反邪教工作总体情况

反邪教工作总体情况（共11篇）

1.反邪教工作总体情况 篇一

泗洪县归仁中学

开展反邪教“牵手”活动情况

为了进一步落实上级有关“反邪教的文件精神，切实搞好我校反邪教警示教育工作，我校积极采取措施，安排部署了反邪教活动。取得了一定的成绩，现汇报如下。

一、明确指导国想和工作目标

以《关于在全县开展反邪教“防火墙”工程建设的意见》为原则，以学生“牵手”家长、家长带动社会，实现反邪教宣传倍增效应为主题，密切结合当前实际情况，全面持续地开展反邪教“牵手”工作，不断提高广大师生反邪斗争的认识，增强责任感，使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，切实维护学校 的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件。

二、成立反邪教“牵手”行动领导小组

根据上级文件要求为配合此次教育活动，我校成立了反邪教警示教育工作领导小组。

组长: 吴玉奎

成员：杜协伟 王骏 杜宗存 李鹏星 孙亚

三、严格部署稳步推进。

为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展，我校根据实际情况开展了一系列活动

1、开展反邪教宣传动员大会 首先我校召开了全体师生的动员大会，要求师生明确反邪教的重要意义；制订了学校师生反邪教活动教育方案，学校师生按照方案进行工作；根据实际调整和充实学校反邪领导小组，并责任到人；七年级组织了一次反邪教为内容的主题班会；组织师生开展了阅读有关反邪教内容的书籍；组织师生观看了反邪教教育影片《深渊》；利用广播站对师生进行宣传教育，各班利用班刊宣传邪教的危害；学校进行了一次反邪教的征文活动。在活动期间具体活动内容安排如下：

2、将反邪教教育融入法制教育课程

为了推进校园反邪教“九小工程”建设，即将把反邪教知识纳入思想政治课堂教材系列，我校把反邪教警示教育内容融入到法制教育课程内，组织上好新学期反邪教警示教育第一课，围绕“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”为主题，搞好反对邪教系列活动

3、反邪教宣传橱窗

为进一步推动反邪教工作在全校的深入开展，着力提高广大师生识别邪教和自觉抵制邪教的能力，我校安装了反邪教警示教育宣传橱窗。通过宣传橱窗普及反邪教的法律法规知识，揭露邪教践踏法律的丑恶罪行。教育广大师生识别邪教，认清邪教的本质，彻底铲除滋生邪教的土壤，营造浓厚的反邪、防邪社会氛围，为积极构建和谐幸福的环境奠定坚实的基础。

4、我校学校组织观看反邪教图书、音像等反邪教资料，耳听为虚，眼见为实，为了让师生们真正看到邪教本质，我校举行了反邪教图书展览，组织全校师生轮流观看图书，利用校多媒体教 室分年级组织学生观看反邪教专题片活动，师生亲眼目睹了邪教组织怎样祸害百姓的，大大激起了师生愤怒的心情，有的学生说，我们绝不能让邪教阴谋得逞。我们一定要远离邪教。

5、我校开展反邪教绘画、书法等活动

我校举办了学生“反邪教绘画比赛”，板报展出两个星期，广大师生参与评选，宣教成效显著。此外，校区还通过宣传栏布展反邪教宣传图片；在广播台开设了反邪教宣传专题节目；在校园主干道悬挂反邪教警示标语等多种途径让广大师生认清邪教本质，反对邪教活动，形成“校园拒绝邪教”的浓厚氛围。

有了前面的一系列活动，我校及时组织了一次反邪教书法活动，这项活动的开展把我校的反邪教警示教育活动推向高潮。大多数学生敞开自己的心扉，谈了自己的认识，都认为邪教祸害百姓，我们要相信科学，远离邪教、反对邪教。近期还将开展一系列的演讲和知识竞赛。

6、开展一次专题反邪教教育，国旗下讲话

反邪教教育是一次重大的政治工作，也是我们学校的一项重要德育工作。这一项工作也是一项最艰巨的工作，为此，我校安排了二次国旗下讲话，题目分别是《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》、《反邪教、信科学》，由校长和政教主任主讲，他们的讲话，例举了邪教反动特点，进一步使学生了解邪教反动面目。

7、开展“小手拉大手”活动，安全通知单均有防范邪教提醒。给家长的一封公开信，揭露邪教的罪恶行径，从而使家长清楚地 认识到邪教的反动性，组织学生进行寒、暑假社会实践活动，明确反邪教、反迷信的要求，真正起到“小手拉大手”的成效。各班结合主题开展多种形式的活动，特别是以“小手拉大手”的方式，组织学生做好家长的宣传教育工作，组织教育学生当好反邪教警示教育的宣传员，让学生不但自己要搞好教育活动，还要向家庭、亲友和社会进行宣传教育，以推动全社会反邪教警示教育活动的深入开展。

8、“崇尚科学，反对邪教”主题班会

学校要求全校各班班主任及课任教师共同搜集资料、参与班会。班会上，各位班主任及课任教师相继给学生讲述了“什么是邪教”、“邪教的起源”、“邪教的特征”、“邪教的种类”、“邪教是怎样骗人的”、“邪教是怎样害人的”、“遇到邪教怎么办”、“如何树立科学、正确的人生观”这些相关知识，给广大学生上了一堂实用的人生观与世界观的主题班会课。

9、黑板报比赛 教师生“反邪教”。

为进一步增强小学生反邪防邪意识，提高广大师生辨别和抵御邪教的能力，我校开展了“反对邪教”黑板报比赛。各班以“认清邪教危害，共建和谐校园”为主题的反邪教黑板报专栏进行宣传，认清邪教对人类的危害，增强学生的自我保护意识。

10、建立长效教育机制。

各班结合本班实际，立足于长期教育，开展形式多样的反邪教宣传教育活动，使反邪教警示教育活动和学生思想政治教育等结合起来。把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想和社会及民 族团结等社会学科中去，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去

四、今后的工作思路

总之，反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康，活泼的学习氛围，促地青少年健康成长.泗洪县归仁中学 2016年9月27日

