小学学校教工大会工作报告

2024-09-24

小学学校教工大会工作报告（精选10篇）

1.小学学校教工大会工作报告篇一

提高质量发展学校

——泉波小学九届三次教工代表大会学校工作报告

（2010年12月31日）

杨建辉

各位领导、各位代表：

大家好！

当新年的钟声即将敲响之际，我们泉波小学又迎来了政治生活中的一件大事——广丰县泉波小学第九届第三次教工代表大会隆重开幕了。首先，谨让我代表学校党支部、学校行政会向大会的召开表示热烈的祝贺！向与会的各位领导、代表致以真诚的祝福，祝各位领导、代表阖家欢乐、万事如意、工作顺利，并通过你们向耕耘在全镇小学教育园地的教职工和离退休教师及全体家属表示亲切的问候和崇高的敬意。

下面，我受学校行政会委托，向大会作学校工作报告，请予审议，并恳请各位领导、代表提出宝贵的意见。

上学年工作回顾

2009－2010学年，我校教师在上级有关部门和教育局的直接领导下，团结一心、众志成城、爱生敬业、勇于奉献、认真学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持教师第一、学生第一、质量第一、安全稳定第一，依法治教，规范管理，立足常规，创新举措，扎实工作，圆满地完成了各项工作任务，综合评估位于B类学校前列，被教育局评为“先进学校”。一年来，我们做了以下工作：

一、学校管理

1、加强完小建设，推进教育均衡发展

（1）完善了《完小发展性督导评估方案》，评估结果与完小校长调动及学校评先进挂钩，实行完小校长未达标末尾淘汰制，激发了完小校长工作的积极性、创造性。

（2）建立行政人员挂点完小制度。

（3）挤出资金，加大完小硬件建设。上学，虽然教育局已经停止完小达标工程的实施，但学校依然花费了近2万元为吟阳完小进行楼面改造及梧桐

坞完小门窗修缮。并花费上万元用于鸿坛完小旧屋拆迁、电路安装及操场整平等工作。

（4）加强完小与中心小学教师队伍建设。在师资配备上先确保完小，保证完小教师外出学习培训等方面，与中心小学教师待遇相同。

（5）实行完小校长负责制。班子实行完小校长提名优化组合。

2、启动“和谐校园”系列活动，构建“和谐校园”

（1）“为学生成长奠基，为教师发展服务”已成为所有班子成员的共识。班子团结，作风民主，坚持以“民主、公平、廉洁、务实”为工作准则，实行民主治校，完善教工大会制度。

（2）建立“困难教师”慰问及探望制度。学校领导增强服务意识，与教师同甘共苦，关心体贴教师生活，为教师排忧解难。工会牵头，及时关心、慰问离退休、生病及受到天灾人祸的教师，让教师体会到组织的温暖。

去年春节前，学校拨出几千元专款，对全镇内患有重大疾病教师及家庭困难教师进行慰问探望。虽然数九寒天，学校改往日造册发放为登门慰问，行政一班人走家串户，向教师握手祝福，暖意融融。

3、建设“平安校园”，责任到人到班

学校安全工作是学校各项工作的重中之重，涉及千家万户，关乎社会稳定。建设“平安校园”，是学校一切发展的基础。

（1）建立“首课报告制度”，即每节课教师上课前要对学生进行点名，对无故缺席的学生要与班主任联系，学校要求教师及时与家长取得联系，杜绝了“学校认为学生在家未上学，家庭认为学生上学去”的两头无人管现象。

（2）加强了课间管理，实行课间安全、午间安全由值周行政、教师（班主任）负责制。

（3）形成“责任追究”制度，学校与完小和班主任层层签订责任书，将安全工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制。

（4）加强了安全教育，提高安全意识及自我防范、自我救护能力。利用班会、活动课、讲座等对学生开展安全教育，增强学生安全意识。学校每学年都要搞一次安全避险应急演练，提高学生的自我救护能力。

（5）注重家校联系，学校凡有重大活动或学校放假等都发出“致家长一封信”，让家长及时掌握学校动态，确保学生平安。

二、教师发展

1、加强了师德师能建设一是修炼师德。学校通过推荐师德系列读物，比如《中国教师师德手册》，引导教师学习师德知识，学习中感悟，铸塑师魂；完善了师德考评制度，用制度监督约束教师的师德行为；学习师德典范，折射师德光辉，激励广大教师敬业奉献。

二是提升师能。学校组织教师开展教学比赛，鼓励教师撰写教学论文。将学习、实践、研究、反思、总结等途径融为一体，形成系列，提升教师的教学能力和教研水平，帮助教师专业成长。

三是尊重教师。学校在《教师综合评价方案》的修订等重大决策前，都能以发放问卷、召开座谈会等形式广泛征求意见。对教代会收集到的提案，学校召开行政会进行研究，并针对实际予以解决。在评优评模、教师综合评价、班主任职级评定等涉及到教师切身利益的事项，坚持科学决策，阳光操作。

2、建立科学、公正的教师综合评价方案。

为充分发挥评价的导向、激励、发展功能，促进教师专业发展。09年9月，学校根据县局的意见完善了《教师综合评价方案》，教师评价工作检查公平、公正原则，实行阳光操作，评价结果与教师评优、评模、调动、职称晋升等挂钩。

3、引领教师专业发展

（1）建立教师专业成长档案袋，记录教师成长足迹，体会成功的愉悦。（2）开展了集体备课活动和常态课展示活动。

（3）加强班主任队伍建设。班主任是学生成长的引路人。学学校一是选拨了业务好、管理组织能力强、有责任心和爱心的教师担任班主任工作；二是开展了班主任培训工作，选派认真参加省、市、县各级培训；三是提高班主任的政治待遇和经济待遇，班主任比其他老师多一次机会评县优。

三、学生成长

1、开展养成教育活动

每学期初的第一个月为“养成教育活动月”。养成教育继续以“小处入手，细处着手，促进养成”为思路，以《小学生日常行为规范》为训练的主要内容，培养学生良好的生活、学习和行为习惯。

2、召开第二届少代会

为加强学生自主管理，增强班主任教书育人的责任感及激发少先队工作的活力。学校在2010年4月26日，隆重召开泉波小学第二届少代会，会上表彰了“优秀辅导员”及一批德才兼备的少先队员。

3、开展多种活动，让学生在活动中认识自己

（1）成功举办了泉波小学第七届学生运动会，选送县田径运动会的运动员也取得了不错的成绩，获得两个县三等奖。

（2）重视学生自我救护能力的提高，安排开展“小学生安全知识竞赛”。（3）开展了“学雷锋活动月”活动。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。活动的目的是要让学生“知道雷锋、了解雷锋、学习雷锋”。

（4）为促进新广播操的学习推广，开展了“新广播操”比赛活动。（5）“赠人玫瑰，手有余香。”少先队大队部组织建立“爱心基金会”，通过师生捐助（款、物）的方式，帮助家庭贫困学生的学习和生活。让受助学生感受学校、集体的温暖，也让捐助学生感受助人之乐。

