宋朝婚嫁的基本礼仪技巧介绍

宋朝婚嫁的基本礼仪技巧介绍（精选2篇）

1.宋朝婚嫁的基本礼仪技巧介绍 篇一

关于学生上课的基本礼仪技巧介绍

上课礼仪

1、应按要求提前进入教室，准备好课堂用品。

2、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。

3、老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。

4、上下课要互致问候，上课开始时，老师说“上课”后班长叫“起立”，全体学生起立向老师致敬叫“老师好”，老师微微鞠躬致意回应说“同学们好”。

5、上课不迟到、不早退，关闭通讯工具。学生若上课迟到，应在门口喊“报告”，得到老师允许后进入教室，迅速坐好，应尽量减少对课堂秩序的干扰。

6、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。

7、积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。

8、学生在课堂上准备提问或回答问题先举手，得到允许后，方可站起回答;回答问题时要用普通话，站姿、表情大方，声音清朗洪亮，其他同学应保持安静，仔细聆听，问题回答完毕，老师示意后方可坐下。

9、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

10、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

11、下课铃响，老师宣布下课时，应端正起立，与老师互道“再见”。离开教室时，让老师先行。

12、晚自习时间学生不要在教室或附近走廊高声谈话、唱歌、接打电话。

13、对教学过程中所用的仪器、设备、设施等公共财物，要珍惜爱护，做到不在课桌及墙壁乱写、乱涂、乱刻和乱踏;不私自拆卸、损坏或取走教室内的任何设备。

14、在实验室上课要听从老师指导，遵守实验室的`规章制度，实验结束后，要自觉放好仪器。

15、自觉维护教室的卫生清洁，不在教室内吸烟、吃食品。课前值日生要认真清扫课桌、擦净黑板，不乱扔杂物、不随地吐痰,课后要清理抽屉和课室内外卫生;白天和晚上离开教室要注意关灯。

课外活动礼仪

1、课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗,不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。

2、积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。活动中，注重合作，富有团队精神;表现自我才艺时，要谦虚礼貌，尊重并欣赏他人的长处。

3、积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。在活动中，遵守交通规则，遵守公共场合秩序，举止大方，彬彬有礼，说话、提问有礼貌，注意语言文明。

4、出入教室、会场等活动场所时要轻声慢步，按指定线路有序行走，不拥挤，不抢道。

5、参加比赛时，要遵守比赛规则，不弄虚作假，不骗取荣誉。要尊重竞争对手，不故意伤害对方，对他人的冒犯或过失要宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，并心平气和地进行沟通。

6、观看比赛时，要做文明观众，要给比赛双方队员加油鼓劲。

7、在活动中，要爱护校园花草树木，亲近与爱护大自然，不乱扔垃圾。

2.面试时递简历的基本礼仪技巧介绍 篇二

A.一般来说收您简历的人和面试您的人往往不一定是一个人。

B. 参加面试的人很多，简历容易混淆。

C. 别以为面试考官不紧张。他一紧张把您的简历搞丢也真说不准。

D. 面试考官有时会问您要简历，倒不是因为他没有，而且您的简历可能就放在他手上。

他问您要的原因只是要看看您办事是否细心、周到，是否

是有备而来。而且您想想，考官手里的简历可能是多次复印的版本，或许已模糊不清，面目全非了。若这时您把一份纸张精良，制作完美的原版简历送到他面前，他必定会眼前一亮。就这一亮的工夫，您的“前三分钟印象值”便已经直线上升啦。

面试递简历时候，如果有三个面试官，该怎么递?

第一种：直接交给坐在中间的，因为一般坐在中间的人，都是有决定权的人，在向三位面试官问好后，先双手将简历的头朝自己，略弯腰正面递给对方，一来是对对方的尊重与重视，二来是对方方便观看，以体现心细。并同时说声麻烦了。以这种方法最好。

如果说是准备了三份简历，可以采用抽取的方式，还是先递给中间，再递给右边的`，最后是左边，注意这里的左右不是你的左右手方向，而是以中间人的左右手为方面，因为在商务场上，右手为尊，这和中国传统相反。

第二种：如果说在之前还有别的面试人员，那么当自己面试的时候，可以先看看其余的简历是放在谁的前面，就交给谁。这种方法不建议使用。

简历只能代表求职者的一个侧面，招聘者也只是希望以简历为起点，进入面试等招聘程序。

任何简历都需要有个性。就像有个性的人能够鹤立鸡群一样，有个性的简历也会熠熠生辉。

很多人的简历失去了应有的个性：原来谦虚的人变成了自吹自擂的大话王，原来寡言的人却连篇累牍起来，原本内向的人变成以自我为中心的人，原本自信的人则变得缩手缩脚。

事实上，简历有两个目的：

(1)足以引起阅读人的兴趣和好奇心，使其产生对写简历的人进行面试的愿望;