plc基础知识复习资料

plc基础知识复习资料（通用8篇）

1.plc基础知识复习资料 篇一

复习要点：

一． 常用低压电器

1.低压电器详解；分类；

工作在交流电压1200V，或直流电压1500V及以下的电路中起通断、保护、控制或调节作用的电器产品。控制电器，主令电器，保护电器，配电电器，执行电器。

2.灭弧方法（6点）；

3.电气符号的绘制；

4.刀开关安装注意事项；复合按钮动作形式；

不能倒装或平装，熔断器的位置要格外注意。复合按钮先断后闭。

5.行程开关的动作原理；

6.接触器的作用；分类；组成；工作原理；使用时的注意事项；

远程控制 交流/直流

7.短路环的作用（别称？）；

减震环 减震降噪

8.继电器（描述）；电磁式（包含）；各种常用继电器的电气符号；

继电器是一种根据外界输入信号来控制电路通断的自动切换电器。

9.熔断器的作用；选择技术参数（重点：电流选择）；

短路保护

二． 电气控制系统的基本环节

1.电气原理图特点；

简称电路图

2.直接起动控制原理；

点动控制无停止按钮，双重连锁正反转有点突出。

3.减压起动控制原理（星角换接，I、U、转矩比值关系）；

串电阻减压使用限流电阻；星-角减压比值关系确定

4.制动控制原理（要点：反接、能耗的比较）；

反接制动，就是改变异步电动机定于绕组中三相电源相序，产生与转子惯性转动方向相反的反向起动转矩而制动停转。

能耗制动与反接制动相比，制动平稳、准确、能量消耗少，但制动转矩较小特别在低速制动效果差，并且还要提供直流电源。

5.顺序控制特点（设计）

显著特点：前级接触器常开触电串接在后级接触器线圈电路中。

6.电气保护环节（要点：过电流、欠电压）

过载保护、零电压、欠电压保护、短路保护及弱磁保护等。

三、PLC基础知识

1.全称；产生年代；特点(要点)；基本功能（要点）；

可编程逻辑控制器 1969

特点：编程简单，易于掌握；可靠性高，抗干扰能力强；通用性好；功能强；开发周期短；体积小，使用方便。

功能：逻辑控制；定时控制；计数控制；步进控制；A/D、D/A转换；数据处理；通信与连网；监控控制。

2．接线程序控制基本概念；存储程序控制基本概念；

程序在接线中；程序由程序语言表达。

3.基本组成；工作方式（扫描）；编程方式；

主机，I/O扩展模块，各种外围设备；循环扫描方式；梯形图，语句表，逻辑图，功能表图，高级语言。

4.执行程序过程；类别;(I/O点数)；

输入处理阶段，程序执行阶段，输出刷新阶段；小型，中型，大型；

四、F1系列程序编制

1.输入输出继电器、辅助继电器、定时器、状态器编号及作用（要点：特殊辅助的作用）

2.基本指令的使用方法（要点：本身的含义）；

LD指令名称取指令、功能使常开触点与左母线连接。

LDI 指令名称取反指令、功能使常闭触点与左母线连接。

OUT 指令名称驱动指令（输出指令）、功能输出逻辑运算结果。

AND指令名称与指令、功能使继电器的常开触点与其他继电器的触点串联。

ANI指令名称与反(非)指令、功能使继电器常闭触点与其他继电器的触点串联。OR指令名称或指令、功能使继电器的常开触点与其他继电器的触点并联。

ORI指令名称或反(非)指令、功能使继电器常闭触点与其他继电器的触点并联。MC指令名称主控指令、功能假设一条临时左母线。

MCR 指令名称主控复位指令、功能取消一条假设的临时左母线。

SET 指令名称置位指令、功能驱动线圈使其具有自锁功能，维持接通状态。RST 指令名称复位指令、功能使线圈复位。

PLS 指令名称上升沿脉冲微分指令、功能当检测到输入脉冲的上升沿时，操作元件线圈得电一个扫描周期。

PLF 指令名称下降沿脉冲微分指令、功能当检测到输入脉冲的下降沿时，操作元件线圈得电一个扫描周期。

ANB 指令名称电路块与指令、功能使电路块与电路块串联。

ORB 指令名称电路块或指令、功能使电路块与电路块并联。

3.置位、复位、脉冲微分指令的使用；（要点：时序图的分析）； X000

RSTY000SETY000

X000X001Y000

4.定时器设定与时序图的直观体现； X000

0X000Y000

5.步进指令的使用方法（要点：指令使用）；

6.I/O图和梯形图的转化

7.梯形图的绘制原则

从上到下，从左到右。

2.plc基础知识复习资料 篇二

关键词：PLC,故障诊断系统,设计

0引言

可编程逻辑控制器(PLC)是一种集计算机、自动化以及通信技术为一体的现代工业电气设备控制器,广泛应用于电气设备的控制系统中,使得电气设备的远程控制具备了可能。电气设备的故障远程诊断及控制技术虽然取得了一定的进步,但是在实施过程中仍然存在较多的问题,比如电子信号在传输过程中的衰减幅度较大导致信号失真,网络系统的信息安全问题以及不同电气设备操作平台系统的兼容性问题一直阻碍着远程故障诊断的广泛应用等。本文通过查阅相关参考文献,并结合笔者多年的电气设备故障诊断经验,对以PLC控制网络为基础的电气设备远程故障诊断技术进行了深入的探究。

1 PLC远程控制电气设备的基本原理及诊断方法

PLC的工作原理与普通计算机的工作原理是不同的,其执行任务的形式与继电器控制系统也不尽相同,PLC执行的是串行任务命令。PLC在电气设备控制中的应用主要是通过循环扫描的方式实现对现场所有电气设备的诊断,并对搜集的扫描信号进行处理,然后经过PLC中的中央数据处理器进行分析处理,最后将结果输出到控制系统的执行机构中去。

由于现代化的电气设备高度智能化和自动化,因而在实际使用过程中可能出现的故障多种多样,这其中就包括了软件故障和硬件故障等类别。对于电气设备控制而言,所使用的方法主要包括以下2种:(1)数据推理法。数据推理法主要包括BP神经网络分析法、多参数引用分析法。PLC在很多电气故障诊断的过程中都是采用该方法,即通过对输入与输出信号的检测,然后与标准数据库进行对比,从而对电气设备的运行状态有一个合理的判断。PLC控制处理系统会对每个故障所产生的原因进行匹配,但是如果这种故障在以前设备运行的过程中并没有出现,则很难诊断出来。(2)模型诊断法。这种诊断方法的基本原理是将需要检测的设备模块的输入与输出之间采用一定的关系式来表明,并将这种潜在的关系存储在数据库中,以便于对电气设备实现远程诊断。

2 PLC远程控制诊断系统的设计与实现

2.1远程控制诊断系统的构成及故障诊断过程

该系统的结构组成如图1所示。

PLC对输入信号的识别是通过电气控制设备中的相关操作开关和相关继电器的触点来实现的。首先PLC中的中央处理器会把输入的数据信号暂时存储在CPU中,然后经过数字模拟信号转换器将输入端子的电流信号、电压信号或者力学信号转化为数字信号;在具体服务扫描的过程中,直接读入数据存储区。PLC在诊断故障信号处理过程的本质就是将那个经过转化的模拟信号直接与电气设备实际运行的数据和系统所允许的极限值相比较的过程,如果模拟信号量在所允许的极限范围之内,则说明该输入点的设备运行处于正常的状态,超过极限范围值则说明设备的检测部分处于故障状态。

通常来说,自动化电气设备的故障诊断过程主要由以下5个部分组成:(1)信号采集:PLC所搜集到的信号类型主要有连续信号和离散信号2类;(2)信号处理:目前PLC信号处理的方式包含A/D转换和信息编码程序;(3)控制网络的连接: 通常采取的是拨号上网或者是专线上网;(4)PLC处理器诊断分析:模型分析、故障树系统分析、专家系统;(5)形成分析报告,如正常检测报告、故障报告以及设备运行趋势预报等。

2.2实现远程诊断的关键技术

实现远程诊断的关键技术主要包含以下3个方面:(1) ASP与WEB数据库技术:ASP动态网页交换技术编写比较容易,不需要进行编译,直接放在网站的目录下就可以运行,与浏览器类别的相关程度较小,目的是为了可以使用外部程序来进行数据库的访问。(2)远程数据的传输方式:远程诊断中心需要对每个电气设备运行的工作站的设备运行数据和故障诊断数据进行搜集,同时还需要为客户提供相应的设备诊断结果和维修建议。通常各个电气设备工作站所采集的数据信号主要包括压力信号、速度信号、转速信号以及电流信号等。为了解决这些数据信号传输问题,通常采用流式套接口,建立起客户与服务器之间的数据信号传输通道,并将服务器收集到的数据存储到诊断中心的数据库内,然后以电气设备的各种工艺参数和材料结构数据为基础的诊断设备特征参数通过客户端的网页浏览器,实现与诊断中心的数据连接。(3)电气设备诊断信息数据库的存储:诊断中心的数据库通常包含了电气设备的运行压力、温度、电流和电压等动态运行的数据信号;对于设备的结构特征参数而言,实时采集的数据量比较大,这些数据的存储介质一般选择SQL Sever 2000提供的text的数据类型,这种数据类型的主要特点是可以存储大量的二进制数据。

