暑期推荐书目（共7篇）
1.暑期推荐书目 篇一
教师暑期阅读推荐书目（第一批）
教育理论类
《教育：让历史启示未来》，吴式颖著，人民教育出版社2009年10月出版
《儿童社会性发展指南：理论到实践》，（美）尼克等著、邹晓燕等译，人民教育出版社2009年8月出版
《观察儿童——儿童行为观察记录指南》，于开莲等译，人民教育出版社2009年6月出版
《教师不可不知的哲学》，林逢祺等著，华东师范大学出版社2010年5月出版
《教育的感情世界》，（美）舒尔茨著、赵鑫译，华东师范大学出版社2010年2月出版《教育在十字路口》，（法）雅克·马里坦著、高旭平译，首都师范大学出版社2010年5月出版
《没有围墙的学校》，（台）李崇建等著，首都师范大学出版社2010年3月出版《移动的学校》，（台）李崇建著，首都师范大学出版社2010年3月出版
《没有失败的学校》，（美）威廉·格拉瑟著、唐晓杰译，首都师范大学出版社2010年3月出版
《幸福与教育》，（美）内尔·诺丁斯著、龙宝新译，教育科学出版社2009年6月出版《求索的心灵：苏格拉底对话教育法的理论与实践》，（英）勒内·萨兰等主编、易进等译，教育科学出版社2010年4月出版
《学会对话：校长和教师的行动指南》，（加）卡罗琳·希尔兹等著、文彬译，教育科学出版社2009年3月出版
教师专业成长类
《听王崧舟老师评课》，王崧舟著，华东师范大学出版社2010年5月出版
《课程实话》，陈桂生著，华东师范大学出版社2010年3月出版
《班主任如何说话》，赵坡著，华东师范大学出版社2010年6月出版
《给教师的60条法律建议》，雷思明著，华东师范大学出版社2010年5月出版
《走出“盒子”的教与学——在课程中激发想象力》，克尔隆·埃根著、王攀峰等译，华东师范大学出版社2010年5月出版
《教育变革的新意义》，（美）迈克·富兰著、武云斐译，华东师范大学出版社2010年3月出版
《这样教学生才肯学：增强学习动机的150种策略》，（美）拉费尼著、梁平等译，华东师范大学出版社2010年1月出版
《高效学习——我所知道的理解性教学》，（美）琳达·达林-哈蒙德著、冯锐译，华东师范大学出版社2010年1月出版
《整合教学法：教学中的能力和学业获得的整合》，（比）易克萨维耶·罗日叶著、汪凌译，华东师范大学出版社2010年2月出版
《童年与解放》，（台）黄武雄著，首都师范大学出版社2009年2月出版
《学校在窗外》，（台）黄武雄著，首都师范大学出版社2009年2月出版
《好老师在这里》，（台）林文虎著，首都师范大学出版社2009年2月出版《种籽学苑教育手记》，（台）李雅卿著，首都师范大学出版社2009年2月出版《希望教室》，（台）苏明进著，首都师范大学出版社2009年9月出版
《乖孩子的伤，最重》，（台）李雅卿著，首都师范大学出版社2010年2月出版《好老师在这里Ⅱ》，（台）林文虎著，首都师范大学出版社2010年2月出版
《走了一位老师之后》，（美）理查德·派克著、赵永芬译，首都师范大学出版社2010年4月出版
《吴娟瑜成功父母学》，吴娟瑜著，陕西师范大学出版社2009年5月出版
《教育：让人成为人——西方大思想家谈人文和科学教育》，杨自伍编译，北京大学出版社2009年11月出版
《高校教师应该知道的120个教学问题》，汪琼等著，北京大学出版社2009年11月出版
《居里夫人文选》，（法）玛丽·居里著，北京大学出版社2010年5月出版《诗言师话》，陈晓冰，陕西师范大学出版社2009年9月出版
《如何成为一名出色的教师》，（英）贾斯廷·狄龙等主编、郄海霞等译，人民教育出版社2010年1月出版
《课堂教学技巧》，（美）肯尼斯·莫尔著、刘静译，人民教育出版社2010年1月出版《教育现场的专业学习》，（丹）马丁·贝尔等著，人民教育出版社2010年3月出版《数学思维方法（第二版）》，王宪昌主编，人民教育出版社2010年3月出版《致青年教师》，吴非著，教育科学出版社2010年6月出版
《教育像什么——一部形象化的教育学》，孙孔懿著，江苏教育出版社2010年6月出版《让优秀者更优秀》，王占宝著，江苏教育出版社2010年5月出版
教育管理类
《让每一所学校成为杰出的学校——实现系统领导的潜力》，（美）戴维·霍普金斯著、鲍道宏译，华东师范大学出版社2010年3月出版
《今天如何做校长》，严华银著，华东师范大学出版社2010年4月出版
《学校实话》，陈桂生著，华东师范大学出版社2010年3月出版
《跟蔡元培学当校长》，（台）吴家莹著，首都师范大学出版社2010年2月出版教育心理类
《教室里的心灵鸡汤》，(美)艾斯特·莱特著、张笃群译，首都师范大学出版社2010年3月出版
《吃与喝的心理学》，亚历山德拉.W.洛格著、曾迪译，华东师范大学出版社2010年1月出版
《给年轻心理师的27封信》，玛丽·皮佛著、郭磊磊等译，华东师范大学出版社2010年5月出版
人文类
“地域读本”系列，钱理群、王栋生主编，华东师范大学出版社2010年3月出版《别对我撒谎》，（澳）约翰·皮尔格选编、牟磊译，华东师范大学出版社，2010年4月出版
《这一辈子》，季羡林著，中央编译出版社2009年3月出版
《笑的历史》，（美）安格斯·特鲁贝尔著，孙伟峰译，中央编译出版社2009年8月出版
《让民主造福中国——俞可平访谈录》，闫健编，中央编译出版社2009年2月出版《生命简史》，（英）理查德·福提著、胡洲译，中央编译出版社2009年11月出版《快乐的知识》，尼采著、黄明嘉译，中央编译出版社2009年5月出版
《汉唐精神》，钱文忠等著，中央编译出版社2009年11月出版
《柏林苍穹下：一位数学家的文化随想》，欧凡著，中央编译出版社2010年1月出版《疾病的文化史》，（美）亨利·欧内斯特·西格里斯特著、秦传安译，中央编译出版社2009年12月出版
《热爱生命》，（法）蒙田著，梁宗岱译，中央编译出版社2010年1月出版《美德沉思录》，华盛顿等著、何吉贤主译，中央编译出版社2010年1月出版《看哪这人》，（德）尼采著、张念东等译，中央编译出版社2010年5月出版《丑的历史》，（意）翁贝托著、彭淮栋译，中央编译出版社2010年3月出版2
2.暑期推荐书目 篇二
作者:孙芙蓉
出版社:浙江大学出版社
内容简介:课堂生态是近年来国内课堂研究的一个热点问题。本书基于教育学和生态学的学科交叉的角度对课堂生态进行学理探讨, 基于大量的实证材料对课堂生态系统的要素、形态、影响因子和运行机制进行分析。本书选题新颖, 研究扎实, 对基础教育具有很强的指导性。
书名:名作细读
作者:孙绍振
出版:上海教育出版社
3.本期阅读推荐书目 篇三
推荐理由：如果你没有爱上安徒生童话，那一定是因为你没有读过完整版的安徒生童话。各种删节版、所谓的青少年版浑水摸鱼之时，童话本身的魅力已经被掩盖。无论如何，一生中总应该与孩子共读一次安徒生童话，也许会收获你从未体验过的感动。
阅读对象：家长及孩子共读。
2.《安徒生自传》（汉译传记丛书），作者：（丹）安徒生，林桦 译，人民文学出版社出版
推荐理由：读自传的最大收获应在于其真实性，不虚美，不避丑，客观平实的记录才能剥开层层光环，还原一个平常的人所走过的不平常的心路历程。而安徒生作为一个丹麦作家，终生以丹麦文写作。林桦曾任中国驻丹麦大使，是知名翻译家，这本书是直接由丹麦文直译过来的，并没有经过英文版转译，最大程度还原了原作的真实性。
阅读对象：家长为主。感兴趣的孩子可以自主阅读。
3.《即兴诗人》（安徒生精品集丛书），刘季星 译 中国文联出版公司出版
推荐理由：在丹麦乃至欧洲，伴随安徒生名字更多的称谓是诗人。他的童话作品也有着诗歌的韵律与节奏。让我们通过他的诗歌更多地了解这位上天选中的童话诗人吧。
阅读对象：家长为主。
4.《邮票上的童话诗人安徒生》，杨健，郝一舒编著，同济大学出版社出版
推荐理由：这是一本集邮爱好者编著的，以安徒生为主题的邮票串联起来的精美著作。一边欣赏那一张张精心设计的邮票，一边可以了解安徒生的创作与生平。
安徒生在他开始写童话时，曾经这样说过：“我用我的一切感情和思想来写童话，但同时我也没有忘记成年人。当我在写一个讲给孩子们听的故事的时候，我永远记得他们的父亲和母亲也会在旁边听，因此我也得给他们写一点东西，让他们想想。”（《邮票上的童话诗人安徒生》P177）
4.暑期推荐书目 篇四
来源：中国教育报
教育理论类
《教育研究方法：实用指南》，［美］高尔等著，屈书杰等译，北京大学出版社2007年12月出版
《高等教育市场化的底线》，［美］大卫·科伯著，北京大学出版社2008年10月出版
《如何成为卓越的大学教师》，［美］肯·贝恩著，北京大学出版社2007年8月出版 《给大学新教员的建议》，［美］罗伯特·博伊斯著，徐弢、李思凡译，北京大学出版社2007年10月出版
《学术道德与学术规范系列读本》，北京大学出版社2007－2009年出版
《透视美国教育——２0位旅美留美博士的体验与思考》，王定华著，北京大学出版社2005年5月出版
《哈佛规则——捍卫大学之魂》，［美］理查德·布瑞德利著，梁志坚译，北京大学出版社2009年1月出版
