布鲁克林，我来了（精选16篇）
1.布鲁克林，我来了 篇一
初三，我来了
这是我们在初中的最后一年了。只一瞬，时光它就这么轻快的消逝而去，我们要好好珍惜并利用好这一段重要而宝贵的时光。进入初三，我将以饱满的热情、崭新的面貌展现在老师和同学们面前，主要有以下几方面的打算：
1.尊敬师长，友爱同学，互帮互助，共同进步。
2.上课认真听讲，发言积极主动，不分心走神，提高上课效率；
3.不折不扣地完成老师布置的作业；
4.认真做好各门功课的预习和复习工作；
5.多看有益的书籍，不断积累知识；
6.遇到不清楚的问题和疑难题目，及时虚心地向老师或同学请教；
7.积极参加学校组织的各类文化娱乐活动；
8.树立高度的集体荣誉感，积极维护班集体、校集体的利益；
8.热爱劳动，争做力所能及的工作，提高动手动脑能力。以上是我的新学年打算，我将认真对照落实，希望老师和同学们看我的行动吧！！
梁丰初级中学初三（1班）黄奇言
二○一三年八月三十一日
2.布鲁克林，我来了 篇二
假如没有电子产品, 那日子可真就没法过了!软件是为人服务的, 通常都需要一个媒介来跟人交流。
有些时候, 交流方式是你按下一堆小按钮, 或者转动某个小圆盘, 告诉电子产品你要干什么。然后机器会点亮一堆小灯泡, 这个亮了那个灭了, 这个红了那个绿了, 让你知道现在是个什么状况。机械版的洗衣机就是最简单的“人机交互”, 主体是人和机器, 动作是有来有往的, 是“交”和“互”的。
随着产品越来越高级, 机器上的按钮少了, 小灯泡也少了, 出现了电子屏幕, 电子屏幕上会显示你让机器干什么, 机器怎么干的, 机械版洗衣机变成电子版的了。
电子屏幕上显示什么、什么时候显示、怎么显示, 它是一个界面, 是一个给人机交互用的界面, 所以我们称之为“人机交互界面”, 对应的英文是Human Machine Interface, 缩写为HMI, 如果直译成中文, 称作“人机接口”, 也叫人机界面, 又称“用户界面”或“使用者界面”。
像洗衣机这种功能相对单一的机器, HMI通常比较简单, 不需要显示那么多的内容。但是, 在电脑、智能手机等产品中, 软件多、功能多, 所有的任务都是通过HMI发布指令、反馈结果的。用户在拿到产品的十几分钟, 甚至是几分钟内, 通常会对产品的好坏做出一个自己的判断, 这个判断通常依据产品的外形、手感、HMI等。您可能说了, 这是以貌取人!虽然说这还真就是有点儿以貌取人的意思, 但是您反过来想一想, 一个连整洁都做不到人, 您相信他有内涵吗?产品有义务取悦于用户, 如果产品连“为悦己者容”都做不到, 那用户对产品的“内在美”不做期待也就没什么可抱怨的了。就算咱家产品想做“第二眼美女”, 那第一眼也得及格了才会有第二眼的机会吧!
基于此, 现在的厂家越来越重视产品软件的HMI开发了, 那么HMI到底是依照什么样的流程开发的呢?怎样才能让它又美丽又善解人意, 让人爱不释手呢?在开发HMI的整个过程中, 我们如何监控开发过程, 以保证结果不会跑偏?
下面就从软件HMI开发标准流程入手, 看看HMI是如何炼成的吧!
一个标准的软件HMI项目, 从策划到开发测试完成, 需要不同的角色配合, 共同工作。
如图1所示, 纵向是按照时间轴划分的不同开发阶段:
(1) 创意阶段:
完成产品的概念原型设计, 最基本的任务路径设计、界面布局设计、视觉概念原型设计, 让用户理解产品或软件是以何种方式提供服务的。
(2) frame阶段:
人际交互界面开发的重要组成部分, 主要分成两个方面:一方面是“交互路径”设计, 在创意阶段的原型基础上, 加入产品细节特征等内容, 需要完成界面布局、功能在界面上的体现方式、用户要完成某一项任务的话, 如何操作、通过哪些界面才能最终实现。它负责让HMI“好用”且“善解人意”!
