在第一次全体教师会上的致辞

在第一次全体教师会上的致辞（共7篇）

1.在第一次全体教师会上的致辞 篇一

在春季第一次全体师生会上的讲话

各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

告别了寒冷的冬季，告别了喧闹的春节，带着春天的气息，我们，今天，又回到了放飞我们梦想的地方xx初级中学，在此，我代表学校领导班子向老师和同学们致以新学期最热烈的祝贺，向所有为新学期的顺利开展努力做好准备工作的同志们表示由衷的感谢!

新学期，新气象;新学期，新梦想，为圆满完成本期工作任务，我主要讲三点：

一、对20xx年的简单回顾

在维稳工作中，有些学校学生乱喊口号，有些学校，老师犯罪，有些学校，校长带头打架，有些学校，出租房出现严重问题，但我们学校，真正做到了学生不参加、教师不参与、学校不发生。

在教学工作中，我们采用拉萨八中的一些好的做法，尤其期末考试，我们采用拉萨八中的试题，从结果我们看到了我们学生不仅有很好的发展潜力，更有很大的上升空间。

在校园规划中，我们的塑胶操场去年已经动工，我们的综合楼也将在今年七月底最终建成。

二、20xx年的学校的主要工作

1、思路：立足学校实际，把握发展机遇，强化内部管理，提升办学效益。

2、目标：

(1)力争把每一间教室改建成多媒体教室，为教育教学服务;

(2)改善办公条件，为教师创造一个较好的工作环境;

(3)完善学校各功能室的相关设施;

(4)确保20xx年中考优生率全地第一;

(5)确保20xx年中考总平第一。

3、同学们直接相关的一些工作

(1)以校园广播、手抄报展、班级活动园地等作为宣传阵地，以各类节日活动为载体，加强学校精神文明建设。

(2)继续开放学校课改bbs论坛，让全体师生员工与学生家长共同为我们学校的发展出谋划策。

(3)抓好学科兴趣小组活动及舞蹈队、篮球队、英语角、电脑绘画班等活动的建设。

(4)加强食堂质量和卫生的管理，加强对食堂从业人员的`安全卫生教育，让同学们吃得放心。

(5)以“反渗透教育”为主题，上好“开学第一课”，维护祖国统一，加强民族团结，同时做好“双集中”教育，抓好学校维稳工作。

(6)进一步增强毕业班工作的紧迫感和危机意识，科学高效备考，不断改进教学方法;加强对学生学习方法的指导与心理辅导，圆满完成20xx年中考目标任务。

(7)由于地区教育局把我们学校定为20xx的工作重点，所以我们全体师生要为迎接地区教育局的办学水平评估作好自己份内之事。

(8)本期，我校综合楼的进行修建，请全体师生搞好配合工作。

(9)由于上学期我们学校通过了地区教育局的“语言文字规范化学校”的评估，本学期将会迎来自治区语言文字规范化学校的评估，希望全体师生以校为本，树立起“校兴我荣、校衰我耻”的荣辱观，搞好迎接工作。

(10)准备利用中午和下午休息时间开放学校机房。

(11)准备拓展学生的自我教育、自主管理意识。试行“学生活动学生主持、学生比赛学生评价”的学生自主管理方式。

(12)准备设立家长接待室;

(13)准备设立校长接待日，每个月有记录有汇报有反思有整改;

(14)准备开办“家长课堂”，每个月讲座不少于一次;

(15)准备设立学校开放周，欢迎家长进入学校参观、交流、指导。

(16)准备强化家访工作，要求每学期班主任至少每生一次。

三、新学期的希望和要求

在新的学期，我希望所有同学都能学有所获，学有所思，对同学们我主要提五个方面的要求：

1、要确定奋斗目标、订好学习计划

2、要搞好课前预习。由于本学期，我们要进行课堂模式的改革，所以希望同学们每节课都要对照预习提纲进行预习或者按照老师的具体要求进行预习。

3、在课堂上要求同学们一定要成为学习的主人

在课堂学习过程中，同学们要充分发挥自己的主观能动性，全员、全程、全身心地参与学习，要自主学习，克服学习上的偷懒和依赖，要合作学习。

乐于帮助同伴，多质疑，勤思考、积极开拓创新思维，敢于发表自己的见解，大胆地探究，养成科学的思维品质。力求掌握科学的学习方法。同时，希望同学们认真做好学习笔记，勤于记录重点和难点知识，典型例题，充分利用好笔记本、错题集。

4.希望同学们在做练习或者是作业期间，确保独立完成学习任务，不依赖他人，不抄袭他人的劳动成果，养成自主学习的好习惯。课内、课后作业要在老师规定的时间内迅速独立完成。如果独立完成确有困难时，可以向同学或老师进行请教。平时做错了的题，或者是模棱两可思路混淆不清的题，抽象思维较强的题，实际应用较强的题，难过关的综合题、重点题、热点题，这些题要在错题本上更正，在老师的指导下适时重复练习，常回头看，回头想、回头做，并做一些同类型题进行强化训练。学习莫畏难，要迎难而上，多想、多思考、多问，就没有过不了的坎。

5、希望同学们做好课外学习活动：一是早自习，同学们要按老师指定的任务去做，充分利用好早上这一黄金时间，为新课的学习作好准备。二是晚自习，要认真加深巩固当天所学的知识，并要保持教室内的安静，最好不要大声讨论，可以做作业、温习所学的知识、预习等活动。三是双休日：要确保在家每天学习最少两个小时，补习自已的薄弱科目、强化本周任务、预习下周内容。

6、希望同学们做一个听话的孩子，做一个满怀感恩之心的孩子。不仅做到尊重老师，尊重他人，更应该尊重自己的父母。不要以为父母今天的付出是天经地义的，不要以为父母今天的付出是必须的，天底下没有不希望回报的付出。只是我们父母要求的回报很低，哪怕是你回家时亲热的叫一声“爸爸”或者“妈妈”，哪怕是你不经意的理一理父母的衣服或者给父母倒一杯开水，父母都会满足。常怀感恩之心，必是有用的人。

最后希望七年级的同学们：能紧握寻梦的船桨，用知识作为动力，在校园这块圣洁的土地上，执著而勤奋，最后将天真编织成美丽，将智慧化作飞翔的翅膀。

希望八年级的同学们：继续发扬勤奋、踏实、谦虚、锲而不舍的精神，争取更大的进步，为进入九年级打好基础，作好准备。

希望九年级的同学们：在老师的指引下，顽强拼搏，不屈不挠，最后在六月的中考中脱颖而出，成为我们昌都地区初级中学真正的骄傲。

也借此机会，祝我们全体教师身体健康、工作顺利，心情舒畅，扎西德勒!

谢谢大家!

2.校长在全体教师会上的讲话 篇二

同志们：

我们在一起将近一个月了，虽说我们彼此并不是十分了解，虽说我们的思想观念有时候并不一致，可我觉得我们的配合还是相当不错的。用求同存异来定位以后我们的关系，我相信大家会同意。根据近段了解的情况，根据大家的思想动态，我说以下几个方面的问题，希望大家理解配合。

⒈没有必要担心自己以后的出路。在同志们的心目中，总有这样一个阴影：在这毕竟不是长留之地。我说，这种想法是多余的。因为近期我们的福利待遇不比公办学校差，即便有那么一天，财政供给没有了，只不过是筹钱的方式不同罢了。那个时候，工资依然是财政发，可钱是学校老板打给财政局的，意思就是，大家丝毫感觉不出钱到底是谁出的。从最近几年调进调出的教师看，任何人的利益也没有收到损害（我们身边的智校长、王校长）。因此，这一点大家不要担心，你仅仅需要担心的应该是次次拿一等奖的问题。不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

⒉为什么要调整班主任的补助。原来分的是四等，我觉得大家很辛苦，打击面比较大，为了不损害大家的利益，想把原来的四个等次调整为三个等次，这样，利益受损的是原来经常拿一等奖的，总体上增多的还是多数。我给政教处的主任安排过，即便调整，也只能在奖金数目不能少的前提下进行，否者，还不如不调。这两天，有些同志在下面发牢骚了，校长不是讲过吗，大家的补贴只增不少，那现在为什么降低了呢？是不是说话不算数啊！为此，上个礼拜的校委会，在满足大家要求的前提下，等次还是四个，部分等次的奖金增多了，部分等次的奖金没增多也没有减少，我觉得这样设置是合理的，你不能看着人家涨我也得必须涨，你成绩不突出没少得是合理的，别人成绩突出多得也是合理的。我曾经说过，凡是改革，一定有人得利，有人利益受损。我们要看大方向，只要大多数人赞成，那改革就可以说是成功的。你相信，吃亏的人不会吃亏，任何单位的领导也不是傻瓜，我也一样。每个学期的期末，我们要评出次次拿一等奖的班主任给予奖励，弥补你的损失。请大家记住：多劳多得，少劳少得，不劳不得，优劳多得，差劳少得，是我们三中奖金福利分配的原则，是我们以后评先晋职的必要条件。既然大家不乐意，经校委会商定，这一次还听从大家的建议，只是在等次人数的分配上稍微做了一点儿调整，部分等次的奖金略有增加。

3.自身素质的提高势在必行。新一届董事会进驻三中以后，大家非常配合也非常理解。为了把三中办好，为了彻底改变三中在人们脑海中的不好印象，我们在各个方面必须进行改革。我今天在此不是批评，而是给大家讲讲最近出现的令人匪夷所思的某些现象，我真的不理解。比如班主任晚上第三节进班，我认为这是天经地义的事，可大家原来没有这个习惯，这一改，有些同志有意见了，认为自己多干活了，你知道别的学校是怎么要求的吗？有的给政教处的同志提，第三节能否算办公的时间，我觉得这个提议可以采纳，比讲怪话、发牢骚强得多了。周三晚上第三节我检查，确实发现有不少的班主任没有到场，第三节你不到，即便到也是一小会儿，还想算坐班，那好事不都是你的了？更可笑的是，有些同志担两个班的班主任，造成这种现象的结果是个别同志不愿意当班主任。以后，学校将把班主任工作作为量化考核的重要内容，你不是班主任，你只好让位。最近，一人担两个班班主任的现象得消失，让你担任班主任你必须无条件服从。比如前几天的晚自习上调，有些同志在下面发了很多牢骚，上午第一节不想要，下午第一节不想要，晚上第一节还不想要，周六周日不愿意要，其它时间想集中排课，目的不是为了教学，而是为了外出代课。本学期不说了，下个学期不允许。比如坐班，你每天上八个小时的班也是天经地义，学校考虑其特殊性，没有要求你做八个小时，只要求你做六节课，六节课是多少时间，大家心里都清楚。

