要用积极的心态面对小学作文

要用积极的心态面对小学作文（通用9篇）

1.要用积极的心态面对小学作文 篇一

蛾在沉默了一冬之后，终于把生命的壮美展现在人们面前，在生命初期便锻造了坚韧的性格。依迷花在沉默了五年之后，终于将竭尽生命毕生心血的花儿托出，令世人赞叹、惊奇。多么奇妙的故事啊，自然界的生物面对困难，挺起胸，高唱生命的赞歌，我们人类更是在困难面前铸就了不朽的历史!

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

“壮士行，易水寒，铁骨铮铮，正气浩然，喋血秦王阁。”在那个艰难的年代，当头的国难，民族的使命都压在你的身上，你却没有退缩，背后的芦花在风中摇曳，你无悔地倒在秦国的殿堂。你的故事却被世人传唱，荆轲，一位在国难中挺胸的人，放弃生命，实现永恒的价值!

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”你曾多次携长剑，走田夷，为王进谏，却一次次被人排挤，眼看小人当道、报国无路，你毅然挺胸，以自己的正义之躯作最后的赌注，汩罗江畔的那一抔沙土，两行忧郁的足迹，见证着仰天长啸的你，“沧浪之水清兮，沧浪之水浊兮”。你已随着时间流逝，而你为正义挺胸的精神永远驻足在人们的心间，那片片青青的竹叶寄托着对你的敬仰，屈原，一位在正气面前挺胸而立的人，几次忆及，洒下多少热泪。

时间就是如此的无情，匆匆摧毁了一切又构建了一切，我们只能在时间的记忆中，守望过去，回顾沧桑，为壮士之举感动，在生活面前挺胸是多么的可贵，是多么伟大的壮举啊!

古人的壮举激励着前人，鼓舞着后人，它告诉人们生活的困难是上帝的败笔，不但要将它修正，而且要上帝加倍赔偿!

那些熟悉亦或陌生的面孔，穿越记忆的长廊，也许长夜漫漫侵蚀了灵魂，黑暗沧桑了容颜，永不可来的是这在人们心中的那一盏心灯，点燃一盏心灯在困难中崛起，在生活中挺胸!

蓝天因为有了白云而变得多彩，蓝白相间多么美丽!生活因为挺胸而变得多姿，像春天穿越寒冬一般，生活多么快乐!

挺胸而立

“挺胸”是什么?是昂首自立，洁身自好，不与世俗同流合污么?是铮铮铁骨，宁死不屈，舍身而取义么?是飘逸洒脱，张扬个性，不谄媚权贵么?历史上多少名人志士，用他们的行为乃至生命，向我们一次又一次地诠释了这个词的含义……

2.要用积极的心态面对小学作文 篇二

人生短暂几十年，年复一年又一年;在这世上，每个人心里面都有一滩苦水，请相信：珍惜了，能拥有;走过了，不后悔。外表上我们可能很简单，可能只有很少几件衣服，一日一餐就满足了，然而这并不是朴素。

紧张与松弛，沉重与飘逸，都是生命的状态，坎坷和艰辛中隐藏着更大的追求。笑着面对悲伤，悲伤会化为动力，笑着面对忧愁，忧愁会化为快乐。让忧愁去漂流吧，生活需要快乐，也应该是快乐的。

不要再埋怨命运，以感恩的心态面对生活，人生是一趟单程车，我们最应该做的，就是好好善待自己，珍惜今天，期待明天。那些走过的，错过的，都不再回来;丢掉的，失去的，都不复拥有。

人生苦短，何不就坦坦荡荡做人，实实在在去交友，从从容容的面对，潇潇洒洒走过。宽容是互赠的礼品，你能宽容别人，别人也不会难为你;苛求是对刺的尖刀，你苛求别人，别人也是不会饶了你。我们就是在宽大平和之中，认识这世界的可爱和可赞之处，才不辜负我们这难得的一生。

不懂珍惜，换对象也难以持久;不懂宽容，换爱人也难以快乐;不懂欣赏，换眼睛也难以描述。不懂选择，再努力也难以成功;不懂行动，再聪明也难以圆梦;不懂合作，再拼搏也难以大成。不懂积累，再挣钱也难以大富;不懂满足，再富有也难以幸福;不懂养生，再治疗也难以长寿。

