小学21项目实施方案

小学21项目实施方案（精选7篇）

1.小学21项目实施方案 篇一

安庄镇教育办室

中小学校舍安全隐患整改方案

为加强我镇中小学校舍的消防安全，切实提高自防自救能力，维护正常的教学秩序，确保广大师生生命安全和学校财产安全，根据教育局要求，决定对全镇中小学校舍消防安全隐患进行一次全面整改。具体方案如下：

一、工作重点1、199６年６月1日后新建、改建和扩建的校舍。

2、对疏散通道不符合消防规范要求的校舍进行整改，缺少楼梯的增设楼梯，楼梯形式不符合要求的改变楼梯形式。

3、按消防规范要求增设消防疏散指示标志、应急照明灯、灭火器、室内消火栓等设施。

4、加强对单位内部工作人员和学生的消防宣传，定期组织灭火疏散演练，提高工作人员和学生的自救自防力。

二、组织领导

教育办公室成立中小学校舍安全隐患整改工作领导小组，亓斌任组长，刘伟任副组长，教办人员为成员，全面负责整治工作的部署、协调、指导工作。各中小学校也要成立相应组织，全面具体负责各地的专项整改工作。

三、整改范围

对全镇所有中小学校舍（不含在建项目）要严格按照国

家制定的《全国中小学校舍安全技术要求>> 和本次工作重点，进行自查整改。

1、学校的教学及辅助用房、生活用房和办公用房等。

2、校舍总平面布局、平面布置和建筑耐火等级；建筑内部装修和外墙保温材料选用情况；安全疏散通道、疏散标志、应急照明和安全出口情况；消防通道、消防供水情况；灭火器材的完好及有效情况；自动消防设施运行情况；有无违章用火、用电情况；消防重点单位（部位）管理情况；易燃易爆等危险品的管理情况；其他需要检查的内容。

四、工作步骤

此次中小学校舍安全隐患整改工作分为自我排查、督查验收、总结巩固三个阶段。

（一）自我排查（1１月20日—10月30日）

各学校要严格按照《全国中小学校舍安全工程技术要求》和工作重点，对校舍进行逐一认真细致地排查，整改火灾隐患。通过排查，进一步落实消防安全责任制以及防火检查、巡查制度，保障疏散通道、安全出口畅通，严格火源、电源管理，尤其是严禁违章使用电炉、“热得快”等大功率电热器具，严防火灾事故发生。

（二）督查（1２月1日—11月10日）

将组织有关人员对各学校消防安全状况进行督查验收，督促各单位进行切实整改。

（三）总结巩固（1２月11日—11月15日）

集中汇总校舍消防安全隐患排查整改情况，对因重视不到位、措施不到位、整改不到位的单位，责令其限期整改，从而不断推进学校消防安全工作的规范化和制度化建设.五、工作要求

（一）提高认识、落实责任。各学校应高度重视此项工作，学校校舍的消防安全是教育事业改革和发展的重要基础，必须时刻保持高度的警惕，警钟长鸣，常抓不懈。各学校要落实专门人员做好自查整改工作。

（二）严格标准、认真排查。各学校要严格按照《全国中小学校舍安全工程技术要求》和工作重点，逐栋进行排查，决不允许留有“死角”。对排查发现的火灾隐患要及时整改，对存在的重大火灾隐患和学校自身不能整改的火灾隐患，要制定防范措施，并及时上报。

（三）把好源头，长效管理。校舍消防安全隐患的产生和整改是动态和长期的工作，各学校要明确专人负责学校消防安全工作，加强对学校消防安全工作的常规检查，深化消防宣传教育，切实提高学生和教职员工的消防安全素质。

２００９年１２月２５日

2.小学21项目实施方案 篇二

当日，记者在施工现场看到，甘肃建设投资集团工业园项目已完成综合办公楼基础工程。该项目一期占地156亩,一期总投资3.5亿元。投产后，预计年销售收入将达到50（一期10亿元）亿元，年上缴税收将达到2.75亿元，向社会提供就业岗位3000个。现已累计完成投资约8000万元，今年计划完成综合办公楼主体工程，3个车间在10月份开始设备安装与调试。计划全年完成投资2亿元。

兰州高新区城中村改造是兰州市城中村改造的一部分，其中的骆驼滩城中村改造项目于2009年8月27日动工，将分两期建设，总建筑面积19.5万平方米，预计总投资4.8亿元。据项目负责人介绍，骆驼滩安置小区1号、2号楼将于今年年底建成。据了解，高新区共有骆驼滩、均家滩、南面滩三个城中村改造项目，除骆驼滩安置小区外，均家滩安置小区1号楼主体20层的建设任务，也将于今年年底完成。南面滩安置小区计划本月底开工，将于2012年竣工。这三个城中村居民安置住宅小区的总建设面积约为63万平方米，可解决社区2000多户居民的居住问题。

据了解，截至2010年9月底，经高新区管委会批准，在彭家坪新区落地建设的产业项目共25个，近期正在洽谈推进的还有三个项目，28个项目总占地2805亩，总投资75亿元，预计项目全部建成投产后，总产出约158亿元，总税收贡献为11亿元。截至2011年5月底，已经开工建设的项目有21项，等待新批次土地征用工作的项目有7项。

3.小学21项目实施方案 篇三

关于规范政府投资项目招标投标行为的实施意见（试行）

长政办发〔2010〕21号

各区、县（市）人民政府，市直机关有关单位：

为进一步规范我市政府投资项目招标投标行为，提高投资效益，保证工程质量，确保招标投标活动公平、公正、廉洁、高效，防范和遏制围标串标等行为，根据有关法律、法规，结合我市实际，经市人民政府研究，提出以下实施意见：

一、实行招标前期准备工作审查制

有关职能部门要按照《长沙市政府投资建设项目管理办法（试行）》的要求，对工程建设项目工程可行性研究报告进行充分论证，严格投资估算、设计概算审查，控制工程造价，具备招标条件的，才能开展招标。招标公告和招标文件在规定资质等级、工程业绩等条件时不得设置排斥潜在投标人的不合理要求。一般项目的招标公告和招标文件应同时报项目行政监督部门和市政府招标投标领导小组办公室（以下简称市政府招标办）备案。特别重大项目的招标公告和招标文件应由监察、发改、财政、审计和项目行政监督部门以会议形式进行联审。

二、优化招标投标流程实行资格后审制

由市政府招标办牵头，各有关部门参与，分类制定全市统一的评标办法，减少业主、评标专家的自由裁量权。优化招标投标流程，取消投标报名环节，实行资格后审。所有政府投资项目一律由投标单位按照招标公告要求到长沙公共资源交易监管网免费下载招标文件，招标文件一律要求采用国家规定的标准文件格式。评标委员会要按照招标文件载明的资格条件对所有投标单位进行严格审查。

