金蝉脱壳阅读短文答案(精选7篇)
1.金蝉脱壳阅读短文答案 篇一
篇一:意外阅读短文答案 篇二:意外阅读短文答案
意外阅读答案_语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 意外阅读答案_语文_初中教育_教育专区。9.(1)塔玛拉在去丹佛的路上,意外发现路边躺着一个人;(2)当塔玛拉救 助“病人”时,却意外地遭到此人的劫持;(3)塔玛拉意外地发现劫持她的正是 电台里说的越狱杀人犯佐林;(4)在行车途中接到丈夫威 9.(1)塔玛拉在去丹佛的路上,意外发现路边躺着一个人;(2)当塔玛拉救 助“病人”时,却意外地遭到此人的劫持;(3)塔玛拉意外地发现劫持她的正是 电台里说的越狱杀人犯佐林;(4)在行车途中接到丈夫威廉的电话,意外地获 得传达求救信息的机会;(5)他们根本没有孩子,塔玛拉却意外地要丈夫亲一 亲“咱们的小宝贝莎丽坦”;(6)警察利用借火点烟的机会,抓住了杀人犯佐林,解救了塔玛拉;(7)塔玛拉意外获得了一笔赏金,这正是他们家所需要的。(3 分。答到一点得 1 分,得满 3 分为止)10.他们过着“二人世界”的生活,说明他们根本没有孩子,所以,当威廉先生听 到妻子塔玛拉要他“好好地亲一亲”“咱们的小宝贝”时,他就意识到塔玛拉出事了。(2 分。意对即可)他会为警方提供的信息有:他与塔玛拉为债务吵架(从小说末句可以得知);塔 玛拉的目的地(或行车路线);被劫持地点;汽车款型(或颜色);汽车牌号等。(2 分。答到 2 点得 1 分,答到 3 点得 2 分)11.c(2 分。a 项中佐林说自己“是个讨人喜欢的人”,这是反话,实质上是在 威胁塔玛拉;b 前有伏笔,后有照应,其作用是使文章结构严谨;d 项中警察在 加油站一边测试胎压,一边与管理员聊天,既是为了侦察劫持塔玛拉的人是谁,又避免劫持者的警觉,再者,加油站动手救人太危险)12.不设统一答案。塔玛拉、威廉、警察三者皆可。答“敬佩越狱杀人犯佐林” 的零分。篇三:意外阅读短文答案
①台儿沟很少有人家挂照片,也很少有人出去照相。镇上没有照相馆,去趟县城,跋山涉水来回五百里。谁家要是挂张照片,顿时满屋生辉,半个村子也不免热闹几天。②山杏的哥哥来了封信,向家里要张“全家福”。信中特别提到,最想念妹妹山杏。他在南方一个小岛上当兵已经两年,走的时候山杏才八岁。③接到哥哥的信,山杏整天催爹妈去县城照相。从春天到秋天。现在,摘完了核桃,又摘完了柿子。爹对山杏说:“明天咱们就上路。”④山杏一晚上也没睡好。睁开眼看看,妈正弯着腰烙饼;又睁眼看看,妈还弯着腰烙饼;再睁眼看看,一摞白面饼高高地堆在桌上。她想,这不就是过年吗?过年家里也没烙过这么多白面饼。⑤天不亮,山杏就穿上过年时的新罩衣,又叫妈妈给她拿出哥哥寄来的新鞋。妈说:“咱不,照相不如穿我做的扎花鞋。”山杏打整着自己,妈也打整着自己。山杏还从墙上摘下那块落满灰尘的小镜子,前前后后让妈照。直到爹在门口等得不耐烦了,妈才挎起了沉甸甸的篮子。⑥他们搭了五十里汽车,走了二百里山路,喝凉水、住小店,吃了多半篮子干饼,第三天才来到县城,山杏一心想着妈在路上嘱咐过她的话:“听人说,照相馆的灯比太阳还亮,到时候再亮也不能眨眼,一眨眼就照成瞎子了。”⑦进了照相馆,一个烫着卷发的姑娘把他们领进一间黑屋。“哗”的一下,一屋子灯都亮了——有高楼,有大厦,有鲜花,有木马„„山杏的眼都不够用了。忽然间她被人拉住胳膊塞在了爹妈中间,原来照相就要开始了。烫发姑娘躲在一只木匣子后面顶起块黑布,左比划,右比划,这使山杏又想起妈在路上嘱咐过她的话。