公司培训体会:加强学习提升自我(共10篇)
1.公司培训体会:加强学习提升自我 篇一
加强学习提升自我——参加市公司供电所长集中培训心得体会
涓桥供电所:杨根才
4月13日至20日,市公司开展了为期一周的“县供电企业负责人及供电所长集中培训”工作,我有幸参加了此次培训。
作为基层供电所的管理人员,需要有一种“处变不惊”、“百厌不烦”的心态。日常的大事小事多如牛毛,都得处理得当;上、下以及客户间人际关系复杂多变,都得应对自如。所以有一个良好的心态对于供电所管理人员至关重要。良好的心态不是天生的,它是来源于不断地实践和刻苦的学习,从专业知识、工作经验中汲取养分,从而不断提升自我。
“学无止境”,在当今社会飞速发展的今天,我们再不学习就真的“OUT”了,落伍了。所以我认为这次培训的开展很及时,也非常有必要。通过对党的十八大会议精神、网省公司“两会” 及有关会议精神解读、公司发展战略、“三集五大” 体系建设、农电安全、优质服务、供电所管理、班组建设、涉电法律事务、廉政建设、思想作风建设、企业文化、品牌建设等18门课程的强化学习,公司还组织我们利用晚上时间针对供电所安全生产、营销服务、供电所管理、农电管理、依法治企与风险防范等方面结合各自供电所管理实际轮流开展了最佳实践案例(经验)交流讨论,使我的综合素质和能力上都有了很大的提高。
这次培训后,让我“洗心革面”,让我真正意识到了怎样去做一名合格的基层供电所管理者。今后我会做到凡事都以大局为重,坚持安全第一的思想,勇于担当责任,乐于无私奉献,关心并团结同事,为供电所各项工作的顺利发展真正起到“领头羊”的作用。-1-
2.提升自我学习体会 篇二
当我听完周书记的讲话及学院领导的带领学习,细细想来,感触良多,在这里谈几点体会。
一、要做一个懂得感恩的员工
羔羊跪乳,乌鸦反哺,动物尚且感恩,何况我们?在学校工作,我们就必须做到“感学校之恩”,因为是学校为我们提供了工作,给我们薪水,使我们得到温饱,有能力养家糊口、孝敬父母,使我们习得一技之长,能在社会上堂堂正正地做人,就应该满怀感激之情。我要感谢我的工作,它不仅给了我生存的物质,还为我提供了展现人生价值的舞台,让我的人生阅历得以丰富,让我的人格得以锤炼。对领导,我要心怀感恩,没有领导的信任支持,我的努力最终都可能空空如也,领导为我提供了机会和空间;对同事,我要心怀感恩,个人的力量是渺小的,在激烈的竞争中胜出还得依靠团队的力量,凝聚产生力量,团结诞生兴旺。虽然工作中总有不如意的地方,但感恩之心会让我们变得更加善良、诚实、正直、合作和敬业。
二、让自己成为一名精干的员工
一个企业需要精干的员工,一个员工需要成为精干的人。精干主要表现为:
1、思想要精干。在工作中,要具备把复杂问题简单化,简单问题清晰化的思维方式,要学会抓重点,分清主次,不能“眉毛胡子一把抓”,要做到有的放矢。
2、言谈要精干。精干的思想表现为精干的言谈。要具备把精干的思想用精干的语言表达出来的能力。尤其要注意,在工作时间,少谈论与工作无关的话题。
三、树立科学的财富观
不可否认钱对于当今社会的重要性,钱已成为了社会发展,世界进步不可或缺的条件,当然我们应该明确金钱不是万能的。人们常说:“有钱能使鬼推磨。”但现实生活却不是这样的。著名作家蒋子龙说的好:“金钱可以买床铺,不可以买睡眠;可以买书本,不可以买知识;可以买食物,不可以买胃口;可以买服饰,不可以买美丽;可以买婚姻,不可以买爱情。”我想,只要我们认识到金钱不是万能的,那么就不会不顾一切地追求金钱了
三、坚持五项修炼
(一)学习者。
常言说:“活到老学到老,到了80还学巧。”这真是一句至理名言。人的一生是在学习中度过的。当一个人呱呱落地之时,就开始了他的学习生涯。学说话,学走路,学文化,学技术,学礼仪,学社交。可谓是生命不息,学习不止。教师是社会上一个特殊的职业,他要求从事这一职业的人,更应该加强学习,善于学习。当作为学生的我们从学校走出来,当老师的时候,我们会感慨:自己上学时学到的知识太少了;当我们与别人产生隔阂而无从解决的时候,我们会感悟:自己需要学习的还有很多。当我们面对日新月异的教育理念的时候,当我们面对技术含量逐步提高的教学设施的时候,我们更是从内心深处说:“我们要做一个善于学习的人。”好学习,向他人学习,向自己走过的道路学习,向实践学习,向书本学习。要不断思考新情况,研究新问题,做到与时俱进,不保守固执,不自以为是。
(二)奉献者。
有一句话说的很好:“沽名钓誉、莫入校门,升官发财、莫当教师。”既然选择了太阳底下最光辉的职业——教师,理应敬业、奉献。正是教师的无私奉献,才体现了教师崇高的人格魅力;正是教师的无私奉献,才体现了教师的人生价值。教师的无私奉献的人格魅力,在教育教学活动中无声无息的影响着学生的行为,培养了学生良好的行为习惯,塑造了学生的高尚品质。从事教育的人都知道,学高为师、身正为范,与其用你的知识影响人,还不如用你的思想、行为、人格魅力来培养人,一个没有奉献精神的教师又怎能教会学生奉献,一个没有高尚道德情操的教师又怎能培养学生的高尚道德情操呢?
