六年级思想品德复习题（精选9篇）
1.六年级思想品德复习题 篇一
西吉一小学六年级品德与社会（上册）复习题
一、填空
1.张衡是（东汉）时期伟大的科学家，他最大的贡献是发明了（地动仪），这种仪器能够测定（地震方位），减轻地震给人民带来的灾害。
2.（祖冲之）是南北朝时期杰出的数学家，在（数学）、（天文历法）和（机械制造）等方面都取得了卓越的成就，是世界上第一个把圆周率技算到小数点后第（七）位数字的人。
3.孔子是一位伟大的（教育）家。他从事教育活动（40）余年，据说有（3000名弟子，其中有（72）人最为著名。
4.孙武是我国春秋时期伟大的（军事家）他所著的（《孙子兵法》）被誉为“世界古代第一兵书”和“兵学圣典”。现在，世界上的主要文字都有《孙子兵法》的（译本）。孙武的战略思想不仅被应用于（军事），而且还被广泛应用于（政治）、（经济）、（外交）、（文化）等领域。
5.万里长城至今已有（2000）多年的历史，它西起（嘉峪关）东到（鸭绿江）全长（6000）米。
6.当中国从灿烂辉煌的古代走向（近代）是，由于（清朝政府）的腐败无能，（帝国主义列强）把侵略的矛头指向中国，他们利用各种各样的借口，不断侵占中国领土，逼迫（清政府）签订了一个又一个（丧权辱国）的不平等条约。
7..18世纪中叶，（英国）成为欧洲最大的（资本主义）国家。它对中国的侵略首先是从（鸦片贸易）开始的。
8.（1839）年（6）月(3)日，（林则徐）亲自带领大小官员到场监督，下令将缴获的全部鸦片集中在(虎门)海滩上，公开销毁。
9.随着国际时局的变化，（日本）也疯狂地向外扩张。1894年，（日本）先是大量出兵朝鲜，接着又发动了对（我国）的（侵略）战争。
10.甲午战争失败后，由于清政府的（妥协）和（投降）政策，使帝国主义嗅到了清政府的（软弱）和（无能），纷纷加紧了对我国在（政治）、（经济）和（军事）
上的疯狂入侵。
11.在租界里，侵略者建立了不受（中国政府管辖）和（法律制约）的统治制度，所以人们称租界为“国中之国”。
12.圆明园不仅是中国（封建时代）的建筑精华，也是闻名世界的（艺术馆）和（博物馆）被西方誉为“万园之园”。
13.制造南京大屠杀的主犯（松井石根）被处以绞刑，实行南京大屠杀的战犯（谷寿夫）被判处死刑。
14.中国百年的屈辱史，告诉我们一个道理：（落后就要挨打）要使历史的悲剧不再重演，我们就要（奋发图强）、（齐心协力）,实现中华民族的伟大复兴。
15（1921）年（7）月中国共产党第一次全国代表大会在（上海）秘密举行，参加大会的代表有（李达）、（陈谭秋）、（李汉俊）等13人。
16.中国共产党第一次全国代表大会通过了（党的纲领），选举产生了党的（领导机构），中国共产党终于在风雨中诞生了。
17.1927年，中国共产党领导（“八.一”南昌起义）起义，打响了（反对国民党反动派）的第一枪，从此中国共产党就有了自己的军队。
18.经过
（四）年的艰苦抗战，（中国共产党）领导中国人民推翻了以（蒋介石）为首的国民党反动统治。
19.当年南昌起义指挥部设立在（江西省南昌市）的一座灰色楼房里，现在是（南昌起义纪念馆）。当你走进纪念馆时，首先映入眼帘的是前国家主席（江泽民）同志给纪念馆的题词（军旗升起的地方）。
20.中国共产党成立不久，就与（孙中山）领导的中国国民党实现了合作，共同探索（救国之路）。
21.（孙中山）逝世后，蒋介石篡取（革命领导权），开始屠杀（共
22.（蒋介石）公开叛变革命后，中国共产党决定发动（武装起义），挽救革命。23.（南昌起义）打响了反对国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导（武装斗争）、（创建人民军队）的开始。
24.1927年，（毛泽东）在湖南领导秋收起义，为了避开城市中强大的敌人，他果
断决定，放弃共攻打（大城市）的计划，迅速转移到敌人（力量薄弱）的农村，以保存革命力量。
25.1928年3月底，（朱德）、（陈毅）决定率领南昌起义保存下来的部队向（井冈山）地区转移，与毛泽东领导的（秋收起义军）会师。
26.在（毛泽东）和（朱德）的领导下，井冈山（革命根据地）逐渐巩固，不断扩大。
27.蒋介石唯恐（革命力量）的发展壮大，先后对革命根据地进行了（四次）反革命（“围剿”），结果都遭到了失败。
28.在第五次“围剿”时，党中央在王明（“左”倾错误路线）的统治下，否定了（毛泽东）对红军的正确领导。
29.中央红军，即（红一方面军主力）8万多人离开（江西），开始了长征。30.（遵义）会议后，在毛泽东的指挥下，红军逐渐摆脱了敌人围追堵截的被动局面，（巧渡金沙江）、强渡大渡河、（飞夺泸定桥）、爬雪山、过草地，行程二万五千里，于（1935）年10月到达陕北（吴起）镇，同（陕北红军）胜利会师，终于取得了长征的伟大胜利。
31.红军在陕北胜利会师后，（党中央）来到了革命圣地----（延安）。32.（延安中共各机关旧址），是党中央和红军在延安指导中国革命的地方，（窑洞里的灯火）指明了中国革命前进的方向。
33.以蒋介石为首的国民党政府，为了（保存实力打内战），对日本侵略者采取（不抵抗）政策。在这危急时刻，中国共产党提出了“（停止内战，一致对外）”的主张。
34.由于中国共产党的努力和来自（全国人民）的压力，蒋介石被迫接受（停止内战）、（联共抗日）的主张，张、杨释放了蒋介石。
35.毛泽东、（周恩来）、（朱德）和中央的许多领导人都亲自参加开荒生产劳动，给（解放区军民）极大的鼓舞。
36从（1948）年秋季开始，中国共产党和毛泽东领导的人们解放军，同国民党军队展开了（大决战），先后进行了（辽沈）、淮海、（平津）三大战役。
37.在中国人民解放军战争取得伟大胜利的时候，中国共产党提议召开（全国人
民政治协商会议），共同讨论成立（民主联合政府）的有关事宜。
38.1949年10月1日下午2时，中华人们共和国（中央人民政府委员会）举行第一次会议。会议决定宣告（中央人民政府）正式成立。
二、简答
1.关于“商鞅立木，取信于民{”的故事，你认为商鞅为什么要这样做？这样做有什么好处？从中你可以受到什么启发？
答：商鞅这么做就是为了说明商鞅这个人言儿有信，这样做可以让变法顺利的执行下去。启发：言必行，行必果。做一个言而有信得人。
2.孔子说过“人无信不立”，这句话是什么意思呢？ 答：人人都英应该讲诚信，诚信是做人之本。
3.大家都愿意走一个诚实守信的人，那么我们在与人交往的时候，怎样才能让对方相信自己，愿意与自己相处呢？
答：要从小事做起，从今天做起，做一个诚实守信的人。诚信即诚实守信。诚实就是说话真实，待人真诚；守信就是信守诺言，说到做到。
4.男生和女生各有什么兴趣爱好、性格特征和行为举止？
答：随着年龄的增长，男女生在身体和心理上的差异越来越明显。女同学会变得敏感，男同学会努力表现出像个男子汉。如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突。所以，我们要学会理解对方，以便更好地与异性同学相处。
5.在你眼里，男生（女生）跟过去相比，在心里和行为上有什么大的变化吗？结合自己的体会谈谈。
答：男生兴趣爱好：踢足球、扳手腕、摔跤、爬树；性格特征：勇敢、大胆、幽默。行为举止：顽皮、喜欢到处探险。女生兴趣爱好：踢毽子、跳绳、；性格特征：细心、又礼貌、爱美。行为举止：爱打扮、温柔、可爱。
6.你认为男女同学之间应该怎样交往？结合自己的体会谈一谈。答：（1）优势互补，互相尊重。（2）正常交往，珍惜友谊。7.想一想，到底怎样才能成为一个让人喜欢的男孩或女孩》？
答：真正能给人留下好的印象不仅仅是外在的形象，更取决于内在的气质和良好的品行、修养，如让人喜欢的男孩应大胆、勇敢、坚强、思维敏捷、善于变通、团结同学、集体荣誉感强、勇于承担责任；让人喜欢的女孩应温柔大方朴素善良、聪颖、善解人意。
8.炎黄子孙为什么要奠基中华民族的共同祖先？
答：因为他不仅是中华民族的始祖，更因为他是早期中华文明的缔造者。9.为什么说火的使用，增强了人们适应自然地能力？
