《自主学习,伴我成长》班会主持词

《自主学习,伴我成长》班会主持词（精选10篇）

1.《自主学习,伴我成长》班会主持词 篇一

长征精神伴我成长”主题班会主持词

同学们好，很高兴能在开学的第一次班会上和大家一起分享《开学第一课》。今年是建党95周年和长征胜利80周年，今年的《开学第一课》是以“接过前辈的旗帜”为主题，围绕长征精神，讲述红军故事。现在有请今天的第一位同学缪恩南给大家讲讲红军的故事，有请恩南！

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”​伟大的红军战士步行两万五千里，走遍大半个中国，经历无数次的艰难险阻，最终克服了种种困难。翻雪山，过草地，飞夺泸定桥，巧渡金山江……凭着解放全中国这个伟大的信念，红军战士完成了不可能完成的任务。《开学第一课》大家是不是都有看？好，现在我请来了第二位同学郭子尚来考考大家，掌声有请！

​

红军长征路上的艰辛是我们这些生活在前辈们浴血奋战创造的美好生活下的孩子们所不能体会的。我们无法想象吃野菜、啃树皮坚持抗战的日子。他们为了革命，不顾生命危险，坚持长征，勇往直前，保卫祖国。下面有请孙岳鸿图和大家一起分享秦华礼老先生和耿将军的故事。

这就是我们光荣的红军战士，让人敬佩的革命先烈，让我们记住他们的英雄事迹。随着中国的解放，祖国发生了惊天动地的改变。尤其是航天事业的发展。有请黄科朝同学给大家讲讲航天员王亚平的航天精神。

回顾昔日征程，珍惜今日幸福，长征精神伴我成长。让我们大家一起努力学习，扛过红军手中的钢枪，沿着烈士们的足迹，共同托起明天的太阳！

今天我们的班会圆满结束，谢谢大家！​​

2.《自主学习,伴我成长》班会主持词 篇二

主 题 班 会 活 动 教 案

学

校：铜仁市第十五小学 班

级：一年级（3）班 指导教师：

杨

陈 时

间：2012年6月27日

“文明礼仪伴我成长”主题班会

一、活动背景：我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。今天的孩子从小就不是“一张白纸”，五颜六色印入脑中，环境影响或多或少对孩子的心灵造成了污染。虽然中华民族的传统美德依然传承，就整体情况看，确实存在弱化的趋势，特别是对青少年儿童的约束力越来越少。有些人在学校里，不会尊重他人，不礼让，不礼貌；在社会上不懂得称呼他人，甚至满口粗言，这些现象不得不引起我们的深思。同时，与人为善，礼尚往来等等美德在相当数量的孩子们身上正在淡化。为了孩子们的健康成长，我们必须加强他们的文明礼仪教育。虽然我们没有必要也不可能将孩子培养成一个十全十美的人，但是我们完全可以将有可能影响孩子未来的各种致命的弱点事先予以纠正。

二、活动主题：讲文明 懂礼仪，营造和谐校园

三、活动目的：

1、通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质。

2、通过表演、讨论、谈话等形式，让学生从中体验思考，从而提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的学生，促进学生身心发展。

3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更好的方向发展。

四、活动形式： 1礼仪视频

2学生发言、自由讨论

四、主持人：柳睿希 唐瑞浛 柳：尊敬的老师 唐：亲爱的同学们

合：大家好，欢迎你们来参加我们的主题班会 唐：文明是一缕春风，礼仪是一股清泉，柳：文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌，唐：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放，合：“文明礼仪伴我成长”主题班会现在开始。

《文明礼貌用语》

（表演：迟到）

柳：杨胜祥，你这么来的这么晚呀？

唐：你们觉得他做得对不对？能说说为什么吗？（请同学回答，及时鼓励）

柳：如果你迟到了，会怎么做呢？你能演一演吗？（请同学回答并演一演）

唐：这位同学做得真棒！真是个懂礼貌的好孩子。柳：下面请同学们欣赏儿歌《小麻雀》，大家要仔细的观看。（欣赏歌曲：小麻雀）

唐：同学们，儿歌里面出现了哪些人物？（小麻雀、妈妈、老师、同学）

柳：小麻雀见到妈妈怎么做的？（你看得真仔细）

唐：遇到到老师呢？你能做一做吗？（真是个懂礼貌的同学）柳：碰到同学小麻雀是怎样打招呼的？（大家做得真棒）唐：这真是一只懂礼貌的小麻雀啊，那同学们都知道哪些礼貌用语呢？