2.反邪教工作总体情况 篇二

一、宗教信仰与邪教组织

所谓宗教信仰, 是指信奉某种特定宗教的人们对所信仰的神圣对象 (包括特定的教理教义等) , 由崇拜认同而产生的坚定坚定不移的信念及全身心的皈依。这种思想信念和全身心的皈依表现和贯穿于特定的宗教仪式和宗教活动中, 并用来指导和规范自己在世俗社会中的行为。它属于一种特殊的社会意识形态和文化现象。列宁曾说:“每个人不仅应该有相信随便哪种宗教的完全自由, 而且应该有传布随便哪种宗教和改信宗教的完全自由。哪一个当官的都管不着谁信的是什么教:这是个人信仰问题, 谁也管不着。”[2]《宪法》规定:中华人民共和国公民有宗教信仰的自由。但是, 一些打着宗教幌子而传播反社会思想、反人类思想、反科学思想的邪教组织也在暗中滋长。典型表现在以“法轮功”为代表的一些非法反动组织还在企图死灰复燃。据有关信息通报和调研报告, 目前一些农村出现了“呼喊派”、“黑帽教”等新邪教组织非法活动现象。这些非法宗教的活动, 破坏安定团结的社会政治局面, 给社会造成很大危害;而其隐蔽和多变的活动方式, 给政府部门对他们的干涉和取缔带来不少困难。

二、邪教组织在农村的危害

对于“邪教”的界定, 目前国际上还没有一个统一的标准。一般认为, 邪教是对正常的社会秩序造成威胁和破坏, 带有强烈的政治色彩, 具有反科学、反社会、反人类、反政府性质的犯罪组织。1999年10月, 《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织和利用邪教组织犯罪案件具体应用法律若干问题的解释》将我国的邪教组织界定为:邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立, 神化首要分子, 利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人, 发展、控制成员, 危害社会的非法组织[3]。随着我国进入社会转型期, 各种社会问题凸现, 诸多矛盾激化, 邪教组织如门徒会等在农村加大了传播和渗透, 利用部分农民文化水平较低, 城乡差异较大等矛盾, 不断对社会进行危害, 极大地阻碍了我国的社会主义新农村建设。社会主义新农村建设的主体是农民, 邪教以其迷信邪说蛊惑、蒙骗农民, 使之丧失社会主义信念, 落入迷信、痛苦的深渊, 对农村和农民造成许多危害。其危害主要表现在以下几方面。

(一) 对广大农民身心健康及生命安全造成危害

邪教对部分农民身体健康造成了严重威胁和伤害。许多邪教号令信徒生病不要去医院, 认为生病是“上帝”或“神”对其躯体的考验, 生病时只有依靠祈祷“神”的原谅和庇护, 身体才能康复。邪教的歪理邪说促使了农民有病不就医, 严重危害农民群众身体健康和生命安全。这些信徒中, 原本多数是淳朴善良的农民, 由于文化水平低, 误入邪教, 当想要脱离的时候, 则被邪教组织施以严刑, 受到不同程度的躯体伤害。另外, 不同的教派之间经常发生争夺教徒的斗争, 许多邪教信徒成为了教派之争的牺牲品。邪教所鼓吹的歪理邪说对农民精神上损害也非常大。邪教组织为达到其控制信徒的目的, 通过恐吓、威胁、利诱, 将农民绑缚在其组织核心精神之上, 使信徒在思想上追求虚幻, 在心理上产生恐惧和依赖, 从而利用教徒达到其获得政治和物质利益的目的。

(二) 对农村社会环境造成危害

邪教组织具有反动的政治本质和严重的社会危害, 它不仅在思想上欺骗、毒害和控制练习者, 而且违法犯罪活动突出, 不断制造社会动乱, 对抗政府, 是社会的毒瘤、人民的祸害。一些邪教组织利用农民文化教育水平较低, 农村封建残余思想依然存在的状况, 对一些天灾进行歪曲, 将之嫁祸于政府, 宣扬自然灾害是“神”为消除旧世界而采取的措施, 给部分农民群众造成心理阴影, 对生活、社会、党和政府的领导丧失信心, 甚至号令信徒做出违法的行为来达到他们的目的, 给农村社会安定团结造成了恶劣后果。

三当前农村文化建设存在的问题及对反邪教工作的影响

目前, 新农村文化建设出现的问题大致可表现在以下几方面。

(一) 资金投入不足

随着农业税的减免, 乡、村两级财政紧张, 不能满足农村思想文化建设, 特别是文化设施建设的要求。

(二) 思想认识不到位

农村干部由于受经济思想的冲击, 绝大多数对于加强村民的政治思想文化建设的认识程度不足, 缺乏工作的主动性和能动性。导致思想文化建设的精力投入不足, 发展滞后。这些现象对于从长远上做好反邪教工作是极其不利的, 对于反邪教, 以往的经验是头疼医头, 脚疼医脚的, 而没有从长远利益出发来遏制邪教的产生, 清除邪教产生和蔓延的土壤。

(三) 思想文化建设的发展不均衡

凡是村干部整体素质、文化基础厚的村, 思想文化建设水平高, 效果明显, 而对于那些村干部思想保守落后、基础薄弱的村, 思想文化建设发展缓慢。思想文化建设的发展不均衡, 势必会到影响到农村文化建设的整体推进, 也会给邪教的滋生提供机会。

四加强新农村文化建设, 抵御邪教对广大农村群众的侵袭

先进文化引导着人们的实践认识活动, 是我们永远立于不败之地的精神法宝。加强先进文化建设, 普及科学知识、培育科学精神, 提倡健康的生活方式和科学的思维方式, 使大多数农村居民自觉抵制邪教传播, 是新农村建设中的重要任务。

(一) 开展多种形式的文体活动, 引领良好的精神风尚

鼓励和引导农民群众开展形式多样、各具特色、喜闻乐见的文体活动, 深入开展“知荣辱、树新风、促和谐”系列活动, 用健康向上的文化去吸引人、影响人、熏陶人。深入开展移风易俗活动, 引导广大农民划清科学与迷信、文明与愚味的界限, 树立正确的婚育观、消费观, 革除养儿防老、烧香拜佛、婚丧事大操大办等陈规陋习。通过开展“文明村”、“文明户”、“好媳妇”、“好妯娌”等“树立新风尚、建设新农村”群众性精神文明创建活动, 动员村民争当崇尚科学、移风易俗的模范, 发展生产、科技致富的模范, 家庭和睦、乐于助人的模范, 勤奋学习、与时俱进的模范, 为建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会做出积极的贡献。