（6）举行了“庆祝建国六十周年”学生演讲比赛。

四、教学质量有所提高

教学工作是学校的中心工作，质量是学校的生命线。上学年，我们坚持从抓学校常规管理入手，推进学校教学质量的提高。

1、以教学“六认真为着力点，狠抓教学常规管理。

在备课、上课、辅导和批改作业、学生辅导、考试考核、反思等每个教学环节都要求教师严格按照教学要求“六认真”做；制定《学生作业质量和批改质量的要求》促进教师及时、规范地批改作业，在平时的教学常规检查中，落实责任制，及时总结经验与不足，及时整改，有效促进教学质量的全面提高。

2、加强技能课教学的落实，促进学生综合素质的提高。

学年初，学校在课务的安排上作了调整，语文教师兼上思品社会课，数学教师兼上科学课，并将技能课成绩并入语、数学科，计算教师的业绩。再是，平时加强督查工作，值周行政不定期检查上课情况，杜绝挤占技能课现象。

3、学校各项竞赛喜报频传

项招敏、罗奔老师利用午休和下午放学后的课外活动时间，对学生进行辅导，在去年的县级计算机奥赛中，我校共有19名学生获奖，其中1人获县一等奖，9人获县二等奖，9人获县三等奖。这次获奖，奖次之多、档次之高，应浓墨重彩地写入泉波小学的校史。

2010年小学语文常态课例展示赛，获县B类学校团体一等奖；李甜甜、徐燕、祝灵珊三位老师分别获得上课、集体备课、评课个人一等奖„„还有许多师生在各级各类比赛中获奖，这里就不一一列举

回顾过去一个学年，我校教育工作在许多方面都取得了优异成绩，这离不开在座各位完小校长的精心谋划，不懈努力，更离不开全镇教师的辛勤工作，奋发进取。在此，我再次代表学校向你们致以诚挚的感谢和崇高的敬意！

老师们，我们在看到成绩的同时，也应该清醒地认识到我校在教育发展过程中存在的困难和问题：

一、德育工作实效性不高。虽然德育工作制度全、方案多，内容和形式有一些创新，但针对性不强，实效性不高。少数教师还存在着重智轻德现象。

二、师德师风有待加强。部分教师敬业精神不佳，缺少事业心和责任感，不能很好地遵守学校规章制度，上课不认真，作业批改马虎，对学生关心不够，甚至有少数教师体罚或变相体罚学生。

三、常规管理还欠到位。存在少数教师作业累计几次不批改，或批改不认真，敷衍了事，应付检查的现象。

四、新教师培训步伐需加快。我校近几年分配大批青年教师，激情与经验不能同步，为了使年轻教师尽快适应小学学科教学，学校亟待加快新教师培训的步伐，使他们能更好地在自己的岗位上充分体现自身的价值。

五、私办幼儿班亟待整顿，加强监督。私办幼儿班教师学历不一，素质参差不齐，校舍存在安全隐患，教学方法陈旧，严重影响一年级生源质量。

新学年工作展望

新学年，泉波小学教育工作的总体思路和要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深化“四个第一”，坚持素质教育，提高教育教学质量、加强完小建设、促进私人办学、营造“书香校园”、继续发展以书法为特色的校园文化，克难攻坚，齐心协力，为泉小新崛起而奋斗，为办人民满意教育而努力。

一、以建设新型班子为支柱，加强学校班子建设

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”加强学校班子建设，是发挥班子战斗“堡垒”作用的前提。我们要以建设“学习型、团结型、廉洁型、敬业型”的班子为建设目标，以自身形象建设为起点，以解决师生和家长反映的教育问题为重点，努力为学校、师生、家长办实事、办好事。各个行政人员要

努力思考学校可持续发展的路子和方法；心往一处想，劲往一处使，做到目标统一，职责分明，各司其职，感情融洽，步调一致。在制度面前，要严于律己，绝不能“严于律人，宽以待己”，要形成实事求是、平易近人、办事公道、身体力行的领导作风，要有容人之量、惜才之心、举才之德，为教师、为学生做好服务工作。

二、以师德师能建设为抓手，提高教师队伍整体素质

“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，百年大计、教育为本；教育大计、教师为本”，没有一支高素质教师队伍，提高教学质量如“水中捞月”、“雾里看花”。为此学校要确立教师的主体地位，坚持“教师第一”的管理理念，大力加强师德建设，全面提升教师素质，努力造就一支“以德立教，率先垂范，教学过硬，业务精良”充满活力的高素质专业化教师队伍。

1、大力加强师德建设。教师是学生的楷模，以德育德，德育方能收到良好效果。学校要帮助广大教师切实转变观念，立师德、讲奉献、敬业爱岗、严谨治学。学校把加强师德修养与学校“行风政风”评议工作相结合，要求全体教师忠实履行新修订的“《中小学教师职业道德规范》”，务必有一种淡泊名利、甘为人梯的精神境界，把教书育人当作永恒的事业，一生来追求。把“爱与责任”落实到教育教学活动的全过程中，要健全师德建设的各项规章制度，创新师德教育机制，以活动为载体，开展“师德标兵”等各类评优评模活，建立师德惩处机制，将师德表现列为常规评估和教师综合评价的一个重要指标，在评先评模时实行师德“一票否决制”，从严整治处理教师在工作时间打扑克、麻将行为，发现一起，调查一起，处理一起，通报一起。

2、完善教师综合评价机制。学校要在上年教师综合评价方案基础上给予修订完善，充分听取教师的意见，做到既重能力及业绩，更重师德之表现，要把教师师德和育人效果作为衡量教师的主要内容。运用多元化评价方式评定教师，建立重精神激励、轻物质奖罚的教师综合评价体系。学校大方案制定、评价操作、结果公示等环节要力求做到科学、公正、公平、透明，将教师综合评价结果与教师工资晋级、聘任、分流、评优评模、职称晋升挂钩。

3、加强教师常规管理工作，实行完小自查上报与中心小学不定期抽查相结合制度。若发现上报不实，严肃处理相关责任人。

4、提高教师业务水平，以打造新型教师为宗旨，通过多种途径让教师树立无能就是无德的意识，激发教师自主发展的内驱力。科研处要注重引导教师朝着既定的发展目标而努力，切实抓好各级教师培训工作，要立足校情开展校本教研和校本培训，组织好教学观摩、授课评课、竞赛比武、专题研讨、经验交流等活动，促进教师共同成长。同时学校应抓好教师基训练，将“三字”（钢笔、粉笔、电脑打字）、一话（普通话）、列入教师基本功考核范围。建立名师工作室，进一步带动教师专业化成长。

5、大力培养青年教师。通过“树典型、引路子、搭台子、压担子，结对子”的方式，创造条件让每一位青年教师走向成功，享受成功的喜悦。

三、以安全稳定为根本，确保学校平安和谐

学校安全工作是全社会安全工作一个十分重要的组成部分，少年儿童是祖国的希望和未来，学校安全工作直接关系到广大少年儿童能否健康成长，关系到社会的稳定、民族的兴旺。每位教师务必增加忧患意识，增强安全意识，加强监督管理，杜绝事故发生，确保学校安全。

1、建立健全安全稳定工作制度，责任落实到人。

学校应健全安全机构，确保安全稳定工作时时有人管，处处有人管，事事有人管，进一步完善学校安全责任制，班主任为班级安全第一责任人。实行安全稳定责任事件“一票否决”制，并对责任人进行严肃处理。