前几天我故意放放风，晚上前两节必须办公，这一下，下面是议论纷纷啊！说什么难听话的都有，我们学校有几个同志工作一般般，就是喜欢聚众散发某些不利于开展工作的言论。以后，我们不提倡这样做。我知道大家的背景，原来在初中是把关教师，校长几乎不惹，来三中后的多年，思想教育没有适应当前学校和社会的需求，造成今天的口无遮拦，随意性非常强的局面。还有的说，弄不好我调走，我不否认人人都有通天的本事，人人都有调到更好单位的能耐，在这方面我服气。不过你还得做好最坏的打算，万一你玩失手了，把你调到乡下了你咋办呢？人啊，安居乐业这个词应该是乐业安居，要按规矩办事，按规矩出牌。不论地位多高，最能赢得别人尊重的，永远是谦卑的品格！

从五月份开始，上班时间这样规定：⑴周日晚上前两节必须到。⑵平时每天你只要工作六节课就行（周六周日除外），周六周日不允许两天没有课，也不允许周五下午周六全天没课，周六下午周日全天没课。意思是说，今天你就一节课，你必须在坐班五节课。⑶体育教师可以特殊，但每天晚上一定要按照政教处的排班值日，时间从第三节下课到熄灯后半个小时。⑷教务处每天查11节，每周一小结，每月一汇总，到评先晋职的时候，其中的德能勤绩里面的勤，要把额外坐班的时间计算进去，让实在人关键时候能得到应该得到的利益。⑸非教学人员，每天上班的时间不得少于7个小时，就是说，上午8:00---11:40，下午2:30---第三节下课，晚上随上课时间，如果你白天某个半天没有班，晚上一定要补回来。

⒋招生工作应当引起大家的重视。今年高一计划招生16个班，初一四个班，复读班三个，各年级插班生各100--200人，原则上从现在开始到期末，每班要完成10人以上的插班任务（毕业班除外）。尤其是高一和复读班，事关三年以后的升学和明年的升学。现在，我们三中还不具备不招自来的条件，社会舆论对我们不是十分有利。造成这样的局面，原因很复杂，不是大家的水平不行，调到一高的有，你们比他们差吗，不是！我们要改变今天的局面，就要付出几年不同于其他学校老师的心血和汗水。所以，大家现在就要行动，就要对相关学校的相关人进行感情投入。我知道一高的招生，尤其是一高分校的招生，在张庄，每年招生500人左右，都是老师亲自到学生家里做工作，并且多次做工作，他们大热天骑着车奔波，甚至住到亲戚家，每天仅仅补助16元（这是一高加班的补助标准），一高本部500分以上每个学生补助50元，500分以下480分以上每个学生补助30元，其它分数段没有，但他们的量大，比如东城一中，化河一中，白寺一中，每年往一高送正式生基本上是连窝端，补助可以拿到几千块，他们给初中的老师送东西吃饭都是垫支，学生招到学校后学校再兑现补助。当然，我们有我们的历史，我们有我们的情况。我听说下面在招生方面有议论，有些是玩笑，你比如说，今年招生这（用手数钞票状）咋说呀？大家有这种心态可以理解，但我们要是本着招生就是为了钱的理念，三中什么时候也不会腾飞。今年，还没有出台具体的规定，即便出了，我们也不能大张旗鼓地对外宣传啊！大家放心：补助会有，任务也会有，最起码是去年的标准。我们是为三中而招，为三中而战，请同志们明白：大河没水小河干，大河水满小河漫。从我们外出找学生到学生进校园找你，需要时间，需要过程，需要我们共同努力。

这两天我反复琢磨招生的事。招生困难一是学校方面的原因，二是我们自身的原因。前天有两个初中的校长给我吃饭时说，那某某某，在俺学校教课一般般，人缘一般般，他要是回去招生，没有几个人理他。我不相信他们说的全是事实，但起码我知道了一点儿信息，你确实在原来的学校混得不咋地！所以，散会后，每人都要向教务处申报你负责的学校，教务处近期要把每个乡镇的负责人以及每个学校的负责人列表张贴。现在就要开始行动，动员我们的学生，每人1--2个任务，奖金和老师的一样。

⒌要注重自身形象。我们三中部分男教师非常不讲究，衣服颜色搭配老气，走路缓慢，不注重脸部的修饰，讲话死气沉沉，让人觉得少气无力，还有的竟然坐着讲课。上正课你让学生自习，上辅导你还让学生自习，你就不能在有限的时间内，让学生通过自习感受到我们课堂教学的魅力吗？这些细节都会影响学生的情绪。我今天之所以说这，没有其他意思，就是想告诉大家我们怎样做才能让学生满意，才能让学生高兴，才能让家长放心。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，这个提法很好。商业上讲顾客是上帝，我们要有学生是上帝的概念，要把学生看做自己的孩子，自己的兄弟姐妹，自己的家庭成员，我们这样理解了，这样付诸实施了，三中的兴旺才指日可待！改变三中形象，从自身做起！以后，在我们中间，你在不存在个人利益的前提下，有什么意见、建议、批评可以提出来，合理的采纳，不合理的解释，不要再出现讨价还价的情况。以前，我们自己包括社会上总是称呼我们是三高，实质上我们不是三高，我们的全称是河南省商水县第三中学，我们的简称是商水三中，在本县或者说三中。

⒍要认真完成自己的工作。完成本职工作是每一个人的义务和天职，可从印刷室所记的账上看，有些学科根本就没有完成我提出的6431的规定，你没有资料，又没有练习题，学生怎能进步？种种情况只能说明，有些同志的劳动态度还不十分端正，同学科的配合还不十分默契，自觉为了学校工作的境界还没有达到。学期末我们要算总账，这个总账直接涉及到你的信誉，你的态度。到时候，往教务处一挂，我看你还有什么可说，到评先晋职的时候，因为这没有你的戏你更无话可说。下个学期，我们的教学管理一切走向正规，学校会定齐各科资料，老师手里要有基本资料，让你有地方去遨游知识的海洋，真正实现老师下题海，学生驾轻舟。学科有训练，级段有测试，学校有考试。同时，学校还将施行老师与学生同考的方式，让你更早接触试卷，更透彻理解所考知识，还将单独测试某一个学科，你教什么就考你什么，了解你驾驭教材的能力。

⒎要把班会开得有声有色。班会是我们学校“天天阳光日记，周周快乐班会，月月工作论坛，期期校长测评”24字管理方略中的一个环节。本学期我们一共安排6次，截止目前完成了3期。班会的主题可以是班主任定，也可以是级段主任定。每一个级段要把各班主题班会的相关材料收起来。学生对主题班会很感兴趣，过一段你要是问学生，有些学生可以说出我们班的哪一期班会留下的印象最深刻。今天我再一次提醒班主任，周周快乐班会不是包袱，不是过场，是我们学校管理中的一个重要环节。它是一周工作的回顾，又可以说是一周工作的评判。通过这种形式唤醒学生的时间意思，紧迫意思；通过这种形式警示学生，什么该做，什么不该做，怎样做是优秀，怎样做会失败。下一段，各个级段要围绕主题班会，切实做好学生的思想教育工作。

⒏向高三学生献爱心。这是我们为了稳定高三学生的情绪，所做的一件非常有意义的工作。献爱心，不仅仅是物质，是金钱，关键是心情。你可以是针对某一个人，也可以针对某些人或者是某个班级。一支水笔，一盒风油精，一句安慰的话，一个笔记本，一顿温馨的午餐晚餐等等，都能体现我们三中老师的风采。从明天开始，此项活动在全校全面铺开，高三段要做好登记工作，切实让为高三学生做出贡献的老师榜上有名。我们不要认为这件事毫无意义，若干年后，你将从学生的评价中，实实在在感觉到这样做的意义。

⒐努力打造“三高”课堂。“三高”指的是“高容量、高效率、高收益”。我们要实现“三高”课堂，可不是简单一说就能实现，必须要付出艰辛的努力和探索。因为在实现“三高”课堂的过程中需要一系列的配套理念、配套措施。我觉得，在打造“三高”课堂的过程中，必须要用以下几点作支撑。一个是音质。我们平时爱用悦耳动听形容某一个曲调，试想，没有悦耳能实现动听吗？为了让大家更好地在探索“三高”课堂的过程中不至于走弯路，我看有个别老师专门配备了便携式扩音设备，这说明，我们在探索课堂教学的过程中，有些同志还是有自己的想法的。再一个是激情，一堂课的激情创设，全部责任在教师。如果在你上的一节课上，听不到一点笑声，听不到学生的声音，那你这一节课就等于失败了一半儿。激情来自于师生双方，你是点击者，能不能唤起学生的激情，与一节课的质量有很大关系。一个是气氛，实际上，音质好了，你讲的话就悦耳动听了，一悦耳动听，激情就容易创设，激情有了，气氛随之就活跃了。当然，打造“三高”课堂还需要好多措施，但就目前我们的状况，首要实现的就是音质、激情和气氛。

另外，我们要把功夫下到备课上，你要清楚地知道，那些学生属于哪一类。课要让学生听懂，不能过高估价学生的水平，不要以自己的理解能力评判学生的理解能力。要在调动学生学习的自觉性、主动性、积极性上下功夫，要让学生时时明白自己进步了，从而增强他们的信心。