(二) 加强文化科普知识教育, 提高农民思想文化素质

要提高农民素质, 就要满足农民的精神需求。不仅要重视科学技术的普及和各种实用技术的推广, 更要重视科学精神、科学思想的弘扬和传播, 可以通过建设文化大院, 农家书屋、制作科普宣传版面, 书写反邪教标语标语等多种形式, 开展科普知识及反邪教教育宣传活动, 提高广大农民的思想文化素质使他们远离邪教的侵袭。

(三) 与地方高校联合, 加强图书文化建设, 为农民读书学习提供硬件保障

资金问题是困扰农村思想文化建设的瓶颈, 各级部门要从建设社会主义新农村的长远角度出发, 增大对农村思想文化的建设的投入力度。同时可与地方高校、周边城市联合, 争取资金和图书支援, 为村民文化建设提供硬件保障。高校图书馆往往拥有丰富的图书资源及图书管理专业人员, 而农村则拥有高校所需要的广大的社会实践场所, 因此与地方高校开展“文化帮扶”活动, 获得人力物力的支持, 或向周边市区争取资金援助等方法都是非常积极、可取的方法。

总之, 精神文化建设在社会主义新农村建设中的作用不可低估, 也是反邪教工作的精神堡垒, 各级政府要重视农村文化建设工作, 使我们的农民能够有充实的精神文化生活, 从而远离邪教的侵害。

摘要：在农村, 只有不断提高农民群众的思想道德和科学文化素质, 才能促进社会风气不断改善和教育、文化、卫生、体育事业的全面发展, 为建设社会主义新农村提供强大的精神动力和智力支持。以农民的宗教信仰为切入面, 剖析了阻碍社会主义新农村建设的邪教的滋生原因及其危害, 指出了新农村文化建设中存在的问题及解决策略, 探讨了新农村文化建设与反邪教工作之间的关系。

关键词：新农村,文化建设,反邪教

参考文献

[1]2007年中央一号文件《.中共中央、国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》.

[2]徐文震.新农村建设中农民宗教信仰的动态观察思考———上海松江区新浜镇“乡风文明建设”启示录[DB/OL]..http://tzb.songjiang.gov.cn/.

3.反邪教工作总体情况 篇三

关键词：邪教；科学；高校；马克思主义；核心价值观

中图分类号：D64 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）08-0028-01

一、什么是邪教

邪教是指用宗教、气功或者其他名义建立的非法组织机构，神化首要分子，利用、制造、散布迷信邪说等手段蛊惑蒙骗他人，发展、控制成员、危害社会的非法组织。也可以这么理解，邪教的特点主要是“邪”，邪得出奇、邪得出神、邪得出怪，把人说成鬼，把鬼说成神，利用他们的组织，神话他们的头目，获取他们的利益，危害我们的社会。

二、邪教的危害

邪教犹如毒品，仿佛瘟疫，它用洗脑的方式控制人的精神思想，又用广泛传播途径侵蚀人的身体。近些年来，一些地方和单位，愚昧迷信活动抬头，反科学、伪科学的活动频频发生，给我们的工作和事业造成了不同程度的影响。特别值得注意的是，一些党员干部，为了一己私利，相信星占、卜筮、风水、命相，热衷于求神拜佛，成为唯心主义的俘虏。影响所及，一些地方，科学抵不过迷信，唯物主义抵不过唯心主义，无神论抵不过有神论。这是与时代潮流的发展相违背，与我们共产党人所肩负的历史重任不相适应的。

我们都是普通人，没有多少的自制能力，邪教通过各种手段迷惑他人，让人们不经意的陷入其中。还有，想必大家都听说过天安门的自焚事件吧？发轮功信徒为了响应李洪志的号召，为了去极乐世界，公然在天安门前用汽油把自己烧死。他不仅给他自己带来了灾难，也给国家和社会带来了灾难。这样的例子还有很多，还有一些家庭把自己的亲人杀死，为的是让他们解脱。在这里我想提醒大家一句：既然能升天、能享乐、能入天堂，而他们这些邪教的头目怎么不去带头尝试自焚升天的乐趣呢？现在应该知道邪教的危害有多大了吧，他给社会和家庭造成了严重的伤害，难道我们还要去相信他们的鬼话吗？

三、邪教的一般特征

要想反邪教、防邪教、斗邪教、大邪教，就要学会识别邪教。邪教有什么特点呢？我们怎样辨别哪些是邪教呢？

（一）神化其教主。

他们往往称他们的首要分子为教主，比如李洪志就认为自己是神的化生。

（二）组织严密，活动诡秘，拥有一套极权主义结构。

他们往往是一个组织，有明确的部门和分工。

（三）剥夺信徒钱财，非法牟取暴利。

这是非常重要的一点特征，这也可以说是邪教和宗教的区别之一。他们总是要收取一定的费用，比如很多人都要花钱买李洪志的书和光碟等“修炼”资料，邪教分子从中可以获取大量的利润。

（四）打着宗教的幌子破坏宗教秩序和信仰。

大凡“邪教”，通常都是打着宗教的幌子，借用宗教的名词术语，通过贬损宗教的声誉、扰乱宗教秩序来宣扬和推行自己的歪理邪说。

（五）实施精神控制。

精神控制是邪教“教主”为巩固其“神圣”地位，维持其成员效忠自己的主要手段。邪教“教主”以各种歪理邪说、谎言骗局、心理暗示等手法，并用惩罚、威胁等恐吓手段，对其成员实行“洗脑术”，使加入其非法组织的人员“进得来、出不去”，人人自危，从而达到精神控制的目的。

四、实施科普，打击迷信

科学和迷信是对立的。崇尚科学，就要破除迷信。现代科学，包括社会科学和自然科学，包括科学知识和科学技术，是人类对于自然规律和社会发展规律的认识和把握，是推动历史进步的杠杆和基石。科学的力量越来越有力地改变着世界的面貌。科学技术是第一生产力，科学思想是重要的精神力量，越来越成为人们的共识。我们党的历史，是崇尚科学破除迷信的历史。从中国共产党诞生到新中国成立，到社会主义的建设历程，是我们党坚持用马克思主义的科学世界观领导全国人民不断破除迷信，解放思想，艰苦奋斗，振兴中华的过程，也是我们的科学力量不断增强，科学文化素质不断提高的过程。但也应该看到，在这个过程中，始终充满着科学与迷信的斗争。

