社区交通安全计划

社区交通安全计划（共8篇）

1.社区交通安全计划 篇一

洪山社区地震安全示范社区

创建工作计划

一、目标：

增强居民的防震减灾意识，提高居民的防震避震和自救互救能力，早日创建成为一个软硬件齐备、防震减灾综合防御能力强硬的省级地震安全示范社区。

二、重要工作：

1．应急避难场所和应急避难通道规划。查验应急水源和下水道，测量场所面积、与小区距离。确定功能区划并绘制《应急场所平面图》。

2．防震减灾志愿者队伍组建。必要装备(志愿者的应急备品：手持式喇叭，安全帽、应急救护医疗备品等)，疏散与救护的培训。标明特殊被救助人方位，指明各楼负责人，标明逃生路线、避难场所位置等。

3．社区应急预案，洪山社区家庭应急预案。家庭室内避震、逃生技巧，应急准备，应急演练。需提供：《社区防震减灾组织机构名单》《社区防震减灾志愿者名单》《社区空巢家庭登记表》电子文档，居民数量，社区居住面积和占地面积等。

4．确定宣传栏和图书角(可利用现有资源)。

5．社区硬件

A.现有房屋建筑情况。联合建设部门对小区的居室进行一次调查，熟悉房屋结构、质量，确定抗震性能。

B.应急准备、应急通讯设备(广播和高音喇叭)。

6．软件建设。制度与活动设施方面。建设长效制度和设计活动载体。(制定每年扶持计划)

A每年的开展相应的宣传和演习活动。

B志愿者组织每年都要有培训和演习(地震局、消防局)。C每年对社区特殊家庭和志愿者变化情况进行普查。D对应急通道和避难场所及标志牌的定期检察和维护。

三、社区准备工作：基础情况调查、确定宣传栏、社区预案编写、家庭应急手册编写、志愿者队伍组织和培训。

四、实施步骤：

1．方案审批：确定方案

2．组织专题会议，确定分工，制定进度，开展工作

3．先期准备：基础情况调查(包括居民和建筑的基本情况)、绘制社区和避难场所平面图

5．社区预案编写、家庭应急手册编写

6．志愿者队伍组建工作

五、工作亮点：避难场所，社区应急疏散预案和家庭应急手册，应急疏散分布图，家庭地震应急联络卡，志愿者队伍和应急物质储备。

2.社区交通安全计划 篇二

一、“课余社区活跃计划”颁布的社会背景

“课余社区活跃计划”(Active After-school Communities,英文缩写AASC。以下简称为“AASC计划”) 是由澳大利亚政府发起并由澳大利亚体委 (Australian Sports Commission,ASC) 实施的战略规划,是澳大利亚政府建立健康、活跃生活方式政策的重要组成部分。“AASC计划”旨在为初等学校的适龄学生和经常不参加体力活动的儿童在课余时间里参加体力活动提供更多的机会,并保证参与的持续性,使他们通过积极的经验和乐趣,培养他们的体育情感以鼓励其参加当地的体育俱乐部或组织。参与课余社区活跃计划的体育组织,体育俱乐部,当地社区组织为小学生提供高质量、安全和有趣的课余活动。“AASC计划”是一项免费的全国性的健康促进计划,计划的内容是为澳大利亚境内的5~12岁的小学生每天下午3:00~5:30提供免费的体育活动, 活动的频率是每周至少2~3次,且每次组织活动至少要有超过15人参加。“AASC计划”的项目内容十分广泛,涵盖了马戏、板球、舞蹈、高尔夫、体操、曲棍球、草地滚球等全澳90多种传统或非传统的常规健身活动项目。[7]

二、“课余社区活跃计划”的设计理念、目标

(一)AASC 计划的目标

为“生命而运动”是AASC计划的指导理念。通过游戏而不是特定体育技战术的训练实现学生体育情感及体育兴趣的培养,而这也正是游戏过程所关注的核心。每项游戏的设计都具有很强的针对性,在每个游戏介绍和发展的过程中实现体育知识的学习。 “为生命而运动”的理念在实施过程中关注点在于:

第一、游戏的本身才是重点。发展孩子体育技能和策略是通过有趣的游戏活动,而不是传统的基于纯粹的技能演练。游戏本身应是活动期间关注的重点,并使孩子思考实际上做了什么及为什么做,每个体育或体力活动都要设定一定的目标和技能发展, 并围绕这些目标,有针对性的选择实现目标的游戏。

第二、协调者———游戏中教练的角色定位。教练为学生设定挑战的目标并使他们通过游戏寻找解决办法,而不是教学生如何去执行特定的技能。教练提供执行技能的关键训练点,然后为孩子们设立必须通过活动才能解决的挑战任务。这样孩子们就会从事适合他们能力层次的活动,并教会他们通过自我探索、相互合作完成学习。

第三、教练依据学生的反馈不断变化游戏。通过改变游戏活动使学生增加参与体育活动的数量和增加活动的挑战性是非常宝贵的。学生的反馈反映游戏是否产生了预期的结果。教练根据学生的练习反馈不断改变游戏,并通过思考以下问题以确保各种能力层次的儿童参与的数量达到最大化:游戏是否具有趣味性?孩子们是否乐于参与游戏?游戏是否具有包容性?游戏的过程是否实现了游戏的目的?游戏是否确保了高参与度?是否所有的孩子们都在游戏中接受了挑战?游戏是否安全? 如果以上任何一个问题的回答是否定的,那么就应对游戏做出调整和改变,使游戏变得更加容易或困难等,以适应不同能力水平和背景的参与者。

第四、游戏的设定应注重儿童少年主观能动性的激发。在游戏的过程中教练应积极创设一个鼓励和支持的环境,让孩子们可以按照自己的节奏去体验,帮助孩子建立自信心和自尊心,并在孩子们需要的时候进行一对一的帮助。

(二)AASC 计划的目标

通过全国协调的计划提高澳大利亚小学生的体育活动水平;在高质量、安全和有趣的体育活动,以及其他有组织的体力活动方面提供更多的包容性的参与机会;激发当地社区参与体育和其他有组织的体力活动。作为联邦政府提高澳大利亚儿童健康政策的一部分,AASC计划面对澳大利亚小学和校外服务中心,必须满足下面三个条件:1.参与对象必须是小学适龄儿童;2.AASC计划必须是在课余时间段内提供服务;3. 各服务站点拥有合适的设施保证计划的完成。

三、“课余社区活跃计划”的实施

(一)建设 AASC 计划服务站

服务站是主要的推进载体,这个服务站需要满足如下要求:

管理方面:AASC计划必须作为免费的服务来提供,作为澳大利亚政府承诺促进澳大利亚儿童的健康水平;为各种能力层次的儿童提供全面的活动; 配置协调员来处理AASC计划实施过程中存在的问题,包括与AASC计划当地的区域协调员联络;及时、满意的完成所要求的行政程序;参与并积极支持所要求的AASC计划的研究和评价工作;提供在潮湿和干燥气候下合适的设施服务;只有完成ASC注册的社区教练方可递送服务计划。注册的社区教练的名单可以从当地区域协调员处获取;根据澳大利亚饮食指南在每一个活动期间为所有参与的儿童提供营养补充;按照条款和条件,利用AASC资金在资金有效期内支付推送活动。

推送方面:AASC计划的推送服务必须符合规定的时间段、频率、规模、活动量。计划的推送服务应在AASC计划的资助期间完成;确保所有AASC计划活动的积极监督,以保证服务站的责任要求及支持社区教练的管理行为,鼓励最大限度的参与;在活动资助期间,提名一位已经或将要完成免费AASC社区教练培训计划的监督员、协调员或职员。[9]计划推送过程中可以根据各地的实际情况进行调整,但需经过AASC计划的相关区域管理者和运作管理者准许。

推送服务人员的构成:AASC计划十分注重社会的力量来推动计划的实施,对推送服务的人员来源持开放的态度,校外保健服务职员、教师、高中生或大学生、国家或州体育组织的官员、地方体育俱乐部成员、私人提供者、父母、监护人、运动员和专业教练等任何人都可以使AASC计划走入更多的澳大利亚儿童的生活,使他们享有健康、活跃的生活。计划通过积极有趣的途径将孩子们引入到体育活动,促进他们积极的生活。其中社区教练必须在ASC完成注册并取得教练资格后才能在AASC计划的服务站推送AASC计划服务。

(二)开发为“生命而运动”的相关图书资源

AASC计划“为生命而运动”的相关图书成为推动计划实施的重要资源,图书资料的设计主要是为参与计划的小学适龄儿童提供AASC计划服务的地方社区。这些图书资源涵盖了篮球、马戏、板球、舞蹈、高尔夫、体操、曲棍球、草地滚球、武术、投球、橄榄球、垒球、铁人三项、极限飞碟、排球等项目内容,除此之外还有对教练员的指导与培训、活动仪、活动DVD等。 这些资源都是供免费使用。此外,澳大利亚体委和国家体育组织制定了初级体育计划,贯彻为“生命而运动”的理念,通过修改澳式足球、棒球、板球、马术等游戏来教育适龄小学生具体的体育知识和技能。

(三)家长参与

AASC计划鼓励父母参与计划的实施 。 参与AASC计划活动的学生家长被认为将会重视体育的价值,视AASC计划为将孩子引入体育的重要契机; 通过资源的有计划协调和实施来支持AASC计划的沟通信息,引导孩子参与体育或有组织的体力活动; 重视家庭教育对AASC计划的促进。

父母可以通过以下等途径参与到AASC计划中:第一,为孩子签署AASC计划的报名参与表;第二,申请社区教练岗位;第三,监督AASC计划的执行;第四,协助社区教练实施计划;第五,担任AASC计划的驾驶员;第六,撰写文章报道AASC计划的实施进展;第七,为AASC计划活动用球充气等;第八, 机会合适的情况下参与游戏等。

(四)风险保障机制

AASC计划中的社区教练和校外服务中心并不在ASC保险的范围之内,ASC也不为他们购买和支付保险费用。因为社区教练(不管是有偿的还是志愿的)并不是ASC的雇员。在ASC登记后的社区教练在AASC服务站从事计划推送工作。因此,社区教练、学校以及校外服务中心的保险成为保障AASC计划顺利实施的重要条件。

申请AASC社区教练在注册时要求声明是否携带相关保险及保额,然后ASC将此信息提供给各服务站。但是ASC并不检查申请者所声明的保险信息的存在性、准确性及合适性,也不对服务站点关于申请者所声明的保险信息的存在性、准确性和合适性做任何保证。鼓励每个教练确认保险的现状及入保目的的合适性是每个社区教练(不论是有偿或志愿) 和服务站点的责任。

(五)培养社区教练

1.社区教练资格的取得

只有通过注册的教练才可以为课余社区活跃计划提供服务。申请者首先要进行预备注册申请,如果预备注册申请表获得了积极的评价,申请者会收到AASC计划的预备注册教练资格证明,然后在AASC计划中担任现场服务协调员(site coordinators)时要带好卡片和身份证以备检查。取得预备注册教练资格的社区教练有6个月的试用期,在此期间完成实践评估任务,并获得完全注册。如果在试用期内没有获得完全注册,则预备登记失效,社区教练将无资格再为AASC计划提供服务。在此之前,区域协调员会联络被试用的社区教练以完成正式注册的评价。要通过正式注册,试用的社区教练要以“为生命而运动”的理念,在一组适龄学生、适当的设施和设备、按照正式注册评价提纲的要求进行60分钟的体力活动展示。

对这一实践的评估由区域协调人员、学校或校外服务总管完成。评估合格的社区教练将获得正式注册的资格,并从区域协调员那里获得认可证书。对评价不合格的社区教练进行反馈,作为将来的评估依据。此外,已通过正式注册的社区教练如果不及时更新注册的话也将失去在AASC计划中提供服务的机会。如果再想参与AASC计划的话,必须要和区域协调员联系,并讨论相关的要求。

2.社区教练的角色与责任

社区教练在AASC计划中的角色是为适龄小学生提供合适的体育运动或有组织的体力活动。贯彻实施“为生命而运动”的理念:参加免费的社区教练培训计划(Community Coach Training Program ,CCTP);在活动的过程中注重游戏的趣味性与锻炼价值,吸引学生的注意力;活动中应进行明确、简单的指导,考虑所有孩子的理解能力,通过学生来展示活动;活动过程应使学生处于积极活跃的状态,如果学生不喜欢活动,应该有另外的个人设备(如跳绳等)供学生使用; 活动期间,教练本人应充满积极和热情的态度。社区教练的承担者可以是学生、俱乐部教练、教师、父母、 志愿者、专业和初级教练、社区成员和运动员、AASC计划社区教练训练计划提供免费的培训。

