毕业实习报告个人小结

毕业实习报告个人小结（精选9篇）

1.毕业实习报告个人小结 篇一

个人小结

为期一个月的毕业实习已经结束，一个月只是时间长河中的一瞬间，但对于我来说确实千金难买的宝贵光阴。十几年的学习生涯就要接近尾声，实习是我跨入社会进行的一个热身运动。毕业后，我们又迈入一个新的起点。新的旅程艰难又宽广，我们又要迎接新的 挑战，实习其实就是把自己学到的知识运用到平时的实际工作中去，在实习中不断的磨练自己，增加一些实践经验，从中找出自己的不足之处，虚心学习一些实用知识，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，增加自己的经验。在整个实习过程中，每天都会有新的体会与发现，是对在校期间综合理论的再学习与应用，力求适应并掌握书本以外的知识，增长和扩充知识面。

我本次毕业实习的内容是炼油厂应急响应系统的后台数据处理与发布。应急响应系统是一种对企业突发事故进行快速、有序、安全地组织恢复的机制，能够提供准确有效的分析统计数据，以便尽可能减少对生命财产安全的影响。随着社会的不断发展进步，当前的诸多企业安全管理工作已经不满足企业的发展壮大，因为大多数都多停留在定期检查的水平上，定性分析和隐患管理的方法落后、被动、反应慢，很难适应现代化的企业管理需要。突发事件具有危害性,不仅可能造成生命财产的巨大损失,甚至可能影响社会稳定。因此,为了有效预防突发公共事件的发生和控制突发公共事件带来的损失和影响,企业建立可靠的应急系统就显得非常必要。

这个项目的主要内容是炼油厂安全生产应急响应系统的是数据处理与后台发布，功能是将前端数据采集系统采集到的数据用WEB网站进行处理并发布，在炼油厂的实际应用中可以使监控者实时的了解各个信息采集点采集的风向、风速等参数，以便在突发紧急状况时可以快速的做出正确决定，以减少安全事故对炼油厂生命财产安全造成的损失。虽然我主要是做后台发布，但是也参与了前端的数据采集系统的开发。在做前端数据采集系统的时候，由于炼油厂区不能使用移动通信来传输数据，原因是开销太大，所以我们在设计的时候选用的是由无线通信来传输数据，但是无线通信也是存在一系列的实际问题，比如说干扰、传输距离、稳定性等问题，这些都是要进行多次测试的。我们首先是配置了连接主机的发送端，以及传输传感器采集到的数据的接收端，在这两个端口实现的过程中也遇到了许多问题，比如说数据传输延时、传输距离短、接受数据为乱码、短距离接收不到数据等问题。经过长时间的努力以及在老师的帮助下，我和同组的另一位同学克服了这些问题。并且成功的完成了第一套装备的配置。其后，由于信息采集点距离主楼太远，单凭无线传输距离是不够的，又在之间加了中继器使得传输的实际距离达到一千米之远。

三月十四号，在老师的带领下，我们带着已完成的装备去了在南京浦口区的扬子石化粮油厂，并且在主楼以及一座群楼上装上了发送端以及接收端，进行现场测试。数据的发送与接收是没有问题的，可能是因为风向风速传感器存在一些瑕疵，使得我们只能接收到实时风速而没有风向，不过这已经是接近成功了。

在完成WEB后台发布的时候，由于要与前端数据采集系统相连接，所以要创建触发器，经常会遇到无法实现或者运行不下去的情况，然后便有了浮躁的情绪，但我知道最重要的是能够适时地调节自己的心态，在困难面前，理顺思路，寻找突破点，一步一个脚印的慢慢来实现自己既定的目标。越是不懂的东西才要去学，在学习的过程中你会收获很多，在学习之后你会感觉到很有成就感，这也是我在这段时间的毕业实习设计中体会到的。我想这是一次对意志的磨练，也是对我实际能力的一次提升，相信这对我今后走向工作岗位是至关重要的。这次实践是对自己大学四年所学的一次大检阅，使我明白自己知识还很浅薄，虽然马上要毕业了，但是自己的求学之路还很长，以后更应该在工作中学习，努力使自己成为一个可以参与工作能独立完成设计的人。

总之，毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然在步入社会后，还有很多东西要学习，很多教训要吸收，但我想我已经做好了足够的准备，无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的，但只要努力地付出，我的职业生涯就必定会开出希望的花，结出成功的果——我相信

2.毕业前个人小结 篇二

在大一时，也许是刚刚摆脱了高中时代赶鸭子的生活吧，刚进福州大学这座象牙塔的我，心里十分的激动，想象着，我将在这里度过我美好的四年。可以无忧无虑地在这人间天堂里，快快乐乐地同来自五湖四海的朋友一起学习，可以听到见到很多很多以前没有过的事，可以做很多以前都没做过的事情。一直都很期待着……可以说大一也是我在大学里最新鲜，也相对轻松的生活。

到了大二时，我通过自己的努力进了综合班学习，压力也就随之而来了。毕竟综合班，是个人才济济的地方，只要你稍不努力，马上就会被甩得远远的了。所以进了这样的班级后，自然就更用功地学习了。因为我知道，学如逆水行舟，不进则退。可以说大二是我最充实的一年了。

到了大三，已经进入了超学习的状态了，时刻都想着要珍惜时间，好好学习。知道在不久的将来就要离开学校了，再不努力，就再也找不会逝去是时间了。所以对于专业的知识可以说学得比较扎实。

