古诗词抒情方式教学设计

古诗词抒情方式教学设计（共10篇）

1.古诗词抒情方式教学设计 篇一

《选择恰当的抒情方式》教学设计

教学目标（知识与能力；过程与方法；情感态度与价值观）

1、理解抒情方式及作用。

2、学会借景抒情的写法，作文能做到情景交融。

3、通过阅读、交流、展示让学生逐步学会欣赏自我，热爱生活，抒发真情。

4、学会理性的思考，真实抒情。

教学重点、难点：

1、理解抒情方式及作用。

2、学会借景抒情的写法，作文能做到情景交融。教学方法：自主、合作、探究，练习法 教学时间：2课时 教学过程：

一、导入

一花一叶皆世界 一草一木总关情——“选择恰当的抒情方式”写作指导 赏析下面两个片段。

片段一：我能感觉到妈妈并没有出去，她好像站在了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在那里，手里抱着毛毯，眼睛静静地看着我，那是什么样的眼神啊！世界上任何形容母亲的好词加上都不为过。我曾经在一本书上读过一篇文章，说所有的母亲都喜欢在孩子睡觉时端详他们……?片段二:我能感觉到妈妈并没有出去，她好像站在了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在那里，手里抱着毛毯，眼睛静静地看着我，那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝霞与小草的交谈，妈妈呀，我愿在您温柔的怀里甜甜如梦!教师导入本课中心 片段二：之所以比片段一好，就在于作者在叙事之外运用了一种表达方式使文字充满情意和张力，这种表达方式叫抒情。

二、什么是抒情

（一）、抒情，就是对主观感情的抒发和表达。表达方式除抒情外，还有记叙、描写、议论、说明。

“情动于中而形于言”，我们写文章，总要表情达意，直接或间接地抒发和表露作者的感情，这就是抒情。?记叙中的抒情，是作者在记叙人物或事物、描绘景或物的过程中，用饱含感情的语言，把自己内心的情感（或喜或悲，或热爱或厌恶，或赞美或批评）抒发和表达出来。

（二）、从情感的表达方式上讲，抒情有直接抒情和间接抒情之分。

1、“我爱你，中国！”这是直接抒情。直接抒情比较直白、热烈，多用带有浓重感情色彩的判断句、陈述句等，同时经常会在句中使用感叹词，如“好美啊”、“真想你呀”。直接抒情还经常用于作者感受最深刻、感情最强烈的地方，以精练的语言表达浓郁的感情和强烈的感染力。

间接抒情常用方法

2、间接抒情则比较含蓄。它往往借助于叙述、描写和议论等手法来抒发感情。如“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑……”。

(1)、有的借人抒情，通过对人物行为的描写来表达。如一位同学在作文中写到：“妈妈欣慰地笑了。她的眼睛亮晶晶地、盯着我看了很久很久。”通过对妈妈笑了、眼睛亮晶晶地、盯着我看等行为描写，来表现妈妈因“我”的进步而高兴、“我”因自己的行为使妈妈欣慰而自豪的情感。(2)、有的借物抒情，在对事物状态的描摩中抒发感情。如：“在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”

（3）、有的借事抒情，将主观感情隐藏在对事件的记叙之中。

（4）、有的是借景抒情，融情于景，通过描写景物来达到抒情的目的。（5）、有的是通过议论抒情，把自己真实的思想情感寄托在几句点睛式的议论之中，如“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦！”

三、什么是借景抒情

所谓的借景抒情，是指作者把自己内心要表达的某种情感蕴含在对景物的描写之中，借景物来抒发感情的一种方式。在这其中，情由景所背负，景为情而浸蘸，情是灵魂，景是载体。

例：那春日的杨柳是否让你油然而生依依难舍的情意，那夏日的荷花是否让你昂然而有蓬勃似火的热情，那秋日的雁影是否让你骤然而起恋亲思归的幽思，那冬日的松梅是否又让你勃然而添披荆斩浪的勇气？

理解“借景抒情”

《春》中作者借助对江南春景的描写，抒发自己喜悦的心情。

《土地的誓言》中通过对东北景色的描写，表达出作者对故乡的怀念和热爱之情。非写景为主的文章中的借景抒情

1、旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝叶子，散散落落的，很不像样子…… 《爸爸的花儿落了》

