以勇敢为话题的国旗下演讲稿

以勇敢为话题的国旗下演讲稿（共10篇）

1.以勇敢为话题的国旗下演讲稿 篇一

一个人的欢乐分享开来，别的朋友也能得到欢乐。教师们把自我的知识分享给我们，我们也以最好成绩去回报教师。分享是奉献的果实。分享是欢乐的前提。一起来看看中学生国旗下以分享欢乐为话题励志演讲稿范文5篇，欢迎查阅!

以分享欢乐为话题励志演讲稿1

记得有位名人说过：“如果你把你的欢乐告诉你的朋友，那么你就拥有两份欢乐。”所以，我们如果经常传播欢乐，分享喜悦，我们必须能够获得更多的朋友，获得更多的帮忙，并且从朋友那里获得更多的欢乐。

记得有一次，我在电视里看到贫困地区的小朋友拿着许多热心人捐献的课外书读得津津有味，每个小朋友的脸上都露出了灿烂的笑容。当时我想：我有那么多好玩的玩具、好看的书都躺在家里睡大觉，这些玩具我都玩过了，书也看过了，倒不如捐献给那些小朋友们。

于是我把这个想法告诉妈妈，妈妈不但答应了，还夸奖我一番：“你真懂事!”妈妈说，其实她和厂里的几位阿姨早就有这个想法了，都想给家里的小朋友营造一个分享欢乐的机会。

说干就干，大人们负责联需要帮忙的小朋友，而我们就整理自我的图书和玩具。

在一个星期六的午时，我就开始整理图书和玩具。我先拿出图书，一本一本地按着年级排列，拼音版的是给低年级的小朋友看的，余下来的就是给中年级学生看的。然后开始整理玩具，毛绒绒的小兔是送给女孩子玩的，而玩具手枪、变形金刚、遥控汽车等是送给小男孩玩的……我在心里想象着灾区小朋友们收到这些东西时开心的样貌，我也不由自主地笑出了声。

东西最终寄到了小朋友们手中，读着他们寄来的感激信，我心里真是比吃了蜜还甜。

分享是一种博爱的心境，学会它，就学会了生活;学会它，就拥有了欢乐!

以分享欢乐为话题励志演讲稿2

培根说过：“如果你把欢乐告诉一个朋友，你将得到两份欢乐……”所以说，欢乐是能够传递的，也是能够分享的。

记得在寒假期间，妈妈给我买了个老虎风筝，这天正好有风，于是我边喊着我的好朋友老樊，一齐去广场放风筝。作文

我们到了那里，便将风筝组装好，不一会儿老虎风筝组装完毕了。首先，我一只手拿着线轮，另一只手拿着风筝，然后奔跑起来，将风筝猛的一扔，虽然费了起来，可是不一会变相写了起的气球慢悠悠的往下降。这是，站在一旁的老樊跃跃欲试，说：“哈哈，你不行了吧，让我试试，我准能让它升空，并且不落!”我看了看他那自信满满的面容，便将风筝递给了他，他的飞发和我的飞法几乎一样，可唯一不一样的是，他先将风筝线拉长，然后再放出去。可是，他的技术也不怎样好，不一会又落下了。他面红耳赤地说：“这风筝肯定有问题!”这是，坐在一旁的老爷爷走过来，笑着对我们说：“这风筝并没有坏，而是你们的飞法不对。飞的时候要把风筝倒过来，并且还得顺着风向飞，仅有这样做，才能飞好”我们听了老爷爷的话，悟出了放风筝的技巧，果然，不一会儿风筝便腾空而起，空中的老虎风筝，便好像成了真的老虎了，我们各个喜笑颜开。

