关于护理学基础试题及答案

关于护理学基础试题及答案（共4篇）

1.关于护理学基础试题及答案 篇一

一、以下每一道题下面有A、B、C、D、E 五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。1.护士记录病人资料不符合要求的是 A.收集资料后需及时记录

B.描述资料的词语应确切

C.内容要正确反映病人的问题 D.客观资料应尽量用病人的语言 E.避免护士的主观判断和结论 答案：D 2.陈某，男，1 岁。因上感入院，T39.7 ℃，P120次/min，呼吸27次/min.青霉素皮试阴性后遵医嘱给予青霉素40万uimqid，为该病人肌内注射应选择的部位是 A.臀大肌 B.臀中、小肌 C.三角肌 D.股外侧肌 E.三角肌下缘 答案：B 3.应付压力引起的情感变化首先是 A.自我评估压力来源 B.精神发泄，以示防卫 C.承认事实，自我放松 D.听天由命，顺其自然 E.与亲人交谈，取得支持 答案：B 4.张某，车祸全身多处骨折，需急送医院，搬运时宜用 A.挪动法 B.一人搬运法 C.二人搬运法 D.三人搬运法 E.四人搬运法 答案：E 5.世界上第一所正式护士学校创建于 A.1854年，意大利，佛罗伦斯 B.1860年，英国，伦敦 C.1888年，中国，福州 D.1920年，德国，开塞维慈 E.1921年，法国，巴黎 答案：B 6.在为病人大量输入库存血后易导致出血倾向的发病机制是 A.血中血小板破坏 B.血钙降低 C.酸性增高 D.钾离子浓度增高 E.15% 氯化钾 答案：A 7.张女士，26岁，妊娠10个月，急诊检查宫口已开4cm 需住院，住院处护士首先应 A.办理入院手续 B.进行沐浴更衣 C.进行会阴清洗 D.让产妇步行入病区 E.用平车送产房待产 答案：E 8.肌内注射可选择 A.肩峰下1 指处

B.髂前上棘与尾骨联线中1/3 处 C.髂前上棘内侧三横指处 D.大腿中段内侧 E.大腿中段外侧 答案：E 9.护理诊断PSE 公式中的P 代表 A.病人的健康问题 B.症状与体征 C.病人的既往病史 D.病人的现病史 E.健康问题的相关因素 答案：A 10.引导交谈，下列哪项属于开放式提问 A.您的父母有高血压病史吗？ B.您对手术有顾虑吗？ C.您每天解几次大便？ D.您的右上腹是否疼痛？ E.您今天的感觉怎么样？ 答案：E 11.吴老太太，处于昏迷状态。近日病人骶尾部皮肤出现2cm ×4cm 压疮，破溃的水泡上脓性分泌物增多，出现皮下组织感染、坏死。此时病人压疮属于 A.淤血红润期 B.炎性红润期 C.炎性浸润期 D.淤血浸润期 E.溃疡期 答案：E 12.两人法为病人翻身应注意

A.一人托病人的颈部和背部，另一人托住病人的臀部和腘窝 B.一个托病人的颈肩部和腰部，另人一托住病人的臀部和腘窝 C.一人托病人的颈肩部，另一人托住病人的臀部和腘窝 D.一人托病人的颈肩部和腰部，另一人托住病人的臀部 E.一人托病人的肩部和背部，另一人托住病人的腰部和臀部 答案：B

13.护士王某因上班时与同事发生矛盾，回家后向家人发脾气，此行为属于哪一种心理防卫 A.否认 B.压抑 C.补偿 D.转移 E.升华 答案：D 14.一人扶助病人翻身侧卧，应注意 A.协助病人手臂放于身体两侧 B.使病人两腿平放伸直 C.协助病人先将臀部移向床缘 D.护士手扶病人肩、膝部助翻身 E.翻身后使病人上腿伸直 答案：D 15.预防溶血反应的措施包括 A.严格执行无菌操作 B.输血前肌注异丙嗪 C.做好血液质量检查

D.输血前静注10% 葡萄糖酸钙 E.输血前静注地塞米松 答案：C 16.万女士，27岁，怀孕9 个月，[非法内容]无诱因流水2 小时急诊入院，诊断为胎膜早破，此病人应采取的卧位是 A.头高脚低位 B.去枕平卧位 C.头低脚高位 D.仰卧屈膝位 E.膝胸卧位 答案：C 17.强酸、强碱中毒最适合用哪种物质作保护剂 A.茶叶水 B.阿托品 C.呋塞咪 D.依地酸二钠 E.蛋清 答案：E 18.人类基本需要是

A.生理的需要是指个体需要有保障、受保护 B.安全的需要是指个体渴望归属于某一群体 C.尊重的需要是指个体希望爱与被爱

D.自我实现的需要是指个体有自尊、被尊重和尊重人的需要 E.爱与归属是指个体渴望归属于某一群体，希望爱与被爱

答案：E 19.按医疗技术水平划分可将医院分为 A.综合性医院 B.专科医院 C.个体所有制医院 D.企业医院 E.一、二、三级医院 答案：E 20.以下哪些部分在穿脱隔离衣时要避免污染 A.腰带以下部分 B.腰带及衣边 C.袖子的后面 D.衣领及里面 E.胸前及背后 答案：D 21.取用无菌溶液应首先检查 A.瓶盖有无松动 B.瓶签是否符合 C.溶液有无变 D.瓶子有无裂缝 E.溶液有无沉淀物 答案：B 22.当病人吸入氧气流量为5L/min时其氧浓度是 A.29% B.33% C.37% D.41% E.45% 答案：D 23.0.1ml破伤风抗毒素过敏试验液含破伤风抗毒素 A.5 国际单位 B.15国际单位 C.100 国际单位 D.150 国际单位 E.1500国际单位 答案：E 24.因疾病长期俯卧位的卧床病人，压疮最易发生在 A.额部 B.大转子处 C.髂前上棘 D.髂后上棘 E.髋部 答案：A 25.心理健康指

A.生理功能平常，对未来充满信心 B.无躯体疾病，保持正常的人际关系 C.人格完整，生理功能正常

D.躯体健康，良好心理及社会适应能力 E.人格完整，良好人际关系，明确生活目标 答案：E 26.门诊应首先安排入院的病人是 A.衣原体肺炎 B.急性肾炎 C.晚期胃癌 D.急性胃肠 E.严重颅脑损伤 答案：E 27.在护理肝硬化严重腹水的病人时，其饮食应注意给予 A.无盐低钠饮食 B.低脂饮食 C.低蛋白饮食 D.高蛋白饮食 E.高热量饮食 答案：A 28.尿查17-羟类固醇标本中需使用浓盐酸防腐剂是因为 A.防止尿中激素被氧化 B.固定尿中有机成分 C.保持尿液的化学成分不变 D.避免尿液被污染变质 E.防止尿液颜色改变 答案：A 29.陈先生，73岁，胃癌晚期，近日病情加重，常抱怨家属照顾欠周到，要求停止治疗。此病人心理反应属于 A.否认期 B.愤怒期 C.协议期 D.忧郁期 E.接受期 答案：B 30.程先生，20岁，擦玻璃时不慎从楼上跌下，造成严重颅脑损伤，需随时观察、抢救，入院后对此病人的护理应给予 A.特别护理 B.一级护理 C.二级护理 D.三级护理 E.个案护理 答案：A 31．肝硬化病人意识不清，不能选用肥皂水灌肠的原因是 A．肥皂水易引起腹胀 B．肥皂水易造成肠穿孔

C．肥皂水灌肠可使氨的产生和吸收增加 D．可以防止发生水肿 E．可以防止发生酸中毒 答案：C 32．为留置导尿病人进行膀胱反射功能锻炼的护理时应 A．温水冲洗外阴2 次/日 B．每周更换导尿管 C．间断夹闭引流管 D．定时给病人翻身 E．鼓励病人多饮水 答案：C 33．护士在与病人第一次接触时，应采用的距离是 A．个人距离 B．亲密距离 C．社会距离 D．公众距离 E．社区距离 答案：A 34．胆管阻塞的病人大便颜色呈 A．黑色 B．黄褐色 C．陶土色 D．暗红色 E．鲜红色 答案：C 35．产妇李某，产钳助产导致会阴部撕伤，现病人外阴伤口出现红、肿、热、痛，湿热敷操作时应特别注意

A．床单上铺橡胶中单 B．每5 分钟更换敷布1 次 C．水温调节适度 D．执行无菌操作 E．伤口周围涂凡士林 答案：D 36．处理下列医嘱时应首先执行 A．停止医嘱 B．临时备用医嘱 C．即刻医嘱 D．定时执行的医嘱 E．新开出的长期医嘱 答案：C 37．下列描述正确的是

A．胆道完全梗阻病人粪便呈暗黑色 B．肠套叠病人可有果酱样便 C．痢疾病人为墨绿色便 D．痔疮病人排暗红色便

E．上消化道出血病人粪便表面鲜红 答案：B 38．病人章先生，43 岁，近两周来出现无痛性血尿，来院就诊需做膀胱镜检查。应协助其采用的卧位为 A．仰卧位 B．侧卧位 C．半坐卧位 D．截石位 E．膝胸卧位 答案：D 39．以下哪种疾病应执行接触隔离 A．中毒性菌痢 B．暴发性肝炎 C．百日咳

D．流行性乙型脑炎 E．破伤风 答案：E 40．陈先生，28 岁，去南方出差，当晚食用大排档小吃后出现高热，腹泻，诊断为细菌性痢疾。对其应采取的隔离措施是 A． 严密隔离 B．消化道隔离 C．昆虫隔离 D．接触隔离 E．保护性隔离 答案：B 41．某患儿，9 岁，扁桃体切除术后伤口局部有少量出血，可在颌下 A．放置热水袋 B．放置冰囊 C．用乙醇纱布湿敷 D．进行红外线照射

E．用50%硫酸镁进行湿热敷 答案：B 42．超声雾化吸入操作正确的是 A．水槽内加冷蒸馏水50ml B．用冷蒸馏水稀释药液至10ml C．添加药液应先关机 D．治疗毕，先关电源开关

