跟班教师岗位职责及考核细则

2024-11-11

跟班教师岗位职责及考核细则（共7篇）

1.跟班教师岗位职责及考核细则篇一

桥边小学教师工作岗位目标责任及量化考核细则

为加强学校管理，巩固我校内部管理体制改革成果，体现学校管理的目标性、激励性、公平性，增强教师的事业心、责任感和进取精神，进一步完善学校的评价体制，构建“多元化”评价“个性化”发展方案，实施“以人为本”的管理理念，在总结、吸纳近年来评价改革经验的基础上，制定本细则：

一、师德修养（5分）

1、师德修养手册（0.5分）：

所有教师开学初都要及时认真填写师德修养计划，期末撰写修养总结，应付、字迹潦草者酌情扣分，与以前或他人雷同者不计分。

2、政治学习（0.5分）

教师要积极参加学校组织的政治学习活动，不断提高政治思想觉悟，每两周记一篇学习笔记或心得体会，每篇不少于200字。每学期不少于10篇、每少一篇扣0.1分，不属于政治学习内容的不计分。

3、师德教育活动（0.5分）

全体教职工都应积极参与学校开展的一切师德教育活动，并认真对自己进行剖析、反思、整改，规范自己的言行，养成良好师表风范，每有一次活动不参与均扣0.5分。

4、师德测试（0.5分）

学校每学期都要进行一次师德测试。内容包括：师德培训学习内容，关于教育的法律、法规知识，师德教育案例分析，学校开展的师德教育活动以及学校制定的管理制度，师德教育手册等。

5、民主测评（3分）

依据《襄阳市教师职业道德考核细则》的规定实行学校领导（40%）、教师（30%）、学生及家长（30%）评议相结合进行民主测评。

6、下列情况，若违反其中一项师德考核不得评优秀、若违反其中一项（情节较重）或两项，师德考核直接定位不合格。扣1分。

①私自收费或不退还学生结余款者。②体罚或变相体罚学生造成较坏影响者。（一切后果自负）③有问题不正面反映、牢骚满腹、播弄是非或无中生有、煽动人心者造成不团结、不和谐聚众闹事者。

④工作出现重大责任事故者。

⑤违反教师十条禁令两次或两次以上者。⑥参加邪教组织者。

⑦师德测试不及格者（60分）

⑧自以为是，固执己见或角色错位，我行我素，不服从学校工作安排者。

⑨工作不严谨组织不严密或口实不严或进行“人缘灰色”交易导致考核人评价情况泄露者。

二、安全工作（5分）

1、安全工作计划（0.5分）

所有教师都要依据自身工作实际与职责要求制定安全工作计划（0.2分）。撰写两种以上的突发事件处置预案（0.2分）并上报学校安全办审阅并签字一式两份一份备案。签订安全工作目标责任书，实行事前追究制度。

2、安全教育（0.5分）依据“一岗双责”的要求，所有教师都要设立安全备课，及时有效地对学生或教师进行安全教育，特别是交通安全、食品卫生安全、防炎、防电、防拐骗、防暴力、防拥挤、防溺水、防摔伤、防放射等安全常识，努力做到记录详实，举措有力，氛围浓厚，效果显著。每学期至少开展10次（每周一次）有针对性的安全教育活动，每少一次扣0.03分，与安全计划不符的扣0.2分。

3、隐患排查及处理（0.5分）

牢固树立“安全第一”的思想观念，将学校安全工作摆到最重要的位置。自觉遵守现行的各类安全法律、法规和行业规程、规定，定期检查常抓不懈，实行“零”报告制度，坚持做到“一日一小查，一周一汇报、一月一总结”。（每学期至少汇报20次，每次0.02分，总结5次，每次0.02分）

4、责任落实（1.5分）

全体教师都要严肃工作纪律，认真落实安全工作责任制，切实做好安全值班和督查工作，确保安全不空岗、值班不脱岗，督查不漏岗。实行24小时工作制和值班签到制，并及时做好记录与存档工作。

① 对门卫楼梯口、早中晚等各区域、各时段平时值班，每脱岗、迟到或早退一次扣0.2分。

② 对双休日、节假日夜间值班等每脱岗一次扣1分。

③ 对出现的空岗每发现一次扣责任人及分管领导0.5——1分（节假日及夜间值班由校长负责，其他时段及双休日值班由副校长负责督查）。

5、安全事故（2分）

① 在职责范围内出现的任何安全问题，对相关人员酌情每次扣0.5——2分。② 在职责范围内出现的任何责任或领导事故，对相关人员酌情每次扣1——2分。③ 在职责任范围内出现任何的责任或领导事故、相关人员不能据实及时汇报，不能主动妥善处理问题，每次扣2分。

④ 在指责范围内出现的任何责任或领导事故，相关人员不能主动承担责任，履行义务，妥善处理，相互推诿，扯皮、逃避现场，造成事态进一步发展，给学校工作造成被动，影响较坏者，请责任人自行解除聘用合同。⑤在职责范围内出现的任何事故，所造成的经济损失责任人都要承担相应的经济赔偿。

⑥在职责范围内出现任何责任事故，所造成的经济损失全部由责任人进行赔偿（若责任人认识自己错误，主动、及时、妥善处理，使影响最小化，学校可适当负责部分赔偿）。

三、出勤

1、教职工应严格遵守工作纪律，履行《出勤制度》，做到有事有病要请假，请假时要持请假条当面向校长请假，若校长外出且请假时间在一天以内可向分管领导请假，并电话告知校长，事后由分管领导将请假条交给校长为准。

2、凡公假未出具证明，病事假未写清事由的一律不予批准。凡不当面请假或不电话请假，由他人代请或电话请假而未找人代写请假条，或只写假条而未当面说明或电话说明一律按正常请假节次的2倍对待。

3、学校每天两次签到，代签者每次双方各扣1分，迟到或早退者每次扣0.1分。未签到而实际到岗的按请假对待（以签到的时间为准）。

4、病、事假每天按9节计算（上午5节，下午4节），每请假一节扣0.05分，每月累计请假超过十节，每节扣0.1分，罚款5元；每月累计请假超过20节，每节扣0.15分，罚款10元。所扣款项须第二天交清后方能上课（所空课的按旷班对待）。在非正常上课时间请假，如开学前、期末、开会或劳动等其他活动，每请假一节扣0.2分。特殊病症住院治疗期间不扣分。每次请假不足15分钟者每次扣0.02分（每月不得超过两次）。

5、每旷班一节扣款20元，门卫值班每脱岗一次扣款20元，轮流护校、节假日、双休日、夜间值班等每脱岗一次扣款100元（通知其脱岗不能及时到岗者再加罚100元）。

6、不参加学校例会、升旗仪式、校会、班主任会、教研活动等各类会议每次扣0.1分（学校批准的公事除外），迟到或早退一次扣0.05分。

7、外出培训学习、听课等，未批准而自行其事者按旷班对待。

8、全体教师均实行“坐班制”，否则每月扣款600元，凡请假教师一律不准调课，凡经教导处安排替他人上课者，每节补助5元.9、凡经学校请假或占用学校编制的，无论时间长短，一律按上述第4条执行。因病住院请假，须将每天的住院治疗费用清单交到学校，予以审核（三天内上交）。凡弄虚作假者按上述第4条的2倍处罚。

10、凡女教师提取计生信息的，无论路程远近、次数多少，除履行正常的请假手续外，报教导处批准，自行调整课程（不存在补助问题），可享受每季度5节公假。

11、每学期事假累计超过5天，病假累计超过15天，不得评优树先，师德考核考核不得评为优秀。每学期病假、事假累计超过60天者，学校不予考核，实绩考核直接定为D级。

四、教学常规（10分）

1、教学计划（0.5分）

各科教学计划均能按教导处要求在规定时间内制定完成，格式规范、内容实用、项目齐全，否则酌情况扣分。对拖延上交、缺学科者，每拖延一天扣0.1分，每少一科扣0.1分。

具体量化标准参考《小学学科教学计划评估标准量化表》。

2、备课（2分）

教导处对全体教学人员的各科备课可随机抽查，有效落实《白龙中心小学教师教案抽查制度》。每学期每人至少抽查两次，问题记录在案，并通知本人其扣分原因，及时对不接受抽查的可直接扣0.2分。量化考核原则上每学期检查4次（每月一次），实行“月考核”制度，采用教导处抽查与考评小组考评相结合的方式进行。依据全体教学人员的最后得分，排定名次，按0.05分差，依次折分为2分、1.95、1.90……具体量化标准参考《小学学科备课评估量化表》。