如今已经大四了，思想上也慢慢变得成熟了，也更现实了。但快毕业的我内心还是会感到内心一片混乱。

现在静下来想想，时间过真的很快，不经意间大学四年就这样匆匆结束。回首四年校园生活和社会实践，太多的事情值得回忆。

四年里我一直都很努力，不断充实自己，为日后的人生打基础。还记得刚踏入这象牙塔时，一切对我来说都是新奇的。各种各样的社团都在招募中，为了体验这样的新鲜感，我也积极响应，去看各种各样的社团活动，但始终都没加入任何一个社团，因为一直都充斥着这样的声音：社团是个锻炼人的好地方，但同时也让你更早体会到社会的种种，也许不经意间，你就受到了感染，所以我更愿意站在外面的角度来欣赏他们。

大学自由的生活方式和高中填鸭式的生活方式有着很大的区别，大多数的时间都需要自己去安排，这也需要自己用一段时间去适应。大学四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的发展。

在思想品德上，有着良好的道德修养。在平时的学习中，我深深地体会到，人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。我遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动，并且认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重要思想，体味其内涵。

在学习上，我认真学好国际贸易的专业理论知识，并且注重培养自己的实践操作能力。通过模拟操作，了解了外贸结算与单证的具体流程，并学会基本的操作。也利用业余时间学习了一些应用软件，如photoshop，通过学习，我能够处理一些简单的图片。经过自己的刻苦学习，我也有了很大的收获。在大一的时候两次都获得了奖学金，并且计算机一、二级都获得了优秀的好成绩。大二的时候，便以优异的成绩进入综合班进行学习了。对于其它非专业科目的学习也从不放弃，平时注重英语口语的练习，并取得大学英语六级476分的成绩。在学习专业知识之余我也喜欢欣赏文学作品，通过欣赏，我觉得我的文化素养得到了很大的提升。

在生活上，我真诚、友好地对待每个人，微笑着度过生活的每一天。一直以来与同学的相处都非常融洽。四年来，我一直积极参加学校和班级组织的活动，跟同学间的交流也较多了。踊跃参与社会实践活动，并在实践中学到了一些课本上学不到的知识。另外也喜欢去溜冰、打打篮球，使自己的生活更加多姿多彩。

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强。还记得我们做科研研究时，组里六个人都配合得十分默契，分工也十分明确，使得我们的研究最终得以顺利完成。

我相信“没有目标就等于失去了方向”。特别是在大学这样自主性非常强的生活中，这种计划性显得尤为重要。我是一个计划性比较强的人，在每一阶段我会给自己定一个目标，并且一定会朝着这个目标努力奋斗。就拿考研这事来说吧，我也是每天都制定计划，然后根据计划，完成一天的工作量，再制定下一天的计划。同时也制定短期内的计划，一步一步实现。虽然我没能考上理想的学校，但考研过程是一笔宝贵的财富，这样的学习态度我也将继续保持下去。

3.大学生毕业个人小结 篇三

记得那年我们在军训场地上喊着嘹亮的口号，迈着矫健整齐的步伐，阳光刺痛着双眼，汗水湿透了衣衫，最惊喜的莫过于教官那清脆的休息哨响。军训，对于舒服了一个暑假的我们来说，无疑是意志训练的良好课程。就这样，辛苦的军训开启了四年的大学生活。

很庆幸，在大学里能遇到这样一群良师益友。在入学之初的一次讲座上，我第一次知道了“坚守朴实、追求崇高”的淮师精神，在这四年里，恩来精神一直给予我巨大的精神支持和克服困难的巨大勇气。很感谢我的老师们，正是他们认真严谨的教学态度，学富五车的知识储备，循循善诱的教学方式，才让我在学习上有所成绩。在开学之初的迷茫时期，这些老师，尤其是我们的班主任沈伟丽老师，给我们以学习上、生活上的指引，让我们不再茫然和困惑。很感谢我一直伴我左右的朋友们，在我遇到困难的时候，正是他们的鼓励和帮助给予我克服困难的巨大勇气和信心。

翻出以前的照片，随着那一次次活动，发现自己成长的足迹。现在想来，大一时的懵懂、新鲜，也让我有了更多的生活体验与尝试。那时竞选班级班长，加入院学生会，还加入了校学生会。丰富多彩的社团活动和班级活动，总想去体验和感受一下，直到后来参与到活动的策划与组织，才渐渐变得麻木。当时只是更愿意在图书馆找个有阳光的角落，安静的看着书。现在走上工作岗位，发现那时的活动的确是很好的锻炼，是很难得的经历。作为班级班长，可以说我是同这个班级一起在成长，因为刚开始对很多事情都没有经验，在一次次的班级活动中，在一次次的信息处理中，才慢慢提高了自身的许多能力。同时我也致力于通过组织活动来让大家彼此熟悉了解，增强班级凝聚力。如大一时的“我型我SHOW”班级同学才艺展示活动，大二时的化妆晚会，还有平时的主题教育月活动，诸如演讲比赛、班级组织聚餐、烧烤、参观周恩来纪念馆等等。担任三年班长，我自认为自己可以算得上工作负责、勤勤恳恳，尤其在涉及到诸如奖学金评定等与大家切身利益相关的时候，认认真真，公平公正，在班级中形成了良好的风气。对我而言，院学生会的工作也让我经历了许多。在担任生活部部长期间，策划组织了摄影比赛，并把优秀作品做成展板展示。平时也参与学院组织的许多活动，比如大学生才艺节晚会，迎新生晚会等等。在院学生会组织部，参与组织了淮师首届“我最喜爱的老师”评选活动，在活动中同那些战友结下了深厚的友谊，是不可多得的一笔财富。