生活欺负了你，不要悲伤，不要气馁，因为只要你愿意抬头，阳光就在你眼中。无论生活给自己开了多大的玩笑，永远也不要自甘堕落，不要做伤害自己的事情。女人可以不漂亮，但不能没有味道;女人可以没有高学历，但不能没有知识;女人可以没有金钱，但不能没有自尊。

用心事串起的落叶在空中一闪一闪，像时光走过时留下的脚印。夜色，迷蒙了一切，落叶依旧飘飞，让风带走这一地脚印，风过无痕，留下的是平淡的心。默默地思念，静静的时光里流淌着你的影子，叶脉留着我丝丝眷恋飘向远方。

3.用积极心态面对人生挫折和逆境 篇三

折戟沉沙，兵败被俘，是一种挫折；遭遇失败，病魔困扰，也是一种挫折。人的一生难免会遇到挫折，就像平坦的道路上忽然伸出一丛荆棘将我们刺得遍体鳞伤，正因如此，我们的生活才更精彩！

是的，我们每个人都会害怕挫折、拒绝挫折，我们大多时候在挫折面前都会恐惧、退缩！可我们却没有真正发自内心地思考过，原来挫折只不过是生活的一部分，然而，正是这一小部分让我们每个面临作者的人更加坚强，更加成熟！正是因为这小部分，我们的生活才会精彩！

邓小平在牛棚中、在非人的折磨下思考着中国的道路方向；海伦。凯勒在几乎被命运抛弃的黑暗中写下《假如给我三天光明》……他们的人生有如珍珠，虽有裂痕但不能掩其光辉，他们的生活正是由挫折而精彩！

病痛是挫折，在它面前，我没有屈服，尽管是多么地无奈……因为病痛，我懂得了父母的艰辛；因为病痛，我感受到了亲情的珍贵和友情的真挚；因为病痛，我体会到了人间的真爱；因为病痛，我明白了生命的脆弱与可贵；因为病痛，我懂得了坚强……正因为这些挫折，让我学会了一般人学不到的东西，获得了一般人得不到的东西，让我感受到生命的精彩！

如果生活中缺少了挫折，一生总是一帆风顺，又怎么会有生活之精彩之说？如果生活中缺失了这仅仅的一小部分——挫折，精彩的生活便是无稽之谈。

挫折是一种压力，没有压力，我们前进的动力从何而来？因此我们需要这种压力，它能够化为动力助我们成长，能够让我们的生活更精彩。

挫折其实不是恶意的，是天灾，就战胜天；是人祸，就反思自己。人的一生不可能风平浪静，正因为如此，我们必须面对挫折，必须拥有挫折，我们的生活也是因挫折而精彩！人生中，处处都有挫折的时候。有时，你遇到它，你会倒退。有时会勇敢地去战胜它。当你面对挫折时决定去放弃它，而有人去鼓励你去战胜，去打倒它。当我面对挫折的时候，都有他陪伴着我，不管我遇到什么。他都在一旁鼓励我去做。有了他的鼓励，我有了坚强的毅力，勇敢的气量，有他的安慰，我才知道在挫折中有一份爱，一份安慰。你可知道这个人是谁吗？他就是我的爸爸。

从小，我就是一个人睡，不管下雨还是狂风吼叫，都是我一个睡，我恨爸爸，因为他从来就对我严格要求，在我小时候他从来没有笑过，不管我遇到什么挫折，他都有我一个人去打败它。不满意还有，如果你是女生

在我12岁的那一年，天气非常糟糕，每天都是下鱼。有一天，我和爸爸一起去上街，可是，刚走到百河桥时，却遇到一个大灾难。桥面涨水了，不能过去。我便说：“爸爸，今天就不上街，明天再去吧”可是爸爸坚决要去，我只好听他的。我以为爸爸会背我过去，可却没想到他让我自己过去。当时，我气急了骂了一句：“什么爸爸呀！”话还没说完，爸爸却给我一个耳光，严肃地说：“这点困难都禁不住，出社会了你怎么办。”我没有出声，眼泪哗啦啦地流下来了。爸爸在前面走，我在后面走。过了半个小时，终于走了那个桥。当我看见自己努力走完这座危险的桥，我非常高兴。这是我童年中遇到的第一个挫折。