3、课堂教学（2分）

课堂教学要充分体现教改精神，突出自己创新教学模式的研究，加强学法指导做到目标明确，通电突出，结构严谨，程序清晰，基本功扎实，调控能力强，教学效果显著。（凡获乡级优质课一等奖、区级优质课二等奖以上、市级优质课三等奖以上的教师，本学期课堂教学考评小组直接定位满分。）具体量化标准参考《小学学科备课评估量化表》

4、作业批辅（1分）

一般每学期由教导处组织考核小组考核两次，并随机抽查学生作业布置与批辅情况。每学期每人至少抽查两次，不按要求布置作业或漏批、错批、简批的每次扣0.2分。

将两次的平均分计入每位教师的作业考核得分。（信息技术以使用记录为作业考核，艺体科以活动记录为作业考核，其他常识考查科以小笔记书面作业为作业考核）具体量化标准参考《小学学科备课评估量化表》。

5、质量分析教学总结等（0.5分）

根据检测考试及时、优质、高效做好阅卷、成绩统计和质量分析工作，教学总结能全面、客观对自己的教学工作作出总结、分析和评价，积累经验找出不足、明确努力的方向、不断增强自身素质。每学期单元、期末测试至少进行4次质量分析，每少一次扣0.1分，期末写出高质量的教学总结（0.1分），对单纯的成绩给给学生排名，每发现一次扣0.1分。有关材料上报教导处及时整理备案。

6、教案签字（2分）

全体教师要认真落实《小学教师教案签字制度》，严肃纪律，规范教学行为。严格执行签字时间和签字程序，不得拖延或过早签字，不得以任何理由推脱责任。凡不按学校要求执行的，每发现一次扣0.2分。

7、教学行为（2分）

依据《课堂教学十项基本要求》和《襄阳市中小学管理基本规范（试行）》及《小学教师教案签字制度》每违反一项或一次至少扣0.5分。凡未经教导处批准（以调课单为准，没有特殊情况不准调课）私自调课双方均扣0.5分。学校安排的示范课、观摩课、展示课等一切教学活动，个人必须无条件服从，否则每发现一次扣1分，准备不充分当成儿戏的每次扣0.5分。对出现的“放羊”现象或“空堂”（包括教师私自安排的自习）以及影响较坏的教学（包括实验性教学）违规行为，每发现一次扣责任人及分管领导0.5—2分。

五、教科研（10分）

1、课题研究（0.5分）

任课教师每学期都要确立行动研究课题，开学一月内形成研究草案或行动计划书，实行研究，研究方案制定要及时，可操作性强计0.3分，问题研究深刻，研究报告或论文质量高，并能以研讨课的形式做以汇报，有5篇参考文献以上可计0.5分，特色鲜明具有较强的探索精神计0.2分。

2、读书活动（1.5分）

根据自己研究教育教学内容或个人喜爱的教育论著、文学作品，制订读书活动计划，认真写好读书笔记，可按一定的内容编排和先后顺序进行记录，每学期不少于20篇6000字，内容可摘抄、剪贴或感悟等（所有教师每学期至少购买一本300页以上的新书，否则扣0.2分）。根据先数量后质量并符合要求的前提下依次按各占25%的比例分成四等，分别记1.5分、1.25分、1分、0.75分，不符合要求的最高计0.5分。

3、公开课活动（2分）

各教研组认真组织公开课活动，制订公开课方案，每周至少安排1节研讨课，每位教师每学期至少上两节公开研讨课，磨练教学基本能力。对准备不充分、应付、当成儿戏的每发现一次扣0.2分，不及时上交公开课活动材料的每发现一次扣0.1分，编造活动材料，每发现一次扣0.2分。作为公开课活动的主要责任人教研组长要切实承担起责任，认真组织实施，整理各种活动材料（文字、图片等）并及时总结反馈，做好统计，形成书面材料，每周上报学校一次，并纳入教研组长量化。依据各教研组的活动开展及档案整理情况可分为三等（2分、1.5分、1分），该组所有教师的个人得分不能突破教研组的最高分值。

4、听课评课（1分）

教师要把开展互动互评活动看作是增强自身素质的重要渠道。及时做好记录，每学期听课不少于20节，深入高质量的评课不少于10节，符合要求的可计1分。每少一节听课扣0.2分。（把1分扣完为止）

5、教学评优（1分）

① 经学校评选推荐并上交到区、街道两级教育主管部门的论文（打印稿），分别记0.5分、0.3分，其它不计分。

② 优质课评比：市级,1、0.8、0.5分，区级0.5、0.4、0.3分，乡级0.3分、校级0.2分。

③ 示范观摩教学：按优质课评比的同级别最高档计分。

④ 参加教、学具制作、演讲比赛、理论讲座、教师基本功比赛、特长生培养等活动获奖者按论文评比情况对待。说明：

① 全体教师的教学评优累计得分后按2分制考核； ② 以上各项获奖均以证书或刊物为准；

③ 以上各项获奖均是自下而上，由学校推荐的参赛作品。

六、新闻报道

凡反映我校教育教学工作的稿件，被各级新闻媒体（教育局所列单位名单）采用，均按下列等次累计加分。国家级10分、省级5分、市级3级、县级前十名1分、镇级0.5分。

《中国教育报》、《湖北教育》、《襄阳教育》、《南漳教育信息》

七、分管工作

依据岗位工作目标及责任的实际情况，分成四种不同的权重和校委会成员、班主任、教研组长奖励分机制。即：①校委会成员；②班主任；③图书室、仪器室管理员、校产管理、财务管理、音美器材室、体育器材室等其他科室或分管工作；④校委会成员奖励3分、班主任奖励2分，教研组长奖励1分。说明：

1、校委会成员依据量化细则由校长直接负责考核实施。教研组长依据量化考核细则由教导处直接负责考核。校委会成员、教研组长、幼儿园均实行月考核制度。

2、其它各项分管工作人员均在校长领导下由副校长、教导处、总务处负责考核实施。

3、所有分管工作人员无论负责几项工作，均不能突破岗位主体（以岗位主体为准）相应的分制（属奖励分的可另加）。

4、校委会成员、班主任依据量化结果，第一名标考试科目教学成绩的第一名考核计分，然后找出与第一名教学成绩之间的系数，在换算成考核计分，（系数换算法）。其他分管工作人员依据量化结果排定名次，依据考试科目的最高分减最低分除以参评人数得出若干分数段，再根据个人名次找出相对应分数段的中间值的办法进行考核（分段取中法）。

5、校委会成员工作依据《小学校委会成员分管工作量化考核细则》得出结果，排出名次，从第一名开始依次奖励3分、2.5分、2分、1.5分。

6、班主任工作依据每学期班级量化结果，排定名次，从第一名开始依次奖励2分、1.8分、1.6分.7、教研组长依据每学期教研组量化结果排定名次，依次奖励1.2分、1分、0.8分（不纳入综合量化考核，但不参与或不进行量化考核的一律不加奖励分）。

