青年志愿者下乡活动方案

青年志愿者下乡活动方案（共14篇）

1.青年志愿者下乡活动方案 篇一

学院大学生志愿者暑期“三下乡”社会

实践活动方案

xx学院全体学生：

为深入贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，引领和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，以青春建功的实际行动，为全面建成小康社会、开启社会主义现代化建设新征程贡献青春力量，以优异成绩喜迎党的十九大胜利召开，xx学院分团委将组织开展XX年xx工商大学xx学院大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

喜迎十九大·青春建新功

二、总体思路

以扶贫、济困、扶老、助孤、恤病、助残、救灾、助学等为工作重点，结合本专业知识，组织xx学院学生志愿者广泛开展形式多样的社会实践活动。

三、活动时间

XX年7月8日---8月28日

四、组织模式

（一）班级重点团队（以团支部为单位组织）

由各班团支书、副团支书（班长）组织本班同学集中组队，每个团支部有一个重点团队名额，人数3-6人。

（二）学生自主分散实践

由学生根据自身的专业优势、专业兴趣、技能特长自主选择实践地点，拟定社会实践方案，可以单个人完成，也可组成小分队进行实践。实践内容要具有可行性、创新性和时效性，既可以是社会服务类项目，也可以是社会调研类项目。

1.鼓励学生深入学院组织的社区市民学校开展志愿者服务活动。

2.鼓励回到家乡所在的城镇、农村的社区市民学校或者依靠亲朋好友提供的安全可信的基层开展实践活动。

3.招生就业处要求即将进入大四的学生，开展“中国梦职业梦”的暑期社会实践活动。

要求：（1）我院所有即将进入大四的学生需结合本专业所覆盖的职业领域，面向基层，开展为期1个月以上的职场实践活动；（2）增加对未来职业的感悟，调整职业目标，为大四实现就业创业做好经验积累和职场准备；（3）撰写“中国梦职业梦”实践报告；（4）以团支部为单位，开展“中国梦职业梦”为主题的演讲汇报会。

4﹒其他实践活动。

五、活动内容

1.理论普及宣讲团。结合全国高校共青团学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动开展，深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，主要围绕总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略、全国高校思想政治工作会议精神、xx市第五次党代会精神、全市高校思想政治工作会议精神等开展形式多样的普及宣讲活动。

2.国情社情观察团。深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，在深入观察和调研脱贫攻坚、全面建成小康社会的过程中，深刻理解我国经济社会发展的新面貌新成就。

3.依法治国宣讲团。围绕总书记“5·3”视察中国zd大学重要讲话精神，深入到城镇乡村、社区街道宣传宣讲总书记关于全面推进依法治国的重要论述，深刻观察和体会中国共产党在建设社会主义法治国家，发展社会主义市场经济，推动社会主义文明进步所取得的新变化新成就。

4.脱贫攻坚服务团。到xx市扶贫开发工作重点区县、贫困村参与脱贫攻坚工作，与当地扶贫办、团区县委合作，对接贫困户开展帮扶工作；进行精准扶贫大调研活动，了解当地精准扶贫的现状，提出可行的建议意见；为贫困地区的少年儿童开展学业辅导；协助当地扶贫办开展各类扶贫服务活动。

5.科技支农帮扶团。与当地农业部门合作，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”的生产实践指导等服务活动。

6.教育关爱服务团。到基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县（乡），协助当地教育部门开展教师培训，帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时，发挥大学生的智力优势和专业特长，组织大学生团队联合青年之家·城乡社区市民学校，面向贫困山区、少数民族地区的留守儿童、困难家庭儿童，开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等教育关爱活动。

7.文化艺术服务团。以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，以反映社会主义核心价值观为主要内容，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目，深入乡镇农村，走进青年之家·城乡社区市民学校开展巡回演出。

8.禁毒防艾宣传团。联动青年之家·城乡社区市民学校重点走进学校、社区、家庭、农村等地，开展发放禁毒防艾宣传材料、普及禁毒防艾知识、禁毒防艾政策宣讲等活动，进一步提高当地群众禁毒防艾的安全意识和自我防范能力。结合活动实际需要，实践团队可以登录网站（http://jdfa.12355.org.cn），按照提示内容领取禁毒防艾宣传材料。

9.美丽中国实践团。到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。

六、总结及表彰

学院将于9月中旬组织各班团支部开展XX社会实践暑期“三下乡”实践活动总结，届时我院分团委需各团支部以材料的方式上交，根据所交材料进行评优。

（一）优秀团队评选标准

1.围绕活动主题，深入城乡基层，发挥专业特长，遵纪守法，为基层群众提供切实有效的服务；

2.有比较周密的活动计划，理论联系实际；

3.通过特色活动，在某一方面取得比较显著的成效，产生一定的社会效益和经济效益;

4.有丰富的实践成果或者相关单位的赠语，锦旗（如：调研报告、活动总结等）

（二）优秀个人评选标准

1.评选对象为在社会实践活动中表现突出的学生;

2.活动组织者要求指导思想明确，工作积极负责，活动安排周密，实践成效显著；

3.活动参加者要求全程参加实践活动，实践目的明确、工作积极主动，用所学知识为社会服务，在活动中有较大收获和贡献。

（三）先进集体评选标准

1.活动主题突出，积极向上，形式新颖，并在实践中取得突出成绩。

2.实践团队成员体现良好的精神风貌和团结奉献的精神。

3.活动紧扣时代脉搏，主题鲜明，内容丰富，形式多样，成效显著。

4.各团支部参加暑期实践活动支部人数达到支部人数的60%以上。

（四）具体分配名额

1.优秀团队分配

团队成员不得少于三人（包括三人），优秀团队将占申报团队的40%。

2.优秀个人

优秀个人将占申报人数的40%。

3.先进集体

以各团支部为单位，先进集体将占申报人数的40%。

（五）奖励方法

1.先进集体奖励500元。

2.优秀团队奖励500元。

3.优秀个人奖励100元。

七、工作要求

（一）做好品牌推广和媒体传播工作。各班级团支部在开展中积极运用各种媒体进行宣传报道，电视、报纸、网络、新媒体均可，有宣传报道的实践项目有加分。

（二）重视保障工作，确保人生安全。加强安全教育和保障，明确安全责任人，健全保障措施。

（三）在实践活动结束后各团支部将相关材料（只报送电子版）于XX年8月28日前报送到xx学院分团委指定邮箱。

联系人：

电话：

邮箱地址：。

特别提醒：（1）材料发送到其他邮箱无效；（2）所有材料打包发送，题目为：xx学院XX年***团支部社会实践相关材料；（3）在实践过程中，需报送新闻的，新闻稿件照片不要插入word里，图片要求主题鲜明，画面清晰，像素1-2m左右。

xx学院分团委

XX年6月22日

2.青年志愿者下乡活动方案 篇二

一、开展高校青年志愿者活动的必要性

(一) 促进社会文明健康发展的需要

社会文明的进步和发展是每一个社会人的责任, 在有条件行使社会责任的前提下, 积极参与社会文明构建活动极具必要性。青年志愿者活动是社会爱心公益事业的一种表现形式, 在不计劳动报酬的同时进行社会价值的创造, 为社会精神文明建设做青年群体的贡献力量。青年志愿者活动的开展, 可以在一定的条件下对社会弱势群体进行帮助, 促进社会人与人之间的和谐交流环境。社会和谐氛围需要爱心的传递方式去营造, 志愿者的活动成员都是自愿参与性质, 在资源的前提下对活动效果的质量起到了基本的保障作用。青年是社会活动的主要群体之一, 在弘扬社会精神文明中起着关键性的作用。

(二) 促进高校青年德育素质的全面发展

各个高校普遍都在开展青年志愿者活动, 积极参与可以有效促进在校学生的综合素质全面发展。首先青年志愿者活动是以学校为主办单位, 以在校学生为主要参与人员, 活动体的成员都是自愿参加到活动中来, 这有助于学生对社会自我认知的积极心态, 在活动过程中感受公益事业的伟大意义。在帮助别人的同时感受到自己存在于社会的价值, 从而培养学生乐于助人的良好品格。志愿者活动的开展对象针对性不固定, 有时针对弱势群体, 有时针对公共物质建设。如在五一劳动节期间, 开展“社会劳动, 愉悦大家”的青年志愿者活动, 去当地的各个公交站点打扫卫生, 擦公交站牌、座椅等公共设施, 这样有助于锻炼青年学生吃苦耐劳的良好品格。有些活动的开展是为了服务他人, 增添生活色彩。比如去敬老院或孤儿院探望弱势群体, 有助于学生更好地了解社会现象, 更加深刻的去感悟尊老爱幼的道德素质对每个人的重要意义。

