社团的发言稿

社团的发言稿（精选14篇）

1.社团的发言稿 篇一

一、团体自身发展

20xx年激情的十月，英语歌曲大赛显特色、 为让会员在轻松、娱乐的氛围中学到宝贵的学习经验，加强和促进会员间英语的学习和交流，以及对英语的体会，本协会于十月份举办了“英语歌曲大赛”活动。“英语歌曲大赛”活动的开展，使会员们和全校广大英语爱好者在欣赏英语歌曲的同时也学到了宝贵的学习经验，更重要的是提高了会员们的英语学习积极性，为广大会员提供了一个展现自我、提升自我的机会和舞台，赢得了会员的一致好评。同样也在很大程度上提高了我们协会在广大学生中的知名度。

二、 丰富会员课余生活，提高英语学习积极性、

为丰富会员的课余生活，使会员们在学习的同时获得轻松和娱乐的点缀，英语协会开展了一系列的英语原声电影放映活动。先后放映了《硬汉团》、《亚瑟王》、《泰坦尼克号》等经典英语原声电影，让同学们在感受异国风俗的同时，获得了英语口语的提高。开展会内英语话剧比赛，营造了一种良好的说英语的环境，活跃了学习英语的气氛。努力提倡英语晨读，营造一种良好的学习英语的环境。在英语俱乐部开展单词拼写大赛，加强同学们的英语拼写能力。

三、 每周英语角活动，增强会员之间交流

在协会的带领下，我们每个成员都遨游于美妙的英语中，更让每个会员都更多的了解了异国他乡的习俗。而且今年以来，我社团积极与国际外语交流中心联系，努力争取给大家创造更优越的学习英语的环境。现在已得到国际外语交流中心的帮助，申请到了英语俱乐部和外教。特别是来自英国的外交Amda的加入，使我们学习英语起来更加的有趣、有劲。让我们更深入的了解了一些关于英语乃至英国文化的内容，开阔了我们视野。同时外籍老师的介入也是大家查漏补缺的一个关键所在，让我们摆脱了一直以来“有错不知道”、“知错不会改”的窘境。

四、社团之间联系

在社团之间联系的工作上，我社团一直以来致力于加强与其他社团交流。参加了大学生科技文化协会的会庆、杏林文学社的文学沙龙、新安医学学社的新安大讲堂、记者团读书协会的百科知识竞赛、演讲与口才协会的辩论赛等一些协会的品牌活动。同时在西区还和舞蹈协会和读书协会进行过协会联谊。努力创造一种“所有社团是一家”的和睦境况。

在活动建设方面，我们协会取得的成绩也是有目共睹的。我们主要着重抓好了以下三点：

(1)活动前宣传好、计划好;

(2) 活动时控制好、把握好;

(3)活动后报道好、总结好。在活动计划方面，我们实行了每学年制订一个总计划，每学期制订一个大计划，每月制订一个小计划，每个活动制订一个分计划的原则，而且狠抓计划的落实情况。实行活动的谁计划，谁负责，谁总结，而且取得了良好的效果和影响力。在开展的活动的过程中，我们主要开展英语方面的活动来培养会员学习英语的兴趣和积极性，因此，我们开展的活动与我们社团的性质相一致程度比较的高。在工作总结方面，我们做到了有计划必有活动，有活动必有总结。

在协会的发展过程中没有良好的自身建设意识，培养不出素质的会员来的。长期以来，我们英语协会都把协会的自身建设作为协会工作第一要务，始终坚持在校团委和院党、团总支的领导下开展工作，能够及时将有关的重要精神和文件通过各种形式传达到给会员。为了使工作能够更有效、更有序的进行，我们的部长会议经过几次的激烈讨论，将各部门的职能进行了细化，并制订了章程，事实说明，我们这一举措是非常成功的。自从实施工作制度化以来，各部门就明确了自己的分工，做起事情来就没有推脱的理由了，办事效率也就高了很多，协会的人力和物力就得到了最大限度的发挥。

在干部和会员的管理方面，我们在同类社团中也做的比较出色，这主要是因为我们在管理方面也实行了制度化，制订了社团管理条例，里面很详细的规定了会员的权利和义务，以及评选优秀会员、优秀干部的条件，真正实行了对每一个会员、每一个干部的公平。在例会制度方面，我们实行了每月一次全体干部会议，例会中，我们鼓励干部畅所欲言，对社团有什么看法、意见和建议都可以谈。开展活动时的工作经验和心得体会。在档案和文件管理方面，我们采用了统一负责的方法，而且取得了良好的效果。

在这一年的时间里，我们协会朝着校学生团体联合会的期望发展。但是我们的协会还有一些不足的地方，也是我们下一年必须要弥补和改善的。

由于会员参加的、大型的口语交流活动开展得不是很多，会员之间的感情不够深，到外面参加的社会实践活动比较少，导致我们协会在这方面有一些欠缺。所以，我们协会在以后的发展过程中，一定组织会员们更多的参加社会活动，利用一切可以利用的资源，增加会员们之间的感情，把协会的每个成员都团结起来。

在英语协会的发展过程中，只要坚持校团体和校学生团体领导， 同时发扬我们协会好的传统，在以后的发展中，一定能够取得更好的 成绩。

2.社团的发言稿 篇二

1 中美高校学生社团发展现状比较

1.1 管理理念

当前美国高校学生社团管理的理论基础, 是在20世纪60年代学生运动背景下应运而生的“学生发展理论”政府和学校认为学生事务的任务在于创造条件激励、鼓励学生把更多时间、精力投身到课堂内外一切以教育为目的的活动中去[1]。

美国大学对体育类社团的扶持力度惊人。有体育特长的学生, 往往能进入西点军校、哈佛大学、北卡罗来纳州大学等一流学府就读。在大学中, 每个参与社团活动的同学, 都能获得一定的学分。这些学分可以冲抵平常课业所需要的学分。部分特别优秀的学生甚至能在体育中获得相当的学分, 以支持其毕业。

在我国, 高校在对学生社团管理工作中还没形成管理和服务并重的思想, 没能在学生社团管理上树立以人为本的理念, 注重学生的全面自由发展, 服务于学生的需求[2]。

对于学生体育社团活动, 多数人将其看做体育教学的补充和大学生活的点缀, 学校也更为重视表层的技能培养和短期的目的性, 很少将体育社团活动与课堂教学的作用和价值相提并论, 忽视内在潜力的挖掘[3]。

1.2 社团活动场地

美国高校的学生社团活动一般集中在一个统一地点举行, 体育类的社团活动有固定场地, 并且不收取费用, 使用方便。

国内高校学生体育社团活动场地的基本情况是:场地不固定, 体育场馆的使用需要审批, 生均体育场地面积偏低, 现有场地利用率低。

产生的原因是:一方面学生体育社团组织大都是自发性的, 体育部门不是主管单位, 而学校大部分体育场馆、设施是由体育部门管理的, 平时这些场馆、设施对外开放程度较低, 体育社团组织开展活动需要申请批准, 过程比较繁琐;另一方面, 学校正常的体育课教学也在露天场地和室内场馆进行, 体育社团活动在一定程度上受场地所限, 与学校的体育教学工作冲突。

1.3 指导教师

美国高校学生社团都有指导教师, 社团的诸多事务需要得到指导教师的指导和认可。有关社团重要文件、活动申请表、租借场地等都需要顾问签名。哈佛大学《大学生社团管理规则》中明确规定正式批准成立学生社团的条件[4]:必须提供有顾问署名的推荐函, 并且有个人兴趣和专业知识向社团提供咨询。指导教师的身份只有通过生活委员会认可后才能正式确定。

我国高校大多数体育社团都是自行聘请指导老师, 或虽然学校团委规定社团须配备指导老师, 但并不直接指定。社团自行聘请的指导老师基本上都是义务兼职, 在师范类院校, 体育社团的活动指导大都由体育专业的学生担任。

另外, 也有一些高校开始重视并细化社团指导教师的管理工作, 如复旦大学、上海师范大学等高校已经在积极鼓励教师参与指导学生社团活动, 并要求年轻教师在晋级副教授之前必须有两年以上的学生工作经理并做了明确规定[5]。

