我的一本课外书读后感

我的一本课外书读后感（共11篇）

1.我的一本课外书读后感 篇一

看了 我的一本课外书 ，令我感触颇深。读书是一种良好的生活习惯和有品位的生活方式。在柔和的灯光下仔细的阅读一篇诗歌，体会诗歌中的意境;还是品着一杯奶茶心随小说里的人物喜悦与忧伤;还是陶醉在动物王国的乐园里不思回返。我喜欢读书，喜欢在那知识的海洋中畅游。

我们从小要养成热爱读书的好习惯，在知识的宝库中吸取营养，开阔视野，增长见识，感悟人生哲理，提高自身修养。使自己成为一名有文化，有素质，有品位的新一代接班人。

2.我最喜爱的一本课外书 篇二

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而我觉得，书是人类的良师益友，因为它能让我们体会到童话的神奇魅力，使我们感受到莫大的快乐，得到有益的知识。

光阴似箭，日月如梭，不知不觉我已是五年级的学生了。在我的记忆中，每年暑假里，妈妈都要从书店给我买回一大堆书，我把心爱的书小心翼翼地放在我房间的书架上。如今，我的房间里有许多我喜欢看的书，有《小故事大道理》、《少年儿童百科全书》、《少儿十万个为什么》、《一千零一夜》、《爱的教育》、《格林童话》……我最喜爱的一本书叫《101个经典童话》。这本书里有很多有趣的童话故事。

我最喜欢金乌鸦这个童话。这个故事讲了一个穷人家的小女孩，金乌鸦吃了她家的米，金乌鸦说：“我会用东西赔偿。”最后，金乌鸦让她在大、中、小三个盒子中任选一个，那个小女孩说：“你只吃了我家一点点米，我就挑个小盒子就够了。”结果，里面是一百颗宝石，从此，她家过上了幸福、富有的生活。而另一个贪心的女孩，金乌鸦只吃了她家一点点米，她马上要金乌鸦拿出许多珠宝赔给她。选盒子时，她一口咬定要大的。结果，里面是条大蛇。

这个故事告诉我们：做什么事都要脚踏实地，不要狂妄着别人的施舍，贪得无厌没有好下场，对每一件事情要谦虚面对。

3.我的一本课外书读后感 篇三

14岁的塞甫丁是一个新疆人，爸爸妈妈望子成龙的心切，把他送到了远离家乡60多里的县城去读书。塞甫丁怀着一颗感恩的心，努力的读书，8岁时开始学习汉语，他对【三字经】倒背如流，理解之深。他在节目里说：“少年强则国强，社会发展，民族复兴的责任就在我们这代人的身上。我要努力的读书，以回报父母和老师。”在他的身上，我找到了学习的动力，要有一颗感恩的心。

14岁的陈舒琪，在节目中表现出的智慧远远超出了她的年龄。她所选择的课外书与众不同，她对课外书有着独特的理解，阅读塑造了她判断世界的眼光。“世界是我们大家的藏宝洞。”她说的太好了。

九岁的刘震宇对日历着了迷。只要你说出个日子，他就能精确地算出是星期几。他在节目里这样说：“书是阳光的，读书是高兴的，快乐的。书给了我勇气和智慧。”他是和书真正交上了朋友。

生物小达人，11岁的刘文莫对古生物学有着奇特的研究，他把从书中学到的知识在现实生活中运用的活灵活现，他的梦想是当一名古生物学家，我祝愿他的梦想能早日实现。

4.我的一本课外书 篇四

《地心游记》主要讲的是一个德国的科学家李登布洛克和他的侄子阿克塞尔以及向导汉斯从冰岛的一处火山口进入了地心，克服了迷路、缺水、暴风雨等重重难以想象的困难，在一次火山喷发后重又回到了地面上。这本书看起来荒诞离奇，令人难以相信，可当我认真读完之后，竟然觉得这次地心之旅是完全有可能的。整个故事没有一处漏洞，凡是让人觉得不可思议的地方，都有科学合理的解释，让你不得不相信。在这些合理的“解释”中，包含了许多的化学、地理、物理知识，使我学到了许多东西。在地心里，那些描写奇丽地心景色的段落还有一幅幅生动形象的插图，丰富了我的想象力，另我叹为观止。

书中，令我最敬佩的人物是李登布洛克教授，在熔岩层，李登布洛克、阿克塞尔和向导汉斯遇上了缺水的困难，胆小懦弱的阿克塞尔多次要求重返地面，但却被性格倔强的李登布洛克教授毅然否决，他真是一个令人钦佩的合格科学家啊!在地心的海洋上漂浮时，他们遇上了巨大的暴风雨，小小的木筏险些被海浪推翻，可在李登布洛克教授的带领下，他们勇敢地度过了海洋。在多次的磨练之后，从前优柔寡断的阿克塞尔成为了一个成熟、勇敢、坚强的男子汉。