2、我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。《羚羊木雕》

3、时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。《走一步，再走一步》

4、天气那么暖和，那么晴朗！画眉在树林边宛转的唱歌； 《最后一课》 借景抒情的作用：

烘托人物的心情；渲染气氛；交代背景；为下文作铺垫，推动情节发展；深化作品主题。

四、怎样写好借景抒情的文章？

（一）、仔细观察、抓住景物的特征

仔细观察才容易抓住特征进行描述。世上景物都有它自己的特点，正是这些特点决定了事物之间的区别，如果离开了这些特点，我们就无法把某一特定的景物逼真地描写出来，必须对所写的景物有细致的观察和感受，要把景物描写得逼真传神，为抒情打好基础，做好依托。

例文《从百草园到三味书屋》节选

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会‘啪’的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

（二）、合理安排写景的顺序

人们观赏景物都有一定的规律：有时按空间顺序：或定点环顾，或边走边看；有时按时间顺序：或从早到晚，或从春到夏；有时用逻辑顺序。描写时也应该“顺其自然”。例如： 每当早晨，透明的露水闪耀着......秋天的明丽。

中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾......热烈的气息。

下午，太阳还没有落，.......明亮的带子。很明显的写作顺序：时间顺序。

（三）、综合运用多种修辞手法 1 ：用拟人的手法

《济南的冬天》一文中“水也不忍得冻上，……”把冬天的多姿多彩描写得活灵活现。2：用比喻的手法

《春》一文中写春花“红的像火……”、写春雨“像牛毛……”、写春风“象母亲的手一样抚摸着你……”。这些比喻手法的运用，很好的表现了描写对象的特点。3：引用、夸张、反问、排比等等。

（四）、做到情景交融

要把真切的感受融入所写的景物之中，使景物具有浓厚的思想和感情蕴涵，做到情景交融。

例如：《春》表达作者对春天的喜爱和赞美之情，《济南的冬天》表达作者对济南的由衷喜爱，有时是直接抒发赞美之情，有时则是把感情融入到字里行间。

五、范文举例

温暖的微笑

“刷刷刷……”那熟悉的扫地声又准时在楼下响起。我朝楼下望了一眼，依旧是那个熟悉的身影，依旧是那一串连贯的动作——她身穿醒目的环卫工作服，手执大扫帚，弯着腰，正卖力地清扫着道路两旁的落叶及生活垃圾。【先声夺人，由扫地的“刷刷刷”声引出主人公“她”。】

我像往常一样背着书包走下楼，然后和她相视一笑。她笑起来很好看，洁白而整齐的牙齿，还有一对浅浅的小酒窝（这里加一个修饰语“灿烂明媚”）。每天早晨上学时，她的微笑也便成了我一天的开始。【描写“她”的笑容带给人好心情。】

她是一名环卫工人，也是一个聋哑人。她无法用语言表达出任何情感，只有用手中的扫帚，将自己对城市的热爱、对生活的热爱展现出来。一年四季从未间断。（这里应具体描述四季的景象，如“当初春的鸟儿站立在高高的枝头啼啭着动人的旋律时”等语句。）一年又一年过去了，可她从未表现出厌倦和疲惫。【补充交待“她”对工作的热爱，对邻里的热情。】【以上三段，均是为下文作铺垫。】

又是一年隆冬将至，狂风呼啸而过。我仍旧背着书包走下楼，耳边依旧萦绕着爸爸妈妈愤怒的争吵声，还有昨天老师责备的话语，好友因误解而递过来的冷眼……此刻，种种不快全都化作了劲厉的寒风，和我撞了个满怀。【天气寒冷，“我”的心也冷。】

突然，那个熟悉的身影闯入了我的眼帘，她仍然穿着醒目的橙衣，用力挥动着手中的大扫帚。“刷刷刷”，发出有节奏的声音（改为“有节奏的声音仿佛催人奋进的鼓点”）。她看见我之后，依旧露出那个标志性的微笑。这微笑真让人温暖！（改为“这微笑仿佛春风，融化了我心头的冰凌。”）【“她”的微笑准时出现在“我”的视线中，让心情低落的“我”受到了感染。这里是全文的高潮，应该浓墨重彩地写。】

