曲堤镇中学2012年德育主题教育月活动实施方案

2024-10-19

曲堤镇中学2012年德育主题教育月活动实施方案（精选10篇）

1.曲堤镇中学2012年德育主题教育月活动实施方案篇一

2017年XXX中学师德建设教育月活动方案

教师是立校之本，师德是教育之魂。为进一步加强师德建设，提高广大教师、教育工作者的思想政治素质和师德水平，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。根据山东省教育工会《关于在全省教职工中开展师德建设教育月活动的通知》（鲁教工〔2017〕31 号）、聊城市教育局聊城市教育工会《关于在全市教职工中开展师德建设教育月活动的通知》（聊教字〔2017〕177号）的通知要求，经学校研究，我校决定在全校开展师德师风教育月活动。现制定具体活动方案如下：

一、组织领导

为加强本次师德师风教育月活动领导，经学校研究决定，成立我校师德师风建设工作领导小组，成员如下：

组

长：XXX 副组长：XXX XXXX 成员：

二、指导思想

深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和山东省第十一次党代会精神，紧紧围绕“立德树人、做好学生引路人”的主题开展师德建设系列活动，以“学为人师、行为世范”为准则，强化师德教育，优化制度环境，力行师德规范，切实增强教师的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，引导全体教职工牢固树立育人为本、德育为先的教育理念，爱岗敬业、忠于职守、勇于实践、乐于奉献，自觉投身于办党和人民满意的教育实践中去，努力争当有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师，做好学生引路人，以饱满的热情迎接党的十九大召开，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的“中国梦”做出积极的贡献。

三、活动时间

2017年9月8日——9月30日

四、主要措施

（一）学习提高阶段（9月8日——9月15日）

一是进一步组织广大教师认真学习《教师法》、《教育法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》以及教师职业道德规范等法律规章，明确全体教职工应当遵守的法律法规和职业道德规范，增强全体教职工的法制观念，提高广大教师的职业道德修养，促使广大教师自觉以教师职业道德规范指导自己的思想行为；二是大力组织全体教职工学习身边的师德典型，树立身边的师德榜样，广泛开展“学典型，赶先进”师德教育活动。三是组织全体教职工进行师德知识考试。四是开展校园读书活动，引导广大教师阅读教育专著，撰写读书笔记，教师学习要有学习笔记和学习心得，活动结束时交一篇主题为“什么样的教师才算好教师”的学习心得。

（二）问题查摆阶段（9月18日——9月22日）查摆问题。通过对每周到来的学生和教师进行问卷调查等形式，查找我校教师师德中存在的突出问题；每名教师要对照《中小学教师职业道德规范》认真查摆个人师德问题，深刻反思个人从教以来的师德行为。查摆问题要从以下六个方面进行自我剖析，分析问题产生的原因。

(1)在教育思想方面，查有没有违背教育方针、政策的言行；(2)在对待学生方面，查是否能够做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生；

(3)在教育教学活动中，查有没有不准备教学用具上课、马虎从教等误人子弟的现象；

(4)在工作方法上，查有没有体罚、侮辱、讽刺、挖苦学生或言语粗鲁、方法简单粗暴等有损教师形象的现象；

(5)在日常生活中，查有没有做到文明礼貌、衣着整洁得体、语言规范健康、作风正派；

(6)在社会活动中，查有没有赌博、酗酒、行为不检点等违法违纪和违反社会公德的行为。

（三）集中整改阶段（9月25日——9月27日）

根据师德建设工作实际，针对师德建设中存在的突出问题和薄弱环节，制定切实可行的学校及教师个人师德整改方案。组织教师个人针对查摆出的问题，要进行认真整改；做到边学边改、边查边改、边整边改。学校公示整改重点结果，明确改进方向，落实整改结果。培养、树立一批师德先进典型。

（四）总结提高阶段（9月28日——9月29日）

学校做好师德师风建设月活动开展情况的总结工作，并明确下一步师德建设的目标和重点，形成活动总结，待活动结束后上报于教育局。

师德师风建设是学校教育教学工作的永恒主题，全体教师在思想上必须高度重视，坚决克服学习中的厌倦情绪和行动中的形式主义，切实投入到师德师风教育活动之中，不断提高自身的师德师风水平，促进我校教育事业蒸蒸日上、快速和谐发展。

2017年9月8日 XXXX中学工会

2.曲堤镇中学2012年德育主题教育月活动实施方案篇二

讲话稿

老师们、同学们：

为进一步加强和改进学校德育工作，全面提高学生思想道德素质，培养德智体全面发展的一代新人，我市教体局从今年开始把每年的3月份定为德育主题教育月，今年活动的主题是文明、感恩、奉献，也就是对全体学生进行养成教育、感恩教育、奉献教育。

活动的开展，从大的方面来讲，是时代的需要，是社会发展的需要，是教育形势的需要。具体到我校来讲，是学校发展的需要，是广大同学进步的需要。我校以养成教育、感恩教育和奉献爱心为重点，构建学校、家庭、社会三位一体教育格局，全面提高大家思想道德素质，培养讲文明、有道德、乐奉献的优秀学子，推动我校德育工作再上新台阶。

首先，我们要了解什么是文明？文明一词的书面含义是指人类创造财富的总和，特指精神文明。人与动物的最大区别不是外表，而是人有文明，有文化。我校目前整体是好的，绝大部分学生讲文明，有礼貌，但也有一些不文明的现象，与学校形象和我们的学生形象格格不入。比如乱丢乱扔，这一现象比较严重，尤其是周末，操场和教学楼、寝室到处是一片狼藉。还有男女生交往过密问题，长发、染发、长指甲等仪容仪表问题，说脏话、践踏草坪等不文明行为的问题。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。这就是为什么很多企业在面试的时候，知识考试很简单，但对人的习惯、品行要求却很严。培养良好的道德，是从好习惯开始的，是从那很小很小的事开始的。干不了小事的人肯定干不成大事！

