党课通知

2024-07-09

党课通知(通用10篇)

1.党课通知 篇一

中共海南师范大学委员会组织部

海师党组字[2012]04号

———————★————————

中共海南师范大学委员会党校

关于举办第104期党课学习培训班的通知

各党总支,直属党支部:

党委党校第104期入党积极分子党课学习培训班定于3月20日(星期

二)开课,现将有关事项通知如下:

一、学习时间:3—4月(详见附表)

二、学习地点:新校区文学楼104室和外语楼105室

三、参加学习人数:

1、本期党课安排学生学习名额如下:

经济与管理学院60人文学院70人

信息科学技术学院60人外国语学院60人

化工学院30人政法学院30人校团委学生会5人

2、教职工参加党课学习人数不限。

四、几点要求:

1、请各单位于3月20日前将学习名单(指定1人为小组长,并注明联系电话)由小组长报到经济与管理学院学生工作办公室(新校区外国语楼一楼);

2、各单位报送参加培训人员名单时,要反复核对,学员姓名不能有错漏,报送名单时统一领取教材;

3、各学生党支部要指定专人,组织好本单位的学生参加学习。

附:第104期党课学习培训班活动安排表

中共海南师范大学委员会党校

2012年3月8日

附件:(新校区)

第104期入党积极分子党课学习培训班活动安排表

2.第二届党课班招生通知 篇二

青年团 北京市工业技师学院委员会

关于招收第二期学生业余党课班学员的通知

从2010年11月第一期党课班正式开课开班,截止2011年5月第一届党课班学员已经毕业。在此第二期党课班将开始面向全院招生。经院党委决定五月举行第一届党课班结业与第二届党课班开班典礼。

一、报名流程:

由各班主任挑选积极分子并附入党申请书上交于各系团总支,经各系团总支严格审核后按人数要求向院团委工作组上交人员名单。

二、报名参加党课班的基本条件:

1.须年满18周岁的中国共青团员,思想积极先进,承认党的纲领和章程,愿意参加党的组织并在其中积极工作。

2.在学院中没有受过任何处分,所有考试必须一次性通过。

3.优秀团员、优秀团干部优先考虑。

4.院团委工作满6个月的干事将给予优先考虑。

5.在各系团总支工作在10个月以上的干事将给予优先考虑。

6.在院学生会及系学生会工作12个月以上的干事将给予优先考虑。

7.在班级工作中12个月以上学生干部优先考虑。

三.人员分配:

第二届党课班将向全院招收26名党课班学员。人员分配将按各系团员人数、年龄的比例划分。院团委6人,数控系5人,汽车系、环保系、北校区各占4人,院学生会3人。

注:本通知于2010年4月28日起生效,全院各基层单位须按照参加党课班的基本要求严格审查后,将学员个人信息及入党申请书于2010年5月10日13时之前上交院团委工作组。

院团委工作组

3.党员当教员人人讲党课活动通知 篇三

理论教育活动的通知

各村支部,镇属各单位:

为进一步推进学习型党组织建设,丰富党员理论教育方式,提高理论教育参与性、针对性和有效性,决定在全镇开展“党员当教员 人人讲党课”理论教育活动,现将有关事项通知如下:

一、指导思想

以中国特色社会主义理论和科学发展观为指导,通过创新基层党支部党课理论教育形式,进一步激发广大党员干部勤于学习、敏于思考、善于创新、勇于实践的热情,不断在真学、真懂、真信、真用上下功夫,建设学习型机关,培养学习型干部,为实现“科学发展、富民强镇”的奋斗目标,提供坚强有力的理论支持、思想保证和精神动力。

二、活动形式

机关支部和各村支部,充分利用远程教育平台,以党课为阵地,每周开课一次,每月至少由党员精心准备讲授2次以上党课。即在支部生活中,结合业务工作实际,用理论解答疑惑,用实践验证理论,党员当教员、人人上讲台,力求每位同都讲一次微型理论党课。各支部每季度组织一次“讲评”,对授课党员所讲党课由支部书记总结点评,党员测评,评出优秀党课,达到相互学习、共同提高的目的。