那个隆冬的清晨，因为有她温暖的微笑，而成为我最温暖的记忆。【结尾点题。】 升格示例

温暖的微笑

“刷刷刷……”那熟悉的扫地声又准时在楼下响起。我朝楼下望了一眼，依旧是那张熟悉的脸，依旧是那一串连贯的动作——她身穿醒目的环卫工作服，手执大扫帚，弯着腰，正卖力地清扫着道路两旁的落叶和生活垃圾。

我像往常一样背着书包走下楼，然后和她相视一笑。她笑起来很好看，洁白而整齐的牙齿，还有一对浅浅的小酒窝，如春阳般灿烂明媚，让我一整天都充满着自信。

她是一名环卫工人，也是一个聋哑人。她无法用语言表达出任何情感，只能用手中的扫帚，将自己对城市的热爱、对生活的热爱表现出来。当初春的鸟儿站立在高高的枝头啼啭着动人的旋律时，当夏季的朝晖出现在东方美丽的天幕演绎着生活的美好时，当秋天的晨风吹过光秃秃的树梢带来丰收的喜悦时，当冬日的暖阳携带着金色的温情穿梭于这座城市的楼宇之间时，她，都在人行道上工作着，无论风吹日晒，从未看到她厌倦或是疲惫。

又是一年隆冬将至，狂风呼啸而过。我仍旧背着书包走下楼，耳边依旧萦绕着爸爸妈妈愤怒的争吵声，还有昨天老师责备的话语，好友的误解……此刻，种种不快全都化作了劲厉的寒风，和我撞了个满怀。

突然，那个熟悉的身影闯入我的眼帘，她仍然穿着醒目的橙衣，一双手已经冻得发紫。她看见我之后，依旧露出那个标志性的微笑，一瞬间，一股奔腾的暖流直涌心头。她如此辛劳，却总是将最美丽的微笑展现给别人，给予人明朗和温暖。而我为什么要为一点点的不如意而兀自伤感呢？

那个隆冬的清晨，她温暖的微笑，成为我最温暖的记忆。

六、写作训练

你学会了吗？我们来写一写。

1、春天到了，学校里开满了各种花，你有留心过吗？你有动笔的冲动吗？面对如此美景，我们用手中的笔，心中的情，以“校园花开”为题，写一篇100字左右景物片段。

2、“放学了，老师说要进行大扫除，同学们立刻行动起来……”请把这段文字扩充具体，写一篇100字左右叙事片段，注意通过叙述的方式间接抒情。

3、大作文

有人说：没有爱，我们的世界将一片荒芜。因为有了爱，我们的家园才鸟语花香，因为有了爱，我们的亲人才相亲相爱，因为有了爱，我们的生活才芳香四溢，因为有了爱，我们的灵魂才熠熠生辉…… 我们爱亲人，爱朋友，爱花草，爱动物，也爱家乡，爱祖国，请以“爱”为话题，自拟题目，写一篇记叙文，不少于600字。【写作指导】

1.所谓“话题”，就是谈话的中心，就是引发谈话的由头。由某个设想好的“话题”所引出的作文就是“话题作文”。本次作文以“爱”为话题，就是围绕“爱”为主题选择材料，组织作文，万不能偏离这个主题。

2.先确定写作对象，想一想你对他（她、它）怀有的感情，然后围绕写作对象，选择最能表现“爱”这个主题的材料，拟定题目，确定立意，完成整篇作文。

3.写作中，尝试运用多种表达方式，可以直接表达对某人某物的感情，也可以把感情渗入叙事、写景中，也可以托物言志。

3、以“爱”为话题，自拟题目，写一篇作文。板书设计

选择恰当的抒情方式

直接抒情

抒情 借人抒情

间接抒情 借物抒情 借事抒情

借景抒情 通过议论抒情

2.古代诗词中的抒情方式类别及例析 篇二

李煜《虞美人》中的“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，李白《梦游天姥吟留别》中的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，陈子昂《登幽州台歌》中的“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下”，都是经典的直接抒情的句子。

二、间接抒情

1.借物抒情类：借自然界中的某物自身具有的特征，来表达某种志向或者情感。《杨柳枝词》：“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？”《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”

2.用典抒情类：借用典故来抒发自己的感情，讽刺时事。《永遇乐·京口北固亭怀古》：“千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。”引用刘义隆草率北伐、仓皇败逃的典故，抒发自己对南宋朝廷草率北伐的担忧之情。“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”引用廉颇遭奸人所害，未能为国效力的典故，来抒发自己有心报国却无用武之地的忧愤之情。

