。2.100—150字）密云：

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）24.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。．．．．题目一：每次外出开展社会大课堂活动之前，学校的领导、班主任都要对同学们进行教育。现在请你根据平常对同学们的了解，以组长的身份对本组同学说一段话。

题目二：初中三年我们读了不少名著，选择其中你最喜欢的一本书或一个人物形象，介绍给同学们。

要求：（1）内容真实具体，语言准确得体。（2）字数在150-200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生真实姓名。

平谷区：

五、作文（共50分）

（一）根据情景，按要求写作。（10分）23.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。．．．．题目一：2016年10月19日是鲁迅先生逝世80周年，为了纪念这位文坛巨匠，学校开展了“我眼中的鲁迅先生”主题活动。让同学们再次走进鲁迅，感受他的人格魅力。请你结合鲁迅先生的一部作品，写一段点评。

题目二：小说《国旗》在人们的议论中戛然而止，下面会发生什么事？请发挥你的想象，进行续写。要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150—200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

石景山：

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）23．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。．．．．题目一：本学期，石景山区各校积极组织初中语文综合实践活动，并着力开展名著阅读活动，各校教师精心设计，打破45分钟、四堵墙的限制，把生活当作教材，将社会变成课堂，用阅读激活思维„„教师准备编辑同学们本学期的专题研究成果，请你写一篇稿件，简要介绍你确定研究专题的原因以及你研究的过．．．．．．．．．．．．．程。．题目二：城市名片代表着一个城市的形象，以下是为北京设计的两张城市名片，你更喜欢哪一张？请说明理由。

要求：（1）内容真实具体，语言准确得体。

（2）字数在150–200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

石景山2：

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）24．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。．．．．题目一：本学期，石景山区各校积极组织初中语文综合实践活动，并着力开展名著阅读活动，各校教师精心设计，打破45分钟、四堵墙的限制，把生活当作教材，将社会变成课堂，用阅读激活思维„„教师准备编辑同学们本学期的专题研究成果，请你写一篇稿件，简要介绍你在研究过程中遇到了什么问题或困惑．．．．．．．．．．．．．．．．以及你是如何解决的。．．．．．．．题目二：城市名片代表着一个城市的形象。有人认为，故宫、长城、四合院、京腔京韵是北京的名片；有人认为，鸟巢、水立方、中关村、798艺术区是北京的名片。在你看来，什么可以作为北京的城市名片？请说明理由。

要求：（1）内容符合要求，语言使用恰当。

（2）字数在150–200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

通州区：

五、作文（50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）23．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。．．．．题目一：《核舟记》成为脍炙人口的名篇，不仅是核舟雕刻者成就了它，更源于作者的细腻描写。请你选择另一件精巧的手工艺品进行描写。

题目二：请任选下面一句名言，结合《鲁滨逊漂流记》中的具体情节谈谈你对这句名言的理解。

①世上本没有路，走的人多了便成了路。

——鲁迅

②每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光，一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰

要求：（1）内容符合要求，语言准确连贯。

（2）字数在150—200之间。

西城区：

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）23.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。．．．．题目一：近来微信圈里流传一篇文章，把“中国十大传统文化”进行排序，包括武术、中医、京剧、汉服、茶道、瓷器、围棋、书法、剪纸、刺绣。你最喜爱其中哪一种传统文化？请谈谈你的理由。

题目二：“城市共享”是城市发展的新理念。近来，有一种“共享自行车”悄然出现在北京街头。这些“共享自行车”因为借还方便，价格公道，有益环保，受到市民的欢迎。但有些人却把“共享自行车”停进自家小区，破坏车锁，甚至拆卸零件。请你写一封倡议书，倡导广大市民文明使用“共享自行车”。

要求：（1）内容符合要求，语言准确得体。

（2）字数在150-200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

延庆：

三、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

20.从下面两个题目中任选一题，写150—200字的文段．．．．（1）春节前后，人们逛庙会看演出，请你为老师和同学推荐一种有特色的民间表演，要突出特色。

（2）执行神舟十一号飞船飞行任务的航天员胜利归来，你将有幸和他们面对面交流，请你把想对他们说的话写出来（按书信格式写）。燕山：

五、写作（50分）

20．根据情境，按要求写作。（10分）

题目一：读书需要下苦功夫，但同时也需要科学的读书方法，好的方法可以起到事半功倍的效果。本套试卷现代文阅读

（三）谈到了一些阅读方法，你在平时阅读中是否用到过，或许你有一套自己的独到方法。请结合具体的阅读经历向班级同学分享你是如何读书的。（文中提到的具体事例除外）

题目二：春节期间，各地都有各具特色的传统活动。比如喝腊八粥、贴春联、祭祖等等。过年期间，你家乡有什么特别的民俗活动吗？请选择一到二种具体描述。

要求：（1）内容符合要求。（2）语言得体。（3）字数在150-200字之间。

2.各区期末作文篇二

1．“合作共赢”的主张是对中国传统政治文化中的“贵和”思想的继承和发展。“和为贵”的传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式仍有深刻影响。这主要说明（）A．文化决定人们的生活方式 B．文化对人的影响深远持久 C．文化对人的影响潜移默化 D．文化决定人们的世界观

