当了一回小摊主周记（精选11篇）
1.当了一回小摊主周记 篇一
我当了一回小老师
星期六下午，邻居王阿姨匆匆到我家，对我说：“巧巧啊，我要
出去办点事，请你帮忙照顾一下小叮呱好吗?”说完便摸摸她6岁
的儿子――小叮呱。我爽快地说道：“王阿姨，您尽管放心，小叮呱
在我这儿一定没事。”阿姨点点头，放心得走了。
我和小叮呱坐在沙发上，心想：咱们玩些什么好呢?对了!我灵
光一闪，可以教小叮呱念古诗呀!于是，我从书架上那出一本《精
编唐诗三百首》，在上面选了一首简单易懂的`《登鹳雀楼》。开始，
我让小叮呱跟着我一句一句的读，可是，他总是读了这句又忘了那
句。“没关系，再来。”我时刻这样对自己说。可是小叮呱实在是不
“懂事”。这下，我火了，直对小叮呱嚷嚷，看着小叮呱委屈的模样，
我转念又想：这也不能全怪他呀，实在是我的教学方法有待改进。
再说，老师讲过，做什么事情都不能半途而废，要多动脑筋克服困
难。于是，我又静下来，心平气和地想办法。终于，工夫不负有心
人，我想到了一个好办法。我拿起书，对小叮呱说：“你会汉语拼音
吗?”他点了点头，我便用笔在整个诗上注明了汉语拼音，叫小叮
呱自己根据拼音把诗读通顺。小叮呱机灵极了，只一会工夫就把诗
读得滚瓜烂熟了。我于是趁热打铁，对他说：“古诗要‘二、二、三’
的读，这样才好听。”小叮呱听话的点了点头，接着就练起来。几分
钟后，我要他试试看。起初我还不敢相信，但渐渐地，我觉得读得
都比我好了，我的脸刹时红了。
这时，门铃响了，我和小叮呱一起去开门，原来是王阿姨办完事
后来接小叮呱了。我真有点依一不舍。阿姨问：“巧巧，叮呱今天乖
不乖呀?”我开心地说：“小叮呱可乖了，他还学了一首唐诗哩!”“是
吗?”王阿姨半信半疑。小叮呱急了，说：“你不信?”说完便摇头
晃脑读起来。王阿姨听完，高兴极了，直夸我是个能干的好孩子。
2.我当了一回小军人 篇二
走进军营，好奇又兴奋的我们先观摩了武警叔叔的示范表演，然后参观了部队的荣誉室和营房。看到荣誉室中贴满的奖状，营房中整齐的装束，大家对武警叔叔们钦佩不已。
随后，轮到我们正式训练了。一高一矮的两个教官朝我们走来，他们是张教官和高教官。我们先学站军姿。高教官要求我们：脚跟并拢，脚尖分开60度，手贴紧裤缝，腰板挺直，收腹，挺胸，仰头。开始的几分钟，我觉得站军姿太轻松简单了，简直就是小菜一碟，教官的任务根本就是微不足道的。可站了十来分钟，我就觉得脖子僵硬，两腿发酸，背也挺得不是那么直了，感觉“度秒如年”，真想一屁股坐在地上！我看了看其他同学，发现大家也都没刚才那么精神了，不是没做到手贴紧裤缝，就是没挺胸收腹。高教官似乎也发现了大家的松懈，他严厉地说：“大家现在就是一位位小军人，军人就是要严格要求自己，不能懒懒散散的。我看有些同学像小军人，有些同学却不像。”听了高教官的话，我又强迫自己打起精神，昂着头，挺着胸，继续站起军姿来。
大概又过了半个小时，高教官终于下休息口令了。我们都不由自主地“啊”了一声，总算可以休息了！同学们有的奔向水杯，有的直接躺在了地上，有的用纸擦着额头的汗……我直挺挺地坐在了地上，开始捶自己的大腿。
可屁股还没有坐热，高教官的哨声就响起来。我们只好又开始了新一轮的练习。接下来，我们学习了停止间转换、稍息、立正、正步……这些动作看似简单，但要做得规范却很难。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”经过一天半的刻苦训练，我们在汇报演出中，赢得了家长们的阵阵掌声。
3.我当了一回小老师作文 篇三
老师让我们给交换批改作文。我一听，我的脸“刷”的一下，从开心的表情变成了不开心的表情。我心里嚎叫：天啊，怎么办，怎么办!我自己作文都写不好，帮别人批改?那简直是太糟糕了!这还不说，因为班上人数是奇数，只能“转”起交换，我批改的是同桌的作文，那就更加糟糕了，因为他算班上作文较好的啊;而且，我的作文是我的死对头牟俊贤修改，那就太太太太糟糕了!因为他写都写不来啊。