2.3电气设备故障远程诊断模块

对于远程数据的采集及传输模块而言,主要内容有数据的采集、数据信号的发送与接受以及设备实时数据的动态存储; 在数据信号分析模块中,采用的信号分析方法主要包括时间序列分析、BP神经网络分析、频谱分析、小波分析等。以上2个组成模块的开发语言主要是以C++语言为主,对于在信号数据分析处理模块中所涉及的各种信号处理方法而言,它们都可以独立地生成DLL格式的文件。由于自动化电气设备的内在复杂性,导致远程诊断的故障种类也很多,所以PLC远程网络诊断系统要求具有较高的灵活性,可以根据实际情况来调整网络控制系统内部模块的组合,从而满足电气设备故障诊断的需要。

2.4电气设备故障远程诊断系统的工作模式

以PLC控制网络为基础的电气设备远程故障诊断系统通常采用3层工作模式:第一层是客户端,主要功能是实现设备运行资料的简单查询和设备故障相关参数的提交处理;第二层是应用服务层,主要功能是在用户与数据服务之间架起桥梁, 根据客户端提出的应用诊断需求,对采集的数据信号进行处理,然后将数据处理的结果反馈给客户;第三层是数据管理层, 主要功能是实现故障信号检测的存储、维护以及访问和更新, 满足用户端对数据访问服务的需求。

3结语

3.语文基础知识的复习思路 篇三

【关键词】语文；基础知识；思路

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

从近几年高考语文的实际情况来看，语文基础知识所占的分值越来越大，并且题型也在不断增加，与此同时，很多学生语文考试不理想，都是由于对基础知识的掌握不牢固。对语文基础知识加强复习，并且掌握语文基础知识的解题技巧，是提高学生语文基础知识水平的一个重要途径。

一、字形辨析

在这一方面所要进行考察的主要就是形近字。要将这类题目做好，其最有效的方法是关注和字音题相类似的字，进行不断练习与积累。应当注意的一点就是，在平时学习过程中比较容易出现的错别字，由于其字形比较相似，并且有些字音也比较相近，因此，要从其字形来着手，对其含义进行考虑，从其含义来对其字形的正确性进行推断，从而加强记忆。此外，还可以熟记《当代汉语出版物中最常见100个错别字》，这里面的100个错别字都是近些年各类高考中出错较多的，将这些字记住，字形这一类题目就很容易掌握了。比如说在2013年福建卷中，有这样一道试题：“我曾在图书馆里看到过《莫扎特作品集》，卷帙浩烦的杰作整理摞满整整一大书架……”这道题目中，让学生找出句子中的错字，这实质上就是对学生字形的考察，从“卷帙浩烦”的词义我们可以理解到，这里所说的“fan”应当是很多的意思，这样我们就很容易发现其中的“烦”字错误，并且能够很容易想到是这个“繁”字。

二、近义词及成语辨析

在学生看来，近义词辨析是很难的一个部分。首先是实词的辨析，对实词进行辨析，主要就是对其词义进行分析，主要包括以下几点：第一，从语素上进行分析；第二，利用组词或者是将其反义词找出来进行分析；第三，对形声字形旁来进行分析；第四，利用排除法，先将容易辨析词语排除，使选项减少。其次是虚词的辨析，主要包括两点：第一，从句子关系入手；第二，从句子中关联词语搭配入手。

对于成语辨析，主要从以下几个方面来入手：第一，成语感情色彩，要能够弄清楚词语的褒贬性质，防止错用；第二，成语含义，要弄明白成语的真正含义；第三，注意词义的轻重；第四，一词多用，要清楚一个词语所包含的多层意思，根据不同语境来进行运用；第五，运用对象要合理；第六，搭配得当，对于不同句子要用不同词语进行搭配，从而保持一致；第七，与日常习惯相符。做到以上这几点，就能够将该题型较好解决。

还是以2013年福建卷的高考题目为例，其中有这样一道题目“威尼斯是一座摇曳多姿的城市，泻湖里梦幻般的流动的水波（ ）着它，将它浸泡在（ ）的光影里，清晨的雾气……恰如一位绝美佳人随性更换着（ ）的霓裳。”让学生选择适当词语来进行填空，该题主要是考察近义词之间的辨析，题目中所给的选项有：A.荡漾 变幻莫测 出人意料；B.簇拥 变幻莫测 风格迥异；C.簇拥 千变万化 出人意料；D.荡漾 千变万化 风格迥异。对于这道题目，可以先利用排除法，将A项与D项排除，因为荡漾后面是不能接宾语的，在另外两项中，出人意料与风格迥异的意思相近，但出人意料在此处程度太重。故此得出答案B。

三、病句的修改

从近些年的高考题目来看，在病句修改上主要包括以下几种：语序及搭配不当、结构混乱、成分残缺或者赘余、不符合逻辑以及表意不明。

病句的修改主要包括四个方面的内容：1.增加句子中的残缺部分；2.删除句子中的赘余之处；3.将用词不当之处换掉；4以及对语序不当之处进行移动。在修改时要注意不能变动句子的原意，尽可能简单地进行修改。

在2013年福建语文卷中，有这样一道题目：“亚马逊……，亚马逊森林正在经历向生物物理紊乱过渡，……的主要原因。”在这道题目中，让学生找出错误的句子，并且进行改正。从这段话中，很明显可以看出“亚马孙森林正在经历向生物物理紊乱过渡”这句存在错误，一方面从语感上可以感觉出来，另外对句子进行分析，可发现“过渡”与“经历”意思重合。另外，过渡后面缺少宾语，要加上“的过程”，所以改法就是将“经历”去掉，在过渡后加“的过程”。

四、语言连贯题

这类题型在语文基础知识中算是最难的一种。该种题型是对学生综合能力的考察，让学生根据所给出句子来组合成一段话。在解决这类题目时，学生要首先注意话题的一致，第二是注意行文上要前后互相照应，第三是要注意格式上保持一致，第四是要保持分承对应性；第五是要保证事理上的逻辑性，从而将这类题目较好解决。

比如在2012年福建省语文高考中，有这样一道题目：“依此填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）。当年国语课本定位极为明确：

①收现代文明

②从而博纳多种价值以及宽容各种思想

③继承传统价值

④不以强横的标准答案来桎梏学生

⑤以母语教育为本”

所给出的选项为：A.⑤③①④② B.⑤③④②① C.④②⑤①③ D.④②①⑤③。根据句子之间的承接关系，可以知道，第一句不会是②，根据事理上的逻辑关系，③应当位于①之前，将C、D两项排除。根据语感以及关联词语的关系，可知②应位于④之后，因此得到答案A。

五、结语

语文基础知识是语文中的一项重要内容，在复习过程中要对其加强复习力度，并且要指导学生采取有效方法来进行解题，从而将语文基础知识水平提高。笔者希望本文所阐述有关内容对广大语文教育工作者有一定帮助，从而使学生语文基础知识水平得以提高。

参考文献

[1]何美蓉.浅析如何开展知识记忆——促进高中语文基础知识的掌握[J].课程教育研究，2013（1）.

[2]赵福海.语文基础知识训练专辑：识记字音、字形[J].中学生阅读高考版，2012（7）.

[3]郭贵生.如何提高语文基础知识得分率[J].现代教育科学（教学研究），2012（8）.

4.plc基础知识总结讲解 篇四

答：PLC有如下特点：①可靠性高，抗干扰能力强；②配套齐全，功能完善，适用性强；③易学易用，深受工程技术人员欢迎；④系统的设计，建造工作量小，维护方便，改造容易；⑤体积小，重量轻，能耗低。

2、LC机与继电器控制系统之间有哪些差异？

答：PLC机实际上是计算机，它各种元器件之间的逻辑关系是通过程序来表达的，改变逻辑关系只要改变程序，而继电控制系统上各种电器元件，用导线依一定的规律将它们连接起来，接线表达了各元器件间的逻辑关系，要改变这种关系只能改变接线。PLC机是串行工作方式；继电器控制系统是并行工作方式。

3、可编程序控制器的硬件及其结构？

答：PLC采用了典型的计算机结构，主要包括CPU、RAM、ROM、输入输出接口电路、电源单元及编程器和外围设备。

4、梯形图编程方式有几种?

