自强不息的中考作文

2024-08-26

自强不息的中考作文（精选10篇）

1.自强不息的中考作文篇一

2006年中考满分作文:生命不息，追求不止

2006年山东省济宁市中考作文佳作

[原版试题]

成长是一个过程，是一个自我完善，自我认识的过程，是逐步走向成熟的过程。在成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。然而，由于追求的不同，在成长的过程中，也会出现一些差异，追求真理和进步，应该是我们共同的心愿;没有追求的人生是可悲的。

请以成长与追求为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章。要写出成长过程中的真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1～5分的加分。

[考场佳作]

生命不息，追求不止

山东省济宁市考生

生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：

阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花；

赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；

硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；

寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。

儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起轻罗小扇扑流萤，一起坐看牛郎织女星。

渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫会当凌绝顶，一览众山小的雄心壮志；我渴望采菊东篱下，悠然见南山的洒脱悠闲；我寻觅桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的真挚友谊。

如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的沙场上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。

成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。

我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。

成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。

在成长的石碑上我们镌刻：记追求！

2.自强不息的中考作文篇二

一、选择题

【2014•湖州】3.尊重地球就是尊重生命，拯救地球上的生命就是拯救人类自身。这是因为地球上的生命【C】

A.朝气蓬勃，充满活力

B.独特顽强，丰富多彩

C.共生共存，息息相关

D.弱肉强食，适者生存

【2014•云南】

3、生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命，关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命，关爱生命的选项是（C）

A、李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站 B、张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物 C、爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课

D、王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动

【2014•广东】4．2014年1月14 日，浙江温岭发生一起火灾，消防车开着警报，但路上大小车辆不断加塞占道，耽误了灭火救人的宝贵时间，最终导致16人死亡。事后，人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了【B】

A．人类的生命最具智慧

B．肯定、尊重和珍爱生命 C．生命的意义不在长短

D．每种生命都具有独特性

【2014•十堰】14．2014年3月8日凌晨，MH370航班与地面失去联系，包括中国在内的20多个国家及时出动了较大规模的先进的高科技海空力量进行连续搜救，这主要体现了【C】

A．对生命的尊重

B．国家之间实力的较量

D．人类的生命最具有智慧 C．科技的迅速发展

【2014•武汉】2．在自然灾害、事故灾难救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为【D】

A．人生的价值在于战胜挫折 B．各种生命共生共存、息息相关 C．生命是顽强的，人的生命最具有智慧

D．每个人的生命都有价值，要尊重生命、关爱生命

【2014•常德】19．下列行为或做法中，有益于自己生命与健康的有【C】 ①积极参加运动

②合理摄取营养

③有时吃点烟酒

④预防传染性疾病 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

【2014•常德】20．珍爱生命，就必须远离毒品。因为吸食毒品【D】

第1页（共6页）

①传播多种疾病

②摧残身心健康

③败坏社会风气

④危害社会治安 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

【2014•天津】1．每个人的生命都是有价值的，提升生命的价值在于【C】 A．追求物质享受

B．追求生命长度 C．对社会的贡献

D．对个人的关心

【2014•广州】6.某晚期肝癌患者，在生命的最后时刻，决定捐赠角膜和遗体，并举办了一个“生前亲友见面会”，令人不胜感慨。他的生命观是【B】

A.蔑视生命，视生命为身外之物

B.珍爱生命，延伸生命的价值 C.肯定生命，永不放弃生的希望

D.尊重生命，利用生命谋声誉

【2014•丽水】11．“有的人死了他还活着，有的人活着他已经死了”。臧克家的话最能说明的道理是【

A 】

A．生命的意义不在于长短，而在于贡献

B．生命是宝贵的也是脆弱的 C．各种生命都是相互依存，相依为命的 D．有些生命没有存在的意义

【2014•潍坊】14.照料孤寡老人、免费维修家电、捐建爱心诊所……这就是孙在前和他的义工团队坚持干了七年的“小事儿”。“虽然我付出了大量的时间、精力和金钱，但是我收获了„潍坊市十大孝星‟荣誉，还有常人体会不到的快乐。”孙在前的言行向你传递的正能量有【C】

