500字读后感高中

2024-07-06

500字读后感高中（共10篇）

1.500字读后感高中篇一

高中读后感500字（通用8篇）

当品读完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家收集的高中读后感500字（通用8篇），希望对大家有所帮助。

高中读后感500字1

在一个鸦雀无声，万籁俱寂的夜晚，在街道不断接受风雨洗礼的时刻，我读懂了一本书——《鲁滨孙漂流记》。

翻开书的前几页，眼前不断的闪现的是一位倔强、有胆识、勇敢的少年，他不顾父母的劝告，独自乘船，出海探险。

还记得我在上小学的时候，天空正下着雨，我不顾父母的劝告，独自出门玩耍。继续品味书中的情节，那一阵阵狂风向那位少年袭去。海上掀起一道道波浪，将他*在一个无人岛上。

回到现实，那天我享受着雨的沐浴，可玩得正高兴的我却不知道，危险的魔爪正朝我伸来——我摔倒在一片泥沼中，不断下沉。

书中的文字告诉了我，鲁滨孙并没有屈服，他用他的智慧、勇敢、勤劳度过了难关，用顽强不屈的精神和不断拼搏的勇气，最终离开了那“死亡”之岛。

掉到泥沼中的我，开始有些心灰意冷，想到了鲁滨孙*我自己的双手，慢慢得，一步一步爬出了沼泽。最终战胜了困难。

《鲁滨孙漂流记》告诉了我，在困难和挫折面前，要迎难而上，永不放弃希望。

在书香的歌曲中，有鲁滨孙与困难搏斗的惊心动魄的音符，有那勤劳勇敢，的刚毅节奏，还有那永不放弃，顽强不屈的歌词。正是因为他的这些精神品质，才是他得以生存下去。

那天，我读懂了《鲁滨孙漂流记》，他告诉我在任何环境中，都不能放弃希望，正如陆游那“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，只要我们有战胜困难的信心，“任尔东西南北风”我们都能战胜。

高中读后感500字2

无意间翻到了一本书，这本书的名字叫《简·爱》。这是妈妈买给我的，我从未读过，我一直把我读不懂当做借口。我不爱读名著，我觉得那些写的很乏味，没有意思，那本书，一直在我的书柜里静静地放着，它等待着，等待着它的读者。

打开书，给我第一印象的是那个叫简·爱的女孩，我觉得她跟我很有共同点，有时候我真的觉得爸爸妈妈都不爱我，当看到简·爱从小就没有了父母亲，被小心眼的舅妈收养，我才知道我是多么的幸福，我有父母，并且我要什么一般父母都会满足。就是她独立的性格，令人心动的人格魅力简·爱，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……这是对一个孩子尊严的无情践踏，但也许正是因为这一切，换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。

她从不因为自己的一个地位低贱的家庭教师感到自卑，相反的，她认为他们是平等的不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。使得罗切斯特为之震撼的是她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，人的价值=尊严+爱，从小没有父母的简·爱正是需要。

至少我认为这个故事没有结尾，我们可以继续想象下去，简·爱，或者我，会遇到什么事情，至少我们继续想象，至少想象力是无限的。

高中读后感500字3

《目标执行》是一本什么样的书？这是一本帮助员工正确设定工作目标、清晰制定工作计划、掌握工作流程、全面贯彻执行任务的学习读本，这本书能督促、辅助、提升员工的执行力。学习使用本书能让员工更有效地执行企业的战略目标。

本书第一至第四部分为读者提供的是：设定目标、制定计划、执行流程、有效执行的理念和方法，可供读者作为参考和借鉴；第五部分提供的是督促、辅助并达成目标的表格，读者必须每天认真坚持填写表格。只有每天督促、检查、落实，才能展现本书为你所提供的神奇力量。坚持学习并持续使用本书一年后，你的工作和生活将焕然一新。

目标决定方向，执行决定绩效，两者的合力决定了企业的成功程度。实际的情况是，企业里的绝大部分员工对目标和执行的重要性，无论是在思维的层面，还是在实践的层面，都不是那么清晰、具体。要实现企业制定的战略目标就必须有贯彻执行目标的人。毋容置疑，决定企业战略目标能否真正实现的关键是执行者。面对残酷的市场竞争和国外跨国公司的挤压，中国企业不仅需要高素质的人才，而且更需要能够坚决执行企业战略目标并取得显著业绩的执行者。