（同学回答）

柳：同学们知道的礼貌用语可真多呀！我们也收集了一些，请大家来读一读吧？

（大家读得真好，希望同学们在生活中能把他们用起来）下面我们来玩一个抢答游戏，看谁能答得又快又准

唐：1．初次见面说：您好

柳： 2看到地上有垃圾你该怎么办？ 唐 3．客人到来说：欢迎 柳： 4．欢迎购物说：光临 柳： 5表示谦意说：对不起 唐：

6、分手告别说：再见 柳：

7、别人帮助说：谢谢。唐； 8得到感谢说：不用谢。柳： 9打扰别人说：对不起；

唐：我们班的同学可真棒啊，学会了这么多的文明礼貌用语，下面我们就一起来歌唱《咱们从小讲礼貌》

《卫生习惯》

柳：同学们，下面我们来进行卫生比赛，请同学们坐好，小组长检查，看谁的小手，脸、衣服最干净。

（比一比后，各小组长汇报）

唐：我们班大部分的同学都爱干净，讲卫生，大家能不能说说你的卫生好习惯呢？

说一说：

柳：大家做的很好，我们都要做一个讲卫生的小朋友，下面我们一起来听《洗手歌》

唐：讲卫生，好习惯，人人夸我乖娃娃。小小猪，没朋友，想和你们交朋友。下面请看《小脏猪》

柳：你们愿意跟小猪交朋友吗？ 为什么？ 唐：不讲卫生，谁也不愿意和他交朋友。我们班里也有几个小朋友有不好的习惯，我们一起来帮他们指出来，好吗？下面请看，这是我们班的一个同学，大家看她在干什么呀？

柳：希望他们改正不好的习惯，成为一个讲卫生的好娃娃，和大家成为好朋友。

《行为习惯》

唐:：每天，我们高高兴兴的来到校园，和老师，同学们一起快乐的学习，这里就像我们的家一样。

柳：大家觉得我们的校园美吗？下面请同学们看图片： 唐：瞧！多么整洁的教室，黑板报上的《好行为，好习惯，铸好人生》随时在提醒我们要做一个有好习惯的小学生，大家在这样的教室里学习多舒服呀！

柳：看！绿绿的树，给校园带来了生机 唐：瞧，红红的花给校园增添了美丽。唐：下课了，同学们玩的多高兴啊！

柳：升旗时大家多认真啊！今天我们以八小为骄傲，明天八小以我为骄傲。

合：你们喜欢这样的校园吗？

唐：这里原本是快乐的天堂，然而，昨天，我听到了小树的哭泣。

大家想知道原因吗？请欣赏歌曲《爱护小树苗》 唐：儿歌中的小朋友爱护小树苗吗？

柳： 他是怎么样做的？如果你是小树苗，会喜欢这个小朋友吗？

唐：如果是你的话，你会怎么做呢？（自由回答）柳：下面我们来看看她们是怎样做的？

唐：看，这个大姐姐在干什么？（回答）大哥哥们在园子里清理垃圾。花草树木能够美化环境，有益于人们健康。

柳：这么美的花，可不要摘呀!唐：花草树木都是我们的好朋友，我们应该爱护它，行动起来吧，同学们，让我们的校园变得更美。

唐：养成良好的行为习惯并不是一件轻而易举的事，在我们的校园里一些不好的行为习惯，请看图片：

柳：谁来说说他们在干什么？（下课了，我们不能在走廊上打闹，如果不小心碰到了别人，会受伤的。）

唐：看，这个小朋友在干什么？（小朋友把自己用花打扮得漂漂亮亮的，却没有想到，花也是有生命的）。

唐：听，小草在哭泣谁来说说原因呀！（我们的小草最爱干净了，请同学一定不要乱扔垃圾，让我们的小草笑起来吧。）

柳：原来我们身边有这么多不好的行为习惯啊，同学们一定要努力改正。做一个讲文明懂礼仪的好孩子。下面我们一起来读读《礼仪歌》

八小学生进学校，人人学会讲礼貌。升国旗时站得好，注目行礼记得牢。见到老师敬个礼 见到同学问声好。学校纪律能遵守，追跑打闹不能要。学校财务都爱护，垃圾赃物不乱抛。安全节俭做得好，八小以我为骄傲

唐: 同学们,你从今天的主题班会中学会了什么?能说说吗? 柳:大家说得真好,希望你们在生活中都能把这些用起来.唐：同学们，让我们从现在开始，做一个讲文明，懂礼仪的好孩子，让文明礼仪之花在我们班级盛开，开满我们的校园，让文明礼仪伴着我们健康成长。