3.用典抒情类：借用典故来抒发自己的感情，讽刺时事。《江城子·密州出猎》：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”“持节云中，何日遣冯唐？”这句用典，表达了诗人希望朝廷委派使节赦免自己，并委以抗敌重任的强烈报国之志。

4.叙事抒情类：《江南逢李龟年》：“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。”《溪居即事》：“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有外客，急向柴门去却关。”

5.借古抒怀类：借写古人、古事、古迹来寄托情怀。《乌衣巷》：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”《台城》：“台城六代竞奢华，结绮临春事最奢。万户千门成野草，只缘一曲后庭花。”

3.抒情的古诗词 篇三

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

2.《芙蓉楼送辛渐》唐朝·王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

3.《归去来兮辞》晋朝·陶渊明

归去来兮辞(并序)余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，缾无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。

4.《游山西村》宋朝·陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

5.《相思》唐朝·王维

红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。

6.《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》宋朝·辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!

7.《山居秋暝》唐朝·王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

8.《江南春》唐朝·杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

9.《别董大》唐朝·高适

其一千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。其二六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。

10.《鹊桥仙·纤云弄巧》宋朝·秦观

4.抒情的经典古诗词 篇四

2、秋雨晴时泪不晴。——苏轼《南乡子·送述古》

3、多情管定烟和雨。——张鎡痢镀腥蛮·芭蕉》

4、过雨荷花满院香。——李重元《忆王孙·夏词》

5、濛柳添丝密，含吹织空罗。——李世民《咏雨》

6、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

7、更无人处一凭阑。——朱彝尊《卖花声·雨花台》

8、春日酿成秋日雨。——柳如是《金明池·咏寒柳》

9、井桐一叶做秋声。——邓剡《浪淘沙·疏雨洗天清》

5.古诗词中借雨抒情的句子 篇五

年代:唐 作者: 杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

《清明》

年代:唐 作者: 杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

《如梦令·昨夜雨疏风骤》

年代:宋 作者: 李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否，知否，应是绿肥红瘦。

《钗头凤·世情薄》

年代:宋 作者: 唐琬

世情薄，人情恶，

雨送黄昏花易落。

晓风乾，泪痕残。

欲笺心事，独语斜阑。

难!难!难!

人成各，今非昨，

病魂常似秋千索。

角声寒，夜阑珊。

怕人寻问，咽泪妆欢。

瞒!瞒!瞒!

《滁州西涧》

年代:唐 作者: 韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

《临江仙·浅浅馀寒春半》

年代:宋 作者: 晏几道

浅浅馀寒春半，雪消蕙草初长。

烟迷柳岸旧池塘。

风吹梅蕊闹，雨细杏花香。

月堕枝头欢意，从前虚梦高唐。

觉来何处放思量。

6.抒情古诗精选 篇六

2. 千古风流人物，一时多少雄豪。 —— 完颜璹《朝中措·襄阳古道灞陵桥》

3. 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 —— 李煜《虞美人·春花秋月何时了》

4. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》

5. 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。 —— 刘方平《春怨》

6. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 —— 陆游《游山西村》

7. 床前明月光，疑是地上霜。 —— 李白《静夜思 》

8. 行到水穷处，坐看云起时。 —— 王维《终南别业 》

9. 采菊东篱下，悠然见南山。 —— 陶渊明《饮酒·其五》

10. 海内存知己，天涯若比邻。 —— 王勃《送杜少府之任蜀州 》

11. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 —— 杜牧《清明》

12. 行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 —— 李白《行路难·其一》

13. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 —— 马致远《天净沙·秋思》

14. 大漠孤烟直，长河落日圆。 —— 王维《使至塞上》

15. 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜甫《望岳》

16. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》

17. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 —— 颜真卿《劝学诗》

18. 被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。 —— 纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》

19. 冠盖满京华，斯人独憔悴。 —— 杜甫《梦李白二首·其二》

20. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 —— 王维《九月九日忆山东兄弟 》

21. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 —— 高適《别董大二首》

22. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 —— 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