三、实行投标单位法人承诺制

政府投资项目实行投标人书面承诺制，由投标人的法定代表人亲笔签署统一格式的书面承诺书，对投标行为的合法性、规范性和真实性予以承诺，并保证中标后严格履行合同条款。承诺书应由投标人的法定代表人或授权委托人到投标现场提交。

四、实行投标保证金集中管理制

投标保证金实行集中统一专户管理，行政监督部门监督，由长沙公共资源交易中心设专用账户负责投标保证金的代收代退及保管、保密等工作。投标保证金一律按国家有关规定的上限值收取，必须通过投标人的基本账户以银行转账方式缴纳和退还，如果投标人基本账户被冻结，需出具冻结单位的冻结文书和投标人的一般账户，报行政监督部门认可后，方可从投标人一般账户以银行转账的方式缴纳和退还。招标代理机构及其他单位和个人不得以任何名义收取投标保证金。

五、实行投标企业、代理机构围标串标不良行为记录制

认定投标企业有围标串标行为的、代理机构对组织的项目发现围标串标行为而未制止的，由行政监督部门依法予以处罚并记入不良行为记录，同时将处罚情况及时抄送市政府招标办，并在全市统一的招标投标违法行为记录公告平台公布。对投标企业认定有围标串标行为的，相关单位在5年内不得接受其参与政府投资项目投标；对代理机构和有关单位串通违规操作或由于管理不善、组织不力导致围标串标行为的，相关单位在5年内不得委托其承担政府投资项目相关业务；造成经济损失的，依法承担赔偿责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

六、推行政府投资项目自行招标制

具备自行组织招标能力的政府投资项目法人，可核准项目单位自行组织招标。组建全市统一的非盈利性政府投资招标机构，不具备自行组织招标能力的政府投资项目可由该机构组织招标。在全市统一的招标机构成立前，所有国有投资项目委托招标代理机构实行随机抽取制。发改部门会同财政、审计、行政监督部门组建全市统一的招标代理机构库，建立科学、严格的入库和退出机制，实行招标代理机构按资质等级和类别从招标代理机构库中随机抽取。

七、实行无业主评委评标制

政府投资项目招标人不派代表参加评标委员会。技术复杂、有特殊要求的项目由招标人提出书面申请，经市政府批准后，方可在评标前对项目情况进行说明，评标开始后，评标委员会以外人员必须退出评标现场。

八、实行评标专家、监委过错责任追究制

一般项目的评标专家、监委原则上分别从省政府综合评标专家库长沙分库和长沙公共资源交易监委库中随机抽取。重大或者有特殊要求的项目省政府综合评标专家库长沙分库不能满足评标要求的，由长沙公共资源交易中心和招标人商监察、发改和行政监督部门从国家部属专家库、其他省级专家库以及省会城市专家库中随机抽取组建评标专家库，报市政府招标投标领导小组批准。加强对评标专家、监委管理，建立绩效考核和考勤评价制度，实行过错淘汰制。专家、监委行为违反法律、法规的，要依法追究相关责任。

九、强化招标监管责任制

市政府在长沙公共资源交易中心设立专门的监管机构，加强交易现场监管，建立行业监管、监委监督、平台监管的立体监管体系，尽快出台长沙市公共资源招标投标交易规范化管理的实施细则。

行政监督部门要落实标后监管责任制，项目开始实施1个月内,必须到现场开展不少于1次对中标单位履约情况的监督检查，严禁中标企业转包和违法分包，严格按中标价格签订合同，工程款项只能支付到中标人基本账户。严格实行建造师（项目经理）电子化信息管理，一个建造师不得同时担任两个及以上建设工程施工项目负责人。招标人要依法要求中标单位严格履约，招标人违反有关法律、法规，允许投标人资质挂靠或变更项目负责人（或项目部主要人员更换30%及以上的）的，对招标单位的主要责任人和直接责任人依法给予处理；监察部门、市政府招标办、重大项目稽察办等对行政监督部门、招标人等标后监管行为进行抽查，对监管不力的单位要实行行政问责。

十、实行围标串标联动查处制

（一）围标串标也称为串通招标投标，是指招标人与投标人之间或者投标人与投标人之间采用不正当手段，对招标投标事项进行串通，以排挤竞争对手、损害招标人利益或损害国家利益、社会公共利益及他人合法权益的行为。

（二）有下列情形之一的，可认定为围标串标行为的依据：

1、不同投标人的投标文件内容存在非正常一致的；

2、不同投标人的投标文件有两处及以上错漏之处一致的；

3、不同投标人的投标报价或者报价组成两处及以上出现异常一致的或呈规律性变化的；

4、不同投标人的投标文件由同一单位或者同一个人编制的；

5、不同投标人的投标文件载明的项目管理班子成员出现同一人的；

6、不同投标人的投标文件相互混装的；

7、不同投标人委托同一人投标的；

8、不同投标人使用同一个人或者同一企业的资金交纳投标保证金的；

9、不同投标人聘请同一人为其投标提供技术或者经济咨询服务的（招标项目本身要求采用专有技术的除外）；

10、招标人（招标代理人）组织投标人串通投标或者招标人（招标代理人）为投标人制作投标材料的；

11、招标人（招标代理人）在公开开标前，开启标书，并将投标情况告知其他投标人，或者协助投标人撤换标书，更换报价的；

12、投标人与招标人（招标代理人）商定，在招标投标时压低或者抬高标价，中标后再给投标人或者招标人额外补偿的；

13、招标人（招标代理人）预先内定中标人，在确定中标人时以此决定取舍的；

14、其他围标串标情形。

（三）评标委员会或招标人发现围标串标行为的，应及时向行政监督部门报告，经行政监督部门调查核实后，依法予以处理。行政监督部门发现前款所述情形的，可直接认定投标人的围标串标行为。对参与围标串标的行政监督部门、招标人、招标代理机构、评标专家或者应当发现未发现围标串标行为的、发现后没有及时制止和报告的，对单位和责任人依法依规进行处理。

（四）实行举报奖励制度。投标人或者其他知情人发现围标串标行为向有关监督部门进行举报，且举报问题查证属实的，给予举报人奖励。

（五）加强诚信体系建设，建立统一的招标投标违法行为记录公告制度。将招标投标违法行为记录公告平台与工程建设领域项目信息公开和诚信体系建设相结合，长沙公共资源交易监管网为全市招标投标违法行为记录公告统一平台。各有关部门对于应当公告的违法行为和典型案件，必须及时在全市统一平台上进行公告。