柳：下面我们欢迎杨老师讲话

师： 同学们，讲文明懂礼仪是每个小学生应该做到的，我希望通过这次的主题班会，同学们改掉自己身上的一些不文明的行为或现象，让我们班的每一个同学都成为讲文明懂礼仪的好孩子，我相信大家都能做到的。

3.书香伴我成长演讲比赛主持词 篇三

A：尊敬的各位领导、老师

B：亲爱的同学们（合）大家好！

A：有一种期待在五月里绽放；有一个主题在五月里鲜活；有一份快乐在五月里蔓延.B：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，大王庄中心小学的读书活动也结出了累累硕果。

A：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了以“书香伴我成长”为主题的读书演讲比赛。今天，我们将跟各位选手们一起，共同分享读书收获的喜悦。

B：首先，我们先介绍一下本次比赛的规则及评分标准。

1、本次比赛各位选手通过抽签方式确定演讲顺序，选手参赛时只报演讲序号，不得说出班级和姓名。

2、参赛选手演讲必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲时间不超出6分钟。

3、比赛实行100分制，采取现场评分。根据评委们评出的分数，去掉一个最高分、去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手最后得分，得分精确到小数点后两位。如果分数相同，将依次按照演讲内容、语言表达和形象风度环节得分高者获胜。A：具体评分规则如下：

1、演讲时间：满分10分，要求演讲时间为5分钟，不足3分钟或超过8分钟扣3分。

2、演讲内容：满分35分，要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感。

3、语言表达：满分25分，要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究演讲技巧，动作恰当。

4、形象风度：满分20分，要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意、答谢。

5、综合印象：满分10分，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲的素质的评价。

本场比赛将设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。B：下面很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是： A： B： A： B： A： B：

A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

（合）下面，就让我们一起去细细品味14位选手选为我们带来的墨趣、书香、字韵，还有那叩动心门的感动，感受书中的意韵带给我们的启迪吧！

B：首先出场的是1号选手，她演讲的题目是《让我们在书海中遨游》，请2号选手做准备。

A：1号选手的精彩演讲让我们同她一起尽情在书海中遨游了一番，受益匪浅，下面请听2号选手的演讲《书香伴我成长》！请3号选手做准备！B：谢谢2号选手的精彩演讲！请听3号选手的演讲《读书，让人生更精彩》！请4号选手做准备！

A：3号选手的读书生涯让我们感受到了她精彩的成长历程。接下俩请听4号选手的演讲《书籍的力量》！请5号选手做准备！

B：谢谢4号选手的精彩演讲！请听5号选手的演讲《书香伴我成长》！请6号选手做准备！

A：5号选手的精彩演讲让我们看到了他的成长，下面请听6号选手的演讲《一缕书香伴我行》！请7号选手做准备！

B：6号选手的精彩演讲让我们感受了缕缕书香的魅力！下面请听7号选手的演讲《我们和书有个约会》！请8号选手做准备！A：谢谢7号选手的精彩演讲，请听8号选手的演讲《我读书，我快乐，我成长》！请9号选手做准备！

B：8号选手的快乐读书快乐成长让我们深受感染！下面请听9号选手的演讲《十月书香满校园》！请10号选手做准备！

A：谢谢9号选手的精彩演讲，请听10号选手的演讲《书香伴我成长》！请11号选手做准备！

B：谢谢10号选手的精彩演讲，请听11号选手的演讲《与书为友，伴我成长》！请12号选手做准备！

A：谢谢11号选手的精彩演讲，请听12号选手的演讲《书香伴我行》！请13号选手做准备！

B：谢谢12号选手的精彩演讲，请听13号选手的演讲《书香一缕》！请14号选手做准备！

A：谢谢13号选手的精彩演讲，请听14号选手的演讲《我读书，我成长》！

B:下面请老师宣布比赛成绩。

A:以书相约，是成长中的邀请； B:以书相伴，是心灵上的洗礼； A:以书相知，是前进时的方向； B:以书相悦，是精神上的慰藉。

A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受历练的深邃。

4.《自主学习,伴我成长》班会主持词 篇四

主持人：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，你们好!(参加我们活动的领导和来宾有：)今天是六月五日，世界环境日。优美和谐的自然环境，给我们以美的感受，“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们体验壮阔；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”让我们领略幽雅。春天，有草长莺飞的生机勃勃；夏日，有接天莲叶的盈盈绿意；秋天，有“晴空一鹤”的悠悠惬意；冬夜，有“千树万树梨花开” 的素雅美丽的自然环境，带给我们愉快的心情，也带给我们学习和生活的良好氛围。但是，人们在享受大自然的恩惠时，却粗心地忘记了去保护这些美丽的景色，以至于如今，生态环境不断恶化我们应该时刻敲响了警钟：保护自然环境，刻不容缓！对于我们小学生来说，保护环境应当从校园中做起，需要我们每个人用耐心和恒心去完成。