8、教师活动室、图书室、仪器室、体育器材室与音美器材室实行科室办公，否则扣除20%分制进行考核。

9、各分管工作的岗位目标责任及考核办法另附。

10、所有分管工作人员依据岗位目标责任和学校工作部署开展工作实施。

八、教学质量

（一）基本科目

1、考试科：依据教研室提供的标准量化分进行考核。此考核结果作为不同权重换算、考查科、部分分管工作分段取中考核法和校委会成员、班主任系数换算考核法的依据。

2、考查科、工勤人员：由学校组织统一测试，依照合格率（80分），按任考查科目的被考查人员排定名次，依据考试科目的最高和最低成绩采用“分段取中”法进行考核。

（二）升降幅度：①考试可依据上次考试标准分为基数，若保持原来分值记零分，每上升或下降1分，分别加或减0.5分（一年级第一学期以全街道平均值为基数）；②依据个人申报的标准分，若上升不加分，若下降每降低1分扣0.5分，若属于学校调整，则不加分也不减分。

（三）课外辅导：①依据各学科各班级学生人数，语文、数学科每生加0.05分；②艺体科依据训练队人数（训练队基本情况交校长室和教导处备查并批准）依据活动情况每生加0.02—0.05分。

说明：

1、只代考试科或考查科或艺体科的教师，均按100%的分值直接计分。

2、只代一种科目多个班级的教师，均按100%的分值计分，再求平均分。

3、代两种科目的教师，考试科目按70%，考查科按30%记分。

4、所有教学人员的数学成绩得出结果后，再转化成与工作岗位相对应的分制，校委会成员20分制，班主任40分制，图书室、仪器室管理员、校产管理等其他分管工作教师50分制，无分管工作人员65分制。

5、同系列量化考核的教师若出现考核标准不一致须转化成相同的分制考核。

6、若教研室对部分学科考核，学校将依照教研室和学校考核的平均数（分制相同）进行综合考核。

九、“一分制”

为进一步做好学校管理工作，预防管理制度中可能出现的“真空”，填补好考核中的“空白”，实行动态性管理，即时性考核对全体教师参与的每次活动或指令性工作进行“一分制”考核，纳入整体评价体系之中。

十、奖励与惩罚

1、一学期全勤者奖励1分，若只有部分月份全勤，按照每月0.2分进行奖励。

2、校委会成员依照《小学教师考核分工》明确工作要求，理清工作思路，采取有效措施，积极主动开展工作实施，做到：无私无畏、公平公正、严于律己、甘于奉献、忠于事业、乐于成就。在群众中定能树立良好形象，对严格按照制度实施、无遗漏、无缝隙、无模糊、无偏差、科学、合理、客观、公正的量化结果奖励0.5—2分。依照制度中的考核项目，每少一项扣0.5分，每一处操作不准扣0.3分，每一点不落实扣0.2分，每出现一次虚假伪造或以旧带新扣0.2分。

3、校委会成员牢固树立“以校为家”的思想，识大体、顾大局、科学管理、规范办学、发扬敬业、奉献精神，要求老师们做到的自己首先做到，尽职尽责，尽心尽力，同老师一道，苦心经营，上下求索，做一个学者型、专家型、务实型、精干型、廉洁型、服务型的学校领导干部。严禁杜绝自行其是，各自为政，擅作主张，不请不报不按规范办事，不按章程操作。否则扣责任人1—5分，并进行清理整顿。

5、在工作中以学校利益为重，科学管理，共谋发展，充分发挥全体教职工的聪明才智，主动为学校谏言献策或作出突出贡献者奖0.1—2分。

6、因乱收费或体罚学生，造成教坏影响则每次扣1—5分。

7、在工作中因责任心不强，致使发生意外事故或因渎职酿成责任事故的每次扣2—5分。

8、不服从学校安排，请假未经审批既成事实，或擅自脱离岗位造成工作被动者每次扣2—5分。

9、不顾大局、故意损坏学校容易或越级上访、无理取闹、罢课等每次扣3——5分。

10、全体分管工作人员在个人职责范围内不善于发现“问题”，五“问题”化解意识，掩盖“问题”真想或发现问题无记录，无落实考核迹象或考核结果等同的每次每项扣分管工作人员1—3分。

11、全体教师在工作中充分发扬团队精神，以集体利益为重，不得出现相互推诿、扯皮、变相作梗、故意造成他人过错，每发现一次当事人均扣1——3分。

12、凡民主测评在后三名的教师，取消一切评优资格。

13、其他未涉及到问题由领导考评小组临时裁决。

十一、说明：

1、教师聘任参照量化考核结果。考核依据本考核细则各项总分两个学期的平均得分排定名次，然后确定等级。师德考核依据量化考核结果并参照本考核细则执行否决项（本考核细则中的第一项共5分，若考核结果在3分以下师德考核不得评为优秀），实绩考核依据本考核细则中的第四、五、八项考核结果，排定名次、确定等级，先进教师的推荐参照分管工作，师德师风，考核等综合表现情况。