⒑要认清自己。一个人一旦不知道自己是谁，不明白自己姓啥名谁的时候，那这个人已经毁了。我也知道，一个教师教学水平的高低，教学成绩的好坏，与学历关系不大。可从另外一个角度考虑，我们也不能否认学历在一个人一生的成长中的作用。在没有扩招之前，我们县连同中专在内，每年的升学人数不超过200人，那就是说，那个时候的中专生，如果放到今天，绝对是重点大学的水平。在座的，如果是那个年代考上本科，才叫佼佼者。我不知道我们这第一学历是本科的有多少，可我知道通过各种渠道进修本科的不少，尤其是没有上过高中的，中师毕业后进修到本科的。这部分同志，当年绝对是尖子，如果上了高中，保准是本科的料。那时，父母为了早日减轻家庭负担，早日给你安排工作，过早的安排了你的人生路。可我今天要说，高中三年，对人的人生观，知识的构成起得作用是不可低估的。我知道其它高中有这样的同志，劳动态度很好，就是不会出类拔萃，其根本原因，就是缺少高中三年的熏陶。最近，我听了几位同志的课，我个人觉得你做一位高中教师还欠火候。我们是一所完全中学，短期内让你教初中，是对你的信任，对你的培养。我听说，高中部的个别同志，让你教初中你还不乐意，这完全是你自己不知趣。一个人只有充分认识了自己，才有可能在人生路上不走弯路。

⒒把文化育人的理念贯彻到我们的教育教学工作中。作为文化，我们学校还是一片空白，级段要有，班级也要有。但我们不能仅仅停留在几个口号上，几幅标语上，还要有充分的内涵。内涵是什么？这就需要我们根据不同的情况去充实它、丰富它。我们要用道理让学生明白什么该做，什么不该做，该做的时候如何做；用知识让学生清楚什么该说，什么不该说，该说的时候怎样说；用名人名言规范他们的一言一行，用传统的伦理道德规范他们的所作所为；用英雄人物的形象影响他们，感化他们，用社会公德熏陶他们，约束他们。让他们在我们的手里培养成为思想健康，办事有方的有用人才。五月底，学校将对各班的文化建设做一次检查，我们不仅说，更重要的是要做！

⒓让背诵成为学生的习惯。背诵是一种学习方法，也应该是一种好的学习习惯。语文老师有不可推卸的责任，其它学科的老师也有一定的义务。每一节语文课前，你安排学生在黑板的某一个角写一句话，并且明确要求学生每天要把这句话记到笔记本上，记在脑海里。每个礼拜的最后一天，让学生写一段话，本星期的几句话能用多少就用多少。天长日久，学生说话的水平会有显著提高，学生的写作水平会有明显的进步。其它学科、比如政治、历史、地理、化学、生物等，凡是需要学生背诵的东西要尽可能让他们背。

⒔关于作业批改的规范问题。这里说得规范包括两个方面的内容，一是数量，这是大家都熟悉的，二是批改的模式。原来的批改是对和错，是对号和叉的区别。从上次会上我就严格要求作业批改要打分，意思就是说，这个题，在高考中是多少分，你在给学生批改作业时也按照这个分值去评判，评判中不能武断，要按照步骤给分。下一步检查作业，查次数，查分数。关于作文的批改，我向来不赞成老师改作文。我始终认为：作文是学生写出来的，老师评讲出来的，并不是老师改出来的。老师对学生的作文，要看，要发现问题，发现的问题给学生做个记号。学生写的每一次作文，你都要按照卷面、立意、语言、结构等几个方面去打分，每一次作文，你都要去做详细的评讲，好的作文是什么，差得又是什么。要让学生通过我们的作文课，实实在在的提高写作的水平。

⒕关于安排学生的问题。凡从外面转来的学生，程序如下：找我开具缴费通知单，凭缴费通知单到会计室缴费。学生、家长或者是中介人凭缴费条找教务处许文松主任，由许文松主任给级段主任安排到班级。任何人（包括我以及所有的董事会成员）不得私自安排学生，不得先斩后奏。一经发现违纪者，从安排学生进班的当天开始，扣发班主任和中介人的天平均工资。现在我们接受转学生，正处于优惠期，过了这个期限，按照原来的标准执行。如果真是你的关系户，给你个几百块钱的面子不是不可以，但我们一定要有规矩。

⒖要教育学生养成良好的习惯。我在第一次老师会和学生会上已经明确提出：我们要下决心培养学生学习守纪的自觉性、主动性、积极性。大家知道，我们要办好一所学校，生源是关键，学生是关键，内因一旦起了作用，所产生的动力将是不可估量的。每一个学生都是一个待点燃的火把，我们要做点火把的人，如果有一天众多的火把熊熊燃烧了，映红半边天的场景将令社会对三中刮目相看，那个时候，三中的名气将如日中天。现在的学生，火把里面还没有充足的燃料，我们要往里面注入。在注入的过程中，我们要本照着严（严格）、和（和气）的原则，这里不是严厉，不是老好好。意思就是说，在我们的严格管理和严格要求下，让学生体会到人格的尊严，体会到我们的好。一个白宫临时人员工作期满，离开白宫前，带着一家子照相留念。他的儿子剪了“奥巴马头”，就是想当面告诉奥巴马，看能不能让他摸摸，看他俩的头型是不是一样。奥巴马知道后，把一家人请进了办公室，愉快地躬身低头，满足了孩子的愿望。这个故事是说，人生在世，谁也不可能像一座孤岛，在大海中独踞，都要与他人相处，希望做一个受人尊重和欢迎的人。要实现这一想法，首先就应该学会真诚地尊重他人。

3.在全体教师会上的讲话稿 篇三

———在全体教师会上的讲话稿

在新校区上班近一个月，除了参加了两次听评课活动外，我从来还没有和老师们正面接触，和闫主任、徐主任商量，近期想召开一次全体教师会，对开学来的工作做个简单的总结，在全体教师会上的讲话稿。

这一个月里，我虽然好像不多问事，但是我每天都在静观其动，每天都在搜寻老师们中的正能量，每天都在思考如何变管理于服务，变被动为主动，变消极为积极。

我是一个逆向思维强于顺向思维、变态心理优于常态心理的人，所以我看一个人的工作，从来不看表面的，统一的，大庭广众之下的，而是看他自己主动干了哪些工作，哪些工作是他动过脑、用过心后干出来的。

下面我就开学以来，我搜寻的事件向老师们做一汇报，供老师们去思考，也是对你们以后的工作的一个提醒和引领：

1、四年级14班、六年级10班两位班主任几乎每天都到宿舍看看学生，其他老师送到宿舍前，清点完人数就急匆匆的走了。

2、本次大修放假，小学9个班级，只有五年级10班的教室内收拾的整洁有序，学生坐的凳子都统一的一个姿势放在课桌底下。相反，四年级10班门前垃圾成片，室内乱七八糟。

3、学校在开学的前一天就给各教室布置了部分墙壁文化，有两个班级张贴了手抄报、有两个班级张贴了学校下发的《阳光中学学生日常行为规范》，其他班级都是空白。试问，你用心做工作了，你主动做工作了吗？

4、我在上个星期四值班时，重点督查了各班财务管理情况，六年级10班有一张课桌被学生刻画，五年级11班有一张课桌学生在桌面写满了字，各班门前的楼裙、室内的墙壁都有不同程度的污染，还有体育课上教室里开着灯的，开着风扇的，开着大屏幕的等，试问，老师们你想过吗：学校花了这么多钱，全部配备的新设施，我们是不是应该爱惜、节约。建议各班尽快建立学生班务承包责任制，每一块墙壁，每一种财产，每一件事物都有人承包，有人承担。

5、9月14日晚，我暗查了四年级四个班级的语文课堂作业布批情况：各班都做了三次（第一课、第三课、语文天地一），从作业布置来看，应该是学完了第一单元，然而缺了第二课、第四课的作业，这两课都是略读课文，做不做作业，需要教导处统一规定；从作业的质量上看，四年级12班的学生不知道写课题，作业格式不规范；从作业的设计来看，四个班四个样，这违背了我校提出的“大同小异”的原则，题目的来源不是精心设计的，而是随便从资料上摘抄的。

6、9月15日，我暗查了四、五年级作文批改情况：四年级和五年级都上一篇作文，只有四年级13班的教师批改了，但是只有圈点勾画，没有眉批和总评，其他班级都没有批改。老师们不要说刚开学工作忙，还是那句话不要给自己的失误找任何的理由和借口。

7、9月16日，学校进行第一大周过程检查，从报给我的检查结果来看，我感觉和我暗查的结果有基本相符，但是，英语组所有教师的所有材料都是A+，这一结果是不正常的；语文组西城本校的三位教师都是A+，其他教师都是A，这说明老教师都做的比较好，需要引领好新教师，建议学校在以后的每次检查、评估中努力做到公平、公正、准确、无误。

8、9月20日，我调研四、五年级数学老师的备课及作业。老师们都能工整地写备课，特别是用红笔的圈划较好，说明教师的备课经过了思考、删改的过程。我仔细比对了两位教师《求近似数》的备课，教学大环节都是一致的，只是达标训练题目都不一样。由于我对数学学科不懂，只是提几点个人的观点：（1）情境创设不要脱离生活和旧知。（2）知识的生成过程需要学生去经历。（3）教师在备课时要多设计学生自主、合作、探究的学习环节。（4）巩固应用部分要精准，内化提高要分明。

五年级的数学作业做了6次，四年级的4次，都做了全批全改，这一作业次数我不知道达标与否，但是作业的格式都还欠规范：一是没有内容主题，二是列竖式和横式题目占格不规范，三是教师批改打的对号不美观，缺少描述性评价，发言稿《在全体教师会上的讲话稿》。

9、关于晨读课。我几乎每天都要看一遍晨读课，多数班级都能按时上晨读，只是形式太单一，都是教师提出读背的内容，学生自由读背。因为我们的晨读课是半个小时的时间，需要每位语文老师认真对待，创造性地变换读书、背诵的方式，建立起竞争机制，争取每次晨读做到：定内容、定形式、定目标；有布置，有检查，有措施。例如：小组比赛读，教师抽查加减分制度，学生领读、范读，配乐情境读等，让孩子们读的开心，记得牢固。

10、关于晚辅导。我在值班期间查过三次晚辅导，各班最多的形式是做作业、做试卷，还有极个别的老师在讲课。我建议老师们要规划自己的晚辅导，形成自己的晚辅导常规和特色。例如，晚6:30至7:30，看动画片；7:00至7:30练字；7:30至8:00读书、讲故事、演讲等主题活动；8：00至8:30学生以小组为单位自主学习（做作业、预习新课），教师有目的地个别辅导。

