培训中心家长反馈表

培训中心家长反馈表（共8篇）

1.培训中心家长反馈表 篇一

尧塘中学八（2）班家长会

家长意见反馈表

尊敬的家长：

感谢您的积极参与！请您在参加活动结束后，认真填写好该表，并交给班主任老师。

且本次调查表是不记名的，所以请你不必担忧什么。

1、您对本次“家长会”活动的满意度：（）

A、很满意B、较满意C、一般D、不满意E、很不满意

2、通过家长会，您对孩子的表现（）

A、很满意B、较满意C、一般D、不满意E、很不满意

3、通过家长会，您对教师的表现（）

A、很满意B、较满意C、一般D、不满意E、很不满意

4、您认为学校对您孩子的思想道德教育成效（）

A、很好B、较好C、一般D、不太好

5、您认为目前我们最需要培养学生（）方面的素质？

A、学习能力 B、关心他人C、诚信D、心理健康

6、您认为我班对学生的管理方面做得（）

A、很好B、较好C、一般D、不太好

7、您希望在以后的教师与家长的联系中看到什么内容：

8、您想对老师说的是：

9、您对学校的意见或建议是：

谢谢您对本次调查活动的支持与配合！我们将根据您所提出的宝贵意见与建议，认真反

思并不断改进我们的工作。让我们学校与家庭结成亲密的伙伴，携手共进，为了我们孩子的健康发展而共同努力吧！

2011年11月

2.培训中心家长反馈表 篇二

我院平均每年接收护理专业实习生120名左右, 他们分别来自张掖医专、平凉医专、甘肃省卫生学校、中医学校。由于护生层次差异大, 基础水平参差不齐, 给教学带来一定困难。对此, 临床教学部和护理部根据实习生进岗时间不同, 进行分批培训。

1.1 临床教学部岗前培训

首先由临床教学部对各专业的实习生进行医院规章制度、实习管理制度、医疗安全、医疗政策法规、医疗事故的防范及应对措施、医院感染知识、职业暴露防护、传染病疫报、医疗 (护理) 文件及病历书写规范、化验单的填写及阅读、标本采集机输血常规、医学影像学在临床中的应用、病理检查的概念及临床意义、心电图的概念及临床意义和超声检查的概念及临床意义等进行培训。

1.2 护理部岗前培训

由护理部对护生进行岗前培训, 主要内容为:劳动纪律要求、着装要求、实习具体要求、考核要求等。其中特别强调实习具体要求: (1) 实习第一周为病区环境熟悉阶段, 原则上不安排夜班。 (2) 实习期间, 在带教教师的带领下, 严格执行各项护理操作规程, 严格执行“三查七对”制度, 实习生不得单独进行各项护理技术操作, 若实习生在无带教教师带教的情况下执行操作, 一切后果自负。 (3) 实习期间由病区护士长或带教教师统一安排, 每个护生每个班次均要实习, 如果未安排可向护士长提出合理要求。 (4) 实习期间要有爱伤观念, 将病人视如亲人。 (5) 实习期间要尊敬教师, 谦虚谨慎, 对带教不认真、态度不好的带教教师通过班长反映到护理部, 不要私自议论。 (6) 实习期间, 病人病情、诊断、治疗方案、费用、手术日期、术中情况及出院日期等有关事宜, 实习生不要多做解释, 以免卷入医疗纠纷。

1.3 护生行为规范培训

学习护理礼仪, 包括接待用语, 晨晚间护理用语, 检查、治疗、护理操作时让病人等候或操作失误时用语, 解释用语, 进入病房用语等。并分批对实习生就坐姿、站姿、走姿、蹲姿等行为进行规范化培训, 使每个护生会说会做, 以文明礼貌、热情周到的形象出现在病人面前, 使护生认识到作为一名护士应具备良好的素质和仪表, 树立良好的白衣天使形象。

1.4 科内护理技术操作培训

培训内容为临床常用的14项护理技术操作和专科技术, 主要为科内培训。在护生进入第一个实习单元时, 安排理论扎实、操作熟练且具有带教能力的带教教师边讲边做, 对护生进行14项护理技术操作培训, 对动手能力较差的护生进行重点辅导, 为其后继学习打好基础。进入第二个实习单元及以后轮转的护理单元时, 主要培训各项专科护理技术, 要求护生基本掌握专科技术, 出科时对护生进行技术考核。同时, 护理部定期对带教教师的带教能力及护生的技术掌握情况进行考核。

2 完善临床教学质量反馈及评价体系, 提高教学质量

教学评价具有促进教育目的实现和教学质量提高的教育性功效及鉴别质量、区分优劣的选拔安置作用和管理性功能, 是管理学反馈原理在教学领域具体运用的一种形式[1]。为此, 我院护理部克服以往只重视对“学”的评价, 忽视对“教”的反馈分析的质量评价缺陷, 开展评教评学双向评价和动态评价活动。

2.1 实行带教教师和护生双向评价制度

为使实习教学管理更加规范、安全、科学, 采用双向教学信息反馈法进行护理实习教学管理。发放《带教教师对实习护生评价表》和《护生对科室教学工作评价表》, 让护生和带教教师“背靠背”进行互评, 收集意见后及时进行双向反馈, 以整改。

2.1.1护生实习情况测评

由护理部主管教学的主任、护士长和带教教师共同从仪表着装、学习态度、工作作风、服务态度、无菌观念、基础理论、操作能力、健康教育能力等方面对护生进行量化评分, 填写实习手册, 并将评价结果及时反馈给护生, 使护生能够及时了解实习中的不足, 不断改正, 不断提高。

《带教教师对实习护生评价表》考评内容包括10项:工作态度、学习态度、劳动纪律、服务态度、反应、工作能力、沟通能力、操作熟练程度、无菌观念、护理文书书写能力。

2.1.2教学管理及教学质量评价

由护理部组织, 对护士长重视教学工作程度、每月2次讲课和教学查房完成情况、出科考试完成情况, 对带教教师的敬业精神、为人师表、服务态度、专业理论、业务水平、操作规范、关心学生、带教能力等多方面进行评定、总结、分析, 并及时反馈, 促使其不断改进教学方法。

《护生对科室教学工作评价表》调查内容包括18项: (1) 带教教师是否向你进行了入科环境、人员及专科情况介绍? (2) 入科后参加过几次带教教师的专科知识讲课和教学查房? (3) 是否观看了第一个实习科室带教教师的操作演示, 效果如何? (4) 带教教师的工作责任心如何? (5) 带教教师是否有迟到、早退现象? (6) 带教教师是否耐心细致? (7) 带教教师是否经常向你传授专科知识和护理操作技能? (8) 带教教师操作是否规范、无菌观念是否强? (9) 带教教师对学生、病人的态度如何? (10) 带教教师是否让你单独执行加药、注射等护理操作? (11) 带教教师是否向你传授了一定的护理文件书写知识? (12) 带教教师是否关心你的工作、生活、学习情况? (13) 有无带教教师让你为其做一些工作以外的事情? (14) 该科出科考试是否严谨和及时? (15) 护士长是否重视实习带教工作? (16) 护士长和带教教师及时进行出科鉴定吗? (17) 在该科实习期间你认为最优秀的带教教师是谁? (18) 提出你对该科室的教学或管理建议和意见。

