企业文化演讲比赛方案(10篇)
1.企业文化演讲比赛方案 篇一
主办:人力资源部
协办:厂务部
技术营业部
财务部
一、主 题
展辰达·二次创业·我二、介 绍
本次大赛是北展公司“展辰达·二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流,从心里上激发员工对展辰事业的热爱,从情感上教育职员工,使大家对公司对展辰事业的荣誉感更加强烈。
“有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水,也承载了我们的梦想。自1996年至XX年,七年风雨!我们取得了发展的基础,但我们也到了二次创业的关键时刻,此时此刻,如何统一我们的思想,集合我们的智慧,明确我们发展的方向及企业所处的位置,将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”(陈金山总经理《对北京展辰达化工有限公司发展的思考 — 供我的伙伴们讨论》)。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣,激发全体职员工立足本职、齐心向上,为推进展辰达新一轮创业而努力奋斗!
让全体职员工的甜美笑容共同编织起展辰公司最亮丽的风景线吧!
三、顾 问
陈金山 孙金秋
四、策 划
人力资源部
五、指 导
熊光文
六、赛程安排
1、比赛地点:公司培训室
2、比赛时间:(待定)
3、参赛选手:①各部门主管、副经理;②各部门、各班组选派的职员工代表。
4、比赛形式:①主题演讲;②即兴演讲。
七、奖 励
大赛设一等奖 1名,二等奖 2名,三等奖 3名,优胜奖 若干名(分别颁发荣誉证书和奖金)。
八、操作要求(详见具体工作安排部分)
九、比赛程序
(一)宣布比赛开始
(二)全体起立
(三)介绍来宾,评委及本次大赛情况
(四)比赛开始(3-5分钟/人)
(五)比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答
(六)讲评
(七)总经理讲话(同时统分)
(八)发奖仪式(陈总、孙副总为获奖选手颁奖)
(九)领导、来宾和评委退场
(十)宣布比赛结束,其他职员工按序退场
十、大赛评委(暂定)
(一)总经理陈金山
(二)常务副总经理孙金秋
(三)厂务部经理邹波
(四)技术营业部经理刘建平
十一、特邀嘉宾(待定)
十三、宣传联络(待定)
演讲期间各项工作的具体要求和分工
一、宣传工作要求
(一)海报(提前一天打出,由……负责)
其中包括:
1、名单公布;
1、时间、地点;
3、产生介绍;
4、祝语;
5、造气氛。
(二)横幅“第二届‘展辰杯’演讲大赛”字样(提前三天打出,由……负责)
二、音响、灯光、舞台、拍照等
(一)音响设备:由×××负责(由×××负责)
(二)灯光要求:前台亮,人不走动(由×××负责)
(三)赛场布置:赛场背景的制作、舞台设计、观众席摆设(提前一天完成,由……负责)
(四)拍照要求:宣传栏及栏前人群,现场盛况等(由×××负责)
三、接待工作
(一)陈总、孙副总,联系好到达时间,由熊光文等接待
(二)刘经理、邹经理,联系好到达时间,由张红征等接待
四、演讲选手及听众
(一)参赛选手,应在赛前三天将打印好的演讲稿交人力资源部(由张红征接收)
(二)听众果品由邹宇明负责购买,交张红征等发放
五、主持人及记分员
(一)为公正起见,位置安排在主席台右侧(由×××负责)
(二)主持人×××考虑好同评委的联络和大赛程序(×××协助)
(三)记分由×××负责,评分表的设计与印制(由×××负责)
(四)评委、嘉宾牌的制作(由×××负责)
六、发奖仪式
(一)奖金,由×××负责
(二)证书,由×××负责,×××协助
七、领导、嘉宾评委的进一步联系落实
(一)陈金山
(二)孙金秋
(三)邹 波
(四)刘建平
……
八、听众(要有一定的组织性)
(一)领导及嘉宾
(二)全体职员工
附:
有限公司
第二届“展辰杯”演讲大赛评分标准
2.企业文化建设的实施方案探讨 篇二
关键词:企业文化建设 实施思路 实施方案
概述
企业文化是一种深层次的企业管理理论,是管理科学,也是管理文化。企业文化建设是通过先进的经营理念,培养优秀的企业精神,塑造良好的企业形象和全面提高员工素质,以此来提升企业的管理水平,增强企业的竞争力。加强企业文化建设,可以凝聚企业员工的思想,激发员工的生产积极性和创造性,营造有利于企业经营管理的内部环境及和谐企业氛围,促进企业的发展。从某种程度上讲,企业文化建设关系到一个企业的盛衰成败。
一、建设优秀的企业文化是市场经济发展的必然要求
企业文化是企业生存和发展的内在推动力,是企业可持续发展的重要保证,建设优秀的企业文化是市场经济发展的必然要求。
(一)建设优秀的企业文化是适应市场经济发展的需要
随着市场经济的发展,越来越多的企业开始认识到企业文化的重要性。纵观世界著名的跨国公司,如:惠普、摩托罗拉,惠普有五个核心价值观,已深入人心,惠普人对五个核心价值观非常重视,可以倒背如流,他们的举手投足、言谈举止都烙上了惠普文化(HP WAY)的烙印;摩托罗拉有一个企业信念,就是“对每一个人都要保持不变的尊重”,在此基础上形成了一整套以尊重人为宗旨的企业制度和工作作风,进而将这一思想渗透到企业文化的各个层面。两个知名企业正是以独特的优秀的企业文化来凝聚人心,激发员工的积极性和创造性,不断推出高品质的新颖产品,使企业不断发展壮大。
(二)竞争的压力要求企业建设先进的企业文化
进入21世纪,经济全球化的趋势越来越明显,世界经济的竞争日愈加剧,对企业的经营思想、价值观念、思想道德、制度建设和行为规范,都将是一种严峻的考验。竞争是市场经济的重要特征,事实上,今天的国际市场竞争已经从过去企业之间的产品规模和质量的竞争转变为现代意义上的产品、销售、形象“三位一体”的综合竞争,这些都是企业文化的重要内容。在这种形式的竞争中,企业的信誉、形象、品牌和知名度等企业文化要素,都已经成为企业不可估量的无形资产,在市场竞争中占据着十分显著的地位。因此,要创建优秀的企业文化,使企业在市场竞争中立于不败之地。
(三)企业的发展要求企业文化作为强大的内动力
