(让学生受益一生的故事)让学生自信自强的故事_请尊重你的价值

(让学生受益一生的故事)让学生自信自强的故事_请尊重你的价值（精选10篇）

1.(让学生受益一生的故事)让学生自信自强的故事_请尊重你的价值 篇一

一位世界一流的小提琴演奏家在为人指导时，从来不说话。每当学生拉完一曲，他总是把这一曲再拉一遍，让学生从倾听中得到教诲。“琴声是最好的教育。”他如是说。他收了一位名不见经传的新生，在拜师仪式上，学生为他演奏了一首短曲。这个学生很有天赋，把这首短曲演奏得出神入化、天衣无缝。学生演奏完毕，这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次，他把琴放在肩上，却久久没有奏响。他沉默了很长时间，然后，把琴从肩上又拿了下来，深深地叹了口气，走下了台。众人惊慌失措，不明白发生了什么事。这位大师微笑着说：“你们知道吧，他拉得太好了，我没有资格指导他。最起码在刚才的一曲上，我的琴声对他只能是一种误导。”

全场静默片刻，然后爆发出一阵热烈的掌声。

2.(让学生受益一生的故事)让学生自信自强的故事_请尊重你的价值 篇二

亲爱的弗雷德：

你在信中求我办的事当然并不麻烦。你的儿子约翰不大喜欢目前的工作，你认为他干其他活儿会更顺心一些。你知道一家大公司的总经理是我的朋友，问我是否能给他通个电话，为你的孩子美言几句。

我对此的最初反应也许正是你所期待的。为什么不是呢？非常自然，再简单不过了。欣然从命！我拿起话筒。突然，一个奇怪的念头闪过脑际。千事万事，我却想起一只猫。呆呆地，我放下了电话。

上星期五，我看到了街道上的一个场面。人们放下手里的活儿，津津有味地往窗外观望。从对面的房子里，主妇的一只波斯猫跑了出来，爬上几层楼高的壁架。猫沿着壁架一直走到尽头，在那儿被吓呆了。它既不能向前走，又不想退回来，只是坐在那儿，漂亮可爱又孤立无援，哀怜地叫着。主人又是乞求，又是哄骗，又是发誓。后来，她叫来了消防队。消防队员架上梯子，总算把猫抱了下来。

弗雷德，这就是我看过你的信后想起来的事情。我也想到了约翰。我还清楚地记得当他还是个小孩子的时候，就住在路的那一边；后来他跟我的孩子一起长大，最后大学毕了业。

我还记得每当他要作出决定或想实现一个计划时，你总是免不了插手。还记得他打算造木屋那件事吧？你认为太危险，叫他不要干；当他考虑从大学退出一年，自己到社会上闯一闯的时候，你觉得那样做不明智，于是他也就作罢了；还有那个几乎与他成婚的女孩，你认为他还太年轻。现在他干的工作是你帮他找的，对不对？

你求我帮一帮约翰，那好，我想我只有对你讲一讲这些话才是对他最大的帮助：别再干涉你儿子的生活了。让他长大，做个男子汉，而不是一个六英尺高、被无形的围裙带拴住的依赖者。你知道为什么那只波斯猫在壁架上被吓瘫了？因为它一直被关在屋里庇护起来，以致遇到连最普通的猫也能对付的情况时，就束手无策了。

这个世界到处都是像约翰这样的孩子：举止文雅，脾气和顺，心地善良，但同时也踌躇犹豫、举棋不定以及胆小软弱。我在布道中见过这样的人。他有时迷惑不解、愤恨不满；有时又麻木不仁、冷漠懒散。是谁把他们弄成这个样子的呢？是父母，是充满爱心、情真意切、小心谨慎的父母，是那些以十分无知地指导和保护孩子为开始，最终却由于过分庇护而扼杀了他们的父母。

3.(让学生受益一生的故事)让学生自信自强的故事_请尊重你的价值 篇三

雷诺很顺利地拿到了钱，在转身要走的一刹那，她叫住了他：“曾有人打电话告诉我说你不会还钱，让我不要借给你，但我相信你不是那样的人，也许他们对你有误解。”

在听到这句话之前，他是准备拿这1000块钱去赌博的，赢了就吃喝玩乐，输了再找人借。但这句话给了他很大的震动，他没有说话，关上门走了。然后他离开了家乡，到外地打工去了。

