劳动快乐的五一节作文

劳动快乐的五一节作文（通用14篇）

1.劳动快乐的五一节作文 篇一

今天是五一劳动节，爸爸、妈妈今天放假，也高兴的带我出去上街了，一路上我们一家人有说有笑，开心极了。

街上有川流不息的人和车辆，各个商店打出了各种优惠的牌子，人们就抢着买。

我们全家人一起来到大兴超市。大兴超市的门前摆满了各种化妆品。前面放着八折优惠的牌子。有很多人在选购物品。一进门，有好多小朋友在那里坐电梯，我也去坐电梯。我站在一个格子上电梯自动地把我送上去。我下来又上去，玩了又玩。

玩累了就到旁边椅子上坐下来，看到有小朋友在吃汉堡包，我就要爸爸给我买。买回来一看，汉堡包就是两块面包中夹一块鸡肉和一点黄瓜、奶油做成的。尝一口，味到好极了。

路上，妈妈还给我讲了“五一”劳动节的由来，让我懂得了“五一”劳动节是来之不易：是全世界无产阶级和劳动人民团结奋斗的结果。我们要珍惜今天的幸福生活，多学习有益的知识，丰富我们的生活，有更多的创造力丰富我们的世界，给我们带来快乐。

“五一”劳动节真是既快乐又难忘的一天!

2.五一节与“劳动” 篇二

别瞧不起劳动人民。不要为劳动羞耻。土地不脏，汗味不难闻。请尊重那些似乎生活状况不如你，但仍然用自己的双手诚实劳动养家糊口的人，因为这样才是尊重自己。永远体恤那些生活在底层的人们，因为我们的亲人就在这些人群中。我们不娇贵。我们必须能够自己养活自己，这是你的尊严所在。

——创新工场董事长兼CEO李开复说

一个人“非劳动致富”不可怕，一个国家“非劳动致富”骇人听闻，全球“非劳动致富”直接等同于人类自残。

——《出轨的纸币》的作者评论劳动和实业的关系

“劳动致富”这一传统致富观已经被日益边缘化，而“炒股热”、“炒房热”体现了社会进步、多元的一面，也可以说折射了经济发展的困惑。多数人认同踏实工作致富难，则反映出了一种群体性的焦躁心理，值得认真对待。

——南方网对 “劳动难致富”发表以上评论

今人不识王进喜

■北京 茗晴

在五一国际劳动节到来之际，我问办公室里在座的年轻人：“王进喜是谁？”这些年轻人诧异地反问我：“刚来的吗？”我又问他们：知道“五一节”的来历吗？很多人摇头。真让我哭笑不得。实际上，不知道“王进喜”不能说明人家的知识匮乏，但是也许是时代在进步，也许是人的思想发生了变化，很多人不把劳动这个事情当成光荣的事情，很多人也不把这个节日当回事了。

在我们年轻的时候，每逢节日，广播报纸都要介绍节日的来历。节日当天白天游行、晚上开会，并不觉得疲劳。五年一小庆，十年一大庆，我都积极参加。可是如今，媒体上说的是去哪里旅游，哪儿的商场在打折，哪家航空公司更便宜。大家想的是休息、旅游、消费，年轻人哪知道节日的意义和乐趣，更别提纪念“劳动的光荣和伟大”了。

我由衷地希望：人们在享受“五一节”给我们带来的假期时，还应该思考一下，是无数劳动者的奉献，才让我们得以舒适地享受假期，还应给那些默默奉献的劳动者以尊重。

预防“过劳死”，法律更是“抢救针”。

——网络评论员王旭东针对25岁女硕士工作半年疑过劳死事件发表评论，呼吁尽早将“过劳死”列入工伤范畴

3.快乐的五一劳动节作文 篇三

今天是劳动节，全国人民劳动的日子，我们作为国家的未来，当然也要从小就锻炼，从小就锻炼我们勤劳能干的本领，长大才能为国家作贡献。

一大早我们就从家里带了锄头，快快乐乐地出发了，来到学校，老师把我们领到了农田里，我们被老师分工，有的给农作物除草，有的去虫，有的浇水，于是我们问老师，为什么要除草呢?老师说因为杂草吸收了农作物的营养，遮住了阳光，使农作物长不高，所以要把它们除掉，害虫把农作物吃掉了，使它们长不了，所以要勤劳，经常给庄稼去草去虫，这样我们才会吃到美味可口的蔬菜水果。哦，原来是这样呀，我们在劳动的时候又学会了很多知识，真是很开心。

