“我爱我班”中队主题队会

“我爱我班”中队主题队会（通用10篇）

1.“我爱我班”中队主题队会 篇一

《我爱我班》主题队会

活动目的：

通过班会，对学生进行集体主义教育，明确自己是集体的一员，集体的进步，有我的一份，怎么做才是爱集体。努力创设美丽的班集体，幸福的班集体。从而激发学生热爱班集体的热情和为班集体增光添彩的意愿。时时处处为集体着想，凡事从我做起，从身边的小事做起，养成良好的习惯，关心集体，爱护集体，齐心合力，共同努力，为集体增光添彩。

活动形式：

通过诗朗诵、三句半、舞蹈、相声等形式，增强学生的集体主人翁意识。

活动准备：

课件、背景音乐、三句半道具、游戏道具。

活动流程:

一、各小队汇报人数

1、中队长致发言词；

合: 亲爱的老师、同学们，下午好！五五中队“我爱我班,展我风采”主题队会，就要开始了.乙: 请各小队汇报人数！

2、各小队向中队长报告人数； 小队长：

全体起立，稍息！（向后转，跑步前进至中队长两步远的距离，立正，敬礼。）报告中队长，第一小队应到6人，实到6人，报告完毕！中队长：

乙: 接受你的报告！（敬礼）小队长：

（回礼，向后转，跑步前进至座位，稍息。）

3、中队长向辅导员老师汇报人数 中队长： 全体立正！（向后转，跑步前进至辅导员老师两步远的距离，立正。）

报告辅导员，五五中队应到37人，实到37人，今天我们将开展“我爱我班,展我风采”的主题活动，一切工作准备完毕，请您批准！” 辅导员：

（回礼）接受你的报告，主题队会现在可以开始，预祝本次活动圆满成功！

二、出旗

1、乙：全体立正，出旗，敬礼！

2、播放出旗曲；

3、三位旗手出旗，绕场一周。

4、乙：礼毕！

三、全体唱队歌

中队长：全体唱队歌.四、主题队会议程

（一）开场白

主持甲：青青的松林是蘑菇的家 主持乙：蔚蓝的天空是白云的家 主持甲：广阔的牧场是牛羊的家 主持乙：滢滢的河水是蝌蚪的家

主持甲：而我们的家，就是这宽敞明亮的教室，就是这充满爱的集体。

主持乙：这个家有你、有我、有他……我们朝夕相处，互敬互助，组成了一个和睦温暖的新家。

主持甲：五年五班中队《我爱我班，展我风采》主题队会 合：现在开始！

（二）歌颂班集体

主持甲：我爱我们班，因为班级好比我的家，老师爱我像爸妈。

主持乙：我爱我们班，同学好比亲兄弟，同学好比亲姐妹，团结友爱乐开花。主持甲：请欣赏孙太玺和孙甜给大家带来的诗朗诵《我爱我班》。《我爱我班》

女：我们爱大地，爱蓝天。男：我们爱江河，爱山峦。

合：我们最爱的是我们可爱的班集体。

女：你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。男：你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。

女：当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏，生机一片。男；一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。女：上课，有整齐的队列等待检阅。男：下课，有放飞的鸽群扑向蓝天…… 女：我爱你满载知识的黑板，男：我爱你整齐洁净的桌椅，女：我爱你放声歌唱的震撼，男：我爱你俯首深思的宁静，女：我爱你晴天飘动的国旗，男：我爱你雨天泼滴水的屋檐……

合：啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点，我们火热的理想，闪着耀眼的光焰。女：你是一座洪炉，多少钢铁在这里冶炼，合：为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆隆旋转。男：你是一个摇篮，多少人才在这里成长，合：为了明天，去采矿，去航天，去向全世界宣布新的发现。

女：我们爱大地，爱蓝天。男：我们爱江河，爱山峦。

合：我们最爱最爱的，是我们无比可爱的班集体。

女：我爱我班，因为她给我带来无限的温暖，她是我温馨的家园。男：我爱我班，因为她给我带来了成功的希望，她是我辛勤劳作的田园。女：我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐，她是我成长的乐园。

合：五年五班，我们的五年五班，我们在这里锻炼出坚硬的翅膀，飞向属于自己的那一片蓝天。

(三)三句半

主持甲：我们的班集体是一个乐队，每一个同学就像一个个音符，在老师的指挥下弹奏出一首首美妙的乐曲。

主持乙：我们的班集体是一朵红花，班干部就像花朵，同学们就像绿叶，老师是园丁，哺育我们成长。

合：我们高兴，我们自豪，为我们的成长而高兴，为我们的收获而自豪。

主持甲：在我们身边总有许多愿意为集体做事，为同学服务的班级小主人，他们的身影已经成为了我们班一道道亮丽的风景。

主持乙：请欣赏原创作品三句半《夸夸咱们班》，表演者：孙琛 于会洪 孙兴 张原恺

《夸夸咱们班》

锣鼓铿锵敲起来，我们四人走上台。今天说段三句半，请看！说的是咱五（5）班，藏龙卧虎不简单，个性突出气质好，精干！班级人数三十七，女十九来男十八，以点带面没提你，海涵！话说孙甜和孙好，品学兼优没得说，为咱大家树榜样，要效仿！班委王雅欣和思奕，认真负责又严格，帮助组员共进步，拥护！孙琛人小志气大，习惯良好总被夸，号称画画小百灵，羡慕啊！乃航是个热心肠，乐于助人爱帮忙，若你需要马上到，要嘉奖！思宇and王学锦，她俩实在爱劳动，不怕脏来不怕累，能干！海生、佰存虽调皮，扫地擦地必到齐，干起活来好又快，像样！于会洪想法真是多，带领大家齐合作，班级活动真多彩，自豪！王熙坤舞姿真优雅，文艺演出舞台大，给咱学校争光彩，好样的！运动健儿孙鹏博，跳高能手张洪瑞，运动场上显风采，佩服！于雯是个大忙人，管理卫生有方法，班里干净又整洁，全靠他！我班还有张蕴曦，性格古怪像精灵，科学知识顶呱呱，奇才！我们从小背经典，文化精华记心间，要想使它起作用，实践！我们的智力开发得好，我们基础打得牢，感谢辛勤的老师，辅导！