另一方面是“视觉效果”设计, 用户操作的时候, 界面从视觉上是什么样子的。目前视觉设计并没有统一的定义, 但可以认为所有眼睛能看到的就是“视觉设计”的范畴。它负责让HMI“美丽”!视觉设计包含许多, 如:
界面主题、配色效果、日间模式、夜间模式……
视觉风格, 如, 金属质感、果冻质感、水晶质感……
动画效果, 如, 画面之间迁移的动画、按键操作的动画、手势操作的动画、鼠标操作的动画……
(3) 细化阶段:
结合产品的特征, 详细定义每个界面中的每一个操作如何响应或者引起哪些界面的迁移;详细定义界面中的每一项要素的具体含义, 对应的功能、服务, 以及具体的视觉效果。这个阶段是和功能呈现及代码实现紧密相关的步骤, 这个阶段分级和定义的越详细, 越深入, 项目后期因为需求理解不一致、需求遗漏等产生的bug将会越少, 修改返工的代价也就越小。
(4) 开发阶段:
按照细化阶段详细定义的界面进行代码实现。把界面布局和视觉效果结合起来, 完成一个界面的开发;把不同界面通过不同的迁移连接起来, 完成一个任务链条的开发。
(5) 测试阶段:
测试阶段有点“全民参与”的感觉, 所有的团队都会进行测试, 但测试的目的不同, 使用的方法也不同。
开发团队进行测试的目的是检查代码是否正确, 是否按照功能定义的要求完成了各项开发任务, 性能是否达标。使用的工具有代码检查工具, 例如, pclint, 这一时期发现的绝大多数bug都要在项目周期内解决掉。
功能定义团队进行测试的目的是查看功能定义是否完备, 是否符合交互设计及视觉设计的要求。这一时期发现的绝大多数bug发vv产品方向和最初规划是否吻合, 哪方面需要调整, 如何调整。因为调整会给产品带来较大影响, 所以通常在另外的升级项目中解决。
如图1所示, 横向是按照角色划分, 如下:
概念、创意团队:是完成产品规划及创意工作的团队, 团队包括客户方成员提供客户对产品的各种需求, 判断创意是否符合客户对产品和市场的规划。
交互、视觉设计团队:是结合产品特征, 进行交互框架及视觉规范的团队, 主要角色有交互设计师和视觉设计师。
功能定义团队:熟悉系统的功能需求, 并负责定义详细的画面需求。
开发团队:负责编码实现及内部测试, 把HMI各个页面及迁移实现出来, 提供稳定的可测试的代码版本。
开发过程中, 不同时间段, 不同角色的人要协同工作, 图1中部曲线表示的是在不同时间段, 不同角色的人工作量投入的状态。
如图2所示, 每个工作在资源投入上都有启动、准备、平稳、回落、收尾阶段。
启动阶段:检查当前工作的各项输入是否到位, 判断能否展开此项工作。
准备阶段:对输入的各项内容进行检查验收, 包括输入文档分析及验收、代码确认及验收测试;搭建本阶段工作的各项工作环境, 硬件环境搭建、软件环境搭建、测试环境搭建等。
平稳阶段:展开本阶段工作, 这是本阶段工作的中心。
回落阶段:随着工作逐步完成, 工作量回落, 人员可以逐步撤出。
收尾阶段:本阶段工作基本完成, 发布工作成果物, 做阶段总结, 财富整理, 资料备份, 收集项目数据, 分析项目数据等。
众所周知, 一个项目成功与否, 不仅取决于技术, 还要看管理。要想管理好软件HMI开发项目, 就要找准项目的“要穴”, 以便快速准确的掌控项目。
从图1可以看出, 不同时间段的“主力部队”是不同的。项目过程中, 各有分工, 各有侧重, 但在相邻时间段, 角色间在工作上是有重叠的。这个重叠的过程就是上一阶段向下一阶段过渡的过程, 是角色间进行的必要的工作验收和交接, 上游过程的目标是完成自己的工作, 把自己工作的输出物交接给下一个过程;下游过程的目标是承接上一个工作过程的成果物作为自己的输入, 准备展开本阶段工作。
如图3所示, 红色框的交接部分就是HMI开发过程中需要重点监督控制的要穴!
从项目监控的角度看, 涉及阶段、角色交接的地方就是应该重点监控的地方, 这些地方是HMI开发成功与否的要穴!如果项目管理中不能有效有力的抓住这些要穴, 上下游工作交接不清楚的话, 会引发很多问题, 造成大量返工;如果上下游工作范围和责任划分不清楚的话, 在问题发生后很容易出现混乱, 不能有效解决问题, 不但造成工作效率低, 而且容易引起项目人员士气低下, 影响团队之间的合作关系。
项目监控的手段主要是看每个阶段的工作是否按照既定的计划, 完成既定的工作内容, 成果物是否达到既定的验收标准。
找准软件HMI开发项目的“要穴”后, 再看如何打通“任督二脉”, 即项目过程中要时刻关注的两类成果物的管理维度。
HMI的特点, 可以用公式表达, 即
“交互”+“视觉”=HMI
所以, 在HMI开发的过程中, 需要时刻关注“交互”和“视觉”成果物的管理。
如图4所示, 纵向上, 随着项目进程的不断推进, 不论是交互设计成果物, 还是视觉设计成果物, 不同版本间, 必须进行版本管理, 是为任脉者也。在横向上, 同期成果物间, 需要进行映射关系管理, 是为督脉者也。
版本管理, 主要管理的是变更点。交互设计和视觉设计成果物通常是各种文档、图片, 不像代码那样有工具能够直接查找到差异点, 所以, 为了清晰方便的查找到变更点, 必须做好变更点管理。否则, 我们要在两个几十、上百甚至几百页的pdf等文件, 或是在两个具有几十、上百个图层的psd文件间找差异点, 这样的工作低效率、多失误、多遗漏!对以“让工作自动化”的软件开发人员来说, 这种工作做得再好也是浪费!