太阳晒得我们汗流满面，手里都起了水泡，原来农民伯伯那么辛苦的，粮食来之不易，以后我们都要节约粮食，不能浪费，我们都忙得不亦乐乎，没一个人会哭，也没有一个人说痛，快放学的时候，地里的杂草虫子被我们清理得很干净，我们还给它们浇水了，那些庄稼都好像在看着我们笑呢，看着长得茂盛的庄稼，心里很开心，希望你们像我一样快快长大，这样我就可以吃到美味可口的蔬菜了。

4.五一劳动节作文：快乐的五一长假 篇四

五一劳动节作文：快乐的五一长假

“五一”长假一开始，我们一家人就迎着和煦的春风，来到了东莞伯爵山庄度假。我们订好房间，放下行李，便各自骑着自行车四处游玩.伯爵山庄的环境非常优美，其中也有不少的游乐项目.我们来到游乐场，先玩一种名叫“摇滚乐”的游戏.人坐在各自的“小屋子”里，从24米的高空中倒过来落下去，游戏场中不时传来一阵阵尖叫声.那种感觉真是又恐怖又刺激，好玩极了.可是下来时，我却头重脚轻，似乎随时会倒下去.接着，我们又玩了海盗船.这个游戏更是惊险，让人的心都仿佛跳了出来似的.最有趣的当属去钓鱼了.准备好鱼具，我们就来到鱼塘.我先把蚯蚓穿在鱼钩上，然后将鱼钩甩到水中，便耐心地等待鱼儿上钩.可是半天水面也不见一点动静，我不由抬眼向哥哥望去，恰巧哥哥也在偷眼打量我这里的情况，四目相对，两人不禁尴尬地笑了.“鱼好像不愿到我的鱼钩上来”哥哥小声地嘟囔着.原来他也没有鱼儿上钩.再看旁边的那个人，没多会工夫，就钓到两条大鱼，我羡慕得不得了.心里正嘀咕着，突然，我发觉自己的鱼杆动了一下，我连忙往上拉，可惜，食物已经被鱼儿吃完了，鱼却跑了.我暗自沮丧，可又不能不安慰自己：唉，姜太公钓鱼，愿者上钩.索性什么鱼饵也不放，再把鱼杆甩进水中，一副没所谓的样子，眼睛可还是盯住水面不放.这时，哥哥那边传来惊喜的欢呼声，原来他钓到了一条大鱼.看他那得意忘形的样子，再看看我自己空空如也的鱼篮，我心里真不是滋味.但是，我知道，做什么事都要有耐心才行，所以，又振作精神，继续专心地注视着水面.突然，我感觉到自己的鱼杆颤动了一下，急忙拉起鱼杆，哈，一条小鱼上钩了，我高兴得跳了起来„„

这个长假，乐趣多多，收获多多，真是太有意思了！

5.五一劳动我快乐作文 篇五

我们早上六点半就出发了，要知道平时现在我还在睡觉呢!爸爸开着车，我们由平坦的柏油马路，驶上了坑坑洼洼的机耕道，不久就到了表叔的田里。表叔和一大群叔叔阿姨在田地里收油菜籽，一个个累的满头大汗。我恨不得马上跳到田里参加“战斗”。

这时候正是收割油菜籽的季节，我向表婶要了一把镰刀，一顶草帽，就去田里割油菜籽了。一个叔叔从我旁边经过说：“快看啊!城里的娇小姐，真爱劳动，来帮我们收菜籽了。”我才不是什么娇小姐，我要证明给你看!我心里想着。于是学着大人的模样，用力割起来，可是我怎么也割不整齐，而且越来越吃力。这时锋利的菜秆，在我手上划了几道口子，我细嫩的小手遭到了损坏。而表叔他们一点也不怕疼，可以说他们手上没有口子，只是有许多厚厚的老茧。

