茭陵中学2011—2012学年度第二学期学校工作总结

茭陵中学2011—2012学年度第二学期学校工作总结（通用9篇）

1.茭陵中学2011—2012学年度第二学期学校工作总结 篇一

2011——2012学年第二学期中班教研组工作总结

时光匆匆，转眼又是期末了。作为幼儿园中班教研组，我们是一个团结、奋发向上的集体，我们是由四个班级组成的，我们是统一的，又是各有特色的。在这一学年里中班教研组通过教科研活动，和日常工作的开展，随着教研活动的深入开展，教师们越来越深刻地意识到：教育研究活动对提高教育质量教学，提高全组教师业务素质，解决教师在教育教学中，日常工作中出现的各种各样的问题起着非常重要作用。我们教研组配合非常好，教师相互学习，保教相互结合，教师们收获很大。

一、政治思想

教研组全体教师坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，围绕园务总目标，调动每位教师的研积极性，营造良好的教科研氛围。在这一学期中我们小组成员全体教师努力进行探讨、研究、前进，在科研工作的能力与水平上，有了较大的进步，以学习助实践，以实践促学习，针对我们中班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的有选择地开展教研活动。

二、教育教学方面

我们教研组的教师互相学习，不断改进，共同提高。提高全组教师的教育教学水平。教师相互听课等，以达到通过理论学习、座谈、讨论等多样化地学习形式，有效地提高了教师专业水平，更好地激励了教师无私奉献，努力工作，齐心协力，开拓进取，求真务实，乐于奉献的工作激情。我们还根据实际情况，及时发现问题，并顺着这些问题去探索、实践，寻找合适的解决办法，使其成为教研工作的新起点，一个灵活的教研突破口。同时开展各年级组间的教学互动，教学观摩活动。让教师相互学习，共同提高。

三、班级工作

班级的主要工作一直是围绕保教结合的，我们的老师让孩子生活在一个清新、舒适的环境中。我们加强了对幼儿的饮水量的提高以及幼儿的户外活动质量的提高，使幼儿生病率降低，每天的出勤率、入园率都较高。我们的保教人员一直把孩子的健康、安全工作放在首位，坚持保育与教育紧密结合的原则，保中有教，教中重保。保育工作讲究的是细心、耐心、爱心，我们在日常生活中，重视保证户外活动的时间、质量；有目的有计划的安排幼儿的生活活动，努力在现有条件下提高幼儿的生活品味，我们能够做到自我批评和相互提醒是非常可贵的品质，大家以诚相待，都从自身做起，用我们自己的人格魅力共同营造教师之间和谐的生活、工作氛围。教师快乐的工作，幼儿快乐的成长，家长快乐的配合，我们团结协作，共同营造了成长与发展需要的软环境--健康、快乐、和谐。我们组的教师都拥有一颗强烈的事业心，在良好的生活氛围中，我们有自己特色的开展好各项工作。因此，我们的工作才会有创意，才会出色，得到一致的认可。

四、家园合作是为老师和家长、家长和家长之间提供了一个交流和经验共享的机会：家长既可以从老师这里了解先进的教育观念、教育技能和教育经验；而老师也可以从家长那里获取有关孩子的有效信息，并且也了解家长对教育的理解和期望，并从他们所拥有的专业知识和工作经验中获得帮助。本学期的家长开放活动日活动给家长们留下了非常好的印象。我们加大了对家长进班级、走进教学活动的工作力度，请家长参与我们工作中的各项管理。家长参与幼儿六一节目的编排，并与幼儿一起表演。家长帮助幼儿一起搜集资料、查找信息，参与主题教学活动。家长对老师的工作能力和工作方式方法、工作态度以及班级的各种活动都非常满意，大加赞赏。我们做好家长工作的宗旨是：使家长快乐参与，提高素质，赢得一个家长就等于赢得一百个家长，放弃一个家长就等于放弃一百个家长。以点带面，帮助家长转变教育观念，促进幼儿的全面发展，更广泛的开展好家园共育工作。

我们的工作让我们深深体会到做为一名老师的光荣和伟大，说句实在话，干工作并不难，难的是干好工作，要想干好，那么我们比别人付出的就一定要多，成绩是实实在在干出来的。因为我们是一个团结、和谐、快乐的团体，所以，我们教师再怎么辛苦都是值得的。

二〇一二年六月二十六日

2.中学学年第二学期学校工作计划 篇二

基本情况回顾：

在过去的一年里，我校在上级的正确领导下，全体师生共同努力，顺利完成学校各方面工作。学校教学秩序保持稳定，校园环境进一步改善，校本教研逐步走上正轨。为了做好本学期工作，现将上学期工作总结如下：

一、强化“一岗双责”，确保学校安全稳定。

为了明确教师职责，规范教师教学行为，德育处与不同层面的人员鉴定了“一岗双责”责任书，进一步明确各岗位职责。在安全制度的落实上，在明显位置写明当天值班教师的姓名。这样，既提高了教师的值班意识，也增强了责任感，实践证明，这种做法效果明显，确保了学校在安全工作方面不出任何问题。

二、为了开展好校本研训工作，我们以“听评课活动”为抓手，进行了三个轮次的听评课活动。第一轮，每位教师准备一节公开课，为全体教师搭建了相互交流学习的平台。第二轮，由教研组牵头组织了校级优质课评选，共有12老师获得校级优质课二等奖。第三轮，由教导处推出了两位老师的校级公开示范课，届时全校老师听课踊跃，收到了良好的效果。在前三轮课的基础上，我们还大胆尝试了“研究课”。但由于时间紧“研究课”没有在全校全面展开。

三、理顺年级组管理，年级组管理水平又上新台阶

从建校至今，我们不断探索年级组管理的方方面面。通过三年来的努力，年级组管理在学校管理中发挥的作用越来越大。我校的各年级组长都起用了年富力强的教师担任，年级组的工作开展的有声有色。最令人会心慰的是，三位年级组长在圆满完成了学校的工作的同时，还能够审时度势根据本年级不同情况，开展有针对性的活动。目前我校各年级教师精诚团结，有着极强的凝聚力、战争力，这是我们能够取得一个又一个成绩的基础。

四、工作中的不足

在刚刚过去的一个学期中，在学校各方面工作中我们仍存在很多的不足，主要表现在：

1、在学生流失上我们做了大量工作，但仍然力度不够，各年级流失现象依然比较严重。

2、学科教学中，在全科合格及全科优秀率提高上我们缺少有效的方法，还有待进一步提高。

3、在校本教研工作中，针对“教师教学理念落后、课堂教学模式陈旧”等问题，我们还缺少改进和提高的有效办法。

为了更好的开展本学期各项学校工作，现制定本学期的校工作计划。

学期工作计划

一、指导思想

认真贯彻党的教育方针及十一五教育规划，积极推进基础教育课程改革和教育创新，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，培养高素质的21世纪创新人才。进一步解放思想，更新观念，深化改革，与时俱进，全面推行新教材，严格按省颁布的新课程实施方案进行落实，保证开齐课程开足课时。

二、新学期工作目标及工作重点

1、奋斗目标：（1）中考全科进入全市前十名，向一中输送优秀生源不少于50人。（2）各年级所有学科在全市评价中进入前十名，重点优势科目进入全市优胜行列。（3）确保在全市总体评价中进入第一平台优胜行列。

2、工作重点：（1）加大安全宣传力度，进一步落实“一岗双责”责任制，消除一切安全隐患，确保学校无重大安全事故发生。（2）加强和改进学生的思想道德建设，全面提高学生思想道德素质，培育德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人，发动师生开展和谐校园创建活动。（3）加强校本教研，以“课堂教学改革”为重点，提高课堂教学效果，走出一条适合我校的校本研训之路。（4）加强后进生的管理，探索出一条提高后进生好方法，以提高全科合格、优秀率，实现我校教育教学质量的再提高。

4、加强学生的学法指导，强化学生的主体意识，引导学生主动学习。开展各种形式活动对学生进行人生理想教育，激发学生的学习积极性、主动性，促成良好学风的形成。

5、落实三位一体的校本研训制度。即把教师的学习、培训及对教学中问题的研究溶为一体。学校校本研训领导小组负责校本研训的全面工作。横向以集体备课为主线，解决教材、教法、学生、学法等方面问题，达到优势资源共享的目的。纵向以校本教研为主线，开展以“学习洋思课堂教学经验”为主要内容的研究课，努力探索新的课堂教学模式。

五、班主任工作

1、依据校计划制定切实可行的班务计划，上好班会课，做到有目的有针对性，围绕学校中心工作，使学校政令畅通。

2、班主任要善于做耐心细致的学生思想工作，关心体贴每一个学生，用爱心去感染每一位学生，减少班内学生的流失。班务工作中严禁粗暴简单对待学生，遇事调查，不武断行事或以貌取人，更不能体罚或变相体罚学生。

