南寨小学改善校园人居环境和清洁校园行动方案

2024-08-30

南寨小学改善校园人居环境和清洁校园行动方案（精选4篇）

1.南寨小学改善校园人居环境和清洁校园行动方案篇一

清洁家园行动“三进”活动实施方案

丁河二中

2014.2.20

清洁家园行动“三进”活动实施方案

为全面贯彻落实《西峡县教体局“清洁家园行动进学校”活动实施方案》的通知精神，提高广大师生的文明意识，养成良好的卫生习惯，进一步优化广大师生的学习、工作和生活环境，打造文明、整洁、优美的校园环境，不断推动安全、文明、卫生、和谐的校园建设，努力创建“绿色校园”，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定《丁河二中清洁家园行动“三进”活动实施方案》如下：

一、指导思想：

以科学发展观为指导，着眼打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌，建立健全治理校园“脏乱差”的长效管理机制，从整体上进一步提高师生员工的文明与环境卫生素质，以创建“绿色校园”为契机，推动清洁家园行动的全面实施，为建设和谐校园、建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村作出积极贡献。

二、工作措施：

（一）为了清洁校园，确保“清洁家园行动”活动有序开展。

1、建立长效机制。

（1）加强管理，建立健全各项规章制度。

首先，将校园划分为若干个卫生包干区域，分配到每个班级；

其次，规定每日三扫、每周大扫除制度落实卫生任务；

再次，组织少先队每日两次进行检查评比，实行值日行政和教师巡查登记，并且要求及时反馈，确保卫生任务的落实到位。

（2）建立层层监督、负责的有效机制，实行评价考核制度。将各班级的卫生工作纳入到班级管理、班主任管理中，作为考察班级工作、班主任工作成效的重要依据之一。

（3）加大投入，加强学校清洁环保设备的建设。

2、治理校容校貌，努力实现“五无”要求，即：“地上无纸屑痰迹，桌面无刻划，墙上无污痕，门窗无破损，卫生无死角。”加强学生行为规范养成教育，在日常行为中要求师生做到不随地乱掉一张纸，不乱吐一口痰，不乱涂乱划。重

视教师办公场所的环境建设，给教师一个整洁、舒适、充满人文气息的办公、学习环境；加大卫生死角的清理力度，重点解决如厕不文明行为、厕所肮脏、墙壁涂鸦、桌椅门窗刻画、室内卫生角杂乱等顽疾，力争达到校内校外、室内室外一样干净、整洁。

3、常抓不懈，巩固活动成果。积极开展创建“绿色校园”活动，培养师生的环保意识，提高学校的内涵、办学质量，提升学校的品牌。

（二）师生联动，形成合力，确保“清洁家园行动”活动取得实效。

1、号召全体教职员工身先士卒积极参与。

（1）、以身作则，参与“清洁校园”活动。教职员工要以校为家，按照“清洁校园”的要求清洁学校，使学校成为教师工作的乐园。

（2）、身正为范，教导学生参与活动。传道解惑是教师的职责所在，全体教师要引导、教育学生主动参与到本次活动中来，并使学生在活动得以锻炼和提高。

（3）、力争表率，带动邻里好友清洁家园。教师要利用自身的教学优势，积极向邻里街坊、亲朋好友宣传本次活动的意义，号召他们提高清洁意识，带动他们消除陋习，为建设和谐新农村尽一份力。

2、开展特色活动，让广大学生在活动中收获成长。

（1）开展“小手拉大手”清洁家园行动。结合农村实际，按照“一个学生宣传带动一个家庭”的想法，从班主任工作入手，利用班会时间，教育学生从自己做起、从家庭做起，清洁校园、清洁家居、保护环境，印发《致学生家长的一封信》，带动家长投入“清洁家园行动”活动中，为和谐新农村建设贡献力量。从日常生活小事入手，倡导文明，养成健康卫生的良好习惯；做到不乱停乱放车辆，不乱丢乱扔、不乱搭乱建、不乱设摊点，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不语言粗鲁，不践踏草坪，注重自身形象，遵守交通规则，铲除牛皮癣；关心公共卫生，清除死角，绿化庭院，美化环境，自觉摒弃不良陋习；从自身做起，言传身教，用自己的行动去影响孩子。