迷信是一种无知，一种对于自然力量和社会力量的畏惧和屈服。愚昧迷信则会麻痹人们的思想，瓦解人们的斗志，动摇人们的信念，破坏人们的凝聚力，应该引起高度重视。作为一名高校教师，要用科学的精神和科学的方法教育我们的学生爱科学，崇科学，用科学，树立科学的世界观，培育和践行社会主义的核心价值观。

五、社会主义核心价值观对反邪教的启示

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这短短24个字从国家、社会、个人三个层面阐明了社会主义核心价值观的基本内容，也为治理邪教提供了一定的基本原则和方法。

（一）用社会主义核心价值观强大的精神感召力和行动引导力凝聚力量。

“富强、民主、文明、和谐”体现了社会主义核心价值观在发展目标上的规定，是从国家价值目标层面凝练了社会主义核心价值观基本理念，昭示了中国特色社会主义事业的美好蓝图，是一个振奋人心的价值理想。改革开放30多年来的发展证明，只有坚持中国特色社会主义道路，才能带领人民走上富强、民主的道路，用中国特色社会主义建设的伟大成就说服群众，用群众身边的变化说服群众，堅持广大群众走中国特色社会主义道路的信念，自觉抵制一切破坏中国特色社会主义建设的罪恶行径。社会主义的发展目标和邪教描绘的空想目标是有本质区别的，邪教往往会描述一个空想的美好蓝图，形成末世论，增强欺骗性，麻痹普通民众。普通民众如果没有正确的价值观，很容易陷入邪教精心组织的陷阱，误入空想。因此，反邪教工作坚持正面教育的原则，采取积极有效措施，使广大人民群众学习理解马克思主义中国化的最新成果，运用马克思主义中国化的最新成果正确认识和分析当今中国特色社会主义建设实践和中国在社会主义现代化建设中所取得的成就，给人民以良好期待。“富强、民主、文明、和谐”的核心价值观能够将广大人民群众凝聚在国家总体目标的周围，为人民自己的利益而奋斗；有利于形成中华民族奋发向上的精神力量，巩固社会和谐的思想道德基础，铲除邪教产生和传播的土壤。

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（二）用社会主义核心价值观塑造社会规范，形成积极、向上的社会氛围。

“自由、平等、公正、法治” 是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的提升，是社会层面的价值取向。我国正处在大发展大变革大调整时期，在前所未有的改革、发展和开放进程中，各种价值观念和社会思潮纷繁复杂。人们价值取向和社会思潮呈现多元化趋势，在一定社会人群中出现了理想丧失、道德低下、诚信缺失等问题。这些问题同邪教散布的“社会下滑论”和“人类堕落论”有某种契合之处，从而为邪教歪理邪说在社会中蔓延铺垫了社会心理基础，迎合弱势民众的心理。因此，我们要用社会主义核心价值观塑造社会规范，遵循社会主义核心价值观要求，做到讲社会责任、讲公平竞争、讲诚信守约，形成有利于弘扬社会主义核心价值观的良好政策导向、利益机制和社会环境，给人民以满意交代。“自由、平等、公正、法治”的核心价值观能够在全社会范围内凝聚一种正能量，最大限度地激发人民奋斗的热情。建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，如果没有以自由平等和公正法治为核心价值观作为支撑，是难以成功的。“自由、平等、公正、法治”，反映了社会主义社会的基本属性，是我们党的核心价值理念。

（三）用社会主义核心价值观引领社会成员的道德规范，形成积极、乐观的心态。

“爱国、敬业、诚信、友善” 是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定，是公民基本道德规范。在世界范围思想文化交融、交锋下，一部分文化程度不高、道德素质不强的人很容易被邪恶势力利用，做出反社会、反科学、反人类的暴力倾向，严重破坏了安定团结的良好社会氛围。这除了国家和社会层面的价值目标模糊以及邪教的欺骗性相关之外，与公众的基本道德素质低下密不可分，因此，在全社会范围内用社会主义核心价值观引领社会成员的道德规范尤为必要。社会道德规范覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。加强对公民的“爱国、敬业、诚信、友善”道德规范教育，能够从个体层面增强对邪教的免疫力，压缩邪教的传播空间。

十八大提出的社会主义核心价值观体现国家、社会、个人三个层面的价值愿望和追求，为多元化时代凝聚思想共识指明了方向，同时也为治理邪教指明了方向。新形势下，反邪教工作呈现许多新特点，我们要以社会主义核心价值观为引领，创新反邪教工作思路，共同维护文明和谐的社会环境。

参考文献：

[1]冯留建.社会主义核心价值观培育的路径探析[J].北京师范大学学报（社会科学版），2013（2）.

[2]郭建新.社會主义核心价值观大众认同路径与机制研究[J].江苏社会科学，2014（1）.

[3]徐金超.培育社会主义核心价值观的意义[J].人民论坛，2013（35）.

作者简介：黄家福，男，助教，1984年2月，河南信阳人，本科学历，学士学位，目前从事高校思想政治教育工作。

4.反邪教法制知识竞赛活动情况汇报 篇四

反邪教法制知识竞赛活动情况总结汇报

根据毕节双山新区教育局《关于认真组织好反邪教法制知识竞赛活动的通知》精神和学校领导小组领导要求，我校党委积极响应，精心组织本校干部职工参与反邪教法制知识竞赛活动，提高了广大教职工的法制意识和依法处置、防范抵御邪教的能力。具体工作如下：

一、高度重视，精密部署

1、成立反邪教法制知识竞赛活动领导小组 组 长：沈宗祥 书记 副组长：赵大鳌、黄骥

成 员：朱君、雷艳、各班班主任

2、对本次反邪教法制知识竞赛网上答题工作，领导小组负责组织领导、研究部署、检查指导，分管领导亲自抓，落实专人具体抓，采取党员带头、层层承包，积极做好活动的各项工作，推动活动有效实施，确保答题率达到100％。

二、广泛宣传，注重过程

借开展反邪教法制知识竞赛活动之机，我们积极宣传反邪教知识，通过大手牵小手的活动让学生向家长广泛宣传，主题班会，学生出黑板报、写心得体会、办手抄报、等多种形式增强广大教职工及学生的反邪教法制意识。在单位内部广泛开展多种形式的反邪教法制知识宣传活动的同时，还重点组织党员干部集中学习和讨论，学习掌握

