我的同学周中天作文(精选4篇)
1.我的同学周中天作文 篇一
亲爱的同学们:
大家好!非常感谢大家对我的欢迎,但是我得实事求是地说,我很不情愿地站在这儿。因为我很怕来到这里,又被贴上一个叫青年导师的标签,我身上标签够多的了,用得最多的叫学术超男,我真的不想再贴上一个标签叫青年导师。我今天来只想和青年朋友们一起探讨、交流、分享。如果说有导师的话,我希望你们同时也是我的导师,我们互为导师。
请问十八岁的时候,你们在想什么?干什么?大家都在高考。那我十八岁的时候,干了什么呢?我十八岁的时候,做了一个勇敢的决定,参加新疆生产建设兵团。我为什么会做这样一个勇敢的决定呢?因为我读了一本书,这本书是苏联作家威拉·凯特林斯卡娅写的,它的名字叫《勇敢》。它描述的是莫斯科和列宁格勒的一批共青团员到西伯利亚,去建设一座共青城。我读了以后,热血沸腾,我说:“我也去,我也写一本中国的《勇敢》,我要成为中国的威拉·凯特林斯卡娅。”我就这么坚决地去了,而且还非常幸运,到了乌鲁木齐以后分单位,就把我分到了农八师共青团农场。
我当时就是要去实现自己的目标,实现自己的理想。但是去了以后,才发现,那个被诗意地描述过的地方,证明了生活不是诗,等待着我们的是无法形容的寂寞、单调、劳累、纠结。我住进了牛棚,跟牛住在一块。第一天什么活?挤牛奶。我上去就挤,根本挤不出来。老职工跟我说:“不是这样挤的,你得先让小牛吃一口,把奶胀出来。”我说:“这小牛怎么弄呢?”他说:“你把小牛放了,让它吃啊。”小牛拴在旁边,我把小牛解开来,小牛冲过去,一口咬住,吃奶,我在旁边看着。老职工说:“你怎么还看着,它都吃完了,你还挤什么呀?”我说:“这怎么弄啊?”他说:“你拽过来呀。”我拽那牛,根本就拽不动,初生牛犊不怕虎,它还怕我吗?好不容易拽过来,把它拴上,它又挣脱了。刚挤了一点奶,母牛发现了,很愤怒地一脚就把奶桶踢翻了,然后顺便也给了我一脚。老职工说:“你怎么这么笨?”后来班长过来说:“要不你放牛去吧。”班长给了我一根很结实的棍儿,我说:“拿棍儿干吗呢?打狼啊?”他说:“狼倒是没有的,打牛,牛不听话,你就打它。”于是,我就带着书,赶着牛出去了。出去以后,牛在那儿吃草,我就看书,看了一会儿,一看,牛群没了。只有一头牛还在跟前,正准备往前冲,我赶快拎着棍子就过去,我说:“你站住,你上哪儿去?”牛看了我一眼,然后走了。最后,我的跟前一头牛都没有了,然后只好拎着棍子一个一个去赶。
我很快就从畜牧班被调到了大田班。后来,我在兵团干完了几乎所有的脏活、累活、苦活。比方说有一种活叫“脱裤腿”,就是棉花苗长到这么高的时候,要把苗下面的两片叶子打掉。因为苗只有这么高,你弯着腰是够不着的,得跪下来。跪下来以后,用两只手去弄,然后就膝行,一爬就是一天。兵团的田叫条田,那个条田一望无际,根本看不到头,你每天必须从这一头,爬到那一头,然后把另外两行的叶子打完了才爬回来,这一天的活就算干完了。你要是速度不够,根本回不来。那个时候我看着那一望无际的条田,就想我的希望在哪里?现在很多年轻人说看不到希望,你到条田去看看。
后悔吗?不后悔。因为那是我自己的决定,我不后悔。我到现在都认为,当我服从自己的内心最强烈的冲动的时候,不管它的结局是什么样的,不管将来我会吃多少苦,我无怨无悔,选择即负责。人生能有几回“二”,何不潇洒“二”一回。我想我既然做了这个梦,虽然生活不是诗,虽然生活没有像我想象的.那样,可以给我提供那么多素材,让我成为一位伟大的作家,但是我的梦,我得继续做下去。所以我当时读了很多书,而正是由于这样一个积累,最后让我考上了武汉大学。