三、活动内容

党课内容包括党的基本理论、重大方针、形势政策、党史党建、国学经典、法律法规等。授课党员要结合工作实践和党员思路动态,有针对性的确定党课主题,用通俗的语言阐释理论,用鲜活的事例验证理论,增强理论教育的针对性和实践性。

四、工作要求

1、切实加强领导。各村支部要切实重视“党员当教员人人讲党课”理论教育活动,对支部理论活动作出全面安排,定期进行检查。各支部书记要亲自动员、亲自组织、亲自讲课,带头抓好理论教育活动。

2、认真组织实施。各村支部要制订党员上党课计划表,安排好授课党员、上课时间、党课内容等。讲授中,授课党员要紧密联系本地区、本单位实际,认真准备党课教案,选题要实,内容要精,形式要活,感染力要强,鼓励使用多媒体等辅助手段。

3、及时总结经验。镇纪委将定期有选择地派员参加旁听、指导,适时组织跨支部交流讲党课理论教育活动。各村支部要注重积累党课资料,形成特色做法,总结活动经验,及时向镇党政办公室报送。加大典型宣传,在全镇党员中形成学理论、重实践的良好氛围。

4、注重督查考核。各村支部在半年和年终要向镇党政办公室报送活动开展情况总结,推荐“党员当教员人人讲党课”理论党课教育先进典型。以此项活动开展情况,作为年终精神文明建设考核、评选学习型党组织先进的依据。

4.党课通知 篇四

微型党课大赛活动的通知

各党支部:

为深入贯彻中央、省、市关于持续推进“两学一做”学习教育,落实“三会一课”基本制度的要求,引导和激励全体机关党员干部深入学习党章党规、学习系列讲话,做合格党员,自觉按照党员标准规范言行,不断强化理想信念、锤炼党性修养、牢固宗旨意识,切实营造全体机关广大党员履职尽责当先锋、立足岗位争优秀的浓厚氛围,提升党课水平,根据《XX微型党课大赛活动的通知》(xx字〔2017〕xx 号)文件精神,局机关党委决定开展以“不忘初心 争当先锋”为主题的微型党课大赛活动,现将有关事项安排如下:

一、参赛对象

全体党员均可参加,各级党组织书记要带头讲党课。

二、活动目的

微型党课是近年来创新党员教育的新载体,教育主体上倡导“大家讲”,调动普通党员的主动性和积极性;教育内容上体现“多样化”,用身边人讲身边事,用身边事教身边人;教育形式上注重“互动式”,用自己的语言聊自己的感想、谈自己的体会,深受党员干部的喜爱。为进一步加强机关党员教育,深化创先争优活动,扎实推进学习型机关党组织建设,区级机关工委决定举办微型党课竞赛活动。

二、竞赛形式

各党支部自行组织开展微型党课教育活动,并撰写党课课件,将党课教案、活动图片和视频资料一并报送机关党委届时将推荐3-5个优秀课件报送市直机关工委。6月10日前,将各单位筛选出来的“微型党课课案文本”、申报表和PPT报送机关工委组织部参加初赛。

三、党课评选原则

(一)主题鲜明,突出政治性。微党课要紧密结合“两学一做”学习教育,以“不忘初心 争当先锋”为主题,围绕如何做新时期讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献的合格党员,促进党员干部尊崇党章、遵守党规、廉洁奉公、岗位奉献,进一步坚定正确的政治方向、提升党员的党性观念、提高政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

(二)以小见大,体现时代特色。要联系实际讲党课,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑解惑,增强党课的吸引力和感染力。尤其要结合学习省七次党代会精神,深入学习和挖掘身边优秀党员的先进事迹,讲心得、谈体会,予人以教育和启迪,充分展现机关党员在做大做强做优海口中的崭新风采。