3、开展多种形式的班务活动，增强班集体的向心力，让学生在活动中进行自主学习，不断提高学生的自我教育的能力

4、班主任要经常采取各种形式和家长取得联系，坚持不懈地做好学生家访工作，在适当时候召开分层家长座谈会，取得家长对学校工作的支持，共同教育好学生。

5、校德育处加强对班主任工作领导，定期召开班主任会了解各班的情况，协调各方面工作。

6、坚持班务工作量化考评制度，将对班务工作考评做到精细化、科学化。要继续坚持优秀班集体及卫生流动红旗的评选，将班级之间竞争引上正常的轨道上来

六、毕业班工作

1、开好“四会”，即毕业班家长会、年级组会、班主任工作、学生会，及时发现毕业班存在的问题，寻找解决的方法。

2、培养基础差的学生学习兴趣，增强他们的学习信心，激发他们学习的积极性。提高学生总体水平的同时，要进一步提高优等生学习成绩。

3、加强各学科间联系，尤其是综合理科与综合文科的协调工作，全面提高学生综合科目的成绩。

4、做好控辍保学工作，做好学生的思想工作，稳定差生的情绪，尽一切力量减少流失，提高巩固率。

5、加大对优等生辅导。帮助学生制定自己的奋斗目标，调整学习方法，全面提优秀学生的全科合格率及优秀率，为总体目标实现打下坚实基础。

七、团队工作

由校团支部依校计划制定本学期团支部工作计划，注意发展新生力量，开展丰富多彩的团队活动，使团队成为培养品学兼优学生的摇篮。

八、体育卫生工作

1、坚持以“两课、两操、一活动”，保证学生在校有足够室外活动时间。

2、抓好运动队，确保训练高质高效，严格运动队管理，争取在各项比赛中取得更为优异的成绩。

3、组织各种体育竞赛，如广播操比赛、乒乓球、篮球比赛等推动学生体育活动的开展。

4、坚持每周一大扫除

和晨扫制度，组织检查，定期评比。

5、大力“健康教育”宣传，让学生充分认识的前提下，带动每一位家长，自觉地加入“农民健康促进活动”中来。

九、领导工作

1、严于律己，宽以待人。在日常工作中，校领导必须走在教师的前面，在要求别人前，自己先做到。

2、不断学习，进取。作为学校的领导者，要不断的学习，增长自己的知识与能力，拓宽知识面，扩大自己的知识量。作为一个有学识、有涵养、有风范的管理者。

十、总务及后勤工作

1、坚持艰苦奋斗、勤俭办学精神，把有限的资金用于教育教学。

2、抓好校园绿化、美化工作。

3、搞好教学工作的后勤保障。

东仙坡中学

2008年2月

三、德育工作：

1、坚持育人为本，德育为先的原则，开展丰富的德育活动。

认真贯彻落实《未成年保护法》及《预防未成年人犯罪法》，培养学生健康文明的人生观、世界观作为本学期德育工作的重点。开展各种有针对性的德育活动对学生加强思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育和公民道德教育。开展争当“文明生态小使者”活动，创建文明班集体，争当三好学生等活动，进行健康向上的校园文化建设。

2、加强安全教育宣传与狠抓安全管理，创建文明和谐校园。

（1）坚持各种值班制度，保证学生在校期间，不留任何空档。发现问题及时解决（2）做好安全排查工作，将定期检查与不定期抽查相结合，将各种安全隐患消灭于萌芽状态。（3）加强学生的安全教育，特别是交通安全意识，提高学生自身安全防范意识。（4）开展和谐校园的创建活动，在做宣传的基础之上，在校园内开展和谐班级的创建活动，本学期继续坚持“校园之星”的评选活动。各班级也要配合学校，开展“班级之星”的评选活动，在学生中树立良好的典型。

3、继续实施中学生日常行为规范养成教育，在宣传教育上坚持做到“三讲、二看、一活动”，即学期初开学典礼领导讲，结合课堂教学教师经常讲，在班会上班主任联系实际反复讲；“二看”即教室张贴中学生行为规范挂图，学生随时可看，板报、宣传栏书写中学生行为规范随处可看；“一活动”即围绕中学生行为规范内容开展班级综合评比活动。

4、以爱国主义教育为主旋律的各种教育活动，严格升降旗制度，每周一晨读举行升旗仪式，各班开展“争当旗手”活动，轮流升旗，通过国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育。

5、进行艺术教育。艺术教育是素质教育的重要内容，一定要按照国家教委教学计划开齐课程，开足课时，特别是音体美劳等课程，不得侵占或挪用。组织好一年一度的“东仙坡中学红五月歌咏比赛”。

四、教学工作

坚持“教学是中心，质量是生命线，课堂是主渠道”的治学思想。坚持全面育人和全面提高教育教学质量的办学宗旨。狠抓教学常规，进一步稳固已经取得成绩。做好教研教改工作，提高教师业务水平。

1、明确各岗位职责，责任到人。依据《教学全程监控方案》严抓各项工作的落实。做到有检查、有记录、有评比。

2、加大检查力度。为了督促教师对《方案》的落实，学校成立教学常规检查小组，对全校的各学科采取定期检查和不定期抽查办法，督促教师严格按常规来办事。

3.茭陵中学2011—2012学年度第二学期学校工作总结 篇三

2013——2014学年度第二学期

学

校

工

作

计

划

12014.2.27

2013—2014学年度第二学期学校

工作计划

一、指导思想：

本学期，学校将以十八届三中全会、省委十一届四次全会、市委一届五次全会及县第十届第四次党代会精神为指导，根据我校办学理念及工作目标，以基础教育课程改革为中心，抓住一个重点——“教育教学质量”，抓出一个亮点——“农村留守学生亲情聊天室建设”，全面深化教育教学着力提升教学质量实现“十二五”教育目标，努力推动学校工作全面发展和进步。

二、目标任务：

1、狠抓教学常规管理。一是重抓制度落实，规范教学行为，不断完善和改进教学常规管理；猛抓九年级的教育教学管理，力争2014年中考成绩全县同类学校前二名，升入省级示范高中的人数达到或超过3人；狠抓“9+3”计划任务落实，着力争比进位；深入推进“4+2”特色教育工作，打造生动活泼的土地坳中学校园特色。二是加强质量监控，抓好七年级、八年级学科质量跟踪管理，力争全县质量评比再上上一个台阶。三是加强教学指导，开展“同课异构”的教研活动，努力做到资源共享，达到共同进步共同提高的目的，以教学为中心，大力推进课堂教学改革活动。

2、加强师资队伍建设。教师要实行“一岗双责”，即既教书又育人。首先要加强师德师风建设，促进职工廉洁自律，激发职工的工作热情；其次是加强青年教师和骨干教师的培养，以骨干教师带动青年教师，认真做好帮扶工作，争做人人是骨干，确保我校教师的战斗力，让土地坳中学这面鲜艳的旗帜永远飘扬；再次是加强班主任队伍建设，努力培养一批年轻的班主任队伍，加强班级管理，要敢管、能管、管好。

3、充分利用《省教育厅关于编制农村义务教育薄弱学校改造计划项目规划（2014—2018）的通知》的契机，努力改造我校的办学条件，给学生营造一个舒松的学习环境，同时也为我校打造品牌学校奠定基础。

三、具体工作：

（一）、队伍建设：

1、领导班子建设。今年是关键之年，加强领导班子建设至关重要，建立干部培养选拔长效机制势在必行。一是严肃纪律，加强班子成员的纪律要求和廉政建设，确保每一个班子成员在学校工作中的示范性；二是树立长期学习机制，加强班子成员政治学习和培训，做到特别能吃苦、特别能战斗，做到管理能力过硬、管理水平拔尖；三是增强团队合作意识，加强班子成员之间的团结和沟通，进一步形成合力，做到心存大局，心系学校，共谋学校发展。（党支部、办公室、工会）

2、教师队伍建设。一方面要加强教师政治学习和业务培训，以提高教师的政治素养和教育教学业务水平，做好学高为师；另一方面加强师德培训，提高教师以身作则、为人师表的师德水平，做好身正为范，从而更好地为学校教育教学工作服务。（办公室、政教处、教务处）

3、加强学生会和团组织及班级建设。建立健全学生会、班委会和学生团组织，充分体现学生干部在管理上的聪明才智，发挥他们的聪明能动性，增强他们的管理能力，提高他们的管理水平，营造良好的学校管理氛围。（政教处、团委）

4、实施教师能力提升工程，采取“走出去、请进来”的办法，力争使我校的教师业务能力再上一个台阶，能很好的完成教育教学任务。（办公室）

5、开展普法教育，实施“廉洁工程”，营造风清气正的育人环境。（党支部、办公室、工会）

6、开展第二批党的群众路线教育实践活动，全面完成各阶段工作任务，开展”创先争优“活动，激励全体教职工的工作积极性。（党支部、办公室、工会）

7、积极开展“两评”活动（学生评教师，教师评校长）。（工会）

8、努力实践“沿河教师誓词”，以“人一之我十之”的精神，锐意进取，坚定不移的抓教育教学质量。（党支部、办公室、工会）

（二）德育工作：

1、进一步探索加强学生思想道德建设和行为规范养成上的工作策略和方法，健全制度，完善教育网络，引导学生健康成长。（政教处、团委）

2、加强班级管理。“学生管理就是班级管理”，因此要切实加强班主任队伍建设，加强班主任的学习、交流，提高班主任工作水平。为切实抓好校风校纪建设，各年级各班要继续坚决执行学校的有关规定，培养良好的班风、学风。对学生的出勤情况、班内学生表现每周一公布，每月一小结。（政教处、团委）

3、班主任要强化对学生的管理，每天要找重点帮扶学生谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月至少一次与家长取得联系。班主任要切实了解学生，好中差做到心中有数，尤其是对差生要分析根源，做好差生的转化工作。（政教处、团委）

4、继续充分利用班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、道德观念教育、诚信教育、法制教育、安全教育与文明养成教育，尤其要突出道德建设和学风建设。每周主题教育务求实效，打造各年级组每学期特色主题教育。坚决反对以课代会、以考代会现象的发生。（团委）

5、做好三位一体，即学校、家庭、社会三结合。定期通过家访、家长会、通讯联络、给家长公开信等途径，宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，努力为学生健康成长营造良好的教育氛围。（政教处、团委）

6、完善留守学生亲情聊天室工作机制，切实做好留守学生心理辅导等关爱帮助工作，开展一次面向社会的关爱留守学生爱心捐赠活动。（政教处）

7、做好“五星”评选活动（五星：感恩之星、助人之星、优雅之星、坚强之星、英雄之星。）（政教处、团委）

8、开展“三生、四爱、五心、五好”活动和“讲文明、讲卫生、讲节约”之三节（节粮、节电、节水）活动。（政教处、团委）

9、努力创建节约型校园，制定节约用水、用电，节省一粒米、一角钱等管理制度，教育学生养成良好的节约习惯，积极倡导节约光荣，浪费可耻的思想。（政教处、团委）

（三）、教学工作：

1、抓好教学，全面提升。优化教学方法，实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，主要从教师的教法、学生的学法、教与学的方法等着手。在本学期进一步深入教学一线，及时了解教学动态，从问题入手，细化、规范教学管理。教务处要狠抓教师备课、上课、辅导、作业批改和实验班每月一试工作,重抓九六班每月一试工作，要制定出详实的检查标准，及时做好总结反思，定期交流。（教务处、教科室）