反邪教法制知识。形式多样、内容丰富的反邪教法制知识宣传活动，使竞赛活动成为宣传教育和动员群众的过程。

三、抓好落实，务求实效

学校积极创造条件，切实把工作做得更细、更实，需要电脑的地方增配电脑，提高参与率。党员干部全员参加、积极参与、率先垂范，将答题情况一一登记造册，并由各支部书面上报学校存档，确保教职工参加竞赛答题率100%。

此次活动，全校60名教职工全部参加了答题，进一步增强了党员、干部和群众认识邪教、反对邪教、防范邪教的意识与能力，有力的推进了平安校园建设。

岔河中学中学

5.反邪教工作总体情况 篇五

汉 封 中 学

2014年2月25日

深入开展校园反邪教警示教育活动开展情况报

邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，严重影响国家安全和社会政治稳定。为从根本上遏制邪教组织向校园的渗透破坏活动，我校在县教体局深入开展校园反邪教警示教育活动中，一直把“崇尚科学，反对邪教”的宣传教育作为一项重要任务，积极开展无邪教校园创建活动，努力推进反邪教警示教育进教材、进课堂，着力构建学校反邪教宣传教育长效机制，走出了一条符合我校特点的反 邪教工作之路，现将活动情况汇报如下：

一、明确指导思想和工作目标

深入贯彻落实上级有关反邪教的方针、政策及文件精神，本着覆盖全体师生、注重实效的原则，以弘扬科学精神，认清邪教本质，坚定理想信念坚决抵制邪教为主题，以广大学生、教师为主体，以党团组织，校园文化活动为载体，全面持续地开展反邪教警示教育工作，不断提高广大师生反邪教斗争的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与识别邪教的能力，切实维护学校的安 全稳定，为构建和谐校园创造了良好条件。

二、成立反邪教警示教育工作领导小组

为配合学校反邪教警示教育活动，我校成立了反邪教警示教育工作领导小组。校长刘军担任组长，副校长杨红担任副组长，成员由政教主任卢乖虎、教务主任王兴国及各班班主任担任。与此同时，我校根据上级有关精神，要求结合本校实际、制定了《反邪教警示教育工作方案》。方案对指导思想和工作目的进行了明确，对时间安排和具体工作作出了部署，对培训工作和活动开展提出了要求。我们始终 坚持服从上级工作安排，做到时间同步，内容一致，要求相符。

三、周密部署、稳步推进

为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展，我校根据实际情况 开展了一系列活动。

1.开展两次反邪教宣传动员大会

我校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一，安排在学校教学计划当中，并迅速开展了有关工作，首先组织召开全体师生参加的反邪教警示教育动员大会，由校长作动员报告。报告分五个方面。①什么是邪教，邪教组织有哪些？②法轮功的活动特点，邪教组织的基本情况及其危害。③邪教是怎样骗人的。④参与邪教活动是违法的。⑤我们要旗帜鲜明地反对邪教。校长的报告使全校师生加深对邪教的进一步了解，而生活实际的事例使全体师生更加痛恨邪教，远离邪教，安排部署了反邪警示教育活动的工作。2.进行两次反邪教的国旗下讲话

反邪教警示教育是一项重大的政治活动，也是学校一项重要德育工作。为此，我校安排了二次国旗下讲话，题目分别是《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》、《反邪教、信科学》，由校长和教务主任分别作主讲，例举了邪教反动特点，使学生进一步了解邪教的反 动面目。3.组织学生观看反邪教图片和反邪教专题片

耳听为虚，眼见为实，为了让师生们真正看到邪教本质，我们每学期都举行了反邪教图片展览，组织全校师生轮流观看图片，利用学校多媒体教室分年级组织学生观看反邪教专题片活动，师生亲眼目睹 了邪教组织怎样祸害百姓的，大大激起了师生愤怒的心情。4.召开反邪教主题班会

通过对反邪教资料片的观看，学生对反邪教的丑恶面目有了进一步认识，与此同时我们及时开展了《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐社会》主题班会。活动开展的有声有色，很富有教育意义，各班 还组织学生写了反邪教警示教育心得体会。5.举行一次反邪教漫画、征文活动

结合学生年龄特色，我校及时组织六年级学生开展反邪教漫画、征文活动，这项活动的开展把我校的反邪教警示教育活动推向高潮。大多数学生敞开自己的心扉，谈了自己的认识，一致认为邪教祸害百 姓，我们要相信科学，远离邪教、反对邪教。6.开展“小手拉大手”活动

学校，通过学生把自己知道的有关邪教的知识向家长或者其他家庭成员宣传，这样既对学生起到了教育作用，也向家长作了一些宣传，明确反邪教、反迷信的要求，真正做到到“小手拉大手”。通过给家长的一封公开信，揭露邪教的罪恶行径，从而使家长清楚地认识到邪教的反动性，在家长会上，抓住有利时机，积极开展反邪教宣传教育活动，组织家长开展不让邪教进我家活动，签订了反邪教家长承诺书。7.加强与社区开展反邪教警示教育的合作

我校积极组织高年级的学生参加由社区组织的反邪教警示教育大会和图片展等反邪教警示教育活动，扩大了学生参与反邪教警示教 育活动的范围，全面提高了学生反邪教意识。8.把反邪教警示教育纳入学校各项活动中

把反邪教警示教育活动纳入我校组织建设，精神文明建设，“五五”普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中，根据学校实施方案，科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学，校园文化之中，提高了师生员工的反邪教意识，形成 长效的工作机制和教育体系。

9.做好“五个结合”，提高警示教育的综合效果

学校将反邪教警示教育活动与学校师德教育相结合，纳入教师师德培训计划，着力提高教师对邪教的防范意识和应对能力；与学校的德育工作相结合，纳入学校德育工作和团队工作计划，着力培养学生对邪教的识别和抵制能力；与学校的文明创建工作相结合，列为文明考核的一项重要内容，着力营造学校反邪教教育的浓厚氛围；与学校的学科教学活动相结合，渗透于学科教学之中，着力培养学生的科学思想和科学精神；与社会实践活动相结合，组织学生进社区进行反 邪教宣传，充分发挥学校教育对社会的辐射功能。10.建立制度，确保各项工作的真正落实

为使反邪教警示教育落到实处，达到师生接受教育一个也不能少的目标和良好的教育效果，学校严格执行定期督查和不定期抽查相 结合的制度，对反邪教工作开展情况进行检查。11.加强宣传，提高广大师生反邪教的认识度