(三)微小精炼,增强感染性。课案要体现微型党课切口小、时间短、寓意深的特点,微党课时长控制在5-6分钟之间。党课要求党员原创,并使用PPT 多媒体技术辅助讲课,使课件图文并茂、生动活泼、深入浅出,增强讲课效果。

xxxx直属机关委员会

5.党课通知 篇五

本次党课是对大学低年级递交入党申请书的优秀团员进行系统培训的重要内容和必要环节,通过对广大团员青年和入党积极分子进行集中、系统、正规的培训,使他们加深对党的基本知识的认识和了解,进一步端正入党动机,坚定共产主义理想信念,坚持正确的成长、成才道路,自觉按照党员的标准严格要求自己,在实践“自强 博识 求新 致道”的校训中起模范带头作用,努力成为党和国家所需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。

烟台大学文经学院党校将举办2012年上半年党课培训班。具体工作安排如下:一、二、三、培训时间: 3月24日——25日 培训对象: 2010、2011级已递交入党申请书的同学。培训教材:《新编入党培训教材》

四、培训内容:

详见《烟台大学文经学院学生党课教学计划》

五、培训要求:

1、参加党课培训的学员评选办法见《文经学院学生党课培训班学员评选办法及标准》,各支部要本着公开、公平、公正的原则,推荐优秀团员青年参加党课培训。、党校的教学计划、授课教师由组织宣传部统一编排,各系支部认真安排授课时间、地点,并对相关工作进行有效督促。

3、每位学员需上交教材工本费15元,各系收齐后统一上交系办公室。

4、各支部要严格考试考核制度,考核合格后,颁发结业证书。

六、具体要求:

各团支部请务必于3月13日(星期二)前将培训人员电子名单、每人一寸彩照背面写班级姓名和培训费用上交系办公室于老师处。

建筑工程系党支部

6.党课通知 篇六

各乡镇、各单位:

为推进“弘扬焦裕禄精神,争做出彩修武人”微型党课系列活动深入开展,我县将举行“弘扬焦裕禄精神,争做出彩修武人”微型党课比赛活动。现将有关事项通知如下:

一、比赛时间

各单位比赛应于8月31日前结束并将活动方案、开展活动情况及影像资料上报宣传部宣教科,各单位要推选出1名优秀选手于9月5日参加县总决赛。

二、比赛内容

宣讲内容主要以身边人讲述身边事,用小故事诠释大道理,用小话题撬动大主题,宣讲党的创新理论,畅谈改革开放40年的发展变化,交流学习心得,讲好修武故事,凝聚思想共识、汇聚精神力量,激发内生动力,营造认识上合心、决策上合谋、行动上合拍的良好氛围。

三、其他要求

1、各单位要在内容安排、形式创新、实效巩固等多方面进行研究指导,提升微型党课教育质量。

2、要以党支部为基本单位,科级领导干部要带头讲党课,人人上讲台争当党员志愿宣讲员。

3、各单位要将活动资料保存于基层党校作为8月份教学内容,将作为年终评选省市先进基层党校参考依据。

联系电话7181938 宣传部宣教科

中共修武县委宣传部

2018年8月28日

附件:

1、修武县“弘扬焦裕禄精神,争做出彩修武人”微型党课系列活动统计表

2、修武县微型党课宣讲员师资库统计表

7.党课:十九大党课讲稿 篇七

玉树州第三民族高级中学党课 求江才仁

党课主讲人:求江才仁 党课时间:2017年11月1日

参会人员:才文巴久、求江才仁、才仁战斗、更尕扎西、索南班久、吉成才、永旦加措、吴占国、端智、仁青昂布、更尕尼玛、更尕求培、更求才让。

按照州县教育局对教育系统领会十九大精神的要求和部署,结合学校实际教育教学工作的需要,今天我们支部进行一次集中学习,由我给大家讲一堂专题党课,大家共同学习一下。

一、充分认识和理解十九大的重大意义

中国共产党第十九次全国代表大会(简称党的十九大)于2017年10月18日至10月24日在北京召开。

2017年10月18日上午9:00,中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。习近平代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。大会通过了关于《中国共产党章程(修正案)》的决议,习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。

这次大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

党的十九大,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关最广大人民根本利益。大会选举产生新一届中国共产党中央委员会和中国共产党中央纪律检查委员会。