二、高校青年志愿者活动开展过程中存在的问题

(一) 高校学生对青年志愿者活动的开展意义缺乏认知

在校学生是青年志愿者活动的重要组成部分, 倚靠学生的积极参与和全身心的投入到活动中去, 换的教学活动质量的稳步提高。因此, 学生对志愿者活动意义的认识是否全面, 直接影响活动质量的实现效果。现代教学环境下, 学生的自我主体意识性较强, 缺乏对社会的责任感培养。很多学生认为青年志愿者活动不涉及到任何评奖制度, 而且浪费业余休息时间和自主学习时间。加上现代青年以自我为中心的心理现象极为普遍, 在意识上对帮助他人, 为社会做贡献的积极责任感淡薄。志愿活动的开展是没有任何劳动报酬的去义务劳动, 这种情况下学生学生更愿意去做兼职, 进而直接的满足实际的自我需求。总体上来说, 高校学生缺乏社会责任感的现象极为普遍, 在思想认知上忽视志愿活动的实践意义。

(二) 高校青年志愿者活动的管理制度不完善

学校是举办志愿者活动的主体, 对活动的整体开展构建一个良性的管理体制极具必要性。完善的管理制度是保障青年志愿者活动的有效机制建设, 直接影响实践活动过程中的开展质量。在很多高校, 学校盲目的开展青年志愿者活动, 形式化主义盛行, 在个根本上对志愿者活动的开展意义不够重视。学校对活动的投入力度不够, 就会导致在支出经费上的不足现象出现。志愿活动都是不计劳动报酬的组织性活动, 活动的开展经费都由学校来支付。学校没有一个完备的经费管理制度, 在活动环节上就会受到辅助工具配备的限制。志愿者活动成员参与的目标一致的前提下, 没能给学生进行志愿活动课程培训工作。现在学生缺乏实践动手能力的现象极为普遍, 导致学生在活动过程中滥竽充数。除此之外, 就是缺乏专业性的管理者对活动进行环节指导。

三、高校青年志愿者活动的创新与实践探索

(一) 创新完善志愿者活动的人际组织形式

参与成员是实践活动的主体, 进行实践活动的创新首先要从人员入手。这就要求学校要积极进行人际组织形式上的创新管理, 推进活动过程中人际交往的和谐氛围。首先, 建立完善的志愿者管理体制, 设置青年志愿者协会。选举出协会的会长, 制定相关管理部门并进行部长的人员排定。对志愿活动的管理者进行权责明确的分工, 保障活动环节上实现最佳效果。积极大家互联网互动平台, 与其他高校建立志愿活动合作关系。增进双方学校间的志愿活动体制的相互完善。利用互联网的公开性, 搜索社会急需的志愿活动对象。针对实际情况的详尽了解进行实践活动主题的设定, 有助于志愿活动的实践意义。如:盐城市创建国家卫生城市实践措施的开展, 全民行动的参与方式充分的调动了广大市民的参与的积极性。开始市容市貌美化工程建设, 整体上提高了全民环保意识的有效提升。对志愿者活动的轰动效应产生一定影响, 促进更多的志愿者积极组织大型实践活动, 美化城市建设学校就新闻事件展开实践活动, 学校就次事件开展实践活动, 组织志愿者协会成员进行社会实践环卫工作。帮助环卫工人减轻劳动负担, 分享社会劳动的价值意义。

(二) 创新高校青年志愿者活动的实践特色化和针对性

高校青年的志愿者活动形式主要停留在简单的尊老爱幼、扶困济贫、环保劳动等简单实践模式。想要有效提高活动质量, 必须创新活动的实践形式, 促进活动模式更具特色化和针对性。是学生可以快速的对活动开展的意义进行认知定位, 有效提高志愿活动的影响力, 吸引更多的在校学生参加到实践中来。首先学校要提高志愿者活动在教学中的地位, 学生可以通过实践活动争取修得学分, 使志愿者活动成为学院的教学特色之一。当志愿者活动的地位在学生心目中有所上升之后, 及时创新活动的针对性内容设定。使志愿者活动在一个良性的管理机制下, 成为拥有特色活动形式的教学活动。

总结

综上所述, 创新高校青年志愿者活动的实践模式极具必要性。促进活动更具社会实践的社会化意义, 从而帮助学生们在参与社会环境中更好地认识社会。当下高校的青年学生是为来社会建设的主要群体, 对青年学生树立社会责任感和良好的社会服务品格, 有助于学生以最快的速度融进社会、适应社会。学校通过对青年志愿者活动的不断创新和实践, 有效提高学生综合素质的全面发展。

摘要：为了有效实现新教育课程改革的内在发展要求, 充分发挥学生的主体作用, 促进学生综合素质的全面发展。各个教育领域都在进行着专业教学创新研究的同时, 注重思想政治教育渗透等学生综合能力提高的有效途径开发。开展丰富多样的教学活动, 培养学生综合素质健康发展, 是当今各大高校即将向社会输送大批技术人才的必然要求。本文通过对高校青年志愿者活动的相关问题, 进行简要分析和探讨, 希望可以给读者提供相关的参考价值。

关键词：青年志愿者活动,现状分析,创新策略,实践探究

参考文献

[1]中国青少年研究中心/团中央青年志愿者行动指导中心课题组.中国青年志愿者行动研究办稿[J].中国青年研究, 2001, (2) .

[2]胡兴祥, 刘兴民.关于高校志愿者活动的几点思考[J].合肥理工大学学报 (社会科学版) , 2002, (2) .

[3]熊剑, 魏承帅.我国大学生青年志愿者活动现状调查与对策分析[J].今日南国, 2010, (7) .

[4]张春旺, 严娅.提高高校青年志愿者服务质量的探索[J].法制与社会, 2010, (10) .

3.青年志愿者下乡活动方案 篇三

兰州石化总院团委成立青年志愿者服务队是主要开展医疗服务为主题的队伍，分设了11个志愿者服务分队，基层团干部担任了分队长职责，石化总医院青年志愿者经过填写志愿者申请表及经过志愿服务培训后，多年来，跟随石化总医院青年志愿者服务队与兰州石化公司“宝石花”青年志愿者服务队开展了各种志愿者活动，积极展示了医院青年服务医院，奉献社会的良好形象。通过青年志愿者服务活动对医院文化建设有以下几点思考。

一、医院文化建设与青年志愿者活动的关系

1.医院文化是医院在建设和发展过程中逐步形成的物质文明和精神文明的总和，包括医院职工的共同理想、信念追求、思想情操、价值观念、行为取向、技术水平和管理水平等方面的内容。

2.青年人是医院各项事业发展的生力军和后备力量，青年人的思想是医院文化的活力之源，是医院文化发展和创新的动力所在。因此，青年人在医院文化建设中具有无可替代的作用和独特的优势。

3.共青团作为医院先进青年的组织，其工作模式更要紧紧围绕医院工作的中心，把服务病人、培养优秀专业人才、提高医疗质量作为开展工作的主要方向，发挥青年团员队伍的先锋模范作用。同时，培养青年团员在医院工作中的主人翁精神，更好地调动他们的积极性和主动性，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，使共青团更好的担负起团结青年、带动青年的重任。

4.共青团组织以各种活动和特色工作为载体，可以很好的推动医院文化建设。鼓励医院青年人积极参与社会公益活动，从而有效提高医院的社会知名度，树立良好的医院形象，青年志愿者系列活动是有效的载体之一。

二、开展志愿者服务的背景

1.开展青年志愿者服务活动，能够发挥共青团员的先进性，树立志愿者服务理念，弘扬志愿者精神，创造良好的医院环境和培育丰富的医院文化内涵，凸显石化总医院“青”字号特色，石化总医院青年志愿者服务队始终坚持“统一领导、条块结合、全面发动、广泛参与、着眼长纪、循序渐进”的工作原则，加强石化总医院青年志愿者队伍的建立与管理，提高青年志愿者相关知识和技能，发挥青年志愿者的积极作用。扩大青年志愿者服务的影响力，展现石化总医院共青团青年良好的精神风貌。