2.2 召开实习生反馈会

实习期间, 护理部经常深入病区广泛征求护生和带教教师对教学工作的意见和建议。每批护生实习结束后, 均由临床教学部负责人、护理部主任、护士长、带教教师与护生共同召开座谈会, 由护生反馈实习计划完成情况, 反映带教过程中存在的问题, 指出带教好的护理单元及带教教师, 提出一些合理化建议等。每次座谈会均能给我们指出教学工作中存在的问题, 提出一些好的建议, 甚至一些护生从他们的角度尖锐地指出我们护理管理工作中的薄弱点, 比较轮转过的护理单元, 如哪些护士长管理到位、哪些带教教师负责任, 在哪些病区收获最大、学到的知识最多等。护理部很重视实习生反馈会, 将每次的反馈内容在护士长例会上进行总结及分析。反馈会对教学工作及整个护理管理工作都有一定的促进作用。

3 体会

通过岗前整体素质教育, 使护生对护理工作有了更深一步的了解, 认识到护理工作的重要性和护士所肩负的重任。护生经过岗前培训进入临床实习后, 基本能较快地适应从护生到护士的角色转换, 避免了因人际关系变化而产生的恐惧感, 能以主人翁的姿态, 热情周到的服务态度出现在病人面前。系统正规的岗前培训, 使护生的动手和实际操作能力有了明显提高, 不仅增强了护生实习效果, 同时也为临床实习取得良好成效打下一定基础。将带教教师和护生双向评价制度应用于实习教学管理后, 发挥了师生双方的主观能动性。通过带教质量信息反馈, 使临床带教教师认识到自身思想素质、专业素质、工作态度、言谈举止均会对护生产生重要影响。所以带教教师时刻都要严格要求自己, 做到以身作则, 根据实习计划认真带教, 对护生严格管理。为树立良好形象, 带教教师注重自身素质的提升, 积极钻研业务, 坚持业余学习, 努力提高自身理论与操作技能水平, 探索先进的带教方法;医院通过强化人人参与教学质量管理意识, 调动了带教教师学习的自觉性, 提高了带教教师间、科室与科室间的竞争意识, 达到指导教育改革、提高临床护理教学质量的目的, 从而使临床带教更规范、安全、科学。

关键词：岗前培训,实习反馈,护理带教

参考文献

3.“家长开放周”活动反馈表 篇三

贵家长：您好！

真诚地感谢您百忙之中抽出时间来参加这次“家长开放周活动”！您的参与是对我们学校工作的支持，您的意见和建议对我校的发展尤为重要。请您结合本次“家长开放周”活动如实填写这张反馈表，感谢您的参与和支持！（请在您赞同的观点的（）里打“√”）

1、开放日活动所听的课中，您认为上得最好的课是

语文（）

英语（）

音乐（）

2、听完课后，您对老师的表现

满意（）

较满意（）

一般（）

不满意（）

3、听完课后，您对您孩子今天课上的表现

满意（）

较满意（）

一般（）

不满意（）

4、您对教师关爱学生、教育学生的态度

满意（）

较满意（）

一般（）

不满意（）

5、您对教师教育教学的能力和水平

满意（）

较满意（）

一般（）

不满意（）

6、您对此次“家长开放日”活动的满意度：

满意（）

较满意（）

一般（）

不满意（）

7、您希望家长开放日活动的内容为

多听课，让家长了解教师的教学水平（）多看一些活动，如班会、队会等（）进行座谈，了解学校的办学目标，多和校领导、教师沟通（）

8、您对学校管理的总体印象

9、您想对老师说的是：

10、您对学校、班级目前的教育、教学及管理工作有何意见或建议：

学生姓名： 班级： 家长签名：

非常满意（）

满意（）

基本满意（）

4.幼儿园家长意见反馈表 篇四

尊敬的家长：

为了进一步了解我园教育教学、师资管理、饮食卫生等情况，及时反馈教育信息，改进管理，进一步提高幼儿园的办园质量，我园特拟订了这份家长调查卷。请您对幼儿园以下工作给予客观的评价，并提出您宝贵的意见和建议。您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力。本次调查采用无记名方式，您不需要写您或孩子的姓名，我们真诚希望您能认真如实地填写，告诉我们您的真实心声、看法和感受，这将对幼儿园、对您及您的孩子非常重要。感谢您的支持与配合！（可选多项）

1.您对幼儿园的整体印象：（）A 满意 B 一般 C 不满意

2．您最关心孩子在园的哪些方面：（）A 身体状况 B 学习内容 C习惯培养 D 生活情况 E 情绪

3．您觉得教师的师德师风情况：（）A 好 B 一般 C 差

4．您对幼儿园环境卫生质量的评价：（）

A 整洁 B 一般 C 零乱

5．您对我园的伙食（平衡膳食）满意程度:（）A 满意 B 一般 C 不满意

6.你是否经常向老师了解孩子在园表现并为老师提供孩子在家的表现情况：（）A 经常 B 一般 C 从不 7.如果教师因为开展活动需要，要求您为孩子准备一些物品材料，您：（）A 非常愿意 B 一般 C 不愿意

8.您觉得孩子班上的老师突出的特点是：（）A 对孩子有爱心,教育能力较强； B 对孩子有爱心,但教育能力一般； C 对孩子态度一般，但教育能力较强； D 对孩子态度一般，教育能力也一般。9.您孩子喜欢班上的老师吗：（）A 很喜欢 B 比较喜欢 C 不喜欢

10.您认为教师了解您孩子的发展状况吗：（）A 了解 B 基本了解 C 不了解

11.考虑到孩子的原有基础，您对孩子现有的发展情况及各方面的综合素质：（A 非常满意 B 满意 C一般 D 不满意

12.您觉得与教师的接触、交往（可接近度）：（）A 容易 B 一般 C 不容易

13.您认为教师对孩子的生活管理（整理孩子仪表、午睡午餐、大小便等）：（A 很好 B 一般 C 差

5.家长会家长反馈信息 篇五

敬爱的吕老师，陈老师：

你们好！

我是刘惜晨妈妈。

我非常开心参加了周4的家长会，通过这个会议，我更多的了解了我们幼儿园。

晨晨从去年中班开始到现在已经上了半年了，中1班孩子们真多呀，感觉两个老师真的是非常辛苦，平时在家里带一个孩子都觉得不容易，何况这么多孩子呀。所以也很少私底下打电话麻烦老师，老师放学后，好不容易有自己的时间，就更不好打电话问东问西了。因为我感觉晨晨幼儿园过的很快乐，只要快乐就够了。

1.自理

我觉得，刘惜晨同学在自理方面真的进步了不少。在家里，我们父母还有老人，很多都帮孩子包办了，孩子很少有机会自己吃饭，穿衣。可是上了幼儿园后，寒假，孩子常常自己穿衣吃饭，而且经常帮忙擦灰尘，偶尔还要洗衣服，进步真的很大。幼儿园的集体环境，孩子们都自己动手，只是孩子有困难的时候，老师帮助一把真的很好。我经常和晨晨说，如果同学和老师需要帮助，你可以帮助他们多好呀。嘿嘿，希望老师有时候假装遇到了困难，找晨晨小盆友或者其他孩子帮助，既可以锻炼孩子的爱心，也可以加强孩子的自信！（比如发书，发文具，扫地等等，多安排几个小组负责。）我不是很清楚老师是怎么做的，我觉得老师的经验更多，肯定有很多好的方法。

