心得体会摘选

2024-10-07

心得体会摘选(共10篇)

1.心得体会摘选 篇一

敬爱的党组织:

近期我重新学习了党章,通过学习我深刻的了解了党的宗旨是党的一切活动的根本目的和意图,是党组织每一个成员一切言论和行为所必须遵循的准则,是出发点,是规范,同时也是落脚点。而中国共产党之所以要坚持全心全意为人民服务为宗旨是因为:这是无产阶级政党区别于非无产阶级政党的显著标志,是由党的工人阶级先锋队的性质决定的,是党在长期革命和建设实践中正反两方面经验的总结。

从党员自身出发,要坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,就要认真执行党的路线、方针、政策,要把对上级负责和对群众负责有机统一起来,在工作中要坚持党的群众路线,要正确处理人民利益和个人利益的关系,在现今要时刻保持对权钱色的警惕性,坚持不懈的反腐倡廉。

在当前的经济时代,我们要建立社会主义市场经济体制更要坚持党的全心全意为人民服务的宗旨。这体现在以下三个方面:一,坚持党的宗旨,可以为社会主义市场经济的发展提供牢固的思想基础和群众基础;二,坚持党的宗旨,可以保证社会主义市场经济的正常秩序;三,坚持党的宗旨,有利于实现国家的宏观调控,为发展社会主义市场经济提供稳定的社会环境。

“党员是一个称号,是一种荣誉,更是一份责任。同时是一种品质,又是一种能力,还是一种行为。”是的,作为一名入党积极分子, 我现在就要学会承担着这一份责任,让自己的行为去好好完成这里的每一分任务。

作为一名大学生入党积极分子,我发展的空间很大,我应该抓住这个大好的年轻时光,好好努力,严格要求自己,以实际行动争取入党。不忘记自己是入党积极分子;时刻不忘记党员的条件和党的誓言;时刻不忘记党的宗旨、奋斗目标、党在现阶段的任务。

另外,要勤奋工作,自觉奉献,开拓创新。勤奋工作是党员以及我们大学生奋斗的必需条件;自觉奉献是责任、使命,是党的理想宗旨的要求,是共产党的世界观、人生观、价值观的表现;开拓创新是发展的有利条件,是我们学习的目标。

以上就是我作为一名入党积极分子的思想汇报,请党组织考察并检验我。

此致

敬礼!

2.安全教育心得体会全新摘选 篇二

在4月15日全民国家安全教育日到来之际,习近平总书记作出重要指示,深刻指出维护国家安全的重要意义,就深入展开国家安全宣传教育、夯实国家安全社会基础提出明确要求、指明行动方向。

“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”,居安思危是治国理政的重大原则,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。借助这次的国家安全教育,是我深刻的认识到,随着科技的发展和社会的变迁,企图危害我国安全的不法分子所用的手段也越来越多样,所利用的技术也越来越先进。因此,在这种隐蔽战线斗争尖锐复杂,形式严峻的情况下,我们更应该明白“国家安全”离我们并不遥远,我们要提高警惕,切实履行好维护国家安全的义务。

3.参观延安心得体会全新摘选 篇三

在延安,我们学习团一行参观了延安梁家河,走近梁家河,开始了解习近平总书记的七年知青岁月生活,49年前,梁家河本是一个无名的村落,“贫穷落后”、“交通不便”和“穷乡僻壤”是它的代名词。1969年1月__日,包括习近平在内的15名北京知青来到了梁家河生产队,那个时候,村民家家住着土窑洞,面朝黄土背朝天,人们过着“日出而作,日落而息”的生活。习近平等北京知青到梁家河首先过的四关就是“跳蚤关、饮食关、劳动关和思想关”,做为一个农村长大的孩子,我深知那个年月这四关意味着什么:远离城市、远离亲人、缺吃少穿、不能洗澡、风吹日晒、劳动艰苦、孤独无助......。在这样的条件下,总书记一呆就是七年,充分说明他心系群众,有坚定的理想信心,他和村民周吃同住同劳动,成为一位地道的梁家河人。由于他有文化、有思想、办事公道,被梁家河的党员推选为村大队党支部书记,带领大家走向富裕的之路。梁家河是初心的发源地,“梁家河是有大学问的”,梁家河是中国梦形成的地方。