答：

1、按逻辑指令梯形图方式编程；

2、按步进指令梯形图方式编程。

5、可编程序控制器的工作原理。（P460／简答1）

答：可编程序控制器采用的是循环扫描工作方式，采用集中采样、集中输出。其工作过程可分为五个阶段：内部处理、通讯操作、输入处理、程序执行和输出处理。

7、简述可编程序控制器梯形图基本结构的组成。

答：三菱FX系例可编程序控制器梯形图的基本结构由左、右母线，各类触点符号、各类线圈符号、文字符号和表示能流的连线、节点组成。

8、简述节点和梯级的含义？

答：节点是触点的逻辑关系表示；梯级则是表示一段逻辑关系的刷新或输出。

9、简述可编程序控制器的编程技巧。

答：编程技巧并无一定章法可循，只能在编程的过程中积累，首先应能熟练运用机内元器件和常见的基本环节，如定时计时环节、振荡环节、分频环节等，在编程过程中，有个串联回路并联，应将触点最多的那个回路放在最前面；有几个并联回路串联，应将触点最多的那个回路放在最左面，这样能使程序简洁明白，语句较少．在编程的过程中遇到不可编程电路必须重新安排，以便正确应用PLC指令进行编程。

10、RST指令在实际使用中应注意哪些方法？

答：RST指令一般与SET指令配合使用，对同一元件，SET、RST指令可多次使用，而且不限制使用顺序，但最后执行者有效。RST指令还可用于积算定时器、计数器、数据寄存器、变址寄存器等的复位、当前值清零。

11、什么情况下允许双线圈输出？

答：同一程序的两个绝不会同时执行的程序段中可以有相同的输出线圈。在步进指令程序中，不同时“激活”的双线圈是允许的；在子程序调用程序中也容许双线圈输出。

12、PLC的程序设计分为哪些步骤?（P460／简答5）

答：程序设计应先详细了解被控对象的工艺要求，明确PLC完成任务应具有的功能，确定程序的总体结构，绘出控制系统的工作循环图或状态流程图，以明确或选取程序结构，列出I/O表和机内元件的选用安排表，可使用梯形图或指令表法完成程序设计,输入到PLC机内进行调试修改。

13、可编程序控制器的选型。

答：可编程序控制器选型的基本原则是在满足控制功能要求的前提下，保证系统可靠、安全、经济及使用维护方便，主要应考虑CPU能力、I／O点数、响应速度、指令功能等几个性能指标是否满足需要。

14、选购PLC机应考虑哪些因素?

答：PLC机应根据工艺流程特点、控制要求及现场所需要信号的数量和类型进行选购，一般应考虑如下几个方面：PLC的功能、输入输出点数、对PLC响应时间的要求、程序存储器容量的估算、系统可靠性及编程器与外围设备。

15、可编程序控制器的安装与维护及应用中的注意事项。

答：可编程序控制器的安装与维护及应用中应注意以下事项：在安装中应注意设置安全线路、适合可编程序控制器的运行环境和正确的配线；维护时应注意运行前后的各项检查，一旦发现异常，应正确处理；还应注意锂电池的使用寿命，当“BATT。V”LED亮灯后，应立即按正确步骤更换电池，防止锂电池失效后程序丢失。

16、对PLC接地有何要求？

答：PLC应有专用接地线，接地线的截面积应不小于2mm2，接地电阻小于100Ω，禁止与其它设备串联接地，并尽量靠近PLC。

17、PLC机的日常维护工作主要包括哪些方面？

答：应该包括以下几个方面：①日常清洁和巡查、②定期检查和维修、③编程软件的使用方法及应用、④锂电池的更换。

18、简述便携式编程器的编程操作步骤。

答：①操作准备、②原有的程序清除、③程序的输入、④程序的读出检查、⑤程序的插入和修改、⑥程序的监视和测试。

19、估算可编程序控制器内存应考虑哪些因素?

答：用户程序所需存储器容量可以预先估算。对开关量控制系统，用户程序所需存储器的字数等于输入/输出信号总数乘以8；对于有模拟量输入/输出的系统,每一路模拟量信号大约需要100字的存储量.20、可编程序控制器有哪些内部资源？（P460／简答题2）

答：PLC机内部均为无触点电子电路，为了便于编程，按其功能等效为各类电气元件，有输入继电器、中间继电器、定时器、计数器、输出继电器及其他一些特殊继电器等。

21、PLC的输出元件有哪几种类型？它们的主要区别是什么？

答：PLC的输出元件有继电器、晶体管、双向晶闸管三种类型，它们的主要区别是速度不同，输出容量不一，使用的电源性质有区别。

22、为什么PLC的触点可以使用无数次？（P460／简答3）

答：PLC中的编程元件只是与继电器的元件类似，实际上是存储单元，某个元件的状态发生变化，只是表示这个元件的存储单元系统置1或置0，由于元件只不过是存储单元，可以无数次地访问，故PLC的编程元件的触点，可以使用无数次。

23、什么是指令？什么是程序？程序设计语言有哪几类？

答：指令是计算机每完成一个基本操作所需的控制信息，程序是计算机完成一个完整任务的一连串指令。PLC的编程语言有：梯形图编程语言、指令语句表编程语言、功能块图编程语言、高级语言。

24、简述PLC梯形图“能流”的概念。

答：PLC梯形图是从继电器电路图演变过来的，使用了类似继电器电路图的符号，PLC梯形图的结构和继电器电路十分相似，故用母线代替电源线，用能量流（能流）概念来代替继电器电路中的电流概念。

25、简述FX2系列PLC的主要元器件及其编号。

答：输入继电器X0～X177、输出继电器Y0～Y177、辅助继电器M0～M499、特殊辅助继电器M8000～M8255、定时器T0～T255、计数器C0～C199等。

26、PLC机内部有哪些等效元件？

答：PLC机内部有许多具有不同功能的器件，实际上这些器件是由电子电路和存储器组成的。为了把它们与通常的硬器件分开，称之为软器件或等效元件，有X、Y、T、C、M、S、D、V/Z等等效元件。

PLC试题

1．（）简称PLC。

A、顺序控制器

B、可编程序控制器 C、微型计算机

D、参数控制仪

2．可编程序控制器采用了一系列可靠性设计，如（）、掉电保护、故障诊断和信息保护及恢复等。

A、简单设计

B、简化设计

C、冗余设计

D、功能设计 3．可编程序控制器通过编程，灵活地改变其控制程序，相当于改变了继电器控制的（）线路。

A、主、控制

B、控制

C、软接线

D、硬接线 4．可编程序控制器是一种专门在工业环境下应用而设计的（）操作的电子装置。

A、逻辑运算

B、数字运算

C、统计运算

D、算术运算 5．可编程序控制器是一种专门在（）环境下应用而设计的数字运算操作的电子装置。

A、工业

B、军事

C、商业

D、农业

6．可编程序控制器采用可以编制程序的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算、（）和算术运算等操作指令。

A、控制运算、计数

B、统计运算、计时、计数

C、数字运算、计时

D、顺序控制、计时、计数

7．可编程序控制器不需要大量的（）和电子元件，接线大大减少，维修简单，维修时间缩短，性能可靠。

A、活动部件

B、固定部件

C、电器部件

D、部分部件 8．可编程序控制器不需要大量的活动部件和（），接线大大减少，维修简单，维修时间缩短，性能可靠。

A、微机部件

B、电子元件

C、电器部件

D、部分部件 9．可编程序控制器的特点是（）。

A、不需要大量的活动部件和电子元件，接线大大减少，维修简单，维修时间缩短，性能可靠

B、统计运算、计时、计数采用了一系列可靠性设计

C、数字运算、计时编程简单，操作方便，维修容易，不易发生操作失误

D、以上都是

10．可编程序控制器是一种工业控制计算机，有很强的自检功能。可通过其自检功能，诊断出许多（）。

A、自身故障

B、外围设备的故障

C、自身故障或外围设备的故障

D、程序故障或自身故障

11．可编程序控制器是一种工业控制计算机，有很强的自检功能。可通过其（）功能，诊断出许多自身故障或外围设备的故障。

A、自检

B、监控

C、保护

D、调节

12．可编程序控制器采用可以编制程序的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、计时、计数和算术运算等（）指令。