还有一次，我要参加一次电子琴文艺比赛。在这次比赛中我遇到了很大的挫折，当我进入考场时，还要自我介绍。完了，完了，完了，这下完了。平时，我的普通话说的不好，怎么可能在考场上，自我介绍呢？心情如快要爆炸的子弹。爸爸看见我着急的样子，便对我说：“我相信这点困难难不到我女儿的。”听到这句话我便平息了自己。„阳玉勤‟呀！到我了。怎么办，我胆怯站在讲台上作自我介绍。看到爸爸开心的样子，我大声的，大声的作自我介绍。一瞬间台下响起一片掌声，我好高兴呦！可是好景不长，在我弹奏了一半时，却忘记了歌谱，舞台的我不知道该怎么办，我想逃逼这一切。就在这时侯爸爸对我说：‟‟努力并不代表成功，放弃并定会失败‟‟听到这句话，我没有逃逼它，而是勇敢的去面对它，一瞬间台下响起雷鸣一般的掌声。

4.以愉悦的心态面对辛苦作文 篇四

一个人的一生总是与失败或挫折相伴你而行。即使当你获取成功后的辉煌，感受成功后的喜悦之际，挫折并未离你远去，却是隐没与朝霞的明艳中。它依旧伴你而行，挥之不去，虽说挫折带给人的凄苦是人生浓重的底色，但在这沉沉的底色上亦不乏强者们涂抹派的一簇簇光亮，就似漆黑的苍穹还有一颗颗星星点缀一样。从不存在没有挫折的人生，人生没有刻骨铭心的挫折既不丰富又不完整。于是，我想起了南朝的祖冲之，在当时极其简陋的条件下，靠一片片小竹片进行大量复杂的计算，一遍又一遍，历经无数次失败，终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位。

19世纪法国著名小说家莫泊桑初学写作时，把习作送给当时著名作家福楼拜看，由于质量不高，福楼拜不客气地要他把它烧掉，并劝他踏踏实实地从学习观察社会的基本功做起。经过长期坚持不懈的努力，莫泊桑终于成为短篇小说大师。

伟大的发明家爱迪生，在发明电灯的过程中，做了无数次失败的实验，总共试用了6000多种纤维材料，最终才确定用钨丝来做灯丝，提高了电灯的使用寿命……这些成功的实例无不发人深思，无不让人恍然大悟。

悠悠人生路，失败或挫折是人生的必修课，谁都无法逃避。不妨我们冷静思考一下：人生是一条川流不息的河，这条河有许多转弯的地方，人的命运就在每一个转弯处迂回周折、起伏跌宕，然后重新积蓄力量，流向更远的地方……老子曰：“夫唯不争，故天下莫能与之争”，这也许是无欲者无畏的感言，但成功与失败或挫折确实是值得人生细加玩味的一对矛盾。

其实，生活中总有些事情不如意，生活不会总像你想象的那么好，也一定不会像你想象的那么糟!倒不如反过来想想，失败或挫折即能带来痛苦和损失，也能让人在承担失败或挫折的过程中得到磨练和奋起。与其说失败或挫折是一种失落，不如把失败或挫折似成一种挑战;与其说失败或挫折是个人成长道路上不可或缺的催熟剂，不如说失败或挫折象一双手，它将攀岩的勇士拉上希望的峰顶，将懦弱者推下绝望的深渊。

5.要用积极的心态面对小学作文 篇五

避世而情未绝，陈独秀曾评价苏曼殊，“一个绝顶聪明的天才。”然而，这个天才与疯子之间只有一线之隔。情僧苏曼殊曾与河谷氏的姨侄女菊子一见钟情，然而却遭到了苏家的家烈反对，女方竞为苏曼殊蹈海殉情。此后，苏曼殊万念俱灰，一味的沉醉与消极的情感之中，甚至出家当了和尚。苏曼殊情感消极，想出家都不能静心。整时里，喝花|酒，逛妓院，对自己精神情感的否认和不确信，让他先后错过佣珊、静子、雪鸿等，项知人生有多少口颜知己，苏曼殊的消极不仅伤害了自己，也伤害了别人。让他沉迷佛法，命定是一个孤独的漂泊者。由此看来，消极的态度可能影响人的一生。