（2）举行“人人参与护环境，清洁家园创文明”征文比赛。精心组织开展以“人人参与护环境，清洁家园创文明”为主题的征文活动。通过用朴实的言行直接影响到每个家庭，让“清洁家园行动”家喻户晓，为清洁工程的全面深入开展打下思想基础。

（3）组织开展“家园清洁我争先”志愿者活动，走出校门，走进社区。在校内，组织“义务捡垃圾”活动，倡导爱校爱家理念。在校外，协同做好学校周边环境卫生工作，确保学校门口道路通畅清洁；向社区民众宣传普及环保知识，共同建设和谐美好的家园。

（4）结合“植树节”活动契机开展活动。组织开展“我为校园添份绿”活动，开辟绿化角，指导全校师生种植小树苗，增强环保、生态意识，做好校园绿化、美化。

（三）深入发动、广泛宣传，发挥整体合力。

通过例会、晨会时间、校园广播、黑板报、宣传栏等媒介，以主题班会、开设卫生专题讲座等形式多样、内容丰富的宣传教育活动对全体师生员工进行广泛宣传、动员，印发主题为“爱我家园，美化家园”的《致学生家长的一封信》，增强维护环境卫生意识，营造以讲卫生为荣、不讲卫生为耻的良好氛围，为“清洁家园行动”活动的顺利展开打下坚实的基础。

（四）做好总结与表彰工作。

利用期末学校工作总结的时间对“清洁家园行动”进行阶段性总结，对积极参与活动、有做出贡献的个人和集体进行表彰。激励全体师生员工再接再厉，争取“清洁家园行动”活动的全面落实，为下学期的“绿色校园”的验收奠定好的基础。

“清洁家园行动”对我们来说，既是一项政治任务，更是学校办学的内在要求。大家要把它看做整体提升学校环境建设水平、提升学校社会形象的难得的契机，广泛开展校园净化和美化行动，全面提升学校的办学品位，让我们学校成为学生向往、民众称赞的美丽、整洁、宜人的学习乐园和精神家园，为改善丁河的育人环境，提升学校的办学水平，建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村作出积极贡献！

附件1：

爱我家园美化家园

——致学生家长的一封信

尊敬的家长朋友：

您好！感谢您长期以来对教育事业的大力支持与理解。正值全市人民积极投身“清洁家园行动”之际，我们给您寄去此信，希望您能够再一次支持、配合我们的工作，以实际行动参与到活动中去，为我镇卫生工作做出应有的贡献。“清洁家园行动”活动是区教体局加快教育建设的重要举措，是全面贯彻落实科学发展观，构建和谐丁河的必然要求，是提升文明程度、塑造新形象的内在需要。我们是丁河的主人，是环境建设的最大受益者，更是卫生工作的重要力量，为了让环境美丽整洁，让庭院干净漂亮，让家庭温馨舒适，让孩子健康成长，我们谨向广大家长发出“爱我家园、美化家园”的倡议：

1、树立一个榜样。从日常生活小事入手，倡导文明，养成健康卫生的良好习惯；做到不乱停乱放车辆，不乱丢乱扔、不乱搭乱建、不乱设摊点，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不语言粗鲁，不践踏草坪，注重自身形象，遵守交通规则，铲除牛皮癣；关心公共卫生，清除死角，绿化庭院，美化环境，自觉摒弃不良陋习；从自身做起，言传身教，用自己的行动去影响孩子。处处做子女的榜样。

2、深入推进环境卫生治理“三入户”（健康知识入户、卫生习惯入户、清洁卫生入户）、“四改”（改水、改厕、改圈、改厨）、“五无”（无柴草乱放、无粪土乱堆、无垃圾乱倒、无污水乱泼、无畜禽乱跑）、“六有”（有工作责任、有清洁人员、有垃圾池、有清运车、有填埋场、有保洁制度）的工作进程。

3、养成一种习惯。自觉参与到“清洁家园行动”的活动中来，用自己的行动把文明、健康的生活方式传播到每一个地方。带领孩子做美化家园的监督者，积极参与志愿者服务，对环境卫生、交通秩序等不文明现象进行劝导和监督。