2.志愿者具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特性。每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会繁荣进步的义务和责任。参与志愿者服务工作是表达这种权利和义务的有效形式。在服务他人、服务社会的同时，自身也得到了提高、完善和发展，精神和心灵也得到了满足。

3.参与志愿者服务活动即是“助人”也是“自助”，既是“乐人”，同时也是“乐己”。参与志愿服务，在帮住他人、服务社会的同时也传递了爱心、传播了文明。通过青年志愿者服务，可以有效的拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感。并对缓解矛盾、促进稳定具有一定的积极作用。

三、医院志愿者活动具体实施情况

医院共青团组织抓住青年志愿者特色工作为载体，积极开展各种青年志愿者活动，努力成为“青”字工作中一大亮点。

1.积极开展“走进社区、走进医院”系列志愿者活动。石化总医院团委先后组织青年志愿者在兰州石化南山小区、幸福小区、晨光小区、22街区、临洮街小区、十二街区等小区多次持续开展青年志愿者活动，医院团委在青年志愿者活动中根据志愿者对象的需要，不断地对志愿项目进行更改，从最初的血压测定志愿者活动内容先后发展到血糖测试、血型测定、健康咨询、用药咨询、健康知识普及、常见病、多发病预防宣传单印发及医院简介介绍等便民需求的志愿者活动内容。从一线护士发展到一线医师、一线检验师、一线药剂师共同参与到志愿者队伍中，进行着更广，更有价值的志愿者活动。石化总医院门急诊党支部与兰州石化技术学院开展了青年志愿者互相帮助系列活动，通过将兰州石化技术学院在校学生纳入到石化总医院青年志愿者队伍中来，完善了医院团委开展的“走进医院、走进社区”的志愿者系列活动。

2.定期开展“医疗服务进家庭”志愿者活动。石化总医院共青团组织定期前往受助老人家中进行血压测量、血量测量、用药知识指导等青年志愿者活动，每个月为患慢性病的受助老人在医院门诊通过挂号、开药、审批特殊门诊药物、交钱、取药等环节后，为老人购买好每天必须服用的药物后，送上家门，解决老人困难。在老人生活每次有实际困难时，石化总医院青年志愿者会及时的为老人解决困难，在2016年1月份，石化总医院接收到了团委受助老人送来的表扬信，这是对医院青年志愿者活动是一种肯定。在每年中秋节、国庆节期间利用自己休息时间前往老人家中送去了慰问品与祝福，拉近医院青年人与受帮助老人之间的心灵距离。医院的青年志愿者一直以弘扬“雷锋精神”和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神为原则，从小事积奉献着自己的力量。

3.持续开展“医疗服务进厂区”志愿者活动。石化总医院的青年志愿者根据兰州石化公司不同分厂、不同职工的需求分别在质检部、炼油厂、幼教中心、客运分公司等单位开展了关于急救、创伤、骨科、儿科、妇科、产科等专业的青年志愿者健康普及内容。使得青年志愿者受助人群更广，通过青年志愿者服务，可以有效的拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感。不同的人群参与青年志愿者活动对缓解矛盾、促进稳定具有一定的积极作用。

4.不断开展“医疗服务”为主题外志愿者活动。石化总医院东西区临床科室搬家工作中，医院团委多次组织青年志愿者利用业余时间力所能及做一些志愿者事情，参加活动的青年志愿者秉承了“服务医院，帮助他人，完善自己，弘扬新风”的志愿宗旨。石化总医院的青年志愿者以“学雷锋日”为契机对西固区石头坪地区进行过清除杂物的青年志愿者服务活动，活动得到了上级团组织的肯定与市民的赞扬。

四、通过青年志愿者活动对医院文化建设进一步思考

广义的医院文化泛指医院主体和客体在长期的医学实践中创造的特定的物质财富和精神财富的总和。包括医院硬文化和医院软文化两大方面。医院硬文化主要是指医院内的物质状态：医疗设备、医院建筑、医院环境、医疗技术水平和医院效益等有形的东西，其主体是物。医院软文化是指医院在历史发展过程中形成的具有本医院特色的思想、意识、观念等意识形态和行为模式以及与之相适应的制度和组织结构，其主体是人。

青年人是医院很重要的组成部分，青年人的精神风貌对医院的发展很重要，也会影响到医院的文化建设。青年人对医院文化建设有着很深的责任，青年医务工作者通过各种“青”字活动提升锻炼自我能力，青年志愿者活动是其中一种，该活动会对青年有很深的影响。青年志愿者活动是新形势下学雷锋活动的深化与延续，具有鲜明的时代特征，符合当代青年的特点，更容易激发青年的参与热情。

4.青年志愿者活动方案 篇四

——关于留守儿童问题 当今的农村社会结构非常畸形——青中群体的倾巢而出冲向城市让农村几乎只剩下老人与小孩，而留守儿童正值身心成长的阶段，处在这一个诱惑众多的社会中必然会遇到一些问题。因此，我们将组织志愿者小组进行活动，现将相关情况通知如下：

一、活动目的（1）通过志愿者活动为留守儿童送去物资和关心，帮助他们更好地认识

社会。

（2）达到呼吁其他社会单位提高对留守儿童问题关注度的目的。

（3）通过亲身的活动，提高青年志愿者的奉献意识，服务素质，增强社

会责任感。

（4）通过实践活动才增强团队的协作能力，培养团队的合作精神。

二、活动时间

十一月份

三、活动对象

本市范围内的留守儿童

四、活动内容

（1）组织学生捐款，拉赞助为留守儿童提供物资帮助

（2）进行文艺下学校，语言服务，知识讲座等。

（3）进行点对点交流服务，切实解决留守儿童在生活学习中遇见的各

种问题，并寻求办法帮其解决困难。

（4）进行活动反馈，以各种形式发表感想。

五、基本要求

（1）宣传气氛要浓厚，广泛宣传留守儿童作为一个社会存在对整个社会的重要性，呼吁广大青年志愿者乃至整个社会群体对他们多一份关心和爱护。

（2）服务过程要耐心，认真安排文艺活动，组织讲座，向留守儿童传播知识。

（3）善后活动要保证，在服务后继续与当地儿童保持交流，帮助他们成长。

（4）活动参与要积极，活动后感想反馈要及时，要尽可能挖掘优秀志愿人才，建立一支高素质的志愿部队。

5.青年志愿者活动方案 篇五

活动主题：“九九重阳，关注老人”

活动单位：港口工程系组织部

参加对象：港工系**级同学

活动时间：20xx.10.27

活动地点：胶南市老年福利院

前期准备：

1、由组织部负责人与科技实践部成员一起去胶南市老年公寓、老党员之家，并与其负责人交流，达成协议。

2、宣传部出海报，在食堂南广场进行宣传。

3、准备系旗与青年志愿者锦旗。

4、参加此次活动的青年志愿者合影留念。

活动安排：

一、邀请兄弟系部组织部，宣传部负责人参加此次活动。

二、10月27日中午1：00点在学院北门集合，要求xx级同学穿迷彩，xx级同学穿校服。

三、到达老党员之家后，将志愿者分工，有帮忙打扫卫生的;与老人聊天的;为老人表演节目的等。

四、活动结束后，青年志愿者们与老人们进行合影留念。

后期工作：

6.青年志愿者活动方案（精选） 篇六

青年志愿者活动是学习雷锋精神在当今时代条件下一种新的表现形式，它以奉献、友爱、互助、进步为主旨，它的精神内涵与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神的延伸和拓展。

响应团组织的号召，将志愿者精神深入贯彻到青年学生群体中，深化学生社会实践和志愿服务活动，以激励和引导青年学生积极向上，乐于助人，拼搏进取，为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。学生处在学校领导的指导下，决定在全校倡导和发起青年志愿者活动。活动主题：创和谐社会——从身边做起

活动目的：

1、为了营造一个和谐、优美的社会环境。

2、通过青年志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发青年学生关爱互助的热情，并见之于日常的行为，在校园内形成互帮互助的热潮，为学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的环境。