2、进一步加强安全隐患排查，防患于未然。

学校要定期（期初、期中、雨、雪季、期末）组织全面细致的学校安全检查，对教学楼、围墙、厕所、食堂、活动场所的安全和卫生状况等方面进行拉网式检查。发现隐患及时采取防范和整改措施，消除一切隐患，同时各完小要做好文字记载工作，检查情况以书面形式交相关部门、单位。

3、加强安全教育，增加师生安全防范意识，各完小各班级要利用校会、班会、校报、校内广播等载体，进一步加强对学生交通安全、食品卫生、药品安全、地震、雷灾等自然灾害的安全知识教育，组织必要的治安、消防地震、洪灾等突发事件的演练确保重大事件故发生时疏散施救措施的落实。

4、注重疾病预防并建立传染性疾病报告制度，控制传染性疾病的发生和扩散。

5、实施课间、午间值周行政、教师负责制度，防止学生发生校园意外伤害事故。

6、建立活动审批制度，凡各完小、中心小学各班级组织的大型及校外活动，必须报中心小学德育处审批，并认真制定活动安全防范预案。

7、做好学校稳定工作，学校班子成员要走进教师走近教师倾听教师的呼声，关注群众的请求，解决群众亟待解决的问题，及时掌握教师思想动态，消除教师思想顾虑，让教师安心教学。

8、实施首课报告制，建立晨检和课检以及学生因病缺课登记跟踪制度。

四、以学生健康快乐成长为目的，深入推进素质教育

人才人才，先成人后成才。学校是培养人才的地方。学校教育，育人为本。我们要以学生为主体，一切为了学生的发展，一切为了学生的成人成才，要紧紧围绕实施素质教育这一核心工作，德育为先，“五育”并重，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，为学生全面发展和终身发展奠定基础。

1、加强学校德育工作，继续加强班主任队伍建设。推行班主任职级管理，强化班主任育人责任意识。班主任是家庭、社会、学校的联系纽带，班主任要全心全意为学生服务，要多家访，多与学生谈心，认真上好班会课，发挥班会课的教育育人功效；其次，坚持贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近时代发展环境的“三贴近原则”，结合《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》，以养成教育为突破口，重点在学生中开展诚信、亲情、孝敬、感恩、礼仪教育。培养学生良好的学习和生活习惯，从点滴做起，从学生坐、立、行、说等小事做起，德育处、少先队要把这项工作列入班级管理之中；三是学校少先队要通过丰富多彩的社会实践活动和课外兴趣活动等有效载体，强化体验，帮助学生树立正确的荣辱观，促进学生在校文明行为习惯的养成。

2、继续重视学校体育、艺术、卫生工作，坚持全面发展，严格执行课程计划，开足开齐体育、艺术、健康教育等课程。推进实施《学生体质健康标准》，广泛开展全镇学生阳光体育运动，按规定开足开齐体育课，组织好大课间和课外活动，保证落实学生每天锻炼一小时，加强学生心理健康教育和青春期教育。各完小设立心理健康咨询室，认真开展健康教育，切实做好学校传染防控和食品卫生安全工作，保障青少年学生身心健康发展。

3、建立学生发展多元评价机制。一是要建立德育多元评价机制，关注和鼓励学生发展个性特长，树立“有进步就是好学生”的新型学生观，改变传统的“三好学生”评选标准；建立和完善“学生成长记录袋”，真实记载学生实现自我价值的生命历程。二是要建立学业多元评价机制。对学生学业的评价，不只是评价学习成绩。更要评价学习活动过程，不只是评价学科成绩，还要观察、评价参与兴趣小组活动，综合实践活动等方面的态度和成果，通过评价激励学生，自我培养兴趣爱好，发展个性特长。

4、关注每个学生，促进全体学生发展。一是要进一步实施“留守儿童”关爱工程。学校在开展丰富多彩的“留守儿童”教育基础上，要创新举措，建立制度，下大力气做好关爱“留守儿童”的工作，切实促进“留守儿童”健康成长。二是要重点关注后进生的成长。育人过程中要树立“所有学生一律平等”的思想，对后进生多一份关爱，引领后进生健康成长。三是要做好贫困资助工作。各完小要广泛宣传各项资助政策，认真为贫困学生建档，及时公示资助信息，及时发放资助金，确保做到细致科学、公开公正，让家庭经济最困难的学生确实得到帮助，使家庭贫困的学生能安心学习，健康成长。

5、教师要学会从学生角度思考问题。要充分尊重学生，切实减轻学生过重的学业、心理和经济负担，要始终牢记“教育即服务”的理念。关爱每一个学生，不体罚、变相体罚、更不心罚学生，不歧视后进生，要对他们多进行鼓劲，学校规定：学校和教师不得按考分排座位，不得利用节假日给学生集体补课或有偿补课，严格执行课程计划，不得为学生统一订购资料，不准乱收费，以加重学生经济负担。

五、以提高教育质量为目标，力求学校内涵发展

教育教学质量是学校的生命线，校长是教育教学质量的第一责任人，要进一步增加学校班子和全体教师的质量意识。要树立正确质量观，要开齐开足开实各门课程，重视考查学科教学六认真的落实，促进所有学科质量大提升。要旗帜鲜明地抓管理，理直气壮地抓质量，坚定不移地抓队伍，促进教学工作管理有序化、规范化，全面提高教学质量。

一要抓严常规，抓实过程，抓好细节。学校要采取切实措施，认真落实“教学六认真”，抓实抓好备课、上课、作业设计与批改、辅导、考试、反思等各个教学环节，不能走过场，一定要讲实效。特别要强调认真备课和作业的设计、批改。要抓严教学常规检查评比，环环相扣，抓实教学活动的每一过程，抓教学活动的每一个细节，充分提升教学效率，关注每一位学生的学业进步。

二要聚焦课堂，提高教学实效。要加强课堂教学的策略研究，推广运用已经取得成功经验的课堂教学模式，提高课堂教学效率，努力引导教师实现课堂教学方式的根本转变。充分发挥学生的主体作用，培养学生自主学习的习惯，让学生乐学、爱学、善学。学校行政要深入教师的课堂听课，了解教师课堂教学能力和教学效果，了解学生学习情况。

三要健全质量过程监控，建立激励评价机制。在遵循教育教学规律的前提下，学校可以科学合理地安排过程性检测，有效使用单元教学检测手段。认真分析，总结经验，反思问题，研究对策，采取有效措施优化教学过程，确保教育教学质量稳步提升。

四要走教研常态化之路，使教研为教学服务。教育科研是教育教学第一生产力，要大力开展常态教研，提升常态课品质。要狠抓课堂实效，要将教研渗透进教学常规之中，走常规工作与教科研相结合之路。

五要进一步加大育优辅差力度。首先是要认真制定方案，因材施教，加强学科辅导，提高学生学科成绩。其次是要关注“学困生”、“潜能生”的学习情况，帮助他们树立学习信心，培养他们的学习兴趣，提高学习成绩。

六、加强常规管理，促进教学工作常态化发展

规范管理是学校特色发展的基础，任何一所学校只有在规范的基础上才能求特色的发展。进一步加强规范化管理，将是我校本学期的又一项重点工作。

1、切实完善学校规范管理制度。

（1）要完善科学规范的人本管理制度文化。学校要在充分调研的基础上广泛听取教师建议，完善《泉波小学教师复合动态工资方案》、《泉波小学教师综合评价方案》、《泉波小学班级评比方案》等符合学校发展的现代学校管理制度，努力体现制度的民主性、科学性和先进性。