唉!都怪命苦。开始改作文了，管它改不改得好，只要改了就是。我先把我的作文本给牟俊贤，然后拿我同桌的作文本，拿来批改。我看她的《小练笔》，一共看了两篇，我什么毛病都没有挑出来，只能给她写评语了!第一个评语：这个小练笔写得很不错，如果卷面再干净点就好了!第二个评语：小作者写得这个小练笔很认真，让人甘拜下风!写完评语还给我同桌，最后拿回了我的作文本。看牟俊贤给我改的一个句子使我很生气。不但没改好，反而改错了，我心里忍不住就告了老师，老师说重在快乐。
4.我当了一回小老师作文 篇四
我右手紧抓红笔，左手翻开同桌的作文本。老师说：“首先要看作文中的字、词、句、标点等这些有没有错误，再看细节方面是否可以再深入……”
我开始改作文，“你快看，你快看！”我大声喊着，同桌看看作文本，差点笑晕过去。“找”也能写错。原来作文本上“找”的“戈”部被多写了一笔。
基础部分检查完毕，我开始思考细节描写够不够，这里应写一下山山是怎么被赶出狗簇的，可改为：“山山回到了狗簇，狗簇人民发现山山失去嗅觉，把山山赶出了狗簇！”很快我就改完了。我满意地把作文本还给了同桌。
5.我当了一回小老师作文 篇五
今天的作文课，老师要我们当一回小老师，修改别人的作文。我把我的作文给同桌时，一把抓过她的作文，同桌忍不住调侃我：“老师，你能不能温柔一点。”
翻开她的作文，错别字有点多，“愉快的吃饭”的“的”应该是“地”；“他们”写了“它们”；“烧”多写了一点。写作顺序有点乱，前面写过的内容后面又重复写。改到第四段时，我抬起头来看看别的“老师”，有的在本子上一边画圆圈，一边唉声叹气；有的“老师”正在一边欣赏别人的大作，一边点头称好。个中滋味，只有亲身经历的人才懂呀。想着我还没改完，我又低下头改起来。这里有点问题，顺序写错了，先写吃饭，再写打糍粑的事情，我在旁批注上了一句话：“顺序不对。”通读全文，觉得改得差不多了，才把作文还给同学。
我们忍不住交流起改作文的心得来，大家都有这样的感觉：自己写的时候很难发现自己的问题，但是看别人的文章就能很快找到错。这是为什么呢？
6.我当了一回小商人作文 篇六
我当了一回小商人作文
。
我把玩具举在手中，一遍又一遍地吆喝：“卖玩具喽，走过路过，不要错过，谁买我的玩具！”
“我买你的玩具，
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”原来是杨程，他问我：“你这个玩具几元？我要买。”我高兴地说：“两元。”他付了钱，满意地走了。
接着来的是二（4）班的徐雅婷，她免费送我了一串漂亮的手链，杉杉小姐见了，急忙花高价买了这串手链。徐雅婷又送了我一个小铃铛，爱漂亮的陆以希用4元钱买下了。
哎呀！我的物品没了，只好到别人那里买物品了。我用几元钱买了点儿货物，继续做生意。再看看其他小商人，有的愁眉苦脸，可能是没钱，也可能是货卖不出吧？有的手里握着一大把钱，数来数去。难道我赚的钱不比他们多？一想到这儿，我就更加努力吆喝了。
跳蚤市场在欢声笑语中结束了，我尝到了做生意的酸甜苦辣，我自豪地大叫一声：“我当了一回小商人！”
7.当了一回小彩民初中作文 篇七
今天，爸爸买来了一盒彩票，它的盒子好漂亮啊，像一本书。吃完晚饭以后，我把包装纸打了开来，里面躺着十张精美的彩票，这是扶助独生子女、困难家庭的爱心彩票。我们一家人兴高采烈地刮起奖券。我抢先刮了第一张彩票，里面露出了“谢谢您”三个字，接着爸爸、妈妈也接连刮出“谢谢您”。当我刮最后一张彩票时，我终于中奖了，是五元钱，我高兴得手舞足蹈。
彩票刮完了，我拿着精美的彩票盒，觉得实在是一种很大的浪费。为什么不发明一种环保彩票呢?代替如此珍贵的纸张彩票。忽然，有一个奇妙的想法从我的脑子里跳了出来，我要发明一种环保彩票，完全不用纸张，买彩票的人只要在电脑彩票网站上点击一下，是否中奖就一下子都知道了。
要是全中国人多采用我发明的环保彩票，不知道要节约多少纸张，免伐多少树木啊!