2、教职工一学期工作时间超过60天必须按照相应岗位身份考核。

3、本细则分成四个系列考核，语文组、数学组。

4、每个系列的优秀名额与等级确定由校委会裁决。

5、本制度中的所有扣分项或加分项，在没有特殊说明的情况下，一般采用的是“上不封顶，下不保底”的方式进行。

6、本考核细则尚未涉及到的问题，另行规定。

2.西一卸油站各岗位职责及考核细则篇二

1、负责站内3具300方、1具1000方储油罐的管理工作。

2、负责对进站拉运车辆的过磅计量、打印及数据录取工作。

3、负责卸油过程中方量计算，监督及油票数据填写工作。

4、负责对站内大罐计量、液位监测及流程切换工作。

5、熟悉掌握本站各类应急预案和消防器材使用方法。

6、按时按点录取各项数据资料，做好填写、记录工作。

7、完成班长安排的临时性工作。

8、做好岗位所属区域、设备设施的卫生清洁监护工作。

卸油岗岗位职责

1、负责五具卸油方罐及四台转油泵的管理工作。

2、负责设备运转时参数的控制录取。

3、负责卸油车辆的安全附件检查及铅封的扫描工作。

4、负责卸油过程中瓦斯浓度爆炸极限的监测。

5、及时做好巡检工作，保证站内卸油设备及设施的完好。

6、负责卸油完毕后的验罐及打封工作。

7、熟悉掌握本站各类应急预案和消防器材使用方法。

8、完成班长安排的临时性工作。

9、做好岗位所属区域、设备设施的卫生清洁监护工作。

加热外输岗岗位职责

1、负责站内2台水套式加热炉、2台循环泵、1台补水泵、2台外输泵的日常维护保养，确保站输油、供暖正常。

2、熟悉掌握输油泵、加热炉性能、结构和原理，懂得并会故障排除。

3、负责检查锅炉各安全附件，保证完好运行。

4、每2h进行一次巡回检查，及时解决检查中存在的问题。

5、保管好本岗位的工用具及消防器材，保证本岗位消防器材处于完好状态。

6、按时按点录取各项数据资料，做好填写、记录工作。

7、做好岗位所属区域、设备设施的卫生清洁监护工作。

8、完成班长安排的临时性重点工作。

化验岗岗位职责

1、负责对各作业区单车及大罐的取样、监测和化验分析工作。

2、做好油品交接工作，交接过程中出现问题及时向值班干部反映。

3、熟悉站内各项安全规定，针对突发事件及时采取相应措施。

4、按时按点录取各项数据资料，做好填写、记录工作。

5、严格执行国标规定和各项操作规程和有关原油交接协议。

6、保管好本岗位的计量仪器及工用具。

7、负责本岗位消防器材的保养、检查，及危险化验药品的保管工作。

8、完成班长安排的临时性工作。

9、做好岗位所属区域、设备设施的卫生清洁监护工作。站内维修岗岗位职责

1、按时上下班，做好站内日常维修工作，以及站内应急抢险工作。

2、配合站内值班干部做好临时性工作

3、每日完成自己卫生区域工作。

4、按时完成当日晨会安排的各项工作，工作按项考核一项完成不成按50元计。当日完不成工作，第二日不进行别行安排，自动完成上日剩余工作。

5、在完成日常安排的工作后，自动组织门岗进行车辆检查，包括油品安全，车辆附件安全一日抽查不少于5车次。并做好记录。

6、做好隔日放水，定期大罐安全附件维护保养工作。每日例行检处理查站内各设备、工艺、流程中的跑冒滴渗漏。

门岗的岗位职责

1、负责本站防恐、防爆、安全保卫工作。对进出站人员的登记及安全教育、安全检查。

2、负责卸油车辆进站的登记、安全教育和安全检查。（以安检仪进行检查）

3、了解全站的人员动态，禁止非工作人员进入站内。

4、及时做好站内巡检工作，清楚进站人员的进站意图、活动区域与去向。

5、每日打扫站外彩砖到墙根卫生，室内、及进站检查牌卫生。

6、保证站外道路畅通，严禁进出车辆停放堵塞消防通道。

7、严禁重型车辆停在门口，小型车辆必须严格按门口规划停车位停放

8、钥匙要随身携带（火种收缴柜子。证件存放柜子等钥匙）

9、一次进入三车卸油，有特殊情况值班干部通知。

10、对进站人员收缴烟火，手机等易燃易爆物品。

11、无车出进大门是半锁状态，不准大开。

12、夜间定时对站内外四周进行全面巡查，做安保工作。

值班干部岗位职责

1、实行24小时值班制度。

2、值班干部负责当天的生产运行及突发事件的应急处理。

3、掌握每天的生产运行参数，对卸油和外输情况要认真过问，做到心中有数并协调好各作业区卸油。

4、每天对卸油车辆做好含水分析仪的监测及瞬时对比样的监测。

5、干部跟罐交接，并于次日早晨将记录交接班干部，并当面交清前日遗留问题。

6、值班干部要按时巡回检查并督促岗位员工做好巡回检查。

7、负责督促当日安排岗位工作的落实及工作进度完成情况。

8、做好当日安排工作的考核

门岗管理细则

一、进出站人员管理细则

1、严格履行进站登记手续，接受安全教育、安全检查，自觉服从民警队门岗的管理，遵守油气区安全管理规定，对态度蛮横，不服从管理，无理取闹者，根据情节轻重一次性处罚50-100元。

2、进站必须关闭手机、上缴香烟火种，未关闭手机和上缴香烟火种者，一次性处罚50-100元。

3、进站人员必须劳保穿戴齐全，外部人员及施工单位人员必须劳保穿戴齐全，持有效油气区出入证、开工许可证方可进入站内。

二、进出站车辆管理细则

1、卸油车辆

1、对于轮胎变形漏气，制动、熄火等有问题的卸油车辆，五证（采油二厂油气区车辆出入证、机动车辆配备灭火器检验合格证、第二采油厂油气区驾驶员出入证、消防安全培训合格证、原油拉运证）不齐全及证件过期者一律不允许进站卸油，证件与本人不符冒名顶替者，联系卸油车辆所在作业区责令停车整顿。

2、防火罩、消音器接口不符合规范或有漏气现象，防火罩没有关闭；灭火机不清洁、铅封损坏、压力不正常，筒体变形及漆皮脱落，胶管有破损；接地线不符合规范，铜心线不充分搭接地面，一项不符合者不允许进站卸油。

3、车辆内有违禁物品以及有香烟火种的严禁进站卸油。

4、车辆有机柴油漏失和尾部卸放口、排气口有原油漏失的严禁进站卸油。

5、卸油车辆罐顶有油污，罐体有渗漏的现象严禁进站卸油。

6、大小停车场随意堆放垃圾、油污的根据《卸油管理规定》处罚。

7、拉料车辆进站车辆必须安全附件齐全，配备符合要求的接地线、防火罩、灭火机。一项不符合者不允许进站。

计量岗管理细则

1、上班劳保不全，不按要求穿戴，上罐量油不背安全带一次性处罚50元。

2、岗位员工在上班期间出现迟到、早退、脱岗、睡岗等违纪问题，一次性处罚当事人50元。

3、当班员工工作不到位、责任心不强，导致工作失误、影响生产者，视情节严重，一次性处罚50-100元.4、对不按时进行巡回检查，按时检尺量油、资料不按时录取一次数据，资料填写错误、涂改或填写假资料者，发现一次处罚50元。

5、正确使用和操作各种消防器材，不熟悉或不会使用的、丢失、损坏按原价赔偿。

6、油票数据录入错误或原油三级监控系统数据录入错误一处处罚当事人20元。

7、承包卫生区不干净、卫生区域杂草未清除、设备现场卫生较差一次性处罚50元。每天卸完油后班长组织打扫集体卫生区域，当天不打扫的处罚班长50元班员30元。

8、及时落实上级安排的重点工作和临时性工作，对工作未落实或落实不利者一次性处罚100元。

9、不按时填写ACT卡、安全手册一次性处罚50元。

10、站内接打手机或声响处罚当事人50 元。

11、岗位操作不当导致压力表损坏处罚当事人30元.卸油岗管理细则

上班劳保不全，不按要求穿戴，一次性处罚50元。

岗位员工在上班期间出现迟到、早退、脱岗、睡岗等违纪问题，一次性处罚当事人50元。

3、检查车辆防火罩是否符合规范有无漏气现象；灭火机未戒备、是否清洁、压力是否正常，筒体是否完好，胶管有无破损；接地线是否符合规范充分搭地，一处不合格处罚当事人100元。

