vb常用函数与语句

2024-10-02

vb常用函数与语句（共3篇）

1.vb常用函数与语句篇一

常用的有关情感与人生的语句

1.人生是一场片子，痛苦是一个开端，挣扎是一种过程，死亡是一种结局。

2.好的爱情，应该是那样吧，我看你是似满月皎洁美丽，你看我是如花似玉为你而开，能够和一个人相爱，到老，那才是爱情的真境界，而一个人的相思，算不得爱情。

3.爱情于男人而言是奢侈品，他们绝不肯把半壁江山换取一把爱情，爱情不过是一阵风，过了这阵风，还要过日子的，家才是男人永远的江山，爱情是他们可有可无的东西。

4.拿着爱情当饭吃的女人，总会觉得这世界的美丽，并且十分容易满足，这说明，有时候，精神世界的富有远远比物质世界更吸引人。

5.沉溺于以前与回忆的人，是个很懦弱的人，由于他不敢勇敢地重视现实。现实是什么?现实就是变化。没有不变的感情，没有不变的人。

6.执子之手，与子共着。执子之手，与子同眠。执子之手，与子偕老。执子之手，夫复何求?

7.这个世界永远布满着。就像猴子掰玉米那样，看到好的又把怀里的扔了，看到好的又把怀里的扔了，到了最后留在怀里的实在是个最小的。

8.痴情的人永远都抱着这样的想法主意：连我自己都被自己打动，她有什么理由不被我感动呢?但坚持不懈的追求，只能证实你是个坚持不懈的人仅此而已。

9.异地恋要求你要能够忍受寂寞，而且这种恋情需要一个大团聚的但愿就算很缈茫也好。这是一种精神支柱，是支撑着你坚持这段感情的信念。

10.也许有些人很可恶，有些人也很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人所有的好人或者坏人。

11.风比海岸线蓝而寂寞，雨比云湿润而孤寂;你比我想象中遥远而冷清，我比我自己想象中更常想起你。

12.我不去想是否能够成功，既然选择了远利便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线留给世界的只能是背影。

13.成熟不是人的心变老，是泪在打转还能微笑。

14.我和你，一步之遥。我既无法上前一步陪伴你左右，也无法退后一步重新找回朋友的支点，只能悄悄地看着你默默地祝福你。

15.你们有你们的苦，我们有我们的苦;你们有你们的福气，我们有我们的福气;不要认为自己是不幸，也不要认为别人是幸福的，各人的命不同各人的路也不同。

16.内心悬念由于见不到，担心对方有没有想念我们，听不到见不到的我们，忧虑对方会不忠於我们。只由于不在我们身边，我们就认为会不见，却不知道不在身边时不等於不见，良多事情看不到就不等於不存在。

17.雨后的风，清爽而忧郁，能吹走大地的污浊，却吹不走本身寂寞的心情。

18.要是给不了我爱的人幸福，我一辈子不结婚，我会给她一辈子幸福的，假如我给不了，我不会娶她，我会让另外的，比我更好的人娶她，我会给她一辈子的幸福。

19.有些人说不出哪里好但就是谁都替换不了。

20.当你觉得对方对你有好感时，实在是你在对方有好感。当你觉得对方讨厌你时，实在是你讨厌对方。这种反射作用经常会发生，喜欢和爱也有反射作用。所以爱上不爱自己的人，究竟是比较少的。感慨感染不到爱，却仍旧去付出爱，可以说是傻也可以说是伟大。

21.于一个人而言，也许心动过一次，爱过一次，就是止。就是永远的心已死爱已凉，爱无能了，再也没有爱的激情，所有的一切，毁于一场爱的战争，当时也曾经轰轰烈烈，也曾经非君不爱，转眼就凉了。

22.我喜欢这光阴里的人或者事，滚滚红尘，人讲人缘，物讲物缘，缘来缘去，我已经知道，那属于我的，都将是好光阴，即使悲欣交集，我亦会珍惜。

23.好光阴应该是这样吧：一分一秒都过到了心里去，喜悦悦，暖洋洋，不嫌浪费，不嫌有悲有喜有惆怅，甚至喜欢那凡尘中小小的烦恼，喜欢那生活里必要的瑕疵。

24.在红尘中，不必要活得那样累，为了名为了利为了不必要的那些得失而苦恼而沮丧，过一种禅意的生活，那才是生活的上品。努力的生活，在滚滚红尘中，慢慢修炼成一枝花。

25.三十岁的女人，懂得了要做纯棉女子，不再为那些表面的东西动心，更喜欢自然的东西，也懂得了心疼自己。对自己宽容一些，不再和那些不必要的东西死缠烂打，越活越简单，不在乎别人如何说了，因为日子，是自己过的，要选择怎样的路，谁也无权指手画脚。