3.社区教练的工作过程要点

执行计划之前,社区教练首先要与区域协调员联系讨论为计划提供的设施和设备。其次是充分了解计划的相关援助政策及行为管理政策。第三,决定执教对象的孩子年龄。最后,选择便于修改的游戏和活动。考虑到游戏与活动的难度,确保学生有能力参与并取得一些成绩等。计划执行期间,在完成以上工作程序之后,应完成以下工作计划:一是确保带有照片的身份证明,有适合儿童工作的证明及相关保险信息;二是根据孩子的生长发育特点,使用适当和有趣的活动设备;三是通过告知孩子基本的规则,建立新的游戏,并确保游戏和活动的安全性。游戏和活动要求的提高应根据参与者的反馈确定;四是考虑学生的不同年龄范围,使学生建立自己的挑战目标;五是如果参与的人数在活动结束时少于最低要求的数量,教练应该与服务站点的协调人员进行讨论并联系区域协调者;六是与服务站的员工一起管理孩子的行为和安全;七是通过激励的办法鼓励不同能力层次的学生积极的参与;八是每周尝试着改变活动内容和变化小组成员以保持计划的趣味性;九是营造积极、包容的活动环境,并按照计划周期执行计划,在活动结束时通过询问学生以获得对游戏或活动的反馈。计划结束时社区教练应要求学生做好总结并向学生说明下一步活动内容。

(六)课余社区活跃计划运作的监控

区域协调员和社区教练之间的有效沟通可以有助于AASC计划的有效实施,计划执行过程中产生的问题也将得到处理。然而,如果问题要通过评估才能确定的话,区域协调员和社区教练之间将协商讨论并制定将计划执行提高到可接受水平,评估结果也会以信函的形式递送给社区教练。区域协调员与社区教练确定好下一次的评估时间,如果评估满意也将会通知社区教练,否则将会与社区教练再次讨论存在的问题。此时,区域协调员会帮助社区教练制定达到或保持标准要求的计划。如果随后的评估仍然不能达到要求的话,AASC计划将会对社区教练启动退出程序。社区教练因故不能继续执行AASC计划, 协调员将会帮助他们完成整个退出程序,退出AASC计划的社区教练再想加入AASC计划的话需要根据退出计划的时间长短再次完成注册的相关要求。

四、澳大利亚“课余社区活跃计划”的经验与启 示

(一) 统筹与合作:组织和个体之间的合作是 AASC 计划取得成功的重要保障

通过对AASC计划的考察可知,计划是由澳大利亚政府发起并由澳大利亚体委实施的战略规划,是澳大利亚政府建立健康、活跃生活方式政策的重要组成部分。计划的发展壮大靠的是澳大利亚政府、地方企业、体育组织、俱乐部、当地理事会、学校、地方社区、 家庭以及相关社会个体的共同努力。正是相关组织与个体之间的合作成就了AASC计划的顺利实施。

而审视我们少年儿童体育活动的相关政策,更多的将发展少年儿童体育活动的责任局限于学校。 政策计划推进力量的单一化,自然难以取得理想的效果。AASC计划的制定与实施给我们带来不少参考价值。首先应从国家战略的高度进行少年儿童体育活动政策的顶层设计,并充分发挥相关机构、社会组织与个体相互结合的力量,推进政策计划的实施。 其次,政府部门应发挥协调与引导的作用。积极推动俱乐部等体育社会团体的建设,并为此提供资金、场地设施建设等物质保障。此外政府还应积极营造少年儿童体育活动的舆论氛围,从观念上引导家庭、学校、社区体育组织、体育指导员等为少年儿童创设积极的体育活动环境。

(二)理念与路径:“为生命而运动”的理念及以 “游戏”为活动形式是 AASC 计划顺利实施的重要特征

AASC计划坚持 “为生命而运动 ”(Playing for Life) 的活动理念,以游戏的形式使少年儿童通过 “玩”的过程参与体育运动或其他有组织的体力活动,实现生活的价值和建立活跃的生活方式。这种以游戏为活动的形式为少年儿童参与活动创设了有趣和包容的环境,也确保了所有能力层次的儿童和小学生拥有“参与”的体验。参与性的包容环境和有趣的游戏内容保证了计划的参与和顺利实施。

我们在制定或实施少年儿童体育活动计划时, 要切实避免成人化的体育教育形式。“玩”是少年儿童的天性,参与游戏是少年儿童的兴趣使然,也是他们成为社会人的一种重要手段。根据少年儿童成长的心理特征,以游戏的形式、使他们在“玩”的过程中实现体育知识和技能的学习,使他们在天真、活泼、 自由的环境中成长。

(三)教练与指导:社区教练是推进 AASC 计划 的关键因素

AASC计划为澳大利亚儿童提供了90多种可供参与的课余体育活动,计划的成功实施离不开社区教练的参与。计划充分发挥了社区教练的作用,并对社区教练的来源、社区教练的培训、社区教练的注册过程、社区教练的工作过程要点等进行了明确的规定。AASC计划对社区教练的重视程度给我们带来了很多思考。

我国在1993年开始推行社会体育指导员技术等级制度以来,至今认证了一大批“持证”的社会体育指导员。但是我们的社会体育指导员在队伍建设、 功能发挥、实践能力、特殊技能、继续教育、奖励报酬等方面存在很多不足。因此,首先应在充分了解教育学、心理学等学科知识的基础上,根据不同年龄阶段的少年儿童的身心发育特点,有针对性的培养一大批业务技能突出的社会体育指导员。其次,应将这些培训后的社会体育指导员推向广大社区或社会体育组织,使他们真正走到指导体育活动的第一线。第三,解决社会体育指导员的后顾之忧。通过购买保险、酬金补贴、级别认定等方式使他们全身心的投入到工作中。

(四)家庭与责任:重视家长的作用是推进 AASC 计划成功实施的重要力量

吸纳家长的参与也是AASC计划顺利实施的重要环节。在计划的实施过程中家长被认为是理解和支持儿童青少年从事体育和有组织的体力活动的重要力量。家长可以通过申请社区教练岗位、撰写文章报道AASC计划的实施进展、机会合适的情况下参与游戏及一系列途径参与到AASC计划中推动计划的实施。

如果将人生比作一场马拉松的话,“输”在起跑线上的孩子未必就会“输”在终点线上。我们的家长应从理念上进行根本性的改变,将孩子的健康放在第一位,使孩子从“不能输在起跑线上”的课业负担中解放出来。身心无忧地走进大自然、走到阳光下, 健康、快乐地成长。

(五)开放与包容:AASC 计划服务推送人员来源 的开放性

从AASC计划推送服务人员的构成来看,计划十分注重全社会的力量来推动计划的实施,对推送服务的人员来源持包容的态度。校外保健服务职员、 教师、高中或大专学生、国家或州体育组织的官员、 地方体育俱乐部成员、私人提供者、父母、监护人、运动员和入门的专业教练等都可以申请参与推送AASC计划服务,使其面对更多的澳大利亚儿童,使他们享有健康、活跃的生活。

