高考生贺词

高考生贺词（通用13篇）

1.高考生贺词 篇一

祝贺生儿子贺词

在日常生活或是工作学习中，大家对贺词都不陌生吧，贺词种类繁多，风格多种多样。你所见过的贺词是什么样的呢？下面是小编精心整理的祝贺生儿子贺词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

1、宝宝出生，喜从天降，愿宝宝聪明可爱，茁壮成长，健健康康。更加希望宝宝带给你欢笑甜蜜的生活。从此，日子更加幸福，生活更加温馨。

2、宝宝呱呱坠地，承载了所有人的期待，带来了所有人的欢乐，更增添了所有人的乐趣。宝宝哭一声，你我笑哈哈；宝宝笑一声，你我乐淘淘。恭祝喜得贵子！

3、恭喜你喜得贵子！祝福你的宝宝，性格像葫芦娃，坚毅执着；智慧如喜羊羊，聪明可爱；身体似奥特曼，健康茁壮；可爱像大耳朵图图，哈哈，这可不是梦，你要精心栽培哦，期待中……

4、听闻家里多了一人，庆贺称呼多了一声；分担责任多了一份，生活快乐多了一阵。恭祝你喜得贵子！祝愿宝宝茁壮成长，越长越可爱，越长越漂亮！

5、小小的手，小小的脚，小小的笑容暖心窝；健康的吃，健康的睡，健康的宝宝最可爱。恭喜你有了小千金，一定很幸福吧，祝你们全家幸福开心！

6、好茶要慢慢喝，才能沉淀出诱人的清香；好酒要用心品，才能体会出沉醉的滋味，孩子要精心养，才能蕴育出人中的龙凤；恭祝你喜得贵子，祝愿孩子健康快乐的成长！

7、恭喜恭喜！皇天不负有心人，你的成果降临了，哈哈，你梦想的儿子诞生了，在这个伟大而幸福的时刻，送上我的诚挚的祝福，祝愿小宝贝越长越帅，人见人爱！

8、真为你们高兴，你们已成了爸爸妈妈，我们相信，未来的岁月里这个小天使将会给我们带来更多的欢乐。

9、恭喜喜得千金，恭祝弄瓦之喜，明珠入拿，增辉彩悦，衷心祝愿贵千金建健康康，快快乐乐，聪明灵秀，幸福无边，美丽无比！

10、蓝田得玉，后继有人。

11、祝贺你终于由准妈妈荣升为“妈妈”，你像掉进了蜜糖，烈日也暗淡无光，愿好运永远饶着你，愿欢乐永远吻着你，愿宝宝快快成长。

12、日子突然之间多了几丝甜蜜，空气中似乎也飘着几丝温馨，在这幸福的日子里，让鲜花给您带去美好的祝福：‘祝您身体健康，万事如意，祝宝宝聪明伶俐，活泼可爱。

13、贺：喜得千金，祝愿全家平安如意健康快乐。

14、恭喜添丁，不过养儿子任重而道远，加倍努力啊。

15、同志：如此高的生产效率，可喜可贺！恭喜恭喜。

16、欣闻得娇儿，令人无比快慰，祝贺你俩和你们幸运的小宝贝。

17、养儿子任重而道远，加倍努力啊！

18、花香浮动，月华如水，庆添嗣之喜。

19、听说你最近做爸爸了，可喜可贺噢。

20、朋友喜得贵子，是件值得庆祝道贺的事情，再此祝福你的朋友，身体早日康复，小朋友健健康康，茁壮成长。

21、闻君喜得贵子，甚是欢喜，真乃天赐石麟，德门生辉，特来恭祝弄璋之喜，真诚祝愿贵公子健康成长，快乐！

22、希望你的宝宝健健康康地成长，长大以后，有妈妈的细心，有爸爸的责任心，还有自己独立的个性。以后家里又多了一件宝咯，祝你的宝贝一生幸福，也祝福你成为了一个幸福的妈咪。

23、一抹夏日为新生宝宝送来祝福，一缕清风为美丽的新妈妈送来甜蜜，愿新妈妈乖宝宝健健康康，幸福无极限！

24、祝贺你的宝宝拥有像苹果一样的脸蛋，像灌木一样黑的头发，像雪一样白的脸。

25、祝你喜得千金（公子），升级做妈妈了。全家幸福快乐！宝贝健康长大！

26、宝宝降生，恭喜贺喜，愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐，祝小宝贝身体健康，茁壮成长，祝新妈妈您甜蜜美满！

27、听说你生了个娃，可爱像福娃。你得意的去溜达，左手一只鸡，右手一只鸭，身上背了个胖娃娃。总觉得还缺点啥，原来头上少了一只大红花。祝您喜得贵子，出门别忘戴大红花。

28、在你俩喜得贵子之日，愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的新欢乐！恭喜你们，并祝愿你们的儿子给你们带来幸福。

29、衷心祝贺新生儿诞生，并致以最良好的祝愿！愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐！祝小宝贝：身体健康！茁壮成长。

30、夏日为新生宝宝送来祝福，清风为美丽的新妈妈送来甜蜜，愿新妈妈、乖宝宝健健康康，幸福无极限！

31、千金是个宝，女儿是贴心小棉袄，今后你们的日子不再有黑暗，不再有寒冷，因为她就是你们生命中的阳光，祝贺喜得千金。

32、恭喜恭喜！xxx哥喜得贵子升格当了爸爸，我们也可以沾光普升一级。

33、人生三大喜，亲爱的朋友，在你喜得贵子的日子，让我诚挚地祝你和家人健康快乐。

31、给你的龙女送件外套：富贵的丝绸作面料，智慧的蕾丝镶个边，优雅的刺绣挂个花，魅力的金片闪闪亮。祝福小公主前途锦绣！

32、呱呱坠地万家欢腾福运齐临福临门。声声高亢万福朝贺天地震惊振乾坤。恭喜喜得贵子，待长成之时必成栋梁之材，恭喜恭喜。

33、一不小心，两个小精灵迷了路，黑暗中找到了你们家，也就找到了他们的归宿，天伦之乐也就在你家停驻，祝贺喜得双胞胎。

34、听说你喜得贵子，老友我祝你可爱的孩子：一表人才，双目炯炯，三生平安，四季快乐，五子登科，六六大顺，七步成章，八斗之才，九五之尊，十全十美。我祝你们全家快快乐乐，和和美美！