3、增强青年志愿者团队的知名度，让社会各界感受到它的存在，并能让社会各界更加清楚准确的了解到我们这个志愿团队的相关信息。

4、让志愿者们尽到志愿者的义务，而不是空有虚名。

5、给志愿者们一次锻炼的机会，增强动手能力，尤其是组织及团队方面的能力。

6、让学生能有所收获。主要负责人：徐涛 活动班级： 活动人数： 人

活动时间：2017年

月

日 活动地点： 活动流程：

1、志愿者在月

日

在学校门篮球场上集合，点齐人员，分好工。

2、我们会先安排志愿者做简单的部署以及调整，做好明确分工，并且强调注意事项。

3、组织并带领同学与

交流。

4、活动大概在下午四点结束

5、一切活动结束后，点一下名，然后由组织人员带队回学校。

6、返校后写出活动心得。活动注意事项：

1、各班负责人应掌握本班志愿者名单及联系电话。

2、组织人负责出行安全，组织好志愿者有秩序地过马路，不要让志愿者掉队；

3、外出活动，代表的是我们学院的形象，在路途中应提醒志愿者注意个人言行举止，禁止打闹，注意个人安全；

4、不得在活动场所内大声喧哗，扰乱居民正常休息。

5、有事随时与负责人联系，以防迷路或与队伍走散；

6、全体志愿者要依照计划履行好各自的职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，确保活动顺利开展和圆满结束；

7、活动结束后，志愿者应集体返回学校，不得私自离开队伍，如若有急事，应留下联系方式，以保证志愿者的个人安全。

7.青年志愿者下乡活动方案 篇七

1 高校青年志愿者团体的发展困境

1.1 大学生志愿者的志愿意识薄弱,缺乏持久发展的凝聚力和向心力

一方面,大学生志愿者的行为和动机不相一致。志愿者本是指不为物质报酬,基于良知、信念和责任,自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。高校青年志愿者团体的服务宗旨是“奉献、友爱、互助、进步”。但据笔者在高校的多年观察和了解,多数大学生加入志愿者团体的初衷只是多交朋友,多参加社会活动,锻炼自己的交往能力和组织管理能力,且只有少数学生能够进入社团的组织管理机构得到较好的锻炼。一些从事志愿者工作的团干疲于应付一些具体的事务性工作,活动过分追求社会效益,对志愿服务理念的贯彻和宣传力度远远不够。普通社团会员参加活动的次数较少,且得到锻炼的意义不大,无法满足会员的自我归属需要、交往需要和成就需要等,久而久之就会对社团失去兴趣,使社团失去可持续发展的人力资源基础。另一方面,多数大学生志愿者在志愿者活动中乐于帮助他人,奉献社会,但疏于审视自己,且对自己的个人素质并不在意,如在校园内乱扔垃圾,在图书馆大声喧哗等现象可谓是普遍存在。大学生志愿者并没有在这些领域起到良好的示范和带头作用。这些现象表明,一部分大学生加入青年志愿者团体存在沽名钓誉的倾向,而不是从心理上真正去践行志愿者协会的宗旨和精神。

1.2 高校青年志愿者团体管理官僚制化明显,管理团队缺乏开拓创新精神

高校社团组织机构健全是保证活动顺利开展的基本前提,但社团管理的官僚制化则会严重阻碍社团的健康可持续发展。“高校社团的官僚制化倾向主要指我国高校社团控制、组织、管理上的规范化、制度化、程序化具有官僚制的某些特征,即是由制度、规则等明确规定并通过层级制来协调的专门化的权限和行动。强调非人格化的特殊品格以及服从于理智上可加分析的规则,组织成员依照这些规则,以一种形式主义的、非人格化的精神行事,保持公平、情感中立的态度。”(1)目前,多数高校青年志愿者团体组织机构庞杂,层级分明,人员众多,机构设置臃肿,且管理干部官僚习气重,理事会会议程式化严重,民主化欠缺,会员发表意见和被采纳的机会少,难以做到以人为本,无法树立起作为“爱心家园”中枢的威信。

因此,高校大学生志愿者志愿意识薄弱,管理机构缺乏民主,致使社团内部缺乏持久的凝聚力和向心力,是目前高校青年志愿者团体长期处于低水平发展的根本原因。

2 开拓校本志愿品牌,引领高校青年志愿者团体的可持续发展

2.1 校本志愿品牌活动,应为社团全体成员提供发展的共同愿景

“共同愿景是社团根据现有资源和未来发展的的方向进行分析、切磋和交流,达成一个共同的目标,是学生社团存在的基础和发展的动力,在为实现共同愿景的过程中,依靠理论与实践的结合不断增强本社团的综合实力以及影响力。”(2)学校是社团成员的家园,对社团成员而言,具有天然的归属感和认同感,有利于社团成员之间达成活动的共同愿景。每个大学生志愿者都希望自己的“家”和谐美丽,只要是有利于学校的长远发展和自身能力提高的活动,都能够获得大多数大学生志愿者的支持和参与。一旦有了一定的成效,必然会带来成就感和大学生更强烈的自我实现需求,为社团发展获得持久的动力。

2.2 校本志愿品牌活动,利于使社团成员从兴趣参与转化

为主动的公民参与,为自我的成长和社团的持久发展获得内在的驱动力

志愿精神是一种社会责任,是一种生活品质,更是公民精神的体现。在参与校园志愿活动的过程中,大学生能够将对活动的新鲜感和兴趣,逐渐地转化为主动参与的责任感和使命感,全身心投入到校园各方面的建设中,在充分施展自己才能,获得成就感的同时,逐渐实现自我管理和自我教育,并最终获得自我的发展,与社团的发展形成互为促进的良性循环。

2.3 校本志愿品牌活动,利于破除社团管理的官僚作风,走向民主化

在高校社团管理中引入品牌意识,是现代经营管理理念的体现。品牌活动具有知名度高、影响力强、人员参与广的特点。一个成功的校园志愿品牌活动,不是单靠几个管理干部的几次商议就能攻克和完成的,需要社团全体成员的共同努力,甚至需要在全校范围内征集意见和建议,项目团队成员之间民主协商,发挥每个人的聪明才智,使管理走向民主化,以便找到最能够促进学校发展和社团自身发展的契合点。

3 校本志愿活动实施的联动机制——以校园环保志愿品牌活动为例

校本志愿活动,可根据高校青年志愿者团体的宗旨和多数社团成员关注的校园问题选取,使之能够为校园新风尚的兴起和精神文明建设做出贡献。这里以塑造校园环保志愿品牌活动为例,来构建实施校本志愿品牌活动的联动机制。

3.1 学校团委主办校园环保志愿品牌活动——学校相关行政部门形成联动

囿于当前学校管理的行政层级关系,活动应由校团委主办,授权青年志愿者团体承办的形式进行。学校党委宣传部给予宣传上的支持,如宣传场地、宣传媒介等使用上的优先权;学生管理部门在相关规章制度方面,给予协调;学校后勤在活动设施等方面给予帮助等,形成党委领导,团委具体管理,各部门共同关心和支持的管理格局。

3.2 青年志愿者团体承办校园环保志愿品牌活动——社团内外形成联动

(1)团队招募与策划——社团内部与外部的互动。这项活动涉及面广,需要人员多,花费时间长,任务艰巨,所以必须做好策划。策划团队的组成人员,可以从管理干部中挑选,也可以从全体会员中遴选,或者从全校范围招募,将对这项活动真正感兴趣、愿意奉献时间和智慧,富有爱心,有毅力坚持下去的志愿者招募到策划团队中。社团内外的成员通过思想的激烈碰撞,制定出符合社团实际和学校实际的活动策划方案,把活动分工、制度和激励措施等考虑周详,确保后面执行工作的顺利进行。

(2)志愿活动的执行——各方人员为了共同愿景而努力。品牌活动的创建是一个系统工程,需要激情、智慧和信念。在执行过程中必须做到以下几个方面:一要严密分工。将社团成员分为多个活动项目小组,基本上以社团成员所在院系(班级)为小组分工的基本原则,充分发挥院(系)的组织优势和专业优势,建立校、院(系)等多级活动小组架构,实行学生社团挂靠制度,根据实际情况鼓励社团成员跨专业组合,以充分交流意见和了解情况。各个项目小组受社团策划组的统筹指挥。二要广泛宣传。充分利用布告栏、横幅、海报、校内广播、网络等传播媒介,积极宣传其活动特色及活动意义,全面动员学生参与到这项活动中,形成人人参与、人人监督不良行为的局面。三要严格执行。各个活动执行小组与所在班级的干部联合,约定制度,在上课阶段密切监督学生的行为,及时制止其不良习惯。一旦有不良行为的发生,则接受青年志愿者团体和班级的处罚。在课余时间或周末,则可以组织环保方面的专题片、报告、环保时装展等来供广大学生观看。如果发生比较难以解决的问题,则与项目策划组及时沟通,必要时请校级管理部门来帮助解决。