（六）由监察部门牵头，公安、重大项目稽察办等有关部门相互配合，跟踪重大项目，查实惩处围标串标的案件。

十一、本意见自2010年11月1日起施行。

4.小学薄改项目实施方案 篇四

小学薄改项目实施方案

>方案一：小学薄改项目实施方案

据湖北省农村义务教育阶段薄弱学校改造>计划教育装备建设项目实施方案，按照巴东县教育局有关薄改项目的相关标准，结合我校实际，制定本方案。

一、项目实施领导小组及工作安排

此次项目工程，我校涉及类别分别是班班通6套、标准化实验室工程、图书室（新增图书500册）、体卫艺项目。数量多，种类杂，经研究成立薄改项目领导小组：

组 长：贾继蛮

副组长：陈次波范兴伟

成 员：全体教职员工

领导小组下设两个工作专班：

1、前期准备工作专班：

由陈次波同志任组长，一是做好配套用房、场地的调剂和准备工作，教学装备所需数量的配套用房、场地的使用面积、结构布局等应符合规范和标准。二是对配套用房的地面、墙面、门窗、水电、防护设施等进行必要的维修、改造，实验室、准备室的水源、电源、排水系统要布置到室内的一角。班班通教室、计算机教室的电源线（空气开关）、网线等要安装到黑板附近，讲台底座。三是落实篮球架、单杠、双杠等器材的安装场地，项目学校要提前做好安装基坑、水泥、沙石等准备工作，同时做好安装基坑的安全防护工作，防止学生跌入基坑造成伤害。四是准备中转库房、值班及配合安装人员。根据工作进度，未施工之前，所有器材设备均要妥善保管。

2、设备接收、清理、入库、安装调试专班：

组长范兴伟，根据要求，设备安装由项目中标公司负责实施。在设备到货后，负责清点到货品种、数量，签接收货物清单并指派专人保管。在施工过程中要提供必要配合，提供必要人员、工具、食宿安排，费用自理。为在施工过程中不影响正常的教学秩序，项目学校要按照施工进度调整好学校教学活动安排，尽力做到两不误。

二、设施步骤

1、项目准备及前期设工：（１０月１０日前完成）一是做好配套用房、场地的调剂和准备工作；二是对配套用房的地面、墙面、门窗、水电、防护设施等进行必要的维修、改造，三是落实篮球架、单杠、双杠等器材的安装场地。

2、货物接收及设备安装（１０月１０——３０日）

据教育局的安装，视具体情况而定。

3、设备测试（１１月份）

4、项目验收（按教育局的安排设施）

5、资产登记（按教育局的安排设施）

6、技术培训（安装完成后）

7、教学应用（安装完成后）

8、档案建设（分阶段完成）

方案二：小学薄改项目实施方案

根据县教育局20xx年十月九日召开的《农村义务教育薄弱学校改造计划教学装备项目的专题会议》的要求，确保我校义务教育薄弱学校改造计划的顺利实施，充分发挥资金的使用效益，提升我校教育装备水平，特制定如下方案：

一、成立专班：

组长：

刘才（校长）第一责任人，全权负责本项目的规划、协调和落实；副组长：

崔昌玉（副校长）第二责任人，负责协助校长全权落实项目实施工作。

沈传明（总务主任）场地责任人，负责前期场地的清理和调配。成员：

王庆树（实验室管理员）负责实验室的接管工作；

朱黎明（远教管理员）负责班班通的安装工作；

向静（图书管理员）负责图书的上架；

谭传珍（公物管理员）负责体育器材的接管工作；

赵兰（少先队辅导员）负责音乐、美术的接管工作。

二、场地清理

将现具有安装条件的装备，落实安装，暂时得不到安装的设备，先利用科教楼负一楼予以存放。

三、场地安排：

1、班班通设备：目前安装教学楼四（1）班、四（2）班、四（3）班、四（4）班、五

（2）班、五（3）班共六套，其它六套暂放电子备课室保管，剩下的随着增班逐年安装。

2、实验装备：实验保管室。

3、图书装备：科教楼图书室。

4、体育装备：利用现有场地逐一安装。

5、音乐、美术准备：暂时存放在科教楼五楼舞蹈教室。据我校现有条件特拟定此方案。

方案三：小学薄改项目实施方案

按照随县薄改项目的总体要求，根据《洪山镇义务教育薄弱学校改造计划设备采购方案》及相关会议精神，结合我校实际，制定洪山镇中心学校薄改项目工作实施方案。

一、洪山镇分配到我校的项目情况

1、电子阅览室

配置30台电脑

2、美术教室

篇二：小学全面改薄实施方案

xxxxx小学

全

面

改

薄

实

施

方 案

2014年7月25 日

xxxxx小学全面改薄实施方案

按照县“薄改“项目的总体要求，根据《山东省义务教育薄弱学校改造计划项目规划的通知》及相关会议精神，结合我校实际，特制xxxxxx小学“薄改”项目工作实施方案。

一、学校基本情况

学校占地面积14000平方米，建筑用地面积900平方米，服务半径5千米，覆盖人口约1.3万人；目前共有6个教学班级，现有在校学生170人，留守儿童63人左右，教职工18人。全校拥有课桌椅170套，班班通及多媒体教室0间，计算机14台；音、体、美教学器材0套。网络宽带接入2兆。

二、成立领导小组成员

为了切实做好此项“改薄”工作，我校成立了专项领导小组。组 长：xxxxx（xxxx小学校长）

副组长：xxxx 组

员：xxxx xxx xxx

三、规划目标、学校现有办学条件及缺额情况

（1）、规划目标

预计到2018年，xxxxx小学拥有教职工22人左右，增加校舍单体数，扩建校舍建筑面积，教师岗位合格率及学历达标率均为100%，预期收益学生人数达到210人左右，基本改善学校办学条件，提高学校办学水平。达到预期“薄改”指标范围。

（2）、学校现有办学条件及缺额情况

1、学校用地 我校占地面积14000平方米，达到学校用地要求。围墙总长度200米，需扩建200米，需资金12万元。

2、体育用地 学校运动场长宽占地2800平方米，需扩建3488平米，需资金69.76万元。

3、教学及教辅用房、生活用房 学校现有教辅用房740平方米，其中：教室500平方米、厕所80平方米、无图书室、无实验室、无计算机室等。按指标要求计算，我校还需补充教学及教辅用房、生活用房面积3557平方米，需项目资金498.763万元。

4、班额及专任教师 学校现有170人，6个教学班级，18名专任教师，按照班额及学生比例计算，我校还空缺专任教师4人。

5、教学实验仪器及课桌椅、图书 我校现有图书100套，图书1800册，教学实验仪器无。按照我校还需求新增课桌椅120套，图书4755册，教学实验仪器1套，需项目资金20.893万元。