26.世上有多少爱不是起于那蜻蜓点水的缘，亦或是那擦肩而过时的一瞥。今生能与爱你的人相知相守，是何等大的恩惠。不论亲人，爱人，还是朋友，这万般不同的爱，本质上无任何区别，只是世界在复杂多变的同时，你的心随波逐流了。

27.君，你若给我安暖，我一定会还你期许。红尘路上，我愿饮玫瑰清露，为你把这一首专属于你我的《高山流水》唱到极致。风里雨里，我的心花只为你盛放。滚滚红尘，我的爱只为你存在。

28.美好的东西，拥有的时候，熟视无睹，在某一瞬间，感觉自己快要抓不住的时候，悔恨才会慢慢占据你的心灵。比如时间，我们一直在荒废，偶尔的.一根白发，才知道青春易逝;当一个人坚持不肯原谅你，不必再多说。坚不可摧的内心，样样都有，唯独少了爱。爱的另一个名字，叫做妥协。

29.我们的那些爱情，多是经得起风雨，经不住平淡。别把海誓山盟看得太重，它只是爱的外衣;别把激情洋溢看得太真，它只是爱的序曲;别把共渡难关看得太切，它只是爱的片断。平淡主宰着生活，亦充斥着爱情，它如锋利的刀，削去了我们的期待与梦幻。爱原是一酝初酿的谷酒唯有守住平淡流年，它才久而弥香。

30.因为想一个人而寂寞，因为爱一个人而温顺;因为有一个梦而执着，因为等一个人而折磨;爱，就大声说出来，因为你永远都不会知道，明天和意外，哪个会先来!世界上最远的距离，不是站在你面前你不知道我爱你，而是爱到痴迷，却不能说我爱你。

31.所谓新鲜感，不是和未知的人一起去做同样的事情，而是和已知的人一起去体验未知的人生。两个人相爱却时常要吵架。这是真爱吗?或许是在某个时刻，你们是真爱，但实际上，这份爱并不够。因为两个人会吵架，是因为生活里不愿妥协，不愿为对方改变。但是选择一个人，那么也就是选择一种生活方式。

32.幸福是有你陪伴着我生活的脚步，快乐是有你伴随着我走过人生的旅途，我的幸福是你快乐的感悟，我的快乐是你幸福的全部，有你的陪伴我的幸福不会轻易的一闪而过，有你的伴随我的快乐也会越来越多!

33.你有多好，我说不出来;我有多想你，我也说不出来。我只知道爱你是我一天最重要的事，想你是我一天最快乐的事，看你是我一天最享受的事。爱你，想你，看你，是我一辈子都要做的事。

34.不属于你的，那就假装不喜欢，然后慢慢地淡漠，你现在不放手，就会渐入更深的苦海;已经过去的，那就试着去遗忘，蜷缩在曾经的阴影中，你就拒绝了明天的阳光;与你无关的，那就搁在心田外，人生的行囊装不了多少，别总让自己负重前行;最该珍惜的，请别轻易的抛弃，眼下的时光，身边的人。

35.爱情的世界很大，大到可以装下100种委屈，爱情的世界也很小，小到三个人一起就会窒息，一个人身边的位置只有那么多，你能给的也只有这么多。在这个狭小的圈子里，有些人要进来，就有一些人，不得不离开，但是离开不是放弃，是为了更好的回来。

36.每个人的初恋，大都十分纯情。跨过了初恋，爱情就生出了很多姿态。有人变得风流，见一个爱一个;有人冷漠，再不会拿出真心爱第二个人;不是每个人，都适合与你白头到老。有的人，是拿来成长的;有的人，是拿来偶尔想起的;有的人，只是过路的;在合适的时间遇到的爱你的人才是值得你爱的。

37.爱情，也许在我心里还没有完全消亡，但愿它不会再打扰你。我曾经默默无语地，毫无指望地爱过你，我既忍受着羞怯，又忍受着嫉妒的折磨，但愿上帝保佑你，另一个人也会像我爱你一样。