《教育究竟是什么——100位思想家论教育》［英］乔伊·帕尔默著，任钟印、诸惠芳译，北京大学出版社2008年11月出版
《教育新理念》（修订版），袁振国著，教育科学出版社2007年9月出版
《嵌入村庄的学校——仁村教育的历史人类学探究》，司洪昌著，教育科学出版社2009年3月出版
《课程理论——课程的基础、原理与问题》，施良方著，教育科学出版社1996年9月出版
《“新课程改革”究竟给我们带来了什么》，张荣伟著，福建教育出版社2008年12月出版
《教学模式》，［美］乔伊斯等著，荆建华等译，中国轻工业出版社2009年1月出版
《有效教学方法（第四版）》，［美］加里·Ｄ．鲍里奇著，江苏教育出版社2008年5月出版
《教师指南（第四版）》，［美］唐纳德·Ｒ．克里克山克等著，江苏教育出版社2007年12月出版
《儿童发展（第五版）》，［美］劳拉·Ｅ．贝克著，江苏教育出版社2002年12月出版
《现代大学功能和创新文化研究》，席酉民等著，中国人民大学出版社2008年12月出版
教师专业成长类
《门里门外谈教育》，文喆著，北京师范大学出版社2009年6月出版
《教育的心灵之约》，张文质著，北京师范大学出版社2009年6月出版
《师者回眸》，任勇著，北京师范大学出版社2009年6月出版
《教而思教》，曹洪敏著，北京师范大学出版社2009年6月出版
《眷恋讲台》，商友敬著，北京师范大学出版社2009年6月出版
“中国数学教育研究”丛书，张奠宙总主编，广西教育出版社2007年11月－2009年5月出版
“新课程教例与教案研究”丛书，王荣生总主编，广西教育出版社2005年7月－2009年1月出版
《现代教师读本》，顾明远、钱理群、江晓原主编，广西教育出版社2006年1月－2008年8月出版
《于漪新世纪教育论丛》，于漪著，陈军 等编，广西教育出版社2008年12月出版
《思想肖像：中国知名教育家的故事》，［加拿大］许美德著，教育科学出版社2008年6月出版
《声音与经验：教育叙事探究》，丁钢著，教育科学出版社2008年3月出版
《说课的变革》，郑金洲著，教育科学出版社2007年7月出版
《教师印迹：课堂生活的叙事研究》，王枬著，教育科学出版社2008年8月出版
《一线教师》，管建刚著，福建教育出版社2009年5月出版
《特级教师的特别建议》，张彦春、雷玲主编，福建教育出版社2009年5月出版
《跟苏霍姆林斯基学当老师》，闫学著，华东师大出版社2009年1月出版
《教师的２０项修炼》，郭元祥著，华东师大出版社2008年4月出版
《给教师的一百条新建议》，郑杰著，华东师大出版社2004年1月出版
《不跪着教书》，吴非著，华东师大出版社2004年1月出版
《教育，春天里的发现——课里课外新思维》，钟发全著，江苏教育出版社2009年6月出版
《教师的大爱》，郑石岩著，江苏教育出版社2009年6月出版
《我的教育理想》，朱永新著，南京师范大学出版社2001年4月出版
《教育探索之路——对话顾明远教育思想》，李敏谊等著，中国人民大学出版社2008年10月出版
教育管理类
《校本研究九大要点》，余文森、洪明著，福建教育出版社2009年5月出版
《中学危机管理实务》，鞠玉翠主编，中国轻工业出版社2009年2月出版
《教育领导力的修炼》，［英］托姆林森著，中国轻工业出版社2008年1月出版
《创新学校》，［以］夏朗等著，姚运标译，中国轻工业出版社2007年1月出版
《江南名校的中国文化教育》，周勇著，教育科学出版社2008年9月出版
《校长学（第六版）》，［美］塞尔伯特·Ｌ．德雷克、威廉·Ｈ．罗著，江苏教育出版社2008年3月出版
《德育新论（新世纪版）》，鲁洁、王逢贤著，江苏教育出版社2007年1月出版
《转型中的教育评价》，顾志跃主编，上海科技教育出版社2005年12月出版
《三本手册管学校》，刘侃等编著，上海科技教育出版社2007年1月出版
《研究性学习的理想与现实》，张华、李雁冰等著，上海科技教育出版社2004年12月出版
“中小学班主任培训教材”丛书（７册），班华著，南京师范大学出版社2007年3月出版
“新课程教学技能发展”丛书·第一辑（４册），胡小勇著，南京师范大学出版社2008年10月出版
《给校长的建议－１０１》（全新版），王铁军、周在人著，南京师范大学出版社2005年5月出版
《教育学（西方人文社科前沿述评）》，欧阳荣华著，中国人民大学出版社2007年7月出版
《好学生是怎么培养出来的——北京八中初中部的教育思考》，张凤兰著，中国人民大学出版社2009年4月出版
教育心理类
《妙用性格》，张勤著，机械工业出版社2008年7月出版
《卓有成效的管理者》，［美］彼得·德鲁克著，机械工业出版社2005年6月出版
《情商与影响力》，吴维库著，机械工业出版社2001年1月出版
《有效沟通》，余世维著，机械工业出版社2006年7月出版
《工作中的心理学》，刘青著，机械工业出版社2007年7月出版
《人生之钥》，［英］乔斯林著，吕美译，机械工业出版社2008年6月出版
《阿内特青少年心理学》，［美］杰弗里·阿内特著，中国人民大学出版社2009年4月出版
《自我导向行为（第９版）》，［美］戴维·Ｌ·华生、罗兰德·Ｇ·夏普著，中国人民大学出版社2009年6月出版
《教师心理健康教育》，刘晓明、孙文影编，中国轻工业出版社2008年1月出版
《心理学与个人成长》，[美]克里著，胡佩诚 等译，中国轻工业出版社2007年10月出版
“学科教育心理学”丛书，韦志成等著，广西教育出版社2006年6月-2008年8月出版
《青少年主流价值观：心理学的探索》，岺国桢编著，上海教育出版社2007年10月出版
学前教育类
《幼儿园老师的孙子兵法》，吴荷芬主编，中国福利会出版社2008年5月出版
《变化的原点——幼儿园教师教育观念向教育行为转化的研究》，吴荷芬主编，中国福利会出版社2008年5月出版
《走进亲子苑——多边干预的早教模式》，中国福利会托儿所编，中国福利会出版社2008年3月出版
《幼儿园四季营养膳食方案》，浦东新区学前教育学会编，中国福利会出版社2009年6月出版
《爱上幼儿园》，中国福利会保育研究室编，中国福利会出版社2009年3月出版
《儿童早期的科学探究》，[英]简·约翰斯顿著，朱方、朱进宁译，上海科技教育出版社2008年12月出版
《给幼儿园教师的101条建议系列丛书》，步社民、张俊著，南京师范大学出版社2008年1月出版
（注：相关图书简介可登录中国教育新闻网“读书频道”http://book.jyb.cn获得）
教师暑期阅读推荐书目（第二批）
来源：中国教育报
教育理论类
《教师教育转型研究》，钟秉林主编，北京师范大学出版社2009年6月出版
《走向新师德》，檀传宝等著，北京师范大学出版社2009年6月出版
《学科现代教育理论书系》，韦志成、郑毓信等编著，广西教育出版社1999-2008出版
《人格教育学》，贾馥茗著，江苏教育出版社2008年8月出版
《解放儿童》，刘晓东著，江苏教育出版社2009年2月出版
《办好学校的策略》，肖川著，南京师范大学出版社2005年4月出版
《社会学视野中的教育丛书》（9册），吴康宁著，南京师范大学出版社2008年12月出版
《教育漫语——现代教育生活的领悟》，纪大海著，南京师范大学出版社2005年4月出版
《辩证法随谈》，李瑞环著，中国人民大学出版社2007年4月出版
《教师备课指南——有效教学设计》，[美]斯考隆著，陈超、郄海霞译，中国轻工业出版社2009年2月出版
《透视课程》，[美]古德等著，陶志琼译，中国轻工业出版社2009年1月出版
《从课程到学习——重建素质教育之路》，吴刚著，上海教育出版社2007年12月出版
《学习：为人的发展》，郑太年著，上海教育出版社2008年2月出版
《学习共同体的建构》，赵健著，上海教育出版社2008年8月出版
《教师专业发展的多元途径》，徐斌艳著，上海教育出版社2008年1月出版
《非智力因素与学习》，燕国材著，上海教育出版社2006年8月出版
《教育十大基本问题》，金忠明著，上海教育出版社2008年9月出版
教师专业成长类
“名师工程书系·第一辑——教师职业生涯与专业发展丛书”（4册），程振响、吴永军著，南京师范大学出版社2007年1月出版
《教学反思与教师专业发展》，赵明仁著，北京师范大学出版社2009年6月出版
《20世纪美国教师教育思想的历史分析》，刘静著，北京师范大学出版社2009年6月出版
《教师教育模式研究》，靳希斌主编，北京师范大学出版社2009年6月出版
“北京大学通识教育经典名著阅读计划·科学元典丛书”北京大学出版社2005-2009年出版
《假如大师在今天当老师——吴康宁教育随笔集》，吴康宁著，广西教育出版社2009年5月出版
《大师背影书系：蔡元培教育名篇》，蔡元培著，教育科学出版社2007年11月出版
《教育寻根丛书：过去的教师》，商友敬主编，教育科学出版社2007年11月出版
《教育博客：教师专业成长的航程》，余文森主编，福建教育出版社2007年3月出版
《课堂教学的50个细节——一个专业研究者的听课杂记》，郑金洲著，福建教育出版社2009年1月出版