当然，在我的大学生活中，能让我津津乐道的并不是这些，还有许多更有意义的事情。在学校的勤工助学岗位上，我从办公室内勤做到了学院网络维护员，负责学院的新闻发布和网页维护，有时也会拍摄活动照片，并写一些报道。借此机会，我对互联网网页制作和一些基本的网页维护有了一些了解。在大二下学期，我去周恩来纪念馆做了一学期的志愿者，工作内容是免费为游客讲解纪念馆。能把自己所学到的知识用在实处，并且还能为大家带来快乐和知识的提高，我觉得很有意义。此外，我还做了两年的社区志愿者，一次还是志愿服务队的队长。在志愿服务期间，积极致力于社区的一些制度化建设和帮助提高社区工作人员的计算机水平。认真负责的工作态度，创新的工作方式方法，受到社区主任的好评，并获得“淮安市优秀社区志愿者”荣誉称号。想来，在大学里也做了一件比较“疯狂”的事情，这也让张扬的青春有了发泄的途径。在大三暑假的时候，突然心血来潮要骑自行车回家。然后，查下地图，检查下车辆，就在一个阴霾的早晨从学校出发了，全程400多里，花了我整整一天的时间才到家，一路上几乎没有休息。我在挑战我自己，接受心理、生理、意志各方面的挑战，结果是成功了。同时给我启发，作为一个人，要不断挑战自己，才不辜负大自然赋予我们会思考的大脑和坚强的意志力。

俄国作家奥斯特洛夫斯基曾说，“人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因过去碌碌无为而羞耻。”回首这四年的青春岁月，虽然尝试过许

4.本科毕业生个人小结及自我鉴定 篇四

本科毕业生个人小结及自我鉴定篇一

我是一名应届毕业生，将步入社会之际，我相信只要付出努力，没有什么事情是做不到的。而且我相信自己行的，我也证明给社会看我是不一般的。珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失。

我是一个性格开朗，责任心强，善于与人交流，自信，务实，有主见。有强烈的敬业精神的人!经过大学四年的锻炼，我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。加上我做事塌实认真，能吃苦耐劳;学习能力强，可以很快的接受新事物;

我的学习成绩在班里一直就是很优秀的，在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，其次是极大程度的提高了自己的自学能力。所有的知识都是靠日积月累得来的，大学就是自学能力得到提高的一个过程。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。

在生活上，我渐渐地可以独立自主了，对于自己的事情自己就会独立解决。为人处世难，大学也教会了我怎样去待人善物，处理人与人之间的关系，做一个能融入这个社会的有新人。

在社会能力上，我用课外时间积累了一定的工作经验，绝对服从领导的安排和指示。组织性，纪律性强，会很努力的完成领导安排的任务工作。不管是过去的四年，将来的四年或者是十几年，我都会继续努力，不断的充实自己。

本科毕业生个人小结及自我鉴定篇二

大学生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。本人知道，这又是人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学里的学习积累和技能的培养。

生活中，本人对师长尊敬有加，和同学相亲相爱，和睦相处。集体生活使自己懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使自己变得更加坚强和独立。本人觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要

自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

在学习上,本人圆满地完成本专业课程。对office办公软件，dreamweaver制作软件等其它流行软件能熟练操作。现已考取“计算机等级一级证书”;“办公软件应用高级操作员”;“统计证”等专业证书。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

一直都认为人应该是活到老学到老的自己对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得奖学金。在课外空余时间，本人阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平，关注时事政治，跟上时代步伐，也学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。

在工作上,责任心强，有较强的组织管理能力和交际能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。曾担任过校舞蹈队队长,现任班级文艺委员，多次带领队友参加校内外舞蹈大赛，多次获奖，在“广西机电学院工商系健美操大赛”中获得二等奖;在“广西自治区青少年舞蹈比赛”中获得二等奖;在“广西华联舞蹈大赛”中获三等奖等。参与了多次广西民歌艺术节分会场的演出，受到各方领导及老师的好评。

本科毕业生个人小结及自我鉴定篇三

四年的大学生活即将结束，如今回首感触良多，大学生活作为我人生最重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。

现在对自己四年来的学习和生活做个简要的鉴定，也算为自己的大学生活画上一个圆满的句点。

在校期间：

在思想上，我接受了系统而全面的思想教育，马列文论、邓小平理论等这些理论性很强的书籍，经过学院老师的讲解，变得生动、易懂，理解起来并不死板、沉闷，使我的视野更加开阔。

在学习上，我认真的听好每一节课，做好每一次笔记，“不耻下问”，虚心请教，学习成绩虽不是名列前茅，但也得到了各位老师的肯定，学院里的老师都博学多才，我深受影响，在他们的指导下我努力提高文化素养，不断完善自己，看了一些书籍，使我深受启发，如醍醐灌顶，受益匪浅。

在工作上，作为班干部，我积极协助班主任处理日常工作，帮助同学们解决学习和生活中的问题，积极参加学校组织的各项活动，同时，我也参加了学校生活管理委员会，作为编辑部的部员，我与编辑部的其他成员一起出过多期优秀的报纸，在制作报纸的过程中，我不断学习，提高自己的写作水平，并且深入到同学们生活中去，认真了解他们的学习和生活，使每期报纸都能够真实的反映大学生的生活和学习，经过我们编辑部所有成员的努力，我们的报纸得到了多次好评，并获得了上级领导和老师的肯定。

当然，这些并不能说明什么，我还有许多缺点和不足，需要进一步的学习，离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会大学的我，依然会孜孜不倦的学习。

5.毕业实习自我小结 篇五

毕业实习自我小结篇1

作为学生的我，开始了我的第一份煤矿实习工作，如今，半年的实习生活已经结束了，回顾实习生活，感触很深，收获颇多。

第一天去上班的时候，刚开始我还觉得蛮紧张的，再和他们的交流之后，我渐渐的放松了自己。我每天都坚持提前上班，可以在其他人到来之前，把每个办公桌收拾整齐，这样办公室的人一到来就可以立刻投入工作。其实，我一直认为每个人都有他自己的优点，而且都有发挥它的地方，而我的实习经历正应了我的想法。当然，由于刚到矿办公室，对工作惯例不熟悉，有些事情我也处理得不是很恰当，但我勤于向他们请教，慢慢地也熟悉了单位的办公。我知道第一次出错并不可怕，可怕的是一错再错。在平时，我仔细地观察办公室人员的办公方式，希望能够精益求精，更好地完成。