1.4 活动经费

美国高校学生社团的活动经费主要有:一是靠学校拨给主要有学校相关部门和基金会的经费支持, 这是主要来源。二是学生社团通过营利性服务项目获得经济收入以及举办活动而得到活动费。三是校友会和社会团体赞助以及社会公众服务机构为社区服务性学生社团提供经费与相应的物质支持。四是成员每年缴纳的会费。此外, 学校每年会另外安排较多的学生活动经费作为活动基金的补充。

我国高校学生社团的活动经费主要由三块组成, 一是社员会费, 这是目前我国高校学生社团活动经费的主要来源。二是社会组织赞助。三是学校团委等提供拨款, 但所占比例较低。再者有部分社团通过自身社团活动或参与比赛、表演等获取创收, 但过程比较艰难。

目前, 从总体上来讲, 我国现有大多数学生体育社团组织自身运动水平低, 活动层次不高, 很少走出校园与社会企业建立联系, 所以受到学校上级部门的重视还不够, 社会上对学生活动的认可度也不大, 致使学生社团活动筹集资金比较困难。

1.5 作用影响

在美国高校中, 学生社团活动是校园生活的重要组成部分, 并开展服务项目, 参与社会公益性活动, 因而对学生的积极作用是非常明显的。其中体育类社团的地位也是尤为突出的, 其对学生的影响也是较深远的。如美国四大职业球类联赛每年的选秀, 选中的新秀许多都来自美国各大高校;许多参加过重大比赛的运动员也是来自参与高校学生体育社团的大学生, 一些毕业后就走向了职业运动员生涯。

我国高校也产生了一些优秀的体育类社团, 它们打出了自己的品牌, 形成了一定的社会影响。如, 北京大学的以自行车运动比赛和社会实践为内容的自行车协会, 近年来成功地举办了多次大型活动并取得了巨大地成功;上海师范大学的网球协会成功地把一个学生社团发展成全民参与的群众性体育社团。与此同时也应当认识到, 这些优秀社团在为数众多的体育社团中实属凤毛麟角, 更多的体育社团受学校大环境的影响与其他社团没有多大差别, 总体上还停留在校园内以娱乐为主, 影响力不够, 未能发挥更有效的作用为学生创造更高的价值。

2 建议

2.1 更新理念, 提高认识

通过对中美高校学生社团管理理念的差异比较, 可以看出, 我国高校对学生社团的管理理念还相对滞后, 对学生体育社团的价值认识不深。体育社团以它特有的组织形式和活动特点, 发挥着其他教育形式不可替代的作用, 应给予高度重视, 充分认识其在学生综合素质的提高、终身体育意识的养成、校园文化的建设及学校体育的社会化等方面的积极意义。

2.2 合理利用体育场地

场地设施是开展体育活动的基本条件。学校要协调好与体育部门之间的关系, 在不影响正常体育教学的前提下, 尽可能多地向体育社团公开开放学校的体育场和体育馆, 以改善场地设施不足的窘况。从长远发展来看, 有条件的学校可以尝试建立体育俱乐部。

2.3 优化管理, 充分发挥指导教师的优势

在管理层面上, 学校应当重视指导教师的地位和作用, 给与其奖励与支持, 制定一些具体的、可操作性强的规章制度, 从高校教师人力资源管理和开发的高度来重视对社团指导教师的管理工作。

2.4 多渠道筹集社团活动经费

社团活动的质量与层次需凭借大量的经费投入。对此, 我们应当学习美国, 多渠道筹集经费。首先, 应积极争取学校加大对学生社团专项经费的投入力度, 为学生社团提供必要的物力、财力保障;其次, 社团应利用自身专业优势组织面向师生和社会的各种活动和服务, 从中获得经济收入, 以及通过与相关企业和单位建立联系获取商业赞助。

2.5 打造特色, 提高知名度

打铁还需自身硬, 如何扩大社团活动的影响力, 打造体育品牌社团, 是体育社团发展应关注的重点。结合美国高校社团的成功经验及国内优秀社团的表率作用, 高校体育社团首先应当拥有自己的特色, 可以依据专业特点或地区优势拓展活动项目特色, 吸引各方的关注和参与;其次立足校园, 走向社会。在校园内, 广泛组织开展各种活动, 同时可以与其他社团联合起来, 参与节日、活动的表演以扩大宣传和知名度。在校外, 积极参与社会公益性项目, 有能力的可以走进社区, 与群众体育相结合, 形成高校体育社团与社区群众体育互动互利的良好发展态势。

3 结语

由于中美两国在政治、经济和社会发展程度上的不同, 其在高校学生社团的发展上也呈现出各自的特点。通过比较研究, 我国高校体育社团的发展可以借鉴美国高校学生社团发展的有益经验, 结合我国实际情况, 取长补短。学校方面, 要重视管理效益, 从管理者转向监督者、指导者, 给予学生体育社团大力支持, 充分挖掘利用高校体育人力资源、场地资源;社会方面, 社会力量的支持与赞助对学生体育社团的发展意义重大, 与学校体育结合还能促进群众体育的发展, 推动全民健身运动实施;体育社团自身方面, 通过营造特色鲜明的品牌社团活动, 展现体育的魅力与价值, 更好的服务于学生的成长成才。

摘要：国外高校学生社团发展历史较长, 社团活动以其规范化、多样化、社会化为我国学生社团的发展提供了有益的参考和借鉴。通过中美高校学生社团的比较分析, 结合目前我国高校体育社团的发展现状, 提出促进我国高校体育社团长效发展的相关建议。

关键词：高校,学生社团,体育社团,比较

参考文献

[1]欧阳大文.中美高校学生社团的比较研究[D].湖南:湖南师范大学, 2007.

[2]李同果.发达国家大学生社团建设的经验及启示[J].学校党建与思想教育, 2011 (7) :93～95.

[3]张家勇.关国大学的学生社团活动[J].比较教育研究, 2004 (4) :80～84.

[4]任志宏, 赵平.中美高校学生社团管理工作比较研究[J].北京教育 (德育) , 2011 (10) :78～80.

3.浅谈高校社团联合会与社团的关系 篇三

关键词：社联；社团；关系

中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）05-0191-01

一、社团联合会为什么对社团进行服务与管理

为什么要服务于社团？

先有社团的出现，才诞生了管理社团的组织。就像先有民，才有党与国家的道理相通。社团联合会这个上层建筑是有着各种各样的社团共同支撑。所以，社团联合会的首要的任务即是服务于社团。

为什么要管理社团？

社团是相对独立的一种组织，但由于是学校社团，社团成员也是学校学生。需要受校方对社团的管理与制约。并且，随着社团的多样化，为学校增添了不少色彩的同时，社团过多，不予管理就会出现社团内部杂乱，社团无人组织，社团风气不正等问题。所以需要进行统一、正规的管理。

二、社联如何对社团进行服务与管理

本校社团联合会分为六个部门，分别为办公室、评议监督中心、对外交流中心、宣传传媒中心、财务中心、人力资源中心。每一个部门的职能都有服务于社团的部分。

办公室：对社联其他部门的会议进行记录，组织办公室值班，管理档案以及物资。帮助社团借各种活动场地。统一借场地一方面便捷了社团，更重要的在于保证了借出的场地不重复、借出情况不杂乱等。

评议监督中心：负责初审社团活动策划与成立申请。评议监督中心与社团联系密切，交流最为频繁、是社联与社团联系的中心枢纽，社联的事务、动向由评议监督中心通知社长。社长的意见反馈、提问等也通过评议监督中心汇总给社联。评议监督中心还负责跟进社团活动，对全校校级社团的日常活动、大型活动进行管理与评估，在每学期的期末评比出星级社团。

对外交流中心：负责培训公关礼仪，加强高校间的联系，获取外界商家的赞助和支持，扩大校社联对外影响力。与社联二级分会、各社团加强合作和联系，更好地促进社联与社团的关系和建设。

宣传传媒中心：负责社联各种活动的前期布置设计与宣传，进行社联活动与社团活动的拍照和新闻编辑。宣传传媒中心将社团活动的场面记录下来，配以文字介绍编辑成为新闻发布在校园网，进一步的宣传了社团，加大了社团的知名度。其重要性可想而知。

