婴幼儿用品行业分析

婴幼儿用品行业分析（精选8篇）

1.婴幼儿用品行业分析 篇一

婴儿枕头

婴儿3个月后，就可以枕枕头了。选枕头的时候，枕头的长度和孩子的肩膀宽度一样，枕头的宽度与头部的高度一样。枕芯用天然材料比较好，如荞麦皮、茶叶、稻壳等，枕套用纯棉为好。枕头的高度，在婴儿3-4个月是用1至2厘米的。6个月以用可以用3至4厘米的`。

枕头要经常清洗，枕芯要一年一换，要经常拿出来晾晒。

婴儿被褥

婴儿要睡小床，被褥大小与床匹配，要使用纯棉布料，被子里最好装棉花。床垫可用大人的褥子折起来做小孩的床垫。婴儿被褥要1周换一套干净的，换下来的要洗净晒干，以备下周使用。

学步车

学步车是孩子稍大一些的时候使用，使用学步车的时候，要注意安全。要防止滚下楼梯、撞到其它小朋友。

婴儿餐具

奶瓶和奶嘴是婴儿常用的餐具。奶瓶应该用玻璃的，塑料材质的如果经常煮、蒸会释放出化学物质，消费不要超过5分钟。最好3个月换一个新的。奶嘴软硬要适中，坏了要及时换新的。

小碗、小勺是小孩子吃辅食后使用，小勺基本好选软塑料、透明材为上。

以上餐具都要经常清洗和消毒。奶瓶和奶嘴重组天消毒，小碗、小勺几天消毒一次就可以了。

婴儿尿布

自制尿布一定要用力揉搓使棉布材料柔软。一般家里老人会建议使用旧床单、旧衣服做成尿布，旧布柔软吸水，是挺合适的。

如果购买尿不湿的话，要注意选择棉布材料，安全、没有刺激性。大小要适合宝宝的，不要买过大，也不在买太小的。

婴儿玩具

小孩子玩具不能太多，第个层次有2-3件就够了，要随着成长更换适合的玩具。买玩具的时候要认SP安全认证，玩具表面要光滑，不要有小配件，以免孩子误食。一般选木质和塑料玩具，比较好清洁，绒毛玩具不好清洁。玩具要分类，床上玩的、地上跑的要分清楚，避免交叉污染。

2.婴幼儿用品行业分析 篇二

一、幼儿用品包装益智功能的可能性

幼儿正处于认知的重要阶段, 对于新鲜事物的接受能力比较强, 他们会大胆地接触所感兴趣的事物。对于幼儿的教育功能不是只有电视节目和青少年图书资料才会有, 我们可以利用商品包装来增加一些教育功能, 一方面也增加了产品本身的亲和力, 另一方面可以使幼儿在享受商品的时候, 还能得到智力开发, 可谓起到了“寓教于食, 寓教于乐”的双重作用。

幼儿用品包装的益智功能是指顺应当今社会对幼儿教育的潮流, 利用幼儿用品包装促进幼儿生理、心理等方面全面健康发展, 开发幼儿内在的潜能, 促使其认知世界的能力、思维想象的能力及艺术审美能力等方面得到提高。商品包装不应只具有保护商品、方便储运、促进销售和美化商品的功能, 我们可以利用包装与幼儿间的紧密关系, 扩大它对幼儿的影响和作用, 包括其对幼儿的益智作用。为幼儿用品包装增加益智教育功能, 是能够通过使幼儿用品包装结合一些特有元素来实现的。

包装对于幼儿的益智教育不是强制的, 而是激发幼儿主动和自觉接受与学习。包装对于幼儿的教育作用是通过幼儿与包装之间的接触、互动的过程中, 慢慢积累而达到的。这种过程可能缓慢, 但因为幼儿的学习过程是主动积极的, 所以效果是稳固而长久的。因此, 包装的教育过程可以说是一种自我实现的启发过程, 是一种自我教育。

二、幼儿用品包装益智功能的内容

(一) 幼儿用品包装与知识技能

1、促进知识的积累

孩子是自然之子, 大自然千姿百态、瞬息万变, 能够满足幼儿天生的好奇和探索欲望。在幼儿用品包装的造型、图形中融入自然事物的特征, 能引发他们的兴趣, 促使他们主动自觉地探寻和理解大自然的奥秘, 并结合本身已有的社会生活经验加以处理, 得到新的知识与经验, 从而增长知识、促进认知能力的发展。同时幼儿对商品包装上的文字进行接触并认知, 不仅能提高幼儿的综合学习能力, 也有助于其能够高效地处理、解决各种问题。幼儿接触汉字的时间越早, 识别的汉字越多, 其今后的阅读、理解和应用能力就会越强。

2、提高动作的灵活度

幼儿期的儿童双手动作还不够灵活协调, 特别在精细动作方面。这需要经过长期、经常地教育和训练, 幼儿的双手动作才能迅速发展。将学习、训练融入到日常生活中, 是有效的教育方法。在开启包装的过程中, 幼儿的双手无形中得到锻炼。 (如图1) “匡威”儿童平板鞋盒, 设计师将训练幼儿系鞋带这样的生活小技能融入鞋盒的开封设计中, 体现了设计师的独具匠心。