2.追溯中国结的渊源应从远古年代的结绳记事开始。东汉郑玄在《周易注》中道：“结绳为记，股票价格整体上涨近25%。由此可见（）

① 股价波动受多种因素制约，政府宏观调控影响股价

② 政治对经济具有反作用，给经济的发展带来影响

③ 文化与经济、政治相互交融，文化产业迎来发展机遇

④ 文化是综合国力的基础，文化产业成为国民经济的支柱

A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 8．文化的发展受多种因素的影响。决定文化发展方向的因素是（）事大，大结其绳，事小，小结其绳。”“结”与“吉 ”谐音，在漫长的演变过程中，小小绳结被人们赋予了各种情感愿望，“同心结”、“平安结”、“团圆结”，一个个美丽中国结蕴含着人们对美好生活的向往。对上述材料中文化现象的正确解读是（）①文化是人类社会实践的产物

②追求真善美是中华民族精神的核心

③从绳结之中可以透视人们的精神世界和精神生活 ④结绳使人类文明得以传承，标志人类进入文明时代

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3． 2000年以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕，与其后的《男生日记》、《淘气包马小跳系列》一起，在学生、老师和家长中引起巨大反响。杨红樱因此被称为中国的J·K·罗琳。大家说：“杨红樱的作品引领儿童心灵的健康成长，教会了孩子感动。”这表明（）①文化影响人们的交往行为 ②优秀文化可以丰富人的精神世界

③文化决定人的成长与发展 ④文化能潜移默化、深远持久地影响人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2011年10月8日，辛亥革命百年影像展在华中师范大学举行，56张老照片从不同角度记录了100年前发生在“首义之城”武汉的那段革命风云，引起了人们对历史的追思。回答15题。4．上述材料说明（）

①文化现象是人类社会特有的现象

②文化与政治相互影响 ③精神产品离不开物质载体

④政治是文化的集中体现 A．①③

B．②④

C．②③

D．①④

5．党的十七届六中全会提出文化强国目标之后，股市迅速做出了反映，文化传媒产业板块的股票价格整体上涨近25%。由此可见()① 股价波动受多种因素制约，政府宏观调控影响股价

② 政治对经济具有反作用，给经济的发展带来影响

③ 文化与经济、政治相互交融，文化产业迎来发展机遇

④ 文化是综合国力的基础，文化产业成为国民经济的支柱

A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 6．“亲，你还在犹豫什么，赶紧下手吧！”这是京东等网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。这说明（）①网络语言正潜移默化地影响人们生活

②网络语言对人们的影响是深远持久的 ③人们接受文化的影响往往是被动的 ④文化影响人们的交往行为和交往方式 A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

7．党的十七届六中全会提出文化强国目标之后，股市迅速做出了反映，文化传媒产业板块的

A．思想运动 B．科学技术的进步

C．文化传承 D．生产力与生产关系的矛盾运动

9.图书漂流起源于上世纪60年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，捡拾这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，让下一位读者阅读，继续进行图书漂流。图书漂流活动（）

A.是文化传播的主要途径 B.超越时空对文化传播的局限 C.有利于尊重文化的多样性 D.促进了文化传播与交流

10．在“入世十周年”的座谈会上,一位企业家讲了这样一个小尴尬: 为了增进与客户的感情，感恩节这一天,他给世界各地的客户都发邮件表示感谢，没想到回复的特别少，一位希腊的客户干脆直接告诉他，他们根本不过感恩节。由此可见()

A．商业贸易是文化交流的重要途径 B．应当认同和尊重其他民族的文化

C．文化多样性是人类文明进步的动力 D．经济往来离不开对其他民族文化的了解 11．文化交流与融合是人类社会发展进步的重要力量源泉。下列选项能体现文化交流与融合的是（）

①有朋自远方来，不亦乐乎

②独弦不成音，独木不成林 ③孤芳独美，不如集众芳以为美

④己所欲，尽施于人 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台。请回答11题。

12．微博打假、微博寻人、微博求职、微博营销、微博论政„„技术发展带来了新变化，这说明（）

A．大众传媒是文化传播的重要手段 B．传媒的变化推动了文化的共享 C．文化发展影响人们的实践活动 D．文化创新要立足于实践的要求

13．在我国五千多年文明发展历程中，各族人民紧密团结、自强不息，共同创造出源远流长、博大精深的中华文化，为中华民族发展壮大提供了强大精神力量，为人类文明做出了不可磨灭的重大贡献。由此可见（）

①传统文化是文化创新的源泉 ②人民群众的实践是文化发展的动力 ③文化作为一种精神力量，对社会发展起促进作用 ④我国各民族为中华文化的形成和发展做出了贡献

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

14．下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是()① 由甲骨文演变而来的汉字是世界上生命最长的文字

② 我国各民族文化异彩纷呈共同熔铸了灿烂的中华文化

③ 发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存

④ 我国古代科技注重实际运用，具有实用性、整体性的特点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议审议通过《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。完成13题。

15.《决定》指出“要广泛开展民族精神教育，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，增强民族自尊心、自信心、自豪感”。我们之所以“要广泛开展民族精神教育”，是因为它（）①能不断增强我国的国际竞争力 ②体现了中华民族的整体风貌 ③可以提高中华民族的综合素质 ④凝聚着中华民族文化的结晶 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