答：火的适用使人吃到熟食，熟食扩大了食物的种类，使食物味美和更有营养，便于消化吸收，增强人的体质，火给人以温暖，火带来光明；火本身也是劳动工具和武器增强自卫能力。
10.种植、养殖技术的发明对人类的生活产生了什么影响？ 答：是人们的食物更充足，有利于人口的增长。11.古人造纸的顺序。
答：备好原料------漂洗-------切碎------捣烂-------蒸煮------再捣烂成泥--------制成纸浆--------用筛子捞取纸浆------晾干。
12.指南针的使用为世界的航海使用作出哪些贡献？
答：（1）麦哲伦率领船队成功完成航海事业，证明地圆学说。（2）1492年哥伦布发现了一块新大陆----美洲。
（3）葡萄牙人达.伽马率领船队远航，开辟了通向印度的海路。13.简述地动仪是怎样知道哪儿发生地震的吗？
答：地动仪用铜制成的，外形像酒坛子，内部竖着一根铜柱，周围有八个杠杆连接外面。外面铸有八条龙，分别朝着八个方向。龙的口中各衔着一枚小铜球。哪个方向发生地震，铜柱就倒向那个方向，触动杠杆，使哪个方向的龙口张开，吐出铜球，落入下面的铜球蛤蟆口中，并发出响声。这样，就能知道哪个方向发生了地震。
14.中英《南京条约》的主要条约是什么？
答：1842年，英国侵略者强迫清政府签订了丧权辱国的中英《南京条约》。条约规定：中国割让香港岛给英国；赔偿白银2100万两；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
15.想一想，我们为什么要建立“九一八”事变博物馆和侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆？
答：自从帝国主义的坚船利炮打开中国的大门、列强的铁蹄一次次践踏我国的领土，中国的主权一步步丧失，中国人民一次次地遭受蹂躏，中华大地变得遍体鳞伤，满目疮痍。这是一段滴血的历史，这是一段悲壮的历史，这是一段让每个中国人都不能忘记的屈辱的历史。
16.什么是“租界”。
答：中国大门被帝国主义列强打开之后，侵略者纷纷在一些较大城市，凭借武力威逼和欺诈的手段，强占一定的区域，作为他们居住和管理的地方，即所谓的“租界”。
17.对于日军在南京的大屠杀，你对日军侵略者是如何看待的？ 答：（1）残忍，（2）没有人性。（3）无所不为。18.游船的故事。
答：这只游船上，中国共产党第一次全国代表大会通过了党的纲领，选举产生了大半、党的领导机构，它见证了中国共产党的诞生。
19.为什么说没有共产党就没有新中国？
答：因为有了共产党，中国人民才能从水深火热的灾难中走向胜利，从贫穷落后走向繁荣富强，走向光明和辉煌。
20.南昌起义有什么意义？
答：南昌起义打响了反对国民党反对派的第一枪，是中国共产党独立领导武装起义，创建人民军队的开始。
21.图中的红领带和白毛巾以及马灯和手电上的红十字有什么作用？ 答：作用是区别敌我，以免误伤自己人，红十字是联络暗号。22.为什么毛泽东决定不攻打大城市，而向井冈山转移呢？
答：因为大城市敌人的力量强大，而井冈山敌人的力量薄弱，保存革命力量，而且井冈山地势险要，易守难攻；物产丰富，便于筹粮筹款。
23.党中央在遵义召开了什么会议？它的主要内容是什么？
答：政治局扩大会议，集中批评了“左”倾的错误军事路线，重新肯定了毛泽东的正确领导，确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位。这次会议挽救了红军，挽救了党。
24.大生产运动的开展有什么意义？
答：大生产运动的开展，使解放区克服了严重的物资困难，粉碎了敌人的封锁，为争取抗战胜利奠定了坚实的物质基础，密切了军民关系，树立了自力更生，艰苦奋斗的延安精神。
25．你能说一说“延安窑洞的灯火”的意思吗？
答：毛泽东、朱德等党的领导人住进延安的窑洞，他们在窑洞里运筹帷幄，作出了关系中国革命前途命运的一系列重大决策，指挥中国革命取得了一系列的伟大胜利，为建立新中国奠定了坚实基础。
26．新中国成立，鸣炮时为什么是54门礼炮齐鸣28响呢？
答：54门礼炮代表当时我国的54个少数民族。28响象征着中国革命在中国共产党诞生以来走过了28年的艰难历程。
27．你能写出14个沿海开放城市吗？
答：上海、天津、大连、秦皇岛、烟台、青岛、连云港、南通、湛江、宁波、温州、福州、广州和北海。
28．经济特区：是指一个国家（或地区）为了吸引外资、引进技术和扩大对外贸易而设置的实行优惠政策和采取优惠措施的特殊区域。
29请你读完歌谣，回答问题。歌谣
大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。
（1）、首歌谣说的是什么时候发生的什么事情.答：1978年，农村实行土地承包到户的政策，这使农民尝到甜头，这首歌形象地
体现了农民的真实感受。
（2）、为什么经济特区都选择在东南沿海地区呢？
答：因为这些地方濒临大海，便于国际贸易，又因为它们与我国的香港、澳门、台湾等地区相邻，有利于地区间贸易往来。
（3）、我国对外开放格局是怎样的？
答：格局：经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地。30、你从表格中可以获取哪些信息？
答：我国不仅粮食总产量居于世界第一，而且许多主要农产品的总产量也都居于世界首位。
31、图中的“蘑菇去“是怎样产生的，它有什么重要意义？
答：是由于原子弹爆炸引起的。意义：中国有了原子弹，打破了核大国的核垄断和核威胁，世界和平得到了更有力的保障。
32从哪些方面可以看出中国正在走向世界强国的行列？
答：（1）创造奇迹的农业；（2）飞速发展的工业；（3）日新月异的科技；（4）走向辉煌的体育。
2.六年级思想品德复习题 篇二
一、做“点面结合”的全视镜和平面镜
正如上所述, 政治复习课是考察学生对所学的知识的归纳、总结、理解、巩固、运用的能力, 要使复习取得好的效果, 不能头痛医头, 脚痛医脚, 不能就事论事, 在复习中必须要树立系统观, 普遍联系观。教师要在复习中对教材知识进行重新梳理、整合, 抓住主线, 突出重难点。只有使学生对整个教材知识有一个系统的认识, 才能更好的提高复习的效率, 才会减少出现答题过程中“漏点”“片面”的现象。从这个意义上说, 教师要做教材知识的“全视镜”;另外, 学生又是各具特点的主体, 具有不同的“学情”, 是“动态”的, 而学科课程标准又是相对“标准和统一”的, 是相对“静态”的, 那么要达到有效的复习效果, 必须建立在充分了解“学情”的基础上进行复习策略的运用, 复习方法的选择。从这个角度上来说, 教师又必须做学生“学情”的平面镜, 既不夸大也不缩小, 要针对具体学生实际采用具体方法, 也就是要求在课堂复习中既要注意知识点的“全面性”也要注意知识点呈现的“梯度性”。
根据自己的实践体会, 要较好的完成课堂复习, 每节课或者每单元的复习都应该有自己的核心体系和思路主线, 这一点在复习课上尤为重要, 首先表现在文本教学上, 教师要做到对所复习的内容有一个宏观地梳理和整合, 最好用概念图或者思维导图将其勾画出来, 突出主线, 明确考点, 呈现知识点之间的联系, 做到有“点”的细节, 有“面”的体系, 使人一目了然, 很有助于学生理解和把握知识, 这个可以通过学案把它呈现给学生。其次, 表现在“学情”掌握上, 要使复习有质量, 教师除了要吃透教材知识外, 还要对“学情”有充分的了解和准确的分析, 要相信学生, 适时鼓励, 找准学生的“最近发展区”由浅入深, 由简单到复杂, 要重视知识呈现过程。
二、做“举一反三”的凸透镜和凹透镜