(二) 幼儿用品包装与注意能力

1、快乐的情感体验激发注意

据媒体报道, 国外有研究发现, 新生婴儿的智力发育状况与所处环境的色彩有密切关系, 在色彩丰富的环境中, 婴儿的智力发育更好, 反应也更灵敏[1]。因为丰富的色彩能带给人以愉悦的感受, 愉悦的情感又刺激着大脑的发育。

不同的造型、色彩与图案能带给人不同的视觉及心理的感受, 仿生的造型、鲜艳的色彩和丰富的图案因有着独特视觉特征, 让幼儿在使用的过程中体验到别样的感受, 最终达到诱发幼儿产生丰富的情感体验和精神共鸣的目的。包装在设计上加入了许多令人愉快的元素, 幼儿在使用包装的过程中, 因这些令人愉快的元素与幼儿们有了情感上的交流与互动, 从而给幼儿带来了快乐的享受。快乐的情感能让幼儿身心得到健康的发展, 使幼儿的大脑得到良性的刺激。

2、提高观察力与有意注意力

通过观察才能发现问题。商品包装本身因其包含了大量的信息, 需要幼儿花费一定时间来仔细观看, 认真观察才能理解其中的信息。我们可以利用独特的造型、鲜艳而单纯的色彩来吸引幼儿的注意力, 这只能停留在注意力的低级阶段——被动注意力, 但当幼儿们开始主动观察并分析理解图形与文字包含的信息及包装的开启方式, 这时, 被动注意力即升为更高一级——主动注意力。有研究证明, 有较强的主动注意力的孩子比主动注意力差的孩子更优秀。

(三) 幼儿用品包装与思维能力

1、促进幼儿的具体形象思维能力

具体形象思维是根据事物的具体形象进行联系的。当设计师有意的进行仿生造型设计、选择自然界的图案、使用与商品相关的材料时, 能使幼儿下意识地将设计师的设计与商品实物紧密联系起来, 找到他们的相关点或相似处。这便是具体形象思维能力产生的过程。如国外某品牌牛奶瓶使用的是有弹性的塑料材料制作, 其材料的质感与肌肤的质感相似, 幼儿在饮用牛奶的时候, 能找到昔日躺在母亲怀里那温馨的感觉。

2、培养初步的逻辑思维能力

抽象逻辑思维是高级的思维方式, 需要通过判断和推理才能进行。在幼儿期, 这种思维能力只是达到初步的萌芽, 但它对幼儿今后的学习产生至关重要的影响。对包装进行有趣的开封设计, 使幼儿通过思考与推理来对包装进行开启, 能对提高幼儿初步产生的逻辑思维能力。利用图案或者文字设计小游戏, 引起幼儿的思考也是培养逻辑思维能力的一种好方法。

3、幼儿用品包装与想象能力

爱因斯坦认为想象力比知识更重要, 知识是有限的, 想象力可囊括世界[2]。缺乏想象力的人也必定缺乏创新能力。

调动各种感官培养幼儿的想象力, 也就是要利用包装的各种元素来充分调动孩子的感官系统。如“看”包装的造型、色彩、图案等, 使幼儿的想象力、创造力得到进一步的发展;“摸”包装的不同材质, 边摸边想象, 刺激孩子的触觉系统, 然后通过联想来表达自己的感觉等。这种尝试将取得很好的效果, 会充分调动幼儿的好奇心、积极性和探索的欲望, 培养和发展他们的想象力。

仿生的包装设计在造型上保留了被模仿的生物形态上的最显著特征, 而这些特征容易引起幼儿利用自身积累的生活经验, 进行接近联想、相似联想和对比联想等联想思维, 并最终在幼儿脑海中快速回忆被模仿的生物原型或适时情景。ZüNY皮革玩偶“躲入”印有大树的绿色盒子里, 只透过小圆孔露出一点脸蛋, 幼儿看后会编出不同版本的故事, 如小牛、小象、小熊是三个好朋友, 他们还是好邻居……他们通过丰富的想象使自己的生活更丰富而精彩。

4、幼儿用品包装与艺术审美能力

在幼儿高级情感 (道德感、理智感、实践感、美感) 中, 美感的发展与幼儿们的认知能力密切相关。儿童的美感往往是对某一具体对象的直接感知而产生的体验[3]。

生活中的美更能对幼儿们产生深刻的影响与教育, 使幼儿潜移默化受到美的熏陶。优秀的幼儿用品包装, 无论是造型还是色彩或者构图, 都是通过设计师精心组织设计出来的。包装的那生动可爱的造型、鲜艳而有韵律的色彩、舒适自然的材料, 还有漂亮的图案及有趣的开封方式, 能为幼儿提供多方面、多渠道的情感体验, 使幼儿在身心愉悦中感受美, 进而达到心灵和人格的进化。“儿童认识活动的特点表现在感知上有较强的情感性。[3]”带有情感性的教育对幼儿最有效, 因此, 用品包装的艺术教育功能是强大的。