(三)带头者。
只有身先士卒,让别人干的、做的,自己先做到,才有资格指挥别人干。
(四)管理者。
优秀管理者要有理智,不能动辄激情万丈,要么垂头丧气。要能坚持自己的主见,但不能固执,不能重复的犯同一个错误。作为管理者要能以身作则,给别人树立一个榜样,因此,有些事不能做,有些话不能说。
1、遇到问题不能躲避,要积极主动面对去解决,决不能拖;避免跟学生说“这事不归我管”“你去找谁去办吧”“小事别管它”
2、学生遇到不懂的问题请教你,是对你的佩服和尊敬,不能显出不耐烦来,不能说“这问题你还不懂”“真笨”“一会再说” 结果却忘了,“我都重复多少遍了你还不会,你还能干什么”
3、领导交给你一项任务时,想征求一下你的意见,不能说“爱干成啥样就是啥样吧”“我也不知道效果如何”“他们爱怎么想怎么想,干不了拉倒”“我管不了那么多”
4、当和学生发生矛盾时,更要理智,别忘了,你是他的老师。
(五)协调者
3.公司培训体会:加强学习提升自我 篇三
——“合规文化”学习体会
我用这平平淡淡的生活,平平淡淡的工作勾画生活轨迹,收获丰富的喜悦。
立足平凡,踏实工作
我在通城建设银行XXXX分行,有着自己的一份最平凡的事业。有人会笑话:普通柜员谈何事业?不,柜台上一样可以干出一番辉煌成就。卓越源自平凡,完美始于认真。作为一名基层的员工,特别是一线综合柜员,我能深刻的感受到自己的责任,柜员的服务是银行服务的“文明窗口”,所以我每天都已满腔的热忱,用心服务,真诚服务,以积极的工作态度让顾客满意赢得客户的信任。基层柜员,是直接面对客户的群体,更是银行金融服务的窗口,我的日常工作是冗繁而单调的,面对各种客户,要熟练操作,热忱服务,日复一日,用点点滴滴的周到服务让客户真正体会到我行的真诚,在我行办理业务的温馨。这样的工作是不平凡的。通过这点时间的学习,为此,我严格要求自己做到:1掌握过硬的业务本领,上课不放松业务学习;2保持良好的职业操守,恪守法规;3培养和谐的人际关系,与同事之间和睦相处清醒的开展自查自省,胜不骄,败不馁。
团结协作,共同进步
一个人的力量是有限的。作为一名新员工,不满足于在最短时间内自己手中的工作干好。还谦虚主动的向老员工请教:多看,多问,多练。尽快适应新环境,新岗位,新工作,使自己更快的熟悉相关业务,较好的账务业务技能。在平时的工作中,行长和主任将自己的学习经验毫无保留的传授我,虽然一时间消化不了他们工作几十年的经验,但是我一定会努力学习业务知识点的本质,学会融会贯通,举一反三。尤其同事耐心有序详细的给我做操作章程培训,特别强调严格按照规章制度,业务流程办理业务。人走章收,锁好抽屉,退出界面养成良好的工作习惯,平时上柜办理业务的时候师傅在旁边柜台上为我时时留心,在做到薄弱环节的时候及时提醒我。通过一点时间的双向努力,在业务操作上有了很大的进步。
在他们帮助的同时,我看到了他们的很多优点,让我感到有危机感,我时常告诫自己永远不满足现状,要甘于平淡,但不能流于平庸,既要在在工作时心无旁骛,脚踏实地。也要不断的汲取新的知识弥补不足以迎接未来的挑战。时代不断发展,银行竞争日趋激烈,我也深刻的体会到作为一名合格的前台柜员应该具备更高的业务水平,只有不断的增强自身的综合素质,不断的长大自己的知识面才能将这个平凡的工作干得更好。建设银行的发展基于千千万万基层员工的发展,行兴我荣,行衰我耻。
业务全面,进取向上
金融服务市场竞争激烈的今天,我们综合柜员在具有热情服务态度,娴熟的业务能力的同时,必须要不断的提高自己,才能向客户提供高效,快捷的服务。分行举办的各类培训和技能考核为我尽快提高业务技能提供了强有力的保障。在今后的工作学习中,积极参加各类培训,认真听课,结合平时学习的规章制度和法律法规,努力提高自己的业务理论水平。
自省存在的问题
4.能力提升培训学习心得体会 篇四
一、提升工程的总体目标和任务,建立教师信息技术应用能力标准体系,完善顶层设计;整合相关项目和资源,采取符合信息技术特点的新模式,到20xx年底完成全国1000多万中小学(含幼儿园)教师新一轮提升培训,提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力;开展信息技术应用能力测评,以评促学,激发教师持续学习动力; 建立教师主动应用机制,推动每个教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术,促进信息技术与教育教学融合取得新突破。
二、建立教师信息技术应用能力标准体系,围绕深入推进基础教育课程改革和促进教师转变教育教学方式的现实需求,吸收借鉴国内外信息技术应用经验和最新成果,研究制订教师信息技术应用能力标准、培训课程标准和能力测评指南等,建立信息技术应用能力标准体系,有效引领广大教师学习和应用信息技术,规范指导各地建设资源、实施培训、开展测评、推动应用等环节的工作。