总书记作的报告高屋建瓴、统揽全局、内涵丰富,是我们党迈向新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动纲领。过去的五年,以习近平同志为核心的党中央以非凡的政治智慧、顽强的意志品质、强烈的历史担当,推动党和国家事业发生历史性变革,中国特色社会主义进入了新时代。在这个伟大实践中,以习近平同志为核心的党中央进行艰辛理论探索,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一重要思想是马克思主义中国化最新成果,是中国特色社会主义理论体系重要组成部分,是我们党必须长期坚持的指导思想。

二、把握核心亮点,全面领会十九大精髓 十九大报告可概括总结为十个核心亮点。

第一个亮点,是历史新变革。十九大报告是从历史性成就、历史性变革、历史性影响来谈这五年工作的。其亮点既在于是从过去、现在、未来的“历史性”谈成就、变革、影响,又在于是从全方位、开创性来谈历史性成就,从深层次、根本性来谈历史性变革,从进入中国特色社会主义新时代来谈历史性影响。

第二个亮点,是矛盾新内涵。历史性变革、历史性影响的集中体现,就是社会主要矛盾发生了转化。在历史维度,十九大报告从十八大以来中国站在实现强起来的新的历史起点上、中国特色社会主义进入新时代的历史方位,来谈主要矛盾的新转化。这个转化,就是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是从需要方和供给方之间的矛盾关系来讲的。需要方,就是人民日益增长的美好生活需要。“美好生活”拓展了人民需要的外延,包括经济、政治、文化、社会、生态等,同时也提升了人民需要的内涵和质量。这就是说需要方发生了很大变化。供给方,十九大报告讲的是不平衡不充分的发展。不平衡,是从发展的范围、领域来讲的;不充分,是从发展的层级和质量来讲的。

第三个亮点,是历史新方位。即中国特色社会主义进入了新时代。十九大报告从“社会主要矛盾转化”“三个意味着”来阐述进入新的历史方位的根据;从五个方面对“新时代”的内涵、标识进行了阐释:一是承前启后、继往开来、在新的历史条件下夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;二是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代;三是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代;四是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代;五是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

第四个亮点,是历史新使命。十九大报告对新的历史使命作出明确界定,这就是实现中华民族伟大复兴。要实现中华民族伟大复兴,就必须推进“四个伟大”。这里的亮点,主要在于提出了推进“四个伟大”重大论断:伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用。这“四个伟大”意义非凡,特别值得关注和研究。

第五个亮点,是时代新课题。十九大报告第一次对新时代中国特色社会主义的时代课题作出了阐释,这就是新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。它亮就亮在,是站在我国发展起来以后由大国成为强国且实现强起来的新的历史起点上、在中国特色社会主义新时代这一新的历史方位上,来讲坚持和发展中国特色社会主义。

第六个亮点,是成果新概括。十九大报告对十八大以来我们党的创新理论成果加以概括提炼,称之为“习近平新时代中国特色社会主义思想”。这既“亮”在新表述,第一次表述为“习近平新时代中国特色社会主义思想”,也“亮”在对这一思想,第一次从“八个明确”和“十四个坚持”,分别阐释其基本内涵和基本方略。

第七个亮点,是理论新飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化的新飞跃。既然十九大报告讲了历史新变革、矛盾新转化、历史新方位、历史新使命、时代新课题、时代新思想、实践新方略,那么,在逻辑上自然就实现了马克思主义中国化的新飞跃。

第八个亮点,是实践新方略。这主要包括:一是对新时代中国特色社会主义发展战略作出了新安排,对开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出了新谋划;二是从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化,从2035年到本世纪中叶,把我国建成社会主义现代化强国。就是说,把基本实现社会主义现代化比原来的设计、规划提前了15年,到本世纪中叶要建成社会主义现代化强国;三是对经济、政治、文化、社会、生态、军事、外交、党建等领域的具体工作,作出了新部署。

第九个亮点,是党建新境界。十九大报告最后的落脚点是全面从严治党、提高党的执政能力和领导水平。强国、强军必须强党。十九大报告是在“四个伟大”的框架中,强调把党建设得更加坚强有力。总书记特别强调:“推进伟大工程,要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行。”因为今天我们进行的伟大斗争是非常严峻的,具有许多新的历史特点,推进的伟大事业是非常宏伟的,实现的伟大梦想是非常艰巨的,所以,必须建设好新的伟大工程,把中国共产党建设成世界上最强大的政党,使大党成为强党。这就把全面从严治党提升到一个新的境界。