6、信息化装备及音体美器材 学校目前无音体美器材，计算机14台，网络多媒体教室0间，网络宽带2兆。需求购置音体美器材，计算机增加35台，网络多媒体教室3间，网络宽带接入需增加10兆，需项目资金共计40.385万元。

四、具体实施步骤

根据学校的规划测算的缺额情况，结合本校实际，xxxxx小学拟定如下实施步骤：

1、2、投资78.4万元用于建造260平方米的普通教室； 投资383.8万元用于建造86平方米的实验室、100平方米的

图书室、86平方米的计算机室，300平米体育活动室；1950平米其他用房。

3、投资36.4万元用于修建80平方米的厕所、200平方米的其他

用房、新增厕所蹲位8个；4、5、6、投资12万元用于修建及拓展围墙200延米； 投资8.54万元购置课桌椅120套，图书4755册； 投资29.8615万元购置小学科学教学仪器；音、体、美器材

7、预计投资15.1万元购置计算机35台，网络多媒体教室3间，增添网络宽带接入10兆。

五、学校“改薄”保障措施

（一）高度重视，完善组织机构，精心规划，加强领导，实行校长全程负责制，确保项目工作顺利实施。

（二）精心组织，学校抽调专人负责具体工作，积极配合上级部门，确保设施设备按时到位。

（三）加强管理，注重应用，确保校舍及设施设备发挥最大效益。

xxxxx小学

2014年7月25日 篇三：柏岗小学全面改薄实施方案

青 洛 柏 岗 小 学

全

面

改

薄

实

施

方

案

2014年6月25 日

青洛柏岗小学全面改薄实施方案

按照定远县“薄改“项目的总体要求，根据《安徽省义务教育薄弱学校改造计划项目规划的通知》及相关会议精神，结合我校实际，特制定柏岗小学“薄改”项目工作实施方案。

一、学校基本情况

青洛柏岗小学是一所隶属青洛中心学校的一个教学点，学校占地面积6000平方米，建筑用地面积550平方米，服务半径1.5千米，覆盖人口约0.3万人；目前共有6个教学班级，现有在校学生220人，留守儿童50人左右，教职工3人。全校拥有课桌椅100套，班班通及多媒体教室0间，计算机1台；音、体、美教学器材0套。网络宽带接入4兆。

二、成立领导小组成员

为了切实做好此项“改薄”工作，我校成立了专项领导小组。组 长：臧开桃（青洛中心学校校长）副组长：高 悟 王荣祥 朱开志（青洛中心学校及村小副校长）组 员：姚国贵 柏家波 李荣杰

三、规划目标、学校现有办学条件及缺额情况

（1）、规划目标

预计到2018年，柏岗小学拥有教职工6人左右，增加校舍单体数，扩建校舍建筑面积，教师岗位合格率及学历达标率均为100%，预期收益学生人数达到230人左右，基本改善学校办学条件，提高学

校办学水平。达到预期“薄改”指标范围。

（2）、学校现有办学条件及缺额情况

1、学校用地 我校占地面积6000平方米，达到学校用地要求。围墙总长度200米，需扩建100米，需资金6万元。

2、体育用地 学校运动场长宽占地1500平方米，达到基本要求。

3、教学及教辅用房、生活用房 学校现有教辅用房300平方米，其中：教室300平方米、厕所30平方米、无图书室、无实验室、无计算机室等。按指标要求计算，我校还需补充教学及教辅用房、生活用房面积510平方米，需项目资金102万元。

4、班额及专任教师 学校现有220人，6个教学班级，3名专任教师，按照班额及学生比例计算，我校还空缺专任教师3人。

5、教学实验仪器及课桌椅、图书 我校现有图书100套，图书1100册，教学实验仪器无。按照我校还需求新增课桌椅120套，图书2200册，教学实验仪器1套，需项目资金8.89万元。

6、信息化装备及音体美器材 学校目前无音体美器材，计算机1台，网络多媒体教室0间，网络宽带4兆。需求购置音体美器材各1套，计算机增加5台，网络宽带接入需增加10兆，需项目资金共计15.8834万元。

四、具体实施步骤

根据学校的规划测算的缺额情况，结合本校实际，柏岗小学拟定如下实施步骤：

1、2、投资32万元用于建造160平方米的普通教室； 投资24万元用于建造40平方米的实验室、40平方米的图书室、40平方米的计算机室；

3、投资46万元用于修建30平方米的厕所、200平方米的其他用房、新增厕所蹲位8个；4、5、6、7、8、投资6万元用于修建及拓展围墙100延米； 投资4.74万元购置课桌椅120套，图书2200册； 投资4.15万元购置小学科学教学仪器1套； 投资6.3834万元各购置1套音、体、美器材； 预计投资9.5万元购置计算机5台，网络多媒体教室7间，增添网络宽带接入10兆。

五、学校“改薄”保障措施

（一）高度重视，完善组织机构，精心规划，加强领导，实行校长全程负责制，确保项目工作顺利实施。

（二）精心组织，学校抽调专人负责具体工作，积极配合上级部门，确保设施设备按时到位。

（三）加强管理，注重应用，确保校舍及设施设备发挥最大效益。

青洛柏岗小学

2014年6月25日 篇四：xxxxxx小学改薄实施方案

xxxxxx 薄弱学校改造

实 施 方 案

2014年5月7日

xxxxxx 薄弱学校改造实施方案

为贯彻落实中央和省市县关于做好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件规划会议精神以及县教育局的指示精神，为全面提升我校教育发展水平，推进我校标准化建设，我校将在2014年至2018年间全面实施改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目的开展，根据我校实际情况，制订如下实施方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为最终目标，坚持实事求是的原则，构建薄弱学校改造的长效管理机制，加大工作力度，以改善我校的办学条件为重点，以狠抓学校教育教学质量的提高和强化学校管理为根本，改变学校薄弱面貌，提高办学水平和办学效益，增强办学吸引力，让农村孩子享受到优质教育资源, 为学生健康成长创设良好的环境。

二、政策保障：（各级保障文件，县局统一查后补充）

三、学校现状

我校位于陵川县的东南角，与河南省新乡市辉县毗邻，位于王莽岭景区的核心地段，教育服务半径10千米，总人口0.15万。学校占地9131平方米，校舍建筑面积3183平方米，其中教学及辅助用房面积313平方米（普通教室196平方米，辅助用房117平方米）；生活服务用房143平方米。现有设施设备情况：课桌椅（单人）52 套，教学仪器设备2万元，音体美器材6万元，计算机0台，图书4000册，厨房设备1万元。2014年春季学期有教学班5个，在校学生52人（其中寄宿生25人），教师14人（其中专任教师 10人）。