映射管理, 主要管理的是交互设计和视觉设计间的关联, 目的是让开发人员知道这个界面布局对应的是哪个视觉设计图, 布局示意图中的图标在哪里能够找到, 图标的有效状态和无效状态对应哪张图片, 诸如此类。这个映射就是仓库的物品清单, 没有这个映射, 每个要到仓库里找东西的人, 都得从头翻到尾, 可能找不到, 也可能找错了。
只要在HMI开发中时刻记得成果物的管理和制作同样重要, 基本上就不会出现项目后期才发现缺东少西的情况, 就算是有, 也比较容易发现, 比较容易修改, 对项目成员情绪不会有太大影响, 项目推进比较省力。
3.中考我来了 篇三
车厢里我跟老爸都没怎么多说话，似乎连空气分子都变得静止。
窗外有不少冒雨前行的家长和学生，他们也是和我们一样在中考头天去“侦查”考场的吧。看那阵势，人人都神情严肃，一副蓄势待发的样子。此情此景，我能不紧张吗？
“到了。”
我和老爸走下车，踩着雨水往考场进军。抬头看着眼前豆沙红色的小楼，我脑海里感慨万千：哦！这就是我明天要与中考搏斗的地方！先前的好奇、兴奋、不安、混乱……此刻这些情绪都像是丢入了一盆不烫不冷的水，瞬间化开，成为安静的暗流。
等待了那么多个日日夜夜，如今，我终于来到了这里。
我带着自己内心的五味杂陈，带着老师家长的期盼，带着同学们留给我的祝福，撑着伞，见识到了我即将与千军万马一起激流勇进的地方。
这一切多么奇妙，时间过得那么快，转眼，我就要中考了。
“赶紧去看看考场号……别弄错了……诶，去那边看看……看看卫生间在哪儿……人真多啊……”老爸来回转悠着，脸上的表情有些激动。我呆呆地跟在老爸身后跑来跑去，回头看看，还有很多家长学生，他们也这样像忙碌的蚂蚁一样四处走动。
中考，多么隆重啊！
PM 5:00
考场侦查完毕，我回到家，路上为了防患于未然还特地买了两把量角器。
我明天就要中考了！回到自己的卧室看到那个已经用不上的书包，我想。
怀揣着这个念头，我像一只关在笼子里的困兽一样不安地来回走动，从客厅思维混乱地踱步到卧室，从卧室魂不守舍地踱步到客厅……老爸老妈都不在家，我呆呆地听秒针“滴答滴答”切割着时间，随意丢在书桌上的课本一页也看不进去。
大脑一片空白，于是决定去上网，用网络上繁杂的图文资料来填补空白。
找到自己熟悉的网站，浏览许许多多画师精美的作品，一张张地用眼睛收藏，暂时忘却了烦恼，上下移动着鼠标忙得不亦乐乎。
可当我回过神来“明天就要中考”时，心里又像是猛地落下一块石头——唉，像一块空心石，摔到中考的战场上也许会碎。
我猴子似的蹲在椅子上，望向窗外。这是南方的六月，淅沥沥的雨水冲刷着蓝灰色的城市，天空阴沉着脸俯看我，云层厚得叫人喘不过气来。
PM 6:00
“好烦啊……”
“好紧张啊……”
“怎么办哟……”
“哎呀，不就是中考嘛！有什么大不了的呀？尽力而为就是啦。”老妈拎着包从我身边匆匆走过，还不忘嚷嚷几句。厨房里，传来老爸洗菜时“哗哗”的流水声，电视机里的精彩照常上演。窗外，万家灯火明亮，空气里有炊烟味道。一切都那么热闹，像往常一样。
“老妈，你别装了，我知道你心里也很紧张。”我机械地转过身来，淡淡地说。
“你这是自己给自己添堵，你再嚷嚷我就要生气了！”老妈佯装生气，站在客厅里冲我说。于是我只好乖乖地闭上嘴。
我在网络里找自己感兴趣的东西分散注意力，听振奋人心的快节奏音乐时不时跟着哼上几句。我并没有像我想象中那样茶饭不思，那顿饭我看着新闻吃得挺顺畅，晚上还喝了牛奶……对面的公寓，有跟我一样明天中考的孩子。楼上楼下，有跟我一样明天中考的孩子。这才发现又不是我一个人参加中考，还有那么多战友陪伴我。这时候他们在干什么呢？看书吗？还是在休闲娱乐……
时间一晃就过去了，我自觉地爬到床上去睡觉。不就是中考嘛，哪儿有睡觉重要啊？
十分钟过去了。
半小时过去了。
四十分钟过去了。
怎么还没睡着呀？！我恼怒地从床上坐起，看看窗外，发现居然也有人还没睡。唉，反正平时熬夜熬惯了，不少这么一晚上。这么一想，我又平静了下来，往下一躺，等着睡意主动找上门来。我曾经看过一些文章，上面的那个高考状元，在高考头一天还熬夜。我这不算什么。是的，小小的失眠不算什么。
后来呢？
后来，我当然是睡着啦！暂时性失眠这种东西，你不理它，它就会主动离开。
AM 7:50
此刻我跟老爸正站在考场门口等着大门打开，雨势很大，但雨声却没能遮盖住家长与学生热热闹闹的说话声。我好不容易挤开人群找到一个躲雨的屋檐，站在那儿静静地默背古诗。老爸站在身边，脸上还是那样有些激动的表情，没有说话。
虽然周围很吵闹，但我想那一刻，我是安静的。
东临碣石，以观沧海……
山气日夕佳，飞鸟相与还……
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升……
背完了一首又一首，那扇大门终于缓缓开启。人群开始缓缓地移动，像一股隐忍而坚定的水流。
我跟老爸道别，向考场走去。老爸跟我说的鼓励的话，其实我并没有怎么听进去。那一刻我只求心无杂念，什么都不想。