第十个亮点,是表述新界定。十九大报告对以往一些重要提法和表述第一次给予明确界定。比如,关于精神状态、奋斗姿态,十九大报告讲的是“永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态”。又如,十九大报告第一次对新时代的内涵从五个方面进行了界定,第一次对我们正在进行的具有许多新的历史特点的伟大斗争给予了明确界定,即对斗争的原因、斗争的内涵、斗争的方式、斗争的目的给以阐释等。

我们从这十个核心亮点简单、粗略的学习了一下十九大报告精神,还远远不够。会后大家要阅读原文,原原本本的学,我认为最少要读十遍以上,全篇通读和重点精读相结合,原汁原味和精神解读相结合,久久为功,将习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心,结合职能,融汇贯通。党员干部充分发挥先锋模范作用,带头学,从而带动和鼓励党政办全体职工,以全新的姿态和充足的干劲投身到企业发展中来,结合本职工作实际,实干苦干,为企业的发展出一份力、尽一份责。

三、学以致用,努力做好学校教学工作

我们学习十九大精神的最终目的,就是要把十九大报告中的新思想、新论断、新提法、新举措运用的实际工作当中,学以致用。我认为我们要抓好以下几个方面:

政治上严格要求。做好学校各项工作,一定要忠于党的事业、热爱工作,以一种昂扬向上的精神风貌对待工作。时时处处讲政治、讲党性、讲原则,把思想和行动统一到十九大精神上来,不折不扣地贯彻执行党委和领导交办的各项工作任务。

(二)工作上任劳任怨。学校工作大多是事务性、服务性、重复性的工作,权力不大责任大,待遇不高要求高,每天都在重复平淡而琐碎的工作。只有树立强烈的责任意识,才能认真履行好本职工作。这就要求我们必须具备默默无闻的奉献精神,树立正确人生观、价值观,甘当人梯、甘当无名英雄,立足本职,遇事不推诿、办事不拖拉。

(三)同事间团结友爱。前段时间我们办公室又充实进来两名工作人员,办公室的力量得到了有效提升。我们珍惜共事的机会,珍惜同事间的友谊,相互理解、相互支持、相互宽容,营造和谐的工作环境,才能更好的提高工作质量和服务水平。

(四)做事扎实不越位。学校工作概括起来就是“繁、杂、忙、细”,一时的疏忽就会酿成大祸。这就要求我们树立工作无小事的意识,找准位置,超前思考,争取主动谋事不被动、工作到位不越位。

(五)勤奋学习强素质。教育工作涉及面广,我们如果不注意加强学习和不断更新知识就无法胜任工作,无法执行领导决策和机关工作秩序。平常要加强学习,提高办文办会的能力和文字材料能力,提升自身素质。

8.对于中国梦党课心得党课 篇八

本页是最新发布的《关于中国梦的党课心得》的详细参考文章,觉得应该跟大家分享,重新编辑了一下发到。

关于中国梦的党课学习,梦想的实现,汇聚起来,又将推动民族复兴的步伐。把公民个体价值融入到民族复兴的轨道之中,是我们的责任,也是我们得以圆梦的保障。下面是为大家收集整理的关于中国梦的党课心得,欢迎大家阅读。

关于中国梦的党课心得篇 1

通过中国梦主题党课学习,我进一步提高了对伟大中国梦的认识。指出,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。要凝聚 13 亿人的智慧力量实现中国梦。作为基层党员干部,要争做实现中国梦的践行者。

一、重信念,增强实现中国梦的信心

梦想之旅,从来就不是一路坦途,一帆风顺。因此,基层党员干部要清醒的认识到:实现中国梦,面临着各种压力、挑战和考验,需要付出的努力依然艰辛。但越是这样,越需要各基层党员干部树立坚定的理想信念,坚信有党的坚强领导,手机版外部的压力压不垮我们,内部的矛盾我们党会采取许多有力的措施加以解决。树立信念,心往一处想,劲往一处使,振奋精神,凝聚力量,坚定不移地沿着中国特色社会主义道路走?*ァ?/p>