在延安,我们学习团一行还参观了南泥湾等革命地址,我们看到了毛泽东等老一辈无产阶级革命家战斗和生活地方的一草一木。看着那些狭小、阴暗、简陋的窑洞,窑洞里面那简朴得让人难以置信的陈设,我们震惊在这样的条件下,毛泽东和老一辈无产阶级革命家,指挥了全国的抗日战争和解放战争,写下了一篇又一篇决定中国革命方向、指导中国革命的光辉著作。了解到了延安精神、南泥湾精神、延安县同志们的精神等。延安精神:就是艰苦奋斗的精神、就是全心全意为人名服务的精神、就是实事求是、不断开拓创新的精神。

4.律所实习心得体会全新摘选 篇四

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,我所学的都是大法或者说是严格意义上的法律,但在具体实务中,有很多起作用的其实是部门规章或者某个具体规定。法律是上层建筑,实务性很强,每年两会过后都有新法产生,各部门各行业都在摸索中不断改革。律师的学习能力和接受能力始终得保持着高度自觉。在接受之后,又需要将文件上的与实际情况相协调,寻找平衡点和漏洞点。

在律所实习这段期间,我对自己大学四年的经历感到愧疚。我立志加入法律职业者行列,却没能在本科阶段限度的挖掘自己。辩论赛、控辩大赛、征文征稿基本不参加,所看的专业书籍少之又少,其他类的工具书也少有涉及。无论是知识层面还是技巧层面都与合格的法律职业者大有差距。大学虽说是自由的时代,大学生基本上也是成年人,但是大多自制的能力不怎么强,由被动到主动需要一个引导过程。我觉得学校及教师在相关方面应做些工作。

5.文秘工作心得全新摘选 篇五

关注国内外、和区内政治经济生活中的大事,研究宏观形势和上级大政方针可能给顺义带来的机遇和影响,提高从大的方面分析把握和统筹谋划的能力。

一方面,思考高端服务业发展、新城建设、社会服务管理创新等我区发展面临的新情况新问题。更全面、深入地掌握顺义区经济社会发展实际情况,确保起草文字材料时对各种素材进行游刃有余的取舍,对各类问题进行准确透彻的剖析。

二是善于把握。充分利用讨论材料、旁听会议、陪同调研等各种机会,体会领导的一言一行,及时捕捉领导的思想火花、准确领会领导的工作意图、科学延伸领导的发展思路;认真研读领导的报告、讲话以及各类署名文章,对不同时期、不同场合的材料进行横向对比、纵向分析,通过对比分析,发现领导关注的重大问题,把握领导在思想轨迹上、工作思路上的发展和变化。

三是精于实践。养成一丝不苟、精益求精的办文习惯,立足精品写文稿。认真对待每一份材料,无论规格高低、篇幅长短、缓急轻重,都细致入微,严格把关,在每一个细节上都倾注自己的心血和精力,努力使每一篇文稿都经得起推敲、让领导满意,不让一份不符合要求的文件发出,保证材料的高质量、高水平,维护区委决策的严肃性、权威性。

6.幻灭读书心得全新摘选 篇六

其实,不去深入了解一个行业,是不可能认识到背后的水有多深的。在这里,我们可以看到新闻界拙劣的黑幕,事情的黑白颠倒完全凭借编辑部的利益所得来决定,甚至于他们可以把同一个主题先贬得一无是处,再用另一个ID称赞的无可比拟。而在一个以看新闻报道为主要谈资的社交环境下,你可以想象其间的舆论影响力有多大!

在这里,一夜之间改变命运不是没可能的。吕西安不就是因为一篇点评而名扬巴黎吗?他的情人高拉莉不就是因为丝绸商的赞助而成为剧院主角吗?拿当的作品不就是先遭到攻击后又走红畅销吗......这中间的变化转折之快令人难以置信,而幕后的操纵者竟是投资者、出版商跟报社的多方勾结。而这也无疑证明,人性在金钱面前是何其的丑陋。