一步，两步，三步……
是的，此刻我很冷静，我想，这就是我的最佳状态。这种状态，如入无人之境，天地间唯有自我。我要做的，只不过是将自己的全部实力，不卑不亢地展露在浩瀚之间。
中考，我来了。
[ 编辑：苗与]
4.教案《初中,我来了》 篇四
一.课程设计理念：
同学们升入初中后，有太多与小学不一样的知识要学习，初中学习的科目相对增加，所学的知识更有了难度，老师授课的进度加快，无论学习形式、学习方法还是同学交往、亲子关系，都有了很大程度的改变。如何尽快让同学们适应新的环境，帮助同学们更好的适应初中学习和生活节奏，及时调整自己的心态，特设计此课。二．课程目标：
更好的适应初中的学习节奏，提高对各科学习的胜任力和积极健康的心态，迎接更多的学习挑战。三．授课方式：
在轻松活跃的气氛下，设置紧扣主题的活动，通过学生亲身体验、小组讨论、交流、分享的方式，达到帮助同学们尽快适应初中生活的教学目标。四．授课过程：
一、导入活动：
手指交叉游戏（游戏规则：
1、请大家伸出双手，五指交叉握紧，看看那之手的拇指在上面。
2、重复双手交叉动作，有意识地使另一只手的拇指在最上面。并连续作十次。
3、有什么感受，分享体会？（结合同学分享，老师引导出本课主题——适应初中生活。初中生活已经开始，我们不但身高、体重迅速增长，学习任务、作息时间、人际关系、校园环境、师生关系也都在发生变化。这些变化不仅仅是挑战，更是成长的的契机。大家要尽快的适应各种变化，才能更好的融入初中生活。）
二、主体活动：
拼图体验（时间五分钟）
接下来的活动要求每个人用心参与，体会自己在游戏中的感受。操作要求：
小组成员用所有的拼图材料，拼出5个大小一样的正方形。活动规则：
第一：在拼图时不准讲话、讨论（包括你需要寻找或交换拼图时）;第二：你可以把材料给本组其他人，但不能到别组那里拿你所需要的拼图材料。
第三：当确定已完成小组拼图时，请鼓掌示意，并坐下。（回想自己小组是如何完成拼图的？在此过程中有何感受？）第四：（分小组讨论，找代表分享）
1.在小组完成拼图过程中发生了什么特别的事情？
2.自己在拼图过程虽都做了哪些事情？这些对完成拼图起到了什么作用？
3.完成得快的小组是怎样完成的？没有完成的小组想想问题出在哪儿？
（引导方向：（1）积极主动，行动起来：要想完成小组拼图，你不能什么也不做，把自己孤立起来，必须积极行动起来。要想融入集体生活，同样需要如此。（2）一个都不能少：一张图有很多片拼图组成。同样，一个集体也是由很多个体组成的，缺一不可。（3）既要给力，又要借力：在刚刚步入初中生活的时候，你也许的确不知道自己该做些什么，能做些什么，但只要你好好把握自己，不离不弃，积极寻求别人的帮助，一定会找到自己所属的位置。）
五、总结环节：
完成句子： 初中，我带着 来了！
5.中学,我来了。 篇五
度过了暑假，告别了昔日的同学，在这个金色的九月，我们跨进了向往已久的中学大门。我们成为中学生了，体验着兴奋与激动，满怀着期待和憧憬，我们开始了崭新的中学生活。
进入中学，课程增加了许多，内容也逐渐系统化和深化了；学习任务也变重了；难度也加大了，需要我们学习更努力。还要去调整我们自己的学习方法，自主学习，更何况10月8日还得来一次月考，我们就得更加努力了。
“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面……”当《童年》这首歌在耳边响起时，我们仿佛又回到小学时跟伙伴们玩耍的美好时光，脸上会露出会心的微笑，我们知道，我们已经不再是儿童了，对于时间，又有了进一步的认识。一个人拥有了生命就拥有了时间，但是时间是一去不复返的，世界上再珍贵的东西也换不回时间。时间是公正的，每个人所拥有的一天都是24小时。但是，同样的时间对于珍惜它的人和不珍惜它的人意义却非常不同。所以珍惜时间就是珍惜每一天。
珍惜时间也体现在善于利用零星时间。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在工作上，创作了大量的文学作品。正如他所说：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是会有的。”例如我国著名画家齐白石，无论是画虾、蟹、小鸡、牡丹、菊花、牵牛花，还是画大白菜，无不形神兼备，充韵生动，奥秘晚穷，据说他在八十五岁那年的一天上午，写了四幅条幅，并在上面题诗：“昨日大风，心绪不安，不曾作画，今朝特此补充之，不教一日闲过也。”
不过在学习的过程中，要注意劳逸结合。文明娱乐、健康休闲，不仅可以促进身心健康，还可以提高学习效率，有助于我们的学习。
工欲善其事，必先利其器。只有这些做好了，我们才能顺利的跑到终点，获得胜利！
孙朝阳
学习上的困难：
6.初三我来了 篇六