二、重学习,提高实现中国梦的

能力

基层党员干部要树立终身学习的理念,加强对理论知识、文化知识、专业知识的学习,并注重向实践、基层、群众学习,在实践中积累经验,从基层发掘成果,从群众中汲取营养。通过向书本、实践、群众学习不断提升文化水平,不断提高自己认识问题、解决问题的执政能力,从而提高实现中国梦的能力,为推动实现中国梦的提供强劲动力。

三、重实践,加快实现中国梦的步伐

空谈误国,实干兴邦,实现中国梦并不是一句口号,它需要广大基层党员干部带着对老百姓那份最朴实的情感,扎根基层,奉献基层,始终把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点,一步一个脚印,脚踏实地的干起来,用实实在在的成绩,让百姓看到实现中国梦的决心,进而增强他们的信心和动力,加快实现中国梦的步伐。

关于中国梦的党课心得篇 2

以实现中华民族伟大复兴为主要内容的中国梦,既体现了历史、现实与未来的内在联结,彰显了国家梦、民族梦与人民梦的高度一致,也是社会发展、人的发展与文化发展理想的集中反映。如果说,国家富强、民族振兴、人民幸福反映了 21 世纪的中国人在社会发展方面的理想追求;如果说,共同拥有人生出彩、梦想成真以及与祖国和时代一起成长进步的机会,反映了 21 世纪的中国

人在人的自身发展方面的理想追求,那么,中国精神则反映了 21 世纪的中国人在文化发展方面的理想追求。中国精神,是中国梦的深层底蕴。

一、中国梦是中国理想的通俗表达

梦想或理想,寄托着人们对未来的期盼和对美好生活的向往,体现着人们对自身前途的坚定信念。党的以后,xx 同志在一系列讲话中,从不同角度对中国梦进行了系统全面的阐述,揭示了中国梦的丰富内涵和精神实质。

第一,中国梦是对当今中国发展长远目标的通俗表达。目标是方向,是梦想,是任务,也是动力。近代以来,中华民族始终面对求得民族独立与人民解放、实现国家繁荣富强与人民共同富裕两大历史性任务。中国******在领导人民完成第二个历史性任务的过程中,曾在不同的历史时期对中国发展的这一长远目标有过不尽相同的表述。其中最重要的两个表述,一个是以毛泽东为代表的第一代中央领导集体在社会主义革命和建设时期提出的实现四个现代化,即实现工业现代化、写作农业现代化、国防现代化和科学技术现代化。一个是以为代表的第二代中央领导集体在改革开放新时期提出的三步走发展战略,即到 1990 年,国民生产总值比 1980年翻一番;到 20 世纪末,人民生活达到小康;到 21 世纪中叶,达到中等发达国家水平。在顺利完成前两步战略目标之后,党的 xx 大在 xx 大的基础上最终把第三步战略目标明确细化

为新的三步走:21 世纪前 XX 年,国民生产总值比 XX 年翻一番;到20xx年建党1XX年时,实现全面小康;到21世纪中叶,基本实现现代化。值得注意的是,这些对中国发展长远目标的表述,其时间上的终点都是 21 世纪中叶,即新中国成立1XX 年时。党的后,在新三步走战略的第二步全面建成惠及十几亿人的小康社会即将实现之际,新一届中央领导集体着眼于后小康时代中国的长远发展,明确提出了 21 世纪的三步走战略:到建党 1XX 年时,全面建成小康社会;到新中国成立 1XX 年时,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家;再经过一个阶段的努力,实现中华民族伟大复兴的中国梦。因此,中国梦的提出,解决的是两个一百年奋斗目标实现之后中国进一步发展的目标问题,确定的是本世纪中叶以后中国发展的更长远目标。TOP100 排行从这个意义上说,中国梦就是对整个 21 世纪中国发展长远目标的简洁而通俗的表达。