第二、感恩。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是一种认同，是一种回报，是一种对恩惠心

存感激的表示，是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。“感恩”是一种生活态度，是一种品德。

我们为什么要学会感恩，就是因为有个别同学坐在明亮的教室里，花着父母的血汗钱却不知道感恩父母，得到别人的帮助却不知道感谢他人，对家人，对他人，对社会一味的索取，不懂得付出。感恩，是一条人生基本的准则，是一种人生质量的体现，是一切生命美好的基础。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

第三，奉献。人生的意义到底是什么？怎样活着才算有意义？活着为自己还是活着为他人？这是每个人都要考虑的问题。一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰，是因为它唱出了大家共同的心声。奉献与索取是矛盾的，一心索取的人，贪欲永远得不到满足，再者，没有别人的奉献，自己又能索取到什么呢？

3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。雷锋精神，是全心全意为人民服务，是正义、勇敢、奉献、节约，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。我们要把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不断探索，积极进取。学习雷锋就是要积极投身到校团委开展的“学雷锋讲奉献，争做文明二高人”行动中来，“学会认知，学会做人，学会竞争，学会生存”。在校内外参与各类志愿服务活动，伸出友爱的双手，热心帮助身边的人。

下阶段我校德育教育活动主要进行以下几个方面内容。

全校师生围绕活动的主题，贴近学生思想道德教育和学习生活实际，进行一些德育活动。这一阶段通过国旗下讲话、主题班会、黑板报、校园广播等形式，通过感恩父母书信比赛、“弘扬雷锋精神，争做文明学生”演讲比赛、“我为学校添光彩”义务劳动、“送温暖，献爱心”等活动，组织师生参加丰富多彩、生动活泼的德育实践教育活动，切实达到提高思想素质，提升品质的目的。

在4月上旬我们要对德育教育活动进行总结表彰。在本阶段，从学生到班级，从班级到学校要对活动认真进行总结。各班要通过召开

主题班会，对全班开展德育主题教育月活动的成效进行总结，评选文明小组和文明学生。学校将举行德育主题教育月成果展示活动，评选文明班级、文明小组、文明学生和优秀德育教师、优秀家长。4月上旬将召开2012年中小学德育主题教育月活动总结表彰大会，对先进集体和个人进行表彰奖励，表彰文明班集体6个、文明小组46个、文明学生115名、优秀德育教师12名、优秀家长15名，并在全校学生中评选十大“文明之星”、十大“感恩之星”、十大“奉献之星”。

老师们同学们，良好的校风，是我们自己言行与精神的写照，自然，良好的校风形成，需要每位师生共同打造，希望大家携起手来，积极参与校风建设，内强素质，外树形象，努力打造我校安全有序，奋发有为的教学氛围。

3.曲堤镇中学2012年德育主题教育月活动实施方案篇三

为做好“清风校园”创建工作，进一步抓好我校党风廉政建设和反腐败工作，深入推进廉政文化进校园，深化廉洁教育纳入国民教育体系工作，培养广大师生廉洁高尚的道德情操，形成清廉向上的校园环境，努力营造敬廉崇洁的良好社会风尚和廉政文化氛围，经研究，决定开展“清风校园”廉洁文化主题教育月活动，特制订本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的十八、十九大和十八届三中、四中、五中、六中全会和十八届中纪委五次、六次全会和十九届中纪委全会精神为指引，深入落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，遵循学校思想政治教育工作规律，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，坚持从严治党，推进从严治校，通过认真落实党风廉政建设责任制，加强廉政廉洁教育，建立健全廉政制度，强化监督管理，建立廉洁建设长效机制，不断提高教育系统党风廉政建设工作水平，为我校教育现代化事业改革发展提供有力的政治保障。

二、基本要求

通过“清风校园”廉洁文化主题教育月活动，使廉政文化进校园、进课堂、进头脑，增强党风廉政教育的感染力和渗透力，扎实推进学校惩治和预防腐败体系建设，营造风清气正的校园环境，强化党员干部党风廉政责任意识，强化全体教师廉洁从教崇德意识，强化广大学生尊尚廉洁唯美意识，促进学校党政领导班子勤政廉政、重点岗位人员廉洁自律、教师廉洁从教、学生崇廉尚洁，党风校风教风学风得到持续改进，在学校内外形成良好的“以廉为荣，以贪为耻，敬廉崇洁”的浓厚氛围。

三、具体活动要求及安排

（一）与党风廉政建设相结合，提高全体教师队伍素质。

1、落实党风廉政设主体责任与“一岗双责”责任清单,建立健全廉政风险防范各项制度。工作台账和整改台账记录及时、客观准确。（负责人：周立传、翁建平）

2、结合“两学一做”专题教育，组织开展十九大报告、《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规的专题学习活动，进一步提高党员干部、教师的思想政治素质和职业道德水平，促进教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，对青少年学生起好师表作用。（负责人：翁建平）