她扭头看看妈,妈已瞪起了眼睛顾不得看她;她又扭头看看爹,爹也正大睁着眼睛向前看。山杏转回头,也赶紧把眼睛瞪得圆圆的。木匣子里“咔嚓”了一声,一屋子的灯也跟着灭了。他们又摸黑走出屋子。⑧半个月后,山杏爹从大队部拿回一个照相馆寄来的信封。山杏赶紧抢着撕开口,里面果然有张照片。谁知,上面没有大睁着眼的山杏,也没有睁大了眼的爹妈。照片上就一个人,一个正冲他们全家微笑的姑娘:额前的卷发像云彩,弯弯的眼睛像月牙儿,比照相馆那个卷头发的还好看。山杏爹妈你看看我,我看看你,谁也说不出话来。⑨第二天,山杏家的墙上挂出了这张照片,照片上的姑娘冲所有来参观的人微笑着。有人问起这是谁,爹妈吞吞吐吐不说话,山杏说,那是她未来的新嫂子。⑩山杏知道撒谎不好,但又觉着,不管怎么说,从此,她家也可以和那些有照片的人家媲美了。14.文章写山杏形象以照相为线索,阅读全文后填写下面表格。(4分)15.你怎样理解文章“意外”这个题目?(2分)16.看着妈妈夜里烙饼,山杏想“这不就是过年吗?”你怎样理解这句话?(2分)17.山杏知道撒谎不好,为什么还说那是她未来的新嫂子?结合全文进行分析。(150字)(7分)参考答案:14.示例:①盼照相②睡不着看妈妈备干粮③看照片④向人解释照片上的人是未来的嫂子 4分,每空1分。15.要点:一个意外是山杏全家人跋山涉水五百里照了相,寄回的照片却不是自己家的;二是山杏依然把那照片挂在屋子里,让全村人欣赏。2分,每层意思1分。16.要点:这句话表达了山杏家里穷困的程度;也表现出全家人对照相的期盼和重视的程度。2分,每层意思1分。17.示例:主要原因有:首先山杏把照相看做过年一样,不想让这份美好立刻消失;其次接到的照片虽然不是“全家福”,很无奈,但她还是很高兴;再就是他们家可以和有照片的人家媲美了。总之,在那个艰苦闭塞的山村里,山杏内心追逐着美,憧憬着美好的生活,她要把美留在身边,留在山村里。7分,三层意思各2分,总结1分。* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!篇四:意外阅读短文答案 篇五:意外阅读短文答案
(2010,江苏省常州市,9—12,12分)阅读微型小说,完成各题
意外 [德国]梅洛利
虽说二人世界的生活非常甜美,但将要到期的购房债务困扰着他们。昨晚,他们又为此吵了一架。但在餐桌上,塔玛拉像什么事也没有发生,边吃边和丈夫商量:“威廉,我开车去一趟丹佛,找银行谈一次。如银行能同意我们分期付款,我们那笔债不难偿清,咱们也不必为此吵架了。”
汽车在一条僻静的大道上行驶,突然,塔玛拉看到路边躺着一个人。救人要紧!她赶紧停车。那人在痛苦呻吟,就在塔玛拉伸手的一刹那,那人跃起,用手枪顶着塔玛拉:“别出声!我叫佐林,是个讨人喜欢的人。快,开车!”
塔玛拉心中一惊。清晨,电台里说有个叫佐林的杀人犯从中央监狱逃出来。车箱里响起轻轻的嗡嗡声。“什么声音?”“是无线电话。”佐林威胁道:“快接!放老实些!”话筒中传来威廉的声音:“塔玛拉,我为昨晚吵架的事向你道歉。你现在到什么地方了?”“快到丛林古堡了。咱们的小宝贝莎丽坦乖不?你替我好好地亲一亲她!” 汽车驶到加油站。“咱们该加油了。”塔玛拉说。歹徒瞅了一眼汽油计量表:“好吧,你待在车里,闭上嘴!”
歹徒冲着加油站的管理员叫道:“把油箱加满!”塔玛拉从后视镜中看到一辆警车驶来。两名警察把车停在路旁,一边测试胎压,一边与管理员聊天儿。塔玛拉把车门开了又关,关了又开。
汽车继续行驶,在路口遇上红灯,并行的车道上停满了各式轿车。这时,从左边的一辆车上走下一名男子,敲了敲塔玛拉的车窗。“对不起,先生。”那人有礼貌地对歹徒说,“借个火,可以吗?”