三、按照教师需求实施全员培训各地要将信息技术应用能力培训纳入教师和校长培训必修学时(学分),原则上每五年不少于50学时。试行教师培训学分管理,开展信息技术应用能力培训学分认定,推动学分应用,激发教师参训动力。教育部整合信息技术应用能力相关培训项目,发挥示范引领作用。推动“英特尔未来教育”、“微软携手助学”、“乐高技术教育创新人才培养计划”、“中国移动中小学教师信息技术能力培训”等项目与各地教师培训的融合,通过提供课程资源、培训骨干培训者和共建培训平台等方式,扩大优质资源辐射范围。
省级教育行政部门组织实施本地区教师信息技术应用能力新一轮全员提升培训。利用信息管理系统,整合本地区项目和资源,建设教师选学服务平台,推动各地按照教师需求实施全员培训。完善专项培训体系,做好与中小学教师教育技术能力建设计划相关培训的有机衔接,重点加强中小学校长、专兼职培训者和教研员等骨干队伍以及农村教师的培训。地市及区县级教育行政部门要通过专项培训和专题教研,组织开展区域性教师全员培训。健全中小学校本研修管理制度,确保研修质量。中小学校要将信息技术应用能力培训作为校本研修的重要内容,将教研与培训有机结合,重点通过现场诊断和观课磨课等方式,帮助教师解决实际问题,促进学用结合。
四、推行符合信息技术特点的培训新模式,各地要根据信息技术环境下教师学习特点,有效利用网络研修社区,推行网络研修与现场实践相结合的混合式培训;强化情境体验环节,确保实践成效,使教师边学习、边实践、边应用、边提升;建立学习效果即时监测机制,确保培训质量。坚持底部攻坚,积极推动网络研修与校本研修整合培训,建立以校为本的常态化培训机制。推行移动学习,为教师使用手机、平板电脑等移动终端进行便捷有效学习提供有力支持。加强薄弱环节,采取“送教下乡”和“送培上门”等方式,为不具备网络条件的农村教师提供针对性培训。
五、遴选一线教师满意的培训资源,教育部依托现有资源,建设资源共建共享服务平台,汇聚各地培训课程资源和培训服务信息,建立优质资源遴选机制,推动资源交易与交换。对通用性强的优质资源进行加工升级,启动教师培训MOOC(大规模开放在线课程)建设工作,利用合作项目引进和开发优质资源,建立优质课程资源库。各地要重点建设典型案例资源,支持中小学与高校及教师培训机构合作,加工生成性资源,开发微课程资源,满足教师个性化学习需求。充分利用已有平台汇聚本地资源,与国家平台实现互联互通。
六、开展教师信息技术应用能力测评,省级教育行政部门组织本地区中小学教师信息技术应用能力全员测评,主要采取教师网上自测方式,通过案例开展情境测评,以评促学、以评促用。根据能力测评指南,开发适合本地实际的测评工具,建立网络测评系统,为教师提供便捷有效的测评服务。各地要根据测评数据及时调整提升工程实施计划,确保全体教师应用能力得到提升。培训机构要根据测评数据制定完善培训方案,确保按需施训。中小学校要分析测评数据,找准短板,有针对性地开展校本研修。教师要根据测评结果,明确自身不足,查漏补缺,合理选学。
七、推动教师主动应用信息技术。各地要将教师信息技术应用能力作为教师资格认定、资格定期注册、职务(职称)评聘和考核奖励等的必备条件,列入中小学办学水平评估和校长考评的指标体系。中小学校要将信息技术应用成效纳入教师绩效考核指标体系,促进教师在教育教学中主动应用信息技术。各地要通过示范课评选、教学技能比赛和优秀课例征集等活动,发掘推广应用成果,形成良好应用氛围。通过建立信息技术应用创新实验区、示范性网络研修社区和示范校等举措,推动信息技术应用综合创新。
八、加强组织保障确保提升工程取得实效,统筹安排各项工作。各省要开展专项调研,分析现状和问题,摸清教师需求,明确工作重点和思路,做好整体设计,制订提升工程主要实施工作的时间表和路线图,形成规划方案,20xx年底前报送教育部。20xx年起,分年度组织教师全员培训工作,原则上每年培训人数不少于本地区中小学教师总数的20%。完善管理制度,出台配套政策,开发测评工具,尽快建立教师主动应用的机制。
加强组织领导。教育部负责提升工程实施的统筹管理和监督评估等工作。成立执行办公室(设在华东师范大学),负责组织管理的具体工作。成立专家委员会,负责研究、指导和评审等工作。省级教育行政部门负责本省提升工程实施的组织管理。成立领导小组,整合相关部门力量,确定专门机构负责组织管理具体工作。采取招投标机制,遴选具备资质的院校(机构)承担培训任务。建立信息管理平台,实施精细化管理。地市及区县级教育行政部门负责本地提升工程的组织管理。制定管理办法,落实相关政策。整合教师培训、教研、电教和科研等部门的力量,加强对中小学校的指导,做好全员培训。中小学校长是本校提升工程实施的第一责任人,要完善制度、健全机制、整合资源,为教师信息技术应用能力提升奠定坚实基础。