讲到这里算一台，节目还得往下来，我们四个做准备，撤退！

(四)舞蹈和跆拳道

甲: 我们班的学生多才多艺,有画画能手,有舞蹈才子,下面请欣赏王熙坤的舞蹈.乙：看了这精彩的舞蹈，我们的跆拳道健儿也跃跃欲试，要来展示一下他们的风采，瞧！他们来了。

(五)游戏

主持甲：看来在这个团结的集体中，我们班的同学就是多才多艺。你知道 “集体”的含义究竟是什么吗？

主持乙：我们37名同学从不同家庭走来，坐在一间教室里，就是一个集体。

主持甲：其实，那只是群体，随着班内各项工作的开展和班委会的形成，在老师的组织管理下，班内有了明确的奋斗目标，有了适合本班的规章制度，于是，我们的集体就形成了。主持乙：是呀，团结产生力量，合作创造美好.下面我们轻松一下，做个游戏吧——《众志成城》

游戏规则：

甲：

1、全体学生以小组为单位，分成5个游戏小组，每组5人，同时游戏。

2、可以采用任意方式站在报纸上，主持人喊开始后，坚持15秒即为顺利通关。站立时，要保证小组全体成员都站在报纸上，且脚不踏出报纸。顺利通关者，参加下一关游戏。

3、请通关的小组将报纸对折，重复环节2，直至剩下最后两组时游戏结束。如果都没通关，坚持时间最长的小组获胜。

4、每一关人数根据本组的需要，递减1人。主持甲：下面请获奖小组的组长发表一下获奖感言

生发言：我觉得我们组取得胜利的法宝是团结一心,互相合作,个人离不开集体,集体的力量是强大的。

主持乙：生活不是游戏，但生活中也需要人们互相配合。

主持甲：俗话说：“人心齐，泰山移。”个人的成长离不开集体，集体的建设更离不开个人的努力。那么，我们能为班集体做些什么呢？（叫2--3人）(六)相声

主持甲：看来同学们都想为集体付出自己的努力，下面请欣赏相声《我爱我的班集体》 《我爱我的班集体》 甲：今天我们给大家来段相声。乙：行啊，可咱俩什么话题呢？ 甲：咱俩就说说《我爱我的班集体》。乙：话题不错，可咱俩要怎么说哪？

甲：好说，好说，咱们就先说说班级是个大家庭吧。

乙：你先等会儿，家庭有dad mam and me，可班级有什么呀？ 甲：你真笨，你没听过老师为父母，同学为手足这句话吗？ 乙：出自哪儿里？ 甲：嗯出自李哲伦呀。

乙：没听说过。对了，怎么才叫爱班集体呢？

甲：好说，我先问问你，你看见教师抱一摞作业，你帮不帮着抱？ 乙：要是看见了我就帮着抱。

甲：那你想过为什么要帮老师抱作业吗？ 乙：还真没想过。

甲：你想呀，这是尊师敬长的一种体现，如果帮老师抱作业，老师就会有更多的时间去备课，咱们敬老师，老师也更爱咱们啊。乙：嗯，不错。甲：一般人我不告诉他。乙：嗯，你这小子。

甲：我再问你，如果班里的表坏了，但你家有一块富余的表，你拿不拿到班里用？ 乙：你要这么问，我只好拿吧。甲：你看你，还不是心甘情愿的。乙：我为什么要拿呀？

甲：你怎么能这么想，咱班这块表，就是班长丁培主动拿到班里用的，自从有了这块表，老师听写呀、小测验呀，算时间多方便啊。

乙：如果我把表放班里，那我和同学们就能相处好了是吗？

甲：你可真是笨呀，你不光能和同学们搞好关系，他们还要感谢你呢。乙：你可真好！

甲：正得问问你，如果今天不是你做值日，但就看见地上有一张废纸，你捡不捡起来？ 乙：我不想捡

甲：同志，不能这么想，你把废纸捡起来，班里会更干净，卫生量化不扣分，班级评比才能得第一呀

乙：不错，那我快捡起来。

甲：你现在已经差不多明白怎么算爱班集体了 乙：那好，不用再考我了吧 甲：我可以激动地告诉你——不行 乙：为什么？

甲：你这个榆木脑袋需要再做几道题来巩固巩固思想。乙：啊？你出吧

甲：提问，学校运动会让你代表咱们班跑3000米，你跑不跑？ 乙：回答，我不跑。甲：为什么？

乙：你瞧我又矮又胖，你说我怎么跑？

甲：你应该这样想，我要有集体荣誉感，咱们跑得快就快跑，跑得慢就慢跑，怎么都能跑啊 乙：得，我跑就是了 甲：我再问你最后一道题。乙：总算是最后一道题了。

甲：提问，你的胶带只剩下最后一点了，但你的同学向你借，你借不借？ 乙：回答，我说什么也不借 甲：为什么？

乙：因为只剩最后一点了，我得留着自己用呢 甲：你应该想到帮助别人，快乐自己呀 乙：话是没错，但…… 甲：停，你不是有胶带吗？ 乙：你怎么知道的？ 甲：因为早上我用来着 乙：什么！

（此时，我们走下讲台，甲故意摔倒，并问乙）甲：我摔了你扶不扶呀

乙：别人摔了我扶，可你，我不扶 甲：同志，要一视同仁吗？ 此时谢幕

（七）欣赏相册

主持甲：为了我们这个家，我们人人都需要献出一份爱，这样，我们的家才会强大，我们生活在这个家里，才会感到幸福。

乙：我们有着温馨的学习、生活环境。甲：是梦想让我们走到了一起

乙：组成了今天这个难分难舍的大家庭

合：请欣赏班级图片集锦 《相亲相爱一家人》

乙：同窗将近2年，我们温馨走过

甲：同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章 乙：若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨。(八)讲话结束

乙：下面请孙校长于校李主任讲话 甲: 下面请杨老师为这次队会做总结。

辅导员：

短短的三十分钟，你们在我面前舒展了一幅美丽的画卷，这画卷是你们用辛勤的汗水绘就而成的。这是一次成长的队会，是一次成功的队会,我祝贺你们,你们的明天一定会更好。谢谢!