我宣布“健康伴我成长 共建绿色校园”活动，现在开始！

（一）首先请宽平小学校长兼党支部书记谢飞校长讲话，大家掌声欢迎。

（二）接下来有请长春市健康教育中心（）讲话，大家掌声欢迎！

（三）保护环境，古代就有“不涸泽而渔，不焚林而猎”的训诫。今天，我们更应该懂得保护环境就是保护我们自己。作为学生，我们要珍爱一草、一木、金色的阳光、绿色的高山，感谢地球母亲。请欣赏《感谢》百人团体操表演。

（四）更多的同学们加入到环境保护的志愿者队伍后，漫步在校园之中，鸟儿在树枝上声声鸣唱，小草、花儿互相争着展露笑脸，可谓“遥看草色近却无”的朦胧画面一切的一切是多么美好。请欣赏小提琴表演唱《明天会更好》(五)环境与生命息息相关，是人类生存之本，校园是我们学习生活的地方，可以说，在学校的时间比在家的时间还多，作为学校的一份子，校园环境更需要我们来保护。下面请志愿者代表发言。

（六）新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境，我们真诚的呼吁全校师生，积极行动起来，从我做起，从身边的小事做起，用自己的点滴努力去尽一份绿色的责任，对环境主动施爱。今天（）为宽平小学的志愿者们带来了文化衫和健康书籍，有请（）为志愿者代表捐赠。(七)请志愿者（部分老师）与（）合影留念。

（八）同学们，请记住，建设和谐校园，健康成长，保护环境是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱环境，善待地球，为维护我们共同的家园献上一份力！在我们生命的每一天里，做到天天都是环境日！谢谢大家。

5.成长主题班会主持词 篇五

大家好!

在这莺歌燕舞的季节，让我们用诗歌给校园披上七彩的霓裳，

在这姹紫嫣红的季节，让我们用诗歌给青春插上飞翔的翅膀，

今天我们欢聚一堂，重温那一篇篇美丽的诗章，

今天我们欢聚一堂，记录那一段段岁月的过往，

“诗韵流长——成长生命价值”高一2班诗歌朗诵会现在开始。

第一章青春的沉重

进入高中，学业的压力与日剧增，常常困扰我们，它犹如一座大山，横亘在我们面前。攀登之路何其艰难，请听诗朗诵《蜀道难》。

这就是现实。梦想与现实，就像是宇宙中毫不相干的两颗星，在不同的轨道自由旋转。也许一辈子它们都不会有交会的时候……而我们却常常在梦想与现实中挣扎……我们到底该如何选择?!请听朗诵《现实与梦想》。

是呀，“昨天和今天我们都在赶路，虽然迈出了第一步，可是怎样延续我们的脚步”，回首过去，有些事，其实只是一个错误，有些人，其实只一个过客。请听，由张新源、杨奕辰同学带来的《错误》

学习，学习还是学习，梦想，梦想永远的梦想，这会不会是个错误，假如生活欺骗了你，那我们又该如何看待过去?下面请单莹、刘子豪同学带来诗歌《假如生活欺骗了你》。

不管怎样，学习的压力，成长的烦恼，父母的唠叨，或许还远不止这些，它们共同构筑了我们的现实，

不管怎样，想想现在，回望过去，看看未来，或许还远不止这些，它们共同凝聚了我们学习的动力，

那么我们就立足现实，仰望星空，去告诉大家《这也是一切》，朗诵：韩乐、李怡然。

这一切之中，必然包含一种爱，这便是亲情之爱，父爱如山，母爱似水，对于他们，我们永远无以为报。请看大屏幕，一起聆听一位家长，一位父亲写给儿子的信，一位诗人对于母亲的赞歌，记住父母的养育之恩。

对于父母，再多的褒奖都不过分，再多的言辞也无法表白，就让我们默默地记在心间，永远不忘关爱我们的每一个人。

父母之爱深沉而隽永，然而我们对于祖国的情感却强烈而奔放。我们习惯地把祖国称之为母亲，因此对祖国我们总是有叙不完的情，现在，请听听我们对母亲的呼唤吧!