如果说“全视镜“解决的是对教材知识的梳理、整合, 那么并不能由此就达到了复习目的, 对教材知识的科学设计, 科学整合, 只是提高复习效果的一个必要前提, 具体还要使学生利用课本知识来解决实际问题的能力。就政治学科的特点来说, 就是要求学生利用书本知识来分析现实生活中的热点现象, 得出正确认识。要达到这一点, 教师就必须能做“举一反三”透镜, 既要培养学生做“凸透镜”, 就是要让学生从生活中或者纷繁复杂的材料中能够把现象“聚焦”到课本上的某个或某几个知识点, 同时, 又要培养学生做“凹透镜”, 就是要使学生根据自己所学知识, 能够正确看待和分析社会生活中的各种现象, 培养学生“发散”思维;通过这样一种“举一反三”的训练, 促使学生“迁移能力”和“发散”思维的形成, 使学生能够理解、运用知识。
三、做“点石成金”的放大镜与显微镜
政治复习课尽管主要是引导学生对所学知识进行系统的归纳、总结、理解、巩固、运用的授课形式, 但作为课的一种类型, 并不能因此否认它作为课的一些基本特点和一些基本功能, 新课程标准强调的“对话互动”、“自主探究”、“合作探究”等在复习课上同样适用, 复习课堂同样需要激发学生的学习兴趣和积极性, 同样需要实现知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的有机统一。要达到这一目标, 除了要做好上述的工作外, 教师还要善于抓住复习过程中的“盲点”, 学会“点石成金”, 在促进学生理解知识、激发学生学习热情、增强学习兴趣上用好“放大镜”和“显微镜”。
首先, 在知识层面上来讲, 就是要对教材的重点、难点要有创新地呈现方式, 对于那些必须要理解的基本知识点务必要采取各种手段来讲透, 要“放大”, 而对于那些不是重点, 对理解教材知识不是很重要的要少讲, 要“缩小”, 要有张有弛, 张弛结合。其次, 在情感层面上来说, 教师在课堂教学中, 要对课堂行为、课堂中出现的“突发事件”要有扬有抑, 要有所“放大”与有所“缩小”, 对表现积极的学生要给以鼓励、表扬, 对表现不好的学生要及时加以督促。
3.六年级思想品德复习题 篇三
关键词：思想品德；疏通教材；强化训练；巧妙点拨
要搞好复习工作，提高复习效率，整个复習工作应分为“疏通教材、强化训练、巧妙点拨”这三个相互关联的阶段。做好了以上三步曲，整个复习过程就形成了环环相扣的环节，复习工作也就活了。
一、仔细疏通教材，理顺教材内容各认识点的内在联系，形成完整的知识系统
复习不同于平时教学，它是把学过的知识加以巩固、提高，使之条理化、系统化，即温故而知新。针对九年级思想品德教材内容复杂、知识点多，且具有鲜明时代性和理论性的特点，教师要先做好教材的疏通工作，做到“点、线、面”的有机统一，否则就会造成教师讲授与学生识记间的断层，从而造成识记的盲点。所以，引导学生系统地、全面地对中考的36个考点加以回顾和归纳管理，既把握其内容要点，又搞清它们之间的内在联系，并在头脑中形成完整的知识体系，是本阶段复习的重点。
在多年的教学实践中，我采用了图表法进行本阶段的复习。图表法用于总体知识教学，具有直观、系统、条理的优点。它可以使学生既抓住重点、掌握难点、串通知识、形成完整的知识体系，达到融会贯通的目的，又能激发学生兴趣，提高复习效率。
运用图表法进行复习，应把握以下三点：
1.深入挖掘中考36个考点的内在联系，使学生对36个考点的内容有一个完整而又全新的认识。以考点“初级阶段的基本国情”为例，
对策→正确处理好经济发展与资源、环境间的关系
措施
①坚持计划生育的基本国策
②坚持保护环境的基本国策
③实施可持续发展战略，落实科学发展观
这样，该考点的整个知识体系跃然纸上，一目了然。
2.发挥学生的主观能动性，启发学生自己消化、巩固知识，形成知识系统图，同时解答他们的疑难问题，及时纠正，特别是一些易模糊、易混淆的问题，要加强比较辨析。例如，基本和根本的问题：
我国的根本政治制度——人民代表大会制度
我国的基本政治制度——民族区域自治制度
生命健康权——人的根本权利
人身自由权——人的基本权利
把诸如此类问题加以比较，有助于学生把所学理论知识把握得更加完整、准确。
3.让学生抛开教材，将其中的基本事实、基本概念、基本原理及内在联系准确、完整地复述出来，形成一种“影视效应”。如果学生能做到这一点，第一阶段的复习目标可以肯定地说已经大功告成。
二、强化训练，进行大容量、高质量、高起点的实战模拟练习，提高应试能力
课堂讲得再生动，学生课堂理解得再好，如不及时进行衡量识记程度的水平测试，也是难以真正掌握和巩固所学知识，将知识转变为技能。要达到上述目的，必须进行强化训练。根据思想品德课的体系特征，知识点的识记理解规律和学生对待思想品德课的心理因素。进行强化训练要把握好以下几点：
1.训练要有系统性。每个考点要有小练习，合并几个考点应有综合练习，试题难易比例适中，注意循序渐进。
2.练习题要全面，力求全面具体、容量大、能覆盖所有考点。
3.试题题型与所考内容要有灵活性与纵深性。深挖考点，仔细钻研试题，力求从不同角度考查学生。出题要“细、实、活”，让学生产生“有高山可攀，有平地可行”的体验，知道差距，形成你追我赶的可喜局面。另外，考前高质量的模拟训练能更好地增加学生实战能力。这种考试有利于对学生进行学习态度、学习方法的教育，让学生知难而进，也有利于抑制学生的娇气，使学生考后而知不足，养成谦虚谨慎、不骄不躁的品质。
4.重视教学信息的沟通。加强思想品德教学的信息交流，取人之长补己之短，多从周边学校加强信息交流，从中发现自己的不足，以便及时进行调整，减少损失。另外，时时关注国内外大事、新闻，并将它们与考点联系起来分析、解答，尤其是十八大以后很多词语的表述都有变换，再用以前的回答中考将会不得分。例如，“全面建设小康社会”改成了“全面建成小康社会”，展望2020年的前景也不再是“六个更加”，而是“五位一体”。这些都要及时地和学生反馈。
三、对症下药，巧妙点拨，培养学生的自学能力、承受能力、应变能力
了解九年级学生的思维动向和生理特征，不难知道他们的记忆、理解、分析综合能力还不成熟，尤其是思想品德学科的国情国策部分，往往表现为难记易忘记。鉴于这种情况，主要做如下工作：
1.启发学生自我整理、自拟思路。
2.启发学生抓住关键“字眼”准确判断。
3.随时提醒学生自我归纳、自我识记。
4.注重一个“活”字，用“活”来搭配记忆的桥梁。
5.对学生因材施教。
总之，以上三个环节是一个有机整体。可以这么说，细致疏通考点是取胜的前提，强化训练是取胜的基础，巧妙点拨是取胜的关键。三者紧密相连，环环相扣，缺一不可，若疏忽了任何一个方面，都难以让复习有质的飞跃，考出理想的成绩。
（作者单位 江西省兴国列宁中学）
4.六年级品德与社会期终复习题 篇四
一、填空、男女生无论是外在（），还是内在（），既有（），又有很多（）。
2、随着年龄增长，男女生在（）和（）上的差异越来越明显。
3、地球为人类的生存与发展提供了（）。
4、6月17日为世界（），6月日为世界（）。
、XX年3月，（）发动了对伊拉克的战争。
6、（），美国将原子弹投向了日本广岛。
7、（），反对战争是全世界人民共同的心声。
8、（）被公认为和平的象征。
9、XX年奥运会的口号是（）。
二、选择、1976年7月28日，（）发生大地震，XX年月12日（）发生特大地震。
A、中国唐山B、四川汶川
2、（）被称为“工业的血液”
A、水B、煤炭、石油
3、第二次世界大战爆发于（）。
A、1914年B、1931年、1939年
4、“提到童年，总是让人有些向往„„”这段话是（）说的。
A、余秋雨B、矛盾、冰心
三、判断题、能否解决好同学之间的冲突取决于双方的态度。（）
2、水是“生命之源”。（）
3、月球是与地球最类似的星球。（）
4、全球荒漠化面积已达到36亿公顷。（）、全世界已有100多个国家和地区生活用水告急。（）
6、红十字会是国际性的人道主义团休。（）
7、从XX年开始，每年的9月21日为国际和平日。（）
8、XX年12月24日，英国发现疯牛病。（）
9、XX年春，中国发生非典。（）
四、简答、联合国会徽上面的国案有什么象征意义？它表达了人们的什么愿望？
2、和平共处五项原则有哪些？
3、是什么原因使地球变“穷”了？