(3)志愿活动的监督和激励机制——社团持续良性发展的外部动力。校园环保志愿活动是一项长期的浩大工程,因为多数学生积习已久。这是一个与旧的不良习惯做斗争、相对比较枯燥的活动执行过程。执行成员在重复性的工作面前容易懈怠,在遇到来自他人的刁难或责难时容易产生放弃的心理。因此,必须采取一定的措施,实施监督机制和激励机制,并使之制度化。在创建一套制度严格、职责分明、适应个性发展的优良制度之外,校团委和社团都可以采取目标激励、物质激励和情感激励相结合的方法,可以把学生参与社团活动的情况作为《大学生素质拓展证书》的重要内容,纳入到学生综合测评体系之中。定期对表现优秀的学生社团、成效显著的社团活动、工作出色的社团负责人、积极参与社团活动的学生、成绩突出的社团指导教师和工作人员给予适当的表彰和奖励,充分发挥优秀社团、优秀会员的榜样和示范作用,引领健康向上的校园文化。

在整个活动过程中,从开始的工作任务开展,到成效显现后的情感投入,再到责任感和使命感的萌生,社团成员经历了一个从被动到主动,从奉献心理逐渐转化为自身教育、自我管理、自我建设的过程。在这个过程中,学生体验到参与的快乐,体验到建设自己家园的快乐,体验到一份努力一份收获的快乐,在不知不觉中拥有了主人翁的精神,升华了社团的核心价值体系,增强了社团的凝聚力和影响力,为社团的可持续发展提供了内在的驱动力。

摘要：高校青年志愿者团体目前面临可持续发展的瓶颈:社团内部凝聚力和向心力不足,组织管理机构官僚制化倾向明显。校本志愿活动品牌通过社团内外力量的联动,为社团发展提供共同愿景,激发会员的主体参与意识,促进社团管理民主化,建立社团的核心价值体系,引领高校青年志愿者团体走出低水平发展的困境。

关键词：校本活动品牌,高校青年志愿者团体,可持续发展

参考文献

[1]林伯海.刘国平.我国高校社团管理官僚制化倾向初探[J].学校党建与思想教育,2006(2):68.

8.青年志愿者下乡活动方案 篇八

【关键词】志愿者活动 社会主义核心价值观

一、深入开展素质拓展工程，用制度保障志愿服务活动的有效开展。

我院制定了《重庆工商职业学院建筑工程学院素质拓展学分管理办法》，印制《重庆工商职业学院建筑工程学院素质学分手册》，将假期课外社会实践活动、志愿服务实活动纳入学生学年综合素质测评考评范围；凡在校全日制专科学生在校期间必须取得3个志愿服务实践学分，方可申请毕业。大学生素质拓展活动内容分类进行学分量化，与第一课堂学分共同构建我院大学生综合素质评估体系，更为准确、全面、科学地反映学生的综合素质状况。除此之外我院青年志愿者服务团队还制定了《建筑工程学院青年志愿者服务章程》、《建筑工程学院青年志愿者日常管理办法，从制度建设的角度为我院大学生志愿服务活动的开展提供了保障。

二、成立志愿者服务管理团队，为志愿服务活动的开展创建组织保障。

目前，重庆工商职业学院建筑工程学院青年志愿者服务支队隶属重庆工商职业学院青年志愿者服务总队，成立于2013年，目前共有注册志愿者1451人，团队一直秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，致力于打造“我的中国梦”大学生志愿服务系列品牌活动，以“服务社会、助残扶弱”为宗旨，以弘扬奉献精神、践行社会主义核心价值观为目标，在校内外开展各类志愿者服务活动，为志愿者服务事业做出积极有益的贡献。初步建立起了一个有组织机构引领全体志愿者，再由志愿者辐射全校乃至社会的志愿者服务体系。

三、开拓志愿服务基地建设，为大学生开展志愿服务活动搭建平台。

建筑工程学院青年志愿者团队共挂牌建成了10个志愿者实践基地，其中包括3所学校（合川特教小学、金沙小学，巫溪县塘坊乡兴寨小学）、5个社区（合川区鼓楼社区、营盘街社区、沙坪社区、锦橙路社区、南川区山王坪镇龙泉高山移民集中安置片区）以及合川和平康复中心、合川光荣院。 仅2015年1年时间，我院志愿者团队就组织开展校内外志愿服务活动120余次，平均每次活動参与不少于10人，服务时长总计4306.5小时，个人服务时长最高达到82小时，累计服务群众人数共3997人。先后开展了 “大手牵小手”圆梦山村小学生、陪伴农村留守儿童、关怀残疾儿童活动；为社区孤寡老人送温暖、社区市民学校“四点半课堂”建设；为学校属地合川区文明城区建设义务宣讲、执勤、各类会议活动现场服务等；开展义务献血、爱心募捐、清明节扫墓和义务植树活动等。团队志愿者们始终坚持用志愿精神的星星之火，燎原青春成长之路。

四、树立志愿服务典型，以榜样的力量彰显青年大学生的价值追求。

积极培育和挖掘身边的典型人物，力求以榜样的力量彰显青年大学生的价值追求。以学校两年一度的“校园之星”、“公益之星” 评选活动为契机，积极挖掘大学生中的典型代表，鼓励大学生向身边优秀的人物学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，营造良好的校风、学风，其中我院志愿者团队创建人之一的李钦同学获得2015届“校园之星公益之星”称号，我院青年志愿者团队荣获“最美合川人”“合川区十大感动人物”殊荣，获得服务学校师生、社区工作人员及居民的一致好评。志愿服务早已在建筑工程学院学子的心中生根，发芽，从志愿服务活动收获的成长让他们可以更好的学习奋进，做一个对国家、对社会有责任有贡献的人。

习近平总书记在与北京大学师生座谈时指出“核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”青年是未来国家和民族发展的重要力量，青年的价值取向决定了未来整个社会和民族的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，因此，抓好这一时期的价值观养成十分重要。高校是青年培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地。要将培育大学生的社会主义核心价值观和推动大学生践行社会主义核心价值观纳入到国民教育全过程，覆盖到所有教育者和受教育者，找准载体形成培育和践行的长效机制。

大学生志愿服务行动便是以社会主义核心价值体系凝聚人心。培育和践行社会主义核心价值观不仅是全社会成员在价值认同上的最大公约数，而且也是当代大学生必须牢固树立和积极践行的价值追求，使他们把个人梦和中国梦泳衣的精神支柱。大学生是社会上具备一定影响力的特殊群体，他们的志愿者服务行动围绕党政大局、服务社会、引领新风等方面产生广泛的社会影响力，感染和吸引更多的社会成员加入到志愿服务行列中来。以大学生志愿服务行动宣传、倡导、践行社会主义核心价值观来带动社会成员的参与意识，更有利于凝聚民主文明、自由平等、团结和谐的社会价值共识，在全社会形成价值认同、凝聚人心。

社会主义核心价值观对公民道德要求包括个人品德、家庭美德、职业道德和社会公德。大学生积极参与志愿服务活动既是个人品德的体现，也是社会公德的彰显。大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，作为实现“中国梦”的重要生力军，在践行公民道德、培养社会责任感等方面应该走在社会的前列。

积极开展大学生志愿服务活动正是对社会主义核心价值观众对公民道德要求的行动注解。应该鼓励和号召青年大学生们都参与到这项活动中来，并不断注重典型人物的培育和挖掘，通过榜样的力量来彰显大学生的价值追求，感召和引领更多的青年学生加入到奉献他人、服务社会的志愿者行列中。他们无私的奉献，大爱的精神，展示了青春学子向上向善的精神风貌，传递了青春正能量，用实际行动践行着社会主义核心价值观。

【参考文献】

[1]施蕾芬.《浅析大学生志愿者服务的德育功能》[J]黑龙江社会科学，2005年第3期

[2]刘畅《志愿服务——新时期大学生思想政治教育载体研究》[D]北京：首都师范大学，2009

9.教师青年志愿者活动方案 篇九

党员、青年教师志愿者活动方案

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，建立、完善学校志愿者服务的各种机制，推动我校党员、青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展，特制定我校志愿者活动方案如下：