懂得了珍爱自己，感恩父母，热爱祖国，那我们就不会有那么多闲情逸致，也不会有那么多愁肠百结。

我要学，我要好好学，为了自己去学习，为了父母去学习，为了祖国去学习。

让青春无悔，让生命无憾。下面进入第三章，生命的绽放。

首先带给大家的是《热爱生命》，朗诵者，刘琮伟。

对于人生的规划，生命价值的思索，常常启迪我们做一个怎样的人。

我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程，去做一个立足于天地之间大写的人。

从分析烦恼，到寻找动力，再到实现价值，我们的主题班会也渐进尾声，但它一定会让我们相信自己，相信未来。

6.《自主学习,伴我成长》班会主持词 篇六

演讲比赛主持词

一、开场语：

（贾）：敬爱的老师！

（李）：亲爱的同学们！

（合）：大家好！

（刑春生）：如果人生是帆，那么文明就是风。

（贾）：如果人生是船，那么美德就是桨。

（李）：文明的举止使事情变得容易，（邢）：美德的魅力使你变得更加美丽。

（贾）：文明美德是是我们终生受益的财富。

（李）：我们是新时代小学生，我们的共同心愿是做一个文明守纪、健康成长的小学生。（邢）：为了让我们认识到“文明美德”的重要性，拥有良好的文明美德，（贾）：今天学校组织了这次“文明美德伴我成长”演讲比赛。

（李）：让我们沐浴着着美丽的阳光，在今天播下文明的种子。

（邢）：让我们乘着舒爽的微风，从今天开始把文明的种子护养。

（贾）：让每一粒种子，播进每一个同学的心房，让文明美德之花处处盛开。

二、（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，豫龙镇第五小学“文明美德伴我成长”演讲比赛正式

开始！

（邢）：首先，请我们尊敬的张校长为本次比赛致辞。

三、（贾）请允许我们介绍一下本次演讲比赛的评委老师，他们分别是：

(李)——A老师B老师

（邢）——C老师D老师

（贾）——E老师F老师

(李)——G老师H老师

（邢）——I老师 J老师

（贾）——K老师L老师

（李）为本次比赛担任统计工作的是：

（贾）M老师、N老师师

四、（邢）接下来，宣读本次演讲比赛的评分标准：

（贾）——

1、演讲内容要求思想积极向上，主题鲜明，充分体现此次活动主题。（2分）(李)——

2、普通话标准，声音洪亮。（1.5分）

（邢）——

3、语气、语调适当，重音、节奏恰当。（1.5分）

（贾）——

4、表达感情准确、自然。（1.5分）

(李)——

5、衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代小学生积极向上的精神风貌。（1.5分）（邢）——

6、各选手演讲时间在3至8分钟以内，要求脱稿。（2分）

（贾）——

7、每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，本班教师不给本班选手打分，按照平均分来计算各选手得分。

(李)——本次比赛还要评出我们的学校大奖——一等奖2名，二等奖5名，三等奖5名，让我们一起为选手们加油！

五：（贾）下面，让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲。

（邢）首先，请1号选手同学为大家演讲，她演讲的题目是《 文明美德伴我成长 》。请2号选手同学做好准备。

（李）：好的开始是成功的一半，刚才1号选手的精彩演讲为我们的比赛成功的拉开了帷幕，相信我们后面的选手同样会带来精彩的表现。

（邢）：下面，请2号选手同学为大家演讲，她演讲的题目是《尊重每一个人》。请3号选手同学做好准备。

（李）：好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？

（邢）下面，请3号选手同学为大家演讲，她演讲的题目是《 宽容别

人也是宽容自己 》。请4号选手同学做好准备。

(李)：文明，你是严冬的炭火，你是沙漠里的绿洲，你是酷暑中的浓荫，你是湍流中的踏脚石，你是温暖万物的阳光。

（邢）下面，请4号选手同学为大家演讲，她演讲的题目是《拥抱文明，弘扬美德》。请5号选手同学做好准备。

（邢）: 拾起地上的一根针，可以改变人生的轨迹，播下一颗文明的种子，可以享受意外的收获。

（李）下面，请5号选手同学为大家演讲，她演讲的题目是《学会感恩，与爱同行》。请6号选手同学做好准备。

(（李）：文明，让我们举止文雅；礼仪，让我们风度翩翩，做一个知文懂礼的青少年，是我们共同的心愿。

（邢）下面，请6号选手同学为大家演讲，她演讲的题目是《拥抱文明，颂扬文明》。请7号选手同学做好准备。

（李）:拥有文明我们骄傲，拥有美德我们自豪，让我们用文明美德精彩我们的小学生活。（邢）下面，请7号选手同学为大家演讲，她演讲的题目是《 感恩父母》。请8号选手同学做好准备。