4、培养一种责任。培养孩子爱自己、爱家人、爱学校、爱自然、爱社会的责任感；培养家庭成员的环境卫生意识和文明意识，并愿意用实际行动来承担自己的责任。

5、尽到一项义务。走出家庭，走入街道、社区、乡村开展 “清洁家园行动”的宣传活动，通过“小手拉大手”等活动的开展，尽到清洁家园、美化丁河的义务，争做文明市民。

爱我家园、美化家园，是我们共同的责任和目标！希望大家共同行动起来，积极参与“清洁家园行动”活动中来，携手共建美好家园。

西峡县丁河二中

2014年2月

附件2：

清洁家园行动“三进”活动领导小组名单

组长廉振锋

副组长

成员

董会林王建锐张玲王岁一张国照李永常宋健王涛

2.小学“清洁校园”活动方案篇二

一、指导思想

认真贯彻上级文件精神，把开展“清洁校园”主题活动作为提高学生文明健康向上素质的重要内容。完成“校容校貌整洁优美”的工作目标。

二、实施措施

1、成立活动领导小组：

组长：xx

副组长：xx

组员：xx

2、建立长效机制

为活动高效开展提供制度保障，进一步强化环境育人的观念切实把“清洁校园”作为教育教学工作的重要内容和任务。并在思想教育和课堂教学中强化，促进学生养成良好的习惯，整体提高学生文明素养。强化校园清洁卫生工作的检查力度，提高卫生评比的标准，通过检查来促使学生转变卫生观念。提高清洁意识，自觉将卫生工作上升到自我生命教育、改善自我生存环境的高度上来。

3、广泛发动，形成共识，产生合力，大力宣传“清洁校园”的重要性和必要性，我校将充分利用各种宣传工具，加大“清洁校园”的宣传力度，使此项活动深入广大师生的心中。我们将利用校园网站、校广播站、宣传栏开展“清洁黄埔，美化深圳”的宣传，营造浓郁气氛。利用主题班会、少先队和学生课外活动等方式，真正让学生参与到活动中来，用实际行动感受活动的意义。通过悬挂主题横幅标语、发放以搞好清洁卫生预防疾病为主要内容的宣传资料，扩大学生知识，开拓学生视野。

4、开展形式多样的活动

(1)利用主题教育、广播、健康教育课等多种形式，广泛开展宣传清洁卫生知识。在此活动月里，我们安排出一期宣传展板，通过每周1课时的健康教育课，对全校教职工进行一次活动有关知识宣传，利用各种形式宣传，形成人人参与的气氛。

(2)结合本校的实际继续搞好卫生清洁工作，坚持搞好每天的卫生值日工作，特别要组织好4月18日的全校卫生大扫除活动。每班设立卫生监督岗以保证全校卫生的保洁。对卫生检查中发现的问题，进行整改。做到环境卫生全面达标。

(3)认真做好食堂卫生工作，加强食品卫生监督，切实保障食品的安全和卫生。

(4)结合我校实际，重点培养学生良好的卫生习惯，增强除害防病意识，从我做起，杜绝随手扔纸屑，包括餐巾纸、包装纸、饮料罐等现象;发扬你丢我拣的高尚品质;人人动手，清理卫生死角(包括课桌内、学校各个角落);自觉担负起维护清洁校园的责任，充分认识改善环境卫生面貌对促进健康、提高生活质量的积极意义和重要作用，倡导建立健康、科学、文明的生活方式和行为规范。提高师生身体健康水平。

四、活动安排：

(一)组织开展宣传、从我做起除害防病系列活动。

1、学校利用红领巾广播站、宣传栏等载体进行宣传教育。

2、利用队活动课时间，各班加强环保教育，同时结合实事，对学生进行预防禽流感，人人讲卫生、讲健康、劳动最光荣、从我做起、除害防病、增强体质教育。杜绝学生随手扔纸屑的.现象。