对于我们来说,在制定和实施少年儿童体育活动计划时,应突破学校、政策制定部门等局限,扭转 “责任主体”单一化的局面,充分发挥社会的力量参与少年儿童体育活动政策的实施;吸收社会各界志愿者,特别是对少年儿童教育有所专长的志愿者参与计划服务;营造全社会都有责任参与少年儿童健康促进政策实施的环境。

摘要：依据文献资料、文本分析的方法对澳大利亚“课余社区活跃计划”产生的社会背景、设计理念、参与要求、资源保障、社区教练的工作过程要点、计划的监控和实施效果等问题进行深入考察和分析,为我国少年儿童体育政策的制定和实施提供参考借鉴。

3.社区植入计划的植入 篇三

2月28日，成都的多数艺术机构还没开始春节后的工作，毗邻南二环的东湖公园内已开幕了一场群展——当天下午3点，由艺术家俞可策展的“社区植入计划”在成都国际文化艺术中心户外广场举行了开幕式，参展艺术家包括曹晖、崔岫闻、谷文达、刘俐蕴、缪晓春、隋建国、向京和张大力，展品以雕塑、装置和影像作品为主，共计46件，启用的室内展厅面积超过1000平方米，室外也有张大力等艺术家的中等体量雕塑作品展示。

从上个世纪末开始，中国的当代艺术家们对“公众”的态度已经有了很大的改观——七八十年代的艺术家们仍处于理想主义氛围，他们当时的彼此通信中不乏“艺术家是不需要被理解的，也无法被理解”之类的句子，将自己视为“精英”和“超人（来自尼采的定义）”，直到80年代末，“艺术家”还常常被作为“自由主义”和“小资产阶级”的反面典型见诸官方媒体。在这样的社会环境中，大多数艺术家都站在“集体”的对立面——即使他们表面上做出一副“我相信群众，相信集体”的政治正确姿态，但在私下里，《乌合之众》等群体心理学著作却备受推崇。

到90年代，艺术家态度的转变很大程度上来自市场的需要——仅仅依靠采集中国当代艺术样本的西方收藏家是不合适的，因为谁也不能保证中国社会在世界语境中的特殊状态能够保持多久。正如一处繁茂的雨林必然有一套稳定的自循环系统，想要长久维持中国艺术的生态，必须培养国内的消费市场，而“群众”正是市场的基础。他们不理解艺术，艺术家有义务让他们理解——“文革”造成的审美教育空缺正是一个百年难遇的好机会，一切都在重构，一切都可以重新书写。对“群众”来说，中国当代艺术是裹挟着西方的哲学、宗教和社会价值观而来的，这些观念也是现代生活的支柱，双方一拍即合，和谐相处，80年代艺术家们曲高和寡的状况被完全颠覆了。

在北京，八九十年代的艺术家们在家关起门来画画还要防着被居委会大妈举报“不务正业”，而现在的艺术家工作室聚落已经成为市民游览的“文化景观”。

我们今天所说的“社区”正是“群众”在固定地域内居住形成的具体化体现，城市人口流动频繁，但一个已经成熟的社区是相对稳定的。依附社区存在的产业除了传统的餐饮、日用品商店等生活服务之外，所谓的“文化设施”也成为新兴产业。传统的文化配套以图书馆或书店为主，而网络阅读的流行导致书店逐渐消减，画廊、创意小店、美术馆在城市中开设得越来越多。如果说成都画院、成都市美术馆等文化设施是广义上的社区配套机构，那么作为“麓山国际”社区的配套文化设施而建立的成都A4当代艺术中心就是此类新兴社区附属机构的典型，迄今也有7年历史了。

“社区植入计划”这一展览名称简单直接，点出了此次展览的主旨——既不是对艺术观念的探讨，也不是对艺术流派的“检阅”，在文献性和前卫性方面都没有太高的要求，只求“普及”和“互动” ——艺术没有标准，但这一展览有标准，“群众”就是标准。展馆所在的东湖公园是一处典型的市民广场——远离任一专业场所，北边是城市交通主干道二环路，西邻贯穿成都市的主要水脉府南河，南边是密集的居民小区，东侧则是人流量非常大的商业广场和餐饮区。这个地理环境可以说是完全开放的，无法制造“内部观摩，生人勿近”的神秘感，“社区植入计划”的低姿态不失为一种聪明的做法，很容易让观众在展览现场获得超出心理预期的感受。

展览主题“门槛低”，反衬得入选艺术家和作品很有用心。进入展厅，最靠近前台的入口处就是向京的一组真人比例雕塑，背对观众，头抵墙壁的少女很容易被误认为真人。这一入场方式使得现场时常听到观众的惊叹声“哎呀，我还以为是个真人！”。一个简单的错觉制造手法，让“艺术”和生活的距离稍稍拉开了一些。

绕过少女雕塑《尽头》，依然是向京的另一件雕塑《异境——这个世界会好吗？》，是一匹肌肉紧致姿态优雅的白马——少女和白马，这样的寓意简单又浪漫。在女艺术家里面，向京的雕塑总是弥漫一种白日梦似的不真实感，让作品的视觉重量感大为减轻，明明是沉重的铜或玻璃钢，却让人觉得纤细、柔软。这匹白马相当受女性观众的喜欢——感叹了入口处少女雕塑的真实感，紧接着掏出手机与白马来个合影，几乎成为女观众入场的标准流程。

在向京这组作品的对面墙上，展览前言显得不那么起眼。与展览的规模相比，前言的遣词造句是比较谨慎的：“这样一个城市中心所规划出的文化社区，正是为了对应人们文化诉求而采取的行动。怎么能让艺术回归于它的出发点，建设性地让艺术与民众有更多的相遇，如何用一种现实的态度感悟当下世界与我们之间仍然存在的距离，正是这次展览的诉求。”所谓艺术的出发点是什么？民众对于这一场相遇的态度如何？展览的诉求仅仅是一次感悟还是想要达到怎样的效果？这些表述显得有些模棱两可，展览的组织者们应该有所预期，但是直到布展完成，他们大概还不知道结论是什么。

其余7位艺术家的作品也大多以一人一个空间单位的形式来展现，每一位艺术家的作品都在两件以上。张大力的一组青铜雕塑旁边陈设着他完成于2014年的最新油画系列，两者在内容、主题和表现手法方面都毫无联系，完全可以在空间上分隔开来。隋建国的参展作品《重力》依然是对时间、重力等物理标尺的具体化体现，是纯粹的形式感探讨。与之相邻，曹晖的“肉感”雕塑一直很有争议，他塑造的动物都裹着一层粉红色的、如人类婴儿一般的光洁皮肤，这样的嫁接对观众来说可能有点恶心，或者说是一种对异类物种“拟人态”的生理性排斥。