（2）要加强制度的执行力度。严格按规章办事，确保制度的落实，真正让制度成为教师的自觉行为和思想准则。

（3）每位行政要率先垂范，做遵守规章制度的楷模。要求教师遵守的，行政必须先遵守；要求教师做的，行政必须先行。

2、抓好教学、教研、班级常规管理

（1）教学常规管理是提高教学质量的保证，学校要在完善《泉波小学教师综合评价方案》的基础上，重抓过程的督查和制度的落实。中心小学教务处、完小校长，是教师常规工作的主要负责人，本学期继续实行周签、月汇报制度，每个月底前对教师的出勤、上课、备课、作业批改进行检查，如实汇报。

（2）加强教研常规的常态管理，扎实开展真实有效的教研活动，科研处要落实学校校本教研制度，保证青年教师有效参与学习、研究、交流、反思。每学期要组织听新教师二节以上汇报课、青年教师一节推荐课。

（3）抓实班级常规管理。班级常规管理好坏直接影响到良好班风和学风的形成。一个管理到位的班级，必定有良好的学习氛围，有向上的班级风貌。德育处要利用班级周流动红旗评比、班主任评估、学生习惯养成教育等，抓好班级规范化管理。

七、加强完小建设，促进教育均衡发展

学校将进一步加强完小建设力度，中心小学行政人员继续实行完小挂点制度，强化完小内部管理，与完小校长共同促进完小的发展。针对教育局已将完小建设列入工作重点这一情况，学校准备分、分阶段逐步完善完小的基本建设，各处室也应逐步将工作重心下移，使完小的德育、教学、科研等工作得到规范、完善。同时，中心小学应切实做好完小的服务工作，支持完小的特色化发展。

1、加强完小班子队伍建设。完小班子队伍建设是学校管理工作中的关键因素，我们要建立完小后备干部选拔制度、切实把好完小校长入门关，建设一支勤学习、善管理、敢创新的完小校长队伍。

2、实行完小校长责任制。要求完小校长负总责，与中心小学签订责任状，落实完小的安全、卫生、教学质量责任，逐步形成完小良好工作氛围。

3、实行中心小学行政“挂点完小”制度。中心小学行政每人负责一至二所完小，直接参与完小的管理，帮助完小发现问题、分析问题、解决问题，促使中心小学班子成员与完小的教师之间相互沟通，形成上下一盘棋的格局。

4、利用中心小学对完小的影响作用，促进完小的发展。坚持在硬件投入上根据完小需要由中心小学统一调配，在教师分配上采取骨干与非骨干教师兼顾的原则，尽量缩小各完小设施配备、骨干配备比例的差距，为完小的均衡发展提供保障。同时我们更要重视中心小学的建设，积极发挥其“办学示范、教研中心、进修基地”的作用。

5、本学年，学校将投入资金改善鸿坛完小办学条件，力争办成中心示范完小。

6、加强完小经费、债务管理。建立完小经费使用负责制。杜绝完小出现新负债现象。

7、完小教师与中心小学教师待遇相等，完小教师在培训提高、外出学习、评优晋升等各方面与中心小学教师享有同等机会。

八、落实各项活动，提升工会的凝聚力

1、实行校务公开，凡关系到教师切身利益的问题（评优、评模、福利、奖

罚等）及时公开，关系到财务收支的问题定时公开。

2、开展丰富多彩的文体活动，建立健全教工活动室，活跃教职工业余生活，让广大教职工真正把工会当成“职工之家”，积极推进教职工每天“一小时健康”活动，通过健康向上、寓教于乐的文体活动，加强教职工之间的交流，增强工会组织的凝聚力和号召力。

3、进一步建立健全女教工组织建设，充分发挥女工委员会的作用，关爱女教工，保护女教工的特殊权益。

4、开展“送温暖”工程。关心弱势教职工的我们工会的一项经常性工作，要对每个病故教职工的家属和因大病住院的教职工进行慰问，学校要摸清困难教职工情况，造册建档，努力构建“四季如春”的送温暖机制，在教职工的“最盼”上赢民心，在教职工的“最急”时见真情。

5、继续做好离退休教师工作。离退休教职工是教育的功臣，他们将毕生的心血献给了三尺讲台，为教育事业呕心沥血，他们理应得到世人的尊重，他们的合法权益应当得到保障。工会要关心他们的政治生活、文体生活，使他们老有所乐、老有所学、老有所为。

6、继续做好计划生育工作。计划生育工作是我们基层工会的一项光荣而艰巨的任务，我们将逐步做到制度化、规范化，建立健全计生档案，坚持做到年初有计划，年终有总结。

各位代表，成绩代表过去，未来靠我们创造，让我们每一位老师携起手来，继续发扬爱岗敬业、团结协作、勇于奉献、开拓进取的精神，为全面构建和谐特色的校园文化，提高学生的全面素质，办泉波人民满意的教育而共同奋斗！

最后，预祝大会圆满成功，谢谢大家！

2.小学四届三次教工大会开幕词篇二

在深入贯彻落实党的十七大会议精神，全面建设小康社会的新形势下，我校召开了四届三次教工大会，我受学校党支部和大会主席团的委托，向本次大会的召开表示热烈地祝贺，向亲临我校指导的各位领导和来宾表示衷心地感谢，向与会的全体教职工表示亲切的慰问和良好的祝愿。

一年来，在区教体局的关心下，在学校党、政领导下，全体教职工以高度的事业心和崇高的使命感，积极投身到学校建设和发展中，端正办学思想，全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，教育教学质量显著提高。

本次大会的宗旨是：高举邓小平理论伟大旗帜，贯彻“三个代表”重要思想、落实科学发展观，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，进一步提高办学水平。

大会的主要任务是：一是听取并审议学校工作报告；二是听取并审议学校财务工作报告；三是听取并审议工会工作报告。

同志们，教工大会是民主管理学校的主要形式，全心全意依靠教职工办学，是全面提高教育教学质量的重要保证。在过去的一年里，工会工作卓有成效，确保了学校各方面工作的正常进行。我坚信，只要我们凝心聚力，真抓实干，一心一意搞教学，团结一致谋发展，就一定会开创学校工作的新局面。

最后，祝大会取得圆满成功。

小学四届三次教工大会开幕词一文如不符合您的要求，推荐参考以下同栏目文章：

3.小学学校教工大会工作报告篇三

(2011年13月14日)

各位领导，各位老师：

我受学校校委会的委托，向本次大会作教职工提案审查报告，请予以审议。

在本次大会的筹备过程中，发放了我校第一届第一次教工大会提案，说明了填写提案的要求，并就大会的召开请示了县教育工会，征求了全体教师的意见，收到了各类提案16份。其中有关学校建设规划的4份，有关教育教学改革的3份，有关管理体制的1份，有关后勤保障的3份，有关医疗保障的1份，有关教工活动的3份，其它1份。