四、目标和进度安排

1、资金投入

根据规划目标任务，自2014年至2018年我校规划投资总体需求

为：264.5万元。

2、进度安排

四、保障措施

1、成立领导小组

2、领导小组职责

负责管理、指导和组织实施教育薄弱学校各项改造规划。负责学校施工项目的前期准备工作，协助上级部门对工程的监督，认真帮助施工方做好协调工作，确保学校工程顺利施工；做好学校工程的质量监督，协助职能部门对学校工程的验收。并负责工程量签证和工程进度款拨付签证，负责工程建后使用管理。

3、科学管理、在上级各项资金保障的前提下，我校将从各方面积极筹措改造配套资金，确保我校改造计划顺利实施，并在上级主管部门的指导下，做到科学管理，措施到位，使各种设施设备能够充分发挥最大效益，在此基础上，我校将在加大教师的培训和提高上狠下功夫，努力建设一支专业技术扎实、教育科研能力过硬，能主动运用教科研的手段来审视和改进教学工作的教师专业发展队伍，从而全面提升学校管理水平，提高学校教育教学质量。

五、远景目标及收益

到2018年末，通过五年的建设，预计我校在校学生数将稳定在80人左右，教职工编制17人（其中专任教师13人），寄宿生45余人。校园面积达到11195m2，生均达139 m2。生均校舍建筑面积达到34m2，生均宿舍建筑面积达2m2，生均食堂面积达1.05m2 ,按国家基

本标准或省定标准配齐图书、教学实验仪器设备、音体美卫器材和班班通多媒体教学设备；建设标准化的教师宿舍、学生宿舍、餐厅、厕所及生活附属设施，达到标准的学校就餐条件和住宿条件，力争到2018年各项指标全面达标。把学校创建成设施先进、师资优良、管理科学的有特色的优质学校。

附：学校远景规划图

xxxxxx 2014年5月7日 xxxxxx 远景规划图

篇五：小学改薄实施方案

小学改薄实施方案

>方案一：小学改薄实施方案

为贯彻落实中央和省市县关于做好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件规划会议精神以及县教育局的指示精神，为全面提升我校教育发展水平，推进我校标准化建设，我校将在20xx年至20xx年间全面实施改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目的开展，根据我校实际情况，制订如下实施方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为最终目标，坚持实事求是的原则，构建薄弱学校改造的长效管理机制，加大工作力度，以改善我校的办学条件为重点，以狠抓学校教育教学质量的提高和强化学校管理为根本，改变学校薄弱面貌，提高办学水平和办学效益，增强办学吸引力，让农村孩子享受到优质教育资源,为学生健康成长创设良好的环境。

二、政策保障：（各级保障文件，县局统一查后补充）

三、学校现状

我校位于陵川县的东南角，与河南省新乡市辉县毗邻，位于王莽岭景区的核心地段，教育服务半径10千米，总人口0.15万。学校占地9131平方米，校舍建筑面积3183平方米，其中教学及辅助用房面积313平方米（普通教室196平方米，辅助用房117平方米）；生活服务用房143平方米。现有设施设备情况：课桌椅（单人）52套，教学仪器设备2万元，音体美器材6万元，计算机0台，图书4000册，厨房设备1万元。20xx年春季学期有教学班5个，在校学生52人（其中寄宿生25人），教师14人（其中专任教师10人）。

四、目标和进度安排

1、资金投入

根据规划目标任务，自20xx年至20xx年我校规划投资总体需求为：264.5万元。

2、进度安排

五、保障措施

1、成立领导小组

2、领导小组职责

负责管理、指导和组织实施教育薄弱学校各项改造规划。负责学校施工项目的前期准备工作，协助上级部门对工程的监督，认真帮助施工方做好协调工作，确保学校工程顺利施工；做好学校工程的质量监督，协助职能部门对学校工程的验收。并负责工程量签证和工程进度款拨付签证，负责工程建后使用管理。

3、科学管理、在上级各项资金保障的前提下，我校将从各方面积极筹措改造配套资金，确保我校改造>计划顺利实施，并在上级主管部门的指导下，做到科学管理，措施到位，使各种设施设备能够充分发挥最大效益，在此基础上，我校将在加大教师的培训和提高上狠下功夫，努力建设一支专业技术扎实、教育科研能力过硬，能主动运用教科研的手段来审视和改进教学工作的教师专业发展队伍，从而全面提升学校管理水平，提高学校教育教学质量。

六、远景目标及收益 到20xx年末，通过五年的建设，预计我校在校学生数将稳定在80人左右，教职工编制17人（其中专任教师13人），寄宿生45余人。校园面积达到11195m2，生均达139m2。生均校舍建筑面积达到34m2，生均宿舍建筑面积达2m2，生均食堂面积达1.05m2,按国家基

本标准或省定标准配齐图书、教学实验仪器设备、音体美卫器材和班班通多媒体教学设备；建设标准化的教师宿舍、学生宿舍、餐厅、厕所及生活附属设施，达到标准的学校就餐条件和住宿条件，力争到20xx年各项指标全面达标。把学校创建成设施先进、师资优良、管理科学的有特色的优质学校。

方案二：小学改薄实施方案

为认真落实洪湖市农村薄弱学校改造计划，有计划、有步骤地落实市局薄改计划精神，努力提高我校办学水平，特制定本方案。

一、组织机构

学校成立由李先军校长任组长，主管教学张家仁副校长，后勤副校长朱斌任副组长、教导主任韩中彬和远程室主任白德权、副主任张文杰及各专室管理员为成员的学校改造领导小组，积极制定改造计划，落实改造措施，确保按期完成市局目标和要求。

二、目标任务

我校薄弱学校改造计划的总体目标是：建立专用的音乐教室、美术教室、艺术器材室、图书室、阅览室、多功能教室、电子备课室、综合实践器材室、卫生室各一个，配备更新更全的教学实验仪器，提升我校现代教育教学技术装备水平，使我校逐步达到国家规定的标准化学校要求。

三、实施要求

1、加强领导，明确目标。在本次薄弱学校改造中，我校要加强对薄弱学校改造工作的领导，立足校情，制定详细的计划，明确改造的目标和任务，有计划、有步骤地实施薄弱学校改造计划。

2、分工明确，责任到人。我校对领导组成员进行合理分工，校长对薄弱学校改造工作负全责，副校长具体负责改造工作的实施，总务处负责合理规划各功能室，并做好配套设施的分类整理、入库登记和保管工作；远程室拟定具体的操作方案，使各项配套设施能及时投入教学应用。

3、突出重点，强化落实。我校改造工作的重点是落实、更新完善教学实验仪器，从整体上提升我校教育实验装备综合水平。在后段工作中，我校将把落实本次市局薄改计划作为基建重点，利用有限的资源，合理加以整合，使其能最大限度地实现其利用价值，做好各项工作，不负各级领导部门期望。