35、有一种欢喜叫喜出望外，有一种气氛叫喜气洋洋，有一种运气叫双喜临门，更有一种福气叫喜得贵子，真心祝福你的宝贝健康成长。

36、恭喜恭喜！真为你们高兴，我相信，未来的岁月里这个小天使将会给你们带来更多的欢乐和幸福。

37、一对逗人喜欢的双胞胎！多么开怀！多么可爱！你们不是一次得到上帝祝福，而是两次获得青睐。

38、当爸爸啦！等到这一天不容易吧？希望你的儿子以后长得有你妻子的.漂亮，有你那性格中的坚强，衷心祝愿你添丁发财，好运不断。

39、祝贺朋友喜得龙子，愿宝贝身体“生龙活虎”，相貌“龙眉凤目”，学业“龙翰凤翼”，事业“龙马精神”，祝你家庭“龙年幸福”！

40、新生的宝宝，新生的希望；像一轮新生的太阳，暖在全家人的心上。宝宝顺利出生了，爸爸妈妈开心了，祝愿宝宝顺利成长，一生安康！

41、恭喜小宝宝平安出生，真为你感到开心，希望你的宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。

42、行啊，大哥！厉害！多日不见，原来您在为祖国下一个规划蓝图而大干，小弟着这里道一声‘辛苦了’。

43、宝宝出生，欢喜降临。宝宝一哭，全家环绕。宝宝一闹，好运来到。宝宝一笑，幸福报到。祝小宝宝健康快乐！

44、孩子是你的希望，宝贝是你的寄托，在你喜得贵子的同时，我要送上最真挚的祝福，愿你的孩子茁壮成长，健康快乐！

45、恭喜恭喜！喜得千金升格当了爸爸，我们也可以沾光普升一级！花香浮动，月华如水，庆添嗣之喜，让宝宝赢在起跑线！

46、月老为你牵线，送子观音为你送子。你就是幸运女神，开心的像花儿一样！恭喜你喜得贵子，祝母子平安，生活甜甜蜜蜜！

47、小小的手，小小的脚，小小的脸蛋贴夏凉，健康的吃，健康的睡，健康的宝宝最可爱，恭喜你有了小千金，一定很幸福吧。

48、天庭听闻你喜得贵子，特派福禄寿喜四仙前来贺喜，福仙送宝宝“一生福旺”，禄仙送宝宝“一生吉祥”，寿仙送宝宝“一生健康”，喜仙送宝宝“一生欢畅”，祝愿宝宝茁壮成长！

49、听君喜得贵子，乃是天大欢喜，真是皇天赐福，全家快乐无比，短信送来祝愿，真诚祝愿宝宝一生一世健康成长，全家幸福快乐。

50、听说你家添了一宝，我赶忙来道喜，一来沾沾喜气。二来祝福送给孩子，愿他茁壮成长。三来祝福初为人父母的你们，晋升快乐！

2.高考生贺词 篇二

一、严格管理是调控的前提

一年一度的高考体育术科考试,常因管理不当,出现一些不应有的失误。如,考生在赴考途中突发意外,不能参加考试;因不注意饮食卫生,引发胃肠疾病影响发挥;因着凉感冒或生活不规律,导致身体乏力影响考试;因受伤而无奈弃考等。可见,考试期间考生的教育管理很有必要。作为送考教师,首先,要求考生服从安排,集体行动,有事请假,一起赴考点、熟悉考场,按时作息,统一就餐等。其次,送考教师要根据考生的考试组次推算考试时间,依据项目特点、考生特点和天气情况,合理安排准备活动时间和内容,让考生做好充分的准备活动,信心百倍地迎考。

二、合理安排考前训练是调控的重要手段

考前一周的运动量应由大到小,达到超量恢复、能量积累、体力调整的目的,将身体调整到最佳竞技状态。考前第四天安排大运动量训练,通过大运动量的训练刺激兴奋点(力量素质训练后实现超量恢复需要3~4天),做1~2个100m快速跑,1~2个400m跑,消耗更多能量物质,为超量恢复做准备;考前第三天,进行中等强度的跳跃、投掷练习,完善技术和战术;考前第二天,上午赴考点,下午适应环境、场地或进行专项的练习,切记不要安排大运动量练习,可以安排小运动量的适应性调整练习;考前一天,报到、休息、备考。

三、有效的心理调控是获胜的保障

考生在考试时往往会不由自主地产生一些紧张情绪,过度紧张会影响学生的正常发挥,只有让考生达到适度放松、胸有成竹、勇于面对的心理状态,才能在考试时正常发挥,甚至超常发挥,考出好的成绩。

1.考前一个月的每周六,都安排一次模拟考试,提高学生对考试的适应能力。同时将每次测试成绩进行比对,以此提高考生的自信心,缓解学生的心理紧张状态。

2.有意识地安排考生在上午或下午,或阴雨天气,或到校外陌生的场地、环境中去测试,以此提高考生适应环境的能力。

3.到达考点后,第一时间安排考生适应考试地点、场地、周边环境,并预设考试过程,做到有备无患。

4.考前第二天晚上,可安排考生参与一些娱乐活动,进行积极性休息,缓解考生压力。在实施时,教师要控制好休息时间,保证充足睡眠,做到养精蓄锐。

5.临考时,要督促考生提前30~40分钟做准备活动,达到微微出汗的状态,借助肢体运动缓解考生心理压力。

6.投掷与跳跃项目考试时,第一次要稳,力求获得保底成绩,当考生第一次测试失误时,教师可让考生纵跳几次、加速跑1~2次、喊叫几声,释放紧张情绪,提高神经的兴奋度;当考生某个项目发挥不好时,教师要告诉考生不是能力不行,而是因为肌肉紧张,应适度放松,提高自信,激发斗志。

四、合理规范的技战术安排是正常发挥竞技水平的根本

考生的技术规范了,不仅动作舒展、协调,而且有助于肌肉力量的高效利用。

1.动作的规范要贯彻在考前训练和模拟考试中

在考前训练及模拟考试中,考生会有多次最好成绩的出现,教师要适时引导考生回忆并记住当时的动作感觉,记住动作的用力顺序。在考试时,考生要将技术动作再回顾一遍,回忆出现最好成绩的动作和当时的心理状态。指导教师要及时提醒考生注意动作的关注点或重难点,如,100m起跑时,提醒考生,预备时重心要前送,要奋力蹬摆,疾跑时要保持上体前倾,利于提速;实心球考试时,预备阶段要实现最大程度的超越器械动作,前腿支撑、双臂快速发力;三级跳远动作,要注意起跳时的奋力蹬送,第二跳的跨步要保持滑行状态,做到重心步步高,步幅级级长。