23. 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 —— 龚自珍《己亥杂诗·其五》

24. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 —— 孟浩然《春晓》

25. 随风潜入夜，润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》

26. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 —— 韩愈《早春呈水部张十八员外 》

27. 月上柳梢头，人约黄昏后。 —— 欧阳修《生查子·元夕》

28. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 —— 李白《望庐山瀑布》

29. 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 —— 李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》

30. 当时明月在，曾照彩云归。 —— 晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》

31. 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 —— 王昌龄《出塞二首》

32. 粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。 —— 苏轼《和董传留别》

7.杜甫的抒情古诗 篇七

1、古来存老马，不必取长途。——杜甫《江汉》

2、江上小堂巢翡翠，苑边高冢卧麒麟。——杜甫《曲江二首》

3、锦里烟尘外，江村八九家。——杜甫《为农》

4、近泪无干土，低空有断云。——杜甫《别房太尉墓》

5、翠华想像空山里，玉殿虚无野寺中。——杜甫《咏怀古迹五首·其四》

6、何时诏此金钱会，暂醉佳人锦瑟旁。——杜甫《曲江对雨》

7、请为父老歌：艰难愧深情!歌罢仰天叹，四座泪纵横。——杜甫《羌村三首·其三》

8、听妇前致词，三男邺城戍。——杜甫《石壕吏》

9、渭北春天树，江东日暮云。——杜甫《春日忆李白》

10、风含翠篠娟娟净，雨裛红蕖冉冉香。——杜甫《狂夫》

11、野润烟光薄，沙暄日色迟。——杜甫《后游》

12、江湖多**，舟楫恐失坠。——杜甫《梦李白二首·其二》

13、魂来枫叶青，魂返关塞黑。——杜甫《梦李白二首·其一》

14、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》

15、兵戈既未息，儿童尽东征。——杜甫《羌村三首·其三》

16、可怜处处巢居室，何异飘飘托此身。——杜甫《燕子来舟中作》

17、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。——杜甫《夏夜叹》

18、寄书长不达，况乃未休兵。——杜甫《月夜忆舍弟》

19、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——杜甫《江畔独步寻花·其六》

20、且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。——杜甫《曲江二首》

21、遥怜小儿女，未解忆长安。——杜甫《月夜》

22、十觞亦不醉，感子故意长。——杜甫《赠卫八处士》

23、烟尘犯雪岭，鼓角动江城。——杜甫《岁暮》

24、江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。——杜甫《秋兴八首·其一》

25、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》

26、暮投石壕村，有吏夜捉人。——杜甫《石壕吏》

27、江汉思归客，乾坤一腐儒。——杜甫《江汉》

28、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。——杜甫《蜀相》

29、忆昨赐沾门下省，退朝擎出大明宫。——杜甫《野人送朱樱》

30、南京犀浦道，四月熟黄梅。——杜甫《梅雨》

31、焉得附书与我军，忍待明年莫仓卒。——杜甫《悲青坂》

32、风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。——杜甫《宿府》

33、老妻书数纸，应悉未归情。——杜甫《客夜》

34、安得诛云师，畴能补天漏。——杜甫《九日寄岑参》

35、跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。——杜甫《野望》

36、肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。——杜甫《绝句漫兴九首·其五》

37、父老四五人，问我久远行。——杜甫《羌村三首·其三》

38、驱鸡上树木，始闻叩柴荆。——杜甫《羌村三首·其三》

39、楚人重鱼不重鸟，汝休枉杀南飞鸿。——杜甫《岁晏行》

40、叶润林塘密，衣干枕席清。——杜甫《水槛遣心二首》

41、寸步曲江头，难为一相就。——杜甫《九日寄岑参》

42、岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。——杜甫《小至》

43、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》

44、禹庙空山里，秋风落日斜。——杜甫《禹庙》

45、往日用钱捉私铸，今许铅锡和青铜。——杜甫《岁晏行》

46、数有关中乱，何曾剑外清。——杜甫《春远》