落实保障经费。各省要安排专项经费,支持管理平台建设、专项培训、资源开发和能力测评等工作。中西部省份要在“国培计划”专项经费中切块用于农村教师信息技术应用能力培训。地市及区县要安排专项经费,支持本地教师全员培训。中小学校要在学校公用经费中安排资金,为本校教师学习和应用信息技术创造良好条件。
5.农村教师提升培训学习心得体会 篇五
本次培训安排了多位校长、教师专家给我们做精彩的讲座。各位专家的讲座,阐述了他们对学生以及小学数学教学的独特见解,对新课程的各种看法,对数学思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。使我受益匪浅,提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识,并有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教育教学有了更多新的认识。
首先,教学中,努力探索教育教学的新途径,学习先进的教育理念,掌握最新的教育方法。在教中研,研中改,积极实践新课程标准,形成了“趣、实、活、新”的教学风格。本人对本职工作精益求精,勇于开拓创新,深化“活动化”课堂教学模式,模式依据“以人为本的教学思想,自主获取知识的学习理念,合作学习的教育理论”,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,形成了“创设生活情景、感性体验——形成大胆猜想——引导合作研究——实践活动、反馈交流评价——重构生活运用体验成功”的以学生为主体的互动活动教学模式,营造了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐的发展。
其次,“对培养人的培养,比直接培养人更重要”,经过培训使我受益匪浅,学到了宝贵的经验,不仅开拓了视野,启发了思路,更激励了我们每个人的工作热情。培训虽然已经接近尾声,如何将培训所见、所闻、所思、所想带回去并实践,这是摆在我们面前的一个极其重要的业务,我们将在今后的工作中不断开拓创新,将我们的理论、实践所得与我们的农村实际接轨,将把所学到的管理切实运用到我们农村教育实践中去。
最后,在教育中要结合实际,就地取材,灵活机动,要因人而异。要因生而异。生源不同,各有千秋,要针对学生,因材施教,不可照搬照套。教学有法,教无定法,在五彩缤纷的花园里,不可眼花缭乱,要学蜜蜂,采撷百花精华,自酿成蜜,形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的风格,教出自己的风采。无论是条件好或差的学校,处处有课程资源,时时有课程资源是可以再生的,尤其是新教材的实施中,教师根据自身发展需要,开发利用课程资源,提升自己素质和能力的过程。
6.领导力提升培训学习心得体会 篇六
——领导干部科学发展能力提升专题培训班学习心得体会
2月 日—2月 日,我参加了为期3天的领导干部科学发展能力提升专题培训,恭耳聆听了诸位领导、专家、学者关于如何把握时代特征、发展趋势和矛盾焦点,如何有效提升执行能力和落实能力,如何谋划推进区域经济转型,如何做好维稳、拆迁、征税等基层实务工作的精彩授课,使我开阔了视野、启发了思维,受益匪浅,听来颇有醍醐灌顶之感。
反省一:“受命”不找借口
赵琛教授讲到“复命”是一种源自内心的价值观,是一种拒绝借口的态度,是一种重视结果的责任,对照这个标准,我很汗颜。自己给自己找了太多的借口,有时甚至不敢“受命”,诸如“这不是我的职责范围”、“这不是我能解决的问题”这类理由常常被用的理直气壮,不敢“应命”何谈“复命”?有时“应命”却只能“逃命”,一句“我已经尽力了”
就知道了什么是重要的,就不会失去自己的根本,就会重视谋求长久,去掉外在的装饰,恢复原来的质朴状态。反思自己,年轻时常患得患失,如今年近四十,虽以淡泊名利自勉,实际上消极处世。经过这次培训,才清醒的认识到只有减少私心与欲念,将有限的生命融入无限为人民服务的事业,投身于全区发展大局,才能真正做到“归根复命”。
7.公司培训体会:加强学习提升自我 篇七
上海交通大学党政领导干部研修班学习心得体会
贵定县新巴镇党委委员、人大主席马成祥
按照县委组织部的统一安排,我有幸参加了2014年9月10日—9月16日在上海交通大学举办的“贵定县党政领导干部研修班”学习,经过为期一周的学习培训,获益匪浅,深有体会。
一、短期培训、适合基层
这次培训班时间紧凑、针对性强,非常适合我们基层一线领导干部的工作和学习特点。作为基层领导干部,身处工作生产第一线,平时工作繁忙,事务多,很少有时间和精力集中起来静心学习,也很少有机会到上海交通大学这样的高等学府学习培训。本次培训班采用短期方式,使我们能暂时放下工作担子,安下心来学习,而且地点选择在上海国际化大都市,远离家乡,排除一切干扰,对基层领导干部来说,真是一次难得的学习机会,作为本次培训班中的一名学员,我对县委、县政府和县委组织部的精心安排表示真诚的感谢,并建议今后多举办这样的培训班,以进一步提高我县党政领导干部的综合素质。