2.合理有效的战术运用很重要

在考前的训练及模拟考试中,考生应根据自己的身体状态有目的地采用相应的战术:对于中长跑项目,体力分配与跑的节奏要因人而异,控制好一定的速度,保证最后100m有体力奋力冲刺;对于耐力不是很好的考生,可以采用跟随战术,跟随第一或第二方阵跑动,有利于自己水平的发挥,跑过600m后要逐渐加速,超越前面考生时尽可能在直道,避免在弯道时超越;3.实心球及三级跳远类的战术,一般是第一次跳或掷要稳,首先获得有效成绩,不要犯规;第二次要狠,总结第一次的不足,扩大战果;第三次最后一搏,克服前两次的不足,奋勇拼搏。

五、有效的情绪激发是提高成绩的助推器

高昂的情绪能刺激神经系统,提高兴奋性,充分激发身体潜能。在训练中,教练员要注意培养考生高涨的情绪,养成自我调控情绪的习惯,如,自我暗示、自我激励、同伴加油等。在考试时,指导教师在场外用语言激励,考生根据自我调控的方法跳几次或大声喊叫来提高兴奋度,这样考生都会有不同程度的超常发挥。

3.高考后人生 篇三

很多人说，高考是人生的重要分水岭。现在，已经走到路口，向左走，还是向右走，抉择已经开始了。而做出抉择、决定的，应当是你们自己。

分数出来了，需要填志愿，选专业和学校。如果分数不理想，是否要走进复读的课堂再来一次？还是，选择成为一名社会人，像一个真正的成年人一样正式走入社会，踏上另一条截然不同的路途？是选择在国内度过自己人生最精彩的青春，还是选择去异国他乡感受不同风情、形态的生活？

无论如何，大多数的高考生都在憧憬着自由飞扬的大学生活吧！大学生活在你的心里是什么样的呢？你觉得应当如何度过自己的大学生活呢？如果考不上大学，你又将打算如何好好度过这难得的青春呢？

总之，高考后的人生这张画卷已经开始描绘，画师，是高考后的每一个人。

调 查

问题1：高考结束了，高考对你而言是一种巨大的压力吗？（单选）

是的 28.57%46票

还好，并没有很大压力 42.24%68票

本来就没抱太大希望，所以没什么压力29.19%47票

问题2：高考后填志愿，你主要依据什么填报自己的专业？（多选）

主要依据自己的喜好26.09%54票

主要依据各学校实力26.57%55票

主要依据各专业就业率排名 24.15%50票

依据综合情况而定15.46%32票

父母等长辈决定，自己随便7.73%16票

问题3：如果这次高考失败了，打算怎么办？（单选）

复读，一定要考上大学33.54%54票

去工作，学习做一个社会成年人 45.96%74票

不知道20.50%33票

问题4：高考后考虑过或者准备出国读书吗？（单选）

是的，早就在准备36.02%58票

无所谓，视情况而定44.10%71票

从未想过，也没有客观条件19.88%32票

问题5：你觉得高考对自己的人生而言究竟意味著什么？（单选）

是改变人生的重要事件，人生成败在此一举 32.92%53票

高考并不是人生中的决定性事件，最关键还是自己是否积极努力45.34%73票

不知道，没有仔细想过这个问题 21.74% 35票

问题6：青春真正开始了，你觉得应当如何度过自己的“高考后人生”？（多选）

学会自由、独立，真正长大34.55%66票

哈哈，当然是好好谈恋爱咯25.65%49票

还是要以学业为重，努力学习知识24.61%47票

还没想好呢，到时候再说吧10.99%21票

4.12岁圆生庆典贺词 篇四

尊敬的长辈，亲爱的爸爸妈妈，可爱的小朋友们，大家好！

今天是我的十二岁生日，此时此刻，我的心情无比激动。12年来，父母的养育之恩，恩重如山，亲戚的呵护之情，情深似海，朋友的支持，鼓励，没齿难忘。正是有了你们，才使我能够春风得意，一路欢歌，茁壮成长。

在这美好的时刻，我衷心祝愿所有的来宾，身体健康，生活如意，在这幸福的时刻，我热切希望我的亲戚朋友快乐，安康。

今后，我会更加努力，认真学习，决 不辜负父母的期望，我会让世界因我而美丽，也会让美丽的世界更精彩。

5.恭喜生宝宝祝贺词 篇五

2. 花香浮动，月华如水，庆添嗣之喜

3. 听说你最近做爸爸了，可喜可贺噢。

4. 朋友喜得贵子，是件值得庆祝道贺的事情，再此祝福你的朋友，身体早日康复，小朋友健健康康，茁壮成长。

5. 闻君喜得贵子，甚是欢喜，真乃天赐石麟，德门生辉，特来恭祝弄璋之喜，真诚祝愿贵公子健康成长，快乐!

6. 希望你的宝宝健健康康地成长，长大以后，有妈妈的细心，有爸爸的责任心，还有自己独立的个性。以后家里又多了一件宝咯，祝你的宝贝一生幸福，也祝福你成为了一个幸福的妈咪。

7. 一抹夏日为新生宝宝送来祝福，一缕清风为美丽的新妈妈送来甜蜜，愿新妈妈乖宝宝健健康康，幸福无极限!

8. 祝贺你的宝宝拥有像苹果一样的脸蛋，像灌木一样黑的头发，像雪一样白的脸。

9. 祝你喜得千金(公子)，升级做妈妈了。全家幸福快乐!宝贝健康长大!

10. 宝宝降生，恭喜贺喜，愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐，祝小宝贝身体健康，茁壮成长，祝新妈妈您甜蜜美满!

11. 诚祝健康快乐成长，诚愿如歌日日随，祝福号角谒云飞，健生英俊神仙助，康硕聪明山海随，快令海天凝做爱， 乐将山水绘成梅，成功再把朝阳谢，长眷春风熠熠辉。

12. 1朋友，听闻你终于荣升当奶爸，心中真是无比高兴与开心;在这人生最重要的时刻，现给你送上我真挚的祝福，祝愿你孩子满月很开心，幸福快乐进家门。

13. 孕育一个生命，是快乐而艰辛的过程。您用幸福疼痛的历程，创造了这个可爱的小生命。这个小生命里有着您无限的爱意与挂牵，惟愿您与宝贝走过每一个幸福的瞬间!

14. 花儿绿又嫩，蝴蝶在其中;天将降宝贝，全家都开心;一生一世难得有几回，每一次我们都应珍惜;朋友，恭喜你快乐幸福天天有，一生一世无烦忧，孩子满月快乐不少。

15. 喝了满月酒，祝他幸福长长久久;唱了满月歌，愿他从此快快乐乐;过了满月日，祝他成长健健康康。祝你的孩子满月过后，一帆风顺，茁壮成长。

16. 他是我新的期盼，他是我新的祝愿，他是我新的希望，他是我新的梦想，他是我亲爱的宝贝，是我们夫妻爱的延续。相识的朋友，相交的知己，儿子满月诚邀您相聚，分享我们的幸福与甜蜜。

17. 相传幸福是一个美丽的玻璃球，跌碎散落罗世间每个角落，有的人拾到多些，有的人拾到少些，却没有谁能拥有全部，可你却拾了个乖宝宝回来，十万个玻璃球也不跟他换哦!幸福无极限!