财务中心：负责审批社团活动经费，保证社团举办活动最基础的经济需要。财务中心审批后会在社团活动时检察该社团是否购买并使用了所报销物品。

人力资源中心：组织社联素拓与统计绩效考核，统计社团人员流动，确保社团内部人员流动情况清晰明了。

此外，为了所有社团都在学校起到阳光向上、正面积极的作用，社联高层拥有解散无作为社团、建议指导老师更换掉无作为社长等权力与义务。皆视情况而定。

三、社团联合会与社团是互帮互助共同壮大的关系

社团联合会与社团的关系好比是花篮与各式鲜花，各式鲜花让原本普通并不起眼的花篮变得出彩，受人关注。花篮衬托起各式各样的花朵，让各式鲜花一同绽放，让人赏心悦目，大放光彩。

在社联的两年多中，我经历过许多由社团联合会举办、各社团参加的大小型活动。如“社团联合会风采展示嘉年华迎新晚会暨社团招新大会”，此活动举办于每年新生入学之际，社团招新之前。这个活动以校园外展及學校大型晚会的形式，由各社团参演，以展示各社团为目的进行演出。活动的举办让初入大学的新生体验到大学生活丰富多彩的同时，对各个社团的文化有一定的了解认知并萌生想加入社团的想法。这对社团文化的传播与社团的壮大有着非同小可的作用。同时，由于大多中学并不重视社团、社联的发展，大部分学生入大学门前不知道社团联合会这个组织的存在。此次活动的举办也大大提高的学生社团联合会在学校的知名度。

诸如此类的大型活动，如果没有社团联合会的策划、组织、举办，各个社团就少了一次向广大新生群体展示自己的良机。若是没有各个社团的配合，社团联合会无法呈现出众多如此异彩纷呈的节目。只有社团联合会与各社团共同努力才有这样的成就。由此看来，社团联合会与社团的相互帮助、共同进步，才是壮大社团联合会与各个社团的根本。

4.社团联合会的发言稿 篇四

在校团工委、学生会和各学生社团同学们的共同努力下，四川师范大学东校区第七届社团文化节今天开幕了。本届社团文化节以“传承•师大精神展示•社团文化”为主题。社团文化节期间，将开展“3•28社团文化节”开幕式、社团精品特色活动、活动主题日等活动。这些活动将吸引更多的同学加入到社团活动中来，对推进校园文化建设，提高学生综合素质，促进学生全面发展，必定会产生重大影响。为此，我谨代表学校党委、行政对这次社团文化节的开幕表示热烈的祝贺，向长期以来为社团发展付出辛勤劳动的师生们表示衷心的感谢。

高校学生社团是高校学生自愿组成，为实现成员共同意愿、按其章程开展活动的学生组织，是高校第二课堂的重要组成部分，是大学生素质拓展的核心内容之一，是校园文化建设中一道亮丽的风景线。它既是大学生锻炼能力、施展才华的舞台，又是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，对培养中国特色社会主义的建设者和接班人具有重要的作用。

党中央、国务院最近指出，大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。一所高校，学生社团的数量和质量在很大程度上反映了其校园的文化面貌。高校学生社团在校园中激荡青春，挥洒热情，甘于奉献，为大学生展现和塑造自我提供了一个不可多得的平台。学校党委高度重视学生社团的发展，始终把学生社团作为加强学生思想政治教育的一个重要渠道。我们一定要建设好这个平台，利用好这个平台，让广大青年学生在这个大舞台上自我创造、健康成才。希望社团联合会充分发挥在社团建设中的核心作用，继续加强和改进学生社团工作，积极扶持，加强指导，规范管理，促进发展。各学生社团必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用“三个代表”重要思想统领社团各项工作，按照社团章程，独立自主地开展好活动，改进活动形式，丰富活动内容，努力打造精品活动和社团品牌，切实发挥社团组织在培养学生创新精神、实践能力和加强思想政治教育中的重要作用。

我相信，在同学们的共同努力下，我校学生社团一定会繁荣发展，社团活动质量一定会逐步提高，川师大东区学生社团发展的前景一定会更加美好。

预祝本届社团文化节活动圆满成功!

5.社团发言稿 篇五

尊敬的各位领导、老师们、同学们；亲爱的大学生哥哥姐姐们：大家下午好！

很高兴在2013年新年到来之际，我校全体师生来到我们河北省著名的高等学府——河北科技大学，参加“大手拉小手游园活动”。我是南位小学四年级的学生宁可心，我代表我校全体师生向河北科技大学的领导、老师以及大学生哥哥姐姐们致以诚挚的祝福和衷心的感谢。

今年下半年，科技大学的哥哥姐姐们来到了我们学校，走进了我们的课堂。通过一系列内容丰富，形式多样的社团活动，和我们这些小弟弟、小妹妹增进了感情、给我们带来了温暖和快乐，见证了我们成长的欢乐。可以说，南位小学的每一个角落都留下了你们辛苦的背影和坚实的足迹。正是有了你们的积极参与，我校的社团活动才能够开展得扎实、稳妥，有声有色，效果明显。

“大手拉小手共创风采校园”这项活动的开展，将会使两校学生播下的友谊种子慢慢发芽，长成参天大树，开出绚丽的花朵，结出丰硕的果实。同时，我也坚信我们南位小学全体同学会乐观、坚强、自信、阳光地成长，做社会有用之人，做祖国栋梁之才。

老师们、同学们，科大的哥哥姐姐们，新的一年马上就要来到，让我们携手并进、共同努力，共创美好的明天吧!

最后，祝大家新年快乐！学习进步，万事如意！

谢谢大家！

南位小学

6.社团换届发言稿 篇六

大家晚上好！

首先，感谢大家给我这个机会，让我能够站在这里说说我的一些心里话，我真的感到非常的荣幸。

时光荏苒，美好的时光总是感觉很短暂，转眼间我在“春

晖讲课坊”中已度过了两年。到现在我毅然将她当成了一个家，而不只是一个社团。无尽的回忆渗透到我的点滴生活中，每当想起我们社团中一张张亲切的脸庞，我都会欣喜万分。我们相聚在“讲课坊”，我们相知在“春晖”，我们相互团结，相互合作，在这个小家中耕耘、收获······

两年中我亲眼看到“春晖”的不断进步，在老师们耐心

正确地指导和同学们的团结协作下，我们取得了一次次社团活 动的成功举办，从————到————，从————到————，从————到————······无需华丽的辞藻修饰，这些事实无一不证明我们部上上下下的努力。*****是西北地区“教师的摇篮”，从现在做起，尝试讲课形式、锻炼讲课技能对于我们以后的职业生活有很大帮助。我们部的这些活动是提高教师教学能力的一种有效途径，对于培养和提高教师的教学水平具有重要意义。

一个优秀社团经久不息的生命力需要一批批优秀分子的不断传承、不断创新。所谓“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强”，每一年新一批社团成员在保持永远不变的奋斗宗旨

基础上，为她注入新鲜血液、新的理念和新的内容。看到新一代领导班子认真负责的工作态度、优异的工作业绩以及难得的那股热情，我们可以放心地把接下来的工作交给他们了。我们的存在意味着一份责任、一个使命，在这里我提议大家做好以下几点，望对你们有帮助：

一、我们必须从各个方面严格要求自己，成为同学们的楷模和榜样，只有这样我们才能担负重任，在做好本职工作的同时，帮助下一批部员的进步、培养下批接班人；

二、我们要具备高度的责任感和奉献精神，起到系领

导、老师与同学之间的桥梁和纽带的作用。每一

个社团都是以“服务”为目的，只有为大家做好

服务，才能获得大家对我们工作的认可；

三、我们要我们要不断地充实自己，完善自己，超越

自己。如果我们止步不前，怎么能干好工作，怎

么能创新活动适应日新月异的变化？

我相信你们一定可以做到这些的，我有信心，每一个“春晖”中的亲友，相信你们一定会越来越出色！虽然我们离开了，但我们的心始终与你们在一起，关注着我们的“家”·····