4、不按时清理方罐阻火器者一次性处罚50元。

5、对卸油单车铅封核对有误或丢失铅封一次处罚当事人50元。

6、未按规程操作设备，未按规定巡检或保养设备的一次性处罚30元。

7、在卸油过各中不服从管理者，根据个人态度分别给予50-100元的处罚，情节特别严重者上报作业区中控室。

8、卸油过程中巡回检查不到位造成溢罐存在安全隐患或影响安全生产者处罚50-100元。

9、卸油时未对铅封进行扫描、未开空罐铅封通知单、对空罐未进行验罐发现一次处罚卸油人50-100元。

10、资料不按时录取一次数据，或填写假资料者，发现一次处罚50元。

11、承包卫生区不干净，卫生区域杂草未清除、设备现场卫生较差一次性处罚50。每天卸完油后班长组织打扫集体卫生区域，当天不打扫的处罚班长50元班员30元。

12、不熟悉或不会使用消防器材的、丢失、损坏按原价赔偿。

13、维修完设备后现场卫生必须打扫干净，如发现打扫不彻底一次性处罚30元。

14、卸油过程中损坏磁力接地卸油人未发现一次性处罚50元。1、2、15、不按时填写ACT卡、安全手册一次性处罚50元。

16、卸油岗在外围车辆没有卸完油时不允许离开岗位，私自离开按脱岗处理当事人50元。

17、站内接打手机或声响处罚当事人50 元。

18、岗位操作不当导致压力表损坏处罚当事人30元.加热外输岗管理细则

1、上班劳保不全，不按要求穿戴，一次性处罚50元。

2、岗位员工在上班期间出现迟到、早退、脱岗、睡岗等违纪问题，一次性处罚当事人50元。

3、监测好炉子的进出口温度、水位、压力，一处监测不到位造成炉子缺水汽化处罚50-100元。情节严重按区相关制度处罚。

4、水箱液位保持在2/3处，上水阀门无控制造成溢罐一次处罚50元。

5、每班对水位计进行冲洗，一次不冲洗处罚当事人50元。

6、随时对两台外输泵、循环泵、污油泵、加药泵的进出口压力进行监测，防止出现泵不上量机封漏失跑油现象，发现一次处罚当事人50-100元。外输排量严格执行值班安排。

7、及时清理外输过滤器及外输流量计过滤器，发现一次不清理处罚50元。

8、外输泵房地漏、接油槽冲洗不及时，发现冻堵一次处罚当事人50元。

9、对污油泵每两小时检查一次，及时处理污油，未及时处理造成溢罐一次处罚50元。

10、不巡检查、资料不按时录取，或填写假资料者，发现一次处罚50元。

11、承包卫生区不干净，卫生区域杂草未清除、设备现场卫生较差一次性处罚50元。每天卸完油后班长组织打扫集体卫生区域，当天不打扫的处罚班长50元班员30元。

12、不熟悉或不会使用消防器材的、丢失、损坏按原价赔偿。

13、维修完设备后现场卫生必须打扫干净，如发现打扫不彻底一次性处罚30元。

14、不按时填写ACT卡、安全手册一次性处罚50元。

15、站内接打手机或声响处罚当事人50 元。

16、岗位操作不当导致压力表损坏处罚当事人30元.化验岗管理细则

1、上班劳保不全，不按要求穿戴，上罐不背安全带一次性处罚50元。

2、岗位员工在上班期间出现迟到、早退、脱岗、睡岗等违纪问题，一次性处罚当事人50元。

3、化验工在单车取样时禁止跨车，按卸油车辆的先后顺序取样、未对铅封进行扫描、发现一次处罚50-100元。

4、在单车及大罐取样过程中数据错误、谎报、瞒报或不及时汇报，根据情节轻重一次处罚当事人50-100元。

5、油票填写错误或涂改的一次性处罚20元。

6、化验过程中无故损坏计量仪器、仪表、玻璃器皿者一次性处罚50元。

7、4具罐顶承包卫生区不干净、卫生区域杂草未清除，设备现场卫生较差一次性处罚50元。每天卸完油后班长组织打扫集体卫生区域，当天不打扫的处罚班长50元班员30元。

8、不熟悉或不会使用消防器材的、丢失、损坏按原价赔偿。

9、严格执行三检罐，站内外取样平台卫生、检查有无损坏、碰撞一处不到位处罚50元。

10、不按时填写ACT卡、安全手册一次性处罚50元。

11、站内接打手机或声响处罚当事人50 元。

12、站控岗管理细则

1、上班劳保不全，不按要求穿戴，一次性处罚50元。

2、岗位员工在上班期间出现迟到、早退、脱岗、睡岗等违纪问题，一次性处罚当事人50元。

3、资料不按时录取一次数据，或填写假资料者，发现一次处罚50元。

4、西102配按每月配注表注好水，超注或欠注发现一次处罚50元。

5、岗位24小时做好油、水井视频监控，一处监控不到位、未及时上报问题的处罚50元。

6、按时进行巡回检查，按时检尺量油、资料不按时录取一次数据，资料填写错误、涂改或填写假资料者，发现一次处罚50元。

7、及时调整破乳剂及阻垢剂的加药量，超加少加一次性处罚50元。

8、承包卫生区不干净、卫生区域杂草未清除，设备现场卫生较差一次性处罚50元。每天卸完油后班长组织打扫集体卫生区域，当天不打扫的处罚班长50元班员30元。

9、不熟悉或不会使用消防器材的、丢失、损坏按原价赔偿。

10、及时调整缓冲罐液位，保证炉子的供气量，液位控制不合适出现窜油一次性处罚100元。

11、下雨天及时开、关排洪阀，一次不到位处罚50元。

12、不按时填写ACT卡、安全手册一次性处罚50元。

13、站控岗站内接打手机或声响处罚当事人50 元。

14、岗位操作不当导致压力表损坏处罚当事人30元.门岗的岗位职责

12、负责本站防恐、防爆、安全保卫工作。对进出站人员的登记及安全教育、安全检查。

13、负责卸油车辆进站的登记、安全教育和安全检查。（以安检仪进行检查）

14、了解全站的人员动态，禁止非工作人员进入站内。

15、及时做好站内巡检工作，清楚进站人员的进站意图、活动区域与去向。

16、每日打扫站外彩砖到墙根卫生，室内、及进站检查牌卫生。

17、保证站外道路畅通，严禁进出车辆停放堵塞消防通道。

18、严禁重型车辆停在门口，小型车辆必须严格按门口规划停车位停放

19、钥匙要随身携带（火种收缴柜子。证件存放柜子等钥匙）20、一次进入三车卸油，有特殊情况值班干部通知。

21、对进站人员收缴烟火，手机等易燃易爆物品。

22、无车出进大门是半锁状态，不准大开。

12、夜间定时对站内外四周进行全面巡查，做安保工作。

站内维修岗基地看护岗位管理细则

1、岗位员工在上班期间出现迟到、早退、脱岗、睡岗等违纪问题，一次性处罚当事人50元。

2、按时上下班，做好站内日常维修工作，并做好检修记录，完不成处50元处罚。以及站内应急抢险工作。服从队各项工作安排。

3、配合站内值班干部做好临时性工作、常态性工作（加阻垢剂、破乳剂、5天外输流量计过滤

网、5天提升泵放水、5天大扫除门口卫生、每天两次收瓦斯油）未完成一次性处罚50元。上级检查造成严重后果一切责任自负。每日完成自己卫生区域工作。

4、按时完成当日晨会安排的各项工作，工作按项考核一项完成不成按50元计。（当日完不成工作，第二日不进行另行安排，自动完成上日剩余工作。）

5、在完成日常安排的工作后，自动组织门岗进行车辆检查，包括油品安全，车辆附件安全一日抽查不少于5车次。并做好记录。无特殊情况，未完成一次处罚50元。

6、做好隔日放水，定期大罐安全附件维护保养工作。每日例行检处理查站内各设备、工艺、流程中的跑冒滴渗漏。隐患整改工作，若走过程整改不彻底，检查时再次出现一切责任自己承后。