2、开展课堂教学竞赛评比活动，人人上一节优质课。（教务处、教科室）

3、做好第二轮教材教法过关考试，切实提升我校教师的教育教学能力。（教务处、教科室）

4、坚强教师现代教育信息能力培训，通过现代教育信息技术享受更多更好地教育资源，在班班通的基础上实现“人人通”。（教务处、远教室）

5、开展“以书为伴、智慧人生”的读书活动，让校园内书声琅琅。（教务处、政教处、团委）

6、开展“写规范字、做君子少年”的读书活动，品味母语的韵味。（教务处）

7、深入实施素质教育，培养学生社会主义核心价值观，可开展一次演讲活动。（教务处、政教处、团委）

（四）、校本教研：

1、本学期继续把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的，让每一位教师“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再研究”，这样一个循环往复的过程。（教务处、教科室）

2、学校将进行全校任课教师检查性听课,加强听推门课的力度,了解掌握教师、学生的教学、学习状态，进行有效的监督、检查与指导。（教务处、教科室）

3、推广听课制度，深入研讨“同课异构”活动。学科教研组要经常性地互相听课、评课，疑难问题探讨等小型多样的活动，形成“平时随时研，每周重点研”的教研氛围。（教务处、教科室）

4、深化校本教研，加强课题研究，提高教师教研水平。（教科室）

5、积极开展各种培训，提高教师专业化水平，抓好“国培计划”和“省培计划”。（教科室）

（五）、教育“9+3”：

1、落实好“控辍保学”责任制，“控辍保学”分到教师头上，避免相互推诿或造成盲区。（均衡办）

2、保质保量按时完成文化户口调查，摸清各年龄段底数，确保每一个适龄儿童都入学，一个也不能少，一个也不能跑，力争辍学率控制在2.8％以内。（均衡办）

3、实施义务教育均衡发展，加强资料建设，做好充分准备，迎接今年对我镇义务教育均衡发展进行的评估验收。（均衡办）

4、加大招师和招生力度，努力完成中职招生任务，尤其做好今年的中职春招工作，确保实现“中职一人，就业一个，脱贫一家”的目标。（均衡办）

（六）、年级组工作：

本学期的教育教学工作，重抓九年级，强化八年级，狠抓七年级。要积极克服各种不利因素，搞好我校的教育教学工作，突出“4+2”办学特色。

1、抓好九年级教学，谋发展，求突破。（教务处）

2、加强八年级教学，严防两极分化。（教务处）

3、抓好七年级教学，夯实基础。（教务处）

（七）、安全工作

安全工作是保护学校财产的安全和广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度，充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生高度负责的态度，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。安全工作要成立领导小组，建立健全规章制度，贯彻安全第一、预防为主的方针，增强安全防范意识，开展安全大检查。

1、安全工作重于泰山。完善安全规范和突发事件应急处理机制。增强突发事件应急处置能力，科学设置预案，做好演练教育，确保机制完善，责任明确，运转有序，力求实现无重大安全事故和安全责任事故。（政教处、团委）

2、全体教师人人参与，层层监控，面面俱到，事事落实。按照“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都承担起校园安全管理的责任。本学期学校每月继续在校内开展一次安全“四排查”活动：即排查管制刀具、排查学生矛盾、排查与社会人员来往、排查学生小团伙。对学生上下学交通安全的管理，我们仍然在校门外关键路段设置安全值班岗，指定专人疏导交通。要加强双休日值班和夜间值班的管理，值班教师

必须按照值班表及时到岗，不得以任何理由延误、旷岗，保持学校24小时有人值班（政教处、团委）。

3、切实加强住校生安全管理工作。健全学生宿舍管理制度，加强宿舍管理员安全责任意识教育和管理能力培训，提高学生宿舍管理服务水平。坚持查夜和陪寝制度，做好学生宿舍管理记载，重视学生宿舍清洁卫生及传染病防控。加强学生宿舍用电、消防、设备设施等方面的安全隐患排查和整治。（政教处）

4、切实加强食品安全管理工作。严把食堂进货渠道，建立出库入库台账制度，坚决防止学生食物中毒事件的发生。政教处、总务处加大对食堂、宿舍的督查力度，从每一个环节上把好师生的安全关。组织有关人员到外校参观学习，尽快规范食堂、学生宿舍管理，让社会、家长、师生对食堂、宿舍有一定的信誉度和满意度。（政教处、后勤处）

5、加强保安、宿管员、食堂从业人员的管理，施行岗位责任制。（政教处、后勤处）

6、开展学校安全隐患排查治理，建立分类治理电子档案。（政教处）

7、开展校园及周边治安综合治理活动，确保一方净土。（政教处、团委）

8、深入开展“平安校园”、“放心食堂”、“消防安全教育示范学校”、“禁毒教育示范学校”的创建活动。（政教处、后勤处、团委）

（七）、环境建设

1、以普实为契机，加强人文环境管理。本学期，要搞好室内文化建设，做到环境育人，文化育人。班级的黑板报，做到优质化、精品化。室内环境要洋溢着文化氛围，楼梯、走廊要有激励性提示语，办公室、实验室要悬挂各种应该具备的规章制度，使楼内文化初步展示育人的功能。（办公室、后勤处）

2、师生动手群策群力，努力搞好自然环境管理。目前，建筑施工仍然继续。建筑形成的垃圾、瓦砾、沟坑仍然占据着教学活动场地。因此，学校会同上级主管部门积极筹措资金，师生自己动手，分期完善校园的硬化和绿化。（后勤处）

3、强化环境卫生检查制度。本学期，团委要结合实际情况，着手制定环境卫生评比细则和实施办法，并按班重新划定卫生区域，以加快环境卫生工作的进度，同时要做好学生的养成教育。（政教处、团委）

（八）、其他工作

1、书法和音体美教学。本期各年级每周将继续增设一节书法课，由语文老师负责，音、体、美专职教师。要坚持上好每一节课，突出特色抓特长，力争在各级各类比赛中，取得较好成绩。继续开展各种文体活动，上好“两操”，开展丰富多彩的文体活动，促使学生身体素质、艺术素养不断提高。（教务处、政教处、团委）

2、远程教育。“班班通”实现后，每位教师要充分利用多媒体教室的网络资源，有效合理地运用现代多媒体技术设备，使其为学科教学服务，为教育活动服务。四十岁以下教师要学会制作1—2个课件，学校鼓励教师进行教学课例、教学课件和教学思想的原创。

同时，要利用远程教育资源做好对农村党员、农村种养殖户的培训和帮扶工作。（党支部、教务处、远教室）

3、实验教学。挤出教室，利用上级资金完善实验室建设，切实开展好理化生演示实验和学生操作实验。（教务处）

4、档案整理。学校档案管理是学校常规管理的重要组成部分,因此办公室、教务处和政教处要进一步提高档案管理水平,做好文字档案和电子档案的编辑整理，（办公室、教务处、政教处）

5、器材管理。体育教师要做好体育器材、体育场地的管理，避免体育器材乱扔乱放现象，杜绝安全事故的发生。（后勤处、政教处）

6、财务管理。总务处必须确立服务意识,做好各项后勤保障工作，做好明细账。要做到精打细算，合理开支。不违反财经纪律，不铺张浪费。该买则买，该备则备。能省则省，能修则修。（后勤处）

7、校产管理。校产实行台账管理，并把校产管理责任落实到班，落实到人。制定校产损毁惩罚制度，按照规定照价赔偿。（后勤处）

8、完善营养改善工作，规范工作流程，保持学校食堂卫生。（后勤处）

8、本期，我校将举行土家族摆手舞比赛，摆手舞将列入课间操，做到人人会摆手舞。（政教处、团委）

新年伊始，学校将以贯彻落实国家、省、市、县等有关教育会议精神为契机，狠抓教育教学管理，在学校发展上求新跨越；增强创新意思、责任意识、质量意识；主动融入，积极作为，谋求学校更新、更好、更快地发展，真正实现“为了一切学生、办好人民满意的教育”的目标。

土地坳镇初级中学

4.茭陵中学2011—2012学年度第二学期学校工作总结 篇四

划

一、指导思想：

高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，以党的十九大精神为指导，以贯彻落实各级制订的十三五教育发展规划为导向，按照上级教育行政部门的工作部署，不断巩固全国文明城市创建“四连冠”及首批市文明校园创建成果。不忘初心，牢记使命，努力推进智慧校园建设及教育教学改革，促进素质教育，为实现“让每一个学生受到最适合的教育”、“办好人民满意的教育”作出新的贡献，向建校50周年献礼。

二、主要目标

1、以巩固全国文明城市创建“四连冠”及首批市文明校园创建成果为契机，以推进综合素质评定为主线，狠抓班风学风建设，积极推进德育工作精细化管理，落实智慧德育，建设良好校风。杜绝学生严重违纪行为的发生，确保学生操行评定优良率达90%以上，违法犯罪率为零，安全责任事故为零。

2、抓好“质量提升工程”。不断跟踪落实十三五教育发展的有关规划，深入研讨适应新时期中高考改革的教育教学工作管理，大力推进“慧科研”“慧课堂”建设，落实部编教材的教学改革，规范教学行为，丰富师生课余生活，深化素质教育，维护教育教学质量的稳定发展。初

一、初二的平均分、合格率达市平均水平以上；高

一、高二平均分、合格率保持入学时的相对水平；抓好毕业年级工作的指导与跟踪，努力实现2018年高考成绩完成商定任务，中考成绩平均分超5分，合格率超3%，优秀率达中等水平的中、高考目标。