《课堂观察——顿悟的艺术》，林高明著，福建教育出版社2008年9月出版
“故事中的新课程改革”丛书，郑金洲主编，福建教育出版社2005-2009年出版
《教师一定要知道的99个健康细节》，祝墡珠、陈兴杰主编，华东师大出版社2009年6月出版
《怎样成为一名优秀教师》，[美]杰弗里·科特勒等编，华东师大出版社2009年7月出版
《优秀教师的九堂必修课》，高万祥著，华东师大出版社2009年1月出版
《价值观念变迁中的中国德育改革》，黄书光主编，江苏教育出版社2008年11月出版
《班级生活与公共精神的养成》，卜玉华著，江苏教育出版社2008年11月出版
《好教育，好人生》，肖川著，江苏教育出版社2009年1月出版
《兵法策略与语文教学》，岳亚军著，江苏教育出版社2009年1月出版
《守护孩子的生命》，肖川、曹专编著，中国轻工业出版社2009年1月出版
《教师生涯中的心理成长》，吴增强、沈之菲主编，上海科技教育出版社2008年6月出版
《数学教学中的语言问题》，陈永明名师工作室著，上海科技教育出版社2009年4月出版
《数学教学中的逻辑问题》，陈永明名师工作室著，上海科技教育出版社2009年4月出版
《陈永明评议数学课》，陈永明著，上海科技教育出版社2008年8月出版
《学校心理辅导通论——原理·方法·实务》，吴增强主编，上海科技教育出版社2004年10月出版
《吕型伟教育文集》（4卷），吕型伟著，上海教育出版社2007年8月出版
教育管理类
《班主任兵法》（修订版），万玮著，华东师大出版社2009年6月出版
《班主任突围》，陈晓华著，华东师大出版社2009年5月出版
《做学生欢迎的班主任》，李迪著，华东师大出版社2009年6月出版
《轻松搞定使你“发疯”的学生》，[美]科特勒著，罗兴娟译，中国轻工业出版社2009年2月出版
教育心理类
《工作就是责任II》，李建立编著，机械工业出版社2008年10月出版
《情绪管理压力应对》，郑日昌著，机械工业出版社2008年2月出版
《道德教育心理学》，杨韶刚著，上海教育出版社2007年10月出版
《发展心理学》，[美]费尔德曼著，世界图书出版公司2009年5月出版
《教育心理学》，[美]桑切克著，世界图书出版公司2009年3月出版
《新家庭如何塑造人》，[美]萨提亚著，世界图书出版公司2007年7月出版
《心理学与人生》，[美]尼尔森·古德、亚伯·阿克夫著，世界图书出版公司2009年2月出版
《心理学与成长》，[美]尼尔森·古德、亚伯·阿克夫著，世界图书出版公司2009年2月出版
《为何家会伤人》，武志红著，世界图书出版公司2009年3月出版
《揭开神秘面纱的心理学》，[韩]姜贤植著，世界图书出版公司2009年3月出版
《寻心的旅程》，陈瑞燕著，世界图书出版公司2009年2月出版
《青少年心理压力管理手册》，[美]西沃德、巴特丽特著，世界图书出版公司2007年9月出版
《解读“疯狂”》，武志红著，世界图书出版公司2008年10月出版
人文类
《科学的旅程》，[美]雷·斯潘根贝格、戴安娜·莫泽著，郭奕玲等译，北京大学出版社2008年11月出版
《活着就是幸福——生命读本》，张文质主编，广西教育出版社2009年4月出版
“外交官品味世界”丛书（9册），南京师范大学出版社2007年9月出版
《一岁就上常青藤》，薛涌著，中国青年出版社2009年1月出版
《西点男孩》，朱鸿召著，中国青年出版社2008年7月出版
《本领恐慌》，王小平著，中国青年出版社2008年12月出版
《奇迹》，王小平著，中国青年出版社2008年5月出版
《大成奥秘》，王小平著，中国青年出版社2008年8月出版
《第二次宣言》，王小平著，中国青年出版社2008年8月出版
《红岩》，罗广斌、杨益言著，中国青年出版社2008年12月出版
《城南旧事》，林海音著，中国青年出版社2008年11月出版
《呼兰河传》，萧红著，中国青年出版社2008年10月出版
《风不能把阳光打败》，毕淑敏著，中国青年出版社2008年12月出版
《马克思传（第4版）》，[英]戴维·麦克莱伦著，王珍译，中国人民大学出版社2008年5月出版
《毛泽东传》（插图本），[美]罗斯·特里尔著，胡为雄、郑玉臣译，中国人民大学出版社2006年1月出版
《牛奶可乐经济学：最妙趣横生的经济学课堂》，[美]罗伯特·弗兰克著，闾佳译，中国人民大学出版社2008年1月出版
《美的历史（全彩图文版）》，[意大利]翁贝托·艾柯著，彭淮栋译，中央编译出版社2007年2月出版
《古代社会》，[美]路易斯·亨利·摩尔根著，杨东莼等译，中央编译出版社2007年7月出版
《白银资本》，[德]贡德·弗兰克著，刘北成译，中央编译出版社2008年9月出版
《修养》，[日]新渡户稻造著，王成、陈瑜译，中央编译出版社2009年5月出版
《1978我亲历的那次历史大转折》，于光远著，中央编译出版社2008年1月出版
《沉思录》，[古罗马]马可·奥勒留著，何怀宏译，中央编译出版社2008年2月出版
《道德情操论》，[英]亚当·斯密著，谢宗林译，中央编译出版社2008年8月出版
《幸福之路》，[英]罗素著，吴默郎、金剑译，中央编译出版社2009年4月出版
《培根论人生》，[英]弗兰西斯·培根著，徐奕春译，中央编译出版社2009年5月出版
《小趋势》，[美]马克·佩恩、E．金尼·扎莱纳著，贺和风等译，中央编译出版社2008年10月出版
学前教育类
《儿童的一百种语言》，卡洛琳·爱德华兹等著，罗雅芬等译，南京师范大学出版社2006年12月出版
《从神经细胞到社会成员：儿童早期发展的科学》，[美]杰克·肖克夫等著，方俊明、李伟亚译，南京师范大学出版社2007年6月出版
教师暑期阅读推荐书目（第三批）
来源：中国教育报 教育理论类
《教师专业发展的知识基础》，李琼著，北京师范大学出版社2009年6月出版
《美国教师教育认可标准的变革与发展》，周均著，北京师范大学出版社2009年6月出版
《教育：从均衡走向公平》，王晋堂著，北京师范大学出版社2009年6月出版
《教师发展学校研究》，王长纯著，北京师范大学出版社2009年6月出版
《真实性评价—从理论到实践》，王笃勤著，外语教学与研究出版社2007年7月出版
《学记研究》，高时良著，人民教育出版社2006年1月出版
《教育学原理》，叶澜主编，人民教育出版社2007年7月出版
《教学与发展》，[苏]赞科夫编，杜殿坤、俞翔辉等译，人民教育出版社2008年10月出版
《校长和他的学校——校长道德领导研究》，檀传宝、徐萍著，浙江教育出版社2009年4月出版
《走向卓越——资优生教育的理论与实践》，邱锋著，浙江教育出版社2009年3月出版
《为儿童的学习——情境课程的实验与建构》，李吉林著，外语教学与研究出版社2008年11月出版
《20世纪苏联教育经典译丛：给教师的建议》，[苏]B.A.苏霍姆林斯基，教育科学出版社1984年6月出版
《世界课程与教学新理论文库：教学机智——教育智慧的意蕴》，[加拿大]马克斯·范梅南，教育科学出版社2001年6月出版
《教育漫话》，[英]约翰·洛克著，教育科学出版社2001年4月出版
《杜威教育文集》（5卷本），吕达、刘立德、邹海燕主编，人民教育出版社2008年1月出版
《给教师的101条建议》，[美]布鲁肖著，方雅婕译，中国青年出版社2007年5月出版
教师专业成长类
《教师的境界与教育》，陶志琼著，北京师范大学出版社2008年5月出版
《未来之路——新教师入职教育》，[美]雷·笛克勒著，朱晓燕译，北京师范大学出版社2009年6月出版
《初为人师：教师职业生涯第一年》，苏考利、宋旸著，北京师范大学出版社2009年6月出版
《师生沟通技巧》，[美]JudithA.Deiro著，北京师范大学出版社2006年11月出版
《教育诗哲》，蒋保华著，北京师范大学出版社2009年6月出版
《公正与教育》，苏君阳著，北京师范大学出版社2008年6月出版
《活着就是幸福——生命读本（上、下册）》，张文质主编，广西教育出版社2009年5月出版
《假如大师在今天当老师——吴康宁教育随笔集》，吴康宁著，广西教育出版社2009年5月出版
《师生沟通的艺术（修订版）》，屠荣生、唐思群著，教育科学出版社2009年4月出版
《新教师成长日记：冬去春又来》，铁皮鼓著，教育科学出版社2006年1月出版
《名师成长轨迹访谈录：林良富——行走在理想与现实之间》，郭华著，教育科学出版社2008年3月出版
《心会看见》，周学静著，教育科学出版社2006年8月出版
《做研究型教师》，鲍传友著，教育科学出版社2009年4月出版
《教师实践智慧及其养成》，邓友超著，教育科学出版社2007年4月出版
“故事中的新课程改革”丛书，郑金洲主编，福建教育出版社2005-2009年出版
《夕会故事——孩子，我讲给你听》，彭荣辉著，江苏教育出版社2009年2月出版
《中国著名班主任德育思想录》，朱永新著，江苏教育出版社2008年8月出版
“基础教育课程”丛书，尤炜等著，中国人民大学出版社2009年2月出版
“历史新起点”书系，教育部高等学校社会科学发展研究中心组编中国人民大学出版社2008年5月出版