3、全校成立一支“红领巾义工小队”，积极开展清洁校园活动。

4.组织好一次全校师生参加的全校清洁大扫除活动。

(二)做好环境整治工作：

1、全校师生除按坚持平时常规清扫外，在4月份组织一次全校师生人人参加大扫除(包括各办公室、各功能室)。

2、加强周边环境的整治力度，全体党员教师，对校园及周边环境进行清理，对学校绿化带进行一次整修。

3、每周一次对每个教室进行全面消毒。

(三)做好宣传报道工作：

1.各班小记者及时、主动对班级清洁深圳月活动进行投稿。

2、红领巾广播室宣传表扬清洁深圳月活动中作出贡献的新人新事，批评不良的卫生习惯，形成人人参与、从我做起、除害防病的氛围。

(四)总结评比

举行各类卫生工作评比。并在每天进行值日反馈，对当天的活动情况进行小结。引发学生、班级、年级之间的竞争，全面提升活动绩效。

一、时间：20**年9月3日上午8:00开始

二、地点：学校足球场

三、参加人员：全校师生

四、相关准备负责人员：

总负责：xx

场地标识及进退场：体育组

鼓号队：xxx

升旗手：xx

主持人：xx

音乐音响：xx

标语：办公室

摄影摄像：艺术组

五、活动议程及相关内容：

(一)欢迎新生入场(大手拉小手)

(二)宣布黄埔小学开学典礼开始

(三)升旗仪式

(四)陈校长致开学典礼辞

(五)宣布结束，各班退场

六、活动要求

1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律着白色鞋，穿夏礼服，佩戴红领巾(一年级不戴红领巾)。

2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。

3、班主任在活动前对学生加强安全、文明礼貌教育，检查衣着及红领巾配戴情况，并负责学生活动时的纪律。

七、补充说明

1、教师站队位置在全校学生队伍两侧，按任课年级采取就近原则，分高低年部各站一列。(具体见站位图：因站位图不不方便录制，已省略)

2、如遇下雨，各班在教室上课，典礼时间另行通知。

一、指导思想：

秉承学校“德育为首，学生发展第一”的德育理念，结合《黄埔小学各年段学生养成教育目标》，通过有趣的比赛，增强学生的集体荣誉感，培养学生的生活自理能力，提高自我管理水平。

二、活动时间：4月8日班会课时间。

三、比赛项目：

一年级：系红领巾、整理书包;

二年级：系红领巾、系鞋带、整理书包;

三年级：系红领巾、系鞋带、叠衣服、整理书包。

四、比赛地点：

一年级：足球场;二年级：篮球场;三年级：智慧舱。

五、比赛要求：

1、各班比赛项目由班主任提前通知学生，并要求学生在家长指导下练习。4月1日队会课时间各班组织初赛，并选出优秀选手6名(3男3女)，参加学校比赛。

2、比赛用品由学生个人准备好。书包内有语、数、英、音、美教材、语数英同步练习、作业本3本及铅笔盒。比赛前由评委将书包内的物品打乱放在地上，整理时须将物品按从大到小的顺序放入书包内。二、三年级学生要穿有鞋带的运动鞋，三年级学生还要自备一套夏季运动服。

3、比赛分年级同时进行，各年级按男女分成两组比赛。各年级评出一等奖2人，二等奖4人，三等奖8人，颁发奖状。获得一等奖的同学可以获得一枚健康章，二、同学可以获得5个皇冠章印，三等奖的3个皇冠章印。

4、评比方法：选手以最快的速度做好各项整理工作，最后以穿戴整齐、动作迅速为标准。

六、人员安排

3.小学清洁校园活动方案参考报告篇三

认真贯彻上级文件精神，把开展“清洁家园，美化校园”主题活动作为提高学生文明健康向上素质的重要内容，百分之百完成“校容校貌整洁优美，绿化美化景观完善，校园文化特色鲜明，车辆停放有序整齐，长效管理制度落实”工作目标。

二、实施措施

1、成立活动领导小组，加强活动统筹安排与协调

领导小组成员：

组长：侯峰

副组长：赛福丁

组员：牛锋、崔建疆、王立峰、皇甫盟雨、波拉提汗、别克扎提、各班主任

办公室：设在校长室，办公室主任有崔建疆兼任。

领导小组在校长室的统一领导下，认真学习县局有关文件精神，提高认识，统一思想，带领广大师生积极投入到建设平安健康文明和谐校园的活动中来。

2、建立长效机制，为活动高效开展提供制度保障

进一步强化环境育人的观念，切实把“清洁家园，美化校园”作为教育教学工作的重要内容和任务，并在思想教育和课堂教学中强化，促进学生养成良好的习惯，整体提高学生文明素养。强化校园清洁卫生工作的检查力度，提高卫生评比的标准，通过检查来促使学生转变卫生观念，提高清洁意识，自觉将卫生工作上升到自我生命教育、改善自我生存环境的高度上来。