8.我当了一回小老师作文 篇八
今天的作文课，是让我们当一回小老师。同桌交换修改上周老师布置的作文。而今天我修改的作文，真是一言难尽。
我拿来作文本，第一眼就发现了他作文的分段不对。于是，拿起红笔，毫不留情地给他分了个段。然后习惯性地咬着笔头，继续审视，又发现了一个错误，准确来说是两个错误，第一是把顿号写成了逗号；第二是在“等等”前面又加了个逗号。我很细心地用红笔圈好予以改正。紧接着，我又发现了一个很有意思的错误。你说他不会写的字写拼音可以吧，但这拼音又写错了。随后，我发现了一连串的错别字：“得”写成“很”；“发明”写成“发现”……我最不理解的是：“发现了火炮、对联、灯笼”，“发明了挂灯笼”。发明和发现两个词的区别很大的，这“挂灯笼”啥玩意？不就是灯笼嘛。另外的错误就是故事和人物张冠李戴，这就是硬伤了。
哎！当回小老师可真不容易啊！
9.我当了一回小老师作文 篇九
可没那么轻松。老师才不会让我闲着。老师顺手拿出了中加小学五年级一同学的作文。既然我要当“老师”，那就得认真批改“学生”作文。翻开作文，第一段写得很好。第二段就开始有问题了：错别字，“无辜”写成“无故”，“垃圾桶”写成“拉圾桶”，“抗议”写成“抗义”;再一个就是语句不通，比如“现在的孩子去这样，几天不到都会死”，我怎么读也没读懂，有点崩溃呀。
作文里有一句话触动了我：“三毛不像温室里的花朵那样，只有靠自己。”我在作文本上写下了“用比喻的修辞手法，突出三毛的顽强”的评语。后面我又陆续发现好几处错误，我一一作了修改。费了九牛二虎之力，终于改完了。那一刻，看着作文本上密密麻麻的批注，我都不敢相信，这是自己修改的作文。
10.当了一回小彩民初中作文 篇十
彩票发行的第一期，他就买了好几注彩票。终于等到了开奖的那一天，爸爸兴奋的坐在电视机前看电视里的摇奖活动。只见电视里那位摇奖的人，先是一直介绍着买彩票的好处，然后才开始了摇奖。结果，等了半天，却还是没中。老爸却若无其事，安慰的说：“没事的，没事的。就当是为福利事业献出了一份爱心吧！福利院的孩子们，以后也少受点苦呢！”从那以后，爸爸去很少买彩票了，就是因为第一次的教训，让他失去了对中奖的信心！
一个星期二的晚上，我们全家人都围坐在电视机旁，看电视机里的主持人摇奖。结果一宣布，一等奖竟然是一个亿的巨额！他又禁不起诱惑了，第二天竟然连续买了十几注。到家后，爸爸没有做什么，而是做开了白日梦：如果能中上五百万，就想买一台电脑，然后继续他的买彩票事业。剩下的钱再买一辆车，带着一家人环游世界。
期待开奖的这三天时间好像很长，似乎已经度过了三十年。到了星期五的晚上，我们家的人都做好了一切的心理准备，就等着那一刻的到来。
我的心里也越来越紧张。汗水不停的往下冒着，鼻翼微微抽动着，等待着那激动人心时刻的到来。摇奖终于开始了，爸爸用颤抖的手在纸上记下了号码。当摇完最后一个号码时，只听他大叫道：“中奖啦，中奖啦！中了两个八等奖，中了一千元钱！”
中了十等奖就这么高兴，那要是中了一等奖，还不就激动的得了心脏病吗？老爸滔滔不绝的对我和妈妈说：“明天我去兑奖，这些钱都送给你们啦。然后我再去买上二十几注，这么幸运，不中大奖都难呀！”他又说：“就算是中不了奖，也要时常去买彩票，因为这就相当于是为那些福利院的儿童献出了爱心。”
11.我当了一回小老师作文 篇十一
今天的作文课很有趣，因为老师让我们当“小老师”，给同桌修改作文。听到这里，我一下子高兴不起来了。因为我的作文水平本来就很差，更糟糕的是我的同桌是吴梓菡，她的作文水平在班里可是数一数二的。
拿到作文本，我读了第一句，就发现有问题，“今天本来就是国庆”。这个“本来就”在这里有什么用呢?去掉之后再读一读，意思一样。那就是多余的，删除。还有一个问题，老师要求我们写家长小时候怎么过国庆或者中秋节的，她写得居然是自己!不符合要求，应该重写。想到同桌看到“重写”时的表情，我都忍不住笑了。
后面又陆续发现了几个错误。看来我还是很有老师的天赋!