早行作文800字

早行作文800字（共4篇）

1.早行作文800字 篇一

清晨起来套起车子，铃声叮当，我想起了那可爱的故乡，我听见公鸡打鸣，好像在叫醒在睡大觉的人们赶快起来干活。

天上还有一点点的星辰，淡淡的月光，我走到桥边，看见上面有着淡淡的霜，有着被人踩了乱乱的足迹，难道还有人比我起得更早吗?

我走到山上，看见了槲叶落满了山间的小路，心想：已经春天了。我又看到了一个母亲给儿子讲故事听，也想起了我小时候妈妈给我讲故事，我的眼角红了，鼻子酸酸的，这时我看到白色的枳花开在了墙角，格外的美丽。心情也好了一些。

昨晚睡觉的时候梦到了母亲，母亲给我做了很多好吃的，我吃完和父母去山上，摘蘑菇很好玩。今早睁开眼我才知道原来是一场梦啊，我流下了泪水，走到了池塘边，想起了梦中，看见野鸭和大雁在池塘里，自由自在的。

我很想念家乡，想回到家乡去看望父母，去摘蘑菇，去吃很多美食，过幸福的生活，和父母开开心心的生活在一起。

2.早行阅读答案 篇二

早行

（宋）刘克庄

店妪明灯送，前村认未真。

山头云似雪，陌上树如人。

渐觉高星少，才分远烧新。

何烦看堠子①，来往暗知津。

【注】

①堠（hòu）子：标记里程的土堆。

21．本诗颔联运用的修辞手法，写出早行途中景物的特征。（2分）

22．本诗围绕一个“真”字落笔，反写正写，构思巧妙，试作简要分析。（5分）

答案：

21．（2分）

比喻朦胧

每空1分。第二空意思相近即可。

22．（5分）

①首联写出发之早，突出“认未真”；

②颔联承接次句“认未真”，以“云似雪”、“树如人”写早行者的错觉；

③颈联移步换景，从时间的推移中转写途中景物“认渐真”；

④尾联再写“早认真”，流露出惯于早行者的感慨。

3.《早行( 陈与义)》阅读答案 篇三

寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。

【注】①驼褐：一种用兽毛制成的上衣。

(1)诗人在第一句诗中是怎样表现造型“早行”的?请举例作简要分析。(3分)

(2)此诗三、四句主要用了哪一种表现手法?有何效果?(3分)

参考答案：

6.(1)第一句诉诸感觉，(1分)写出清早露侵驼褐、寒意袭人的特点，同时也写出诗人“行”之“早”。(1分)诗人穿上露水不易湿透的驼褐出行，可见其上路之早，而“露侵驼褐”，以至于感到“晓寒”，其行之久，也不言而喻。(1分)

(2)主要用了反衬手法。(1分) “草虫鸣”反衬出环境的寂静，突出了诗人出行之早和羁旅中的孤独寂寞之感。

【语译】

露水降落，我穿着厚厚的毛衣还感到丝丝的寒意;仰望天空，北斗星横斜着分外光明。

孤单单地，我半醒半睡地过了座小桥，耳边传来稻田深处唧唧虫鸣。

【赏析】

这首早行诗，写的是诗人在天还没亮时孤身一人在道上行走的感受。一般诗，只要诗题带有“早”字，譬如“早行”、“早衰”、“早梅”、“早春”，无不在 “早”字上灌注笔墨，这首诗也是如此。从第一句起，“露侵”是早，天亮以前，气温最低，正是露水凝结的时候。“露侵驼褐晓寒轻”，全句也是表现早行的`感觉。因为早行，穿上了厚厚的毛衣，有了厚毛衣，仍感到冷，一是露侵，二是在风露中已经行走了多时。第二句写星光灿烂，是因为黎明前天格外暗，地面一片漆黑，所以天上的星光特别显得明亮。第三句写寂寞是说明因为时间早，路上没有行人，更觉孤单;“和梦过”说自己还沉酣在昨晚的睡境中，因为起得早，还没睡够，所以还在马上边走边打瞌睡，懵懵憕憕地前行。

第四句描摹稻田虫鸣，是黑暗中应有的情景，又以声音衬托寂静，突出时间还早。诗人就是如此从视觉、听觉，乃至感觉，全方位地写出早行的种种情况，给人以回味。唐代温庭筠的《商山早行》以“鸡声茅店月，人迹板桥霜”句为后世称道，陈与义这首诗，在状情绘物上很具特色，可追攀温诗。