我清楚的记得，以前有次，我蹲下来帮晨晨提裤子，晨晨说：吕老师就像妈妈一样，也是这样帮我的。也经常听到她说：我喜欢吕老师陈老师，陈老师会英语什么的。

2.学习

学习方面，晨晨可以很容易的轻松背下当天学过的《快乐阅读》，和认识里面所有的字。要知道，在家里我从来不会帮她复习的，也是感谢老师的教育和付出。

数学，很轻松的回家做作业，加减法都是她自己独立做的，我也不会检查，以前也很少教他数学，有时候看她写错了，或者漏写了，第二天老师会圈出来。我会问晨晨，你觉得圈圈好看，还是大红对勾好看，她心里自然明白。下次做加减法的时候，就很细心，所以看她数学本，后面几乎都是对。只是由于晨晨爸爸或者奶奶接孩子，他们经常不知道作业是什么。有时候漏了，或多写了。（写数字一面的时候，我到时帮她写了不少呢。）

上次过年在家里，晨晨看一本数学绘本，里面很多2位数加减法（无进位）。她看了一个居然自己答出来了，问我对不对，我又让她看了好几个，她都答对了。（她都是心算的。）可见在幼儿园老师教的加减法真是没有白学呢。

晨晨幼儿园学会写数字了，也还会写自己的名字了呢。很棒哦。

学校英语教育，不管是陈老师，还是外教是采用寓教于乐的方式进行，这种才是适合孩子的。而外面的英语培训一节课都是上百元左右，幼儿园说起来真的是很合适了。我只要晨晨耳濡目染，每天能有英语环境就够了。回家后刘惜晨听到英语歌曲会跳起舞来，真的是又学习了，而且还真正的快乐，不觉得幼儿园是很无聊的。

每次学了东方之星，回家都会演示给我们看，告诉我们这些都是什么，怎么玩的！是我向她学习，她教老妈呢！

总之，我觉得她在学习方面很轻松，很快乐，试想，如果幼儿园成天就是让孩子坐在那里填鸭式教育，孩子是不可能真正开心快乐的。经常听别人说自己的孩子上幼儿园不喜欢，早晨会哭着醒来叫嚷不去，其实就是老师对孩子不好，环境不好，孩子自然不喜欢呀。中班晨晨可从来没有早晨哭着说不去的。说白了还是吕老师和陈老师的和蔼可亲啊。

开家长会我发现很多吕老师获奖的照片，还有我以前就听于越桐妈妈和隋心怡妈妈说吕老师特别好，善良，会教育孩子。加上齐齐也是这个班，所以我坚定一定要晨晨上这个班，事实证明这个是很正确的决定。

晨晨在这个班级里，交到了很多好朋友，这个是很重要的，对孩子的心里健康，社会交际都非常好。开学初晨晨去童牛岭玩，结果感冒了，每天晚上睡觉都会发烧，没能来幼儿园。好久不来，晨晨有点不习惯，但是我相信孩子一旦融入就会很开心了。

家长会晨晨来，孩子们都嚷着刘惜晨，过来抱她亲她。真的是一群可爱的宝贝们呀。每天这么多好朋友，能不开心吗？

对晨晨的教育：

教育晨晨，我看了很多育儿书籍，比如《好妈妈胜过好老师》，《喂故事书长大的孩子》，《做个不骂孩子的妈妈》，《培养孩子的英文耳朵》，《怎样对孩子说话最有效》，《如何说孩子才会听.怎么听孩子才肯说》，《爱在左，管教在右》，《卡尔威特教育全书》，《谁拿走了孩子的幸福》《怎样教育叛逆期的孩子》，《哈佛女孩刘亦婷》还有很多就不写了，做妈妈初，根本不知道还有这些书籍，当我不断学习，和妈妈们分享交流后，大家纷纷分享电子版，我有幸看完了很多育儿书。但是我知道最重要的是，“身教重于言传”，我们当孩子长辈的，本身就是不完美的，所以我从不苛求孩子完美，我只希望她快乐，健康。孩子不好的地方，我们家长和老师能谆谆善诱，晨晨都是会听的。对于晨晨成长，我还是让老师了解下晨晨哦：

亲子阅读

晨晨1岁前，我主要是带晨晨到处观赏风景，认识大自然，或者超市的物品，买过简单的画图片。快2岁，我买大量的绘本，每天都读给晨晨听。到现在，我已经给晨晨读过超过3000本书，包括国外优秀绘本，科普知识，童话故事，英语绘本，英语分级阅读，智力开发等等。就是在这大量阅读的寄出上，晨晨记忆力，表达力，想象力都有很大提高。尽管我很少专门教她认字，可是对于经常看图画书的她来说，还是很轻松的认识不少字。

去年，我和晨晨开始了国学经典诵读，我们读的书籍有，《论语》《诗经》《弟子规》《三字经》《弟子规》《千字文》《百家姓》《增广贤文》《笠翁对韵》《老子》《大学》《中庸》《看图读古诗》。每天我们睡觉前花十分钟到30分钟的时候来诵读。这是一个漫长的过程，我们需要坚持到底，希望所有的孩子也都来阅读国学，虽然孩子现在不懂，但是将来哪天孩子用到的时候，一点就通了。这样，她又认识了不少字，尽管我不希望孩子认字太早，可是轻松认字的话，又何乐不为呢。要是幼儿园也诵读这个就好了。一天5-10分钟也行呀。呵呵。

有机会晨晨可以拿书去幼儿园读读，给大家做榜样。

旅游踏青

我经常带孩子到处参加活动，旅游，见世面。我相信这样能增长孩子的见识。

少看电视

总所周知，看手机，电视是对孩子眼睛伤害最大的，我们陪伴孩子的时间很少，我宁愿多陪孩子做些有意义的事情，在家里我们也会做些手工，科学实验什么的。经常出去跑步，滑轮等，根本没有时间看电视呀。

成长日记

我注意到园长给我们的讲话中，提到了这个。我一般平均几天会写一次博客，记录晨晨的成长，随拍都放入博客中，一段时间就会整理一下，简单PS做成成长相册，印刷出来。当孩子长大，看童年的时光，这也算是一份多么珍贵的回忆呀。选出好的照片，我投稿杂志，杂志会刊登晨晨的照片，包括上次晨晨在幼儿园拍的美图，有个吃棒棒糖的晨晨，已经被杂志录用呢。