我们要学会分享欢乐，因为分享欢乐是一种风险，仅有学会分享才会成为无私的人。

以分享欢乐为话题励志演讲稿3

你将要远行，我亲爱的朋友。此时此刻，我不明白该说些什么。千言万语汇成两句话，望它们能伴你一路顺风。

永葆欢乐和人共享你的欢乐

要坚持欢乐，我的朋友。这是我们穷人最终的奢侈。不要轻易丢掉欢乐的习惯，否则我们将一无所有。作文

你要欢乐，在每一个清晨和傍晚。你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交流。在你经过的每一个村庄，留下你的笑声作为纪念。这样在多年以后，人们再谈起你时，他们也会记得当年曾有一个多么欢乐的女生从那里经过，让他们分享你的欢乐。

欢乐是一种美德，你要把它像情人的手帕一样带在身边。分享欢乐也是一种美德，因为欢乐能够传染。你要把欢乐传染给你身边的每一个人，无论他是劳累的农夫还是生病的旅人，无论他是赤脚的孩子还是为米发愁的母亲，你都要把欢乐传染给他们，让他们像鲜花一样绽开笑脸。作文

朋友，切记坚持欢乐，同人分享欢乐。

欢乐姓公不姓私，一个人偷着乐，实在没有什么意义。

“独乐乐，与人乐乐，孰乐?”

成功时分与人分享你的欢乐

你会在某一天踩着满地阳光到达目的地。朋友，只要你的身体里流着奔腾的热血，只要你举着火把吓退野兽，你即使穿森里、爬高山、越海洋，早晚也会抵达那个你想要去的地方。

就在你打点行装、准备回到的时候，我要对你说，朋友，别忘了为那些帮忙过自我的人准备一份礼物，让他们分享你成功的欢乐，这样，你的成功才更有意义。

你要记住在旅途上你喝过别人给你舀来的泉水，你吃过别人送上的事物，你向一位孩子问过路。要记住，朋友，记住这些人的声音容貌。在你回到之前，你要为他们准备好礼物。毕竟，你的成功也有他们的汗水。你的欢乐，也应有他们的份儿。

带上你在路上看过的风景，听过的故事，再带上你的经历和感触，在温暖的火炉旁，讲给他们听。

告诉缺水的人们，前头哪里有水;告诉生病的人，哪种草药能够治病。把你这一路的经验告诉他们，把前方哪里有弯路告诉他们，为迷失的孩子照亮来时的路。

这些都是最好的礼物，他们收到后必须会像你一样欢乐。这样，你这趟远行才算没有白走。

自我是一团火，就要想法儿把别人点亮;

自我是一盆水，就要想法儿把别人洗净;

自我是一口井，就要想法儿让别人品尝;

自我是一粒米，就要想法儿长出更多米;

自我是一朵云，就要想法儿给干旱地区送去甘霖;

自我是一弯月，就要想法儿给夜行人送去清辉……

珍惜自我的生命活力，便也使人分享了你的活力。

与人共享生命的琼浆，你的人生将会更加欢乐!

以分享欢乐为话题励志演讲稿4

当你找到欢乐时必须要与别人分享，因为欢乐是能够传递的，就像耕作一样，你播撒的种子越多收获也就越多。

——题记

朋友!你要欢乐，在每一个清晨和傍晚。你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交流。在你经过的每一个村庄，留下你的笑声作为纪念。这样在多年以后，人们再谈起你时，他们也会记得当年曾有一个多么欢乐的小伙子从那里经过，让他们分享你的欢乐。

你旅行时为那些帮忙过自我的人准备一份礼物，让他们分享你成功的欢乐，这样，你的成功才更有意义。你要记住在旅途上你喝过别人给你舀来的泉水，你吃过别人送上的食物，你向一位孩子问过路。要记住，记住这些人的声音、容貌。在你回到之前，你要为他们准备好礼物。毕竟，你的成功也有他们的汗水。你的欢乐，也应有他们的份。带上你在路上看过的风景，听过的故事，再带上你的经历和感触，在温暖的火炉旁，讲给他们听。告诉缺水的人们，前头哪里有水，告诉生病的人，哪种草药能够治病，把你这一路的经验告诉他们，把前方哪里有弯路告诉他们，为迷失的孩子照亮来时的路。这些都是最好的礼物，他们收到后必须会像你一样欢乐。这样，你这趟远行才算没有白走。