歹徒正好从烟盒里取了支烟在点火,他无可奈何地一手拿着打火机,一手按车窗的升降钮。就在这一刹那,那个人抓住歹徒的手腕,用枪顶住他的太阳穴:“别动,我是警察!”另一侧的车门被打开了,“别害怕,塔玛拉!”另一名警察对她说。“谢„„谢谢两位!”她噙着眼泪说。梅洛利《意外》阅读答案
“您该谢谢您的先生。”警察说,“与您通完电话,他就意识到出事了。我们的同事在加油站认出坐在您身边的正是越狱杀人犯佐林。塔玛拉太太,顺便告诉您一个好消息,抓住杀人犯佐林的赏金相当高,我想,您正需要这样一笔钱吧?”(1)小说情节的发展中出现了哪些“意外”?(3分)
▲(2)为什么威廉与妻子通完电话就意识到塔玛拉出事了?他会为警方提供哪些信息?(4分)
▲(3).对选文内容和艺术手法理解正确的一项是(2分)【 ▲ 】 a.杀人犯佐林说自己是“讨人喜欢的人”,是为了让塔玛拉消除紧张的情绪。b.多处伏笔与照应,使文章情节跌宕,一波三折,引人入胜。
c.塔玛拉把车门开了又关,关了又开,是为了能引起警察的注意从而抓捕佐林。d.警察在加油站一边测试胎压,一边与管理员聊天,没有发现佐林在前面的车上。(4).读完全文,你最敬佩哪个人物?请结合文章内容说说理由。(3分)
▲
【答案】9.(1)塔玛拉在去丹佛的路上,意外发现路边躺着一个人;(2)当塔玛拉救助“病人”时,却意外地遭到此人的劫持;(3)塔玛拉意外地发现劫持她的正是电台里说的越狱杀人犯佐林;(4)在行车途中接到丈夫威廉的电话,意外地获得传达求救信息的机会;(5)他们根本没有孩子,塔玛拉却意外地要丈夫亲一亲“咱们的小宝贝莎丽坦”;(6)警察利用借火点烟的机会,抓住了杀人犯佐林,解救了塔玛拉;(7)塔玛拉意外获得了一笔赏金,这正是他们家所需要的。(3分。答到一点得1分,得满3分为止)
10.他们过着“二人世界”的生活,说明他们根本没有孩子,所以,当威廉先生听到妻子塔玛拉要他“好好地亲一亲”“咱们的小宝贝”时,他就意识到塔玛拉出事了。(2分。意对即可)他会为警方提供的信息有:他与塔玛拉为债务吵架(从小说末句可以得知);塔玛拉的目的地(或行车路线);被劫持地点;汽车款型(或颜色);汽车牌号等。(2分。答到2点得1分,答到3点得2分)梅洛利《意外》阅读答案
11.c(2分。a项中佐林说自己“是个讨人喜欢的人”,这是反话,实质上是在威胁塔玛拉;b前有伏笔,后有照应,其作用是使文章结构严谨;d项中警察在加油站一边测试胎压,一边与管理员聊天,既是为了侦察劫持塔玛拉的人是谁,又避免劫持者的警觉,再者,加油站动手救人太危险)
12.不设统一答案。塔玛拉、威廉、警察三者皆可。答“敬佩越狱杀人犯佐林”的零分。示例:
敬佩塔玛拉。她善良、镇定、机智、勇敢。看到有人躺在路边,她毫不犹豫地采取救助行动,在受到杀人犯佐林劫持时,她利用与丈夫通电话的机会巧妙地传达出自己遭劫持的信息,既保护了自己,又让警察顺利地将越狱杀人犯佐林抓捕归案。
敬佩威廉。他从塔玛拉的通话中能立即意识到塔玛拉遭劫持了,但他没有在通话中流露出惊慌,而是在通话后沉着、冷静地将情况报告给警察,从而使警察能够将塔玛拉解救出来,并将越狱杀人犯佐林抓捕归案。
敬佩警察。警察在接到威廉的报警后,立即有计划、有步骤地协作开展营救和抓捕行动,先在加油站侦察塔玛拉被谁劫持,再巧妙地利用借火点烟的时机,不费一枪一弹,将塔玛拉毫发无损地解救出来,并将越狱杀人犯佐林抓捕归案。(3分。能结合文章内容,言之成理即可。
2.天使短文阅读答案 篇二
①上天真是不公,娄城大画家商未央的儿子葵葵竟是个低能儿。葵葵16岁,智力最多是小学三年级水平,出门一看到大红大绿的色彩就亢奋,发出让人害怕的怪叫声。
②一次,商未央参加市文联组织的采风活动,到皖南山区写生,为期半个月。临走前,他再三叮嘱妻子,别让葵葵到外面乱跑,免得出什么意外。妻子说,放心,这孩子智商是低了些,可从不闯祸。妻子要上班,无法时时陪葵葵,商未央买来不少玩的、吃的,一古脑儿交给葵葵。
③商未央走后第三天,妻子来电,说葵葵用颜料在墙上画得一塌糊涂。只要葵葵不吵着到外面去,就让他涂吧,最多浪费点颜料罢了,他无奈地说。
④当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时,他惊呆了。家里的白墙涂满了颜料,七彩斑斓,色泽耀眼。猛一看,他有一种震撼的感觉,那是一种气势,一种无拘无束、自由奔放、扑面而来、逶迤远去的气势。那色块的突兀,那色彩的流动,让人匪夷所思,耳目一新。细看画面,似乎画了什么,又似乎什么也没画,完全没有具象。商未央作为一个专业画家,他立时有了一种莫名的激动,这难道是葵葵画的?