我对幼儿园的建议如下：

1.运动

希望幼儿园每天都让孩子们锻炼，跑步，每天操场转圈跑10分钟，或者其他体育活动。我们都希望孩子们有一个健康的身体，只有天天运动，孩子才会健康呀！

2.读书

希望老师能设置一个故事时间，每天给孩子讲故事，我这里一套《小恐龙幼儿园》的书非常适合幼儿园的孩子，捐给幼儿园，希望老师能每天给孩子们读一个故事。

这套美国的《小恐龙幼儿园》，我们可以知道美国的孩子是怎么上幼儿园的呢？

3.组长

让孩子分组，轮流当组长，培养孩子的爱心，责任心，沟通能力，领导能力。

4.表演

希望能每天有表演时间，表演古诗，故事，唱歌，跳舞这样的节目，让孩子们在台前展示自己，勇敢起来。哪怕表演一分钟。

5.鼓励孩子

希望老师能多鼓励孩子，孩子们做的不好的地方，要多鼓励孩子。孩子做的好的地方，多夸奖孩子。

6.多喝水

多喝水也少生病，幼儿园的开水，孩子渴了想喝会很烫，希望老师能提醒孩子们提前就装好水。

7.吃饭问题

晨晨吃饭如果太少，等饿了下顿还需要等很久。希望老师多多鼓励孩子吃饭哦。多夸奖她吃饭很棒，吃的多啦什么的，吃了会长高，会长命拉。谢谢。

8.三维智力

幼儿园的三维智力书，感觉选其他的如“全脑开发”的比较好，这套书不怎么样。

说到这里，我还是想感谢吕老师，陈老师。平时从没有说这些感谢的话，不好意思说出口，现在在这里真心的感谢。晨晨的成长离不开你们！书本知识我不太重视，我非常重视的是孩子的心灵，情商。

感谢幼儿园，这个让孩子欢乐成长的地方。

最后，想拜托吕老师一件事情，我们班级或者幼儿园可以建一个qq群，老师布置什么作业，有什么活动通知可以在里面发。有时候，老人接孩子，从来不管什么作业的。（尽管我希望老师不要布置太多作业

希望我们共同成长，孩子们也共同成长。

祝吕老师，陈老师

天天健康开心！

刘惜晨妈妈

6.培训中心家长反馈表 篇六

1.您最关心托幼机构的哪些方面？（可多选）

A课程理念

B设施条件

C师资水平

D费用

E户外环境

2.您更关心孩子在幼儿园的A饮食学习

B玩耍

C其他

3.您的孩子有没有向您抱怨过作业太多？

A经常

B偶尔

C没有

4.您希望您的孩子在幼儿园学到些什么？（可多选）

A学做人

B学自信

C养成良好的行为习惯，形成良好的个性品质

D学自理

E掌握知识、技能、为小学打基础

F游戏

G学什么由园方教师定

5您知道孩子所在班级老师的名字吗？

班主任老师

配班老师

6.孩子在园里的情况老师如何跟您沟通？

A正面沟通

B电话沟通

C短信告知

7.您对我们老师的工作有什么不满意的地方？（教学、保育都可以说）

8.谈谈您对孩子的了解（简答：优点、缺点等）

7.家长反馈意见汇总 篇七

感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。

具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。

我们家娃娃在家表现很好，尊老爱幼，是一个好孩子。懂礼貌，自信﹑勇敢，经常和父母沟通，回家能够主动地完成作业。经常帮助他人，聪明，幽默，会和别人分享快乐，用自己的快乐感染周围的朋友，在家也帮助我们做一些力所能及的事，是个活泼，开朗，懂事的好孩子。我们父母一定全力配合好学校，好好教育孩子，让孩子更好地成长。

我的孩子在这个冲刺阶段表现优异,成绩突出，品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.听从老师教诲，遵守学校要求成才之道，为人之本定当铭刻在心。毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!作为一名普通家长，我对学校领导和老师们表示衷心感谢！

该学生在家里是非常听话的，作业也能认真的完成。老师布置过关的学习内容也是认真地在我的手里过关。总的来说很乐观，也很积极向上的。只是在数学上十分粗心，所以数学成绩从小学到初中一直都不太理想。在家里，我们总是提醒她要仔细一点，细心一点。我们对她还是非常充满信心与期望的，尤其是能在您这样一位负责任的班主任老师的带领下，我相信她会进步的也会是最好的。谢谢您能写这样一封意味深长的信给你的学生，让我们作为家长的也要反思一些教育孩子的方法。作为家长我一定全力督促孩子的学习，使她在学习成绩上有所提高。

进入初中学习一个月以来，我们对学校老师的教育教学工作是满意的。子憶的信心也比较足。我们也对他初中阶段的学习充满关注，充满期待。我们相信在老师人性化科学化的管理下，一定能发挖掘每一位学生的潜能，能让每一位学生做到最好。

我们在家里能明显感觉到上七年级后有了很大的转变，能把自己的事情认认真真地完成，不要我们监督与叫喊了，还能主动做些家务事，有什么事还主动向我们说说。我感觉到我们的女儿长大了懂事了。在这里，我真心地感谢我女儿的老师们，同学们，给你们添麻烦了。谢谢！

我希望我的女儿在老师和同学们的帮助下能继续进步。

孩子上一年级了，开始不是很适应中学的学习环境，不过，我觉得她还是碰到了好老师。经过一个月的观察，我觉得班主任罗老师是一位负责任的好老师，有思想，有教点，更有一颗“公正、平和”的心。孩子交给他，我们很放心。谭佳最大的毛病就是胆小，不太自信，有时还要偷点小懒，不过，她很有上进心，总是希望自己能很优秀。所以，妈妈送你一句话：态度固然重要，行动比态度更加重要。一切都要付诸实际行动，不能只心里想想，嘴里说说只有切切实实的动手动脑了，才会学好各门功课。另外，要学会合理的安排好时间，学习、休息、健身都不耽误。

感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，她在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了她进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。

非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解，孩子在家里的表现还算不错，真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通，孩子还不是很够懂事，成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面的看待我们的孩子。我也知道老师的辛苦，学生的累，孩子的健康成长离不开老师在学校的教导，我们也是很欢喜，学生能够遇到一位这么善解人意的老师。希望我们一起努力！孩子的健康成长离不开老师的关心和支持

作为学生家长，我由衷感谢老师们。孩子在胜境中学读书学习的三年，由懵懵懂懂逐渐学会做人，学会学习，学会做事，学会生活，学会审美，学会思考。

8.家长反馈 篇八

孩子们在大拇指幼儿园渡过了快乐而有意义的一学期，老师辛勤耕耘，劳动得到了家长的认可，在此，我们将部分家长的反馈公布出来，希望我们的工作得到更多的支持与鼓励，同时，我们所有的老师也想对您说：“把孩子交给大拇指幼儿园，是您正确的选择，放心吧，我们会做得更好！”

花蕾班郭逸凡小朋友家长：

1）非常感谢各位老师一年来对郭逸凡的教育。我们一直认为郭逸凡所取得的每一个成绩，所迈出的每一步都凝聚着各位老师的心血。祝各位老师新年快乐，身体健康，工作顺利。2）我们觉得大拇指经常安排小朋友远足的做法非常不错。能让小朋友与大自然亲密接触。从小培养他们热爱生活。我们家长对大拇指幼儿园的工作表示满意！

花蕾班瞿沐理小朋友家长：

2003年马上就要结束了。这一年瞿沐理无论从哪一方面都比以前有很大的进步。特别是心智方面。我们看在眼里，喜在心里。感谢幼儿园和各位老师。

花蕾班沈亦羽小朋友家长：

一年来在幼儿园老师的教育和指导下，沈亦羽在各方面有不小的进步，能歌会舞，也喜欢绘画，并能计算一般的加减法，在练琴方面也有很好的进步。沈亦羽人也长高了，身体也健康了。总之这一切的取得，我们非常感谢幼儿园的培养和教育。

苗苗班杨奕宸小朋友家长：

在家的表现进步不少，各方面能力都比上学期有了明显的进步。多谢两位老师在这一学期里对我们杨奕宸的照顾和教育，使她在这学期中有不小的进步和学到很多东西，希望两位老师能在下学期和我们家长共同培育。谢谢！