主持甲：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱，主持乙：一粒石子，只有相互扭结，才能站成巍峨的山峰。主持甲：是的，班集体就是一棵大树，我们是树上的一片叶子。

主持乙：同学们，让我们心连心，让我们手牵手，一起努力，使这棵大树更加枝繁叶茂！合：五（5）中队《我爱我班、展我风采》主题队会到此结束。

2.中队主题队会主持词 篇二

中队长：全体起立，稍息，各小队整队报告。

第一小队小队长：第一小队全体立正，报告中队长，第一小队共有18名少先队员，全部出席，报告完毕。

中队长：接受你的报告，请继续报告。

第一小队小队长：全体稍息。

第二小队小队长：第二小队全体立正，报告中队长，第二小队共有18名少先队员，全部出席，报告完毕。

中队长：接受你的报告，请继续报告

第二小队小队长：全体稍息。

第三小队小队长：第三小队全体立正，报告中队长，第三小队共有18名少先队员，全部出席，报告完毕。

中队长：接受你的报告，请继续报告

第三小队小队长：全体稍息。

第四小队小队长：第四小队全体立正，报告中队长，第四小队共有18名少先队员，全部出席，报告完毕。

中队长：接受你的报告，

第四小队小队长：全体稍息。

中队长：全体立正

中队长：报告辅导员老师，五八中队共有74名少先队员，今天全部出席，中队会一切工作准备完毕，邀请您参加我们的队会。

报告完毕。

辅导员老师：接受你的报告，同意参加你们的队会。并预祝中队会圆满成功。

中队长：队员们，告诉大家一个好消息，辅导员老师接受我们的邀请，同意参加我们的队会，并预祝中队会开得圆满成功。

小记者：你好，中队长，我是实验学校记者站的小记者，特来参加五年八班的中队会，我想先做个采访可以吗?

中队长：欢迎，欢迎!

小记者：请问你们召开本次中队会的目的是什么?

中队长：目的是相应习爷爷的号召：行动起来践行社会主义核心价值观。

小记者：请问你清楚社会主义核心价值观的基本内容吗?

中队长：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

小记者;我看到本次中队会的主题是《开出诚信友善幸福泉》，作为一名小学生怎样实践诚信友善呢?

中队长：我们中队的红领巾们已经积极行动起来了，你可以现场采访采访他们。

小记者：请你回答一下好吗?

生：主动微笑问好，就是践行友善。

生：主动帮助同学，就是践行友善。

生：说到做到，不放空炮，就是践行诚信。

生：自主完成作业不抄袭，就是践行诚信。

生：同学犯错善意提醒，就是践行友善。

生：同学遇到挫折，给予鼓励，就是践行友善。

生：就餐排队，不喧哗，就是践行友善。

生：不随意丢弃垃圾，保护环境就是践行友善。

生：有借有还不赖帐就是践行诚信。

生： 实话实说不忽悠就是践行诚信。

小记者：看来，五八中队的同学们人人都能践行诚信友善了。我申请全程参加你们的中队会

中队长：可以!掌声欢迎!

下面我宣布，五八中队以《开出诚信友善幸福泉》为主题的`中队会，现在开始!有请主持人上场!

(主持人入场)敬礼。

男：拥抱诚信友善，我们就能与美丽的春天相伴;

女：丢掉诚信友善，我们就会落入寒冷的冰川;

男：牵手诚信友善，我们就能享受和谐、和美的甘甜。

女：抛弃诚信友善，我们就会像那掉队的孤雁，无依无靠、恐惧、慌乱，找不到家园。

合：珍惜诚信友善吧!那是我们人类幸福的源泉。

男：进行中队会第一项：出队旗，向队旗敬礼。

男：礼毕

女：少年先锋队队歌嘹亮激昂，激励我们的诚信友善号战舰扬帆起航。

男：进行中队会第二项，唱队歌。

男：全体请坐

女：中国要圆梦，诚信友善就是圆梦的阳光、空气、火焰。

男：圆梦中国，需要诚信友善的我们一马当先。

女：进行中队会第三项，中队长报告开会意义。

中队长讲话：

党中央、习爷爷：正领导咱们中华儿女践行核心价值观，引领我们追求富强、民主、文明、和谐、平等、爱国、敬业、诚信、友善。

这是多么美好的画卷。

美好的画卷需要我们少年添上一笔绚丽的色彩。所以我们要积极践行社会主义核心价值观，做诚信友善的好少年。

男：诚信中国人，站成了一棵棵青松。

女：诚信中国人，写出了让地球人敬佩的两个大字——“文明”

男：请听第一小队给我们带来的相声《求求你，相信我吧》

女：千万千万别粘上谎言，粘上谎言会被饿鬼纠緾，实话实说才会人见人爱，花见花开。

我们班就有一群可爱的小姑娘，讲诚信，对待父母亲人、朋友热情，友善，给人的感觉呀，就像那一江水浇得百花香，

请欣赏第二小队给我们带来的舞蹈《顶水的小姑娘》

男：给大家带来愉快就是友善;

女：载歌载舞，与大家分享美好就是践行友善。

男：请欣赏诗朗诵《我爱你：诚信友善》。

男：多么激昂多么豪迈、多么振奋、多么动人。谁说诚信友善不值钱?诚信友善立地顶天!