企业的成功程度是由目标和执行所决定。不仅企业需要制定战略目标，而且员工也需要制定相应的工作目标。有了目标没有执行，一切都是纸上谈兵！

高中读后感500字4

只要谈起狼的故事，人们就会想到小红帽、狼与七只小羊羔等等，都说狼是一只可怕、凶猛、狡猾、自私的坏动物，自从我看了《没有尾巴的狼》的这本书后，我就对狼产生了兴趣，知道它有时知错就改，乐于助人的那一面，也没有完全没有那么坏。

在这本书中，里面有一只狼想吃一只麻老鸭，结果把自己的尾巴给烧掉了，在猎人的小木屋里秃尾巴的狼发现一条美丽的狐狸尾巴，于是狼的身上就有了一条尾巴，从此不再叫狼了，改叫狼狐。狼在狐狸尾巴的挑唆下，胡作非为，干了许多坏事，欺骗别人等等，也遭到了许多报应，但有时候为人民做好事，帮助大家想办法，帮花匠卖花、帮大肥猪减肥、帮鹅减肥、帮陶陶爸爸挣钱、帮人民惩罚自私霸道的坏村长等等。狐狸尾巴没有给狼的生活带来幸福，带来快乐，反而使它的罪恶感日益加重，狼最终舍弃了美丽的尾巴，回到田野，开始新的生活。

其实在我们的身边像秃尾巴狼的人也有，吃好的、穿好的，还花零用钱，还以大欺小，他们这些坏习惯，就像那只美丽的狐狸尾巴，如果他们恳舍弃这美丽的尾巴，就能做一个好学生、好少年。本书作者应该也是想要表达出这种想法吧！我十分喜欢杨红樱老师的作品，她在讲述一个事故时，总能那样幽默，好现有趣，能让我们在笑声中接受教育。

我想我也不要这条美丽的狐狸尾巴，要有善良，乐于助人的一颗心。

高中读后感500字5

在最近的几天，我读了一本书，叫做《再被狐狸骗一次》，是沈石溪写的，在这本书中写了许多感人的故事，我非常喜欢这本书。其中，有一次，我到镇上买了一只七斤中的鸡，回来时看到乱石滩上有一只狐狸，口吐白沫。我放下手中的鸡，朝狐狸走去，那狐狸却“活”了，去咬我放在树下的鸡，我只好自认倒霉。几个月后，我去砍柴，又遇到了曾经骗过我一只鸡的狐狸。这家伙摔了一跤，我想他一定又是故伎重演，听见旁边的树洞里有一群小狐狸和一只母狐狸在洞中嗷嗷直叫。当我把耳朵伸进树洞时，验证了我的猜想。没想到真的遇上了这样天大的好事，公狐见这样的骗术骗不了我，就要断了自己的小腿。母狐一只一只的叼着小狐狸，叼完之后，叫了几声，向公狐报了平安信，公狐笑了，因失血过多，死了。

还有一次，我遇见了一对狐狸*。*两个联手用了“调虎离山之计”从“我”手里骗走了一只鸡。几天后，“我”上山砍柴，又遇见了这两只狐狸。公狐狸为了能让母狐狸把幼崽一只一只转移到安全的灌木丛，应然用残忍的自戕骗“我”离开树洞。看到为了孩子痛苦挣扎的狐狸，“我”被打动了，不得不心甘情愿的“上当受骗”。许久，母狐狸成功的转移了它们的小宝贝，公狐狸也露出了欣慰的神情，但它再也爬不起来了……

我读了这个故事，我深深地感受到了父爱。是啊，公狐就像父亲一样，一直疼爱着自己的子女，他们为了自己的孩子，什么都愿意付出，包括生命，这就是父爱，一只感动着人们。

高中读后感500字6

前阵子妈妈给我买了一本书——《论语》，带着好奇，我津津有味地看了起来。

《论语》中有一句话是：子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔(叛)矣夫!”意思是：孔子说：“君子要广泛地学习一切知识，并且用礼来约束自己，这样就可以不背离君子之道了。”为了帮助孩子理解，下面还有一个小故事，讲的是有一个小孩很放纵自己，想干什么就干什么，大家都以为他没出息。一天，他听见有人对自己家的孩子说：“你不要和他玩，他仗着自己家有钱不读书，别跟他学坏了。”他听了后收到深深的警醒，觉得很有道理，从此发奋读书，做了一个有用的人。