E．雾化罐、螺纹管治疗毕需浸泡消毒 答案：E 43．面部危险三角区感染化脓时，禁忌用热，其原因是 A．易加重局部出血 B．易加重病人疼痛 C．易导致面部烫伤 D．易导致颅内感染 E．易掩盖病情 答案：D 44．马女士，75 岁，肺源性心脏病出现呼吸困难、咳嗽、咯痰等症状，现采取鼻导管氧气吸入，病情好转，病人要进食时，应 A．先关流量开关，后拔管 B．先关总开关，后拔管 C．分离氧气管道，鼻导管保留 D．先拔管再关流量开关 E．边进食边吸氧 答案：D 45．颈外静脉输液，最佳穿刺点在 A．下颌角与锁骨上缘中点联线下1/3 处 B．下颌角与锁骨下缘中点联线下1/3 处 C．下颌角与锁骨下缘中点联线上1/3 处 D．下颌角与锁骨上缘中点联线上1/3 处 E．下颌角与锁骨上缘中点联线中1/3 处 答案：D 46．濒死期病人会出现 A．呼吸停止 B．新陈代谢相继停止 C．反射性反应消失 D．体温下降，接近室温 E．各系统功能紊乱 答案：E 47．为保持病室安静应

A．工作人员在进行操作时应做到“四轻” B．白天病区环境噪音标准在35-50dB C．两人交谈的最佳距离是3 米 D．病室安装隔音罩

E．室内多种花草、树木、减少嗓音 答案：A 48．静脉输液的目的不包括 A．纠正体内水、电解质及酸碱失衡 B．增加血红蛋白，纠正贫血 C．补充营养，维持能量 D．输入药物，治疗疾病 E．增加循环血量，维持血压 答案：B 49．李先生，48 岁，因最近肝区不适住院，拟诊肝炎，医嘱查肝功能，护士采血的时间最好在 A．晨起空腹时 B．临睡前 C．发热时 D．活动后 E．夜间熟睡时 答案：A 50．为解除非尿路梗阻引起的尿潴留病人的痛苦，应采用的措施是 A．让病人听流水声 B．温水冲洗病人会阴部 C．膀胱区按摩 D．导尿 E．热敷下腹部 答案：D 51．宋某，男，36 岁，急救入院后病人呼吸由浅慢逐渐加深加快，又由深快逐渐变为浅慢，暂停30 秒后再度出现上述状态的呼吸。该病人的呼吸是 A．间断呼吸 B．潮式呼吸 C．毕奥呼吸 D．鼾声呼吸 E．呼吸困难 答案：B 52．有关青霉素快速过敏试验法，下述正确的是 A．每毫升试验液含青霉素500 单位 B．试验液滴在电极板负极头子上 C．75%乙醇消毒前臂内侧皮肤 D．开启计时开关15 分

E．试验部位出现白斑，属阴性反应 答案：B 53．以下哪种情况适用一级护理 A．病情危重，需随时进行抢救的病人 B．重症病人，大手术后绝对卧床休息的病人 C．年老或婴幼儿病人 D．生活不能完全自理的病人 E．随时需要观察病情变化的病人 答案：B 54．林某，男，35 岁，CT 示颅内肿物，近日神志恍惚．语无伦次、躁动不安、答非所问，此情况属 A．精神错乱 B．意识模糊 C．谵妄 D．狂躁 E．浅昏迷 答案：C 55．住院处的护理人员在处理需住院的心力衰竭病人首先应 A．卫生处置

B．介绍医院的规章制度 C．立即护送病人入病区 D．通知医生做术前准备 E．了解病人有何护理问题 答案：C 56．女性，25 岁，服用大量毒药，药名不详，胃管洗胃时首先应 A．立即灌入液体 B．问病人服的是何种药物 C．抽取毒物立即送检 D．灌入牛奶 E．灌入蛋清水 答案：C 57．程某，5 岁，因支气管炎住院治疗，护士在帮助患儿服止咳药时应注意 A．先喂止咳糖浆，后喂维生素 B．喂止咳糖浆后多喂水 C．最后喂止咳糖浆不能喂水 D．在患儿咳嗽时喂药 E．吃奶后喂药并多喂水 答案：C 58．书写病区报告的顺序是先写 A．施行手术病人 B．转入病人 C．危重病人 D．新人院病人 E．转出病人 答案：E 59．护士与一高血压患者及其家属共同研究病人出院后的运动安排，此时护士的角色是 A．教育者 B．治疗者 C．帮助者 D．咨询者 E．策划者 答案：A 60．下列哪种药物需用蓝边瓶签、有色密盖瓶盛放 A．乙醇 B．酵母片 C．氨茶碱片 D．糖衣片 E．高锰酸钾 答案：C 61．护士主要通过哪种途径获得客观健康资料 A．阅读病历及健康记录 B．病人家属的陈述 C．观察及体检获取 D．病人的抚养人提供 E．病人本人提供 答案：C 62．为高热病人进行护理措施不宜采取 A．卧床休息

B．口腔护理每日2～3 次 C．测体温每隔4 小时一次 D．冰袋放置枕后部 E．给予高热量流质饮食 答案：D 63．肝功能检查所需血清标本不宜 A．用干燥试管 B．在清晨空腹抽血 C．顺管壁将血液注入试管 D．注入血液速度宜缓慢 E．轻轻摇动试管防止血凝固 答案：E 64．电动吸痰法最主要的目的是 A．促进呼吸道纤毛运动 B．促进IgG 分泌 C．保持呼吸道清洁 D．保持呼吸道湿润 E．保持呼吸道通畅 答案：E 65．磷化锌中毒的病人在饮食上需很注意，牛奶、鸡蛋及其他油类食物都不能食用，这是因为 A．分解成毒性更强的物质 B．分解成更易吸收的物质 C．促进磷的溶解吸收 D．促进锌的溶解吸收 E．与蛋白结合后不易排出 答案：C 66．下列哪种用物是为昏迷病人进行口腔护理时必须准备的 A．开口器 B．食醋 C．石蜡油 D．溃疡散 E．吸水管 答案：A 67．下列哪组传染病病人可安置在一室 A．流感、百日咳 B．伤寒、痢疾

C．破伤风、炭疽 D．流脑、乙脑 E．肺结核、白喉 答案：B 68．不属于人的心理防卫机制的是 A．否认 B．压抑 C．代偿 D．转移 E．升华 答案：C 69．给一位左上肢外伤病人床上擦浴，下述何项正确 A．由外眦向内眦擦拭眼部 B．脱上衣时先脱左肢 C．擦毕按摩骨突处 D．穿上衣时先穿右肢 E．擦洗动作要轻慢 答案：C 70．学生刘某，女，18 岁，跳绳比赛时不慎将踝部扭伤。应立即 A．局部按摩 B．红外线照射 B． 松节油涂擦 D．局部冷湿敷 E．放置热水袋 答案：D 71．李先生，自感全身不适前来就诊。门诊护士巡视时发现他面色苍白，出冷汗，呼吸急促，主诉腹痛剧烈。急诊医生处理后，李先生留住急诊观察室。你在评估病人时，下述哪项是客观资料 A．腹痛难忍 B．感到恶心 C．睡眠不佳 D．心慌不适 E．面色苍白 答案：E 72．为病人进行热疗时，下列说法正确的是 A．温水擦浴时水温应为27℃-37℃

B．麻醉未清醒的病人应用热水袋温度为50℃～60℃ C．温水坐浴时水温应为50℃～60℃ D．湿热敷时水温应为60℃～70℃ E．局部浸泡时水温应为50℃ 答案：A 73．张先生，66 岁，车祸撞伤脑部，出血后出现深昏迷，脑干反射消失，脑电波消失，无自主呼吸，病人以上表现应属于 A．濒死期 B．临床死亡期 C．生物学死亡期 D．疾病晚期

E．脑死亡期 答案：B 74．张某，女，29 岁，白血病，化疗过程中因口腔溃烂需做咽拭子培养，采集标本部位 应 选

A．口腔溃疡面 B．两侧腭弓 C．舌根部 D．扁桃体 E．咽部 答案：A 75．张先生，患消化道溃疡多年，今突然呕血约800ml，入院后立即给予输血，输入10ml 后病人主诉头痛、发热、四肢麻木、腰背部剧烈疼痛伴胸闷、气促。护士应首先考虑病人发生了 A．发热反应 B．过敏反应 C．溶血反应 D．空气栓塞 E．急性肺水肿 答案：C 76．陈先生，66 岁，护士为其测血压，为与第一次测量辨别，需重复测量，下述何项做法错误 A．将袖带内气体驱尽 B．使汞柱降至0 点 C．稍等片刻后重测 D．连续加压直到听清为止 E．测量值先读收缩压，后读舒张压 答案：D 77．护理昏迷病人，下述哪项正确 A．测口温时护土要扶托体温计 B．用干纱布盖眼以防角膜炎 C．保持病室安静，光线宜暗 D．防止病人坠床用约束带 E．每隔3 小时给病人鼻饲流质 答案：E 78．下列哪种溶液具有改善微循环的作用 A．低分子右旋糖酐 B．0．9%氯化钠 C．50%葡萄糖 D．复方氯化钠 E．浓缩白蛋白 答案：A 79．王先生，55 岁，因脑外伤，在全麻下行开颅探查术。病房护士应为病人准备 试题来源：正素网

A．暂空床，床中部和床上部各加一橡胶中单、中单 B．麻醉床，床中部和床上部各加一橡胶中单、中单 C．备用床，床中部和床上部各加一橡胶中单、中单 D．暂空床，床中部和床尾部各加一橡皮中单、中单 E．麻醉床，床中部和床尾部各加一橡胶中单、中单 答案：B 80．败血症表现为哪种热型 A．稽留热型 B．回归热型 C．波状热型 D．弛张热型 E．不规则热型 答案：A 81．有关“护理程序”概念的解释，哪项不妥 A．是指导护士工作及解决问题的工作方法 B．其目标是增进或恢复服务对象的健康 C．是以系统论为理论框架

D．是有计划、有决策与反馈功能的过程 E．是由估计、诊断、计划、实施四个步骤组成 答案：E 82．牙痛时冷疗的原理是

A．减少脑细胞耗氧，利于脑细胞功能恢复 B．放松肌肉．韧带、肌腱等组织，解除疼痛 C．保暖，促进血液循环

D．促使白细胞释放蛋白溶解酶，溶解坏死组织 E．降低毛细血管通透性，减轻组织充血肿胀 答案：E 83．昼夜尿量至少超过多少为多尿 A．2000ml B．2300ml C．2500ml D．2800ml E．3000ml 答案：C 84．马先生，45 岁，患伤寒病，住院治疗期间病人口唇干裂，口温40℃，脉搏120 次/min。去除病人口腔异味的含漱液是 A．生理盐水 B．朵贝儿氏液 C．0．1%醋酸