在办公室，闲的时候就会看看网上的一些好的文学作品，练习打打字，因为在矿办公室我主要从事打字工作、文件的分法、报纸的分法，经常要以打文件为主，我知道，这不仅要打字速度快还要对电脑熟悉，尤其是没有其他工作人员帮忙的情况下，我能够完成接待任务。

刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

毕业实习自我小结篇2

为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高

1、工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。

2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。

3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

在摸索中，为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见，尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。

在短短的一个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事会计工作的能力，坚定了我从事会计工作的理念。

我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。

毕业实习自我小结篇3

在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么做人，移提高自己的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是学学搞笑，学生还终归保持着学生的身份，而走进企业，接触各个的客户，同事，上司等等，关系复杂。得去面对从未面对过的一切。在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的只是一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式是的就能完成一线任务，有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老是是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会，但总算是社会的一部分，这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，四年大学念完后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一份子了。要与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格，对社会有用的人才，多接触社会是很有必要的。

回顾实习生活，感触是很深，收获是丰硕的。

在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到时间，菜发现自己知道的是多么少，这是菜真正领悟到学无止境的含义。

6.建筑毕业实习小结 篇六

遵义，历史悠久，具有很强的地方性和文化气息。遵义市位于云贵高原东北部，处于云贵高原向四川盆地和湖南丘陵过度的斜坡地带。南临省城贵阳，北靠重庆，西接四川，东接本省铜仁地区，属于国家规划的长江中上游综合开发和黔中产业带建设的主要区域。遵义也是革命圣地，著名的遵义会议发生在此地。

本工程是根据市委、市人民政府的要求，对原定遵义市健身中心的建设地点

进行变更，由汇川区高桥镇干田村连二塘变更至市政务中心停车场和原双龙度假

村。本工程主要包括主馆和副馆两部分，建筑规模：7718.1（其中主馆3725.7平方米，副馆3603.6平方米），主馆包括800座活动坐席篮球场和五片羽毛球场，为广大市民休闲和娱乐提供了良好的氛围。副馆包括乒乓球馆、羽毛球馆。壁球室以及其它设施。主馆为贵宾和运动员提供了一个独立完整的活动基地，满足各种人群的活动需要，充分发挥了体育健身中心的使用功能。

贯穿设计的始终我们都遵循了一下几项原则：

1、尊重规划，于市政中心和周围环境相协调；

2、从地方文化入手，强调建筑地域性与文脉相结合；

3、从功能设置、环境结合、生态平衡等方面出发，建设节约型的地方性市

民健身中心；

4、与时俱进的观点为指导，打造新型体育建筑形象。

在设计工作的初期，我参与到初步方案推敲和深入，提出拟建建筑和原有建

筑之间的关系，认为拟建建筑位置关系比较尴尬，从建筑和外环境的关系之间的状态来看。拟建建筑更应该消失在原有建筑和山景之间，不能够成为“夹缝中的抢眼点”，但是从市政建设观点出发，这样新建的利民工程并不应该如此低调，所以在设计初期我们发散出两条不同的设计思路，我参与进行以建筑和外部环境相互协调方案的深化。确定了设计思路之后，我很快的进入健身中心内部设计环节，设计重点是功能的细化归置，在这一个设计阶段我遇到了功能方面的难题，主要集中在如何将不同要求的体育功能空间从平面到竖向规划进行整合，以及篮球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、拳击馆、壁球馆等等的具体设计，但是各种难题在导师的指导下圆满完成，历时一个月结束了遵义市健身中心的完整系统设计。

经历了这一完整系统的设计工作，使我对建筑师的系统工作有了更为深刻的认识和理解，我参与了完整的设计工作流程，付出了巨大的努力，也相应得到了不可估量的实际工程设计工作经验，对我的工作成果和工作态度，导师也给出了比较高的评价。

2008年08月：成都市锦江区原农科院地块拆迁安置房项目方案设计

项目位于成都市东南，二环路与三环路之间的原农科院地块。项目建设用地约34000平米,拟建设的总建筑面积约为16万多平米。用地西侧紧临城南主干道成龙路，交通便捷，拥有良好的可达性。东面与万科城市花园相临，周边拥有完备的区域配套。距著名学府四川师范大学约500米，周边集中了大批科教企业，区域人文优势明显。

基地为不规则用地，在原用地红线范围内有一块市政绿地，在征求甲方意见后将其移到了规划道路与成龙路交叉口，保证了用地的完整性，且使住宅远离了道路交叉口，减少了道路交叉口对住宅的不利影响。基地西侧与南侧临规划道路，主要的对外道路为西侧宽40米的成龙路，小区对外的城市形象主要在基地南面呈现，小区主入口及机动车出入口亦设置于此。

通过深入研究和方案对比，我们采取了以下的布局形式：

方案强调小区的外部形象塑造以及内部空间与外部城市空间的渗透与共享，通过单元之间的围合、拼接和扭转，形成生动有机的内部空间关系。基地东侧设置点式住宅打开日照通道，使景观中庭及大部分住宅都可以得到较好的日照。通过围合形成了一个中间景观带，所有景观通过一个带形景观轴串联，形成主次有序，相互渗透的内部景观空间。不同尺度的庭院空间收放有度，围而不堵，动静明确，使整个小区环境浑然一体并富有变化。它们为小区居民的集中活动或个体交流提供了舒适适人的空间环境，并为核心景观塑造和高效率的地下停车创造了条件。规划使楼盘拥有鲜明的个性，“大气通透”的空间特征，利于楼盘品质的营造。