苗苗班黄博文小朋友家长：

文文近来生活方面有了较大的进步，自己吃饭、刷牙，自己的事情自己做。这次过春节放长假，外出拜年，她表现得也很有礼貌，亲戚朋友们都表扬她，我们做家长的也感到很开心。在家中文文养成了较好的习惯，每天要认字、讲故事等。放假前，幼儿园组织了半日活动开放，让家长知道孩子每天的生活，我觉得这种活动很好，文文在幼儿园里学习、游戏、吃饭表现得都挺好，进步也很明显。这要感谢两位老师对文文的正确引导和教育。

苗苗班陈心慰小朋友家长：

这一学期，小孩子变化最大，学会很多知识，从穿衣服、穿鞋、自己吃饭，还有学会跳舞、讲故事，英语单词的认识也更多了。我们家长都很高兴。这所有的一切都离不开幼儿园老师和阿姨们的教育、培养和关心。真诚地感谢所有的老师：你们辛苦了！

毛毛班董徐彧阳小朋友家长：

我孩子董徐彧阳进入大拇指幼儿园毛毛班已有半年多的时间了，在入园期间，受到了园内所有老师和阿姨的关心和照顾，我们一家人心存感激，特别是陆老师，教育经验丰富，教育上对孩子温和、耐心，教学上自绘图画，使孩子可以用眼看，用耳听，开发智力，得到寓教与形，寓教与乐的效果，圣诞节，老师的教室打扮得非常美丽，让孩子受到美的熏陶，负责卫生的阿姨经常晾晒衣被，定时消毒教室和玩具，保证了孩子的身体健康。衷心感谢大拇指幼儿园的领导，感谢毛毛班的老师、阿姨，祝你们健康、快乐。

毛毛班陈暄妍小朋友家长：

妹妹确实很喜欢上幼儿园，而且每天都要穿园服去，孩子个性很犟，我们有时也没有办法，不过经过上次家长会后我们使用了朱园长教的办法——先冷处理，后讲道理，发觉确实效果不错。同时我们一定配合老师的工作，让妹妹全面发展，茁壮成长。

点点班侯易小朋友家长：

一学期来，咪咪在幼儿园学到了很多的知识，与本领，懂得了很多的道理，这都是老师、阿姨的辛勤教育与关心的结果，我们表示深深的谢意，希望在新的学期里，对咪咪严格要求，加强培养他各方面的能力，使之成为一个更可爱的孩子。谢谢

点点班卢晋怡小朋友家长：

看见宝宝每天的进步，有时候真想问老师，你们用的什么魔法，让宝宝变得这么惹人爱。宝宝在家开始自己吃饭了，也不再挑食了，坐在饭桌上也不到处乱跑了，自己的玩具自己收拾。

点点班韩正小朋友家长：

非常感谢老师和阿姨对宝宝的教育与照顾，在入园前我们一直担心宝宝进入幼儿园怎么办，因为他不会自己吃饭，大小便自理能力也不强，还有一些不好的习惯，现在我们发现这种担心是多余的，因为幼儿园老师和阿姨充满爱心，引导孩子在轻松愉悦的环境下学习，宝宝爱去幼儿园，也爱老师和阿姨，还经常把学到的本领回来表现给我们看呢。

点点班陈湘怡小朋友家长：

当初选择幼儿园时我们进行了很多比较，最后选择了大拇指幼儿园，现在看来这是正确的，孩子在老师和阿姨的关心与呵护下一天天成长，并学到了很多的本领，性格也变得开朗起来，老师和阿姨在孩子生活中的照顾，学习上的帮助可以说是无微不至，我们非常地感谢你们，在此，真诚地说一声“谢谢”。

芽芽班杨诗云小朋友家长：

假期中，云云在家非常的开心，和爸爸妈妈爷爷奶奶一起感受浓浓的新年气氛，对待客人有礼貌，善于表现，时常会逗得全家人捧腹大笑，在妈妈生病时想到问长问短，非常关心和懂事，是爸妈的小帮手，我们觉得云云真的长大了！

芽芽班吴诗家长：

一学期结束了，孩子在知识面，动手能力及语言表达能力等方面都有了很大的进步，这与老师的辛勤工作分不开，亲戚接触诗诗后都有同感“现在大方多了”，能主动跟客人打招呼，招待客人了。

芽芽班徐茜小朋友家长：

茜茜这段时间总的来说进步很大，外出游玩时有一定的环保意识，过马路时自觉地看红绿灯走人行道，在家也能为爸爸妈妈干些简单的家务，总是自己的事情自己做，我们看到她一天比一天懂事，从心底里感到高兴。

豆豆班沈辰琦小朋友家长：

首先感谢老师们对琦琦的关爱和帮助，特别是在琦琦刚入园时。由于，假期我们与琦琦接触的时间有明显增多，当她把学到的本领反馈给我们的时候，我们更能觉得她长大了，变聪明了。最后，祝全体老师身体健康！

豆豆班颜亚希小朋友家长：

这学期弟弟长高了不少，性格好多了，人也开朗了，在回家过年的路上，看到什么说什么，普通话讲得还挺好的呢。回家后也能给爷爷奶奶表演在幼儿园里学到的本领。大家都说，孩子进步了，谢谢老师阿姨的教育。

禾禾班孙林源小朋友家长：

我发现我的孩子在渐渐的长大，会背诵简短的“三字经”会朗诵儿歌，孩子越来越喜欢幼儿园了，我们家长由衷的感到高兴，也借此向老师表示感谢！也希望老师能给他机会，锻炼胆量。让她能早日成为一个“完整儿童”。

禾禾班倪金小朋友家长：

近来倪金的语言表达能力有所提高，这可能与他迷上了听故事有很大的关系，在自理能力上也有所进步，在家也会自己上厕所和洗手了。看到他的点滴进步，做为家长我们感到很欣慰。金金有时候有点任性，不能接受批评，希望老师能多多引导。

禾禾班倪一岷小朋友家长：

通过幼儿园举办的多次活动，我们同样看到了岷岷的进步。我们为他感到高兴，为他感到自豪。但各方面还没有完全的舒展开，我们将继续配合老师，希望岷岷的小班生活成为一段美好的回忆，我们会细心地保存下这个生活片段的。

下面是回收评估手册，家长的一些反馈：

黄熙妍：尊敬的老师们，感谢你们对妍妍的悉心教导和照顾，妍妍性格比骄内向，脾气固执，希望老师们在这两方面帮忙开导和教育，让她踊跃参加一些活动。

解决方案：妍妍相对于开学，现在已经是判若两人了，有了非常大的进步，针对妍妍的问题，我们老师以后会经常给她机会表现，相信她会和小朋友一样大胆的上台表演的。也会经常与她谈心，慢慢的开导教育做一个好孩子。林佳欣：在家特别好动，很爱表现。很喜欢唱歌，跳舞。同时也容易害羞，希望老师多多鼓励，锻炼。克服孩子胆小行为。

解决方案：佳欣确实是好动，但我发现，只要是小朋友集体的活动她都会很大胆的表现，而相反，只要是幼儿单人表演或活动，请她上台表演，她就不愿意。针对佳欣小朋友的问题，我们老师要多与她谈心，拉近师生之间的感情，多多鼓励她大胆表演。