A、控制

B、基本

C、操作

D、特殊 13．可编程序控制器采用大规模集成电路构成的微处理器和（）来组成逻辑部分。

A、运算器

B、控制器

C、存储器

D、累加器 14．可编程序控制器采用大规模集成电路构成的（）和存储器来组成逻辑部分。

A、运算器

B、微处理器

C、控制器

D、累加器

15．可编程序控制器编程灵活性。编程语言有梯形图、布尔助记符、（）、功能模块图和语句描述。

A、安装图

B、原理图

C、功能表图

D、逻辑图

16．可编程序控制器编程灵活性。编程语言有、布尔助记符、功能表图、（）和语句描述。

A、安装图

B、逻辑图

C、原理图

D、功能模块图 17．可编程序控制器编程灵活性。编程语言有梯形图、布尔助记符、（）、功能模块图和语句描述。

A、安装图

B、原理图

C、功能表图

D、逻辑图 18．（）是可编程序控制器的编程基础。

A、梯形图

B、逻辑图

C、位置图

D、功能表图

19．（）阶段根据读入的输入信号状态，解读用户程序逻辑，按用户逻辑得到正确的输出。

A、输出采样

B、输入采样

C、程序执行

D、输出刷新 20．（）阶段读入输入信号，将按钮、开关触点、传感器等输入信号读入到存储器内，读入的信号一直保持到下一次该信号再次被读入时为止，即经过一个扫描周期。