上《百家讲坛》,《品三国》,我也不想装谦虚了,确实出名了。两件事告诉我出名了。第一件事情,我在香港遇到一对老夫妻,过来说:“你是不是易中天?”第二件事情,208月份《品三国》在北京首发,当时西单图书大厦被排队来签名的读者团团围住,西单图书大厦被围了一个圈以后,还排不过来,就从地下车库穿过去,一直穿到了居民区,然后居民打110报警。北京市西城区公安分局来了一个副局长,十七辆警车,一百个警员维持秩序。这大概就是世俗眼睛里的成功吧,同样按照世俗的眼光,我易中天好歹也算叫功成名就,同样按照这样的眼光,我应该含饴弄孙,安享晚年。但是我突然有一种冲动,我决定要写一部三十六卷本的《易中天中华史》。就是像这样的一本书,要写三十六本,这又是什么概念呢?两个月写一本,得六年,而两个月是写不了一本的,因此得八年。当时消息发布以后,就有人表态说:“这事如果不是易老师疯了,就是我疯了。”可是我就是想做呀,我内心就是有一种强烈的冲动,我就是想写这么一部东西。我现在可以告诉诸位的是,已经出到第八本了,我还会写下去,一直到无能为力为止。
2.我的同学周中天作文 篇二
她的个子高高的,身材比较瘦,经常梳着一个小辫子,浓密的眉毛下面是一双水汪汪的眼睛。每天都带一副眼镜,显出了一种很有学问的样子。
她的学习能力总是特别的好,她上课认真听讲,仔细做笔记,每次的作业都做的特别特别得好,所以她经常得到老师的表扬。因此就有很多的同学学习她,以她作为自己的榜样。
她不仅学习好,而且还心地善良。经常会帮助我们学习上的难题,借给我们东西。
记得有一次,我不小心把我的水笔弄丢了,正在我着急之时,应钰欣将她的一支笔拿过来给我,我不好意思接她的笔,但她硬要给我,还和我说,没关系的,同学之间就要互相帮助,我没有办法,只好红着脸接下他的笔。这个事情让我很感动。
还有一次,我感冒来到学校里。在上课时,我的鼻子突然流出了好多好多鼻涕。我正想用餐巾纸擦鼻涕的时候,突然发现,我没有餐巾纸了。这时,应钰欣从书包拿了几张餐巾纸给我,“不说了快擦吧!”
3.我的同学作文600字 最美同学 篇三
刘逾一学习起来就有一股认真劲,记得有一次,我约他去骑自行车,这可是他最有兴趣的活动,可是,他在电话里的回答却令我震惊:“你现过来等半小时,我作业还没做完呢!”随后,我赶了过去,和他打招呼,他却理也不理我,好像他一点也不好客似的。我真钦佩他做作业时的认真!
刘逾不仅学习认真,个性也十分好强的。有一次,我和他打网球,刘逾对网球一直都很有信心。我和他打比赛,双方都很努力,打得难解难分。最后,我以大比分六比零的分数大胜刘逾,刘逾气得直跺脚,时不时地吐唾沫、摔拍子,还说裁判误判……唉!看来,刘逾真是太想拿第一了!这种一定想拿第一的精神值得我学习!
他不但性格好强,更爱动脑筋,记的我们做奥数时,他聪明的脑袋瓜不停地思索着,喜欢和别人讨论不懂的.问题。有一句话说得好:“思考就是与自己做斗争。”刘逾就是一个喜欢与自己作斗争的人。我不得不敬佩他!
刘逾不仅脑子聪明,跟同学关系也不错,记得四年级下,我们班的香港小同学,暑假要回香港上学了,刘逾得知了此消息,就抱着黄文杰,依依不舍,久久不愿分开,他对同学的这种友谊,深深感动着我……
4.夸夸我的同学-同学作文550字 篇四
他,是我们班人人皆知的学霸。一次数学课上,老师在黑板上写了一道奥数题,同学们看后都有点懵,唉声叹气一筹莫展。有的同学甚至在下面小声嘟囔道:“ 这道题怎么这么难啊?谁能写出来呀?”我们在不停地抱怨,可小勋呢?坐在座位上,低着头, 皱着眉在认真地思考。不一会儿,他举起手,胸有成竹地说:“老师,这道题我想出来了。”于是,老师让他上讲台给我们讲这道题 他把自己的思路清清楚楚地讲给大家, 同学们才恍然大悟。
他,不仅学习好,而且十分勤快。每次上课前,他都把老师的讲桌收拾得干干净净,一尘不染。不仅如此,他还帮老师收作业和分发作业。课间休息时,还不忘给班里的花草浇浇水。我们同学都很喜欢他。
他,还是我们班的运动健将,体育委员。一次体育课上,体育老师说:“,我们全班同学进行一次四百米比赛,哪位同学先跑到终点, 就是我们的体育委员。”同学们一听,情绪十分高涨,个个摩拳擦掌,对于体育委员都是志在必得。比赛开始了,同学们都像离弦的箭一样向前冲 ,谁不想当体育委员呀?只有小勋站在起跑线上,稍微停了那么几秒才开始跑,可不到两分钟的时间 ,他就反超了第一,率先冲过了终点线。用自己的实力当上了体育委员!我们不得不心服口服 ,外带佩服。
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