3、不断争取党委政府的支持，加大校园建设的经费投入，协助重点办做好高中部及学生宿舍的升级改造，为筹备50周年校庆奠定坚实基础。

4、加强党建工作。继续全面深入学习贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实抓好党员干部培养，强风廉政建设，加强“一岗一预防”工作，落实党建工作措施。

三、主要工作及要求

（一）加大内部管理，促进素质提升

.加强党建工作。本学期继续加大党的十九大及重要讲话精神的学习与宣传力度，贯彻“两会”精神，确保十九大及两会精神贯彻好，落实好。在全体党员中扎实开展“两学一做”（学党章党规、学系列讲话、做合格党员）教育活动，认真执行“三会一课”（定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会；按时上好党课）制度。加强党员教师的政治理论学习，保持思想的时代性，坚持做到“教育经常化、管理规范化、学习制度化、发挥作用具体化”的工作要求，充分发挥党员教师的战斗堡垒作用。

2.抓好智慧型教师队伍建设。加大教师队伍培训力度，促进专业成长，特别是做好学科带头人、教坛新秀、教学能手、工作室主持人等培养工作，充分发挥他们的领头羊及辐射作用。加大年轻教师培养力度，落实青蓝结对帮扶工程，加强“三名”工程的落实，促进全体教师向“名师”发展，努力填充市级的学科带头人、工作室主持人的空白。规划好高中扩班及普通高中学生选课走班教学的教师队伍建设，健全师德教育培训制度，制定师德承诺书和师德考核清单，努力建设智慧型教师队伍。

3.紧密学校党团队工作的关系。学校党支部要加强对学校团委、少先队工作的指导，加强年轻党员、中层干部的培养，落实共青团、少先队工作改革，确保各项工作正常、有效运转，促进整体管理水平的提升。

4.抓好工会、教代会、妇联等组织建设。进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利。积极落实送温暖工程，做好教职工福利待遇的保障工作，关注教职工身心健康。做好病困教师的关心慰问工作。每逢重大节日，组织教师开展丰富多彩的教职工活动，愉悦教职工身心，增进感情，提升教职工的幸福指数与归属感。

（二）落实立德树人工作，巩固文明创建成果

XX年我校顺利完成市首批文明校园及协助上级党委政府完成创建全国文明城市“四连冠”工作，校风建设取得新的进展，如何巩固并发扬文明创建成果是本学期德育工作的重点。务必继续以宣传学习十九大精神及落实社会主义核心价值观教育为主线，深入推进智慧德育工作开展，建设更加文明的校园风气。具体工作如下：

.抓实德育常规。德育处加大值周值日行政、值周教师的工作监控力度，及时通报检查情况，将检查情况纳入文明班评比、学生综合评价及教师的绩效评定、评先评优的考量标准，促进检查工作的落实；团委学生会要加强学生干部、年级学生分会的值周、值日工作的指导，提高检查工作的时效性，准确性，认真落实德育量化管理，坚持做好学生素质综合考评（评出A、B、c、D等）并每月予以公布，坚决将综合素质评定纳入学生毕业升学的条件，发挥以“检查评比”强化学生的守纪意识，促进良好行为习惯的养成，建设良好校风的应有作用。

2.深化德育研讨。学校德育成员不断强化智慧德育管理工作研讨，规范研讨制度，健全强有力的德育工作队伍。特别是加强家委会、班主任培养、学生干部、后进生转化、小组捆绑管理、德育活动开展等工作的研讨。

3.健全德育网络。包括做好家长委员会、膳食委员会、家长学校、关工委、法制副校长、法律顾问等组织的有效利用，把社会、家庭教育有机地结合到学校的德育工作中。定期组织家长会、法制教育或安全教育专题报告会，落实家长开放日，邀请家长进校园、进课堂、上讲台。做好家访工作，积极开展报喜式家访、解困式家访及探究式家访，及时做好信息的互通工作，融洽教师与家长们的关系，学期家访率要达100%以上。利用好微课掌上通、微信群、印发致家长一封信等途径，定期向家长发送有关信息，积极引导家长做好家庭教育工作，打造家校合作德育品牌。

4.凸显健康教育。抓好智慧德育课程的开展，拓宽德育渠道，抓好对学生的健康教育。特别是利用好德育工作、文明校园建设必检项目的德育课程，如文明礼貌月、志愿者服务月、扫墓活动、劳动节、五四青年节等重大节庆日、月活动，及“我的中国梦”、“三节三爱”、、“梦起校园”、“大手拉小手”、“道德讲堂”、“善行义举榜”等主题，广泛开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华传统文化教育及法制教育等主题活动。深化心理健康教育特色学校工作的开展，不断完善心理健康教育档案，开展生命教育、挫折教育等专题讲座，提高心理健康教育水平，保障学生的健康成长。

（三）抓好质量提升工程，保障质量平稳发展

继续以各级“十三五”教育发展规划为导向，以积极推进“智慧课堂”建设、打造“智慧科研”为重点，全面部署教学管理工作的开展，凸显抓好教学质量提升工程。重点做好以下几项工作：

.抓教学常规，建设智慧课堂。教学常规管理尽力做到常态化，并及时通报有关情况，发现问题及时提出调整。尤其是要给年轻教师提要求、压担子，让落实教学常规工作成为教师的自觉行动，促进教师的专业成长。加大教学改革的研讨力度，特别是做好初一初二使用统编教材、高考使用全国卷的课堂教学指导，定期做好教学改革工作的总结，争取不断提高课堂教学质量，有效促进智慧课堂建设。

2.抓教学科研，促进质量提升。我们要以打造“慧科研”为契机，积极提升我校的教育科研水平。一是规范教研组例会。有计划、按步骤地开展教研活动，突出以具体的课例为载体，开展课堂教学研究，打造高效课堂。高中教师要突出对教育新形势的研究，包括新教材、全国卷及高考改革的研究，以较快的速度适应新形势的高中教学。二是健全“学术委员会”工作制度，做好立项课题的研究工作。以课题研究为抓手，推动教学科研水平的提高，促进教学质量。三是提供平台，鼓励教师积极参加各种培训学习与教研活动，加强与兄弟先进学校的交流合作，定期邀请名师、教育专家进校园、进课堂举行各类教学科研专题讲座。

3.抓中高考备考，保障质量平稳。一方面，中、高考工作领导小组成员要根据备考方案，全面负责，细致管理，跟踪落实检查指导中、高考备考工作的开展，确保中、高考目标的实现。另一方面，级部务必要协同做好中、高考备考工作的细节管理，规范月考、模考制度，做好备考质量的数据分析，找出备考短板，深入剖析阶段性备考的得失。特别是体艺考生的文化备考工作，如何加强辅导，尽最大的努力提高吻合率。中考高结果出来后及时统计各类数据，及时跟踪学生的升学情况，并做好通报工作。积极动员全体师生统一思想，全力以赴，重视备考工作的有序、有效开展，保障中、高考预期目标的全面实现。

4.抓社团建设及活动开展。经过近几年的努力，校本课程开展不断得以落实，我们要不断做好巩固与深化工作，不断提高课程效果。教导处及早商讨并拟定举办第十一届读书节活动方案，落实好第二课堂社团、大课间及特色项目（包含科普特色、足球特色、体育传统项目、心理健康教育、语言文字规范等活动的开展。及早商定校庆活动的表演节目、教学成果的展示项目并落实具体人员做好筹备、编排、训练等工作。

5.抓科学应对中高考改革工作。积极落实成立高中部及高中扩班的人才师资配备工程，及早规划适应高考改革的师资队伍。制定中考改革教学管理工作方案，落实适合中考改革的教育教学措施。科学应对高考改革，初步建立符合本校实际的学生选课走班管理制度。

（四）强化教育发展保障，提高服务质量

本学期迎来学校发展变革的又一个高峰期，后勤管理工作时间紧、任务重、牵涉面也比较广。如何做好学校教育发展的保障工作，重点做好以下几个方面：

.抓好育人环境建设。学校不断争取党委政府支持，加大优化校园育人环境建设，充实学校的硬件设施。包括改建高中部教学大楼、学生宿舍大楼改造、运动场地升级改造、功能室改造、设施设备的添置等。工程量比较大，时间比较紧，我们务必常与上级各部门、工程队等做好沟通，不断加快工程进度，确保预期投入使用。

2.抓好学校的财物管理。健全财务监督机制，严格执行各项财务管理制度及财务、政务公开。做好学校各项目开支的预算结算，确保各项开支任务的预期完成。做好设备的维护保养，加强节能教育工作，尽量减少学校财物的流失及保障各项教育教学活动的顺利开展。完成好预算中的校园建设项目，不断完善充实教学设施，优化育人环境。

3.强化后勤人员的思想建设。完善后勤人员的配置，设定落实后勤人员岗位待遇及等级评定制度，不断提高工作责任感，提高工作质量。后勤人员务必做到依时或提前到岗并坚守岗位，落实8小时工作制，热情为教学工作提供优质服务。

4.切实做好宿舍和饭堂的管理。定期召开膳食委员会成员会议，深入了解饭堂运作情况，及时整改存在问题。特别是饭堂主管人员要密切留意，不断改善师生的用餐环境，提高师生满意度。强化对宿舍物业管理公司的监管，精诚合作，做好学生实行全寄宿后的管理规划。加强宿舍内部管理，明确入住及退宿制度，切实做好学生的考勤登记工作，发现问题及时通报主管行政和学生家长或级部、班主任，为住宿生营造舒适、安全的住宿环境。

（五）狠抓安全管理保障校园平安。

安全是学校各项工作的底线，学校各项工作的开展务必首先考虑在保障安全的基础上予以开展与落实，切实维护校园平安。具体做好以下几项工作：

.健全机构与制度。学校成立安全工作领导小组，制定安全工作制度，落实安全工作责任人及职责工作。各部门结合工作实际也相应成立安全工作小组及相关制度，健全各方面的安全管理材料。