半年后，他的朋友收到了他从外地寄来的1000块钱。

3年后，雷诺衣锦还乡，把从前欠的钱全部还清了。

4.(让学生受益一生的故事)让学生自信自强的故事_请尊重你的价值 篇四

靓没吃饭便爬上了床，关了灯，黑暗顿时笼罩了房间，可是真睡不着，她又想起了白天的一幕，欣被他的上司约去打了一夜麻将，又上了半天班，刚进门就被她大吵一顿，然后将他推出房门，这是结婚以来两个人第一次吵架，以前从没分开过，两个人在一个车间，欣总是她的依靠，事业上帮助她，家庭里依顺她，她忽然就想起了他的许多好处，在公园里欣开着碰碰车，和同伴们追逐着撞来撞去，她开心得大喊大叫的；欣拿着三明治微笑着从对面走过来；她学英语，为了练好口语，欣早上五点半就起床给她纠正错误的发音。欣啊，这么晚了你在哪里呀，回来吧，别再折磨我了，身边没有你我实在睡不着啊！她披了睡衣坐在电话机旁，她在等着欣的电话，也曾拨打了无数次欣的手机号码，也千篇一律说对方已关机或不在服务区内，她确信欣还在生她的气。不知不觉地在机旁睡着了，她还梦见欣抱紧她说来的叶其实是个傻女孩，他们才是活得最真实的。醒来，才知刚才做了一个甜美的梦，她多想长睡不醒啊，那样好梦也会驱走孤独，那样她会忘了分离的痛，等待电话，等待你回家，一直一直等，总有一刻会等到你！

终于第四个早上，靓等到了欣的电话，电话是从新城打来的，欣说，他就回来了，靓欣喜若狂，一个箭步冲下楼，直奔火车站，风尘仆仆的欣从新城带回了试验新良种，欣告诉靓他利用三个月研制的改良“育樱一号”终于成功了。比老品种增产13％，他说打麻将是借口，那一夜他和上司都在实验室里，因为没有把握成功便不能提前告诉她。没想到你会发这么大的火，这一烧不要紧，无路可去我就连夜赶去新城„„

她撒娇般搂住他的脖子，柔柔地问：“欣，那么你为何不接我的电话？”欣说：“到了农村，可能是山区吧，手机没有信号显示，但是你的一切却装在我的心里啊！”

5.(让学生受益一生的故事)让学生自信自强的故事_请尊重你的价值 篇五

上帝问大象：“你是谁?”

大象回答说：“我是学识渊博的学者。”

上帝问袋鼠：“你是谁?”

袋鼠说：“我是全球闻名的拳王。”

上帝又问鱼：“你是谁?”

鱼儿游动着灵巧身躯回答说：“我是天地间的精灵。”

上帝又问鸟：“你是谁?”

鸟回答道：“我是风。”

上帝最后问人：“你是谁?”

人回答道：“我是谁?这个问题我还真没想过呢！”

6.(让学生受益一生的故事)让学生自信自强的故事_请尊重你的价值 篇六

这个消息传到卵石那里，弄得它十分兴奋；想到自己也许能这样平步青云，头脑简单的卵石心里真是欢喜。它看见一个过路的农夫，就把他拦住了。

“喂，老乡！你上城里去的时候，可得带我一同去啊！我处在泥泞和霖雨之中，心里痛苦极了。据说我们的钻石名气已经很大。它能够享受荣华富贵，我实在弄不明白。这几个夏天它一直跟我一块儿躺在这里；它跟我一样，不过是块石子罢了，它还是我的老伙伴老朋友呢。你一定把我带去！他们管保会替我弄个好差使的。”

农夫把卵石放在车底上，他们就立刻出发到城里去了。卵石在车子里滚来滚去，它心里想：“就可以挨着我的朋友，挨着钻石，给镶在皇冠上了。”

7.(让学生受益一生的故事)让学生自信自强的故事_请尊重你的价值 篇七

有一批被没收的脚踏车在公告后决定拍卖。

拍卖会中，每次叫价的时候，总有一个10岁出头的男孩喊价，而且总是以“5块钱”开始出价，然后眼睁睁地看着脚踏车被别人用30元、40元买去。拍卖会中间休息时，拍卖员问那个小男孩儿为什么不出较高的价格来买，男孩说，他只有5块钱。

拍卖会又开始了，那男孩还是给每辆脚踏车相同的价钱，然后又被别人用较高的价钱买了去。后来，聚集的观众开始注意到那个总是首先出价的男孩，也开始觉察到会有什么结果。

最后，拍卖会要结束了，这时只剩一辆最棒的脚踏车，车身光亮如新，有多种排档、10段杆式变速器、双向手刹车、速度显示器和一套夜间电动灯光装置。

拍卖员问：“谁出价?”这时，站在最前面、几乎已经绝望的那个小男孩儿轻声地再次说：“5块钱。”