（二）与校园文化建设相结合，积极营造廉政校园文化环境。

（1）学校拥有一定数量的廉洁教育相关图书及廉政宣传影视资料、在校园内设立廉洁警示标语牌（翁建平、张建洪）；

（2）学校内围墙墙面画主题——廉洁（方伦密）；（3）各教室、各办公室悬挂廉洁格言（翁建平、张建洪）；

（4）11月份各班刊出一期以廉洁文化内容为主题的板报（各班主任）；（5）11月份学校宣传橱窗刊出两块以廉洁文化内容为主题的板报（翁建平、张建洪）；

（6）学校广播站播出廉洁文化内容（施丹丹）；

（7）学校网站（刘雪佳），开通廉洁文化专题网页，组织开展形式多样的网上廉政知识宣传。

（8）举行清风校园书画比赛。（方伦密、叶卫东）

通过以上活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工廉洁从教、服务学生的意识，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感，构建良好廉洁氛围。

（三）与师德师风建设相结合，树立清正廉洁师表形象。

教师人人签订“师德承诺”，把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，倡导严谨治学、廉洁从教的教风，并与师德考评、业务考核结合起来，坚决杜绝乱征订、乱办班、有偿家教等违规行为，推行“师德失范”一票否决制,切实解决师德建设中的突出问题。充分发挥教师在开展廉政文化进校园活动中的示范和辐射作用。（负责人：翁建平）

（四）与学校德育工作相结合，凸现培养育人功能。

1.把“清风校园”廉洁文化主题教育月活动融入学校德育工作的方方面面，加强国旗下讲话、宣传橱窗、教室板报等德育主阵地建设，利用校园网站、主题活动、课外阅读、社会实践等途径，开展以诚信、责任、正直为主要内容的基础道德教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以胸怀大志、为民为公为主要内容的理想信念教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制观念教育。

2.组织开展家长学校廉洁主题教育。

3.各班自行组织开展廉洁文化进校园主题班会，通过活动，使学生从小根植廉洁的意识和观念。（负责人：翁建平、张建洪）

（五）与课堂教学活动相结合，渗透敬廉崇洁思想。

将廉洁教育纳入学校课程，根据我校的实际情况和少年儿童的身心特点，在每学期的始业教育、休业教育、班队活动课、社会综合实践活动课和家长学校集中授课中开展廉洁教育。定时间定人员，每学年安排4课时，精心谋划使用好《廉洁伴我行》丛书，发挥课堂教学在廉洁教育中的重要作用。充分挖掘语文、思想品德等学科内容中廉洁教育资源，提炼有关廉政、廉洁和品格培养等方面的教育点，使学生既学到文化知识，又受到廉洁文化的熏陶。通过以上举措，推动廉洁教育进课堂、进学生头脑，使学生在潜移默化中养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯，养成以廉为荣、以贪为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。（负责人：童迪庆）

（六）与家庭教育相结合，深化家庭教育功能。

在抓好学校领导干部、教师、学生廉洁教育的基础上，要求学生把学校开展的廉洁教育进校园活动情况向家长汇报、宣传，把校园廉洁文化向家庭延伸、渗透；组织召开“家长学校”活动、“师德师风意见征求”会，主动听取师生家长及社会各界的意见建议，最终形成“小手拉大手、大手牵小手”家校互动的局面。（负责人：翁建平）

廉政文化建设是一项系统工程，我校把11月定为“清风校园”廉洁文化主题教育月，教育月各项活动的顺利实施，需要全校师生的积极参与，相互配合，各负其责，齐抓共管，从而开创我校廉政文化进学校建设的新局面。

慈溪市金山中学

4.曲堤镇中学2012年德育主题教育月活动实施方案篇四

一、指导思想

通过在广大学生中开展以“与爱同行学会感恩”为主题的感恩教育系列活动，引导广大学生时刻牢记祖国恩、师长恩、父母恩，增强社会责任感，做到常怀感恩之心、常行报恩之举，鼓励青少年积善成德、明德惟馨，弘扬真善美，传播正能量，从而引导学生养成良好的道德品质和行为习惯，成为忠于祖国、服务社会、关怀他人、道德高尚的有用之才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。

二、活动时间

2015年11月1日—11月30日

三、活动内容

在广大学生中开展感恩教育主题活动，要从爱心教育开始，分别以“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢祖国培养我”、三个单元为主题，开展一系列实践活动，鼓励、发动学生从做好自己力所能及的事情入手，感恩父母、感恩老师、感恩祖国。

四、活动主题

“与爱同行学会感恩”

五、活动安排

第一周：（11月2日—11月6日）

1、通过周一国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》。

2、利用学校的电子大屏，以“感恩”为主题宣传感恩标语。

2利用红领巾广播站播放感恩歌曲。

3班级出一期感恩教育专题板报，创设校园感恩氛围。（一二年级感恩父母、三四年级感恩老师、五六年级感恩祖国）（11月12日检查）

第二周：（11月9日—11月13日）

1、利用阅读课读感恩故事。（三至六年级每班上交一篇阅读心得。

2、开展制作“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢祖国培养我”手抄报活动。（五至六年级每班上交两幅作品。第三周：（11月16日——11月20日）

1、“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢祖国培养我”主题班队会活动。（每班上交一份班会课教案、照片）

2、开展诵读感恩诗歌活动，各班利用雅行教育小班会诵读适合本年级的感恩诗歌。

第三四周：（11月23日——11月27日）

1、进行传统文化教育。结合我校本学期利用雅行小班会弟子规的学习，班主任讲授孝德文化，让学生明白“孝”的含义和重要性，从内心深处体念父母辛苦，从而自觉养成孝敬父母、勤俭节约、努力上进的良好习惯，形成校园孝德文化氛围。

2、开展“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢祖国培养我”实践活动。（每班上交一张活动照片）