4、如果发生地震，在高楼、公共场所、室外应该分别采取哪些措施？
5.六年级思想品德复习题 篇五
第1课 我的课余生活
1、积极的兴趣爱好使人对生活充满热爱，能振奋精神，令人乐观开朗。培养积极健康的兴趣爱好，可以激发人的学习活力，使个性得到充分的发展。
2、休息和娱乐是儿童成长和健康的需要，也是儿童的基本权利，父母不应该剥夺儿童的权利。
3、玩也有个品位的问题，玩要玩得健康、积极、有益。爱玩是我们儿童的天性。玩自己的所好，玩自己的最爱，尽情地玩吧。我们要玩出品位，玩出花样。第2课 不和烟酒交朋友
4、吸烟的危害有 ：损害健康、摧残生命、浪费金钱、污染环境等
5、烟草随着燃烧温度的变化，可以产生4000多种物质，其中致癌物质有40多种。
6、青少年吸烟的心理误区有 ： 模仿心理、猎奇心理、攀比心理、逆反心理、解脱心理。7、1989年世界卫生组织决定把每年的5月31日定为世界无烟日。2013年世界无烟日的主题是：禁止烟草广告、促销和赞助
8、毒品被公认是“白色瘟疫”，在全球范围内泛滥成灾。每年的6月26日为“国际禁毒日”。
9、青少年是毒贩和吸毒者引诱的主要目标人群，因为青少年缺乏经验，对引诱者的戒备不强。
10、世界上很多国家要求在香烟的包装盒上写一句告诫人们吸烟危害健康的话，假如你设计，你要说的话是：吸烟有害健康
11、毒贩和吸毒者引诱青少年的毒招有哪些？
答：吸一两次不会上瘾； 免费尝试； 吸毒治病； 现在有钱人都吸毒；吸毒可以减肥。
第3课 害人的邪教
12、在我国出现并曾经迅速蔓延的“法轮功”组织，也是邪教逆流中的一股浊流。
13、我们可以通过参与群众签名活动、发倡议书等活动来反对邪教。第4课 身边的变化
14.三四十年前，我国的经济还相当落后，买东西除了需要钱，还需要票证，我知道的票证有粮票、布票、油票、肉票、蛋票等，真是五花八门，名目繁多。15.小岗村农民率先实行分田到户，包产到户，是第一个实行家庭联产承包责任制的地方。
16、深圳是我国最早成立的经济特区之一。改革开放，给中国城市带来了繁荣。第5课 感受村民选举
17、虽然村干部官不大，但责任十分重大。我国村干部实行民主选举制。
18、按照我国的村民委员会组织法，村民也可以通过民主程序罢免村官。19.好村官心系群众，尽心尽职，廉洁奉公，你知道的好村官有李元龙、黄梁兵。第6课 隔海相望
20、台湾岛是我国的第一大岛。台湾岛及其周围的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等80多个岛屿共同组成了我国的台湾省。
21、台湾海峡它北通东海，南接南海，是中国，也是国际海上交通要道，素有远东海上走廊之称。
22、台湾山脉是我国东部的第一高峰。台湾岛上有日月潭、阿里山、蝴蝶谷等著名的风景区。
23、台湾岛上森林面积广大，有“亚洲天然植物园”之称，其中樟树最为著名，台湾樟脑的24、台湾岛盛产稻米和甘蔗，四季鲜果不断，有“海上米仓”和“东方甜岛”“水果之乡”之称。
25、宝岛台湾自古以来就是中国的神圣土地。汉代史籍中，称台湾为“夷洲”，自隋朝起又称之为“流求”，我国最早的史书《尚书》中的《禹贡》篇，把中国分为九州，台湾归属扬州范围。26、1662年2月郑成功迫使荷兰人投降，收复了台湾。27、1895年，清政府被迫同日本签订了丧权辱国的中日《马关条约》，把台湾、澎湖列岛等割让给日本。
28、台湾问题是中国历史上的遗留问题。虽然海峡两岸迄今尚未统一，但大陆和台湾同属于一个中国的事实从未改变。
29、“国殇”出自屈原的作品《九歌》，“乡愁”出自余光中的著名诗作《乡愁》。第7课 跟着唐僧去西游
30、唐僧就是唐代的高僧（玄奘），唐僧师徒取经所到的天竺国就是（古印度）。他把自己西行途中的见闻口述下来，由他的弟子整理出史料巨著（《大唐西域记》），脍炙人口的神话小说（《西游记》）就脱胎于这部著作。
31、印度位于亚洲的南部，是亚洲大陆突出于印度洋的次大陆，形状像倒三角形。印度三面临海一面靠山，北倚喜马拉雅山，东临孟加拉湾，西濒阿拉伯海，南临印度洋。
32、恒河庄重而和善，印度人视它为母亲河。恒河沐浴、奉牛为神是印度独特的生活习俗。
33、中国和印度、埃及、古巴比伦统称为世界四大文明古国。
34、印度是佛教的发源地，是阿拉伯数字的发明地，佛教的创始人释迦牟尼。
35、泰戈尔，印度著名诗人、作家、艺术家、社会活动家，1913年获诺贝尔文学奖，1924年应孙中山邀请来中国。
36、印度名胜古迹众多，其中最著名的要数泰姬陵。第8课 金字塔下留个影
37、埃及位于非洲东北部，沙漠占全国面积的90%以上，尼罗河由南向北贯穿全境，尼罗河全长6671米，发源于非洲中部高原，尼罗河给埃及带来了充沛的水源和肥沃的土地，也带来生命和繁荣。（尼罗河）是埃及的母亲河。
38、在埃及的建筑中，闻名于世的是（金字塔）。埃及最大的金字塔是胡夫金字塔，塔高146.5米。在胡夫拉金字塔前，蹲着的是（狮身人面像），象征着法老的（威武）
39、古埃及的农业、医学、数学都很发达，还创造了象形文字，发明了历法（太阳历）。埃及人喜欢绿色和白色，讨厌黑色和蓝色。第9课 奥林匹克的故乡 40、希腊是奥林匹克运动发源地(公元前776年夏天举行了第一届奥运会)，也是欧洲文明的发源地。
41、现代奥林匹克运动的复兴，应当归功于法国人顾拜旦。
42、希腊位于欧洲东南部，地处欧、亚、非三洲的交会处，有2千多个岛屿组成，被称为“千岛之国”，海洋对希腊气候的影响比较明显。油橄榄是希腊的国树，希腊盛产葡萄。
43、希腊人把来客都当神接待。阳光、海水、石头是希腊三大宝。希腊的首都雅典。44、2008年8月8日，第29届国际奥运会在中国北京举行，主题是同一个世界，同一个梦想。
2012年在英国伦敦举行第（30）届奥运会，主题是 激励一代人。
45、法国顾拜旦设计的奥运会旗是：长方形，白底无边，中间有五个相套的圆环，即奥林匹克环。蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，绿色代表澳洲，红色代表美洲。五环连接在一起象征五大洲的团结，象征全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相见，欢聚一堂，以促进奥林匹克运动的发展。
46、公民大会是雅典国家最高权力机关。.古希腊的哲学家有（苏格拉底）、（柏拉图）、（亚里士多德）等。
47、古希腊人伊索创作的（《伊索寓言》）是全世界小朋友爱读的读物，你读过的故事有（《狼和小羊》）、（《龟兔赛跑》）、（《农夫和蛇》）等。
48、古希腊人的奥林匹克精神是什么？
答：尊重和平与公平竞争，反对战争和相互攻击。
49、现代奥林匹克格言有哪些？
答：更快、更高、更强；体育就是和平；重要的参与，不是胜利。第10课 我做志愿者
50、要想成为一名优秀的志愿者，仅有良好的愿望还是不够的，还需要有（良好的文化知识修养）和一定的（技能）。51、2000年澳大利亚悉尼奥运会参赛国（地区）达199个，2004年在希腊雅典举办的奥运会，达202个，2008年在中国北京，再创新高，达204个。
52、澳大利亚，首都堪培拉，语言英语、土著语言，民族，88%为英国及其他欧洲国家移民的后裔。
澳大利亚人最喜欢的动物是袋鼠。朝鲜人崇拜熊，认为熊是本民族的祖先。英国人特别注意尊重妇女。英国人把狗视为神圣动物。
53、世界著名的风景名胜有：意大利的比萨斜塔、法国的艾菲尔铁塔、日本的富士山、美国的自由女神像等。
54、要成为一名优秀的志愿者，你将作出哪些努力？ 答：（1）了解并尊重各国的风俗、文化、饮食习惯。（2）学好一些简单的外语，以便对话交流。（3）加强训练、不断提高待人接物的能力。第11课 不同地区 不同生活
55、我国南方河流纵横，湖泊密布，从前人们出门多乘船。北方平原广阔，昔日人们出行多骑马，因此曾经有“南船北马”的说法。在青藏，牦牛被称为“高原之舟”，在沙漠，骆驼被称为“沙漠之舟”。
56、我国高原有：内蒙古高原、青藏高原（世界屋脊）、黄土高原、云贵高原；