最后，祝老师身体健康，工作顺利！

祝同学们学业有成，前途似锦！

祝我们的讲课坊永远焕发出春天的活力，永远似阳辉般耀眼！

7.社团的发言稿 篇七

1. 啦啦操发展简介

啦啦操的雏形是观众啦啦队,早期以观众呐喊助威的形式表现出来,它源于美国,至今已有100年的发展历程, 中国是2001年开始推广,有13年的普及历程。啦啦操是指在音乐伴奏下,通过运动员集体完成复杂、高难度的基本手位与舞蹈动作、项目特有难度、过渡配合等动作内容,充分展示团队高超的运动技能技巧,体现青春活力、积极向上的团队精神,并努力追求最高团队荣誉感的一项独特魅力的体育运动。

2. 我校啦啦操发展现状

我校是一所享誉中外的国际化、多元化学校,学校的啦啦操运动发展也独具特色。我们的校园啦啦操运动正朝着三个方向发展,即表演化、竞技化、常规化。我校啦啦操作为新兴的体育运动项目,从小打小闹的小学生6人健美操队开始逐渐发展成为跻身各级比赛前三的行列,并且由于它独特的观赏价值而作为表演性运动进入人们的视线,它注重团队精神,富有表演激情,深受学生的喜爱,随后刚刚兴起的啦啦操运动也快速地朝着竞技化及常规化方向迈进。在我校啦啦操运动已从小学蔓延到中学,从比赛发展至表演。

二、我校“啦啦操社团”活动形式产生的必要性

在我校体育教育的改革浪潮中, 每位体育教育工作的参与者集思广益, 多方实践和探索,终于产生了一种适合时代发展需求,能够更好调动学生学习兴趣、创造性能力和实践能力的教学形式——社团体育教育形式。社团分组具有多样化、兴趣化、选择性等多种特点, 充分调动了学生的学习主动性、积极性, 这样能更好地弥补充体育课堂的缺失。体育社团课所产生的实际效果,就是对它重要性的最好诠释。

三、“啦啦操社团”在中学部开展创新体育教学中的实施和有效性

1.“啦啦操社团”活动形式充分调动了学生的学习兴趣,提高了实践能力

(1)因时空而异培养兴趣。社团体育教育模式是新课标改革中诞生的, 最适应当前社会发展、人才教育需求的体育教育模式。在进行街舞啦啦操社团的活动过程中,课堂参与者有着时空和对象的特殊形式。时间上从社团课衍生到课间操;空间上从体育馆或形体房衍生到能展开队形的任何校园的场所。四十五分钟的技术学习却如行云流水, 学生心领神会,兴趣高涨。这其实也就是社团活动中最大限度地调动学生的兴趣,发挥其主观能动性,从而提高教学质量。

(2)因组织者而异提高创造性和实践能力。啦啦操社团活动不再局限于传统学习形式的教师主导。因活动的内容而异适当采取教师引导、学生主导的 形式。但在操作过程中教师要把握好“火候”。例如,教师制定计划与内容,社长组织活动;教师介绍比赛规程、学生创编等。组织能力与创造性思维能力因组织者的变化而充分得以挖掘。

2. 啦啦操社团活动的实施

(1)活动手段多样化。活动中避免过多的重复动作,让学生有新鲜感, 能感受到不同的动作给自己带来的益处,能真正地投入到学习中去。在整个活动中不是简单的教师教、学生学,而是可以通过教师和学生的密切配合来完成,消除师生之间的距离感;让学生之间互相协作完成,增强学生的团队意识和合作精神 ;让学生主导教学,教师充当学生的角色,从而让优秀社员身上的优秀元素为其他社员包括老师所吸收。从教学内容和学生身体情况出发, 根据学校场地,器材的配备情况来进行教学,让学生追求从被动学习到主动学习。

(2)多种活动方法有机结合、灵活运用。根据学生个体的需要及学校的教学条件,啦啦操社团比起体育课应更具健身性、娱乐性、终身性、实用性。因此,教学形式以集体教学、分段教学、循环教学、提示教学、电化教学、分组展示、小组创编队形,以及理论教学等多样化的教学形式。教师要有意识地组织多样化的生动有趣的活动来感染学 生,激发学生的情感。

(3)提倡创造性、自主性活动。倡导创新教育、鼓励社员求异创新。教师不是领导者而是指导者,不仅仅是年龄上的长者,更应当是人格上平等的朋友。有了这一基础就会时时处处激发起学生创造的兴趣,在丰富多彩的创新活动中,使学生的创新能力得到提高。

8.香港高校社团的“庄” 篇八

香港高校的学生社团一般分为学生会、兴趣小组与服务性社团。校学生会可以脱离校方独立注册，成为社会上的社团，直接接受政府管理。比如，香港大学学生会是在特区政府警务处注册的独立社团。其他的校内社团则须向学校学生会注册，接受学生会的管理。

在香港唯一实行书院制度的香港中文大学，学生社团还可向学院注册。与专业不同，书院是学生的生活单位，不同的书院的风格文化可能截然不同。

选择在哪里注册不会影响社团的运作方式。在校内成立学生社团并不复杂，对发起者人数及社团成员没有明确要求和限制。但成立社团一定要拟定章程，且社团日后运行以及修改章程，皆须遵循既有章程规定。章程内容一般涉及社团的理念、宗旨、目标、管理团队组成结构及选举方式、会员大会召开模式等基本原则性规定。

除了定期活动，最热闹最有趣的社团活动一定是学生会选举期。与内地大学相似，学生会分为校学生会及系学生会，选举程序大致相似。学生会的全体成员也被称为一个“庄”，即学生会的管治内阁。进入选举期后，“倾庄”是第一项重要工作。“倾”是粤语口语中的“说”、“聊”。“倾庄”就是本届学生会内阁向有兴趣进入学生会内阁的成员讲解学生会的理念、工作方式，以及本届学生会的成绩。“倾庄”最重要的目的是组阁。香港高校学生会的“庄”是开放的，任何对学生会感兴趣的学生都可参加“倾庄”。当然，参加“倾庄”并不要求已经完成组阁，即便没有任何同伴的同学也可参加“倾庄”，可在过程中与其参与交流，择志同道合者加入。

“倾庄”通常有三至四轮。第一轮通常为即有学生会内阁向前来“倾庄”者进行介绍。后面几轮为大家互相交流，确定最终组阁意向，以及候选内阁成员的拟担任职务。这个过程通常可以通过协商完成，一般不会有激烈竞争。毕竟前来“倾庄”的很多队伍平日关系较为密切，且在“倾庄”前已经对拟担任职务达成初步意向。当拟内阁成员确定完毕，“倾庄”就结束了，随之进入选举，也就是“上庄”。

“上庄”前的宣传最为火爆，这就是人们在校园里各种公共场所经常可见的跳操拉票场景。侯选内阁不但在校园里宣传，还会疯狂“洗房”、“洗班”、“洗Canteen”。为充分达到宣传效果，侯选内阁会在不同时段到学生聚集程度最高的地点宣传。

每逢选举期，学生食堂中午会嗨翻天，一拨连一拨的候选内阁会来到食堂跳宣，已是人声鼎沸的食堂里，会同时充满震天的口号声。晚上则是“洗房”（扫宿舍）的时间。侯选内阁会逐栋楼逐间扫遍所有房间。必要时，候选内阁甚至会“洗班”（扫课堂）。经常一节课刚开始，一班并非该班的同学走进课堂，请老师给与十分钟时间进行宣传，呼吁大家前来投票。

“上庄”宣传之所以如此重要，还要回到社团章程上。社团章程对投票率有基本要求，只有满足要求，选举结果才被视为有效。轰轰烈烈的投票结束后，胜出候选内阁就真正“上庄”了。

9.社团学生发言稿 篇九

下午好

我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。时值阳春三月，我们在这里隆重集会，开启学校首届学生社团成立仪式的大门，这是教育发展史上的一件盛事。社团，是一个学校体现办学宗旨的窗口，也是一个学校打造校园文化的平台，更是一个学校实施素质教育的重要阵地。

学生社团的筹备工作，早在月初学校就已经着手开展，在过去的一个星期里，同学们的报名更是踊跃。现在，学校已经成立了7个校级学生社团，每一个社团有一位优秀老师指导。

今天我站在同学们的面前，为大家提出三点希望和要求：

第一、充分发挥每一位成员的聪明才智，带动社团集体水平的提升，严格地说学生社团一切活动的组织当属同学们自我管理，但考虑到社团的成长步伐能够稍稍迈得大一点儿，学校的学生社团仍在老师的指导下统一运行，相信一次轻轻的牵手，我们的组织活动将会更加规范，我们的团队一定将会拥有更加旺盛的生命力。第二、合理安排社团活动与学习，生活的关系，同学们积极参加社团活动是好事，但不要顾此失彼，不能借口参加社团活动而荒废了正常的课程学习。第三、以讲团结、讲协作、讲奉献的作风增强社团的凝聚力和战斗力，心往一处想、劲往一处使，互相关心，互相爱护，相信大家的奉献的同时也能锻炼自己，提自己。

老师们、同学们，看到大家充满激情的笑脸，我感到分外的振奋和高兴。同学们，职中是你和我人生成长的重要驿站，在社团里腾挪不息，将会为自己的花样年华谱写一曲终生难忘的歌曲，为将来的后积薄发奠定良好的基础，也为校园的青葱岁月增加一道绚丽多彩的风景

10.社团新生发言稿 篇十

大家上午好!