(邢)：只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。

（李）下面，请8号选手同学为大家演讲，她演讲的题目是《 中华美德，伴我成长》。请9号选手同学做好准备。

（李）:比赛进行到这里，可以说精彩纷呈，气氛活跃，选手们用他们的思想，用他们的言语描述着我们身边的文明和美德。

（邢）接下来，有请9号选手同学为大家演讲，她演讲的题目是《拥抱文明，和美德拉手》。请10号选手同学做好准备。

(贾)：学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明美德之花处处盛开。

（邢）下面，请10号选手同学为大家演讲，她演讲的题目是《 让碧波蓝天与我们共存》。请11号选手同学做好准备。

（贾）:文明是航标，文明是灯塔。我们要从身边做起，从小事做起，探索文明的人生路。下面，请11号选手同学为大家演讲，她演讲的题目是《 学会文明礼貌，塑造健康人格 》。请12号选手同学做好准备。

(邢)：赠人玫瑰，手有余香。善待他人，就是善待自己。让我们带着文明走上我们的人生之路。（贾）今天参赛的12名选手已经全部展示完毕，评委老师们也正在紧张统计比赛结果，所有获奖名单将会在明天公布，让我们共同期待明天的评奖结果.六、结束语：

（李）：你给别人一个微笑，别人还你一个春天；

（邢）：你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。

（李）：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；

(贾)：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

（合）：文明，让人举止文雅；美德，让人风度翩翩。让我们插上文明美德的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

（贾）：豫龙镇第五小学“文明美德伴我成长”演讲比赛到此结束！

（合）：祝老师们身体健康，工作顺利！

7.学习方法班会主持词 篇七

主持人：闫冀蒙 杨浩南

闫：老师们同学们，大家好。在这金秋送爽的十月，我班迎来了这一次的主题班会，通过这次机会，我班同学齐聚一堂对我们之前的学习生活做一次阶段性的总结，为我们今后的校园生活铺平道路，在这里我们宣布：高一（1）班，暨“我要做学霸”主题班会现在开始！

杨：前不久，我们刚刚经过了月考的检阅，在这次考试中我们对自己的学习状况有了一定的认识，有的同学成绩突飞猛进，有的却不尽人意，最近网上疯传着这样一句话：学渣苦、学渣累、学渣考前不能睡！多么惨痛的的代价！我们也想做学霸！今天我们很荣幸的请到了我们班的唐嘉遥同学为我们分享她在学习中的经验，希望我们全体同学可以从中有所收获，让我们掌声欢迎！

闫：感谢唐嘉遥同学的精彩讲演，看来她在学习上的确有很多独特的见解，我想这就是她成绩名列前茅的原因吧。我们刚刚组成了高一（1）班这个大家庭，在过去的两个月中我们共同努力共同进步，我们早就凝聚成了一股力量，一荣俱荣，一辱俱辱。得失早已不是我们个人的事情了，我相信我们的默契有撼动世界的力量！

杨：说到默契，不得不引出我们接下来这个环节，这个小游戏就是通过彼此的默契，挑出隐藏在大部队中的另类人，这个游戏的名字叫做“谁是卧底”。现在我们欢迎游戏总策划白雅琳同学为我们宣读比赛规则。

在游戏过程中，主持人要负责维护现场纪律，不要过度活跃。

闫：游戏结束了，不难看出大家都很兴奋，下面让我们大家收收心，有请张婧璇同学为我们介绍她的学习方法，张靖璇在这次月考中进步突出，我想她一定是拥有一套高效率的学习方法，让我们掌声欢迎，洗耳恭听吧。

杨：要说这次考试的黑马，必须要给大家介绍的是我们班的陈雅鑫同学，她在班里话并不多，各科学习成绩都很好，这次我们必须要让陈雅鑫同学和我们分享一下她进步的秘诀，有请。

闫：今天这次班会，我想大家和我一样都有很多收获，月考已经过去，无论我们是辉煌还是暗淡他都已经成为历史，下个月我们就要迎来我们进入高中第一次期中考试了，我希望大家鼓足精神全力以赴，向全学校证明，我们都是小学霸，我们高一（1）班是最棒的！下面有请我们的副班主任刘老师做班会总结。