平原有：东北平原、华北平原、长江中下游平原；
盆地有：准噶尔盆地、塔里木盆地、柴达木盆地、四川盆地。我们的家乡宿迁位于号称“鱼米之乡”的长江中下游平原。
57、我国有的地方长夏无冬，有点地方冬季漫长，有点地方四季分明。可以划分为寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带、高原垂直气候带。
我们的家乡宿迁位于暖温带。
58、在冬季，我国的气温是南高北低，最冷的地方是黑龙江的漠河；在夏季，我国普遍高温，南北温差很小，最热的地方是新疆的吐鲁番。即使在同一地区也会存在“一山有四季，十里不同天”的现象。
59、我国东部地区雨量充沛，气候湿润，西北内陆地区气候干旱，很多地方是沙漠戈壁。降水量最高纪录是台湾的火烧寮，最低是吐鲁番盆地中的托克逊。60、由于各地的温度和水源条件不同，水稻主要产在南方，小麦主要产在北方，所以，南方人以米饭为主，北方人以面食为主。第12课 春节和圣诞
61、我国的元旦是公历的1 月1 日，是新年的始日。世界上其他国家还有一些不同的元旦：涨水元旦、雨季元旦、飞雪元旦。
62、春节是我国传统节日里最隆重的一个，前后持续一个多月。我国春节的习俗有：贴春联、挂年画、守岁、包饺子、拜年„„
63、农历腊月初八是腊八节，这一天人们都要煮食腊八粥。
64、正月十五是元宵节，元宵节的主要活动有挂彩灯，吃元宵、放烟火。65、腊八是春节的序幕，过了元宵节，春节便告结束。
66、从12月24日起，西方人开始过圣诞节。圣诞节是纪念耶稣诞生的节日。67、每年圣诞节期间，圣诞老人是最爱儿童欢迎的人物。
68、对于不同国家和地区人民的生活习俗，我们要学会互相尊重，相互欣赏，这样才能共同发展和进步。第13课 人种有不同
69．世界三大人种是白种人、黄种人、黑种人，我们属于黄种人，它约占世界人口比例的37%，主要分布在亚洲东部和东南部。
70．种族歧视是存在于当今世界的一个社会问题，我们每个人都应该行动起来，为消除各种形式的种族歧视而努力。71、1862年9月，第16任美国总统林肯，亲自起草了《解放黑人奴隶宣言》,。1863年8月28日，美国著名黑人民权运动领袖马丁.路德金组织了美国利上升那个影响深远的“自由进军”运动，发表了著名的演讲——《我有一个梦想》。72、将世界三大人种与其分布的主要地区用直线连起来。白种人 欧洲、北美洲、大洋洲 黄种人 亚洲东部和东南部
6.六年级品德与社会复习计划 篇六
秀山小学刘正书
目标
在还地桥镇小学目标检测中单科进入前四名
措施与方法
第一轮：夯实基础知识阶段
1、根据事先整理的知识点，上课时，先概述本单元主要内容，使学生形成整体知识框架，然后根据笔记和归纳的知识框架，要求在规定时间内强化记忆，后检查提问，最大限度的提升课堂效率。
2、达标检测，及时反馈。
做单元练习，进一步巩固基础知识，并通过精选材料题和问答题的练习，提高学生综合分析问题能力，使学生对自己的水平有正确的认识，教师对学生掌握情况做到心中有数。
第二轮：综合提升阶段、综合题进行模拟测试，从中找出知识的内在联系做到融会贯通，使学生
7.六年级思想品德复习题 篇七
一、重视学生的自主学习能力
初中的学习生活将为学生开启很多奇妙知识的大门。初中生将接触神奇的化学式, 因为要学习化学;将感受电流的能量, 因为要学习物理;将领略世界名山大川, 因为要学习地理;将了解生命的构造, 因为要学习生物;将会有更高的素质, 因为要学习思想品德。中学生要接触很多新鲜学科, 所以学生的自主学习能力很重要。在中学思想品德课上, 教师要善于引导学生自主探究, 锻炼中学生的自主学习能力, 为进入高中学习做铺垫。自主学习能力的提高, 对于学生的综合实力是有很大帮助的, 课堂教学时间有限, 需要学生在课后自己学习, 自己去探索新知识和新方法。具有自主学习能力的学生, 会比其他学生更具有可挖掘的潜力。
二、营造愉悦的课堂教学气氛
初中思想品德课堂需要活力, 传统的教学方式已经不适合现代课堂教学。但是由于历史遗留问题, 很多初中思想品德教师学历偏低, 思想跟不上发展步伐, 教学还是满堂灌的老套路, 在教学中不能与学生经常互动交流, 给学生自由学习的时间太少。这样的教学方式将会最大限度地限制学生的发展, 课堂教学氛围也会沉闷枯燥。随着素质教育的进一步推进, 对中学课堂教学的要求越来越高, 教师必须善于带动课堂氛围, 将知识传递给学生的同时确保学生能够积极的配合。初中思想品德教学的内容是广泛的, 教学中会涉及国内外时政新闻和一些爱国主义教育, 需要教师运用丰富的教学经验和教学方式, 调动学生的学习积极性, 将课堂氛围营造的更加适合学生学习。
三、师生互动以及学生间互动
很多思想品德教学环节需要师生互动, 这样能够提高学生的学习效率, 也增进师生感情, 在教学中有利于课堂教学顺利开展。良好的师生互动能够增加学生对于思想品德课的喜爱程度。比如, 教师可以针对教学内容进行巧妙的提问, 在学生回答过程中也会发现学生的优缺点, 当学生回答正确时给予表扬, 当学生回答的不正确时也给予鼓励和安慰。通过这样的有效互动, 可以帮助中学生在思想品德课上树立起正确的学习观念, 让中学生通过不断的提升最终形成良好的学习习惯和学习技巧。同时, 适当的学生间互动也是提高课堂教学质量的有效方法。比如教师在抛出问题后, 可以让学生分成小组进行讨论, 然后小组提出自己的观点和答案, 最终评选出回答的最好的小组, 不仅增加学生之间的协作能力, 也合理地调动了积极性。
四、引入现代化教学方式
随着现代化信息技术的发展, 教师课堂教学越来越重视对现代化技术的应用。对于中学思想品德课来说, 课本中的知识和内容是有限的, 而且学生由于中考的压力也会对课堂产生厌烦。因此, 教师可以利用投影技术, 将枯燥的课文变成生动的动画, 配合音响效果, 会得到学生的青睐。思想品德课肩负着教育学生的任务, 教师在课堂上可以适当播放一些正能量事件和带有爱国主义色彩的宣传片, 让中学生通过观看视频资料, 对人生观和价值观有新的认识。随着网络的普及, 计算机技术也越来越多地应用到教学中。在备课时, 思想品德教师应该多查阅资料, 找一些具有代表性的文章或者新闻, 在课堂上与学生分享, 以此提高学生的素养和分析辨别能力。
五、把课堂真正的还给学生
在传统的思想品德课堂上, 教师为了顺利完成教学任务, 往往都是一节课都在滔滔不绝地讲, 在黑板上写板书, 学生只能默默记着教师讲课要求重点记忆的部分。整节课都不会有太多的互动和交流, 课堂氛围变得很沉闷。在新时期, 新课改对于中学思想政治的要求是真正将课堂还给学生, 以人为本, 以学生为本, 通过与时俱进促进学生全面发展。思想品德教师要转变传统的教学观念, 让中学生在课堂上敢说, 会说。在课堂教学中, 教师要真诚对待每一名初中生, 让学生感受到教师的和蔼可亲, 让中学生能够在学习中快乐成长。作为一名教师, 无论你的才华有多高, 都要时刻提醒自己, 在课堂教学中, 你就是配角。
六、激发学生的创新能力
培养中学生的创新能力, 就可要挖掘学生的探索精神和潜力, 将思想品德课程与实际生活相结合, 在教学中鼓励学生追根求源, 切实提高学生的创新能力。中学生的学习能力和学习水平有所不同, 因此, 我在教学中会根据学生的差异将思想品德教育分为不同的层次, 针对不同的学生使用不同的教学方式, 让他们都能体会到成功的喜悦, 再配合适当的激励手段, 让学生对于自己的能力有所期待。同时, 要想学生有创新能力, 教师应先有创新能力。中学思想品德课程需要教师用新颖的方式去引导学生学习, 激发学生的学习兴趣, 这样, 学生的创新意识也就随之提高了。
摘要：初中思想品德教育在培养中学生正确的人生观和价值观方面具有重要意义。但是很多中学教师并不能认识到思想品德课的真正目的, 使中学生对思想品德课堂教学失去了兴趣。
关键词：思想品德,六要素,课堂教学道德,能力
参考文献
[1]陈旺.如何提高政治教学的趣味性[J].考试周刊, 2013 (8) .