为了提高广大师生反邪教的认识度，我校做了大力度的宣传，并且制作宣传展板以及橱窗，并对广大师生对于反邪教的问题进行调 查，获得较好的反馈。

我校警示教育活动虽说取得了一定的成绩，但反邪教工作是一个长期的、不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学，用知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，在今后的工作中我校将继续发挥反邪教警示教育基地的作用，努力营 造一个健康，活泼的学习氛围，促进青少年健康成长。

6.反邪教工作总体情况 篇六

结

社区反邪教标语

社区反邪教标语

1、抵制邪教，构建和谐，从我做起。

2、全党动员，全民参与，铲除邪教。

3、摆脱邪教控制创造美丽人生。

4、相信科学，抵制邪教，提高素质，促进和谐。

5、依法治国，严惩邪教。

6、全面开展反邪教警示教育活动。

7、积极推广健身气功，针锋相对抵制邪教。

8、抵制邪教爱祖国，促进和谐谋

发展。

9、加强特色阵地建设，创建无邪教社区。

10、邪教毒害你我他，反邪要靠千万家。

11、固本强基，建立基层防范邪教的长效机制。

12、用真情唤醒被邪教迷惑的心灵。

13、摆脱邪教控制再造美好人生。

14、邪教是恶魔，让人走歧途。

15、拒绝邪教，珍爱生命。

16、邪教迷惑人的心智，科学照亮人的前程。

17、莫把灵魂交给魔鬼。

18、反对邪教责无旁贷。

19、铲除邪教，兴国安帮。

20、抵制邪教，珍爱生命。

21、抵制邪教，保持大局稳定，推进科学发展。

22、崇尚科学勤学习，防范邪教报祖国。

23、是最后的“圆满”，还是最后的疯狂？

24、邪教一日不除，国家一日不宁。

25、自觉抵制邪教，维护社会稳定。

26、学八荣，抵八耻，爱科学、反邪教，共建文明家园。

27、像远离毒品一样远离邪教。

28、信邪教害人害己讲科学利国利民。

* 反邪教标语

* 反邪教宣传标语

* 平安社区标语社区反邪教信息

我社区组织居民参加活动进行反邪教、科普知识的宣传，利用宣传橱窗，宣传栏并通过发放创建宣传资料，增强居民群众对创建工作的认识，提高他们参与创建的自觉性。定期为居民更换新的内容，宣传创建无邪教社区和谐社区的重要意义，对居民进行反邪教知识的宣传。让全体居民认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力。增加社区的凝聚

力，让居民群众身心更加健康。

团10#社区

为切实做好反邪教警示教育宣传活动，推动反邪教宣传教育进进社区，举行了一次主题为“反邪教，促和谐”的反邪教宣传教育活动。在人员比较集中的地方设立反邪教咨询台，采用展板深刻揭露了邪教的危害性及“法轮功”反动政治组织的丑恶本质，使广大人民群众进一步看清了“法轮功”等邪教组织散布愚昧、危害社会、毒害群众的罪行，增强了广大群众崇尚科学、鉴别和抵制邪教的意识，这次宣传活动在群众中反响强烈，起到了很好的宣传教育效果。

团10#社区

我社区开展了一次青少年反邪教签名活动。近百名青少年在写有“爱学习、讲科学、尚文明、反邪教、促和谐”的条幅上庄严地写下了自己的名字。以灵活多样、丰富多彩的活动为载体，在广大青少年学生中开展“崇尚科学、反对邪教”宣传教育活动，取得了显著的成

效。参加这次反邪教签名活动的孩子们纷纷表示，将利用“小手拉大手”的方式，向周围的大人广泛开展反邪教宣传。作为一名社区工 作者，我们不仅要从自身做起，不信邪教、抵制邪教、崇尚科学，还要影响和带动周围的人，大力弘扬科学精神。

团10#社区社区反邪教标语

1、抵制邪教，构建和谐，从我做起。

2、全党动员，全民参与，铲除邪教。

3、摆脱邪教控制创造美丽人生。

4、相信科学，抵制邪教，提高素质，促进和谐。社区反邪教标语。

5、依法治国，严惩邪教。

6、全面开展反邪教警示教育活动。

7、积极推广健身气功，针锋相对抵制邪教。

8、抵制邪教爱祖国，促进和谐谋发展。

9、加强特色阵地建设，创建无邪教社区。

10、邪教毒害你我他，反邪要靠千万家。

11、固本强基，建立基层防范邪教的长效机制。社区反邪教标语。

12、用真情唤醒被邪教迷惑的心灵。

13、摆脱邪教控制再造美好人生。

14、邪教是恶魔，让人走歧途。

15、拒绝邪教，珍爱生命。

16、邪教迷惑人的心智，科学照亮人的前程。

17、莫把灵魂交给魔鬼。

18、反对邪教责无旁贷。

19、铲除邪教，兴国安帮。

20、抵制邪教，珍爱生命。

21、抵制邪教，保持大局稳定，推进科学发展。

22、崇尚科学勤学习，防范邪教报祖国。

23、是最后的?圆满?，还是最后的疯狂?

24、邪教一日不除，国家一日不宁。

25、自觉抵制邪教，维护社会稳定。

26、学八荣，抵八耻，爱科学、反邪教，共建文明家园。

27、像远离毒品一样远离邪教。

7.反邪教工作汇报 篇七

为开展好我乡反邪教警示教育月活动，进一步提高全乡广大党员干部群众对邪教本质的认识，不断把反邪教斗争引向深入，形成反邪教工作的长效机制，根据县委工作安排，结合工作实际，我乡积极部署，扎实安排，现就5月份以来我乡开展反邪教警示教育活动情况汇报如下：

一、加强领导，全力构建反邪教网络建设

在活动开展初期，我乡成立了反邪教警示教育月活动工作小组，由乡党委书记任组长，乡长、分管书记任副组长，组织、宣传、司法所、派出所、妇联、工会、团委、教办等部门负责人为成员的工作小组。具体负责指导各村、各部门开展此项工作。各村也成立了相应的组织机构，层层分解任务，落实责任。健全了反邪教网络建设，有效增强了反邪教警示教育月活动的开展。为了保障此项工作的顺利，乡党委、政府制定了《大黄沟乡关于深入开展反邪教警示教育月活动的实施方案》，并把此项工作纳入到对各村考核之列。防范网络建设及有效措施的落实，确保了全乡反邪教警示教育月活动扎实有序开展，为全乡的社会政治大局稳定奠定了坚实的基础。