贝多芬一生坎坷多难，天生的禀赋和后天的勤奋使他从8岁就登上了演出舞台。然而，情感上贝多劳多次遭受爱情的摧残，厄运也降临于他，——他的双耳失鸣，他的人生是不幸的，但他以乐观的态度面对自己的病魔，对音乐炽热的追求，敢于同自己的命运做斗争，坚强的面对生活。创造出《第五交响乐》、《第七交响曲》、《欢乐颂》、《菲德丽奥》等，他的《第九交响曲》更是乐坛的巅峰之作，是人类光明和欢乐的伟大赞歌。乐观的心态可以给人带来无法想象的力量，即使是一个疾病缠身的人，也可以取得辉煌的成就。海伦凯乐，霍全……我们作为一个身体健康的人，更应以乐观的心态面对生活。

“我将于茫茫人海中寻找我唯一之灵魂伴侣，得之，我幸，不得，我命。如此而已”。徐志摩尚且乐观的看待得失，可见乐观的心态对人生活的影响之大。

面对种种挫折，达到，：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”意境，让自己的心豁达，想去凡事都有两面，“塞翁失马焉知非福。”以乐观的心态面对生活，生活将更加灿烂。

文|漆翔

荐|高娟

6.要用积极的心态面对小学作文 篇六

周国财

（滦平县长山峪镇中心校，河北承德068257）

新的课程教学理念的核心是一切为了每一个学生的发展。学生是学习的主人、发展的主体。在学习活动中，教师要为他们提供广阔的自主探究、自我发展的时间和空间。小学生知识与能力的获得，过程与发展的掌握，情感、态度、价值观的转变都靠他们积极主动的去获取。要让小学生取得最佳的学习效果，必须有一个积极进取，奋发向上的学习心态，如何培养小学生积极向上的学习心态呢？

一、加强学习目的和学习态度教育。

明确的学习目的和端正的学习态度是小学生积极向上的学习心态的前提。做什么事情都要有一个明确的目的，即为了什么和达到一个什么样的要求，也就是要明确方向。同时，还要以什么样的态度去实现这个目的。小学生正处在心智发展的关键时期，他们的思想意识、学习方式、方法都存在一定的局限性，因此，要培养他们积极向上的学习心态。首先要让他们树立终身的学习的理念。教育他们要适应未来社会和发展需要，现在必须努力学习，打好基础，将来才会适应社会和改造社会。对这方面的教育可用革命领袖、中外科学家勤奋学习的故事，名人名言，“读书有用”大讨论，“知识就是力量”主题班队会等来激励小学生努力学习，全面发展，打好基础，将来报效祖国。

二、创设愉悦的学习环境，诱发学生的学习动机。

心理学家认为，人的心理是在主体与周围环境的相互作用中发生和发展的，愉悦、轻松的学习环境能使学生尽快进入学习状态，而良好的学习状态，又能提高学生的学习效率。

在学校里，教师要把关爱、激情、微笑、信任、鼓励、理解、宽容带进课堂。每天给学生一次鼓励，他会天天有一个“起点”，善待每一个学生，消除他们的畏惧感受，才会积极主动地学习。教师要以乐观向上的精神面貌，充满情趣的话语，精心策划，创设与教学活动，学生学习内容有关的生活情境，趣味情境，游戏情境，故事情境和问题情境等，激起学生主动探究的强烈欲望，诱发主动学习和学习动机。

家庭环境对小学生的学习也产生重要的影响。和睦的家庭，关爱孩子学习的家庭，孩子的学习积极性就高。反之，家庭环境不好，父母整天吵架，对孩子的学习不闻不问，整天打麻将，找一些“麻友”、“牌友”在家挑灯夜战，孩子没有一个安静、和谐的学习环境，怎能进入最佳的学习心态呢？无数个生活中的案例也告诉我们，那些父母离异的，父母整天睹博的都在其孩子身上留下了“阴影”，甚至对孩子一生的发展产生了无法挽回的影响。