在整个工程之中，我主要是进行辅助设计，其中包括日照分析、各种分析图绘制等，整个过程规范了我的制图。

2008年08月：泸州大剧院

在设计初期，也就是务虚的设计阶段，导师要求我们放下很多设计限制，完全按照一种概念性方案设计，似乎这样的设计状态更加接近我所经历的思念本科设计过程，但是这毕竟是一项需要具体实施的项目，因此在发散思维的同时还要全面兼顾。正如导师所要求的，我们团队提出了很多巧妙的设计方案。虽然我没有继续方案的深化，但是我还是相当享受这种积极思考，集思广益的过程。

2008年08月：重庆市农业机械化学校规划及单体设计

重庆市农业机械化学校是一所经重庆市政府批准，由重庆市机电工业学校与重庆市二农校两所国家级重点中专整体合并，2007年12月8日组建的国家级重点中专学校。

重庆市农业机械化学校新校区位于重庆市指教基地B2区（永川区中山路瓦子铺村），永川区东北侧，与老校区的直线距离约为3.5公里。

新校区地处永川东北区的浅丘陵区，一条河流东西向穿过。土地为垦殖良好的梯田、果林、鱼塘、养殖场和依山坡而建的村落。区内地势起伏较大，分布着高差不一的丘陵山包，相对高差在10-60M左右，地基等级属于三类，适宜建筑。新校区总用地面积为900亩，期中教学用地670亩，教职工宿舍以及综合开发用地230亩，地质情况良好。

新校区南侧临成渝高速路，东面临40米宽兴龙大道，北面为32米宽城市道路，西面靠一座60米高的小山脉和16米宽的环山城市道路。本校区是永川新城执教区的重要组成部分，周边自然、人文环境好。

新校区规划全日制学生人数10000人，教职工1280人，总建筑面积约为21万平方米。校区建设按照一次规划，分期建设完成，交叉进行，连续不断，建设周期为5年左右。教学区部分分为2期建设，其中第一期完成建设规模15万平方米，第二期工程6万平方米，完成后即可以满足10000名学生入住。教职工宿舍以及综合开发区共分为2期建设，其中第一期完成12万平方米，二期工程12万平方米。

立足于21世纪高等教育发展要求，规划建设应该具有浓郁的文化氛围，将传统的重庆地方山水与现代文化相融合，艺术与哲理的表现时代+人文+科技+生

态的主题，体现出继承与发展的特点，充分展现重庆市农业机械化学校具有教育特点的现代化大学的形象风貌，使校区建设成为具有21世纪时代特色的西部一流的高职类大学校园，充分体现亲水性、园林化、生态化、网络化、人文化特点。

在设计自始至终的工作之中，我们一直按照开始所制定的“一轴二带三环六区”基本规划状态，即人文学术轴、河流和环山景观生态带、校前区、教学实验区、学生生活区、体育运动区、实习工厂和教职工宿舍及综合开发区。其实始终坚持如此的设计方针并非易事，包括如何利用地势减少土石方量，如何合理利用基地内部河道减少改道成本并且结合景观，这些都是设计难点和我们规划校园的重点亮点。

这是我第一次参与进行完整的大学校园规划设计，我们最后不仅完成了整个校区的规划，而且在最后的成果也体现出我们团队的特长所在，也就是单体设计，甲方对我们这种兼顾全面的工作态度表示认可。通过这次完整的投标活动，无论是流程还是整个成果完成，都让我体会到更为全面工作状态。

2008年10月：华翰科技园规划

华瀚工业园（以下简称工业园）占地约500多亩，净用地约470亩（不包括市政道路及绿化带、30米河景控制线），共由两幅地块组成：大的一幅（简称A地块），约300亩；小的一幅（简称B地块），约170多亩，建议总容积率约0.6。

根据产业投资计划，A地块全部为工厂（含动力、供水设施、仓库），产品为三类：○1管道产品（塑料管材及钢、塑复合管材）；○2机械加工制造（设备类）；○3电动车/自行车。其中，○

1、○2均为单层厂房（层高8-12m）, ○3为2-3层厂房。B地块为以配套设施为主的用地，主要功能有二：○1承接产业转移的多层（2-4层）厂房，占B地块面积约50％；○2其余50％用地为配套功能，其中：A、办公；

B、研发；C、展示；D、员工宿舍；E、食堂；F、内部接待宾馆；G、独栋办公楼（别墅式）。

A、B两地块虽然功能有异，但由于属于同一个投资主体，且共同组成“华瀚工业园”，因此，整体风格应协调，外立面风格及颜色上应尽量接近；两幅用地的主入口均应垂直江瀚路（即两幅用地之间的道路），且在同一轴线上（该轴线是贯通至A、B地块中央的主轴线），两个主入口既应高度贴合各自地块的功能需要，且应在两者中有“主”、“次”差异。同时，二者应在“整体”概念上高度呼应。

项目的投资主体是来自改革开放最前沿——深圳经济特区的高新技术企业（华瀚科技有限公司），项目公司“江瀚工业”立志成为中国最具规模的高科技管道产业基地（管材及装备）、都江堰乃至成都的高科技工业崭新“名片”。所有这些，都是对都江堰华瀚工业园进行高水平规划需要考虑的因素。我们期望通过设计师深遂的思考和饱含激情的构思，规划设计出既大气又经典、既现代又融会民族文化、既布局整齐又创新思维、既高度“工业化”又环保绿色的高水准园区。

以上的每一项的完成都伴随着遇到困难和解决困难而进行。华翰工业园的设计周期很短，这也是我完成的第一项短周期、设计强度比较大的工程，我们的节奏很紧凑，但是始终有条不紊，我认为这也是建筑师的重要素养之一。这也是我所体会到的。