三、结论

本文分析了国内外幼儿用品包装的特点, 分别对幼儿用品包装的益智作用的五个方面 (知识与技能的习得、注意力的提高、思维能力的锻炼、想象力作用激发、艺术审美能力的培养) 进行分析及探讨, 阐明用品包装益智的功能, 为幼儿用品包装的益智设计提供理论上可行性依据。

参考文献

[1]罗中云.环境色彩影响婴儿智力[J].北京科技报.2005 (6) :C03

[2]G.S.Viereck.Glimpses of the great[M]The Macaulay company, 1930:469

[3]莫雷.能力结构研究的基本方法与方法论问题[J].心理学报, 1988, (3) :305-311

3.如何选择安全的婴幼儿洗浴用品 篇三

二恶烷是个人洗护用品生产过程中产生的一种有毒化合物，可通过吸人、食人、经皮吸收进入人体。虽然通过安全风险评估，结论是按产品“使用说明”正常使用，不会对消费者产生健康危害。但联想到不久前发生的“毒奶粉”事件，年轻父母们对婴幼儿用品的安全问题越来越感到无所适从。随着气温转热，孩子洗澡的次数也逐渐频繁起来。如何选择安全的婴幼儿洗浴用品?除了这些合成的洗浴用品，有没有一种天然替代品呢?这些都成了年轻父母最为关心的问题。

现在，年轻父母们给孩子的东西都是“最好”的，使用的洗浴用品也都价格不菲。一些洗浴用品的文字说明也极具诱惑性：亲肤、弱酸性、滋润、保护宝宝皮肤天然屏障等。但你认为的“最好”并不是真的最好，因为无论哪一种洗浴用品，都属于化学合成制品，均含有防腐剂等各种添加剂。美国《儿科学杂志》2月号刊登的研究报告说：“化学物质(邻苯二甲酸盐)普遍应用于婴幼儿用品中，它们可能会危害孩子们的健康。”

婴幼儿的皮肤薄，抵抗力差，很容易受到化学物质的伤害，引起过敏等现象。医院门诊经常可以见到皮肤过敏的孩子，其中有一些就是因为不当使用了洗浴用品。笔者发现，现在不少年轻父母给孩子洗浴时，存在着一些误区。

首先是给孩子过分清洁，洗浴过于频繁。尤其是在夏天，很多父母认为孩子容易出汗，给孩子一天洗两三次澡。其实，孩子的皮肤有层皮脂膜和油脂膜，是一道天然的屏障。如果过分清洁，就会破坏这道屏障，容易使孩子受到伤害和感染。美国《儿科学杂志》刊登的研究报告主笔人、华盛顿大学儿科医生希拉·萨斯雅纳拉雅纳博士说：“通常情况下，给婴儿洗澡不需要使用洗浴和护理产品，清水和少量洗发水足够。”

有关研究显示，婴儿过于频繁洗澡，皮肤会受损。专家建议，家长可以根据孩子的年龄特点来选择孩子的洗浴次数。对于半岁以下的婴儿来说，基本没有什么活动量，可一周洗1～2次，夏天适当增加次数；无需使用洗浴用品，仅用温热的清水即可；脸部、颈部、双手和臀部可每天清洁。对一周岁以上的幼儿，可一周洗2～3次，夏天可每天洗一次；每次用清水洗浴，一周用一次洗浴用品，用量尽量少一点。此外，无论哪个年龄段的孩子，洗浴时间都不可过久，以不超过10分钟为宜。在选择洗浴用品时，应选择中性略带弱酸性的产品。

不要给孩子过多涂抹保湿乳液。其实，孩子的皮肤含水量远远高于成人。当成人感觉皮肤干燥时，孩子的皮肤并不一定会干燥。所以年轻父母不要以自己的感受来衡量孩子的皮肤是否缺水。

专家建议

4.婴幼儿用品零售市场发展趋势 篇四

婴幼儿用品零售市场发展趋势

第一，婴幼儿用品专卖店。所谓专卖店是指销售单一品牌商品的店铺，她是厂家为控制终端市场确保自身利益的一种行为。这一点我们可以从厂家提供的专卖店装修图中看出其用心良苦，比如一个婴幼儿服装专卖店会尽量减少孕妇装的陈列，同样一个孕妇装专卖店也会如此。同时，厂家还会要求经销商必须只销售该厂的产品，这种专卖店模式可能适应某些行业或产品，但未必适合孕婴用品行业。

第二、婴幼儿用品专营店又称专门店。她是为满足定位市场的特定需求而设立的跨行业、多品牌组合的婴幼儿用品专营店，弥补了单一品牌的局限性，实现了品牌互补，满足定位市场的“一站式”购物愿望，提供快捷、方便的购物环境。在各地的华婴特许连锁店就属这一类型。

第三、特许连锁或称特许经营，作为连锁经营模式的一种，是指特许者将自己拥有的商标、商号、产品、专利或专有技术、经营模式等以特许连锁合同形式授予被特许使用者，被特许使用者按合同规定。在特许者统一的业务模式下从事经营活动，并向特许者交付相应管理费用。风靡世界的麦当劳、肯德基无疑特许连锁的经营之杰作。在婴幼儿用品行业这种经营模式未必适合厂商，而是适合专门从事婴幼儿用品市场营销的专业化公司，在整合诸多品牌之后，对下游客户统一供货、统一管理、统一运作，相信像华婴网这一类专业性营销管理公司会比生产性企业更快更好地把握特许经营的真谛。而华婴特许连锁店可以说将是这个行业的先行者，将给行业带来营销经营模式上的突破。