3、广泛发动，形成共识，产生合力

为大力宣传“清洁家园，美化校园”的重要性和必要性，我校将充分利用各种宣传工具，加大“清洁家园，美化校园”的宣传力度，使此项活动深入广大师生的心中。我们将利用校园网络、校广播站、宣传画廊开展“清洁许中，美化家园”的宣传，营造浓郁气氛;利用主题班会、少先队和学生会活动等方式，真正让学生参与到活动中来，用实际行动感受活动的意义;通过悬挂主题横幅标语、发放以搞好清洁卫生预防疾病为主要内容的宣传资料，扩大学生知识，开拓学生视野。

4、开展形式多样的活动

⑴征文、演讲活动

⑵主题活动：结合我校德育工作的整体规划，把“清洁家园，美化校园”溶入整体德育工作之中，有效开展主题活动，开展可镇小学“清洁家园、美化校园”主题活动，其中有许多与清洁校园美化家园外塑形象内化素质的内容。

⑶开展为社区服务活动，组织我校学生代表到社区孤寡老人家开展帮扶活动，把“清洁家园，美化校园”活动推向社会，扩大影响。

⑷利用学生生活体检的机会，加强对学生卫生意识教育，在紧张的学习中，协调身心。

⑸各类卫生工作评比，引发学生、班级、年级之间的竞争，全面提升活动绩效。

5、树立榜样，以点带面，使“清洁家园，美化校园”活动深入开展。

根据县局要求，采取“每组树1人、每班树1组、全校树1年级”的方式，由学生、老师、年级根据学生和班组在此项活动中的表现，评选出活动的榜样，进而带动全校活动的开展，促进活动深入开展。

三、工作步骤

1、集中整治阶段

按上级文件要求，确定我校工作的任务，强化领导，制定方案，召开专题会议，有效部署，开展工作，争取在6月底取得明显成效。

2、巩固考核迎验阶段

4.南寨小学改善校园人居环境和清洁校园行动方案篇四

为确保我镇广大师生安全，共同维护校园及周边环境的良好秩序，构建平安和谐的教育发展环境，根据县平安办有关要求，应县禁毒办要求，经镇党委、政府研究，决定在我镇组织开展校园周边环境综合整治行动，特制定如下方案。

一、指导思想

进一步建立健全校园及周边环境治理长效机制，治理和解决影响学校教学秩序及校园安全稳定的各种因素，营造稳定和谐的育人环境，为青少年健康成长保驾护航。

二、工作目标

通过充分发挥教育部门教育引导功能和相关职能部门的监督管理作用，形成防控合力，营造安全、文明、和谐的教育工作氛围。

三、组织机构

为加强对此项工作的组织领导，成立XX镇校园周边环境综合整治工作领导小组。

组长：XX 政协联工委主任、副镇长

副组长：XX 社会治安和应急管理办公室主任

XX 派出所教导员

XX 市场监督管理所所长

XX 中心学校校长

XX 中心卫生院院长

成员：XX XX镇中学校长

XX XX完小校长

XX XX镇中心幼儿园校长

领导小组下设办公室，由XX同志兼任办公室主任。

四、整治工作主要内容

（一）学校周边治安环境整治

建立校园安全风险排查预警机制，定期汇总、分析学校及周边存在的安全隐患，全面清查校园周边治安乱点，加大清理整治力度，净化校园周边治安环境；开展校园周边治安防控工作，充分发挥警校联防机制作用，加强校园及周边巡逻，及时防范处置各类安全问题；加强学校及周边危险品、管制刀具的管理，加大对精神病患者、治安危险分子等高危群体的排查控制力度；加大涉校、涉生案件查处力度，全面摸排严重影响师生安全感的结伙斗殴、寻衅滋事、敲诈勒索等违法犯罪活动；强化专门侦查和巡逻控制，依法严厉打击侵害师生人身财产安全的各类违法犯罪行为；依法严厉打击校园周边带有黑恶性质的故意伤害、敲诈勒索、寻衅滋事等严重干扰破坏正常教育教学秩序的违法犯罪分子，摧毁学校周边地区存在的流氓团伙、黑恶势力，维护学校周边治安环境安全稳定。