二、上下联动，全面开展警示教育活动。

充分利用集会日采取悬挂横幅、刷写标语，设立宣传点，展出挂图，发放宣传资料等形式。将5000份“远离邪教、健康人生”倡议书发放到到老百姓的田间和地头，让群众一看就懂，一听就明白。并在逢集会期间，在街道悬挂横幅，设立宣传点，组织成员部门进行宣传，发放资料，不断增强反邪教警示教育的实际效果，营造和烘托警示教育的氛围。在全乡中小学积极开展“组建一支宣教队伍;组织一次师生大讨论活动;观看一次反邪教的电教片;开展一次反邪教主题教育”，做到同步宣传，同步总结。另外，各村结合创先争优活动开展了“联片帮带”活动，重

点对老人及在外务工人员进行宣传，每个党员联系一片，结合反邪教警示教育月活动，帮助8-10名在外务工青年和老人进行反邪教警示教育宣传教育工作。

三、创新思路，积极发挥社会力量参与活动

（一）发挥基层组织作用。把抓党员、干部、群众作为重点，结合创先争优和庆祝建党90周年有关活动，进一步加大政治理论、法律、科技、文化知识的学习。学会用正确理论引导人，用先进的文化教育人，用健康的活动吸引人，使广大干部群众自觉的参与到抵制邪教工作上来，使广大群众明白邪教是违法的，参加邪教组织活动是要受到法律法规制裁的。同时，我们组织全乡干部群众集中参观反邪教警示挂图并召开座谈会。

（二）发挥社会力量作用。充分发挥工会、团委、妇联等群团组织的作用。同时将现有的各类协会、各类经济合作组织纳入到防邪反邪工作中来，调动社会一切积极因素，参与反邪教警示教育月活动，使广大群众充分认识到邪教组织对社会的危害性，使邪教组织无藏身之处，努力营造文明、富裕、和谐可持续发展的良好社会氛围。

（三）发挥中小学校作用。明确了中小学校长为反邪教工作第一责任人，分管领导为直接责任人。同时要求学校要把反邪教工作列为 “平安校园”建设的重要内容之一，所有学校班级都召开一次主题班会并在参观警示挂图后举行中小学生“远离邪教，健康人生”主题签名活动。进一步使反邪教工作经常化、规范化，正确引导中小学生相信科学、远离邪教，同时要求学生向其家庭成员宣传反邪教知识，以扩大宣传教育效果。

8.反邪教工作总结 篇八

一、建立健全组织机构

统一思想认识，加强领导组织力度，强化警示意识。社区在镇综治办的指导下，成立以社区党委书记任组长的反邪教工作领导班子，制定无邪教工作计划，把珍爱生命、远离迷信、反对邪教作为一项政治任务纳入社区党员民主生活的重要内容，成立反“法轮功”等邪教组织的应急分队，以各种不同形式全力清除邪教赖以生存的空间，促进社区和谐稳定。

二、认真做好反邪教宣传教育工作

宣传教育是反邪教阵地建设的基础要求。社区开设了反邪教宣传栏，通过不断更新内容，创新载体，不断扩大反邪教宣传教育工作的覆盖面和影响力。除此以外社区还通过黑板报、海报宣传、悬挂横幅、发放宣传册等活动形式与居民群众进行互动，开展丰富多彩的宣传教育活动。让更多的居民参与进反邪教的活动中来一直是树立抵御反邪教入侵的“防火墙”。在充分利用居民群防群治力量的同时，成立反邪教阵地教育工作组，负责反邪教日常事务，通过社区排摸了解社区动态，加强防范，把问题解决在“萌芽”状态。

三、加强综合治理措施

维护社会稳定，保持社会安定团结，是做好各项工作的前提，为进一步扩大反邪教队伍，打造一支精干的队伍，打造好反邪教阵地，必须采取一系列扎实有效的措施。首先脚力法律服务站，成立志愿者，把预防工作作为一项重要内容来抓。平时张贴安全，消防，防盗等宣传资料，同时积极倡导健康文明的生活方式，鼓励社区居民抵制邪教，社区至今无法轮功等任何邪教组织和人员。

由于上级领导重视，组织的健全和宣传认识到位，整体上形成了反邪教工作强有力的防控措施机制，通过反邪教宣传阵地的建设，使得邪教人员无处藏身，无缝隙可钻，使广大社区群众更加了解邪教的本质和危害，增强识别、抵制能力，自觉远离邪教的侵害，为全面构建和谐社区奠定了坚实的基础。

三林镇懿德二居

9.反邪教工作应急预案 篇九

为了加强反邪教工作应急事件处置的综合指挥能力，提高反邪教工作快速反应能力，确保迅速有效地处置突发事件，维护社会稳定，营造一个和谐的生活工作环境，特制定本预案。

一、应急处置突发事件的目标、应急范围和要求

1、坚持以稳定为前提，加强监控防范，实现“零聚集滋事”“零赴市上省进京”“零电视插播”的“三零”目标。

2、全力巩固教转成果，不出现“法轮功”等邪教活动反弹。

3、防范其它邪教组织和有害气功违法活动得到有效遏制。

4、处置邪教事件，应遵循统一指挥，分工协作的要求。

二、处置突发事件的原则

1、坚持宜散不宜聚，宜解不宜结，宜快不宜慢的原则，讲究筹略，注意方式，正确引导，并做好上访事件的突发现场处置工作。

2、坚持事前预防与事后应急相结合的原则。

3、坚持依规管理，分级控制的原则。

4、坚持快速反应，科学应对的原则。建立预警处置突发事件的快速反应机制，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，及时应对。

5、坚持内紧外松，内外有别的原则，对内要及时做好下面教育疏导工作，最大努力化解矛盾，对外要严格控制宣传报道范围，统一宣传口径，以免事态的进一步扩大。

三、工作职责

1、主要职责：

（1）统一协调反邪教工作。

（2）统一调配应急突发事件相关人员。（3）适时批准启动应急预案和终止紧急状态。（4）实施突发事件和群众上访应急处理和综合协调。（5）实施可能发生的突发事件的防范措施。（6）迅速调查处置事件的原因。