D．1%-2%碳酸氢钠溶液 E．2%-3%硼酸溶液 答案：C 85．为痰液粘稠病人辅助叩背吸痰的目的是 试题来源：正素网

A．震荡胸壁促进胸肌血液循环 B．气管震动促进IgA 功能 C．促进痰液松动，易于吸出 D．震荡胸壁提高呼吸肌功能 E．震动胸壁对抗对气管刺激 答案：C 86．在为病人输液时发现液体滴注不畅，寻其原因为静脉痉挛导致，护士应采取的措施时 A．减小滴液速度 B．加压输液 C．局部热敷

D．适当更换肢体位置 E．降低输液瓶位置 答案：C 87．给长时间用氧的病人吸氧时哪种做法不妥 A．宜用鼻塞法吸氧 B．氧浓度为25～29% C．鼻塞用清水湿润 D．先调节流量再插鼻塞 E．停用时先关闭氧气开关 答案：E 88．女性，21 岁，因再生障碍性贫血入院。根据医嘱此病人须长时间静脉输入抗胸腺细胞球蛋白治疗。依据合理使用静脉的原则，护士在选择血管时应注意 A．由近心端到远心端 B．由远心端到近心端 D．先粗大后细小 D．先细直后弯曲 E．先上后下 答案：B 89．行口对口人工呼吸时吹气毕，放开鼻孔是因为 试题来源：正素网 A．防止吹气量过大 B．及时引流鼻腔分泌物 C．排出呼吸道内气体 D．利于肺泡再次扩张 E．及时降低腹腔压力 答案：D 90．半坐卧位适用于以下哪种病人 A．胎膜早破 B．颈部手术后 C．脑水肿 D．脊柱手术后 E．颅骨牵引 答案：B 91．留取血吸虫孵化检查的粪便标本应 试题来源：正素网

A．于进试验饮食3～5 天后留取 B．留全部粪便及时送检

C．将便盆加热后留取全部粪便 D．用竹签取脓血粘液粪便置培养管内 E．取少量异常粪便置蜡纸盒内送检 答案：B 92．男性，58 岁，患慢性胃溃疡多年。近日感到胃部疼痛，大便颜色发黑。来院检查需做潜血试验。三天内应禁吃 A．大米稀饭 B．面包 C．鸡蛋 D．瘦肉 E．豆腐 答案：D 93．颅脑手术后病人头部翻转过剧可发生 A．颈椎损伤 B．脑溢血 C．脑栓塞 D．脑疝 E．蛛网膜下腔出血 答案：D 94．不属于热疗目的的是 A．促进炎症的消散或局限 B．解除疼痛

C．抑止炎症扩散，防止化脓 D．减轻深部组织的充血 E．保暖，使病人舒适 答案：C 95．在为体检病人量血压时，测量方法不正确的是 试题来源：正素网 A．测量前让病人休息

B．病人坐位时肱动脉平第四肋软骨 C．将病人的衣袖卷至肩部 D．袖带平整缠在上臂下部 E．袖带松紧度以能放入一指为宜 答案：D 96．林先生因失血性休克被送入急诊，经抢救后给予留置导尿，观察24h 内引流尿液350ml，此状况属于 A．无尿 B．少尿 C．尿潴留 D．尿量正常 E．尿量偏少 答案：B 97．孙女士，患急性白血病，牙龈和口腔黏膜有瘀点，为该病人做口腔护理时不妥的是 试题来源：正素网 A．避免棉球过湿 B．先取下活动义齿 C．每次夹紧一个棉球擦拭 D．擦洗动作轻 E．用棉球轻轻擦去瘀点 答案：E 98．邱先生，32 岁，6 天前右手被铁丝划伤，未经处理，近日出现遇光及听到声响后牙关紧闭，角弓反张等症状，诊断为破伤风。对该病人的护理正确的是 A．白天拉开窗帘，保持病室光线充足 B．做治疗查对床号姓名时应大声呼唤 C．减少出入该病房人员次数 D．使用约束带防止角弓反张 E．用过的敷料先清洗后灭菌 答案：C 99．在为下列哪类疾病病人进行饮食指导时应告诉其多进食高蛋白食物 A．肝炎 B．胆囊炎 C．高血压病 D．贫血 E．肾功能衰竭 答案：D 100．陈先生，45 岁，出差当晚腹泻多次，粪便呈果酱样，入院检查初诊为阿米巴痢疾，医嘱用灭滴灵灌肠治疗。护理措施正确的是 A．灌肠前臀部抬高20cm B．液面与肛门有距离40cm-60cm C．灌肠时病人取右侧卧位 D．灌入药液量应少于500ml E．灌入后保留30 分钟 答案：C