38.某个人。你在我心里最遥远的位置，最冰冷的位置。每当想起你，我就想起你问我，值得不值得。现在我可以告诉你，其实早知道，不值得，只是心没有答应去放弃，可是我做到了不打扰，我做到了慢慢的去遗忘，做到了能淡然的看你们的纠缠不清，我会心疼你的忧伤，会心疼你的难过，虽然那不是为我，我想每个人的心里，总有一个不能去完美的遗憾，我把这个遗憾留给你。我不知道到底是怎么了，才会变成如今的模样。但我知道，有缘有份，我们终究会在一起，没有的，我们终究会离开。所以我一直能笑着说再见。

39.时光荏苒，我将永远追随你爱情的脚步，在爱情的天空，爱着你的爱。在我的生命里，你是我唯一的爱情，美丽的你，伴着悠扬的旋律，在爱情的天空，和我一起翩翩起舞，舞出我们两个人的精彩。

40.我，痴痴的守候着彩虹的出现，跨越了千年的等待，才修来对你的缘份。邂逅的美丽，只一次回眸，就凝固了我心房的波动，毫不犹豫的为你心动，一再为你深深的陶醉，幸福着你的幸福，为了幸福而幸福，我已知足。

2.vb常用函数与语句篇二

关键词：信息技术；循环结构；等差数列；巧过关

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）08-263-02

在信息技术选修课《程算法与程序设计》中，以VB为学习平台，通过学习，可以使同学们对计算机解决问题的过程更为深刻的理解，可以使同学们掌握积极而活跃的思维方式，体会到“重在设计”的理念，大大提高分析与解决问题的能力，同时，算法与程序设计也是一门实践性很强的学科，既充满乐趣也富有挑战性，单纯的传统式学习很难登堂入室，再加上个别学生在初中本就没有打下扎实的信息技术水平和素养，面对本校参差不齐的学生现状，以及信息技术在高考和学业水平考试中的实际情况：信息技术学业水平考试中，操作题占总分的60%，而VB程序设计题也占此60%，其中顺序结构，选择结构和循环结构各占一题。在这三种结构中，尤其以循环结构学生最难掌握。

如果我们在讲课时找到突破口，这类题又最容易得分。分析历年来学业水平考试中涉及的循环结构考点，大多数是以求等差数列的前几项和或前几项积为考试内容。那么，在新课知识的讲授中，我们将等差数列的特征和For…Next循环结构进行对比，不难发现其中的对应关系，进行融会贯通，从而一举攻克“循环结构”这个难关，用数学中学习的知识去进行情景设计，以达到学科间相互整合解决问题的能力。

一、For…Next循环语句知识

在沪版教材《算法与程序设计》第二章第四节活动一中，我们学习了用For…Next语句实现循环结构，明确需要重复执行的操作以及确定控制循环的条件，就能够解决一定次数的循环问题，For…Next语句的具体格式如下：[1]

For 循环控制变量=初值 To 终值 [step 步长]

循环体语句块

Next [循环控制变量]

在这个结构中，需要重复做的事情可以从问题分析入手解决，而对循环操作的控制，一般是通过使用一个循环控制变量来进行。循环变量的初值、终值、以及在循环体中使循环控制变量由初值向终值变化的语句，这三者构成了循环控制的三要素。

循环控制变量就相当于是一个计数器，For…Next语句将循环控制的三要素集中在一起，结构更紧密，也更易于理解。

但在学习过程中发现，学生往往不能理解循环变量，初值，终值，步长这些东西，甚至对分析循环结构的运行过程感到一头雾水。那么，如果我们跳过这些，将For…Next语句与数学中所学的等差数列进行比较学习，一切都将变得很简单，既学到新知识又与数学紧密结合。

二、数学中等差数列知识回顾

我们在数学科中，学习了关于等差数列的知识，知道了等差数列有以下的特征：

等差数列a1，a2，a3·····an中，首项为a1，末项为an，an=a1+（n-1）d，其中，n为项数，d为公差。

等差数列前n项和的推导公式：

Sn=an+sn-1

同理，前n项积的推导公式为：

Sn=an*sn-1

在运用和掌握等差数列知识点的前提下，我们再来与For…Next循环语句进行对比，从中找出它们之间的关系与相似性。

三、融会贯通，比较学习。

我们以2015年学业水平考试其中的一道题为例。

例1：2015年6月，小张参加了一场考试，其中有一题目是求s=10+20+30+·····+100。小张编写出如下不完整程序，请将缺失部分“ ”补充完整。

这道题就是典型的求等差数列的前n项和的程序设计，我们将二者作一对比

3.vb常用函数与语句篇三

在VB中使用API函数 (之三)

Any

有些消息的参数声明为Any.这表示该参数是一种可变的类型(你可以以整型,字符串,用户自定义或其他的类型来传递).