渐渐的烈日当空，天气更加酷热起来，晒得我头晕眼花，腰酸背痛，大滴大滴汗珠从我头上落了下来。心想：“这真是太累人了。‘我心里打起了退堂鼓，但又想起别人叫我“娇小姐”我又埋头苦干起来，突然一只蟋蟀跳到我手上，我大惊失色大叫：“表叔救命，救命。”表叔一看，淡定的把蟋蟀扔在一边说：“蟋蟀不咬人，别怕。”我立刻松了口气。经过我们一天的辛苦劳动，我们终于迎来了胜利。

表叔和爸爸用“鸡公车”推着沉甸甸油菜籽去榨油。我对表叔说：“表叔，别忘了，我们的两桶油。”“好，我一定会忘的。”表叔说：“哈哈哈”田野里传来了一阵爽朗的笑声。

6.劳动快乐的五一节作文 篇六

在這麼一條普通的街道上，還屹立著澳門歷史上甚有知名度的一處紀念建築物──“圓台仔”瞭望台，土黃色圓台外墻繪有白色裝飾線及“OBRAS DOS PORTOS”（海港工程）和“1922”字樣，是澳葡政府紀念1920年代填海工程的見證，現如今其已幾經滄海，仿如一顆明珠埋沒在林立石屎高廈中……聴聞舊時圓台仔是立在海岸邊的, 本為一處難得的抒發清雅幽古之情所在地。歷史的車輪不斷前進掀起的塵囂把它裹挾到馬路中央行車天橋旁，雖歷經百年風雨仍然保存得很好，澳門政府文物保留工作成績可見一斑。

毗連圓台仔的是一座四層高的暗綠色建築物──澳門政府污水處理站停車場，這座以方块、三角等几何形體構成、外型誇張的“龐然大物”，與周邊民宅形成巨大的反差。又因是澳門半島大型停車場之一,多逹七百三十五個車位，為附近居民和學校提供了便利的泊車服務。

行走勞動節大馬路，不可不提到澳門第二大公園、佔地2萬8千平方米的黑沙環公園，園內設多個兒童遊戲區、小型足球場、黃營均圖書館、綜合運動場、卵石径、露天广场及噴水池等等。加上葡國碎石地面、長廊、花架、蔭棚以及座椅設計新穎，為周邊逾數十萬居民提供了多方面的休閒娛樂。每日黃昏及節假日，公園內到處可見小孩長者跑來跑去，一片喧嘩，若赶上一年一度的中秋晚之夜，附近居民全城出動來此祇為尋覓方寸之地合家賞月，以致公園露天草地上處處人满為患，用摩肩接踵來形容都不為過。此外，公園近海處更設有天橋直通海堤，方便居民前往晨運及納涼。

一條橫向的街道把公園一分為二，這就是勞動節街，葡文街名：Rua 1 DE MAIO。這條街一側座落著本澳唯一一所公立職業技術學校校園，也是首間澳門官立中葡職業技術學校（Escola Luso-Chinesa Técnico-Profissional）。若一個城市首先吸引人的是其外貌的話，勞動節大馬路吸引人的目光的正是中葡職業技術學校。這是一座4層高的現代式西方風格建築群，於1998年由澳門最後一任總督韋奇立主持開幕，當時造價逾1.1億澳門元，包括泳池體育館等綜合體設施，佔地1.24萬平方米可容納千二人。其最亮麗的設計是內部巧妙地保留著通天庭園和花園的設計，在周邊甚有壓抑感的工業住宅區建築群中，更為突顯其獨特葡式建築造型：白色大樓群、超高的樓底、流水形的白色羅馬柱廊，散發著西方文化影響的神秘感和吸引力。徘徊於此，仿如走近一座不同文化交集的十字路口，體味著澳門中西交融的城市特色。

澳門勞動節大馬路，一條定為紀念勞動節日的大街，見證了澳門北區的發展，亦見證了澳門社會發展的特定時期。於五月的勞動節日，不妨前往感受一番，這片填海地的滄桑變化，以及聆聽一下這里歷史的回音。