女：请欣赏第三小队给我们带来的歌伴舞《诚信中国》

男：诚信为本，土能生金

女：诚信人生，前程似锦

男：诚信的品质让人鼓掌。

女;诚信的心地才有鲜花开放。

男：讲诚信会让我们欢天喜地!不讲诚信，会带来忧心、闹心、远离了舒心。

男，有诚信就有春天，有诚信就有尊严，

女：讲诚信我们就是昂然的黄山、泰山。

男：请欣赏第四小队给我们带来的小品《诚信友善是春风》

男：诚信友善让我们远离沼泽、邪路，远离苦雨和寒风!

女：友善诚信让我们相互帮助携手同行，走出美的风景。

男：请听第一小队再次给我们带来的快板《诚信友善金不换》

男：假如你买文具担心是残次品;

女：假如你买衣服怀疑是假名牌;

男：假如你受了委屈满脸泪水同学们却围观嘲笑;

女：假如你说话口吃，同学们却模仿你你、你、你、你、你出来吧你;

合：假如这些都不是假如，你的脸上还会有微笑吗?

快让这些假如见鬼去吧!我们要用诚信友善驱走欺诈冷漠;驱走悲凉忧烦。

让我们践行诚信友善，让友谊、让信任、让真品、让真情、让真善美永驻我们的家园。

请听配图配乐演讲《 天堂太冷，我们不去，诚信友善，我们珍惜》。

男：要索走杜娃娃幼小生命的癌王投降了!

女：是友善的利剑降服了它

男：“天堂太冷，我们不去”

女：是友善的人们关上了那冰冷的天堂之门

男：诚信友善打开了欢笑的门。

合：友善真好!真好友善

男：我们在校园践行友善，让我们成为了又酷又帅、又漂亮、又俊美的少年。

女：多少欢乐，多少欢歌，多少笑脸汇成一句话，感谢有你：诚信友善。

男：进行中队会第五项请辅导员老师讲话：

同学们：咱们的中队会开得真好!

每个少年都成为了中队会的主角

都展示了自己品格的美好!

你们放射出了诚信友善的万缕金光。

你们歌咏了诚信友善是至金。

你们再次亲吻了、抱紧了诚信友善。

诚信友善会给你们每个人一个灿烂的明天。

男：进行中队会第六项呼号，全体起立。

师：呼号：准备着为共产主义事业而奋斗。

生：时刻准备着。

女：进行中队会第七项退队旗，向队旗敬礼。

男：我们的心田种下诚信友善的种子，我们的人生就会充满花香。

女：我们成长的路上有诚信友善相随，我们就会走出动听的音符，走出昂扬、铿锵!

男：我们诚信友善做人，我们就有高大，俊朗的形象。

女：我们带上诚信友善的翅膀，载着真、善、美飞翔，让蓝天、白云，让世界都为我们歌唱。

3.中队主题队会展示主持词 篇三

乙：亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们

合：大家好！

甲：秋高气爽，丹桂飘香。在这金秋时节，个个神采飞扬，书林一小的少先队员们集合在队旗下开展

“创全国文明城市暨我是文明小主人”的中队主题队会展示活动，人人争做文明礼貌人，展示书一少先队员的`风采。

乙：看！那燃烧的星星火炬，闪烁着智慧的光芒，给前进的少先队员以力量。

甲：瞧！那光荣、鲜艳的红领巾，正在成为一代少年追求的时尚！

乙：听！那庄严的呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮成长。

甲：“时刻准备着，准备着，我们是共产主义接班人”

乙：现在我宣布，书林一小“创全国文明城市暨我是文明小主人”的中队主题队会展示活动正式开始。

甲：九月的昆明，到处翻滚着创文明城市的热潮！九月的校园，到处洋溢着争做文明礼貌人的激情！

乙：首先，有请一（1）班的同学为我们展示。

顺序展示班级：二（3）、三（3）、四（3）、五（2）、六（3）

结束语

甲：少先队员们，来吧！让我们在这火红的九月一起为创建全国文明城市加油；

乙：一起为创建全国文明城市而努力；

甲：一起为建设更加美好、更加和谐的新昆明而奋斗！

乙：用我们的勤劳、文明、智慧去描绘家乡更加美好的明天！

辅导员、少先队员、红领巾小伙伴们，书林一小“创全国文明城市暨我是文明小主人”的中队主题队会展示活动到此圆满结束

感谢大家的参与，请同学们有秩序地退场。

4.中队邀请家长主题的队会方案 篇四

二、活动准备。1、每人把自己想对父母说的心里话写下来。2、小品排练、二胡排练。3、时装制作。

三、活动安排时间：12月活动地点：五楼演播厅甲：各们同学，乙：各位老师，齐：大家好!乙：我们沐浴在新世纪的春风里，甲：我们生活在灿烂的阳光下。齐：

四(2)班主题队会“岁月如歌”现在开始!甲：全体起立，出旗敬礼!乙：唱队歌!…甲：请坐…同学们，当我们来到这个世界的时候，是父母用温暖的臂膀呵护着我们，父母的爱是世上最伟大的爱，我们将永远把父母铭记在心。乙：下面请听《只要妈妈露笑脸》。甲：父母对我们的爱是无私的，对我们的期望很高，乙：但父母的爱又是严厉的，对于我们的每一次考试，父母都非常重视。甲：下面请欣赏小品《成绩单》。乙：我想很多同学也象小猴一样，不敢把成绩单拿给家长看吧?甲：我们人虽小，但也有自己的想法。乙：下面请听听同学们的.心里话。甲：父母对我们的期望很高，让我们听一听徐政雷的爸爸是怎样想的，乙：他给我们写了一封信，请吴心田来读一读。乙：我们前几天学了一篇课文《高尔基和他的儿子》，高尔基先生听说我们开班队会也赶来了，不知他要说什么?(“高尔基”上，读信。)甲：同学们，你们听懂了高尔基先生的话吗?大家可以讨论交流一下。(自由说)…甲：我们以热烈的掌声欢送高尔基先生。乙：我们对父母的情结，早已融入到“为中华之崛起而读书”的誓言中。甲：瞧，我们班的小书法家，挥笔写下这几个字。(三位同学书写，倪辰旖二胡)乙：写得多好啊，让我们一起读一读。甲：父母希望我们成长，长大报效祖国。甲：当我…，我就…你知道吗，我们还有一个“妈妈”!乙：只要我们奋发努力，我们的祖国在我们的手中会变得更美好。甲：请听诗朗诵《祖国万岁》。甲：同学们，夏天的炽热，积蓄着潜在的力量，等待着秋天的爆发。乙：我们开拓、进取、激情与火热，是为了圆一个美丽的梦想。甲：我们的同学开动脑筋，展望未来。乙：瞧，未来的服装在我们手中变得更美。甲：请看时装表演。乙：未来的服装在我们手变美，那祖国的未来在我们也会更强盛。甲：我们是祖国的希望，我们怀着激情。乙：我们会去奉献，我们会去创造。齐：相信我们这一代，21世纪的中国将光芒万丈!乙：请老师讲话。…乙：退旗，敬礼!甲：