林璟怡：璟怡是一个比较内向，文静的小女孩，不大敢表现自我。希望老师多给予鼓励，表现的机会。谢谢合作。

解决方案：璟怡现在也应经有了很大的进步了，只是有时还不太愿意表现，针对这个问题，我们老师也需要多多与幼儿拉近距离，多多鼓励。

郭辉梁 郭辉意：老师你们好，你们辛苦了！我的小孩有时会不听话，但是老师你们放心，我们会配合老师教育好孩子。

解决方案：辉梁辉意可以说是班上2个比较爱表演又爱动的小朋友，2个小朋友都很聪明，可就是坐不住，有时也会不听老师的话，针对这个问题，我们老师要在适当的时候夸赞他们，也要在适当的时候批评他们，同时也要多谈心，拉近师生之间的感情，教育做个听话的小孩。也需要家长在家教导孩子听老师的话。

林剑锋：老师你们好，辛苦了，谢谢你们了，其实剑锋在幼儿园的表现可以说不错了，我也挺满意的，但在家里太粘人了，一回到家就“妈妈”不离口，什么小事都要妈妈，希望老师可以教他自己的事情自己做。

解决方案：剑锋在幼儿园确实很乖，可在家里要粘着妈妈。针对这个问题，我们老师就要在幼儿园里教导孩子自己的事情自己做，甚至能帮妈妈做力所能及的事情。同时妈妈在家也要教导孩子这个道理，如果可以的话，也可以放假的时候让他到各个亲戚家小住几天，离开妈妈会不会比较独立，不粘着妈妈。

林贤慰：看了老师对贤慰这样不错的评价，在这将近个月的时间里，我们孩子在幼儿园里有这样的进步，并且能够和老师和小朋友们相处甚好，我们家长感到很欣慰，也非常感谢老师们对孩子认真教育关心。老师辛苦了。解决方案：贤慰小朋友真的是越来越进步，大家都很喜欢他，希望他继续努力，有更多的进步，加油。

蔡娅雯：开学一个多月，看到孩子学习的很多东西，首先感谢老师的教导。小孩是社会的未来，希望老师能继续把小孩培养成良好的习惯，好让孩子未来朝着健康的方向，学习得更好。解决方案：娅雯现在进步了很多，就是中午的时候不愿意自己吃饭，中午要午睡的时候要小便的时候会哭，我们老师会慢慢教导她自己吃饭，慢慢克服小便要哭的习惯，希望她继续进步。

林佳珩：希望学校多搞一些对孩子有益的活动。解决方案：我们会继续多搞一些活动让幼儿参与。

程森源：现在孩子机灵多了，有些事他都主动做，对小朋友也特别友好，谢谢老师。解决方案：森源应该说是班上一个比较聪明又比较乖的小孩，只是上课比较喜欢说话，这个我们老师会慢慢教导。

高宏博：看到老师对孩子的评价，心里比较开心，希望以后老师多与孩子沟通，做一个听话懂事的好孩子。

解决方案：宏博现在的普通话已经进步了许多，我们老师会继续多与他沟通，希望他继续进步。

郭翰桠：翰桠他在家里是一个淘气包，能在老师的教育下，可以成为一个真正的男子汉，讲文明，懂礼貌的男子汉。

解决方案：翰桠现在较开学已经进步了许多，而且也比较讲卫生了，上课也会认真听了，我们会继续教导孩子不要随便吐口水，希望家长在家也多教导。

郭德堋：小鹏在家是个很听话的孩子，虽然年纪比骄小，但说话很懂事，我们全家人都很喜欢他。

解决方案：德鹏确实很乖又听话，老师也很喜欢他。不过上次他请假了好多天，落下了很多功课，家长请放心，我们老师会慢慢帮他补回来的。

谢君翔：在家自己不吃饭，玩具都不跟别的小朋友一起玩，看到别人有的东西，而自己没有，就吵着要。晚上要妈妈陪，才肯睡觉。

解决方案：君翔在幼儿园会自己吃饭，不过是吃得比较慢。针对这些问题，我们老师会教导自己的事情自己做，好东西要和朋友一起分享，好孩子要自己乖乖去睡觉，慢慢的改掉这些坏习惯，希望家长和我们老师一起加油，让君翔更进步。

郭鑫宇：首先感谢老师们对我的小孩的教育。我的小孩有时还是很乖的，但是有时会与他姐姐打闹，老是欺负他5岁的姐姐，自从去读书还是进步了很多，吃穿语言等。谢谢老师。解决方案：鑫宇现在进步了很多，在幼儿园也比较乖。针对他欺负姐姐的问题，老师要教导他尊长爱幼，一家人要相亲相爱，之间要和平共处。

张晓坤：晓坤，你在爸妈的眼里，你是一个调皮可爱的孩子，有时候，你是一个不听话，不讲道理的孩子，我们希望你以后成为一个听话的孩子。

解决方案：针对晓坤的问题，我们老师要多与他谈心，教导他做一个听话，讲道理的孩子。邱安琪：安琪是我的外甥女，我是她的外婆，她父母都在菲律宾，孩子在我家寄养。对事物和话语也懂得不多，还在学话阶段，有时可能给老师带来很多麻烦，但孩子有聪明活泼爱美的一面，待以后孩子慢慢成长就会转变过来。

解决方案：安琪可以说是有了很大的进步，虽然话语很少，也不大愿意表现自己，但是总会自己的事情自己做，也很听老师的话，我们老师会多与她谈心，鼓励她大胆表现自己。李雨婕：雨婕平常任性，做事没有耐心，贪玩又好动，而且不讲卫生。希望老师多加管教。解决方案：针对雨捷的问题，老师和家长的配合就显得很重要，雨捷在幼儿园表现还可以，但就是有时倔脾气，不愿意听老师的话，我们老师就要多与她谈心，教导她做一个听话的乖孩子，经常分配一些事情给她做，让她示范给全班幼儿看，做一个楷模。

感谢这些家长的反馈，谢谢他们与老师之间的合作，相信会对他们孩子有更好的帮助与进步，希望继续与老师更好的配合下去。而在这里，也希望没有写反馈的家长以后能积极些，多给我们老师一些意见与建议，让我们之间更好的配合下去，为了孩子的进步。谢谢！

1、徐文鑫：老师指明的不足之处，我们会在平时的生活方面多加关注并慢慢的引导他，争取在下学期能有很大的改变。当然我们会在以后和老师交流方面更加的沟通，孩子也会努力。谢谢老师在这一学期对孩子的精心培养与照顾，顺祝：各位老师，新年快乐，心想事成。

2、冯雨萱：感谢三位老师对丫丫的精心培养和关怀，使丫丫在各方面有了很大的进步，作为家长感到很高兴，希望老师在下学期能让丫丫在吃饭以及性格的培养上有更大的进步。在此再此向各位表示诚挚的敬意。

3、刘雨菲：恬恬在家有时候很惹人喜欢，有时候也很任性，而且思想注意力不太集中，容易受外界干扰，所以希望老师多注意她，让她养成好习惯，老师辛苦了。

4、贾月婷：我们高兴的看到孩子一天一天快乐健康成长，我们深知，这其中凝聚了您们大量的心血，希望在你们的淳淳教导下，在孩子的人生道路上，幸福之花、智慧之花洒满道路，成为为更美丽的花朵。