以上是我开学以来的观察和思考，不一定准，不一定全，不一定对。目的是告诉老师们工作是自己的事情，别靠学校领导的督查和督促。这也是我个人的管理方式，从本次会议以后，我所有的督查都会有奖惩和公布。不管是学校安排的，还是需要你自己应该主动做的，出现问题时不允许老师有任何的理由和借口。

根据以上问题，结合我校实际，我想从以下几个方面谈谈我校的工作和管理思路，希望得到各位老师的支持与理解。

一、树立“一切行动听本校”的思想。

西城实小办学八年来，积累了丰富的教学教研的管理经验，我们要牢固树立“一切行动听本校”的思想。从教研活动到集体备课，从过程检查到学科活动，从师资培训到综合评估，我们都按本校的模式去运行。

二、人性化的考勤制度。

由于我校离县城较远，在教师考勤方面和初中部、政教处协商，实行弹性考勤制度，并实行月全勤奖制度，即每个月教师达到全勤，学校发全勤奖，不全勤的，学校给予8节课的机动假，不超8节课不奖不罚，超过8节课学校按缺勤从当月工资中扣除。

三、严格的教育事故评定制度。

学校将制定严格的教育事故评定制度，作为期末综合评估的一大项。例如在学校值班教干的督查和平时的工作中教师失误造成的一些教育事故，我们分级进行加减分。如，本班学生出现因打闹造成一方受伤，根据伤势我们确定几级教育事故，做相应的处罚；还有一些上课接打手机、体罚变相体罚学生、不按时批改业、不按课程表上课、酒后进课堂、开会玩手机等我们都按教育事故级别来进行处罚，当然在管理过程中发现工作积极主动，对学生充满爱心等行为的我们也采取加分制度。

四、突查和暗访制度。

对教师的过程管理我们除了学校统一的由教导处每月通查一次外，重点是教干实行突查和暗访制度，这是我个性化的管理方法，我每天保证推门听一节课，保证抽查一位教师的备课或作业，每周就某一项、某一类进行抽查和调研一次。例如：本周我查学生的课堂常规，下周我查学生的桌洞整理，这些都将作为评定教师工作的重要依据。

五、实行岗位工资和职称工资制。

工资是老师们最敏感的话题，为了调动老师们的积极性，为了更能体现“多劳多得，能者多得”的原则，在西城实小原工资方案的基础上我们想试行岗位工资制和职称工资制。

岗位工资以前都是指班主任、教研组长以上的岗位，我这里所说的岗位是指任课教师，为了体现每个人的工作量及工作难度系数而设定的。例如语文、数学教师的岗位系数是2的话，那么英语教师的系数就是1.8，小学科教师的系数就是1.6，然后乘以课时数就是你的岗位工资。例如语文教师一个月共80节课，他的岗位工资就是80×2≡160.职称工资目前我们沿用的公办学校的教龄加学历的方式给老师们确定的，采用的是平均主义，这也不公平。我想实行我们自己的职称工资，我们可以每两年评一次职称，也分高级、一级、二级。条件为在本单位工作年满4年以上，校龄+学历+荣誉+获奖。学校按年级组评估投放高级指标，这样既能促进教师的专业成长，也能调动其积极性。

这一工资制度的实施需要得到验证后才能得以执行，只是我个人的设想。

六、几项规定

1、严禁教师不备课就上课，更不准上完后补备课。

2、作业、试卷批改不过“双”，作文批改不过“周”。（作业格式首先写上日期，再写标题）

3、教师上课严禁带手机进课堂，开会时手机必须打到静音或震动。

4、严禁体罚变相体罚学生。

5、严禁教师搭车收费、统一购买或者暗示学生购买课外资料。

6、严禁教师在办公时间内上网打游戏，在办公室内做与工作无关的事情。

7、教师要有节约意识，严禁浪费办公用品，对班级财物管理要精细，要做到班级财务无污染、无损坏。

8、教师要严格遵守学校的劳动纪律，做到不迟到、不早退，不随意调课，更不准旷课。

9、教师之间要精诚团结，积极向上，在外树立学校形象，在校树立学生榜样。严禁教师在外进洗脚房、歌舞厅等娱乐场所，在校严禁搞团派，闹不团结。

4.在第一次全体教师会上的致辞 篇四

老师们、同志们，大家好！

虎踞龙盘今胜昔，花香鸟语旧更新。新的学期即将开始，看见大家热情洋溢的面孔、昂扬蓬勃的精气神，让我更加振奋。今天我想就2021年我“最大的收获”和2022年最大的期盼和大家谈谈。

2021年，我最大的收获是亲眼目睹、亲耳倾听老师和同志们参加我校蒲公英论坛汇报的场景和内容：

从X年x月至今，我校共有X位教师参加了蒲公英论坛汇报。其中，语文学科X人、英语X人、数学和历史各x人，政治、地理、化学、物理各x人，生物学科只有x人参加；在全校教职工大会上汇报的有X人，其中语文组x人，分别是X、X、X、X、X老师；英语组x人，分别是X和X老师；政治组x人，X老师；化学组有X老师；数学、历史和地理各x人，分别是X老师。

截止到现在，我校蒲公英论坛公众号的点击量达到x万多人次，单篇浏览量最多的是X主任的《读书磨课共提升三颗珍珠践初心》，达到X人次。

参加蒲公英论坛的组长共有x人，分别是：X、X、贾锋、王俊杰、X；中层干部参加过蒲公英论坛的有：X、X、X、X、X、X、X；在蒲公英论坛发言过两次的有x人，分别是X、X、X老师。

X位汇报人的发言内容各有千秋，金句不断，亮点频闪，让我受益匪浅。比如，刚才发言的一年级语文组X老师谈到“人生没有彩排，谁都无法重来。别放弃每一次自我提升的锻炼，别错过每一个自我改变的机会，把时间花在不断完善自我上，就是最好的选择。”

三年级X老师在阅读了《班主任兵法》后最深的感触是：班主任一定要不断学习，使自己成为智慧的班主任。我看X老师管理班级就很得法。

二年级X组长表示：找到孩子可以伟大的地方，并且帮助他们在通往伟大的道路上行走，让他们在行走的路途中认识自我和世界，最终和自我和世界和谐相处，这就是学校教育的意义和价值。X老师已经落尽豪华，默默践行着教育的真谛。

老师们，我们的学校教育其实就是和家长、和社会共同合作，来帮助孩子认识自我、发现自我、唤醒自我，最终实现学生成长、教师成就、学校发展的目标。

三年级X老师在汇报中说：读一本好书，犹如在干渴时找到一泓清泉，在黑暗中看到一盏灯火，在寂寞时邂逅一位故友，在迷茫处忽见路转峰回。X老师的教育天空是湛蓝的、清朗的。

一年级X老师在汇报中写到：孩子的潜能和伟大的地方的发现，不是用眼睛，而是用教师细腻的心灵。是啊，老师不能没有一颗敏感的心。

二年级X老师说：我们应该像蜜蜂一样采百花酿甜蜜，不断地充实自己，完善自己，在实践中总结出新鲜的经验，让我们的学子能在我们有力的引导下走向明天，迈向辉煌。

二年级X老师在发言中谈到：对文科生学习热情低，课堂效果沉闷的状况，我积极阅读与教育和本学科相关的书籍—《核心素养导向的课堂教学》《性格的力量：勇气、好奇心、乐观精神与孩子的未来》，并将读书成果运用到平时教学之中，改变课堂教学方法；关爱学生，倾听学生，帮助学生，对学生实施针对性的指导；使不同学生在其原有基础上都能朝着更好的方向发展。为解决问题而读书，学以致用，是我们提升的捷径。

二年级X老师汇报中说：在践行“三颗珍珠”的教师发展理念过程中，我希望自己站在讲台上，面对我的学生时，是坦然的、自信的，而这一切，都需要有精深的学科专业知识、广博的文化知识和扎实的教育理论，读书是获得这些最好的方法。是啊，长期不读书，我们站在讲台上就会麻木，形象干瘪。

在X年X月份的县级优质课比赛中，X讲授的《涉江采芙蓉》获得高中语文组第一名的好成绩。靠的不是花哨的课件，靠的是打造新课模，靠的是让学生真思考、真交流、真正学到真东西。从“导入语”到“当堂训练”的设计，都秉承着“以德贯穿，先学后教，当堂训练”的教学理念。

X主任在汇报中写到：读书可以得新知，养性灵。书给了我们每个人不同颜色的天空，读教育专著能更直接地指导我们的教学工作。X家庭生活、管理工作和教学工作都能井井有条，人因忙碌而美x。

三年级X老师两次走上蒲公英论坛，X认为教师应该扩展自己教学的宽度和厚度，去点亮和充盈学生的内心。X老师是个自身带光的人。

三年级X老师也两次走上蒲公英论坛，汇报题目分别是《阅读的意义在于照亮前途》和《打造整本书阅读代表课，“引”领师生共同进步》。胡老师说，如果说自己有一点点进步的话都要归功于积极响应学校的教学改革，扎扎实实学习《教学革命》。教师进课堂的任务不是去讲，而是组织学生学，先学后教，以教导学，以学促教，每节课学生都有收获。

通过对我校X位蒲公英论坛发言人的跟踪总结，我发现凡是坚持阅读学习、读书打卡，并积极参加蒲公英论坛的教师，在教育教学上都有不同程度的提升。

比如：X老师获得X年省科研成果一等奖，X老师作为核心成员申报的省课题成功立项，X和X老师参加各级校本课程的研究，X老师的班主任工作和班级成绩得到同志们的普遍赞赏和高度肯定，X四位老师作为核心成员参加市级课题研究并成功结项，X主任被评为X县人社部门学术技术带头人，X组长被评为市级骨干教师培育对象。

一个人的梦想只是空想，一群人的梦想才能成为改变现实的起点，蒲公英论坛让我们有一个共同的梦想，让我们有实现梦想的舞台！

在全体教职工大会上做蒲公英论坛汇报的老师也给我留下了深刻印象，比如：高二语文组X组长在《千磨万砺出真知精耕细作练真功》中提到：我们毕竟只是普通的一线教师，职业要求我们多读书，读教育专著、期刊，积极参加学校的各种教学教研和文化活动，利用他人的情怀去丰富自己的思想；利用别人的思想去开阔自己的眼界；利用其它学科的思维模式去提升自己教育格局。