2008年10月：名山县万古中学：

用地面积：8917.64平方米，新建总建筑面积：5128.47平米，教学楼建筑面积：1512.35平方米，教学综合楼总建筑面积：831.56平方米，男生宿舍建筑面积：1135.69平方米，女生宿舍建筑面积：1135.69平方米，学生食堂建筑面积：513.18平方米。

这是一个周末完成的从规划到建筑设计的快速设计，业主对于建筑方案本身并没有很多的要求，只是从建筑功能的合理适用性出发，但是在这么短的时间内完成这项任务也是很困难的。正是这样强度的工作状态让我意识到团队配合的重要性，真是因为我们整个团队的精诚合作，分工明确，按时高效的完成工作也是情理之中的。

在整个设计工作之中我负责主教学楼的方案整体设计到最终的成果完成。

2008年11-12月：都江堰市玉堂镇灾后重建项目

7.毕业实习小结 篇七

20XX年9月5日，我怀着即兴奋又焦急的心情来到了石阡县花桥中学，开始了为期三个月的顶岗实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到教师事业的崇高和艰辛。

实习是师范教育一个极为重要的实践性教学环节。是每一个有志成为一名优秀人民教师都要经历的步骤;也是贵州师范大学培养计划中的重要组成部分，而我有幸成为顶岗实习的参与者。在短暂的实习生涯中，虽然中间充满了困难和挑战，但是通过自己和团队的努力，我们都一一克服了，最后我们不仅收获教学技能的提高、师德意识的加强、班级管理和课堂调控的完善，而且我们在并不有利的教学环境中锻炼了心理素质和人格精神，同时也深深地感受到了农村基础教育的薄弱和城乡结合部地区习惯养成教育及道德素质教育迫切，更加坚定我成为一名人民教师的信念与决心。

8.毕业实习指导老师小结 篇八

一、宣传动员，深化学生对实习工作的理解

毕业实习工作，是每一个职校学生就业前都必须经历的一个重要过程，实习工作开展的好与否，直接关系到学生本人的就业前景与发展方向。为了使06制冷、06电子两班的同学能加深对毕业实习的认识，本学期一开学，我就尽可能地与每一个学生就实习工作进行了交流与沟通，不仅了解了学生就业实习的意向以及他们对于实习工作的想法，还针对每个学生的实际情况，提出了具体的实习要求，特别是那些怕吃苦、图享受、不愿尽快尽早就业实习的同学，我对他们晓之以理、动之以情，使学生们了解今年严骏的就业形势以及实习工作对自己将来发展的重要性。对于极个别对实习工作完全没有兴趣的学生，我不断联系其家长，同时联络他周围的同学，大家一起对其反复地做工作，通过这种多管齐下的方式，力促他们能逐步理解实习工作的重要性，使06制冷、06电子两班的同学对毕业实习有了进一步认识，为后面实习工作的顺利展开奠定了坚实的基矗

二、通力配合、力促学生尽快实习

为了使自己管理的两个班学生能尽快进入实习状态，本学期一开学，我就结合06制冷、06电子两班不同的专业特点，以及每位学生不同的实习需求，精心策划了自己的工作思路，首先要令到每个学生都能感受到实习的紧迫感，同时加强与校实训处的联系，及时了解实习单位的招聘信息，尽快与每一个学生取得联系，不断地督促他们抓住每一次实习的机会。此外，我也不断利用网络、电视、报刊等其他途径，多方面了解用人单位的情况，收集相关信息，然后分门别类，让学生能有更多的选择，尽快实习。通过自己、学校以及学生本人的不懈努力，06制冷、06电子两班同学，在本学期初就达到了实习率99%以上，很好地实现了预期目标。

三、勤访、勤听、勤看、加强与学生和用人单位的联系

9.师范生毕业实习小结 篇九

师范生毕业实习小结

从9月8号开始，我在xx中学开始了为期三个月的实习。教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，对于我们师范生是非常重要。在实习开始之前，指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。

虽然这么说，但是刚得知自己被分配到xx中学时，心里还是有点害怕的。因为听一些师兄、师姐说过在杭州实习的话讲课的机会比较少，而且不受重视，可能学不到什么，而且xx中学又是省内数一数二的学校，可能对实习生会不屑一顾。

但是到了学校以后，我的一切顾虑都慢慢消失啦。负责历史系实习的是戚青平老师，他曾经来过我们学校做讲座，很有学识，是高中历史特级教师，对我们非常照顾，而我的班主任和教学指导老师是同一个人——吴红渠老师，她也是我的学长朱徐锋的知道老师，已经任教十多年，经验丰富，教学很有自己的一套。而且她的个性我很喜欢，就是有什么说什么，会严厉的指出我存在的缺点和不足，我觉得这对我的成长很有帮助。

那还是来说说说我的三个月的实习吧!

这三个月是我过得最充实，最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光，这段日子里，我终于体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。

第一次走上讲台的那一天我永远不会忘记，那是中秋节放假回来，9月17号，星期二，早上第一节课，我是我们小组第一个讲课的人，紧张的不得了。讲课的内容是列强入侵与民族危机，主要讲了鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华，以及《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》，只记得我讲的满头大汗，前言不搭后语，学生一直都很迷茫的看着我，我都快紧张死了，离下课还有5分钟左右我就讲完了，是指导老师替我解的围。课后，她先鼓励了我一番，说我教态还好的，做老师的推翻还是有的，等等，最后她说我课上有几个知识点讲错了，这是最不应该的，然后……我都没怎么听到啦，可以说是迷茫的第一节课。

这也让我深刻的觉得自己的基础知识很不扎实，有些知识点之际都没有掌握好，怎么将给学生听呢?于是在以后的每一节课前，我都认真的备课，知识点都一一查清，不容许自己再犯同样的错误，这是对学生，也是对自己的负责。