是啊，我们要从小严格约束自己，广泛地学习科学文化知识，不能放纵自己。我不由地想起了我自己。这个暑假，我没有能好好guǎn lǐ自己的学习，每次都是在妈妈的.再三提醒下做作业、看书。我又想到，我的一个姐姐在常熟市重点中学1200名学生的入学考试中考到了第2名，而***妈却向来不太管孩子的学习，我对姐姐的聪明绝顶佩服不已。而妈妈却说，姐姐能取得好成绩，都是靠自己的勤奋与自觉。她没有参加任何辅导班，妈妈也只让她自己学习，就是在这样的情况下，姐姐自己抓重点、做练习，取得了全市第二名的优秀成绩。我想，如果我也像姐姐一样学习，我会不会也会有她那么好的成绩呢?

故事里的孩子通过自己的努力成为远近闻名的学者，姐姐通过自己的勤奋、自觉取得好成绩，而我却仍然事事靠老师，靠家长，总希望别人推着自己前进。可现在我明白了，在激烈的竞争中，我们不能靠老师、靠家长，只能靠我自己，靠我的努力，靠我的勤奋。我要像故事中的孩子一样，及时改正错误，自我约束，奋发努力，取得更好的成绩。

高中读后感500字7

这一段时间我阅读了辫子姐姐的《我们最想要的礼物》这本书。

我们最想要什么礼物呢?宠物，发卡，还是手机?而书中的小主人公想要的礼物是什么呢?家人的关怀和家庭的温暖。

绰号尹大碗的女孩有本事把每一次生日，都给过成家人的受难日。大碗有一个妹妹小碟又乖又娇又美，又臭又倔又怪的大碗成了家里的反面分子。于是她幻想出了一个筷子弟弟成为自己的同盟军，最后和小碟矛盾加深，跟爸爸妈妈日益疏远被“冤枉发配”到外地的寄宿学校。

十三岁生日时大碗踏上了回家的路，她处处和家人作对，最后礼物揭晓，爸爸送上没有发酵的面包，妈妈送出了笨拙的拥抱，小碟抱出一只笑起来像天使一样的狗狗……她突然意识到，家人的关怀和家庭的温暖从来没有离开过她的身边，而原谅和被原谅就是一家人最想要的珍贵礼物……

其实，我们在成长的道路上，是不可缺少的一部分，有些礼物可能是微不足道的，但却成为了你生命里最难忘的礼物，哪怕是一句话，一个眼神，一次经历，都可能是我们成长道路上最珍贵的礼物。

有时我们最想要的礼物并不是什么宠物，手机，发卡，而是“家”，一个幸福的家庭，是人人都想拥有的礼物，家可以带给我们温暖，只有拥有这个礼物，才有机会去争取其他的“神秘大礼”。

礼物就是一次最美好的回忆，它使你记忆犹新，礼物就是一杯香浓的咖啡，它令你犹豫未尽。礼物就是一个神秘的东西，它令你满怀欢喜。

礼物就是一句关心的话语，温暖着我们的心;礼物就像一块巧克力，甜香味滑过我们的全身。

礼物是一双金色的翅膀，让我们在未来的人生里飞的更高，更远……

高中读后感500字8

每一本书都有它唯美的旋律，每个人对这种旋律都有自己独特的感想，伴随着这种旋律在书中翩翩起舞。

《意林》它不像名着那样大本的让人看起来枯燥乏味，不像神话那样幻意让人神魂颠倒、思想却脱离了现实。它是通往成功的道路，教育我们成功的背后必定是被汗水浸透的，它讲的是人生的哲理，指导我人生走正确的道路，它讲的是崇高的品德，好让我们心里有个好的模范，能够时刻提醒自己做一个有素质的人。

俗话说“万古长青，只有一真耳。”在《意林》上完全能够感受到这种情感，读到令人震撼的画面，在脑海定格。那些感动人心的话语，有时使人潸然泪下。

你能随着它穿越时空隧道，去参观中世纪的秀丽，去领悦古代人做事的道德论则，去叹服新异的科技，这些它是玩转的多么巧妙。

它写尽了历史的沧桑与无奈、写了希望的曙光。

它写了许多人生经历、让我们参模、让我们学会理性看待事物。

它写了永不放弃者必将成功、得过且过者继续堕落。

里面有句话使我久久难以忘怀，它说我们这刚刚起航的小船载得起父母那沉甸甸的爱吗？

我不得而知………

时光荏再，一转眼我已初中毕业了。也读了许多年的书了，问自己，有过热真学习吗？学到了什么吗？如果有没学懂的，有反思吗？我天天在意的，是发型吗，重要吗？这些在这本书上都找到了答案。