这有一个这样的例子:

Public Declare Function SendMessage Lib “User32” Alias “SendMessageA” ByVal Hwnd as Long, ByVal wMsg as Long, ByVal wParam as Long, lParam as Any) as Long

lParam 声明为Any并按引用(ByRef)传递.

这里是在这个函数中如果lParam是不同类型的值时应遵循的规则:

如果该值是传递形式

numeric ByVal(as Long,or as Any)

Null ByVal(as Long,or as Any)

String ByRef(as String,or as Any)

Type ByRef(as Any)

array of Type ByRef(as Any)

如果你的函数声明同上面的一个而且你想传递一个Long型数,你应该这样写:

Call SendMessage(Me.Hwnd,WM_XXXX,0&,ByVal LongValue)

注意尽管头三个参数也是数值,但它们前边并没有ByVal.这是因为在函数声明中它们已经被声明为按值传递(ByVal).第四个参数,由于是按引用传递(ByRef)(VB并不知道你要传递参数的类型),因此你必须加上ByVal 你可以使用别名技术来传递不同类型的参数:

Public Declare Function SendMessageLng Lib “User32” Alias “SendMessageA”(ByVal Hwnd as Long, ByVal wMsg as Long, ByVal wParam as Long, ByVal lParam as Long) as Long

或:

Public Declare Function SendMessageStr Lib “User32” Alias “SendMessageA”(ByVal Hwnd as Long, ByVal wMsg as Long, ByVal wParam as Long, lParam as String) as Long

注意API参数类型本身是不会改变的.例子中的第四个参数总是一个4字节的长型数.当你按值(ByVal)传递一个Long或 Null时,该4字节长的数值就直接传递给函数.如果你传递一个String或其他的什么,你是按引用(ByRef)传递,VB传递的实际上是变量的地址,也是4个字节.

参数传递

你已经知道如何传递参数了,只需把他放到调用的函数中即刻.然而,当你使用API函数时,在传递参数是有一些你应该注意的细节. ByVal还是ByRef. 通常情况下,你不用为此担心,VB的API浏览器已经为你做好了一切,只需你输入数值它就会照所声明的方式传递.总的来说,ByVal是把实际的数值传递给函数,而ByRef是把地址传给函数.唯一的麻烦就是 Any 类型. 把字符串传递给API函数也并不难.API函数需要的是字符串首字符的地址,然后读取该地址直到遇到一个Null字符.听起来很糟糕,但只是VB处理字符串的实际方法.你唯一要记住的是一定要按引用传递(ByRef)字符串当你想得到所需的函数返回值信息时,情况有稍微的一点不同.

这里是GetComputerName函数的声明:

Declare Function GetComputerName Lib “kernel32” Alias “GetComputerNameA”(ByVal lpBuffer As String, nSize As Long) As Long

第一个参数是一个指向字符串的远程指针,第二个参数是字符串的长度.

如果你只是简单的声明一个字符串类型的变量并把它传递给函数,就会出现错误.因此,你首先需要初始化字符串.这里是如何得到计算机名字的例子: Dim Buffer As String

Buffer = Space(255)

Ret& = GetComputerName(Buffer, Len(Buffer))

if Ret& > 0 then CompName$ = Left(Buffer, Ret&)

在这里,待传递的字符串被初始化为有255个空格的字符串.我们把它传递给函数同时还有它的长度.如果出错则返回值为0.

CompName中将保存计算机名. 有些函数也需要传递数组,这里是一个例子:

Declare Function SetSysColors Lib “user32” Alias “SetSysColors” (ByVal nChanges As Long, lpSysColor As Long, lpColorValues As Long) As Long

最后两个参数是Long型数组.为了传递数组,你只需传递它的第一个元素.下面是示例代码:

Const COLOR_ACTIVECAPTION = 2