各位老师，学校领导对大家的提案非常重视，及时召开了专题会议对每份提案都进行了认真研究，在研究过程中，全体领导一致认为教职工是站在学校大局和学校发展的高度考虑问题、针对校情提出意见和建议的，这充分表现出了老师们高度负责的精神，表现了全体教职工参与民主管理、务实创业的精神。大家提出的意见完全有利于学校的建设和发展，有利于学生的健康成长，这将对推动学校的整体工作，促进教育教学质量的提高，进一步搞好工会工作起到良好的作用。在此，我代表学校全体领导向各位老师表示诚挚的感谢。

各位老师，学校对大家提出的提案在认真研究的基础上，一一写出了处理意见，经归纳整理，现将有关提案答复情况向各位老师进行汇报。

一、学校建设规划方面。

关于“为办公室和教室地面铺地板砖利于打扫，减少尘土飞 1

扬”的提案，要实施起来需要很大一笔资金，需等时机成熟后才能实施；关于“为各个教室配时钟”的提案学校将于近期落实；关于“改善厕所环境”的提案，因为现在我校没有与外面连接的下水道，如冲水过多不能排出，暂时无法整改，这个问题学校已与有关方面协调，等时机成熟再予以改造；关于“美化教室环境，在教室放置花盆”的提案，由于现在的季节不适宜整体购买，等到适合季节考虑统一购买，暂时可动员喜欢养花的学生将自己养的花带来让大家分享他们的劳动果实。

二、教育教学改革方面

关于“办公室安装无线路由器”的提案，要将电脑、打印机全部放到办公室，设备安全问题无法保证，也不方便，学校考虑到本学期很快要结束了，同时也很少有四部电脑同时上网的情况，可暂时使用各办公室现有的两个信息端口，等不满足使用、条件成熟时再逐步落实；关于“给音乐教室配一台能插U盘的录音机”的提案，学校将在近期购买；关于“给参加比赛活动的学生发奖品”的提案，学校之前已执行，至于集体项目，考虑参与人数多不利于发奖品，在以后的活动中对集体项目只发奖状，不发奖品。

三、管理体制方面

关于“为运动会获得前三名的学生、优胜班级发奖状，为老师发纪念品”的提案，学校在以后将予以落实。

四、后勤保障方面

关于“为教室图书柜安装锁具”、“为办公室买棉门帘”和“维修更换教室有故障的日光灯”等提案，学校将于近期逐步予以落实。

五、医疗福利问题

关于“为值夜班的老师提前准备生活必需品”的提案，学校已将电暖气、电热毯、棉大衣、洗脚盆等用品准备到位，并开始使用，至于其它个人用品，考虑卫生安全和个人的习惯，如有需要需自行解决。

六、教工活动方面

关于“延长教师活动时间”的提案，学校之前已作出规定，在自己的教育教学工作已完成，不影响其他教师办公和学生学习的前提下可随时进行活动，同时学校还特意在工作历上每月安排一周教职工室外文体活动，以鼓励教师参与锻炼，强健体魄；关于“学生放学后校园广播系统播放音乐，愉悦心情”的提案，学校将尽快抽时间进行调整；关于“安装羽毛球网架，方便老师打羽毛球”的提案，学校正在于有关方面协调解决。

七、其它方面

关于“为音乐教室的钢琴每年校对一次音准”的提案，学校将会及时联系专业人员予以落实。

以上答复如果有不满意或不适当的地方，请老师们通过合适的渠道和方法与领导沟通。

4.学校教工团支部工作计划篇四

我校团支部继续以党的十八大精神和科学发展观为指引，紧紧围绕学校中心工作和上级团委的工作部署，在校党政领导的直接领导下，加强与学校工会、少先队、社区等部门的联系，以夯实团建为基础，以服务学校、社会为重点，以竭诚为团员青年服务为落脚点，开展团员意识教育、青年志愿者行动、岗位练兵等活动，进一步增强共青团工作的针对性和有效性，引领某某小学团员青年岗位展风采，青春写华章。

二、主要工作

(一)围绕组织凝聚，夯实基础团建

1、加强团支部的自身建设，增强团组织的战斗力

坚持“党建带团建”的原则，按照党的思想建设、组织建设、作风建设的要求加强共青团的自身建设。巩固团员意识教育的成果，创新组织和活动，,积极探索活动方式的创新，增强组织建设。

2、认真做好常规工作，增强团支部的凝聚力

认真、及时做好团员组织关系转接、年度注册、团费收缴和团员基本情况统计工作。按时收缴团费，并做好使用情况登记，做到专款专用，定期向团员公示。定期开展团支部委员会议，明确职责，发挥各委员的积极性、创造性，增强团支部的凝聚力。完成团报团刊的征订，充分发挥其引领指导作用。

3、加大“推优”力度，强化“推优入党”工作

以扎实开展“双学”小组活动为基础，组织团员教师学党章、学理论、明确共青团组织是党的助手和后备军，共青团担负着向党组织输送新鲜血液的光荣任务，积极推荐优秀青年加入党组织，做到“学习有计划，内容有安排，时间有保证，教育有效果。

4、以团带队，发挥团组织作用

结合各个主题教育，协助学校大队部开展各项活动，发挥共青团对儿童团和少先队的指导和关心作用，充分凝聚共青团和儿童团、少先队。

(二)加强思想建设，服务社会大局

1、积极开展团员意识主题教育，提升团员意识

通过开展“七个一”教育实践活动即参加一次仪式教育，参观一个爱国主义教育基地，帮助身边的一个困难伙伴，看一部爱国主义影片(或书籍)，参加一次志愿服务活动，找出自己的一点不足，寻找身边的一个好榜样，将一系列的教育融入丰富多彩的活动中，使团员青年在潜移默化中受到教育，增强团员青年提升团员意识的自觉性。

2、认真学习科学发展观，开展青年学习社活动

通过开展内容丰富、形式多样的青年学习社活动，积极认真学习发扬科学发展观，鼓励团员青年由理论走向实践，从而稳步走向成熟。本学期我校团支部组织开展读书系列活动，加强团的自身建设，引导团员青年遨游书海，增强文化底蕴，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，发挥团员青年的先驱模范作用。

3、深化青年志愿服务行动，树立服务意识

以全国文明城市创建志愿服务行动为契机，并挖掘社区、学校资源，深入开展青年志愿者服务。保持原有的工作热情和工作内容，发挥团员青年的自身优势，服务于学校，服务于学生，服务于社区，加强志愿者队伍建设。

(1)开展“大手拉小手”困难学生帮教活动，在生活、学习各方面引导帮助其进步，力求岗位做奉献，校园更和谐。

(2)成立青年志愿者服务队，承担文明创建志愿者服务。

(3)与工会联合，积极参与退休教工的“送清凉”、“送温暖”活动，与退休教工结对，定期进行电访或走访，了解他们的晚年生活，增加他们的生活乐趣。

(三)注重青年教师发展需求，服务青年成长成材

1、结合校本教师培训，促进青年教师专业化发展

组织团员青年教师积极参与校本培训，根据学校师资队伍的培养目标，积极学习业务知识，提高自己的业务水平和加强青年教师的政治学习，提高思想政治素质，增强工作的责任感。

2、结合“某某工程”等活动，开展岗位成才活动

结合“某某工程”、“师徒结对”活动和学校系列展示活动，开展“岗位作贡献，社会展风采”青年团员岗位成才活动，提高业务水平。

3、加强团员凝聚力，积极开展文艺体育、参观考察等活动，开拓个人视野，培育良好兴趣。

5.2014教工大会讲话篇五

各位老师：大家好！今天，我们在这里召开新学年教工大会，希望通过这次大会，全体教师能振奋精神，明确工作目标，统一思想认识，步调一致。为新学年学校各项工作顺利进行奠定思想基础。