没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的欢乐分享就像一种催化剂，有了它便能够催生出更多的幸福与欢乐。经过分享自我的东西，你与他人之间的冰墙会渐渐消溶，能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享，把自我封闭在“密室”里，个人的内心就只能是一个冰封而孤独的空间，无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的欢乐都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。

以分享欢乐为话题励志演讲稿5

生活像个五味瓶，欢乐便如冰糖，悄悄地在瓶里积攒着，等你向外倒时，它们又多又甜。一份欢乐如果乘以十三亿，就是更大的欢乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西，它使欢乐增大，它使悲伤减小。分享欢乐很简单，也很难。主要是你愿意分享，如果你连这也做不到，那么你就永远也不会得到真正的欢乐，永远交不到知心的朋友!

你奉献了一份欢乐，便等于多了一个人与你分享欢乐。在生活中，你能够奉献之后再分享：比如，捐书活动中，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一齐分享知识。或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，奉献了温暖，那么灾区的小朋友们便和你一齐分享温暖。无论你奉献了什么，分享的什么。在这之后，你也会感受到欢乐。所以，分享和欢乐也是好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的苍库，得到了欢乐。在朋友需要帮忙的时候，我们给予了他帮忙，我和他也都得到了欢乐。

一个人的欢乐分享开来，别的朋友也能得到欢乐。教师们把自我的知识分享给我们，我们也以最好成绩去回报教师。分享是奉献的果实。分享是欢乐的前提。从今日起，从此刻起，让我们与他人分享吧!

2.以勇敢为话题的国旗下演讲稿 篇二

近年来,很多学者开始研究英语公众演讲,大部分的研究都是侧重于英语公众演讲的文体特征正式程度和语义特征。然而从评价理论框架下对英语公众演讲的态度资源研究却很少有学者涉及。笔者试图以评价系统理论为框架,选取2016年奥斯卡影帝马特·达蒙在麻省理工毕业典礼演讲致辞为语料,对演讲语篇的态度资源采取定性和定量分析。

二、理论综述

评价理论是以韩礼德系统功能语言学人际功能为基础,是对其进行的延伸和发展。评价理论旨在挖掘语言背后的意识形态,对其进行评价,来确立语篇中的人际意义。评价系统包含三大部分:态度系统、介入系统和级差系统。其中,态度系统是评价理论的核心。自评价理论创立以来备受诸多学者的关注。态度系统主要包括情感、鉴赏和判定三个子系统,这三个子系统主要是从词汇层面来理解和分析语篇中的人际意义。

三、语料分析

根据笔者统计,奥斯卡影帝马特·达蒙在麻省理工毕业典礼演讲致辞中一共有94处态度资源,具体特征如下表:

从表1可以看出,在马特·达蒙的演讲中,情感资源和鉴赏资源出现频率最高,而判定资源出现的频率较低。

1、情感资源

情感资源包括高兴/不高兴,安全/不安全,满意/不满意和倾向/非倾向四个子系统。其中,积极情感与消极情感分布如表2:

由表2数据可知,情感资源积极面所占比重最大,占情感资源总数的94%,而消极面的情感资源仅占6%。笔者发现演讲者倾向于使用积极面的情感资源,听众乐于去倾听,2016年6月3日是麻省理工学院第150届毕业典礼,作为全美乃至全世界顶尖高校与科研界的标杆之一。马特·达蒙使用了很多积极的态度资源表达自己对此届毕业生最真挚的祝愿和期盼。运用积极的态度资源鼓励毕业生要直面自己选择的问题,希望毕业生放下一切,去解决这个问题。

2、判定

判定是指对人的行为的评价。判定资源在此演讲语篇中共出现14次,占态度资源的14.8%。判定分为社会许可和社会尊严两个子系统。社会许可是指可靠性和正当性,而社会尊严则包括常规、能力和韧性。其分布情况如下表:

由表3可以看出,积极判定资源所占判定资源的85.7%,而消极判定资源只占14.2%。社会评判对社会网络关系的形成起着非常重要的作用,常用于口头文化的交流,而社会约束则主要是用于书面文化交流。他运用大量的积极判定资源表明教育应永不停止,要学会不断地倾听。毕业并不代表你从接收者的身份就变成了一位传播者,教育是需要终生学习的,呼吁毕业生不要停止学习。无论毕业后从事什么,都要学会去倾听,尤其是要倾听那些你并不赞同的人的发生。这样,你的人生才会更加美好。展望每个毕业生都有一个美好光明的未来。

3、鉴赏资源

鉴赏是指对事物价值的评价。鉴赏包括三个子范畴:我们对事物的反应,事物本身的组成以及事物本身的价值。在此演讲语篇中,鉴赏资源具体分布如下表:

如表4所示,鉴赏资源共出现30次,积极鉴赏资源所占鉴赏资源的83.3%,在此演讲中马特·达蒙告诉2016届毕业生,这是你们的时刻,一切都属于你们。我们今天的世界充满了挑战,但是我们都很幸运,希望毕业生能抛弃一切,勇敢并带有信心的直面我们内心的选择。

四、结语

本文从评价理论的视角对演讲语篇的态度资源进行定性和定量分析,发现积极的态度资源要远远超过消极态度资源的使用。演讲者使用大量积极的态度资源拉近与听者的距离,鼓励毕业生勇往直前。本文丰富了评价理论对演讲语篇的研究,但研究还需更进一步深入。

参考文献

[1]Hallidy,M.A.K.An Introduction to Functional Grammar.[M].Beijing:Foreign language Teaching and Research Press,2000.

[2]王振华.评价体统及其运作—系统功能语言学的新发展[J].外国语,2001(6):17.

3.以自信为话题国旗下讲话稿 篇三

尼克松失败的原因在于不相信自己。

小泽征尔是世界着名的交响乐指挥家，一次在世界级的大赛中，他就以自信的绝对优势赢得了比赛，起先小泽征尔指挥乐队演奏，突然乐曲中出现了不和谐的声音，他以为是乐队演奏错了，于是便让乐队重新演奏，但乐曲中还有不和谐的声音。小泽征尔确定不是演奏出错后，便断定是乐谱出错了。他便向主席提出，但主席立刻反驳道;“乐谱不会出错。”其他的音乐权威人士也随声附合道“乐谱绝对不会出错。”但小泽征尔思索片刻后坚定的说“不一定是乐谱出错了。”会场一片寂静，突然全场响起热烈的掌声，原来这是评委们设置的一个圈套，人们故意将乐谱弄错，考验指挥者能否在权威人士的否定下坚持自己正确的判断，其他的几位选手也发现了乐谱出错，却不能在权威人士的否定下坚持自己的判断。最终他们帮助小泽征尔夺得比赛的桂冠。

尼克松可谓是最不自信的总统了。尼克松当政期间，成绩突出，在下一年的总统大选中，一定是稳操胜券的，人们都是如此认为，但尼克松却不是，他对自己十分没有信心，这种心态使他的政治生涯坠入了谷底他竟让人在竞选对手所在的酒店内安装。当政后，事态暴露，他不但推卸责任，还滥用权力，导致他当政后不久被迫辞职。

自信改变了俩个伟人的一生，自信就在面前，抓住他也许就会改变你的一生。

人生自古既无常，何事长向别事圆，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人生难免有不如意的时候，单虽不如意，却可以豁达的说“这不是失败，而是离成功更近了一步。”

自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓，迟滞，犹豫与懒惰。自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒自如。自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼近;自信的人生不一般，不一般的人生有自信。