2.护理学基础模拟试题及答案 篇二

1．新生儿病房，最适宜的温度是（）

A．18——20℃

B．20——22℃

C．22——24℃

D．16——18℃

E．24——26℃

2．胃穿孔患者急诊手术后需要准备（）

A．麻醉床

B．暂空床

C．手术床

D．抢救床

E．备用床

3．通风的时间一般应为（）

A．10min

B．15min

C．20min

D．25min

E．30min

4．以下哪一项不属于人的心理社会环境（）

A．患者需要爱和被尊重

B．社会交往

C．每个人有不同的生活习惯

D．患者渴望对疾病知识的掌握

E．良好的病室环境

5．接到住院处通知后，病区护士应根据病情需要立即选择（）

A．医生

B．床位

C．治疗措施

D．护理措施

E．责任护士

6．对前来门诊的患者，护士应首先进行（）

A．卫生指导

B．健康教育

C．心理安慰

D．预检分诊

E．查阅病案

7．用轮椅接送患者时，轮椅位置应是（）

A．放在床尾，面向床尾

B．放在床头，面向床尾

C．放在床旁，椅背靠床沿

D．放在床旁，面向床尾

E．面向床头，椅背与床尾平齐

8．许某，23岁，因上消化道出血急诊入院，表现烦躁不安、面色苍白，血压90/50mmHg，脉搏110次/分，入院护理的首要步骤是（）

A．准备急救药品，等待医生到来

B．通知医生、配合抢救、测量生命体征

C．介绍病区环境、有关制度

D．了解患者身心需要，作护理体检

E．填写有关表格

9．纠正子宫后倾应取的体位是（）

A．俯卧位

B．膝胸位

C．截石位

D．侧卧位

E．头低足高位

10．一级护理病人正确的巡视时间是（）

A．15-30分钟

B．30-45分钟

C．30-60分钟

D．15-20分钟

E．20-30分钟

11．预防患者自伤或伤人的防护用具是（）

A．约束带

B．悬吊带

C．棉圈

D．床档

E．枕头

12．保护具应用于（）

A．大手术后患者

B．不配合治疗者

C．休克患者

D．谵妄躁动者

E．咯血患者

13．患者，女，45岁，以胆结石收住入院，此患者手术时用的是椎管内麻醉，术后去枕平卧位的目的是（）

A．预防低血压

B．预防出血

C．预防头痛

D．预防窒息

E．预防呕吐

14．急诊手术后，患者返回病房，此时护士应为其安置

A．半坐卧位

B．头高足低位

C．去枕仰卧位

D．膝胸位

E．屈膝仰卧位

15．无菌包打开以后的有效期是（）

A．4小时

B．24小时

C．8小时

D．12小时

E．6小时

16．不属于隔离范围内是（））

（A．易感人群

B．严重烧伤患者

C．老年体弱的患者

D．器官移植患者

E．传染病患者

17．紫外线照射消毒，关灯后再次使用应间隔（）

A．2-3分钟

B．5-7分钟

C．3-4分钟

D．4-5分钟

E．4-7分钟

18．下列无菌包保管原则哪项不正确（）

A．无菌包和非无菌包应分开放置

B．应放在清洁干燥物品柜内

C．应注明灭菌日期

D．无菌包一经打开，包内物品不可再用

E．无菌包的有效期一般为7天

19．常用于内镜消毒的消毒液是（）

A．75%酒精

B．1%氯铵

C．2%碘伏

D．0.2%过氧乙酸

E．2%碱性戊二醛

20．以下关于半污染区的隔离要求正确的是（）

A．半污染区内不得挂隔离衣

B．患者通过走廊时不得接触墙面

C．患者的物品不得放入半污染区

D．医护人员只有脱去隔离衣后方能进入半污染区

E．患者盥洗间属于半污染区

21．溃疡期褥疮的临床表现不包括（）

A．皮肤呈紫红色

B．脓液流出

C．坏死组织发黑

D．有臭味

E．引起败血症

22．对重症病人进行晨间护理时应特别注意

A．床单是否清洁干燥

B．体位是否舒适

C．局部皮肤受压情况

D．面和手是否清洁

E．衣服是否清洁

23．病人长期仰卧，最易发生压疮的部位是

A．肩峰

B．内外踝

C．膝部

D．骶尾部

E．坐骨结节

24．受压局部皮肤按摩下列哪一项是错误的）））

（（（A．蘸50％乙醇按摩

B．以手掌大小鱼际紧贴皮肤

C．做离心方向的按摩

D．压力由轻到重，再由重到轻

E．每次3～5分钟

25．下列哪项因素不影响睡眠的需要量（）

A．健康状况

B．生活习惯

C．室内音响为40dB

D．心理因素

E．内分泌的变化

26．下列有关睡眠的陈述哪一项不正确（）

A．睡眠占人的一生约1／3的时间

B．睡眠是一种均匀安静的状态

C．睡眠是一种知觉的特殊状态

D．睡眠是最自然的休息方式

E．睡眠中人对特殊刺激会产生选择性的知觉

27．下列哪一项不属于活动能力丧失对个体造成的影响

A．自卑

B．敏感

C．自我形象紊乱

D．与社会交流活动隔离

E．生理功能增强）（28．患者王某，男性，65岁。因心绞痛频繁发作收治入院。入院后因过分担心病情恶化而失眠。请问下列哪一项睡眠时数适合作为此患者的护理目标（）

A．每晚5～6小时

B．每晚6～7小时

C．每晚7～8小时

D．每晚8～9小时

E．每晚9～10小时

29．患者李某，女性，65岁。肺心病患者 伴呼吸衰竭、呼吸困难，并出现精神、神经症状，给氧的方法是（）

A．低流量间断给氧

B．低流量、低浓度持续给氧

C．加压给氧

D．高流量、高浓度持续给氧

E．乙醇湿化给氧

30．对高热患者的观察下列错误的一项是（）

A．每天测体温4次

B．脉搏、呼吸、血压的变化

C．皮肤有无疹子

D．物理降温后的效果

E．面色有无改变

31．肺炎球菌性肺炎患者发热常表现为（）

A．间日热

B．不规则热

C．稽留热

D．间歇热

E．弛张热

32．疟疾患者发热常见的热型是（）

A．波浪热

B．稽留热

C．弛张热

D．间歇热

E．不规则热

33．冷疗抑制炎症的机制是（）

A．使肌肉、肌腱等组织松驰

B．血管收缩，神经冲动的传导减慢

C．神经末梢的敏感性降低

D．降低组织的新陈代谢和细菌的活力

E．毛细血管通透性降低，渗出减少

34．足底用冷水可引起（）

A．腹泻

B．反射性心率减慢

C．一过性冠状动脉收缩

D．传导阻滞

E．心房纤颤

35．使用热水袋时，如局部皮肤发生潮红应

A．热水袋外再包一条毛巾

B．热水袋稍离局部

C．立即停用，涂凡士林）（D．立即停用，涂70%乙醇

E．立即停用，50%硫酸镁湿热敷

36．禁用冷疗的疾病是（）

A．踝关节扭伤2天内

B．中暑高热

C．麻疹高热

D．急性白血病高热

E．扁桃体术后

37．低蛋白饮食适用于下列何种患者（）

A．肺结核

B．冠心病

C．心肌炎

D．尿毒症

E．高血压病

38．病人李某，男，70岁，脑栓塞昏迷入院，给予长期鼻饲胃管更换应为（）

A．每日一次

B．每两日一次

C．每周一次

D．每周两次

E．。每个月一次

39．病人李某，男，70岁，脑栓塞昏迷入院，给予长期鼻饲。在灌入药物或饮食时错误做法是（）

A．灌入药片时，应先研碎，溶解后再灌入

B．每次鼻饲量不超过500ml

C．每次间隔时间不少于2h

D．灌入药物或食物前后灌入少量温开水

E．所有用物应每日消毒一次

40．试验饮食常包括（）

A．低胆固醇饮食

B．低盐低钠饮食

C．高蛋白饮食

D．胆囊造影检查饮食

E．少渣饮食 答案

1.C 2.A 3.E 4.E 5.B 6.D 7.E 8.B 9.B 10.A

11.A 12.D 13.C 14.C 15.B 16.C 17.C 18.D 19.E 20.B

21.A 22.C 23.D 24.C 25.C 26.B 27.E 28.B 29.B 30.A

3.心理学基础试题及答案 篇三

心理学试题必会要点 判断题：

错

1.心理学是研究人的行为的科学。

错

2.心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反映。

错

3.在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。错

4.个性心理特征包括能力、气质和知觉。

错

5.心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。

错

6.以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。

错

7.心理学是属于自然科学性质的学科。错

8.心理学是对人进行研究的，而人是社会性的，所以心理学是属于社会科学性质的学科。错

9辨证唯物主义哲学为心理学提供了依据。

对

10.心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系，为辨证唯物主义哲学提供依据，使人更自觉的树立科学的世界观和人生观。

错

11.心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展。错

12.用观察法进行心理学研究时，一旦有观察机会，观察时间应尽可能长。错

13.实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。

错

14.在实验室研究中，引起变化的因素是因变量。错

15.用观察法研究心理现象时，不必借用仪器。

错

16.个案研究法把个体作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位。错

17.调查法是直接对研究总体的全体进行调查。错

18.调查法的研究对象可来源于志愿者。

对

19.调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等，才能使样本情况代表总体情况。

错

20.内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省，来寻找心理学问题的答案的方法。对

21.亚里士多德的《灵魂论》，从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。

错

22.在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中，亚里士多德具有重要作用。

错

23.1879年，德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作，标志着心理学的诞生。

错

24.洛克的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。错

25.人本主义心理学主张以任何人为研究对象，强调人的价值、本性和尊严。错

26.行为主义的信息加工的观点，研究人的高级心理过程，强调人已有知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。

错

27.精神分析学派的兴起被称为第一次革命。错

28.人本主义的兴起被称为第二次革命。

错

29.实验法是在消除其他因素的前提下研究因变量和自变量关系和变化规律的。第二章

对

1．眼睛的适宜刺激是光波。

对

2．引起感觉需要的最小刺激量称为阈限。

错

3．绝对阈限是衡量感受器灵敏性的唯一指标。错

4．阈限越低表明感受性越差。

心理学基础试题及答案

错

5．阈下刺激对人没有丝毫作用。错

6．注意是一个独立的心理过程。对

7．注意是一种有限的资源。

错

8．心理学家用直接测量的方式来研究内隐记忆。

对

9．后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。对

10．在问题解决中，发现具体的解决方法是在明朗期。对

11．对于复杂问题，中等偏低的兴奋水平比较有利。第三章

错

1．特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。对

2．在心理学中的个性或人格是同一概念。错

3．主题统觉测验属于完成法的投射测验。对

4．画人测验属于表达法的投射测验。错

5．儿童统觉测验适用于4岁以下的儿童。对

6．知识的掌握和能力的发展不是同步的。错

7．具有非凡的记忆力可以称为天才。对

8．智力年龄的概念是比纳创造的。

对

9．韦克斯勒智力量表包括语言与操作两个部分。对

10．良好的记忆力是天才的特征之一。第四章

对

1．发展的顺序是不可逆的，也不能超越。

对

2．同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。对

3．个体早期的心理发展对人的一生有深远的影响。错

4．在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。错

5．在个体心理发展的过程中后天环境起决定作用。对

6．逻辑决定论是皮亚杰理论的重要组成部分。对

7．在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。对

8．皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。

对

9．皮亚杰理论的唯一缺憾是太过思辩，缺少量化的实验证据。对

10．传统的智力理论一般都强调先天遗传的因素。错

11．提出“成功智力”概念的是梅耶。

对

12．在《心理结构》一书中提出七种智力的是加德纳。对

13．智力的PASS模型是戴斯提出的。

对

14．心理学将对自身认知活动有所意识的能力称为元认知。错

15．记忆是一个被动保持信息的系统。

对

16．随着年龄的增长,记忆方面最明显的变化在记忆广度的增加。对

17．概念和分类是构建人类思维和行为的基石。

对

18．皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。对

19．人所具有的最有力的认知技能是解决问题的能力。

对

20．儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。对

21．语言的发展进程是按一定的顺序进行的。对

22．语言是社会交往的重要工具。

对

23．儿童和成年人一样，主要通过内部语言对自己的行为进行调节。对

24．面部表情受生物遗传的因素影响很大。对

25．生理上的成熟是依恋必不可少的条件。

心理学基础试题及答案

错

26．18个月大的儿童可以服从延迟满足的要求。第五章

对

1.学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。

对

2.布卢姆将认知目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。对

3.情感教学是一个连续的内化过程，教师应积极的促成情感教育的“积累效应”。对

4.现代教学是以学习者为中心的教学。

对

5.教学设计中，教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。错

6.布卢姆认为教学目标分类受年龄与内容局限。对

7.认知学习是教学的主要任务。

对

8.在学习过程中，认知策略起着控制执行的作用，控制自己的内部行为。对

9.应用讲授法，教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。错

10.程序教学能很好的适应学生的个体差异，并且具有灵活性。对

11.计算机辅助教学的基本特点是人机互动与交流。对

12.头脑风暴法是一种集体激励的策略。

对

13.认知教学的本质是以学生认知发展为中心。

对

14.皮亚杰认为认知本质上是一种建构过程，认知依赖于个体已有的知识和自我的组织。错

15.认知教学观向行为主义教学观的过度是学习与教学心理学的一次革命。错

16.教师培训与教师自我的专业发展应该采用整齐划一的模式。

对

17.皮亚杰认为，儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。对

18.“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。错

19.品行不良问题主要出现在青年期。第六章

对

1.“学”主要指获取知识技能，“习”主要指巩固知识技能。对

2.桑代克认为学习是尝试错误的过程。

错

3.华生认为学习是由强化练习引起的潜在反应能力的较为持久的改变。错

4.在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。错

5.物种的先天倾向和由集体成熟引起的变化也是学习。对

6.学习的意义是人和动物为了生存和发展的需要。

对

7.凡是教学效果好的老师，都会有意识或无意识的对学生的学习风格进行认真的学习和研究。

对

8.塞伦是首先提出“学习风格”概念的学者。

对

9.学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。错

10.“认知策略”是布鲁纳于1950年提出的。

错

11.最能体现桑代克联结理论的经典实验是他通过迷笼对狗的实验研究。错

12.负强化就是惩罚。

对

13.非智力因素可以通过教育手段加以培养。

对

14.加涅被公认为将行为主义学习论与认知主义学习论相结合的代表。对

15.联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备。对

16.准备是指学习开始时的预备定势。

错

17.准备是指学习前的知识准备或成熟方面的准备。

对

18.桑代克是教育心理学体系和联结主义学习心理学的创始人。对

19.冯特曾经宣布不能对高级心理过程进行研究。第七章

对

1.社会化是一个双向的过程。

心理学基础试题及答案

对

2.根据外部表情来识别和判断他人的情绪情感时，首先依赖于认知者的年龄。错

3.如果一个人利用自己的外貌去犯罪，漂亮可能会减轻处罚。

错

4.父母对子女婚姻干涉的程度，与他们之间的相爱程度呈显著负相关。对

5.社会测量法测量中,得分越高,群体对于选择者的吸引力越大。对

6.通过参照测量法最后可以发现群体中处于中心位置的权威人物。

对

7.如果要帮助一个人需要花费很大的体力，男性较女性容易产生利他行为。对

8.就被帮助者而言，老人和孩子比较容易得到他人帮助。对

9.穿着、举止古怪的人容易得到帮助。

对

10.攻击性强的人比安分守己的人容易产生侵犯性行为。

对

11.家长具有很强的暴力倾向，子女相对来说也比较容易对人采取侵犯性行为。对

12.看见武器的人比没有看见武器的人具有更强烈的攻击性行为。对

13.模仿说明模仿者对被模仿者的肯定。

错

14.群体决策的极端化总使决策具有冒险性。第八章

对

1.心理健康的定义之一是：一种生活适应良好的状态。

对

2.心理健康的非病状态是指按照精神疾病的诊断标准看不能认定某人有心理疾病或症状。

对

3.心理治疗原则上不主张多用药。

错

4.心理治疗的对象可以是一般人，目的在于助人成长。对

5.心理咨询中的“咨询”有“顾问”的意思。

对

6.心理健康教育工作的教育模式改善了原先心理咨询较为变动的工作方式。对

7.文化模式正成为学校心理健康教育工作的一个新趋势。对

8.朋辈咨询适合大学生或初高中混合的中学。

对

9.学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。

错

10.生活管理问题对一些贫困学生是特别重要的自我管理问题。对

11.自我发展问题是典型的发展型咨询关注的问题。

12.自我发展的问题更多的可以通过团体为形式的辅导小组、心理健康教育讲座和课程来给学生提供帮助。

错

13.有一半的自杀者有精神疾病。

对

14.对于有一次自杀经历的人，我们应该充分估计其再度自杀的可能性。对

15.如果有学生目睹了其他学生自杀，我们应该通过个别或集体咨询形式对他们进行危机干预。

错

16.自杀事件发生后，往往会出现谣言等失真信息的传播，教师应该在可能的情况下向有关学生及时公布详细的事实真相，尤其对于中学生。对

17.压力感受具有主观性。

错

18.心理健康的良好适应标准由于具有主观性，常常会有差异乃至引发争议。对

19.营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。对

20.严重的精神障碍必须交精神科医生处理。

错

21.大学规定有精神分裂症病史的学生不得入学是毫无道理的。

第一章

一、单项选择题

A

1、心理现象分为（）

A、心理过程与个性心理 B、认知过程与个性心理 C、情感过程与个性心理 D、意志过程与

心理学基础试题及答案

个性心理

D

2、心理过程包括（）

A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认识过程、情感过程、意志过程

D

3、个性心理特征是在（）实践的基础上形成和发展起来的 A认知过程 B情感过程C意志过程D认知过程,情感过程,意志过程 C

4、（）在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究 A、普通心理学B、发展心理学C、理论心理学D、生理心理学 B