⑤他走进葵葵的房间时,葵葵已倒在沙发上睡着了,手里还握着画笔,衣服上斑斑点点,脸上洋溢着无比的快乐。我拿他一点办法也没有,家里被涂成这样,我真的很抱歉。妻子歉意地说。不不,你没错,还得谢谢你呢。你没看出这些画很有灵气、很有个性吗?商未央的兴奋溢于言表。
⑥商未央把这些画仔细研究了一天,最后定名为《无题》,拍了照,寄给报社。记者大感兴趣,据此写了题为《天使儿的处女作》的报道。报道的发表,使娄城的市民都知道了这个天使儿就是大画家商未央家的低能儿。
⑦也许是那《无题》的照片太小,看不出名堂,娄城老百姓议论的很少是画的本身,更多的是商未央怎么会生出这么个弱智儿子。有人说:老天就是公平,商未央名声赫赫,才气逼人,可偏生了个傻儿子,这叫平衡,世上的好事哪能全让他占了。
⑧这一报道,引起了电视台的兴趣,电视台来了两位记者,原来他们只想拍一两分钟的新闻片,可一见满屋满墙的画,就激动起来了,立刻改变了主意,拍起了专题片,还专门采访了葵葵。葵葵说话颠三倒四,让记者摸不着头脑,但他一拿起画笔,那投入状、兴奋状,很入镜。也是巧,不久就是国际助残日,电视台精心制作的《天使儿的杰作》专题片,不但在娄城电视台播放了,还作为宣传片送到了省台,引起了不小的轰动。商未央比自己取得了成功还激动,为此,专门给报社写了篇《发现、鼓励、培养》的文章。
⑨在一片叫好声、惊叹声中,也夹杂着些许不和谐的声音。诸如这商未央也不知作了什么孽,生了个傻儿子,如今又用傻儿子来作秀、炒作,真不要脸,⑩妻子忍不住说:你为什么不解释呢?葵葵不是我们的亲生儿子,孩子的父母在车祸中丧生了,你不嫌葵葵是低能儿,收养了他
⑩商未央止住妻子的话头:由他们说吧,葵葵就是我们的儿子,我们的天使儿
阅读题:
1.下列对文本的理解,不正确的一项是()(3分)
A.第①段介绍葵葵的情况,在行文上制造悬念,为下文写他有突出的绘画天赋,画出令人震撼的作品作铺垫。
B.第⑨段写在一片叫好声、惊叹声中,也夹杂着些许不和谐的声音,真实地刻画了人们的复杂心态,反映出人性中有美善也有丑恶。
C.本文通过低能儿葵葵的绘画天赋被发现和宣传报道,在娄城引起轰动的故事,呼吁人们要善于发现、培养低能儿的特殊才能。
D.作者在文末才揭示葵葵不是商未央的亲生儿子,出人意料的结尾,使平淡的情节陡然掀起波澜,更能打动读者。
2.请指出下列句子中加点词语的表达效果。(4分)
(1)当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时,他惊呆了。
(2)有人说:老天就是公平,商未央名声赫赫,才气逼人,可偏生了个傻儿子。
3.请结合文本,概括商未央的形象特点。(4分)
4.天使儿在文中有哪些含义?(4分)
天使阅读答案
1、(3分)C2、(4分)(1)惊呆:生动地表现出商未央被震撼的神态,突出画作的感染力。(2分)
(2)公平:准确地表现出这些人对商未央有个低能儿幸灾乐祸,反映了他们的妒忌(狭隘自私)心理。(2分)
3、(4分)(1)善良、有爱心:收养了低能儿葵葵,给他慈父般的关怀。
(2)有宽广的胸怀(有气量):面对用傻儿子来作秀、炒作等指责,不作辩解。
(3)善于发现的孩子的潜能:发现画作、拍摄相片、给报社写文章等。
(答对一点给2分,答对任意两点给4分)
4、(4分)(1)指低能儿葵葵。
(2)商未央夫妇待葵葵如亲生儿子,在他们心中葵葵就是天使。
(3)葵葵具有超乎常人的绘画天赋,就像天使。
(答对一点给1分,两点3分,三点4分)
3.短文门槛阅读答案 篇三
阅读文章回答问题是我们需要学习的,各位,我们看看下面的短文门槛阅读答案,大家一起阅读吧!