7.劳动快乐的五一节作文 篇七

来到峡谷里，大人们移动着轻轻的步伐，听着鸟语，闻着花香，看着飞泻直下的瀑布，陶醉在这人间仙境之中。我们这群孩子们看着清清的溪水，听着潺潺的流水声，迫不及待地脱掉鞋袜，到小溪里去抓鱼、打水仗。过了几分钟之后，个个小家伙都变成了一只只可爱的“落汤鸡”了，真是有趣！

在回来的路上，我这个导游还组织了一个有奖智力竞赛。一阵激烈地抢答之后，是王骞赢了，她获得了最多的奖品：五块泡泡糖、两块橡皮。

好一个称职的导游，好一个快乐的“五一”！

8.五一出游向快乐出发 篇八

早知道料峭的春寒不过是造物为了戏弄我们，给我们向往春的美丽心情罩上的一层迷惑人的面纱罢了，你是否还怀念那个在马尔代夫度过的春节假期，蓝天、碧海和宁静好似天堂的沙滩上，一只海鸟丝毫不介意站在你身边和你留影，当你满心欢喜的举起手里的DC，才发现它已经没有足够的存储空间……当计划的生活开始有条不紊的进行，你总觉得生活缺少了激情。当你悠然自得的在三月的某个星期里发现柳树在一夜之间抽芽然后发狠的生长，才发现那郁郁芊芊的夏的气息，似乎马上就要扑鼻而来啦!

你开始在各种五花八门的旅游杂志上开始心灵的朝圣，再也不想让手里的数码相机成为城市风景的奴隶，你决定开始计划一次特别的五一假期，你准备好线路，准备好地点、准备好心情……你千般叮嘱自己这次一定要准备好装备，再不想让出行成为一次尴尬的体力考验，让自己背石板(笔记本电脑)，揣砖头(数码伴侣)成为旅游挑山工要轻便又要体面，那就一定要给自己的DC配一张既上档次又便携的大容量存储卡喽!

金士顿SD卡以其大容量、高速度的特点，一直以来都是摄影爱好者的最爱Kingston Class2、4、8三种速度规格的SDHC卡能够满足摄影爱好者和DC迷的各种要求。Class 2足以观看普通MPEG4 MPEG2的电影、SDTV、数码摄像机拍摄，Class 4可以流畅播放高清电视(HDTV)，满足数码相机连拍等需求，Class 6更可达到数码单反相机连拍和专业设备的使用要求。无论你手里的DC是多么的“坏脾气”和“不好照顾”， 金士顿都能帮你轻松应付。此外，高速的Kingston SD卡也可以激活相机的连拍功能，让你畅享连续捕捉精彩瞬间的别样快感。最高可迭8GB的大容量Kingston SDHC卡就是你收藏无限美景的密室，再多的美丽风景都能收罗在这薄薄卡片之中，再也不必遭受存储空间不足这样尴尬的郁闷了。

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带上自己的故事和DC，还有这薄薄一片被你寄予厚望的Kingston SD存储卡，去乌镇追忆逝去的情怀，去海边寻觅童年的记忆，去西藏寻找心灵的归属，还有那带着露水和悠悠春意的夜半十分，你可能在夜航的红眼班机上，也可能在陌路的火车站，破旧的青年旅舍里，或者和心爱的人在西子湖畔悉数午夜星空，那就用这小小的卡片帮你记录下这最动情的瞬间吧。

关于金士顿

9.描写最快乐的五一劳动节作文 篇九

“来来来，我们各发一个清洁工具……”只见妈妈?手里拿着扫把、拖把和抹布等清洁工具。我和爸爸都疑惑不解，异口同声地问道：“今天又要干什么啊?”妈妈回答道：“今天是五一劳动节，我决定全家进行一次大扫除。”