①人生的价值在于创造和奉献 ②服务社会，奉献社会，要从身边的小事做起 ③承担责任就意味着要付出代价而没有任何形式回报 ④亲社会行为的“火炬”不仅会照亮别人，也能温暖自己

A．①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

【2014•台州】台州市路桥区吴斌老师23年来资助20多名贫困学生，累计资助近30万元。20多年的无私奉献，汇聚成一个“最美教师”的形象。吴斌的行为【D】

①弘扬了中华民族传统美德

②履行了公民的法定义务 ③提升了个人的生命价值

④保障了学生的受教育权

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

【2014•泰安】28．近几年，不少大学生毕业后，志愿走向农村广阔天地，或自主创业，或就职村官，取得了令人欣喜的成绩，既得到了群众的交口称赞，又备受党和国家领导人的关怀。这启示我们【A】

①三百六十行，行行出状元 ②只要创业，人人都可以成功 ③只要是正确的人生追求，都会受人尊重 ④农村是大学生就业的最好选择

A．①⑧

B．②④

C．①④

D．②③

【2014•丽水】20．2014年4月30日乌鲁木齐火车站暴恐案发生后，11名维吾尔族大学生联名写信呼吁：不要让极端愚昧酿造暴力恐怖，谋害生命；不要让境内外敌对势力分裂国家的阴谋得逞。这些大学生

第2页（共6页）的做法【

B 】

①是珍爱生命和尊重生命的表现 ②是自觉维护国家统一和民族团结的行为 ③不利于少数民族地区的区域自治 ④体现了少数民族大学生强烈的责任意识

第一节 ①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【2014•苏州】6．初巾生小王在放学回家的路上，突然发现一个小孩掉到水里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人，而是向路人呼救，并拨打110报警。小王的做法【D】

A．只顾及自己的生命，不关爱他人的生命 B．没有根据实际情况采取最佳的应对措施 C．属于侵犯落水小孩生命健康权的行为

D．既保护了自己的生命健康也关爱了他人的生命健康

【2014•绍兴】13．“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。”高龄孤寡老人刘盛兰拾荒助学子的感人事迹告诉我们，生命的真谛在于【A】

A．帮助他人，成就自我 B．不断进取，发展自我 C．珍爱生命，悦纳自我 D．冷静客观，认识自我

【2014•聊城】13．核潜艇是大国威慑利器。“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓牛埋名30年，为中国核潜艇事业作出巨大献。他带领的研究团队以前所未有的高速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。这启示我们【C】

