我的快乐回来了作文

2024-10-03

我的快乐回来了作文(共8篇)

1.我的快乐回来了作文 篇一

哈哈,我的money终于回来了作文

哈哈,我的money(钱)终于回来了!哎呀!说起我的money呀!可真是经历了千辛万苦才回归到我的怀抱。下面就该我闪亮登场了,让我给大家说说我的money的光辉历史吧。

话说在深圳过海关的时候,老爸在跟导游换港币,我和弟弟在旁边看着。“没零钱了,你还有30元的零钱吗?”爸爸抬起头问妈妈,妈妈翻了翻包说道:“没有。”“对了!你的压岁钱里有零钱,先借给我30元钱用。”爸爸看见我说道。“行,不过先说好,这可是向我借的,还得还我钱啊。”老爸这个人可是很狡猾的,我可不能对他放松警惕呀。“好!”爸爸爽快的答应了,随后我便拿出了30元钱借给了爸爸。

旅游回来的第二天我才想起这件事,刚刚想起来我就跑到爸爸面前讨债,在要债之前我可是提前制定了4个计划来应对爸爸。接下来先启动A计划。

“爸爸,你是不是忘记了一件很重要的事情呢。”我暗示着爸爸,“没啊。”爸爸摇了摇头。“在深圳,过海关的时候。”我提示着爸爸。“没有呀。”爸爸好像还是没想起来。我显得有些不耐烦,“哎呀!你怎么还没想起来呀,你还欠我30元钱呢。”“是吗?我什么时候欠你钱了?”爸爸疑惑地说道。“你换港币的.时候不是找我借...”我话还没说完,爸爸就把我轰上了楼。“哼!准是想赖账!”我愤愤不平地说道。

我当然不会就此善罢甘休,随后我又启动了B计划,这次我还没开口,爸爸就开始给我上了堂政治课:“你说说你,我每天供你上学,给你吃给你穿,真是的,你还找我要债。还给你钱可以啊,那以后我可不抚养你了。”听完这一番话,我改动了方案--先把B计划改一改。

一会儿,我跑到房间拿出政治书大声地对爸爸读着:“《中华人民共和国未成年人保护法》第八条:父母或者其他监护人一定履行对未成年人的监护职责和抚养义务。”哼!我学政治可不是白学的,你会政治,我也会!接着我又启动了C计划当辅料:“爸呀!你要再不还我的钱,我可就一分钱都没有啦!你又不给我零花钱,真是没天理呀!”而爸爸呢?一副无动于衷的样子,哼!这样看来还是没有用,看来得使出我的杀手锏--D计划。

“哎呦!真没想到啊,是谁天天教我要守信用的啊?诚信乃是做人的基本呀!你又不是没听过曾子杀猪的故事,曾子教他的孩子守诚信,而你呢?教我不守信用。有你这样的爸爸吗?悲哀,真是悲哀!唉!”爸爸当然要为女儿树立一个好榜样,嘿嘿,还是乖乖地把钱还给了我。“哈哈,老爸伟大,老爸伟大,老爸尾巴大!”

哈哈,我的money终于回来了喽!

2.我的钱又回来了 篇二

常说写文章必须做到多看、多读、多思、多写,我觉得还必须多记。我有两个百宝盒,一是大脑,二是我的小本子。平时我注意收集素材,无论是高兴的还是忧伤的,点点滴滴都放入我的宝盒内。日积月累,这些素材就成了我的法宝。每当写作文时,我就会开启宝盒大门,敲锣打鼓地把素材宝宝叫醒。

还记得周末的下午,阳光明媚地照耀着大地,鸟儿欢快地展翅歌唱。我准备拿出宝盒里存了好久的钱和奶奶一起去逛超市,可惊讶地发现盒内空荡荡的,两千多块钱全部不翼而飞了。

瞬间,我惊得大脑一片空白,一下午心里都七上八下、忐(tǎn)忑(tè)不安:难道家里来小偷了?他们肯定是轻轻地把门撬(qiào)开,然后东翻西找,只找到了我的钱,随手轻轻地把门关上……我吓得再也不敢想下去了,也不敢告诉大人,担心他们会批评我:“你可真笨啊,竟然连自己的钱都看管不了。”下午逛超市的事情当然不了了之了。