刘俐蕴的两件架上综合材料作品《无——有》系列和另一组软装置《联结》都用棉花和丝线制成。《无——有》用白色棉线和银灰色手工用线盘成的圆圈贴在画布上，而《联结》则是无数悬垂的线圈与填充了棉花的山形枕头构造的山水空间，彼此呼应。老牌观念艺术家谷文达的影像作品《佛山项目和天堂红灯》与纸上水墨作品《谷氏简词——山川湖海》都出自他知名度非常高的代表作品，三联大屏幕影像的体量和视觉冲击力与正对面展墙上的小尺寸纸上作品构成对比，虽然感觉上有点牵强，但总算说得过去。另两件多屏影像作品分别来自缪晓春和崔岫闻，两位艺术家也都相应地展出了多件架上作品，是作为影像动态的定格诠释也好，是影像形式的补充也罢，最终都形成了相对完整的视觉单元。

在这一场展览中，每个人的展示空间都是完整而和谐的，平均用力，没有问题。我认为，一个“没有问题”的展览在艺术史上是没有位置的，但在现实中往往更能生效。关于艺术本身的讨论有很多场合可以进行，一个有亲和力的群展在这个环境中或许是最为合适的。

4.社区安全工作计划 篇四

一、指导思想

构建社会主义和谐社会，坚持“标本兼治，着力治本”的原则，坚持“以块为主，条块结合，齐抓共管”的工作格局，按照“堵疏结合，长效管理”的工作方针，做到集中整治与长期监管相结合，进一步加大食品安全工作力度，切实开展食品的监管，减少食品安全隐患，控制食品中毒事件，推进“平安完全，和谐完全”建设。

二、工作任务

1、加强对超市食品卫生安全监管，重点做好对熟食和直接入口食品的监管，严厉打击销售无证食品和隔夜熟食行为。

2、加强对餐饮消费环境安全监管，加强对学校食品安全监管，进一步落实学校负责人食品安全责任制度，进一步推进学校食堂等级管理。

3、加强对小饭店食品卫生监管，定时对餐馆饭菜进行检查，发现问题及时责令整改，情节严重者及时上报有关部门。

4、加强食品安全宣传教育，利用讲座、咨询、资料等形式，切实开展食品安全宣传教育，引导居民科学消费，提高居民食品安全关注度和满意率，提高各餐饮零售业的食品安全诚信自律意识。

三、工作措施

1、加强领导，落实食品安全责任制度，由主任亲自任食品安全工作组组长，为每一责任人负责食品安全工作，定期不定期开展食品卫生安全监管检查。

2、加强食品安全日常监管。充分发挥食品安全机构的作用，加强食品安全日常监管，加强对食品流通、餐饮消费环节的监督管理。

5.最新社区安全工作计划 篇五

社区安全工作计划范文1

金沙街道自20__年开展安全社区建设以来，认真贯彻党的十九大会议精神，全面落实科学发展观，坚持以人为本、安全发展的原则，多措并举，整体协调，注重实效，稳步推进，着眼长远，规范发展，创建工作取得了良好效果，居民群众生活得到有效改善。按照区委区政府有关要求，20__年将正式验收全国安全社区，因此，这一年必是创建工作非常关键的一年，为全面做好安全社区创建工作，特制定本工作计划。

一、指导思想

认真学习实践科学发展观，倡导资源整合 全员参与持续改进的理念，求真务实，用于创新，结合辖区的实际，不断探索、不断深化、不断发展，深入开展和推动安全社区建设，促进全街各项工作安全发展、___发展。

二、工作目标

以创建全国安全社区为总目标，不断完善安全促进、伤害预防和项目干预的创建机制，努力营造一个宜居宜业、安全___的生活环境，打造现代化人文社区。

三、工作重点

(一)进一步提高辖区居民的安全意识、应急技能，变居民接受教育为自觉参与创建，形成人人关注安全的良好氛围。

一是加大宣传力度，提高居民的安全知识。通过发放安全教育宣传品，提高居民的安全意识和对创建安全社区的知晓率。通过安全生产活动月、爱国卫生月等为契机开展多种形式的宣传活动，增强居民对安全知识、应急技能的储备，让安全知识、应急技能入脑入心，全面提升居民群众的安全素质。

二是加强培训、演练，提高居民的应急技能。联合消防中队、社区卫生服务中心等跨界组织深入社区，针对老年人、儿童、建筑工人、残疾人、外来人员等，开展多层次多主题的安全知识讲座、培训、应急演练，覆盖不同性别、不同年龄的人员和各种环境状况，运用案例及实际操作演练，提醒居民注重生活中的安全细节，注重平时安全知识的积累，增强突发事件应急技能，确保自身安全、家庭安全、社区安全。

三是营造安全氛围，提高居民的共建意识。利用街道和社区宣传栏的宣传标语，在居民集中的地方悬挂宣传横幅和张贴宣传版面等方法进行户外宣传，在全街区域范围内积极营造安全社区创建的氛围，随时提醒着人们注意安全，提高居民安全共建的意识。

(二)进一步推进安全楼院试点建设，加强安全社区建设新思想、新理念的交流，开拓工作思路。

一是增加安全社区建设示范点的推广面。安全社区建设是一项持续推进的工作，安全隐患的排查和整改都需要投入大量的人力、物力和财力，因此在安全干预项目开展中我们选择了试点先行，以点带面的工作方式探索建设安全社区的有效方法。在残疾人安全方面，选取凤岭社区作为试点进行推进;在儿童安全方面，将选取金沙小学和金沙幼儿园作试点后再全面推广;在建筑工地安全方面，拟定元邦地产建筑工地作为试点单位，抓好该工地的岗位职责培训和岗前培训，落实安全作业的规章制度，通过建筑工地联席会议等方式加强安全监管。通过示范点建设的增加，努力实现广覆盖，乃至全覆盖。

二是广泛参加国内安全社区络的交流活动。加强信息交流是安全社区建设标准一条重要要求，且安全社区建设的专业技术性、规范性较强，为了使安全社区建设工作不偏离标准，我们通过走出去，请进来两种方式不断增长知识面，开拓安全社区建设的工作思路。通过积极参加国内外组织的培训、考察、交流活动、专家指导，增强对安全社区理念和安全社区标准内涵的理解，明确创建步骤和建设方法，学习好的做法和经验。

(三)进一步挖掘辖区资源，引领创建工作向纵深发展，把各个安全促进项目做深做细。

20__年各个安全促进项目取得了一定的成效，20__年我们将在建立落实20__年干预措施长效机制的基础上不断深化各个安全干预项目，由抓重点向抓细节转化。

1、建筑工地安全项目：一是健全组织，明确目标。项目成员增加新入建筑工地企业，负责对社区交通安全宣传教育的组织和运行工作。并通过制定相关工作制度，明确相关人员职责，使创建工作逐步走上制度化、规范化、标准化的道路。二是广泛宣传，浓厚氛围。利用街道站、工地宣传栏、橱窗等宣传教育阵地，进行文明施工宣传。三是突出重点，保障安全。规范工地安全档案登记，加强对建筑工人的管理。