①青少年要树立国家观念，从国家利益出发设计个人的人生规划

②国家利益高干个人利益，个人利益要服从国家利益

③国家利益与个人利益是完全一致的④人生的价值，体现在对他人、社会、国家的奉献中

A．①②

B．②③

C．①②④

D．①②③④

【2014•泰安】7．为保守国家秘密，黄旭华远离亲人30年，隐姓埋名身居荒漠之中，为我国核潜艇事业的发展做出了重大贡献。这体现了【A】

①人生的价值在于创造与奉献 ②国家利益高于一切 ③爱国就不能讲个人利益 ④建设祖国，振兴中华是公民对祖国应尽的义务

A．①②④

B．①③④

C．①③

D．②④

【2014•成都】

12、著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。”劳动实现人生价值，是因为【C】

A 劳动是人类社会生存发展的需要

B 热爱劳动，我们将成为快乐的劳动者

C 劳动能激发潜能、实现人生价值

D 关于劳动，我们将成为新型的劳动者

【2014•潍坊】7.近来，一份有关学习外号的详细名单在微博、微信上疯传。根据成绩排名、学习状况、第3页（共6页）

个人风格，同学们被称呼为学魔、学神、学霸、学民、学弱、学渣、学残等。对此，你想对同学们说的是【A】

①这种行为侵犯了他人的人格尊严权②这样做能激励我们努力学习，更好地履行受教育义务③我们应该自尊自爱，依法规范自己的言行④用学习外号调侃戏弄同学可以加深感情

A．①③

B.②④

C.②③

D.①④

【2014•云南】

4、八年级学生小丁在放学回家的路上智救落水儿童，被救儿童的父母十分感激他，同学们佩服他，学校表彰他，小丁感到非常自豪和快乐，这是由于小丁的得到了满足。

（B）

A、自信心

B、自尊心

C、虚荣心

D、自负感【2014•天津】3．自信有助于成功。自信的基础是【B】 A．找出自己的不足

B．发现自己的长处 C．善于向他人挑战

D．强调自我为中心

【2014•天津】4．小芬上大学后，主动参加勤工俭学，不断提高自身能力，毕业后即被知名公司录用。这说明培养自立能力要【D】

A．摆脱父母，拒绝帮助 B．寻找朋友，盲从他人 C．主动放弃学习生活 D．大胆投身社会实践

【2014•安徽】5．央视2014年5月11日播出的《中国成语大会》节日，展现了中国成语独有的语境之美。下列成语寓意相同的是【C】

①悬梁刺股

②三顾茅庐

③映雪读书

④凿壁偷光 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【2014•天津】5．“胜人者有力，自胜者强。”自强的关键是【A】

A．战胜自我 B．超越他人

C．依靠父母

D．发挥特长

【2014•武汉】6．绝不服“老”的武汉姑娘李娜荣获澳网女单冠军时说：“年龄真的是浮云”。这启示我们【A】

A．战胜自我是自强的关键 B．年龄是自强的航标

C．增强自立能力，要大胆地投身于社会实践 D．自尊需要善于欣赏、悦纳他人

【2014•南昌】13．一边打工，一边追梦，张军白天从事体力劳动，晚上在集体宿舍里读书学习。他利用4年时间通过了自考大专和自考本科的全部课程，后又踏上历时4年的考研之路。3次考研落榜，但他并

第4页（共6页）

不气馁，终于在34岁时如愿考上江西师范大学研究生。他表示：“我还会继续攻读博士．争取留在高校做科研”。张军的经历告诉我们【ABCD】

A．自强是通向成功的阶梯 B．要勇敢地面对人生挫折 C．成就一番事业需要坚强的意志 D．终身学习是个人可持续发展的要求

【2014•聊城】

学习时代楷模朱彦夫。回答l0～l2题。

10．他14岁参军，身经百战，3次立功，10次负伤，动过47次手术。他在朝鲜战场失去了四肢和左眼，却坚持实现了生活自理。材料告诉我们【A】

①做人要自信、自立、自强

②要挫而不折，积极讲取

③坚强意志是重要的心理品质④生命健康权是最根本的人身权

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

【2014•聊城】l2．他离职后，用嘴衔笔，克服了难以想象的困难，创作出版了长篇自传体小说《极限人牛》和《男儿无悔》，被称为“中国的保尔”。他的事迹感动影响了几代人。对此下列说法错误的是【D】

A．人的生命只有一次，生命的价值在于创造和奉献 B．与人分享是一种美德 C．理想的实现必须经过艰苦奋斗

D．要正确处理个人利益与集体利益的关系

【2014•潍坊】3.盘点初中生活，小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大：自主预习、探究、测评、让学习成为自觉；出勤、三操、卫生实行自治，让被动变成习惯；互帮、互助、互学，让班级变成了家庭……你对这一管理制度的认识是【B】

①有助于克服依赖，做到自己的事情自己做②不利于构建和谐师生关系，影响师生感情③有助于养成良好习惯，培养优秀品质④有助于正确处理个人与集体的关系，培养团队精神

A．①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

【2014•东营】5.2014年3月，在《最强大脑》节目中为中国队奠定胜局的中学生倪梓强，小学时对记忆训练产生兴趣，开始参加培训，面对枯燥乏味的培训内容，从未放弃，而且做到了学习、比赛两不误。我们应学习他【D】

①正确把握好奇心 ②坚持不懈,有坚强的意志 ③对任何事情都要有兴趣

④立志成才、为国争光的精神 A．①②③

B．①③④ C．②③④

D．①②④

【2014•连云港】11.“无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。”这句话启示我们 ▲ 【B】