企业文化是形成内动力的引擎。构建企业核心竞争力,更要注重企业文化建设。员工只有把个人的人生价值融入到企业价值中去,积极践行企业共同价值观,在企业凝聚强大的内动力,才能推动企业的持续稳定发展。因此,创建具有自己特色的企业文化是企业持续发展的动力源泉。
总之,企业的发展离不开企业文化。建设优秀的企业文化,是增强企业活力,提高企业核心竞争力的关键,是企业能够在市场经济中得以稳定、健康发展的根本保证。
二、企业文化建设实施思路
研究思路:在研究的过程中,坚持理论研究与实证分析相结合、调查研究与案例分析相结合;研究过程中注重研究成果的科学性、应用性与指导性。通过学习、研究企业文化诞生以来国内外管理学者关于企业文化的理论,积极吸收借鉴先进的企业文化建设思想和成果。并以此为主线,坚持从实际出发,结合对案例企业调研情况,对其企业文化建设提供理论和实践的支持。
技术路线:从调查、研究国内外企业文化理论,运用其借鉴作用和启示意义,用于指导企业文化建设实践。在此基础上,通过对这些企业价值理念的整合和创新,提出建设具有专业特点和时代特征的符合案例企业特点和发展需要的企业文化体系的建议和措施。在实际研究工作中,将注重把握党的十七大有关精神,以及企业文化建设的优秀成果和成功经验,使研究成果具有较好的基础和较高的起点;注重典型案例分析,使研究成果更贴近企业实际,使研究成果具有实践性、指导性。
理论依据:以辩证唯物主义认识论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论、现代企业管理学等为理论指导。
三、建设优秀企业文化的措施
加强企业文化建设,能够科学整合企业生产要素,引导企业形成共同价值观,增强企业凝聚力,构建和谐企业,使企业在激烈的市场竞争中实现可持续发展。建设优秀的企业文化是一项复杂的系统工程,不可能一蹴而就。企业文化建设要立足企业实际,符合企业定位,将企业文化建设与解决企业实际问题结合起来,与生产经营管理、思想政治工作和精神文明建设结合起来,按客观规律办事,使企业文化建设经得起实践的检验;要按照系统化、科学化、实用化的要求创建特色鲜明的企业文化体系,使企业文化建设真正内化于心、固化于制、外化于形、形神统一,不断增强企业的凝聚力和竞争力。案例企业“石家庄供水集团有限责任公司”建设优秀企业文化的具体措施如下:
(一)企业文化精神层的设计
企业文化精神层的设计是企业文化设计中最重要的部分,它决定着企业文化的整体效果,一般包括:企业愿景(企业理想)、企业使命(企业宗旨)、企业价值观(企业理念)、企业哲学、经营理念、管理模式、企業精神、企业道德、企业作风等。
精神层的设计要本着历史性、社会性、群体性、前瞻性、可操作性原则,一要体现企业的社会责任;二要有效回答企业存在的目的和价值。企业价值理念和企业精神的建设是企业文化的核心和灵魂,是形成企业文化物质层面和制度层面的基础。企业精神和价值理念的建立过程就是企业精神文化的建立过程。在创建企业价值观和企业精神时要强调创建特色的企业价值观和精神。企业价值观和企业精神应该是在企业整个生产、经营、管理的全过程中提炼出来的具有鲜明性、自主性、独立性的精神和价值理念,具有本企业鲜明的特色,具有不易模仿性、不可复制性的特点。
(二)企业文化的制度化
所谓企业文化制度化,就是指把企业倡导的价值观转化为具有操作性的管理制度的过程。企业文化需要有良好的企业制度作为支撑,企业文化制度化可以使企业文化建设落到实处,让企业制度把企业理念形象化、具体化。建设优秀企业文化,必须把制度建设成为文化管理的一个组成部分。为使企业文化能跟上时代要求,适应市场经济变化和企业发展,要树立适应市场经济的新观念,转换企业经营管理机制,形成既能适应市场经济要求,又能充分调动广大员工积极性和创新性的现代企业制度。在企业制度的建设时,要注意以下几点:
1、体现先进价值观要求,使管理制度调动人们的积极性
企业的价值观要具有一定的前瞻性,必须结合企业实际,同时又能反映市场变化的要求,制度化只有根据这样的价值观来全面审视和调整企业现有的管理制度,使两者在高水平上达到一致,才能为广大员工接受。
2、把握制度化的系统特征
企业的制度化是企业文化形成过程中的一个步骤,但它本身也是一个包含有许多因素和环节的系统。从构成因素上看,制度化需要制度观念、制度条文、制度执行机构等来保证。
3、编制企业文化文本
建设优秀企业文化,不仅要重视文化建设的整个过程,当然也要重视文化建设的最终成果。这个最终成果,就是以各类文字形式表现出来,形成作为实施企业文化工程的文本,即“企业文化手册”。
(三)创建企业文化载体
企业文化不是无源之水、无本之木,它必须通过一定的物质实体和手段,在生产经营实践中表现出来。这种物质实体和手段称为企业文化的载体。企业文化载体是企业文化的表层现象,它不等同于企业文化。
1、建设企业文化网络。企业文化网络主要指企业内部的报纸刊物、广播电视、图书室、展览馆、体育馆等文化传播和文体活动设施。
2、以群众性活动为载体。如各种文体活动、岗位技术练兵活动、争先创优活动、文明创建活动、技术创新活动、知识竞赛活动等,把趣味性、知识性、思想性结合起来,寓教于乐,营造健康、文明、向上的浓厚氛围,使员工受到启迪、教育和感染,陶冶情操,升华精神境界,使企业始终保持团结向上、拼搏奋进的局面。
3、以员工教育培训为载体。以教育活动为载体,提高員工的综合素质。优秀的企业文化必然是通过企业员工来体现,如果企业没有具备高素质的员工,企业就不可能真正建成优秀的企业文化。因此,加强员工的素质建设至关重要。一是搞好员工在职培训和素质教育,提高科学文化素养,培养良好的业务素质,使员工做到理论联系实际,在具体工作中不断积累经验,增长知识,进一步增强企业的发展后劲。二是深化职业理想、职业道德、职业技能教育,弘扬奋发向上的精神,倡导文明礼仪,树立良好的职业形象;引导员工自觉地把个人理想与企业发展目标融为一体,树立“企兴我荣,企衰我耻”的信念,激发员工以强烈的主人翁责任感干好本职工作。
参考文献:
[1]张敬云.以人为本 促进企业文化发展[J].河北企业,2010年01期
3.企业文化演讲比赛方案 篇三
一、活动名称
“竹文化”演讲比赛
二、活动时间
2018年5月9日课间操开始
三、活动的背景和意义