随着慢慢的历练，一课一课的磨练，我在上公开课的时候也可以和学生轻松的谈笑风生了，到最后一节课，我依依不舍的讲完最后一个知识点的时候，我有一种想哭的感觉。这是我在教师舞台第一次短暂的谢幕，我知道以后还会遇到很多可爱的学生，但是，他们——我所有教过的学生，见证了我一步步从幼稚慢慢的成长，他们也是我人生中的老师，叫我怎么学着做一个好老师……

出来踏上讲台的喜悦，另外让我终生难忘的就是军训。虽然xx中学这个实习点以前也是有的，但是他们都是没有经历军训的。由于这次实习改革，原来都是十一放假以后再去的，总共两个月，现在是9月8号就开始了，而xx中学的高一学生军训安排在9月22日。所以我们就跟随班主任带着学生去军训了。

xx的军训与其他学校不一样，他们是去军队军训的，完全的军事化管理。这也是我第一次进入军营，还没开始就已经兴奋了，但军训的开始更让我刺激，就是徒步拉练到军营。从xx到留下军营有三个多小时的路程，我简直不敢相信，带着这么多学生走三个多小时，但这是xx历年的保留节目，我也只得硬着头皮往前冲。结果比我想象的好多了，我认识第一次走这么长的路，难以想象!

踏进军营的我感受到的除了震撼还是震撼。震撼与那种庄严的肃静还有他的简陋。由于床铺不够，大部分学生是打地铺的，而我们教师寝室四个人只有一张单人床板，于是我也是打地铺的。这还好，反正天热，更惨的是没有地方洗澡，出了一整天的汗，浑身发臭也没有办法，尤其是学生，那套军装都没得换，三天下来衣服上都有白白的盐花了。更糟糕的是厕所，还是停留在80年代，每次上厕所都得屏住呼吸，然后迅速解决，离开。

除了艰苦的条件，更令我高兴的是和学生的相处。看着他们在烈日下暴晒很不忍心，有其是一些女生，平时在家都是小公主，在这里被热得浑身长满痱子，给他们搽痱子粉是每天的必修课。不过看着平时娇滴滴的她们都更坚强和团结是我最高兴的。

在实习期间我学到的很重要的一点就是作为一名叫教师必须热爱这个工作，热爱学生。

正如爱因斯坦所说，兴趣是最好的老师，只有热爱教育事业，才有可能搞好教育工作。培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业，它要求教师要有强烈的事业心，责任感，一般职业热情是远远不够的。把教师职业当作谋生的手段，得过且过，更是和教师的职业性质格格不入的。教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神，充分发挥自己的聪明才智。我们在实习期间也体会到了，班主任老师真的很累，早上六点半起床已经太迟了，晚上10点半才能回到寝室，心里还在记挂着学生，教师并非一个理想的职业，相等待遇情况下，它比一般的行业要更累，甚至在八小时外还不能休息。因此就要求教师热爱教育事业，才能对教育事业抱有执着的追求，才能摆脱名利的困扰，坚定自己的选择，在当前“追求经济利益最大化”的环境中保持一颗平常心，甘于寂寞，才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值。

热爱学生是教师热爱教育事业的直接体现，是师德的核心内容。教育是知识的传递，人格的塑造，是心与心的沟通和交流。教师只有首先付出对学生的爱，才能赢得学生的爱，师生之间架起了感情的桥梁，学生才能主动接受教师的指导，教育才会有实效。因此，要尊重和理解学生，在人格上平等相待，做学生的知心朋友，全面关心学生的健康成长，平等地对待每个学生。消除学习不好同学的自卑感帮助他们树立学习的信心。

我在实习中，每天出发前都要先检查一下自己的衣服是否整齐。因为我明白，在教育过程中，教师的一言一行，一举一动，都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用，学生也正是从教师那里学会了如何待人接物，如何做人。因此，教师必须严于律己，以身作则，为学生作出表率。凡是要求学生做到的，自己首先做到;要求学生不做的，自己首先不做。

我深深感觉到这三个月我所学到的东西是在大学里永远学不到的，我把自己全身心的投入到教学工作中去，享受学生叫的每一句“老师好”，在那时我是真正的一名人民教师——阳光下最最崇高的职业!

师范生毕业实习小结二

时光飞逝，在桂花飘香时始走进这个虽然不大但是非常有活力与生机，并且享有名誉的校园。以前，路过这个小学的时候总是被校园内孩子们风铃般清脆的声音所吸引，而今，在这个学校飞速地度过了6周的实习生活，吃在学校，工作在学校，在教学方法，班级管理，与人相处，待人接物以及在自身综合素质方面均获益匪浅。

师范生实习，很容易就让人联想到，昔日的学生也走上三尺讲台，在上面“耕耘”着自己的“责任田”。没有经过任何过渡期的我们，一转眼就换了身份。实习的第一天恰巧是教师节。报道的第一天就收到了来自学生的鲜花，虽然只有小小的两朵，但是，也觉得自己得到了学生的认可，最起码在外表看来真的像个老师了。我的实习指导老师是陈蔚老师，见面认识导师的时候就觉得老师慈眉善目的一脸善相，所以心里顿时明亮很多。况且陈老师是市里的学科带头人，这下，即使是以前没有想法想做教师的我也摩拳擦掌的想从老师那里多学点东西来，以备后用。因为，任何的战略战术在根本上是相通的，稍加变通就可以运用到其他的领域。