第5页（共6页）

A．法治和德治相辅相成 B．行为与后果具有一致性 C．个人与集体不可分割 D．权利与义务具有统一性

【2014•泰安】10．小新初三开始逃学，结识社会上的混混。对“朋友”递过来的白色粉末，尝试多次后一发不可收拾。“不吸就不舒服，忽冷忽热打哈欠，浑身无力，吃不下饭。宁可偷钱也要想办法弄到毒品，偷不到就向朋友借，借不来就去抢……”这警示我们【C】

①吸毒会严重摧残身心健康 ②好奇心害死人，要杜绝好奇 ③要对自己的行为负责，三思而后行 ④应慎交友，坚决不交损友

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

【2014•聊城】9.2013年8月，北京警方打掉一个在互联网蓄意制诰传播谣言、非法攫取经济利益的网络推手公司，抓获秦志晖（网名“秦火火”）、杨秀宇（网名“市二柝四”）等成员。“秦火火”等人“谣翻中国”，就是利用了【C】

①某些网民的猎奇心理和盲目从众心理

②某些网民对自己的行为和后果缺乏正确的判断

③公民网络言论自由受法律保护

④我国相关网络法律法规的制定落后于网络业的发展

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

【2014•广东】5．小学生闹闹不肯上学，只因送他上学的是普通轿车。闹闹的家长无奈地说：没想到现在不少小学生也攀比，比谁家的车高档，比谁家有钱。对小学生攀比现象的看法正确的是【C】

A．这说明家庭经济富裕厂，生活水平大大提高 D．这说明现在的青少年都有爱慕虚荣的心理 C．青少年要克服盲目从众，正确对待社会影响 D．全社会要给孩子营造没有攀比的社会环境

【2014•广东】6．在北京务工的曹昌宝说，我来京已十年，出门会注意衣着整洁，举止文雅。曹昌宝的言行不仅是“仓廪实而知礼节、衣食足则知荣辱”的自然反映，更是对城市产生融人感的生动诠释。这反映曹吕宝是一个【D】

A．追求表面荣耀、虚荣的人

B．有知耻心、自负自傲的人 C．不容别人歧视、侮辱的人

D．尊重他人，维护自尊的人

3.自强不息的中考作文篇三

中考回顾

1.(2014福建莆田中考)下列有关自立表述正确的是()A.自立就是能够独立学习B.自立就必须拒绝帮助 C.自立就是自己的事自己干 D.自立就是脱离父母独自生存答案:C 2.(2014天津中考)小芬上大学后,主动参加勤工俭学,不断提高自身能力,毕业后即被知名公司录用。这说明培养自立能力要()A.摆脱父母,拒绝帮助 B.寻找朋友,盲从他人 C.主动放弃学习生活 D.大胆投身社会实践答案:D 解析:我们在生活、学习等方面的自立能力需要在实践中进行锻炼与培养,D项正确;父母对我们的爱是无私的,他们阅历丰富,对我们的成长提出一些建设性的建议与帮助,我们应积极接受,A项错误;没有主见的盲目从众不利于自立能力的培养,B项错误;学习与自立并不矛盾,学习生活是我们培养自立能力的重要途径,C项错误。

3.(2014天津中考)“胜人者有力,自胜者强。”自强的关键是()A.战胜自我 C.依靠父母答案:A 解析:自强的主体是自己,自强的关键是不断超越自我而非超越他人,A项正确,B、C两项错误;发挥特长是展现自我的一种方式,这不是自强的关键,D项不选。

4.(2014江西中考)“时代楷模”朱彦夫,在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼。从小不识字的他,退休后,凭着用嘴翻字典,靠着视力仅有0.3的右眼,硬是“啃”下了100多本中外名著。他用嘴衔笔、残肢抱笔,创作完成了自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。朱彦夫的感人事迹告诉我们()A.挫折会使人们前进的步伐受到阻碍 B.挫折是人们成就一番事业必不可少的条件 C.终身学习是将失败转化为成功的关键 D.要勇对挫折、战胜挫折,才能获得成功答案:D 解析:朱彦夫能够勇敢地面对挫折并积极战胜挫折,最终获得了成功,D项是对其事迹的正确理解;A项在题干材料中没有体现,不选;人在顺境中同样可以实现成功,B项错误;C项观点错误,不选。