2、出租屋消防安全项目，对辖区出租屋和外来人员等加强危险源辩识与分类建挡管理;加大对人员密集场所的消防安全隐患专项排查治理力度，不断强化消防安全的宣传教育，持续开展消防安全进家庭、进楼院、进学校、进社区、进企业的五进宣传教育活动;组织企业负责人的消防安全培训，签订消防安全责任状;组织企业、学校及出租屋开展针对不同对象和情况的消防应急逃生演练。

3、残疾人和精神康复病人安全项目，在星光老人之家安全设施的改造和安全培训的基础上向残疾人居家、出行、残疾人在公共场所的安全领域进行拓展和衍生。

4、儿童安全项目：一是强化责任意识，健全青少年安全教育工作机制。构建学校、家庭、社会三位一体的立体络模式，着力发挥学校在教育中的主渠道作用，家庭的教育引导作用，和社会的参与协同作用，形成全社会关心和支持青少年教育工作的风气。二是加强阵地建设，构筑青少年安全教育平台。

安全社区建设工作，涉及到人们生活，工作乃至环境各个方面，安全社区建设工作是社区各相关单位自我检查、自我纠正、自我完善、自我改进、周而复始的一项长期工作，是一项系统工程，是只有起点没有终点的工作。希望各部门、各科室、各有关单位能够持续改进，持之以恒，在建设中摸索，在摸索中进步，为有效降低伤害发生的目标而不懈努力，实现20__年成为全国安全社区这一目标。

社区安全工作计划范文2

为了进一步强化社区安全工作，确保社区的和谐与安全，做好各类安全隐患突发事件防范与处置工作，使安全隐患处于可控状态，提高社区安全事故和突发事件应急快速反应和应急处置能力，最大限度的避免和减少人员伤亡和财产损失，保障人民生命财产安全，维护本辖区社会稳定，促进本辖区经济发展，特制定我社区下半年安全工作计划：

一、进一步强化落实安全责任。

二、坚持每月召开一次安全工作会议及安全检查，范文TOP100专题研究安全工作及时分析、布置安全工作。

三、加强打非力度，对社区的烟花爆竹及液化气销售点进行不定期的排查，确保辖区内无非法生产、储存、运输及销售烟花爆竹。

四、组织展开各种安全防范知识宣传活动，营造安全生产，人人有责的社会氛围，提高居民安全防范

意识。

五、完善安全工作档案资料，建立健全安全工作台帐。

六、定期开展安全检查，防患于未然，落实安全生产隐患排查和报告制度。

七、加强对重点区域、重点单位、重点时期的巡查，及时发现问题，反映情况，督促整改，在重大节日加

强巡查，防止安全事故发生。

社区安全工作计划范文3

一、指导思想

以科学发展观为统领，把安全社区建设作为构建和谐社会和区域文化建设的重要组成部分。坚持以人为本、安全发展的理念，用大安全的概念整合资源，有效提高全民安全意识和安全素质，改善民生，促进安全发展、健康发展、和谐发展。

二、工作目标

实施安全促进项目，建立健全安全社区管理体系，开展安全社区宣传教育，建立安全社区创建档案，完成铜梁县下达给我街道的安全社区建设工作考核任务。

三、工作步骤和方法

(一)组织安全现状调查人员培训(20__年4月30日5月15日)

各村安全专干和村民组长参加，统一组织安全社区基本知识和如何搞好专项调查培训。

(二)开展安全现状调查(20__年5月15日5月31日)

社区安全现状调查包括基本情况调查、危险源识别及风险评价(隐患排查)、伤害调查与伤害监测和其他内容调查。通过现场采集和职能部门提供两种途径收集数据，调查方法采用调查问卷、座谈会、意见反馈等。

(三)策划实施安全促进项目(20__年5月1511月30日)

依据伤害调查和风险分析结果，根据法规和相关管理要求，结合群众需求、社会关注，以及需要重点保护的高风险环境、高危人群、脆弱群体的特点，参照《安全社区建设基本要求》关于安全促进项目的12方面内容，策划、确定安全促进项目，制定实施方案组织实施，进行实施情况的监测、评估，并坚持持续改进，以安全促进项目引领推动安全社区建设，让全镇居民切实感受到安全社区建设的成就。

(四)建立健全安全社区管理体系(全年)

安全社区管理体系包括安全社区推进组织机构、工作机制和相关管理制度、程序文件和作业指导书。在实施安全促进项目的同时，逐步完善安全社区管理体系，建立健全安全社区创建档案。要确保安全社区管理体系组织机构和工作机制健全，规章制度、程序文件和作业指导书具有针对性、可操作性和有效性。

(五)开展宣传教育培训(全年)

主要利用6宣传安全社区基本知识;同时，充分利用宣传栏、黑板报、广播等宣传方式大张旗鼓的宣传安全社区，力争做到家喻户晓、人人皆知。

四、监督考核和奖励

街道将安全社区建设作为一项重要的民生工程来抓，安全社区建设情况纳入安全生产目标管理考核、综合绩效考核指标体系，对安全社区建设情况进行严格考核，实行安全社区建设一票否决制度。对如期按要求完成工作任务的单位，镇政府将从安全社区专项资金中予以补助和奖励;对工作不得力，敷衍塞责的单位予以通报批评，并在年终安全生产目标管理考核中评为不达标单位。

五、几点要求

一是要领导重视。各部门和单位要把创建安全社区工作做为改善民生、为民谋利的重要民生工程来抓，要投入必要的人力和物力，落实一把手负责制，认真完成安全社区创建任务。

二是要密切配合。安全社区建设工作是一个系统工程，涉及到全街道的各个部门、各个村民委员会，要求各方面整合资源、协调配合，共同完成任务。各部门、单位凡是开展涉及到安全稳定、改善民生等方面的活动，都要主动告知安创办公室，或者保存音像资料，事后交给安创办公室，为实施安全促进、持续改进留下痕迹。安创办公室电话：_______，联系人：唐__。

三是要按时完成工作任务。各部门和单位一定要在规定的时间内完成街道安全社区创建办公室部署的任务。

社区安全工作计划范文4

为认真开展创建平安社区、平安单位、平安小区，充分认识安全生产工作的重要性、艰苦性和复杂性，克服麻痹大意和松懈性。把以人为本，保障人民群众生命财产安全生产工作纳入重要议事日程。