华婴特许连锁店前景预测：

1、高回报： 众所周至，投资妇女及婴幼儿事业，是有高额利润回报的，而且婴幼儿用品市场在中国有着广阔的市场前景的。

2、统一的品牌形象和市场定位对商家来说非常重要。以华婴网为依托的华婴特许经营店是您信心的保证。

3、规模化经营：连锁经营模式是被国内外知名企业所采用的全球公认的优良经营模式。华婴特许经营店将呈规模化、专业化、集中化、统一化跨区域连锁经营，使您获取丰厚的利润。

4、经营保障：华婴网是国内最大的婴幼儿用品电子商务网站，云集国内外婴幼儿用品生产厂商和品牌代理商，有着最新最快的商品信息，在“时间就是金钱、效率就是生命”的时代，华婴网是最佳的选择。华婴特许连锁店提供质优价廉的商品，为您低风险、轻松创业创造条件。

5、全国性广告行销支援：华婴网采取多种媒体宣传形式，统一规划、加之华婴网本身具备的知名度（国内外著名网站Yahoo、百度、新浪、搜狐等搜索引擎）、众多的访问量、婴幼儿用品行业综合网站等诸多免费广告资源是您成功的保证。

6、许多实践证明，连锁特许经营是通往成功的一条捷径。投资开设“华婴连锁经营店”一定会收益非浅。

5.婴幼儿用品创意广告词 篇五

2. 欧米娃——专注婴幼用品专家。

3. 欧米娃，宝贝呵护专家。

4. 欧米娃，健康从娃娃抓起。

5. 呵护无处不在——欧米娃。

6. 成长专属，宝贝专用。

7. 创新不停步，快乐成长路。

8. 缔造幸福之路。

9. 用心欧米娃，做放心妈妈。

10. 婴幼用品搬回家，全家幸福就点它。

11. 不负天下父母心。

12. 宝宝喜欢妈妈爱!