山门前，有十几位穿着傣族服装的姐姐在迎接我们。进了山门，我们开始自由活动。我走过“一线天”，抬头望去，天空真得变成了一条线，太神奇了。我来到“龙吟瀑”，耳边传来阵阵龙吟虎啸般的声响，十分震撼。“神仙道”又高又陡，一眼望不到头。我鼓足勇气一直向上爬，中间都不敢向下看。
下午，我们小记者与傣族姐姐进行了泼水大战。“战斗”一开始，我穿着一次性雨衣就冲了上去。可是还没一分钟，雨衣就破了。我脱下雨衣，拿着水壶接着泼。一不小心，我被打进了水池，变成了“落汤鸡”。我干脆就一直在水里攻击。几个小伙伴也跳进水里和我并肩作战。那些姐姐们浑身也湿透了。正在我们欢呼时，岸上的小记者“背叛”了我们。我们被包围了，被“打”得眼睛都睁不开了。
7.韩国，我来了 篇七
清晨，首尔的阳光微笑着迎接我们的到来，就这样开始了我们的首尔之旅。
我们先去了“乐天游乐场”——韩国的“迪士尼Disney”。当我一进门，第一眼看见的就是过山车，我拉着妈妈飞奔过去，一到那儿，我被惊呆了！因为队伍从入口排到了边上的热狗店，从边上的热狗店排到了舞台，我也就只有耐心地等待了，十分钟……二十分钟……四十分钟……终于排到了我们。在坐过山车时，我一直都很兴奋。这个过山车是绕着整个游乐场穿梭的。看！前面是茂密的森林，当我们驶入的时候能清晰地听见动物们的声音，有小鸟的唱歌声，有小猴爬树蹭出的“唰唰”声，时而远处还传来老虎的吼声，我有些毛骨悚然了！随着过山车的前进，周围又发生了变化，我们来到了一个童话世界——这里有很多的门，我们经过的时候他们就会自动打开，时而给我们呈现跳着舞的白雪公主和七个小矮人，时而出现一些七色花，向我们微笑，花朵的颜色可漂亮了。突然听见一片欢乐的笑声，还不时传来各种各样的歌曲声，这是这么回事呢？我向下望去，哦，原来是一楼的舞台开始了表演呀。从过山车下来后，我们就直奔舞台而去。舞台上迎面来了一队动漫人物，有我喜欢的波鲁鲁、米老鼠、唐老鸭，瞧，还有一些我叫不上名字的欧美公主形象。很快我就被吸引了，找了个位置坐下来，津津有味地欣赏了起来……
随后我们还去了鬼屋、奇幻火车和3D照片屋。整个游乐场是那么惊险、魔幻与炫丽。
下午，我们逛了艺术街。在一家小店中发现了很多小玩意儿，面具、木偶、朝鲜鼓等，真是琳琅满目，让人目不暇接。
韩国之行给我留下了深刻的印象，有机会你也去体验一下吧！
8.初三我来了 篇八
一眨眼，初中生涯已经过去了一大半，再过一年就要考高中了，这样想想自我好像是在做梦一样。再过一个星期，我就该真正的踏入初三的生活了，我想要以自我最好的状态去迎接它的到来，并一向以这样的状态去度过它。
初二的时候，我的成绩一向都不稳定，有时候还没有初一的时候成绩好。就在初二的一次考试过后，我想要真正的改变自我，改变自我的学习态度和方法。虽然在期末考试时比原先好很多，但是，我明白我能够做的更好。
我明白我的理科不是很好，于是每到上数学，物理课的时候我都会个性认真的听讲，认真的做题，不会的题也去问过老师。在期末考试的时候，这两科的成绩都比原先进步了。
透过这次的努力，我明白了：我不是做不好，而是没有那么多的自信，认为我做不好，而不敢去深入的研究它们。
八年级下学期的进步，为我增添了信心。我相信，九年级，我必须会做得比八年级还要好!九年级，新的开端，就必须要有新的计划。我打算在接下来的一年里这样做——
一、认真的听好每一堂课，认真的完成老师布置的任何一个任务是最基本的。
二、课余的时候多做习题，认真的整理好自我的错误，总结经验。
三、不能只顾着学习，而要把学习和娱乐的中间画一道明显的界限，玩要玩得痛快，学要学的尽兴。
四、在学好每一堂新课的基础上，走在老师前面，提前预习后面的新资料。
五、最后是生活要有规律，每一天最晚最晚是11点以前睡觉，早上6点起床。因为按照我个人的生活习惯，11点以后睡觉，第二天可能会有点没精神。
……
这就是我在初三时的计划，我要用一个崭新的我去迎接一个崭新的起点。可能我此刻并不是很自信，但是，我想要证明，我并不比别人差，只要我努力，我必须会成功。
我觉得，汪苏泷的《慢慢懂》写出了我心中想说的话，我必须会坚定我的梦想：我想要慢慢进步。虽然我一时可能做的不很好，但是我必须会越做越好。
小时候的我，做着美的梦
梦想中那片天空，好像挂满笑容
长大后的我，坚定着美梦
因为我已慢慢懂，努力就能成功
我一个人的力量
能去闯就算要飞越海洋
也不能阻挡我对梦的渴望
我一个人的信仰
像太阳散发着炽热的光
能照亮所有内心灰暗的地方
天边的彩虹，倒映我的梦
路边的彩色霓虹，流淌着感动
风吹的温柔，带走了沉重
我要和别人不一样，做自我的英雄
我一个人的力量
能去闯就算要飞越海洋
也不能阻挡我对梦的渴望
我一个人的信仰
像太阳散发着炽热的光
能照亮所有内心灰暗的地方
我一个人的力量
能去闯就算要飞越海洋
也不能阻挡我对梦的渴望
我一个人的信仰
像太阳散发着炽热的光
能照亮所有内心灰暗的地方
小时候的我，做着美的梦
梦想中那片天空，好像挂满笑容
长大后的我，坚定着美梦
因为我已慢慢懂
努力就能成功
就能成功!