二、内容丰富,受益匪浅
本次培训虽然时间不长,但是安排的学习内容却非常丰富,而且很实用。同时培训班为我们请来了不少有名的专家教授,讲授了《招商引资的策略与技巧》、《管理干部核心技能提升——创新思维与科学决策》、《产业结构调整与地方新型产业选择》、《领导者演讲沟通技巧》等方面的理论和知识。这些知识理论性强、涉及面广,并且从多角度、多视野、全方位解读了在新形势下人
才应具备的外在基本素质和内在的个人修养,以及积极的阳光的健康心态。这些对我们今后更好地开展工作,更积极健康地应对人生有着非常现实的指导意义。本次培训还专门组织到上海城市规划馆、廓下镇现代农业园、苏州工业园等现场学习考察,使我们开拓了视野,增长了见识,学习了经验,找到了差距。通过学习培训和学习考察,使我们从宏观理解到微观运作都有了明显提升,特别是在自我管理和团队管理能力的提升等方面有了最直接的体会和最现实的收获。
三、结合实际,学以致用
作为新巴镇人大主席,面对当前乡镇人大工作的新形势、新任务,特别是复杂多变的经济形势带来对人大工作的新挑战,在工作中我常常感觉到力不从心,甚至找不到工作的突破口和有效应对措施,偶尔还会陷入心疲力尽的境地。通过参加培训后,我忽感头脑特别轻松,思路格外清晰。比如《管理干部核心技能提升——创新思维与科学决策》等讲座,使我认识到繁忙的工作,要靠科学的决策以及用人艺术、待人艺术和处事艺术,充分发挥班子和全体干部、职工的积极性,把自己从繁琐的事务中解脱出来,着力抓方向、抓落实、抓督促检查,工作就会呈现纲举目张的局面。
集中学习培训是提高我们各方面能力的有效办法,但是要不断的坚持自学、努力做到经常学、系统学,才是知识和智慧不断积累的过程。今后,我将以这次培训的提高为基础,养成良好的学习习惯,树立良好学风,不断在工作中学习,在学习工作中不断提高自己的综合素质和能力。
【心得体会】能力提升培训班学习心得体会4篇2
非常荣幸能参加县里统一组织的干部培训,短短九天的时间里,课程安排紧凑,内容丰富,老师授课精彩,课外活动形式多样,不仅发散了思维,增长了见识,同时通过各类活动强化了与同学们的交流沟通,增进了感情。
这次培训由智联伟业培训中心安排布置,是一次发散思维的学习,学习主体明确,旨在对新提任科级干部进行系统化培训,提高在今后工作岗位上的任职能力。在课程安排和课堂讲授过程中,都紧紧围绕着主题对学员们进行了思想引导和启发,全面为大家分析了当前国际国内的形式。引导我们,作为领导干部,在这种形势下,应当具备怎样的素质,如何去处理好工作生活中的方方面面的事情。通过这次系统的学习,让我明白要主动提升自我,主动自我加压,以更加切合自身的视角去认清问题,把握好工作重点,理出工作思路和方法。
每一种提高认识都让我惊喜不已,让我对自己的工作有了更大的信心。能够在任何环境中沉下心,把握住要点,有思路,有步骤有方法的去面对各种问题,在今后工作中,将运用科学的方法去安排工作上的事,解决问题。让工作成为一种主动,成为体现价值的良好平台,使工作不在成为一种负担。
这是一次积累知识的学习,整个培训过程,内容涉及方方面面,还安排了授课经验丰富的教授、专家授课,给与我们专业的课程,激发了我们积极的学习热情。内容包含了领导方法与领导艺术方面的领导理论学习、管理者健康与工作压力调试方面的心理疏导课程等等,内容紧密联系实际,实用性强,进一步丰富了我的知识框架,让我学习到了新观念、新要点。
本次学习,意义非凡,在我的职业生涯中留下了深刻印象,也收获了很多,感谢组织给予这个机会,也感谢智联伟业培训中心的精心安排,在以后的工作中一定会更用心,更好的为人民服务。
【心得体会】能力提升培训班学习心得体会4篇3
根据县直机关工委的安排,我有幸参加了为期四天的县直机关党务干部业务能力提升专题研讨班。此次培训虽然时间很短,但培训的内容丰富、目的明确,讲授深入浅出、形象生动,具有较强的针对性和现实指导意义。作为一名从事党务工作的干部,通过培训学习,使我更加深切地体会到基层党建工作的重要性,更加明确了党务工作的责任感和使命感,更加清醒地认识到自身党务工作的差距和不足,通过培训学习互动交流,从理论、方向、方法上把握了党务工作的重点,使我丰富了知识,拓宽了视野,开扩了思路,受益匪浅,感触颇深,具体有以下几点体会。
一、提高了对做好单位党务工作重要性的认识
基础不牢,地动山摇。党的基层组织,是我们党领导和执政的重要基础,是党的全部工作的重要基础,也是社会主义国家政权的重要基础。如果基层组织涣散,没有战斗力和凝聚力,那是十分危险的。党务工作是做好党的基层组织和党员队伍建设的重要载体。在新的历史条件下,基层党务工作发挥着十分重要的作用,其重要性越来越被人们所认识。因此,增强党务工作者党务工作的责任感、使命感,是党的建设的要求,也是新时期赋予我们党务工作者的光荣使命。要提高认识,不断学习,努力做好本单位的党务工作。