短文门槛阅读答案
“你家纳米了吗? ”什么事几乎都能先知先觉、赶在潮头浪尖之上的新新一族近一时期常挂在嘴边的这句话,让绝大部分人感到莫名其妙,不知道“纳米”是何方“神圣”。北京国际周上,“纳米”与智能、宽带等字眼并肩排列,再加上刚出世时各媒体好一阵“纳米”,人们对“纳米”只是闻其名却不知其实。简单地说,“纳米”是一种极微小的长度单位,一纳米等于十亿分之一米,也等于千分之一微米,大约是三四个原子的宽度。纳米科技是90年代初迅速发展起来的新兴科技,其最终目标是人类按照自己的意志直接操纵单个原子、分子,制造出具有特定功能的产品。纳米科技以空前的分辨率为我们揭示了一个可见的原子、分子世界。这表明,人类正越来越向微观世界深入,人们认识、改造微观世界的水平提高到了前所未有的高度。有资料显示,,纳米技术将成为仅次于芯片制造的第二大产业。
……
当更多的商家对“纳米”给予越来越多的关注,并将纳米作为一张强档绿色牌打给消费者时,人们也应该清醒地看到“纳米”的不成熟之处:一是纳米产品目前可以说是鱼龙混杂,趁许多人还不大了解有关知识,有些产品就硬往“纳米”上套;而国内外现在也缺乏真正权威的认证机构,无法进行有法律效力的认证。此外,并不是所有的家用电器或其他产品都适合采用纳米技术。最后,要提醒消费者注意的是,由于成本的加大,凡沾上“纳米”的`东西都会比同类产品价格高一些。例如纳米空调比同品质普通空调贵10%到15%,消费者对此要有心理准备。
《门槛》试题:
1.人类研究纳米科技的目的是什么?(用原文回答)
2.请根据上下文解释下面两句话的含义。
① 不知道“纳米”是何方“神圣”。
②(纳米材料)刚出世时各媒体好一阵“热炒凉拌”。
3.指出“一纳米等于十亿分之一米,也等于千分之一微米”一句的说明方法,并谈谈使用这种说明方法的作用。
4.“纳米”有哪些不成熟之处?
5.怎样理解类似纳米的新兴科技在发展中的“不成熟”?
《门槛》答案
1.(1)这段景物描写,既是实写,又是虚写,“宁静”之处后来不宁静了,有暗示作品冲突的作用。
(2)从时空上有所寄寓。
(3)本段虽为一般交待,但从几方面为故事情节的展开蓄势。
2.寓意是:用“门槛”寓指阻碍社会发展,不合时代节拍的传统的旧思想。手法是双关。门槛锯掉意味着:社会的发展,时代的进步,这是必然的规律。
3.爷:守旧;父:妥协,循规蹈矩;小张:思想先进,敢作敢为。
4.小花猫短文阅读答案 篇四
小花猫短文
小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概它正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩媚。微微上翘的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾声。俊俏的三瓣嘴稍稍向上张开,好像告诉人们,它正在做着甜美的梦哩!