分配完任务后，我们就开始工作了。我的任务是把家里的地板拖干净，我提着拖把一小块一小块的.拖，不放过任何一点脏的地方。老爸的任务是把家里的玻璃窗给擦干净，只见他手里拿着抹布，站在凳子上笨手笨脚地擦着窗。老妈要做的工作是把房间的每一个地方给打扫干净，老妈拿着扫把慢慢地把在缝隙里面的垃圾，一点一点地把它们扫出来。过了二十多分钟了之后，我和老妈都做完了自己的工作，就差老爸了。只见老爸拿着那块抹布，正在一点一点的擦着窗，虽然老爸站的那张凳子老是摇摇晃晃，但老爸一点都不受影响，他仍然一丝不苟的擦着……半个钟头过去了，只见老爸小心翼翼地走下了凳子，叫老妈去检查。只见老爸擦的窗连一点污垢都没有，我和妈妈都情不自禁地向老爸竖起了大拇指，老爸乐得直笑，好象一个小顽童似的。

今天我虽然没有和家人去公园玩，但是我感受到了劳动的乐趣，度过了一个真正的五一劳动节。

10.快乐的五一劳动节作文500字 篇十

今天，我过了一个快乐的劳动节。

早晨，我和妈妈吃完早饭后，妈妈就忙活开了。扫地、拖地。。。累得妈妈大汗淋漓。我看得真不是滋味，情不自禁得走上前去，“妈妈，要不要我帮您干点活儿呀?”妈妈喜笑颜开地说：“好呀!女儿长大了!你去把那几件衣服洗了吧!”听妈妈说完，我连忙跑到卫生间里拿了一个别致、精巧的塑料盆，接了满满的一盆水，把衣服完全浸入水中，然后拿个小凳坐在塑料盆前开始洗起来。洗一件衣服可真不容易!要把衣服上上下下都洗干净，还有那些顽皮的死角，它们总躲来躲去，似乎不想让我“捉”到。我用力搓，就不信洗不干净!可是我搓得手都痛了，好象连一点污渍都没洗掉。你瞧，污渍们还在对我奸笑呢!我生气极了，小嘴蹶得老高，能挂上几把油壶了。这时，妈妈走过来了，她看见我这滑稽样，忍不住笑了起来：“怎么了?刚才还好好的，一下子成这样子了?”我生气的说：“我洗不干净这些衣服。”妈妈却笑眯眯地说：“原来是这样啊!洗衣服得细心，找到脏的地方再用力搓，你不找准地方，当然没用。”我听了，豁然开朗，连忙按妈妈教的方法洗起来。不久，我轻快地把这些衣服洗完了。妈妈夸我长大了，懂事了，我由衷地笑了。

11.感受劳动的快乐与艰辛 篇十一

9月15日，绿野之声关注呼和浩特市武川县采访今年秋粮收获情况。当我们来到武川县哈乐镇耗赖山村时并没有看到田间忙着收获的景象，一打听才知道由于头天晚上下了一场大雨，田里太湿，大型收割机无法开到地里导致土豆没有办法收割。于是我们决定去当地种植大户高峰家去了解今年土豆的起收及销售情况。薯农谈到，欢欢喜喜种土豆，终于盼到秋收，却没客商来收，土豆从去年的金蛋蛋变成今年的泥蛋蛋，最终取代收获喜悦的是农民的泪蛋蛋。

16日，武川的天气好转，上午十點多，所有的大型收获机都下了地，开始机械化作业。我们也亲自体验了分拣土豆的工作，就是将土豆按大小、等级分类装袋。在一个小时的劳动中，我们只分拣好了九袋土豆，在田间走了100多米。而熟练工却能收20多袋，远远将我们抛在后面。去武川县之前就有人说，起土豆是一项非常辛苦的工作，工人都跪在地里，一天下来想站起来都很困难。再发分拣过程中，我们像所有的工人一样，为了加快分拣速度不自觉的跪在地里，短短一个小时的劳动，已经浑身僵硬，站起来高呼，直起腰的感觉真好。

在武川县起土豆的工作，让我们深刻体会到农民的不易。辛苦之余，更多的是思考：农民辛辛苦苦忙一年不就为图个好收成，卖个好价钱，可号不准市场的脉，农产品卖不出去着实让农民很头疼。