显然,赛夏大卫是有才能的,可心底淳朴的他又如何斗得过阴险狡猾的戈安得弟兄呢。从最开始的三千法郎期票变到最后一万两千法郎的还款,这场阴谋不仅仅产生了四倍的差价利润,更给多少人谋来了福利啊。纸商梅蒂维埃因此承包了巴黎各报馆纸的供应,代理人伯蒂格劳因此当上了检察长,长子戈安得不仅家产暴富更是当上议员进了贵族院......大卫的遭遇绝对是可叹的,不仅摊上了一个无情的爹,更要接济吕西安这个妹夫,也多亏巴尔扎克给了他一个好的结局,让他跟夏娃带着两个孩子快乐的过上地主生活,这算的上是唯一的慰藉。

从吕西安野心勃勃想要进入上流社会开始,其实他就已经渐渐屈服于自己的意志了。一开始在内地,他还能掌控住跟特巴日东太太之间的感情,满足于在外省的春风得意;可一当他踏上巴黎,面对如此多的骄奢淫逸,而自己却穷困潦倒不堪入目时,他蓬勃的欲望就一发不可收拾了。即便有来自家人的接济和大丹士小团体的帮助,他也觉得自己满腹的才华被压抑住了,因此自以为是的要在报业这趟浑水中出淤泥而不染。可他还是太嫩了,这条叫欲望的歧路是远没有尽头的,不仅让高拉莉丧命了,也让自己染上好赌的瘾,更让大卫背上了无力偿还的家债,甚至还公然写文批判昔日好友大丹士的作品.......当然,最后吕西安回到内地也是没改变他那爱慕虚荣的毛病,还在一心痴想着州长夫人能再重任于他,真可谓痴梦说梦空幻想一场。

三十年河东三十年河西,世事的变迁总有他一定的规律,所谓的机遇也要靠自己去分析是好是坏,而非有一点火星的闪耀便跟饿狼扑食一样抓住不放。谁人的青春都是茫然而富於想像的,在无知与未知中敢闯敢做是一股勇气,可不辨是非的拼搏无异于慢性自杀。关于对初入社会青年的劝诫,我觉得巴尔扎克在他的另外一部作品《幽谷百合》里写的很好,其中德·莫尔索夫人在给费利克斯的信中,无不细致的向他分析了自己对社会的看法,以及他要如何更好的融入其中去发挥自己的才能。可能很多的青年缺少这样一个指点一二的知己,但文化史上不是有这么多丰富多彩的人物经历值得借鉴麽?我相信分析好自己的长短再加以利用和改善,任何一个平庸的青年总是能开辟出属于自己的一片天地。

7.教师国培心得体会全新摘选 篇七

在授课的专家中,不乏驻京各大高校、科研院所的物理学家。在中科院高能所的张_教授为我们讲课的过程中,他带领我们回顾了科学发展的历史,分析了为什么近代科学与中国无缘的历史根源,建议我们台下的学员应该在哪个方向努力去带领自己的学生勇攀科技的高峰。同样来自高能所的卢方军研究院为我们介绍了自己的学科领域:探寻暗物质。作为慧眼卫星的主要负责人,他从历史背景、研究内容到工作进展为我们分享了一名科技工作者的艰辛历程,也不禁为我们国家科技的进步感到由衷的高兴!也使我们对当下物理学的“两朵乌云”有了进一步的认识。

培训过程中学员们还有幸现场聆听了贺_院士、陈_院士、欧_院士等我国科学家的精彩演讲,在与物理大师的近距离接触中,使学员们了解了第一颗原子弹爆炸鲜为人知的历史,年逾八旬的贺贤土院士不遗余力的解答学员们的每一个问题,使学员们感受到了老一辈科学家的家国情怀。作为北京大学交叉学科的领军人物欧_院士旁征博引,自由驰骋在物理、化学、生物等学科之间,做出了很多丰硕的研究成果。

以黄_、苏_、彭_、秦_领衔的专家团队,是目前我国高中物理教学最的专家,他们从教材的修订、核心素养在教学过程中的落地实施、试题的选择入手,帮助我们梳理了新教材编排的理念。随着科技的进步,国家对于人才的需求有了更新更高的要求,而人才的培养不是单纯的技能知识的传授,而是科学方法的建立,这就对教育教学提出了更高的要求。作为一线老师就不能墨守成规,要勇于突破,善于改变,将问题带入课堂,以学生解决问题的过程作为提高素养的新途径。这些振聋发聩的教学理念绝对不是空中楼阁,完全可以是因地制宜的教学策略。作为新时期的高中物理教师,我们要轻装前进,不辱使命!在与学员们的互动过程中,专家学者们毫无保留的将自己的体会与大家分享,并一再勉励学员们勤于思考,坚定自己的职业信念,迎头赶上时代的变迁,保护好学生的们的求知欲望,设计好每一个问题,演示好每一个实验,真正让核心素养落地于中华大地高中校园的每个角落。