9.初中，我来了！ 篇九
经过小学六年级的生活之后我终于顺着台阶走到了初中的生活。唉。初中不知道会怎么样?是痛苦的，还是幸福的?今天我终于去我就读的文园中学报道了。太好了。这个学校整体是以蓝色为主题的。操场是400米的跑道。有16个班。一个天文台和一个体育馆。有好几栋数学楼。这个学校是广东省一级学校。示范性初中。我现在还不知道分到哪个班呢。我们的军训应该是在农科所吧。
军训时的蚊子多又多。这是肯定的。还要带手机、背包、背囊等等。为什么呢?因为我需要很多东东。唉。我真是郁闷。还是不上初中好了。我真希望小学永远在人间。不要和我的同学say buy ~buy 唉。 郁闷。小学就这么过去了。初中就这么来了。作为初中生我们应该好好学习。争取考上珠海一中。期待做律师。初中。美丽的初中。令人期待的初中。不知道我是初一几班。唉。心里还像一个大石头悬在空中。等到知道了。可能就掉下来了。我的初中生活应该是很好的吧?请各位初中朋友多多指教了。空间还有人说：“哈哈，成为我的学弟了。”无语ING了。为什么时间过的这么快。想当初我还在一年级的时候觉得。快点过六年级吧。快!!!!可是现在呢。不想升初中。唉。一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴啊。不能荒废时间了明日复明日明日何其多?珍惜一分一秒啊。
不管怎么说。初中。我还是来了!I love you wenyuan school.
10.清华、北大，我来了 篇十
我们先去了北京大學，一到那里我们就“傻眼”了——等待进入参观的人在校门口都成了人海。足足等了两个小时，我们才进去了。
北京大学的校门古色古香，令人敬仰，一进去就可以看到很多坐落有致的教学楼。我和妈妈继续往前走，来到了北大的图书馆，这个图书馆有4千多个座位，藏书容量可达650万本，成为亚洲高校规模最大、设施最先进的图书馆，革命家李大钊曾当过馆长，毛主席青年时还当过图书管理员呢。
参观过北大以后，我们又去了清华大学，刚进校园，就有一位清华大学的热心大哥哥带我们先后参观了新图书馆、校长办公场所、清华学堂、古月堂、工字厅、大礼堂、近春园、作家朱自清生前办公地等地方。
他一路给我们讲解清华大学的人文历史和清华学子的勤奋学习精神，听得我如痴如醉。清华大学是中国著名的高等学府之一，有两位共和国主席、7位中央政治局常委、14名两弹一星获得者、600余名院士从这里走出，可见这里真是人才济济。
考上大学是我学习的方向，能到北大、清华更是我学习的动力。从现在开始我就要发奋、认真搞好学习，尽自己最大的努力为祖国多做贡献，我要为了我的梦想而奋斗。
（河南省郑州市经三路小学指导老师：陈欣）
11.初中，我来了！ 篇十一
稚嫩的我背着书包，坐在最后一排，我并不孤单，有书本陪我，有钢笔陪我，听着课便是幸福。胸中充满无尽激情，大概身上还残留下小学生气息，残酷现实如当头一棒。
初中生活，作业骤增，写到腰酸手麻，一次次从痛苦中解脱，是异常疲惫时失眠的感觉，那又如何?痛苦，恰恰是因为我热爱。
初中生活，科目众多，政治地理历史生物，背什么精卫线分封制，那又如何?没有热爱与坚持，何来痛苦与无奈。
初中生活，也有欢愉喜悦。第一数学考了110分，英语115分，他便是我的唯一骄傲与慰籍，一想，又如何?满足了现在的成就，就窒息了未来，但这岂不是一种幸福?
有人说”学习没用，你看有多少富豪没文化?”那是你站在阴影里，却说太阳不公平!学习本身便是一件苦乐交融的事情，如此一想，便也释然了!
恍惚中，时光停滞，岁月静好，谁说初中不累?在作业中刷快感是虚伪，赚分才真实。我要当六月的花，结下岁月的色差。
日子飞快的过去，让日子慢慢的过来。有些过去了，过去了就永远回不来了。我更要珍惜这三年光阴!