《世界名校开学毕业典礼》，陈越著，中国长安出版社2008年3月出版
《致青年朋友》，钱理群著，中国长安出版社2008年8月出版
《感动教师心灵的教育故事》，中国教育学会主编，石油工业出版社2009年5月出版
《启迪教师心灵的哲理美文》，中国教育学会主编，石油工业出版社2009年5月出版
《滋润教师心灵的情感美文》，中国教育学会主编，石油工业出版社2009年5月出版
《中外教育名家的教育智慧》，中国教育学会主编，石油工业出版社2009年5月出版
《教师自主成长》，徐世贵著，外语教学与研究出版社2008年3月出版
“斑斓阅读·外研社英汉双语百科书系”，外语教学与研究出版社2007年出版
《教育激扬生命——再论教育走向生本》，郭思乐著，人民教育出版社2007年9月出版
《班主任工作艺术一百例——触及心灵的足音》，李庾南著，人民教育出版社2007年10月出版
《聆听大师》，傅国杰编著，人民教育出版社2009年2月出版
“名师成长之路”丛书，张化万著，浙江教育出版社2009年5月出版
《中小学学生评价技巧集粹》，刘光霞著，浙江教育出版社2008年1月出版
《小学教师说课稿设计集粹》，周安民著，浙江教育出版社2006年1月出版
《中小学学生心理辅导策略集粹》，季明著，浙江教育出版社2006年12月出版
《小学主题班队活动设计集粹》，吴峥光著，浙江教育出版社2007年12月出版
《中小学教师专业成长必备技能集粹》，陈忠良著，浙江教育出版社2007年11月出版
《中小学班级管理策略集萃》，周鸿辉、马甫波著，浙江教育出版社2007年11月出版
《精英之门》，赵大恒、解淑萍著，中国城市出版社2008年4月出版
《高考状元的屠龙宝刀（国内首部漫趣版思维导图学习法）》，李晓鹏著，中国城市出版社2008年4月出版
《第56号教室的奇迹：让孩子成为爱学习的天使》，[美]雷夫·艾斯奎斯著，卞娜娜译，中国城市出版社2009年7月出版
《英才是怎样造就的》，王金战、隋永双著，重庆出版集团2006年11月出版
《美国最好的中学是怎样的》，[美]休姆斯著，王正林译，中国青年出版社2009年1月出版
《培养高情智学生的7堂课》，[英]潘朱著，薛妍译，中国青年出版社2009年1月出版
《美国最优秀教师的自白》，[美]比格勒著，毕晓普译，中国青年出版社2008年9月出版
《优秀小学班主任一定要知道的8件事》，甄珍著，中国青年出版社2007年9月出版
《美国获奖中小学校长的建议》，[美]哈利斯著，方雅婕、李静译，中国青年出版社2007年8月出版
《凭什么让学生服你》，关承华著，中国青年出版社2007年7月出版
《班主任一定要面对的9个问题》，[英]马兰、罗杰斯著，张清泉译，中国青年出版社2007年1月出版
《教师压力管理的10堂课》，[英]伊丽莎白·哈特尼著，曾珊译，中国青年出版社2009年3月出版
《是什么让教师不断进步》，[美]玛丽·伦克·贾隆格、琼·P·伊森伯格著，张涛译，中国青年出版社2007年1月出版
《优秀教师一定要知道的14件事》，[美]威特克尔著，赵菲菲译，中国青年出版社2006年10月出版
《校长在塑造学校文化中的角色》，[美]迪尔、彼德森著，王亦兵译，中国青年出版社2006年6月出版
《芬兰教育全球第一的秘密》，陈之华著，中国青年出版社2009年5月出版
《班主任的100个怎么办》，杨连山著，江苏教育出版社2008年7月出版
《实用班主任学》，白铭欣著，江苏教育出版社2007年12月出版
《中国特级教师文库·教师专业发展之道》，陈萍著，人民教育出版社2008年4月出版
《读书周刊》推荐类
《教书匠》，[美]弗兰克·迈考特著，南海出版公司2008年8月出版
《我们为什么做教师》，[美]Sonia Nieto主编，郑明莉译，华东师范大学出版社2008年5月出版
《我的教学勇气》，[美]山姆·英特拉托主编，华东师范大学出版社2008年4月出版
《夏山学校》，[美]A.S.尼尔著，南海出版公司2006年11月出版
《海伦娜的奇迹》，[德]恩雅·瑞格著，罗慕谦译，天津教育出版社2008年9月出版
《如何教育叛逆学生》，[美]菲利浦·霍尔等著，中国轻工业出版社2006年6月出版
《贴错标签的孩子》，[美]布罗克·艾德、费尔内特·艾德著，王立新译，当代中国出版社2008年8月出版
《美国学生课外作业集锦》，胡庆芳等编著，教育科学出版社2008年4月出版
《可爱的作业》，刘春生编著，世界图书出版公司2007年4月出版
《捍卫童年》，孙云晓著，江苏教育出版社2007年2月出版
《下一代的竞争力——全球化时代孩子应具备什么素质》，蒋佩蓉著，江西人民出版社2009年7月出版
《YTL当代青少年教育（教师版）》，匈牙利YTL项目组编著，中国社会出版社2006年9月出版
《教育是没有用的》，林格著，北京大学出版社2009年5月出版
《聪明的秘密》，[美]EricJensen著，杜争鸣、钱婷婷译，华东师范大学出版社2008年1月出版
《男孩的脑子想什么》，迈克尔·古里安、凯西·史蒂文森著，田文慧译，世界图书出版公司2006年9月出版
《儿童像科学家一样》，[美]克里斯汀·夏洛、劳拉·布里坦著，北京师范大学出版社2006年2月出版
《当代教育思想精要》，肖川主编，开明出版社2006年10月出版
《美的历程》，李泽厚著，天津社会学院出版社2001年3月出版
《上学记》，何兆武著，三联书店2006年8月出版
《艰难的日出：中国现代教育的20世纪》，杨东平主撰，文汇出版社2003年8月出版
《论语译注》，杨伯峻译注，中华书局1980年12月出版
《平凡的世界》，路遥著，人民文学出版社2006年6月出版
《退步集》，陈丹青著，广西师大出版社2005年1月出版
《美国语文》，张健鹏、胡足青主编，中国妇女出版社2008年7月出版
《美国语文教育》，王爱娣著，广西师范大学出版社2007年11月出版
《美国音乐教育考察报告》，郭声健著，湖南师范大学出版社2008年11月出版
《藏在书包里的玫瑰——校园性问题访谈实录（全本）》，孙云晓、张印墨著，漓江出版社2009年1月出版
《如何与孩子谈“性”》，[美]琳达·艾尔、理查·艾尔著，新星出版社2006年1月出版
《亲爱的安德烈》，龙应台、安德烈著，人民文学出版社2008年12月出版
《让孩子做最好的自己》，鲁稚著，漓江出版社2008年6月出版
《让孩子心灵强大》，鲁稚著，漓江出版社2009年5月出版
《好学生是怎么培养出来的》，张凤兰著，中国人民大学出版社2009年4月出版
《好老师在这里》，林文虎著，首都师范大学出版社2009年2月出版
《蚯蚓、影子和漩涡——幼儿班里的科学活动》，[美]Karen Worth、Sharon Grollman著，刘占兰等译，北京师范大学出版社2008年1月出版
《杰出青少年的七个习惯》，[美]肖恩·柯维著，中国青年出版社2008年1月出版
《高效能人士的七个习惯》，[美]史蒂芬·柯维著，顾淑馨译，中国青年出版社2004年4月出版
《父亲的因素》，[美]斯蒂芬·波尔特著，中国人民大学出版社2008年4月出版
《帮助孩子爱上阅读》，阿甲著，少年儿童出版社2007年8月出版
《笔记大自然》，克莱尔·沃克·莱斯利、查尔斯·E·罗斯著，麦子译，华东师范大学出版社2008年6月出版
《美学散步》，宗白华著，上海人民出版社1981年6月出版
“趣味自然史”丛书，[法]卡特琳·布斯克等著，高煜译，中国人民大学出版社2009年1月出版
《学前儿童游戏》，邱学青著，江苏教育出版社2009年1月出版
《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》，[美]阿黛尔·法伯、伊莱恩·玛兹丽施著，安燕玲译，中央编译出版社2007年10月出版
《如何说孩子才肯学》，[美]阿黛尔·法伯、伊莱恩·玛兹丽施著，霍雨佳译，中央编译出版社2008年4月出版
《透析童年——让爱走向成熟》，王树著，中国长安出版社2009年5月出版
《投资大师罗杰斯给宝贝女儿的12封信》，[美]罗杰斯著，洪兰译，中国青年出版社2006年1月出版
《唤醒孩子心中沉睡的巨人》，孙云晓著，江苏教育出版社2008年11月出版
教师暑期阅读推荐书目（第四批）
教育理论类
《儿童文化课程：理论、实践与案例》，王一军著，江苏教育出版社2010年3月出版
《价值多元化背景下的课堂重建：课例研究》，杨小薇著，江苏教育出版社2009年9月出版
《比较教师教育》，肖甦著，江苏教育出版社2010年2月出版
《学会对话：校长和教师的行动指南》，（加）卡罗琳·希尔兹等著，文彬译，教育科学出版社2009年3月出版
《求索的心灵：苏格拉底对话教育法的理论与实践》，勒内·萨兰等著，易进等译，教育科学出版社2010年4月出版
《当代教育理论新说》，人民教育编辑部主编，高等教育出版社2010年4月出版
《德育新视界理论丛书》，檀传宝主编，苏静著，浙江教育出版社2009年3月出版
教师专业成长类
《中外教育名著选读》，肖朗主编，高等教育出版社2010年4月出版
《班主任专业化指南》，人民教育编辑部主编，高等教育出版社2010年4月出版