一页翻去，又是一个崭新的旅途，一路亮丽的风景让我们尽情赏阅。

2.高中昆虫记500字读后感篇二

在众多的昆虫中，我最喜欢的是蝉。它虽然是个聋子，自己什么也听不见，却是一位歌唱家，把美妙的乐章带给了大家。尽管它不是一位称职的母亲，我还是喜欢它。它要经历四年艰苦的地下生活的磨练，才能在炎热的夏天绽放一个月，这不正是对“不经历风雨，怎能见彩虹”的宝贵品质的最好诠释吗?

作者法布尔用尽一生观察昆虫的生活习性，同样需要多大的毅力呀!我们要学习法布尔探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都不要半途而废，即使条件艰苦，也要坚持不懈，直到成功!

辅导老师评语：本文小作者用优美的语言，简明扼要地介绍了书中的主要内容，表达了读《昆虫记》的真实感受。在书中他不但认识了许多可爱的小昆虫，而且还领悟到了作家法布尔严谨认真的科学态

3.史记高中寒假读后感500字篇三

《史记》原名《太史公书》，是我国第一本纪专体通史。全书共130篇，包括12本纪，8书，10表，30世家，70列传五个部分，一共52万字，记载了从黄帝到汉武帝年间长达30的政治，经济和文化的历史，全面而深刻地反应了我国古代的社会面貌。

《史记》的作者是司马迁，字子长，20岁时出外远游，游遍名山大川，考察古迹，采集传说，为后来编写《史记》作了很好的准备，并终于征和二年(前91年)完成了全书的编写工作。

在《史记》的所有故事中，我最喜欢读《高祖本纪》。下面是《高祖本纪》的一个故事：

高祖到东恒去，途中路过柏人县，赵相贯高等人暗设埋伏，想要杀害高祖，高祖本来也想在柏人留宿，可是转念一想，“柏人”字音与“迫人”相同，就没有住在那里。代王刘仲弃国逃亡，到洛阳投案自首，高祖废掉他的王位，改封为合阳侯。

4.昆虫记读后感高中学生500字篇四

今天，我终于读完了这本《昆虫记》，它是法国著名科学家、科普作家亨利。法布尔最得意的作品。

法布尔，他出生于一个农民家庭，所以生活极其贫穷。他非常喜欢观察昆虫和植物，曾经发表过很多出色的论文，也获得了他人的肯定。但是他想“登上大学讲台”的梦想却没有实现，自己的昆虫学实验室愿望也得不到支持。可你们不知道，法布尔的前半生一贫如洗，后半生勉强还算得上温饱生活。可就是因为这样，他才并没有向他人的“偏见”和自己的“贫穷”屈服，之后，他便详细的观察昆虫的生活、习性和它们的劳动，用了他一生的时间和精力，完成了这本伟大的书――《昆虫记》。在这本书中，我读到了我们平时看不到、不知道的故事。比如蝉是怎么产卵的、迷宫蛛是怎么哺育儿女的、螳螂是怎么捕猎的・・・・・・还有，我一直以为，故事书中蝉在夏天是一直在树上唱歌，蚂蚁再勤劳地备食，而蝉一直不储备粮食，等到冬天再去蚂蚁家要食物。可我看了书才知道，原来，每次蝉找到了食物，都会被蚂蚁抢去，导致它不得不重新找食，蚂蚁是顽强的乞丐，勤劳的生产者是蝉!

5.500字读后感高中篇五

读完这部作品，我的内心一直难以平静，他们的遭遇的确令人同情，但他面对困难时的态度和做事的方法又非常的值得我们学习。

汤姆是忠诚的，在奴隶们纷纷逃跑时，他却没有逃跑，他忠顺于主人，这是一种多么可贵的精神啊!在我们现实生活中有多少人为了眼前的利益而出卖朋友、亲人，这些人和汤姆相比，简直是天壤之别!