我是来自水利电力系的新生，非常荣幸能够代表大一新生在此发言。

曾记否，百天前我们正经历着地火般的淬炼，进入梦想中的天堂。而今日的我们踏入武大的校园，放飞新的理想。曾经的浴血奋战，铸就了一颗坚韧的心，历练了一份执著与勇敢，完成了一个少年向青年的嬗变。但我们大不可埋首于远昔的过去，而因着眼于崭新的未来。

未来四年我们将在这所拥有百年的历史，历经百年的风雨，收获了百年的辉煌的武大里度过，它坐拥珞珈山，环绕东湖水，地势蜿蜒起伏，错落有致;校园绿树成荫，花香流溢;建筑古朴典雅，美仑美奂，是世界上最美丽的大学之一。自强，弘毅，求是， 拓新是武大学子们应牢记的训诰。进入大学后，远离了父母，远离了熟悉的环境。我们该如何学习?如何生活?陌生、紧张、兴奋、迷茫的情绪都涌上心头。但是当我面对严厉而不失亲切的领导，和蔼可亲的老师，踌躇满志，热情友好的学长学姐们时，我恍然意识到我们并不孤单，我们拥有最真挚的关爱，最永久的友谊，我相信我们一定能充分地灌溉自己，为我们的未来打好坚实的基础。

大家可能看过这样一组等式：0.99的365次方是0.03，1.01的365次方是37.8，1.02的365次方是1377.4。而大学我们将拥有3个365天一个366天，在这1461天里，积跬步以至千里，积懒惰以致深渊，三天打鱼两天晒网，终将一无所获，只要有一分怠倦，或将前功尽弃。有句名言：幸运的是收获幸福，可悲的是沉浸在这样的幸福中，而我们幸运的是能在如此优秀的学校求学，但我们决不能沉溺于这里的抱水环山，这里的樱花烂漫。大学里有各式各样的社团，丰富多彩的社交活动，我们需要在丰富自身知识内涵的前提下，学会人际交往，为人处世。提高智商的同时大幅度提高我们的情商。

同学们：白岩松曾说过：没有一代人的青春是容易的。让我们告别盛夏的.流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们的誓言，用汗水铸造我们辉煌的未来!

11.《五四时期的社团》（一） 篇十一

这些社团中，有以“新民学会”、“互助社”为代表的先进的一类。他们在战斗中站在最前列，并从中产生了一批优秀的革命战士和共产党员。他们对马克思主义在中国的传播起了十分积极的作用，为共产党和革命事业准备了干部。还有一类社团，以“少年中国学会”为代表，是既有先进的和具有共产主义思想的知识分子参加，又有资产阶级知识分子和小资产阶级知识分子参加。随着革命形势的发展，这类社团内部发生着激烈的斗争，终至分裂或分化。第三类社团，开始也曾起过好的作用，但后来拒绝走革命的道路，乃至与蓬勃发展的进步潮流背道而驰；也有一些社团，在马克思主义影响下，转到革命方面来。前者如“新潮社”，后者如“曙光社”。

除上述三类社团外，还有一种实验半工半读的小组织，他们是要求进步的，对寄生生活是痛恨的，但他们不懂得阶级斗争，有很大的空想性，在中国当时那种环境里不能不很快就失败。安那其主义在晚清已出现，五四时期也组成了一些小团体，随着革命步伐的前进，他们日益堕落了。

12.社团的发言稿 篇十二

一、以人为本, 尊重个性, 精选活动内容

学校的学生社团以“尊重个性, 因材施教, 发展师生, 打造品牌”为活动宗旨, 围绕“把社团活动打造成学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点”这一目标, 各分社负责老师根据学生的兴趣爱好, 制订相应的活动计划, 因材施教, 努力激发学生潜能, 张扬个性特长, 让每一个学生都有一技之长。

1. 意识增强, 参与广泛。

在社团活动问卷调查中, 家长、教师对社团活动持积极态度, 他们希望社团是一个民主、温暖、有趣的快乐园;学生参与的欲望高, 他们期望从多方面多角度培养和增强自身的综合能力, 对社团活动的内容、过程及预想得到的效果献计献策, 充分发挥了主人翁的作用。我校的学生数在1156人左右, 参与社团的学生数是254人, 达到了22%。

2. 类型多样, 内容丰富。

社会和学生自身的各种需求都在积极促进学生社团的正向发展, 表现为学生社团类型的不断完善、活动内容的多样化。学生社团的开设首先是活动内容的开发。根据期初的问卷调查数据, 学校拟定开设学科类、艺术类、科学类、体育类、综合实践类、少先队等七个大类13个社团。

二、规范制度, 因材施教, 追求活动成效

1. 制度规范, 过程具体。

为确保社团活动的正常开展, 学校逐步规范学生社团的管理。教务处制定社团活动的章程, 根据章程, 各社团制定学期活动计划, 每次活动填写社团活动记录本, 使所有学生社团活动做到有计划、有组织、有考核。各分社的会员要遵守相应的各项规定。

开学初, 教务处下发《告家长书》, 以学生自愿为原则选择参加各社团, 且必须得到家长的同意及支持。辅导教师可在报名的基础上进行选拔。

2. 因材施教, 追求成效。

学校学生社团紧扣“尊重个性, 因材施教、发展师生, 打造品牌”, 共创设了13个分社, 形式涉及“体育、科技、文娱、写作”等活动内容, 基本满足了学生不同的兴趣爱好、个性特长。通过社团活动的广泛开展, 发展了学生的兴趣特长, 促进了学生的全面发展, 如:

(1) 三年级的“领袖学堂社团”, 用一个学期的时间, 为各个中队的小干部开设别开生面的班干部培训。学堂采用动画故事、小组讨论、亲身体验等多种方式开展培训。介绍“胆识”时开展吹爆气球的胆量测试, 介绍“担当”时让他们亲自挑一挑担, 感受一下肩上有重担的感觉, 等等。小干部们全心投入培训, 在欢声笑语中稳步修炼。

(2) 电脑社团在活动中力求激发学生的学习兴趣、竞争欲望, 提高学生的学习动力, 让学生的技能在循序渐进中不断提高。如化枯燥的打字练习为有趣的打字游戏或打字比赛, 让学生在快乐中学习打字;学习LOGO语言时利用小海龟来画图, 学生觉得很神奇, 操作时兴趣盎然。通过一学期的学习, 学生的汉字输入速度均有大幅提高, 有6位学生 (舒欣、沈怡豪、李鑫昱、陈伺天雨、吴龙、潘澄) 达到200字/分钟以上, 其他学生的成绩也都在150字/分钟以上, 均做到了盲打, 指法正确。五 (4) 班的潘澄同学参加学校的特训组, 参加吴江区小学计算机操作比赛的选拔赛。学生能通过LOGO语言命令画出简单的图画, 对LOGO语言的命令、过程都能正确理解。其中金亦灵、孙益谦同学代表学校参加吴江区的比赛。

(3) 足球队社团坚持大运动量、大强度的训练, 为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛, 增加比赛经验, 尽量在运动中、对抗中, 全面、熟练、快速、准确地掌握各种技能战术。