背景:我校依校园翠竹做文章,挖掘并打造“竹文化”校园。着重从外在和内在两方面构建文化品牌。外在围绕“竹”做文章,五大主楼以“竹”命名励人,校园内外布置有关竹子的名言、诗句、精神介绍;内在挖掘提炼竹子的内涵意蕴,编写校本教材《青竹风骨》,实行扶持教学,通过学校本、写竹文、画竹画、跳竹舞,将竹文化精髓充分融入到师生的精神气质、工作学习之中。
意义:
1.通过“竹文化”演讲活动,给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台,丰富同学们的校园生活。
2.通过了解竹的历史,了解中国人的爱竹情结,拓宽学生的知识面,增进学生的语文素养。
3.通过对中国竹文化的认识,让学生体验自主、合作、探究的乐趣,学会交流与合作,增强团队的向心力、凝聚力。
四、活动参赛对象
除九(1)九(2)班外全体学生参加,参赛选手每班必报一名。各班上报选手姓名及演讲标题截止时间为4月25日。
五、活动地点
学校运动场
六、活动流程
1.主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项。2.校领导致辞
3.比赛正式开始
4.演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场
5.第一个参赛者上台演讲,评委当场评分,每个选手的最后得分在下一个选手演讲结束后公布
6.主持人公布比赛结果
7.颁奖
8.主持人宣布演讲比赛结束
9.活动结束后各班学生留下负责现场卫生的清理
七、工作人员安排
1.主持人:夏晓霞
2.记分员:罗欢、罗松良
3.会场布置及音响、音乐播放: 冯国斌
4.负责活动现场秩序维持工作:李剑、李荟 5.学生入场:黄树楼
6.活动宣传撰写通讯稿:李儒运 7.活动摄像:张鹏
8.幕布喷绘制作及活动拍照:黄俊
9.评委:刘雄刚 陈桂英 赵利君 尹 浩 周建良 冯加能 柏建敏 熊桂林
八、评分标准
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
1.演讲内容:4分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2.语言表达:3分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
3.形象风度:2分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;54.综合印象:1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。
5.演讲时间最长不能超过5分钟,超时或时间过短者酌情扣分。
九、奖项设置
一等奖:2名
二等奖:4名
三等奖:5名
鹏程中学德育处
4.企业文化演讲比赛稿子2 篇四
我记得雷锋曾说过这样的一句话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”这段话告诉我们,无论我们从事着什么样的职业,工作在什么样的岗位上,我们都应该怀着“干一行,爱一行,精一行”的心态去认真负责的对待我们的工作,让我们在自己的工作岗位上发挥最大的作用。
自2012年2月2日进入酒店担任着员工管理员工作近5个月了,犹亿初来咋到,懵懵懂懂的我以为管理员工宿舍就类似于学校宿舍的管理,因为员工都是成年人,我甚至认为会更加的容易管理,可是在我工作一段时间后,才发现自己犯了一个很低级的错误,成年人都有自己的独特思想,渴望自由,无拘无束几乎是所有人的梦想,他们并不比学生易于沟通,这对宿管员的我将是很大的挑战。
宿舍管理员,相对而言是一个微不足道的职业,但我想就算是天边的小鸟也有属于它们翱翔的天空,我们的付出也将是员工们在酒店寻求未来的募集,不为了给员工们营造一个温馨而舒适,安静而祥和的休息环境吗?我们的工作可谓是以继夜,不曾停留。
我们每天徘徊在孤单的廊道上,伴随着呼噜声与日月同行,在那一刻我们是快乐的,平平静静的一切便是我们最大的精神酬劳,曾因宿舍卫生,内务管理等问题而有过几次落败,备感失落,也曾无数次想过退缩,但随着时间的 磨,我相信只要我不轻易放弃,那将是我工作收获的最大硕果现在的难题或许使我们日后面临成功的抉择,所以我选择继续奋斗,而不是半途而废。尽管有时得不到同事的谅解,也得不到领导的称赞,只能默默地忍受不起眼的孤单,但我相信,只要我努力去做了,他们最终会感受到我的用心的宿舍对我们来说就像是我们的另一个小家,室友们就好比我们的家人,工作累了是我们休息的地方,工作不顺心有我们的“家人”关心,开导。作为宿管员的我,在这里倡导“宿舍是我家,我为人人,人人为我家”让文明宿舍标有要求成为全体住宿员工努力的方向。从我做起,从点滴做起,作为一名宿舍管理员,我更应该把宿舍当成家一般来管理,营造出家一般温暖的和谐气氛。首先,将宿舍卫生管理,内务管理宣传到位,要求每位员工以宿舍为家,宿舍内部一定要团结,回到宿舍,绝不把垃圾随地乱扔,以便第二天的值日人员打扫,真正的做到“我为人人,人人为我。”同时要不定期检查各宿舍卫生,对符合求的予以激励,不合格的及时整改。其次,了解宿舍各方面存在在的问题并及时解决,加强宿舍管理,及时上报工程部维修,以便于员工的正常生活次序。第三,请示上级部门领导,希望对酒店入住的管理人员提出严格要求,在各方面起到模范带头作用,以点带面,带动整个宿舍各方面的提高,通过“干部”带头作用,达到员工自我管理,自我教育的目标。最后,积极配合质检工作人员的卫生检查,严格执行员工宿舍规章管理制度,并取表扬与批评方式,进宿舍整体水平的提高。
目前酒店正在开展“创建企业文化,发扬企业精神”的相关活动,这为我们担供了一个展现自我,实现人生价值的空间舞台,使我们对工作的意义,对人生价值观有了更深的认识和领悟,我们要珍惜它。从我做起,从点滴做起在今后的工作中,作为宿管员的我,必将继续努力,将工作切实深入到员工宿舍,涿渐学会宿舍管理科学化,进而把自己的工作做的更好。
5.企业文化演讲比赛领导致辞 篇五
大家下午好!首先,对来到现场观看XX厂“践行企业文化,投身调整改革”演讲比赛的各位同事,表示衷心的感谢,并预祝各位参赛选手取得优异成绩!