过去的一年全体教师共同努力，学校有了较大的发展，学校环境改善，班级管理规范，办公条件更新，教学设备升级，师生精神面貌焕然一新。

过去一年的工作回顾：

一、学校领导班子坚持党的群众路线和民主集中制。实施班子例会制度，重大事项集体研究协商，坚持公平、公正的原则，参与备课组的教研活动。对教师提出的建议和意见，班子成员认真研究解决的办法，为教师创设和谐，愉快的工作环境。

二、开展教师艺术培训、读书交流、教师论坛、基本功大赛、教育科研研究等多种形式的活动，提高教师的业务能力和综合素养。

1、举办教师论坛，分别为朱丹老师的《移风易俗，莫善于乐》、朱世杰老师的《在评优课中历炼成长》、曲秀英《建国君民，教学为先》、林颖老师的《牵着蜗牛去散步》。这四期论坛，都是老师经过精心准备的，分别从不同角度深化教师的内在修养和教书育的功夫，为教师前进提供了潜在的动力。

2、举办教学公开课活动，有28名任课教师参加了本次教研活动，8名教师参加区评优课，六名教师参加了市评优活动，取得了较好的成绩。数学科李兆莹老师还代表区数学教师参加市教学基本功大赛。

3、开展教师基本功比赛活动。教导处高度重视，精心组织，为参赛教师提供理论考试辅导材料，请骨干教师演示说课，辅导参赛要点，选出16名教师参加望花区教师基本功比赛，涉及语文数学英语物理化学生物音乐美术等8个学科。目前了解到的比赛结果非常理想。数学第三名，英语第三名，物理第二名，化学第一、三名，音乐第一名，体育第一名，美术第一，四名。

4、加强教学常规检查，每次检查后，教导处均在月教学例会上进行总结反馈，并提出改进的要求，努力使教学工作逐步走向正轨。现在教案和导学案的矛盾基本得到解决，教师的听课节数100%达标。召开教学工作会议。表彰了教学考评优秀教师15名。

5、完成区教学拉链检查活动。两个年部三个班级有6名教师作语文、英语、数学、生物、音乐、美术等6个学科的公开课，听课人数平均23人，取得令人满意的成果，兄弟学校和业务主管部门都给予我们很高的评价。

6、圆满完成了七年级增值评价基线测试工作，顺利完成高考及高二会考监考工作。

三、加强学生的德育工作，不断提高学生的思想道德水平。

1、开展了安全教育主题班会活动、安全疏散演练和宣传版报，反邪教图片巡展和禁烟宣传；围绕安全教育和习惯养成，组织全校学生参加“德育小讲堂”；

2、学校团委组织学生爱校园义务劳动和爱心捐助活动；参加由工农街道组织的星期日清理小广告小招贴活动。

3、到北厚社区参加认领绿地和义务劳动；参加工农街道文艺演出。

4、聘请工农派出所彭革警员为我校法制副校长

5、为了保证学生安全和良好活动环境的需要，学校在一楼增添了安全防护网，在校园东侧增加了绿化面积，种植花草及观赏性灌木。同时，为了配合节水活动，学校在水房、食堂等处分别设计制作了标志和提示语。

6、举办学生汉字听写大会和学科百题知识竞赛。

7、《弟子规》讲授和训练一直作为我校的校本课程有计划、有步骤地进行着。学校由两名教师担任校本课程，授课时数也由过去的1课时增加到2课时。期末，班级举行“弟子规”学习分享报告会，学生们将自己落实弟子规的情况向老师和同学做了汇报。

我们制定的《三十中学课堂常规》，已形成课前背诵的习惯，对课堂纪律起到了很好的收敛作用。学校通过校本课程《弟子规》讲授加强学生的习惯养成教育，学生的文明礼仪、行为习惯、学习态度都有了长足进步，受到兄弟学校和附近居民的好评。

8、组织七、八年级学生进行军训，培养学生吃苦耐劳的精神，9、组织七、八年级学生参加北大爱心万里行支教活动。

四、加强体、卫、艺工作，体现特色办学

1、强化大课间活动组织，保证每天课间操，自编操，健身跑不缺项，不松散，促进了学生体质健康，拓展了体育活动时间和空间。

2、召开学校体育艺术节。

3、开展经常性的艺术培训工作，教师艺术团、学生兴趣小组定期开课，努力提升了教师素质，提高了学生的艺术修养。

4、定期为学生体检。做好卫生知识的宣传和常见病的预防

五、迎接省教育创强区检查

全校教职工为了迎检，牺牲很多工作日，投入校园绿化，安全维护，卫生清扫，专用教室装修配备，办公室更换桌椅，厅廊文化建设、档案整理等工程中，党员带头，教师跟上，学生全体出动，干群一条心，上下齐努力，为迎检工作做好了充分的准备。我们的努力使校园环境、办学条件和内部管理都上了一个大台阶。

本学年的工作重点

我们将继续认真贯彻执行党的教育方针，以学生全面发展为目标，加强师生的思想道德建设，明确学校的发展方向，在教育强区建设的基础上，本着“稳定、提高、创新”的发展思路，提高学校的办学水平。继续强化“内强素质，外树形象”办学思想，以教学为中心，加强教师的教学能力提高。规范学生的行为习惯。加强学校管理，规范办学行为，落实校本研训和教育科研工作。创建新型师生关系，促进教学相长。关心职工生活，创建和谐干群关系。加大对外宣传力度和师生的竞争意识，扩大学校声誉。

二、主要目标

1、充分利用教育强区建设给学校发展带来的有力条件，发挥学校硬件设施、设备的作用，提高教育教学效果。

2、加强教师业务培训和教学研讨活动，开展教师基本功比赛。继续开展教师论坛和读书交流活动的组织。努力提高教师的综合素质。

3、树立教学质量在学校工作中的核心地位，加强学生的基础知识的传授和巩固，合理设计教学内容和进度，提高学生学习兴趣。做好学生学业评价和分析。抓好常规教学管理，力争明年中考有突破。

4、扎实推进“和谐校园”建设，强化法制建设、养成教育，形成稳定有序的教育教学秩序，和谐优美的育人环境。

5、加强学校艺术特色建设，提高校艺术特色和书香校园氛围，加强校园艺术化建设，创建安全、和谐、艺术校园。

三、工作措施

(一)教育教学工作

1、校领导加强对教学工作的指导和监督，加强对教师的基本功培训，认真抓好备课、上课、作业布置、批改等教学环节，提高教师现代化教学设备的运用，提高教师的教学水平。

2、面向全体，分类推进，结合学生的学习能力和实际情况，适当调整教学进度，特别是七年级，复习小学原有的知识，建立良好的知识衔接，做好中小学的过度。

教师正确处理课标、教材、教案、教参及教辅资料的关系，确定讲与不讲，精讲与概讲，简单讲与反复讲，教师讲与学生讲的知识区域和知识点。

3、适时召开教学分析会，汇集问题，广开思路，制定对策。

4、以科研引领教研，加大教研力度。做好课题的结题和立项工作。提高课堂教学的效果，促进教学质量的提高。

5、继续开展校内公开课，抓好课堂教学改革，组织教师听课、评课。

6、拓宽教师培训渠道，把教师领出去参观学习，学先进找差距，从实地出发，融汇其他学校的课改经验，积极推进课改，逐步形成不同学科、不同课型的课堂模式。尤其是针对我校特差的学苗寻找教学方法。