16．辛亥革命的领导者孙中山先生以自己的模范行动实现了“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”的誓言。下列选项中与这一誓言所体现的精神实质相一致的是（）①天行健，君子以自强不息

②天下兴亡，匹夫有责 ③富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ④克勤于邦，克俭于家 A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

17．下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是（）① 由甲骨文演变而来的汉字是世界上生命最长的文字

② 我国各民族文化异彩纷呈共同熔铸了灿烂的中华文化

③ 发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存

④ 我国古代科技注重实际运用，具有实用性、整体性的特点

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

18.多读一些向你传递真善美、高尚道德和科学素养的书，你的生命一定会渗透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，成为一个品德高尚的人，引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们（）

A.加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性 B.读书就能致富，因为“书中自有黄金屋” C.加强自身修养，必须脚踏实地，重在行动

D.应在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界

19.当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。作为公民，在文化消费时我们应当（）

①提升自身的文化审美品位 ②选择有个性又具有新潮的文化

③重视中华文化的发展历程 ④提高辨别不同性质文化的眼力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ “最美妈妈”吴菊萍、“90后”孝女孟佩杰、“温州温暖”群体等一个个道德标杆，用自己的言行让传统美德在新时代闪光，给我们以心灵震憾和精神洗礼。回答18题。

20．在价值选择多元化的今天，经济的发展更需要道德标杆和传统美德的力量。为此我们必须（）

A．把思想道德建设作为当前工作的中心 B．将社会公德作为思想道德建设的核心

C．随着时代的发展赋予道德新的内涵 D．使思想道德建设与社会主义市场经济相适应 21文化是民族的血脉和灵魂，是国家发展、民族振兴的重要支撑。请回答19题。

党的十七届六中全会提出了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的重大战略目标。推进文化的改革发展，需要（）

① 大力发展各项公益性文化产业，保障人民的基本文化权益

② 加强党对文化工作的领导，把握文化发展规律、科学执政

③ 将社会主义荣辱观作为文化发展的中心环节，大力发展教育

④ 推进社会主义核心价值体系建设，巩固共同的思想道德基础

A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 22.生活中一系列的“XX控”，折射出“控”已成为一种生活状态。“控”字当选说明 ①社会存在是对社会意识的反映 ②社会实践是文化产生的源泉 ③信息传播手段和传递方式的变革改变着生活方式 ④人们在社会生活中获得文化 A．①② B．②③ C．②④ D．③④

二、非选择题

1、材料：2011年11月，在北京国际文化创意产业博览会展出了陕西的大型3D网络游戏《黄帝》、台湾“创意时尚汉字”等一琳琅满目的文化产品。本届文博会创下重点项目签约总金额263亿元的历史新高；展示了大批体现中华文化内涵、整合现代科技的民族文化产业；展示了大批来自海外的文物珍品；吸引了逾百万海内外游客参观，共享了一场文化盛宴。结合材料，运用《文化生活》知识，分析北京文博会举办的意义。（8分）

2、文化淬炼时代精神，文化凝聚奋斗力量。中共十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，开启了我国迈向文化强国的伟大进军。

材料一：近些年来，人民群众生活水平大幅度提高，正在从“温饱型”向“小康型”过渡，对享受型和发展型消费资料的要求出现了日益增长的趋势。2009年我国居民文教娱乐用品及服务类支出达到11489.4亿元，提速的趋势明显，预计近五年居民文教娱乐用品及服务类支出以超过8.3%的增速增长，到2015年文化消费有望突破2万亿元。

随着我国经济的发展，预计文化消费支出在消费支出中的比重将大幅提高，文化消费将逐步向多样化、高层次转变。

材料二：按照国际经验估算，我国文化消费支出总量应该在4万亿元以上，而实际上由于国民文化消费动力不足，实际文化消费只有1.15万亿元左右，缺口达3万亿元。我国居民文化娱乐服务消费仅占城乡居民消费总额的10%左右，而在许多发达国家和地区，居民文化消费占总消费额的30%以上。阅读材料并回答：“决定”中指出：文化引领时代风气之先，是最需要创新的领域。结合《文化生活》的有关知识，说明如何进行文化创新？（10分）

3．文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化产业是一种新兴产业，与新技术、新创意紧密结合，能够比传统产业带来更高的附加价值。受多种因素影响，我国文化产业起步较晚，文化消费水平较低，文化产业增加值占GDP的比重只有2-3%，而发达国家文化产业占GDP的比重普遍高于10%。

在新的历史起点上，推动社会主义文化大发展大繁荣，就要推动文化事业和文化产业全面协调可持续发展。

阅读材料，运用《文化生活》中的相关知识，说明怎样推动社会主义文化大发展大繁荣。（9分）

4．没有社会主义文化的繁荣发展，就没有社会主义现代化；中华民族的伟大复兴，必然伴随着中华文化的伟大复兴。文化不仅是经济的重要组成部分，是推动经济发展的重要杠杆，同时也代表着一个国家和民族的文明程度、发展水平。在全球化的今天，强大的文化就是强大的国际影响力，文化体现着国家的“软实力”，反映其国际竞争力。文化产业是绿色产业、环保产业，文化产业对GDP的贡献越大，经济结构就越趋向合理平衡。回答下列问题。材料一：美国缺少文化产业的传统资源，但他们却善于从其它民族的历史和故事中取材的文化产品，如右图所示，“熊猫”和“功夫”这两个100%的中国元素，被好莱坞梦工厂包装成《功夫熊猫》，为其赢得数亿美元票房收入。现在他们又对孙悟空产生了兴趣，准备把这个形象搬上荧幕。其他国家或民族的传统文化资源通过美国文化产业的创新，市场的运作、商业包装，使美国文化产业获得新的价值增长点的同时在世界范围内宣扬了美国的价值观。

