柘汪镇第二中心小学“小手拉大手、共同奔小康”主题活动总结

柘汪镇第二中心小学“小手拉大手、共同奔小康”主题活动总结

1.柘汪镇第二中心小学“小手拉大手、共同奔小康”主题活动总结 篇一

“小手拉大手，争做文明中牟人”活动总结

狼城岗镇中心校 2011年元月

“小手拉大手，争做文明中牟人”活动总结

为贯彻落实县委、县政府的会议精神，响应县教体局的号召，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”为目的，我镇中心校在十二月联合各中小学举办了以“小手拉大手，争做文明中牟人”为主题教育，并在2010年12月初召开了“小手拉大手，争做文明中牟人”启动仪式。“小手拉大手，争做文明中牟人”文明礼仪活动的开展，为学校工作营造了一个文明、安全、祥和的生活环境和良好的育人环境。

一、高度重视，精心组织。

我们镇中心校把文明礼仪教育实践活动作为加强学生道德建设的一个新的着力点认真抓好。要求各校教导处、少先队、团队部切实下大力气，精心策划工作方案，认真组织开展文明礼仪教育实践，一个一个层面、一个一个群体，全方位地开展好各项活动。

二、广泛动员，积极引导。

文明礼仪关系到每个人的外在形象、气质涵养，提高文明礼仪素养是时代发展的内在需求。镇中心校要求各校在活动中积极引导师生增强文明礼仪意识，自觉参与文明礼仪教育实践活动，从仪容仪表、言谈举止、待人接物、环境卫生等方面做起，培养和提高文明礼仪素质，形成了一片大好局面，促进教育事业的发展。

三、加大宣传，营造氛围。

要求各校积极利用国旗下讲话，思想品德课、晨会、班队会、黑板报和学校广播等途径，在全校倡导文明举止、文明教室、文明就餐、文明交通等。各班召开文明礼仪主题班会，学习《小学生一日常规》、《中小学生礼仪规范》，加强学生日常行为规范教育，文明卫生教育。开展文明教师、文明学生评比活动。在全镇营造了良好的活动氛围。

四、广泛开展丰富多彩采的活动

1、开展家庭实践活动。家庭实践活动以落实“文明公民公约”为主要内容，要求学生学会生活自理，做到衣装穿着整洁，讲究文明礼仪，使用礼貌用语与邻居、熟人打招呼；不浏览不健康的网站，做到远离网吧，文明上网，在老师、家长的指导和监护下上网；每周至少帮父母做一次力所能及的家务；每周与父母进行一次交流谈心活动。并要求各校给学生家长写一封倡议书，让家长带头起模范作用，做子女的榜样，双方互相监督、互相学习、互相帮助，互相提醒，共同提高文明素养。并提倡每个家庭结合自己的实际情况，创新开展家庭实践活动。

2、要求各校开展校园实践活动。在学生中推行校园文明礼貌用语，以“中小学生守则”为规范要求，倡导文明举止，积极营造文明氛围。设立 “文明监督岗”，由少先队或团队部成员担任“文明监督员”，加强监督检查。同时把身边讲文明、讲公德的人物和事情写成文章，在全校进行宣传，营造讲文明懂礼仪的良好氛围。

3、开展社会实践活动。

（1）、组织学生和家长利用周末，积极参与公共环境卫生清洁、植绿护绿等行动，和家长们一起，捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾，提高环保意识。

（2）、在街头，严格遵守交通规则，倡导文明出行；

（3）、在公共场所，遵守公共秩序，营造良好氛围。

总之，我镇中心校结合实际，在活动中组织各中小学不断创新方法和载体，积极探索建立长效机制，通过开展“小手拉大手，争做文明中牟人”这一活动，使学生和家长一起践行文明规范，增强文明意识，养成良好文明习惯。我们会为每个学生，每位家长，每个公民都成为“文明中牟人”而不断努力。

狼城岗镇中心校

2011年元月