8.学习中小学生守则班会主持词 篇八

（二）活动开始

A：种下一种行为，收获一个习惯 B: 种下一种习惯，收获一个性格 A: 种下一种性格，收获一种命运 B:我们的行为习惯对我们的人生影响巨大

A:那我们就应该时刻注意自己的行为，养成良好的行为习惯 B:守则规范就像我们前进的指路灯，为我们指引正确的方向 A：让我们在学校做一名合格的小学生，在校外做一个好少年。B：让我们能够快乐、幸福地成长

A:我宣布五年级《学新守则，养好习惯》班会现在开始！B：请欣赏诗朗诵——《点燃好习惯的心灵之灯》

B：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求，它教育我们养成良好的行为习惯。A：最近我们学习了新《中小学生守则》，为我们能成为一名优秀的学生，相信同学们也已经熟记于心，那谁来给同学们展示一下呢？ B：（）你来说说： A：（）你来说：

B：同学们背得可真熟。课下肯定下了不少功夫。

A：俗话说：国有国法，家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命，是一个既严肃又活泼，既紧张又文明的地方，老师总是耐心地教育我们要遵守校园纪律，做一名守纪律的小学生。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹，那么便会酿成大祸，走上犯罪的道路。

A：那就让我们来一场《中小学生守则》知识竞赛吧，看看谁真正地做到了守则铭记于心。B: 如果他说对了，请同学们给予热烈的掌声，给予鼓励。

B：竞赛进行的太精彩了，相信同学们对守则都有了深刻的理解，能够以它为标准辨别身边的是非。

A：作为国家的栋梁，祖国的花朵，我们要时时刻刻严格要求自己，我们熟知三国时的刘备就以有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”为人生准则。其实我们遵守的守则规范就是中华民族传统美德的传承，可以主宰你的人生，我们中华民族从古至今也都不乏遵守的名人典范 B:让我们一起来学习学习吧，请听名人故事。（讲故事）

A：其实值得我们学习的不只有名人典范，就是我们身边也有很多这样的同学，朋友，亲人，甚至是陌生人值得我们学习，让我们寻找一下身边的榜样，身边的美吧！A：名人典范告诉我们从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。

B：身边的榜样让我们明白：良好的学习习惯是我们学习进步的保障，良好的礼仪习惯是我们心理健康的保障，良好的读书习惯是我们知识积累的保障，良好的卫生习惯是我们身体健康的保障，A：但说起来容易做起来难，即使知道坏的行为习惯会给我们带来很多的危害，可是还是管不住自己。

B：新的《中小学生守则》就是希望我们能够遵守守则，严格要求自己，否则不仅会影响自己，也可能会伤害身边的亲人、朋友，甚至酿成不可挽回的大祸。

A:我们这里就有这样一名同学，不仅影响了自己的学习，连累了同学，还让自己的亲人受到了伤害

B：让我们一起来看看这名学生的表现吧！请欣赏小品《戒网瘾》！A:看完这个小品，同学们想说些什么呢？（学生发表意见）

B：同学们说得很对，那在这名同学身上有没有看到自己的不足之处呢？我们以后应该怎样做呢？

A:同学们真的是非常深刻地反省了自己，我们也相信同学们通过我们这次《学新守则，养好习惯》活动，能够改正自己的不良习惯，成为一名优秀的小学生。B：最后请欣赏我们的小合唱《中小学生守则》之歌，以表我们我的决心。

A：习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，B:鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。A:良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，B：让我们从点滴做起，学好守则，养好习惯，争做文明好少年。A:最后请班主任老师讲话

9.好书伴我成长主题班会 篇九

女1：没错。古今中外，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书之路。下面就让我们走进活动的第一站——名人教我读书。