运用文化生活知识，谈谈材料一中美国发展文化产业的做法对我国文化产业的发展有何借鉴？（8分）

5、博物馆是我们分享群体记忆的地方。【走进首博】

走进首都博物馆，同学们最感兴趣的是“京城旧事·老北京民俗展”：中秋节拜“兔儿爷”、冬至日的“九九消寒图”、过小年“糖瓜祭灶”„„，大家赞叹之余，也不禁惋惜传统民俗在现实生活中的消逝。有同学提出，推动社会主义文化的大发展大繁荣，不能丢掉我们的“根”，应当把这些传统民俗都恢复起来。

运用《文化生活》的相关知识回答，你赞同把传统民俗都恢复起来吗？请说明理由。（8分）

文化生活期末练习参考答案

1-5 BBCCC 6-10DCDDD 11-15BCCBB 16-20ABDBD 21-22AC

二、非选择题

1、参考答案：

①文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。举办文博会，对社会发展有积极的促进作用。（1分）②文化与经济相互影响、相互交融。（1分）举办文博会，有利于提高我国文化生产力，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供精神动力和智力支持。（1分）③文化在交流中传播。（1分）举办文博会，有利于加强中外文化交流与合作，促进共同发展。（1分）

④文化在继承中发展，（1分）举办文博会，有利于传承和发展中国传统文化。（1分）⑤文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动。（1分）举办文博会有利于提高公民的文化素养。（1分）

2、①社会实践是文化创新的源泉、动力和基础，要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。（3分）

②人民群众是社会实践的主体，是文化创造的主体，要虚心向人民群众学习，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，从人民群众的伟大实践和生活中汲取营养，锐意创新。（3分）③发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处。（2分）④反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”两种错误倾向。（2分）

3、（1）坚持先进文化的前进方向，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位；（2）建设社会主义核心价值体系，建设社会主义精神文明；

（3）着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，在继承的基础上不断创新；（4）立足发展中国特色社会主义的实践，发挥人民群众的积极性、创造性，满足人民群众对文化生活的基本需求。（每点3分，答出3点及其以上给9分）

4、①充分发挥本国的文化资源优势，同时吸收和借鉴其他民族和国家的优秀文化成果。（2分）②要重视运用大众传媒，发展人民大众喜闻乐见的文化。（2分）③要不断创新文化的内容、形式和发展手段（2分）

④要重视文化的价值导向作用，牢牢把握社会主义先进文化的发展方向。（2分）

5、①传统民俗是传统文化的基本形式，传统文化的稳定性是相对的。（1分）随着社会生产力的发展和经济政治的变化，一些传统民俗逐渐消失是正常的，不必都恢复。（2分）一味的恢复反而会阻碍社会和人的发展。（1分）

②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，具有鲜明的民族性。（1分）推动社会主义文化大发展大繁荣，应保留传承传统民俗中体现中华优秀传统文化基本特征的内容，（1分）传统民俗的具体内涵或形式则可以因时而变。（1分）对待传统民俗，应在继承中发展，做出正确的文化选择。（1分）

3.各区期末作文篇三

2018东城期末

三、本大题共4小题，共18分。

阅读下面的诗歌，完成15—18题。

送别高适

昨夜离心正郁陶，三更白露西风高。萤飞木落何淅沥，此时梦见西归客。曙钟寥亮三四声，东邻嘶马使人惊。揽衣出户一相送，唯见归云纵复横。

15．下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）．．．A．诗人送友人远行，内心惆怅郁结，夜已三更，难以入眠。B．夜晚萤虫飞舞、秋叶飞落，秋雨连绵，诗人梦中又见友人。C．报晓的钟声从远处传来，声声马嘶，把诗人从睡梦中惊醒。D．诗人匆忙出门想送别友人，但驻足遥望，却不见友人身影。

16．诗人借钟声、马嘶衬出了清晨的宁静。下列诗句采用这一写作手法的一项是（3分）

A．李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。（李白《赠汪伦》）B．铁马嘶风一渡河，泪珠零便作惊波。（黄滔《马嵬二首》）C．朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。（李约《观祈雨》）

D．犬吠疏篱明月上，邻翁携酒到茅堂。（李中《思九江旧居三首》）

17．《送别》与《别董大》都是送别诗，这两首诗抒发的情感及抒情方式有所不同。请结合诗句，具体分析。（6分）

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适《别董大》）

18．在横线上填写作品原句。（6分）

①本诗描绘了送别时的景色，白居易《琵琶行》也描绘了送别时的景色，其诗云：“_______，________。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。”

②本诗写送别，而陶渊明《归去来兮辞》中写到了自己与家人团聚的场景：“乃瞻衡宇，_______，僮仆欢迎，________。”

③本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》同为送别之作，王诗云：“城阙辅三秦，________。与君离别意，_________。”