六、活动要求

1、各班要充分认识在队员中进行感恩教育的重要意义，精心设计、认真组织、积极落实。

2、开展活动要立足学生实际，符合少年儿童的身心发展规律，要以体验教育为基本途径，组织引导队员在学校生活、家庭生活、社会生活中获得感恩教育的真切感受。

昌吉市第六小学德育处

5.曲堤镇中学2012年德育主题教育月活动实施方案篇五

活动实施方案

三甲镇中心小学

理想教育是班级教育的永恒主题，是班级德育工作的重要内容。为进一步加强对全校小学生的理想教育，引导学生树立远大的理想和坚定的人生信念，进一步端正学习态度，养成崇高的思想品质，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以社会主义核心价值观为核心，以理想信念为主题，使学生理解树立远大理想、坚定人生信念的重要性，引导全校学生树立正确的理想信念，并将个人理想与祖国的伟大复兴紧密联系起来，勇于承担起自身的责任，做中国梦的参与者、实践者、推动者。

二、活动主题

坚定理想信念凝心聚力共筑中国梦

三、活动安排

（一）启动阶段（4月1日—15日）

各班级结合实际，制定具体的理想主题教育方案，召 1

开理想主题教育动员大会，全面部署理想主题教育，利用校园广播、标语、宣传栏、黑板报等形式，广泛宣传开展理想教育活动的重要意义和主要内容，提高学生对理想的认识，为深入开展理想主题教育奠定基础。

（二）实施阶段（4月10日—30日）

1.各班召开“我的理想”或“我的梦〃中国梦”主题班会，让学生畅谈各自理想，通过互相评议、小组评议等形式加深学生对理想的认识，引导学生树立正确的人生理想。学校组织评选优秀班级活动方案或班会课评比方案，评出优秀班会课。

2.各班组织学生收集有关理想信念教育名言及典型事迹，并进行学习，每人写一篇以理想为内容的心得文章，小学低年级则写一句话。三年级以上班级，每班推荐1-2篇征文送学校，选优秀征文送市评选。各班出一期以理想为主题的黑板报，组织评比表彰，学校办一期理想主题教育专题宣传专栏。

3.开展“理论集中学习和大讨论”活动。各班级要以班级为单位，利用班（队）会，由班主任或少先队辅导员对学生进行理想专题教育；帮助学生弄清理想的含义，了解古今中外名人志士有关立志方面的故事，明确理想与人生之间的关系。在班级内进行“坚定理想信念”主题讨论活动，不断提高学生的思想 2

意识。

4.开展“我有理想，我努力”活动。各班级要指导每个学生制定自己的近期目标，教育学生明确树立远大理想和制定近期目标的意义，正确认识远大理想和近期目标的关系，引导学生为实现理想而努力学习。

5.举办一次以理想为主题的演讲比赛。各班选送一名选手参加学校将在4月30日举行的《中国梦〃我的梦》演讲比赛。

（三）活动总结阶段（5月1—6日）

各班级对理想信念主题教育开展情况进行全面的总结，对相关活动及整个理想信念主题教育中的优秀个人和先进集体予以表彰。

（四）拓展阶段（长期坚持）

理想主题教育是班级德育工作的长期性工作，各班级要将此次活动中积累的好经验、好做法，落实到班级日常教育教学工作中，长期坚持下去，并根据形势的变化和学生的实际，不断创新理想教育形式，巩固和扩大理想主题教育成果。

四、活动要求

（一）加强领导，精心组织。各班级要从全面贯彻党的教育方针，培养学生成为“四有”新人，促进社会和谐进步的大局 3

出发，深刻认识这项活动的重大意义。要成立专门工作领导小组，制订切实可行的实施方案，精心组织，狠抓落实，营造良好氛围，确保此项活动主题鲜明、人人参与、措施得力。

（二）广泛动员，形成合力。班级要逐级召开动员会，深入发动，建立校长、教导处、辅导员、班主任、教师、学生、家长都积极参与的活动机制，形成“班级统筹、班级组织、班主任操作、家校协作”的良好局面。

（三）树立典型，表彰先进。班级要通过校内的各种媒体大力宣传理想主题教育中的先进典型，宣传理想主题教育的好经验，并积极推广，提高活动实效。

（四）收集材料，归档备查。各班级要做好理想主题教育的总结工作，将活动的文字、图片资料建档归案。

6.曲堤镇中学2012年德育主题教育月活动实施方案篇六

为进一步加强师德建设,树立人民教师良好形象,建设高素质的教师队伍,根据广东省教育厅《关于开展师德建设主题教育月活动的通知》(粤教师函…2011‟94号、深圳市教育工委《2011年全市教育系统开展纪律教育学习月活动方案》和新区公共事业局《关于开展2011年师德建设主题教育月活动的通知》的精神,结合我校实际,制定下列方案:

一、活动主题 “以身立教,为人师表”

二、活动主要内容

(一以学习讨论的形式为重点,组织开展学习教育活动。

1、组织开展师德建设的大讨论。围绕“怎样做一名合格的教师”、“新时期教师应具备什么样的内在素质和外在形象”、“如何建立师德建设的长效机制”等内容,认真组织开展师德建设大讨论。通过讨论,达到修养师德,解放思想,更新观念,交流经验的目的。(各年级组落实,10月6日下午第7、8节组织讨论

2、深入学习贯彻2011年全国教育工作会议精神、中央领导同志教师节期间考察慰问重要讲话精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年》和《深圳市教育发展“十一五”规划暨2020年远景目标》精神。要求全体教师牢固树立“育人为本、德育为先”、“以身立教、德识相长”的职业理想,自觉加强师德修养,模范遵守教师职