三年级X老师在汇报中提出利用文献的能力可以分为四个层次，读书、读人、记录、写作。很有学术指导价值。一年级X老师在全体教师大会上的汇报《人生因阅读而幸福，教育因奉献而精彩》单从题目就可以见人见事见思想。X老师出于对职业的热爱，也是读书的凝结，爱上了写字，以《论语》作范本，乐此不疲，并得到“写字因读书而显，读书因教学而灵”的收获。王老师阳光、乐观、进取的精气神，多么感染人啊！

X主任在《研课磨课书香伴，三颗珍珠践初心》的汇报中表示：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。人生没有白走的路，没有白读的书，你读过的书，走过的路，会在不知不觉中改变你的认知，悄悄帮你擦去脸上的无知和肤浅。阅读虽不一定能让你锦绣前程，但它能让你说话有德，做事有余，出言有尺，嬉闹有度。

通过扎实践行我校“三颗珍珠”的教育教学理念，以及在全体教职工大会上作蒲公英论坛汇报的磨练和提升，X老师驾驭课堂的能力大大提升，在组内赛课中成绩优异，X老师被评为市级名师培育对象，X组长被评为市级骨干教师培育对象，X主任的两项市级课题成功结项并被评为市级优秀教师。

X主任在《他年我若为青帝，报与桃花一处开：绿色语文紫色灵魂》的汇报中提出践行“绿色语文”、“大语文”教育教学观，要不断修炼提升自己，以打磨“三颗珍珠”为基础，一如既往坚持“固本培元，追求绿色语文”、“知行合一，塑造紫色灵魂”，努力到无能为力，拼搏到感动自己，做一个为学生缝补翅膀的人。多有才气啊！学生怎能不爱老师，不爱老师的课堂呢！

同样，青年教师在蒲公英论坛中也崭露头角。二年级X老师通过阅读《X高效课堂》明白了：X的生源不是最好的，X的师资也不是最好的，但教育教学质量却在最好之列，究其原因，一切源于X的高效课堂。所谓高效的课堂，一定是学生积极参与的课堂；一定是充满活力、情趣盎然的课堂；一定是充满探索与创造、严谨严密的课堂。于是谢老师写下了三个感悟：一是学无止境，不断提高自身修养。二是充分备课，不做无准备的教师。三是求真务实，不断创新，师生共同进步。这感悟多么朴实真切啊！

有了正确理念的指引，同时阅读了教研处转发的小组合作学习指南的课件，X老师打破了以前沉闷的语文课堂氛围，创建了小组高效合作课堂范式。

二年级X老师说：对我而言，读书打卡是一次持之以恒、自我监督、自我提升的机会，我固定好每天的读书时间，真真正正地坐下来、静下心地去读。遇到书中的好词好句就画下来，当和书中某些文字有共鸣时，就在书上三言两语地做批注，留下自己的感悟，有时遇到自己喜欢的文章，看完后还要写一篇读书笔记，为的是把书读薄，把人读厚；把书读旧，把人读新！

感谢X老师用她的言行无意地给了我最大的安慰和启发。有人说：“一个校长最大的作为就是把每个老师、每个学生培养成爱学习的人，最大的成功就是把学校孵化成一个学习型学校。”虽不能至，心向往之。

由于时间关系，我不再一一介绍各位汇报人的经典名句和真知灼见。老师们，一个人能走多远，要看他与谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。X位参加过蒲公英论坛的老师，不仅通过汇报发言提升了个人知名度、展现了所在教研组的团队风采，更是借此机会对自己的教学工作做了一次高度总结和深刻反思，同时一石激起千层浪，汇报人的精彩发言和宝贵经验为更多有理想抱负有教育情怀的老师们铺就了通往山巅的石阶。

蒲公英论坛收益最大的还是主讲者自己，但他们的智慧和付出给我们以星光，以温暖。让我们再一次感谢他们，向他们致敬！

同志们，看到成绩的同时我们也应该看到不足，在分析我们学校的蒲公英论坛的各种数据中我们发现：我校的语数外三个大学科中，语文和英语学科教师参与度高，数学学科参与人数较少，六个综合学科生物学科只有x人，其它五个学科基本持平，体育音乐计算机美术等学科目前没有人参加，具体到年级教研组情况更是喜忧参半具体来说：参加蒲公英论坛人数最多的年级教研组有三个分别是：一年级语文组x人，教研组长是X，二年级英语组x人其中X老师讲过x次，教研组长X，二年级语文组x人，教研组长X。

目前没有人参加蒲公英论坛的教研组有三个，分别是：一年级和三年级生物组，三年级化学组。希望表现突出的教研组百尺竿头更进一步，一时落后的教研组，组长引领，大家见贤思齐，携手互助，发挥长处，补足短板，厚积薄发积极参加蒲公英论坛活动，不断增强团队凝聚力和影响力。X年，我期待你们的精彩表现和累累硕果！

人效黄牛心自贵，岁朝寅虎劲更高。老师们，同志们，在虎年来临之际，让我们在蒲公英论坛汇报者们的带领下满怀信心，踔厉奋发、笃行不怠。展望未来，路虽远，行将至。事虽难，做必成！

以上是X年我“最大的收获”，下面我再谈一下X年“我最大的期盼”。

X年，我最大的期盼是我们的教育教学质量有个明显的提升。

两年来，学校发生了很大的转折和巨大的变化。部分骨干教师流失、优质生源断崖式下降，给我们造成了巨大的冲击和影响。经过前期的心理预警和近两年的调整、适应和重新定位，我们重整行装再出发。

我们校园环境的美化，学生管理的规范化和精细化，教师队伍建设的“三颗珍珠”，学校文化活动的丰富和创新，都有声有色，可圈可点。师生在成长、文化在积淀、发展在止滑、动能在积蓄，学校前景可期。

新的一年，从今年开始，我期盼我们的努力和积累、我们的追求和坚韧，我们的文化软实力能逐渐转化为教育教学质量的硬指标。也就是我们高三年级的一本、二本上线人数要止滑，要逐年提升；一二年级的全市统考成绩要止滑，要有明显进步。这是形势所逼，也是我们的责任和使命。

整体提升，只能靠所有老师的共同努力，只能靠所有老师的每一节课，“一砖一石一台阶”。尊重课堂，依靠课堂，立足课堂，敬畏课堂，盯牢课堂，决战课堂。改革课堂教法与学法、提高每一堂课的效率是循序渐进提质量的唯一途径。

老师的尊严在课堂，老师的形象在课堂，老师的地位在课堂，老师的成就和荣誉也在课堂。我们应该树立课堂决定论的思想、课堂检验论的思想。提高课堂质量、向X分钟要效益。课堂兴，则校兴。

我与老师们交流几点：

一、加强学习。

看教育书报、读教育专著、研教学难点，写教育叙事，借他人课例。不断学习是保证课堂生命力的活头源水，是年轻教师的立业之术、站稳讲台的不二法宝，是老教师定海神针的“钙中钙”。

二、认真备课写教案。

提前备课，集体研课，制作课件，书写教案，录课磨课。既是基本要求，也是艺无止境。教师的工夫在备课，能力展示在课堂。儿戏课堂，应付课堂，不写教案是不能传之于众的，是不道德的，是不能容忍的。年级、处室抓质量必然要抓课堂，抓备课教研。而且制度得严，手腕得硬，奖罚得明。

三、严格要求学生。

严师出优生，严师出成绩。严是工作态度，敬业精神的表现。一要严格管理课堂，不管是正课，还是自习、练习、考试，都是课堂，学生必须认真学习、认真思考、认真完成作业。不管课堂是失职，管不好课堂是庸师。二要科学布置作业，认真批改作业。严于律人，更要严于律己。

老师们，我们有许多位优秀的老师、数不尽的优质课。磨课也产生了很多代表课、获奖课。这都是我们身边的优质资源，学习借鉴可以立竿见影，多听课更是可以现学现卖、即学即得。但同时应该提醒的是，有如过年、来客的大宴不是平常日子，我们必须过好平常日子才幸福。胖子不是一口吃的，胖子一定是一口口吃的。但愿我们的每一节课都有精心准备的教案，每一节课都扎实，含金量十足。

每一节课都坦然从容，不心虚，都对得起良知，进而追求自己最好的。每一节课的课件都是集体智慧的结晶，每一次作业批改都能按时按量求质地批改。但愿我们所有的老师都因我们精彩的课堂而受学生欢迎、爱戴、敬佩。但愿我们所有的老师都能在课堂上收获成就，收获愉悦，享受幸福。

一年之计在于春，唯有春华方有秋实。新学期伊始，摆在我们面前的一切都是新的，新的起点，新的征程，新的希望，我们要站在新学期的地平线上，珍惜时间，自强不X，追求卓越。

5.在全体初高三教师会上的祝酒词 篇五

默认分类 2008-11-14 13:07:29 阅读96 评论0 字号：大中小 订阅

各位老师：大家晚上好！

唐朝诗人白居易在《问刘十九》写道：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯否？”饮酒叙旧,古今皆为乐事。在这冬雪欲飘,暮色已降的夜晚,嫣红的炉火映着醅的绿酒,情趣盎然。围炉邀饮,酒未入

喉,心已陶醉。

今天我们隆重集会，畅谈工作感受，共谋学校发展大计，我代表校委会全体成员向为学校发展恪尽职守、辛勤付出的每一位员工及其你们的家人致以亲切的问候和崇高的敬意！感谢大家多年来对学校发展

做出的巨大贡献！

枣庄东方国际学校自2001年创建以来，风雨兼程，春华秋实，已由七年前的几间瓦房、12个教学班的简易学校，发展成为拥有52个教学班的环境优美、设备先进、质量过硬、享有良好社会声誉的学校。枣庄东方国际学校能发展到今天，离不开全体教师的卧薪尝胆、艰苦奋斗，也离不开我们全体初高三教师的与时俱进、勇于创新。群星竞相闪烁，方有夜空的美丽；百川齐心东流，才有沧海的壮观；正是你们的拼搏奋进，才铸就了我们今天的辉煌。正是你们关注每一个学生的成长，开发学生的每一份潜能，努力让每一位学生都成人成才，才唱响了枣庄东方国际学校良好的社会品牌。你们敬业爱岗、埋头苦干的奉献精神，严谨治学、自强自励的进取精神，同心同德、携手共进的协作精神，追求真知、勇于探索的科学精神，已成为我校宝贵的精神财富，成为推动学校可持续发展的不竭动力。