18. 欣闻宝宝满月，豪华酒席几百桌，收到彩礼繁多，奉上短信一条，祝愿全家身体健康，宝宝快乐成长，聪明可爱且伶俐，来日定做状元郎!

19. 鞭炮噼啪放响了幸福，红灯高挂悬来好运;犬子满月喜上加喜，日子快乐甜上加甜;酒宴摆出如意，笑脸托出吉祥;就少你这财神爷亲临寒舍，施恩纳福。玉皇大帝说：不能少你，哈哈，来吧。

6.祝高考贺词 篇六

我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。

高考加油！亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔！

就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你！

为你倒数，还有几个小时就要上战场了，希望你能够放松心情，不要紧张。我知道你平时学习一向都很努力，学得很不错，相信你考好成绩是没问题的！

考试的日子里，你要像猪一样能吃能睡，能像马一样多拉快跑，像鼠一样能钻能窜，像猴一样能蹦能跳，最后像被通缉一样跑不掉被录取，然后从此过上幸福生活。

就要考试了，希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情，不要太紧张哦！不然可会把答案忘掉的！我在这里支持着你，鼓励着你，为你祝福！

努力的苦读，就为这一刻啰！把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔！

快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的！

这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝愿你考试顺利！

我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。

[* * * 加油 * * *]这是一个考试顺利符哦，考试的人收到后会考出理想的成绩，愿你带着我的祝福，怀着一个好心情，轻松面对考试！

高考加油！亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔！

就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你！

7.体育高考生800米跑的训练 篇七

一、800米跑训练的指导思想及原则

鉴于800米跑的运动特点, 兼顾到考生文化课学习担子重, 身体素质差, 起点低等实际情况, 在制定训练计划和实施手段上应遵循:循序渐进和身体全面发展的原则。800米跑虽然无氧供能占很大比重, 但无氧供能也是建立在有氧供能基础上, 要想使800米跑取得较好成绩, 应有良好的有氧能力。据资料分析, 800米跑成绩和有氧能力发展水平之间密切相关。故在制定计划时应首先考虑发展有氧耐力, 其次发展力量, 最后发展速度和速度耐力, 使考生逐步提高身体素质和运动能力, 增强系统和中枢神经系统的能力及机体对抗疲劳的能力。

二、训练的安排及实施

在制定全年训练计划时应着重发展考生的各种身体素质, 其比例如下:

一般耐力训练占40%, 力量训练占30%, 速度和耐力训练占30%。根据以上比重, 可将全年计划分为四个阶段进行。

第一阶段, 采用一个月时间, 主要发展一般耐力和提高跑的技术。开始采取量大而强度低的不同距离的反复跑, 并逐渐提高段落跑的速度。其强度用心率来控制。美国罗伯特.巴蒂尔斯认为:“改善有氧系统的最好方法是长距离训练或间歇训练, 强度要使心率达到160次/分钟或再低些”。其练习手段可采用20分钟-60分钟慢跑, 越野跑, 中距离跑, 变速跑, 反复跑和球类活动等, 次阶段主要提高机体有氧工作的能力和机体对运动的适应能力。

第二阶段, 用二个月时间。在学生身体素质和运动能力提高的基础上, 用80%的时间进行力量训练, 20%时间保持一般耐力。在力量练习的最初阶段课的主要内容丰富些, 使全身所有主要肌群, 关节都得到锻炼。特别注意一些小肌群的锻炼, 随机体各肌肉群能力提高, 要着重发展大肌群力量, 强度逐渐加大, 采用大负荷发展力量练习, 每组可重做4次-6次, 3组-4组为宜。用中等负荷发展肌肉体积的练习, 每组可重做6次-8次, 6组-8组为宜。至于练习的速度, 当用最大负荷的80%-100%进行练习, 每组, 1次-2次, 每次延续时间4秒-6秒最为有效;当用中等速度连续练习时, 肌肉增长加快, 慢慢将重物举起效果较好.若训练时采用重量小而速度快的手段来发展力量效果最差。力量训练的频率隔天训练比天天训练要好。在力量练习中必须遵循超负荷原则, 1周-3周为一阶段, 当机体适应了所给负荷, 应及时调整, 其方法可采用增加重量, 增加重复次数或组数, 使神经肌肉接受新异刺激出现新的兴奋反应。若计划不变, 时间长了生理效应甚微。至于第二阶段20%时间, 可放在课的开始或结束部分完成。开始部分练习短距离反复跑, 结束部分练习长距离变速跑等。

第三阶段, 三个月的时间。着重速度和速度耐力, 比重占80%, 另外20%用于保持耐力和改进跑的技术。从能量系统而言, 即着重发展ATP-CP和乳酸一有氧系统能力。800米跑运动时间较长, 大部分能量来自糖酵解生能供给, 同时产生乳酸。乳酸的堆积促进疲劳的发展, 机体工作能力下降。因此, 训练时要教育学生不怕疲劳, 正确认识疲劳的到来, 没有疲劳训练就没有效果, 使之有正确的态度和认识, 积极投入速度耐力的训练。美国田径队该机教练布什认为:“运动员不禁在速度、力量和耐力方面要具有一定水平, 而且更重要的是, 要有夺取胜利的雄心壮志和顽强的意志品质和毅力”。故此阶段要安排一定量的大强度的练习, 使机体内环境发生急剧变化, 队员在急剧困难情况下完成任务, 以锻炼机体的适应能力和顽强的意志品质。这一阶段开始可以用6-8周时间, 着重发展速度素质, 采用短距离重复跑, 如:30米-60米或60米-100米跑, 上下坡跑等, 训练强度大, 每次间歇应有足够休息时间 (2分钟-3分钟) 以发展ATP—CP系统能力提高速度素质。而后逐步增加跑的距离, 调整间歇时间, 提高血乳酸含量, 即提高糖原酵解生能的能力。可采用30秒-3分钟的运动, 强度用心率控制, 心率在180次/分钟以上或再高一些, 间歇时间以心率降到140次/分钟左右为宜, 使ATP—CP充分恢复, 而不使乳酸恢复, 造成一定酸环境, 每次训练6次-8次效果最佳。