B.超越他人 D.发挥特长

5.(2014山东聊城中考)学习时代楷模朱彦夫。朱彦夫14岁参军,身经百战,3次立功,10次负伤,动过47次手术,他在朝鲜战场上失去了四肢和左眼,却实现了生活自理。材料告诉我们()①做人要自信、自立、自强 ②要挫而不折,积极进取 ③坚强意志是重要的心理品质 ④生命健康权是最根本的人身权 A.①②③ C.①②④ 答案:A 解析:时代楷模朱彦夫面对人生巨大的挫折,以自己坚强的意志相抗争,自立自强,实现了自己的极限人生,①②③正确;④本身观点正确,但与题干材料无直接联系,不选。故答案选A项。6.(2014江苏连云港中考)“百折不挠”“绳锯木断”“水滴石穿”“锲而不舍”这些成语体现了良好的意志品质具有()A.自觉性 C.坚韧性答案:C 解析:坚韧性是指一个人以坚韧不拔的毅力、顽强不屈的精神,克服一切困难去执行任务。在任何困难面前都毫不动摇,坚持不懈地去实现既定目标。题干成语体现了意志品质的坚韧性。7.(2014四川成都中考)桑兰,著名体操运动员,被誉为中国的“跳马王”。但在1998年7月的一次赛前训练中意外严重受伤,成为了一位高位截瘫的残疾人,但她依然“著名”。让桑兰“著名”的,是她的精神,她的毅力,是她永远灿烂的微笑。一位作家问她:永远有多远?桑兰用她的人生经历如此回答:生命永远、微笑永远„„桑兰的故事告诉我们,要不断战胜挫折,就应该()①秉持积极的人生态度 ②培养良好的人格品质 ③坚持培养坚强意志 ④变换目标以寻求帮助 A.①②③ C.①③④ 答案:A 解析:桑兰的事迹启示我们要勇敢地去战胜挫折,①②③是战胜挫折的良好态度和品质,正确;经常变换目标是缺乏坚强意志的表现,不利于战胜挫折,④错误。故答案选A项。8.(2014福建龙岩中考)阳阳笔记——道德篇

身边的榜样

——最美孝心少年王芹秀

颁奖词爱比血缘更美丽 B.①②④ D.②③④ B.果断性 D.自制性 B.②③④ D.①②③④

航天英雄杨利伟为王芹秀颁奖

福建省龙岩市武平县七里村的13岁女孩王芹秀,个头不高,却用稚嫩的肩膀撑起一个家。她逼着自己坚强起来,养活有间歇性精神病的养父和80多岁的奶奶。上山砍柴、照顾老人„„

反思与感悟

与王芹秀相比,现在大多数学生生活条件优越:从小到大过着饭来张口、衣来伸手的生活,父母稍微没有满足自己的意愿就发脾气,遇到学习生活中的小困难、小挫折就泄气、放弃„„(1)“最美孝心少年”王芹秀“美”在哪里?(2)面对家庭的不幸,王芹秀的优秀表现对我们战胜前进道路上的困难和挫折有什么启示? 答案:(1)孝亲敬长、勇担责任、自立自强、意志坚强、乐观向上、勇于面对挫折,等等。

(2)①人生难免有挫折,我们要勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休;②我们要善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值;等等。

模拟预测

一、单项选择题

1.下列做法体现了自尊的是()A.取得成绩时沾沾自喜,甚至忘乎所以 B.不做有损他人人格的事情,不向别人卑躬屈膝

C.当他人的评价不能满足自己的自尊需要时,就妄自菲薄,情绪一落千丈 D.追求表面上的荣耀、光彩,以赢得他人尊重答案:B 解析:自尊即自我尊重,既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱自己。2.孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话告诫我们()A.不能当面指出别人的错误 B.要知荣辱,只讲自爱 C.要知荣辱,只讲自尊