13. 欧米娃，愿宝贝茁壮成长。

14. 最初的爱，与生俱来。

6.婴幼儿用品行业分析 篇六

北京汇智联恒咨询有限公司

定价：两千元

〖 目 录 〗

第一章 婴幼儿用品连锁业相关概述

第一节 婴幼儿用品的几种连锁业态

第二节 婴幼儿用品连锁行业特征分析

一、行业发展迅速

二、适宜于个人投资

三、产品品质要求

四、品牌创立还处于初步尝试阶段

五、婴幼儿用品连锁行业生命周期分析

第三节 各种婴幼儿用品连锁优缺点比较

一、优缺点比较

二、结论

第二章 国际婴儿用品行业发展态势分析

第一节 国际人口生育状况分析

一、法国迎来最大婴儿潮

二、英国提倡一个家庭只生两个孩子

三、俄罗斯用经济手段提高生育率

四、日本人口出生率回升

第二节 国际婴儿用品市场运行态势分析

一、美国婴儿用品市场进入寒冰时代

二、中东婴儿用品市场分析

三、欧盟婴儿护理用品市场浅析

第三节 国际婴儿用品行业发展趋势分析

第三章 中国婴幼儿用品连锁行业运行环境解析

第一节 中国婴幼儿用品连锁行业经济环境分析

一、中国GDP分析

二、城乡居民家庭人均可支配收入

三、恩格尔系数

四、存贷款利率变化

五、财政收支状况

六、中国社会消费品零售总额统计分析

七、中国居民消费价格

第二节 中国婴幼儿用品连锁行业政策环境分析

一、中国连锁行业发展政策

二、中国玩具标准与国际接轨

三、6类玩具将实施强制性产品认证

四、婴幼儿纺织品检测实行最严格的标准

五、婴幼食品安全危机与政府加强食品安全管理及处罚

第三节 中国婴幼儿用品连锁行业社会环境分析

一、婴幼儿用品安全问题引发社会关注

二、中国婴幼儿数量持续增长

三、绝大部分居民对婴儿用品的认知程度比较落后

四、大城市居民对婴幼儿用品的品质要求日益增高

五、独生子女父母消费观念更新

第四章 中国婴幼儿用品连锁行业运行态势分析

第一节 中国婴幼儿用品连锁行业运行总况

一、经营规模小

二、尚处于发展初期

三、连锁发展十分迅速

四、连锁的运营模式不断改进

五、连锁品牌还处于创建阶段

第二节 影响中国婴幼连锁发展因素分析

一、中国婴幼连锁行业发展的制约因素

二、中国婴幼连锁行业发展的有利因素

第五章 中国婴幼连锁行业竞争态势分析

第一节 中国婴幼连锁行业竞争现状

一、品牌竞争意识提高

二、政策将逐步引导、规范行业内的竞争行为

三、国内零售仍以百货等其他业态为主，不过专卖店迅速成长

四、购物地理环境局限大

第二节 中国婴幼连锁行业竞争行为

一、产品竞争

二、价格竞争

三、运营模式竞争

四、购物环境竞争

五、营销方式竞争

六、总部支持服务竞争

第三节 中国婴幼儿用品连锁业竞争趋势

第六章 中国婴幼儿用品业运行动态分析

第一节 中国婴幼儿用品市场总况

一、婴儿用品行业所处阶段及其特性

二、中国婴幼儿用品市场规模分析

三、婴幼儿用品市场结构分析

四、婴幼儿用品市场品种齐全

第二节 中国婴儿用品市场深度剖析

一、中国婴儿用品市场品牌集中格局有待形成二、婴儿用品市场更趋成熟

三、婴儿用品消费者购买行为分析

四、婴儿用品终端市场营销分析

第三节 中国婴儿用品部分区域市场分析

一、上海婴儿用品市场发展分析

二、北京婴儿用品市场的发展动态

三、成都婴儿用品市场发展概况

第七章 中国婴幼儿用品细分市场运行分析

第一节 婴幼儿食品市场

一、婴幼儿食品进口关税下调

二、中国首部婴童行业CAS标准即将出台

三、中国婴幼儿食品市场现状及规模

四、中国婴幼儿食品市场营销渠道分布现状

五、婴幼食品市场竞争分析

六、婴幼食品连锁业态发展可行性分析

七、婴幼食品专卖店业态发展可行性分析

第二节 婴幼儿玩具市场

一、中国国际玩具、模型及婴儿用品展亮点解析

二、“婴儿潮”引爆“淘金潮” 市场规模约8500亿元

三、国内玩具市场年增长速度快

四、中国玩具市场亟待深耕细作

五、中国玩具市场期待建设大型零售连锁

第三节 婴幼儿服装纺织市场

一、童装发展成为服装业新的增长点

二、国内童装业优化布局已现雏形

三、中国童装产业结构及产业链分析

四、童装品牌加盟三大误区及五大策略分析

五、中国童装产业优化布局分析

第四节 婴幼儿教育市场

一、我国婴幼儿教育市场发展现状

二、婴幼儿早期教育市场将成为投资新热点

三、婴幼儿在线教育市场呈现蓝海趋势

第五节 婴幼儿护理用品市场

一、婴幼儿日化品市场格局或将改变

二、儿童护理品产品趋势和发展瓶颈

三、我国婴儿用品呼吁加强管理

第八章 中国婴幼儿用品连锁区域市场运行分析

第一节 华北地区

一、婴幼儿用品连锁市场发展特征分析

二、区域消费水平分析

三、婴幼儿用品市场业态分析

四、华北地区婴幼儿用品连锁业投资优势分析

第二节 东北地区

第三节 华东地区

第四节 华中地区

第六节 华南地区

第五节 西南地区

第五节 西北地区

第九章 中国婴幼儿用品主体供应商分析

第一节 伊利集团

第二节 恒安集团

第三节 好孩子公司

第四节 伟易达

第五节 强生公司

第六节 天津郁美净

第十章 中国婴幼儿用品连锁企业分析

第一节 点亿科技的华婴连锁

第二节 贝奇贝贝佳

第三节 阳光贝贝

第四节 贝因美

第五节 爱婴岛

第十一章 中国婴幼儿用品连锁行业发展趋势与前景展望

第一节 中国婴儿用品行业趋势前景分析

一、中国婴儿用品行业前景展望

二、婴儿用品及经营方式发展趋势

第二节中国婴幼儿用品连锁行业发展前景分析

一、婴幼儿用品连锁市场前景预测

二、婴幼儿用品连锁业市场发展空间

三、健康和儿童连锁产业前景广阔

第三节 中国婴幼儿用品连锁行业市场预测分析

第四节 中国婴幼儿用品连锁业盈利预测分析

第十二章 中国婴幼连锁市场战略分析

第一节 中国婴幼连锁业投资概况

一、婴幼连锁业投资特性

二、婴幼连锁业投资环境分析

三、婴幼连锁市场机会分析

第二节 中国婴幼连锁业投资机会分析

一、中国婴幼连锁投资规模将迅速增长

二、婴幼连锁业区域投资潜力分析

第三节 中国婴幼连锁市场风险分析

一、市场风险

二、政策风险

三、管理风险

四、区域经济风险

五、货源供应风险

7.我国体育用品创新销售市场分析 篇七

一、体育用品

体育用品, 即在进行体育运动、体育教育以及身体锻炼过程当中需要用到的所有物品的总称。体育用品的概念十分广泛, 根据不同的体育运动特的点和其用途, 能够将体育用品分为多类, 其中涉及到运动的器材和护具, 还有运动的服装、鞋子等休闲用品。