5、（）在广度上研究各个社会领域内的心理

A、社会心理学B、应用心理学C、发展心理学D、比较心理学、F

6、（）是理论的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律、E

（）是研究个体心理发生、发展规律的科学、D

（）是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学、C

（）是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支、B

（）是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支，试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象

A

（）是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支、A、比较心理学B、理论心理学C、社会心理学D、实验心理学

E、发展心理学F、普通心理学

C

7、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是（）A、社会心理学B、理论心理学C、应用心理学D、普通心理学 A

8、自然实验法的优点是（）

A、减少人为性,提高真实性B、减少人为性,降低真实性C、提高人为性,增加真实性D、提高人为性,降低真实性 C

9、（）的《生理心理学原理》被心理学界认为是心理学的独立宣言 A、笛卡尔B、洛克C、冯特D、缪勒 B

10、（）年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生 A、1789 B、1879 C、1798 D、1897 A

11、（）被誉为心理学之父或心理学第一人、A、冯特 B、洛克 C、笛卡儿 D、缪勒

C

12、精神分析学派(精神动力学派)是（）创立的、A、笛卡尔 B、华生 C、弗洛伊德 D、罗杰斯 A

13、“心理学的第一大势力”是指（）

A、精神分析 B、行为主义C、认知 D、人本主义

B

14、行为主义创立的标志是1914年美国心理学家（）出版了《行为:比较心理学导论》一书，由此他被称为行为主义的创始人、A、罗杰斯 B、华生 C、弗洛伊德 D、马斯洛

二、多项选择题

A,C

1、心理现象分为（）

A心理过程 B认知过程 C个性心理 D情感过程 E意志过程 C,E,G

2、心理过程包括（）

A、感知过程 B、知觉过程 C、认识过程 D、注意过程 E、情感过程 F、行为过程 G、意志过程

心理学基础试题及答案

B,C,E

3、个性心理特征包括（）

A、认知 B、能力 C、气质 D、情感 E、性格 A,D

4、心理学可分为（）

A、理论心理学B、发展心理学C、普通心理学D、应用心理学

E、社会心理学

A,B,D,E

5、下列属于理论心理学的是（）

A、普通心理学B、社会心理学C、教育心理学D、生理心理学

E、实验心理学 B,C,D,E

6、下列属于应用心理学的是（）

A、社会心理学B、教育心理学C、咨询心理学D、管理心理学

E、消费心理学 A,B,C,D,F

7、以下哪些是理论心理学的研究内容（）

A、心理学学科性质B、心理学方法论C、身心问题D、学习心理机制E、心理的生理基础F、心理的起源

A,B,D

8、科学的三大特征是（）

A、客观性B、可验证性C、准确性D、系统逻辑性E、描述性 A,B,C

9、（）决定了心理学的自然科学属性、A、心理学的研究对象B、心理学的历史渊源C、心理学的研究方法D、人的社会性 A,C

10、（）的基本原理是心理学研究的根本指导思想、A、辩证唯物主义 B、形而上学 C、历史唯物主义 D、唯物主义 E、机械唯物主义

A,B,C,D

11、在心理学研究中必须坚持的基本原则是（）、A、客观性原理 B、系统性原理 C、发展性原理 D、教育性原理E、协同性原理 A,B,C,E

12、观察法可以分为（）、A、参与观察法与非参与观察法 B、现场观察与情景观察 C、长期观察与短期观察 D、情景观察与控制观察 E、全面观察与重点观察

B,C,D,E

13、观察法要有效，就要特别注意（）

A、每次尽可能长 B，有明确观察目的C、随时记录 D、可利用现代手段E、每次时间不宜过长

A,B

14、实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究（）的关系和变化的规律 A、自变量 B、因变量 C、人脑 D、客观世界 A,D

15、实验法可分为（）

A实验室实验法 B情景实验法 C参与实验法 D自然实验法 A,B,C,D

16、在实验室实验研究中，主要要控制哪些方面（）、A、实验情境 B、控制被试 C、控制实验刺激 D控制被试的反应 B,C,D,E

17、调查法可分为（）、A、一般调查法和特殊调查法 B、一般调查法和专题调查法 C、事实特征调查和征询意见调查 D、结构式调查和非结构式调查 E、访谈法、邮寄问卷法和电话调查法等 B,C,D

18、调查法的缺点是（）

A、难以在短时间内获得大量第一手的资料 B、被调查者可能有意不作出真实回答 C、封闭式的问题损失数据有效性 D、问题措词不易确定 A,B,D

19、一般研究法主要包括（）

A、实验和研究设计 B、对数据的统计处理 C、抽样法

D、逻辑思维法 A,C

20、心理学发展的历史分为（）

A、孕育阶段 B、转折阶段 C、确立阶段 D、发展阶段 A,B,D

21、冯特对心理学的历史功绩主要有（）A、心理学的确立 B、实验心理学的创立 C、出版〈〈生理心理学原理〉〉 D、建立心理学专

心理学基础试题及答案

业队伍

A,B,C

22、弗洛伊德把人的意识分为（）A、意识 B、前意识 C、潜意识 D、后意识 A,B,C

23、弗洛伊德的早期理论包括（）

A潜意识理论 B梦的解释 C泛性论 D本能学说 E人格理论

第二章

一、单项选择题

1、根据信息加工的观点，感觉属于

A、信息的输入和登录 B、信息的识别 C、信息的选择 D、信息的储存和提取

2、根据信息加工的观点，信息的演算是以下哪种心理过程？ A、感觉 B、知觉 C、记忆 D、思维

3、主要收集声音和身体平衡位置信号的感觉器官是 A、眼睛 B、耳朵 C、鼻子 D、舌

4、刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度，称为 A、阈限 B、绝对阈限 C、差别阈限D、相对阈限

5、当物体移到100米远处，视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时大小的1／100，但是 我们知道该物体的大小没有太大变化，称为

A、大小恒常 B、形状恒常 C、颜色恒常 D、亮度恒常

6、对一定对象的指向和集中是

A、感觉 B、注意 C、记忆 D、思维

7、人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上、称为 A、注意广度 B、注意稳定性 C、注意的分配 D、注意的转移

8、以动作、技巧为内容的记忆是

A、形象记忆 B、情绪记忆 C、运动记忆 D、语词逻辑记忆

9、根据是否需要意志努力，可以把记忆分成

A、感觉记忆、短时记忆和长时记忆 B、有意记忆和无意记忆 C、机械记忆和逻辑记忆

D、外显记忆和内隐记忆

10、以下又可以称为实践思维是

A、动作思维 B、形象思维 C、语词逻辑思维 D、抽象思维

11、按照思级结果的新颖性，可以把思维分成

A、发散思维和聚敛思维 B、直觉思维和分析思维 C、受制思维和创造思维 D、动作思维和形象思维

二、多项选择题

1、感觉器官除了感受光波、声波、气味、滋味以外，还可以感受 A、温觉 B、冷觉 C、痛觉 D、触觉

2、在“群魔殿”的多水平信息加工认知模型中，设像参与信息加工的有 A、映象小鬼 B、特征小鬼 C、认知小鬼 D、判断小鬼 E、决策小鬼

3、注意具有以下功能

A、选择 B、保持 C、调节 D、监督 E、伴随

4、容易引起无意注意的物体是

A、刺激物是新奇的 B、刺激物亮度增加 C、刺激物静止 D、刺激物发生相对运动 E、刺激物符合需要

5、注意的基本品质特点是

A、注意范围 B、注意稳定性 C、注意的分散 D、注意的转移 E注意的分配

心理学基础试题及答案

6、影响注意品质的因素有

A、动机 B、神经系统的特点 C、后天的训练 D、兴趣 E、刺激物的特点

7、自动加工是

A、不需要大量注意资源 B、随时应对环境的变化 C、经过大量统习D、应用灵活的加工方式 E、加工模式难以改变

8、控制加工是

A、受资源量限制 B、是一种程式化的程序 C、不能同时进行多项作业 D、应用灵活的加工方式

E、需要集中注意完成

9、以下以表象的方式编码的是

A、形象记忆 B、情绪记忆 C、运动记忆 D、语词逻辑记忆

10、长时记忆的编码方式是

A、物理特性编码 B、言语听觉特性编码 C、语义编码 D、表象编码 E、行为编码

11、遗忘的发生是由于

A、信息错误 B、记忆痕迹消退 C、信息的干扰 D、意识的抑制 E、信息不能再认

12、解决问题的思维方式有

A、尝试错误 B、顿悟 C、类比 D、启发式 E、反推法

13、以下关于定势描述正确的是

A、一种心理活动的准备状态 B、凭借以前的经验看问题 C、有时有助于较快解决问题D、缺乏灵活性 E、可以发现更好的解决方法

第三章

1、单选题

C

1.个体积极探索事物的认识倾向是 A需要 B动机 C兴趣D理想

B

2.表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（）A气质B性格C兴趣D能力

D

3.观察学习的提出者是（）A荣格B华生C斯金纳D班杜拉

A

4.将人格分为内向型和外向型的是（）A荣格B谢尔顿C威特金D霍兰德 B

5.编制16人格因素问卷的是（）A艾森克B卡特尔C哈撒韦D霍兰德

B

6.以下能够测定12种人格特质的问卷是（）

A艾森克人格问卷BY-G人格测验C主题统觉测验D卡特尔人格因素问卷

D

7.不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）A胆汁质B多血质C黏液质D抑郁质

C

8.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（）A不可遏制型B活泼型C安静型D抑郁型

C

9人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（）A认知能力B操作能力C社交能力D模仿能力

B

10、在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄？（）A、1个月B、2个月C、3个月D、4个月