《与学生家长“过招”——班主任的家长工作艺术和技巧》，郑学志著，中国轻工业出版社2009年11月出版
《名作细读——微观分析个案研究（修订版）》，孙绍振著，上海教育出版社2009年7月出版
《怎样上出一堂好课》，方仁工主编，上海教育出版社2009年4月出版
教师专业成长类
《中外教育名著选读》，肖朗主编，高等教育出版社2010年4月出版
《班主任专业化指南》，人民教育编辑部主编，高等教育出版社2010年4月出版
《与学生家长“过招”——班主任的家长工作艺术和技巧》，郑学志著，中国轻工业出版社2009年11月出版
《名作细读——微观分析个案研究（修订版）》，孙绍振著，上海教育出版社2009年7月出版
《怎样上出一堂好课》，方仁工主编，上海教育出版社2009年4月出版
《智慧型教师的思与行》，张翼文著，上海教育出版社2009年7月出版
《作为教育任务的数学思想与方法》，顾泠沅主编，邵光华著，上海教育出版社2009年9月出版
《深眸：班主任笔记》，龚志明著，广西师范大学出版社2010年3月出版
《“走班制”分层教学的研究与实践》，沈韬等著，上海科技教育出版社2009年10月出版
《童心家园——一所小学的班级文化地图》，许宏著，浙江教育出版社2009年7月出版
《青春期问题与教育方案》，刘在花编著，中国轻工业出版社2009年8月出版
《给教师一件“新武器”——教育诊疗》，王晓春编著，中国轻工业出版社2009年3月出版
《初为人师第一年（中学版）》，张彩云主编，琚艳丽等编著，中国轻工业出版社2009年10月出版
《优质教学的11条准则》，（美）维克·基尔著，骆琤译，中国轻工业出版社2009年11月出版
《班主任工作的55个“鬼点子”》，刘坚新、郑学志编著，中国轻工业出版社2009年11月出版
《德育智慧源何处——心灵感悟德育经典案例》，张万祥编著，中国轻工业出版社2009年11月出版
《学生学习问题与教育方案》，单志艳编著，中国轻工业出版社2009年8月出版
《语文课堂教学走向和美》，盛新凤著，福建教育出版社2010年5月出版
《经典教学法50例》（修订版），默耕著，福建教育出版社2009年1月出版
《师之道：优秀教师成长的方法与艺术》，杨昌洪编著，世界知识出版社2010年6月出版
《教学大道——写给小学语文教师》，人民教育编辑部主编，高等教育出版社2010年4月出版
《教学大道——写给小学数学教师》，人民教育编辑部主编，高等教育出版社2010年4月出版
《名师人生》，人民教育编辑部主编，高等教育出版社2010年4月出版
《走近陶行知——教师读本》，周德藩主编，高等教育出版社2010年1月出版
《教师专业技能——走向专家型教师之路》，周静、周宇著，高等教育出版社2009年12月出版
教育管理类
《校长领导力：引领特色学校建设》，刘国华著，上海教育出版社2009年9月出版
《教育信息化区域评估的系统理论与实践》，朱一军等著，上海科技教育出版社2009年3月出版
教育心理类
《当代发展心理学》，桑标著，浙江教育出版社2008年3月出版
《心理学的帮助——人人受益的心理策略》，华牧之著，电子工业出版社2010年2月出版
《学生情绪问题与教育方案》，张冲等编著，中国轻工业出版社2010年4月出版
《阳光心态》，吴维库著，机械工业出版社2009年12月出版
《转弯遇见幸福》，易圣华著，机械工业出版社2009年8月出版
综合类
《无翼飞翔——澳洲留学日记》，白斌博著，广西师范大学出版社2009年9月出版
《站在巨人肩上——写给孩子的人生设计启蒙书》，刘东伟著，广西师范大学出版社2010年5月出版
《从农民儿子到大学校长——我的教育人生》，杨德广著，上海交通大学出版社2009年11月出版
《三个母亲——林金桐校长演讲集》，林金桐著，上海交通大学出版社2009年8月出版
《生涯发展理论（第四版）》，郭本禹主编，上海教育出版社2010年1月出版
“创业教育”丛书，徐小洲著，浙江教育出版社2010年2月出版
《教育自传》，刘良华著，高等教育出版社2010年6月出版
《叶落有声》，叶斌著，上海教育出版社 2010年1月出版
《写给中国人的经济学》，王福重著，机械工业出版社2010年1月出版
《德鲁克教你经营完美人生》，（美）布鲁斯·罗森斯坦著，机械工业出版社2010年3月出版
《物理学家的睿智与趣闻》，范洪义等著，上海交通大学出版社2009年6月出版
《幻方的智慧》，金丕龄著，上海交通大学出版社2010年1月出版
《胡适和他的朋友们》，智效民著，世界知识出版社2010年4月出版
《教师不可不知的哲学》，林逢祺、洪仁进主编，华东师范大学出版社2009年11月出版
《孩子你慢慢来》，龙应台著，生活·读书·新知三联书店2009年12月出版
人文类
《历史在这里沉思》，叶永烈著，上海交通大学出版社2009年9月出版
《老猫的书房》，江晓原著，上海交通大学出版社2010年1月出版
《撼世之声》，睿语达编译，世界知识出版社2009年10月出版
《劲雨煦风》，唐家璇著，世界知识出版社2009年12月出版
《张居正大传》，朱东润著，陕西师范大学出版社2009年1月出版
《张中行别传》，孙郁著，人民文学出版社2009年1月出版
《三杯茶》，(美)摩顿森、瑞林著，黄玉华译，吉林文史出版社2009年1月出版
《他的国》，韩寒著，万卷出版公司2009年1月出版
《三生三世 十里桃花》，唐七公子著，沈阳出版社2009年1月出版
《苦难辉煌》，金一南著，华艺出版社2009年1月出版
《马利与我》，（美）约翰·格罗根著，程悦译，长江文艺出版社2009年3月出版
《哲学与人生》，傅佩荣著，上海三联书店2009年3月出版
《最合宜的位置》，周国平著，作家出版社2009年3月出版
《柑橘与柠檬啊》，(英)莫波格著，柯惠琮译，中国城市出版社2009年3月出版
《海子诗全集》，海子著，西川编，作家出版社2009年3月出版
《小团圆》，张爱玲著，北京十月文艺出版社2009年4月出版
《血酬定律：中国历史的生存游戏》，吴思著，语文出版社2009年4月出版
《智慧书》（，西）巴尔塔沙·葛拉西安著，王涌芬译，中央编译出版社2009年4月出版 完待续）
教师暑期阅读推荐书目（第五批）文史类
《国史十六讲》，樊树志著，中华书局2009年5月出版
《人生》，路遥著，北京十月文艺出版社2009年5月出版
《给青年艺术家的信》，蒋勋著，生活·读书·新知三联书店2009年5月出版
《西南联大与中国现代知识分子》，谢泳著，福建教育出版社2009年5月出版
《艺术访谈录》，杨子著，上海人民出版社2009年6月出版
《命》，（日）柳美里著，翁家慧译，南海出版社2009年6月出版
《窗灯》，（日）青山七惠著，竺家荣译，上海译文出版社2009年6月出版
《致我们终将逝去的青春》，辛夷坞著，江苏文艺出版社2009年6月出版
未（《逃离》，（加拿大）艾丽丝·门罗著，李文俊译，北京十月文艺出版社2009年7月出版
《深河》，（日）远藤周作著，林永福译，南海出版社2009年7月出版
《认得几个字》，张大春著，上海人民出版社2009年8月出版
《宿主》，（美）梅尔著，龚萍等译，接力出版社2009年8月出版
《越过云层的晴朗》，迟子建著，作家出版社2009年9月出版
《结婚十年》，苏青著，中国妇女出版社2009年9月出版
《我的姐姐张爱玲》，张子静、季季著，吉林出版集团有限责任公司2009年9月出版
《山楂树之恋》，艾米著，江苏人民出版社2009年9月出版
《纸婚》，叶萱著，国际文化出版公司2009年9月出版
《迟到的间隔年》，孙冬纯著，中信出版社2009年9月出版
《文学史的多重面孔——八十年代文学事件再讨论》，杨庆祥等著，程光炜编，北京大学出版社2009年9月出版
《德语课》，（德）西格弗里德·伦茨著，许昌菊译，南海出版社2009年10月出版
《回归》，（英）维多利亚·希斯洛普著，毛燕鸿译，南海出版社2009年10月出版
《京华烟云》，林语堂著，江苏文艺出版社2009年10月出版
《走，出去玩》，崔忆著，宁心图，当代中国出版社2009年10月出版
《结，起点亦是终点》，杨柳松著，凤凰出版社2009年10月出版
《孤独六讲》，蒋勋著，广西师范大学出版社2009年10月出版
《活法》，（日）稻盛和夫著，林慧如译，东方出版社2009年10月出版
《风之影》，（西）萨丰著，范湲译，人民文学出版社2009年11月出版
《人生若只如初见》，梅子黄时雨著，华文出版社2009年11月出版
《当我们谈论爱情时我们在谈论什么》，(美)卡佛著，小二译，译林出版社2010年1月出版
《阿里》，毕淑敏著，江西教育出版社2010年1月出版
《祖国的陌生人》，许知远著，中信出版社2010年1月出版
《我城》，西西著，广西师范大学出版社2010年1月出版
《吾国与吾民》，林语堂著，江苏文艺出版社2010年1月出版
《梁文道——我读》，凤凰卫视出版中心著，上海三联书店2010年1月出版
《送你一颗子弹》，刘瑜著，上海三联书店2010年1月出版
《生命八卦》，袁越著，生活·读书·新知三联书店2010年1月出版
《万物有灵且美》，（英）吉米·哈利著，种衍伦译，中国城市出版社2010年1月出版