业道德规范。(办公室落实学习材料的准备及下发10月7 日前完成

(二认真组织开展师德征文活动。为推进师德主题教育月活动的深入开展,积极响应省教厅开展的以“以身为教,为人师表”为主题的师德征文活动。各年级要广泛

发动和认真组织广大教师参加本次征文活动,并组织好优秀征文的评选推荐工作,并于10月13日前推荐不少于2篇的优秀征文(电子文档至学校办公室,由办公室评选后推荐到新区公共事业局。(办公室和德育处落实

(三组织开展自查整改活动。每位教师要采取自我检查、自我纠正、自我教育、自我提高的办法,要求紧密结合自身思想和工作实际,认真做好自查整改工作。自查整改工作的重点是:一查贯彻教育方针情况,看是否有违背教育方针和政策,重教书轻育人,把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为;二查热爱学生、尊重学生人格情况,看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,体罚或变相体罚学生、工作方法简单粗暴的行为;三查为人师表、廉洁从教情况,看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生和家长索要财物等以教谋私问题;四查遵守社会公德情况,看是否有赌博、酗酒、违反社会公德现象;五查树立教师良好形象情况,看是否有语言不文明、衣着不得体、言行不检点行为;六查关心集体、尊重同事情况,看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行;七查工作作风、工作纪律情况,看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。(各年级组、科组利用年级组会及科组会落实,10月份完成

(四以开展师德建设主题教育月活动为契机,认真做好下列工作:

1、开展“百师访千家”活动。重点走访行为偏差、学习困难、家庭经济条件不好、父母离异等学生家庭。家访要求有记录,有家长意见反馈,有照片资料。(德育处、年级组负责

2、开展“一对一”帮扶活动。每位教师积极主动地了解学习困难学生、家庭贫困学生、行为偏差学生的情况,开展“一对一”结对帮扶活动,为学生办一件实事,解决学生在学习、生活中的困难,以实际行动彰显教师的良好师德。使他们健康快乐成长。(德育处、年级组负责

3、开展一次“近师周”活动。让学生“走进教师”、“亲近教师”,从而了解教师、理解教师、尊重教师。组织学生开展“老师的一星期”征文活动。(德育处、语文科组负责

4、开展一次教师承诺活动。唱响“培优补差份内事,光中教师不家教”的口号,向全体老师们发起倡议,开展教师承诺签名活动,坚决抵制有偿家教,号召全体教师在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任,用自己的实际行动展示为人师表的精神风貌,用爱和责任来诠释人民教师的高尚师德。(党总支、学校办公室负责

5、开展师德标兵评选活动。加强我校教师队伍师德师风建设,在全校开展师德标兵评选表彰活动。(办公室落实

三、工作要求

1、加强领导,精心组织。学校成立以校长为组长,各部门共同参与的活动领导小组,并制定学校活动主题方案(领导小组名单附后。

2、加强学习,营造氛围。认真组织学习相关学习材料及教育法规,通过广播站、宣传栏、黑板报等,大力宣传本校的师德典型,营造“为人、为师、为学”活动氛围。

3、认真总结,务求实效。抓好各项活动,活动措施落实到位,确保活动收到实实在在的效果。活动过程要有记录,活动结束后,要认真总结本次活动的主要做法、具体成效、存在的问题和今后的计划,提升师德师风建设水平,推进学校教育健康发展。

4、及时宣传,表彰先进。要重视师德建设主题教育月活动的宣传报道,充分利用校园网、校刊、宣传版报等形式,大力开展师德建设宣传交流。从10月起,推荐我校教师育人先进事迹给公共事业局,在《宝安日报》光明教育周刊“光明教苑”栏目上进行报道;本学期末进行师德标兵的表彰。

二○一一年十月五日附1: 领导小组名单: 组长: 副组长:

成员: 附2: “以身立教,为人师表”主题师德征文活动要求

根据广东省教育厅《关于开展师德建设主题教育月活动的通知》(粤教师函…2011‟94号和深圳市教育工委《2011年全市教育系统开展纪律教育学习月活动方案》的精神,为做好省教育厅举办的“以身立教、为人师表”主题师德征文活动,现将有关活动要求如下:

一、征文主题以身立教、为人师表

二、征文内容

围绕“以身立教、为人师表”的主题,论述师德建设的重要性和必要性,反映我教师热爱教育工作,以当人民教师为荣的思想,弘扬广大教为人师表的精神品格师爱岗敬业、德高业精、以身立教,总结教师乐教善教的实践经验和深刻体会。

三、征文时间

2011年9月1日—10月20日

四、征文要求

1.征文应围绕“以身立教、为人师表”这一主题,抒发广大教师教书育人的真情实感,展示忠诚人民教育事业的精神风貌,推介为人师表崇德乐教的价值取向。体裁不限,既可论述、议论,也可叙述(真人、真事,也可以是经验总结等。征文题目自拟,篇幅以2000—4000字为宜。

7.曲堤镇中学2012年德育主题教育月活动实施方案篇七

活动方案

密山市杨木中学安全办2014、3、3杨木中学

2014年3月安全教育月活动方案

一、活动宗旨和目的（一）活动宗旨：加强学校安全管理，确保学生平安出行

（二）活动目的：通过开展一系列安全教育和演练活动，普及我校学生安全知识和技能，增强师生安全意识，提高师生自我保护能力，确保师生安全出行，为我校学生安全、健康成长创设良好环境。