三、指导小学生掌握科学的学习方法

许多小学生心态不佳，还有一个其重要的原因，就是不会学习，不掌握科学的学习方法。要让他们进入积极向上的学习心态，还要指导他们掌握科学的学习方法。如，让他们合理安排学习时间，劳逸结合；让他们学会科学用脑；学会如何专心听讲；学会如何合作学习；学会倾听；学会交流；学会表达等等。语文课程标准也要求学生要掌握最基本的语文学习方法，如语文学习中边读边想，边听边记的学习方法；勤于积累，善于背诵的方法等；数学中，画一画，量一量，想一想，做一做，算一算，折一折，剪一剪，猜测，推理、分析、归纳等学习方法。小学生只有掌握了科学的学习方法，才会越学越爱学，越学越想学，越学越会学。

四、养成良好的学习习惯

著名教育家陶行知指出，教育是什么？往简单方面说，就是要培养良好的学习习惯。语文课程标准在总目标中也要求“养成语文学习的自信心和良好的习惯”，并提出了具体养成的语文习惯：“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯；养成讲普通话的习惯；养成读书看报的习惯；养成留心观察周围事物的习惯”等。新课程理念下的课堂教学还要求小学生要养成认真预习的习惯，勤于动脑，乐于与人合作的习惯，自我总结，自我反思等习惯。总之，良好的学习习惯是学习成功的桥梁，它一旦形成，对促使学生积极主动地学习起到积极的推动作用，同时，它也会化作无形的力量，让学生战胜自我，提高自我，使自己从一个成功走向另一个成功。

总之，积极向上的学习心态是提高学习效率的必要条件，要想取得最佳的学习效果，培养小学生积极向上的学习心态是十分必要的。

7.积极的心态优美作文 篇七

从小患小儿麻痹的孔二皮是村里的代课老师，当了十多年的民办老师，教学条件非常地简陋，教室顶是一大木板，乡村的风景是教室的墙，桌子是孔二皮自己用简单木板钉的，吃饭方桌又当孩子们玩时的乒乓球桌，树上挂个毛线网，当孩子们玩耍的篮球筐，一本教科书，一到六年级都是自己带，就是在这样的环境下，还孜孜不倦地教育孩子，还培养了好几个大学生，非常地不简单，教育局文件上的清退，给孔二皮以致命的打击，民办老师为啥没资格当老师，为了证明自己当能当老师的能力，领着孩子们步行到城里，经过重重的困难，在教育局门前为人们上了一堂公开课，博得大家的一致好评，尽而引起局长的重视，说明清退是让孩子们有更好的前途，更好的学习环境，最后孔二皮把孩子们送进了希望小学，自己也重新回到了学校里开始学习，向更高的舞台迈进。

孔二皮这种不折不饶的向上积极奋斗的精神，时刻充斥着我们的大脑，是呀!我们每当遇到困难，往往是怨天尤人，自动退缩，放弃，是否我们该向孔二皮学习学习呢!

随着年龄渐长，经历的世事渐多，就发现这个世界的问题了。这个世界问题越来越多，越来越复杂，经常是黑白颠倒，是非混淆，无理走遍天下，有理寸步难行，好人无好报，恶人活千年。进人这个阶段，人是激愤的，不平的，忧虑的，疑问的，警惕的，复杂的。人不愿意再轻易地相信什么。人到了这个时候看山也感慨，看水也叹息，人就会这山望了那山高，不停地攀登，争强好胜，与人比较，怎么做人，如何处世，绞尽脑汁，机关算尽，永无休止和满足的一天。因为这个世界原本就是一个圆的，人外还有人，天外还有天，循环往复，绿水长流。而人的生命是短暂的有限的，哪里能够去与永恒和无限计较呢?