12.快乐的五一劳动节作文200字 篇十二

我们去了那里风景名胜武陵山。早上白云悠悠、阳光明媚，登上武陵山顶，清新的空气、美丽的景色让我陶醉。

我们还去了小南海。小南海是国家地质公园、国家级地震遗址保护区、全国防震减灾科普宣传教育基地。是1856年地震堵塞溪流而形成，其地震遗址全国独有、世界罕见。湖周秀峰环列，湖内碧水绿岛，湖光山色，风景如画，据说潜水员在湖底还能看到当时地震后留下的村庄。我们沿着弯弯的路观赏着地震后留下的痕迹：地震淤坝、大垮岩、小垮岩，突然，天上刮起大风，雷声大作，天昏地暗，仿佛一百多年前的地震就要再次光临。一会儿就下起了倾盆大雨，这让我们没有欣赏到小南海过多的美丽景色，真可惜啊！

我们还坐船游览了官渡河，那里青山绿水、阳光高照。船航行到了一个沙滩附近，我们就到沙滩的浅水区里戏水，抓螃蟹，在水里照倒影，在沙滩上打水漂，捡鹅卵石，我还捡到一块奇异的石头，我爱不释手的把它带回了家。

13.关于劳动节的作文快乐的五一 篇十三

乐的五一

今天，是五一国际劳动节的第一天。我从小就听妈吗说过在五一这七天里必须要做一些自己力所能及的事情，如父母洗洗碗了，拖拖地了等等。

我们不仅仅要在五一这七天里帮助父母做这些家务活，在日常生活中也要经长替父母做这些家务活呀。下面请同学们看一看小名同学的做法对不对吧。

14.在劳动中成长，在快乐中劳动 篇十四

摘要：目前对幼儿的社会教育，使得孩子缺乏同伴交往，而家长对幼儿过分的宠爱，使幼儿处处以自我为中心，导致幼儿社会性发展程度总体不容乐观。因此，在大班进行了“开展生活劳动活动对提高幼儿社会性发展进行研究。”主要通过利用本地区的地域特点及风土人情作为教育资源，充分挖掘在生活中的各个环节对幼儿成长发展有意的教育内容，让幼儿通过社会参观和实践活动等生活劳动活动，学到一些生活中最基本的常识及技能，学会合作、学会分享，陪伴他们在今后的人生道路上走向成功。

关键词：生活劳动 社会性 幼儿

一、问题的提出

随着现代化社会的飞速发展，现代儿童的社会生活空间日益扩大，如果幼儿的社会性没有得到很好地发展，不懂得如何做人、如何适应社会生活，没有社交能力及与人协作的精神，那么就会使幼儿成人后不能适应复杂的社会生活要求和各种复杂的人际关系。因此，在学前期发展幼儿的社会性是格外重要和必要的。

我们在大班进行了“开展生活劳动活动对提高幼儿社会性发展的研究”，旨在通过从幼儿的生活经验出发，利用本地区的地域特点及风土人情做为教育资源，充分挖掘在生活中的各个环节对幼儿成长发展有意的教育内容，让幼儿通过社会参观和实践活动等生活劳动活动，在掌握生活技能的同时丰富社会生活经验，形成其初步的日常生活规则和社会规则。

二、我们的行动

（一）生活劳动活动内容的选择

生活劳动活动的内容多样，我们针对大班幼儿的年龄特点、经验需要、生活环境和季节特点，在进行研究时把活动内容分为两大块，即实践活动篇和社会参观篇。实践活动，又分为日常活动实践和公益活动实践。日常活动实践主要是指让幼儿参加日常生活中的简单的生活性劳动和食品制作，如洗手帕、洗菜、做水果三明治、水果沙拉等。公益性实践活动，是让幼儿参加一些为社会、集体或环境提供服务的，具有帮助性的实践活动，如环保小卫士、帮助清洁道路和绿化带卫生等。

（二）生活劳动活动的组织形式

活动的组织形式对于活动的顺利开展起着事半功倍的效果。在研究过程中，为了更好地保证活动的开展，我们结合不同的活动内容及幼儿的实际情况，采用了以下不同的组织形式（如图）：