小花猫短文阅读答案
1.短文有()句话,写出了小花猫()的时候()的样子。
A.五 睡觉 甜美
B.六 睡觉 甜美
C.七 睡觉 甜美
正确答案:B
2.短文细致地描写了小花猫的()、()、()、()和()。
A.耳朵 眼睛 眼睫毛 小红鼻子 三瓣嘴
B.尾巴 眼睛 眼睫毛 小红鼻子 三瓣嘴
C.耳朵 腿 眼睫毛 小红鼻子 三瓣嘴
正确答案:A
3.照样子写词。
又黑又长
答案解析:
5.论革新短文阅读答案 篇五
初生的婴儿总是不美的,革新中的事物也如此。因为革新正是时间孕育的婴儿。
然而、正如创业难于守成,好的开端是一切后继者的模范。在人类心灵中,恶似乎有一种自然的动力,它在发展中增强。而善却似乎缺乏一种动力,总是在开始时最强。革新乃是驱除ct恶,,的药物。有病而不服药就意味着不断患新病,因为事物终归是要随着时间发展的。因此,如果时间已使事物腐败,而人又无智慧使之改革,那么其结局将只有毁灭。
既成的习惯,即使并不优良,也会因习惯而使人因循。而新事物,即使更优良,也会因不习惯而受到非议。对于旧世俗,新事物像一位陌生的不速之客,它引起惊异,却不受欢迎。
然而,历史是川流不息的。若不能因时变事,而顽固恪守旧俗,这本身就是致乱之源。时间本身正是立志改革者的楷模。它在运行中更新了世间的一切,表面上却又使一切似乎并未改变。假如不是如此,新事物发生得太突然,就难免会遇到极大的反对力量。所以实行改革要十分谨慎。每一次改革都必须是确有必要而非为了标新立异。从事改革不可轻率从事。要注意到,即使有很多人赞同,它还是很危险的!正如《圣经》所告诫我们的:“你们当站在路上察看,访问古道。那是善道,便行在其间。这样,你们心里必得安息。”
1.解释文中加点的词语。
①守成:苯 ②恪守:
③不速之客: ④轻率:
2.本文的中心论点_____________,文中主要的论证方法是____________和__________________________
3.给短文划分段落,并概括各段的大意。
4.文章开头第一节的意思是_______________________________ 第二节中“自然的动力”应指_______________________________
5.文末引用《圣经》有何作用?
6.读完本文,你对“革新”有何认识?
《论革新》答案:
1.①事业上保持前人的成就②谨慎而恭敬的遵守③随随便便④没有邀请而自己来的客人。
2.论革新事理论证和比喻论证
3.第一段(1~2节):论述革新的必要性;第二段(3节):分析新事物在发展中受阻的原因。第三段(第4节):改革者在革新中要十分谨慎,不草率从事。
4.新事物在发生时并不完善,它要随着时间的推移而逐步完善起来。习惯势力
5.要改革者谨慎从事,找出善道(即好办法),这样就可大胆地去推行革新。
6.阳光短文阅读答案[范文模版] 篇六
阳光短文阅读答案1①春天的阳光,像一河涨起的春水,载着桃红水绿,满山奔走。于是大地暖和了,湿漉漉的水气从泥土里蒸发出来。睡在泥地的阳光,伸出温情蜜意的舌尖,在泥土的胸膛舔啊,舔呀,千次万次,阳光把他的爱情和生命全部奉献。冻了一冬的泥土因此长出感情的草、生命的树和爱情的花朵为阳光回报。那些花朵,本就是为爱情而来的,本就是感情泛滥四处开放的,如今有了阳光的温情和抚弄,就更是漫山遍野吐露芬芳。阳光,一个本领高强的摘花手,让我们羞愧汗颜。
②阳光看农人们如何把春天浸泡成一方种子,发芽、抽苗,变成风景。等一切都满含春的情意,绿成诗的意象时,阳光站起身子,到夏天去了。
③夏天的阳光,像一匹横空出世的火马,总在我们不经意的时候奔突而来,坚硬的蹄声左冲右杀,踏起一路黄尘、青烟。这时的阳光最激情澎湃,热血沸腾,通红的唇指一如炭火,搁在哪儿哪儿都疼,于是女人穿了裙子,让阳光紧抱;男人穿了短裤,让阳光乱拧。《诗经》里留下的男人女人,赤脚穿过雨巷,长发湿漉,疑是戴望舒身边移动的丁香。亲切的阳光与他们并肩行走,隔世的话题越拉越长。阳光和人来到草地,草地的绿不再柔弱而很坚强。阳光和人来到河边,河边的景致不再新鲜而很老陈。夏天的阳光,是水中的阳光,只有水中浸泡时,我们才感到阳光是那样软和、湿润与可爱。那么,就让我们做一回田田的荷叶,永居水乡,翻动棹歌。