2、多选题

ACE

1.以下属于个性倾向性范畴的是 A需要B气质C动机D能力E兴趣

心理学基础试题及答案

BCD

2.以下属于个性心理特征范畴的是 A需要B气质C性格D能力E兴趣 ABCDE 3.信念是

A被意识到的个性倾向性B洞察事物的出发点C判断事物是非曲直的准则D具有自觉性和独立性E由认识情感意志构成的融合体 ABCDE 4.一般能力是指

A观察力B记忆力C思维力D想象力E注意力 ABCD

5.气质类型包括

A胆汁质B多血质C黏液质D抑郁质E神经质 ABCDE 6.马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有

A生理需要B安全需要C归属和爱的需要D尊重需要E自我实现需要 BCD

7.行为主义人格理论的主要代表人物有 A荣格B华生C斯金纳D班杜拉E埃理克森 ABCDE 8.以下可以称为特质的是

A个人的外部行为特征B内在的人格倾向C身体和生理特征D人格结构的单位E个体持久的特征

BCE

9.以下属于投射测验的是

A爱森克人格问卷B罗夏墨迹测验C主题统觉测验D16人格因素问卷E儿童统觉测验 ABC

10.信度包括

A再测信度B等值信度C分半信度D内容信度E效标关联信度

ACE

11.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，活泼型的特点是 A强B弱C平衡D不平衡E灵活

ACE

12.以下关于能力的描述是正确的是

A属于个性心理特征B是人类社会历史经验的总结和概括C比知识发展要慢得多D随年龄增长不断积累E随年龄增长是一个发展停滞和衰退的过程

第四章

一、单选题

A

1、针对某一方面的心理发展，通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，又迅速找到差异所在的方法，称为()

A.横向比较研究 B．纵向跟踪研究C．连续发生研究D．跨文化研究

B

2、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法

A.横向比较研究 B．纵向跟踪研究C．连续发生研究D．跨文化研究 D

3、将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较，这种研究方法是

A.横向比较研究 B．纵向跟踪研究C．连续发生研究D．跨文化研究

C

4、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人()A.华生

B．加德纳

C．皮亚杰

D，斯腾伯格 B

5、根据皮亚杰理论符号功能的大发展发生在()A

被皮亚杰称为“哥白尼式的革命”发生在()

C

个体的思维从动作向运算的转变发生在（）D

个体的思维已经采用命题形式发生在()A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段

C

6、（）指的是一种动态的过程，其目标指向是达到最佳的平衡状态

A．同化

B顺化

C．平衡化

D．自动化

心理学基础试题及答案

C

7、在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是()A．皮亚杰

B．加德纳

C．斯腾伯格

D．戴斯

B

8、乔姆斯基提出的语言获得理论是（）

A．强化学说B．先天决定论

C．相互作用论

D．循序渐进论 D

9、一旦抚育者离开，儿童就会表现出类似哭闹行为，称为()A．“同步性交往(儿童与抚育者之间交互发生影响的•行为)B．依恋(婴儿寻求并企图保持与抚养者亲密的身体联系的一种倾向)C．陌生人焦虑(遇见陌生人，婴儿就会哭闹或者畏缩于母亲身上的现象)D．分离焦虑

C

10、根据性别、年龄、技能、拥有物、居住地以及朋友对自己进行相应的分类，称为()

A．自我评价B．自我概念(将自我作为客体进行观察，形成一系列关于自己特质与特征的认识)C．自我定义。D．自我同一性(个体对“我”是谁，是干什么的，“我”的期望、信仰和价值观是什么的一致和内化的认识)

二、多项选择题

A,B,C,D

1、发展的主要内涵是()A．发展是有顺序的、不可逆的B．能够保持相当长时间的变化C．使个体产生更有适应性、更高效的行为D．是遗传和环境共同作用的结果E．是无规律的变化 A,B,C,D

2、儿童心理发展的特征是()A．连续性与阶段性B．定向性与顺序性C．不平衡性

D．差异性 E．波动性

A,B,C,D,E

3、心理发展的研究主题主要有那些方面()A．认知 B．语言C．情绪 D．社会性

E．个性 C,D

4、横向比较研究的缺点是()A．经济节省

B．对不同年龄的儿童分别取样比较

C．一致性效应 D．很难控制影响发展的因素 A,C,D

5、纵向跟踪研究的缺点是()A．投入较大 B．揭示心理发展稳定性 C．会有被试流失

D．时代变迁效应 A,B,C

6、皮亚杰理论的基本观点是()

A．儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果 B．认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在 C．儿童认知发展取决于认知结构的发展水平D．存在着相互独立的七种智力

A,B

7、根据皮亚杰的理论，人的动作包括()A．个别动作 B．动作系统 C．系列动作D．动作行为 A,B,C

8、格式具有以下特点()A．概括性B．稳定性 C．克重复性D．系统性 A,B

9、认知结构的发展包括()两个作用过程

A．同化作用

B．顺化作用 C．异化作用

D．逆化作用

A,B,C

10、传统的观点认为，儿童的智慧发展受到以下哪些因素影响()A．成熟 B．经验

C．社会环境

D．自然环境 A,B,C,D

11、儿童发展出的记忆策略有()A．复述

B．组织

C．精细化

D，提取线索 A,B,D

12、语言的构成包括三个成分()

A．语音 B．语法 C．语句

D，语义

E．字形 A,B,C,D

13、语言的发展包括以下阶段()

心理学基础试题及答案

A牙牙语阶段B单词句阶段C双词或三词组合阶段D完整句阶 A,B,C,D

14、语言能够影响人的

A．人际交往B．认知C．自我行为调节 D，社会化 A,B,C,D

15、自我意识包括以下几个方面()A，自我认识B自我评价C．自我监督 D，自我控制

A,B,C,D,E 16．性别角色的发展在以下哪些方面产生差异()

A．交注 B．言语技能C．社会认知D，问题解决策略

E．关注的生活重点

第五章

单选题：

D

1、布卢姆将认知目标由低到高分为那六个层次()A.知识、运用、领会、分析、综合、评价B.知识、领会、运用、综合、分析、评价C.知识、领会、分析、运用、综合、评价D.知识、领会、运用、分析、综合、评价 B

2、认知学习理论是谁提出的（）

A.布卢姆、B.加涅、C.澳苏贝尔

D.奥斯本 D

3、奥斯本提出了()A.教学目标分类理论B.认知学习分类理论C.先行组织者的教学策略

D.头脑风暴法

A

4、加涅的认知学习分类理论将认知学习分为（）

A.言语信息、智力技能、认知策略B.知识信息、智力技能、动作技能C.言语信息、动作技能、认知策略 D.智力技能、动作技能、认知策略 B

5、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是()A.言语信息

B.智力技能 C.动作技能

D.认知策略

B

6、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）

A.讲授法

B.发现法

C.掌握学习法

D.头脑风暴法

D

7、教师在教学过程，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力 D

8、根据布登的教学年限划分，成熟阶段是（）A.第一年 B.第2-3年

C.第3-4年

D.第五年以后

B

9、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（）A.自我中心阶段

B.他律阶段

C.自律阶段

D.公正阶段 A

10、品德态度的形成包括以下阶段（）

A.顺从阶段、认同阶段、内化阶段

B.醒悟阶段、转变阶段、自新阶段C.前道德阶段、因循阶段、原则阶段 D.自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段 多选题

A,B,C,D

1、教学过程的基本要素包括（）

A.教学目标 B.教学内容

C.教学对象

D.教学媒体 A,B,D

2、教学设计包括以下几个方面（）A.目标

B.策略

C.计划

D.评价

A,B,D

3、学生学习的三个基本领域包括（）A.认知

B.情感

C.意志

D.动作技能 A,B,C,D,E

4、教学媒体包括（）

A、投影

B.录像

C.计算机

D.黑板

E.图片

A,B,C,D

5、在教学方法的选择中要考虑以下因素（）

心理学基础试题及答案

A.教学目标

B.教学内容的特点

C.教师的个性与特长

D.学生年龄特征 A,B,C,D,E

6、先行组织者策略的步骤包括（）

A.选择材料 B.设想学习过程 C.呈现预备性材料或新材料 D.抽象出新信息 E.运用活动强化 A,B,C,D

7、发现教学法的优势有（）

A.有利于激发智慧潜能 B.有利于培养内部动机 C.有利于学会发现的技能 D.有利于知识的保持 A,B,C,D

8、行为主义教育观把学习看成（）

A.经验的联结或操作的变化B.通过练习和刺激反应式的强化来实现的C.学习效果表现为外部行为的变化D.教学的目的是传授知识技能体系 A,B,C,D

9、认知教学观认为（）

A.学习是知识的自我建构和理解过程B.学习依赖于学生自主的信息加工系统C.教学导致认知结构的变化 D.教学的目的是建构知识或得深层次意义理解 B,C,D,E

10、华莱士将问题解决描述为哪四个步骤（）A.产生

B.准备

C.孕育

D.明朗

E.验证 A,B,C,D,E

11、专家具有哪些特征（）

A.专家比新手更能有效地组织信息B.专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快C.专家善于应用直接推理的方式解决问题D.专家化更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题E.专家有更强的认知与自我监控能力 A,B,C,D