追求一生，劳碌一生，心高气傲一生，最后发现自己并没有达到自己的理想，生活，其实是一种选择。你我可以选择活着，或是选择精彩地活着。只有精彩地活着，才让自己真正有了生命力。生活才精彩，生活内涵才丰富。

那些活得开心的人往往都有着很低的乐趣点，并且从微小的事件中感到情趣。所以想要活得精彩，其实不用改变太多，只要从现在开始，用心去体会自己当下的感觉，去关心环境的变化，抱着一颗敏锐而善意的心，我们会发觉，其实你我原本就拥有着精彩的生活。人，是要有点精神的，人，应当过积极的人生。

积极的人生不是说让你一定要有多大的成就，有多高的收入，而是要建立积极的人生观，凡事往好的方面多想想，往积极的方面多想想想，面对困难，要有绝不退缩的信念，面对挫折，要有绝不气馁的气概，跌倒了，勇敢地再爬起来，努力不一定成功，但在努力过后我至少会对自己说我尽力了，我无悔，这样才对得起自己的人生。

没有日出的清晨，小鸟依旧会歌唱，因为活着就是为了飞翔，没有细雨的滋润，小溪依旧流向前方，因为生命就在于流淌，人，就这么一辈子，平凡是一生，辉煌也是一生，为什么不让自己有一个积极的人生?相信风雨过后总会有彩虹。

心晴的时候，雨也是晴，心阴的时候，晴也是雨。心态决定一切――积极的心态会带来积极的结果，保持积极的心态，就可以控制环境，反之环境将会控制你。

我们虽不能延长生命的长度，但可以扩展它的宽度;我们虽不能控制风向，但可以改变帆的方向;我们虽不能改变天气，但可以左右自己的心情;我们虽然不可以改变环境，但可以调整自己的积极的心态。

在人的一生中，我们要不断地吸取周围的营养，要不断地给自己的生命之树浇水施肥，不断调整心态使其始终处于四季常青、枝繁叶茂。只要我们能控制自己积极的心态，那么我们就会拥有幸福、愉悦和快乐的一生!

8.要用积极的心态面对小学作文 篇八

谁还记得那年你们轰轰烈烈的打篮球时候弄伤了谁的脸?我还记得那时候你们绝交了好久，可为什么今天我又看见你们肩并着肩，说着永远是好朋友?

是啊，虽然我们吵过，闹过，都永远都是好朋友啊。

校园生活就像是一步看不完的话剧，主角是我们自己，导演也是我们自己，剧作家还是我们自己。即使没有彩排，即使没有掌声，可是能听到同学们的笑啊，那个笑总是那么真实，总是那么好听。

谁还记得那年谁不经意的一句话，让谁难过了半天，让谁一直不院听安慰。如果谁道歉都没有用，之后也没人会生气，没人会伤心，难道不是吗?

是啊，虽然道歉只是徒劳，但是谁让我们的友情坚不可摧呢!

老师说过：世界上没有一个人会是天才。可是如果我们这个大家庭里的每一个人都凝聚起来，难道不比天才还要天才吗?

谁还记得去年期末考试前，我们在课间吵得不可开交。开始时明明是问数学题，为什么现在却变成了吵架，因为我们逐渐着同一个梦想。

嗯，虽然很忙碌，但我们一直很快乐啊。

有你们真好，或许我只能这么说了。

虽然很苦恼，但还有你们啊，我们不是依然一起大笑着吗?

学会微笑面对生活

如今的社会中，有大部分的人每天都是苦着一副脸来，冷着一副脸去，像完成任务一样去工作学习，从来都不曾笑过，以冷酷与不开心来包装自己，将自己爱笑，纯真的一面所遮蔽，不将它们表现在别人面前。

现在的社会每个人都生活在“快节奏”之中，没有多少人真正关心着自己，每天是不是以百分百的活力去面对自己所迎接的挑战，而绝大多数人都是在“奔跑”，为了工作奔波，跑业务，见客户……接着一张张笑脸就出现了——为了给客户、领导好印象，以刷脸的频率从冷脸到笑脸，简直是醉了。

从学生到中年人，他们像一个奴隶一样被生活所逼迫，每天忙忙碌碌从不停下，可是，我就想问他们一句：“你们为什么就不能停下脚步好好的问问自己为什么要这样去呢。”

而有些人每天乐观豁达以微笑面对一切，这样又有何不可呢?天天摆张苦脸还不如以阳光的心态走向未来。正如平平凡凡的清洁工们，他的工作虽然艰苦，但他们却一直以最真诚的态度以充满活力的微笑面对着未来未知的生活，这样不是很好吗?