一、建立一支由居民群众骨干分子组成的安全工作管理队伍，并和驻区各单位进行紧密联系，做到班子强、业务精，齐抓共管，积极配合上级部门，加强安全宣传力度，设立宣传站，定期办好安全宣传黑板报。

二、协助配合各部门、公安机关做好安全隐患整改工作，加强社区安全检查，坚持每月一次安全大检查。对有安全隐患的院落、小区每周检查一次并做好记录。

三、做好对流动人口、出租房屋的安全检查管理以及夏季防汛工作，防止恶性安全事故的发生，确保无群死、群伤事件，无重大安全事故发生。

四、加大社区安全检查力度，充分发挥居民群总的力量，提高社区安全工作人员的业务素质。建立安全隐患报告制度，以法律法规、规章政策和社会公德为依据，对发生的安全隐患及时处理，如社区不能处理的应及时报告上级部门，并做好记录。

五、认真开展创建安全示范社区、平安小区的活动。抓好社区个院落的安全防范工作，加强守楼护院。大力加强人防、物防、技防的投入，减少各类可防事故的发生，为打造平安顺庆、平安南充作出贡献。坚持以防为主、深入基层、深入群众，收集广大人民群众的意见和建议，营造一个安定、祥和的和谐社区生活环境。

社区安全工作计划范文5

为贯彻落实市委、市政府建设平安重庆、创建安全保障型城市示范区总体目标，积极开展平安北碚建设工作，根据《__市人民政府关于加强安全生产基层基础突破年工作的实施意见》(渝府发[20__]2号)工作部署和《__市__区安全生产委员会办公室关于印发__区20__-20__安全社区创建工作实施方案的通知》(北碚安委办[20__]8号)要求，为着力推进我镇安全社区创建工作，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领，坚持安全第一、预防为主，综合治理的方针，紧紧围绕建设平安北碚、加强安全社区建设，不断提高全员安全意识和防范能力，最大限度地降低各类事故与人员伤害，最终实现安全保障型城市示范区建设目标。

二、安全社区概念和实施依据

(一)安全社区建设基本概念

1、基本概念：安全社区是建立了跨部门合作的组织机构和程序，联络村(社区)内相关单位和个人共同参与事故与伤害预防和安全促进工作，持续改进地实现安全目标的社区。

2、创建对象：以静观镇为单位开展安全社区创建。

3、达标条件：经市政府安委会办公室组织考评，社区评定分数达到70分为市安全社区创建考核合格。评定分数90分以上(含90分)达到市级安全社区标准。社区评定分数未达市级标准，整改后次年需重新申报评定，经评定仍达不到市级标准，当年安全社区创建工作考核为不合格。

4、安全社区建设工作在镇政府领导下，由综治办牵头组织、协调相关部门开展，使其成为安全保障型乡镇示范区的重要组成部分和加强安全生产双基工作的有效平台，作为安全生产目标考核内容，纳入安全生产长效机制建设。

(二)安全社区创建实施依据

市级安全社区建设实施以《__市人民政府关于加强安全生产基层基础突破年工作的实施意见》(渝府发[20__]2号)、《__市__区安全生产委员会办公室关于印发__区20__-20__安全社区创建工作实施方案的通知》(北碚安委办[20__]8号)和《__市安全社区建设评定标准(试行)》为依据。

三、工作目标

按照一年打基础、二年上台阶、三年见成效、四年迈大步的思路，按照区里安排，今年我镇启动创建市级安全社区建设。

四、重点工作及实施步骤

20__年我镇安全社区创建工作分四阶段实施。即：启动阶段、实施阶段、评定阶段、总结阶段。

(一)启动阶段(20__年4月底前)。组成创建工作领导小组，领导小组组长由田河堰同志担任，副组长由各部门分管领导担任，成员由各办公室主任组成，领导小组办公室设在镇综治办。

根据《__市安全社区建设评定标准(试行)》。我镇全面开展摸底调查工作，建立各社区的安全基本情况档案，制定具体的实施计划。

(二)实施阶段(20__年5月-11月底)。按照实施方案和计划，整合各方面资源，加大工作力度，促进创建工作顺利开展。按照实施计划，逐项完成安全促进项目。

(三)评定阶段(20__年12月)。12月上旬，按照《__市安全社区建设评定标准(试行)》规定内容，做好评定工作准备，接受区安监局进行初步评定，12月中旬，接受市政府安委会办公室组织开展20__安全社区创建工作考核。

(四)总结阶段(20__年1月)。对20__安全社区创建工作进行总结。

五、工作要求

(一)高度重视，精心安排。

安全社区建设作为提升公民安全意识，提高社区安全管理水平，减少事故和伤害的重要途径，是落实建设平安北碚、实现社会安全稳定和谐发展的重要途径，是一项惠及人民群众生命财产与健康的宏伟工程。要把安全社区建设工作列入议事日程，认真研究，精心组织，周密部署，把此项工作抓好、抓实、抓出成效。

(二)保障有力，措施到位。

各社区、各科室要创造条件、调动力量、克服困难，为安全社区创建工作提供有力的保障，做到资金、人员、责任、任务四落实。对创建过程中出现的问题要深入研究、全面分析、制定措施、及时解决，确保创建工作顺利实施。

(三)严格标准，务求实效。

街道将坚持安全第一，预防为主，综合治理的方针，严格按照安全社区创建标准，实实在在地开展每一项安全促进项目，坚决不搞形式，不走过场，使安全社区建设工作成为建设平安北碚的坚实基础。

6.社区安全保障工作计划 篇六

一、建立一支由居民群众骨干分子组成的安全工作管理队伍，并和驻区各单位进行紧密联系，做到班子强、业务精，齐抓共管，积极配合上级部门，加强安全宣传力度，设立宣传站，定期办好安全宣传黑板报，工作计划《社区安全保障工作计划》。

二、协助配合各部门、公安机关做好安全隐患整改工作，加强社区安全检查，坚持每月一次安全大检查。对有安全隐患的院落、小区每周检查一次并做好记录。

三、做好对流动人口、出租房屋的安全检查管理以及夏季防汛工作，防止恶性安全事故的发生，确保无群死、群伤事件，无重大安全事故发生。

四、加大社区安全检查力度，充分发挥居民群总的力量，提高社区安全工作人员的业务素质。建立安全隐患报告制度，以法律法规、规章政策和社会公德为依据，对发生的安全隐患及时处理，如社区不能处理的应及时报告上级部门，并做好记录。

7.社区交通安全计划 篇七

1 社区基层妇女保健及计划生育工作的重要性

由于现代人口流动的增加“社会人”的管理成为了必须面对的问题。作为社区服务中心, 由于其主要针对所辖区域常住人口进行管理, 使得其在基层人口管理中具有一定的优势。社区服务中心能够对辖区内的妇女情况、人口情况进行更好的了解, 是妇女保健工作及计划生育工作得到更好的开展。