第四阶段, 用二个月时间。此阶段未调整巩固参加测试阶段, 也是学生最紧张时期。而临高考, 学习任务重, 思想紧张, 因此重视运动量的调整, 强度加大, 而量要减少, 每周训练3-4次为宜, 使学生机体不过度疲劳。经常采用一些模拟高考的形式进行训练, 即可保持以上已取得的训练成果, 又保证有充足的精力参加高考加试。

三、体育高考生训练值得注意的问题

8.冲破艺术生高考报考围城 篇八

但从往年的情况不难看出：大家关注的多是艺术高考闪光的部分，而容易忽视了之前多年的准备以及通过专业课考试后还要准备文化课考试的艰辛。更悲哀的是，艺术类考生被这些笼罩着光环的考试给搞昏了头脑，以为拿到尽可能多的合格证就万事大吉，待到真正报考的那一刻才如梦初醒，惊呼“高兴得太早”！是什么原因造成了这样的结果？

根据以往的经验，在艺术高考专业考试前夕，我都会动员考生多参加一些学校的“校考”，让自己多几重保险。毕竟，高校发放的合格证数量有限，手中多拿几个“证”会让考生感觉踏实很多，待到报考的时候选择的余地也会更大。可等到专业课考完之后，不管成绩好与不好，我都会给考生泼一盆冷水，因为艺术生高考绝非专业课考试通过这么简单，后面的文化课考试及志愿填报其形势依旧严峻。毕竟高校在录取艺术类考生的时候，并非单一的以专业课考试为选拔条件，且各个学校都在招生简章中明确规定了不同专业的最终录取方式。为了让艺术类专业考生更有针对性地报考，笔者会在本文讲解介绍国内高校艺术类专业三大录取方式。

一、按专业课考试成绩排队录取

这种录取方式简单来说，就是考生达到学校划定的文化课的最低分数线后，将会以专业课成绩排序来进行录取。全国采用此类录取方式的高校最多。例如：

《中国矿业大学2012年音乐学专业招生简章》：在考生政治思想品德考查与体检合格，参加全国统一招生考试成绩（含数学）和省统一专业考试成绩均达到划定的本科控制线（未设置省统考的除外），并以学校第一志愿报考我校音乐学专业的考生中，按照校考成绩排序，公平、公正择优录取。

如果你报考的高校采用按专业课考试成绩排队录取的方式，那么你在文化课备考过程中所要承担的压力就会小很多。因为你只要达到了学校划定的最低文化课录取分数线，那么你的高考文化课分数在录取中所起到的作用就微乎其微了。你究竟是否可以被高校录取，完全参照你的专业课排名。这样说来，文化课仅仅是一个“敲门砖”，更需要考生做的是努力练好基本功，提升专业课成绩。

需要特别提醒大家的是，报考采用这种录取规则的高校的同学，一定要注意自己专业课的名次，看看自己的名次是不是在高校录取的范围之内。比如：一个学校你所报考的专业录取50人，你第40名，这样你的安全系数就会很高；但如果你是第60名，那就有一定的风险，因为万一排在你前面的同学都报考了该校该专业，那么即使你的文化课成绩很高，也很难被这所学校的这个专业录取。

二、按文化课考试成绩排队录取

了解了上述这种录取方式之后，这种按文化课考试成绩排队录取的模式也就自然很好理解了，即考生专业课达到学校的基本要求之后，最后将会按照文化课成绩来进行排序录取。例如：

《哈尔滨工业大学2012年本科招生章程》：我校按高考文化课成绩从高分到低分的原则择优录取。外语最低录取分数线80分、数学最低录取线65分。（江苏省外语最低录取线为64分、数学最低线为87分）。

这部分同学的文化课备考压力较上一种同学要大许多。因为在最后录取时，你的文化课成绩直接决定你是否能够被这所学校的这个专业所录取。这种模式下，专业课成绩反而成为了“敲门砖”。不管你的专业课成绩多么优秀，你都需要把自己的文化课成绩提高上去。因此，你还要搞清楚最近几年的录取分数线大概都是多少，结合自己实际的复习状况做出一个理性的判断。如果自己的文化课成绩与录取分数线有比较明显的差距，我们就建议大家改投其他高校。

这种录取模式的优势在于，这部分同学在进行专业课考试的时候压力会小一些，不必对专业课的排名耿耿于怀。

三、专业课、文化课成绩兼顾录取

这是一种听起来比较合乎情理的录取方式。这种录取模式既考核了考生的专业课水平，同时也对考生的文化课有一定程度的要求。有招办负责老师说，各个高校将会越来越倾向于这种录取模式。例如：

《南京大学2012年艺术类专业招生简章》：专业考试合格的考生，高考文化课成绩达到考生所在省份重点院校普通类同批次控制分数线（即本一线）的基础上（专业考试前30名考生，文化课不作此要求），按专业考试成绩50%与艺术类高考成绩（不含附加分）50%的比例折合成总分排序，德智体全面衡量，择优录取。

高校不同，其所规定的计算方式也不尽相同。如果考生想把自己在录取时排队的分数计算清楚，就要非常了解自己报考的各个高校的分值计算方法。

由于各所高校计算方式的不同，有时得出的结果差别还是很大的。例如，有所高校对广播电视编导专业的录取规则是这样的：专业课成绩×50%﹢文化课成绩×50%。一位考生的专业课成绩是230分，文化课成绩是400分，那么他的综合成绩就应该是230×50%+400×50%=315分。也就是说，这位同学在专业录取的时候，学校是拿315分来考核这位同学的。

这是百分比相同的情况，如果百分比不同，情况可能就不一样了。比如该校艺术设计专业的录取规则为专业课成绩×60%﹢文化课成绩×40%。一位同学的专业课和文化课的成绩也分别是230分和400分，那么他的综合成绩就应该是230×60%+400×40%=298分。但如果另一位报艺术设计专业考生的专业课成绩是200分，文化课成绩是430分，那么按照规则计算他的综合分就是292分。大家可以发现，虽然这位同学比上一位同学的文化课成绩高30分，而专业课低30分，但是在排名的时候自己的分数依然比第一位同学低6分。这就说明，百分比不同的时候情况也大不同，这需要我们的考生和家长提前算好一笔账，看看是专业课更重要一点，还是文化课更重要一点。在高考这件事情上，尽力做到四两拨千斤。

当然，也有不少学校在录取过程中没有采用百分比方式，而是直接将分数相加。例如：

《东南大学2012年艺术类专业招生简章》：在考生文化考试及专业考试成绩均达到考生所在省艺术类本科省控分数线的情况下，我校按考生专业考试成绩（江苏省为省专业统考成绩；其他省为东南大学专业考试成绩）和高考文化课考试成绩相加的总分排序，德、智、体全面衡量，择优录取。