12、创造性思维表现为思维的（）A.独创性

B.发散性

C.灵活性

D.突发性 A,B,C,D

13、教师的职业心理特征表现为（）

A.热爱学生 B.善于启发

C.勤学敬业

D.以身作则 A,B,C,D

14、优秀教师的自我效能感表现为（）A.个人成就感

B.认为从事的教学活动很有价值

C.对学生有正向的期望

D.对学生的学习负有责任

第六章

一、单选题：

D

1、人工智能是属于（）

A.人和动物的学习

B.人类的学习

C.知识和技能的学习

D.机器学习

C

2、学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（）

A.人和动物的学习

B.人类的学习

C.学生的学习D.知识和技能的学习B

3、认为学习是外部行为变化的学者是（）A.桑代克

B.斯金钠

C.加涅

D.金布尔

C

4、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（）A.桑代克

B.巴甫洛夫 C.奥苏贝尔

D.金布尔

C

5、根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验，可以把学习分成（）

A.言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习

B.接受性学习、发现式学习

C.意义性学习、机械性学习

D.知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习D

6、提出“学习风格”概念的学者是（）A.奥苏贝尔

B.加涅

C.布鲁纳

D.塞伦 D

7、提出认知地图理论的心理学家是（）A.桑代克

B.苛勒

C.布鲁纳 D.托尔曼

B

8、一个联结的使用，会增加这个联结的力量，是指（）

心理学基础试题及答案

A.效果律

B.应用律

C.失用律

D.准备律

A

9、根据强化物本身的性质可以分为（）

A.自然强化物和人为的近似强化物

B.积极强化和消极强化

C.正强化和负强化

D.强化和惩罚

C

10、根据强化的性质和目的可以分成（）

A.自然强化物和人为的近似强化物

B.积极强化和消极强化

C.正强化和负强化

D.强化和惩罚

A

11、对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）

A.苛勒

B.托尔曼

C..桑代克

D.巴甫洛夫

A

12、以下属于智力因素的是（）

A.注意力

B.动机

C.情感

D.意志

C

13、以下属于非智力因素的是（）

A.观察力

B.记忆力

C.意志力

D.思维力

C

14、以下属于从外在观点对动机下定义的是（）

A.动机是推动人们行为的内在力量B.动机是个体的内部过程C.动机是为实现一个特定的目的而行动的原因D.动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用

D

15、对多方面的事物或活动具有的兴趣是()A.直接兴趣

B.间接兴趣

C.中心兴趣

D.广阔兴趣 多选题

B,C,D

1、认为学习是外部行为的变化的是（）

A.桑代克 B.华生 C.巴甫洛夫

D.斯金钠

E.加涅

B,C

2、强调学习是认知结构的变化的是（）

A.华生

B.加涅 C.奥苏贝尔 D.斯金钠

E.金布尔

A,B,C，3、金布尔关于学习的定义是（）

D,E

A.学习的结果是学习的主体要发生持久的改变

B.学习是发生在外在行为和内在心理的变化C.学习是一种活动过程

D.学习需要练习

E.学习要受到强化

A,B,C,D

4、潘菽在《教育心理学》中根据内容和结果将学习分为（）

A.知识的学习

B.技能与熟练的学习

C.心智的、以思维为主的能力的学习D.道德品质与行为习惯的学习

A,B,C

5、加涅根据学习成果把学习分成（）

A.言语信息学习

B.智力技能学习

C.认知策略学习

D.接受性学习

E.发现式学习

B,C

6、“学习风格”具有如下特点（）

A.灵活性 B.稳定性

C.独特性

D.概括性

E.指导性

A,B,C

7、学习风格的构成要素有（）

D,E

A.生理性要素B.认知要素C.情感要素D意志要素E社会性要素 A,B,C,D

8、学习策略可以从以下几个方面进行描述（）

A.学习策略是学习方法或技能B学习策略是学习的调节和控制技能 C 学习策略是内隐的学习规则系统

D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E.学习策略是元认知 B,C,D,E

9、以下属于认知派的心理学家是（）A.桑代克 B.苛勒 C.托尔曼 D.布鲁纳 E奥苏贝尔.A,C,D,E

10、以下属于联结派的心理学家是（）A.桑代克 B.苛勒 C.巴甫洛夫 D.斯金钠 E.斯彭斯 A,B,C

11、联结论的主要特征是（）

心理学基础试题及答案

A.学习的实质在于现成刺激与反应之间的联结或行为改变的过程B.联结是直接的、无中介的、是靠尝试错误而建立的

C.强调对学习过程的客观研究

D.学习主要在于主动形成认知结构 A,B,C

12、桑代克总结的主要学习规律是（）A.效果律

B.练习律

C.准备律

D.联结律 A,B,C,D

13、斯金钠总结出的规律包括()A.习得反应 B.条件强化

C.泛化作用

D.消退作用

A,B,C,D,E

14、正强化的方法包括（）

A.奖学金

B.对成绩的认可

C.表扬

D.改善学习

E.给于学习和成长的机会 A,B,C,D

15、托尔曼在实验的基础上提出了（）A.符号学习理论 B.认知地图 C.中介变量 D.潜伏学习A,B,C,D

16、学习活动中良好的性格特征表现为（）A.努力奋斗 B.实事求是 C.独立意识

D.创造精神

第七章

一、单选题

A

1、个体形成某一特定社会所要求的政治信仰、态度和行为的过程，称为()A政治社会化

B.民族社会化（个体形成本民族大多数人所共同具有的社会特性）C.法律社会化（个体形成某一特定社会要求的法律观念和遵守法律行为的过程）D.道德社会化（个体形成某一特定社会的道德标准和与之相符合的行为的过程）E.性别角色社会化（个体根据社会对男女基于不同性别所产生的不同角色要求和期望而形成的相适应的行为过程）B

2、学校教育 入职培训属于()A.早期社会化(儿童掌握语言)B.预期社会化（学校教育、入职培训）

C.发展社会化（职业教育、成人教育）D.反向社会化（青年人较老年人电脑、开车）E.再社会化（罪犯改造、精神病人入院治疗）A

3、个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）

A.归因 B.印象（认知者以自己过去经验为基础，对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解）C.自我认知（主我读客我的认知与评价）D.态度（个体对人、对事、对周围世界的一种具有持久性与一致性的反映倾向）

D

4、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（）

A.首因效应 B.近因效应

C.晕轮效应

D.刻板印象效应

A

5、根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）

A.能力 B.努力（不稳定的，内在原因）C.任务（稳定的，外在原因）D.运气（不稳定的，外在原因）

A

6、在影响人际吸引中"近水楼台先得月”属于以下那种因素的作用（）

A.熟悉性临近性

B.形似性与互补性

C.外貌

D.对等性或互惠性

B

7、人际关系的发展过程一般分为（）

A.互不相识、双方的表面接触、注意到对方存在、双方建立友谊、形成亲密朋友关系

B.互不相识、注意到对方存在、双方的表面

接触、双方建立友谊、形成亲密朋友关系 C.互不相识、注意到对方存在、双方建立友谊、双方的表面接触、形成亲密朋友关系

D.互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、形成亲密朋友关系、双方建立友谊

A

8、浪漫的爱的组成是（）

A.亲近和激情

B.亲近和承诺（友情的爱）

心理学基础试题及答案

C.激情和承诺

D.亲近、激情和承诺（圆满的爱）

C

9、在非对抗性态度的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使之产生一致性，称为（）

A.从众（个人的观念与行为在真实或臆想的群体压力、群体规范与群体目标的影响下，向与群体中大多数成员相一致的方向变化的现象）B.服从（在外界压力下，个体改变自己的观点或行为，以符合外界要求的现象）C.暗示D.模仿（在无外在控制条件下，个体由于受到他人行为的影响，而使自己的行为与他人行为相同的行为方式）

C

10、看到别人穿时装，自己也去买来穿上，属于（）A.服从

B.从众

C.模仿

D.暗示

B

11、三个和尚没水吃的现象是（）

A.社会促进

B.社会抑制

C.社会进步

D.社会退步

二、多项选择题

A,B,C,D

1、个体具有社会化的可能性主要是因为（）A.有生物遗传因素的基础

B.与超越本能的学习能力 C.有较长的依赖生活期

D.有掌握语言的潜在能力

A,B,C,D

2、民族社会包括（）

A.掌握本民族的文化

B.掌握本民族的生活习惯

C形成共同的民族心理特征

.具有民族自豪和归属感

A,B,C,D

3、早期社会化的内容包括（）

A.儿童掌握语言

B.学习最基本的生存技能

C.学习社会规范并将社会价值内化 D.与人沟通并建立感情

A,B,C,D

4、大众传媒有（）

A.报纸

B.电视

C.广播

D.互联网

B,C,D

5、印象具有以下特点（）

A.直接性 B.间接性

C.稳固性

D.综合性

A,B,C,D

6、态度改变的方法有（）

A.劝导宣传法B.群体影响法C.活动参与法D.角色扮演法

A,B

7、以下属于高层次的社会关系有（）A.阶级关系 B.政治关系 C.朋友关系 D.夫妻关系 E.同事关系 F.主雇关系

A,B,C,D

8、利他行为具有以下特征（）

A.以利他为目的 B.自愿的 C.不期望报答

D.会有一定的付出或损失

A,B

9、以下属于非紧急情况下的利他行为是（）

A.给老人家让座 B.帮助同学补习功课 C.抢救落水儿童 D.与持枪歹徒搏斗

C

10、战争、恐怖活动属于（）

A.紧急情况下的利他行为 B.非紧急情况下的利他行为 C.手段性侵犯行为

D.目的性的侵犯行为

A,B,C,D

11、影响个体从众的因素主要有（）

A.群体个数 B.群体凝聚力和群体吸引力 C.成员在群体中的地位D.人的心理特点

E.群体的性别比例

A,B,C,D,E

12、以下影响暗示效果的因素是（）

A.暗示者的名气 B.暗示技巧

C.被暗示者的年龄

D.被暗示者的性别 E.被暗示者的个性特点

C，D

13、群体决策的缺点有（）

心理学基础试题及答案

A.多方面收集信息 B.利用集体智慧

C.增加群体凝聚力 D.费时费力

E.议而不决

第八章

一、单选题

A

1.对于心理健康的非病状态的表示以下哪个不正确（）

A.非病状态是心理健康标准的底线B.非病状态是心理健康的一个较为主观的标准C.非病状态是指一个人心理的正常状态

D.非病状态是指一个人适应良好的状态

C

2.我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中哪一层面的标准而来（）

A.非病状态 B.良好适应状态 C.理想状态

D.正常状态 C

3.关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的()A.团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等B.团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式C.团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生,活动的主持者应受过相应的训练D.团体辅导是一种一对多的心理辅导方式

B

4、关于外展训练的表述以下哪一项是错误的()A.外展训练又称户外拓展训练

B.外展训练最早是用来训练士兵的求生能力的C.外展训练需要利用特别设计的器材，往往难度很大D.外展训练需要由受过专门训练的专业人员来带领实施

C

5、以下哪种说法是不正确的()

A.学习动力缺失最主要的表现是厌学B.要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用、具体方法以及如何使用笔记C.小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯D.成绩好的同学也会有厌学情绪

C

6、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的()A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理