一、教师志愿者活动的意义

志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展党员、青年教师志愿者行动，既是我校党员、青年教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造党员、青年教师勇于实践、无私奉献的精神，在增强党员、青年教师的服务意识和劳动素质以及促进党员、青年教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。

二、党员、青年教师志愿者活动的目标

弘扬志愿服务精神，让更多的人参与到志愿服务活动中来，加强党员、青年教师志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我校党员、青年教师志愿者身影出现在学校和社区街道及校园的一道亮丽的风景。

三、教师党员、青年志愿者活动的宗旨

教师党员、青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨，动员组织全校党员教师，及青年教师志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，为我校文明建设做出积极的贡献。

四、活动工作机构

（一）组织领导机构

成立活动领导小组，全面负责方案的实施。组 长：潘少雄

副组长：张 丽

成 员：彭丽、吴荣、孟水泉、杨帆、陈荣、马芳

（二）党员志愿者服务队

1、服务队组成 队 长：张 丽

副队长：陈荣（负责宣教服务队工作）张 丽（负责帮扶服务队工作）孟水泉（负责环保服务队工作）

成 员：全体党员、入党积极分子及青年教师

五、党员、青年志愿者活动的内容

（一）为环境保护、公益事业等提供服务。

（二）承担临时性、突击性志愿服务任务（如大型服务活动等）；

（三）其他具有专业技术特长要求的志愿服务工作（如少年宫活动等）；

（四）为社区发展、公益事业等提供服务（如定期看望孤寡老人、离退休教师等）；

（四）扶贫支教，捐助爱心；

（六）其它需要提供志愿服务的项目。

五、教师青年志愿者活动的步骤 第一阶段：启动阶段。

学校统一部署学校党员、青年教师志愿者活动相关工作，做好党员、青年教师志愿者活动的宣传发动工作，并形成学校党员、青年教师志愿者组织志愿服务计划，积极开展工作。

第二阶段：实施阶段。

（一）集中开展志愿服务月活动。

1、美化校园行动，由党员、青年教师志愿者协会分片包干，定期维护校园各公共场所，确保校园内牛皮藓卫生死角及时清除。

2、文明倡导、文明乘车、文明就餐行动。由校党员、青年教师志愿者协会统一规划职业礼仪培训、宣传，各教师青年志愿者组织倡导，实施活动，重点是促进我校学生养成良好的文明乘车礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。

3、专业实践服务行动，组织各专业教研组结合自身优势开展专业服务活动。

4、根据志愿者活动计划组织党员、青年教师志愿者开展学习雷锋活动和植树节志愿活动。

（二）长期定向志愿服务活动。

校党员、青年教师志愿者协会负责联系定点帮扶站，对需要长期志愿服务的敬老院、空巢老人、退休老教师、街道等公益机构及公共场所等帮扶点分别安排一个党员、青年教师志愿服务分队，建立工作责任制，每个志愿服务分队每星期派一个小组前去进行。同时做好志愿服务记录。

第三阶段：总结表彰阶段

学校统一召开教师青年志愿者工作总结表彰大会，对全校涌现出来的“优秀党员教师、青年教师志愿者”进行表彰，对过去一年党员教师、青年志愿者工作进行总结，对下一阶段的工作提出要求，明确今后一段时期我校党员、青年教师志愿者工作的发展方向和奋斗目标。

六、教师青年志愿者活动要求

（一）要求45岁以下的党员、年轻教师严格按照学校统一规定进行教师志愿者的招募与注册，统一实行教师志愿者注册登记工作的方式和程序，按照志愿者注册号的编号进行管理，让每位注册志愿者了解注册登记证的使用方法。

（二）学校将加强对教师志愿者服务活动的指导，包括教师志愿者的招募、注册工作，确保教师志愿者活动长期、有效地开展下去。活动开展后确保填写记录，每位志愿者的活动记录均填写在教师志愿者服务证上，以便日后考核奖励。注册的教师志愿者如不服从组织安排，不履行其志愿义务，或达不到志愿要求者，志愿者协会有权取消其志愿服务资格。

（三）教师志愿服务活动采取短长期相结合的办法，支部一方面要

在每学期集中组织志愿者开展大型活动。另一方面要注重服务的长期性，安排志愿者到公益机构去提供长期、固定岗位的志愿服务，积极组织志愿者长期进行扶贫济困，献爱心活动。

10.青年志愿者下乡活动方案 篇十

各市党委宣传部、文明办、教育局、团委、学联，各高等学校党委宣传部、团委，各大企业团委，省直机关团工委：

为深入学习宣传贯彻总书记关于青年成长成才的一系列重要论述，引导和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献，努力做到有理想、有追求，有担当、有作为，有品质、有修养，省委宣传部、省文明办、省委高校工委、团省委、省教育厅、省学联决定，XX年将继续组织开展xx省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动（以下简称“三下乡”社会实践活动）。现将相关事宜通知如下。

一、活动主题

青春建功十三五·携手共筑中国梦

二、总体思路

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，围绕树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，坚持以培育和践行社会主义核心价值观、满足人民群众日益增长的社会服务需求为出发点，以扶贫、济困、扶老、救孤、恤病、助残、救灾、助医、助学等为工作重点，按照“目标精准化、工作体系化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，组织大中专学生志愿者广泛开展形式多样的社会实践活动，探索总结实践育人新机制，引导广大青年学生更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，积极投身全面建成小康社会伟大实践，努力成长成才、创新创造、建功立业，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

三、重点团队

XX年，各地、各高校要在充分调研、广泛动员基础上，组建省级、校级、院系级重点团队，深入基层开展内容丰富、形式多样的志愿服务实践活动。今年全省将组建200支省级重点服务团队，涉及8个方面，并从中推荐43支团队作为全国重点服务团队。

．理论普及宣讲团。重点在全省高校大学生骨干培训班和学生理论学习社团中招募组建实践团队，结合全省高校共青团学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动开展，深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，主要围绕总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观开展形式多样的普及宣讲活动。

2．国情社情观察团。重点在全省招募组建实践团队，成员包括不同专业背景的大学生、校园媒体记者等，深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，切身感受党的十八大以来我国经济社会发展的新面貌、新成就，深入观察和领会“十三五”规划、“四个全面”战略布局，深刻理解以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。

3．科技支农帮扶团。重点在全省涉农高校和综合院校的涉农院系中招募组建由专业教师和学生组成的实践团队，到相关县域与当地农业部门或农广校合作，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”的生产实践指导等服务活动。

4．教育关爱服务团。重点在全省师范类院校或专业中招募组建实践团队，到中西部地区基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县（乡），协助当地教育部门开展教师培训，帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时，以关爱留守儿童为重点，组织大学生团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。

5．文化艺术服务团。重点依托全省各类学生艺术团队和文艺类学生社团招募组建实践团队，以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，以反映社会主义核心价值观为主要内容，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目，到乡镇农村开展巡回演出。

6．爱心医疗服务团。重点在全省医学类院校或院系中招募组建专业实践团队，鼓励到少数民族聚集区的农村基层，开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及等活动，为农民进行健康普查和常见病治疗，结合基层实际需求培训当地医务人员，捐送部分药品和医疗器械，协助建设乡（村）医疗站。

7．美丽中国实践团。重点依托设有相关学科专业的学校及学生环保类社团，招募组建重点团队，到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。

8．中职学生“彩虹人生”实践服务团。重点面向中等职业学校招募组建重点团队，组织中职学生在校内外开展敬老助残、关爱留守儿童、社区服务、公益宣传等各种形式的志愿服务活动，开展“光盘行动”、废品回收利用、节能减排、工艺创新等力所能及的节俭节约宣传和环保活动。

四、专项工作

．“三下乡·千村行动”专项行动。发挥全省大学生智力优势，围绕人才扶贫和公益扶贫，在全省137所高校招募万名大学生组建千支团队，以省内1000个贫困村为重点对象，利用XX年至2018年暑期时间，连续开展支教支医、助残助困、科技推广、政策宣讲等内容丰富、形式多样的志愿服务和调研实践活动。

2．“三下乡·飞young青春”主题评选活动。依托xx电信“掌上大学”手机应用平台“三下乡”专栏，面向全省社会实践团队开展“最美瞬间”及“梦想基金”两大主题评选活动。通过申报、评审及投票等环节，评选出优秀社会实践团队，并进行积极宣传和表彰奖励，展现大学生良好的精神追求和风貌。