8.思想品德中考复习策略 篇八
一、合理安排时间，制定复习计划
合理安排复习时间，制定复习计划不仅能节约时间，更有助于提高学习效率，从而收到事半功倍的效果。
在中考前，我们可以把计划大体划分为四个阶段：
第一阶段：夯实基础，构建知识体系。对七、八、九年级基础知识进行梳理,按单元复习，通览三个年级的教材，明确重点内容。
第二阶段：讲解专题，关注社会热点。抓住重大热点问题，将其与教材知识和理论联系起来，找出热点与教材的结合点、联系点，形成专题，提高学生综合运用理论知识解决现实问题的能力。
第三阶段：综合训练，提高应试能力。通过题型训练，模拟综合考试,使学生的审题能力、综合表达能力、答题技巧、答题的规范素养得到有效提升。
第四阶段：查漏补缺，回归课本知识。本阶段，引导学生走出题海,回归课本，返璞归真。让学生有充分的时间整理自己的考前情绪、提高应考信心。这时既要关注学生成绩的提升，更要关注学生应试的心理素质。
二、仔细研读考纲，找出复习依据
《中考考试纲要》是指导中考命题的纲领性文件，它对思想品德中考的考试目标、考试内容和要求、考试形式和试卷结构作了具体说明，提出了明确要求，是命题的依据，也是我们复习的重要依据。因此，仔细研读考纲，对复习备考具有重要的指导作用。
在考纲中“了解”、“理解”、“运用”是考查学生知识与能力的三个不同层次。三个层次是由低到高的，前一层次要求是后一层次要求的基础。因此，教师要注意考点的不同的层次要求，把握复习深度。在复习过程中我们不能认为实行了“开卷”考试，了解、识记就不再重要，从而忽视了解、识记能力的要求，更不能认为运用能力是虚的，空的，不好做到，从而忽略运用能力的要求。
三、认真钻研教材，夯实基础知识
在复习备考中，教师不要脱离课程标准和教材，必须重视教材，不能“忘本”。因为开卷考试往往是以材料和时政热点为载体，题在书外，理在书中，答案的要点隐藏在教材中。所以要取得好成绩，平时必须在教材上多下工夫，多读、多看，读懂、读透教材原理，千万不能养成“动不动就翻书”的习惯，只有读懂、读透教材，考试时才能应对自如。
教材中基本概念、基本原理较多,教师需根据《中考考试纲要》进行有针对性的筛选、归类。把考纲中涉及的考点根据不同层次要求进行归类，要求学生掌握，考綱中没有涉及的考点是不需要学生掌握的。这样就缩小了复习范围，更好地把握复习的广度，使复习有方向、有目标。
四、全面解读热点，紧扣时政材料
反映、体现重大时政和社会热点、焦点问题是中考思想品德命题的一贯原则，这也是落实理论联系实际，体现试题时代性、教育性的要求。学生不能“两耳不闻窗外事”，要尽量做到“家事、国事、天下事，事事关心”。要了解国际国内的重大热点问题、本省发生的重要热点问题、与学生联系紧密的热点问题，抓住这些热点，将其与教材知识和理论联系起来，找准热点与教材的结合点、联系点，形成专题。专题复习既能系统归纳教材知识，加深理解，巩固所学知识，又能提高运用知识分析、解决实际问题的能力。
五、发挥教师主导，做好资料整理
要想真正提高思想品德课的复习效果，在中考中得高分，完全靠学生自身“孤军奋战、单打独斗”，不使用相关考场资料，是不明智的，事实证明是行不通的。
目前市场上关于政史中考考场用书可谓鱼龙混杂，种类很多，但缺乏“精品”。很多资料里面的专题过于面面俱到，而对一些重要专题和问题的分析并不准确和全面，可能会误导学生。这就需要我们教师发挥主导作用，以热点时政为切入点，捕捉有效信息,用教材知识去多角度分析,并编成讲义小册子，作为学生考场资料。
六、强化考前练习，注重精选精练
要在中考时考出高分，有针对性地进行强化训练是必要的。这一阶段的目标主要是强化能力训练，是中考前的冲刺训练，是从知识到能力到心态的全面训练。
教师面对大量的练习题、模拟题和各种复习资料，要善于选择，否则就无异于大海捞针，劳而无功。训练要以“吃得饱”“有营养”为上策，资料、习题发放前必须经过精心筛选，切忌滥发试卷，整天练习，造成“消化不良”的现象。
因此，在选择习题时，一定要注意选择具有代表性的题目，做到精选精练，如本省及外省市近三年中考试题。同时，还要从内容与题型两方面开展专项训练与总结：从内容上，就是围绕热点和考纲进行选题，展开训练，总结答题角度；从题型上，就是针对同一题型进行训练，找出共同点，总结归纳答题的规律。
总之，在复习的过程中，我们教师要根据学生的实际情况，选择适合学生的复习方法，做到有条不紊、张弛有度。
9.六年级思想品德复习题 篇九
一、填一填。（41分）
1、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
2、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于内在的气质和（良好的品行）、（修养）。
3、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
4、地球为人类的生存和发展提供了（空间）、（资源）和（环境），我们的生活离不开地球。
5、水是（生命之源），成年男性平均体内所含的水分约占体重的（60%），成年女性为50%。我们的生活离不开水，当人体内的水份减少（20%），就会导致死亡。
6、森林被誉为“（地球的肺）”，它每年吞噬着大量的（二氧化碳），又制造出大量的（氧气）。
7、人们形象的把煤炭称为“（工业的粮食），把石油称为“（工业的血液）”。
8、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，（地震）、（洪水）、（台风）、（瘟疫）……这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。
9、我国是地震多发地区，1976年7月28日，中国唐山发生7.8级大地震，死亡（24万）人，重伤16万多人。
10、当你被困，等待救援的时候，除了要有逃生的技巧，还需要有（坚强的信念）。
11、东汉时期的科学家（张衡）发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器——地动仪。
12、第一次世界大战爆发于1914）年，持续了4年多，先后有30多个国家的15亿人卷入战争。第二次世界大战爆发于（1939）年，持续了（6）年之久，先后有60个国家20亿人口卷入战争。
13、1945年（8）月（6）日，美国将原子弹投向了日本广岛。
14、1955年，中国总理（周恩来）在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则，其具体内容是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、（平等互利）、（和平共处）。
15、热爱和平，（反对战争）是全世界人民的共同的心声。
16、1950年11月，为纪念在华沙召开的世界和平大会，毕加索画了一只衔着（橄榄枝）的飞鸽。由此，鸽子被正式公认为（和平）的象征。
17、交通工具和（通信工具）的不断出现，拉近了人与人之间的距离，世界变成了“（地球村）”，每个生活在这里的人都成为了“（邻居）”。
18、我们生活在同一片蓝天下，（同呼吸），（共命运）；我们生活在一个地球村，遇到问题，必须共同面对。
19、2008年奥运会在（北京）召开，这届奥运会的主题是：同一个世界，同一个梦想。
20、从2002年起，国际和平日为每年的（9月21日）。
21、中国第一支参加联合国维和行动的部队于2003年4月走进了距离中国万里之遥的（非洲）。
二、判断题（12分）
1、我国的水资源总量丰富，是取之不尽，用之不竭的，我们不必节约用水。(错)
2、一粒钮扣大小的电池污染的水量，比一个人一生的饮水量还多。（对）
3、保护生存环境是全社会的问题，我们每个人都有责任。（对）
4、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。（×）
5、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。（√）
6、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（√）
7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。（×）
8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。（×）
9、我们生活在和平的环境中，战争离我们很远。
（×）
10、谁破坏和平，我们就攻打谁。
（×）
11、把高科技用于战争，将会给人类带来非常严重的后果。
（√）12、世界人民呼唤和平，和平是人类共同的心愿。
（√）
三、选择题。（10分）
1、在我们人体的水分中，血浆含水量为（A）。
A、91%～92%
B、76%
C、60%
D、23%
2、人类曾设想在（B）建立人类的第二个家园。
A、月球
B、火星
C、金星
D、木星
3、在上个世纪末，世界人口已经超过了（C）亿。
A、40
B、50
C、60
D、704、下列说法正确的是（D）。
A、我国地大物博，拥有取之不尽、用之不竭的水资源
B、我国的森林面积广大，木材丰富，可以任意砍伐
C、一次性筷子干净卫生，我们要鼓励大家使用它
D、我国的环境状况不容乐观
5、下列行为不属于污染环境的是（C）。
A、工厂把废烟排放在大气中
B、造纸厂把废水排到河水中
C、人们口中呼出的水蒸气
D、家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中