我的第一节听课纪录

第一节听好课我回来总结的时候写到：做为一个即将走上讲台的，即将成为育人的光荣的教师的人，这个即将，却代表着很大意义上根本的不同。“即将”是稚嫩的，是零经验的，是需要从别人那里汲取经验并且在自己的操练中不断感受可贵经验，感悟上课“战略”的人，是有很多功课要做，并且需要自己的改良并且去实验而得到结论的人。这个过程是辛苦的，但却是相当宝贵的。第一节课听完，真的收获很多，比平时老师上课告诉我们的还多，因为，理论与实际的差距只有自己真正体会了才能真正感受到什么是真正的高手。还记得自己上课前问过无数次老师上课时会有什么样的突发事件，老师也不能很准确的告诉我，只说了什么事情都是有可能的，并且是我们所无法预料的。所以，就有了这样一次的课堂突发事件，那次上课是讲五官的单词，可是在课程进展很顺利的时候，突然教室后面乱了起来，而且还有小女生的尖叫声和哭声。陈老师闻声赶过去，原来窗外有一只蚱蜢飞进了教室引起了骚动。陈老师却不慌不忙地拿蚱蜢走到讲台前是说，look,this is grass hop ,this is his head, this is his nose, this is his eye, this is his mouth.这个时候小朋友们很兴奋地跟着陈老师一起读这些单词，最后小朋友们还跟陈老师一起与grass hop告别say goodbye。这个突发事件的处理很自然的平定了学生们的情绪并且还把课程的内容贯穿进去，让孩子们在有趣，生动的课堂环境中学得知识。我想，如果一个没有丰富教学经验的老师，肯定自己也手忙脚乱，惊慌失措了吧。更不要谈照常进行教学计划了。期间，陈老师出差一周，我自己上课上了一周，真的收获很多，可以把自己的教学方法拿出来试一下效果，也真正体会了一把当老师的感觉，小朋友们很积极，上课前，到教室早了，他们会很热情地跟你聊天，说班级里的趣事。下课了，都围着你，让你听背课文，期待着你的红笔在他们的测评栏里添朵小红花。可爱单纯的孩子们，总让你的心里也很亮堂。

要想做好班主任工作首先要了解班主任的责任。

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手，班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康和人格健全的公民。

班级是学校开展德育工作的基层单位，班主任是班级德育的组织领导者。抓好班主任和调动发挥班主任工作的积极作用是极其重要的。

班主任职责：

1、制定班级德育工作计划，并组织力量抓落实，做好德育工作总结。

2、建立健全班集体，培养正确的集体舆论和优良的班风。

3、全面掌握学生的学习和思想动态，做好分类指导和个别教育工作，促进差生转化。

4、选拔和培养班、团、队干部，形成班级领导核心，提高学生自治处理能力。

5、根据学校要求和班级实际，备好、上好班会课，积极开展班集体活动。

6、协调本班任课教师、家长及社会各方面力量，形成齐抓共管的合力。

7、指导班内团队开展活动。

8、做好学生操行的评定和三好学生、优秀班干部、优秀团员、优秀少先队员的评选工作

在开学的第二天，我就经陈老师介绍与董艳老师见了面，董艳老师一张标准的娃娃脸和一直保持在脸上的笑容，让我日后的班主任工作开展的很顺利，遇到不懂的和困难的事情总是求助于董老师，但是董老师从来没有嫌我麻烦过，一直很耐心的帮助我。记得组织第一次班会的时候，我也不知道事先在网上查下资料，只是找了些大体的内容拿去给董老师看，董老师看了也没有直面跟我说不行，只是跟我说，是不是这样会更好呢?我在心里很感激董老师这样的每个小细节，顾及了我的感受也给了我很大的鼓励。班主任的工作是琐碎的，小到班级卫生，班级板报，大到考试纪律，排路队，与家长沟通等很多事情都是班主任一人一手操办的。我实习的这一个月的时间协助董老师做了很多事情，早上的早操，课间的眼保健操，以及班会的主持，当然，我的实习之所以能够顺利地进行，完全是因为我有个军师在我的背后指点。

班主任工作虽然很辛苦，但是能得到孩子们的爱戴，这些辛苦都是值得的。想象下一呼百应的场面，并且能把那么多的吵闹得孩子收服，那是令人不得不佩服的事情。做了将近一个月的实习班主任，收获不是能用寥寥几笔便能带过的，但是有一点，班主任的角色在小学生的学校生活中是很重要的。

由于学校资源紧张，我们几个实习生的办公地点设在了学校的图书馆，平时只有潘素芬老师一个人待的地方就加入了我们几个人，实在是打破了潘老师安静的环境，但是潘老师从来没有说过不情愿的话，从第一天开始就很热情的招呼我们，一直都很有耐心的帮小孩子们借书还有一些图书工作，我们有空的时候也帮潘老师做点事情。很荣幸，我们在这里遇到了这样和蔼可亲又平易近人的潘老师，待我们真诚如我的潘老师。由于中午休息时间有限，我们便与学校沟通后留在了学校吃午饭，这样我们中午就能在办公室看看书或者休息下。这样的日子是充实的，但是惬意的.一直工作的我们也不觉得累。与老师们相处的这段时间是很愉快的，完全没有我们事先想像中的那样恐怖与残酷，老师们都很认真的指导我们，完全没有保留地把他们的经验传授给我们。我想说，今年的此时，我遇见他们是幸运的。

在这段时间我虽然了解了怎样做老师，但是没能掌握怎样做个好老师，因为好老师的概念在每个老师的心里也是不同的，与学生打成一片，但是，是忽略了一些不太活跃的学生，这一点上，我是有愧的，如果我真的做了老师，我会尽我所能，照顾到每一个同学，要让我的每个学生都感受到来自老师的关心与温暖。

因为年龄的原因和刚刚开始工作的热情，我每天都能保持一份最积极的心态去面对我的学生，他们的困难我也是最上心的去解决去帮助他们，但是由于是刚入行，肯定会因为经验不足或是其他原因而使得日常的工作疏于集中，但是我却在很努力地使自己成长起来，能够分担老师们的一些工作。