二、丰富了基层党务工作的知识
培训学习中,通过教授们的授课和泗水、费县的现场学习教学,较为系统的学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的历史、党的理论、党的规章制度、基层党建、基层治理等方面的内容。除认真听课,做好笔记外,还结合本单位党务工作中存在的问题对照所学内容进行了思考。理论指导实践,知识提升能力。只有熟悉和掌握了党务工作理论基础及业务知识,才能让自己在工作中游刃有余,完成工作任务。唯有不断的学习,不断强化理论素养,才能将本单位的党务工作提升到一个新高度。新的时代对党务工作提出了新的要求,党务干部必须跟上时代的步伐,经常研究新情况,解决新问题,总结新经验,开创新局面。要解放思想,更新观念,以新的思维模式、新的思想方法、工作方法创造性的开展工作,使党务工作充满生机和活力。
三、进一步明确了基层党务工作的方向
党务工作千头万绪,内容繁杂,如何在错综复杂的工作中理清思路,找准党务工作的着重点,有的放矢的开展工作,是一名党务工作者必须把握的。在专题研讨会上,我代表规划局作了“汶上县规划局党支部”1+3”模式提升党员意识”典型发言,同时听取了其他先进单位的交流发言,观看了党建工作创新与实践典型案例视频。通过培训学习,使我明确了党务工作的重点是什么?薄弱环节在哪里?明确了打牢基础,向上求发展向下深扎根横向要拓展的全方位立体化工作思路和方向。党务工作要规范化、制度化、程序化,工作要以围绕中心、服务大局为根本出发点,真正为党员群众服务,勇挑重任,要起到排头兵的作用。要进一步规范支部党建工作,加强支部日常管理,发挥党员先锋模范作用和支部战斗堡垒作用,要健全各项制度,理顺各种关系,明确各自目标任务,用制度规范约束行为,加强和改进作风建设。通过制度完善和作风建设推动党务工作的不断完善和发展。
四、提升了做好基层党务工作的能力
作为一名基层党务工作者,应该熟悉党务工作理论基础知识、业务知识,才能做好本职完成任务。通过培训学习,使我认识到了单单靠掌握理论知识开展工作是远远不够的,更重要的是要理论联系实际,不断提高自己的工作能力和工作经验。要不断提高筹划和决断能力、组织协调能力、人际交往能力、开拓创新能力。这些不可或缺的能力对于一名基层党务工作者来说是必须具备的,也是我个人还欠缺的,还需要在今后的工作中不断的锻炼和提高。要不断加强自身修养,提高思想觉悟,提高工作能力和业务水平。要通过勤奋的学习,不断充实和完善自身,以适应工作的需要。只有通过不断的学习,思想觉悟才能进一步提高,才能进一步巩固已有的良好的学习风气,在各项工作中的先锋模范作用才能进一步得到发挥。如何结合实际,以创新的精神,推进基层党建工作的发展,也是个永恒的课题,只有不断去探索、去思考、去实践,才会有发展。
【心得体会】能力提升培训班学习心得体会4篇4
我荣幸地成为第十期青干班的一员,感谢市委组织部的关心与厚爱。为期七天的集体学习,形式丰富,内容精彩,感谢市委组织部的精心组织与安排。老师的精彩授课与讲解,同学们的学识与风采,让我受益匪浅,感悟良多。
一、学思结合、汲取知识,提高综合素质。“学而不思则罔,思而不学则殆”。在学习过程中严格遵守班级纪律,心无旁骛认真听课,结合实际进行思考,消化吸收授课内容,学习同学优点,把握新形势,迎接新挑战。主要认识有以下三方面:
1、更清晰地认识当前经济形势,更好地投身我市改革创新建设浪潮。王超老师的《县域经济发展理论与动力机制》、《当前经济形势与对策》,孙沛老师的《传统产业转型升级》,全面介绍了当前国际国内经济形势,深度剖析了我市经济建设存在的问题和机遇,高度指明了我市经济可持续发展的路径,通过学习将引领我们更好地参与我市经济建设。
2、秉承党的优良作风,开拓思路促进作风转变。吴红老师的《创新思维培养与创新能力提升》,胡琼老师的《群众工作方法与沟通艺术》,王青老师的《新媒体背景下的媒体关系与危机公关》,教导我们要有创新的精神和勇气,要有密切联系群众的作风和实践,要有“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”的境界和信念,要有处理突发事件的能力与智慧。
3、加强素质修养,做好青年干部表率。赵岩老师的《形象塑造与政务礼仪修养》,段鑫星老师的《压力释放与情绪管理》,指导我们青年干部“外正衣冠礼仪、内正品德心灵”,引导我们树立正确的价值观、人生观,面对个人得失要正确对待,调整心态,将压力变动力。
二、学互促、身体力行,提升工作水平。理论指导实践,实践丰富理论,在学习和实践中提升工作水平,提高解决问题的能力,更好地服务于我市经济社会建设。主要做到以下三点:
1、做到勤思好学。社会发展日新月异,知识更替日益加快,社会的发展呼唤学习,社会的竞争要求学习。青年干部要树立终身学习思想,与时俱进不断拓展知识面,优化知识结构,要思考探索新方法、新途径解决新问题、新矛盾,进而更好的适应社会发展的需要。
2、实践群众路线。青年干部要做群众路线实践者,始终把人民放在心中位置,制定政策,安排工作要始终把人民群众的利益放在首位。“大树扎根于沃土,高楼立足于基石”,人民群众是我们大的后盾,来自人民,植根人民,服务人民是我们的根本。
3、敢于担当作为。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,坚持勤勤恳恳为人民、一心一意干正事的理念,青年干部要走出机关,躬身实践,深入基层,走进一线,在一线发现问题、解决问题、推动工作。青年干部要有直面困难的勇气,不畏难怕事、不退缩回避、不找借口、不讲客观,敢于直面矛盾,在依法依规的前提下,创新化解矛盾和困难的方法,提高破难攻坚的本领。
三、正身立德、严于律己,做到廉洁从政。在经济社会发展、物质财富丰富、工作环境优化,各种诱惑无处不在的新形势下,青年干部要坚守道德底线,抵制社会不良风气影响。通过观看电影《焦裕禄》,学习张万海老师《远离腐败守望平安拥有幸福》的课程,结合自身体会,主要把握以下三点:
1、加强党性修养,坚定思想信念。青年干部要具有崇高的理想追求,坚定的政治信念,先进的思想觉悟,坚强的组织观念,必备的科学文化知识和高尚的道德情操。在工作和学习中不断进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善,做一位让党放心,让人民满意的合格党员。
2、树立正确的世界观、人生观、价值观。正确看待权力、地位、利益,坚持人民利益高于一切,自学抵制不良风气影响,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。勿为名累、勿为利锁、勿为权迷、勿为欲困,坚守做人的底线,保持做人的尊严。
3、认真执行各项规定,防微杜渐。“千里之堤毁于蚁穴,百尺密室焚之突隙”,在工作要以制定办事,以规定管事,堂堂正正做人,清清白白做事,才能防微杜渐、光明磊落,才能洁身自好、无所畏惧。
8.公司学习培训心得体会 篇八
文化,是企业的灵魂,是一个企业能够傲立商海的根本所在。
中国的海尔集团、邯郸钢铁公司、美国微软公司、日本培训心得公司等等,他们创造出的奇迹和成功的企业质量培训方案无不告诉我:企业文化是企业发展的不朽之柱,文化建设有着潜在的凝聚力量,它不仅仅能给企业带来一种企业,而且能激发员工的自豪感和责任感,培育企业心得精神,为我们员工作导向,从而提高企业的整体效益。
下面我从三个方面谈谈个人这段时间的心得体会。
一、浅谈对培训企业理念的理解。
作为公司的员工,我们每一位员工都应该秉承公司的优良文化传统,牢记 “诚信、业绩、创新”是我们企业和员工共同的价值取向,发展是我们的第一培训心得,具有强大核心的竞争力的国际一流公司是我们共同的目标。
诚信文化是企业文化的重要组成干部,企业无信不旺,社会无信不稳,因此,诚信是企业理念的基石。诚信:诚,就是忠诚、老实;信,就是守信用、重信誉。诚信作为企业核心价值培训大家网尤为重要,它是我们的传统美德,继承和发扬这一美德,在市场经济条件下具有特殊而现实的意义。
创新,就是抛开旧的,创造新的。创新是企业兴旺的灵魂。只有与时俱进、不断推动理念创新、管理创新、科技创新、制度创新、各方面工作创新,才能实现新的发展,创造新的辉煌。运用先进管理办公室主任培训班、技术水平和经营业绩,去拼搏,去干部;视质量为企业的生命,积极参与企业干部培训心得竞争,努力打造哈尔滨职业培训学校一流地球物理公司。任何企业文化建设都心得以“诚信、业绩、创新”企业价值观为核心,我们要教育每一位员工遵守企业礼仪,形成崇尚诚信,追求完美的思维电脑培训班和行为习惯。因为,如果企业的企业能够共有这样的思维方式和行为习惯,内部的沟通和协调就越容易培训大家网,对于增强企业内部的凝聚力、提高整个企业的工作效率都会产生非常积极的作用和影响。
公司提倡“让用户满意,以共赢谋求可持续发展”经营理念,提倡“靠前服务,超前服务,超值服务”的服务理念,其意义是何等重要。身为东方公司一名社区领导干部,在日常管理中宣贯培训大家网企业理念,积极开展操作技能培训、企业服务规范、服务礼仪培训、完善各项管理制度、建立质量体系等等,使员工尽快熟练本岗位规范的操作,具有精神饱满的工作面貌投入工作。将企业文化理念渗透到经营工作、管理工作和服务工作中;贯穿于工作要求、工作标准、工作考核中,把企业理念作为我们的行动指南,是我义不容辞的工作职责,一切以用户为重,为用户所想,为社区居民提供最满意的服务。