三、本大题共4小题，共18分。15．B16．D 17．（6分）

要点一：《送别》写诗人对友人的思念，表达了惆怅不舍的心情；《别董大》写诗人对朋友的鼓励，表达了诗人乐观积极的心态。要点二：《送别》借秋天萧瑟的景物衬托了作者的心情，含蓄地表达了作者的情感；《别董大》借冬天的景色反衬作者的心情，后两句直抒胸臆。18．（6分）

①浔阳江头夜送客

枫叶荻花秋瑟瑟 ②载欣载奔

稚子候门 ③风烟望五津

同是宦游人

2018西城期末

三、本大题共4小题，共18分。

崔氏东山草堂

杜甫

爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。有时自发钟磬响，落日更见渔樵人。盘剥白鸦谷口栗，饭煮青泥坊②底芹。何为西庄王给事③，柴门空闭锁松筠。

注释：

①东山：即玉山，又名蓝田山。崔氏草堂与王维的蓝田辋川别业邻近。②白鸦谷、青泥坊：地名，皆位于蓝田。

③王给事：指王维。此时王维在朝中任给事中之职，而其辋川别业“柴门空闭”。

①15．下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）．．．A.首句中的“汝”指“崔氏”，本诗是诗人到崔氏东山草堂做客而作。B.作者在山中偶闻钟磬之声，日落时分望见暮归的渔樵，宁静祥和。C.颈联写山中日常餐食难以下咽，以此反映出隐居生活的简朴粗陋。D.前三联从所闻、所见、所食等多角度写山中生活，尾联发出感慨。

16.“有时自发钟磬响”一句，通过钟磬之声写出了宁静的氛围。下列句子中对钟声的描写没有体现宁静氛围的一项是（3分）．．A.疏钟清月殿，幽梵静花台。（储光羲《苑外至龙兴院作》）B.楼影挂斜阳，钟声出深竹。（于石《宿栖真院》）

C.落日钟声鸣远树，半空塔影倒寒汀。（林票《题西湖山岩二首》）

D.斗转星移天渐晓。蓦然听得鹈鹕叫。山寺钟声人浩浩。（净端《渔家傲》）17.杜诗中“柴门空闭锁松筠”一句和朱庆馀《归故园》中“柴门无事日常关”一句都写到了“柴门关闭”。结合诗句内容，简析两诗中这一描写所表达的情感有何不同。（6分）竹径有时风为扫，柴门无事日常关。于焉已是忘机地，何用将金别买山。

（朱庆馀《归故园》）

18.在横线上填写作品原句。（6分）

①本诗首句就直接表达喜爱山中草堂，陶渊明的《归园田居》也在开篇直接表达对山野田园的热爱，其诗曰：“____________，__________。误落尘网中，一去三十年。” ②本诗描写了山中秋景，王勃的《滕王阁序》也写秋景，其文曰：“时维九月，序属三秋。____________，__________。”

③本诗中写到“渔樵”，苏轼的《前赤壁赋》也有所提及，“况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。____________，__________。”

三、（18分）15．（3分）C 16.（3分）D 17．（6分）

【答案示例】

①杜甫诗中“柴门空闭”指王维将山园关闭，离开蓝田，而赴官场任职。此句中的“空”字，表达了作者对王维虚置山园、白白辜负清静美好生活的不解和遗憾。

②朱庆馀诗中“柴门无事日常关”指作者即使白天也关闭家门，表达了作者忘记纷扰得失，独自享受故园生活的闲适和满足。

【评分标准】

杜诗：王维关闭柴门1分，辜负田园1分，情感答“不解”“遗憾”或“不认同”均可得1分；情感若答出“表达作者对官场生活的厌倦”或“表达作者对王维归老田园的规劝”亦可。

朱诗：自己关门1分，独享1分，闲适或满足1分。

不结合诗句酌情扣分。意思对即可。18．（6分）【参考答案】

①少无适俗韵，性本爱丘山

②潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫 ③驾一叶之扁舟，举匏樽以相属【评分标准】

每空1分。句中有错字、别字、多字、少字，则该句不得分。

2018海淀期末

三、本大题共4小题，共18分。

阅读下面的唐诗，完成15-18题。

①

开愁歌李贺

秋风吹地百草干，华容碧影生晚寒。

我当二十不得意，一心愁谢如枯兰。

②

衣如飞鹑马如狗，临歧击剑生铜吼。

③④

旗亭下马解秋衣，请贳宜阳一壶酒。

壶中唤天云不开，白昼万里闲凄迷。

⑤

主人劝我养心骨，莫受俗物相填豗。

【注释】①本诗为作者途经陕西华山时所作。②衣如飞鹑：衣衫褴褛。③旗亭：酒肆。④贳(shì):抵押。⑤豗：冲击。15.下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）

A．

一、二句写景：秋风萧瑟，百草干枯，华山苍碧的身影在傍晚中寒意愈浓。B．

三、四句中，“枯兰”形象写出了人生失意的悲苦，也喻指诗人高洁的品格。C．

九、十句乐景写衷情，白昼万里、浮云悠闲，诗人却愁绪满怀、把酒唤天。D．最后两句点题，写酒肆主人劝解诗人应保养身心，不要为世俗之物所困扰。

16.“临歧击剑生铜吼”句借“击剑”这一动作抒发情感。下列诗句也运用了这种手法，所抒情感与“临歧”句最接近的一项是（3分）A．一言不合龙额侯，击剑拂衣从此弃。（李颀《别梁锽》）B．从军借问所从谁，击剑酣歌当此时。（高适《送浑将军出塞》）C．尔奋空拳彼击剑，水纵长澜火飞焰。（李咸用《西门行》）D．拔剑舞，击剑歌，青云路遥心奈何。（张咏《淮西有答》）