A、输出采样

B、输入采样

C、程序执行

D、输出刷新 21．（）阶段把逻辑解读的结果，通过输出部件输出给现场的受控元件。

A、输出采样

B、输入采样

C、程序执行

D、输出刷新 22．可编程序控制器自检结果首先反映在各单元面板上的（）上。

A、七段码指示灯

B、LED 指示灯

C、信号灯

D、指针

23．（）不是运行指示灯不亮的原因。

A、输入回路有故障

B、单元内部有故障

C、远程I/O站的电源未通

D、程序错误 24．（）不是输人全部不接通而且输人指示灯均不亮的原因。

A、公共端子螺钉松动

B、单元内部有故障 C、远程I/O站的电源未通

D、未加外部输入电源 25．正常时每个输出端口对应的指示灯应随该端口有输出或无输出而亮或熄。否则就是有故障。其原因可能是（）。

A、输出元件短路

B、开路

C、烧毁

D、以上都是 26．正常时每个输出端口对应的指示灯应随该端口（）。

A、无输出或无输出而亮或熄

B、有输出或无输出而亮或熄

C、有无输入而亮或熄

D、有无输入均亮 27．总体检查时检查运行指示灯是否亮。如果不亮，则检查（）。

A、电源电路

B、有何异常情况发生

C、电源指示灯是否正常

D、输入输出是否正常

28．运行指示灯是当可编程序控制器某单元运行、（）正常时，该单元上的运行指示灯一直亮。

A、自检

B、调节

C、保护

D、监控 29．F系列可编程序控制器定时器用（）表示。

A、X

B、Y

C、T

D、C 30．F系列可编程序控制器中的OR指令用于（）。

A、常闭触点的串联

B、常闭触点的并联

C、常开触点的串联

D、常开触点的并联 31．F系列可编程序控制器计数器用（）表示。

A、X

B、Y

C、T

D、C 32．F系列可编程序控制器输出继电器用（）表示。

A、X

B、Y

C、T

D、C 33．F系列可编程序控制器常闭点用（）指令。

A、LD

B、LDI

C、OR

D、ORI 34．F系列可编程序控制器中的ANI指令用于（）。

A、常闭触点的串联

B、常闭触点的并联

C、常开触点的串联

D、常开触点的并联 35．F系列可编程序控制器共有（）条基本指令。

A、8

B、16

C、20

D、24 36．F系列可编程序控制器中回路并联连接用（）指令。

A、AND

B、ANI

C、ANB

D、ORB

37．可编程序控制器系统是由基本单元、（）、编程器、用户程序、写入器和程序存入器等组成。

A、键盘

B、鼠标

C、扩展单元

D、外围设备 38．F系列可编程序控制器系统是由基本单元、扩展单元、编程器、用户程序、（）和程序存入器等组成。

A、鼠标

B、键盘

C、显示器

D、写入器

39．F系列可编程序控制器中的ANB指令用于（）。

A、串联连接

B、并联连接

C、回路串联连接

D、回路并联连接 40．F系列可编程序控制器中的ORI指令用于（）。

A、常闭触点的串联

B、常闭触点的并联

C、常开触点的串联

D、常开触点的并联 41．F系列可编程序控制器中的ORB指令用于（）。

A、串联连接

B、并联连接

C、回路串联连接

D、回路并联连接 42．F系列可编程序控制器中回路串联连接用（）指令。

A、AND

B、ANI

C、ORB

D、ANB 43．F-20MR可编程序控制器定时器的地址是（）。

A、00-13

B、30-37

C、50-57

D、60-67 44．F-20MR可编程序控制器输入的点数是（）。

A、5

B、8

C、12

D、16 45．F-20MR可编程序控制器具有停电保持功能的辅助继电器的点数是（）。

A、5

B、8

C、12

D、16 46．F-20MR可编程序控制器输出继电器的点数是（）。

A、5

B、8

C、12

D、16 47．F-20MR可编程序控制器输入继电器的地址是（）。

A、00-13

B、30-37

C、50-57

D、60-67 48．F-20MR可编程序控制器输出继电器的地址是（）。

A、00-13

B、30-37

C、50-57

D、60-67 49．F－20MR可编程序控制器计数器的地址是（）。

A、00—13

B、30—37

C、50—57

D、60—67 50．F-20MR可编程序控制器辅助继电器和其他继电器、定时器、计数器一样，每一个继电器有（）供编程使用

A、无限多的常开、常闭触点

B、有限多的常开、常闭触点

C、无限多的常开触点

D、有限多的常闭触点 51．F-20MR可编程序控制器表示（）类型。

A、继电器输出

B、晶闸管输出

C、晶体管输出

D、单晶体管输出 52．F-20MT可编程序控制器表示（）类型。

A、继电器输出

B、晶闸管输出

C、晶体管输出

D、单晶体管输出 53．F-20MS可编程序控制器表示（）类型。

A、继电器输出

B、晶闸管输出

C、晶体管输出

D、单晶体管输出 54．在F-20系列可编程序控制器辅助继电器中，每8个辅助继电器构成一个（）。

A、移位寄存器

B、存储器

C、控制器

D、触发器 55．F-40MR可编程序控制器，表示F系列（）。

A、基本单元

B、扩展单元

C、单元类型

D、输出类型 56．F－40MR可编程序控制器中 M表示（）。

A、基本单元

B、扩展单元

C、单元类型

D、输出类型 57．F-40MR可编程序控制器中E表示（）。

A、基本单元

B、扩展单元

C、单元类型

D、输出类型 59．F-40系列可编程序控制器由（）个辅助继电器构成一个移位寄存器。

A、2

B、4

C、8

D、16 59．定时器相当于继电控制系统中的延时继电器。F-40系列可编程序控制器可设定（）。

A、0.1～9.9s

B、0.1～99s

C、0.1～999s

D、0.1～9999s 60．定时器相当于继电控制系统中的延时继电器。F-40系列可编程序控制器最小设定单位为（）。

A、0.ls

B、0.2s

C、0.3s

D、0.4s 61．定时器相当于继电控制系统中的延时继电器。F－20系列可编程序控制器可设定（）。

A、0.l～9.9 s

B、0.1～99 s

C、0.l～999 s

D、0.1～9999 s 62．辅助继电器、计时器、计数器、输入和输出继电器的触点可使用（）次。

A、一

B、二

C、三

D、无限

63．在一个程序中，同一地址号的线圈（）次输出，且继电器线圈不能串联只能并联。

A、只能有一

B、只能有二

C、只能有三

D、无限 64．OUT指令为逻辑行设定一线圈，可以是（）等。

A、输出继电器

B、辅助继电器

C、定时器及计数器

D、都是 65．OUT指令为逻辑行设定一线圈，不能用于（）。

A、位移寄存器

B、特殊继电器

C、定时器及计数器

D、输人继电器 66．程序检查过程中如发现有错误就要进行修改，其中有（）。

A、线路检查

B、编程器检查

C、控制线路检查

D、主回路检查 67．程序检查过程中如发现有错误就要进行修改，包括（）。

A、线路检查

B、其他检查

C、语法检查

D、以上都是 68．将程序写入可编程序控制器时，首先将（）清零。

A、存储器

B、计数器

C、计时器

D、计算器

69．将程序写入可编程序控制器时，首先将存储器清零，然后按操作说明写入（），结束时用结束指令。

A、地址

B、程序

C、指令

D、序号 70．双线圈检查是当指令线圈（）使用时，会发生同一线圈接通和断开的矛盾。

A、两次

B、八次

C、七次

D、两次或两次以上

71．PLC其他检查主要有求和校验检查和（）检查。

A、双线圈

B、单线圈

C、继电器

D、定时器

56．在编程时，也可把所需要并联的回路连贯地写出，而在这些回路的末尾连续使用与支路个数相同的ORB指令，这时指令最多使用（）。

A、没有限制

B、有限制

C、七次

D、八次

72．如需将多个回路并联，则需要在每一回路之后加ORB指令，而对并联回路的个数为（）。

A、没有限制

B、有限制

C、七次

D、八次 73．（）指令为复位指令。

A、NOP

B、END

C、S

D、R 74．RST指令用于（）和计数器的复位。

A、特殊继电器

B、辅助继电器

C、移位寄存器

D、定时器 75．（）指令为操作置位。

A、NOP

B、END

C、S

D、R 76．（）指令为结束指令。

A、NOP

B、END

C、S

D、R 77．（）指令为空操作指令。

A、NOP

B、END

C、S

D、R 78．（）指令为主控复位指令。

A、MC

B、MCR

C、CJP

D、EJP 79．主控指令MC后面任何指令都应以（）指令开头，即公共线移到另一根新的母线上。

A、LD或OR

B、LD或ORI

C、LD或LDI

D、LD或AND 80．用（）指令可使LD点回到原来的公共线上。

A、CJP

B、EJP

C、MC

D、MCR 81．（）指令为条件跳步指令。

A、MC

B、MCR

C、CJP

D、EJP 82．（）指令为跳步结束指令。

A、MC

B、MCR

C、CJP

D、EJP 83．如果只有CJP而无EJP指令时，程序将执行（）指令。

A、NOP

B、END

C、OUT

D、AND 84．如果只有EJP而无CJP指令时，则作为（）指令处理。

A、NOP

B、END

C、OUT

D、AND 85．编程器的显示内容包括地址、数据、工作方式、（）情况和系统工作状态等。

A、位移储存器

B、参数

C、程序

D、指令执行 86．编程器的显示内容包括地址、（）、工作方式、指令执行情况和系统工作状态等。

A、参数

B、数据

C、程序

D、位移储存器 87．编程器的数字键由0～9共10个键组成，用以设置（）、计数器、定时器的设定值等。

A、顺序控制

B、地址号

C、工作方式

D、参数控制

88．编程器的数字键由0～9共10个键组成，用以设置地址号、（）、定时器的设定值等。

A、工作方式

B、顺序控制

C、计数器

D、参数控制

89．编程器的数字键由0～9共10个键组成，用以设置地址号、（）、定时器的设定值等。

A、工作方式

B、顺序控制

C、计数器

D、参数控制

90．根据主轴控制梯形图下列指令正确的是()。

A、ORI31

B、LD31

C、LDI31

D、OR31 91．根据主轴控制梯形图下列指令正确的是（）。

A、AND 13

B、LD13

C、ANI13

D、LDI13 92．根据液压控制梯形图下列指令正确的是()。

A、AND 00

B、LD 12

C、ANI 1D、LDI 12 93．根据液压控制梯形图下列指令正确的是（）。

A、LD01

B、LDI01

C、OR01

D、AND01 94．根据液压控制梯形图下列指令正确的是()。

A、ORI30

B、LD30

C、LDI30

D、OR30 95．根据加工完成控制梯形图下列指令正确的是（）。

A、ANI 100

B、AND100

C、OR100

D、ORI100 96．根据加工完成控制梯形图下列指令正确的是()。

A、LD50

B、AND50

C、ANI50

D、LDI50 97．根据加工完成控制梯形图下列指令正确的是()。

A、LD10

B、LDI10

C、OR10

D、AND10 98．根据工件松开控制梯形图下列指令正确的是()。

A、LD100

B、AND100

C、OR100

D、ORI100 99．根据工件松开控制梯形图下列指令正确的是()。

A、AND07、LD30

B、LD07、AND30

C、LDI07、AND30

D、AND07、AND30 100．根据滑台向后控制梯形图下列指令正确的是()。

A、LD07

B、AND07

C、ANI07

D、LDI07 101．根据滑台向后控制梯形图下列指令正确的是()。

A、LD06、ANI03

B、LD06、AND0C、LD100、ORI06

D、LD100、0R06 102．根据滑台向后控制梯形图下列指令正确的是()。

A、ANI100

B、AND100

C、ORI100

D、OR100 103．根据滑台向前控制梯形图下列指令正确的是()。

A、LD06、AND02、OR13

B、LDI06、AND02、OR13

C、LD06、AND02、ANI13

D、LD06、AND02、AN13 104．根据滑台向前控制梯形图下列指令正确的是()。

A、ORI33

B、OR33

C、AND33

D、ANI33 105．语法检查键操作先按（）键。

A、CLEAR

B、STEP

C、WRITE

D、INSTR 106．不属于程序检查的是（）。

A、线路检查

B、其他检查

C、代码检查

D、语法检查 107．在语法检查键操作时（）用于显示出错步序号的指令。

A、CLEAR

B、STEP

C、WRITE

D、INSTR 108．在语法检查键操作时（）用于语法检查。

A、B、2

C、3

D、4 109．语法检查键操作中代码1-2是显示输出指令OUT T或C后面漏掉设定常数为（）。

A、X

B、Y

C、C

D、K 110．语法检查键操作中代码（）表示设定常数值K不正确。

A、l-l

B、1-2

C、1-3

D、1-4 111．语法检查键操作中代码（）说明器件号不对或器件号不匹配。

A、l—1

B、l—2

C、l—3

D、1—4 112．线路检查键操作中代码（）表示LD、LDI和ANB、ORB使用不正确。

A、2—1

B、2—2

C、2—3

D、2—4 113．线路检查键操作中代码2-2表示LD、LDI和（）使用不正确。

A、ANI、AND

B、OR、ORI

C、ANI、ANB

D、ANB、ORB 114．先利用程序查找功能确定并读出要删除的某条指令，然后按下DEL键，随删除指令之后步序将自动加（）。

A、1

B、2

C、5

D、10 115．先利用程序查找功能确定并读出要删除的某条指令，可查找并读出紧接在要插入指令后的那条指令。然后键入要插入的指令并按下（）键，指令步序号随着新的指令送入之后自动加1。