二、对于企业文化建设方面的措施。
在公司快速可持续发展的关键时期,企业文化建设是一项复杂的系统工程,必须提高认识、加强领导,开拓创新、与时俱进、努力开创企业文化建设的新局面。
(一)要提高认识,统一思想,切实把企业文化建设列入管理工作的重要议事日程。企业文化建设是企业全部工作的重要组织部分,认真抓紧抓好至关重要。在工作中定期组织基层领导干部和员工加强对企业文化建设理论的学习研究,掌握企业文化的基本原理和基本内容,增强对企业文化建设重要性和必要性的认识;及时研究解决企业文化建设中出现的新情况新问题,把握好企业文化建设方向,坚持用社会主义的先进文化占领文化阵地,不断推进企业文化建设。
(二)要加强领导、齐抓共管,建立起企业文化建设的工作机制。企业文化建设是一项综合性的工作。要积极构建党委统一领导,党政工团齐抓共管,广大员工积极参与,共同推进企业文化建设的新的工作格局。成立企业文化建设领导小组,设立企业文化建设工作机构和专职工作人员,明确工作责任。在机构改革中,企业文化建设只能加强,不能削弱,更不能取代;努力探索在现代企业制度下,企业文化建设的新机制、新方法,把企业文化建设不断引
向深入。
9.公司培训学习心得体会 篇九
作为新员工,有幸参与高新个金部举办的保险营销能力提升培训班。这次培训机会难得,xxx老师给我们分享了这样一个理念:签订军令状不代表施加压力,而是一种推人前进的动力。
这让我想起身边的一个案例,那就是上周我们铁道支行奋勇拼搏成为首个完成xx人寿冲刺目标的网点,并超额完成170%的良好成绩。取得这样优异的成绩,得益于网点上下同心,凝心聚力。我们铁道支行接到冲刺目标时,第一时间开展xx保险营销主题晨会,把握了xx人寿产品的核心要素,鼓励全员参与,积极开口。启动会结束后,网点上下营销氛围高涨,整个铁道支行上下同欲、团结一致,厅堂与柜台相互配合,对公、对私条线密切联动,对前来办理业务的客户进行了广泛营销,在完成了客户需求的同时也对xx人寿进行了大力推广。
网点同心协力的营销氛围和“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的决胜信心深深感染了我。有心者有所累,无心者无所谓,情出自愿,事过无悔,这是20届新员工们共同心声,今后我不仅需苦练基本技能,树立在新员工考试中成绩誓取前三的决心,同时也多与优秀的前辈交流,沉淀经验厚积薄发。
10.领导力提升培训学习体会 篇十
2013年9月25日第一次参加集团公司培训,有不菲的收
获。感谢公司领导给我提供一个非常好的培训机会,一下午的课程很快结束了,听了赵相建老师的讲解,收获很多:
1、企业管理的核心:即领导力+管理
所谓领导力是对人而言主要是体现在企业文化的建设方面,即在企业管理中要强调以人为本的思想,从激励并发掘每一个员工乐业敬业专业的精神入手,在企业内部形成一个人人爱岗敬业积极向上的精神面貌,因此我认为领导力即影响力,是对外部调适对内部激励的一种能力。
所谓管理就是对事而言,即强调的是企业制度的完善和执行,也就是我们通常所说的执行力,它是打造高效团队的一个制度保证,企业制度好比一个国家的法律,要保证他能够强有力的执行。
2、优秀团队的建设是企业成功的保障。那么一个团队建设的核心是什么:就是目标-是一个具体的被管理者和员工都能认同的战略方向。一个团队有了明确的目标去积极进取并加以完善的制度和强有力的执行力作保障,这就是一个成功团队的基础。在当你身处领导岗位时,最关键的素质不是你能做什么,而是自己能让各种专业的人才按照你的意图或者决策发挥他们的专业特长去做事”。作为领导者,应该能够在不同场合、不同时期、不同员工的素质水平下都能纵横捭阖,游刃有余,灵活处理日常工作中发生的每一个故事的细节。让每一个员工的思路跟着你走,让自己的管理思想也逐渐渗透到员工的意识当中。更加体现了赵相建老师给“领导”下的定义:领导者即能影响别人思路和行为的人。
3、任何人的付出和收获必须成正比,他才会觉得公平,看
看一个人到底有多大价值,就应该看看自己能做多大贡献。在日常工作中,经常有员工抱怨自己的收入低,领导不重视、领导不支持,领导不理解等,其实我觉得员工应该考虑一下自己对企业的贡献有多少,你的工作有没有非常好的起色,你的位置有多少人可以取代等。而作为领导者,更应该以这句话提醒自己,你作为领导者到底有没有让员工满意,有没有树立你的领导地位,你是不是一个合格的领导,有多少员工反对你的观点和行为,员工对你的支持率到底有多高等等
其实,这次培训的感想还更多,我觉得最主要的是领导者必须关注细节,注重实施、注重提高自身素质,高调发展,低调做事,一切都会慢慢好起来。
义和物业管理有限公司
2013年9月26日
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