今年是集团企业文化建设宣传年,集团于今年3月份下发了《企业文化建设纲要》和《集团企业文化建设实施方案》,从集团企业文化的构成、企业文化的现状和现实意义、企业文化建设的总体思路、集团企业文化建设体系构成及内涵、文化建设重点工作和时间安排等方面进行了宣贯和要求。集团党委常委、企业文化建设委员会办公室主任XXX也多次来我厂宣讲和指导企业文化建设。并从充分认识企业文化建设的重要性和必要性;深刻理解企业文化的内容和内涵;扎实抓好集团企业文化的宣贯和推广;营造浓厚的企业文化氛围,做到上网上墙,四个方面讲提出了要求。
在企业应对危机改革调整的关键时期,厂党委举办这次演讲比赛,即是为了落实集团企业文化建设实施方案的要求,也是为了充分发挥企业文化的“助推器”和“粘合剂”作用,提升职工群众凝聚力、向心力和荣誉感,推动企业管理、职工队伍建设和内部环境发生质的变化,增强广大员工践行企业文化的自觉性。
希望通过这次演讲活动,广大职工能够进一步认清形势,振奋精神,将思想和行动统一到企业文化建设上来,以文化力推动生产力发展,激发工作热情,增强团队凝聚力和工作效率,提升企业的核心竞争力,为深化改革调整,早日实现破局脱困和有效发展保驾护航。
最后,希望各参赛人员,赛出水平,赛出风采,取得理想成绩!预祝此次演讲比赛取得圆满成功!
6.在企业文化演讲比赛上的致辞 篇六
在“XX大酒店企业文化”主题演讲比赛上的讲话
员工朋友们:
今天的这次演讲比赛,是我们酒店为贯彻落实《企业文化纲领》而举办的一次重要活动,具有非常重要的意义。[找文章到☆好范文 wenmi114.com-http:///-一
站在手,写作无忧!]
在我看来,这绝不仅仅是一次普通的演讲比赛,而是检阅和宣传我们酒店企业文化建设工程,展示我们“XX人”精神风貌的一次盛会。从今天这次演讲比赛的效果可以看出,各部门对这次比赛都十分重视,工会对比赛作了精心的安排和准备,全体参赛选手为比赛倾注了满腔热情,付出了辛勤的劳动。为此,我要代表酒店,向各部门和全体参赛选手表示衷心的感谢!
我认为,今天这10位参赛选手的精彩演讲,绝不是代表他们个人,而是代表了他们所在部门的优秀群体。他们声情并茂的演讲,向我们描述了对客服务过程中一幅幅动人的画卷,讲述了发生在平凡岗位上一个个感人的故事。他们宣讲的事迹,集中体现了我们“XX人”吃苦耐劳、勤恳敬业、不计个人得失的优良传统,体现了我们酒店“敬业、责任、创新”的企业精神。通过这次演讲比赛,我们也发现了一大批优秀的基层员工,看到了一批优秀的员工正在与企业一同健康快速地成长,这为我们“树典型、立榜样”提供了鲜活的教材。
酒店各部门和广大员工在全面推进企业文化建设的进程中,要坚持以身边的先进事迹为榜样,与时俱进,开拓创新,让我们的企业文化落地生根,使我们的服务管理水平和经营业绩不断迈上新台阶。我相信,我们全体“XX人”在《企业文化纲领》的引导下,一定会同心同德,戒骄戒躁,锐意进取;一定会在酒店领域充分发挥我们的优势,开拓出一片更为广阔的发展天地!
7.企业文化演讲比赛方案 篇七
“鲁班建筑科技文化节”系列活动
“我的职院梦/建筑梦”主题演讲比赛方案
一、比赛目的为引导学生深刻了解自己的大学生活,对大学生涯有一个合理的规划,对自
己的未来有一个清醒的认知;进一步加深对专业的认识,丰富学生课余生活,我系特举办“鲁班建筑科技文化节”系列活动——演讲比赛。
二、演讲主题
本次演讲活动围绕“我的职院梦/建筑梦”主题进行。学生可根据我系实际
情况,结合自己的专业、个人生活、学习环境、性格特点等内容,确定自己演讲的内容和形式,但要突出个人学习生活的规划,或对专业对职业的畅想。
三、比赛形式
比赛分初赛、预赛和决赛三个阶段进行,初赛以班为单位自行举行,每班至
少选出3人代表;预赛在系级层面举行,参加对象为班级初赛代表;决赛在学院
层面举行,参加对象为建筑工程系预赛获奖者和其他系代表。
四、比赛时间
2013年5月~6月
五、演讲要求
1.主题鲜明,逻辑严密;
2.阐述内容健康、积极;
3.语言规范,表达准确流畅;
4.演讲语气、语调、声音、节奏、动作、表情等富于变化,轻重缓急,抑扬
顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,富有感情;
5.演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。
六、奖项设置
系级层面预赛设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名;决
赛设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
十堰职业技术学院 第三届鲁班建筑科技文化节组委会
8.主题演讲方案演讲比赛方案精品 篇八
“演讲比赛”是一种探讨问题、亮明观点、动员群众、浓厚氛围、体现素质、展现 7a686964616fe58685e5aeb93***36风采的活动形式,以下是小编精心收集整理的主题演讲方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
主题演讲方案 1
一、活动目的 引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立积极的奋斗目标和精神追求,激励学生为把国家建设好、发展好而刻苦学习,积极投身实践。
二、活动对象
初一、初二级全体学生
三、时间地点
1、初赛:20__年_月_日(周_)第八节在原班教室进行初赛
2、决赛:
初二 20__年_月__日(周_)第八节在操场进行决赛
初一 20__年_月__日(周_)第八节在操场进行决赛
四、形式要求
1、演讲主题:围绕七种不同颜色的“中国梦”,选取其中一种,自拟题目,进行每人三分钟以内,600 字左右。
(1)红色——强国梦:引导学生树立爱国之心,强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命,努力成长为建设祖国的合格接班人。
(2)橙色——志愿梦:引导学生共建奉献、友爱、互助、进步的集体,共创和谐社区。
(3)黄色——健康梦:引导学生提出关于自己、朋友、家人身体健康、心理健康、兴趣爱好等方面的梦想,珍爱生命、健康生活、文明做人、安全出行。
(4)绿色——环保梦:引导学生提出关于环保、节能、低碳、保护地球家园等方面的梦想,环保行动从自己做起,手拉手共建“美丽中国”。
(5)青色——文化梦:引导学生提出关于弘扬传统文化、民俗风情、名胜古迹等方面的梦想,弘扬源远流长的中华文明,传承优秀璀璨的中国文化。
(6)蓝色——科技梦:引导学生提出关于探究飞天、潜海、电子科技、生活科学、科技与我们的未来等方面的梦想,树立勤奋学习,科技强国之梦。
(7)紫色——幸福梦:引导少先队员提出关于幸福的梦想,做幸福生活的实践者和推动者。
2、要求在黑板写大标题“我的七彩中国梦”,每班采取自愿报名和小组推荐的形式,每班不少于 15 人参加初赛。
3、由同学投票、班委会推荐或班主任推荐,每班选两名优秀选手参加级的决赛。
4、优胜者颁发奖状,班集体颁发优秀组织奖。
主题演讲方案 2
活动背景:
在笃行文化活动月之际,为了丰富文化月的资料和广大同学的课余生活,笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛
活动目的:
1〉提高同学学习英语的用心性,个性是提高对英语口语训练的用心性。
〈2〉丰富大学生的课余生活。
〈3〉为大学生带给一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉透过举办活动,为广大英语爱好者带给一个互相交流和学习的机会。
主办单位:
笃行学术部
协办单位:
笃行各团总支
参赛对象:
笃行全体学生
活动前期:
1、制作海报 5 张,比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口(2 张)
2、比赛前一周再一次张贴海报(笃行工作站宣传栏),对此次大赛进行宣传。若有企业赞助,为企业专门策划宣传海报。
3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅(笃行工作站门口,通往食堂的过道),与比赛当天转置比赛现场。
4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表
5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加
6、进行初赛时,并配以同期的海报和学校电台宣传
活动开展:
比赛分为初赛和决赛两阶段:
初赛:
1、每位选手有 1 分钟的自我介绍。40%
2、每十个选手一组,在特定的场景下,自由发挥想象,能够找搭档表演也可个人表演,看谁能吸引评委的注意。准备时间2 分钟,表演 3 分钟。60%
初赛决出十名选手参加决赛
决赛:
1。选手 2 分钟的自我介绍 30%
2、。故事接龙:选手分两组进行
由评委给出一个开头,选手根据编号讲故事接下去,每人能够根据自我的需要进行接龙,可适当穿插表演,每人时间上限为2 分钟,下限一分钟。35%
评分细则:
初赛评委:2 名英语老师、2 名海外学生(精通外语)
决赛评委:2 名中国英语老师、2 名外教
1、现场打分
2、根据选手的应变潜力、表现力、台风、语音语调来给分(总分 100)
奖项设立:
一等奖一名,二等奖 2 名,三等奖 3 名
单项奖:才艺奖,人气奖,机智奖、风采奖
经费预算:
场地布置
主持人服装租用费
海报宣传费
文件资料费
标语横幅
矿泉水
奖品
证书
活动后期宣传:
1。学校电台持续跟踪报道
2。校内平面媒体:《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。
3、厦大 BBS 上设专栏报道。
六、宣传方式
1。前期宣传
海报,横幅,宣传板,网络帖子,广播等常规的宣传方式
在报名活动前,将会举办一个外语协会会员大会,以鼓励外语协会会员用心参赛
2。中期宣传
公布进入初赛的选手名单,并相继公布复赛时间;地点,以及评委团。
公布进入复赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团。
公布进入决赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团。
在公布复赛,决赛名单的同时,将会在学校展开以横幅,展板等方式的宣传。以此增加同学们的关注度,并以此激励自我。
3。后期宣传
将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布。
对本活动进行跟踪调查,以问卷调查形式,统计本活动的得失之处,作好赛后处理工作。集思广益,以增进交流,收集意见,促进活动的不断完善和发展。
联系校内媒体,中南青年,校报,广播台及校团委网站进行相关报道。
依据调查问卷,进行活动评估和总结。
向选手征集比赛感言,选取优秀感言在校内投挂。
七、活动时间安排
月 16 日――3 月 19 日报名
主题演讲方案 3
为加强企业文化建设,提高企业凝聚力,感恩顾客,丰富一线市场活动内容,丰富老顾客活动内容,协助市场顾客资源收集。总结我司在不断发展过程中取得的经验,系统收集顾客服用效果,增加与顾客互动信息,同时为广大员工打造一个展示才华的平台,激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情,有力推动我司各项工作的发展。经研究,决定举办“父爱如山,健康爸爸”主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:
一、参赛对象:全体员工
二、演讲内容:
参赛人员可根据自己的本职工作,围绕“父爱如山,健康爸爸”的主题自主命题,分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。
三、比赛时间:
初赛:___服务站_月_日_:__
___服务站_月_日_:__
___服务站_月_日_:__
___服务站_月_日_:__
___服务站_月_日_:__
决赛:_月_日_:__
四、比赛地点
初赛-各服务站;决赛-公司会议室。
五、活动评委
初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公司领导;
复赛-各服务站优秀新老顾客、公司领导。
六、比赛评分标准
采用百分制计分方法评分,去掉一个分和一个最低分后,用所得的平均分为该选手的最后得分。
演讲的评分依据分为四项:主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。(评分表见附件 1)
(一)主题内容:(40 分)
1、内容紧扣主题,充实生动,有真情实意。(20 分)
2、语言流畅自然,文彩华丽。(10 分)
3、主题深刻富有感召力。(10 分)
(二)语言表达(30 分)
1、普通话流利,表达生动,动作恰当。(10 分)
2、感情处理得当。(10 分)
3、感召力强,富有创意。(10 分)
(三)形象风度(10 分)
1、上下场致意、答谢。(5 分)
2、服装得体,自然大方。(5 分)
(四)综合印象。(20 分)
1、结构完整紧凑。(5 分)
2、时间和节凑合理。(5 分)
3、其他。(10 分)
七、演讲比赛规则
(1)参赛选手不得迟到,如超过 10mins 未到场者算自动弃权;
(2)比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲;
(3)本次比赛采用演讲,演讲不得少于 10mins,不得大于20mins;
(4)演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。
(5)原则上脱稿演讲,不脱稿,内容分扣 5 分。
八、奖项办法
一等奖 1 名,奖品:___营养早餐 1 盒
二等奖 1 名,奖品:___糖果 1 瓶
三等奖 1 名,奖品:___糖果 1 瓶
或木瓜葛根压片糖果 1 瓶。
九、要求
1.请各服战对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。
2.人员要求:初赛-每个服务站评比优秀选手 1 名(因 4 名员工,评选 2 名优秀选手)参加决赛。决赛-评选前 3 名优秀演讲选手。