我们所有人都应该去学习他们的这样阳光精神，将每一天都过得灿烂无比。接下来的每一天，让你我以自信的微笑面对生活吧。

留一点微笑给自己

微笑也是一种自我鼓励的方式。

当我被一道数学题难倒的时候，说一声：“只要笑一笑，没什么事情过不了!”顿时就信心满满，不一会这道题的小尾巴就露出来了;当我被一个舞蹈动作累倒时，我对自己说：“只要笑一笑，没什么事情过不了!”我马上就会感到身上充满了力量;当我被一个音符迷得找不到出口时，说一声：“只要笑一笑，没什么事情过不了!”很快我就会从迷宫里走出来。所以，我一直把这句话当做我的座右铭。

在生活中也是如此，就拿上次的事情来说吧。有一次，姨家的妹妹来我家玩，我出去买点东西，就让妹妹在我房间里玩，别乱跑。等我买完东西回来一看，OhmyGod!那不是我最心爱的花瓶吗?怎么碎了?我连忙扶起坐在地上正哇哇大哭的妹妹，问她怎么了，她说喜欢这个花瓶，想抱抱，手一滑就掉在了地上。我一听，气愤极了，刚想抬起手来打妹妹，就看见了写在墙上的那句话，我一想，也是，我把她打完了花瓶也不会恢复了，不如改装一下吧!于是我就发挥想象力，用线把碎片都串了起来，变成了一个风铃，仍很漂亮。后来我还是将它送给了妹妹。

9.我们要用微笑去面对世界 篇九

——《水知道答案》读后感

姓名：赵莉

当看到《水知道答案》这个书名时，感觉这书的名字很神奇，水有思想吗？为什水会知道答案？水知道什么的答案？我脑海中闪现出好多好多的问号。

当我翻开这本书时，不仅仅是震撼，更多的是感动，非常精致的一本书，每页都是用质量很好的纸印刷，一幅一幅的水结晶的照片，下面有详细的文字解释，看起来，更像一本画册。

这本书讲述了一名名叫江本胜的日本人对水作了一项神奇的科普试验。这个试验通过对没有污染的天然水说不同的话，播放不同的音乐，拍摄到122张前所未见的水结晶照片，向世人展示了一项独一无二的科学观察：水能听，水能看，水知道生命的答案！

水能看：当水看到世界各国语言的“爱和感谢”时水结晶的形状非常美丽，而恶意的诅咒如“混蛋”则使水大惊失色，水结晶丑陋不堪。

水能听：当播放不同音乐时让水听时，水结晶会产生不同的形状，贝多芬的命运交响乐与藏传佛教音乐，阿根廷的探戈舞曲与印尼巴厘岛的土风乐曲都引起水结晶的变化。在水容器上贴上不同语言的标签，都能引起反应。

水知道生命的答案：因为人身体的７０％是水。而每个人的语言是心灵的展现。对于生活所持的不同心态，会改变人体，并在身体的外在形态中表现出来。拥有积极健康心灵，他的体魄就相对健康。健康的心里意念和意识决定了健康的身体。

突然想到高中时王老师在我作业本上写过的那句话：微笑着面对这个世界。其实书上讲的实验的真正意义还在于：劝人向善，与人为善。从而减少世界上的战乱、纷争、种族歧视、欺压弱小、污染环境的行为给世界带来的丑陋映像，使热爱、奉献、感谢、善良、和谐这些美好的概念在整个自然社会换取更多光华灿烂的美丽结晶，进一步使人与社会，与自然，与宇宙形成良性循环。像是佛教中一直教导人们的要做到的那些。

我不是一个宗教主义者，对于宗教的态度，我觉得是一种精神依靠，可以不信，但信了也没什么坏处（除非是像李某人那样东凑西凑凑出个邪教来，把宗教的本质意义完全扭曲了）。这本书恰恰是用科学的角度把宗教大多数的理论给证实了。使我感觉，其实宗教也是一门科学。或许，我该换一种角度来看待这个世界。

我一直相信，知足者常乐，把什么事情都看淡一些，就会过的轻松一些。对我身边的人，比起怀疑，我更愿意选择相信，我一直觉得，感情是可以传达的，想要别人对自己好，就要自己先对别人好，人之初，性本善，我一直相信，真诚是可以感动一切的，即使铁石心肠的人，应该也是因为有苦衷的。所以幸运的我，身边有那么多的好朋友。