拍卖员停止喊价，停下来站在那里。

这时，所有在场的人都看着这个小男孩儿，没有人出声，没有人举手，也没有人喊价，直到拍卖员喊价3次后，他大声说：“这辆脚踏车卖给这位穿短裤白球鞋的小伙子!”此语一出，全场鼓掌。

8.(让学生受益一生的故事)让学生自信自强的故事_请尊重你的价值 篇八

一个商人在翻越一座山时，遭遇了一个拦路抢劫的山匪。商人立即逃跑，但山匪穷追不舍，走投无路时，商人钻进了一个山洞里，山匪也追进山洞里。在洞的深处，商人未能逃过山匪的追逐，黑暗中，他被山匪逮住了，遭到一顿毒打，身上的所有钱财，包括一把准备为夜间照明用的火把，都被山匪掳去了，幸好山匪并没有要他的命。之后，两个人各自寻找着洞的出口，这山洞极深极黑，且洞中有洞，纵横交错。

山匪将抢来的火把点燃，他能看清脚下的石块，能看清周围的石壁，因而他不会碰壁，不会被石块绊倒，但是，他走来走去，就是走不出这个洞，最终，他力竭而死。商人失去了火把，没有了照明，他在黑暗中摸索行走得十分艰辛，他不时碰壁，不时被石块绊倒，跌得鼻青脸肿，但是，正因为他置身于一片黑暗之中，所以他的眼睛能够敏锐地感受到洞里透进来的微光，他迎着这缕微光摸索爬行，最终逃离了山洞。

世间大多如此，许多身处黑暗的人，磕磕绊绊，最终走向了成功；而另一些人往往被眼前的光明迷失了前进的方向。

9.(让学生受益一生的故事)让学生自信自强的故事_请尊重你的价值 篇九

这时候，音质很一般的电子琴在小男孩残缺的手指下响了起来。小男孩自弹自唱，他的歌声虽不是那么的动听，但有着天然童音的甜美。唱完了几曲之后，小男孩走到车厢一头。这是人们早已经预料到的，小男孩开始“行乞”了。可是他并没有托着盘子，也没有直接把手伸到别人的面前，只是轻轻地走到人们身旁，不卑不亢地叫一声“叔叔、阿姨、哥哥、姐姐”什么的，然后默默地站在那里，眼睛里流露出一丝希望。相信所有人都明白他的意思，但人们却无动于衷，视而不见，或干脆把头转向另一侧。

当小男孩空着小手一个人走到车厢的尽头时，一位臃肿的妇女气恼地大声叫了起来：“这是怎么了，烦不烦！这地方没别的吗?怎么尽是乞丐，连车上都有！”顿时，人们的目光一下子集中到他俩身上，人们等待着接下来的故事。小男孩那张小小的脸显得异常的平静，完全超出了他的年龄。他声音平和而不紧也不慢地说：“阿姨，你错了，我不是乞丐，我是卖唱的。”霎时间，仿佛有一股电流在车厢里闪动，惊动了所有人的冷漠，人们淡漠的目光都变得生动起来。车厢里响起了掌声，片刻连成了一片，久久地响着„„

10.(让学生受益一生的故事)让学生自信自强的故事_请尊重你的价值 篇十

哲理是从点滴的生活中提炼出来的精华，只有用心去洞悉，我们才能更好地体会成功与成长的价值。一粒沙中看出一个世界，一朵花里藏着一个天堂。我们微小的瞳孔映照着广阔的世界，我们有限的人生蕴涵着无限的哲理。用心去发现，将浓缩的真知化为鲜活的智慧，我们就能在学习和生活中驾轻就熟。读哲理，为学习和生活储备智慧。在故事中畅游，青少年会感到身心完全放松，从而真正享受到阅读的乐趣。通过或富于智慧或充满想象、或饱含大爱或寄寓深情的故事，孩子们能看到世间的善恶，并拓宽心中的天地。许多故事还可以帮助青少年树立远大的理想和正确的人生现。

本丛书精选了适合中小学生阅读的经典故事，这些故事意蕴深妙，语言简练，深入浅出地阐发了丰富的人生哲理，其中的智慧可以帮助中学生理解学习和生活的意义，有助于他们更好地贴近生活，融入社会。