4.以生活万花筒为话题国旗下讲话稿 篇四

记得在路边听到一位父亲对孩子说：“不能浪费时间，浪费时间就是浪费生命”，小孩子问什么是生命，父亲说不能活着就没有生命。曾何几时我们去探讨过什么是生命，在十几岁的.时候，在而立之年的时候，在不惑之年的时候，都是生命，生命这个词太深奥，值得用一生去探讨，在小小的人生观里去应对世界观。

二十几岁的时候过着波澜不惊的生活，三十几岁的时候还是过着波澜不惊的生活，稳定不起伏，或许这也是人生，不明白会不会过的疲倦。可我看老一辈们的生活，他们也是如此，却不曾一刻有过孤独，谁不是从年少到年老。在七十岁的时候，生命的意义或许会真正体现，用尽一生去总结一生，在不断犯错和不断提高的过程中，不断的凸显生命的意义。

5.以勇敢为话题的作文 篇五

第二天，一大早。大伙儿又到一起玩，小豪猪也来了。小伙伴说：“我们不跟你玩。”小白兔说：“如果你们都不跟他玩，他多孤单呀。”然后，小白兔牵着小豪猪的手玩起了游戏。小豪猪别提有多高兴了。

大家正玩得高兴，一只凶猛的野兽---狮子，朝小伙伴们玩的地方走来。大家都惊慌失措，只有小豪猪冷静，想着办法。忽然眼睛一亮，看见了蔓藤和树枝，赶快截取蔓藤和树枝做了一个弓箭，快速挡在小伙伴们的前面，拨起豪猪刺，拉起弓箭，“嗖”的一下箭飞了出去，射到了凶猛的狮子身上，狮子惨叫了一声，被赶跑了。小伙伴们都高兴的大喊：“胜利啦，胜利啦。”

6.以勇敢为话题的作文 篇六

《狼图腾小狼小狼》这本书讲了一个蒙古额仑草原的汉人，与狼共生活，结下了生死之交。在一些事情中见识到了狼的神奇，狼的智慧，狼心中奇特的思想，和不屈不挠的卓越品质。狼其实非常顺从人意的。狼身上的自由独立，强悍卓越，与生俱来的超强智慧和本领让我体会到了狼身上的神奇和强大气魄，其它，小狼的团队心很强，不丢弃伙伴，懂得自卫。保护好食物的天赋，让我很惊讶!小狼狼吞虎咽的吃东西时，我觉得小狼真是可爱。当看见小狼挖洞解暑和祭拜猎物时，我感到非常奇幻。当看见小狼苦不堪言，直吐血时，我的心“碎”了，“小雨”情不自禁“下”了起来。仿佛我身边最重要的东西没了一样，让我感到无比难过。每当我翻开这本书时，小狼活灵活现的样子好像就在我眼前。

我应该学狼的勇敢，机智，独立和珍爱生命的精神。在生活中，如果遇到挫折或困难时要敢于面对，战胜心理恐惧，如果犯了错误，要勇于改正，逃避会犯下另一个错误。如果遇到事情，要学习小狼的机智，学会冷静处理，保护自身安全，不上坏人的当。要是别人有危险了，先要保护好自己，再用真确的方法帮助他脱离危险。

7.小学生国旗下以学习为话题讲话稿 篇七

我发现老师发给了每个小朋友的纸上都写着不同的文字。有的写着北京大学, 有的浙江大学, 有的写着复旦大学……我的那张画纸上写着我最熟悉的清华大学。奇怪了，这些大学名字老师到底是要我们做什么呢?

这时候老师端了一个盆子告诉我们说“同学们今天我们要去探险，里面装有沙子并有不少宝贝，你们要仔细找。”我小心的找啊找啊，终于有我的一份了。老师又说：“这些纸片可以拼成一个图形。”这时有的人说：这个是头，那块是身子，下面是尾巴，原来是一只古代的凤凰。

接着我们先用铅笔描起来，并用白乳胶沾起来，再用沙子印出来。一只只可爱的凤凰出现在我们的面前，大家都开心极了。

8.以勇敢为话题的国旗下演讲稿 篇八

以自信为话题国旗下讲话稿1

自信是走向成功之路的第一部;缺乏自信是失败的主要原因。?