D.一个尊重别人的人,才能赢得别人的尊重答案:D 3.一个不会游泳的人失足掉进路边一个水塘里。他害怕极了,心想:天哪,我没救了,我必死无疑了!他狂蹬乱扒一阵后就不动了。后来人们打捞他的尸体时发现:如果他站起来,水才淹到他的腰部。这个故事告诉我们()①不自信的人,会在犹犹豫豫中失去机会,留下的只是遗憾 ②自信的人在困难、挫折面前,能冷静、沉着应对,从而转危为安 ③只有相信自己“能行”的时候,才能真正“能行” ④总认为自己“不行”的人,即使具备了足以成功的能力,也会因缺乏自信而导致失败 A.①②③ C.②③④ 答案:D 4.漫画《啃老族》对我们青少年的启示是()B.①②④ D.①②③④

赖 A.①②④ C.②③④ B.①③④ D.①②③

啃老族

①人生需要自立 ②自立人生从少年开始 ③要学会告别依赖 ④生活中需要相互帮助、相互依答案:D 5.下面是中学生小北的部分课堂笔记,你觉得记录有误的是()．．A.真正有自尊心的人,必定是知耻的人 B.自信是我们人生道路上最宝贵的财富 C.自己的事情自己负责的前提是要自尊 D.自强对一个人的成长具有巨大的作用答案:C 6.人们对挫折的认识各不相同,下列说法正确的是()A.生活中难免会遇到挫折 B.敢于直面挫折,就一定能战胜它 C.挫折只会给我们带来麻烦和痛苦 D.挫折能让人成长,所以多多益善答案:A 7.下列诗句体现了坚强意志涵义的是()①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ②千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 ③春种一粒粟,秋收万颗子 ④千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 A.②③④ C.①②④ 答案:C 8.面对患病的父母,脑垂体发育不良的弟弟,接踵而来的高额医药费„„年仅14岁的大男孩王磊没有退缩,而是选择微笑面对,用自己柔弱的肩膀坚强地撑起这个家。同时,他的学习成绩一直在班级名列前茅。这启示我们()①坚持正确的人生方向,需要坚强意志 ②走出失败的阴影,需要坚强意志 ③成就一番事业,需要坚强意志 ④坚强意志是实现人生目标的保障 A.②③④ C.①③④ 答案:C B.①②③④ D.①②④ B.①③④ D.①②③

解析:①②③④都是坚强意志的作用,但②与材料关联不大。

二、非选择题

9.阅读下面的漫画,写出自己的感悟。

答案:(1)做人不能没有自尊。知耻是自尊的重要表现。一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情。一个不知道羞耻的人不会有自尊。

(2)一个不懂得尊重他人的人是很难获得他人尊重的。(3)自尊和尊重他人是获得尊重的前提。(4)善于尊重他人,就要站在对方的角度想问题。

10.材料一:学生李静,在小学时是班长,学习成绩优异,深得老师喜爱,她自己也很自豪。可升入中学后,由于竞选班长失利,再加上学习成绩下降,她感到很郁闷,觉得生活不再充满阳光,于是每天自怨自艾。

材料二:龙岗区新梓学校九年级学生蔡辰晗自小患缺氧性脑瘫,走路不稳易摔跤,口齿不清楚。但他身残志坚,克服了生活和学习中的种种困难。在生活上学会了自理自立;在学习上获得了令人骄傲的成绩。他还被评为深圳市“美德少年”。阅读上述材料,结合教材相关知识回答下列问题:(1)说一说:两则材料共同说明了什么道理?并结合材料进行分析说明。(2)谈一谈:两则材料启示我们应如何对待挫折? 答案:(1)当挫折和逆境出现时,不同的人会产生不同的反应,采取不同的态度。材料一中的李静因受挫折而陷入悲观失望的消极情绪中不能自拔,每天自怨自艾,这是一种向挫折屈服的消极态度。材料二中的蔡辰晗面对挫折保持积极的情绪状态,寻找解决办法,不屈不挠,最终走出困境,成为生活的强者,这是一种勇敢地战胜挫折的积极态度。