7、基地看护负责基地检查接待及食堂监管工作，做到负责三餐组织上送，私自不在岗影响上岗员工就餐，一次处罚50元。

8、基地看护夜间前后门上锁，不定时巡查，若丢失基地物品，按价赔偿。

9、基地看护负责员工宿舍、活动室，物品房的管理。以及用电气煤，设备运行的安全管理工作，由于职责不落实造成损坏丢失，照价赔偿。

经管材料资料员岗位职责

1、负责西一卸油站办公室全面工作，具体落实西一卸油站办公室工作的落实。

2、每日岗位资料审核，盘库等各项工作。按制度把存在问题提交队务会考核。

3、如实做好员工考勤，员工考勤上报，资金工资发放，队后勤办公室业务的处理。

4、做好站的成本核算，材料上报领发，及修旧利费创新创效上报。

3.锅炉车间岗位工作指标及考核细则篇三

锅炉班长岗位职责

一、职责范围：

1、服从领导，认真执行并完成好上级布置的各项任务。

2、对本班人员的管理负责。

3、本岗位所辖范围：各炉、仪表盘柜、本体、主汽、疏水、排污、给水、减温、燃烧、排渣、等系统及各辅助设备和环境设施。

4、以军事化管理为标准，搞好本班上、下班列队和考勤工作。

5、严格执行交接班制度，对其设备、仪表、图表、记录、安全、卫生等有生产情况认真交接，签字认可。

6、把《电业安全工作规程》和《电业运行操作规程》落实到生产的全过程，并严格执行“两票”“五制度”。

7、每周必须本班人员一次以上的安全学习、技术培训工作，积极参加公司开展的各种活动。

8、在事故状态下，有权采取应急措施。

9、认真搞好本班工作，搞好本单位考评工作，负责本班员工的工资方案。

10、坚持“文明生产，安全第一”严格班组劳动纪律，搞好设备环境卫生。

11、顾全大局，协调配合，爱岗敬业，发扬主人翁精神，引导督促不断提高员工的综合素质。

二、工作内容及要求：

1.在车间的统一领导和指挥下开展工作，完成车间交给的各种临时性工作任务和指令性工作任务。

2.组织班组人员维护机组正常运行。

3、认真执行交接班制度，提前15分钟进入现场，了解上个班运行方式、设备运行状况及备用设备是否在备用状态，岗位进行对口交接，布置本班运行方式及注意事项。

4、做好与化学水、汽机、电气协调联系工作，督促各岗位严格执行《电力安全规程》，《运行操作规程》保证机组安全运行。

5、定时或不定时检查本专业所辖设备的运行状况。

6、发现问题及时汇报值长、车间主管，并组织班组人员进行处理，做好记录。

7、负责班组员工当月考核，报车间汇总，协助车间做好分配方案，对班组工作有重大负面影响的员工，可提出处理意见。

8、督促班组员工遵守厂部、车间的各项规章制度，不迟到、不早退、不脱岗、不串岗。

9、搞好班组文明生产，保持现场卫生清洁。

三、班长/副班长岗位考核细则

1、班长/副班长在车间的统一领导和指挥下开展工作，保质保量完成车间下达的各种任务（包括临时性和指令性的任务）奖励5-10分/月，否则扣1分/次。

2、严格执行交接班制度，接班人签字后交班人才能离岗，否则扣1分/次。

3、每班做好与值长、化学水、汽机、电气协调工作，否则扣0.2分/次。

4、巡检过程中，发现隐患立即汇报值长，并积极处理，避免停炉或发生事故者奖励5-10分/次，否则根据情节性质扣1-5分/次。

5、公平、公正、公开对班组员工进行月度考核，否则扣1分/次/人。

6、下班前一个小时，对本专业所辖区域卫生、设备卫生进行清扫、擦拭，保持现场干净整洁，否则扣0.2分/次。

7、在节能、降耗、技术改造、技术创新方面有成效者给予奖励5-10分/月。

司炉岗位职责

一、职责范围：

1、服从命令，听从指挥。

2、对本炉付司炉、助手实行领导。

3、对所辖范围内的各种设备安全运行全面负责：本炉启、停的具体操作及技术决策，做好燃烧的调整。重点监护本体设备附件、风道、控制测量仪表、蒸汽管道、过热器、汽包、水冷壁、各联箱、省煤器、空预器等。

4、认真学习专业技术，掌握设备的性能，构造，工作原理，合理接带负荷。

5、严格执行《电业安全工作规程》和《电业运行操作规程》，确保设备安全、可靠、经济运行，并做好运行记录，保持良好的运行状态。

6、认真落实巡检、切换制度，做好巡检、切换记录，不得有任何玩忽职守的现象发生。

7、对本机组所发生的一切事故负责，有权对所辖机组出现的突发事故采取应急措施。

8、不得擅离职守，严格执行劳动纪律。

9、有权拒绝检修不合格的设备投入运行。

10、搞好所辖设备、环境、卫生工作。

11、顾全大局，协调配合，圆满完成各项指标任务。

二、工作内容就要求：

1、负责锅炉的安全、稳定，经济运行。

2、在班长监护下，能正确的完成锅炉的启、停操作。

3、能独立对设备切换操作。

4、机组运行中，认真监视机组运行中，认真监视各表计的指示变化，严格按照额定参数运行，如主蒸汽温度、压力、床温等。

5、定时、认真、仔细的对所辖系统设备进行巡检，如有带病运行的设备应增加巡检次数。

6、每小时正确记录运行日志，并根据表计变化进行分析。

7、带领本机人员搞好环境卫生。

三、考核细则：

1、能独立维护机锅炉安全，稳定运行。

2、在班长监护下正确完成过锅炉启、停操作，否则0.2分/次。

3、严格按照机组规定的额定参数运行，被车间复查不符合要求的0.1分/次。

4、定时巡检及时发现隐患汇报班长并能及时处理的奖1-5分/次，如不能及时有隐患错失处理良机的视情节性质扣0.1-2分/次。

5、每小时按要求记录运行日志否则扣0.1分/次。

6、积极主动带领本机人员搞好所辖卫生，否则扣0.1分/次。

副司炉岗位职责

一、职责范围：

1、服从命令，听从指挥。

2、当好本机组司机的助手，在特殊情况下可替代司机履行职责。

3、主要搞好本炉辅助设备的监护及操作，如给煤系统、除尘系统、风烟系统、排污系统、燃油系统、除渣系统、汽包水位计、疏水系统、给水系统、减温系统及消防系统等。

4、认真学习专业技术，掌握各设备的性能、构造、工作原理。

5、严格执行《电业安全工作规程》和《电业运行操作规程》，确保设备安全、可靠、经济运行，并做好记录。

6、严格执行劳动纪律，不得玩忽职守。

7、对人员和设备安全受到威胁时，有权采取应急措施。

8、有权拒绝检修不合格的设备投入运行。

9、文明操作，安全运行，搞好设备、环境、卫生工作。

10、顾全大局，爱岗敬业，发扬主人翁精神。

11、积极参加公司开展的各种活动。

二、工作内容及要求

1、协助司机完成机组的启、停操作。

2、正确地对辅助设备、系统进行启动、停止、切换。

3、替换司机监盘，按时如实地记录运行日志，对异常数据进行初步分析。

4、搞好本岗位区域卫生。

三、副司机岗位考核细则

1、按要求协助司机完成锅炉的启、停，否则扣0.2分/次。

2、独立对辅助设备、系统进行启、停、切换操作。否则扣0.2分/次。

3、认真、仔细的巡检及时发现隐患，汇报班长者奖励一次3分/次，否则扣0.1-2分/次。

4、积极主动搞好本岗位所属卫生区，否则扣0.1分/次。

锅炉助手岗位职责

一、职责范围：

1、助手在操作及处理事故上受司炉指挥，同副司炉密切配合，当司炉不在时操作上受副司炉指挥。当副司炉不在时可接替副司炉的工作。

2、助手做好水位、气温的监视，水位计的对照和冲洗工作。在水位事故情况下，对水位进行“叫水”工作。

3、做好本锅炉的定期工作（如放水，吹灰等工作），发现问题应及时与司炉联系处理。

4、运行中服从司炉指挥，进行有关操作调整，以保证锅炉正常运行参数符合规程要求。

5、协助司炉做好运行日志及有关记录的填写工作。

6、负责按时逐点对所属设备进行巡回检查。

7、负责做好专责内的整洁卫生工作。

二、工作内容及要求：

1、负责做好水位、汽温的监视、水位计的对照和冲洗工作，在水位事故情

况下，对水位进行校对，设备巡检。

2、在副司炉的监护下能完成锅炉设备的巡检，水位、温度的监视。水位计的对照和冲洗工作。

3、认真对所辖范围内设备巡检，如有带病运行的设备应加强巡检次数。

4、每小时做好巡检记录。

5、干好自己的本职工作，搞好环境卫生。

三、考核细则：

1、能够独立完成对设备巡检、维护工作，否则扣0.2分/次。

2、严格执行巡回检查制度，被车间查出不符合要求扣0.1分。

3、定时巡检设备，发现隐患及时汇报班长并能及时处理奖1-5分，如不能及时汇报隐患，错失良机视情节扣0.1分/次。

4、每小时做好巡检记录，否则扣0.1分/次。

4.跟班教师岗位职责及考核细则篇四

药物合成技术人员工作职责

1、根据批准的试验方案进行课题研究，按要求做好试验原始记录，提供可靠、准确的试验数据和阶段性的试验小结。

2、课题试验结束，提交课题研究总结报告及全部试验资料。

3、严格执行新品研发标准操作规程，做好试验用易燃、易爆品的使用、保养和试验过程中的劳动防护工作。

4、负责试验用设备、仪器的维护、保养，做好设备、仪器的使用记录。

考核细则

一、考核目的1、为了对研发人员的工作业绩、能力、态度进行客观评价，达到调动研发人员积极性，促进工作效率提高的目的2、考核结果与工资奖金等挂钩，根据考核的等次调整工资与奖金的发放标准。

二．考核区分

考核分月度考核、季度考核、年终考核三类。

月度考核：考核周期为自然月度周期；

季度考核：考核周期为三个月，按常规季度划分；

年终考核：每年初进行上一年的考核。

三．考核权责

药物合成技术人员由公司经理、副经理及药物合成主管考核。

四．考核指标

考核指标满分100分，分基础指标和业绩指标两部分，各占50%，以总分为考核结果。

（1）基础指标

1、能自觉学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实十七大精神，思想要求进步；热爱企业，关心集体；（满分5分）