四(2)班主题队会“岁月如歌”到此结束。

5.诚信四年中队主题队会教案 篇五

活动准备

1、确定人员，进行训练。

2、从以下几个方面作好准备：（1）讲故事；（2）演小品；（3）辩论会。

3、准备花朵。

活动程序

一、预备部分

1、全体起立，各小队长整队汇报人数；

2、中队长整队向中队辅导员报告；

3、中队长要向全体队员报告；

二、正式仪式

1、出旗；

2、唱队歌；

3、中队长讲话，宣布活动开始。

三、活动过程

男：（问主持人女）你知道什么是诚信吗？

女：诚信就是诚实守信。

男：说得真好，诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。

女：大家知道吗？在我国古代，诚实守信的故事可多了，那么，古人是如何做到诚信的呢？下面我们来听两个小故事吧。

男：请柳思阳讲故事《曾参杀猪的故事》

女：曾参的做法实在是难能可贵，再来听听曹璇讲得怎么样吧，请听故事《晏殊信誉的树立》

女：长久流传的故事富有魅力。

男：今天听了仍让人感慨不已。

女：诚信是中华民族的传统美德。

男：诚信是少年儿童做人的根本。

女：但也有人说，诚信是“傻子”的代名词，诚信就是吃亏，现在有谁还相信诚信呢？不信我们就来看看吧。（欣赏Flash《招聘》、《诚信是金》）

男：这些不讲诚信的人不都得到了应有的惩罚吗？大家说是不是啊？

女：先别说了，同学们也有不同的看法呢，瞧！那边辩论赛已经开始了。

正方观点：诚实守信应发扬光大。

反方观点：做到诚实守信就会吃亏。

女：谢谢双方带来的精彩辩论。同学们，你们更赞同谁的说法呢？（学生回答），应当说：诚实守信是做人之本。一个不“诚实”不“守信”的人还有什么“人格”呢？

男：相信这场辩论使我们大家的精神达到了一个小高潮，别放松，下面还有更精彩的表演。请欣赏小品《拍卖会》。

女：世界已跨入21世纪的大门。

男：中国正大步迈向现代化。

合：这是一个充满挑战和希望的时代。

女：希望寄托在我们身上。

男：现代社会更需要诚信。下面请欣赏龚楚演讲《诚信，为人的美德》。

女：谢谢龚楚同学给我们带来的精彩演讲。

男：诚信，让我们的生活充满阳光，诚信，让我们永远美丽。不讲诚信，就会给我们如花的童年留下许多遗憾。

女：同学们，让我们都做诚实守信的人，坚决告别不诚实的行为。请伙伴们欣赏胡呈涛、邓响方等表演的小品《迟到》

女：节目欣赏到这里，同学们一定深有感触，其实在我们班中，有些同学在诚信方面做得可好了，你能为大家介绍下他们在这方面的事迹，为小品中的伙伴树立榜样吗？

男：这些同学都是我们身边的榜样。中国已加入WTO，迎来了参与全球竞争的第二个春天。

女：只有上上下下靠诚实守信来赢得国际关爱。

男：我们少年儿童应当从小事做起。

女：自觉维护信用的尊严。我们的少先队员个个都能作到诚实守信。不信，你们来听一听，下面请听张瑞、李追、陈巧、颜佳、肖雨薇、张典为我们演唱歌曲《好孩子要诚实》。

女：她们唱得真好。同学们，你打算在诚信方面怎么做，肯定也有自己的想法吧。请把你的诚信誓言写在花瓣上。

（集体游戏：齐栽诚信之花。《明天会更好》音乐起，各学生把准备好的花瓣围成两朵花的形状，并贴上“诚信”两字）

女：请每组派代表将花瓣帖到这两朵“诚信”之花上，让它变得更美丽。（主持人分别帖上“诚”“信”二字）

男：诚信，是我们成长路上一颗美丽的种子，只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵。

合：请大家牢记：一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。

4、中队辅导员讲话

5、呼号

6、退旗

6.“我爱我班”中队主题队会 篇六

“文明礼仪伴我行”中队主题活动方案

辅导员：何秋蓉

一、活动目的：

通过本次中队活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。

二、活动时间：10月30日星期二上午第四节课

三、活动地点：四年级教室

四、活动程序：

衡艳：整队，各小队检查汇报人数。

衡艳：全体立正！报告辅导员老师，四中队应到20人，实到20人，并邀请您参加我们的活动，报告完毕。

师：接受你的报告，非常愿意参加你们的活动，并预祝本次活动取得圆满成功！

衡艳：全体立正，出旗，敬礼，唱队歌。

衡艳：礼毕！请坐！

衡艳：队员们，中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。我希望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花处处绽放。下面我宣布，长岭小学四中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始，掌声请出我们的另一个主持人：蒲春利同学。