汤姆是善良的，在一次事故中，他救了一个奴隶主女儿的性命，为了表达感谢，奴隶主变把汤姆从海利手中买了过来，让汤姆为他赶马车，汤姆的善良感动了奴隶主，同时也为他自己带来了好运。在我们的生活中有多少人却在别人遭遇危难的时候袖手旁观，一点慈悲之心都没有。这一点上汤姆给我们做出了榜样。

汤姆是坚强的。当汤姆落到了凶残的奴隶主莱格列手中时，他整日忍受着痛苦的折磨。有次为了帮助两个女奴逃跑，汤姆被打得皮开肉绽，他的善良又一次得到体现，而他的坚强更是无与伦比，令人敬佩。即使到了生命的最后关头，他依然坚强地忍受着。

汤姆是个忠诚、善良又坚强的人，他是我们学习的榜样，而那些虐待他的奴隶主则罪大恶极，是我们深恶痛绝的对象。

6.鲁西西传读后感500字高中篇六

第一个故事是;鲁西西外传。讲述里皮皮鲁和鲁西西是一对兄妹。当是他们的爸爸妈妈有这样一个想法;生男孩就姓皮，生女孩姓鲁。于是生了一对双胞胎，一个叫皮皮鲁，一个叫鲁西西。还讲述了她小时候的故事。还有许多我就不一个一个的讲下去了。

第二个故事是:红沙发音乐城。讲述了:鲁西西的妈妈是一个医生，家里有一个药箱，里面有常备的药品和温度计，听诊器等医疗器械。第二天早上皮鲁鲁把书放在红沙发上，就特地不在乎没带书，结果没带书。皮鲁鲁和鲁西西放暑假了，但是很快就结束了，开学了他们班上换了一位班主任……

第三个故事是讲了有几位家听了影身人的故事不干了，他们找到校长，说是孩子的教室里有鬼，要求给自我的孩子换班级。他们担心孩子的安全，最后有112位都考上了重点中学，他们都没去体检。

7.500字读后感高中篇七

《红字》是纳撒尼尔(1804~1864年)于19世纪中所创作的一部长篇小说。在这部小说中，霍桑除了对人性的脆弱与悲伤进行深入的探讨，并且融入了影响他个人极为深远的清教徒遗传，深刻剖析罪的意识对身心灵的影响、尖锐地批判已经沦为形式主义的清教精神、探讨个人在自由与权威中的矛盾挣扎。故事表面上看来只是在叙述一个简单的浪漫爱情故事(这不难理解，因为《红字在山的那边读后感》的副标题叫做“a romance”)，但它的主题却是学者们一直以来争议的对象。当我在研究这本历经那么多批评或赞赏的书，绝对领悟到一点就是不能仅仅停留于对《红字》文本的阐释上，要将霍桑的创作置于西方历史性问题的大视域中来加以分析它的主题。这样才能证明霍桑是19世纪美国文学界最杰出的文学家。

《红字》一开始，作者就写下这样一段话: “新殖民地的缔造者们，不论他们原先可能会规划出什么人类美德和幸福的一个乌托邦，都一定会认识到，他们最初的实际需要之一，就是划出一部分处女地作为墓地，再划出另一部分作为监狱的地基。”作者以宏观的视角透露出17世纪美国殖民统治时期的社会背景。

我们从《红字》里看到的却是另一个景象。普林和罗杰才是得到社会道德法律规范的认可的。与自然相爱的人一起生活会被社会感恩老师读后感所摈弃，而为一个名义上是丈夫的人守节，生活在孤独中却被社会承认，这正是不合理的社会规条所造成的不文明现象。普林无法挣脱命运的摆布，她根本就不可能靠自己的力量逃脱宗教精神牢笼的禁锢。如果说普林能自己选择的话，她一定会追随丁梅斯代尔，而不是罗杰。可惜没有人会尊重这样子的选择，不管她是一开始就说出真相也好，生完了小珠儿才说也好，都不会得到肯定，甚至还要加以惩罚。可见当时的清教教规是多么的虚伪啊! 假如神是充满慈爱的，身为跟随他的教徒也应该是以爱和宽容来拯救普林的灵魂，而不是将她推到千里之外，更不应该将她的罪行公告天下。作者在表达他对赫丝特& #8226;普林的同情时，给那象征耻辱的红色的a字(adultery:通奸女犯)赋予了新的象征意义。红色正是代表着赫丝特爱国的书,普林和丁梅斯代尔抑制不住青春的冲动和爱慕对方的心，红色也象征了生命、力量和热情。无情的教徒却把青春的热情之火给扑灭了。