【结语】

实际上，不管是何种形式，学校都还会在录取条件中添加一些附加条件。比如，绝大部分高校都会要求考生在第一志愿填报。同时，还会有部分高校会对单科成绩做出限制。比如《苏州大学2012年播音与主持艺术专业招生简章》中就规定，高考英语单科成绩不低于70分。也就是说，不管你的专业课和文化课成绩多好，如果单科没有达到学校的要求，也是很难被心仪专业所录取的。另外，部分高校在录取时还对地区有一定的限制，简章中会明确说明只招收某几个省份的考生，这也需要大家多多注意。

总之，我们已经度过了艺术高考最难熬的阶段，下一步依然需要甩开膀子努力去进行文化课的复习。“最后能够赢得胜利的一定是那些可以放下专业课成绩，踏实进行文化课复习的考生。”这是很多高考专家的感叹。不管高校采用什么样的录取规则，我们终究是要走过高考这个独木桥的。

9.祝高考成功贺词 篇九

2. 没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

3. 只求“少丢分”，不说“得高分”!

4. 每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。

5. 高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。

6. 高考得高分的秘诀就是少丢分!

7. 面对高考试卷的“前120分”，志在必得，细大不捐;“后30分”多多益善，失不足惜。

8. 高考试卷的“前120分”若能稳拿，“后30分”定不落空。

9. 每天生活：12：9：3。12小时学习，9小时休息吃饭，3小时杂务和体育锻炼。

10.祝高考贺词 篇十

这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的`是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝愿你考试顺利！

我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。

[* * * 加油 * * *]这是一个考试顺利符哦，考试的人收到后会考出理想的成绩，愿你带着我的祝福，怀着一个好心情，轻松面对考试！

高考加油！亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔！

就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你！

11.艺体生高考数学复习策略 篇十一

了解学生

学生现状 高中艺体班是一个特殊的群体，他们背负着双重高考压力，文化成绩和艺术科成绩。在艺体生中，一部分学生在初中的基础应该还可以，可到了高中以后，他们一时很难适应高中数学在思维上的转变，造成了一定的心理负担，使其成绩日渐下降，后来只能居于中下游行列。

学习心理 艺体生大部分有着很强的依赖心理，跟随教师的惯性运转。坐等上课，课前不预习，对要上课的内容不了解。上课忙于记笔记，看热闹，不参与思考，听不出“门道”。课后不复习，练习也不做。

学习习惯 课堂上，对要点没有听到或听不全，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识之间的联系，只是赶作业，乱套题型，解题没有章法，缺乏自主性、自觉性，不能认真地、持之以恒地巩固所学知识。

对“症”下“药”，因材施教

学生层面：把握学生情况，以利对症下药 首先，介绍教师的复习计划、目标要求，使学生做到心中有数，克服恐惧、浮躁心理;同时提出较严格的要求，对学习的各个环节应做到哪些要明确告诉学生，在学习过程中强化他们的学习习惯，以巩固复习效果。其次，树立学生学习的信心，多鼓励，少批评，以欣赏的眼光看他们，想方设法调动他们学习数学的积极性，变不得已学数学为主动学数学。有必要帮助他们克服心理弱点，鼓励他们“敢问”“多问”。再次，重视对学生的学法指导。学生有信心、有干劲还不行，他们还普遍存在基础差、不会学的情况，所以指导学生如何学习也很关键，指导要具体明确，包括制定计划、专心上课、独立作业、解决疑难、系统小结等。要求学生制定自己相应的学习计划，合理安排时间，课上积极思考，参与课堂中，让教师和同学共同监督。要独立完成作业，重视平时的考练，培养自己的意志毅力和应试的心理素质，对作业及考练过程中暴露出来的错误要主动反复思考，对解决不了的要请教教师和同学，建立错题本，并做适当的重复性练习，能对所学知识由“熟练”到“理解”。最后，可根据学生知识掌握、能力水平的实际情况分为两组，以便分层次教学。

教师层面：把握大纲，尝试新教法 要使对艺体特长生的教学有效，达到教学目标，从教师方面应抓好以下几点。

一是针对艺体特长班学生的具体情况研究高考考试说明。教师应选择高考考查浮现率高和切合学生实际且在短期内能真正掌握的内容进行组织教学，而不能像普文生一样还要保证知识和方法有一定的覆盖面，不必追求数学内容的系统性和完整性。另外，注意培养艺术生的数学能力包括一般的运算能力、直观能力、观察能力、较低的直接推理能力、简单的模仿能力等，选择正确而有效的方法培养其基本的数学能力。

二是降低难度，分层次教学。好多同学基础太差，高考时，关键是让学生拿到基础题目的分数，每次讲课都要降低起点，先把用到的知识领学生回顾，然后再开始复习新内容。在学案的编写上分几个层次，明确要求学生哪些题大部分学生可以做，做完基础题可以再做提纲上的哪些题。对于基础好的同学还有选做题，若还有极个别“吃不饱”的可以自己看复习材料或找教师要题做。

三是重点问题多重复强化训练。想让艺体特长生在这么短的时间内全面掌握数学知识是不可能的，基础差、时间少是现实，要让学生在数学高考中重点集中在选择、填空和三角函数、概率两个解答题中得分。所以，就得把有限的时间和精力放在重点的地方，而对于他们来说讲一遍效果很差，所以就多研究高考，在重点部分多重复多下功夫，直到大部分同学掌握，一点一点突破。

四是注重教后反思。课后教师要把当堂课的所有环节再仔细地回顾一遍，找出其中的问题并思考如何讲解将会更好，写出教后记;及时找课堂表现不是很好的的同学谈话，把握他们对当堂知识的理解情况。

尝试新的作业形式

高三开始，笔者以主动作业为主题，进行了许多有益的探索，形成了一些较典型的作业新模式。

分层作业 教师在一个教学单元结束时进行“单元测验”，根据测验结果将学生分成“优秀”和“需努力”两个层次。教师提供矫正作业，要求“需努力”的学生独立完成后交给“优秀”的学生批改讲评。

自编“提高测验”作业 章节结束时，教师指导学生自编学习测验，把自编测验当作作业。教师重在指导学生学会章节知识内容的整理，逐步在题型与内容上建立联系，可小组分工合作编制，也可个体独立编制完成。学生互评、互测，教师总结点评。

艺术类学生的数学教学需要教师对其有一个正确的认识，需要教师认真细致地研究，需要教师全身心投入。笔者相信，只要教师有一颗强烈的责任心、有一种历史赋予的使命感，就一定能把艺术生的数学教学提到一个更高的水平。