3.统筹安排:请各服务站经理及服务站相关领导认真做好参赛人员的选拔指导工作,对稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。
本通知未尽事宜另行通知。
主题演讲方案 4
为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,提高同学们学习的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。
一.活动主题
感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情
二.活动意义
“感恩之心”演讲比赛,为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台.三.活动方式
在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设.四.活动前准备工作
活动时间及有关场地安排
(1)时间:9 月 28 日中午 12:00 报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)
月 30 日公布参加选拔赛名单
月 5 日上午公布选拔赛前 20 名名单,同时,中午 12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)
月 7 日交演讲稿,电子版照片到联系人处
月 9 日星期四下午 4:00(2)地点:经管系 B 栋 4152 参赛选手要求:
(1)在校学生,性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐,则自带光碟。(4)自备服装和道具3主持人选定比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取4评委的邀请5现场工作人员
五.比赛流程
月 9 日下午 3:30 在 B 栋 415 集合 2 由主持人宣读赛事流程及评分标准
比赛开始
支持人宣布获奖名单并主持颁奖
有相关评委对本次活动给予点评,部长总结
比赛结束
六.奖励.比赛共设一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,优秀奖待定
七.活动所需费用预算:
附表:
一.评分标准
(一)仪表形象:(15 分)
1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。(5 分)
2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10 分)
(二)演讲内容:(50 分)
1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。(25 分)
2、内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15 分)
3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。(10 分)
(三)语言艺术:(35 分)
1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减 0.1 分。(5 分)
2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。(10 分)
3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如。(10 分)
4、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高-潮。(10 分)
(四)时间:演讲时间为 4——7 分钟。不足时、超时,均以10 秒为计时段,在总分中减 0.1 分,不足 10 秒按 10 秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始,到“我演讲完毕”结束)。
二、评分规则:
评委根据每部分评分结果,明确给出总分,然后去掉一个分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩。
主题演讲方案 5
一、活动主题与目的:
为了丰富____大学学生的业余生活,繁荣校园文化,促进广大学生相互交流与学习,发掘写作人才,体现广大学子的精神面貌,展现___学子风采,培养同学们爱寝情感,学工办特举办此演讲大赛。
二、主办单位:
__大学学生处
三、承办单位:
____大学大学生自我管理委员会
四、活动时间:
报名时间:截止至__月__日
初赛时间:20_年_月__日
决赛时间:20_年_月__日
五、活动对象:
____大学全体同学
六、报名方式:
1、交稿即报名,稿件交到宿舍楼各个楼一楼值班室;
2、也可以通过发送邮件的方式参与报名
稿件一定要注明姓名、联系电话、所在寝室。报名截止至_月_日。
南区自管会联系人:
北区自管会联系人:
东区自管会联系人:
七、活动要求:
1、以“我爱我寝”为主题
2、内容积极向上,能够体现丰富多彩的大学生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边趣事乐事等,展现个人对生活区、对寝室集体生活的热爱。
3、演讲稿要求
1)演讲在 5 分钟之内,可配乐;
2)语言流畅、内容充实、文字精练;
3)要求原创、严谨抄袭;
4)演讲要求脱稿。
注意:参赛者自留底稿.八、奖励
本次大赛将评出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名,优秀奖若干名,颁发校级荣誉证书。
9.演讲比赛活动方案实施方案 篇九
以“我的班级管理”为主题进行演讲
二、指导思想
突出一个中心“科学、民主”,核心是“我的班级管理模式及效果”。
三、演讲要求
1、题目自拟。
2、演讲内容真实,先进典型事迹与鲜明深刻的班级管理理念的辩证统一。
3、以班级管理事例为题材,也可联系自身班主任工作体会为题材,展现班级管理的好处。
4、演讲内容充实,演讲稿应当观点鲜明,既要有一定的理念感悟,又要防止抽象空洞,严谨抄袭。
5、普通话标准。
6、时间控制在5——8分钟内。
四、比赛安排
1、学校统一组织所有班主任参加比赛,演讲顺序现场抽签决定。(中小学部班主任分部进行,先初中部)
2、评委组现场打分,评出优秀演讲者,分部评一等奖各一名,二等奖各两名,三等奖各三名,并颁发荣誉证书及奖品。
3、评委组成员(组长:陈远书)
成员:徐自明、金健、王水平、王良圣、周永鹄、何俊如、邓秀琴、朱彦秋、谢光福、董佑萍
4、统分组(组长:覃和明)
成员:杜佳佳、黄升
5、后勤组(组长:吴世红)
成员:黄光荣
6、摄影照相:洪家黎
7、主持人:李丽
中营民族中心学校
政教处
10.禁毒演讲比赛方案 篇十
一、活动目的:
为了充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用,使广大学生认清毒品的危害,进一步增强防毒、拒毒意识,确保“学生不涉毒、校园无毒品”,我校围绕“远离毒品、珍爱生命”的宣传教育主题,全面深入地开展工作,以提高学生禁毒意识和抵制毒品为根本,营造一个健康文明、和谐向上的校园环境。
二、活动对象:
五六年级(小学部)、七八年级(中学部)
三、演讲主题:
以“远离毒品、珍爱生命”为主题,要求主题鲜明,内容生动,表达完整,积极健康,反映毒品给社会、国家、民族和家庭带来的危害性,提高防毒、拒毒能力。
四、活动要求:
通过演讲和知识竞赛的活动形式,使《宁夏回族自治区
禁毒条例》规定在中小学中得以广泛地传播和普及,使广大中小学生识毒防毒能力,增强广大中小学生剧毒反毒的禁毒意识,在中小学生中营造浓厚的禁毒气氛。
五、比赛时间:5月7日下午
六、比赛地点:中学楼媒体室
七、评分标准:
比赛得分采用10分制(保留两位小数),由学校领导及语文老师担任评委,去掉最高、最低分后的平均分为参赛选手的得分。具体计分标准:
2、语言表达(2分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,饱含情感。
3、仪表风范(1分):仪表端庄,表情自然,形体动作大
方得体。
4、现场感染力(1分):现场感染力,能引起观众共鸣。
5、时间掌握(1分):演讲时间为5分钟,演讲时间不足
或超过规定时间酌情减分。
八、奖项设置:
初中组: 一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
小学组: 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖2名。篇二:关于开展2012年禁毒演讲比赛活动的通知
关于开展2012年禁毒演讲比赛活动的通知
各级部团总支,各班级团支部:
为了充分发动师生参与禁毒教育宣传活动,努力提高广大师生识毒、防毒、拒毒能力和参与禁毒的积极性、主动性,宣传毒品对国家、对民族、对家庭的危害,教育学生远离毒品,拒绝毒品,切实提高学生抵御毒品的能力,营造和谐平安的无毒校园,特组织本次禁毒演讲比赛。现将有关事项通知如下:
一、演讲主题
围绕“抵制毒品,参与禁毒”,做到主题鲜明、表达完整、精炼创新,积极健康,富有感召力。
二、活动内容及组织形式
(一)宣传发动
各班应高度重视禁毒宣传教育工作,采取多种形式向学生广泛宣传普及禁毒法律法规知识,增强中学生禁毒意识,营造浓厚禁毒宣传氛围。
(二)推选确定参赛学生名单
高
一、高二年级各班推荐1名学生参加年级初赛,各年级择优淘汰50%,再推荐复赛学生参加学校决赛。各班报名截止时间10月26日。
(三)学校决赛时间(2012.11.9周五下午4:00—6:00)
演讲内容应真实反映我市高中生学习禁毒防毒知识的热情和远离毒品决心。现场抽签确定演讲顺序,每人演讲时间不超过6分钟。比赛地点在春苗楼一楼影视吧。
(四)比赛规则和评分标准 1.比赛规则
①各参赛选手必须遵守规定,按时到会、抽签、比赛。②参赛选手必须在赛前10分钟入场,并在就坐前排候场。2.评分标准
②语言表达(2分)。脱稿演讲,吐字清晰,普通话流畅,语速适中,语调抑扬顿挫,演讲生动。
③仪表风范(1分)。仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体。④现场感染力(1分)。有较强的现场感染力,能引起观众共鸣。
⑤时间掌握(1分)。定稿演讲时间6分钟,超过规定时间扣总分的0.1分。
⑥整体效果(1分)。总体印象佳,演讲效果好。
(五)设奖办法
一等奖2名,二等奖5名,三等奖9名,一等奖设指导老师奖。
三、有关要求
1.比赛过程中,选手不得擅自离开比赛场地; 2.比赛过程中不得喧哗吵闹; 3.请在比赛过程中保持场地卫生。
株洲市二中学生科、团委
二○一二年十月篇三:禁毒演讲比赛主持稿
“珍爱生命、远离毒品”主题演讲比赛主持稿
男:尊敬的各位评委、女:各位同学、合:大家下午好!
男:国际禁毒日是6月26日。一讲到禁毒,有同学就会认为:禁毒跟我很遥远,与我无关。其实不然,毒,万恶不赦,首先请大家听一则故事。
女:走马街某小学有一个6岁的同学,他的爸爸因为无知,一次偶然的机会便染上了毒品,结果一发不可收拾,常常因为没钱买毒品吸了,像个疯子一样暴打家庭成员,最后导致家破人亡,妻离子散。
男:毒品,正无情地侵害着人们的身心,特别是广大青少年的身心健康,影响着我们的家庭幸福。
合:是啊,禁毒工作关系千家万户的安康和幸福,关系社会稳定和改革开放大局。
女:做好禁毒工作,不仅是党委政府的责任,男:也是每个公民应尽的义务。
合:今天,我们开展“珍爱生命、远离毒品”的主题演讲比赛,向万恶的毒品发出宣战!
男:罂粟花最美,那花儿的微笑灿若云霞;罂粟花也最毒,它以嫣红的诱惑力,将人的灵魂吞噬,它就是一个恶魔!请聆听四乙班王婧文铿锵有词的演讲《利剑挥向毒魔的咽喉》。大家欢迎!
女:毒害猛如虎,让我们远离毒品,做中华民族的优秀儿女!请听五甲班刘伊的的豪迈誓言《构筑坚实的禁毒长城》,大家欢迎!
男:朋友们,让我们认清毒品的危害,让生命远离毒品,让青春更显活力,请选择健康的人生!请听五乙李伟的心声《爱惜生命,远离毒品》,掌声有请!
女:青春是多姿多彩的,生命是灿烂辉煌的。但却有一个生命的幽灵徘徊在我们身边,它令我们的青春色彩暗淡无光;令许多人痛不欲生,它就是毒品,是人间的万恶之源!生命如花,让我们一起用心呵护吧!掌声有请六甲班李湘蓉作真情告白。
男:也许我们对自己的意志信心十足,但轻视毒品这个魔鬼的诱惑,在失去理智之后,终将失去自我,这样高昂的代价,年轻的我们又怎能轻易就范呢?禁毒,让我们立即行动起来!请欢迎四甲班朱可孜上台演讲。
女:毒品,不但吞噬了人健康的躯体,腐蚀了人们正直的灵魂。使顶天立地的脊梁变得弯曲,危害着家庭和社会。一句话,毒品是天底下最残忍的恶魔。欢迎六乙班彭莹带来精彩的演讲!
男:生命是可贵的,但生命又是脆弱的,为了我们的生命,为了我们的将来,禁毒,我们少年儿童也有责任。四乙班朱锦思告诫我们《关爱生命,远离毒品》,掌声欢迎她!女:也许,你拥有强壮的身体,美丽的容貌,可一旦你涉足毒品,它将会使你无心向学,无心工作,自甘堕落,自毁前程。五甲班贺炯提醒我们《珍爱生命,远离毒品》,掌声欢迎!2 男:萨迪曾经说过:“一切罪恶最初都是微不足道的,相习成风,最后便不可收拾。”不少青少年把毒品当成自己艳丽的新娘,不惜为之倾倒,为它付出自己宝贵的青春。六甲班陈维在此疾呼《拒绝毒品,健康成长》,大家欢迎!
女:有不少人因为毒品而导致家破人亡,命丧黄泉,毒品的危害实在是太大了,下面欢迎五乙班熊敏带来演讲《远离毒品,幸福成长》。
男:在我们走马街就有很多人吸毒,所以,我们身处的环境非常不健康,如果不具备相关的知识,我们就很容易上当受骗,下面欢迎四乙班谭苗上台演讲!
女:学校这两年频频进行禁毒教育,同学们也具备了一定的防毒知识,如果我们能再增强些禁毒意识,对于抵制毒品就更有把握了。欢迎最后一名选手六乙班的胡思虹登台演讲!
男:今天,我们的选手通过精彩的演讲讲述了对毒品的认识,并铿锵有词地向毒品发出了宣战,感染了在座的每一位,让我们深深体会到防范毒品,势在必行,各位老师,各位同学,让我们一起努力吧,用行动来捍卫每一个如花的生命!