2 社区妇女保健与计划生育工作的开展

2.1 加强社区基层妇幼保健队伍建设, 促进社区妇女保健与计划生育工作的开展

针对现代社区妇女保健与计划生育工作的重要性及其在我国妇幼保健体系中的重要地位, 现代社区服务中心必须认识到自身队伍建设对妇女保健、计划生育的重要影响。通过对基层社区妇女保健及计划生育工作人员专业知识的培训、对妇女保健以及计划生育工作认识的提高促进妇女保健以及计划生育工作的开展。

2.2 加强社区妇女保健与计划生育的宣传工作, 促进妇女保健与计划生育工作的开展

由于我国基础教育中生理课程教学还存在一定的不足使得我国妇女对自身的保健工作没有足够的认识, 造成许多妇女由于卫生生活习惯、家庭生活习惯不良造成妇科疾病的出现。加上人们对计生技术的不了解使得我国还存在一部分人由于计划生育方式不当而导致多侧人流情况的出现, 严重的危害了妇女的身心健康, 为妇科疾病的发生埋下了隐患。针对我国人民对妇科保健、性问题的害羞心里, 以宣传手册、网络咨询的方式以及开展妇女保健宣传课程的方式来强化妇女保健与计划生育的宣传通过。同时针对许多男性对生理卫生不注意导致妇女妇科疾病出现的现状, 社区还应以男性参与孕产妇保健、男性保护爱妻身体健康、男性参与“和谐家庭创建”、参与“关爱女孩行动”、参与“避孕方法知情选择”等主题进行宣传。以夫妻同听孕产课、夫妻同听性卫生等方式倡导男性参与孕产妇保健, 倡导男性参与妇女保健工作。在进行“男性参与妇女保健”健康讲座或宣传中, 采取图文并茂的形式, 通过乳腺保健教育知识光盘及讲解、性生活卫生知识等, 促进社区家庭对妇女保健知识的了解, 同时通过咨询、答疑活动促进知识宣传的效果。

2.3 加强妇女保健与计划生育网络建设, 促进妇女保健与计划生育工作的开展

现代计算机网络的普及使得我国家庭网络已经形成规模, 越来越多的人依赖与网络进行信息的搜索。针对这样的情况, 现代社区妇女保健与计划生育工作的开展也应紧跟时代的发展, 积极构建网络平台。通过自身对妇幼保健医疗结构的细致了解以及对相关知识的丰富, 为社区内的妇女提供专业的妇女保健与计划生育咨询工作, 为其相关信息提供正规的信息来源, 以此促进社区妇女保健与计划生育工作的开展。同时针对社区孕产妇不方便行动的情况, 网络平台能够更便捷的为其妇女保健咨询、妇幼信息搜索等提供基础。同时通过社区与相关妇幼保健医疗结构网络平台的沟通还能够为社区所辖妇女提供保健院等相关信息。为其选择适宜的孕产检查机构、妇科疾病诊疗机构提供基础的信息渠道。

3 针对围婚期妇女保健工作重点科学开展社区妇女保健与计划生育工作

围婚期保健是围绕婚姻前后, 为保证婚配双方和子代的健康而开展的一系列保健措施。通过对新婚夫妇进行婚前卫生指导、婚前卫生咨询和婚前医学检查, 提高男女双方对性和婚育保健知识水平, 催进双方健康状况的了解, 发现影响结婚和生育的严重疾病, 并针对发现的异常提出医学及保健指导意见, 根据其工作的目的, 围婚期保健工作的开展应着重对性卫生、生育和优生、避孕和遗传病等知识的婚前卫生进行指导。通过科学的宣传以及相应的工作帮助辖区内妇女对有关问题的了解, 促进妇女保健与计划生育工作的开展。

4 结语

综上所述, 现代社区定位决定了其在妇女保健与计划生育工作中的地位, 其应通过科学的宣传与实施有效发挥社区妇幼保健与计划生育工作的枢纽作用。通过社区的有利条件, 促进我国妇女保健与计划生育工作的开展, 为提高我国妇女身体综合素质、促进家庭稳定与生活幸福奠定基础。同时社区相关工作人员还应加强自身基础理论与相关知识的培训与提高, 以专业技术水平的提高促进妇女保健与计划生育工作的开展。

参考文献

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[2]马丽红.关于社区工作开展重点的分析-妇女保健工作与计划生育工作的重要性[J].社区工作信息, 2009.

[3]陈中华.论社区妇女保健与计划生育工作开展的便利性与优势[J].基层管理务实, 2009.

[4]周子强.妇女保健的工作内容、基本概念和组织机构·行政服务管理工作手册[M].吉林:吉林东宇出版社, 2009.

8.社区交通安全计划 篇八

目前，中国旅游市场正从观光游向休闲游转变。传统的客源地组团、目的地接团的旅游模式，既不能满足旅游目的地的价值诉求，也不能满足旅游者的自助游需求。而此次天涯推出的旅游目的地营销服务平台，是以连接人和连接知识为中心的新型电子商务（社会化商务）模式，帮助旅游者不再简单地依据企业的宣传和价格的比较进行消费决策，而是依据人际间的发现、推荐、分享，更深层次地了解产品价格背后的内涵与外延，从而做出更切合个性、满足深层次旅游需求的消费决策。

据悉，国家科技支撑计划是科技部主导的，面向国民经济和社会发展需求，重点解决经济社会发展中的重大科技问题的国家科技计划。天涯社区副总裁武戈表示：“此次项目将分为五部分，包括模式研究、技术平台开发、旅游社区建设、商务服务开发及示范应用。其中的技术难点是‘业务引擎’。业务引擎的核心功能是准确理解需求、引导需求，并有效调度平台的服务与资源满足需求。整个项目大约历时2年，由科技部验收认证。”

据了解，天涯社区的网络旅游服务业务起步于2002年，并在近几年与国家相关部门与各地政府都有了深度合作。在2004-2005年承担了科技部国家科技攻关计划引导项目——区域旅游电子商务应用服务软件平台项目；在2004-2006年承担了信息产业部电子信息产业发展基金项目——HIHOLIDAY区域旅游电子商务软件系统项目；在2008-2010年承擔了海南省重点科技计划项目——天涯FIT旅游电子商务交易与应用服务平台项目。目前拥有相关软件著作权23项。在旅游市场合作方面，近两年，天涯社区开始大力布局全国的旅游电子商务，已经与三亚市政府、深圳市政府、香港中旅、桂林旅游局、峨眉山风景区、芒果网等旅游城市、旅游服务企业、旅游景区、旅游网站建立有深度的战略合作关系。