三、生活劳动活动中教师的指导要点

1.顺藤摸瓜。“兴趣是最好的老师”，是人们主动学习的内动力。尤其是幼儿，年龄特点决定他们是根据自己的本性，按着自己的兴趣、自己的思维水平来决定学什么不学什么。幼儿可以迫于成人的压力坐在那里“接受教育”，可以坐在那里只看你动手，而他什么也不动，那么就教育就失去了它本身的意义了，自然也就得不到“瓜”了。所以，教师在开展活动的过程中一定要顺着幼儿“兴趣”这根“藤”摸，才能使活动达到理想的程度，摸到你要的“瓜”。特别是社会性教育，教师更要以丰富多彩的活动来激发幼儿的兴趣。在研究中，我们贴近幼儿的爱好，更好地挖掘生活中的素材，按照幼儿的喜欢兴趣，组织专门的生活活动。

2.顺“其”自然。每一个幼儿都是一个独立的个体，他们有着各自不同的来自个性和能力方面的差异，那么在活动中，教师就应该要充分尊重幼儿的这些差异，进行“因材施教”。因此在活动的开展中，教师应该给能力足的孩子以足够自由的空间和余地让“其”进行自主的活动，对于能力弱的孩子则可以降低操作活动的要求或是教师从旁对其进行特别指导，让孩子以自己特有的方式来自然地接受活动所带给他的收获。也许不同能力人的收获会不同，但这一切是建立在他自身的能力和意愿之上的，并不是教师所强迫的。

3.顺水推舟。在活动中，教师会也许会听到类似于“老师我不会”“好累啊”这样的声音，这就是代表孩子们在向你发出求救信号了。收到信号后，教师应该首先对情况进行了解，再针对情况行动，万不能在活动中进行包办代替，而是应该相信孩子，把解决问题的机会留给孩子，对幼儿进行启发和鼓励，尽量借助幼儿原有的经验，顺着这两股“水的力量”把“小船”轻轻推起来。而不是直接进行驾驭，使之向前。应当把解决问题的过程，作为促进幼儿积极的自我意识确立的过程、能力提高的过程。

四、分享点滴

（一）社会认知方面

通过一系列“生活劳动活动”的实践和参观，幼儿的生活行为习惯和规则意识都比以前有了很大的改善。改变了以前“衣来伸手饭来张口”的作风，孩子变得独立自主了，都懂得了自己的事情该自己做了。幼儿的环保意识也有了很大的提高。经常会发现有幼儿会随手捡起掉在地上的垃圾，有时还能进行分类投放，而且对于别人乱丢垃圾、破坏绿化的不良行为，大家看到了都会进行指责。

（二）社会情感方面

幼儿在生活劳动中亲身体验到了劳动的辛苦与快乐，体验到劳动的真正意义，从而使他们珍惜别人的劳动成果。在组织了一系列的活动之后，大家更是对身边的伙伴和自己有了重新的了解和认识。记得在参加幼儿园的故事比赛和广播操比赛的时候，大家都很认真地进行准备，因为有一股强大的力量在支持着他们朝同一个目标前进：我们一定要尽力做得最好。

（三）社会行为技能方面

1.生活上动手能力的提高。从学会了食品制作后，经常可以听到家长来告诉我们，孩子在家没事就做水果三明治、水果沙拉给他们吃，有时候还会洗洗手帕和碗筷，他们能把课堂上所教的运用到实际生活中。

2.社会实践能力提高。无论是在幼儿平时的交往过程中还是活动中，明显地感到他们的交往能力、合作能力、口头表达能力、组织能力、解决问题的能力等，都得到了锻炼和提高，正是快乐的生活劳动活动让他们能快乐面对生活。

五、展望未来

在幼儿园里，生活活动是一日生活中重要的教育活动类型，是促使幼儿身心发展的基本途径。在幼儿一日生活活动的过程中，我们可以充分利用生活活动的教育价值，对幼儿进行一些隐性的教育活动。不仅能自己动手完成老师交给的任务，而且还能和小朋友友好相处，心中有他人。希望在幼儿园学到的这些生活中最基本的常识及技能，能陪伴他们在今后的人生道路上不断前行。

参考文献：

[1]教育部基础教育司.幼儿园教育指导纲要（试行）解读.江苏教育出版社.

[2]朱静怡.幼儿园发展能力课程.南京师范大学出版社.

[3]刘晶波.师幼互动行为研究.南京师范大学出版社.