合:最后感谢老师、同学们的精心准备和精彩演讲,感谢各位评委老师,你们辛苦啦!最后宣布比赛结果,频发奖状和奖品。3篇四:永兴学校禁毒教育工作实施方案
永兴学校禁毒教育工作实施方案
开展禁毒教育,提高全民禁毒意识和抵制能力,是禁毒工作的治本之策,构建和谐社会、加强和改进未成年人思想道路建设,教育青少年学生远离毒品,增强抵制毒品的思想“免疫力”是每个教育工作者的职责。为更加深入、扎实地开展好禁毒教育工作,特制定我校2011年禁毒教育工作实施方案,认真组织实施。
一、指导思想
二、目标任务
开展禁毒教育宣传活动,是强化青少年学生毒品预防教育工作,遏制毒品问题发展蔓延而采取的重要措施,是为营造良好的社会氛围促进教育发展和社会稳定的一项重要任务,是打造“平安和谐校园”目标的重要前提。通过开展禁毒教育宣传教育活动,进一步认清毒品的危害,杜绝吸毒人员滋生,动员一切力量抵制毒品侵害,参与禁毒斗争鼓舞禁毒斗志,推动各项工作的开展。
三、活动计划 1.要充分发挥教育主阵地作用,在落实专题教育课的基础上制定2011年毒品预防教育工作实施方案。同时学校严格按照国家禁毒委员会、中央综治办、教育部、共青团中央《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》和“中小学生毒品与艾滋病预防专题教育”的要求,持之以恒组织适合青少年学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动,帮助青少年提高思想意识和抵制能力。保证校园无毒品、学生不吸毒。2.广泛开展“禁毒知识一堂课”活动,学校每学期至少要安排两课时的禁毒预防教育课或活动,通过课堂教育的主渠道作用,确保在校所有学生特别是毕业班学生都能接受到比较系统的毒品预防教育,确保在校生充分认识毒品危害,增强防毒拒毒能力。3.精心组织“国际禁毒日”宣传活动。学校要充分利用“国际禁毒日”教育契机,通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式,结合班团队活动,在每年的“6.26”国际禁毒日期间组织开展丰富多彩的宣传教育活动,不断增强学生的禁毒意识。开展“六个一”活动:①读一本禁毒书籍;②观看一部禁毒专题教育片;③开辟一期内容丰富的禁毒黑板报;④举办一次“珍爱生命,拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛;⑤开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动;⑥每名学生在家里开展一次不让毒品进我家的宣传活动。4.学校以班级为单位,全面向学生家长开展禁毒教育工作,同时,坚持普遍号召与重点发动相结合,更新动员形式和宣传手段,使教师、学生、家长三位一体,共同宣传、自我教育、自我保护,营造良好校园氛围。
四、具体要求
1、健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。每学期要定期或不定期召开一次工作会议,研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策,部署本学期禁毒教育工作的新
任务。主动与有关部门联系,及时了解禁毒预防教育教材和最新的相关信息资料。
2、加强督促检查。学校在开展2011年学校禁毒教育宣传活动中,必须明确责任,周密部署,加强协作,开展活动形式多样,内容上有针对性和科学性。
3、抓住工作重点。学校毒品预防教育要把握重点,要本着对国家和民族高度负责的态度抓落实,做到年初有计划,年底有总结。各班级工作计划、工作总结应体现相关内容。工作中要善于调查研究,在实践中发现典型,认真总结经验,推动学校毒品预防教育工作向纵深发展。
4、加强示范学校建设。学校在禁毒教育工作中要搞好示范校建设,发挥示范校的示范作用和辐射作用。
5、创建无毒校园。学校在发挥课堂教育主渠道作用的同时,要引导学生积极参与“社区青少年远离毒品”行动和创建无毒社区活动,注意把学校毒品预防教育向社区和家庭延伸,组织学生进行社区调查,参与社区禁毒宣传活动,把学生毒品预防教育与“社区青少年远离毒品”、“无毒社区”、“无毒学校”、“不让毒品进我家”以及创建“平安和谐校园”活动结合起来,通过社会实践,帮助学生增强思想意识和抵御能力。
6、创新活动载体。学校要以课堂为主渠道,以丰富的形式为载体,同时,创新活动载体,充分发挥现代远程教育设备的作用,组织学生观看相关资料。在活动中注意培训先进典型,积累和总结经验,收集和评选优秀活动方案、优秀教案、课件以及学生创作的优秀作品。
涟水县永兴学校
2011年3月1日篇五:禁毒演讲比赛 关于禁毒演讲比赛的通知
活动目标:
使小学生认清毒品危害性,增强抵御毒品免疫力,净化成长环境,充分发挥学校禁毒教育主阵地作用,着力抓好青少年毒品预防教育工作,全面开展禁毒人民战争。指导思想: 围绕“珍惜生命,远离毒品”主题开展活动,以建立“无毒学校”为目标,深入、细致地开展工作,切实提高广大师生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力,营造一个文明、净化的学校教育环境。活动任务: 教师在学科教学中渗透毒品预防教育的基础上,通过专题教育的形式,培养学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,掌握一些自我保护的方法,自觉“珍爱生命、拒绝毒品”。组织机构:
扬大教科院附属杨庙小学五年级组
活动准备过程:
(一)各班充分发挥禁毒教育主阵地作用,组织内容丰富、寓教于乐、适合青少年学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动,帮助青少年学生增强自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力,确保校园无毒品、学生不吸毒。
(二)将6月份定为“禁毒宣传教育主题月”,根据我校实际情 况,认真总结以往经验,开展读一本禁毒书籍;观看一部禁毒专题教育片;开辟内容丰富的禁毒墙报、橱窗或专栏;每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动学校毒品预防教育活动。
(三)大力开展禁毒宣传教育工作,以创建“无毒学校”为载体,加强对在校学生反毒、拒毒、防毒的教育,认真组织“6·26”(国际禁毒日)等相关禁毒纪念日活动,开展形式多样、内容丰富的主题教育,提高教职员工和学生的禁毒意识,强化防范、抵御毒品侵害的能力,真正做到远离毒品。
(四)切实做到学生中无吸毒品、麻醉品,无毒品犯罪的责任落实。
(五)从各班选举两名学生参加演讲比赛,自备演讲稿。活动过程:
1、学生抽签决定参赛顺序。
2、学校组织4位教师作为评委。
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