5.我的一本课外书作文 篇五

终于有一天，一辆大汽车驶向我们学校。上课了，班主任老师激动的告诉我们：“希望工程给我们学校捐赠了一批图书，有兴趣的同学可以去借来看。”课后我迫不及待地从图书室借来《童话世界》这本书。心呀！不停的跳……

于是书里可爱的白雪公主和小矮人、漂亮的美人鱼与滑稽的小丑，都纷纷向我走来，我的世界不再仅仅是土、沙、石……不到几天功夫，幼稚的童心被彻底征服。我这时如同一个饥饿的人儿闻到了面包的香味，贪婪地吮吸着书中的甘露。连吃饭都想着丑小鸭的悲惨命运，走路时也忘不了灰姑娘的美丽结局，仿佛一股神奇的力量推着我走进了那美妙的世界。

看书时，不由自主的流泪，莫名其妙的发笑，奶奶说：“这娃，咋这样呢？”爸爸则大声斥则道：“做点正经事，整天抱着那本书有什么用？”我怕我的：“宝贝”被他们去，悄悄的把它放在床底下，在空闲时藏在怀里来到后院的角落里，捧起它，又去一座座金碧辉煌的宫殿里畅游。到黑沉沉的海底世界去和主人公一起探险……书本里的一切都是那样美妙。

6.我的一本课外书作文 篇六

在我三岁那年，我用稚嫩的小手第一次翻开了《小爱迪生》，瞬间，我的眼睛闪亮了，这本书像黑洞一样把我吸了进去，我仿佛看见了一大群旅行鸽从天空飞过，浩浩荡荡、无比震撼。又仿佛看见了巨大的金字塔下，几个人顶着烈日、推着巨石，艰难的前行着，充满神秘……

接下来，就让我带你们走进爱迪生的奇幻之旅吧！

第一站：问号大本营。

血为什么不是蓝的？海牛为什么被叫做“海中的牛”在我们的生活中，总是会在头脑中产生一个有一个稀奇古怪的问题，想知道答案吗？那就快来问号大本营吧！相信你一等不虚此行。

第二站：酷虫学校

想知道昆虫的奥妙吗？那就快来酷虫学校一探究竟吧！在游泳比赛中，飞虫班和杂虫班因没有选手被迫放弃，而幼虫班却出现了两个实力选手，这到底是怎么回事呢？

第三站：危漫画

你认识各种各样的风吗？你向往一次时光之旅吗？那就快来危漫画吧，在这里，你可以感受各种各样的风，可以在时空中来回穿行，只有你想不到的，没有科技做不到的。

7.我的一本课外书作文 篇七

那是一个暑假，我要去乡下的外婆家，在那里没有网络，没有小伙伴，我只能天天看书了。一次我放下手中的《爱的教育》，去书柜那找书看，第一眼我就看到那本绿色外壳的《昆虫记》。拿起了它，刚看这本书时，就像走进了一个昆虫的世界；昆虫们带我走参观它们的家，本来觉得害怕的心理瞬间消失了，然而取代的是一种好奇的，跃跃欲试的心理。跟着虫子的身后，慢慢地参观这个世界：没想到一向团结，勤奋的蚂蚁竟然把人家蝉辛苦的存粮给打劫了！太卑鄙了，太贪婪了；一直美丽无害的金龟子竟然是杂食动性害虫；蜜蜂抓青虫不是做儿子养而是为后代安排食物......

在这个世界里，我知道了蟋蟀善于建造巢穴；螳螂善于利用“心理战术”来制服敌人；蜘蛛编制“罗网”才能......在暑假，我也研究过昆虫：蜻蜓点水是在繁殖后代；弄断蚱蜢的后腿它便不能跳跃了；像独角仙，飞蛾之类的昆虫喜欢有光的地方......

8.我的第一本课外书作文 篇八

原因是这样的，四年级的时候，班主任王老师说：“朔州市实验小学出版的一批《青少年日记》一套全年三十六元。”班上当时就有很多人订了这本书。

回家后，我马上把这个喜讯告诉了妈妈，可妈妈说：“钱到是不贵，可是你有了这些日记每天就是抄了，日记水平提不高啊。”“什么，提不高?”我小心嘀咕了一下，没想到被妈妈听见了，说：“你把刚才的话重说一遍。”我说：“我刚才什么都没说。”“你还敢狡辩”说着就打起我来。一次机会失去了，还有第二次呢!