二、体育用品销售市场的现状

当下我国体育产品的发展现状, 就像是一只皮实很厚、内充气体不足的篮球。虽然在近几年中体育事业的发展中取得了一定的成绩, 然而也存在诸多的问题。

1. 体育经济的发展硕果

我国的体育经济发展较早, 而且政府也投入了大量的支持, 所以为体育经济的发展奠定了雄厚的基础。在体育经济的发展历程中, 大致经历了三个重大的转折:1978年我国开始实行改革开放, 突破了过去经济发展的体制, 改计划经济为市场经济, 这对于我国的国民经济和体育经济都有着极为深刻的历史意义;2001年中国加入世贸组织, 打开了我国通往世界的大门, 为了适应国际的发展, 体育经济不断的创新发展;2008年我国首次举办奥林匹克运动会, 在我国的体育经济发展历程中是一件意义非凡的大事, 它不仅表明了我国的综合实力的增强, 也显示了我国体育水平的提高, 体育产品的企业也迎来了自己的春天。

2. 体育经济的发展阻碍

虽然我国的体育经济发展势头良好, 但是和发达国家之间的差距还很明显, 加上体育产品企业方面的经营模式和产业发展模式不够合理, 专业性人才也十分缺乏, 生产的标准化和规模化目前都很难达到, 营销的理念、策略与模式都在某种程度上存在着弊端, 甚至还有一些体育产品的质量不达标的现象。这些问题给体育产品的发展造成了严重的影响。

三、体育用品的市场创新

基于上述的发展现状, 为了更好的发展体育用品事业, 需要对不合理的体制与结构进行合理的改善, 通过调查与研究找到阻碍其发展的因素, 与时俱进, 不断创新发展。

1. 因地、因时制宜

中国是一个有着九百六十万平方公里的国土大国, 我国不仅国土面积广大, 而且地形多样, 有高低起伏的山地, 也有广袤无垠的平原, 有终年积雪的山脉, 也有奔腾万里的河流, 更有丘陵、沙漠、盆地等多种地形, 这些自然条件为我国的体育发展提供了天然的环境, 比如在海边的沙滩可以进行沙滩排球的比赛, 而在河流、湖泊中能够游泳、赛艇, 更可以在雪山上进行滑雪。此外, 平地上适宜田径运动, 草地上适宜踢足球。得天独厚的自然环境同时也为体育产品的生产与发展奠定了良好的环境, 企业家可以根据当地的自然条件以及地方的体育特点, 来开发各种适合体育运动的产品以满足体育活动的需求, 比如在雪地可以开发滑雪服, 在有湖泊、河流的地方可以开发泳衣、泳圈等, 山地可以开发登山鞋。

我国不仅地域辽阔, 地貌地形多种多样, 而且由于跨经纬广度较大, 有着多种多样的气候环境, 加上内陆与海的距离各异, 山脉的走向多有不同, 因此我国是一个有着多种气候类型的国家, 热带季风气候、亚热带季风气候以及温带季风气候、大陆性气候以及高原山地气候等, 这些气候类型也为我国的体育产品的发展创造了条件。

体育用品的企业如果能够因时、因地的开发体育用品, 满足当地的体育运动需求, 必然能促进体育用品的发展。

2. 增加国内市场的比重

之前, 我国的体育产品主要是销售给发达国家, 国际市场一直是我国体育产品企业的目标市场。近年来, 随着我国综合国力的不断增强, 在国际中的位置也越来越重要, 这一国际形势的转变也将影响体育产品的发展势头。为了更好的发展体育产品, 应当要转变营销理念, 改国际国内市场为主要的销售目标, 大力重点开发国内市场。

首先, 我国是一个有着众多人口、国土面积辽阔的大国, 众多的人口必然有更大的需求, 为此, 满足国内的发展需求以及体育运动的需求, 体育产品应当将发展的重点转向国内;其次, 我国自改革开放以来至今, 已经一跃成为国际中发展速度最快的国家之一, 市场经济的经济定位与发展, 突破了计划经济的发展束缚, 我国的体育经济也贯彻国家经济的走向, 步入了高速发展的道路中。体育用品的企业要及时的把握体育发展的动态, 抓住时机, 在我国整体国民经济发展的良好势头下不断的发展自己、壮大自己, 努力成为我国国民经济中的龙头产业。加之, 随着我国的综合实力的加强, 自2008年举办奥运会以来, 我国又相继举办了多次国际体育赛事, 体育运动也日渐变得群众化, 人们通过体育运动不仅能够强身健体, 而且更有相关的体育运动俱乐部等兴起, 也成为人们结交朋友的一种新的手段。为了能够满足人们对于体育运动的需求, 体育用品的企业不仅要改革自己的体制与结构, 还要创新自己的产品, 已满足人们日益增长的需求。最后, 随着世界经济一体化的不断发展, 国际贸易也越来越频繁, 国内的市场和国外的市场不断的被打开, 这在某种程度上虽然推动了体育用品企业的发展, 但是也给其带来了一定的风险, 国际贸易即本国和他国之间进行经济往来, 这种经济能够实现资源的跨国流通, 已满足各国的需求。但是在进行贸易的过程中, 由于地区不同, 涉及到的语言、政治、文化、法律等都存在或多或少的差异, 此外, 国际贸易在进行经济互动的过程中, 交易的金额一般都比较大, 各国的距离又较远, 所花费的时间也就较长, 因此, 交易的双方要承担比国内贸易大很多的风险。再者, 交易过程中一旦一方的政治、经济有所变动则会影响到贸易的正常进行, 进出口过程中涉及到的海关、银行等多个部门的配合协作与质量检查, 都不可避免的增加了贸易的难度系数。