钱莫名其妙不见了,这件事慢慢地就被我忘到了九霄云外。

直到星期一晚上,爸爸突然拿出一叠钱给我:“其中的两千是我上次借你的,现在还你;另外一千是你被评为‘星星榜’好学生奖励给你的。”“什么?什么……”我被“电”到了,脑子里亮光一闪:原来根本就没有什么小偷啊!真是虚惊一场!

我的钱“失而复得”,又回来了。可是,那天突然发现钱不见了之后的恐惧我仍然没有忘记。我瞪大眼睛,握紧拳头,紧盯老爸,义正词严:“你借我的钱最起码应该告诉我一声,或者写个留言条。你这样不声不响地拿了就走,和小偷有什么两样!害得我提心吊胆,你得赔偿我精神损失……”我像个机关枪一样“哒哒哒”地不停息地“轰炸”。爸爸耷(dā)拉着脑袋,主动承认了错误,并一再坚决表示:立即改正,绝无下次。

我的心终于安全着陆了。

(指导老师:王 敏)

3.谁偷走了我的快乐作文 篇三

【参考文章一:谁偷走了我的快乐】

从牙牙学语到满腹经纶,我们会经历太多太多的困难与事物,而在这一点一滴的生活之中,我们的快乐正在无形间消逝。

当我们正处在“青苹果”时期的时候,当我们正在爬大树、掏鸟蛋的时候,当我们放声大笑的时候,我们是多么快乐呀!但是,看看现在吧!

现在的我们早已失去了往日的快乐,只留下一些零碎的快乐回忆。身为一个即将小学毕业的学生,我们需要想的事情已成为了一座沉重的大山,狠狠地压在我们的心上:老师的培养、父母的期望以及同学们看待自己的眼光。我们需要想的事情太多太多,为了不让大家失望,也为了我们的美好前途,我们必须要做出一些牺牲。例如:快乐。

真的,有些时候,为了达到目的,我们必须要抛弃一样重要的东西:快乐。看电视、打电脑的时间用来做复习卷,看着被自己搞的一身脏的挚友哈哈大笑的时间用来上特长班。每天的作业堆得像座小山一样,往往要写到很晚才可以回家。我们的脑子里装的不再是掏鸟蛋、踢足球一类的事了,而是一大堆的公式、题型、文章、英文等一系列令人烦恼不堪的东西。我们昔日的快乐早已不复存在,仿佛被一只无形的大手剥夺了生命,消失殆尽……

我们的快乐到哪里去了?

如果给我一个机会,我一定要一个没有忧愁、没有寂寞、没有烦恼的阳光明媚的世界!

【参考文章二:谁偷走了我的快乐】

是谁?它到底是谁?它到底是为什么啊?为什么总是来偷走我正享有着的快乐?

一个起先充满欢笑的学期将要结束,毕业的脚步声悄然而入,在我不经意间来到了我心头,那个一直空缺着的一种恐惧感。临近了,临近了……小学里的倒数第二个能与好朋友在一起度过的时间也马上要匆匆流逝。朋友啊,能在一起享受快乐的`日子已经不多,说再见的日子也已经不短了……

紧张里,我们透着一样的企盼,一样的想法,真希望我们之间不是那种虚假的心有灵犀。在关于你作文里,我对你的想法,从来就没有引号。我说,你是否也一样如此?