12.北京，我来了！ 篇十二
北京是中国的首都，是一个繁华，热闹的大城市。我和爸爸初到梦寐以求的北京，心里可真是激动及了。
到了旅馆，我把爸爸手中的行李接过放下，然后拽着爸爸去乘地铁。来到售票处，我踮起脚尖往里看了看。(⊙o⊙)哦!原来坐地铁也像火车一样售票呀!爸爸买了两张票，带着我去乘地铁。通往乘地铁的路，可真想走不到出口的迷宫，把我和爸爸绕的晕头转向。爸爸是个精明的人，他跟着人流走，终于带我走出了“迷宫”。
远处传来“嘟嘟”的列车鸣喇叭的声音。幸运的`我和爸爸终于在列车到达之前赶到了，我感到轻松起来，懒懒地瘫在爸爸身上再也不想动了.
列车越来越近，响亮的“嘟嘟”声，快把我的耳朵震聋了。我一下打了个激灵，一个鲤鱼打挺，从爸爸身上离开。列车在我面前停下，车门缓缓打开。我夹在人海中，随着他们的走动，也把夹在人海中的我一起卷了进去。等我回过神来，位子已经被抢了一空。
列车开动了，我这身高并不是很高的人，只能踮起脚尖，用手去够车上的吊着的把手。车厢晃动着，我的身体也左右摇摆起来。车厢里的人多极了，稍微一动就会碰到其他人。车子的晃动，再加上我已经累得气喘吁吁，我时不时的向前倒去，碰到其他乘客，我也只能歉意的笑了笑。
这时，一个年轻的叔叔让出位子，招呼我去坐他的位子。面对叔叔的好意，我的脸红了，对他摆摆手，让他自己坐，我不累，站着没事。刚说完我不禁有些后悔。他执意要我坐下。我开心又感激的冲他笑笑。喔!双脚总算可以放松了!
13.我来了就是成功 篇十三
对这些运动员来说，来到奥运会赛场，本身就意义非凡
穆奇亚娜·罗比娜：阿富汗女性的旗帜
穿着长裤，裹着头巾。8月16日的女子100米预赛中，在鸟巢绚丽的灯光下，阿富汗女选手穆奇亚娜·罗比娜以14秒80的成绩，最后一个冲过了终点。她的成绩比同组的雅典奥运会冠军慢了3秒多。3秒，对于100米短跑运动员来说仿佛已经过了半个世纪。
阿富汗参加北京奥运会的运动员名单上只有3个名字,罗比娜是其中唯一的女性。
奥运会开幕前仅两周，身为银行职员的罗比娜临危受命，接替赛前失踪的阿富汗女运动员阿哈德亚尔出征北京奥运会。这已是罗比娜第二次代表祖国参赛。4年前的雅典，罗比娜与17岁的柔道选手弗里巴·拉萨耶一起创造了历史：成为阿富汗有史以来首批参加奥运会的女性运动员。
然而人们却很难想到，对于阿富汗的女性运动员来说，要承受的不仅是比赛时的压力。
在阿富汗，妇女是不被允许在公共体育场所出现的，“非要等到晚上人们呆在家中看电视剧的时候才能出去训练”。有时更要面临生命的危险，因为极端主义者不可能忍受妇女在万众瞩目的体育场中这样的抛头露面。阿哈德亚尔正是受不了这种危险而临时出走。
14.我来了作文 篇十四
我们去的第一个景点是颐和园，听爸爸给我讲，这以前是一座皇家园林。园里有山、有水、有亭台楼阁、有白玉汉石切成的拱桥，石拱桥护栏雕刻着许许多多的龙，栏柱子上雕刻着一只只威武的小狮子，还有一条弯弯曲曲的长廊，长廊里有一幅幅不同的画。到了颐和园最高处，远远望去，有一条大湖，湖水清澈，周围绿树成荫，景色宜人。颐和园真的好大好美呀!
到了第三天，我和爸爸一起去爬万里长城。长城好长啊!远远望去,看不见尽头。我和爸爸一起充满了信心往上爬，长城的台阶坡度真大，感觉人要往后滚下去。在爸爸的鼓励下，最终，我们坚持爬到了我们所定的目标。站在城墙前，看着壮丽的风景，我开心极了!接着，我们去了鸟巢、水立方，这里可是北京奥运会举办的地方哦。天黑了，鸟巢、水立方上的灯开了，发出五颜六色的灯光，漂亮极了。
经过一夜的休整，最后一天我们来到了天安门广场，参观了毛主席纪念堂，我还给毛主席献了花。接着去了故宫，故宫真的好雄伟、好壮观，爸爸说：“故宫可是我国规模最大、最完整的古代皇家宫殿群。”每个宫殿都是朱红的宫墙，大门、屋顶盖的都是黄色的琉璃瓦，墙壁上、楼梯间都刻有形态不一的龙，整个建筑金碧辉煌、庄严绚丽。转了好大一个圈来到了御花园，园内奇花异木、假山堆石、亭台楼阁、小桥流水，让我不禁感叹过去建造故宫的工人们所付出的勤劳汗水和智慧结晶。由于晚上还要赶火车回家，我只好依依不舍地离开了。
15.初三我来了 篇十五
李白来了，脚踏彩云，衣袂飘飘，三分剑气，七分月光，轻轻一吐，便是半个盛唐。
春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。
润之来了，凝眸寰宇，仗剑天涯，书生意气，挥斥方遒，浓浓一笔，扭转整个乾坤。
胸藏万卷凭吞吐，笔有千钧任翕张。
我们来了，年少轻狂，心比天高，重荷在肩，有何惧哉，孜孜以求，书写中考神话。
初三，我来了。
告别散漫习性，拥有用心的心态，冬天过后，白锦无纹香烂漫，玉树琼葩堆雪。
丢下沉重包袱，拥有自信的心态，轻装上阵，马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
纯净浮躁情绪，拥有淡定的心态，潜心修炼，夜以继日磨一剑，明朝霜刃试锋芒。
初三，我来了。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。学海无涯，不畏孤独寂寞，如入无人之境;
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。废寝忘食，焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年;
众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。醍醐灌顶，理解了知识圆通了哲学。
初三，我来了。
漫步文化长廊，把酒临风，吟赏烟霞，与东坡莎翁共忧愁同欢乐，不亦欣然乎?