2、主要任务：

（1）认真贯彻中央、省委、市委、县委有关反邪教工作的指示精神，加强组织领导，把反邪教工作纳入议事日程，做到反邪教工作“机构、人员、经费”三落实。

（2）严密监控防范，坚持“七抓”（抓政权、抓领导、抓群访，抓创新、抓发展、抓信仰、抓攻坚）；深入开展“六个一”活动（即开展一次集中培 训、赠送一套反邪教资料、开展一次知识问答、发表一封公开信、组织一支义务宣讲队、建立一套反邪教防控机制）；落实“五个纳入”（把反邪教工作纳入基层政 权组织建设内容、纳入社会主义精神文明建设内容、纳入社会综合治理内容、纳入综合目标考核内容、防邪经费纳入单位预算）；建立“四大体系”（即完善反 邪教防范体系、监控体系、宣教体系和信息网络体系）。

（3）搞好深挖打击工作，一旦发生“法轮功”等邪教组织制造各类案件要速侦速破，坚决依法打击。

（4）搞好宣传揭批工作，形成良好的社会氛围。巩固和发展反邪教警示教育活动成果。

（5）加强反邪教工作机构和队伍建设。

四、突发邪教事件的应急处理

1、对辖区内发生的邪教事件，应急时报告镇综治办，镇综治办接到报告后，立即调动相关部门和人员第一时间赶到现场，采取积极稳妥的措施果断作好处置。

2、对邪教事件，在职权范围内不能处理的，迅速及时上报相关部门和相关组织。

五、预案启用

对辖区内一旦有邪教组织事件发生，按照程序便可启动本预案。

六、责任追究

1、反邪教工作一律由各单位行政领导负总责。

2、各责任单位主要领导为第一责任人，负主要领导责任；分管领导为直接责任人，负直接领导责任。

10.反邪教工作总结 篇十

为了深入学习贯彻中央和省、市同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规。以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命”主题，通过反邪教警示教育活动，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。在市教育局、镇党委政府的大力支持下和正确指导下，以“三个代表”重要思想为指导，严格执行教育局和镇党委政府关于反邪教活动的实施意见精神，开展了“崇尚科学，反对邪教，珍爱生命”的警示教育活动，我校反邪教工作领导小组为切实推动预防青少年迷信邪教工作的深入开展，促进各项工作措施的全面落实，根据预防青少年迷信邪教工作任务要求，开展了一系列活动，取得了一定成效，现对工作进行总结如下：

一、指导思想明确

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断完善预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我校秩序稳定做出贡献。

二、组织机构健全，职责任务明确

根据我校实际情况对学校预防青少年迷信邪教工作领导小组组成进行了进一步调整、充实与完善：由校长任组长，教导主任任专干。各班主任按照领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。

三、发挥法制校长作用，以报告会警示学生

发挥法制副校长作用，紧贴学生实际，以法制校长宣讲手册《知法守法、远离危险、远离邪教》为基础，以“远离危险、远离邪教”为主要内容，定期举办法制专题讲座。法制校长结合学生、学校、家庭、社会的现状，对青少年迷信邪教典型案例进行剖析，说明目前青少年信邪教主要原因是对邪教性质的茫然和无知，重点讲解了什么是邪教、邪教的危害，同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答，提高了学生的意识，自我保护意识，使他们能学科学、用科学，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。同时，由派出所民警、司法所同志不定期向师生汇报近期乡域内违法犯罪的典型案例，并邀请校外法制辅导员区司法局同志举办法制报告会，向师生们介绍了《未成年人思想道德建设》、《反邪教法规》等相关的法制法规。使师生及时了解当前违法犯罪的状况，进一步敲响警钟。增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对邪教的防范意识，提高他们的自我保护能力。

四、发挥教师、学校、家长作用，编制预防网络

加强教师的法制观念，通过加强师德教育，增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感，宣礼讲法，及时帮助、引导学生远离犯罪，特别是关注问题学生学习、生活问题；发挥学校主渠道作用，将法制法制教育列入课表，切实保障法制教育落到实处；利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂，努力提高家长的法制意识和教育方法，耳濡目染宣传守法意识，营造家庭和谐、守法环境。

五、充分利用各种纪念日，有针对性地开展法制教育

11.反邪教工作计划 篇十一

新的社会形势对我们的学校教育提取了新的要求，根据党和国家的教育方针与相关文件精神，为使广大学生认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力，净化青少年成长环境，我校根据实际情况，整合优质教育资源，开展反邪教、反迷信教育。

一、指导思想

以十八大会议精神为指导, 深入贯彻落实党和国家的相关文件精神，充分认识开展反邪教、反迷信教育活动的重要意义，切实提高对冒用宗教名义的其他邪教组织现实和潜在危害的认识，以“崇尚科学、反对邪教、珍惜生命、反对邪教”为主题，对广大师生进行教育，努力使广大师生认清邪教的危害，增强识别邪教、批判邪教的能力，进一步净化校园文化，为培养四有新人创造良好的育人环境。

二、学校成立反邪教、反迷信教育工作领导小组

组 长：王新华（校长）副组长：熊玉璜（副校长）

组 员：肖锡远、黄乾会、杨军、罗勇、林江顺

三、具体工作

1.健全、完善学校反邪教的领导组织工作机构。研究本校反邪教工作新情况、新问题、新对策，部署本学期反邪教、反迷信教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解反邪教、反迷信教育的教材和最新的相关信息资料。

2.进一步加强师资队伍建设，开展以反邪教、反迷信为主要内容的校本培训，进一步提高教职员工的思想素质和对邪教、迷信的辨识能力。

3.高度重视学生的预防教育工作，崇尚科学，把对学生的反对邪教的教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确定学校主要领导负责，德育少先队部主管具体落实措施，班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师，组织开展“崇尚科学反对邪教”教育工作。4.加强对学生的预防和监控。要把反邪工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。

5.广泛开展“崇尚科学、反对邪教迷信”进课堂活动，通过班队会课、思想品德课等德育的显性课程，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育，确保在校生充分认识邪教迷信的危害，增强讲科学的能力。

6.通过观看图片展、影视片等形式，结合主题班会活动，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的反邪教意识。开展“五个一”活动：1上一节反对邪教警示教育课。书籍；②观看一部专题教育片；③开辟一期内容丰富的反邪黑板报；④举办一次“崇尚科学，反对邪教迷信”演讲比赛或知识竞赛。