蒲春利、衡艳：学习文明礼仪，争做文明标兵，是我们新时期少先队员的基本要求。

蒲春利：今天，就让我们遨游文明的世界，开始一场文明之旅。

导游（母晓梅）：大家好！欢迎来到古代中国。在我国古代，“礼”是核心。从西周至今两千年的中华文明，古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的良好风气。孔融让梨，谦让友爱；程门立雪，尊重师长„„一个又一个故事如群

星璀璨。队员们，你们最想听哪个故事呀？好，下面就请大家听故事：《孔融让梨》（母晓梅讲）

衡艳：队员们，年幼的孔融已经懂得了谦让友爱，古人在礼仪上为我们作出了表率。

衡艳：再请大家听《程门立雪》的故事。（李海清讲）

蒲春利：队员们，作为炎黄子孙，我们为中华民族有如此精深的文明礼仪感到骄傲、自豪。

蒲春利：下面一个环节是文明礼仪知识竞答，我要考考同学们了。请听题。

（1）按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么？爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妈妈、妈妈的爸爸

（2）文明礼貌日常用语主要有哪些？

（3）小学生在校园里应该遵守哪些常规？

（4）进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办？

（5）要进老师办公室应该怎么办？

（6）中午在课间休息应注意哪些？

（7）你向同学借文具时，应该怎么说？

衡艳：看来这些问题难不倒大家。接下来请看几道题，思考问题，可要听仔细啰。

A、三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问：这个男同学做得对吗？请你说一说为什么不对。

B、两个男同学在上学路上碰面了，其中一人问：“你好呀，怎么没有戴红领巾呀？”另一人回答：“哎，没关系，只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛！”这位男同学说得对吗？请说说小学生或少先队员都有哪些标志？

蒲春利：听了刚才几位同学的发言，你们认为他们能做文明礼仪小标兵了吗？掌声祝贺他们。

衡艳：其实呀，我们班的文明礼仪小标兵还真不少呢。

（1）这不，有一天，我们班有个同学上课迟到了。一到教室门口，发现老师已经开始讲课了。这可怎么办呢？只见她低着头，满脸通红，喊了一声：“报告，老师，对不起，我迟到了。”下了课，她马上去跟老师讲明原因。

（2）刚上完体育课，同学们都急着回教室休息，突然，一个男同学不小心踩了另一个同学的新鞋。只见他马上充满歉意地说了一声：“对不起！”

蒲春利：这些同学做得真不错。

衡艳：我们是文明少年。亲爱的队员们，我们也学了不少英语，让我们用英语来说几句文明语，为今日的文明礼仪主题队会画上圆满的句号吧。（小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人“Thank You”，早晨见面”Good morning”；表示道歉说“sorry”，别后重逢说“Hello”；分别再见说“Bey bey”）

蒲春利：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

衡艳：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

蒲春利：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

衡艳：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

蒲春利、衡艳：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。让我们争做文明使者，为别人送去美丽的温暖！

蒲春利：下面请辅导员老师讲话，大家欢迎！

辅导员讲话：队员们，首先祝贺你们的活动取得圆满成功！通过今天的主题队会，大家对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面的认识，希望全体队员能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格和高尚的品质。

师：呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体队员：时刻准备着！

蒲春利：退旗，敬礼。

7.中岗小学六中队主题队会活动方案 篇七

活动主题：学会感恩

活动目的：通过此次活动让学生自己领悟家人之爱、师生之爱、朋友之爱，以一颗感恩的心，来感谢爱我们的人以及我们所爱的人，用善良和友爱去回报父母、回报老师、回

报朋友、回报社会，为我们的和谐社会奉献我们微薄的力量。

活动时间：

活动地点：教室

活动过程：

1、中队长宣布活动开始；

2、整队集合：小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员请示开展活动；

3、中队辅导员批准开展活动；

4、出旗，敬礼；

5、唱队歌；

6、节目程序：

第一板块：养育之恩

节目：讲故事《小男孩和苹果树》

歌曲《烛光里的妈妈》

第二板块：师恩难忘

节目：歌曲 《好大一棵树》

第三板块：甜蜜友情

节目：歌曲《星座密码》

第四板块：歌颂祖国

节目：朗 诵《祖国在我心中》

7、中队辅导员作总结发言；

8、呼号；

9、退旗，敬礼；

8.“我爱我班”中队主题队会 篇八

中心小学

一（1）中队

活动时间：2018年3月23日(星期五下午第一节)

活动地点： 一（1）班教室

活动目的：民族团结 祖国繁荣 团结就是力量

我们祖国是一个由56个民族组成的大家庭。56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家，中华民族的每个民族都血脉相连着，每一个民族也都有着多彩缤纷的风俗习惯。

今天我们一年级（1）班的学生利用队会课的时间，开展了“民族团结，56个民族是一家”的主题队会。在这次主题班会活动中，同学们一起了解了各民族的风俗习惯，欣赏汉、彝、蒙、维的民族音乐歌曲，体验少数民族的游戏、民俗。充分感受了民族文化的魅力，增强了民族团结意识。

9.“我爱我班”主题班会 篇九

活动形式：诗歌朗诵、自由发言、讲故事、写祝愿卡。

活动过程：

一、谈话揭题。

1、班主任谈话：

同学们，一滴水，只有放进大海才不会干涸;一个人，只有融入集体，才能更好地成长。今天我们来上一节班会课，让我们发挥自己的才智，发挥我们集体的力量，深刻地去感受，努力地去思考，认真地去总结，相信同学们一定会有很多收获。

2、主持人上台。

甲：茂密的树林是小鸟的家; 乙：蔚蓝的天空是白云的家;

甲：广阔的牧场是牛羊的家， 乙：清澈的河流是鱼儿的家。

合：而我们的家，就是这宽敞明亮的教室，就是这充满爱的集体。

甲：这个家，有我、有你、有他。 乙：我们在互帮互助中茁壮成长!