在一次，星期三的早晨，那位出版社的叔叔来到了我们班上，说：“你们可以先订半年的18元。”我坐在第一行随手拿了一本看起来，我被里面的精彩片段和插图深深吸引住了，不知过了多久，下课了，那位出版社的叔叔说：“你看得入迷了，这本你就拿上。”我说：“那我如果不要了，可不可以退回去。”那位出版社的叔叔面带笑容的说：“可以。”我高兴的一蹦三尺高。

回到家，我告诉妈妈说：“可以先订半年的才18元。”妈妈说：“不订。”我哭闹着，非让妈妈订不可，妈妈见我哭了发火了，一把把我那本日记拿走烧了，妈妈真令我伤心。随后妈妈又说：“不订。”我喃喃自语地说：“好吧。”

第二天早上，我起来把应该做的事都做好了，又一次对妈妈说：“要不订上吧。”妈妈还一口咬定说：“不订。”我伤心地流下了眼泪。妈妈见我哭了说：“你有什么委屈......”甚至动怒打起我来了。时间一分一秒的流逝了，在我的泪水和恳求下妈妈答应了，给了我18元，我急忙跑向学校交给老师，以后我的课外书的艰难历程都是这样的。

9.我的一本课外书演讲稿 篇九

我喜欢的书是《爱丽丝漫游奇遇记》，是英国人卡洛尔写的。这本书是爸爸给我买的。

这本书的主人公叫爱丽丝，爱丽丝可爱活波，已经十岁了，是聪明的女孩。爱丽丝做了一个梦，梦见了自己追赶一只会说话的兔子。

她掉进了兔子坑里，由此进入了奇幻的世界。她在这个世界遇到了种种不可思议的事情，吃一块蛋糕就会变成巨人，喝一滴水就会变成小蚂蚁一样小。他还遇到了各种不同的人物，有粗暴的红桃王后、红桃国王、神气活现的杰克（J）。她在奇幻的世界里一直问“我是谁”，不断成长，从小姑娘变成大姑娘。才猛然醒来原来是一场梦。

对我印象最深的是眼泪池塘这一集，小爱丽丝吃了一口蛋糕变成了巨人，一直在哭泣。又喝了一口水，变成了蚂蚁那么大。哭了一屋子眼泪，屋子里的动物都浑身湿透。爱丽丝也飘在水上，一只小老鼠游来，爱丽丝说：“能不能让我趴你身上，你送我过去。”小老鼠说：好，爱丽丝坐在小老鼠身上度过了河到了另外一个房间。

10.我的一本课外书作文500字 篇十

书中自有一个大千世界，所以，我愿意用心去品读每一本书，感受那份它所独具的灵气，一字一句，一段一篇，或许傲如寒梅，或许幽若芝兰，但都承载着一只小小的梦的船，寄托着一份美好的`期望。

我最爱的一本课外书，是一代大师曹雪芹“批阅十载，增删五次”的呕心沥血之作，中国古典小说艺术的高峰--《红楼梦》

我爱《红楼梦》，只因那个“清水出芙蓉，天然去雕饰”林黛玉，我欣赏她的挥洒自如，欣赏她的才华横溢，欣赏她那份简简单单的执着，也曾盼望着成为她一般的人物，诗意而又真实，柔婉并且坚强。

“钟情怕到相思路。盼长堤，草尽红心。动愁吟，碧落黄泉，两处难寻。”每当我读到朱彝尊的这首《高阳台》时，脑海中就会不经意的划过《红楼梦》中黛玉葬花的片段——她眉目如画，飘然若仙，成群的蝴蝶在她指尖翻飞，如此，便自有芳华万千，然后口中轻吟“天尽头，何处有香丘……”

一切正如曹雪芹在《红豆词》中写道的一般“滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。”

《红楼梦》的成功问世证明了曹雪芹先生是伟大的，他创造了中国历史上光辉的一页和一个永不可磨灭的奇迹!

书如人生，人生似书，我的人生也正在这浩瀚的书海中，奔腾驰骋。毕竟，一人，一书，一世界。

11.我的一本课外书演讲 篇十一

大家好！

我是四年四班的xx，今天我给大家推荐一本课外书：《闪闪的红星》。

故事的主人公潘冬子是一个天真活泼的孩子，年仅七岁的他一心想参加红军。冬子的爸爸随着红军队伍奔赴抗战前线，临行时给冬子留下了一颗闪闪的红星。在冬子的妈妈英勇牺牲后，怀着为亲人报仇、参加红军的愿望，冬子巧妙地与敌人周旋，进入米店当学徒，独自冒险寻找游击队，在残酷的斗争中不断磨练自己，终于成长为了一名红军战士。

《闪闪的红星》这本书是当代作家李心田最富盛名之作，感动几代人的励志经典，同名电影入选百部爱国主义教育影片。获第二届全国少年儿童文艺创作奖、山东省优秀儿童文学特别奖，被译为英、法、德、日等十一种文字。我之所以给大家推荐这本书，是因为我将自己与潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是个多么勇敢，多么聪明的孩子啊。他爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴。他面对坏人是那么的镇定，我打心眼里佩服他。想想自己：衣来伸手、饭来张口，像个“小皇帝”。自己的事情不能自己做，太依赖父母。还经常挑食，这不吃那不吃，经常叫妈妈操心，与潘冬子相比我感到多惭愧啊。

当然我们现在的生存条件太好了，根本不用经历他那样的磨难。但是我们要在好的条件下好好学习，不能浪费我们的大好时光，如果我们每个人都能像潘冬子那样有强烈的爱国主义精神，那么我们的祖国一定会更加美好，更加繁荣富强！