2.抓好校园设备的安全隐患排查和保安队伍建设；加强进出校园人员、车辆的监管，规范人员、车辆的进出登记手续。做好学校建设项目全面开展后运输车辆的进出路线、建筑物的堆放、工地安全管理等工作的规划，确保师生人身和财产安全。

3.抓好安全教育活动的开展。落实好新学期安全教育第一课、节假日安全教育10分钟、学生的心理健康和青春期教育、道路交通安全、食品安全、防火安全和季节疾病防控等专题讲座。关注课堂教学安全，化学药品管理，定期组织应急逃生演练，积极做好防溺教育及校园法制教育工作，增强师生的安全法律意识。巩固平安校园成果。

5.茭陵中学2011—2012学年度第二学期学校工作总结 篇五

学校工作计划

2011年学校工作的指导思想是：全面贯彻落实党的十七大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，根据市教育工作会议精神，紧紧围绕“教育现代化”这一总体目标，深化管理，规范学校教育行为；强化师资，提高教师教育水平；优化质量，促进学生全面发展，努力办好人民满意的教育，为本地区率先基本实现教育现代化作出应有的贡献。

一、深化管理，规范学校教育行为

牢固确立“向管理要质量，向管理要效益”的意识，认真贯彻落实省市各项教育规定，进一步规范教育管理行为，不断提高教育管理水平，确保教育规范、有序、健康发展。

1.积极推行精细化管理。注重制度的完善，并提高执行力。细化管理目标，完善管理措施，落实管理责任，强化管理督查，积极探索学校规范管理的长效机制，促进学校逐步走上依法管理、规范管理、自主管理和创新管理的轨道。

2.着力建设和谐校园。建设文明校园。优化校园环境，校内车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，课桌椅无刻痕。普通教室物品摆放整齐，专用教室器材存放规范，教师办公室整洁有序。定期更换橱窗、黑板、学习园地等，充分体现环境布置的教育功能。加强“三风”建设，提高师生的文明素质。建设平安校园。健全安全管理机构，完善安全管理制度，加强安全设施建设，强化安全监督，发现安全隐患及时进行整改。突出抓好以“课间、午间、晚间”为主的“三间”活动、家长接送工作、师生用餐为重点的管理工作，确保校园、交通、饮食的安全。建设健康校园。强化法制教育，加强健康教育，重视心理疏导工作，切实做好卫生消毒、预防接种、传染病监控等方面工作，防止各类传染病蔓延。

3.扎实开展教学科研活动。严格执行课程计划。按课程表和作息时间表开齐上足课程，不得随意增删。规范教学“六认真”管理。加强有效教学研究，指导教师按照“备课要实、课堂要活、辅导要勤、练习要精、分析要细”的要求开展教学活动。加强校本研究。按照市局要求，有计划地分年级、分学科，开展教科研活动，扎实提高课堂教学的有效性。

4.认真执行 “四个规范”。

四个规范：规范教育收费行为，规范财务制度，规范校产管理，规范档案资料管理。

二、抓好队伍，强化队伍德育意识

1.加强领导班子思想作风建设，推进学校工作作风，努力提高学校管理水平，创造性地开展好各项工作，保证学校教育教学工作顺利开展。要求各部门领导班子带好一批人，管好自己一摊事，以更高的效率做好工作。在教学管理上，行政人员要做到：每月听课不少于4节，每月至少与3名老师和3名学生谈话，每月至少参加2次教研活动。在工作作风上，行政人员要响亮的喊出“一切向我看齐”的口号。

2.加强班主任队伍建设。一是继续做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。二是推行班主任工作十必做：

①每周跟课间操不少于3次；

②每周赏识学生不少于3人；

③每月与任课教师沟通学情不少于3次；

④每月召开一次优秀生、边缘生学生座谈会；

⑤每月与个别学生家长联系不少于一次；

⑥每月坚持至少写一篇“班主任手记”；

⑦每周在班级特定位置为本班学生亲自书写一句激励性的赠言；

⑧每月召开一次以“学习动员”为主体的主题班会；

⑨每月组织一次班内学习方法研讨会；

⑩建立学生学习档案。

三、强化师资，提高教师教育水平。

认真贯彻执行教育部《中小学教师职业道德规范》，江苏省中小学教师日常行为规范及教师培养工程，加强师德师风建设，重视继续教育，大力培养骨干教师，增强全体教职工的事业心、责任感，造就一支优良的教师群体。

1.加强师德师风教育。执行《教师一日十问》，规范教育行为，做到遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表。本学期学校对于出勤好、不迟到、不早退，上班不因私事外出的教师给予表扬和奖励，对请假、迟到早退、中途因私事外出的，实行月公示制。

2.倡导“爱心教育”，尊重学生人格，严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。本学期学校将开展“成功1+1”的教育模式，实行考核机制，倡导每位教师结对帮教一名后进生，从思想上、学习上进行帮困，全面提升学校德育成效，并纳入学校考核范畴。

3.加强骨干教师培养。突出青年教师的培养，分层次、分阶段，积极创设青年教师创业、进取、进步的环境和氛围。加大培养和选拔年轻干部的力度，重实绩，树典型，奖骨干，让年轻人才脱颖而出，勇挑重担，施展才华。积极指导教师参加校、片、市级及以上的公开课、评优课和论文比赛。做好教坛新秀、教学能手、学科学术带头人的评选工作。

4.完善教师考评制度。按照学校用人制度改革方案，以岗位职责为依据，以平时考核为基础，以个人发展为目标，着重对教师的班主任工作、六认真工作、学科质量、教学成果等方面的考核。

三、优化质量，促进学生全面发展。

全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，不断深化课程改革，注重提高教育质量，努力促进学生全面发展。每位教职工一定要增强质量意识，明确质量目标，落实质量措施，完成质量指标。

1.突出德育工作。以“养成教育”为重点，狠抓一日常规，切实加强学生的学习和行为习惯教育。以开展主题教育月活动为抓手，有计划地开展品德教育、安全教育、法纪教育，提高德育工作的针对性。以加强班主任队伍建设为关键，通过每月例会、专题研讨、经验交流等活动，提高德育管理队伍的业务水平和工作能力。以加强学校、家庭、社区为重点，利用家长会，苏州网上家长学校、社会实践活动等，增强德育工作的合力。

2.重视智育工作。明确质量指标，力争教学有效，本学期，教务处要加大教学质量的过程管理和结果监控，尤其是薄弱学科，要进行跟踪调研。进一步确立“学校以教学为中心”、“教学以课堂为中心”、“课堂以效益为中心”的观念，切实规范教育教学行为，全面提高教育教学质量。严格规范日常教学行为。强化“六认真”，加强对备课、上课、辅导、批改、考试等教学环节的督查和管理，进一步规范和深化集体备课制度，完善学校领导随堂听课制度、教师之间相互听课评课制度等。进一步完善质量评价与监督机制。认真做好教学质量监控和质量分析工作，强化过程管理，及时发现问题，及时研究对策，及时总结推广先进经验。特别是初三公办班的教学，更要班主任协调各科任老师上好每一节课、教育好每一个学生，提高班级整体教育质量，促进均衡发展。

3.继续推行小学科考核机制，促进学科教学的有效性，促进学生全面发展。

4.强化体艺工作。按照课程标准，开齐开足体育课和艺术课。积极开展艺体活动，举办好“三大节”，积极参加全市体育比赛。全面执行省管理规定及苏州市三项规定等文件精神，继续开展阳光体育活动，积极实施“苏州市中小学课外文体活动工程”，实行义务教育阶段学校“大课间活动”制度，组织举办全校体育运动会。同时做好初三毕业生体育训练，确保中考体育考试取得理想成绩。

6.茭陵中学2011—2012学年度第二学期学校工作总结 篇六

一、工作目标

1、抓实教学常规，竞赛班在竞赛中出成果，平行班保持稳定，努力使每一个学生都学有所获，学有所成。

2、做好生源的巩固工作，确保巩固率达标。

3、做好常规管理工作，治理好乱班，不出安全事故。

4、做好学生思想工作，大力整治早恋现象。

二、具体工作和措施

1、大力整治早恋现象。进行主题教育（班会、黑板报），组织学生自查、互查，召开学生、家长座谈会，对问题学生跟踪教育，严重者签定协议；年段做好评价工作。

2、大力整治手机、零食问题。开学前电话通知家长配合，加强检查的力度，加大处罚的力度。

3、理想教育，选择一定数量的文章或影象资料，组织学生学习，并写出心得体会；

4、学雷锋活动。开展“学雷锋，做好事”活动；

5、安全教育。将安全工作放在所有工作之首，贯彻整个学期始终；注重做好宣传工作：安全问题天天讲，周周讲，每月一大讲；切实做好发动工作，动员所有老师参与：年段安排安全轮值岗，动员学生参与，每班设立安全委员。特别注意加强安全隐患的排查力度，加强集体活动时的安全策划和管理。

6、爱校教育——提高巩固率。通过动员会、家访、个别谈话等形式做好部分不稳定的学生的思想工作；提高教育教学艺术，提高管理水平，吸引学生不外流；帮助学生解决实际困难，特别是学习上的困难，感动学生不外流。

7、考风、考纪教育。进一步加大教育的力度，并通过考风、考纪教育，整治学风。

8、建立以班主任为主、科任老师积极参与的班级德育工作体系，班科任捆绑考核，提高任课教师参与德育工作的积极性。通过探索，努力形成一套行之有效的管理及考核机制。

9、通过强有力的补差措施，稳定差生，转化差生：各个班级体制定措施，年段检查落实。

10、抓好会考工作。让每一个任课教师明确参加会考的学生名单，做到明确性；困难生一个一个地抓，做到针对性；在时间上给予适当的倾斜，做到重点性；在目标上力争超上届，做到保证性。