本学年是学校发展提高的关键之年，是我们迎接新机遇的关键之年。面对省素质教育的新要求，我们一定要与时俱进，努力创新，攻坚克难，做精创强，充分发挥寄宿制学校的办学优势，坚持走“精品化、特色化”发展道路。在创建学习型、质量型、效益型学校的过程中，不断提升办学档次，彰显办学的社会效应。我相信，枣庄东方国际学校的明天会更好，一切热爱枣庄东方国际学校教育事业、敬业奉献的东方人

都会有美好的前程！

老师们：国运兴衰，系于教育；学校振兴，在座有责。在学校发展的进程中，我们身上的担子更加神圣，任务更加艰巨。面对挑战，我们既深感责任重大，更为自己的选择而自豪！我相信，在上级领导和社会各界的关怀与支持下，在全校师生的共同努力下，我们一定会全面提升教学质量和办学水平，我们的事业一定能够成功。

6.在第一次全体教师会上的致辞 篇六

按照会议安排，我重点就第一季度农业和农村工作完成情况和后三季度的重点工作安排讲几点意见，请各乡镇和各部门认真抓好落实。

一、一季度工作完成情况

今年以来，我县农业和农村工作在县委的正确领导下，各级各部门努力工作，认真贯彻党的十六届五中全会和县委工作会、农村经济工作会议精神，咬定农村经济发展目标不动摇，以建设社会主义新农村为总揽，以增加农民收入为核心，以“一业一长廊”为突破口，加强农业基础和生态环境建设，着力推广农业先进适用技术，大力推进农业产业化进程，农村经济社会呈现出良好的发展势头，第一季度实现农林牧渔业总产值9230万元，完成计划的13.19%，同比增长20.07%。一是以茶业为主的产业建设稳步推进。春季完成茶园规范化管理7.9万亩，完成茶叶建园6800亩，其中新建无性系良种高效茶园800亩，绞股蓝1700亩；以禽流感、口蹄疫、猪瘟为重点的动物春防工作全面启动；完成桑园施肥管理18060亩，低改桑园5560亩；春蚕喂养准备工作基本就绪；烤烟育苗工作已完成，与农户签订协议种植面积4000亩。二是粮食生产工作有条不紊。截止3月底，全县完成洋芋播种7.5万亩，玉米育苗可栽8万亩，蔬菜示范基地建设正式启动。三是基础设施建设进展顺利。以城关、广佛、洛河、大贵水毁水利设施修复为重点，投资260万元，恢复水毁河堤70处7.5千米、渠道18处3.6千米、供水工程5处，县城东区防洪堤建设形象进度达45%，为防汛抗旱工作奠定了坚实的基础；为保障城区居民正常生产生活用水，投资55万元的城区备用水源建设基本完成；正阳电站、渡船口电站建设进展顺利，预计渡船口电站今年11月可运营发电；普及寺农业综合开发项目扫尾工作已完成，长安镇张店、枣园、千佛洞、中原农业综合开发项目全面进入内业设计阶段，预计4月中旬可正式开工建设。四是社会主义新农村建设和扶贫开发工作成效显著。止3月底，县上布点的“两镇七村”共完成茶、桑、绞股蓝为主的产业建园1500亩，产业园管理6200亩，启动徽派居民改造365户，普通旧改150户，完成迁移式扶贫97户388人，开工建设村组道路1.5公里，硬化0.5公里，修建便民桥1座、人饮工程1处，庭院绿化和行道树栽植初步到位。五是春季绿化工作基本完成。以两镇七村、琵琶岛和平镇二级路为重点，春季共投资280万元，植树40万株，县城南北两山绿化点管护施肥11000公斤。六是积极开展了科技“三下乡”、“科技之春”活动。紧紧围绕农业主导产业建设，加大了实用技术的培训推广力度，全县累计召开培训会110场，培训群众10300人次，发放技术资料67000余份。七是农村维稳工作扎实有效。森林防火、困难和受灾群众生产生活安排等工作落实有力，元至3月，累计下拨救灾款29.5万元，有效解决2800户6000余人的生活困难问题，继续保持了全县农村社会稳定有序、篷勃发展的大好局面。

这些成绩的取得，得益于县委的正确领导和县人大政协的大力支持，以及各乡镇各部门的努力工作，密切配合，在此，我表示衷心的感谢!在总结成绩的同时，我们也必须清醒地看到，尽管全县农业和农村工作开局良好，但也存在不少困难和问题。一是农村不稳定因素较多，特别是土地流转纠纷等一些热点问题时有发生，影响了农村经济的发展；二是干部群众素质有待提高，群众的等靠要依赖思想还比较严重，干部的创新意识还有待于进一步加强；三是工作落实力度不够，进展不平衡，被动完成任务、应付上级检查的现象在少数地方仍然存在。这些问题的存在，要引起我们的高度重视，在后三季度的工作中予以克服、改进。

二、紧咬目标任务，坚定发展信心，扎实推进农业和农村经济快速发展

首先，要以农民增收为核心，加快农业主导产业建设。一是要坚定不移地实施茶饮产业率先突破。以强村大户和小型名优茶加工企业为突破口，加大《女娲有机茶标准综合体》、《绞股蓝标准综合体》的推广普及应用力度，提高标准化生产水平。进一步改善茶类结构，在抓好名优茶生产的同时，积极开发乌龙茶、袋泡茶、绞股蓝养生酒、绞股蓝浓缩汁等新品种，突出抓好具有较高知名度的平利炒青等适销对路的大众茶生产。加快女娲茶业公司和农盛绞股蓝公司的产权置换、招商引资工作，力争在 4月底前将其组建成以营销为主的茶饮龙头企业。通过政策引导，加快县城茶叶交易市场建设。同时，积极引导鼓励企业、干部通过各种渠道在县外大中城市设立平利茶叶营销专柜，努力提高平利茶的外销率和市场占有率，增加农民务茶效益。加快机械采制茶技术的引进和推广，努力解决采制茶的劳力不足问题。今年，要继续在茶业基地乡镇完成茶业建园1.5万亩，其中4月底前要完成绞股蓝建园2000亩，通过努力，力争全年完成绿茶和绞股蓝茶总产2000吨，实现茶饮产值1.6亿元。二是广泛开辟农民增收渠道，加快蚕桑、畜牧等后续产业建设。以茧丝价格上扬为契机，进一步抓好低产桑园改造和密植高效桑园建设，稳步扩张基地规模，以西河为重点，突出抓好大棚养蚕示范点建设，力争在春季完成200个标准大棚的建设任务，充分发挥县、乡、村三级服务网络和蚕桑协会的作用，加强科技服务，普及先进适用新优养蚕技术，提高养蚕水平和效益，喂足养好5万张蚕，其中春季要保证完成2.2万张的发种任务。这里我强调一点，因去年国际丝绸市价的大幅上涨，势必引起今年春季蚕种抢购热潮，将会导致春季蚕种出现供不应求的局面，县供销社要尽快与市蚕种场联系，签订订购合同，使其优先保证我县的蚕种供应，坚决不得出现蚕农买不到蚕种的现象。今年市上下达给我县的蚕桑产业任务是：养蚕5万张，低产桑园改造8000亩，新建桑园3000亩。特别是建园问题，春季已完成了一部分，请供销社及早着手与乡镇搞好规划，力争秋季栽植到位。以强村大户与千家万户喂养并举的发展思路，积极稳妥地发展畜牧产业，力争全年养猪30万头，出栏18万头；养羊20万只，出栏9万只；饲养家禽80万羽，实现畜牧总产值1.8亿元。当前是发展畜牧生产的关键时期，各乡镇、各有关部门一定要把种畜引调、“正大”模式圈舍建设、示范村建设、饲草生产和防疫工作作为重中之重抓在手上，特别是禽流感防控工作，我们切不可掉以轻心，要夯实各项防控措施，力争疫情不传入。县农业局、畜牧中心要重点抓好1个良种繁育中心、2个良种仔猪繁育点和五个县级重点示范村建设，各乡镇要切实抓好各自的两个示范村建设，在两个示范村中必须培育1户以上规范的“正大”模式养猪大户，且饲养规模在100头以上。同时，农业、招商部门要广开渠道，积极引进畜禽产品加工企业，力争年底前通过招商引资建成一个集畜禽产品加工、销售为一体的龙头企业，通过这个“龙头”来带动全县的畜牧产业快速发展。以药源基地建设为契机，提高务药水平，因地制宜发展适生中药材8万亩。以(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)市场为导向，巩固现有烤烟种植基地乡镇，重点发展大村、大组、大户，加强烟叶生产基地的基础设施建设，高质量完成烤烟栽植4000亩，实现产量9600担。以推广高产优质新品种为重点，提高良种覆盖面，改善生产条件，提高土地利用率和复种指数，确保完成粮食播种面积35万亩，实现粮食总产8.7万吨，油料种植面积7万亩，实现总产7150吨。当前重点要抓好春播和油料作物的大田管理等工作。以城郊为重点，努力抓好蔬菜产业示范基地建设。农业、科技、水利、信合、城关镇要密切配合，着重在标准化和提高效益上下功夫，要集中精力抓好100亩大棚蔬菜示范园建设，以此带动常规商品菜生产，保障城乡蔬菜供应。三是要大力发展劳务经济，努力增加农民收入。春播过后农村富余劳力有所增加，各级各有关部门要切实做好农民外出务工的组织、指导和服务工作。要有组织地进行培训，提高技能水平，增加经济收入。各乡镇要帮扶外出务工人员家庭做好春播、夏收等工作，消除他们的后顾之忧，使其安心创收。