5、吉研：开开在本学期各方面有了很大的进 步：第一进步：每天快快乐乐的上幼儿园，不再哭闹，依赖家人；第二进步：自己吃饭，不要大人喂；第三进步：自己穿脱衣服；第四进步：能主动与家人交流在园 情况，使用礼貌用语，语言能力有所提高；第五进步：唱歌、绘画、舞蹈方面的能力有所提高。此五进步离不开老师的辛勤教育，在此表示感谢，希望今后在老师 们一如既往的带领下，改掉坏习惯，吃饭速度加快，不团结小朋友的缺点，继续快乐成长为一个各方面都棒棒的宝贝。（老师语：根据开开事后说，爸爸不认真填写 这个资料，被妈妈和开开一起合力“暴打”一顿）

6、徐哲轩：感谢老师一年来的辛勤教育，在下一学期我们会积极的和老师配合，坚持入园，让他在集体中不断的适应进步。

7、郑润涛、郑润洁：首先在这里对老师们说声辛苦了，谢谢老师正确的指出意见。格格经常回来说喜欢孙老师，她是个性格内向的孩子，希望在新学期给她做些力所能及的事情，让她在班级里活跃起来；贝贝是个很脆弱的孩子，他很想得到老师的认可和鼓励，我们作为家长的希望老师多给他一点自信和夸奖。

8、李克勤：感谢老师对孩子教育上的关心和帮助，这期间孩子在幼儿园里学到了不少知识和做人的道理，在新的一年里祝老师们工作顺利，合家幸福。

9、李硕然：感谢老师的悉心照顾和辛勤培育，孩子每天的成长和每一点的进步都与老师的教导有关密不可分，来年我们会一如既往的配合老师的工作。

10、谢郑宇：首先要感谢老师对孩子的教育和关心，我们一定配合老师做好我们家长的那份工作，改正孩子身上不足的地方，让他全面得到发展。（爸爸妈妈写）（西庄台一栋101室）

11、徐灵敏：我们希望孩子在下学期学到更多的知识，变得大胆，也希望老师多于她交谈，培养她的自信勇敢，争取更大的进步。

12、何云龙：通过这学期的学习，隆隆成长了许多，这都凝结着老师的辛勤汗水，希望能更多的创造机会让他表现自己。O7nian的做法已得到了事实的验证，08年将一如既往的继续努力，最后祝老师们新年快乐，万事如意。

13、郭子璇：首先感谢老师们对孩子的辛勤教育，入园一学期来，最明显的变化就是喜欢上幼儿园了，个性开朗了很多，与伙伴们的相处也有进步。家庭环境中同龄玩伴少，希望老师将孩子的交友能力提高些，使她学会与人友好相处并激发她活泼的一面。

14、龚昕语：谢谢老师对孩子的帮助与辅导，对于她一些不好的习惯我们家长会帮助她改正，讲道理，希望今后有个好现象，养成好习惯，也请各位老师给予多多的帮助和教导。

15、田泽诤：我家的孩子承蒙个位老师的教诲和指导，变得懂事多了，也学习了很多知识，变得勇敢，能自力完成老师布置的作业，但上课老师提问不太积极举手，希望老师多多帮助他，让他更好的成长，谢谢。

16、魏子童：能够在家里做到自己吃饭，穿衣，独立玩玩具，能自己坚持洗漱，在与邻居交往的过程中懂得团结小伙伴，有礼貌，不足之处是性格内向，语言表达较少，希望在以后和老师一起共同引导，帮助她的不足之处，发挥优点。

17、孔令洋：我们对老师在教育和管理上没有意见，对老师的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的进步，我们作家长的很欣慰，在这里对老师们说声：辛苦了！谢谢。

18、王韫哲：老师的意见比较中肯，以后要积极配合老师的加强那些方面的培养和锻炼。

19、章昕宇：孩子在班上表现能按老师的要求完成各项任务，但在家里就太任性行事了，时常不听家长的话，希望老师多加教导，使其成为大方、有礼有节，成为父母更加喜欢的好孩子。

20、代晨:：我们全家在这里非常感谢三位老师的教育，孩子爱在本学期学到不少的知识，他比较噢噢要强，不管什么都想争第一，他很想当班长和组长，由于他的性格，希望老师在下学期给他机让他锻炼成为一个发展更全面的孩子。

21、陈宏宙：衷心感谢老师们的引导教育，孩子自从入园后变得懂事多了，也学会了很多知识，但有一点就是胆子小，平时上课的时候注意力不怎么集中，不爱主动提问题，请老师在这方面多多培养。

22、王紫涵：对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们新年愉快，事业有成。

23、张泽希：感谢老师们一学期对孩子学习上的辅导和生活上的关心，他较托大班在各方面都有了很明显的进步，老师们辛苦了！正如老师所说，孩子的自制力与与人交流确实有待于加强，作为家长，我们一定全力配合老师，教育好自己的孩子，也请老师多费心了，谢谢！

24、沈康佺：希望老师多和孩子交流，我们会配合老师把孩子培养成活泼可爱的孩子，见到长辈有礼貌，所说话。谢谢。

25、刘泽涵：每 到这时候老师是最辛苦的，用心用手写好多的评语，因为他妈妈也是老师，我这个做爸爸的最清楚。孩子比较任性，倔强，学习注意力不太集中，这也像爸爸，耐心 在他身上的时间太少，引导的太少，其实对评语中的很多个“优”字，这里也很感谢老师们的辛勤培养，悉心的呵护，你们给予了他太多的期待，我们家长也将衣服 寄望的支持老师的工作，感谢在心中。

26、孙芦雅：希望老师对孩子严加管教，多让她和同伴在一起玩，上课多给她机会让她回答，增加说话的能力。

27、王静怡：感谢老师这学期的培养和照顾，希望下学期能够有更大的进步。

28、王新元：翻看科教大纲中的许多“优”字，心中满是喜欢，这凝聚着老师的辛勤和儿子成长的果实，同事偶尔出现的“良”字，也为我们接下来对孩子的教育指明了方向。“孩子是我们的，也是老师的，归根结底是国家的”希望这是我们努力教育的共识。

29、周芷斓：湘湘在本学期取得了一定的进步，但也有不足的地方，正如老师所写的胆小，缺乏自信心，希望在新学期里，在家园共育的情况下有一个新的突破，我对她在幼儿园最高的期望就是树立自信、培养大胆。

30、徐文心：这一学期变化较大，以前喜欢自己玩，现在能和其他的小朋友一起玩并愿意交谈了，现在也喜欢表现自己，自信了。但是还有小缺点，就是有时候爱发脾气，吃饭有时好有时不好，希望下学期有更大的进步。

31、季许铭：首先感谢老师对孩子的培育，学期中孩子在很多方面都有很大的进步，老师对孩子的评价很真实，正确反映了孩子的不足之处，有待于我们家长更应该关心孩子的成长，让我们共同进步吧。

32、陈璐：希望老师在新的一年里，孩子各方面有所进步，老师多和孩子交流，谈心，使孩子能更能好的适应校园生活，家园共进。

33、邹杨阳：首先感谢老师们，阳阳自从入幼儿园以来，在老师们的帮助下，有了很大的进步，但是倔强的脾气好像变化不大，动手能力欠缺些，做事、说话还是有点胆怯，我们有信心在老师和家长的共同努力下，阳阳会改掉坏习惯，努力做个全面发展的好孩子。