7、围绕课堂效益，开展好校本教研，着手解决实践中出现的细节问题。

8、加强学校艺术培训，加强学校艺术特色的建设，每名学生都能学会1项艺术特长。丰富学生学习生活。促进学生的养成教育，提高学生的审美观。

(二)德育工作

1、继续开展《弟子规》的学习和行为规范的养成，以养成教育为重点，加强学生品德的培养。

2、加强班主任的培训，开展班主任经验交流，提高班主任的管理能力和德育作用，开展丰富的德育活动，加强学生的责任意识和感恩教育。

3、完善德育每月一事工作，力争每月一事新颖，有教育意义。

4、加强学生的思想品德教育，开展以“感恩、责任”、“勤学、奉献”为主题的教育活动，在活动中引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。

5、加强家长学校的建设，充分发挥家长的作用，提高家长的教育思想，密切配合学校做好学生的教育工作。严格控制辍学，四项控辍工作常抓不懈，让每一个学生顺利完成九年义务教育。(三)总务后勤工作

1、完善校园绿化、美化，大力营造校园文化氛围。

2、做好师生的后勤服务工作，抓好食堂的管理。

3、做好财产登记，严格公物管理制度。

4、总务处要及时添置、维修教学设施，勤俭办学，做好服务，确保教学工作的顺利进行。

5、完善各种安全制度，制定各种安全预案，加强安全演练。

6、开展“法律进校园”活动。

7、加强用电、用水安全。做好防火、防盗、防毒工作。

(四)、体育、卫生、艺术工作。

1、积极开展学生素质提升“2+1”工程。规范大课间活动，提高大课间活动的质量。召开学校体育艺术节活动。

2、继续实施阳光体育运动一小时活动，让每一名学生身体得到锻炼，身心得到发展。

3、充分发挥专业教师和专用教室的作用，抓好课外活动小组建设，抓好艺术节活动，积极参加“摇篮工程”竞赛。精心设计每一节课，让学生在体音美劳课堂上感受阳光体育的快乐、接受艺术的熏陶，提高审美情趣，收获创造的喜悦。

4、重视音美教育，发挥舞蹈队的优势，为三十中学特色办学做出新贡献。

抚顺市三十中学

6.教工代表大会制度篇六

建立学校教代会工作制度，有利于教代会工作的规范化，有利于保障教职员工参与学校的民主管理和民主监督。教代会制度既是加强和推进学校民主建设的需要，又是完善学校管理体制改革的需要。学校教代会制度具体包括以下几个方面：

一、调查研究制度。学校工会和教代会主席团对教代会涉及的有关问题，应进行广泛的专题调查和研究，并及时写出调研报告。

二、交流沟通制度。定期或不定期地采取多种形式，组织教职工代表或教代会各小组组长与学校领导，就教职工普遍关心的问题，特别是学校的改革发展问题以及与教职工切身利益有关的问题，直接进行交流沟通，以达成共识。

三、教代会报告制度。在召开每次教代会前两周和闭会两周内，分别向区教育工会填报召开教代会预报会和开会情况报告表。

四、代表培训制度。对换届当选的教职工代表，进行教代会及民主管理基本知识培训，每次教代会开会前，结合主要议题，进行专题培训。

五、立卷归档制度。教代会会议文件、会议资料等，按照文书档案管理规范立卷归档，由学校档案管理部门统一管理。

六、教代会评价制度。教代会的评价指标主要有下列内容：

1.学校党政对教代会工作的重视程度。

即党政领导在思想认识上、制度建设上及物质条件上是否重视并支持教代会工作。

2.教代会四项职权的落实程度。

这是教代会工作评价的重点内容。四项职权是指：对校长工作报告，学校发展、改革等重大工作的审议建议权；对学校内与教职工切身利益密切相关的改革方案(例如劳动人事制度改革，分配原则和方法)以及规章制度的审议通过权；对教职工的福利、物质利益等具体工作的审议决定权；对学校领导干部的评议监督权。

3.教代会工作经常化、制度化和规范化的实施程度。

这是指教代会各项制度建立和执行情况，教代会各项工作是否符合要求，会议期间是否充分民主，教代会在开会及闭会期间发挥作用的情况如何。

4.教代会工作机构的工作情况。

7.校长教工大会讲话稿篇七

一感受。听了中小学教务常规检查和中学成绩分析后，总的感受是两个词：

.风气。一年多来，感到学校风清气正，但也有不和谐的音符，无论是备课、上课、班级管理、活动、教育学生、与家长沟通等。诚性考场的设置，练就的是学生的品性，教育学生宁可丢分也不能丢人品。教育要讲方法讲技巧，教师做到一个“懒”字，要懒到恰当好处，懒到有艺术，最终要看效果。要树正气，想学校长远发展之想，做学校长远发展之做，急学校长远发展之急，以学校荣誉为荣，以学校耻辱为耻，要有和煦之南风，清纯之南风，争艳之南风，这就是校报命名为“南风”之初衷。

2.差异。差异长期存在，无论同年级还是两个校区，学生之间的学习、品质、家庭、背景等，这是客观存在的，我们要正视它，不能熟视无睹，不能漠然置之，不能觉得一切似乎必然。我们要让后进生能成为有学习习惯的人，如果七年级由3分到八年级提升为13分，那就是成功。优秀的学生要更优秀，让他吃得饱，学困生让他有所改变，为师者要有方法。倒是赞成“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，当然，也有教不好的学生。关键是你用心了多少。赞成张老师刚才说的老师的爱要有“角度、长度、温度”，像七年级作业和评价可以分层。不怕问题，就怕漠然置之；不怕问题，就怕没有方法。要让学困生有一点成就感，要尊重差异，改变差异。

二、师德。

.师德在众德之上。师德位于所有职业道德之上位，因为教育是面对人的教育，学生缺乏完整的人生观和价值观。师德可能会影响到学生的一生，影响到整个家庭。师德是神圣的，我们面对的是未成年人。像我们成人眼中认定孩子撒谎，那是老师的观念、理念问题。要让土地不长草的唯一办法就是种上庄稼，你要让学生在这块地上种上庄稼，不让他有机会长草，让学生有作为，让学生有成就感。

2.师德在细微之处。网上体罚、冷暴力、凌辱学生现象有，而且不断出现。有的离我们很远，有的就在眼前。学生罚站要讲时间、讲地点，惩戒要有个度。办公室是工整透明的，有的你用手臂碰学生不算错，但用手指就是犯错；有的用手指碰可以但用手心就是犯错。要把握好度，凡事都有个底线。学生再弱，也是正常人；学生再差，也是有家庭的。批评要分场合，学生可能随时用手机拍下来。网上传的有失师德的视频，跟帖是不会同情教师的，你们认为对教师不公，那是因为教师在人们心目中站得太高！