甲：这个家，有44位同学与老师朝夕相处。乙：我们在爱的阳光下快乐长大。

合：四(4)班《我爱我班》主题班会现在开始。

二、感受集体的力量。

甲：首先请仲司琦同学给我们讲一个故事――一滴小水珠，大家欢迎!

(1)故事一：【一滴小水珠】

有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的天空，它陶醉了，没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”

可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。

【提出问题】

主持人甲：同学们，谁来说一说，为什么小水珠离开大海的怀抱后，会马上消失呢?那么，如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办?

主持人甲：是啊，小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。同学们，我们个人与班集体的关系不正像小水珠与大海的关系一样吗?

(2)故事二：【大雁的故事】

主持人乙：下面请周宝岩同学为大家讲一个大雁的故事：

每当北雁南飞时，我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空。它们时而变换成一字型，时而又变换成人字型，整个雁群形成了独特的团队操作，其实大雁是很聪明的，因为这正是对气流学、浮力学的巧妙运用，雁群齐飞要比每只雁单飞至少减少29%的飞升阻力。而且每当领队的头雁疲倦时，它会自然退居到侧翼，由另一只雁接替上任，照常飞行。飞行在最后的两只雁不时的发出有节律的叫声，与前面的头雁保持沟通。大雁看似孤傲，实际上却十分细心体贴。当某只雁生病或者受伤不得不脱队时，必定有两只雁自行留下，跟随陪伴它提供帮助和护理。无论风吹雨打艰难困苦，它们都不离不弃，直到那只雁痊愈，它们才会一同去追赶前方的队伍，向预定的目的地继续飞翔。

【提出问题】

主持人乙：这就是大雁的故事，听过故事大家有什么感受呢?

主持人乙：通过大雁的故事，使我们意识到：一个人的力量是有限的，只有融入集体，互相帮助，团结协作，才能更好地战胜困难，获得成功。

三、集体的荣誉。

1、甲：人心齐，泰山移!在我们这个温馨的班集体里，有很多同学想集体之所想，积极为集体服务，为其他同学服务。现在，让我们来夸夸这些同学吧。

甲：同学们，我们班像这样的同学还很多，他们为班级、为同学做过很多事情，他们是我们的榜样，请大家在小组内进行交流，并选好发言的代表，准备汇报。

2、小组汇报。

3、乙：正是有了同学们的共同努力，我们班取得了很多荣誉，让我们一起来重温那些精彩的瞬间吧!(播放课件)

四、我爱我班。

甲：我们这个班幸福快乐、温馨和谐，我们都爱这个充满爱的大家庭，下面请听诗歌朗诵《我爱我班》。

我爱我班，因为我是她其中的一员。

她是我成长的摇篮，她让我有了无数伙伴。

我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。

她是我温馨的家园，她让我体会到了友爱的甘甜。

10.五4 中队主题队会学雷锋 篇十

五4中队

课前准备

（1）寻找自己心中敬仰的先进人物的优点加以学习。

（2）搜集自己喜欢的“做人格言”，并在日常学习生活中实践。（3）收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事。活动目的

选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，通过活动让学生能日行一善。“日行一善”就是要求学生从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件好事，并将其记录下来，然后仔细去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。例如你今天帮助同学搞卫生，扶老人上楼梯、过马路，爱护小动物，保护环境等，这些都是在做善事，哪怕是你捡一果皮、说一句好话、伸一把手帮助别人都行。通过长期坚持做好事，长期的去记录、去感受，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准，从小养成做好事、做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社会责任感的公民。

中队长：

1、请各小队汇报人数。

2、报告辅导员老师，本中队应到58人，实到58人，报告完毕。

3、本中队准备开展以“学雷锋，日行一善”的主题队会活动，已准备就绪，请指示！

4、出旗敬礼，礼毕；唱队歌。

5、队员们，今天的主题会得到了学校领导、老师和我们的家长的大力支持，让我们以热烈的掌声欢迎他们！下面有请今天活动的主持人（）（），鼓掌欢迎。甲：草木为了感激春的到来，吐露新芽； 乙：鲜花为了感激夏的到来，竞相开放。甲：硕果为了感激秋的到来，挂满枝头；

乙：雪花为了感激冬的到来，把大地母亲银装素裹。甲：今天我们相聚这里，也为了感激家长。乙：感激老师。甲：感激同学。

合：感激那些为需要帮助而默默行善的人。

甲：我们也要经常去关爱别人，帮助别人，日行一善。乙：老师，您能和我们说说什么是“日行一善”呢？

师：日行一善就是多做善事好事，积善成德。不以善小而不为，不以恶小而为之。善就是一心一意为他人着想；恶就是做对个人道德家庭社会乃至对国家不利的事。日行一善让我们心中怀有善念。同学们，让我们践行“每日必做，日行一善”。

甲：是呀，日行一善的意思是多做善事好事，积善成德。同学们，你们对日行一善怎么理解的呢？

生1 我知道“日行一善”的出处是：古代有位葛繁日行一善，后来官职太守职务，有人请教他如何“日行一善”，他说：“比如这里有条板凳，到了碍人走路，就弯腰把她扶正放好，即是一善。”

生2 日行一善，就是培养和引导我们从中华民族的传统美德中寻找善念，发现善源。

生3 日行一善就是培养和教育我们语言文明，会恰当使用礼貌用语，会理解别人、安慰别人、鼓励别人。

生4 日行一善就是培养和教育我们向善、行善、从善的心理品质，拥有爱心、富有同情心、怀有感恩心等。

生5 日行一善就是培养和教育我们养成良好的行为习惯，主动为需要帮助的人提供方便，生6 日行一善是一个从想要善、言善、写善到行善、思善、扬善，是一个不断发展与升华的过程。

乙：你们说得太好了，给需要帮助的人提供方便，就是行善。甲：从古至今，义举行善的名人不计其数，其中让我们最为熟悉和敬仰的就是人民的勤务员：雷锋（齐说）图片

乙：雷锋就是这样一个日日行善的人，关于他的行善故事有许多许多，下面就请我班的故事大王给我们讲讲雷锋行善的故事吧。生1 ★ 雷锋事迹1: 人民的勤务员

从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”

雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。” 生2★雷锋事迹2: 一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；“向左，向左„„倒！倒！”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去„„战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，各级首长立即赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了！甲：雷锋的善举故事感动了千千万万的中国人民，影响着我们新一代的少年儿童，我们要向雷锋同志学习。

乙：每年的三月，更是我们表现的日子，请欣赏我们绘制的学雷锋小报。（展示小报）

甲：学习雷锋，日行一善，要从身边做起，从小事做起。我们一起来寻访身边善行的小雷锋。（图片展示，讲解）

乙：伸出你的手，伸出我的手，只要人人都献出一点爱，世界就是美好的人间。

甲：请听竹板《

》

打竹板，响连天。同学们，听我言：

中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。

我是祖国新一代，传承文明在肩上。

言谈举止有规范，日日行善好榜样。

好榜样！

讲身边、讲生活：公德规范不可少。清晨离家上学校，出门问候父母好。

上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。

横过马路左右看，绿灯通行红灯停。

盲人叔叔行不便，一脚踩到香蕉皮。

我们赶快来帮忙，主动上前搭把手。

避免危险除后患，捡起扔进垃圾筒。

叔叔夸我真懂事，大家开心我欢喜。

向人问路先称呼，文明用语不可少。

有人问路要帮忙，热情应答讲礼貌。

知道告诉正确路，不知也要道声歉。

排队候车讲次序，不争不抢不挤闹。

先下后上多礼让，遇到碰撞把歉道。

车上不能扔垃圾，不能随手窗外抛。

坐车不吵不嘻闹，保持安静有礼貌。

遇到老人把座让，相互体谅多协调。

谢谢再见对不起，文明用语要记牢。

衣装整洁到学校，互相问好不能少。

遇见老师行个礼，见到同学问声早。

要想显出精气神，站要如松坐如钟。

颈要伸直腰要挺，两肩打开手摆正，学生姿态要稳当，动作不宜太张扬。

不必吃穿和品牌，着衣朴素显大方。

上课时间快要到，提前备好工具书。

精力集中认真听，举手提问尊师长。

进入老师办公室，喊声报告等回复。

如果没有应答声，不能偷听不乱闯。

在校是个好学生，在家也要讲礼仪。

认真学习写作业，适当做些家务活。

就餐礼仪讲究多，大人先坐我后坐。

大人动筷再动筷，筷子不能乱指点。

不挑不拣不乱翻，乱敲乱插是忌讳。

站起夹菜不礼貌，转到面前再来吃。

礼字当头度为先，热情过头惹人嫌。

安静就餐多和谐，我们大家都做到。

礼貌礼节用处广，律己敬人是关键。

日行一善礼当先，发扬光大靠大家。

弘扬传统讲美德，倡导文明树新风。

学习雷锋好榜样，文明行善代代传。

文明行善代！代！传！

甲：同学们，他们说的好不好？是呀，实在是太棒了。下面我们一起来看一幅图片，此时我们应做雷锋吗？（出示图片）好，请队员们以小组为单位展开讨论。乙：谁先来说说你的想法。

甲：是呀，遇到此时此景，我们“该出手时要出手”。（齐说）

乙：其实，美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。请听张宇给我们带来的歌曲《萤火虫》

甲：是呀，小小的萤火虫都能用它那微弱的光，给人们带来温暖、光明，萤火虫的善举就值得大家学习。

乙：队员们，捡起地面上的一片纸，只是弯下腰那么简单，在上车遇到老弱病残让座，只要移动身子那么容易。那我们怎样才能做到日行一善，日日行善呢？

生：在学校：

（1）关心自己、友爱同学

（2）我为班级做点事

（3）身边的小事人人做

（4）关爱弱者

（5）捡起地上的一片纸。

（6）帮同学做事。

在家里：略 在社会：略 在学习上：略

甲：在开展活动前，有的同学为了让我们牢记“日行一善”，还给我们带来了许多名人的行善名言。（展示，并大声读出来）

不以恶小而为之，不以善小而不为。——《三国志•蜀书•先主传》 真实的善是每个人的心灵所追求的,是每一个人作为他一切行为的目的的。

——柏拉图

与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。——罗曼•罗兰 我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋 乙：让我们学习雷锋叔叔的这种精神，虽然我们身边没有战友，可我们身边有群众、有集体、有同学，让我们把一颗火热的心投向我们的集体，献给我们的祖国吧。让我们一起合唱《学习雷锋好榜样》。

甲：今天我们的活动得到了我们家长的大力支持，下面请（）对我们的活动进行评价。鼓掌欢迎！乙：还有那位家长想和我们一起分享？

甲：队员们，让我们以这次班会为契机，通过对“日行一善”的体验，养成“日行一善”的好习惯，提高我们的素质，让文明之花处处

开放，当文明学生，创文明班级，建文明校园。最后请我们的辅导员夏老师总结。

夏老师：同学们，今天的主题班会开得很有意义，我也受到很大的教育。同学们在活动中的表现也非常好。看来，帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善，不是“要每天做一件好事”，而是只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受帮助别人的快乐。还要记住一句话“积德行善，日行一善，行善一生，好人一生平安。”

让我们以实际行动迎接明天，迎接美好的未来吧！（鼓掌）谢谢！合：五4中队 “学习雷锋 日行一善”主题班会到此结束。有请中队长。

中队长：谢谢主持人，谢谢老师家长和同学们。全体起立，呼号。辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！生齐：时刻准备着！中队长：退旗，敬礼。礼毕。请坐。

课外延伸

辅导员：俗语有云，一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，都展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，展现着一个城市市民的总体素质，展现着一个地方公民的道德水平。因此遵守社会公德，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，才能成为文明礼貌、助人为乐的好学生、好公民。