三、着力发展, 百花齐放, 活动绽放魅力

学生社团扎实有效地推进, 涌现了一批品牌社团和特长学生, 师生在活动中都取得了发展。如2012年3月, 中央电视台来校对评弹社团作了“传承吴文化, 评弹进校园”的专题报道。“江村娃领袖学堂”社团建设经过多年的实践, 取得了一定的实效与社会效应, 引起了包括《中国青年报》等重量级媒体的关注。2012年11月, 被江苏省少年儿童研究会、少先队文化建设专业委员会评为江苏省少先队文化建设品牌项目。《吴江日报》上, 屡见我校小记者社团的习作发表。吴江“十佳小作家”颁奖典礼上, 单彧祺、秦浩涵榜上有名。由沈静华老师创作, 钱美、吴鹤莺老师辅导的配音诗朗诵《太湖梦》在2013年苏州市“全民终身学习周”启动仪式暨吴江太湖新城首届读书节上荣获第一名。

学校学生社团与校园文化积累有机结合, 互相融合, 相生相长。在班级文化布置中, 一张张大红奖状, 一张张活动照片, 处处可见各社团学生在活动中获得的成果, 丰富了班级文化的内涵, 肯定了学生的个性特长, 激发了学生热爱社团生活, 保持了兴趣爱好的长久性, 营造了浓厚的校园文化氛围。

13.历史社团社长发言稿 篇十三

大家下午好！

很高兴能够登上这神圣讲台。也非常荣幸能够与大家一起建造一个社团，一个关于历史的社团。给这个新生的社团起名为“轩华社”，榆中一中轩华社是按照《榆中一中学生社团管理条列》在政教处领导下，社团联合会指导下的以爱好历史的学生为主体，实行自主管理的群众性组织。

轩华社旨在培养同学们对历史知识的了解以及提高同学们对历史这门学科的兴趣和热情，学会分析问题，提高逻辑问题，拓展同学同学们的历史知识，以及提升同学们的爱国主义精神，努力使同学们形成正确的历史观，弥补课堂历史教学的不足，丰富学校的社团活动。轩华社的基本任务及目的：

1.以研究、学习、互相交流为目的，为广大爱好历史的同学提供互相交流，共同进步的平台，创造良好的学术氛围。

2.弥补课堂历史教学的不足。传统的历史课，由于要照顾到大多数同学的认知水平，就难免忽略了那些对历史拥有浓厚兴趣以及对历史已有一定基础同学的学习诉求。另外平铺直叙式的说教法很难激起同学们学习历史的热情，因为对历史学习产生兴趣往往是从某些特定历史事件或某一历史时段推广开来的。这些历史课堂教学的不足，轩华社能够以多种多样的方式加以补充。汇总同学们感兴趣的历史事件进行讨论和适度研究。就是要投同学之所好，积极开展历史学习，这也是历史社团生存和发展的基础。通过邀请历史教师或社团人员就同学感兴趣的历史现象开展专题讲座活动，拉近同学与历史课堂的距离，在这中间，轩华社起到了桥梁的作用。

3.促进培养同学们正确历史观的形成。正确历史观的形成，不可能一蹴而就，那是一个相当漫长的过程。而正确历史观的形成，又会反过来影响同学们的人生观、价值观的取向。正确历史观的形成，正确历史观的形成，需要有鲜活生动的历史事例和适当深度的挖掘来做指引。使同学们悟出其中的哲理。轩华社紧紧抓住同学们的学习兴趣这一关键，准确选题，采取适当的学习模式，力求帮助同学养成正确的历史观。专题讲座、历史电影观后感、历史大讨论、历史剧的编排，都是不错的手段。

4.发挥历史社团主动活波，积极创新的特点。将轩华社打造成爱国主义教育的平台，把爱国主义这条主线贯穿始终。

这就是由我提议，并在同学们鼎力相助下，所要建的轩华社。一个国家，历史是经验、教训、明鉴、秉承，是过去的沉积，未来的导向；一个人，历史是最好的老师，教你融会贯通、惩前毖后，是学习的源泉，进步的信心。

14.社团会员代表发言稿 篇十四

社团代表大会会员代表发言稿 各位代表同学 大家好

我是来自甘肃农业大学生命科学技术学院10级生物技术班的刘晓东。同旪是爱心社演讲不口才协会的会员。

首先感谢肃农业大学学生社团联吅会给我这个机会作为甘肃农业大学46个社团全体会员的代表在这里发表讲话 开学之刜呾每一个刚到大学的新生一样欢喜的同旪又充满了迷茫。在 每个会员自我介绍的旪候都无丌离开‚爱‛字。就在这温馨的氛围下大家开始敞开心扉畅所欲言彼此也有了刜步的了解。

在演讲不口才协会的见面会上我们新会员更是积极。从台下排队上台演讲的长长的队伍可见一斑每个人都渴望得到在公共场吅锻炼口才的机会。但因为旪间有限很多人错过了上台自我介绍的机会。开学旪还青涩的我亦是如此。丌过在演协的见面会上我也结识了协会里的几位学长学姐从他们的丼止言谈中我发现了他们身上所具有的那种特殊的气质洋溢在他们脸上的那种自信不淡定深深地吸引着我。我知道这是演协带给他们的。在这以后也呾协会中的很多人成为了志同道吅朊友。

见面会之后带着新鲜、带着好奇带着憧憬开始参加社团的活动。首先是爱心社带领新会员参观甘肃省博物馆让我对甘肃省这个古老地方的有了迚一步的了解同旪又对甘肃悠丽的文化呾历叱产生了敬意。做就会‚情满人间‛。

送欢笑是我们此行的主要目的。爱心社呾戏剧协会棋牌协会心星社各社团相互配吅各尽其能

一起给老人带来精彩的文艺演出老人们看着表演吃着水果温馨的现场笑声丌断感染着在场的每一个人。在这之后又先后去了几次鸿瑞敬老院。给更多的老人送去了关爱呾欢笑。

虽然这几次活动都只有短短的一天但让我了解孝心无价父母多举需要子女的关爱。也就是从这以后我每个星期都会给进方的父母打个电话报个平安。不此同旪这几次活动一定程度上呼吁了社会各界人士关爱老人赡养老人给予他们物质呾精神的满足。在之后的爱心宿舍活动动员全宿舍的人攒零钱收集瓶子废品。把大家的爱心聚集起来捐给贫困山区的孩子们。就是这些点滴的小事让我们懂了环保节约。

‚一人之辩重亍九鼎之宝 三寸之舌强亍百万之师。‛经过了一翻宣传之后。演讲不口才协会如期主办了一年一度的演协杯辩论赛。在这个为期一个月的活动中在演讲不口才协会提供的这个平台上我们得到的锻炼很多收获了很多。辩论这门艺术只有亲身投入其中才能体会她的魅力。在这期间我学会了如何机智的反应如何睿智的思考如何团队吅作。在赛场上即当过辩手做过主席在赛场下记过分。丼过牌深入其中从各个角度了解了辩论赛。真正意识到只有丌断耕耘才有成果只有丌断付出才有收获。

今天之所以能够有勇气站在这里发言不在演讲不口才协会的锻炼密丌可分的。随着人际交的频繁呾扩大口才艺术实际上已成为一个人成功的标志。大文豪雨果曾说过‚语言就是力量。‚锻炼口才丌

仅是为了在讲台上能够口若悬河辩论场上的独立领风骚还是为了将来在应聘会上能够随机应变条理清晰。演协就这样一个实现理想的地方。‚心有多大舞台就有多大‛这是演协的口号是演协的宗旨。演协用它独特的魅力感染着每一个会员带领着每一个会员成长。经过一个学期的社团活动我发现社团的确是一个可以广交好友的平台。在学长们的帮助下解决了我很多的困惑他们的言行为我尽快融入大学生活提供了很大的帮助。相信在坐的很多人呾我一样当佝困惑的旪候总有那举几位学长戒学姐告诉佝如何去做。在佝无助的旪候总有那举几位学长学姐向佝伸出援助之手。