2、能自觉遵守规章制度，恪尽职守，努力工作，争创效益，无迟到、早退、旷工、混岗或违法违纪的现象发生；（满分5分）

3、服从领导，听从指挥，有较强的市场竞争意识和集体主义观念，工作热情高，事业心、责任感强；（满分5分）

4、爱岗敬业，踏实吃苦，敢于和善于负责，对交办的工作无一例严重误时、误事现象发生；（满分5分）

5、爱惜设备，并能按规定保养，无违章操作事例和人为损坏设备的事例发生；坚持安全第一，做到无责任事故发生；（满分5分）

6、爱护公物，并能积极参加公益劳动；具有良好的职业道德；注重行为文明，讲究环境清洁卫生；（满分5分）

7、工作上主动配合，业务上互相支持，能团结同志一道工作；（满分5分）

8、试验认真负责，工作注重效率，认真准确及时书写每天的实验记录；（满分5分）

9、能刻苦钻研本职业务，不断提高自己的专业技术水平；熟练掌握药物合成的基本知识，熟练掌握药品申报合成相关的指导原则和申报要求，熟练编写药物合成申报资料；（满分10分）

（2）业绩指标

1、认真履行工作职责，在遵循规程、规范、规定的条件下，能创造性的开展工作，能想办法、出主意，主动完成和超额完成工作任务；（满分20分）

2、阶段性、突击性工作，不讲条件，不斤斤计较，或者经常加班加点地工作，且完成任务出色；（满分10分）

3、善于开动脑筋，勇于攻坚克难，在新品研究和申报工作中有杰出表现。（满分20分）

五、考核定档办法

1、每月28日由上级对下级评分一次，满分为100分。

2、月考评得分分级：

90~100分优秀

80~89分优良

70~79分一般

60~69分合格

60分以下不合格

3、考评奖罚

3.1 全年每月得分在90分以上，获评优秀员工候选人资格；

3.2 全年有10个月得分在90分以上，获得公司表扬候选人资格；

3.3 全年出现三个月在70分以下，不能获年终最高奖；

5.跟班教师岗位职责及考核细则篇五

一、出勤（10分）

事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，旷课一天扣5分，迟到早退一次扣0.5分

二、课堂教学（20分）：（领导随时进班听课、抽查授课情况。）

1、正常授课时间不能脱岗、授课时间不允许接打电话、不允许接待来访者。（领导检查及家长除外）（2分）

2、每节课必须有教案，并严格按教案上课。（4分）

3、课堂保证相关新颖的教具及多媒体使用。（3分）

4、教学中精神饱满、面带笑容、态度和蔼，目光亲切，不大声训斥学生。（5分）

5、在课堂教学中应充分体现课堂教学平等性、互动性、全面性和差异性的要求。注意培养幼儿自主合作、探究和创新能力。按课程表和各班作息时间表上课，不随意上下课。（6分）

二、早操、间操、户外活动（15分）

1、早操：上午带班教师每天组织幼儿早操10分钟。（5分）

2、间操：两位带班教师有秩序组织学生到操场做操（学生不允许在走廊大声喧哗），教师同学生共同做操。（5分）

3、户外活动：教师上室外活动课时，需组织幼儿有序游戏，不得任由幼儿自由活动。各班级户外活动形式新颖，开发适合本班级学生的活动。（两位教师参与其中）（5分）

三、各项业务活动（20分）

1、每月一篇教学反思、教学随笔。（每项各1分共2分）

2、根据具体情况每学期至少一期家长进课堂活动（2分）

3、每学期家访最少一次，有家访记录。（2分）

4、备课及教案：(4分)a教师以个人备课为主，因人施教，注意个体差异，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式，用不同的方式教育幼儿。

b教学设计要以目标为指导，重难点突出，动静结合，在实施的过程中，还应根据具体的情况更新、调整活动内容，以便更加的促进幼儿的发展。

c明确做到五备：备教材、备教法、备幼儿、备教案、备教具，学具。d至少提前一天备课，并严格执行案教案上课。

5、教研活动积极主动参加，并积极研讨，真实有效，有记录。（2分）

6、听课：每两周听课1节，本学期听课节数不少于10节课，及时做好听课笔记。（2分）

7、每学期参加园里技能比赛1次。（2分）

8、积极参加园里安排外出学习活动。（2分）

9、每月、周认真安排、编写月、周计划，并按时上墙（2分）

四、幼儿行为习惯培养（20分）

A:听课习惯（5分）：能够在教师组织下认真听课，开展活动，不随便说话，随意走动，有较好的听课习惯。

B：文明礼仪（10分）：幼儿能够使用礼貌用语，小朋友间能够互相问好，见到老师和客人要问好，养成轻声说话、轻声走路，不大声喧哗的习惯；知道关心老师、父母、同伴，热爱劳动，热爱集体；爱护公物，轻拿轻放，不摔打玩具，不采摘践踏花草，不破坏公共设施；

C：卫生习惯（5分）：幼儿衣着整洁，干净，个人卫生干净，不乱仍垃圾，不随地吐痰。

加分项：

1、公开课每月超出规定要求，多讲一节加3分。

2、按要求完成各项计划上交，且及时认真加2分

3、服从领导分配积极完成各项任务，且完成效果较好加5分

4、积极承担县级以上各项比赛加5分

5、积极参加县级以上各种培训，不无故缺席加2分

6、每学期享受一天事假不做考勤。加2分

7、教师参加表演奖励：校（社区）奖励50元，区级100元，市级200元。

8、技能比赛奖励：片区100元，区级200元，市级300元。

6.跟班教师岗位职责及考核细则篇六

幼儿园教师招聘

（一）、幼儿园教师日常工作考核细则

（二）、员工薪酬、福利制度

（三）、招聘教师的考核标准

（一）幼儿园教师日常工作考核细则

一、概述：

教师日常工作考评表是评估教师日常工作的一个基本平台，其中涉及到多个方面的内容，涵盖了保育工作、教育工作、家长工作、遵章守制以及文明礼仪。打分者根据每个项目中的具体内容，根据教师的实际表现给予相应的分值。每月打分结果将直接与该教师当月的结构工资挂钩，成为奖惩的依据之一。

打分原则：

打分者要根据每个项目中的内容和要求，根据每个教师的实际完成情况（质量）给予客观评价和打分。

大项目中的每个小项目分优、良、中、差四个等级，10—9分为优，8.9—8为良，7.9—7为中，6.9以下为差。

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如在某一个小项目中出现了严重质量问题，肯定在该小项目中不能给予优的相应分数，同时在该大项目的其他考评内容中的分数也要相应扣除，该大项目的总分也就不能达到优，成绩可直接影响该月考评结果。

二、打分依据：

保育工作：共有6个小项的内容，其中包括安全、出勤、运动、午睡、餐点、日常保育等。

（1）安全：是指幼儿安全、愉快地参与幼儿园的一日活动，没有安全事故、安全隐患以及传染病的发生。当月有安全事故的，该项分数为差；有安全隐患的根据教师的个人态度、产生的影响和可能涉及的后果给予不等的分值，如情况一般的分数在中，情况比较严重的分数在差；当月发生传染病的，依据老师和后勤部的对应态度和处理的有效性来做出评分，有效控制的为良，无法有效控制并无具体措施的为中。

（2）幼儿出勤率：是指幼儿每月出勤要达到的一定比例和数量，同时也体现了教师关心幼儿健康发展，有效开展班级管理工作的能力。每月根据卫生老师给出的数据给予相应分值。出勤率达到90%的给予优的分数，达到80%的给予良的分数，达到70%给予中的分数，不到60%给予差的分数。

（3）运动：是指教师组织幼儿参加体育锻炼，关注幼儿身心发展。主要包括适时地穿脱衣服、擦汗、调节运动量和对体弱儿的照顾。此项内容也可请卫生老师一起参与检查，根据老师的完成质量给予相应分值。