12.高考生贺词 篇十二

笔者采用临考前2~3个月“一日多练”(将原来每天下午2个小时的常规训练改为晨练1小时,上午课间操训练20分钟,下午放学后训练1.5小时),重点突破薄弱项目,有效地提高了体育边缘生的成绩。

1.晨练。针对体育边缘生薄弱项目存在的原因进行细致地分析与诊断,根据学生的情况制订个体薄弱项目提高的晨练个性化训练计划。如,在100m跑项目中,对于短跑腿部力量不足的学生,可采用负重半蹲跳、负重弓步跳、负重高抬腿跑、拉橡皮筋跑等发展专项速度力量的练习,再配以适量的各种跑的练习内容进行训练。只有找准问题的原因,再采取相应的措施和方法,才能快速提高学生薄弱项目的运动成绩。

2.大课间练。课间操的训练时间较短,训练后还要继续上文化课,在这个时间段应安排运动负荷较小、技术性较强的专项自选项目训练,按专项自选项目的不同,分成足球、篮球、乒乓球等几个小组进行训练,要求全员参与。训练时,请体育优秀生做示范,可以带动体育边缘生共同提高。

3.晚练。下午放学后安排较大运动强度的集体常规性训练。训练中,强调团队意识,以强带弱,指导教师仍要注意适时强化体育边缘生的弱项训练。

“一日多练”的好处是,在不影响文化课学习的情况下,合理利用了课余时间,总体上增加了训练量和训练次数,在全面提高运动成绩的同时又能重点强化边缘生的弱项训练,由于每次训练时间不长,运动量不大,训练后又都有一段恢复调整时间,有利于体育边缘生每次训练后的体能恢复,可以有效避免过度训练。

二、突破考前心理焦虑的阴影

1.走进边缘生。高考体育边缘生考前心理焦虑多由体育术科考试时间将近,而体育术科没有达到理想和稳定的成绩而引起。此时,指导教师在全面了解体育边缘生训练、学习、饮食、住宿等情况下,及时与体育边缘生交流、谈心,进行心理疏导并给予帮助。在训练上指导教师对体育边缘生要有耐心,多给予肯定和鼓励,不能因为技术动作一时达不到要求而急躁地训斥和否定学生。笔者在指导体育边缘生薄弱项目训练时,不仅仅是以教练的身份给予指导,更要陪伴学生一同训练。

如,在跑的练习中,笔者一边陪跑一边提示要领,一边积极评价,让体育边缘生感受到在自己最困难的时刻,教师一直在身边支持自己,始终没放弃自己,这样无形中会给学生增添前进的动力。

2.营造团队氛围。营造团结乐观、积极向上的训练氛围,对消除体育边缘生心理焦虑有着不可替代的作用。笔者选用体育优秀生作为训练队的骨干,与体育边缘生结对帮扶,带动他们的体育训练。学习上,利用体育边缘生的文化学习优势与体育优秀生结成同桌帮扶对子,形成优势互补、互帮互助、共同进步的团队战略。如此安排,体育边缘生在训练队中就没有低人一等的自卑感觉,团队建设中各尽其能,树立了每名学生的人格优势和心理优势。自信源于准备充分,体育边缘生运动成绩提高了,心态自然会放松,迎接体育术科考试的信心也将随之增强。

三、突破考试临场发挥的难关

1.加强平时训练。高考体育生的体育术科考试经验重在平时积累。在平时的训练中,要养成严谨规范的训练习惯。如,在每次练习实心球或三级跳远时都要注意不要犯规;在每次三级跳远落地时,养成向前缓冲落地的习惯,防止出现后倒、后坐的情况;在100m跑的训练中,养成集中注意力听枪起跑和全力冲过终点后再缓冲的习惯。在体育术科考前的2个月内有必要组织2~3次校际间与本地区体育生的体育术科模拟考试,对提高体育边缘生的考试应变能力,丰富考试经验有着重要的意义。但这种模拟测试不宜过多,过多会使体育边缘生产生焦虑心理。

2.临场科学调整。考试时消除过度紧张的情绪,激发斗志和提高兴奋性是体育边缘生创造优异成绩的关键。消除考试时的过度紧张情绪的方法有:将注意力集中到准备活动上;集中精力思考和练习考试项目的技术动作;尽量不关注其他考生的考试等。激发斗志和提高兴奋性的方法有:每项考试前充分做好热身运动;临上场考试前先做几次快速的高抬腿跑或纵跳,然后做几次深呼吸或大喊几声再上场考试;另外,考试时队友之间要相互鼓励,也可进行一些自我激励的心理暗示,如,默念“我已经练得很好了”、“拼一次”、“稳一稳”、“放松下来”等,都会对体育边缘生的正常甚至超水平发挥起到重要作用。

参考文献

[1]吴兴德.体育高考生术科考试状态调控[J].中国学校体育,2015(3):57.

13.高考鼓励祝福贺词 篇十三

12. 同窗几年，一直都很佩服你的毅力，学习中，你总是那么优秀出色，想必只有你最了解自己的付出，否则也不会有今天学业上的.成功，真诚地祝贺你!

13. 鲜花纷纷绽笑颜，捷报翩翩最灿烂。绽在心头芬芳绕，合家共同甜蜜笑。金榜题名无限好，不负十年多辛劳。继续扬帆勤钻研，书写明天新诗篇。

14. 校园的树郁郁葱葱，教室里洒满清澈的阳光。熟悉的地方，熟悉的人，心中难免惆怅。然而，相信青春不老，你我会重逢在美好的未来。

15. 阳光灿烂当空照，捷报频传人欢笑。金榜题名梦已圆，再入学府去深造。人生辉煌待创造，学成归来成英豪。亲朋好友祝福到，愿你前程似锦更美好!

16. 一片祥云天边来，一份捷报似花开。香花绽放笑盈盈，祥云环绕交相映。金榜题名合家乐，同窗好友唱赞歌。今朝扬帆书海游，执着进取再奋斗。愿你的明天更美好。

17. 祥瑞霞光辉煌映，捷报频传相互应。考取功名中状元，亲朋同学满门盈。寒窗十年同样情，实现梦想秀前景。学海博识无止境，勤奋学研长本领。祝你如愿以偿。

18. 千娇百媚花满枝，捷报送达在今日。好比花开在心田，芬芳飘荡快乐连。亲友设宴庆成功，筵席酣畅氛围浓。立志扬起才思帆，畅游书海长才干。愿你在人生的道路上大步向前。

19. 芬芳袭人花枝俏，喜气盈门捷报到。心花怒放看通知，梦想实现今日事。喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。继续扬鞭再向前，前途无量正灿烂。愿你前途无量。