④可是秋天要来的,秋色会愈来愈重地挂我们的窗棂与屋檐。那阳光会依旧照在一把紫砂茶壶上,照在几串沿墙挂着的红辣椒上,依旧会钻进秋天的林子里又唱又跳,把树叶染得红红、黄黄。阳光走到田里,田里的水稻就会成熟。阳光走到地头,地头的庄稼就会吐香。阳光走到树上,树上的果实就会流蜜。即便是土,阳光也会将之踩出芬芳。抚摸千年不改的芳醇,辛苦一世的人们开始唱歌,没有词,没有曲,就是那么灿烂的几吼,就有滋有味,无限情思。小桥流水,红掌清波,柴门紫烟,都如远行的乡人年年奔跑在秋色民歌。那些牛、羊、猪、狗,则永远都是一群活活泼泼的动词,在民歌下走动,民歌下成长。
⑤当我们把秋天收进仓库以后,我们往往来不及给秋天道个好,就不知是谁从遥远的西北派出一夜寒流,让三九隆冬乘坐一地冰霜抵达民间。阳光,不再是守家的乡人每天早出晚归,而是远行的游子肩扛乡愁,留下背影。又冷又疲的日子,我们围着炭火,却总朗不起一颗心事赶走冬天的阴沉,总怀念阳光曾经给予的好日子、好享受。可是阳光,你会回来么?你是否独上高台、一脸泪光地打望着我们?
⑥ 阳光来了!阳光穿着布鞋!阳光来到他曾经来过的地方数他熟悉的村庄、熟悉的景致!那几堵院墙还在么?那几排篱笆还在么?那几株柳树还在么?在咧!那叫二爷来我身边坐坐吧,我想听他的二胡!白胡子二爷就拖把二胡在阳光身上坐了,受伤和不受伤的音符在老人和乡间的角角落落走走停停,越走越真。学校的大草坪里,阳光正翻晒着一群看书的孩子和电脑照排的字符,整个草地满门书香。字符们,正排着队,教孩子们认识道路和世界,认识智慧和思想。字符说,这个世界不但充满了善良与美丽,也充满了邪恶与丑陋,那些阳光照射不到的阴沟与角落,往往生长着肮脏与丑恶,把某些人的良心与道德赶得越来越远,我们越来越世俗、势利、缺乏斗志、忘记正义,于是我们多么希望有自然的阳光温暖我们皮肉的同时,更有精神的阳光照耀我们的骨髓。
⑦阳光,我们一生一世的亲戚,我们永远需要与你把酒对歌,握手叙情,永远需要你的恩赐与抚慰。
1.赏析文中画线部分的表达特色。(4分)
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2.文章对阳光的称呼大多用第三人称,而在第五、七自然段中却有两处用了第二人称,这样写有何作用?请赏析。(4分)
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3.请简要分析本文的行文思路。(6分)
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4.结合全文,探究作者以阳光为题的用意。(6分)
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参考答案:
1、拟人、比喻(1分),动词准确生动(1分),细致写出夏日阳光之特点,表达作者对阳光的喜爱(2分)。
2、改用第二人称,构成和阳光对话的情境(1分),便于直接抒发作者对冬天的阴沉的厌恶(1分),表达对阳光曾经给予的好日子的怀念(1分);同时也拉近了同读者的距离,读来亲切可感(1分)。
3、文章采用拟人手法,先写春日阳光孕育希望、夏日阳光富有力量、秋日阳光带来收获生机勃勃的景象,再写阴沉的冬日缺乏阳光的情景,再有自然的阳光写到精神阳光的重要,最后呼吁永远和精神的阳光在一起,由实到虚,层层深入。(一点2分)
4、阳光是全文的情感和行文线索;它既指自然的阳光,又指精神的阳光;表达作者对当下世界的邪恶与丑陋的批判;渴望我们精神阳光的永存。(一点2分)
散文标题在文章中一般有如下作用:1、点明写作对象的特点和多层含义;2、表达作者主观的感情和态度;3、揭示文章的主旨或哲理;4、成为文章的线索和结构思路。
阳光短文阅读答案2山的深处有一片林子,林子的深处有几间简陋的小屋。旁边一间小屋的深处,有忧郁的她。
这几间小屋是这个贫困山村惟一的学校,她是这个学校惟一的老师,刚人城里来不久。她是当地人心目中的神。没有人愿意到这个鬼地方来,而她来了,而且是主动要求来的。在师范读书的时候,这曾是她的梦想。