第二，全力抓好农业项目建设，着力改善农村基础设施条件。农业的发展离不开投入，农村的投入必须靠项目来支撑。我们必须把争取项目投入作为2006年的工作重点来抓，要深入研究国家农业政策，密切关注国家投资信息，精心筛选、编制、包装一批具有平利特色的项目充实项目库，加大赴省进京争取项目的力度，确保2006年中省市对我县的农业投资取得新的突破。一要努力抓好水利项目建设。围绕小流域治理、基本农田改造、安全饮水、防洪保安和小水电站五大项目建设，一方面积极向上争取项目投入，另一方面要加快乡村小型水利产权制度改革，多渠道筹集资金，加大重点水利设施的投资力度，提高防涝抗旱能力，打牢农业增产增效基础。今年要完成小流域治理10平方公里，水土治理面积100平方公里，增加有效灌溉面积3500亩，力争今年解决1个乡镇政府所在地集镇和社会主义新农村建设试点村的安全饮水问题。同时，要对已投入使用的集雨水窖及其他水利设施进行修整完善，使其发挥应有的作用。对水毁的农田、堤坝、堰渠要抓紧修复，保证不误春播，对一时难以修复的，要积极做好规划设计和申报立项，要扎(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)实做好古仙洞上游饮用水源保护工作。二是要突出生态环境建设，扎实抓好林业项目的组织实施。要以百里生态经济长廊沿线和两镇七村为重点，扎实抓好庭院绿化美化、行道树栽植，完成琵琶岛的绿化和平镇二级路沿线直观坡面的绿化治理任务，坚持不懈地抓好县城南北两山领导绿化治理示范点建设，认真做好退耕还林政策兑现工作，加强对已退耕地块的抚育管护，真正做到以兑促管，使其尽快成林见效。林业部门要加大项目争取力度，确保今年再完成退耕还林2万亩，封山育林1万亩。以开展林业执法检查为重点，加大林政工作力度，进一步加强天然林保护工作，积极推广集体林权制度改革。当前，天气逐渐转暧，又值清明节和春播高峰，上坟烧纸和野外生产用火增多，森林防火形势严峻。各乡镇和林业部门要高度重视，警钟长鸣，落实好组织指挥、人员调配、扑救装备和后勤保障等工作。要严格实行24小时值班制度、森林火灾报告制度、分级负责制度，实行分片包干、责任到人，加强火源管理和巡查力度，严防死守，确保森林资源安全。三是要加快农业综合开发和扶贫开发进度。县农发办(扶贫办)要加紧完成长安张店、中原农业综合开发项目的规划设计工作，力争4月中旬全面启动，并在年内完成形象进度的70%，完成5个扶贫重点村的年度建设任务；四是要大力实施农村沼气项目建设。农业局、计划局要积极与省市有关部门衔接，争取今年的沼气项目计划早日下达，在搞好规划项目区实施的同时，要灵活运用政策，按照县委、县政府的统一部署，将沼气项目向社会主义新农村布点适度倾斜，各乡镇政府要加大实施力度，按时按要求完成建设任务，国土部门要加强配合，积极协调解决项目建设的用地问题。项目主管部门一定要严把质量关，确保建一处、成一处、见效一处。

第三、扎实推进社会主义新农村建设。按照“资金捆绑、整村推进、由点到面、分期分批实施”的思路，突出长廊沿线，主干道两边和城镇周围，抓好农村产业建设、生态环境建设、基础设施建设、特色民居建设、基层组织建设五大工程建设，切实解决农民增收、村容村貌、生活质量和群众素质四个方面的问题。今年县上确定重点抓好长安、老县、冲河、太平寨等“两镇七村”的社会主义新农村示范点工程，各点都制定了详细的规划，召开了专题会议，明确了建设内容和完成时限，各有关乡镇要严格按照所规划的内容，广泛发动群众积极投入到建设之中，确保按时高标准、高质量地完成建设任务。各包建部门也要克服各种困难，积极筹措资金支持包建户完成建设项目。县新村办要加快工作进度，尽快完成今年启动建设的25个新农村规划设计。同时，要加强技术的把关指导，积极协调解决建设中出现的新情况新问题，严格执行统一的检查验收标准，确保建设不走样。各乡镇抓的新农村示范点也要尽快启动，今年要完成2至3项实实在在的建设任务。县供销社要结合我县社会主义新农村的布点，以集镇为中心，迅速启动“万村千乡”工程，不断健全农村商品流通网络体系。

第四、切实抓好“防汛、防灾”工作，确保人民生命财产安全和社会稳定。各级各部门要认真吸取去年的防汛工作教训，保持高度的警觉性，对今年的防汛、防灾工作要早安排、早部署，防患于未然。对重点集镇、水库、危房校舍和滑坡险段及四大河流沿线要在汛期来临之前，制定完善防汛救灾预案，落实好监管责任，确保安全度汛。

第五、切实抓好民政、老龄和残联工作，促进农村社会全面协调发展。一是民政部门要组织人员，深入一线排查了解受灾户和贫困户的生产生活情况，妥善解决存在的各种困难，要继续采取党员干部包帮到户的办法，逐户逐人安排好灾民、特困户的基本生活，保证他们顺利度过春荒。二是要搞好民主政治建设。继续抓好村务、政务公开，搞好民族宗教、社团管理和优抚安置工作。要摸清底子，核准对象，透明政策，全面推进城镇和农村居民最低生活保障制度，全力实现应保尽保，确保社会稳定。三要加快农村五保集中供养点和乡镇敬老院建设，力争8月底前全县五保集中供养率达到50%以上。四要进一步做好老龄工作。结合老年人的特点，开展丰富多彩的活动，帮助老年人解决一些实际困难和问题，使他们老有所养、老有所为、老有所乐。五要努力抓好残疾人的康复、扶贫等工作，依法推行按比例安排残疾人就业，加大残疾人就业保障金征收力度，大力倡导社会各界帮残济困，为残疾人搞好服务。

三、加强学习，创新工作方法，努力提高服务水平

党的十六届五中全会提出全面实施社会主义新农村建设，这为新阶段农业和农村发展提供了新的发展机遇，给我们从事农业和农村工作的同志增添了动力，也给我们带来了挑战和压力。目前，市场竞争日趋激烈，我县的农业发展也遇到了许多新情况和新问题。面对这样的新形势，需要各级各部门以更强的责任心，求真务实的工作态度，切实加强领导，强化服务，努力促进农村经济更上新台阶。

一要加强学习。我县是个农业大县，各乡镇政府和各部门要充分认识到农业是影响全局的基础产业，我们要真正把农业和农村工作摆上重要位置，要深入学习贯彻党的十六届五中全会、县委工作会、人代会议精神，进一步增强宗旨意识和群众观念，使每个干部切实加深对农民群众的感情，能站在农民群众角度来想问题、办事情。处理各种利益关系，都能自觉遵循党的农村工作基本准则，维护和实现好农民的根本利益。

二要创新工作方法。改革创新是农村经济发展的强大动力，进入新阶段后，农业农村经济发展的环境已经发生了重大变化。面对这样的形势，要进一步解放思想，大胆创新，改进工作方法。要积极适应农业发展的新形势、新要求，加强学习，勇于实践，认真搞好调查研究，注意研究农业新阶段的经济发展规律，增强做好农业农村工作的主动性、预见性，更好地为农服务。要“告诉农民做什么、教会农民怎么干、引导农民怎么卖”，善于发现在农业和农村工作中涌现出来的好经验、好做法，及时加以总结推广。要坚持“一线工作法”，农口部门的领导和农业技术干部要到农业生产第一线，扑下身子，甩开膀子，做出样子，以实施科技入户工程为载体，积极推行科技特派员制度，鼓励技术干部包项目、联大户、入股经营的模式，逐步形成利益共享、风险共担的科技推广机制。

三要强化服务。在加强宏观调控、政策引导的同时，要围绕农业和农村经济的发展，切实加强技术、基础设施、信息等方面的服务，各相关部门要解决好产业发展和龙头企业建设中关于项目审批、工商登记、征用土地、产品购销等方面的问题；金融部门要积极搞好到期贷款的清收和社会闲散资金的收储回笼工作，进一步加大支农信贷资金的投入，支持农业主导产业和龙头企业尽快发展壮大。农业和科技部门要进一步搞好农业适用技术的推广应用、信息收集发布、专利申报等方面的服务工作。气象部门要立足本职认真搞好天气测报，为农业生产、防汛防灾提供准确的气象预报。

四、强化措施，狠抓落实，确保全年目标任务圆满完成2006年后三季度的工作任务已进一步明确，重在抓好落实。要圆满完成今年的各项工作任务，乡镇和部门是关键，各级各部门一定要牢固树立全局意识，增强大局观念，摒弃部门间的利益纷争，团结一致，密切协作，努力推动各项工作的迅速落实。一要完善制度，夯实责任。各乡镇及有关部门要认真对照各项目标任务，结合县委、县政府确定的工作重点，迅速将任务层层分解，细化到人，制定严格的奖惩考核办法，对重点工作要排出进度一览表，并定期督促检查，及时查缺补漏，真正做到人人肩上有担子，个个心中谋发展，下决心纠正干与不干一个样，干多干少一个样的不良倾向。要通过好的机制来调动广大干部的工作积极性，最大限度地挖掘工作潜能。二要切实搞好抓点示范。实践证明，通过抓点示范来推动整体工作是很有效的方法，我们今年要继续推行这种做法，要结合主导产业建设，各乡镇的主要(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)领导和分管领导各自都要抓好1个示范点建设，要在资金、技术等方面给予倾斜，真正把点抓实、抓好、抓成亮点，使其充分发挥示范带动作用。2006年，市委市政府将抓点示范作为农村工作的一个突破口来抓，分产业分层次分乡镇确定了示范点，我县有九个乡镇被列入其中（城关镇、八仙镇被列为畜牧强镇，兴隆镇、老县镇、三阳镇、女娲山乡被列为蚕桑强镇，广佛镇、长安镇、三阳镇、正阳乡被列为茶叶强镇，八仙镇被列为中药材强镇），市上将采取优胜劣汰的办法，一年一考核一确定，凡纳入全市的示范点，市上将会给予一定的扶持，请各有关乡镇和产业主管部门尽快制定发展规划，采取有效措施，抓好示范点的各项工作。三要从严检查。今后农口要做到每项工作有安排、有检查。在工作检查上，要坚持深入实地了解真实情况，为政府决策提供真实可靠的依据，严禁弄虚作假或只把检查停留在书面材料上，要实行谁检查、谁签字、谁负责的责任追究制。