4.自强不息的高中作文篇四

走着走着，看见前面一堆人围着，我们好奇地凑了过去，挤到前面一看，一个人坐在地上，头发乱蓬蓬的，衣服破破烂烂，两只袖子空荡荡——原来是个残疾人，一场意外使他失去了双臂，唉!真可怜!我摇头叹息，刚想走开。只见他用一只脚夹起毛笔，蘸上墨汁，屏气凝神，唰唰唰，“德高人长寿”五个苍劲有力的大字赫然纸上，周围的人啧啧赞叹，一位老人满意地接过作品，将20元放在那人身旁的小盆里。我看得目瞪口呆，我从来没看过用脚写出的字能这样好，我用手写都自愧不如，这需要经过多么刻苦的练习呀!太不了起了，我不由地走到他向边，竖起大拇指，说：“叔叔，您真厉害!”那位“特殊”的书法家微笑着看看我，我在他的眼神中没有看到一丝的绝望和懊恼，我看到的是坚定的信念和对美好未来的热烈期盼，他再次夹起毛笔为我写下了“学业有成”四个大字，并刻上印，对我说：“小姑娘，好好学习!”妈妈连忙拿出一张百元大钞放进盆子里，他用脚找钱，妈妈摆手说不用找了，而他执意要把钱找给我们：“这怎么行，一副字20元，我从来不多收别人一分钱的。”我的心再次被震撼了，我郑重地接过字和钱，向他鞠了一躬：“叔叔，虽然您是残疾人，但您教给我的，比健全人多得多。”

2月25日，我一辈子也忘不了那一天。那天，在十字街头，一位失去双臂的“书法家”给我上了最生动、最精彩的一课，一张纸、一支笔，他用双脚抒写人生，诉说美好生活，告诉人们残疾人也能活出灿烂的明天!

5.自强不息的高中作文篇五

前一场和“乌篷船”队打得很顺利，赢得很轻松，队长也笑道：“就像杀鸡一样。”可是当我们的小舟行驶过平静的区域时，迎来的必是汹涌的波涛。

只见第二个队的队员个个人高马大的，杀气满满，好似当年的秦国的敢死队一样，一扫天下。我们在强大的对手面前，只不过是一群让人练手的小白鼠罢了。但是，一旦小白鼠团结起来，充满了斗志，也能称得上“魏武族”。我们虽早已知道了结局，但也想奋力争一下，走出这波涛。

比赛的哨声在我们耳边吹响了，也就意味着，这场比赛，开始了。

看着，看着，对方的分数在不断的升高，我们只能改变战术，转进攻为防，这也许还有一线生机。

我们每个人的呼吸越来越急促，喉咙已经受不住“发动机”的超能运转了，被我们称为生命之水的运动饮料也扑灭这团烈火，可是我们的分才只有对方的一半不到。下场休息，我们狂饮起几口“生命之水“，“烈炎”才不那么刺人。

看着队友们一个一个下场休息，放弃了比赛，上场也无精打采。我也有一点想放弃，对岸是让人舒服的极乐世界，先甜后苦。此地是军营，有着残酷的斗争，但之后我的收获无人能得到，我就在一叶小舟中，在两岸中徘徊，最后，我还是回到了此岸。

我找到了队长，和他说了我的想法，他非常赞成。

此后，我们整个队抱着篮球在场上飞奔，分工有序，你防他，他防他，一个完美的“作战”系统出现。不再绅士，而像野蛮人一样，融入到了比赛中。

6.自强不息的高中作文篇六

自强不息是毅力。

空寂大大漠，驼铃阵阵，因为跋涉的心渴望远方的绿洲；辽阔天空，雄鹰点点，因为飞翔的心渴望高端的云层；苍茫大海，帆影幢幢，因为远航的心渴望彼岸的港口；三更灯心，书声琅琅，因为求知的心渴望未来的光环。一如长征这条绵延两万五五千里的路，淘汰了抵不住伤痛，耐不住寂寞与打击的懦夫，留下了以毅力著称的铁一般的军队。再如卧薪尝胆的越王勾践，没有此等的毅力，他拿什么雪洗前耻？缺乏毅力的我们总是在课堂上睡觉；总是将今天的事推脱到明天再做；总是在考试来临时才发现一无所知。这样的我们，拿什么面向未来，春暖花开？