20. 蜂飞蝶舞绕花枝，捷报传来甜如蜜。笑逐颜开告亲友，合家欢乐享不够。举杯畅饮庆题名，实现梦想笑盈盈。开辟人生新航线，执着进取书灿烂。愿你前途无限美好。

21. 青山碧水送清爽，红色捷报快乐扬。全家欢笑满心房，恩师同窗道贺忙。今朝再次入名校，继续扬帆志向高。执着追求知识路，锦绣灿烂好前途。

22. 百花争艳喜鹊叫，捷报纷纷落花飘得知佳音奔相告，同学相邀都来到举杯敬酒恩师叫，不忘教诲不骄傲高等学府再深造，毕业扬帆新航道祝你学好专业奔前程。

23. 六月骄阳似火烧，难挡捷报清凉绕。恰似清风拂满面，鱼跃龙门心灿烂。亲友相闻忙道贺，街坊同窗齐欢乐。今朝再入名校门，来日成才不忘本。立志努力成飞龙，报效祖国放心中。

24. 六月鲜花竞相绽，捷报纷纷似花瓣。花香溢人醉心田，鲜花献送状元郎。十年苦读梦实现，名校专业细筛选。求索路上迈新步，博读书海天下闯，

愿你大展才华。

25. 在高考的日子里，你像那猪一样能吃能睡，像马儿一样多打快跑，像老鼠一样能钻能窜，像那猴子一样能蹦能跳，最后竟然像是被通缉一样跑不掉的被录取。

26. 花香满园沁心脾，六月捷报传喜气。一举成功跃龙门，亲友相贺笑纷纷。梦想实现虽靠勤，不忘教导谢师恩。报效祖国好志向，梦想持久放光芒。愿你人生的路越来越亮堂。

27. 如食糖蜜心里甜，喜讯佳音绽笑颜。锦上添花更灿烂，全家喜悦歌声扬。家宴美酒举杯欢，街坊邻居齐声赞。多年梦想竟成真，名校专业再考研。祝你光明前程秀。

28. 芬芳美丽花正艳，捷报频传歌声扬。功夫不负有心人，千万学子中状元。欢声笑语鲜花献，名校专业志愿填。继续深造学海游，才华横溢事业干。愿你锦绣前程。

29. 六月祥云绕头顶，捷报传来喜气盈。满面春风邀同窗，合家设宴欢乐扬。把酒颜欢话梦想，立志再次书辉煌。遨游书海增才思，灿烂明朝今日始。愿你的明天灿烂辉煌。

30. 跨出学校大门，开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯，照亮通往成功的征程。祝你事业马到功成!生活精彩纷纷!人生一帆风顺!

31. 六月花开香气浓，捷报翩翩别样红。快乐蔓延数万重，亲友相贺欢喜共。举杯畅饮话成功，今朝实现求学梦。再入学府长才干，前途风光正灿烂。愿你前程似锦。

32. 六月骄阳伴花香，捷报到来携清爽。拂去心头焦和燥，送来幸福和欢笑。今日中榜功名扬，梦想实现路敞亮。乘胜扬帆再起航，铸就明天好辉煌。

33. 六月是奋斗的季节，六月是收获的季节。在经历了高考之后，捷报在焦急的等待中到来。愿你继续努力，在高等学府的知识海洋中畅游。祝前程似锦，宏图大展!

34. 六月祥云绕头顶，捷报传来喜气盈。满面春风邀同窗，合家设宴欢乐扬。把酒颜欢话梦想，立志再次书辉煌。遨游书海增才思，灿烂明朝今日始。愿你的明天灿烂辉煌。

35. 满池荷香绕，翩翩捷报到。馨香沁心脾，满面皆喜气。合家都欢乐，亲友同庆贺。街坊竖拇指，题名今日事。不忘勤付出，再踏求学路。心远志向高，来日成英豪。

36. 真的好为你高兴!考上了那么棒的大学，你不光是咱们班的骄傲，还是你家人的骄傲，我认为这更是一件光宗耀祖的大好事情!再一次祝贺你!

37. 祝贺你考取了自己理想的大学，那段艰苦奋斗刻苦学习的日子可以暂画一个句号了，这段日子，让自己干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉吧!

38. 花开灿烂正盛放，香气袭人芬芳扬。捷报传来心敞亮，笑语纷纷幸福长。全家商议填志愿，再入学府长才干。关注兴趣和爱好，继续征战在明朝。愿你前程似锦。

39. 好专业，好学校，冷门热门不重要;有兴趣，有信心，只有喜欢就报考;安安心心去等待，放松精神传捷报;即使失败不灰心，相信明天更美好。

40. 你的自信一直存在，你的毅力令人佩服，你的勤奋众人望足，你的优秀大家共睹。愿你的付出收获丰厚回报，愿你的努力赢得似锦前途。祝高考顺利!

41. 轻轻的我们相聚一起，无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离，情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚，让我的祝福随你一路。

42. 芬芳满园花枝俏，捷报传来心欢笑。如风似雨清凉到，合家开怀乐淘陶。设宴举杯同庆贺，笑语盈盈共欢乐。志向高远入学府，大步迈向成功路。愿你前途无限光明。

43. 喜鹊枝头喳喳叫，鱼跃龙门真骄傲，高等学府去深造，全家上下乐陶陶，十年苦读有回报，有志之人终欢笑，锦绣前程真美好，实现梦想在今朝，壮志凌云步步高!

44. 六月鲜花尽芬芳，捷报频传喜气漾。金榜题名心愿遂，笑语声中眉飞扬。亲朋好友来祝贺，举杯共饮祝福长。愿你学府再努力，博学多识做栋梁!

45. 千葩百卉竟绽放，万千捷报雪花片。莘莘学子尽开颜，金榜题名状元郎。十年寒窗苦辛酸，梦想成真竟实现。同学共议报志愿，再游学海长才干。祝你深造再考验。

46. 毕业了，愿你释放青春的心灵，展开五彩的翅膀。友情，在风中酝酿，在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重，送你最真诚的祝福。

47. 花开灿烂正盛放，香气袭人芬芳扬。捷报传来心敞亮，笑语纷纷幸福长。全家商议填志愿，再入学府长才干。关注兴趣和爱好，继续征战在明朝。愿你前程似锦。

48. 骄阳拂照百花香，捷报似花绽芬芳。香气飘荡满心房，欢喜连连泪两行。不畏艰辛永攀登，十年付出梦想成。题名金榜好儿郎，再入名校书辉煌。

49. 经过了黑色六月的奋斗，迎来了金秋十月的满满收获!高考，已然成为昨天;大学，马上将成为全新起点，新的起点，新的风采，奋发拼搏，不断进取，祝大学期间学业有成，知识才识更上一层楼!