17.本诗七、八两句与下面诗句都写到以物换酒，从中可看到诗人的形象。请结合这些诗句，分析诗人形象的相同与不同之处。（6分）

五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。（李白《将进酒》）

18.在横线上填写作品原句。（6分）

“愁”是中国古代文人笔下常见的主题，愁在心底，诉诸笔端。如苏轼借主客问答，抒发了人生短暂之愁①“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。, ”（《赤壁赋》）；陆游情深难已时抒发了书信难传之愁②“ ,。莫！莫！莫！”（《钗头凤》）；辛弃疾在傍晚听到凄苦的鸟啼时抒发了报国无门之愁③“ , ”（《菩萨蛮·书江西造口壁》）。

三、（本大题共4小题，共18分）

15．（3分）C

16．（3分）D 17．（6分）答案要点：

相同之处：都是借酒浇愁、志不得伸的失意者。（2分）【评分标准】形象，1分；结合诗句分析，1分。意思对即可。不同之处：李贺诗，潦倒困顿（2分）；李白诗，狂放豪迈（2分）。【评分标准】形象，1分；结合诗句分析，1分。意思对即可。

18．（6分）①哀吾生之须臾

羡长江之无穷 ②山盟虽在，锦书难托 ③江晚正愁予（余）

山深闻鹧鸪

【评分标准】写对一句，1分。句中有错别字、多字、少字，则该句不得分。2018朝阳期末

三、本大题共4小题，共20分。阅读下面的宋词，完成14—17题。

鹧鸪天苏轼

林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。

【注】本词为苏轼谪居黄州时所写。

14.下列对本词的理解与赏析，不正确的一项是（3分）．．． 4 A．“林断山明”一句有远景有近景，远处树林尽头山峰明晰，近处有竹林掩墙。B．“乱蝉衰草”一句用蝉、衰草和池塘三种意象，说明词人所处环境有点荒凉。C．“杖藜徐步”勾勒出傍晚时分村旁的小道上，词人拄着藜杖徐徐漫步的画面。D．“殷勤昨夜三更雨”用拟人手法说明天公毫无情义，故意在昨夜送来一场雨。

15.“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”一句写景巧妙，动静结合，下列诗句中没有运用．．这种手法的一项是（3分）

A．鸡声茅店月，人迹板桥霜。唐•温庭筠《商山早行》 B.人闲桂花落，夜静春山空。唐•王维《鸟鸣涧》

C.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。宋•辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 D.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。宋•翁卷《乡村四月》

16.本词与《定**•莫听穿林打叶声》都写于词人谪居黄州期间，但是描写的内容和表达的情感却有些不同。请简要分析这两种不同。（6分）17.在横线上填写作品原句。（8分）

苏轼在词中用“浮生一日凉”表达对时间和生命的感悟。《归去来兮辞》中，陶渊明用“ ①，② ”劝慰自己顺应自然，乐天安命，不要疑虑。王羲之在《兰亭集序》里说“ ③，④ ”，感叹人生短暂，人与人交往，很快就度过了一生。苏轼的《前赤壁赋》里有感叹人生之短暂、羡慕自然之永恒的句子，“ ⑤，⑥”。《醉翁亭记》中，欧阳修用“朝而往，暮而归，⑦，⑧ ”，表达了随着时间季节不同，快乐也是没有穷尽的，表现出积极的人生态度。

三（本大题共4小题，共20分）14．（3分）D（“毫无情义”理解有误）15.（3分）C（两句均为动景）16.（6分）（给分原则：内容分析4分，情感表达2分，意思相近即可）①描写内容不同：

《鹧鸪天》写夜雨后第二天散步，《定**》写散步途中遇雨；《鹧鸪天》词人眼中所见既有衰败的景象，如乱蝉衰草，也有充满生机的景象，如翻飞的白鸟、淡淡香味的荷花，《定**》词人眼中所见是“穿林打叶”的雨景，“山头斜照”的雨后转晴之景。②表达情感不同：

《鹧鸪天》写谪居时于无奈之中，词人有短暂的闲适和愉悦，《定**》写谪居时，词人能看淡身世浮沉、人事变迁，体现了一份旷达洒脱。17.（8分）①聊乘化以归尽 ②乐夫天命复奚疑。③夫人之相与 ④俯仰一世 ⑤哀吾生之须臾 ⑥羡长江之无穷 ⑦四时之景不同 ⑧而乐亦无穷也