11、组织各班班级干部进行年段常规督查，进行自主管理教育；

12、抓好竞赛的辅导和参赛工作，确保达到学校目标。

13、利用年段教师会，对本年段教师进行目标教育、工作纪律和师德教育。

14、开展单周班主任例会、双周教研组长例会活动，研讨本年段各个时期的主要工作。

15、切实抓好教学常规，抓实教学“六认真”：认真进行集体备课，认真上课，努力提高作业与练习的质量，加强培优辅差工作，抓实“错题过关”及作业地二次批改，做好差生转化工作。

16、未尽事宜，适时补充。

高一年段

7.茭陵中学2011—2012学年度第二学期学校工作总结 篇七

总结

贵州师范大学教育科学学院2011-2012年第二；在院党委的正确领导和院团委的精心指导下，我院20；团日活动，通过各种丰富的形式学习领会国家和党的要；的文化，体育活动，丰富同学们的课余生活，受到了同；们团委学生会、青分会的整体工作了解；总结人：李聪聪2012年7月；

贵州师范大学教育科学学院 2011-2012 年第二学期团委学生会、青分会工作总结

在院党委的正确领导和院团委的精心指导下，我院 2011 级 团委学生会、青分会克服了工作条件艰苦的重重困难，取得了院 团委学生会、青分会工作的阶段性成功。团委学生会、青分会坚 持“民主、务实、创新”的原则，坚持“全心全意”为同学们服 务的宗旨，充分发挥团委学生会、青分会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在广大同学的鼎力协助下，开展了一系 列卓有成效的工作，并取得了显著的成绩。在学期即将结束之际，就前阶段的工作汇报如下： 一、工作总体回顾（1）立足常规，做好本分工作 稳定是一切创新的基础，各项活动的顺利开展得益于常规工 作有条不紊地进行，因此，过去的一学期我们始终坚持立足本分 工作，在细微处见真章，按质按量地完成学校和学院各级交办的 各项工作。（2）真诚交流，学习经验 3 月 2 日下午，我院在白云校区综合楼 106 教室开展了两校 区团委学生会、青分会交流活动。宝山校区的部分成员和白云校 区全体成员参加了此次交流会。此次交流会不仅加强了两校区团 委学生会、青分会之间的沟通，端正了学生干部对自我角色的认 识，还提高了院干成员的凝聚力和战斗力，也为今后学院顺利开 展团学工作打下坚实的基础。（3）加强学风建设，推进同学们的政治思想道德教育 为响应学校的学风建设活动，提高我学院的学习氛围，提高 政治觉悟，我们按照院团委的要求开展了一月两次的双学和主题

团日活动，通过各种丰富的形式学习领会国家和党的要求，使我 院 2011 级同学在思想觉悟上更上一层楼。（4）举办特色活动，丰富校园生活 一学期时间匆匆而过，但各部门的活动可以说是有条不紊、紧跟步伐，且越发丰富多彩,我院一批高品位、高层次、高文化 含量的校园文化活动的推出，从不同程度上丰富了广大同学的第 二课堂生活，繁荣了校园文化。如：心理素质拓展活动、学前儿童手工作品展、趣味体育和 教学技能大赛，这些特色活动丰富了我院学生的课余生活，提高 了我院学生的综合素质，增强了我院学生的集体凝聚力，展现了 我院学生积极向上的风貌。（5）取得优异成绩，攀向更高山峰 辛勤的耕耘换来丰硕的成果，这一学期，我院参加的各项比 赛都取得了优异的成绩，尤其是体育部。体育部本学期带领我院 篮球女队在校级的“共进杯”篮球赛中取得第二名和“阳光杯” 篮球赛中获得第七名的好成绩，我院辩论队在校级辩论赛中取得 优秀奖。这一学期取得的成绩有赖于我院全体同学特别是全体干部的 共同努力，我们将继续保持不骄不躁的作风，期待取得更好的成 绩！

二、工作的经验与不足 经验： 在过去的一个学期的工作中，我院 2011 级团委学生会、青 分会的各部门的工作在很多方面都有了突破和提高：

1、加强了 政治理论的学习，不断完善自身的政治素养，能够主动按照上级 组织的要求认真学习各种学习文件，组织自己的理事共同学习，讨论，加强了对理事的培养。

2、改善了团委学生会、青分会的形象，通过不断提高我们 自身的工作水平和服务能力，为同学维权，解忧，举办各种类型 的文化，体育活动，丰富同学们的课余生活，受到了同学们的广 泛好评。

3、继续贯彻三自方针，不断加强“自我服务，自我管理，自我教育”。

4、对团委学生会、青分会的宗旨“为同学服务”深入领悟，能从一名普通同学的角度考虑我们的团委学生会、青分会组织应 该如何建设，建设怎样的学生组织。能够考虑到不同同学的需求，组织各种活动时思考同学喜不喜欢，能不能为同学的成长成材服 务，提供锻炼的机会。

5、责任感，使命感加强。所有的学生干部，从副部长到委 员的工作积极性，责任心都特别强，工作时积极负责，勇于奉献，体现了一名学生干部的自身素质和政治素养。

6、团委学生会、青分会内部氛围团结，友好，大家紧密团 结一起，为了一个共同的目标而不断努力奋斗，在同一个集体工 作的同时也建立了深厚的个人友谊，使我们的组织更具凝聚力和 战斗力。不足之处： 但是在我们取得了一些成绩的背后也存在着几个问题，需要 我们努力改正，为以后工作的不断提高和团委学生会、青分会组 织的进步打好基础：

1、时间观念，组织纪律性等还需加强。各 种文字性工作的写作方式方法还需改进。在工作中总结的比较及 时，但是对于文字资料的留存，整理，书面文件的上交还存在很 大问题，很多部门不能按时按质按量上交计划，总结等资料，影 响了团委学生会、青分会的整体工作。本学期各部门的总结我已 经基本看过，除了个别部门的总结相对来说比较正式以外，很多 部门在格式上，内容上还都需要重新整理改进，最近也会给各部 门发一份总结的范文，供大家参考，改进。在参加各种集体活动 时，出勤率，参与效果还需加强。

2、各部门之间的沟通还有待加强。我们在每一次例会的时 候各部门都会对自己部门的活动作一介绍，这样做的目的不仅仅 是向老师和主席团汇报，所有部门的所有活动老师和主席团都基 本了解，这样做是为了能让各部门之间能互相了解，进而能对我

们团委学生会、青分会的整体工作了解。在以后的工作中要求大 家要对各部门的工作都要有一个大体的了解，部门之间加强沟 通。尽管各部门的分工不同，但是我觉得还是可以互相学习，共 同进步的。这样也利于团委学生会、青分会整体的发展。

3、活动的参与性还有待加强。组织活动要针对不同班级，不同同学需要组织活动，提高同学的参与度，让更多的同学能够 得到锻炼。

4、个人综合素质还需提高。各位干部的工作能力都不用置 疑，但是有些同学的学习成绩还相对较差，学生的本职工作是学习，学生干部作为同学的代表更要不断完善自己，为同学做好榜 样作用，我们不能因为工作而影响了学习，更不能出现有人把工 作作为学习成绩不理想的理由，团委学生会、青分会给大家为同 学服务的机会，给大家锻炼自己的平台，但是也要求大家能努力 进步，做最好的自己。要求我们所有的学生干部必须加强学习，个别成绩不理想的同学应该更加注意。总体来说，本学期的工作在郭腾飞老师指导下，大家的共同 努力下还是比较成功的，继承了以往的优点，也在以往工作的基 础上有所突破。成绩属于过去，奋斗成就未来。我们将会一如既 往地做好本职工作，以新的姿态展现我们的品牌与特色，自强不 息，开拓创新，稳中求进，以饱满的精神迎接各项新的挑战，用 心做好每件工作，精益求精，为实现创建一流团委学生会、青分 会的目标奋进。

8.茭陵中学2011—2012学年度第二学期学校工作总结 篇八

教育技术装备工作计划

2011，我校教育技术装备工作要以科学发展观为指导，根据市局中心工作，尤其是装备室下发的教育技术装备工作要点，紧扣“推进建设，规范管理，促进应用”的发展工作，制定本学期工作计划，具体内容如下：

1．进一步加强装备建设。为课堂教学提供更优的信息化环境，全面实现教育行政管理信息化、学籍管理信息化、教学科研管理信息化、校园常规管理信息化。

2．进一步加强常规管理。平时加强对学校门户网站、学科类专题网站的建设和管理,及时更新内容,充实资源，使网站成为宣传展示学校教育教学成果的窗口、教育资源的仓库、教师专业成长的渠道、培养学生素质的阵地。明确规范管理人员的职责,加强日常管理和维护,全面提升学校网站的建设、管理和应用水平。要进一步加强教育资源建设，通过引进、开发增加教育信息中心资源的容量，不断提升数字化资源的质量,力争构建学生网上自主学习环境，培养学生的自主学习意识的能力，带动教学质量的提升。

3．深化信息技术与课程整合的研究，提高信息技术在学科教学中的应用水平。本学期要引导教师加强对信息技术环境下的教与学的研究，不断提高教师运用电子白板等新技术的运用能力和水平；继续开展信息技术与课程整合的评优活动。组织教师参加校级电子白板运用的评优课比赛，教育技术能力论文、课件、课例等评选活动，以赛促练，以赛促用。

4．切实做好实验室建设年的各项工作，全面提升学校实验室的建设、管理、应用水平。按照省颁一类标准制订好实验室标准化建设规划。要按省标配齐配好各类实验室，进一步完善实验室内部设施设备，根据新课程标准配齐配足实验仪器设备；要积极推进教育技术装备管理应用的信息化，完善各类教育设备设施的管理制度，规范学校的实验仪器、音、体、美器材和信息化设备的管理行为；要督促相关学科教师开足上好实验课，提高学生的科学探究意识和实践能力；要组织 1