然而此刻,她却躺在这间有些阴暗、潮湿的小屋的角落,一张简陋的木板床上。两天了,不上课,也不吃喝。秀丽的脸庞失去了往日的神采,一双秀丽的大眼睛也变得黯淡无神。
心事,像山一样压着她。
她感到了现实和梦想的距离的遥远。离开繁华的城市和美丽的校园,她觉得十分孤独、失落。而这并不是造成她躺下的最主要的原因。最主要的原因在于她手中的那封信。信笺上有斑斑泪痕。的确,那封信她不知看了多少遍,看一遍,她就流一回泪。信是他写的,他说,他非常爱她,希望她能马上回到他的身边,否则他的口气很坚决,带有点最后通牒的味道。
而她,也是深受着他的。也实在想不出,失去了他,自己还有什么。然而,她也渐渐发现,自己已离不开那些野花般的小脸、那一双双无邪的充满渴望。她知道,他们真的需要她。
她觉得,从未有过任何选择像这般残酷,令她痛苦、不安,久久难以决断。她知道,此刻,林子外阳光明媚。只要走出那片林子,就能进入阳光里,然而她又觉得那条小路是那么的漫长,那阳光是那么的遥远。但那阳光又是那么的充满诱惑。她自己也承认,有她几次,她都动了心。
她真的有点动心了
忽然,一片阳光从窗外飞了进来,划过她的眼睛,轻轻地落在她的胸前,莹莹地晃动,像一朵风中盛开的雪莲花。一股暧流通遍她的全身,心也仿佛被照得异常的明亮。
她惊讶地朝外窗外望去。窗口,那个叫娟的聪明可爱的小女孩儿,她的`学生、班长,手里拿着一面小镜子,阳光正从镜子里源源不断地走身她。娟红着脸说:老师,我检疫给您送阳光来了。
她顿时明白了什么。阳光要到达这间小屋,有很长的路要走。她走下床来,打开了门。
她看见,门外的那条林间小路上,每隔几步便站着她的一个学生,他们手里都拿着一面镜子,圆的、方的或破的、形状各异,正进行着一场阳光的接力。阳光在镜子与镜子间传递,最后来到她的面前。
她突然感到一种深深的感动,如初恋一般。她隐隐、约约觉得,那阳光已进入她的血液、她的全身乃至她的灵魂,并将改变她的一生。
她凝望着孩子们。孩子们也凝望着她。他们发现,教师美丽的大眼睛里噙满了泪水。
蓦地,她笑了,比阳光还明亮,还灿烂。孩子们也笑了,欢呼声在林子的上空回荡。
同学们,上课啦!
阅读题:
1、这是一篇微型小说,主人公是
2、两天了,不上课,也不吃喝。是什么原因使她如此忧郁?
3、她觉得,从未有过任何选择像现在这般残酷,请问她面临着怎样残酷的选择?
4、请结合小说内容,说说阳光的接力是怎么一回事。
5、她最后作出了怎样的选择?她为什么会作出这样的选择?
参考答案:
1、一位刚才城里来的的山村女教师
2、她忧郁的原因一是因为她感到现实和梦想的距离遥远,而最主要的原因是情侣的最后通牒
3、不想失去爱情,又离不开山村的那些孩子们,她面临着爱情与事业的残酷选择。
4、阳光的接力指的是孩子们用一面面小镜子将远处林外的阳光送到她的小屋里。
7.阅读的短文及答案 篇七
《二泉映月》阅览了解
(一)起初,琴声(委婉连绵),有如山泉从幽谷中(蜿蜒)而来,缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他(恩重如山)的师父,在思索自己走过的人生道路。随着旋律的(升腾跌宕),步步高昂,乐曲进入了高潮。它以(势不可当)的力量,表达出对命运的(抗争),抒发了对美好未来的无限(神往)。
1、按原文填空。
2、作者依照琴声(起初)、(高潮)、(尾声)的顺序,运用(比喻)、(排比)的修辞手法,将(琴声)和(阿炳的心声)融合在一同写。
3、用“ ”画出描写琴声的语句。用“ ”表现心声的语句。
4、从作者描写阿炳的心声语句中领会到 阿炳对命运的抗争和对美好未来的无限神往。(二)
阿炳用这动人心弦的琴声告诉大家,他爱那支撑着他度过磨难一生的音乐,他爱那秀丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光„„
1、这句话在表达方法上有啥特色?领会其优点。
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