B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

B

7、关于学生人际关系问题，以下哪种说法是不正确的()A.人际关系问题的处理事先预防比事后补救效果好

B.人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题

C.教师应该以客观、公正、理性、平等、睿智、成熟和坦诚的态度和形象来面对学生，处理学生的人际关系问题

D.人际关系问题包括亲子关系、寝室关系等问题

B

8、自卑感问题是按照学生常见心理问题的哪种标准来划分的()A.问题的内容

B.内在心理根源

C.特定发展时期和阶段

D.问题的性质 A

9、关于自卑感以下哪种说法是错误的()

A.自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低

B.自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己

C.自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定

D.对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一

C

10、关于危机定义的表述，以下错误的是（）

A.危机是一段时间的解体和混乱,在此期间可能有过多次失败的解决问题的尝试。

心理学基础试题及答案

B.危机是生活目标的阻碍所导致的，人们相信常规的选择和行为无法克服这种阻碍。C.危机状态指的是人们遭受重要生活目标的挫折，或其生活周期和应付刺激的方法受到严重的破坏的状态，危机状态即是破坏本身D.危机之所以是危机，是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应。

B

11、最重要和最良性的学习动力是()

A.学习兴趣和教师的期待

B.学习兴趣和远大的理想 C.教师的期待和远大的理想

D.教师的期待和家长的期待

A

12、在危机干预时，在当事人认同和理解的基础上，做出现实可行的用于摆脱困境的短期计划，是为了()

A.帮助当事人看到摆脱困境的可能性 B.迫使当事人行动以改善自己的境遇C.让当事人通过制定计划合理地宣泄自己的不良情绪

D.让当事人作出放弃自杀的承诺 二．多选题

A,B,C,D

l、中共中央在1998年的《关于进—步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件中提出要对学生进行心理健康教育和指导是为了()

A.帮助学生提高心理素质

B.健全人格

C.增强承受挫折的能力

D.增强适应环境的能力 A,B,C,D,E

2、张春兴认为心理健康的条件有()

A．情绪较稳定 B.乐于工作 C.能与人建立和谐的关系，并乐于和他人交往 D.对自己有适当的了解，并悦纳自我 E.对环境有适切的认识并能切实有效地面对问题和解决问题 B,C,D

3、学校心理健康教育工作模式适宜采用()A.诊疗模式 B.发展模式 C.教育模式

D.文化模式

A、B、C

4、对学生开展一对一的个别心理咨询的作用在于()A.保证心理咨询的深度

B.保证心理咨询的私密性 C.保证心理咨询的效果

D.保证心理咨询的效率

A,B,C,D

5、关于心理测试的论述以下正确的有()

A.心理测试可以集体进行，也可以一对一进行

B.心理测试的目的可以是科研和调查，了解学生心理状况

C.心理测试的目的可以是筛查有心理问题的学生，做好预防工作

D.心理测试的目的可以是为学校心理健康教育工作起宣传作用 A,B,C,D

6、造成学生学习问题的可能原因有(E)A.学习习惯和方法不良B.学习动力缺失 C.学业压力和考试焦虑

D.亲子关系问题

E.学业不适应

C，E

7、对于学习习惯的建立，以下哪几种说法是不正确的()A.基本学习习惯不良多始于小学

B.家长的“陪读”会造成孩子在学习上对家长的依赖

C.不良学习习惯的扭转和改变不是很难的事。

D.行为强化技术是改变不良学习习惯的一项重要技术。

E.学习习惯的改变和确立要趋热打铁，趁学生有改变的兴趣，在最短的时间内全面改变学生不良的学习习惯，建立好的学习习惯

A,B,C,E

8、消除自卑感常用的方法包括()A．引导学生对自己进行客观全面的认知B.对成败进行正确的归因 C.消除非理性观念D.用激将法刺激学生，让他们通过逆反心理产生正面的动力E.帮助学生不时有成功的体验 A,B,C

9、在职业压力模式中，所谓的“组织外的压力”包括()

A．家庭问题B.生活危机C.财务问题

D.生涯发展

心理学基础试题及答案

A,B,C,D,E

10、在评估危机当事人的危险性时，具体的危机评估包括()A.当事人目前的情绪状态 B.当事人替代性的解决方法和应付机制C.危机的严重程度 D.当事人的心理支持系统及可利用的资源E.当事人自杀的危险性

A,B,C

11、在评估危机当事人的危险性时，具体的危机评估可以借助以下的哪些方面来完成()A．个人或专家的专业知识

B.心理测评手段 C.危机干预工作的经验

D.个体敏锐的直觉 A,C,D,E

12、对自杀的误解有()A.与自杀的人讨论自杀将诱导其自杀

B.威胁别人说要自杀的人确实有可能自杀

C.想过一次自杀的人会总是想自杀

性下降．

4.生理学基础试题及答案 篇四

单项选择题：

1、慢性肾功能不全时，最能够反映肾功能的指标是 ( )

(A)血浆尿素氮 (B)血浆尿酸氮 (C)血浆肌酐

(D)高血钾程度 (E)内生肌酐清除率

2、使肾动脉灌注压下降的全身血压是 ( )

(A)低于40mmHg (B)低于50mmHg (C)低于70mmHg

(D)低于80mmHg (E) 低于90mmHg

3、急性肾功能不全少尿期最严重的并发症是 ( )

(A)代谢性酸中毒 (B)水中毒 (C)氮质血症

(D)高镁血症 (E)高钾血症

4、肝性脑病常见的诱因是 ( )

(A)胃肠内含氮物质增多 (B)糖类摄入增多 (C)脂肪摄入增多

(D)上消化道大出血 (E)肠道内细菌活动增多

5、血氨升高引起肝性脑病的主要机制是 ( )

(A)影响大脑皮质的兴奋性及传导功能 (B)使乙酰胆碱产生过多

(C)使脑干网状结构不能够正常活动 (D)使去甲肾上腺素作用减弱

(E) 干扰脑细胞的能量代谢

6、低容量性低钠血症(低渗性脱水)对机体最主要的影响是 ( )

(A)酸中毒 (B)氮质血症 (C)循环衰竭

(D)脑出血 (E)神经系统功能障碍

7、低钾血症时可出现 ( )

(A)正常性酸性尿 (B)正常性碱性尿 (C)反常性酸性尿

(D)反常性碱性尿 (E)中性尿

8、临床上对有低容量性低钠血症的患者原则上给予 ( )

(A)高渗氯化钠 (B)10%葡萄糖液 (C)低渗氯化钠

(D)50%葡萄糖液 (E)等渗氯化钠

9、过量的胰岛素引起低血钾的机制是 ( )

(A)醛固酮分泌过多，促进肾排钾增多

(B)肾小管远端流速增多，使肾重吸收钾减少

(C)细胞外钾向细胞内转移

(D)钾摄入不足

(E)腹泻导致失钾过多

10、水肿的时候产生水钠潴留的基本机制是 ( )

(A)毛细血管有效流体静压增加 (B)有效胶体渗透压下降

(C)淋巴回流障碍(D)毛细血管壁通透性升高

(E)肾小球-肾小管失平衡

11、某患者术后禁食三天，仅从静脉输入大量的5%的葡萄糖液维持机体需要，此患者最容易发生 ( )

(A)高血钾(B)低血钾 (C)高血钠 (D)低血钠 (E)低血钙

12、缺血-再灌注损伤最常见于 ( )

(A)心肌 (B)脑 (C)肾 (D)肠 (E)肝

13、心肌顿抑的最基本特征是缺血-再灌注后 ( )

(A)心肌细胞坏死 (B)代谢延迟恢复 (C)不可逆性结构损伤

(D)收缩功能延迟恢复 (E)心功能立即恢复 14、休克早期微循环的.变化哪一项是错误的 ( )

(A)微动脉收缩 (B)微静脉收缩 (C)后微静脉收缩

(D)动静脉吻合支收缩 (E)毛细血管前括约肌收缩

15、有关发热的概念下面哪项正确： ( )

(A)体温超过正常值 (B)由体温调节中枢调定点上移引起

(C)是临床常见疾病 (D)由体温调节中枢功能障碍导致

(E)发热和过热意思相同

16、下面哪项因素参与了应激性溃疡的发病? ( )

(A)高容量性高钠血症 (B)水中毒 (C)代谢性酸中毒

(D)代谢性碱中毒 (E)以上都对

17、血液中缓冲挥发酸最强的缓冲系统是 ( )

(A) HCO3-/H2CO3 (B)Pr-/HPr (C)HPO42-/H2PO4-

(D) Hb- /HHb和HbO2-/HHbO2 (E) 有机磷酸盐

18、肾衰竭患者发生代谢性酸中毒时机体最主要的代偿方式是 ( )

(A) 细胞外液缓冲 (B) 呼吸代偿 (C) 细胞内液缓冲

(D)肾脏代偿 (E)骨骼代偿

19、受体异常参与了下面哪种疾病的发生? ( )

(A)肢端肥大症 (B)重症肌无力 (C)霍乱

(D)巨人症 (E)假性甲状旁腺功能减退症

20、某溃疡病并发幽门梗阻患者，因反复呕吐入院，血气分析结果如下：pH 7.49，PaCO2 48mmHg，HCO3- 36mmol/L，该病人酸碱失衡的类型是 ( )

(A)代谢性酸中毒 (B)代谢性碱中毒 (C)呼吸性酸中毒

(D)呼吸性碱中毒 (E)混合性碱中毒

21、发生MODS时，机体最早受累的器官是 ( )

(A)肺脏 (B)肝脏 (C)肾脏 (D)心脏 (E)脾脏

22、在DIC的诊断中，关于D-二聚体的表述，哪一条是错误的： ( )

(A) DIC诊断的重要指标

(B) D-二聚体是纤溶酶分解纤维蛋白的产物

(C) D-二聚体是纤溶酶分解纤维蛋白原的产物

(D) 在原发性纤溶亢进时，血中FDP增高，但是D-二聚体并不增高

(E) 在继发性纤溶亢进时，血中D-二聚体增高

23. DIC最主要的病理生理学特征是： ( )

(A)大量微血栓形成 (B) 凝血物质大量被消耗

(C)纤溶过程增加 (D) 溶血性贫血 (E)凝血功能失常

24、下面哪种基因的激活能抑制凋亡 ( )

(A) 野生型p53 (B)Bcl-2 (C)Fas (D)ICE (E)Bax

25、心力衰竭最特征性的血流动力学变化是 ( )

(A)肺动脉循环充血 (B)动脉血压下降 (C)心输出量降低 (D)毛细血管前阻力增大

(E)体循环静脉淤血

试卷答案

1 -5 ：E D E D E， 6-10：C C E C E，11-15：B A D D B，