2018丰台期末

三、本大题共4小题,共18分

阅读下面的诗歌,完成16～19题。

长沙早春雪后临湘水，呈同游诸子

（唐代）刘长卿汀洲暖渐渌，烟景淡相和。举目方如此，归心岂奈何。日华浮野雪，春色染湘波。北渚生芳草，东风变旧柯。江山古思远，猿鸟暮情多。君问渔人意，沧浪自有歌。

注:此诗是刘长晚年被贬转任途中之作。16.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分

A.“汀洲”四句:早春时节,江中小洲日渐回暖,湘水清澈,美丽春色淡雅和谐;举目所见如此春景,不禁起思乡之情。

B.“日华”四句:春阳普照,旷野雪地浮映一片光辉,湘江清波,春意尽染;春风吹拂,北渚萌生香草,枯枝萌发新绿。

C.“江山”两句:面对亘古不变的江山,不禁泛起悠远的怀古之思;听到凄清的猿鸣鸟啼,又勾起人到暮年的无尽感慨。

D.“君问”两句:湘江中渔人唱歌,其乐融融;君若问渔人为何如此逍遥快乐,渔人定会说,歌唱是为消解捕鱼的辛劳。

17.“日华浮野雪,春色染湘波”两句中,“浮”“染”二字化静为动,使静态景物给人一种动态的美感。下列诗句没有采用这一写作手法的一项是(3分)．．A.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(王安石《书湖阴先生壁》)B.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(毛泽东《沁园春·雪》)C.竹喧归浣女,莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》)D.万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。(王禹偁《村行》)18.同样是写“渔人”形象,本诗与下列诗句相比,抒发的情感有何不同?请结合诗句具体分析。(6分)孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)五月渔郎相忆否? 小楫轻舟，梦入芙蓉浦。(周邦彦《苏幕谜》)

19.在横线上填写作品原句。(6分)①本诗写到“渔歌”,王勃《滕王阁序》中也写到“，；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

②本诗写到“江山古思远”,古代文人观景,往往引发很深远的思考。如王安石《游褒禅山记》也提到“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽。③本诗与白居易《琵琶行》都写到猿鸟悲呜,白诗云:“住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。。

三、本大题共4小题,共18分。16.D(3分)17.C(3分)18.答案示例:“君问渔人意,沧浪自有歌”表现隐者渔夫的自得其乐,表达诗人经历官场坎坷之后,欲纵情山水的隐逸之情。而“独钓寒江雪”的“蓑笠翁”则表现了柳宗元被贬之后,穷则独善其身的高洁而狐独的情怀。周诗中的“忆”“梦”则将诗人的思乡之情表达得淋漓尽致。

（6分。每句2分。)19.①渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨

②往往有得,以其求思之深而无不在也 ③其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。

(6分。填对一句得1分,句中有错别字、多字、少字,则该句不得分。)

2018石景山期末

三、本大题共4小题，共18分。

阅读下面的宋词，完成15～18题。

离亭燕

张昪【1】

一带江山如画，风物向秋潇洒。水浸碧天何处断？霁色冷光相射。蓼屿荻花洲，掩映竹篱茅舍。

云际客帆高挂，烟外酒旗低亚【2】。多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。怅望倚层楼，寒日无言西下。

注释：【1】张昪（992─1077）字杲卿，一生经历了北宋由真宗到神宗国运渐衰的过程，这首词是他辞官退居金陵（南京）后所作。【2】低亚：低垂。

15．下列对本词的理解，不正确的一项是（3分）．．．A．本词开篇先对金陵景物作一番鸟瞰，概括地写出了疏朗清丽的山水之美。B．水草丛中隐现的茅舍展现了世俗的生活，为下阕诗人抒发感慨作了铺垫。C．客帆高挂，酒旗低垂，云烟弥漫，作者伤秋悲老的寂寞与孤独溢于言表。D．“六朝兴废”“渔樵闲话”两句，作者发思古之幽情，透露出内心的隐忧。16．本词结尾“寒日无言西下”一句，以引人遐想的画面作结。下列各诗的结尾方式与此不．同的一项是（3分）

．A．长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。

（王勃《山中》）

B．独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

（王维《竹里馆》）

C．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

（韦应物《滁州西涧》）

D．曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

（元稹《离思五首·其四》）

17．张昪《离亭燕》与马致远《天净沙·秋思》都借秋景抒情，二者描绘的景象和抒发的情感有何不同？请结合诗句具体分析。（6分）

天净沙•秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

18．在横线上填写作品原句。（6分）

①同是描写秋景，张昪描绘的是秋日黄昏，而苏轼在《赤壁赋》中则着力描写月夜秋江：“白露横江，水光接天。

，”，可谓各尽其妙。

②同是写金陵风物，杜牧的《泊秦淮》则着意于讽刺，其诗云：“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

。”

③同为怀古词，辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》则长于用典，如“斜阳草树，寻常巷陌，”，又如“元嘉草草，赢得仓皇北顾”。

三、本大题共4小题，共18分。15．C

16．D 17．【答案要点及评分标准】①景象之异：《天净沙•秋思》写秋日黄昏满目凄凉的萧瑟景象；《离亭燕》写明净而爽朗的秋江晚照。（每点1分）②抒情之异：《天净沙•秋思》抒发离家漂泊的旅人思归不得的凄苦心境；《离亭燕》抒发作者对国运的忧思与无奈。（每点1分）。③结合具体诗句作答，每诗1分。

18．【答案及评分标准】①纵一苇之所如

凌万顷之茫然

②商女不知亡国恨

隔江犹唱后庭花

③人道寄奴曾住

封狼居胥（每句1分，共6分）

2018门头沟期末

三、本大题共4小题，共20分。

阅读下面的宋词，完成14—17题。

南乡子陆游

②归梦寄吴樯，水驿江程去路长。想见芳洲初系缆，斜阳，烟树参差认武昌。愁鬓点新霜，曾是朝衣染御香。重到故乡交旧少，凄凉，却恐他乡胜故乡。【注】①南宋淳熙五年（1178年），陆游自蜀东归。这首词是他在舟中所作。