A、INSTR

B、INS

C、DEL

D、END 116．先利用程序查找功能确定并读出要删除的某条指令，然后按下（）键，随删除指令之后步序将自动加1。

A、INSTR

B、INS

C、DEL

D、END 117．用步序号读出程序时先指定步序，然后按下（）键，再顺序按STEP

（十）键。

A、INSTER

B、DEL

C、INS

D、END 118．采用模拟量输入输出可实现转速、电流、位置三环的随动系统（PID）反馈或其他模拟量的（）。

A、逻辑运算

B、算术运算

C、控制运算

D、A/D转换 119．计数器就是对数字电路中的脉冲进行计数的部件。它是由触发器构成的。如果按计数器翻转的次序来分类，可把计数器分为（）。

A、异步式和加法计数器

B、异步式和减法计数器

C、异步式和可避计数器

D、异步式和同步式。120．微处理器一般由中央处理单元（CPU）、（）、内部数据存储器、接口和功能单元（如定时器、计数器）以及相应的逻辑电路所组成。

A、EEPROM

B、RAM

C、ROM

D、EPROM 121．微处理器一般由（）、程序存储器、内部数据存储器、接口和功能单元（如定时器、计数器）以及相应的逻辑电路所组成。

A、CNC

B、PLC

C、CPU

D、MPU 122．非编码键盘是通过（）来实现键盘的识别、消抖、重键处理等功能，需占用MPU时间，适用于键数较少的场合。

A、硬件

B、软件

C、算术运算

D、PID 123．在M70接通后，第一个执行周期（）接通，用于计数器和移位寄存器等的初始化（复位）。

A、M71

B、M72

C、M76

D、M77 124．当程序需要（）接通时，全部输出继电器的输出自动断开，而其他继电器仍继续工作。

A、M70

B、M71

C、M72

D、M77 125．当电池电压降到一定值时，（）接通。

A、M71

B、M72

C、M76

D、M77 126．为确保安全生产，采用了多重的检出元件和联锁系统。这些元件和系统的（）都由可编程序控制器来实现。

A、逻辑运算

B、算术运算

C、控制运算

D、A/D转换 127．接通可编程序控制器的交流电源（以保证当电池断开以后，（）不致于因断电而丢失程序）。

A、存储器

B、寄存器

C、RAM

D、ROM 128．（）作为存放调试程序和运行程序的中间数据之用。

A、27256EPROM

B、62256RAM

C、2764EPROM

D、8255A 129．I/O接口芯片8255A有（）个可编程（选择其工作方式的）通道。

A、一

B、二

C、三

D、四 130．（）接口实现数据字符和图形的显示。

A、MDI

B、I/O

C、CRT

D、PID 131．（）不是CPU和RAM的抗干扰措施。

A、人工复位

B、掉电保护

C、软件陷阱

D、接地技术 132．可编程序控制器在硬件设计方面采用了一系列措施，如对干扰的（）。

A、屏蔽、隔离和滤波

B、屏蔽和滤波 C、屏蔽和隔离

D、隔离和滤波

133．根据（）分析和判断故障是诊断所控制设备故障的基本方法。

A、原理图

B、逻辑功能图

C、指令图

D、梯形图

134．强供电回路的管线尽量避免与可编程序控制器输出、输入回路（），且线路不在同一根管路内。

A、垂直

B、交叉

C、远离

D、平行

135．（）回路的管线尽量避免与可编程序控制器输出、输入回路平行，且线路不在同一根管路内。

A、弱供电

B、强供电

C、控制

D、照明

136．检查可编程序控制器电柜内的温度和湿度不能超出要求范围（）和35％～85％RH不结露），否则需采取措施。

A、-5～50℃

B、0～50℃

C、0～55℃

D、5～55℃

137．对于可编程序控制器电源干扰的抑制，一般采用隔离变压器和交流滤波器来解决，在某些场合还可以采用（）电源供电。

A、UPS

B、直流发电机

C、锂电池

D、CPU 138．可编程序控制器的接地线截面一般大于（）。2 2

2A、1mm

B、1.5mm C、2mm

D、2.5mm

139．为避免程序和（）丢失，可编程序控制器装有锂电池，当锂电池电压降降至相应的信号灯亮时，要及时更换电池。

A、地址

B、程序

C、指令

D、数据

140．更换电池之前，先接通可编程序控制器的交流电源约（）s，为存储器备用电源的电容器充电（电池断开后，该电容器对存储器做短时供电）。

A、3

B、5

C、10

D、15 141．更换电池之前，从电池支架上取下旧电池，装上新电池，从取下旧电池到装上新电池的时间要尽量短，一般不允许超过（）min。

A、3B、5

C、10

D、15

1．（）可编程序控制器的程序由编程器送入处理器中的控制器，可以方便地读出、检查与修改。

2．(√)可编程序控制器是一种专门在工业环境下应用而设计的数字运算操作的电子装置。3．（）可编程序控制器编程简单，操作方便，维修容易，易发生操作失误。4．(√)F系列可编程序控制器梯形图规定元件的地址必须在有效范围内。5．（）F系列可编程序控制器地址是按十进制编制的。

6．（）F系列可编程序控制器的输入继电器指令用LD19表示。7．(√)F系列可编程序控制器的定时器输出指令用OUT57表示。8．（）F系列可编程序控制器的计数器输出指令用OUT68表示。9．(√)F系列可编程序控制器的计数器输出指令用OUT66表示。10．（）F系列可编程序控制器的定时器输出指令用OUT59表示。11．（）F系列可编程序控制器的辅助继电器输人指令用LDI78表示。12．(√)F系列可编程序控制器的辅助继电器输出指令用OUT100表示。13．（）F系列可编程序控制器辅助继电器用T表示。

14．(√)F系列可编程序控制器系统是由基本单元、扩展单元、编程器、用户程序、写入器和程序存入器等组成。

15．（）F系列可编程序控制器系统是由基本单元、扩展单元、编程器、用户程序、显示器和程序存器等组成。

16．（）F系列可编程控制器内部元件计数器为加法计数器，当计数器接通后，从设定值一直减到零时，计数器线圈有电，相应触点动作。

17．(√)F系列可编程控制器内部元件计数器为减法计数器，当计数器接通后，从设定值一直减到零时，计数器线圈有电，相应触点动作。

18．（）F系列可编程序控制器中的ANI指令用于常开触点的串联。

19．(√)NOP指令的作用是变更程序或增加程序时，使序号的变更减少一些。但它占用了程序字，因此应尽量减少或不用该指令。

20．（）F—40ER表示F系列基本单元，输入和输出总点数为40，继电器输出方式。21．(√)F—20MR表示F系列基本单元，输人和输出总点数为20，继电器输出方式。22．(√)F－20MR可编程序控制器的输出继电器用来将可编程序控制器输出信号传送给外部负载，它只能在程序内部用指令驱动，外部信号无法直接驱动。用户可任选继电器输出、晶体管输出或晶闸管输出。23．（）F－20MR可编程序控制器的输出继电器用来将可编程序控制器输出信号传送给外部负载，它只能在程序内部用指令驱动，外部信号无法直接驱动。用户可任选继电器输出、晶体管输出。

24．(√)F-20MR可编程序控制器计数器的点数是8。

25．（）数字键用以写入、修改、删除、插入程序以及搜索或显示已输入程序中的某一个逻辑功能。

26．（）可编程带RAM的I/O接口8155芯片则作为输入和键盘用的接口。

27．（）所谓应用软件就是用来使用和管理计算机本身的程序。它包括操作系统、诊断 系统、开发系统和信息处理等。

28．（）程序检查过程中如发现有错误就要进行修改，其中有编程器检查。

29．(√)辅助继电器、计时器、计数器、输入和输出继电器的触点可使用无限次。30．（）检查后备电池电压是否在正常范围内，可以检查电池状态指示，或用兆欧表测量。31．（）在电池电压正常时，电池电压指示灯是亮的。32．(√)当电源指示灯亮，而运行指示灯不亮（排除指示灯本身故障原因），说明系统已因某种异常而中止了正常的运行。

33．（）当电源指示灯亮，而运行指示灯不亮，说明系统已因某种异常而中止了正常的运行。

34．(√)由于各种原因所引起的故障报警时，报警指示灯亮。可进一步通过编程器查看报警信息。

35．（）LDI和LD分别取常开和常闭触点，并且都是从输入公共线开始。36．(√)如果只有 EJP而无 CJP指令时，则作为 END指令处理。37．（）把可编程序控制器作为下位机，同与其上级的可编程序控制器或上位机进行通信，可以完成数据的处理和信息交换。

38．(√)当可编程序控制器输出额定电压和额定电流值小于负载时，可加装中间继电器过渡。

39．(√)连接时必须注意负载电源的类型和可编程序控制器输入输出的有关技术资料。40．(√)语法检查是属于程序检查。

41．（）语法检查键操作中代码 l—3表示设定常数值 K正确。42．（）线路检查键操作中代码2-1表示在一个逻辑行里LD或LDI可使用次数超过6次。43．(√)按WRITE若程序中存在某一线路上的错误，则显示出代码。

44．（）RST指令优先执行，当RST输入有效时，可以接受计数器和移位寄存器的输人信号。

45．(√)指令、符号键用于键人各种指令的操作，有的用助记符表示，有的用图形表示。46．（）按INSTR若程序中存在某一线路上的错误，则显示出错代码。47．（）END指令用于程序的结束处。使程序在000－END间一次执行。48．（）MC和MCR指令应单独使用。

49．(√)M72产生脉冲时间为 100 ms的时钟脉冲。50．（）当电池电压降到一定值时，M70接通。

5.plc基础知识复习资料 篇五

1、桥式起重机拖动系统

1.1 桥式起重机的运行机构

1）大车拖动系统拖动整台起重机顺着车间方向左右移动（以司机的坐向为参考）

2）小车拖动系统拖动吊钩及重物顺着桥架作前后运动。

3）吊钩拖动系统拖动重物作吊起或放下的上下运动。大型起重机（超过10t）有两个起升机构:主起升机构（主钩）和副起升机构（副钩）。通常主钩与副钩不能同时起吊重物。

1.2 负荷特点

桥式起重机的拖动系统负载都属于恒转矩性质，且其起升机构为位能性负载，当起升机构起吊重物下降或者快速减速运行时，电动机处于再生发电制动状态。需要将电能通过反馈装置反送给电网或消耗在制动电阻上，以防直流处的泵升电压影响制动效果。

1.3 控制要求

1）起升机 构要求起动转矩大，起动运行平稳。能够实现正反转运行且要有超载、限位、限流等多种保护。

2）起升机构在启停过程中易出现“溜钩”问题。

由于制动器从抱紧到松开，以及从松开到抱紧的动作过程需要时间（约0.65），而电动机转矩的产生或消失，是在通电或断电瞬间就立刻反应的。因此，制动器和电动机在动作的配合上极易出现问题。如电动机已经通电，而制动器尚未松开，将导致电动机的严重过载;反之，如电动机已经断电，而制动器尚未抱紧，则重物必将下滑，即出现溜钩现象。因此要有相应的防止措施。

起升机构中要有机械制动器。起重用变频器具有零速全转矩功能（又称零伺服功能，即零速时电动机仍能输出150%的额定转矩，使重物停在空中），但是若重物停在空中时出现电源瞬间停电等情况，就会有重物下滑的危险。因此，电动机轴上必须加装制动器。常用的有电磁铁制动器和液压电磁制动器等。