34、杨歆玥：谢谢老师对孩子的评价这么高，但她还有很多小缺点，比如做小动作等等，希望老师们和我们家长一起努力把孩子的小毛病改正，再次谢谢老师。

35、唐健：没有意见，对您们的工作我们很满意，非常感谢。

36、刘颖：烦请老师多鼓励、多引导，上课的时候多提问她，增加她的语言表达能力和现场表演的机会和能力，希望她多一份活泼，少一份胆怯。同时也衷心的感谢老师们的辛勤劳动。

37、殷洁：孩子成了一个懂事听话的好孩子，这是老师们辛勤劳动的结果，在此我们全家非常感谢所有的老师，在新的一年里，希望孩子在老师们的帮助下会有更大的进步。

38、刘荐磊：我家的小孩性格内向，还请老师多多帮助。上课的时候多叫他回答问题，在性格和胆量方面希望老师和我们一起给他鼓励，在这里谢谢老师的教导，希望老师严格管教，谢谢。

39、朱逸凡： 幽幽在家表现是非常活跃，一整天叽叽喳喳的说不停，除了睡觉以外，其余时间是不得闲，整天满屋乱跑，我曾经担心她是不是得了多动症，但现在听了老师所说和 她在班上的表现，才知道我的担心是多余的，这可能是小孩子的多重性格。任性、爱发脾气，还有些欺软怕硬，妈妈教识字，涂鸦、讲故事是事半功倍，爸爸教知识 的时候是事倍功半，甚至毫无办法继续下去……

42、郑仕兰：生病没有来园。（已经让小宝的爸爸带给她了，还没有返回班级）下午妈妈把本子送过来：感谢各位老师对孩子的关心和爱护，作为家长我们最大的愿望就是孩子在园期间平平安安，开开心心的成长，玩是孩子的天性，大自然是思维的渊源，希望老师多带孩子接触大自然，认识大自然，感受大自然。

新邓颖欣的爸爸：Linda在学习上、生活上都有进步，可她的注意力不够集中，希望老师多引导。

小一班

王勇杰

2008-9-28 勇杰回到家里表现可好了，在学校老师所教的游戏都会做。我们看了很开心。

小一班

徐铠

2008-10-17 小Tom在家里是特别调皮，有什么说什么，一般去场合上就比较守规矩，一般我们大人跟他交流，他不是很配合，简单一句话就结束。但是我们提起学校老师，他就会觉得很开心，很满足，老师真好。可能要老师多给他单独发言、表现机会，让他多感受一下。

小一班

韩昊轩

2008-9-28 这几天回来表现特别好：给我们唱歌、讲故事等。他在家里声音特别大，唱起歌来特别开心。还希望老师多多鼓励他，多多和他沟通交流，让他表现得更好！

小一班

胡沁研

2008-9-28 看到沁沁有很大进步很开心。只是沁沁的个别咬音不是很正确，如C、S等，希望老师能经常纠正和提醒。

小二班

许浩鑫

2008-9-28 尊敬的马老师、李老师：多谢你们的用心。通过一个月的幼儿园生活，许浩鑫懂得了很多。希望老师多多鼓励。小二班

许浩鑫

2008-10-17 浩鑫是脸皮薄、爱面子，又喜欢人夸他的小男生，他的进步也离不开老师们的日常教育和培养。还望老师多多鼓励和教育。

小二班

颜江川

2008-9-28 感谢老师的关心和爱，江川从一个坐不住板凳的小朋友变成一个安静能唱会跳的小朋友，这都是老师辛苦教导的成果。唯一不足的是在家喜欢哭鼻子。相信老师的关心和妈妈的爱会让他很快好起来。

中一班

刘苏阳

2008-09-28 刘苏阳在家里也很听话，喜欢在家里看电视里的动画片，我们教他多看多听幼儿的片子，讲故事和儿歌、英语，他也看的那么入神喜欢，我们很高兴！中一班

刘苏阳

2008-10-17 阳阳小宝贝现在比以前更懂事了，偶尔在家还能听他讲几句简单的英语单词，我们听了非常开心。儿子越来越棒了。不过，有时还是不怎么爱讲话，希望在老师和同学的帮助下成为一个善于发言善于沟通的好孩子。

中二班

陈炳轩

2008-9-12 良好习惯是成长的好帮手。中二班

陈炳轩

2008-9-28 鼓励是能够培养出勇敢和胆量的。中二班

陈炳轩

2008-10-17 认真和专注是一种良好的品质。

中三班

吴星妍

2008-9-12 学习上要求严格管教她！生活上多关心她！谢谢！中三班

吴星妍

2008-10-17 经过一个多月的学校生活，觉得宝贝学会了很多，尤其是英语方面进步很快，也变得更活泼了。我们全家都很开心，这归功于宝宝的努力，更离不开老师们的精心教育。非常感谢老师的教导。

大一班

朱镕楚

2008-10-17 由于工作，本周末没有与孩子交流，但是孩子更加学校生活了，吃饭、睡觉都有进步！

大二班

杨旺

2008-09-28 谢谢各位的关心和帮助，我们作为家长平时也关心不够，忙于生意，今后我们的重点放在三个小孩身上。希望旺旺在今后的学习生活中，更加努力，更加刻苦勤奋，另外在武术上面能真真正正地学一点功夫。这是我家长从小未完成的理想！！大二班

杨旺

2008-10-17 谢谢老师，我们很放心，有你们这些负责任的老师，作为家长，我们很欣慰，并表示感谢。没什么要求！

大二班

王鹤

2008-09-12 希望孩子能在学校健康快乐地成长，特别是能够健康的度过这一个冬天，并能够在老师的帮助下改掉一些坏毛病：“不勤动脑，不能虚心听取别人的反面意见。”谢谢！

大二班

王鹤

2008-09-28 非常感谢老师的教导，这周孩子对所学知识掌握的很好，可以全部拿下。谢谢你们！

大二班

王鹤

2008-10-17 谢谢你们对孩子的教导！孩子对本周的知识掌握的还可以。谢谢了！

大二班

李王丞

2008-9-28 十一黄金周带宝贝去张家界旅游了。小家伙很开心，几乎是一个人爬完了海拔1200米的大山，很厉害的！得到了一块铜牌。大二班

李王丞

2008-10-17 宝贝强烈要求我在本子上写上他在家里有多乖，希望老师填写宝贝在校得到的星数，这样能使他更加努力。

大三班

张悦铭

2008-10-17 故事、儿歌、英语都不错哦。

大三班

李飞扬

2008-9-28 老师好：在这一个月里，自从我的孩子进入你们学校，回来学会了有礼貌、懂事。我们家长会配合学校一起教育孩子。我发现我的孩子胆量小，还是请老师多多照顾他。

大三班

李飞扬

2008-10-17 听到老师这样夸奖我扬扬在学校里那样活跃的参加活动，这都是老师的教导，我和他爸爸都很高兴，感到骄傲。

大三班

赵建勇

2008-10-17 在老师的教导和帮助下，我们看到你一天天在进步，真好！希望你不要骄傲，争取更大进步，为以后的学习和生活打下好的基础！