四、连线题。（7分）
2月2日
世界气象日
3月23日
防治荒漠化和干旱日
3月22日
世界地球日
4月22日
世界水日
6月17日
世界人口日
6月5日
世界湿地日
7月1日
世界环境日
五、简述题。（30分）
1、男女生有交往的必要吗？（4分）
（答：有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。）
2、当洪水来临的时候，我们该怎么办？
（答：1、有组织地向山坡、高地等处撤离。2、如果洪水来势凶猛，立即爬上屋顶、大树、楼房、高墙可以做暂时避险，等待救援。3、如果不慎落入洪水，可抓住洪水中漂浮的模板，箱子等，等待救援。4、避难时，应携带好必备的衣物以御寒，特别要带上必须的饮用水，千万不能喝洪水，以免传染上疾病。）
3、你家中的废水有没有被再利用？是怎样利用的？
（答：养成良好的节约用水习惯，采用节水器，提高水的重复利用率如用淘米水洗菜，洗脚，用洗衣服的水拖地，用“脏水”冲便池。）
4、怎样可以减少垃圾？
（答：抵制，不买难以回收或造成浪费的产品。减少，改变产品生产和人们购物方式，减少垃圾和有毒废物的数量。重复使用，利用可以重复使用的物品替代一次性使用的物品。修复，修复使用的物品替代新购物品。回收，将废旧物品送到回收中心，重制成新产品。响应，让企业家和领导人了解造成浪费的情况和不负责任的废物管理方式，购买用回收材料制成的产品）
5、世界变成了“地球村”，每个生活在这里的人都成为了“邻居”，这说明了什么？
（答：1、交通更便捷。2、沟通与交流方式的进步。3、不同地区的人们可以享有同样的人们可以享有同样的物质生活和精神生活。4、不同地区的人们关注同一件事情，表达着同样的感受说明人与人之间的联系越来越紧密。）
6、说说联合国会徽的图案是什么样子的，它有什么象征意义？表达了人们的什么愿望？
（答：徽底为蓝色，图案为白色，它的图案是一幅从北极看去的世界地图，地图上标有陆地和海洋、经线和纬线，底部和两侧为橄榄枝环，世界地图象征着整个世界，橄榄枝象征着环绕世界的和平，体现着联合国的宗旨，表达了人们渴望和平的愿望。）
人教版六年级下册《品德与社会》复习题（二）
一、填空。
1、会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
7、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
8、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
9、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
10、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。
11、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
12、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
二、小小评判员。（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。）（16分）
1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
（×）
2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。（×）
3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。（√）
4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（√）
5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。（×）
6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。（×）
7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。（×）
8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。（×）
三、交流园。（对下面的情况你会怎么看？）（30分）
1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。
答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。
2、怎样才能与他人和谐相处呢？（3分）
设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。
3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？（4分）
当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间理解。
4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？（4分）告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。
5、男女生有交往的必要吗？（4分）
有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。
6、当我们面对冲突的时候该如何做？（4分）
当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。
7、在你的心目中把朋友比作什么？为什么这样说？（4分）
1、我认为学生就是一本书，我每天读他，从中学到了很多东西，永远都读不完。
2、我认为朋友就是一面镜子，出现错误时，朋友会及时提醒。
8、小刚打坏了教室的玻璃，没向老师说，小洁告诉了老师。
答：小刚应该向老师勇敢地承认错误。同时，小刚不应该怨恨小洁，因为小洁的做法是正确的。
9、春游时，强强不愿和倩倩分在一组活动，嫌她太娇气。
答：强强的做法不对，因为男生、女生之间应该取长补短，互相帮助。
10、小强和小国在一块儿足球，小强不小心打碎了教室的玻璃，小国帮助小强包庇错误，还对小强说：“请放心，我什么也没看见。”
答：小国的做法不对，真正的友谊应该建立在真诚对待的基础之上，应勇于指出朋友的错误。小强也应该积极向老师承认错误。
11、小兵经常欺侮小同学，他的好友小明多次劝阻他，可他就是不听，所以小明就把这件事告诉了老师。
答：小明的做法对，我们应该勇于指出朋友的缺陷，如果他还是执迷不悟，就可以通过老师或家长解决。
六年级品德与社会复习题
第三单元
一、填空题
1、自然资源日益减少给人类带来哪些后果？
如果人类失去了自然资源，就会失去人类生存的地球。
2、1945年10月24日《联合国家宣言》生效，联合国诞生。
3、地球为人类的生存与发展提供了（丰富的物质）。
4、2003年（美国）发动了对伊拉克的战争。
5、地球是人类共同的家园，她给人类提供了（土地）、（资源），使人类在这里生存。
6、地球上的绿色越来越少，是因为（乱砍乱伐、毁林造田、森林面积减少）
7、（1955）年（周总理）在（万隆会议）上提出了（处理国际关系）的和平共处五项原则。
8、（2008年5月12日），中国（汶川）发生了（8.0）级大地震，造成经济损失（8451）亿元。
9、世界环境日是（6月5日），今年世界环境日的主题是（）。
10、为了减轻地球气候变暖的威胁，（1997年12月11日），（149）个国家和地区的代表在（日本东京）召开会议，通过了旨在（控制全球气候变暖的《京都议定书》）。我国于（1998年5月29日）签字并执行了该议定书。
11、为这一代和将来的（世世代代），保护和改善人类环境，已经成为人类一个（紧迫的目标）——《人类环境宣言》。
12我国环境标志是由（青山、绿水、太阳及十个环）组成的，中心代表（人类赖以生存的环境，外围十个环表示公众参与，其寓意为全民联合起来，共同保护人类人类赖以生存的环境。）
13、地震是一种（自然灾害）现象，全世界每年约发生（500）万次，不过（99%）以上是微小地震，人们不易感觉到。
14、自古以来，干旱和洪涝灾害一直困扰人类社会发展的自然灾害，（破坏力大、影响面广、持续时间长）。
15、火山爆发喷发出的熔岩流和大量的火山灰能将一座城市淹没。
16、龙卷风主要破坏（建筑物）。
17、泥古流是一种（灾害性的地质）现象。携带巨大石块，快速向前，破坏性极大，所到之处，一切尽被摧毁。
18、联合国制定的适合人类生活的最低标准是：人均耕地（0.8）亩以上，人均水资源（1000）立方米以上，有比较充足的（日照）和（绿地），常年空气质量在（二级）以上。
19、如果没维持生命呼吸的空气，（生物无法生存），如果没有了干净的水资源，（生物也无法生存），如果没有（土地、温度），（生物也无法生存）。
20、地球的人口容量为（80）亿人口，上世纪末，全世界人口已达（60）多亿，联合国发表的《2050年全球人口预测报告》预计2050年全球人口总数为（90）亿。
21、我国是世界人口（最多）的国家。1949年，全国人口为（5.4）亿，2005年1月6日中国第（13）亿个公民诞生，如果13亿人手拉手可绕地球赤道（50）多圈，中国人口约占世界人口总数的（1/5），世界上平均每5个人中就有一个中国人。