2、PLC、变频器的系统应用

2.1系统配置

1）变频器。桥式起重机的平移机构对拖动系统的性能要求不高，为了节省成本，选用V/F控制方式的通用变频器即可满足要求。

起升机构要求有较高的起动转矩和调速性能，采用带速度反馈的矢量控制型变频器。这类变频器种类很多，本文以安川VS一616G5 变频器为例分析。

该变频器具有零速全转矩功能，这就保证了吊钩由运行状态降为零速时，电动机能够使重物在空中暂时停住，直到电磁制动器将电动机轴抱住为止，从而防止了溜钩。

2）PLC可选择日本三菱的FX卫N一08MR。

3）平移机选用普通电机；主副提升机构都采用变频电机

并装有光电编码器，变频器附有PG一理速度反馈控制卡与光电编码器相连接；为了保证足够的启动和运行力矩，主提升机构的变频器一般比电动机容量放大一个等级（若电动机为90KW，则变频器的容量可选110KW）；变频器的制动单元应加大一个档次，以便允许有较大的制动电流，缩短制动过程；制动电阻的额定功率应加大一倍。

2.2 系统图

本文只给出主起升机构系统图，如图1所示：

图1 主起升机构系统图

PLC端子及控制关系说明：上述系统中PLC为控制中心，它的输人信号来自主令控制器（如图2所示，用以控制主钩电动机的正反转和多段速及零位保护）和变频器（故障输出、制动器控制信号），以及超载、限位等检测信号。它的输出信号控制变频器和主电路（制动器、风机、变频器电源电路）的通断。

图2 主令控制器

变频器的各端子说明如下：

1:正转;2:反转;3:外部故障（制动电阻过热保护）;4:故障复位;5:多段速1，6:多段速2;7:多段速3;8:点动;n:多功能输人端子（5～8）的公共端;25:零速;26:速度一致;27:集电极开路多功能

2.3 PLC程序

本系统PLC程序为一般的顺序控制程序，其中的关键是要理清系统工作过程中实际需要的控制关系，以及把主令控制器的运行及速度指令逻辑转换为三位二进制输出给变频器多段速输人端，（程序及输人输出关系如图3和表1所示）。

图3 多段速PLC程序 表1 多段速输入/输出表

2.4 工作过程

系统上电后，在无故障反馈情况下，司机室驾驶员通过联动台的主令控制器发出操作指令信号给PLC，PLC根据内部程序的执行结果输出给变频器正反转和多段速输人端，从而控制主钩的升降运行和变速。

2.5 溜钩的防止

Vs 一 616 GS 矢量控制型变频具有零速全转矩功能，在设计桥式起重机起升机构时只需考虑PLC和变频器的适当配合，即可圆满解决“溜钩”问题。如本例中可以利用集电极开路输出端的“零速”、“速度一致”信号分别控制机械制动器的抱闸和松闸，或者用“频率检测信号”作为机械制动器的松合闸控制指令。但都需要参数设置与之相配合，以取得制动器与电动机运行之间的最佳配合。

2.6 功能扩展

1）如果需要，可在PLC输人端连接遥控器对桥式起重机的拖动系统进行控制。

2）可以配置触摸屏或液晶显示器对系统的主钩高度、载荷、运行状态、故障状态等进行监视。1毛一扮卡输出脉冲到PLC高频脉冲输人端，经SPD脉冲速度计算指令计算用于速度控制和显示。PLC与触摸屏通过R32串行接口相连，Pl刃中的接口程序在PLC中为触摸屏设立数据读取区及相关状态标志，用于触摸屏的监视。

2.7 系统保护

该系统中，变频器本身具有短路、过载、过压、缺相、失速等多种保护和故障输出功能，对主起升机构来说，变频器驱动一台电动机，所以变频器的输出可以直接连接电动机而不必接热继电器作过载保护。线路主回路中接有总接触器和分接触器，它们除了通断线路的作用外，还兼有短路、过载、欠压等多种保护。司机可以通过联动台中的启停按钮控制总接触器进而控制总电源的通断，在无法用接触器通断电路的情况下，可以通过急停开关接通总断路器的分励脱扣线圈来断开电源电路。另外在总电源控制回路中还串有门限位开关和钥匙开关作为安全保护措施。

3、结束语

有了功能完善、性能稳定可靠的PLC和变频器的有力支持，桥式起重机在可靠性、调速性能、节能和运行效率等方面与传统的桥式起重机相比有了很大提高，PLC 和变频器构成的桥式起重机系统成为目前桥式起重机的典型设计模式，应用非常广泛。

读书的好处

1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

10、一日无书，百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

6.江阴基础三菱PLC编程培训课件 篇六

PLC是“Programmable Logic Controller（可编程序逻辑控制器）”的英文缩写，是采用微电脑技术制造的自动控制设备。以顺序控制为主，回路调节为辅，能完成逻辑判断、定时、记忆和算术运算等功能。与传统的继电器控制相比，PLC控制具有控制速度快、可靠性高、灵活性强、硬件接线简单、改变工艺方便等优点。

主要学习三菱PLC FX3u

1.PLC的硬件操作的软件使用技巧

2、工程案例中软元件的使用方法及技巧

3、PLC编程步骤及编程技巧

4、模拟量编程

5、人机界面（触摸屏）编程学习

6、步进电机和伺服马达调试编程

PLC具有可靠性高、适应工业现场的高温、冲击和振动等恶劣环境的特点，因而在工业生产控制与管理过程中，几乎80%以上的工作可以由PLC来完成。同时可取代继电器控制装置完成顺序控制和程序控制，进行PID回路调节，也可以构成高速数据采集与分析系统，实现开环的位置控制和速度控制，它能与计算机联网通信，构成由计算机集中管理、用PLC进行分散控制的分布式控制管理系统!

编程和调试步骤如下：

1.设计I/0接线图

根据现场输入条件和程序运行结果等生产工艺要求，设计PLC的外围元件接线图，作为现场接线的依据，也作为PLC程序设计的重要依据。

2.编制PLC的梯形图和指令语句表

根据生产工艺要求在计算机上利用专用编程软件编制PLC的梯形图，并转换成指令语句表。

3.程序写出与联机调试

7.plc基础知识复习资料 篇七

一、字音

字音方面通常考的是声母、韵母、声调, 还有就是音近字、多音字。这些东西看起来庞杂无序, 但是, 如果我们能够注意平时多积累, 也就是利用平时零散的时间不断地练习, 尤其是对那些平时出现的误读字 (音近字、多音字) 要特别地加强记忆和巩固, 这一看似很难的板块很容易就能攻破。

二、字形

字形方面主要考的就是形近字。做好这类题目, 最行之有效的方法就是利用平时的零散时间经常不断地练习。特别值得注意的是, 在平时容易出现的错别字, 因为它的形相似, 有时音也相近, 所以, 我们要从它们的形入手, 考虑它的含义, 从它们的词义去推断其字形正确与否。还有一个捷径就是熟记《当代汉语出版物中最常见的100个别字》, 因为这100个别字是近10年以来出错频率最高的。做到了这些, 那么, 解答字形一类的题目, 就不容易出差错了。

三、近义词辨析

近义词的辨析在学生眼中是很难的。首先看实词, 实词的辨析主要是分析词义。具体来说, 有以下几点:一是从语素上分析。因为两个词含有的语素, 有相同的, 也有不相同的, 我们在辨析时, 一定要重点分析不相同的。二是通过组词或者找出它们的反义词来理解和分析。三是通过分析形声字的形旁来辨析。四是注意运用排除法, 将容易辨析的词语先行排除, 逐渐减少选项。其次看虚词, 虚词的辨析应注意以下两点:一是从句子的关系入手, 选择恰当的关联词。二是看句子中的关联词是否搭配。

四、成语辨析

成语辨析题就从以下八个方面着手:一是感情色彩。弄清成语的褒贬性质, 切莫褒义贬用, 也莫贬义褒用。二是成语含义。弄清成语的真正含义, 切莫“望词生义”。三是词义轻重。弄清词义的轻重, 切莫用词失当。四是一语多用。弄清成语的多层意思, 不同语境相同运用。五是形容对象。弄清成语描述的对象, 特定对象特定描述。六是语体色彩, 弄清语体色彩, 不同语境不同运用。七是搭配恰当。弄清短语或句子中搭配的成分, 搭配应恰当, 不能相互矛盾。八是合乎习惯。弄清其在实际运用的使用习惯, 不能违背。总之, 成语题的准确率与积累和经验分不开, 甚至取决于积累和经验。只要注意在平时里用那些零散的时间多记就行。

五、病句修改

历年的高考试题, 都不乏语病的检测题。《考试说明》也明确规定考生必须学会辨析和修改六种病句:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要做好这类的题目要注意以下几点。