自强不息是坚持。

男孩帮助小蝴蝶破茧，后果可想而知。一个失去飞翔能力的蝴蝶，即使空有一双艳丽的翅膀，那也只是在昭示着一个早已破败的梦。古人云：“驽马十驾，功在不舍；锲而不舍，金石可镂。”王羲之正是因为坚持，才染了一池墨水换来兰亭为历代人所称颂，祖笛正是因为坚持，才闻鸡起舞，赢得一世美名；马云正是因为坚持，才成功入学，坐拥数亿财产。那么我们呢？班级的老师同学，自己的亲朋好友是否有逼我们放弃？都没有。活在当下，唯有做一只有坚持的蝴蝶才能在昏暗的背景里舞出一整个春天的五彩缤纷。

自强不息是越挫越勇。

人生是一条路，我们从出生就踏上征途。一路上有绚丽多彩的梦亦有布满结痂的创伤。海伦·凯勒不向命运屈服，他的处女作＜给猎人＞于1890年闻名世界；贝多芬不向命运屈服，他的交响曲是史上之绝唱。我们要的就是像他们一样：不做燃烧过后的灰烬，匍匐地上的尘土，追着风向去寻找属于自己的蓝天碧海与白云……

7.以自强不息为题的作文篇七

是中华民族奋斗精神的主要表现形式。我国古代典籍《易传。乾卦》中有“天行健，君子以自强不息”的话。意思是说：时间永恒地流逝，天运行不止，有理想、有信念的人应当学习这种精神，积极有为，奋力向前，永不停息。在中华民族的发展史上，无论是对人生崇高理想的追求，还是对陈旧事物的革新，无论是面对困难的态度，还是吸纳百川的气度，都充分地展现出自强不息的奋斗精神。自强不息的精神深深融铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力当中，成为中华民族绵延千载、生生不息的精神动力。

自强不息的一个重要内容就是拼搏进取的精神，能够激励人们以坚定的信念、顽强的意志、刚强的毅力，披荆斩棘、百折不挠、克服重重艰难险阻，直至摘取一颗颗璀璨的明珠，攀登上一个个光辉的顶点。在我国古代，涌现出了许多通过拼搏进取取得辉煌业绩的志士仁人，唐玄奘就是一个典型例子，他“不取真经不回头”的拼搏进取的精神，在中华民族发展史上留下了佳话。近代的中国，遭受了西方帝国主义的侵略和掠夺，沦为半殖民、半封建社会。但是，中华民族万众一心，发愤图强，实现了社会的变革和民族的独立。

我们这些中学生也要发扬自强不息不息、拼搏进取的精神，在困难面前不低头，在艰险面前不退缩，在逆境之中不气馁，以浓墨重彩点染自己人生的画卷，描绘祖国的美好未来。

8.以自强不息为题的作文篇八

我想，这些演员生活在无声的世界里，听不见声音，听不见节奏，要想跳好集体舞蹈，真是比登天还难。可是，他们为什么能成功呢?因为他们有一种“艺不惊人死不休”的精神。尤其是领舞者邰丽华姐姐，她两岁时身体发高烧，因为输错了液体而失去了听力。十五岁才开始练习舞蹈，由于听不到音乐，只能靠教练的手势和自己的感觉去跳。训练中，身上经常青一块、紫一块的，吃尽了苦头，但她从不放弃，自强不息。如今，她已出国演出三十多次，在世界各地引起了很大的轰动，尤其是应邀在雅典残奥会上进行《千手观音》的表演。

由此，我想到了乐圣贝多芬，他也是一个耳聋的残疾人，可是，他一生凭着对音乐的痴迷和对艺术的追求，创造出许多传世名曲。还有张海迪阿姨，她下肢瘫痪了，但是她以惊人的毅力学习并精通了很多种外国语言，翻译了许多世界名著，证明了自己身残志坚的精神和价值。