除此之外，XX年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动还将联合有关方面实施大学生暑期社会实践专项工作，主要包括9项。

．全国农科学子助力脱贫攻坚专项活动。与全国农学院协同发展联盟等合作，重点面向全国涉农高校及院系招募由专业教师、博士和硕士研究生组成的实践团队，赴国家级贫困县开展实地调研、实际帮扶等助力精准扶贫工作。

2.“红色基因代代传·长征精神永发光”XX年暑期大学生遵义实践活动。以纪念长征胜利80周年为契机，与贵州省有关地方和单位合作招募重点实践团队，赴长征沿线地区开展革命传统教育、社会实践观察、历史文化寻访等活动。

3.百所共建共育高校学生走进军营实践活动。根据《深化共建共育做好青年官兵与青少年学生社会主义核心价值观培育工作的意见》，由100所相关参与高校组织重点实践团队，走进结对部队的军营哨所，与青年官兵共同开展培育和践行社会主义核心价值观活动。

4．“丝路新世界·青春中国梦”专项社会实践行动。以“一带一路”战略实施为契机，在相关高校招募重点团队，组织青年学生实地调研，为“一带一路”战略实施建言献策，并调研、宣传为青年学生就业创业带来的机遇和前景。

5．“井冈情·中国梦”全国大学生暑期实践季专项行动。以庆祝中国共产党成立95周年为契机，依托全国青少年井冈山革命传统教育基地，重点招募10期共约5000名大学生及中职学生组成实践团队，赴井冈山开展党史学习、红色教育、实践锻炼和课题研究等活动。

6．“x疆学子百村行”专项社会实践活动。依托中青旅的资源支持，主要面向x疆大中专院校招募重点团队，深入x疆基层的乡村社区，开展民族团结宣传教育、基层社情调研、志愿服务等实践活动。

7.“天翼·互联网+教育”调研计划。依托中国电信集团公司的资源支持，在全国高校招募100支相关专业学生组成的实践团队，深入学校校园进行教育信息化状况调研、知识普及并提供技术支持等。

8．大学生社会实践“知行促进计划”。整合有关企业资源支持，面向全国高校遴选、支持200个大学生社会实践项目和团队，重点支持教育助学、创新创业项目。

9关单位合作，在相关高校招募100支团队，实地调研当地历史文化和经济社会发展状况。

上述专项工作具体信息可在“三下乡”社会实践活动官方网站（http://sxx.youth.cn）上查询。

五、有关事宜和要求

．建立重点团队的网络备案制度。为推动“三下乡”活动提升组织动员效率、完善项目评价机制，XX年将继续推动建立重点团队网络备案制度。各地、各高校须于6月27日前，将实际组建的省级、校级、院系级重点团队信息通过“三下乡”活动官方网站进行报备（具体流程见官方网站说明：http://sxx.youth.cn）。未登记报备的团队，不能申报相关奖项遴选。

2．加强工作品牌推广和媒体综合传播。为进一步提升“三下乡”活动的品牌形象和社会影响力，XX年继续推广实施《大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践视觉形象识别系统使用办法（试行）》（详情见“三下乡”社会实践活动官方网站），各地、各高校要在社会实践活动开展中广泛使用“三下乡”标识。各地、各高校要注重社会实践成果的总结和分享传播，充分利用微信、微博等新媒体和大众传媒、校园媒体等多种形式，加强对活动中优秀个人和事迹的宣传报道。各地、各高校要动员广大参与“三下乡”社会实践的学生以团队为基本单位，通过文字、图片、视频等方式，及时将社会实践中的所见所闻所思进行展示、分享。团中央将联合中国青年网、中青在线、腾讯网、新浪网等开展“镜头中的三下乡”等作品遴选活动，开展“青春三下乡”等专题线上活动。

3．依托xx电信“掌上大学”手机应用平台“三下乡”专栏，加强互通交流。本次“三下乡”社会实践活动由xx电信提供全程通讯支持，各社会实践团队需登录xx电信“掌上大学”手机应用平台，使用团队间信息沟通、实时动态发布、团队评选等功能；同时，此次“三下乡·飞young青春”主题评选活动将依托“掌上大学”手机应用平台，推进通知下发、活动报名、资料上传、投票评选等具体工作。请各高校团委向各实践团队做好必要的介绍和说明，确保各高校、各团队、各成员间的互通交流，扩大本次活动的宣传力和影响力。

4．确保活动实效性和安全性。各地、各高校要在活动组织实施中完善制度规范、突出过程管理，开展必要的思想作风和服务技能培训，选派相关专业教师带队指导。突出社会实践的基地化、项目化管理，做到“按需设项、据项组团”，服务内容和形式切合基层实际和需要，切忌走马观花、变相旅游等。加强安全教育和保障，做好前期调研和出发准备，保障学生人身和财产安全，特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件，做好自然灾害和突发事件的应对预案。

5．注重长效机制建设，及时总结提高。各地、各高校要根据新的经济社会发展形势，根据青年学生新的思想行为特点和成长发展需求，主动从社会实践活动的内容设计、组织方式、运作机制等方面进行探索创新，并及时做好普遍性、规律性的总结提炼；团省委等主办单位将通过编发工作简报、媒体宣传等方式对“三下乡”社会实践的探索创新进行推广，各地、各高校需及时上报相关活动信息。各高校要注意总结经验，通过组织实践活动报告会、“实践归来话成就”座谈会、“优秀暑期社会实践调查报告评选”等活动，组织广大学生交流体会、汇报成果，深化实践活动的教育效果。团省委将从各市择优选择一所高校举办省级实践活动报告会（共17场），并给予一定的经费支持。活动结束后，各地、各高校要及时上报活动总结材料，省里将对活动开展情况进行考评，并对活动的先进组织单位、优秀服务队、优秀学生、优秀指导教师进行评选表彰。

11.“青年志愿者服务月”活动方案 篇十一

团支部

为大力弘扬志愿精神，深入推进青年志愿者活动，进一步增强项目部广大青年的大局意识、责任意识和奉献意识，进一步展现公司广大青年在促进企业发展、构建和谐企业的精神风貌，为响应公司团工委关于三月开展学雷锋活动的要求，公司团委决定以三月为“志愿者活动月”活动。

根据公司团工委关于三月开展学雷锋活动的部署，现提出2010年青年志愿者服务月活动实施方案。

一、活动目的动员广大团员青年志愿为社会尽一份力、献一份爱，提高中电青年的社会奉献精神，进一步增强中电青年的社会责任感，树立广大中电团员青年的良好社会形象。发展战略目标中的生力军和突击队作用，为推进和谐企业建设，构建社会主义和谐社会贡献青春和力量。

二、活动主题

学雷锋 展风采 促和谐 做贡献

三、活动时间

3月1日—31日

四、活动内容

1．为了使村民能深入了解“安全用电”知识。团支部特别安排了电气专业的团青对村民进行了相关知识的培训。另外，团支部为村

民们准备了一些宣传的文字材料，包括活动中发放的安全、节约、计划用电的常识手册和高温季节用电注意事项宣传单。

2．走村入户进行流动宣传。深入村民家中检查漏电保护器安装运行情况，对漏电保护器动作不灵敏的进行维护；其次，检查家庭线路状况，对严重老化、线径过细的线路进行更换，避免引发电气火灾事故造成损失；，增强居民的安全用电意识，避免私拉乱接以及用铜丝、铝丝代替保险丝的情况发生。

3．利用媒体进行广泛宣传。利用村广播播放安全用电知识，提醒、引导广大村民安全用电。

五、活动地点:下里村

六、活动负责人：陈景瓷

七、活动过程：

1.出发前集中志愿者，清点人数，交代细节。

2.组织志愿者带好工具到达目的地。

3.组织志愿者开始搞公益劳动，并安排人员摄影留念。

4.活动结束后召集志愿者并清点人数。

八、活动要求：

1.加强领导，精心组织。各位团员青年要充分认识开展志愿者服务月活动的重要意义，高度重视，加强领导，精心组织好服务月活动。

2.联系实际，务求实效。青年志愿者活动是团组织长期坚持建设的品牌工程，要按照《方案》要求，结合实际，认真落实，把志愿活

动与企业中心工作紧密联系起来，与服务社会紧密联系起来，务求实效，并形成长效工作机制。

3.加强宣传，树立典型。要充分利用企业内部各种宣传平台，做好志愿者服务月活动的宣传工作。

12.2010年青年志愿者活动方案 篇十二

2011年，湘潭市中医医院团委将按照“党有号召、团有行动”的要求，深入开展创先争优活动，动员团员青年立足本职岗位创先进、争优秀。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，践行科学发展观，实现以人为本，推动我院青年志愿服务事业从小到大，有目标、有步骤的开展青年志愿者活动，在探索中不断开拓前进，湘潭市中医医院共青团团委将采取公开招募志愿者形式，成立“9453志愿队”（9453是救死扶伤的谐音），特制定活动方案如下：