——莎士比亚?

西方的句名言：“这个世界是由自信创造出来的。”没错，力量是成功之根本，自信是力量之源泉。它是人生的一盏明灯，照耀我们走向成熟的人生。?

古代卞和献玉的故事大家也许很熟悉。卞和为让美玉光耀人间，先失去左脚，又失去右脚，却始终不悔初哀，终于遇到慧眼识宝的人，使和氏璧这一稀世珍宝得以面世。试想，倘若卞和献宝被砍左足后，对宝玉真伪产生怀疑和动摇，将其抛在深山峡谷拉倒，纵然宝玉再好，也只能与乱石为伍。但令人们敬佩的正是卞和的自信，是这份自信造就了他的成功!?

19世纪之前的300年间，数学家们一直为证明一元四次以上的方程是否有解而忙碌着，可惜他们不是望而却步，就是半途而废，没有一位能揭开这个结。1818年，挪威一位1岁的阿尔贝，在研究了前人的有关这一问题的大量资料后，坚定地对他的老师说：“让我来解答这一历史难题吧，我能证明四次以上的方程是否有解。”他凭着自信，聪明和勤奋，花了六年的时间，给了历史一个圆满的回答：一般高于四次的方程没有代数解。这就是著名的阿尔贝—鲁菲尼定理。?

是啊，一旦有了坚定的自信心，人也许就会爆发出巨大的力量。如果周公瑾没有自信，怎么会有赤壁大捷?如果罗斯福没有自信，怎能连任两届总统?如果保罗?盖茨没有自信，怎能达到事业的顶峰?成功学的创始人拿破仑说过：“自信是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有奇迹的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神奇的发源地。”?

当生命地轨迹固执地向前延伸之时，请在你人生的道路上挖掘自信，他将成为你无法摧毁地信念，成为你茁壮成长的土壤，成为你生命中一股永恒地活水，不息地寻找前进之路。?

这是一篇亮光熠熠的议论文，其特色主要表现在三方面：从标题上看，作者巧用比喻的修辞，形象在揭示了自信的美好内涵，也能起到下笔引人的效果;从论据上看，可谓丰富多彩，卞和献玉的故事、阿尔贝—鲁菲尼定理的成功，都是很好的事实论据。为了增强说服力，作者由点及面，接着用一段整齐的反问句，将古今中外名人或英雄人物的自信故事作佐证。更值得肯定的是，文章三次引用名言，自然妥贴，信手拈来，不广闻博读，不深入积累，是无法写出如此底蕴丰厚的文章的。?

以自信为话题国旗下讲话稿2

20__年11月17日甘肃少儿频道转播了北京师范大学于丹教授有关中小学生教育的讲座，内容包括如何培养孝心、爱心和如何让我们自信、自爱、自强、自立。于丹老师讲得十分生动，使我受到了很大的教育。父母含辛茹苦地养育我们，我们要知道感恩;老师象园丁一样培育我们，把自己的知识传授给我们，我们要知道感恩;我们吃着农民种的粮食、穿着工人作的衣服，我们要知道感恩;是解放军叔叔守卫着边防我们才有幸福的生活，我们要知道感恩……

知恩图报是我们中华民族的传统美德，记得《增广贤文》里就有“孝当竭力，非徒养身，鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩”。连这些畜禽们都知道感恩，我们怎么能不知道感恩呢?

我们生活在竟争十分激烈的时代，如果不能自强自立在这个世界上就没有我们的立足之地。

看完电视爸爸还一再给我叮咛说：“要记住‘滴水之恩当涌泉相报’，要有助人为乐的品格”。/爸爸还说：“不管是上小学、上中学还是上大学，即使将来走上工作岗位都要记住新加坡总统李显龙在一所学校给学生演讲时语重心长地说过的话：‘我们不能为了教育你们，刻意设置一个你们父母所经历的动荡与变迁，但是你们必须明白你们所处的是一个怎样的时代，你们必须学会和掌握在这个时代求生存所必须的知识与本领……’”

通过今天的讲座，使我不仅对感恩有了进一步的认识，也使我进一步认识到了自强、自立的重要。我们要做一个知恩图报的人，做一个自信、自爱、自强、自立的人。

以自信为话题国旗下讲话稿3

相信自己，满怀自信!不要听信他人的言语，不要轻信花言巧语!做好自己，相信自我，带着梦想前进！!