3、强化培训，提高素质。我校要按照上级有关要求，积极组织相关人员参加培训，提高管理技能，使配套设备能高效应用于教学中。

四、日程安排

二月：填写上报小学体育器材推荐配备清单；

填写上报小学实验教学仪器购置单。

三月：义务教育学校标准化学校建设摸底统计，并完成数据汇总，上报中心学校和市教育局。

四月：

1、制订学校农村义务教育薄弱学校改造计划实施方案；

2、做好各室建设前期准备，将原有设备情况分册登记。

五月：

1、制作各室管理制度，做好各室装备布线准备；

2、接受中心学校督查。六、七月：

1、清理专室，扫刷墙壁，做好隔断：

2、接受中心学校督导。

八月；安装调试教学设备，完成各室建设，月底迎接市装备站检查。

5.小学21项目实施方案 篇五

“体育、艺术2+1项目”是教育部为了落实德、智、体、美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展，逐步推进素质教育的重要工程项目。其含义是通过学校的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生都能够较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。

为进一步推动我校体育与艺术教育工作，深入实施素质教育，结合我校实际，决定在全校学生中开展“体育、艺术2+1项目”推广认定工作。具体方案如下：

一、指导思想

认真贯彻落实《泰安市教育局体育、艺术2+1项目实施方案的通知》精神，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想，让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目，培养学生对体育和艺术的兴趣爱好，促进学生身体健康发育和全面发展，培养学生健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐，让每一个学生都幸福成长。

二、实施原则

1、全面发展的原则：以促进学生全面发展，树立终身体育艺术理念为原则。根据学生的发展需求，设计能切实提高学生体艺技能的内容、方法体系，有效开发体育、美育功能。

2、激发主体发展积极性原则：学生是主体，按新课改的要求，贯彻新的教育理念，以生为本，引导学生，激发学生参与体育、艺术活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。

3、全员参与的原则：要面向全体学生，使每个学生的潜能得以发挥，特长得以发展，师生互动，教学相长，促进共同发展。

4、校内外相结合的原则：校内教育为主，校外教育为辅，提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导，充分发挥社区教育、校外教育优势资源，正确引导家庭、社会教育观念，共同为促进学生全面发展服务。

5、发展特色的原则：张扬个性，发展特长；进一步拓展教育的空间，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，提

升教育质量。

三、实施办法

1、教导处召开音体美教研组长会，广泛征求艺体教师意见，制定学校“体育、艺术2+1项目”实施方案和学生申请考核表。

2、召开音体美教师和班主任会，布置学校“体育、艺术2+1项目”实施方案和填写学生申请考核表的有关事宜。

3、班主任引导学生根据自己的兴趣爱好，自主选择项目，填写学生申请考核表；鼓励学生通过课堂教学、校外辅导、学校兴趣小组、自主学习及家庭教育等方式、途径进行技能学习；班主任负责抓好落实。

4、音体美教师根据学校实际情况，组建管乐、舞蹈、合唱、羽毛球、毽球、跳绳、儿童画、装饰画、国画、书法、剪纸等各类兴趣小组，利用下午两节课后对学生进行指导、教学。

5、教导处及时对各项活动的开展情况展开检查，灵活增减活动项目，对学生喜闻乐见的活动加强引导、加大投入，从而逐步形成学校的特色。

6、选择恰当时机对学生的“体育、艺术2+1项目”技能水平进行评价、认定。

四、评价、认定办法

1、学校根据各年级学生的实际情况和发展需求，制定相应（最低限度）的评价标准，激发学生活动兴趣，树立学生的成功意识与心态。

2、“体育、艺术2+1项目”的认定采取本人现场表演、专家测试和证书认定的办法。

3、“体育、艺术2+1项目”的认定，主要由班主任和艺体教师负责，认定时主要以技能为主，同时参考学生的兴趣态度及知识的修养等表现进行全面科学的评价。

4、学生获得项目认定后，学校将学生的认定结果记录在册、备案。

五、项目选择

“2+1项目”的选项，原则上按教育部颁发的“2+1项目”技能标准由学生自主选择。根据我校实际，确定以下项目为首选项目：

1、体育类：艺术体操、健美操、跳绳、哑铃操、耐久跑、短跑、篮球、足

球、乒乓球、羽毛球、毽球、武术、跆拳道、游泳、轮滑

2、艺术类：硬笔书法、毛笔书法、国画、素描、儿童画、装饰画、皮影、剪纸、十字绣、声乐、舞蹈、器乐

六、组织领导

6.小学21项目实施方案 篇六

2009年，新区项目部在公司党委及有关领导的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，扎实开展深入学习实践科学发展观活动，在活动中注重实践性，攻坚克难推进重点工程建设。目前我们已按计划圆满完成责任目标。现将今年工作完成情况及明年工作打算汇报如下：

一、2009年工作完成情况

按照公司工作责任目标的要求，新区项目部职工认真贯彻执行公司各项规章制度。按要求完成公司每月、每周工作部署和领导交办的各项工作任务；严格落实公司绩效考核制度，加强部门绩效考核，坚持每月一次对本部门职工进行绩效考核，并将考核结果上报企管处；对重点工程积极协调外部施工环境，保障工程建设正常进行；严格执行国家工程施工标准管理，确保施工质量；认真做好安全施工管理工作，杜绝各类事故发生。

配合施工单位做好大学路、合欢路、瀛洲大桥上水管网、博物馆东街热力管网、洛南深水群移位等工程施工协调工作，确保工程顺利施工。

根据洛阳市新区总体规划，按照集团公司要求，我们抓紧完成了第一供水加压站用地手续，建设规划许可证等有关 手续办理，签订了国有土地使用权协议，并交付了土地费用。因规划调整，需减少已征部分用地，目前正在申请办理相关用地变更手续。

积极申请新区污水处理工程建设资金，已争取的中央预算内资金900万元及市财政资金5000万元已拨付到位，其它贷款正在积极申请。

完成了新区污水处理厂工程的选址、环评、可研、初步设计等前期有关手续办理，先行用地报件于2009年5月6日报送至国土资源部，正式用地报批手续于2009年9月14日报送至国土资源部，正在办理中。先后完成了初步设计、施工图设计、地质勘探、监理、地基换填、土建施工及部分设备招标工作；完成全部施工图设计；该工程于2009年7月底开始进行主要构筑物土建施工。目前正在加班加点进行生物池及二沉池钢筋绑扎及混凝土浇注。截止目前南、北生物池完成全部底板混凝土浇注及部分池体混凝土浇筑，正在进行池体钢筋绑扎及模板支设，分别完成南、北生物池工程总量的85%；二沉池、中心岛、浮渣井、集配水井完成全部底板混凝土浇注及部分池体浇注，正在进行池体脚手架搭设及部分钢筋绑扎、模板支设，完成二沉池工程总量的70%。预计南、北生物池11月底主体全部完工，二沉池12月底混凝土全部浇注完成，截至年底超额完成市政府下达的主体土建工程的40％工作目标。同时第二次土建施工中标单位已于 11月16日进场开始定位、放线，正在积极进行混合反应沉淀池、污泥泵房、反冲洗间、加氯加药间、粗格栅及进水泵房、细格栅及曝气沉砂池、综合楼等第二批土建施工准备工作。