第二,中国梦是对新一届中央领导集体执政理念与治国理政思路的通俗表达。党的后,面对全面建成小康社会的新任务,面对改革进入深水区、发展方式亟须转变、社会矛盾集中凸显等新的形势,面对日益复杂多变的国际形势及外部环境,新一届中央领导集体如何继续推进改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业,备受国内外关注。xx 同志有关中国梦的一系列论述,就是对上述问题所作出的全面回应,是

新的中央领导集体执政理念与治国理政思路的具体体现。这些执政理念与治国理政思路主要包括:以坚持和发展中国特色社会主义为执政____;以国家富强、民族振兴、人民幸福为执政目标;以为民、务实、清廉为执政准则;以坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量为执政方略;以空谈误国、实干兴邦为执政信条;以实现人民对美好生活的向往,让每个人共同享有人生出彩、梦想成真以及与祖国和时代一起成长进步的机会为执政追求;以践行群众路线和反对形式主义、官僚主义、享乐主义与奢靡之风,反对****为执政突破口等等。这些执政理念与治国理政思路,既体现了党对什么是中国特色社会主义认识的进一步深化,对在新的历史起点上如何坚持和发展中国特色社会主义的深刻解答,又体现了中国******人执政理念与执政思路的一脉相承和与时俱进。

关于中国梦的党课心得篇 3

每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。在 11月 29 日参观《复兴之路》展览时强调。

每个人都有自己的中国梦,而中华民族的伟大复兴则是中华 56 个民族的共同梦想。钱学森的梦想是科技兴国,袁隆平的梦想是水稻长得比高粱还高,穗子比扫帚还长,穗粒

有花生籽那么大,而著名法学家江平的中国梦是法治天下。

当大好河山被异族的铁骑碾过,当饿莩在道,犬兽食尸成为活生生的现实,当个体尊严破碎一地,有多少人做过民族复兴的伟大梦想?梦想是卑微的,也是奢侈的,他是那么的遥远,遥远到让人看不见希望。最全面的参考写作网站但今天,我们离这个梦想却是如此的接近,如此的充满期待,如此的信心百倍,想着这个伟大的复兴之路前进。

如今中国已经成为世界第二大经 济体,神舟九号载人飞船飞向渺渺太空,蛟龙号深海载人潜水器创造新的中国深度,伦敦奥运会上的体育健儿获得 38 枚金牌的好成绩,歼15 潇洒起降,这些都让我们深信中国的复兴之路不再遥远。

刚刚制定的线路图,从建设美丽中国的提出到五位一体的统筹规划,从建设小康社会的提出到小康社会的建成,从医疗、养老制度的提出到医疗、养老制度的完善,都为祖国梦的实现提供了持续的动力。

国家富强、社会进步,为公民实现个体梦想提供了梯子。而公民个体的努力,梦想的实现,汇聚起来,又将推动民族复兴的步伐。把公民个体价值融入到民族复兴的轨道之中,是我们的责任,也是我们得以圆梦的保障。

中国经历了太多的沧桑和苦难,只有找准道路,并踏实践行,才有希望和未来可言。路阻且长,因此,我们既要有乘风破浪会有时的自信,也要有而今迈步从头越的实干;既

要有风物长宜放眼量的从容,也要有一万年太久只争朝夕的____感和紧迫感。

9.党课学习:怎样讲好党课 篇九

领导干部在党支部讲党课是机关党组织履行从严治党责任的必修课。如何把党课讲得让党员和群众爱听、想听、接地气,是当前在落实党课制度过程中面临的现实问题。

那么,好的党课是什么样子的呢?