我们之间,曾有过些所谓的密语。我不知道,如果等到下一个短暂而别有深意的的假期过后,这些曾经在脑子里念念不忘的密语会不会退化,遗失……

快乐啊,幸福啊,你不要流逝,不要离我远去。在时间的威胁下,我不会屈服,我要得到快乐。

是谁?是谁偷走了我的快乐?头走快乐的是谁?哦,它是时间,它是光阴。时间要挟着快乐,光阴欺骗着幸福,我该怎么办?——我要用成绩去战胜时间,我要用信任来击败光阴;我要和快乐携手,我要与幸福同行;快乐是永远属于我的,幸福只有权力在我身边逗留。

4.妈妈回来了作文 篇四

我按照爸爸的指点,来到车站,等四十路车。天越来越黑,这是我最晚一次回家,所以有些担心。四十路车来了,我上了车。景色一点点变换,我突然觉得有些陌生了,道路上的人越来越少。“我好像不是往城里走,好像是在往郊外走,我居然坐上了相反的车!”

天呐!我被这个想法吓了一跳。正在这时,车已经快速地过了外环线。我不知所措,“我会不会就这样走丢了?我真的再也见不到我的父母了吗?黑漆漆的夜里十分宁静,我的心却再也平静不下来了,无数种想法凝聚在心头,瞬间爆发出一句话:“我要自己回去!脑袋总会开窍的!”我敲着自己的头。“再下车已经是不可能的,路那么黑,地方我又不熟,还可能有坏人,我只能坐到终点,再返回了!”当我迸出这个念头时,我心里的石头掉下了一大半。我静静地欣赏着夜色,一点也不害怕。

终于,到了终点站。车子沿路往回开了。也真快,车子开到了我熟悉的解放路,我便转了直达我家的车。当车到家门口时,我既为自己的聪明而自豪,又为我的疏忽而好笑……

5.李白回来了作文 篇五

雨过天晴,天边架起了一道彩虹桥,一个金光闪闪的人影出现在彩虹中间,顺着彩虹渐渐地滑了下来。他白衣素衫,两眼冷峻,轻袍缓带,气度不凡,像极了飘飘欲飞的谪仙。路人们纷纷上前围观,用别样的眼神望着李白。李白简直不敢相信自己的眼睛,呈现在自己眼前的居然是一个完全不同的世界,有的人把头发弄的弯弯曲曲,有的则穿着几厘米高的“尖跟儿鞋”,衣着打扮都前所未见。看来自己的确与众不同,大家都摩肩接踵、七嘴八舌地问道:“你是谁啊?“你从哪里来的?”“你这身打扮我们只在古装剧里见过!”李白恍然大悟,莫非自己踏上了时空隧道,离开了“开元盛世”——唐朝。

李白面对这些疑疑惑惑的.目光,实在难以解释,结结巴巴的说:“本人乃是......李白,我正静坐家中作诗,突然一阵莫名其妙的狂风把我刮到了这里。”“你是李白?怎么可能?”有的人好似记者抓住了头条新闻一样迫不及待地问:“您真的是李白吗?能否与我合影留念呢?”李白这才明白自己真的是从唐朝穿越到了现代。他知道自己百口莫辩、无法满足这些人的好奇心,只好使劲挣扎,像一匹脱缰的马冲出人群,大家也在他后面紧追不舍,那场景就好像大牌明星身后紧跟着一群“fans”。

终于摆脱了后面的追踪,李白精疲力竭、晃晃悠悠地往前走,突然眼前一亮,前面不是老成都酒家嘛!所谓日高人渴漫思酒,他疾步走进了店里,要了一壶女儿红和几碟小菜,一饮而尽。又叫服务员拿来纸笔,只见他用狂草书法在纸上写道:“金樽清酒斗十钱,玉盘珍馐值万钱。举杯停箸不能食,拔剑四顾心茫然。”李白在这里饱餐了一顿。服务员走过来说:“先生,请您付账。”李白缓过神来,摸摸口袋空空如也,身无分文。正值窘迫之时,一位非常欣赏李白文采的年轻男子走来问道:“您的文采非凡,请问您尊姓大名?”“本人乃是李白。”年轻男子大吃一惊,便吟道:日照锦城生紫烟,李白来到成都店,酒足饭饱精神好,只惜口袋没有钱。之后这位好心的男子还主动为李白付账。并对李白说:“大人,如不介意随我住处下榻一宿,和我一起饮酒吟诗?”李白说:“恭敬不如从命,本人感激不尽。”