一、活动意义

广大青年志愿者奉献给社会的不仅仅是服务，同时也向全医院昭示一种精神，那就是“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神。青年志愿者精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、以人为本等传统美德的继承和光大。青年志愿者精神更是社会主义时代精神的弘扬和体现。医院青年志愿者行动正是适应了社会主义时代精神的要求，着眼于帮困扶贫，救急救难，有助于医院和谐互助的人际关系的建立，有利于创造医院良好的工作环境。

二、活动目标

弘扬志愿服务精神，让更多的人参与到志愿服务活动中来，加强青年志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务业成为我院一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌，成为我院一道亮丽的风景。

三、活动宗旨

青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、促进医院广大青年健康成长为宗旨，动员组织全院团员青年深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，为我院文明建设做出积极的贡献。

四、活动步骤

第一阶段：调查摸底阶段。

院团委对全院团员青年志愿者进行调查摸底，把那些真心想为他人服务有爱心的自愿申请的团员青年吸收进来，把青年志愿者组成具有特定服务意向的服务队，并统一组织安排志愿者服务活动及工作任务。

第二阶段：启动阶段。

院团委对团员青年志愿者进行统一安排结对，形成志愿服务计划。院团委将组织青年志愿者集中在医院骨伤大楼大厅进行宣誓，弘扬志愿精神，参与志愿服务，在志愿者提供服务前集中进行志愿精神培训，意在让志愿者真正领悟到奉献的崇高，从内心树立全心全意为人民服务的意识，传播志愿服务、无私奉献的理念。第三阶段：实施阶段。

1、院团委组织青年志愿者两名每周周一在院内开展志愿导诊服务活动。

2.、组织青年志愿者在平时开展“敬老助残”帮扶活动 3.、组织青年志愿者在平时开展“保护环境，爱我医院”环境保洁活动。

4.、组织青年志愿者长期义务义诊，发放健康宣教资料，发放免费药品等“送温暖”活动。

5.“9453志愿队”将积极向突发事件、灾区群众伸出援助之手，形成中医院的一支召之即来、来之能战的先进队伍。第四阶段：总结表彰阶段

12月份，院团委召开年度青年志愿者工作总结表彰大会，对过去一年青年志愿者工作进行总结，对全院涌现出来的青年志愿者先进个人进行颁奖，并在此基础上，确定今后一段时期我院青年志愿者工作的发展方向和奋斗目标。

湘潭市中医医院院团委

二0一一年三月

有意者请报名至

肖青林

*** 左

任

***

杨智勇

13.青年志愿者活动实施计划方案 篇十三

二、活动时间：20_年x月x日——20_年x月x日

三、活动地点：本校内

四、参加人员：

五、活动目的：

1、宣传课桌文化的坏处，杜绝课桌文化。

2、增强同学们对保护环境，爱护公物的自觉意识。

3、提高我校学生的精神文明，加强学生的文明意识，创建和谐校园。

六、活动内容

1、在全校宣传课桌文化的坏处，杜绝课桌文化。

2、定期清理多媒体教室、阶梯教室等公共教室桌面上的乱涂乱画。

14.教师青年志愿者活动方案 篇十四

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，建立、完善学校志愿者服务的各种机制，推动我校党员、青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展，学校特制定我校志愿者活动方案如下：

一、教师志愿者活动的意义

志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展党员、青年教师志愿者行动，既是我校党员、青年教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造党员、青年教师勇于实践、无私奉献的精神，增强党员、青年教师的服务意识和劳动素质以及促进党员、青年教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。

二、教师党员、青年志愿者活动的宗旨

教师党员、青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨，动员组织全校党员教师，及青年教师志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，为我校精神文明建设做出积极的贡献。

三、教师党员、青年志愿者活动组织领导机构

为推动我校教师党员、青年志愿者活动有序高效开展，经学校校务会议研究决定成立驻马店市第十七中学教师党员、青年志愿者活动领导小组，全面负责志愿者活动方案的实施。

组

长：周建民 副组长：杨俊明

成员：张东亮、杨保军、张彦军、黄同强、高国杰

四、教师党员、青年志愿者活动的内容

（一）为环境保护、公益事业等提供服务（如保护宿鸭湖、社区文明倡导等）；

（二）承担临时性、突击性志愿服务任务（如创文、创卫等）；

（三）其他具有专业技术特长要求的志愿服务工作（如校少年宫活动等）；

（四）为社区发展、公益事业等提供服务（如定期看望孤寡老人、离退休教师等）；

（五）扶贫支教，捐助爱心；

（六）其它需要提供志愿服务的项目。

五、教师党员、青年志愿者活动的步骤

第一阶段：启动阶段。

学校统一部署学校党员、青年教师志愿者活动相关工作，做好党员、青年教师志愿者活动的宣传发动工作，并形成学校党员、青年教师志愿者组织志愿服务计划，积极开展工作。

第二阶段：实施阶段。

（一）集中开展志愿服务月活动。

1、美化校园行动，由党员、青年教师志愿者分片包干，定期维护校园各公共场所，确保校园内牛皮藓卫生死角及时清除。

2、文明倡导、文明乘车、文明就餐行动。由校党员、青年教师志愿者统一规划职业礼仪培训、宣传，各教师青年志愿者组织倡导，实施活动，重点是促进我校学生养成良好的文明乘车礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。

3、专业实践服务行动，组织各专业教研组结合自身优势开展专业服务活动。

4、根据志愿者活动计划组织党员、青年教师志愿者开展学习雷锋活动和植树节志愿活动。

（二）长期定向志愿服务活动。

校党员、青年教师志愿者活动领导小组负责联系定点帮扶站，对需要长期志愿服务的敬老院、空巢老人、退休老教师、街道等公益机构及公共场所等帮扶点分别安排一个党员、青年教师志愿服务分队，建立工作责任制，每个志愿服务分队每星期派一个小组前去进行。同时做好志愿服务记录。

第三阶段：总结表彰阶段

学校统一召开党员、青年教师志愿者工作总结表彰大会，对全校涌现出来的“优秀党员教师、青年教师志愿者”进行表彰，对过去一年党员教师、青年志愿者工作进行总结，对下一阶段的工作提出要求，明确今后一段时期我校党员、青年教师志愿者工作的发展方向和奋斗目标。

六、教师党员、青年志愿者活动要求

（一）要求45岁以下的党员、年轻教师严格按照学校统一规定进行教师志愿者的招募与注册，统一实行教师志愿者注册登记工作的方式和程序，按照志愿者注册号的编号进行管理，让每位注册志愿者了解注册登记证的使用方法。

（二）学校将加强对教师志愿者服务活动的指导，包括教师志愿者的招募、注册工作，确保教师志愿者活动长期、有效地开展下去。活动开展后确保填写记录，每位志愿者的活动记录均填写在教师志愿者服务证上，以便日后考核奖励。注册的教师志愿者如不服从组织安排，不履行其志愿义务，或达不到志愿要求者，志愿者活动领导小组有权取消其志愿服务资格。

（三）教师党员、青年志愿者服务活动采取短长期相结合的办法，领导小组一方面要在每学期集中组织志愿者开展大型活动。另一方面要注重服务的长期性，安排志愿者到公益机构去提供长期、固定岗位的志愿服务，积极组织志愿者长期进行扶贫济困，献爱心活动。

（四）要加强对教师党员、青年志愿者服务活动的宣传。通过宣传栏、广播、竞赛等形式展开宣传，一方面要积极宣传志愿者典型，让更多的群众了解教师党员、青年志愿者活动的现状。另一方面要积极宣传教师党员、青年志愿者开展的一系列活动，在活动中注意发现和培养一批教师志愿者骨干，促进优秀教师脱颖而出。

驻马店市第十七中学