4.《商山早行》教学课件 篇四

教学重点：诗歌的表现手法

教学难点：感情的理解

教学方法：诵读

课时安排：一课时

教学过程：

一、导入：温庭筠或作“廷筠”“庭云”，本名岐，字飞卿，行十六，太原祁人。相貌奇丑，人称“温钟馗”。才思敏捷，作诗凡八叉手而八韵成，时号“温八叉”“温八吟”。为人放荡不羁，性格倨傲，好讥刺权贵，为执政者所恶。诗与李商隐齐名，世称“温李”;又与李商隐、段成式以骈文绮丽著称，三人皆排行十六，时号“三十六体”;词以隐约迷离之境，写怅惘悱恻之情，是“花间词派”的鼻祖。

二、评讲：

朗读诗文

1.注音：

铎槲枳凫

2.结合诗题、注解和背景知识，通读全诗。

3.列出结构：早行思乡→早行图景→路上图景→昨夜梦乡

起承转合

4.指导赏析：

晨起动征铎，客行悲故乡。

1.请用自己的语言想象“晨起的场景”。

首句表现“早行”的典型情景，概括性很强。清晨起床，旅店里外已经叮叮当当，响起了车马的铃铎声，旅客们套马、驾车之类的许多活动已暗含其中。

2.“客行悲故乡”中的“悲”字的作用。“悲故乡”在全诗中的作用。

“悲”字定下了全诗的情感基调。“悲故乡”点明了题旨。

鸡声茅店月，人迹板桥霜。

1.分析两句的结构：

“鸡声”“茅店”“月”“人迹”“板桥”“霜”。其中“鸡声”“茅店”“人迹”“板桥”四个词皆是偏正结构的名词性词语，“月”和“霜”也是名词。两句共写了6种典型景物，中间没有一个动词或形容词等名词以外的词。

2.补充类似诗句：“西风酒旗市，细雨菊花天”——《秋怀》欧阳修

“鸟声梅店雨，野色板桥春”——《过张至秘校庄》欧阳修

“楼船夜雪瓜洲度，铁马秋风大散关”——《书愤》陆游

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”——《天净沙?秋思》马致远

总结：

A.“不用一二闲字，止提掇出紧关物色字样”——李东阳

B.“状难状之景如在眼前，含不尽之意见于言外”——梅尧臣语。

C.音韵铿锵(指音乐美)，意象具足(形象鲜明，内涵丰富)。

3.意象赏读：

A.6个意象组合在一起，如何用现代汉语顺畅组合。

出行在外，荒村野店宜眠早，往往清早起早赶路补回来，俗语云“未晚先投宿，鸡鸣早看天”。诗人听到鸡鸣声，起身看天，只见一轮残月斜挂茅店上空。板桥上下了一层厚厚的霜，已有早行的人在上面留下了足迹。

B.解说意境特点：

凄清、悲凉。

C.言外之意：

道路辛苦、羁愁旅思，见于言外。

槲叶落山路，枳花明驿墙。

1.能从诗中看出早行的季节吗?

槲树叶片很大，冬天虽干枯却仍留枝上，直到第二年早春树枝将发新芽的时候，才纷纷脱落。而这时候枳子的白花也已开放。因此应写的是早春季节。他在《送洛南李主薄》里有“槲叶晓迷路，枳花春满庭”可为证。

2.赏析“明”字。枳花为什么能映明驿站的墙壁?

因为天色还早，残月不明，所以白色的枳花才能明驿墙。路上景色仍扣住早行来写。

因思杜陵梦，凫雁满回塘。

1.“凫雁满回塘”写早春家乡之景有何特点?

美好、温馨、生机勃勃。“春江水暖鸭先知”可为证。另外，雁即思乡之意象，客行之人，梦雁即梦乡，两种理解均属有理。

2.昨夜之梦本应时间在前，本应先写，为何倒装?

先写早行羁旅之苦之凄凉，后写梦中家乡早春之美好之温馨，以凄凉冷清反衬家乡的美好温馨，写透思乡。如先写，则情感上本末倒置，效果不好。

3.此为虚写，以想象之景传达家乡之美好，传达出思乡之情。

三、课堂小结：

A.“不用一二闲字，止提掇出紧关物色字样”——李东阳

B.“状难状之景如在眼前，含不尽之意见于言外”——梅尧臣语。

C.音韵铿锵(指音乐美)，意象具足(形象鲜明，内涵丰富)。

四、布置作业

1.赏析“明”字。枳花为什么能映明驿站的墙壁?

因为天色还早，残月不明，所以白色的枳花才能明驿墙。路上景色仍扣住早行来写。

2“凫雁满回塘”写早春家乡之景有何特点?

美好、温馨、生机勃勃。“春江水暖鸭先知”可为证。另外，雁即思乡之意象，客行之人，梦雁即梦乡，两种理解均属有理。

五、板书设计：