当晚俩人把酒狂欢,一醉方休。在半梦半醒中,李白突然被一阵急促而又响亮的电话铃声吵醒:“叮铃铃......”,他惊奇地发现自己躺在一张又大又软的床上,整个房间布置的非常整洁、优雅、舒适,眼前的一切足以证明现代和古代的文化差异,体现了当代社会日新月异,人们对生活的追求和享受。他不由自主地吟起了一首诗:“兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客,不知何处是他乡。”那位年轻男子正好听见了李白吟的这首诗,觉得他真不愧被后人们称为---“诗仙”,同时也是个千年一遇的人才,便恳求他留下,再做一回“现代诗人”。但是李白婉言谢绝了,他说:“虽然我决心离开这个世纪,但我的子孙后代们都在诵读唐诗,在我的身后有千千万万个李白,他们都在为现代文学继续撰写,我相信中国文化会在历史上闪烁出更加灿烂的光辉,中国文学亦会在世界文学宝库中大放异彩、令人瞩目。”

6.友谊回来了作文 篇六

一天,老师抽背13课,有的背得结结巴巴;有的背得滚瓜烂熟。老师突然面向吴庆阳,说:“吴庆阳,你来试试读这篇课文吧!”他站了起来,读得很流利,停顿分明,不漏字,不改字,不加字。他的这点:拿到课文就能读得好,很值得学习。

还有,欢送会时,刘丁衍说他在家帮大人们干活。有次,刘丁衍妈妈,奶奶在叠被子,吴庆阳走过去,帮他们递被子,叠被子。一个人要单独叠被子。而在学校,老师没让他写作业,他自觉主动要写作业,我觉得他身上有许多值得我学习的地方。

7.老师回来了作文 篇七

李老师不在的日子,我非常想她。李老师不会看不起任,何一个人,不管你学习好坏,捣乱不捣乱,李老师都会耐心的教育你,因为每个孩子在他心目中都是好孩子,都是优秀的孩子。

下课时,我们全班都去找李老师,但是没有找到她。上课了,她拿着两包东西走进教室说:“请同学们坐好。”我们马上坐好,老师又接着说:“同学们,老师去了外面学习,因为你们表现好,所以我买了这些“作业”,嘉奖你们。”李老师从袋子里拿出一包包“作业”发给每一位同学,最后把全部“作业”发完了,我们才知道李老师买的“作业”其实是吃的食物。同学们津津有味的吃着这些东西,虽然老师买的不多,却体现了老师对我们的爱和心意。

8.小鸟回来了作文 篇八

二年级期中考试作文题目:谁的脚最好

一天,鸡、鸭、猫、马在树下争论谁的脚最好。

鸡说题目:“我的脚最好。长长的脚趾,又尖又灵活,刨土找食全靠它。”

鸭说题目:“我的脚最好。脚趾间长着蹼,好像船桨,游泳可方便啦!”

那么猫和马又怎么说呢?他们的争论结果又怎样呢?请你展开自己的想象,把故事编下去。

猫说题目:“我的脚最好。抓老鼠的时候把藏在脚里的爪子伸出来抓老鼠,又快又方便。如敌人出现,我可用爪子爬树,我如果没有爪子早就成为敌人的美食了。”

马说题目:“我的脚最好。我的脚长得粗壮有力,谁都没有我跑得快。”

这回可遭了,它们四个都说自己的脚好,吵个不停。把正在睡觉的牛伯伯吵醒了,牛伯伯走过来问题目:“你们四个别吵,到底怎么了?”

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