二、组织机构

组长：王远文

副组长：刘晓林张昭妍

组员：李伟王长军全体班主任

三、活动目标

加强安全教育，传达“珍爱生命，安全先行“的理念，推进杨木中学安全管理制度的有效落实，确保校园安全隐患得到彻底整改，不发生涉及学生伤亡的安全责任事故。

四、活动时间2014年3月份

五、活动主题加强安全管理，共建和谐校园

六、活动内容

对广大师生进行“五安全”、“五意识”教育。所谓“五安全”教育是指对学生进行交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、身心安全的教育；所谓“五意识”是指通过活动以增强学校安全规范意识、教师执行安全措施意识、学生自我保护意识、家长支持配合意识、社会服务监督意识的“五种意识“。

七、具体活动安排

（第一周）

（一）开学第一天举行一次主题升旗仪式。以此升旗仪式作为学校安全教育活动月的启动仪式，在启动仪式上对全校师生进行一次增

强安全意识教育，宣读号召全员参加活动的倡议。

（二）利用校内宣传栏、板报、条幅、广播、电视、校园网等宣传工具，开展多种形式的安全宣传活动。

（第二周）

（三）开展安全宣讲周活动。安排一周时间作为安全宣讲周，利用校园广播和由班主任老师利用班会对学生进行系统的以安全为主题的安全教育课，抓住五个安全方面进行教育，并做好记录。同时，对教室、宿舍、运动场地、教学仪器、电器线路等教育教学设备、设施进行一次全面安全隐患排查，发现问题，及时整改。

(四)组织学生学习食品卫生、交通安全、人身安全、用电安全等方面知识，进行一次安全知识竞赛活动。组织全校师生进行安全知识问卷答题。

（第三周）

（五）开展一次安全教育班会活动。各班选择自己喜欢的活动形式，按照学校统一的安排时间，开展一次安全教育会活动，进行安全教育成果展示。

（第四周）

（六）开展“安全提示语”创作活动。组织学生们为校园设计安全提示语，发挥他们的想象，把评选出来的优秀安全提示语真正运用到校园，让他们自己为自己服务。

（七）对本安全教育月活动安全办进行全面总结，以便下一步更好地开展学校安全工作。

八、工作要求

（一）加强领导，明确责任。实行校长负总责，分管领导具体抓，主管领导部署实施的工作机制，把安全知识教育纳入学校的教学重要内容之一。

（二）提高认识，注重实效。要从思想上牢固树立“学校多一份管理，学生多一份安全，社会多一份稳定”的理念，充分认识安全工作是教育系统一项长期的、艰巨的工作，必须高度重视，常抓不懈。安全教育月活动要精心组织、周密部署，安全知识的教育要注重结合实际，讲求实效，切忌走过场，搞形式主义。

（三）认真总结，巩固成效。活动结束后，要认真进行全面总结，不断巩固和扩大教育活动的成果，同时将教育活动内容不断渗透到日常工作中去。

8.曲堤镇中学2012年德育主题教育月活动实施方案篇八

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七届六中全会精神，坚持科学发展观，以加强未成年人思想道德建设为重点，大力弘扬和培育民族精神，突出“学雷锋”教育，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，全面提升师生的思想道德素质，营造文明向上的校园文化。

二、活动主题

学雷锋、树新风、建设幸福江安

三、活动安排

（一）开展文明礼仪、公民道德宣传活动

把文明礼仪教育纳入创建文明单位、学校德育常规工作中，把礼仪规范融入到师生的日常工作、学习和生活中，以《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《江安县文明市民手册》为基本教材，利用板报、橱窗、广播等形式宣传普及文明礼仪和公民道德基本知识，激发广大师生爱党爱国热情，倡导知荣辱、重礼仪、讲文明、守信用的良好风尚。

各中小学校要组织学生积极阅读《文明美德伴我成长》读本，做好读书笔记，撰写读书心得，利用校会、班团队会，开展征文、演讲、知识竞赛等形式多样、为学生喜闻乐见的主题教育。

学校要印发公民道德宣传资料，让学生带回家，使家长、学生共学互勉，共同提高，取得“教育一个学生、影响一个家庭、辐射周边环境”的效果。

（二）开展“当礼仪小使者，做文明青少年”实践活动

中小学校要广泛开展“当礼仪小使者，做文明青少年”主题教育实践活动。组织未成年人走进敬老院、孤寡老人家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决他们实际生活中的困难，做“爱心小天使”；开展社区红领巾服务队活动，动员学生积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做“社区小义工”和“文明劝导员”。

（三）积极创建市县级文明单位

请各单位按照江文明办〔2012〕3号文件要求，积极申报市县级文明单位，于2012年4月10日前将申报材料（申报表、创建规划、创建活动总结、申报情况汇总表）一式二份报县文明办，并对照标准，开展创建活动，创新工作模式，在公民道德建设中发挥积极的作用。

（四）开展“强化养成教育，展示文明形象”活动。

围绕城乡环境综合治理“进学校”工作要求，继续开展环境治理，消除卫生死角，进一步加强师生文明行为的养成教育。

开展“红领巾一条街”或“团员志愿者一条街”活动，城镇学校把学校周边一条街作为文明劝导、卫生监督的责任街道，定期开展“小手拉大手、文明一起走”活动，展示师生“文明有礼、担当社会责任”的形象，积极发挥学校的引领示范作用。

（五）扎实开展学雷锋活动

我县中小学校开展学雷锋活动要以“关爱社会、关爱他人、关爱自然”为主题，强化乐于助人、热心公益的教育，由阶段性活动向常态性活动转变，由大型活动

向日常生活、学习渗透，义务教育阶段学校突出开展“讲雷锋故事、学雷锋精神、争当活雷锋”的教育实践活动，高中阶段学校重点开展“奉献他人、提升自己”的社会志愿服务活动，打造校园学雷锋的品牌文化。