《最初的爱情：最后的仪式》，（美）伊恩·麦克尤恩著，潘帕译，南京大学出版社2010年2月出版
《刺猬的优雅》，（法）妙莉叶·芭贝里，史妍、刘阳译，南京大学出版社2010年2月出版
《再见，妈妈》，(韩)金河仁著，申涛译，群言出版社2010年1月出版
《好人难寻》，（美）弗兰纳里·奥康纳著，於梅译，新星出版社2010年3月出版
《丑的历史》，（意）翁贝托·艾柯著，中央编译出版社2010年3月出版
《刺鱼》，（韩）赵仁昌著，金莲兰译，南海出版社2010年3月出版
《这些都是你给我的爱》，安东尼著，长江文艺出版社2010年3月出版
《燃烧的男孩》，李枫著，长江文艺出版社2010年4月出版
《我的奋斗》，罗永浩著，云南人民出版社2010年4月出版
《不会去死——环游世界九万五千公里的自行车单骑之旅》，（日）石田裕辅著，刘慧卿译，上海译文出版社2010年4月出版
《国画》，王跃文著，百花洲文艺出版社2010年4月出版
《黑暗中的人》，（美）保罗·奥斯特著，徐振锋译，人民文学出版社2010年4月出版
《四手联弹》，贺卫方、章诒和著，广西师范大学出版社2010年4月出版
《茶当酒集》，马未都著，文化艺术出版社2010年4月出版
《烙印》，林贤治著，花城出版社2010年4月出版
《文学的邀约》，格非著，清华大学出版社2010年4月出版
《旧事与新说——我的父亲冯友兰》，宗璞著，新星出版社2010年4月出版
《不负如来不负卿》，姚敏著，文化艺术出版社2010年4月出版
《有我，你别怕》，（法）卡特琳娜·谢纳著，谈珩译，人民文学出版社2010年4月出版
《大悬疑》，王雁著，大众文艺出版社2010年4月出版
《杀人石猜想》，罗新著，中华书局2010年4月出版
《也同欢乐也同愁》，陈流求、陈小彭、陈美延著，生活·读书·新知三联书店2010年4月出版
《世纪末的华丽》，朱天文著，上海译文出版社2010年4月出版
《活着活着就老了》，冯唐著，万卷出版公司2010年4月出版
《西藏生死恋》，羽芊著，文化艺术出版社2010年4月出版
《中国文学讲义：老清华讲义》，梁启超著，湖南人民出版社2010年4月出版
《1Q84》，（日）村上春树著，施小炜译，南海出版社2010年5月出版
《为自己工作到最好》，鞠远华著，北京大学出版社2010年5月出版
《谁爱这不息的变幻》，林徽因著，文化艺术出版社2010年5月出版
《我和父亲季羡林》，季承著，新星出版社2010年5月出版
《血红雪白》，王秀梅著，文化艺术出版社2010年5月出版
《从龚自珍到司徒雷登》，傅国涌著，江苏文艺出版社2010年5月出版
《伊斯坦布尔的幸福》，（土）李凡纳利著，贾文浩译，北京燕山出版社2010年5月出版
《与动物对话》，（美）克雷格·查尔兹著，韩玲译，中国城市出版社2010年5月出版
《京昆之美》，简墨著，作家出版社2010年5月出版
《谁在误读中国》，杨锐著，科学出版社2010年5月出版
《我是这样想的》，杨照、李维菁著，广西师范大学出版社2010年5月出版
《再见，老房子》，祝勇著，百花洲文艺出版社2010年6月出版
《侯卫东官场笔记》，小桥老树著，凤凰出版社2010年6月出版
《我把我唱给你听》，水族著，天津人民出版社2010年6月出版
《扫除力》，（日）舛田光洋著，张芃译，东方出版社2010年6月出版
《竹马青梅》，艾米著，文化艺术出版社2010年7月出版
《川间峁上的沉思》，段忠明著，现代出版社2009年4月出版
《国学的天空》，傅佩荣著，广西师范大学出版社2009年4月出版
《真理缝隙中的生存：当代文学中的女性形象》，王琳著，中国社会科学出版社2010年4月出版
编辑推荐类
《夏山学校》，（英）尼尔著，王克难译，南海出版公司2010年5月出版
《致青年教师》，吴非著，教育科学出版社2010年6月出版
《拯救男孩》，孙云晓、李文道、赵霞著，作家出版社2010年1月出版
《每天懂一点色彩心理学》，（日）原田玲仁著，郭勇译，陕西师范大学出版社2009年6月出版
“心理学经典实验书系”丛书，董奇、边玉芳总主编，浙江教育出版社2009年12月出版
《天才在左疯子在右》，高铭著，武汉大学出版社2010年2月出版
“经典3.0”系列名著导读，文化艺术出版社2010年4月出版
《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》，（美）詹姆斯·洛温著，马万利译，中央编译出版社2009年12月出版
《为什么学生不喜欢上学？》，（美）威林厄姆著，赵萌译，江苏教育出版社2010年5月出版
《优等生身不由己的秘密》，（美）亚历山大·罗宾斯著，沈小钰译，新华出版社2010年1月出版
《林间最后的小孩——拯救自然缺失症儿童》，（美）理查德·洛夫著，自然之友译，湖南科学技术出版社2010年4月出版
《快乐工作，优雅生活》，（美）罗克珊·艾默里克著，赵菁译，机械工业出版社2010年4月出版
《日有所诵》，薛瑞萍等主编，长春出版社2010年3月出版
《不抱怨的世界》，（美）威尔·鲍温著，陈敬旻译，陕西师范大学出版社2009年4月出版
《巴黎，艺术至上》，冯骥才著，译林出版社2010年4月出版
《人生的艺术》，梁漱溟著，陕西师范大学出版社2010年6月出版
《纸上的声音》，林贤治著，广西师范大学出版社2010年6月出版
《最美的音乐史——从巴赫到“摇滚之王”普雷斯利的故事》，（德）赫富特纳著，王泰智、沈惠珠译，山西人民出版社2010年6月出版
《天黑前的夏天》，（英）多丽丝·莱辛，邱益鸿译，南海出版社2009年8月出版
《单向街》，许知远等著，凤凰出版社2009年8月出版
5.全国教师暑期阅读推荐书目第二批 篇五
1.《未来的学校——基础教育革新建议》，【法】让-米歇尔 布朗盖(Jean-Michel Blanquer)著，刘敏、张自然译，教育科学出版社12月出版
2.《教学伦理(第五版)》，【美】 肯尼斯 A 斯特赖克.【美】乔纳斯 F 索尔蒂斯著，黄向阳、余秀兰、王丽佳译，华东师范大学出版社202月出版
3.《核心素养十讲》，钟启泉著，福建教育出版社年10月出版
4.《办人民满意教育的理论与实践》，陈子季著，湖北教育出版社2018年11月出版
5.《高瞻课程关键发展指标与支持性教学策略丛书》，【美】安·S.爱泼斯坦著，霍力岩等译，教育科学出版社2018年9月出版
6.《解码青春期》，【美】乔希 西普著，湖南教育出版社201月出版(青豆书坊)
7.《恢复全面发展教育的权威：王策三新世纪教育文存》，王策三著，人民教育出版社2018年10月出版
8.《儿童研究：世纪的回眸与展望》，方明生等主编，华东师范大学出版社年4月出版
9.《新时代人民满意的教育：多学科视角》，童世骏等著，华东师范大学出版社2018年8月出版
10.《慕课和全球开放教育》，【美】Curtis J.Bonk等著，焦建利等译，华东师范大学出版社2018年8月出版
教师专业成长类
11.《从整本书精读到群书阅读》，吉忠兰著，广西师范大学出版社2019年4月出版
12.《未来课程想象力》，徐莉著，华东师范大学出版社2019年4月出版
13.《率性教育的理论与实践探索》，于伟等著，教育科学出版社2018年8月出版
14.《做更好的教师：教育怎样发挥作用》，【美】伊丽莎白·格林著，李晨译，华东师范大学出版社2019年1月版
15.《班主任工作思维导图》，陈宇著，教育科学出版社2019年6月出版
16.《课堂提问能力实训》，韩琴著，高等教育出版社2019年3月出版
17.《思维影响教育——给教师88个批判式思考》，徐明著，华东师范大学出版社2019年6月出版
18.《思维第一：全面提升学习力》，房超平著，教育科学出版社2018年7月出版
19.《互动教学能力实训》，李高峰、刘杨编著，高等教育出版社2019年3月出版
20.《韩兴娥与课内海量阅读》，韩兴娥著，北京师范大学出版社2018年7月出版
21.《让教育更加尊重生命——姚跃林教育演讲录》，姚跃林著，华东师范大学出版社2019年5月出版
22.《北京四中人文游学课》，于鸿雁主编，教育科学出版社2018年12月出版
23.《微课程导论》，余宏亮著，人民教育出版社2019年6月出版
24.《李镇西教育知行录》，李镇西著，山西教育出版社2019年5月出版
25.《在与众不同的教室里：8位美国当代名师的精神档案(修订本)》，李茂编译，中国人民大学出版社2019年1月出版
26.《中国当代民办教育家丛书·蒲邦顺办学思想和实践》，吴霓等著，人民教育出版社2018年11月出版
27.《语文教学情道术》，程良焱著，湖北教育出版社2019年1月出版
28.《师道》，李枝桃著，中国人民大学出版社2018年9月出版
29.《小学数学“通融课堂”的教学实践》，许贻亮著，福建人民出版社2019年1月出版
30.《文化统整与校本课程开发》，鲍道宏著，福建人民出版社2018年12月出版
31.《多维互动式课堂管理：50个行之有效的方法助你事半功倍》，【美】塞丽娜·帕里泽著，窦钰婷、王瑜、刘白玉译，中国青年出版社2019年1月出版
32.《每个孩子都会闪亮——华德福教育的本土化尝试》，吴蓓著，上海教育出版社2019年4月出版