好初中生物教师实验技能操作赛、初中化学课件评比等各种教师实验能力竞赛，提高实验课的水平。

5．加强教育技术队伍建设，努力提升学校教育装备管理和应用水平。要进一步完善学校教育技术装备管理机制，专门召开会议，进一步明确学校各类专用教室、实验室及图书馆管理人员的职责，组织好各类管理人员的业务知识和管理能力培训，继续提高学校教育技术装备管理和应用水平。

9.茭陵中学2011—2012学年度第二学期学校工作总结 篇九

学校2015-2016学年度第二学期工作总结

我校一直坚持以教科研为先导，以德育工作为核心，以课程建设为契机，以“ 唯真至善”为引领,以学生全面发展为中心，在奏响素质教育主旋律的同时，树立了特色办学新品牌。本学期，在上级领导的关心和支持下，我校加快了特色学校建设步伐，坚定不移地走内涵发展之路，努力为每一个学生的终生幸福提供优质的教育服务，为每一个学生的自主发展创造无限的可能，办人民满意的现代化教育，营造高品质学校教育生态，全面提升学校教育品位。

一、主要成绩

1.创建工作取得新成效:学校顺利完成了校园安全、毒品预防教育、县教育装备、妇女儿童工作、体育卫生工作、创建国家文明卫生县城等检查验收工作，被评为市“廉政文化示范点”，校党总支被评为市“优秀基层党组织”，校团委被评为市“五四”红旗团委，申报并通过审核省共青团组织“321”学校，申请市少先队试点学校并获得通过。学校的各项工作获得了社会各界的认可，办学活动和成绩被市县级媒体报道：市电视台“生活传真”栏目组对我校城东校车安全管理工作进行了宣传报道，县电视台也多次报道我校的特色活动。

2.教师素养又有新提升: 章晓胜、万成面、吴世新、鲁燕、张小华老师分别在CN刊物《试题与研究》、《青少年日记?教育教学研究》、《新课程》、《教育文汇》、《数学大世界》发表论文；在教师教育教学信息化大赛中，张伟、刘佳佳老师获省级奖，陈婷婷老师获市级奖；在中小学语文、数学、历史、音乐课优质课比赛中，陶骥、吴昊老师获市级奖，芮云芳、陶翠凤、陈明、刘俊、薛礼奇、陈学飞、汪鹏飞、李炬老师获得县级奖，其中刘俊、李炬老师代表芜湖县参加市级比赛；在教具制作比赛中，后宗新、汪世春、陶骥、胡庆龙、吴昊、范桂兰等老师获市、县级奖；在微课比赛中，栾世霞、董春华老师获市级奖，刘佳佳老师获县级奖；张海梅、陶骥县名师工作室成立；在“有效学习评价”专题读书活动中，鲁燕、万成面、奚正格、许高翔、王峰、樊道兵、田俊萍、董春华、濮景锁、陶骥、宋春梅、刘佳佳、杨国庆、陶靖、施玉霞、翟红英、王芳荣、丁世年、陈桂香、周贤华、胡庆龙获得县级奖；在县教育局和县图书馆举办的读书征文活动中，董春华、鲁燕、施玉霞老师获县级奖；在“创新寒假作业”比赛中，宦静、林秋萍、陶靖、张玉宝老师获县级奖；在片区整合课比赛中，李伟干、叶彬等老师获奖。鲍超、王瑾、汤良文、洪菲、万成面、洪福星、周茂孟、朱梅强等老师在县《教研通讯?教育培训专辑》发表文章。

3.素质教育收获新业绩: 在第十一届中国中学生作文大赛（安徽省赛区）中，鲁燕、陶爱萍、濮景锁、陶四清、赵金枝、奚玫等老师指导的8名学生获省级奖；在中学生数学实践与创新优秀论文评选中，范伟春、洪福星、吴可明等老师指导的4名学生获市级奖；在市中小学生阳光体育运动会田径比赛中，李择人老师指导的学生获得2块金牌，徐学文老师指导的学生获初中男子组击剑比赛一等奖；在书法比赛中，王瑜、崔芳、魏林、宛新春等老师辅导的学生获市县级奖；在“芜湖有我更美丽”少儿书画比赛中，蒋玲、汪国金等老师辅导6名同学获县级奖；在少儿科幻画比赛中，林秋萍、杨国庆老师辅导的2名学生获县级奖；在第五届少儿体操比赛中，杨文华、苏小宝老师辅导的少儿体操队获县一等奖；在快乐阳光“新丝路新童歌”比赛中，黄云惠等老师辅导的30名同学获县级奖，学校获优秀组织奖；在县小学生阳光运动会中，张立里等老师辅导的学生荣获围棋、象棋比赛团体、个人等级奖；鲁燕、陶爱萍、孙大林老师指导的学生在市级以上报刊发表文章30多篇；四、七、八年级语文教师老师指导的学生在片区硬笔书法比赛中获得优秀的成绩。

今年中考，我校捷报频传。本部：全县2629名考生，我校586人。全县中考前10名，我校有7人，其中庄欣雨以790分夺得全县第一名；全县中考前30名，我校有14人；全县700分以上有648人，其中我校有214人；全县前500名中，我校有179人；另有69人分获单科前三名。城东：700分以上有18人；省示范高中达线率44.6%。

二、重点举措

1.坚持立德树人，学生综合素质不断提升

（1）习惯养成教育扎实有效。学校重视规范的养成教育，班级道德讲堂、开学典礼、主题班队会、每周一的升旗仪式和国旗下讲话，有效促进了学生文明习惯的养成。“童声飞扬广播站”，每天按时广播，内容生动活泼，弘扬了正气，激发了学生积极上进的热情；班级黑板报、宣传橱窗及时更新，对学生进行安全、法制、反毒品、反邪教、心理健康等方面的教育，让学生健康成长。

（2）德育活动培养人文情怀。3月，“学雷锋月”传承了雷锋精神，30余名共青团员、少先队员代表到湾沚镇中心敬老院开展慰问活动，传递了真挚的情义；清明节，组织五年级学生前往烈士墓开展祭扫活动，让学生接受了革命传统教育；4月25至29日，学校分年级组织学生观看电影《隐形的翅膀》并写观后感，学习主人公顽强与命运作斗争的精神；5月23日，“与爱同行”爱心义卖活动在小学部开展，募集善款约13680元，培养了学生的仁爱之心；“我们的节日?端午节”主题教育，促进了学生亲近传统文化。

（3）校园文化丰富多彩。学校图书馆、阅览室正常开放，班级图书角、开放式书吧得到充分利用，为学生提供了丰厚的阅读资源；在县教育局的大力支持下，率先在全县开通了“悦读家园”智慧教育平台，为学生提供了阅读交流的平台。首届中华经典诗文吟诵节，营造了浓厚的书香氛围；第十届校园文化艺术“红五月”文艺汇演，丰富了校园文化艺术生活，陶冶了学生的艺术情操；“机器人进校园”活动，学校邀请安徽信息工程学院学生到校为小学生进行机器人操作现场演练和培训，激发了学生爱科学学科学的热情；“一平米实验田”,让学生感受劳动的辛劳，体验收获的喜悦；第十届模拟法庭活动，使学生零距离接触法律，感受到法律就在身边，不但增强了学生遵纪守法的自觉性，而且对青少年懂法、知法、守法，增强自我保护能力，对防范校园欺凌将起到积极作用。

（4）特色活动异彩纷呈。以备课组为单位开展了学生学科竞赛活动十多项，初中各年级成立了语数英兴趣班，这些措施激发了学生学习兴趣，展示了素质教育的成绩。发挥了音乐教室、微机房、阅览室、实验室等专用设施的功能，成立了剪纸、舞蹈、合唱、黄梅戏、围棋、文学社等社团，开设了九年级文化沙龙、科技小制作等活动，丰富多彩的校本课程，培养了学生的兴趣特长。外教进校园，开阔了学生的眼界，也提高了学生的口语水平；《行知苑》给学生提供了展示文学才华的舞台。

2.坚持岗位练兵，教师专业水平明显提升

（1）严格过程管理。学校严格执行课程设置标准，开齐开足所有学科课程和活动课程。科学设置校本课程，根据年级特点开设书法、文明礼仪、经典诵读课程。对教科研计划和校本培训计划强化落实，教务处用采用随堂检查、期中分学科抽查、期末全面普查的形式等对教师的备课笔记、听课记录、教研组、备课组、课堂教学等进行常规检查，分月统计汇总，及时反馈，整改到位。继续加强作业管理，规范作业的布置与批改，严格控制学生作业量。做到一课一辅。

继续加强学籍管理，进一步做好电子学籍的管理工作，规范转学、借读、休学等程序，及时更新学籍变更信息，做到转入有来源，转出有去处，休学有原因，严防工作疏漏。

加强对毕业班的管理。定期召开毕业班教师会议，查找不足，寻求对策，并安排毕业班老师利用课外活动时间给学生补缺补差。中考各项报名工作、综合素质考评井然有序。克服场地困难，安排好“中考体育加试考试”的学生训练工作，协调好“中考理科实验操作考试”考前的学生实验动手操作能力训练工作。考前强化训练效果显著，在今年的体育考试中满分率达60%以上，理科实验考试成绩满分率也达到80%。在各级各类自主招生考试中，我校有30多人次被录取。加大中职招生的宣传力度，努力完成上级下达的中职招生指标。

（2）注重教师培训。国培计划、全员培训计划、校本研修在我校开展顺利。本学年我校教师参加全国中小学教师网络研修与校本研修整合培训项目、安徽省中小学教师信息技术能力测评、北师大英语骨干教师培训、“有效学习评价”专题培训等研修活动；组织班主任赴南京等地参观，多次组织教师赴江浙沪参加全国特色课程观摩活动等，教师深感获益匪浅，积极撰写学习心得。学校注重教师的发展，精心组织校本集中研修活动，如，法律知识讲座，礼仪知识培训等，提升了教师专业发展水平；每月召开一次班主任会，学习理论，交流经验，总结得失，有力地提高了班级管理水平。