二、基本经验及做法

（一）以“三个代表”重要思想为指导，坚持用科学发展观统领各项工作。

“三个代表”重要思想是我党的立党之本、执政之基、力量之源。项目部全体人员在各项工作中，始终以“三个代表”为指导，深入贯彻党的十七大会议精神，坚持科学发展观，坚持 “两个务必”，充分发挥党、政、工、团作用，为省市重点工程建设提供了可靠的组织保证。在公司副总经理石伟的带领下，项目部主任王德军等党员干部以身作则，自觉遵守党的纪律，廉洁奉公，无私奉献。其他同志严格要求自己，在做好本职工作地基础上，不断学习钻研，努力提高自己的业务水平，同时从思想上敢于创新，行动上勇于拼搏，为加快污水处理工程建设做出了积极的贡献。

（二）攻坚克难 想法设法加快污水处理厂建设 领导重视 健全机构 狠抓进度 新区污水处理厂工程是省重点工程，公司领导及项目部全体人员都非常重视，专门成立了新区污水处理厂项目办公室，曹静董事长为办公室主任，下设施工技术组和协调组，并对该项目工作进行了具 体、详细的分工，责任到人。

集团公司董事长曹静多次强调“该工程为省重点工程，工期紧、任务重，要集中人力、物力、财力，克服一切困难，在保证质量和安全的前提下，加快建设进度。”并多次亲自到施工现场视察工作，督促进度、慰问职工。主管该工程的副总经理石伟，要求每周召开监理例会，随时掌握工程进度，共同解决施工中遇到的困难。项目部的全体职工在王德军主任的带领下，每天组织监理和施工单位有关技术人员对施工现场进行检查，要求施工单位按计划施工，如有误工情况要求做出详细赶工措施，为工程顺利进行保驾护航。

合理安排工期 抓好现场安全管理 工程进展的快慢直接与项目部的合理安排息息相关，它直接牵动着项目部每位职工的神经，每时每秒都在给项目部的工作做出客观地评判。为此，项目部通过编制网络图、采取倒排工期法，合理安排施工进度，所有工作尽量往前赶。在工程具备施工条件的情况下，提前下发施工任务通知单，督促施工单位做好进场施工前的准备工作。在施工中，我们十分注重抓好安全管理工作，坚持以人为本的原则，要求每个工作面上的施工人员提高安全意识，增强安全防范能力，严格遵守安全管理规定，严格遵守安全操作规范。在接到上级传达的气象警报时，第一时间通知各标段负责人，及时做好防御准备，杜绝人员伤亡及财产损失。做到施工中，无重大责任事故和违法违规 事件发生。

齐心协力 抓质量 保工期

在清理淤泥施工中，项目部主任王德军因劳累过度导致住院，但他仍带病坚持工作。一次他正在输液，因村民阻挡施工，现场需要协调，他拔掉正在输液的针头直奔施工现场，虽然嗓子哑的发不出声音，但他还是竭尽全力指导工作。在南、北生物池底板混凝土浇注期间，需要24小时不间断施工，项目部全体同志在王德军主任的带领下，吃住在工地。梁靖、段华民、李开明、张罡等同志白天不但要各自处理完手头的工作，晚上还要轮流整夜加班，监督浇注质量。他们瞌睡了就抽烟，累了就席地而坐。工程技术人员张朝晖因劳累过度，造成身体抵抗力下降，引发支原体感染，该同志考虑到混凝土浇注是工程施工中的重中之重，一定要把好质量关，他带着药仍然坚守在浇注现场。项目部所有同志没因病请过一天假。有时遇上下大雨，他们就冒雨坚守在施工第一线，轮班监督工程质量。他们就这样毫无怨言，默默坚守在各自的岗位上，为创建省优良工程、完成市政府下达的工作目标而奉献着。

（三）借鉴经验 降低成本

在污水处理厂设备选型上，项目部有关技术人员与设计单位多次进行沟通，并细致了解涧西、瀍东污水处理厂实际运行中的设备状况，亲自参观外地正在建设中的污水处理 厂，充分借鉴同行业污水处理厂设备运行方面的经验，多次同有关专家、技术人员进行设备选型论证，科学确定新区污水处理厂进口设备及国产设备。

新区污水处理厂工程是省重点工程，同时也是国家新增1000亿投资项目之一，项目部本着合理利用国债资金的原则，对项目的设计、监理、施工、设备等所有招标工作都严格按照有关规定委托招标代理公司进行公开招标，对投标单位的资质安排专人认真审查严格把关，同时进行实地考察，根据综合评定进行公开、公正、合理评标，对资质达标，价格合理的投标单位确定为中标单位，降低了成本，节省了开支。

(四)强化内部管理

严格考勤制度 2009年是公司执行绩效考核的第一年，项目部严格按照公司有关文件规定，结合实际情况，制定部门管理制度，从抓职工教育入手，时刻做好职工思想教育工作，强化内部管理和劳动纪律，严格考勤制度，在施工现场的职工做到工作一天一汇报，以便领导随时掌握人员调配情况，既加强了公司规章制度的执行力，又提高了项目管理人员的责任心。

规范帐表管理 为随时了解和掌握重点工程施工进度，我部门坚持做好工程周报、旬报、月报的统计上报工作，按要求及时上报公司计统处、新区管委会、市重点办等部门，同时认真编制项目管理台帐，保证各种帐卡、报表、记录规范完整，真实准确。

(五)扎实开展深入学习实践科学发展观活动

项目部全体人员在工作的同时不忘深入学习科学发展观，在实践科学发展观活动中不断增强责任感、使命感，以认真负责的态度，求真务实的作风，扎实抓好开展学习实践活动，把污水处理厂的建设深入贯彻到科学发展观活动中，全面推进污水处理厂建设，为污水处理事业实现又好又快发展提供坚强的思想理论保证；为实现洛阳经济建设、环境改善、建设魅力洛阳，树立公用事业良好形象提供强大的精神动力。通过此次对科学发展观的调研，使我们更加深刻的理解了科学发展观的内涵，明确了党落实科学发展观的及时性与必要性，学会要有意识的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问题。在落实科学发展观的同时，不断将其与专业能力相结合，做到统筹兼顾，全面分析。