探究数理难题，条分缕析，如痴如醉，与老师同学辨真伪寻规律，不亦幸事乎?
徜徉英语世界，字母组合，演绎精彩，与词汇句型打交道成挚友，不亦充实乎?
16.“我来了，为胜利而来！” 篇十六
下面是她个人网站上刊登的致美国公民宣言全文：
今天我宣布，我将正式成立一个竞选考察委员会。
我希望你们能够加入其中，不仅仅是为了我的竞选，更是为了讨论我们国家的将来，和我一起讨论为克服布什政府这6年来的失败，我们所要采取的大胆但实际的政策改变。
这个讨论将针对全美民众。未来几天，我将进行一系列的网络在线讨论，我诚挚欢迎并邀请你们每个人都参加。
2008年，美国出现一位新总统的几率是很大的。
作为一名参议员，我将用两年的时间来尽我所能，最小化乔治·布什所做的损害。但只有一位新总统才有能力消除布什所犯的错误，并重新恢复我们的希望和自信。
只有一位新总统才能重燃美国的前途和希望，实现大家的想法：例如只要你努力工作，你就可以指望你用于养家糊口的医疗系统、教育以及退休系统能够得到保障。这些都是美国最基本的价值观，然而在现在布什政府的统治下却每天都在受到抨击。
只有一位新总统，才能重振美国作为世界领导者的雄风。
我相信，在2008年11月4日，大家将会发现一些改变。我之所以成立竞选考察委员会，是因为我相信，只要我们大家团结一心，我们就可以重新恢复我们国家的领导地位。关于这一点，我将召开全国性会谈，讨论如何让我们的国家重归正轨。
我们都知道，像总统选举这样的大选举，总是要回答并解决一些大问题。比如，伊拉克战争究竟应该怎样结束?我们如何保证每个美国人都能享受到充分的医疗保障?我们又如何保证我们的后代能够享受洁净的环境，并保持能源独立?我们又该如何解决威胁到社会安全和医疗保障的财政赤字?
不论你住在哪，也不论你的政治观如何，我都希望能听到你关于这些问题的看法。所以，在未来几天内，我将开展一系列在线网络视频讨论，从1月22日晚上7点开始，连续三个晚上，我将会坐下来，和你们一起聊聊，我们该如何为了我们国家更美好的未来而共同努力。每个人都可以注册并登陆我的个人网站WWW．hillaryclinton．com，加入我们的讨论。
我成长在美国中部的一个中产家庭，在那里我懂得了，只要大家齐心协力，坚持自己的价值观，就一定可以克服每一个困难。
我这一生都致力于解决我们国家的一些关键性问题。我已经为儿童奋斗了30多年；在阿肯色州，我努力推进教育改革；作为第一夫人期间，我曾经努力希望将医疗保障范围扩大到数百万儿童身上；同时我还致力于制定相关法律，以便能够激发更多的人去领养儿童；而在参议院中，我努力为儿童争取了数十亿美元，来保障孩子的健康成长；我还竭力去阻止总统将社会保险制度私有化的企图；在此期间，我还努力确保9·11事件中遇难者家属和救护英雄得到应有的待遇；2006年，我成功为妇女申请了紧急避孕产品非处方上市的B计划。
我也一直致力于为人民创造机会，包括那些努力工作养家糊口的劳动者、身处穷困的普通百姓，以及没有医疗保障或是随时可能失去工作的人。
在“真正的美国”这个国家里，每个人机遇平等。在我2008年的总统竞选中，我一定会向大家保证做到这一点。
为了我的信仰而斗争，或者面对共和党机构的时候，我从来不曾感到害怕。为了这次竞选，我们花费了7000万美元竞选费用，目前已经赢得了两次压倒性的胜利，我甚至可以清楚地告诉你们，华盛顿的共和党人是怎么想、怎么运作，以及我们怎么打败他们的。
我需要你们，成为这场竞选中的一员。我希望你们可以从加入我的全国讨论开始。
当我们竞选成功之时，我们将创造历史，重塑美国的未来。只要我们决定了，我们就会敢于直面阻碍，并最终将其打破。
这次竞选是我们的机会，是我们站起来为我们所信仰的准则和价值观奋斗的时候了。这次竞选，也是我们带给美国新的理念、新的活力、新的领导者的一次机会。是时候让我们说“我们可以”和“我们愿意”了。
让我们都开始吧，美国的未来在向我们招手!
编辑：王克峰