综上的诸多因素, 国内的市场进行贸易要承担相对较小的风险, 而且能够提高国内的经济水平, 体育用品的企业将国内市场作为首要的目标是十分必要的。

3. 合理的利用互联网, 加大电子商务的发展力度

互联网是自有计算机起, 快速兴起的一个行业, 21世纪以来, 电子计算机已经不再满足于简单计算, 而是不断拓展为一个综合的、快速的办公工具。在计算机的基础上, 为了能够快速的进行信息传递与联络, 互联网在这样的背景下应运而生, 电子商务是计算机互联网在商业上的一种改革创新, 现在, 已经没有一个行业能够简单的摆脱互联网单独运营。电子商务即为通过计算机和互联网来进行电子交易的一些列商业活动, 将传统的商业活动在各个环节中电子网络化。

这个产业起步晚, 但是发展迅速, 它将商业中的生产商、供应商、经销商与客户金木的联系起来, 从而使得服务形成了一体化的格局。体育产品企业作为众多行业中的一行, 要想在未来的市场中找到自己的立足点, 必须要充分的利用互联网, 加大电子商务在其行业中的发展力度。我国体育用品行业之所以发展缓慢, 是因为一直沿用传统的前店后产的生产营销模式, 既缺乏广告宣传, 也没有建立自己品牌的网站, 在供应链上更是没有形成体系, 制造商、供应商以及客户之间没有紧密的联系。为此, 充分利用互联网建立自己企业的品牌与供应链, 大力的宣传, 加强电子商务的实行力度, 对于我国体育用品的市场销售是一个极大的创新。

四、结束语

我国的体育用品市场虽然起步较早, 发展的势头一直不弱, 但是由于新时代下也为其发展提出了新的要求, 作为一个新兴的行业, 不仅要充分的对当下的自然、风俗进行把控, 还要及时的贯彻国家政策, 紧跟时代潮流, 利用新型的科学技术更新行业的制度与体系, 完善服务链, 大力发展电子商务, 并且根据国际与国内的形势, 适时的转变市场目标, 将其中的潜能尽可能的开拓挖掘出来, 从而进一步的发展体育经济。

参考文献

[1]鲍芳芳.中国体育用品制造业的比较优势研究[D].北京体育大学, 2013.

[2]李响.我国体育用品创新销售市场分析[J].商场现代化, 2014, 03:69-70.

8.婴幼儿用品行业分析 篇八

关键词：本土资源；农家用品；主动发展

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”我园地处人杰地灵、风景秀美的太仓新农村——金仓湖畔，有着得天独厚的环境资源和丰富的农家用品资源。它可以让我们的幼儿最直接、最生动、最形象地从中吸取不少知识，习得不少技能，有利于促进幼儿对生活的理解，激发他们的兴趣及探索欲望，也更能从小培养其爱家乡的情感。因此我们充分挖掘和利用这些资源，并在“十二五”期间成功申报了苏州市级规划立项课题《挖掘农家用品资源丰富幼儿园自主性游戏材料的研究》，开发适合农村幼儿教育教学的园本课程，同时，让幼儿去领略、去感受、去体验本土农家用品资源，以整体性的心智参与其中，从而获得整体的经验。

一、创设适宜的环境，促进幼儿主动发展

1.创设农家大环境，营造本土文化氛围

园所环境的创设，不仅可以彰显园所文化，更可实现内涵发展。为了将本土文化渗透到幼儿园的每一个角落、每一寸空间，营造浓郁的本土文化氛围，我们重视对幼儿园整体环境的创设，如，大厅、走廊、墙壁、转角等，或用农家瓦罐做成的工艺品布置，或用稻草等做成手工作品布置，处处散发着农家气息。尤其是在户外活动场地，有用稻草人布置的供幼儿投掷的投掷区，有用高低不同的长凳做成的平衡区，有用渔网、渔笼布置的钻爬区，有悬挂草垫做成的弹跳区等，这些“野战区”的创设，不仅丰富了幼儿的户外活动，更让幼儿与农家用品资源亲密接触。具有本土文化特色的大环境布置，真正把本土文化扩展到幼儿园的每个角落，在润物无声的过程中把外在要求内化为幼儿园文化主体的自我要求，让幼儿时刻感受到幼儿园浓厚的本土气息，他们的感知、体验也受到本土文化的熏陶，从而激发了他们热爱家乡的情感。

2.布置农家小环境，散发本土文化气息

班级环境作为一种“隐性课程”，对各年龄段幼儿各方面的发展具有不可忽视的重要教育作用。我们除了针对农家用品的特征，将它们运用到班级环境布置及各类游戏中，还对各年级提出了特定要求，如，小班以蓝印花布为特色材料，中班以竹子为特色材料，大班则以麦秸为特色材料，使每个年级、每个班级的环境都充满了浓浓的农家文化气息。各年级各班最大限度地开发特定材料的用途，如，大班麦秸材料，不仅可以运用到美工区编草帽、扇子、草帽画、扇子画、吹画等，还可以运用到科探区的吹球实验等。使幼儿在接触农家用品材料、开发农家用品材料的游戏用途的过程中，喜欢上它们，从而有效地激发幼儿对农家用品的兴趣。