1、广泛开展以“弘扬雷锋精神，做全面发展的一代新人”为主题的思想道德教育活动

可采取以下形式组织活动：

（1）组织学生开展 “六个一”为主的学雷锋活动。通过读一本有关雷锋的书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务践行雷锋精神，组织中小学生到社区、敬老院、困难家庭、农村留守儿童家庭等地方，开展学雷锋实践活动。

引导学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神，培养学生热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会、勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德，在中小学校掀起学雷锋活动的高潮。

（2）举办专题报告讲座：请老党员、老干部、老教师等“五老人员”到学校做“传承雷锋精神”的专题报告，深入推进社会主义核心价值观教育，让雷锋精神在青少年中星火相传。

2、广泛开展学雷锋志愿服务活动

高中阶段学校要结合实际，广泛开展“送温暖工程”、“手拉手”、“青年文明号”活动、志愿服务活动，积极参与推动社会公德、职业道德、家庭美德建设的宣传教育，主动维护公共秩序、保护周边环境、助残扶困。组织职高学生开展“以雷锋为榜样，用一技之长为民服务”志愿服务活动。

3、在教育系统广大党员干部、教职工中开展以“践行雷锋教师、办人们满意的教育”为主题的教育实践活动。

弘扬和践行雷锋的奉献精神、敬业精神、上进精神，号召广大党员干部、教职工在雷锋精神的感召下，深入基层，走访家长，查隐患、访实情、查问题、解困难、办实事，自觉提高师德素养，专心教学、潜心育人、认真办事。

4、大力宣传身边的先进典型

各校要在学雷锋活动中，重视树立先进典型，并大力宣传他们的感人事迹、优良品质，用身边的人和事教育师生，促进优良风气的形成。

四、活动要求

（一）高度重视，加强领导。

各单位把开展公民道德建设宣传教育月活动作为学校推进社会主义核心价值体系建设的一项重要工作，坚持教育与实践并重，发挥广大师生的主体作用，切实做到活动有组织领导、有计划安排、有学习资料、有活动经费、有舆论声势、有实际效果。活动月工作将纳入学校德育工作考核，教育局将按照3+4+的模式，加强督查。

（二）结合实际，创新形式。

各单位要创新活动载体，丰富活动内容，提高师生参与活动的积极性和主动性，形成工作合力，确保工作效果。

（三）广泛宣传，形成声势。

9.曲堤镇中学2012年德育主题教育月活动实施方案篇九

2012年党风廉政宣传教育月活动方案

为全面贯彻党的十七届六中全会、中纪委第七次全会和国务院第五次廉政工作会议精神，落实集团公司“2012年党风廉政宣传教育月活动方案”要求，经研究决定，5月份继续在公司系统组织开展党风廉政宣传教育月活动，即第八个党风廉政宣传教育月活动，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届六中全会、中央纪委第七次全会和集团公司党风廉政建设工作会议精神，紧紧围绕“管理提升年”中心任务，按照公司2012年工作会议和党风廉政建设工作会议的部署，加强党风廉政教育，推进廉洁文化建设，深化“阳光工程”，持续推进具有新能源特色的惩防体系建设，坚持阳光规范的行为习惯，保持党员干部的先进性、纯洁性，营造风清气正的发展环境。

二、活动主题

2012年党风廉政宣传教育月活动的主题为“倡导阳光运行、促进管理提升”。

三、活动内容

（一）组织开展主题讨论活动

紧紧围绕“管理提升年”的总体要求，针对党风廉政建设和“一保一降”面临的形势和任务，以解决问题为目的，组织开展讨论活动，通过讨论，进一步找准问题、制定措施、促进整改、提升管理。根据新能源公司实际，组织开展以下主题活动。

一是我为“一保一降”做贡献。实现“一保一降”目标是公司的中心工作，也是各项工作的重中之重。只有发挥集体的聪明才智，激发每个员工的必胜信心，才能够打赢“一保一降”的攻坚战。要立足岗位，通过广泛深入的讨论，找到影响“一保一降”的主要矛盾，找出有针对性、可操作性的应对措施，积极挖掘和充分利用各项有利条件，为“一保一降”做贡献。讨论活动结束后，要整理出系统讨论材料，送监察部汇总。

二是“廉洁风险面面谈”。围绕廉洁从业容易出现的廉洁风险共性或个性问题，组织召开由相关领域领导干部、关键岗位人员参加的讨论活动，结合廉洁风险防控工作，进一步健全管理制度，完善风险防控措施，提高风险防控能力。

三是组织开展“清风颂”主题征文活动。公司系统各单位要深入挖掘近年来涌现的廉洁从业典型事迹，以身边的事教育和影响身边的人，增强教育的说服力，弘扬新风正气，在公司上下进一步营造崇廉尚廉的浓厚氛围，推动公司系统党风建设和反腐倡廉工作深入开展。作品要求标题醒目、主题突出、内容真实、行文流畅、叙事清楚，具有较强说服力和感染力，字数控制在2000字左右，配人物近照和工作照。宣教月结束后，对优秀作品向集团公司杂志、报纸、网站推荐发表，并结集成册，供系统干部职工学习使用。