8.开学初教工大会的主持词篇八

东城渐觉风光好，兰德湖畔春意闹。

校长的报告提纲挈领，主题鲜明，内涵丰富;讲话有温度、有深度、有广度。使全校教职员工进一步统一了思想，明确了方向，达成了共识，理清了今后工作的重点和思路，增强了信心和干劲，对新学期各项工作起到了良好的指导和推动作用。

本学期时间紧、任务重、压力大，我们要变压力为动力，紧紧围绕校长讲话精神，希望每一位同仁都能够努力做到“讲政治、钻业务、懂感恩”，践行“智慧教学，智慧管理，智慧服务”，进而使教学从有效走向高效，使管理从严细走向精致，各服务部门形成本部门的服务品牌。

学校要求，各部门要整体思考新学期本部门的工作，抓住关键，突出重点，突破难点，采取强有力的措施，细化过程和细节，在落实上下功夫。让我们全校师生“再奋进，开启高质量发展智慧之年;创佳绩，为伟大祖国七十华诞献礼。”

主人教育综合实践校本课程，每周两节文体兴趣小组活动，“272”综合实线活动;阅读课程，书香校园，师生共读经典;“目标教学法”，“学案互动反馈范式”，“5×5”新课堂精准教学模式;心理健康教育课程，心理辅导;寻找家风，家规活动;坚持多年的家访，给家长的一封信;艺术特长培养，体育专项教学;生涯规划，学优生促进计划，还有正在探索的走班、选科、择师及分层次教学机制;学生综合素质评价，构建具有二十三中特色的课程体系;“三园”建设……关照生命阶段性和个性，发掘学生的潜质、激发学生的兴趣、引导学生自主学习、成就价值。因而，这样的.生命是舒展的，是充满内生长力和未来生存力的。

过去，无限荣耀;现在，无限精彩;未来，无限可能。

新的学期，让我们初心永记，敢于做梦，善于筑梦，携手圆梦。

新的学期，我们用奋斗定义更好的时光。我们用奋斗打造更好的自己。愿每个人在奋斗中有智慧，有成长，有经历，有所思，有所获……

9.首届一次教工代表大会开幕词篇九

方利道

各位领导、代表同志们：

三汊港小学首届一次教职工代表大会在学校党支部的领导下，经过大会主席团认真地筹备，今天在这里隆重开幕了！在此，我代表中小班子向大会表示热烈的祝贺！向出席今天大会的全体教职工代表以及上级领导、中小老领导、退休老师、代课老师、幼儿园园长表示崇高的敬意！

这次大会，我们将听取《学校工作报告》、《提案工作报告》、《学校财务工作报告》，讨论审议《三汊港小学绩效工资发放方案》，选举产生本届工会委员会。

同志们，今后几年是我校实现新发展、谋求新突破，上水平、上层次的关键时期。在新的征途中，我们既有难得的发展机遇，又将面临严峻的挑战，尤其需要我们在工作上进一步求真务实，开拓创新，抓住

机遇，加快发展；尤其需要巩固和发展全校上下凝心聚力、奋发有为的精神状态。因此，召开这次教代会，主要目的就是要请各位教职工代表同志，按照党的教育方针，集思广益，建言献策，共谋学校改革、发展大计，集中大家的智慧，充分调动各方面力量来全面推动学校事业的发展。希望大家以饱满的政治热情、严肃的态度和强烈的主人翁意识，认真履行自己的神圣职责，抓紧宝贵而短暂的会议时间，聚精会神听取报告，集中精力学习和审议大会文件，客观公正地对待提案解答，充分发挥教代会民主管理和民主监督职能。充分行使好每一个教师代表的权力和义务，不辜负全校教职员工的期望和重托。

我相信，每一位教职工代表一定能够站在学校发展的角度，以主人翁的姿态，开好这次大会，圆满完成本次大会的各项议程，把这次大会开成一个群策群

力、团结奋进、鼓舞人心的大会。

10.学校教工团支部年度工作计划篇十

学校教工团支部年度工作计划(一)

一、指导思想：

××年度，教工团支部将继续以学校工作为中心，拓宽视野，争当“乐业”的践行者与先头兵，充分发挥青年教工团员的热情，以深化“青马工程”，牵手奉献“世博”为主题，以深入学习追求发展，服务青年创设平台，奉献世博青春建功为主要内容，开展丰富多彩的团组织活动，鼓励青年团员在各自的岗位上勤恳工作，坚持学习教育理论，早日成为教育教学骨干。

一.深化落实青年教师思想政治教育

1.继续组织青年团员学习17大精神和《中国共产党党章》，以崇高的理论完善自己。

2.配合区教育局团工委和校党支部作好团员教师“推优入党”工作，为更多团员提供更大的发展空间。鼓励青年团员积极向党组织靠拢，帮助青年团员在思想上树立党的后备军的正确观念。

二、教工团支部建设

1.定期开展支部学习，提高团员的理论素养，打造一支高素质的团员队伍。

2.充分利用评定“星级团员”的契机，落实评议方案和具体细则,完善评议制度，不做表面功夫。

3.各团干部明确分工与职责，树立踏实肯干的优良作风，充分发挥新生力量的优势，把团的各项工作落实到位。

4.做好常规工作，继续做好团籍管理和团费收缴工作。

三、团组织活动

(一)志愿者服务

1.重新组建志愿者服务队，合理分组，定期慰问军烈属倪阿姨(每月一次)。

2.依托校教工团支部在社区设立的志愿者活动服务点，学雷锋，做好事，慰问孤老。

3.积极参加区教育局团工委举办的各项活动。3月，组织全校团员教师收看《赴滇支教宣讲团视频报告会》;4月，参加世博志愿者招募启动仪式，并结合本校实际为青年教师创设服务世博，奉献世博的平台。

(二)团组织生活

1.暂定于五四青年节，组织全校教工团员在上海共青森林公园举行超龄团员退团仪式，并表彰获得“星级团员”的青年教师。

2.与云南沙河中学李冬梅、陶丹萍、李征兰三名同学爱心结对，承担这三名学生一年800元的生活与学习费用，并定期进行书信来往，具体事宜由吴彩虹老师负责。

3.参加学校的各类教学比赛活动，鼓励青年教师在教学上脱颖而出，成本学科的教学骨干。

4.学习沙龙依旧是本学年的重点工作之一。今年学习沙龙的工作重点立足于项目化推进团组织建设，创建“学习发展型”团支部，深入学习实践科学发展观，落实“青马工程”的要求，创出本校“学习沙龙”的优质品牌，开展理论和专业知识的读书与实践活动，有机制，有经验，有成效，有特色。20xx学年，计划举办两期学习沙龙，新学年的第一期学习沙龙将暂定由沈奕老师开讲。

5.团刊是与学习沙龙并驾齐驱的一项重点工作。由于多方面的原因，我校的团刊编订工作始终未能如期开展。20xx年，教工团支部将竭尽所能，力求让这份团员教师自己的刊物早日与广大师生见面。

6.10月，开展“书香校园，悦读人生”读书节活动。

6.加大自我宣传的力度。教工团支部会在新的学年中树立更强的资料积累意识，形成自己的特色，并打响吴泾中学教工团支部的品牌。

四、结语

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