33.《选课走班100问》，王春易等著，中国人民大学出版社2018年9月出版
34.《如何用设计思维创意教学：风靡全球的创造力培养方法》，【美】约翰·斯宾塞.A.J.朱利安尼著，王頔、董洪远译，中国青年出版社2018年10月出版
35.《点燃教师，照亮教育：学校生长日志》，刘艳萍著, 中国人民大学出版社2018年8月出版
36.《让樱花绽放英华：一所老旧小区的传统学校如何特色办学、成长发展的深层细节》，郭锋著，中国青年出版社2019年1月出版
37.《智慧行动创造教育幸福：新教育实验十大行动理论与技巧》，童喜喜著，山西教育出版社2018年7月出版
38.《马文·柯林斯的教育之道：通往卓越教育的路径》，【美】马文·柯林斯.希维娅·塔玛金著，刘琳红译，中国青年出版社2019年4月出版
39.《小学语文教学艺术30讲》，余映潮著,中国人民大学出版社2018年8月出版
40.《王牌教学法：罗恩·克拉克学校的创意课堂》，【美】韦德·金.霍普·金著，彭相珍译，中国青年出版社2018年9月出版
41.《老师怎么教，学生才能记得住》，【美】玛丽莉·斯普伦格著，韩小宁、刘白玉译，中国青年出版社2019年1月出版
42.《教师应该知道的事》，张丽钧著，上海教育出版社2019年5月出版
43.《走进教师阅读》，刘波著，山西教育出版社2019年6月出版
教育心理类
44.《走出原生家庭创伤》，朵拉陈著，机械工业出版社2018年10月出版
45.《儿童发展》，王争艳著，中国人民大学出版社2019年1月出版
46.《青春期：青少年的教育、养成和健康》，【美】斯坦利.霍尔(G. Stanley Hall)著，凌春秀译，人民邮电出版社2018年11月出版
47.《自尊(原书第4版)》，【美】马修·麦凯(Matthew McKay)、帕特里克·范宁(Patrick Fanning)著，马伊莎译，机械工业出版社2018年12月出版
48.《教育心理学(第10版，中译版)》，【美】罗伯特·斯莱文著，姚梅林等译，人民邮电出版社2018年5月出版
49.《追求学习结果的88个经典教学设计》，【美】艾莱克斯·卢蒂文、艾米·斯瓦尔著，田丽、王淑花、张黎黎译，中国青年出版社2019年1月出版
50.《实现自我：神经症与人的成长》，【美】卡伦·霍妮著，方红译，中国人民大学出版社2018年10月出版
51.《写给教育者的积极心理学(第二版)》，任俊著，中国轻工业出版社2019年2月出版 (万千教育)
学前教育类
52.《学前教育研究：方法与应用(第三版)》，【英】盖伊罗伯特-赫尔姆斯著，孙爱琴译，教育科学出版社2019年3月出版
53.《支架儿童的主动探究——STEM与个别化学习》，汪秀宏、王微丽、霍力岩主编，北京师范大学出版社2019年4月出版
54.《幼儿教师教育技能10项修炼》，吴振东主编，福建人民出版社2019年1月出版
55.《幼儿园探究性环境创设——让孩子成为热情主动的学习者(全彩)》，【美】Susan Stacey著，康丹、陈恺丹译，中国轻工业出版社2019年4月出版 (万千教育)
56.《365个科学游戏 操作篇》，【美】伊丽莎白·舍伍德等著，马杨译，九州出版社2018年7月出版
57.《小脑袋，大问题——促进幼儿深度学习的高水平提问(全彩)》，【美】Janis Strasser等著，孟晨译，中国轻工业出版社2019年3月出版 (万千教育)
综合类
58.《小学生独立成长 桥梁书》，张笑成著，万可欣绘，光明日报出版社2019年4月出版
59.《写给未来的自己》，刁克利、高秀芹主编，中国人民大学出版社2019年6月出版
60.《秘书工作手记2：怎样写出好公文(新时代·职场新技能)》，像玉的石头著，清华大学出版社2019年5月出版
61.《忠信教育法》，高震东著，朱永新主编，福建教育出版社2018年5月出版
62.《喜阅读出好孩子》，童喜喜著，湖北教育出版社2019年1月出版
63.《坚毅：培养热情、毅力和设立目标的实用方法》，【美】卡洛琳·亚当斯·米勒著，王正林译，机械工业出版社2019年1月出版
64.《S2B崛起：新零售爆发(新时代·营销新理念)》，尹佳晨、关东华、郑彤著，清华大学出版社2018年12月出版
65.《丁丁老师创意作文课：教你写出会思考的作文》，丁丁老师著，中国人民大学出版社2018年10月出版
66.《亲近孔子》，苗德乾(庞公闲士)著，湖北教育出版社2018年4月出版
67.《小趋势》，【美】马克·佩恩、E.金尼·扎莱纳著，刘庸安、贺和风、周艳辉译，上海社会科学院出版社2019年2月出版(青豆书坊)
68.《大话计算机——计算机系统底层架构原理极限剖析》，冬瓜哥著，清华大学出版社2019年5月出版
69.《好奇孩子的科学书》，【美】雅希雅·西特伦著，姜桂梅译，湖南教育出版社2019年1月出版(青豆书坊)70、《焦虑型人格自救手册》，【英】安娜·威廉姆森、瑞塔·纽厄尔著，【美】贝丝·伊万丝绘，高源译，北京日报出版社2019年出版
70.《焦虑型人格自救手册》，【英】安娜·威廉姆森、瑞塔·纽厄尔著，【美】贝丝·伊万丝绘，高源译，北京日报出版社2019年出版
人文类
71.《养家之人》，【加】黛博拉·艾里斯著，黄静雅译，光明日报出版社2018年5月出版
72.《冈田淳幻想小说系列(全五册)》，【日】冈田淳著，【日】太田大八绘，叶韦利译，九州出版社2019年3月出版
73.《百幅名画欣赏》，陈铁梅编著，山西教育出版社2018年7月出版
74.《信仰的动力》，【美】保罗·蒂利希著，钱雪松译，中国轻工业出版社2019年4月出版 (万千教育)
75.《阅微草堂笔记》，纪昀著，沈凊山注，崇文书局有限公司2018年7月出版
76.《愤怒的笑声》，劳马著，中国人民大学出版社2019年3月出版
77.《我记得，亲爱的，记得……叶赛宁诗选》，【俄】叶赛宁著，顾蕴璞译，崇文书局有限公司2019年5月出版
78.《丰子恺漫画古诗文》，丰子恺绘，常迎春评注，上海社会科学院出版社2018年9月出版 (青豆书坊)
79.《一个人的合唱》，劳马著，中国人民大学出版社2019年3月出版
80.《爱的极简法则》，【英】理查德·泰普勒(Richard Templar)著，李晓晔译，人民邮电出版社2018年6月出版
6.公共图书馆与未成年人书目推荐 篇六
关键词：公共图书馆,未成年人,心理特征
很多年前,国外就很注重未成年人的阅读状况,其公共图书馆在各方面都考虑到了未成年人这一特殊群体,因此外国的很多孩子都具有敏捷的思维和丰富的想象力。笔者也认为,这是西方国家会有那么多人获得诺贝尔奖的一个重要原因。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快建构现代文化服务体系的意见》中明确要“特殊群体基本文化权益”①,提出“开展学龄前儿童基础阅读促进工作向中小学生推荐优秀出版物、影片、戏曲工作”①。可以看出,我国也认识到了对未成年人的阅读权益的保护对培养国家人才的重要性。建设学习型社会需要大力倡导人们广泛阅读书籍,而公共图书馆需要做的就是不断地提高自身的服务质量。未成年人是我们祖国的花朵,因此要鼓励他们广泛阅读书籍,扩充自己的知识。公共图书馆必须针对不同年龄层的未成年人推荐不同的书籍,也必须提高自身的服务质量。现今,我们国家的公共图书馆还存在很多问题,特别是没有把未成年人作为其主要服务对象。本文将从未成年人阅读这一角度来分析我国公共图书馆存在的一些问题和应对措施,以及关注未成年人阅读书目这一问题的重要性。
1 公共图书馆针对未成年人提供阅读书目的现状
1.1 地区之间差异大
由于东部地区与西部地区之间的经济发展存在很大差异,所以它们在基础设施建设方面也存在很大的区别。东部地区的公共图书馆无论在设施还是交通方面都明显比西部的公共图书馆完善。从注重程度上来看,东部地区的公共图书馆也更加注重未成年人的阅读,在东部地区的公共图书馆中有很多针对不同层次的未成年人的书籍,这些书籍具有很强的针对性,并且还设立了专门的展览区,让未成年人能非常便利地找到那些适合自己身心发展的书籍。从书籍储藏量上来看,西部地区的公共图书馆的图书储藏量比较少,未成年人读物更少,而且西部地区的很多图书都比较破旧,这些书很难吸引未成年人,因为未成年人通常都为那些有图的、有色彩的书籍所吸引。从环境设施来看,西部地区的公共图书馆都比较简陋,而东部地区的大多数图书馆都配备了电梯、空调、热水等服务。
1.2 书目分类不合理,针对性不强
虽然我国东部地区的公共图书馆在各方面都明显地优于西部地区的图书馆,但是我国公共图书馆的地域差别大,而且总体水平要落后于西方发达国家。
首先,我国公共图书馆的图书分类总体上停留在各门类的差别上,比如文科类、工科类、理科类、艺术类、社科类等。这属于一种传统的图书分类方法,它也存在一定的弊端,比如没有考虑到读者年龄层的差异。一般而言,3～7岁的儿童喜欢阅读童话故事,10～18岁的孩子喜欢阅读浪漫小说。总之,未成年人喜欢阅读浪漫、天真、有故事性的书刊,而成年人则比较喜欢读现实型小说、散文、文艺理论等读物。