（二）组织开展廉洁文化理念宣贯活动

廉洁文化理念是廉洁文化之魂，是对廉洁文化的集中体现和高度概括，体现了广大党员干部加强自我约束的价值取向。成熟的廉洁文化理念需要走过一条从提炼培育到集体认同并实践的道路。各分子公司尤其省和区域公司要按照“突出企业个性，继承结合创新”的原则，提炼本公司的廉洁文化理念，通过提炼廉洁文化理念，提升干部的思想境界，端正党员干部的价值观，规范党员干部的行为规范。公司本部也将进一步修订和完善新能源《廉洁文化手册》，指导公司系统廉洁文化建设的深入开展。

各单位要强化廉洁文化理念教育。把廉洁理念导入企业生产经营的管理之中，使干部员工更加清楚廉洁从业的标准和内容，将廉洁文化核心理念作为内心信奉的准则和信念，成为一种习惯、一种自觉行动。

（三）组织开展廉洁从业制度学习活动

廉洁从业制度是党员干部依法经营，廉洁从业的重要保证。宣教月期间，要集中学习上级关于党风廉政建设的精神和要求、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《中央企业贯彻落实〈若干规定〉的实施办法》以及廉洁从业的规章制度等。各单位可利用党组中心组学习、“三会一课”、月度例会等会议安排学习时间，确定学习内容和主题发言材料，切实增强学习的效果。为加强廉洁从业制度学习，宣教月期间，监察部将组织编写《党风廉政制度辅导材料》，供公司系统领导人员学习使用。在宣教月结束时，将统一组织廉洁从业制度和党风廉政制度测试活动，以检验和巩固学习效果。

（四）组织开展党风廉政宣传教育活动

围绕宣教月主题，要坚持集中组织教育与分层分类教育相结合，正面教育与警示教育相结合的原则，拓展宣传载体，创新教育形式，丰富教育内容，切实提高领导干部、关键岗位人员的自律意识。

1.讲一堂廉政党课。围绕宣教月主题，各单位党政主要负责人要认真开展讲党课活动，注重从本单位实际出发，帮助党员干部解决党性党风党纪方面存在的突出问题，进一步提高拒腐防变能力，构筑反腐倡廉的思想堤防。

2.组织一次制度学习。党委书记或纪委书记要结合本单位实际，从问题出发讲法律、讲政策、讲制度，组织一次班子成员参加的制度学习和专题讨论；班子成员要结合学习情况做好学习笔记，撰写心得体会。

3.进行一次警示教育。发挥典型案例的警示作用，以案为鉴，增强说服力。各单位可认真分析系统内发生领导人员违法违纪案件的深层次原因，也可以通过组织观看警示教育片，参观监狱、听服刑人员现身说法等方式，从思想认识、制度建设、监管体制、责任落实等方面查找不足，切实增强各级领导人员的“免疫力”，有效提高拒腐防变和抵御廉洁风险的能力。

四、具体要求

1.高度重视，精心部署。各单位要充分认识党风廉政宣传教育和廉洁文化建设的重要意义，加强组织领导，制定活动方案，及时动员部署。各级党员领导干部要合理安排日常工作，按时参加各项活动和专题讨论，通过参加宣教月活动，确保党风廉政宣传教育和促进企业阳光运行的实际效果。

2.注重实效，有机融合。各单位要将宣教月活动与“管理提升年”的要求相结合，与“基层组织建设年”的内容相结合，与第三次“解放思想、更新观念”大讨论活动相结合，与“正在做的事情”相结合，要统筹安排活动时间，做到有机融合，以活动促工作、以月促年。

3.积极报道，做好宣传。各单位要加强宣传教育月活动开展情况的新闻宣传报道，宣传稿件可直接投至《中国大唐报》、《大唐新能源报》和《大唐网站》、《大唐新能源精神家园》。对于特色和亮点活动可总结形成专题材料发送至公司监察部。参加集团公司纪检监察管理系统考核的三级单位要按照要求，及时报送相关信息。

4.及时总结，按时上报。各单位主题讨论情况和《清风颂》主题征文稿件5月25日报公司监察部；主要领导人员党课讲稿和党委书记、纪委书记制度辅导课件（讲稿）5月31日前报监察部；宣教月总结6月10日前报监察部。

10.曲堤镇中学2012年德育主题教育月活动实施方案篇十

坚持以立德树人为根本任务，以“做一个有民族情怀的xx人”为主题，以培育和践行社会主义核心价值观、上海城市精神为重点，从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人身心特点和成长规律，着力构建学校、家庭、社会三结合的教育网络，围绕“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”的要求，把主题实践活动不断引向深入，进一步引导我们xx中学未成年人积极参与各种形式的教育实践活动，从身边小事做起，从一点一滴做起，践行文明礼仪、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，成为有理想、有追求的xx人。

主要活动如下

1.11月28日—12月4日——上海市第31届宪法宣传周暨12月4日是第5个国家宪法日宣传活动。

2.11月30日（周五班会）——全校各班级以

“宪法伴我成长”为主题组织班会（上交PPT+电子稿）

3.12月3日（周一《国》）——“宪法晨读”主题教育讲话（政治组徐雯老师）

4.12月7日（周五班会）——六、八年级各班级举行“第49届xx教育论坛”的举办形式意见讨论征询活动

七年级“宪法宣讲”活动（xx小剧场）

九年级“入团仪式”（5号楼4楼会议室）

5.12月14日（周五班会）——八年级团前教育课七、九年级各班级举行“第49届xx教育论坛”的举办形式意见讨论征询活动

6.12月18日——第四期黑板报检查评比（中午检查）

六、七年级主题：“与心灵相约，与健康同行！”

八年级主题：“遵纪守法，从我做起！”