同志们，农业生产和农村工作节令性强，任务重，责任大，我们一定要振奋精神，只争朝夕，狠抓落实，确保全年各项目标任务圆满完成。

7.在第一次全体教师会上的致辞 篇七

从今天开始，新的学年就拉开了大幕，一个新的奋斗、新的攀登、新的超越的时段又从今天开始了。而本期的各项工作有着与其它任何学期相比很多不一样的特点，有着特别的意义，一是从今天开始，一个全新的学校正式开始了运作，过去的一些模式及管理的方式也会随着发生相应的变化；二是初中部开始了一个新的里程，她没有有些人想象的那样一蹶不振、沦落溃败，而是一如既往，甚至有所发展，因此呵护她、发展她比任何时候都显得更加重要；三是高中部得到了进一步发展，复习班从无到有，并且举办了三理一文，一年级学生的招生达到了预期的目的。如何做到在二类三类生源基础上大幅度提高教育教学质量是我们探讨的一个重要课题，并且只能成功不能失败；四是一些教工心理上仍然存在着因编制等其它因素造成的不适或委屈，也有一个迅速走出忧郁或愤懑情绪的问题；五是今年的中招是我校历史上最好的创记录的一年，这就给明年带来了很大的压力，而明年这届学生的基础又是历史上最差的一届，如何保住今年的荣誉、争取更大的胜利的确是一个重大的问题，高中部第一年举办补习班，十个月就要见分晓，就要亮相，所以今年补习班创造的意义可以用“具有重要的历史意义和现实意义”这样的词去表述，因此压力大任务重是主题。鉴于此，我们把本学期的任务表述为：继承和发扬已有的光荣传统，创造和实践适合我们自己的科学模式和管理方式，打造一支思想、业务、心理过硬的师资队伍，保证各项制度的认真落实，严管理、精管理、细管理，改变思维模式，找出提高全体学生教育教学质量的突破口，让小班化教学的效益达到最大化，真正做到社会满意、家长放心、学生成才。为此，我提出如下题目，供大家做这篇大/article/dangtuan/“ target=”_blank">思想家，所以说，教育可以无公私之分，关键是你培养了什么人？你把人培养成了什么？这无论与国与家与人都是最现实的最有意义的。我们把学校的每一块砖瓦分开来，它是私的，而把它们组合起来，则成了一个教育的平台，它就不仅是用私可以概括的了。而我们所从事的事业是永远不会被冠以私的称谓的。因此，有没有尊严、有没有高尚的人格、有没有面子，不是以公私而决定的，而是你的成就、你的业绩、你的贡献所决定的。怎样才能有尊严有面子？一定要把职业当成事业去看待。职业不仅是谋生的手段，对于追求幸福和高尚精神生活的人来说，更是一种事业，只有把她当作事业去看待，才会在满足生存需要的前提下，去获得心理的满足和精神的慰藉，也才会有成就感，也才会有幸福感！而追求成就和幸福的唯一条件就是去奋斗、去努力、去成功！

二、设身处地，换位思考，把学生当成子女去教育。

学而优则仕的思想和意识在中国这个目前仍以官本为主宰的时代，仍然有广大的市场，因而希望子成龙女成凤的思想还是坚固的占据着家长的意识。这就是现实。我们招生宣传的彩页上不是也印着“这里是成龙化凤地方，这里是树人成才的地方”吗？这是迎合家长的心理需要。家长只所以愿意将孩子送到这里来，就是为了就是认为或者就是确信这里可以将他们的孩子培养到自己所需要的目标。这个要求是朴素的，也是现实的。作为教师、作为管理者，就是要顺应这个要求，调整自己的工作，理顺自己的思路，找准努力的方向，实现既定的目标。各个学校都有的一个通病，就是喜欢所谓好学生，就是成绩较好的学生，认为教这样的学生有成就感，顺心顺手。但我们作一个换位思考，假如你的孩子并不是老师们认为的那么优秀，你会不喜欢他吗？你会另眼相看吗？你会不注意他吗？你会不在乎他吗？你不会！因为这是你的孩子，孩子在自己的父母心中永远都是最好的，是别人家的孩子没法相比的。尽管别的孩子可能比你的孩子优秀得多。这是一个情结，没有办法去改变，也不要试图去改变。而老师真的这样做了，你会是一种什么样的感受？肯定是不满意的或者是感伤甚至是愤怒的。将心比心，我们就会对这个问题思考更多，就会改变许多固有的看法和观点。我们不妨从另一个角度去思考问题，那就是我们能不能把我们的教育对象当作自己的子女去看待？能不能把他们每个人都看成是最好的？能不能给他们相同的机会和待遇？能不能从学习暂时较差的学生入手，重视他们就象重视学习好的学生一样，甚至给他们更多关注和关怀，变培养尖子生为培养每一个学生，让这些学生感到他们也是老师手里的宝，从而树立起信心，把培养全体学生成长进步作为衡量工作的一个重要甚至一票否决的依据。要研究这个题目，要尽快上手这个项目，要在短期内做好这个工作，改变这部分学生的面貌，改变这部分学生的环境，改变这部分学生的心理状态，改变这部分学生的现状。你可以试一试，你这样去做，你会得到什么？你会得到这部分学生的崇拜，你会得到家长们的认可，你会得到全体同学的进步的喜悦，你会得到意想不到的收获和幸福！关键是一定要把每一个学生当作自己的孩子去看待，这是前提。

三、加强科研，提高素质，把成为名师作为目标去追求。

教师业务素养的提高，来源于很多方面，但加强科研，认真读书是一个十分重要的途径。对于中老年教师来说，经验不是问题，但欠缺的地方也是存在的，如对新知识新信息的了解和熟悉，对边缘学科的渗透和了解，对现在学生的了解和熟悉，尤其是对现在学生心理的了解和熟悉等都是一个新的不断变化的课题，而注重经验是不够的，经验是对已往实践的总结，但要注意，此经验非彼经验，实践的对象变了，时代变了，那么过去的经验只能是用来借鉴而不能全盘应用，否则，将与学生的所谓代沟会更深，距离会更远，就不会形成和谐的师生关系。青年教师有着天然的优势，这就是年青、思想活跃、精力旺盛，对新知识新信息的掌握很丰富，与学生有着共同的语言，易于与其融合与接近。但也有着很大的不足，这就是缺少教育教学的经验和经历，有着天不怕地不怕的劲头，但却很少发现教育教学中存在的问题与不足甚至是失败，不知道反思过去的课堂与经历，不知道寻找新的路径和突破口，往往对自己的上课沾沾自喜，对老教师的上课不以为然，追求课堂的热烈气氛但却不有意识的追求实效等等。无论老教师还是青年教师，都有加强科研的必要。科研不是只研究一节课如何上，也不是只研究几个例题，而应该把它放在更为广阔的空间里去看待，要研究教材、学生、教法、学法，要研究教育的现状，要研究教育的走向，要研究大家、名家，要研究大家名家的思想方法思维方式，要研究我校的教育教学的现状，要设计我校的发展尤其是教育教学上的发展目标，要研究边缘学科对本学科的影响，要研究相关学科对本学科教学的意义与联系，要研究先进的教育教学的方法，还要研究落后的教育教学方法对质量的影响以免重蹈覆辙等等。只有这样，才能对过去的课堂行为有比较清醒的认识，也才能做到心中有数，也才能把真正有用的适合的传授给学生，以提高学习的效率，而不是陆海空一齐上，犁不着耙着，让学生花费大量的精力和时间而事倍功半。通过科研，使我们的思想升华，使我们的见解更加前卫，能够始终把握时代的脉搏，使我们手段更切合实际，使我们的心灵得到洗涤，无论在思想、行为、心理等等各个方面都接近大师名家，向成为大师名家的道路上迈进。

四、强化纪律，认清位置，把出色完成本职工作当天职。

必须强化劳动纪律，这是本学期工作的一个重要方面。凡是纪律，都具有必须服从的约束力。任何无视或违反纪律的行为，都要根据性质和情节受到程度不同的批评教育甚至处分，就是说，纪律是严肃的，它带有一定的强制性。同时，纪律又需自觉遵守。只有自觉纪律才是铁的纪律。所以，遵守纪律还需建立在自觉的基础上。纪律属于道德的范畴。一个人如果不遵守纪律或无视纪律的约束，那就是没有道德。一个人的纪律性如何，能够直接反映出他们的思想道德水平。惟有思想道德高尚，对纪律的重要性具有深刻的理解，且具有执行纪律、维护纪律的高度自觉性、坚韧性和坚强的意志品质，才能经得住纪律的考验，甚至视纪律比自己的生命还珍贵。事实表明，具有高尚道德情操和高度文化素养的人，有着高度自觉的纪律性；而道德品质低下、没有文化素养的人，往往是一个不能自觉遵守纪律的人。遵守纪律，就需要加强自己的道德修养和文化修养，从思想上认识到遵守纪律的重要性，增强自己对学生对学校的义务感。同时，要自觉地遵守纪律，不论大事小事，凡是纪律要求做到的，就坚决去做；凡是纪律所禁止的，就坚决不做；在没有人监督和别人不知道的情况下，同样遵守纪律，养成遵守纪律的习惯，使遵守纪律成为我们的自觉行动。学校的基本纪律规范是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序，使学校的教育管理工作规范化、秩序化，同时也为了给广大学生创造一个良好的成才环境，培养学生良好的行为习惯，促进德智体诸方面发展而制定的，这是每一个教工必须了解和必须遵守的行为准则。因此，我们不允许不遵守学校纪律的现象存在，无论你是老教师、青年教师，还是其他辅助科室人员，纪律面前人人平等，任何人不能有特殊性也不该有特殊性，无论是什么背景的教工，无论你下一年或今后在什么地方高就，在这个学校一天，就应该遵守这个学校的有关规定，记住，这个学校不是其他任何单位的后花园，她和其他学校一样，是培养人的地方，是培养人才的地方，来不得半点松懈和消极，否则，学校会根据有关规定进行严肃处理，决不会因为要进行人性化管理而放弃或松动的纪律的要求，松动了、放弃了，就是对学生的犯罪，就是对家长的犯罪，就是对社会的犯罪，所以，我们没有对违纪姑息迁就的权力，也没有对不遵守纪律进行所谓人性化管理的理由。人性化管理的前提也必须是遵守纪律，否则，我们就会是一盘散沙，我们就会在竞争中不战自败，我们就会失去现有的一切，更不要奢谈什么前途和未来。记住一句话，纪律是铁，人人平等。

五、团结协作，共同进步，把学校的振兴当作自己的责任。