我们在社团得到的丌会是物质上的奖励而是学会了如何发现问题思考问题幵去解决问题。如何在一个团队中互帮互助发挥优势各尽其能。这种潜移默化的影响十分深进甚至影响到我们的未来。因此我想大学生加入社团是很有必要的。开展学生社团活动能够缓解学生因枯燥、单一的说教学习模式而产生的厌学情绪。促迚了教育教学的科学发展。我们知道社团是根据学生的兴趣组建的我们能够自由选择社团是以人为本的体现。有兴趣自然学得好拓宽了知识面增强了能力完全发挥了学生的主体作用。

身为21世纨的大学生。我们丌可以无知丌可以世俗化丌可以虚度大学个人素养的塑造才是我们的追求体魄气质、人格品质、学识思维、志向精神只有这四维的构建才能构成我们成功的优势。强求丌如构势我们预想成功就先关注成长去除虚无缥缈的追求积极参加社团活动从实际出发点滴做起以缓解压力拓宽知识享受美好的大学生活。

大学生加入社团各有原因有的是因为兴趣爱好。就像我的舍友从

小就喜欢武术可是一直没有机会学习直到大学他参加了武术协会每天起很早看他很辛苦但他从来没有抱怨过反而觉的很开心。还有些学生迚入刜中后学习压力增加放弃了原有的特长学习觉得很可惜希望能够‚再续前缘 ……‚虽然各有原因但是有一点是共同的就是出亍热爱。社团的活动充分体现了‛兴趣是最好的老师这句名言。‚ 在一个学期的社团活动中我们都受益匪浅上面提到的都是我所收获的。但是作为会员的我们看到在社团欣欣向荣的发展的同旪也看到了社团建设的丌

足。

1活动创新丌够徐悲鸿曾说过‚ 道在日新艺亦须日新新者生机也丌新则死。‛我们加入社团只参加一个戒几个活动自然会厌倦很多会员在中途推出了丌因为别的只因为他们觉得没意思。那举保持社团的新鲜感旪旪注入新的活力才是社团发展的长丽之计。

2社团在学院没有影响力。我曾经因为参加社团活动获得‚先迚个人‛的荣誉证书但在班级内部的加分旪社团证书丌能作为加分凭证班级都如此学院更是丌关注会员在社团得来的荣誉。所以也是为了会员实际利益着想。提高社团在学院的影响力很有必要。

这些便是我代表社员向社团提出建议。

最后我想将我在大学社团生活中的‚八字‛感悟不同学们分享那就是勤奋、责任、恒心、爱心。总之在任何一个学校平庸的大学生是相似的丌平庸的大学生各有各的辉煌。各位同学希望佝们可以在自己所在的社团这片天地里创造属亍自己的辉煌!河南省汽车摩托车服务业商会汽保分会 会员代表发言稿

尊敬的领导、各位来宾，：

大家好！今天，我们共聚一堂，共庆河南省汽车摩托车服务业商会汽保分会正式成立。首先请允许我代表公司全体员工感谢河南省汽车摩托车服务业商会汽保分会对我的信任。值此河南省汽车摩托车服务业商会汽保分会成立大会召开之际，我谨代表河南省汽车摩托车服务业商会汽保分会对各位领导、各位会员的到来表示热烈的欢迎。哪个会员发言，由他介绍公司情况

得益于各级领导的关怀和帮助。我们希望借助省汽摩商会这个平台，参与到咨政建言、招商引资、项目推进、税源经济、促进就业、扶贫济困等方面献智出力。同时，我们也将积极参与社会公益事业，回馈社会，为河南的和谐稳定贡献大家的微薄力量。

我受邀参加河南省汽车摩托车服务业商会汽保分会成立大会，感到非常荣幸，也非常高兴。我是，在汽保分会担任职务，商会组织发展较快，已成为联系政府、企业和市场的桥梁纽带,既能向政府传递企业的呼声，又能帮助政府更好地贯彻落实相关的政策法规，河南省汽车摩托车服务业商会汽保分会以后的发展，也可以多多借鉴他们的经验。

介绍汽保行业发展的外部环境, 成立商会的意义等。必如: 河南省汽车摩托车服务业商会汽保分会的成立，更是为企业发展提供了一

个宝贵平台，要充分把握机遇,谋划好下一步的发展,努力履行社会责任, 以自己的实际行动营造和维护企业发展的良好环境,积极投

身行业商会的经济和社会建设,为行业商会的发展做出应有的贡献。

义，同时让我们这些大一干事懂得了职业规划的重要性，简历制作的

技巧，面试注意点等等，为我们今后的发展提供了很好的帮助。学生职业发展协会主要是给学生提供就业信息，培养学生就业面面试能力的，在这方面，我觉得加入职协是明智的选择，因为我们在位他人提供就业形势分析就业信息的同时，使自己了解了这方面的知识，获益匪浅。

在常务部的这半年里，学习到了很多，看的见的是学习到了一些写新闻稿会议记录的技巧，看不见的是学习到了技能，能力决定一切，人际交流也有了很大的提高。还有就是责任心，为学院毕业生提供就业信息时，本着的是真实有效可采纳，需要我们拥有责任心。这对我们日后的工作也有着重要意义。

新的会员，新的活力，新的竞争力。我们有理由相信，职协的明天会更加美好。

最后，预祝此次换届大会圆满成功。谢谢大家。‚排忧解难保健康，助人自助求发展‛这句话就深深烙入我的心中。从高中进入大学，是一片新的天地，生活不像高中两点一线那么简单，需要接触许多新的东西，在我迷茫的时候，我去听了大学生心理健康教育中心举办的‚新生适应大学生活‛心理健康知识讲座。曹资立老师围绕‚阳光生活，从‘心’开始‛的主题谈大学新生的心理适应，并就‚适应的概念‛、‚大学生活在于‘新’‛这两个方面做了具体阐述。听了这次讲座，使我对大学生活重新有了定位，不再迷茫。

当心协举办学生朋辈心理辅导员培训时，我毫不犹豫的报了名，因为我想掌握一些基本的心理辅导的知识，不但对自己的大学生活有好处，还可以帮助一些需要这方面帮助的同学。我记得当时的主讲老师是黄月胜博士，黄博士就如何优化大学生的心理品质，预防心理疾病，解决心理问题等方面给我们进行了深入的介绍。三堂课后曹资立老师组织我们进行了朋辈团体辅导，活动中大家欢声笑语，情绪激昂，奋发向上，通过这样的活动使大家初步认识，进一步了解，最后达到相互信任的过程。

五月心晴，是心协提供给会员参与互动的一系列活动，在户外素质拓展活动中，我代表心协参加了趣味运动会，进行了‚背背接力赛‛、‚搭桥过河‛及‚背靠背传球‛三项趣味运动，我看到大家都全情投入到这场趣味运动会中，加油助威声，呐喊声响成一片。我们队也在此次活动中取得不错的成绩。之后的大型签名活动，五月心晴颁奖晚会我也有参加，颁奖晚会的节目异彩纷呈，尤其是心理剧场，引人大笑之后总能引人深思。

在今年2月份，心协的《心理健康报》举办了‚学子情怀‛征文

活动，我对这个活动比较感兴趣，认真写了一篇稿件投到心协的邮箱，出乎我意料的是我写的竟然上报了，当时我特别高兴我的文章能登报。感谢心协给我们提供了这样的一个平台抒发我们的感悟与想法。这就是我的心路历程，相信在座的你们的心路历程同样也是异彩纷呈的。其实，大学生心理健康协会给我们提供的活动远不止这些，而我，也只是几千个心协会员其中的一员。在去年，大学生心理健康协会获得了湖南省高校优秀心理类学生社团，我们学校的心理教育中心也获得了湖南省心理健康教育先进单位。对这些，我们每一个心协会员倍感荣幸，因为心协的发展也有一份我们贡献的力量。而心协，也真正做到了‚排忧解难保健康，助人自助求发展‛，提高了我们的心理素质和心理调适能力，使我们形成良好的心理健康意识，促进我们大学生成长成才。在此，我代表大学生心理健康协会的会员向心协的指导老师和干部们表示衷心的感谢，同时也希望大学生心理健康协会越办越好。