虽然在世人的眼中普林是因为触犯了清教法规的第七戒，被制定为通奸罪而须在胸前显眼的位置缝上一个红色大写字母“a” 。她的敢于承担责任的形象跟牧师丁梅斯代尔懦弱、忧郁、整天神经兮兮的形象成了一个极大的对比。波士顿的人们为她胸前的“a”字起了另一个解释---able，说“红字是她职业的象征” ，“意味着‘能干’”。作为一位女性，而且她背负着那么沉重的负担，她仍能靠着自己的力量得到别人的认同，这实在是一件了不起的事情。我认为珠儿是该小说的最高主题，珠儿的象征意义就是霍桑的整个爱情观，亦即:爱情是神圣，宝贵，美好的，它遵循的只是自然法则，而不应用虚伪的社会法则来只有一个地球读后感禁锢或扼杀爱情。

霍桑在二百年前写下的作品，在今天看来除了它的争议性，我也看到了它的先进性。直到今天，《红字》主题之深刻和它超强的艺术感染力，丝毫没有退减。它超越了时代，是不朽的作品。另外，我认同claudia durst johnson对《红字》的看法，她说，“每个人都同时拥有罪恶的和天使的，阴沉的和快乐的，自私的和爱别人的真性情。‘成为真实的’的意思就是了解到其实我们每个人都戴着一个红字”是的，红字不只是罪名，它是罪的象征。而有些人的“罪”是表露在外的，有些人的“罪”是隐藏的。总之既然“罪”已存在每个人的心里，认清自己而追求真实的自我，勇于反省和自我检讨，对未来的生活充满憧憬，这些就是我看完《红字》的领悟。

8.500字读后感高中篇八

《摔跤吧，爸爸》讲述了一个这样的故事：一个得过全国摔跤冠军的爸爸，从小培养自己的两个女儿，对她们进行残酷的摔跤训练，希望她们成为世界级摔跤冠军，圆自己的梦。大女儿吉塔获得全国冠军后进入国家体育学院学习，教练决定让她参加国际比赛。六个月后，国际比赛开始了，在最后一场比赛中，教练为了表现自己的能力，狠心把吉塔的爸爸锁进了一间小屋。之前的比赛，可都是吉塔的爸爸坐在观众席指导她的，这场决赛没有了爸爸，吉塔还能赢得比赛吗?我心里忐忑不安。可没想到，在最后的5秒时间里，吉塔想起爸爸说过的话，奋力拼搏，不放弃，在比赛最后一秒钟得了5分，赢得了冠军。她的爸爸赶到赛场时，终于含着眼泪说出憋了十年的一句话：“你是我的骄傲!”那一刻，我流下了泪水。

我的爸爸对我的学习也是严格要求，一旦没有好好学，投机取巧，不晨读或者做错了一道非常简单的题，就会吵我。记得有一次，爸爸给我检查数学作业，发现了一道很簡单的题，我竟然做错了，10.2-6.7=3.5，可我却写成了10.2-6.7=35。爸爸很生气，严厉批评了我，罚我抄写100遍!唉，怪我，怎么就这么马虎呢?从今以后，我要向电影主人公吉塔学习，理解爸爸，成为爸爸的骄傲，无论做什么事都要有一颗坚持的心，勇敢地向目标前进。

9.儿子同志高中生观后感500字篇九

今天，我看了《儿子同志》这部电影。《儿子同志》是讲在抗日战争的时期，在和平小学里面有个学生叫立正，他们上课的时候，一架轰炸机把他们房子都炸了，他们的教室就成了最好的急救室。立正很顽皮，他在同学们救伤员的时候偷了他们李司令的一把枪，立正就悄悄的溜走了。李司令第二天早上起床发现自己的枪被人偷了，班长又发现立正不见了。李司令拿望远镜看，发现立正遇见了日本鬼子，并且看到他身上背了一把枪，李司令仔细看一下，发现是立正背的枪正是自己的枪……立正是一个顽皮又可爱的孩子，当他看到自己的姐姐为了自己牺牲了，他也突然之间长大懂事了。

这部电影非常感人，当时我看的时候感动得眼泪都流出来了。和平小学的教室是一间破烂的木房子，学习的时候还要担心日本鬼子的轰炸，随时还有生命的危险。再看看我们的学校是一排排漂亮的教学楼，我们的教室是一间间宽阔明亮的大教室，我们的校园有一盆盆美丽的鲜花，我们的老师是一个个知识渊博的优秀教师。在家里，有爱我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶关心保护着我们。我们生活在和平时代，我们过着幸福的生活，我们现在的生活是革命战士们用鲜血和生命换来的。我们一定要学好知识，让我们的国家更加强大，更加富裕，别的国家就再也不敢来欺负我们了。