十一学校的党总支副书记张_、副校长于_从别学校管理的层面,给我们解读了《北京十一学校行动纲要》。他们在介绍的过程中,都不约而同的提到了一个共性:校园文化的建设。一个组织要有长远的发展目标,就得有高屋建瓴的顶层设计,学校亦是如此。校园文化的建设不是简单的张贴标语、高喊口号,而是将学校育人的理念在校园的各个角落得以彰显,是深入人心的对价值观的认同。这种认同一定是集思广益,协商妥协的必然结果。课程研究院的刘伟院长以《新高考语境下学校课程的顶层设计》为题,解读了课程的顶层设计。关注高考的课程设计无可厚非,可是调动学生的主动性却始终是一个难以解决的客观现实。在刘伟院长的介绍中,我发现了他们以各种学生活动为载体,高度关注学生的兴趣点,在兴趣点和知识的构建中寻找接洽点,让学生心甘情愿的的投身于自己的精神世界中,在十一学校的教育中从来不主张完美,而是自我、兴趣。作为教师,从课堂实施者走向课程设计者,从课程链“教”走向学习链“学”,从学科教学走向学科教育,以此促使学生从“全面发展”到“全面而有个性”的发展。

8.爱国主义教育心得体会全新摘选 篇八

作为外语教师,应该有效利用语言教学的特点和优势,培养学生的人文素养、家国情怀和国际视野。语言本身就是文化的载体,在教学资源选取、教材内容的组织方面,在教书育人的过程中,发挥语言教学人文性、工具性、思辨性的特点,帮助学生用英语传播中国优秀文化,引起学生的情感共鸣和家国情怀,用战役期间感人事迹,激励学生的学习内驱力,同时不断提升自己的语言水平,在语言学习过程中,开拓视野、互鉴互赏异国优秀传统文化和企业文化,不仅要teach,还要educate,不仅要帮助学生增长语言知识和技能,还应要领着学生用语言传播我国优秀文化,注重语言所负载的异域优秀文化,以个人的敬业、务实和专业素养,去影响、感染学生,行“不言之教”,润物细无声,从而真正落实“立德树人”的根本任务。

9.格林童话读书心得全新摘选 篇九

然后,王子救了公主,公主为了报答,将王子送上王位,成为了尊贵的王后,与国王幸福的生活在一起。

故事结束了,一切尘埃落地,作者继续开始编织另一个大团圆。想必作者一定经历过很多痛苦,以至于,他会沉浸在自己的梦中,妄图编织一张又一张迷离的网,像卖火柴的小女孩一样安慰自己。

小女孩最终见到了自己最渴望的东西,飞向了天国,这也是一个大团圆。小女孩得到了上帝的垂怜,成为了天使。

这是在另一个平行的时空中最美好的结局。

10.母亲读书心得全新摘选 篇十

在这暑假里,我买了一本书——《母亲》。它是俄国文坛上一位着名的浪漫主义的作家——高尔基,他是世界无产阶级的伟大代表。

这本书里面讲述了一个叫尼洛夫娜在儿子巴维尔的影响和感召下,尼洛夫娜由一个逆来顺受、胆小怕事的下层妇女逐步成长为一名信念坚定、机智勇敢的革命战士。母亲的成长经历了一个由不自觉到自觉、由被动到主动的复杂过程。在这一过程中,他还克服了自身胆怯、懦弱以及宗教偏见等弱点,在不断深入的斗争中升华提高。

此外,这本书还着力刻画了以巴维尔为代表革命工人的形象,以雷宾为代表农民的形象,一级乙尼古拉等为代表知识分子的形象。作品真实的反映了十九世纪末俄国社会的生活场景,是一部社会主义现实主义尊基之作。列宁还沉赞它是“一部非常及时的书”。

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