三、目前存在的问题

管理人员对污水处理专业知识的学习有待提高，在今后的工作中，不但要进一步加强政治理论和业务学习，而且还要不断提高自身素质和业务水平。

四、明年工作打算

1、继续深入学习科学发展观，把实践科学发展观活动贯穿于污水处理工程建设中。

2、继续抓好党风廉政建设，认真落实党委及支部布臵的政治学习内容，认真完成学习任务，做到时间、内容、人员三落实。

3、继续做好工程施工协调工作，确保工程顺利进行。

4、加大力度推进新区污水处理厂工程建设：（1）在新区污水处理工程建设中抓住机遇，及时完善有关资料，积极争取中央预算内资金；（2）在时间紧、任务重的情况下，我们将科学组织、合理安排，加班加点、交叉施工，确保上半年完成全部土建施工，年底完成设备安装，并开始调试，完成总工程量的90%，在保证质量和安全的前提下，确保2011年10月1日前建成投入运行。

洛阳市水务集团有限公司新区项目部

7.小学21项目实施方案 篇七

“体育、艺术2 + 1项目”实施方案

2014.9 “体育、艺术２＋１项目”是教育部为推动学校体育和美育改革与发展而逐步推进的一项重要工程项目，是教育部实施《教育振兴行动计划》的具体措施之一，是通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，为学生终身体育和提升审美素质，陶冶情操奠定良好的基础。根据化隆县教育局文件精神，结合我校实际情况，从本学期起我校将全面启动“艺体２＋１项目”工程。为使“２＋１项目”工程强力推进落到实处，特制定本实施方案。

一、目的意义

以教育部《教育振兴行动计划》、《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指针，提升学校办学品位、促进学生全面发展为目标，以“２＋１项目”为平台，提高“２＋１项目”的实施，让每个学生能够学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，提高学生的体育素质、审美情趣和人文素养，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生的终身发展奠定良好的基础。

二、实施原则

1、全面发展的原则：课堂是开展“ 2+1 项目”的主阵地，如何在课堂上切实提高“ 2+1 项目”工程的效率，艺体教师要把实施“ 2 ＋ 1 项目”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学主渠道作用，实施“ 2+1 项目”的过程也是促使师生在课堂上共同提高的过程。

2、终身体育的原则：体育、艺术工程是实施素质教育重要内容。推进“ 2+ 1项目 ” 实施，必须以促进学生全面发展，树立终身体育为原则。根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体育、艺术教育功能。

3、主体能动性原则：开展“ 2+1 项目”，学生是主体，按新课改的要求，贯彻新的教育理念，以生为本，引导学生，激发学生参与体育、艺术活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能。

4、发展特长的原则：开展“ 2+1项目”，就是张扬个性，发展特长，就是进一步拓展教育的空间，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，让学生自由选择自己喜爱的活动内容，参加自己喜爱的艺体项目，提升教育教学质量。

三、实施对象 ：全体学生。

四、项目内容

（一）体育类项目 1.体操类：

首选项目：艺术体操（形体练习）、健美操、技巧和轻器械体操、跳绳系列。特别推荐项目：跳绳系列。2.田径类：

耐久跑(女生800米,男生800米)、50米、100米、200米、400米、跳高、跳远、立定跳远、投掷沙包等。

推荐项目：《国家学生体质健康标准》测试内容。3.球类：

篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等。

4、跳绳、踢毽子、呼啦圈等。

（二）艺术类项目 1.美术类

书法 毛笔字、铅笔字、钢笔字 2.音乐表演类

合唱、钢琴、课堂乐器、二胡、笛子、舞蹈等。

推荐项目：中国舞、拉丁、竖笛、铜管乐、合唱、声乐。

五、组织机构

“ 2+1项目”领导小组：

组 长：王炳绪

副组长：陈太彬

组 员：杨钦亮 刘炳元 体育教师及各班主任老师

六、实施步骤

1.根据学校实际制定本校“体、艺2＋1实施方案”，明确每个项目的活动要求及评估办法，提交学校讨论。

2.召开全校性的体艺2＋1项目实施专题大会，学习方案，交流意见，达成共识。

3.班主任进行组织学习和发动，各班根据方案提供的体、艺类的各项目进行报名，教导处根据各班情况，调整大课间和课外文体活动方案，体艺教师做好指导工作。

4.体育组、艺术组根据各班报名情况制定学期活动计划，并组织实施。

5.根据实际活动情况进行相关调整，并通过家校路路通等联系平台，取得家长支持与配合，保持活动正常开展。

七、活动内容 1.大课间活动

坚持每天上午第二节课后阳光大课间活动，根据要求进行“2+1项目”形式的活动，时间为30分钟。

2.课外文体活动

“2+1项目”等，学生全部参加体育活动。3.兴趣小组

活动时间为周三、周五下午课外活动（40分钟），根据学生报名情况，单独组班，由体艺专任教师予以辅导。

八、活动要求

根据活动内容和活动时间，采用分工负责、责任到人的措施。各班班主任为活动的具体带班组织者，体育、艺术专职教师为活动的指导者和考核实施者，领导小组成员为活动的检查者。在“2+1项目”实施过程中，要确保既有组织者的全程带班，又有指导者的适时指导，还有检查者的必要督促，以真正提升活动的质量，促进学生的发展。

九、活动考核认定

学生：由体艺教师对所任教班级学生进行“2+1项目”考核认定。依据《教育部体育、艺术2+1项目技能标准（试行）》，学校自行执行。

教师：教导处对各班抽取一定的学生，进行测定，根据测定结果，结合平时开展活动情况，对班主任和指导教师实行工作考核。

学校：由办公室实行考核，评定等级分为：优秀、良好、合格。

直接认定“优秀”标准：①参加市级以上（含县级）教育部门主办的体艺竞赛活动获得前六名的团体、个人。②在市级以上（含县级）报刊杂志上发表

美术书法作品的个人。

十、任务及经费

1.体育教师：负责体育课教学、课间操、课外文体活动和场地分配；组织学校运动队的训练、比赛工作；管理好体育活动器材。

2.音乐、美术老师：负责音乐、美术课堂教学；带好美术、书画等相关兴趣小组，及时开展活动，组织学生参加相关的比赛。

3.班主任老师：了解2+1项目实施方案及相关要求，组织实施“2+1项目”活动，填写好素质报告册2+1项目认定内容，并为每个学生建立“艺体项目”评价卡。

4.经费：尽活动所需，确保活动正常开展。

2+1