其次,我国的公共图书馆为未成年人提供的服务针对性不强。由于未成年人的心智还不是很成熟,对图书的辨别能力明显低于成年人,所以去图书馆阅读书籍的未成年人大多是泛泛而读。
1.3 图书馆服务理念有待转变
1.3.1 缺乏为读者服务的理念
由于公共图书馆是属于一种服务性的组织,并非以营利为目的,这就使得一部分图书馆的工作人员缺乏工作热情,并且很多工作人员没有意识到自己的工作对于祖国的未来发展的重大意义。因此,他们大多是一种为工作而工作的态度。未成年人因自身的自制力与约束力相对较弱,所以在他们的行为中可能会出现对他人造成影响的地方。某些图书馆的工作人员对其行为如交头接耳、乱扔垃圾采取强制性的惩罚措施,这就使得未成年人容易产生叛逆心理。
1.3.2 对未成年人的阅读不重视
未成年人是国家的新生力量,是国家培养的重要对象,他们自身的发展关系到国家的未来。然而,我国很多图书馆对未成年人这一读者群不是很关注,从其书籍储藏书目种类和数量上可以看出,如未成年人喜欢的童话、科幻、浪漫小说等书籍的储藏量总体是比较少的。
1.3.3 图书质量有待提高
现今,我国很多图书馆的书目比较破旧,更新比较慢,再加上公共图书馆有很多的读者,也容易使书籍损坏。未成年人容易接受有色彩、有插图及新的图书,然而很多地区的公共图书馆储藏的图书年代比较久远且色彩大多是以黑白系列为主。
2 针对存在的问题采取的具体对策
2.1 缩小地区差异
首先,加大投资力度,社会各界应该意识到公共图书馆建设的重要性,并且付诸实践,特别是在未成年人书目的建设方面。由于东、西部地区在经济水平上差距较大,所以东、西部地区的图书馆在建设方面也存在很大的差距。西部地区的未成年人的发展状况关系到西部地区未来经济的发展,而公共图书馆是未成年人获得知识的重要摇篮,因此公共图书馆要完善各方面的设施特别是书目,这样才能更好地为未成年人的学习提供优质的服务。未成年是国家的新生力量,其发展关系到国家的未来。
其次,加强东西合作与国际合作。东部地区的公共图书馆在针对未成年人所提供的服务方面有着丰富的经验,西部地区可以利用自己独特的民族特色与地域特点来与东部地区进行交流与合作。每一国家的公共图书馆在针对未成年人这一群体所提供的服务方面都有自己的经验,特别是西方发达国家。众所周知,西方图书馆有着悠久的历史,并且在很多年之前就针对未成年人这一群体而改善了其设施。我国可以在结合自身的实际情况的基础上借鉴西方图书馆的优秀经验。
2.2 细化图书分类,提高针对性
首先,采取多样化的图书分类方法,这也不是意味着要抛弃传统的按门类划分的分类方法,而是要在此基础上考虑到读者年龄的差异。对不同年龄段的未成年人说,有插图、有色彩的图书比较合适3～6岁的儿童,且他们大多认识的汉字不多,因此一般在阅读书籍时需要家长朗读或讲解。笔者认为,针对这一年龄段的孩子的情况,公共图书馆可以设立专门的亲子互动区,为儿童的学习提供一个好的环境,同时又不会影响到其他读者的学习。由于7～12岁的儿童对汉语已有一定的了解,并且也具有了一定的理解能力,所以有拼音、有图画、有注解的并且具有正能量的图书对这个年龄阶段的儿童比较有益,比如《格林童话》《一千零一夜》。考虑到13～18岁的未成年人正处于青春叛逆期,并且在这个年龄段是他们形成价值观、人生观、世界观的时期,因此公共图书馆应结合这个年龄段的儿童的心理特征及身体特征,为他们多提供一些富有传奇性质、正能量的书籍,也可以设置一些理论性质的著作,比如《钢铁是怎样炼成的》《保卫延安》《青春之歌》《乔布斯传》。
其次,根据实际需要来划分,让图书馆的图书具有针对性。对于3～6岁的儿童来说,他们需要激发其对世界的兴趣、开发思维及丰富想象力的书籍。对于7～12岁的儿童来说,多识字是其迫切需要,公共图书馆可以按需求购置书籍。对于13～18岁的孩子来说,扩充知识面是重点,公共图书馆的图书要有丰富的图书种类。
2.3 转变服务理念
2.3.1 树立为读者服务的理念
必须加强对图书馆工作人员的思想和素质教育。一方面,让他们认识到自己的工作对读者的成长的重要性及对国家未来的发展的重要性。另一方面,要让工作人员拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度。只有树立正确的服务理念,才能更好地为读者服务,读者在这样的服务中也会感受到温暖与爱。
2.3.2 高度重视未成年人
未成年人是公共图书馆服务的重点目标人群,《公共图书馆宣言》中指出:“公共图书馆要帮助少年儿童自小培养并加强阅读习惯,激发其想象力和创造力。”②可以看出,未成年人的阅读状况是很受重视的。由于他们在各方面的发展都不是很成熟,性格也缺乏稳定性,所以图书馆的工作人员对其要有耐心,态度也要温和,让他们自己发现自己的错误。
2.3.3 提高图书质量
我国的公共图书馆的书目也存在质量问题,盗版书籍比较常见,有的图书比较破旧,且跟不上时代的潮流。这些问题削弱了未成年人对知识的渴望,大多数未成年人会被那些新的、有彩色和图案的书籍所吸引。
3 公共图书馆与未成年人书目推荐的意义
首先,有益于未成年人的成长。未成年人在公共图书馆学习和阅读的过程中,不仅可以满足他们对知识的渴求,培养其对学习的兴趣,形成良好的学习习惯;而且,有利于他们认识更多的同龄人及各类人群,拓宽自己的交际圈。未成年人可以在阅读书籍时获得很多间接经验,弥补环境的限制。
其次,建设学习型社会,培养社会主义建设人才。未成年人是社会的重要群体,其学习状况会影响整个社会的学习风气。如果未成年人都对学习没有兴趣,那么他们也会影响自己的下一代的学习状况。知识是一个人前进的不竭动力,也会给人的精神世界注入活水。公共图书馆推荐一些关于未成年的书目能让未成年人在学习时有正确的方向指引。
最后,完善我国基础设施建设,公共图书馆是我国基础设施建设的重要组成部分。
未成年人书目推荐建设是图书馆结合实际情况而作出的变革,其状况关系到图书馆的整体水平。
4 结语
未成年人是国家的希望,民族的未来,改善公共图书馆的服务有利于更好地培养社会主义建设人才。为未成年人创造良好的读书环境,培养他们的读书习惯是公共图书馆的重要任务。虽然,我国在针对未成年人的服务方面还存在很多问题,但是只要我们采取正确的行动,那问题就一定会得到改善。
参考文献
[1]张勇,周洪光.公共图书馆知识服务功能探讨[J].图书馆学研究,2011(23).
[2]张玉锋.论公共图书馆开架借阅服务模式的问题及对策[J].才学图书研究.2009(13).
[3]李亚军.市级公共图书馆服务体系建设实践和存在的问题[J].图书馆学刊,2011(2).
7.寒假快乐阅读推荐书目 篇七
《永远讲不完的故事》（新译本）二十一世纪出版社
编辑推荐：留级生巴斯蒂安到书店偷了一本《永远讲不完的故事》，他逃课到体育用品储藏室里读这本书。不知不觉，他进入了这本书，并与书中一个绿皮肤的勇敢小男孩阿特莱尤成了朋友。阿特莱尤被幻想王国的天真女皇选为拯救王国的英雄。为了拯救幻想王国，阿特莱尤和巴斯蒂安进行了一次远征……
《万物运转的秘密》 电子工业出版社
编辑推荐：你知道拉链的原理也适用于建造金字塔吗？你知道风车其实是牙医使用的钻孔机的前身吗……这套充满创意的物理原理入门书，让以上看似毫不相关的事物有了绝妙的联系。作者利用猛犸这个诙谐的形象穿插于文中，描绘了数百种机械运转的物理原理，文字简单易懂，语言风趣幽默，即使不具备任何科技常识的读者，也能轻松理解哦！
《小淘气尼古拉绝版故事》 中国少年儿童出版社
编辑推荐：尼古拉的淘气、调皮、没有恶意的“恶作剧”，独出心裁的“捣乱”，让你觉得这个好奇心无处不在的男孩子就是你的亲人。他对事物、人物的认识，独特的思维方式、行为准则和心理活动，符合他的个性又引人深思。尼古拉仿佛就在我们中间，童声童气地描绘着他那让人忍俊不禁的生活趣事，让人读得入迷，笑得开心。
女生专辑
《会飞的女孩儿》二十一世纪出版社
编辑推荐：小农场的女孩儿派珀一出生就能漂浮，长大后，派珀偷偷地练习飞行技巧，直到有一天别人发现了这个秘密。派珀成为全世界新闻关注的焦点。接着，派珀被带到了一个神秘的地方，这里正进行着各种稀奇古怪的科学实验。而且，这里有一群和派珀一样有特异功能的孩子。派珀在这里开始了新的生活，但很快，她发现，事情远远不是她想的那样……
《会跳舞的向日葵》 湖南少儿出版社
编辑推荐：秦文君所著的《会跳舞的向日葵》讲的是小姑娘香草和好朋友们的故事，这里的童年每个孩子都向往，小花园国里有跟着音乐跳舞的向日葵、小气鬼美妙的大餐、铁皮屋顶上奇妙的雨声……这是一部关于童年、成长、友谊的故事，只要童心在，爱和欢乐就一定在！
《那份温暖永不散去》 新蕾出版社
编辑推荐：羽村波，一个内向的九岁女孩儿，妈妈的判断是她行事的唯一标准。在她的世界里，孤独、自卑时时笼罩着她。一次偶然的机会，小波邂逅神秘男孩儿——朝夫，他的到来带给小波无尽的欣喜和感动，那份生命中不曾有过的温暖深深地烙印在了小波的心底。朝夫真的是传说中的幽灵吗？他在小波生命中的短暂停留，带给小波的又会是些什么呢？
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