我校还承办了县小学语文教师“经典素读”专家陈琴报告会、小学语文“徽派” 专家吴福雷报告会、小学数学骨干教师展示课和片区整合课比赛的会务工作，为教师进一步发展提供了平台。

（3）强化团队合作。抓好备课组管理，定期检查评价各备课组集体备课工作效果，提升集体备课专业水准。进一步常态化“推门听课”活动，推进平行班级教育优质均衡，实现优课资源共享。重视对青年教师的培养，青蓝工程、名师（班主任）工作室教研活动正常开展，在骨干教师、教育专家引领下，青年教师专业视野得到拓宽，专业水平不断提升。

为了促进我校教师与同行间的研讨互动，提升我校教科研活动的品质与影响力，我校以教研组、课题组为单位开展了一系列公开课教学研讨活动，教师精彩的课堂教学受到好评。

（4）巧借课题引领。目前，学校开展了多项省市县级课题研究，研究过程规范、有序，课题研究网站资料上传及时、详实，完善学生学习网站。本学期，省级十二五课题“信息技术环境下的自主·探究·合作学习的策略的研究”顺利结题，“农村学生数学课前预习问题意识培养”、“践行陶行知生活教育理论探索快乐有效的学习方法”等两个课题进入结题环节。正在研究的课题中，省级陶研课题“小组合作下的课堂教学案例研究”创造性地开展工作，在实验班中推行小组合作的课堂教学模式，实验教师群策群力，在教学模式、分组机制、合作策略、激励措施等方面进行了有益的尝试，为进一步推动该课题的研究，还在初中部实验班中推行积分制，开设了学习用品小店，下学期该课题将在学校全面推进。

在校本课题研究中，文明礼仪课题组组织教师参加礼仪培训，外出学习，观看礼仪培训视频，研究文明礼仪的教学方法，加强文明礼仪监督岗建设，利用童声飞扬广播站播放礼仪知识，将《实验学校文明礼仪歌》作为预备铃声，让学生在活泼的形式中受到礼仪教育，校园文化艺术节上，中小学生的礼仪表演广受好评。经典诵读课题组坚持开展“诵读千古美文，争做四好少年——每天给我五分钟，让我做个古诗通”活动，做到让全校学生都能在诵读经典中开始一天的学习；经典诗文吟诵节、八年级“经典诵读伴我成长”主题征文等活动让经典逐渐走进学生的心田。生本课堂课题组已进入中期阶段，各实验班创造性地运用小组合作管理班级并研究出“小组合作学习模式的构建和运作”方案；课题组成员在课堂教学中潜心探索，“四学八步”课堂教学模式已初步形成。

3.坚持规范管理，保障学校事业稳步发展

（1）党建工作创品牌。校党总支被评为市“优秀基层党组织”，有5人被评为县“优秀党员”，有1人被评为县“优秀党务工作者”；张海梅当选为县、市两级党代会代表，程彬彬被评为县“优秀团干”。党总支重视自身建设，熊荣蓉、程彬彬被吸收为中共预备党员；积极培养优秀青年骨干，将他们列为“入党积极分子”，组织发展严谨有序。党总支制定了《“两学一做”工作实施方案》，深入开展了“两学一做”学习教育活动，党总支已完成“动员部署”、“学习讨论”等阶段的工作，现正有计划地开展“党员组织关系清理”、“党费清理”、“革命传统教育”工作，全校共有232人参加“百日千题万人答”活动并取得良好效果。通过活动，党员教师学习了党章党规知识，增强了信仰意识。下一步，正按上级部署，做好党总支及党支部换届工作。党总支将廉政文化建设列入校园文化建设范畴，唱响校园文化主旋律，积极争创省级“廉政文化示范点”，以“廉政文化进校园”为支点，深入开展廉政教育，切实增强党员干部廉洁自律意识，切实加强内控机制建设，在涉及学校重大决策、干部任免、大额资金使用等方面都能做到集体决策，坚持“零收费”制度，坚持校务公开，按月公示，提高公用经费管理的透明度。组织广大教师学习习总书记系列讲话精神、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等，认真开展教育行风回头看活动，向社会、家长进行行风承诺，建立和完善师德师风考核档案，坚决杜绝有偿家教，进一步规范教师从教行为。充分发挥优秀党员名师、导师的传帮带作用，不断提高青年党团员教师教书育人水平，着力建设一支爱岗敬业，乐于奉献，师德高尚，结构合理的教职工队伍，重点培养经验丰富、特色明显的党员教师，努力办人民满意的教育。

在争先创优活动中，党总支和德育处以服务群众、服务学生作为活动的抓手，拓宽“创先争优”活动的渠道，开展了“党员关爱留守儿童”活动。

（2）工会工作添温情。学校工会切实做好退协、计生、双拥、综治工作，发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，充分发挥教代会职能，始终把送温暖工程作为工会的常规性工作来抓。节日慰问，组织教师体检，慰问生病老师，及时将党总支、校长室的温暖和祝福送到每一个人。组织女教师参加县女职工健身运动会，并获得多项等级奖和组织奖。

（3）安全管理无盲区。学校强化人人参与，层层管理，明确责任。每月召开一次校园保安工作、学生接送车驾驶员、班主任会议，明确责任，强化安全意识，消除校园安全隐患。加强对接送车及驾驶员的管理，签订安全协议，做到无缝接送，进出校门登记，严禁超载；家长私家车严禁进入校区，教师车辆按规定停放，严禁学生在校内骑车，确保学生离校道路畅通和人身安全。协助有关单位对校园周边环境、交通状况等安全隐患进行摸排、整治，加强对事故多发地段、危险路段的护学和告诫教育，确保学生高高兴兴上学，平平安安回家。加强对校警的管理，对外来人员进入校园一律登记、验证，未经允许不能进校，每天放学后，坚持对校园内进行巡视，晚上检查“三关”情况（门窗、电源、水龙头是否关闭好）；学生上课时间若中途离开校园，要持有班主任签字的请假条；继续完善学生课检制度；暑假学生离校前，对全体学生进行了假期安全专题教育，并印发《致家长的一封信》，提醒家长增强管理意识、监护意识。利用国旗下讲话、晨会、班会、教职工大会、橱窗、电子屏等，宣传安全防护知识，加强交通安全、食品安全、防溺水教育等，有效促进了全体师生对安全工作的高度重视，增强了安全防范意识。

（4）校产管理更规范。学校按最新要求，对固定资产进行清查核对，追踪溯源，核准信息，对固定资产管理范围的设施设备登记造册，严格执行报废制度，资产管理更准确、规范，提高了资产的利用率。严格执行借用手续，加强公用设施的管理，实行班级物品管理承包制，与班主任签订《财产管护责任书》，在学期中、学期末进行检查、验收，检查结果与班主任考核挂钩。严格执行基建维修和物资采购的规定，认真履行物资采办请示审批制度，大宗项目都通过招投标的方式，小额物品采购坚持两人以上共同购置，努力“少花钱，多办事，办好事”，为教育教学服务。

（5）办学条件有改善。加强绿化管护，给树木挂上姓名牌，校园美化绿化品质得到提升。南大门建造、停车场建设顺利完工，进一步改善了校容校貌，为学校开展高质量教育教学活动提供了物质保障。目前，校园综合整治工程与清单编审已完成，工程招标程序已启动。

4.坚持开放办学，对外交流活动卓有成效

（1）家校携手增添新动力。定期召开家长委员会、家长会，继续办好家长学校，发送和教育短信，密切了家校联系，加强了社会关注度，增强了教育合力。重视单亲家庭、离异家庭和留守儿童家庭教育工作的指导，对留守儿童和贫困生建立档案，将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成部分，建立“代管家长”机制，教师与留守学生“结对子”，为留守儿童营造浓郁的亲情氛围。此外，积极和关工委联系协调，发挥心理咨询辅导作用，开展“三多”、“二知”、“一沟通”活动，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐地成长。对于贫困学生，大力寻求社会力量的关心和帮助，“六一”前夕，开发区的热心企业家在镇妇联、开发区管委会的陪同下为我校8名春蕾女童带来了温馨的问候，送来了每人500元的慰问金，以及书包、学习用品，食品等。

（2）集团办学实现新突破。本学期，在校领导班子的积极努力下，本部教师到城东任教视为支教，加速了校区间融合。3月份，在城东举行公共课培训和礼仪知识培训，校本课题研究也在两个校区同时推进，这些都密切了校区间交流。校园文化艺术节，结对帮扶学校——西河学校和政和中心学校积极推送节目，城东校区不仅积极参加本部文艺汇演，还举办了第三届“红五月”暨“庆六一”文艺汇演活动，县委书记黄维群一行也来到校区演出现场并给予了高度评价。自集团办学以来，城东教学质量不断提升，今年中考总均分位居全县第三名，语文和思品均分位居全县第一名，各项指标创出了历史新高。学校在集团办学的道路上不断做出新的尝试，今年又和陶研实验学校贵州省毕节市梨树中学签订共建协议，开展三年共建工作。

（3）热情接待来访交流。我校不仅派出骨干教师赴外校帮助培训工作，还接待了芜湖民盟“同心·烛光行动”教学交流活动，民盟市委会三人、民盟南陵县基层委员会主委、民盟芜湖县小组四人、以及南陵工山中学与新建初中十四位各学科骨干教师代表，和我校各学科骨干教师代表进行交流，实现了互学共进。安徽中加双语学校的外教多次来到我校，和我校英语教师以及学生进行交流。

三、存在不足

学校在发展中还存在很多不足，如部分年级大班额问题，专任教师的结构性缺员问题，城东师资力量严重不足，亟待我们抢抓机遇去妥善破解；教师专业发展水平还参差不齐，亟待引领提升；我们的环境设施，与高品质现代化学校的发展要求还不完全匹配，亟待进行系统性再提升等。