47、吏呼一何怒，妇啼一何苦。——杜甫《石壕吏》

48、殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。——杜甫《九日五首·其一》

49、诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。——杜甫《咏怀古迹五首·其五》

50、阶前短草泥不乱，院里长条风乍稀。——杜甫《雨不绝》

51、昔别君未婚，儿女忽成行。——杜甫《赠卫八处士》

52、蜀主窥吴幸三峡，崩年亦在永安宫。——杜甫《咏怀古迹五首·其四》

53、浮云终日行，游子久不至。——杜甫《梦李白二首·其二》

54、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。——杜甫《蜀相》

55、何由一洗濯，执热互相望。——杜甫《夏夜叹》

56、大明韬日月，旷野号禽兽。——杜甫《九日寄岑参》

57、怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

58、气沈全浦暗，轮仄半楼明。——杜甫《八月十五夜月二首》

59、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。——杜甫《绝句漫兴九首·其二》

60、绿竹半含箨，新梢才出墙。——杜甫《严郑公宅同咏竹》

61、落日心犹壮，秋风病欲疏。——杜甫《江汉》

62、老翁逾墙走，老妇出门看。——杜甫《石壕吏》

63、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。——杜甫《登高》

64、晚酣留客舞，凫舄共差池。——杜甫《九日杨奉先会白水崔明府》

65、天宇清霜净，公堂宿雾披。——杜甫《九日杨奉先会白水崔明府》

66、已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安。——杜甫《宿府》

67、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

68、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》

69、天时人事日相催，冬至阳生春又来。——杜甫《小至》

70、有弟皆分散，无家问死生。——杜甫《月夜忆舍弟》

71、三峡楼台淹日月，五溪衣服共云山。——杜甫《咏怀古迹五首·其一》

72、旌旗日暖龙蛇动，宫殿风微燕雀高。——杜甫《奉和贾至舍人早朝大明宫》

73、黄头奚儿日向西，数骑弯弓敢驰突。——杜甫《悲青坂》

74、素练风霜起，苍鹰画作殊。——杜甫《画鹰》

75、已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。——杜甫《又呈吴郎》

76、茅茨疏易湿，云雾密难开。——杜甫《梅雨》

77、海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。——杜甫《野望》

78、野径云俱黑，江船火独明。——杜甫《春夜喜雨》

79、他乡复行役，驻马别孤坟。——杜甫《别房太尉墓》

80、射人先射马，擒贼先擒王。——杜甫《前出塞九首·其六》

81、清新庾开府，俊逸鲍参军。——杜甫《春日忆李白》

82、唯见林花落，莺啼送客闻。——杜甫《别房太尉墓》

83、一片花飞减却春，风飘万点正愁人。——杜甫《曲江二首》

8.抒情的古诗 篇八

2、更思僵卧人，岂只食无肉。——环山樵《薛宝钗·雪竹》

3、焉得附书与我军，忍待明年莫仓卒。——杜甫《悲青坂》

4、白云江上故乡，月下风前吟处。——子兰《秋日思旧山》

5、箫鼓流汉思，旌甲被胡霜。——鲍照《代出自蓟北门行》

6、隔堤吹叶应同伴，还鼓长鞭三四声。——李涉《牧童词》

7、砧声送风急，蟠蟀思高秋。——米芾《水调歌头·中秋》

8、少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。——祖咏《望蓟门》

9、胜概日相与，思君心郁陶。——岑参《巩北秋兴寄崔明允》

10、常恐霜霰至，零落同草莽。——陶渊明《归园田居·其二》

11、车遥遥兮马洋洋，追思君兮不可忘。——傅玄《车遥遥篇》

12、千秋万岁名，寂寞身后事。——杜甫《梦李白二首·其二》

13、何处寄想思，南风摇五两。——王维《送宇文太守赴宣城》

14、忽忆周天子，驱车上玉山。——李贺《马诗二十三首·其三》

15、出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。——王维《少年行四首》

16、春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴。——刘长卿《别严士元》

17、遗言冀可冥，缮性何由熟。——柳宗元《晨诣超师院读禅经》

18、汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。——王维《少年行四首》

19、行人遥起广陵思，古渡月明闻棹歌。——刘沧《经炀帝行宫》

9.借雨抒情的诗词名句 篇九

2、大堤杨柳雨沉沉，万缕千条惹恨深。――何希尧《柳枝词》

3、晓风不散愁千点，宿雨还添泪一痕。――曹雪芹《咏白海棠》

4、帘外雨潺潺，春意阑珊。――李煜《浪淘沙令・帘外雨潺潺》

5、山冥云阴重，天寒雨意浓。――王炎《南柯子・山冥云阴重》

6、长水塘南三日雨，菜花香过秀州城。――查慎行《晓过鸳湖》

7、九畹芳菲兰佩好。――辛弃疾《蝶恋花・月下醉书雨岩石浪》

8、岸柳垂金线，雨晴莺百啭。――顾浮蹲砉子・岸柳垂金线》

9、唤起湘累歌未了。――辛弃疾《蝶恋花・月下醉书雨岩石浪》

10.抒情诗词朗诵稿 篇十

女主持：(喜悦地)早晨，好清爽!