任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是“奴才”。

今天，我犯下了一个“滔天的大罪”——自己写对了的题目，却听信了他人的言语，把对的改成了错误的答案!

下午上完体育课，我们一窝蜂地跑回教室，“笔走龙蛇”地写数学作业，我因为作业偶尔会“射死人”所以我写作业的时候小心翼翼，写完了还要找周洁认真地对下答案，突然，我发现有两大题和周洁的答案不同，我只好重新计算，可算来算去还是我的正确，只好喊来周洁一起讨论，周洁看了一会也点点头，觉得我的答案是对的，我心里很高兴。“不过”周洁语气一转，“平时我的作业正确率比你高，这次不会是巧合，应该是你算错了。”我听了这话，顿时像只泄了气的皮球摊在座位上，再次计算了起来。我越算越觉得我的答案对，可是，不自信让我陪着笑脸对周洁说：“唉，真是我算错了，对不起啊!”周洁有些赌气地“哼”了一声。

可是(可悲的是)，这两大题，自己明明写对了，却被周洁的错误答案所“迷惑”了。那是整整两大题啊!知道自己写错后，我的眼泪“哗哗”地流着，汇聚成了一条“眼泪河”。

我不难过做错了题目，也不怪周洁。我怪我自己，是我自己没有自信，没有相信自己。经过这件事情，让我明白了：做任何事情，只要你觉得是对的，你就要一如既往地去做，要相信自己，提高自信心，不断再学习！!

要相信自己，有时候失利的不仅仅是10分那么渺小，有时候可能会令你“大敌如临”。

相信自己，人总会有失败的时候，总会有失望的时候，总会有不满意的时候，但是请你记住“相信自己”就是他们最大的天敌。

有时候每个人都是刘翔，生活就是那一道道栏，等着你去跨越，而“相信自己”就是你脚上最好的耐克跑鞋。

要相信自己，自尊心、自信心、独立性必不可少，你只要把握住了自信，你的生活就会变得充实美满。

以自信为话题国旗下讲话稿4

成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话：“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利!”

自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”

同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。

网络评论人王小山说过：“没有真东西，只有信心的话，前途只有一条——死，而且死得很难看。”这句话听起来有些过火，但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的;一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。

所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。

以自信为话题国旗下讲话稿5

小泽征儿成功的秘诀在于相信自己。

尼克松失败的原因在于不相信自己。

小泽征尔是世界着名的交响乐指挥家，一次在世界级的大赛中，他就以自信的绝对优势赢得了比赛，起先小泽征尔指挥乐队演奏，突然乐曲中出现了不和谐的声音，他以为是乐队演奏错了，于是便让乐队重新演奏，但乐曲中还有不和谐的声音。小泽征尔确定不是演奏出错后，便断定是乐谱出错了。他便向主席提出，但主席立刻反驳道;“乐谱不会出错。”其他的音乐权威人士也随声附合道“乐谱绝对不会出错。”但小泽征尔思索片刻后坚定的说“不一定是乐谱出错了。”会场一片寂静，突然全场响起热烈的掌声，原来这是评委们设置的一个圈套，人们故意将乐谱弄错，考验指挥者能否在权威人士的否定下坚持自己正确的判断，其他的几位选手也发现了乐谱出错，却不能在权威人士的否定下坚持自己的判断。最终他们帮助小泽征尔夺得比赛的桂冠。