第一, 从考查的题目类型来看, 病句修改的类型有: (1) 对句子进行是否有语病的判断。 (2) 让考生在原来的句子上进行修改。 (3) 判断题目对病句的分析正确与否。 (4) 让考生对病句的修改正确与否进行判断。

第二, 我们要具体看一下考查的知识点。 (1) 语序不当。定语和中心语倒置, 定语置于状语的位置, 状语置于定语的位置, 多层定语语序不当, 多层状语语序不当, 关联词语位置不当, 主语和宾语倒置, 分句的顺序颠倒。 (2) 搭配不当。主语和谓语搭配不当, 动词和宾语搭配不当, 定语与中心语搭配不当, 状语与中心语搭配不当, 主语与宾语搭配不当, 关联词语搭配不当。 (3) 成分残缺。缺主语, 缺谓语, 缺宾语, 缺必要的附加成分, 缺少关联词语, 缺介词。 (4) 赘余。主语多余, 谓语多余, 宾语多余, 附加成分多余, 关联词语多余。 (5) 结构混乱。句式杂糅, 语句杂糅。 (6) 表意不明。指代不明, 句子歧义。 (7) 不合逻辑。自相矛盾, 概念交叉, 强加因果, 多次否定引起混乱。 (8) 对应不当。前面有正反两面的词语后面只有一个方面的词语。 (9) 偷换概念。

第三, 辨析与修改病句的方法。我们不要求考生死记病句的类型, 但一定要学会找出病因, 并加以治疗方可。辨析病句的方法有: (1) 语感审读法。即对句子细致审读, 从感性上觉察语句的毛病。也就是说, 按习惯的说法审察一下读起来是否别扭, 如果别扭, 那么别扭之处便是病灶。 (2) 紧缩法。即先去掉句子的枝叶部分 (定、状、补) , 剩下句子的主干, 看一下主干是否有毛病, 主干若无, 再行审视枝叶部分。 (3) 造句类比法。即按照原句的结构造一日常用的句子, 然后进行比较, 有无问题便能一目了然。 (4) 逻辑分析法。即从事理上进行分析, 进而发现问题。这类病句往往从语法上找不到毛病, 所以必须从概念的使用、判断、推理等方面考虑是否恰当, 语句的前后顺序、句间关系是否合适。因为病句的辨析常以判断正误的客观题型出现, 所以, 还要特别留意句子中的介词、程度副词、两面性的词语、指代性的词语、否定句和带有否定意义的词语、并列短语的句子、句子中的“是”字、特殊短语等等。

修改病句的方法可以用四个字来概括, 即增 (成分残缺的) 、删 (赘余的) 、换 (用词不当的) 、移 (语序不当的) 。但有一点必须告诉大家:修改不是再造, 修改时一定不要改变原句的本意, 能调整的决不增删, 能改动一处的决不改动两处, 修改也需简要、高效。

六、语言连贯题

所谓的“连贯”, 指的是在语言表达方面要让句子与句子之间的组合与衔接做到话题要同一, 句序要合理, 呼应自然。语言不连贯属于语病的一种, 只是没有“病”得那样严重而已。我们只要勤于思考, 并按照一定的规则对其进行调整, 语句就会变得简明、通顺。这类题型的能力层次为D级, 属于较高层次的“应用”类, 它的知识点较为隐蔽, 因而做起来比语病修改要困难一些。

解这类题目要做到:一是话题的同一性, 即陈述的对象要一致。二是行文的照应性, 即行文的结构和内容上, 要做到前后呼应。三是格式的一致性, 即注意句式的结构要相同。四是分承的对应性, 即在行文中, 前面提出几个并列的方面, 后文也要按照前文提起的顺序, 依次加以表述。五是事理的逻辑性, 即在行文中要遵循逻辑 (包括生活的、自然的、思维的) 。六是风格的趋同性, 即行文中前后的语言风格或平实, 或生动, 或庄重, 或简约要趋于同一。此外, 还有情景氛围的特定性, 事情的先后顺序性, 叙述角度的同一性, 叙述交代的周到性, 行文围绕中心性, 音节的和谐性, 语言的习惯性, 意境的一致性……在解答这类题目时, 只要将上述的各个方面都考虑周到了, 就肯定不失分了。

8.高中生物基础知识复习新线索探究 篇八

关键词：生命系统；结构层次；线索；生物基础知识；复习

随着广东高考改革形势的新变化，高中生物科的高考也出现了新变化。在2010年以前，高考对生物科的考试表现为三种形式：第一种是以生物专业的形式进行考试，这种考试题量大，知识覆盖面广，考得比较深，面对的是选择了生物为专业的理科考生；第二种是以理科综合（把生物、化学、物理、历史、地理、政治六科合成一科，生物、化学、物理占的分值相对较大，题量多，难度也较大）的形式考试，这种考试全是选择题，以考查基础知识为主，面对的是所有参考的理科考生；第三种是以文科综合（也是把生物、化学、物理、历史、地理、政治六科合成一科，只是生物、化学、物理占的分值相对较小，题量少，难度也较小）的形式进行考试，也全是选择题，考查得更基础，面对的是所有文科考生。从2010年开始，广东高考对生物科的考试做出了新的调整：一是不再设置生物专业考试（也就不存在生物专业班了）；二是在理科班以理科基础（生物、化学、物理三科合成，总分300分，三科各占100分）科目进行考试；三是在文科班以水平测试科目的形式进行考试，生物（包括化学、物理）不再放入高考科目中，水平测试成绩以分等次的形式作为来年考生录取批次的资格条件。针对以上所述，目前广东高考的新变化，即在理科班设置理科基础科目和在文科班设置水平测试科目，侧重对高中生物基础知识的考查。因此，我觉得在学习完高中生物新课程后，利用合理的时间对高中所学生物基础知识进行全面系统性的复习就显得非常有必要了，这种复习应该达到巩固基础知识并能将各知识点有机地联系起来，从而构建一个有效的基础知识网络，让学生更好地掌握生物基础知识这一目标。那么，如何实现这一目标呢？我认为，以生命系统的结构层次为线索来进行高中生物基础知识的复习可以很好地达到这一目标。以下我就粗浅地谈谈如何以生命系统的结构层次为线索进行高中生物基础知识复习。

高中生物中，生命系统的结构层次是这样的：细胞—组织—器官—系统—个体—种群—群落—生态系统—生物圈九个层次。以这九个层次的顺序为线索进行复习，生物必修中的主要基础知识就会很好地得以重现，而且能很好地将各知识点有效地联系整合起来，大大提高复习效果。

一、复习细胞

细胞是生物体结构和功能的基本单位，着重复习以下知识点：

1.细胞的种类

2.观察细胞（显微镜的使用）

3.细胞中的元素和化合物（清单式）

4.细胞的基本结构（识图）

5.各种细胞器

6.物质跨膜的方式

7.细胞的能量供应和利用

8.细胞分裂

9.细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

二、复习组织

组织是由许多结构相似、功能相同的细胞在一起形成的细胞团，着重复习以下知识点：

1.动物组织的种类（以人为例）

2.植物组织（举例）

三、复习器官

把握以下知识点：

1.器官的概念

2.动物器官的种类与功能（以人为例）

3.植物器官的种类与功能

4.特殊器官（如胰腺与胰岛）

四、进入系统的复习

抓好下列知识点：

1.系统的概念

2.神经调节

3.内环境稳态与消化、呼吸、循环、排泄系统的功能联系

4.内分泌腺与激素

5.植物没有系统

五、关于个体

个体有单细胞个体和多细胞个体。分别举例进行说明就可以了。对于个体的详细描述，那是初中生物的范畴。

六、复习种群

这部分知识很重要。关键复习以下知识点：

1.种群的概念（要检查理解情况）

2.种群的特征

3.种群数量的变化（两种曲线）

4.调查种群密度的方法

七、群落

复习建立在种群之上的群落，抓好以下知识点的复习：

1.群落的概念

2.群落的物种组成（丰富度）

3.种间关系和种内关系

4.群落的空间结构

5.群落的演替

八、复习生态系统

落实下列知识点：

1.生态系统的概念、范围、分类

2.生态系统的组成成分

3.生态系统的能量流动和物质循环

4.生态系统的信息传递

5.生态系统的稳定性

6.保护生物的多样性

九、复习生物圈

这个知识点主要是理解好生物圈的范围，知道它是地球上最大的生态系统。

以上就是以生命系统的结构层次为线索进行的高中生物基础知识的复习，通过这样的复习，一定能够更有效地使学生掌握生物基础知识，加深对生物各个知识点的巩固和联系。这里还必须指出，以生命系统的结构层次为线索进行高中生物基础知识的复习，并未覆盖高中生物所有的知识点，对于“遗传与变异”这样的知识点，教师可以采用专题复习的方法进行。