3.打造农家用品展厅，传承本土文化特色

随着新农村建设步伐的加快，很多农户都搬入了具有现代气息的安置公寓楼。一些祖辈们经常使用的农家用品已悄悄地退出了历史的舞台。为了传承这些本土文化，在幼儿园中打造农家用品展厅显得异常重要。我园在到处收集农家用品的基础上，将祖辈们使用的各种各样的农家用品“齐聚一堂”，并给了它们身份标签——材料名称、农家用途及开发后的游戏等，在丰富幼儿对农家用品材料知识的同时，发挥它传承本土文化的功能。

二、开发特色的园本课程，促进幼儿主动发展

1.构建园本特色主题教育活动课程

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。教师要根据本纲要，从本地、本园的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行。”我们在建构园本特色课程时，逐步融入农家用品这个本土元素。经过近两年来对农家用品材料的研究，我们围绕农家用品的名称、外观、农家用途、游戏方法探索等，并结合不同年龄段幼儿的特点，开发了三个主题教育活动，分别是：小班《我爱玩农家用品》、中班《好玩的农家用品》、大班《农家用品新玩法》。随着递进式的“农”味课程的开展，幼儿不仅学在其中，更乐在其中。

2.开发农家用品特色自主性游戏课程

我园依托“乡色满园”工作室这个园本研修的平台，挖掘一些适合本园开展区角游戏与晨间体育游戏的农家用品游戏材料，研究其在不同游戏区域的功能及玩法，并不断地推广、总结、改进。目前我园已开发出近20种的农家用品材料。围绕这些材料，开发出区域游戏80多种、晨间户外体育游戏近100种。

三、探索新颖的教学模式，促进幼儿主动发展

开展本土化的园本特色教学活动，探索农村幼儿园农家用品教学的新颖的教学模式，是我园课题研究过程中一直不断追求的目标。我园使用的《建构式课程》和园本课程教材，从丰富的地方特色文化资源中，采集挖掘適合幼儿学习、探索的教育内容，是一条可取的有效途径。

1.在游戏活动中探索玩中学、学中玩的教学模式

农家用品虽然是幼儿常见的东西，但真正能用于幼儿自主性游戏活动中的却不多。我们把这些东西经过加工、组合以后，做成了适合幼儿在自主性游戏活动中的游戏材料，如，把筷子装上了彩带变成了飞标；把蛇皮袋做成了大檐帽、风筝等。当这些游戏材料出现在幼儿面前时，一下子就吸引了幼儿的眼球。好奇心、新奇感驱使他们主动地玩一玩，进而探索出各种不同的玩法。在此过程中，不仅满足了幼儿参与游戏的兴趣，还很好地培养了他们的动手能力、想象力和创造力。为了使幼儿被调动的兴趣能持久地保持下去，我们会不断地给幼儿补充一些辅助材料，发挥幼儿的想象力与创造力，让他们将这些材料进行整合，甚至是再加工，这样既可从小培养幼儿“变废为宝”的意识，又可以以农家用品为媒介，引导幼儿不断地创造、创新游戏方法。通过实践研究证明，这样利用农家用品资源开发的游戏活动才是最适合幼儿的，这样的教学方法也是很适合幼儿发展需要的。

2.在融入大自然中探索主动探究、主动学习的教学模式

如今的家长普遍对幼儿过度保护，再加上教师自觉安全责任的重大，导致幼儿越来越少走近自然。著名教育家陈鹤琴说：“大自然、大社会就是活教材。”城市化的改造，使我园所处的金仓湖区域，已成为苏南农村独特的水乡旅游景点，并伴随着一些特色文化活动：金仓湖帐篷节美文比赛、秋季观龙舟赛、春季风筝节等。在广阔田野和街道社区之间，也有着丰富的自然资源、生活设施资源以及深厚的人文资源，如，有机农产品种植园、养殖园、社区活动室、菜场、超市、敬老院等。这一切都真实地存在于幼儿的现实生活之中，是幼儿喜闻乐见的，非常熟悉的，也是易于他们理解和接受的本土课程内容。另外，城乡结合部农民种植的小麦、水稻、蔬菜、水果，还有农家饲养的鸡、鸭、鹅、小猪等也都成了幼儿园不可多得的活教材。我园通过开展“金仓湖亲子游”“走近家乡”等主题活动，带幼儿走出教室，走向大自然、走向社区，走进农家小院等，不仅丰富了幼儿园的教学方法，更开阔了幼儿的视野。

在多年的实践中我们发现：农家用品资源丰富，只要我们能找到适当的、符合农村幼儿的教育资源，开展适当的、符合农村幼儿的各类活动，并在幼儿园和家庭中创设适合农村幼儿活动的环境和氛围，幼儿就会渐渐对这些蕴含着丰富的文化艺术知识和浓厚的民俗风情的本土资源充满好奇，进而主动探索，最终获得发展。

参考文献：

徐增任.根植地方文化汲取乡土营养：乡土资源在美术教学中的开发利用课例与反思[J].学生之友：初中版，2010（07）.