②吴樯，归吴的船只。

14.下列对本词的理解，不正确的一项是（3分）

A.词的第一、二句写作者身乘归吴的船只，虽经过许多水陆途程，但前路尚远。B.上片写到作者船抵武昌，系缆洲边，看见了日思夜想的那山上山下一片烟树参差起伏的胜景。

① 8 C.上片最后一句，一个“认”字，便能看出此行是归途重游，因为有前游印象，所以可以对照辨认。

D.词的最后三句中所表现出的复杂情感与宋之问的“近乡情更怯，不敢问来人”句，有相似之处。

15.陆游在蜀地时，在自己的诗词中多次提到“吴樯”，表现了他归心之急。下列诗句中不是表现作者思归之情的诗句是（3分）

A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

《泊船瓜洲》 B.洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。

《春夜闻笛》

C.乡书何处达，归雁洛阳边。

《次北固山下》

D.仍怜故乡水，万里送行舟。

《渡荆门送别》

16.“重到故乡交旧少，凄凉，却恐他乡胜故乡”语意丰厚，有人考证这源于杜甫作于安史之乱后的《得舍弟消息》中的“乱后谁归得，他乡胜故乡”。请结合以上内容，简要分析二者的相同之处及不同之处。（6分）17.在横线上填写作品原句。（8分）

①《游褒禅山记》中的“然力足以至焉，_____________，_____________”，是说有“力”而无“志”，因此未达到目的，这会被人讥笑，自己也会悔恨。

②《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：“

。”

③杜甫《登高》中，以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“

。”

④《琵琶行》中通过琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，感慨同病相怜，唱出了“

，”的心声。

14．B

15．D 16．答案要点：

相同点：①都有思乡之情。②都有他乡与故乡的对比。（2分）

不同点：①杜甫说的是故乡遭乱，欲归不得，不如他乡暂得安身；是对已然之事的比较。（2分）②陆游说的是久别回乡，交旧多死亡离散的变化，怕比客地还会引起更大的寂寞和伤感；是对未来之事的顾虑。（2分）

17、①于人为可讥，而在己为有悔

②寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟

③无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

4.北京高三各区模拟作文篇四

在《爱丽丝漫游奇境记》中，那只穿着西服的小兔子一边跑一边喊：“我要迟到了!”反映出了现代人的忙忙碌碌。其实慢慢走是需要我们学习的，在这个信息爆炸的时代，还有很多不为人知的美丽风景，只要我们能慢下来，就一定会发现其中的美妙。

有这样一位作家，被誉为法国现实主义文学成就最高者，一生著有《人间喜剧》、《高老头》等无数本至今还被人传颂的作品，他就是巴尔扎克。然而，就是这样一位天才作家，，却在51岁时过早的离开了人世，给世界留下了一个深深的遗憾。原来巴尔扎克一生勤奋，时常靠浓咖啡提神，导致身体每况愈下，在作家的黄金年龄离开了他钟情的文学世界。

还有我们佩服的鲁迅先生，弃医从文，以笔作剑，用犀利的笔锋划开了社会虚伪的面纱，给孩子、社会带去了一丝光亮。但是鲁迅先生过于注重时间，在除夕夜还劳累到深夜，在五十五岁时就告别了他还在深深挂念着的青年、儿童。

相比前面这两位高产而劳累的作家，有一个人显得是那么与众不同，他生活在宁静自然的瓦尔登湖旁，与猎犬、斑鸠、烈马、大自然为伴。理智、自然，并为我们留下了出色的《瓦尔登湖》一书。

不要说那些慢慢走的人是懦夫，人生只有一次，若是一直奔跑奔跑，又怎么会有时间感受到世界的美好，欣赏到数不清的风景?慢慢走是一种生活态度，是一种智慧。如果人生是一张白纸，那慢慢走就是一只绚丽的画笔，为我们的人生增添了一道别样的风采。

反观如今，那些“面子”工程，一直在追求速度，追求利益，却忘记了量力而行。在这个追求速度的时代，我们是否可以脚踏实地，慢慢的走一回。在慢走中让我们去欣赏、去发现、去思考… …只有在我们慢下来时，才会拥有一个理智的头脑。

慢走是一种境界，它带给我们恬静;慢走是一种幸福，它带给我们充实;慢走是一种智慧，它带给我们成功。

慢慢走又何尝不是一种生活姿态呢!

2021北京高三各区模拟作文2

有句话说生容易，活容易，生活不容易。这句话我过去一直不明白，现在我通过一件生活中不起眼的小事，忽然明白了生活，明白了留心生活。

看完朱自清的《春》以后，我与往常一样，踏上我放学回家的那条必经之路。

不知怎么，今天的和风让我的心中不禁涌起了那些优美的语句，“吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。”我不禁被陶醉了。一股股清新、绿色的味道偷偷地钻进我的鼻子。

那种味道让我的全身仿佛浸在温泉里一般，从头到脚的所有神经都放松了。

我从绿色梦境中醒过神来，去寻找着这气息。低头一看，猛地一惊。