男主持：(喜悦地)心里的感觉好清爽!

女主持：不骑车，不邀游伴。

男主持：也不带什么礼物。

男女主持：(抒情地，轻快地)就带着满怀的好心情，哼几段小曲，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。

男主持：那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。

男合：(崇敬地)德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了?

女主持：(关切地)你累吗?

女合：(赞美地)你把多少人马渡过彼岸，你把滚滚流水送向远方。

女主持：(深情地，稍慢)你躬着腰，俯身吻着水中的人影鱼影月影。

男主持：(深情地，稍慢)波光明灭，泡沫聚散，岁月是一去不返的逝川。

众合：(赞美，渐高渐重)惟有你坚持着，你那从不改变的姿态，让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。

女主持：走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的.手势。

女合：(喜悦地，轻快地)有许多鸟唤我的名字。

男合：(喜悦地，轻快地)有许多露珠与我交换眼神。

女主持：(缓慢地)我靠在一棵树上，静静地，以树的眼睛看周围的树，我发现每一株树都在看我。

男主持：我闭上眼睛，(兴奋地)我真的变成了一株树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气。

众合：(激动地)我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的思想变成树汁，在年轮里旋转、流淌，最后长出树籽，被鸟儿衔向远山远水。

女主持：(轻快地，热情地)你好，山泉姐姐!

女合：你捧一面明镜照我，是要照出我的浑浊吗?

男主持：(轻快地，热情地)你好，溪流妹妹!

男合：你吟着一首小诗，是邀我与你唱和吗?

女主持：(亲切地)你好，白云大嫂!

女合：(赞美地)月亮的好女儿，天空的好护士，你洁白的身影，让憔悴的天空返老还童，露出湛蓝的笑容。

男主持：(高兴地)你好，瀑布大哥!

男合：(赞美地)雄浑的男高音，纯粹的歌唱家，不拉赞助，不收门票，天生的金嗓子，从古唱到今。

男女主持：(热烈地，欢喜地)你好呀，悬崖爷爷!

女合：高高的额头，刻着玄奥的智慧。

男合：深深的峡谷漾着清澈的禅心。

女主持：抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧。

男主持：你也是一位无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔?

女主持：(爱抚地，亲热地)喂，云雀弟弟，叽叽喳喳说些什么?

女合：我知道你们是些纯洁少年，从来不说是非，你们津津乐道的，都是飞行中看到的好风景!

男主持：(缓慢地)捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，我听见时间的隆隆回声。

女主持：(缓慢地)拾一片落叶，细数精致的纹理，那都是命运神秘的手相，在它走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。

男主持：(激动地)采一朵小花，插上我的头发。

男合：(害羞地，带些自嘲)此刻就我一人，花不会笑我，鸟不会羞我，在无人的山谷，我头戴鲜花，眼含柔情，悄悄地做了一会儿女性。

女主持：(受惊地)忽然下起雷阵雨。

男合：(稍重，渐重)像有一千个侠客在天上吼叫。

女合：(紧跟着)又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。

众合：(渐慢，稍轻)又感动人又有些吓人。

男主持：赶快跑到一棵老柏树下，慈祥的老柏树立即撑起了大伞。

女主持：满世界都是雨，惟我站立的地方没有雨，却成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽?

男主持：俯身凝神，才发现许多蚂蚁也在树下避雨，用手捧起几只蚂蚁，好不动情，(低声细语，似亲切交谈)蚂蚁，我的小弟弟，茫茫天地间，我们有缘分，也做了一回患难兄弟。

女主持：(慢而轻，字字清晰)雨停了。

女合：(慢速)幽谷里传出几声犬吠。

男合：(慢速)云岭上掠过一群归鸟。

男主持：(恋恋不舍地)我也该回家了。

男合：(喜悦地，深情地)于是，我轻轻地挥手，告别了山里的众朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，顺便还带回一路月色……