尼克松可谓是最不自信的总统了。尼克松当政期间，成绩突出，在下一年的总统大选中，一定是稳操胜券的，人们都是如此认为，但尼克松却不是，他对自己十分没有信心，这种心态使他的政治生涯坠入了谷底他竟让人在竞选对手所在的酒店内安装。当政后，事态暴露，他不但推卸责任，还滥用权力，导致他当政后不久被迫辞职。

自信改变了俩个伟人的一生，自信就在面前，抓住他也许就会改变你的一生。

人生自古既无常，何事长向别事圆，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人生难免有不如意的时候，单虽不如意，却可以豁达的说“这不是失败，而是离成功更近了一步。”

自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓，迟滞，犹豫与懒惰。自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒自如。自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼近;自信的人生不一般，不一般的人生有自信。

9.以勇敢为话题的作文600字 篇九

第二天，一大早起床，穿戴整齐，吃过早餐之后，我鼓起勇气，对妈妈说：“妈妈，今天我自己去上学!我会注意安全的，请您放心。”妈妈疑惑地说：“宝贝，为什么要自己取上学呢?还是妈妈送你吧!”我坚定地说：“妈妈，我已经长大了，我要做一个勇敢的人，我会去学校的路。请您相信我，好吗?”妈妈不可思议但又无奈的说：“好吧!宝贝，路上一定要注意车子，要遵守绿灯停红灯行的原则。不要和陌生人说话啊。……”不等妈妈唠叨玩，丢下一句“我知道了。妈妈拜拜!”我就飞快的背上书包快步走向去学校的路。

我家离学校大约有两公里路程，有四个十字路口，其中就有两个没有红绿灯，那些高速行驶的汽车让我很害怕，每到一个路口时，我就发出紧张，一直要等到没车时，我才敢通过，我一边走一边想，如果有一位同行的伙伴该有多好呀!不一会儿，到了最后一个十字路口，这里的汽车实在是太多了，而且都没有要停下来让我先走的意思，这时的我只有选择等待多一些过马路的行人，再一起走过去。

其实，我最担心的是有坏人把我给骗走了，为了缓解紧张的心情，我就唱着歌儿，让自己慢慢地平静下来，经过了二十多分钟地行走，我终于到了学校。

10.以勇敢为话题的作文 篇十

在一个悄无声息的夜晚。听，从厨房里传来喧闹声。原来那些蔬菜在议论纷纷。黄瓜最先发话了，它昂起头，不满地说：“你们这些蔬菜，一点儿也不好吃，还是我最合小朋友的胃口了。主人经常把我切成一小片，一小片的，专门用来给小朋友凉拌黄瓜吃”。听了黄瓜的话，青菜反对了，用手指着黄瓜，大声嚷嚷道：“黄瓜，你这就不对了，主人也经常把我烧汤喝，最营养了。”还有肉，葱，香菇……都发话了，只有洋葱默不作声。就在这时，一只大老鼠出现了，贼头贼脑地对蔬菜们说：“我和你们交个朋友吧!”“啊!你这只恶心的脏老鼠快滚开!”“你们再让我滚，我就吃掉你们!”大老鼠说：“哈哈，这么多蔬菜，可以让我大饱口福了!”老鼠奸笑起来。听到了老鼠的奸笑，蔬菜们尖叫起来。刚才

自信满满的黄瓜，那神气样早就消失得无影无踪了。黄瓜的双腿颤抖着。而青菜吧，已经全身发麻，连冷汗都流出来了。心想：希望老鼠别听到我刚才说的话，我可不想被吃掉。沉默不语的洋葱就在这时发话了：“大老鼠，你吃了我吧，我很好吃的。”“哈哈，难得有一个自愿的!”大老鼠搓了搓手，舔舔嘴，口水都要流出来了。说完大老鼠一下子扑了上去，咬了一口。顿时汁水四溅，溅到了大老鼠的眼睛里。洋葱忍着疼痛，咬紧牙关。大老鼠难受得哇哇直叫，叫声引来了主人，主人把它打死了。