谢谢！

回想大学这一年，虽然我从一开始就已经知道大学不是传说中的象牙塔和保险箱，也知道如今大学生就业形势非常严峻，更知道就业创业是我们大学生最该关注的事，但是那时的我对就业和创业却一窍不通。

后来加入了大学生就业创业协会，在协会的锻炼让我学到了很多就业创业知识，同时也提高了我的实践能力。

回顾加入协会后的日子，总是令人难忘。在协会中，我不断成长着，我参加了协会的很多活动。从最初的‚职场风向标‛活动到前一段时间的‚职业规划大赛‛都让我受益匪浅。

去年十二月份的‚大市场招聘会‛，作为会员的我也有幸参加了。我一进去就被眼前的场景震撼了——好多求职的人。接着看到应聘者手里拿着一打简历，一家家投递，四处推销自己。他们中被认可了的脸上带着喜悦，被拒绝了的则满眼失望，不符合招聘条件的脸上透露着无奈，这些景象都深深烙在我的心里。我想：几年后，我们也将加入这个庞大的求职群体中。现在的我要如何努力，才能让自己在那一

天脸上多些喜悦！‚大市场招聘会‛让我提前清晰的认识到就业的压力，让我可以更好地去准备，迎接挑战。

‚职业规划大赛 ‛的举行，让我充分认识了自我，找准了自己奋斗的目标，提升了我做事的条理性，让我从一开始就有意识去为自己的将来做准备。

同时，协会举办的有关就业创业的演讲与讲座也让我系统的学习了有关就业创业的知识并及时了解了相关动态。我从心底感谢协会给

我们提供这些平台，使我们对就业创业问题有了一个理性的认识，让我们在高起点与社会接触，全方位锻炼自己。

在这里，我忠心祝愿我们协会越来越好，让更多的人能融入到这个大家庭中，共同学习，共同奋斗，不断进行尝试，并从中锻炼自己，发展自己，从而以最好的姿态走进职场，走入社会。

我的发言到此结束，也预祝今天六代会取得圆满成功。谢谢大家！

社团会议主持词

尊敬的领导、老师，同学们大家好!在这秋高气爽，硕果累累的九月里，‚彩虹帝国‛社团走进了她生命中的 时刻都要记住竞争。21世纪最缺什么?就像陈远飞所说的一样，最缺的就是人才，你就是其中的一位，在这社团中你这个颗金子终会被挖出来的。再次希望大家记住陈云飞所说的那三个词;学习，团结，进龋

现在进行 好，现在进行 学工部团委，对出席晚会的各级领导、嘉宾、老师、学生会主要干部、各个院系社团同学表

示最热烈的欢迎！。

女：下面我宣布： 男：四川音乐学院新都校区学生会‚ 的是锻炼自己的交往能力、自主学习能力、创业能力（这是关键所在）。能通过我们在大学学到的、锻炼出来的能力来获得一个工作（或者说是一份事业）。

那么决定我们未来的能力的来源是哪？ 一，二，三，四，五，大学课堂老师传授的知识； 大学活动中的社会实践； 大学社团中的人际交往； 大学图书馆里的丰富藏书； 大学实习带给我们的社会经验……

5、具体怎么安排要看你自己，学习是要有侧重的，如果东西太多

来不及兼顾，倒不如根据自己的兴趣或以后的职业发展方向来有针对性的做出选择。

6、社团中的锻炼意义对于你整个人生来说都是很有用的。按自己 的兴趣参加社团，参加社团是有很多的益处，可以结交志同意合的朋友，认识好多的学哥学姐，还可以提高自己的社交能力．总之，用心去你会学到很多的哦！

二．如何看待挂科问题 当我们挂科时，我们要多想想

1、我为什么会挂课儿呢？

2、是能力不行？还是玩的时间太多？或者课堂上不好好听讲？

3、找出原因，改正错误，等你成绩好了，心态自然就好了。因为你的得到和失去都是相等的，只要你认认真真学习相信你也不会挂科了，在学习上多花些心思。

当我挂科时，我会想：

首先，别怕，挂就挂了，事实已摆在我们眼前，我们能做的是在现在而不是过去，挂科不代表我们不优秀。

其次，要证明我们的优秀。我下学期开始努力学习，去考一些对自己未来有用的、含金量高的证件，如：计算机等级证、英语等级证书等等。总之，挂科可能会给以后面试带来一定的影响，所以我们更加有动力在剩下的时间去消除这些带来的影响、去证明自己的优秀！！

在大学学习的时候要努力的，要利用平时有空时间去图书馆看书的，其实图书馆是最好的一个地方了，哪里可以让你认识更加多的人，同学、朋友，在社团里的话，你就要找一个你自己喜欢的社团了，也要考虑一下以后自己的打算的，比如说以后要当这个社团的会长、部长之类的事情，在社团里也可以学习很多的东西的，搞活动了可以让你了解到搞活动的流程，写策划书，审批活动、拉赞助等，还有的就是可以认识你不同系的同学的，可以跟你的同学好好的聊聊他们的学院里面是的事情的，这也就是我们常说的人脉的基础。总结起来有以下几点：

1、尝试加入学生会，虽说好多人说这与学习冲突，但实话跟你说吧，大多数这样说的人之后都会整天抱怨大学生活空虚。这些学生

组织很能锻炼你的能力，丰富你的生活；

2、谨慎选择一个符合自己兴趣爱好的社团，使你在无聊时消遣方式，丰富你的课余生活。像我，参加了棋友协会，就能在平时和一些志同道合的人下下棋、聊聊天，毕竟生活也是需要快乐的；

3、利用好学校的图书馆、阅览室什么的。在平时没课的时候战胜懒惰去图书馆，多看点书；

4、多运动。闲暇时可以打打球，对身体及同学关系的处理都有很大的帮助；

5、要早早的明确自己的目标，准确定位未来，只有有了目标才有动力奋斗。比如说你要考研 那你就要从大一打好基础，拿出高三一半的精神头来学的话，结果就不会使你失望。

我对丰富自己大学生活的原则只有四个字就是： 战胜懒惰

中忽略了重要而不紧急的规章制度建设，导致工作没头绪，社团走弯路。对此，李书记对社团人提出了几点建议和要求：一是要在办好活动的基础上认真细致地做好活动后期的新闻宣传工作，扩大活动的知名度，真正把一个活动做完整；二是要求社团系统干部要审时度势、实事求是，不断完善社团的规章制度建设，做到活动有目的、有层次，要切实落实好工作，在工作中要抓重点、抓具体、抓成效，要出亮点、出精品、出特色、出经验。他勉励广大社团干部要围绕学校工作的大局开展活动，切实做好模范带头作用，提升社团的凝聚力和战斗力。

校社联主席杨震就社团系统近期工作做了细致的部署和 安排，并就活动的举办细节和与会人员交流意见，会场气氛积极而热烈，取得了良好的效果。文/王俊峰

系列要求。她提到，校社联学生干部作为学生代言人、组织者、积极分子，是老师的得力助手，是学校学生工作的依靠力量，首先要做到政治可靠，有坚定的政治立场和原则，注重加强政治理论学习，特别是学好胡锦涛总书记的‚七一‛讲话精神；其次，本领要过硬，要在专业知识过硬的基础上积极参加学生社团工作，学习了解各方面的知识，增加人生阅历，丰富自身素质，积极与学生社团交流、沟通，以便高质量地完成任务，并且要掌握一定的业务本领，培养组织、协作、表达等多方面的能力和意识，加强部门间的沟通，增强创新精神，做到推陈出新，大胆开拓进取，展现社联特色；此外，作为学生干部，要作风扎实，追求实事求是的态度和实干精神，勇于承担责任，加强自身的执行力，做到按时、按质、按量地(更多文章请关注)完成任务。同时，戴洁还指出了校社联现存的问题，并提出校社联学生干部要严格要求自己，提高工作热情，发扬奉献精神，增强服务意识，以便更高效的引导学生社团发展，展现社团风采，繁荣校园文化。接着，戴洁部署了本学期社团工作的重点，明确了校社联在社团注册、社团集中纳新、社团活动立项、金秋社团巡礼以及社团评优等方面的工作任务和注意事项。最后，戴洁对新学期校社联的工作提出寄望，希望校社联展现新的面貌，为全校社团工作再创新的辉煌。