好的党课,要自己准备

讲课前要沉到基层、深入群众,掌握第一手资料,找准党课的切入点。要认真准备,不能仅靠下发一个征求意见表收集意见,那样党课的真实性与实际效果就会大打折扣;也不能把党课作为一项临时性任务,那么对党课的思考、准备的过程,就容易变成被动应付、简单了事的过程,对个别领导干部来说,就变成了到时候给大家念念稿子的过程。

好的党课,要立足解决问题

党课的内容必须联系实际、贴近基层,以解决问题为出发点。把基层党组织存在的问题理清了,把解决对策和途径找对了,党课才能对症下药、去除病灶,引起共鸣、收到效果。下功夫把问题摸准、找对、理清,紧紧抓住大家渴望解决的热点、难点问题,是讲好党课的基础。如果不把查找问题、思考问题、解决问题作为讲党课的出发点和落脚点,讲党课就容易流于形式。

好的党课,要讲得简洁深刻

讲党课不是要把抽象的知识搬过来,塞进听者的脑袋里,也不是从网上下载一些东西传声筒一般地传给大家听。讲课者需要把自己理解、领会、悟到的东西讲出来、传播出去。讲党课要有删繁就简的功夫,有一语中的、一针见血的功力,做到不说或少说那种“正确的废话、没用的大话和不解决问题的空话”,力求使党课中的每句话都实用管用。

好的党课,要讲究话风朴实

讲党课时,有的人喜欢带点文采,但文采要为效果服务,要让大家喜欢听、不厌烦。中国古代对文章功能的理解是“文以载道”。“道”就是真理,真理是朴实的,因此载道的文字也应该是朴实的。讲党课时应尽量采用简朴、明快、透彻的语言风格,而不是文字上过分的雕琢,将理论性的东西化繁为简、变难为易,让听众明白你要讲什么,这才是语言的真正风采、真正魅力。

好的党课,要有真情实感

讲课人不是表演艺术家,要想获得听者的认同,真情实感是最根本的。只有情真意切、话由心出,讲出的东西才能打动人。讲课者可以以自己的亲身经历与身边发生的故事为例,深入浅出地诠释党课内容。这种真情实感的流露,让人听了感觉可信,会产生共鸣;这种知行合一、用心讲出的党课,才能真正令人有所感悟、受到教育。

好的党课,形式要有创新

在讲授党课的过程中,可以加入多媒体的应用,把党课内容用图文并茂的形式表现出来,内容直观化,增加党员对理论的感性认识,而且其科学、形象化的教学手段还可以增添课堂气/ 4 氛,增添感染力和吸引力,激发党员学习乐趣。

10.党课通知 篇十

辽宁工大委组发〔2010〕9号关于开展庆祝建党89周年 党课竞赛活动的通知

各基层党委、党总支:

今年是中国共产党成立89周年,为了充分发挥党员的示范和教育引导作用,激发党员学习党的理论知识的热情,提高党员的理论知识水平,学校决定举办庆祝建党89周年党课竞赛活动,现将活动有关事项通知如下:

一、活动时间6月1日-30日

二、代表队组成基层党委、党总支各出一名参赛选手。参赛选手须担任支部支委以上的职务或学生党支部指导教师。

三、活动具体方案

(一)竞赛选题

本次活动共设15个题目,每支代表队自选一个题目,并 做好相应内容的PPT。题目如下:

1.党的性质

2.党的宗旨

3.党的指导思想

4.党的历史

5.科学发展观-可持续发展

6.科学发展观-统筹兼顾

7.科学发展观-七个坚持

8.科学发展观-以人为本

9.毛泽东个人传记

10.邓小平个人传记

11.党员权利、义务

12.党旗、党徽

13.端正入党动机

14.如何发挥党员的先锋模范作用

15.党员在构建和谐校园中的作用

(二)竞赛环节

本次活动共分为预赛和决赛两个环节:

预赛环节:6月中旬进行,前6名选手进入决赛。

决赛环节:6月下旬进行。进入决赛的选手分别就课件(参照PPT)进行讲解,由评委和现场部分观众进行打分,依 据分数的高低,最终选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3 名。

(三)竞赛要求

1.主题突出,构思新颖,寓意深刻;

2.语言流畅,准确,言简意骇;

3.仪表风度自然大方,与观众有良好的互动;

4.每名选手参赛时间15分钟。

请各单位于6月8日前将参赛选手名单及所选题目报校党委组织部。

中共辽宁工程技术大学委员会组织部

2010年6月3日

主题词:建党89周年党课竞赛通知

上一篇:护士脱管检讨书下一篇:PLY1公路监理工作总结