男2：我们欢迎队员们给我们讲讲中外名人读书的故事。

穆旭东：鲁迅卖奖章的故事。张寒松：高尔基宁可挨打也要读书的故事。

女2：你们听说过“凿壁借光”和“囊萤映雪”这两个成语吗？请同学为我们讲讲这两个成语故事吧。王新玉讲凿壁借光韩美家子讲囊萤映雪

男1：名人读书的故事让我们深思，而名人的读书名言也让我们收益匪浅。有请队员们说说自己收集的读书名言。------八位同学说

女1：名人的故事给人启迪，让人深思。

男2：名人的话语令人睿智，使人奋发。

女2：在名人的指引下，我们一起走进了书的海洋。在书的海洋里，我们的生活变得充实，我们的头脑变得聪明，我们的心情也变得快乐无比。

男1：可是，世界上有那么多的书，到底哪些书才适合我们同学们看呢？怎样的书才是我们的好朋友呢？ 女1：现在让我们走进活动的第二站——好书大家共享。

男2：让我们的小书虫们推荐一下适合我们小学生看的书吧！

刘欣：推荐好书。于欣雯：推荐好书。

女2：看来我们班的同学都有一双锐利的眼睛，一眼就能找到自己最好的朋友。相信随着你们跟这些书友的深交，你们的收获会颇丰富的。

男1：生活里没有书籍，就像没有阳光

女1：智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。

男2：好书，能使你畅游美丽多姿的知识海洋；

女2：好书，能带你探寻古今中外的历史沧桑；

男1：好书，能使你明辨是非，分清美丑；

女1：好书，能帮你预知未来，发现宝藏。

男2：书给我们知识！

女2：书给我们力量！

合：让我们行动起来，爱读书、读好书。

10.成长主题班会主持词 篇十

女：同学们：

合：大家好!

男：一学期就要过去了，在不知不觉中，我们在一起共同学习两年了。在这两年中，我们不但收获了知识，还收获了友谊。

女：是呀。我们从彼此陌生，到一起嬉笑打闹;从相互不熟悉，到成为好朋友。

合：我们是成长路上的小伙伴!实验小学二年级三班成长路上的小伙伴主题班会现在开始。

男：每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，都离不开与他人的接触与合作。只互相帮助，我们才能健康成长，快乐学习。

女：一个人的智慧和力量是有限的，但是，如果相互帮助，把每个人的智慧和力量在一起，就会变成取之不尽，用之不竭的智慧和力量，创造出非凡的成就。

男：友爱互助是我们中华民族的传统美德。友爱是给别人关心、照顾，能让人间充满温暖，感到幸福;互助是人与人之间帮助对方，能解决生活、学习中的困难。友爱互助，就是相互帮助，共同进步，是中华民族优秀的传统美德。

女：我给大家讲个故事：

有一只老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急，但焦急又解决不了问题，所以它们就静下心来集思广益，终于想到了一个很棒的办法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它们取得一致的共识：大家轮流喝油，有福同享，谁也不可以有自私独享的念头。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有这么一点点，大家轮流喝，一点也不过瘾，今天算我运气好，不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着：油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，它们从此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。

男：我也给同学们讲个故事：

话说有一天，诸葛亮到东吴作客，为孙权设计了一尊报恩寺塔。其实，这是诸葛亮先生要掂掂东吴的份量，看看东吴有没有能人造塔。那宝塔要求可高啦，单是顶上的铜葫芦，就有五丈高，四千多斤重。孙权被难住了，急得面黄肌瘦。后来寻到了冶匠，但缺少做铜葫芦模型的

人，便在城门上贴起招贤榜。时隔一月，仍然没有一点儿下文。诸葛亮每天在招贤榜下踱方步，高兴得直摇鹅毛扇子。那城门口有三个摆摊子的皮匠，他们面目丑陋，又目不识丁，大家都称他们是丑皮匠。他们听说诸葛亮在寻东吴人的开心，心里不服气，便凑在一起商议。他们足足花了三天三夜的工夫，终于用剪鞋样的办法，剪出个葫芦的样子。然后，再用牛皮开料，硬是一锥子、一锥子地缝成一个大葫芦的模型。在浇铜水时，先将皮葫芦埋在砂里。这一着，果然一举成功。诸葛亮得到铜葫芦浇好的消息，立即向孙权告辞，从此再也不敢小看东吴了。

女：这两个故事有意思吗?下面请同学们告诉我，从这两个故事中受到什么启发?你学到了什么?有什么收获吗?有什么感想?

(找同学回答)

男：这两个故事告诉我们，只要相互帮助，团结友爱，就没有战胜不了的困难，就能实现美好的人生目标。

女：那么我们要怎样友爱互助呢?要做到友爱互助，真正成为成长中的好伙伴，我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人;要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点;要讲求团结，珍惜友谊，更要好好的珍惜实验小学的快乐时光。要关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别人关心的时候;要乐于助人，别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之手;要尊重人，信任人，

讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，不戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。

男：通过这次班会，我们体会到了友爱互助的重要性，其实，在我们的学习生活当中，团结互助的精神无时不在。

女：下面请同学们说一说发生在自己身边，相互帮助的感人故事。(找同学说一说)

男：我们开心时，希望可以有人一起分享，因为我们知道独享一切并没有想象中那么快乐，有时难免也会遇到挫折、失败和困难，但是并不是所有的时候靠一个人的力量就可以解决的，它需要相互帮助来度过一些难关。

女：作为一个班集体，我们就像一家人一样，我们应该珍惜在一起学习的这段时间，团结互助，让我们二年三班这个集体充满友爱，充满温暖。

男：我宣布，