22、世界目前探明的石油总储量约为（1.15）万亿桶，以目前的开采速度，只可供全球开采（41）年。
23、我们的地球可以让全世界的人过上（美好的生活），但它无法满足（人类的贪婪）。
24、沙尘暴的源头主要是（大量流沙），它的发生与（风）、（沙）有关。
25、烟、废气会在大气中形成（酸雨），它危害大，有（空中死神）之称。
26、臭氧层是存在地球上空茫茫薄薄的（一层气体），它吸收（太阳光中杀伤力强的光线），特别是（紫外线），从而使生命得到保护。臭氧层被破坏就会形成（空洞），如果紫外线通过空洞到达地球，这对动植物的影响将是（灾难性的），它发生变化的原因是（同化学物品氟里昂）引起的。今天，许多制造商在产品中采用了（各种对保护臭氧层有利的化学品）
27、1969年7月20日，（美国）阿波罗11号飞船登月成功，首次实现了人类登月的梦想。
28、人类生存的最基本条件是要有适合的（土地、空气、温度）和水。
29、地球提供了生命需要的水、（空气）、适宜的（温度）等。
30、（1989）年，美国建成了一个模拟地球的生态环境系统——生物圈2号。
31、人类只有一个（地球），（地球）是我们赖以生存的家园。
32、如果没有了干净的水资源，（地球上的所有生物都不能生存。
33、“我爱你们人类，请你们也要爱护我。”这是（地球）在呼唤啊！
34、影响地球母亲健康的首要因素就是（人口）越来越多。
35、生态学家根据生物圈所能提供的食物，预测出地球的人口容量约（80）亿人口。
36、每年的（4月22日）成为世界“地球日”。
37、（可可西里）有着“中国的肺”和“中华水塔”之称。
38、发生频率较高和危害程度较大的十大自然灾害是：水灾、（旱灾）、（风灾）、（地震）、（泥石流）、（虫灾）、（火山喷发）、滑坡、（雪灾）和森林火灾。
39、地震和上学所见的风雨雷电一样，是一种较为（普遍）的（自然灾害）。
40、公元132年，我国著名科学家（张衡）发明了世界上最早的地动仪，比起西方国家用仪器记录地震的历史早（1000）多年。
41、第年（10）月的第二个星期三为国际减轻自然灾害日。
二、简答题
1、怎样才能有效地预防疾病：答：1.坚持锻炼身体，保持充足的睡眠；
2.搞好个人卫生，勤换衣、洗澡、洗手、漱口；
3.看一些预防疾病的医书，增加预防知识；4.家中预备防疾病的药；
5.不进入疾病区游玩。
2、为了保卫和平，让世界充满爱，我们小学生能做些什么呢？好好学习，长大了成为祖国的建设者和保卫者；从实际行动呼唤和平，让和平永驻人间；写诗、绘画、折千纸鹤祝愿世界和平；参加“爱和平”的各种活动；营造和平的环境。
3、写下心愿，为中的儿童祈祷吧！
全世界爱好和平的人们，伸出你们的友爱之手，救救那些处于战乱中的儿童吧！
4、从“生物圈2号”的实验中，你有什么感想？
美国“生物圈2号”实验失败，科学家们至今未发现第二个星球供人类生存，这充分说明的保护地球的重要性。爱护地球，就是爱护生命。
5、地球给我们日常生活提供了哪些必需的资源？
矿山、森林、江河、湖泊、土地、水等。
6、人口增长过快、多，造成哪些社会问题？
上班拥挤，住房紧缺，就业压力大，人口分布不均而造成缺粮，耗尽地球上各种资源。
7、举例说明“再生资源”和“不再生资源”。
再生资源：森林、水、气。不再生资源：煤、石油等。
8、你知道环境有哪些污染现象？产生原因？其危害是什么？
现象卡
原因卡
危害卡
1、水变质了1、乱倒垃圾、化学品
1、人蓄生命有害
2、空气污染
2、废气、垃圾
2、呼吸困难，影响人们正常生活，危及人的生命
3、沙尘暴
3、乱砍乱伐，森林面积减少
3、影响人们日常生活，工作
9、我国政府和人民在环保方面有哪些举措？
开发新的能源：太阳能、风力禁止开办“五小企
发电„„
业”
出台相关规定、法律
环境监测
治理河流污染
大力宣传
10、我国环保出台了哪些法律规定？
环境保护条款，矿山资源法，森林法，海洋环境保护法
11、世界地球日
4月22日
世界水日
3月22日
世界气象日
3月23日
国际湿地日
2月2日
12、为地球节日写一宣传语。
为了我们地球母亲，我们不要再破坏环境了，浪费水资源，其实这也是为了保护我们自己。
13、地震给人类带来了哪些灾害？
（1）路面断裂，破坏交通。（2）造成大量人员伤亡。（3）引起火灾和浒流行病。
14、2009年国际减灾日主题是：减少灾害风险，确保医院安全。
15、人类为了预防灾害有哪些举措和组织？
（1）有时候，我国张衡发明了世界上最早的地动仪。（2）联合开通预测自然灾害网站。（3）气象卫星监测。（4）中国政府提出了“减轻自然灾害，一定要靠科学技术”，并制定了《中国国际减轻自然灾害十年纲要》。国际红十字会，联合国儿童基金会，中国慈善总会，联合国难民署。
16、地震发生时，应如何自救？（1）假如在楼上，一时跑不出去，应暂时在房间跨度小的地方躲避，或躲在坚固的家具下面。（2）假如一时能跑出去，应跑向宽敞地方蹲下，用手护着头部。（3）躲在墙角。（4）沉着镇定，不要慌张，想办法逃离。（5）地震时，关灯关火。（6）将门打开确保出口。
17、在水灾、火山爆发、泥石流、触电面前应如何自救？
（1）向110呼救，或向高处攀登如山顶、大树顶，或坐在自制的救生排上。（2）避开喷流的岩浆，呼救。（3）避开泥石流，呼救。（4）用干枯的木棒或绝缘体把电线打开，进行人工呼吸，或呼救。
18、在火灾、危急病人、匪徒拦路抢劫、交通事故等面前，应如何呼救？及呼救的电话号码和单位名称。
消防、火警119医院、急救120公安、匪警110交警、交通事故12219、连线题：
工业的血液
石油
工业的粮食
煤炭
生命之源
水
地球的肺
森林
地球的血液
河流湖泊
地球的肌肤
土地
20、地球已不堪负重，在他的身上最突出问题是（人口最多）污染，（资源）在你的家乡，有否破坏地球健康的情况，请举出一个。（污染）
你认为是（乱倒垃圾、白色污染，烟）等，可以采取的措施有（出台
相关政策，控制污染）
21、影响地球健康的因素有哪些？人们采取了哪些预防措施？我们
还能做些什么？
因素：（1）人们乱砍乱伐，破坏绿色，引起水土流失。（2）不加节制地开采资源。（3）废气、废水的污染。（4）捕杀动物影响生态平衡。
预防措施：（1）大力宣传保护地球的伟大意义。（2）用法律法规约束人们的破坏行为。（3）从我做起，从现在做起，节约能源，控制污染。
2月2日
世界气象日
3月22日
世界无烟日
3月23日
国际湿地日
4月22日
世界水日
5月31日
世界环境日
6月5日
世界地球日
6月17日
世界人口日
7月11日
世界粮食日
9月16日
世界防治荒漠化和干旱日
10月6日
世界保护臭氧日
六年级品德与社会复习题
第四单元
一、选择题
1、六年的（相识）、（相伴）、（相知）共同度过每时每刻，都将成为过去，留下的是无限（怀念），永久的（回忆）。
2、六年来，老师们精心（培养）我们，细心的（呵护）我们，无微不至地关怀着我们......3、是老师，带着我们在知识的海洋里（遨游）；是老师，开启我们混沌的（心灵）；是老师，如母亲般呵护我们（茁壮成长）。
4、一句（亲切）的问候“老师，您辛苦了！”一句（深情）的道别：“感谢母校，再见了母校！”一句（坚定）的话语：“我们不会忘记母校对我们的辛勤培养。”
5、今天，我们以母校为（骄傲），明天母校以我们为（自豪）。
二、我会判断
1、一节课打开一扇门，登了一组台阶又观到一版新风景。
2、课堂生活就如一首歌，课堂生活又如一首诗。
3、课本是我们的朋友，它留下了我们的声音和感受，记录了我们的言行和创意，它让我们亲历了许多有趣的活动。
4、鲜花因为色彩的多样而更加赏心悦目，世界因为人们生活方式的多样而更加丰富美好，教材因为融入了我们每个同学的经验而更加精彩。
5、到了中学，学习科目增加了，学习要求也提高了。
6、同学的重新组合，尽快建立新的人际关系。
7、学习任务和特点的变化，主动适应新的学习生活。
8、中学是我们人生的一个新起点。这一转折在我们带来新鲜感的同时，也会使我们产生不同程度的不适应。
9、小学毕业后，我们将跨入中学大门，我们要尽快调适自我，共享美妙的中学时光。
10、课，你是从未来走向我们的，而这未来是属于我们学生的。课，你是未来的使者，你来到我们中间，是要把我们培养成为当之无愧的一代新人。——节选自格鲁吉亚教育家阿莫那什维利《课的颂歌》。
三、简答题：
1、请你结合本班设计8个字的“班训”。
答：自立、自强，和谐合作。
2、你在课本中抒发自己的观点，主要有？保存的作品主要有？制定相应的措施：
答：（1）要把班级建设好，可以给每个同学安排责任岗。
（2）我设计的家庭吉祥物获得了最佳设计奖。（3）我作了水、空气污染的调查记录，并写了调查报告。
（4）我在课本中贴了“六一”活动照片主要反映欢庆我们的节日。
3、你在生活中有什么新变化？
答：（1）学会采访调查。（2）喜欢上动物。（3）爱交往。
4、你从哪些地方感受到了师生之间的平等和老师对你的尊重、爱护？
答：（1）老师与我们共同学习，设计问题。（2）和我们一同活动，不摆老师架子，尊重我们的学习成果。（3）关爱我的身心健康，问寒问暖，同我们交朋友。
5、你即将离开母校，准备为学校做些什么？
答：（1）栽一棵树，（2）提一个建议。
6、你即将毕业，准备给母校、老师、同学说点什么？
答：感谢母校，感谢老师对我们精心的培养，我们不会忘记你们的。祝同学学习更上一层楼。
7、通过采访，中学生活与小学生活有什么不同？到中学后如何适应新的生活？答：（1）同学间的重新组合，学习科目的增加，学习任务和特点的变化，校园生活多彩。
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