（二）校园周边文化娱乐环境整治

彻底整治校园周边200米范围内的非法网吧、游戏厅等文化娱乐场所，对无证或违法经营的文化娱乐场所依法予以取缔。依法打击盗版、黄色、暴力等不利于学生身心健康发展的非法出版物及影像制品等。

（三）校园周边交通秩序整治

加强对学校周边交通秩序的规范和管理，加大对非法营运车辆的整治和打击力度。加强交通管理，特别是上下学高峰时段的交通疏导工作，维护校园周边正常乘车秩序。坚决打击非法营运的黑车，确保学生交通安全。

（四）校园周边经营秩序整治

加强学校周边经营秩序的监督管理，坚决打击违规占道经营的流动摊点，依法取缔无证经营的餐饮经营户、食品经营户、供餐的学屋等经营场所，净化校园周边环境，确保学生饮食安全。

（五）强化校园安全工作管理

对全镇中小学进行校园安全检查，落实安全责任，完善学校安全稳定工作制度；各中小学要积极推进校园治安防控体系建设，落实校园安全管理防控措施，做好学生安全教育工作，加强防灾减灾应急演练，全面提高师生安全意识、法治意识和自救逃生能力；配备专职保安，提高学校安全保卫工作水平，积极组织开展校园周边环境治理工作。

（六）加强学生法治教育

由学校牵头，组织开展法治校园行、普法知识讲座等活动，预防未成年人犯罪；开展法律援助，维护师生合法权益；做好社会治安综合治理舆论宣传，为教师、学生提供丰富多彩的法治题材作品；重视网络管理和教育宣传工作，坚持正确舆论导向，做好网络答疑、典型宣传、热点引导等工作。

（七）落实校园卫生防疫保健工作

由卫生院、市监所牵头，督促落实疾病预防控制措施，监督检查指导学校食堂、饮用水卫生状况，开展流行性疾病的预防和治理工作。加大对学校、托幼机构食堂食品卫生监督，督促学校食堂和相关餐饮单位落实各项卫生措施，严防食物中毒和因饮用水污染造成的疫病传播等学校公共卫生事件的发生；加强宣传和培训工作，提高学校负责人和具体管理人员食品卫生、饮用水卫生和传染病防控安全意识及管理能力。

（八）加大工作考核力度

由社会治安和应急办牵头，将学校周边环境治理工作纳入全镇社会管理综合治理工作统筹安排，充分发挥综治信息平台作用，加强各成员单位的组织、协调和督查工作，增强工作合力。

五、工作步骤

整治工作从9月1日开始至12月31日结束，分三阶段进行。

第一阶段：调查摸底，工作部署（9月1日——9月15日）。各学校、各有关单位对学校周边环境状况进行一次全面的摸排，找准存在的突出问题，登记造册，上报整治工作领导小组办公室，在此基础上，制定工作方案，进行安排部署，全面启动集中整治学校及周边秩序工作。

第二阶段：集中行动，综合治理（9月16日——10月31日）。根据摸排出的问题，由整治工作领导小组办公室牵头，组织成员单位采取突出检查，专项检查，集中统一行动等办法进行集中整治，彻底整治学校及周边的治安秩序和文化环境。

第三阶段：建立机制，检查小结（10月1日——12月31日）。各部门建立和完善校园及周边环境整治的长效管理机制，加强日常管理与专项行动。认真总结经验，针对存在问题，查漏补缺，巩固成效。

六、工作要求

（一）加强组织领导，严格责任落实

领导小组成员单位按照方案分工，由牵头部门制定各自具体工作方案，紧密配合、通力协作，形成工作合理。

（二）深入排查整改，实施长效监管

对校园及周边环境安全隐患进行拉网式排查，对排查出的问题和隐患及时落实整改。完善长效机制，防止反弹，确保校园及周边环境安全稳定。