（4）午睡：是指教师组织幼儿进行午睡时所反应出来的质量问题，主要包括入睡率、巡视、照顾和习惯。此项内容也可请卫生老师一起参与检查，根据老师的完成质量给予相应分值。午睡率达到90%的给予优的分数，达到80%的给予良的分数，达到70%给予中的分数，不到60%给予差的分数。

（5）餐点：是指教师组织午餐、点心时所体现出的保育能力和质量问题，主要包括三洁三净和按时保量。此项内容也可请卫生老师一起参与检查，根据老师的完成质量给予相应分值。

（6）日常保育：是指其他一切常规的保育工作，渗透教师每每天每个环节的工作之中，比如帮助幼儿整理衣物、梳头、大小便和病患儿的观察等等。此项内容也可请卫生老师一起参与检查，根据老师的完成质量给予相应分值。

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教育工作：共有5个小项的内容，其中包括备课、遵守作息制度、按课程方案实施活动、有质量撰写成长册、参加教研活动质量等。

（1）备课：是指教育完成教学计划、教学反馈、教学笔记的情况，其中衡量的指标有是否按时完成以及有质量完成。检查教师是否根据自己所属的梯队（骨干教师、成熟性教师、新教师等）进行备课，一般情况下要求新教师全部备详案（包括针对不同幼儿的不同回应也要详尽）；成熟性教师的备课要求完整，体现年龄特点和价值；骨干型教师要体现有效性、创造性、特色性。

（2）遵守作息制度：是指教师遵守幼儿园一日作息时间表，在规定时间内组织幼儿开展活动。严格遵守作息制度的给予优的分数，一个月中有3次不遵守的给予良的分数，一个月中有6次不遵守的给予中的分数，出现7次以上不遵守的给予差的分数。

（3）按课程方案实施活动：是指教师按照自己所制订的课程计划有效实施和调整、反思的情况。对不按照计划，随心所欲实施无效课程的教师给予中或差的分值。

（4）有质量撰写成长册：是指每月定期查看教师成长册，检查完成的数量和质量，要求每位教师独立完成，不得互相抄袭。此项内容可请科研部干部一起参与检查和评分。发现以上情况，给予中或差的分数。

（5）参加教科研活动：是指教师参加大小教研活动的态度、能力和专业发展的情况。主要包括发言质量、研修质量、作业完成质量和专业进步。针对每位教师参加教研活动的情况，给予相应分值。

家长工作：共有3个小项的内容，其中包括家园联系栏、家访情况和家长认可度。

（1）家园联系栏：是指教师通过创设家园联系栏，来向家长宣传幼儿园一日生活的方方面面内容。对家园联系栏的检查要求主要包括是否能及时更新内容（让家长了解幼儿园最近的育儿动态）、是否能体现体现课程平衡（课程的四大的版块、家长参与课程的事项）、版面设计有创意等。对其中任何一个内容没有做到的，只能给予良或中的分数。

（2）家访情况：是指教师利用各种途径与家长保持联系和沟通，其中主要包括电话、上门以及家校互动。此项内容可请卫生老师和信息部一起参与检查和评分。

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（3）家长认可度：是指家长对老师工作认同程度和无投诉现场。一个月中有家长投诉的，该项分数为差。

遵章守制：共有2个小项的内容，其中包括出勤情况和遵守常规制度。打分者可根据的每个小项中的具体要求，有针对性的检查和评分，实事求是。（1）出勤情况：是指一个月中教师上班的出勤情况，有无病事假。一个月出全勤的给予优的分数；如有病事假的，与人事部取得沟通，并给予相应分数。（2）遵守各类制度：是指教师遵守各类常规制度的表现，主要包括上下班制度（不迟到早退）、带班制度（按时上岗、带班时的着装和精神面貌等）、外出登记制度以及调休请假制度等。每月上班迟到（早退）1次的为良的分数，2次以上为中或差的分数，早班迟到不能用调休来抵充。此项内容可请园部主管和人事部一起参与检查和评分。

文明礼仪：共有3个小项的内容，其中包括关心集体团结互助、文明用语和师德表现等。

（1）关心集体团结互助：主要指教师在幼儿园的各项活动中的主人翁的意识，与同伴友好相处、互相帮助的态度。

（2）文明用语：主要是指教师的用语规范，具备市级示范幼儿园老师的文明修养和个人素质。

（3）师德表现：主要依据上海市教师工作守则和实验幼儿园教师文明守则，对教师的师德行为进行考评。出现1次师德问题的，分数为差。

（二）薪酬、福利制度

基本原则

1、实行按岗位、按能力、按工作量、按成绩取酬，初步实现“多劳多得、优劳优酬”。

2、实行全息绩效工资制。合同工资仅属标准工资，每月实发工资将以“标准工

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资”为基准根据当月绩效考核系数上下浮动，以增强工资对教职工工作过程及工作结果的调节力度。

3、工资制度适当向一线教师优势倾斜。

4、随着幼儿园经营状况的好转，将依据幼儿园经费实力，有计划的阶段性调整本方案，使教职工在促进集团发展的同时，也分享到集团发展的成果，稳步提高教职工待遇。

细则

一、工资结构：月工资由基础工资、技术津贴、特色教育津贴、责任津贴、园龄津贴、住房补贴、超工作量补贴七部分组成。A、基础工资：凡受聘为本园教职工，均享有基础工资。基础工资根据不同岗位系列设定相应档次：

1、园级管理人员：2500元/月（园长、副园长）

2、中层管理人员：1500元/月（助理、部门主管）

3、主班教师：600元/月（副班教师）

4、保育员、技术工人：500元/月

5、工勤人员：400元/月

B、技术津贴：指按个人不同技术（工作）能力享受相应等级的技术津贴（个人技术职称仅供参考），共分五个档次。1档：1200元/月——具有班主班带班能力、园内优秀骨干教师、本科学历，一级教师。2档：1000元/月——具有班主班带班能力、园内优秀骨干教师、大专学历，二级教师。3档： 800元/月——园内合格教师、中专以上学历、取得教师上岗资格。

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4档： 600元/月——保育员及其他工勤人员。（保健医生可参照此标准、A牌大客司机可参照此标准）5档： 450元/月——保育员及其他工勤人员。（保健医生、A牌大客司机、一级厨师等岗位可参照此标准）注：划线内容属必达条件。

C、特色教育津贴：凡具备特色教育能力（主要指教师英语表达和沟通能力、美术、舞蹈、钢琴、体育等）负责班级日常教学工作并承担特色教育任务者，按其能力和工作量享受相应等级的特色教育津贴。分五个档次。1档：400元/月——本科学历，英语六级或有突出特色教育成果。2档：300元/月——本科学历，英语四级或有特色教育经验。3档：200元/月——大专学历，有较好的英语听说能力或特色教育经验。4档：100元/月——大专学历，有基本的英语听说能力或特色教育经验。

D、责任津贴：在不同工作岗位根据所承担的工作职责和工作责任的不同，领取相应的责任津贴，分七个档次。1档：2000元/月——园长

2档：2000元/月——副园长（专指教学副园长、非教学副园长参照3档执行）3档：900元/月——园长助理级、部门主任。

4档：500元/月——年级组长（指同时担任班主任者）（厨师长、保健医生、司机等岗位参照此标准）。5档：400元/月——班主任。（厨师、保安参照此标准）。6档：400元/月——副班教师、保育员

7档：300元/月——厨工、清洁工及其他工勤人员。

E、园龄津贴：在本园受聘工作满一年以上者享有园龄工资，每年递增100元。

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F、住房补贴：教师每月房补100元，其他职工每月房补50元。（仅供参考）G、班级教师超定工作额补贴：按《幼稚园班级定额管理办法》执行。（各班幼儿定额分别为：小小班16人、小班18人、中班20人、大班21人）

说明

1、休寒暑假或修产假的教职工，假期内只享有基础工资、住房补贴、园龄津贴。病事假按《幼稚园教职工病事假管理办法》执行。

2、特色专业教师担任兴趣班教学，享受提成工资时，将不再享受“特色教育津贴”。即：“兴趣班提成工资”、“特色教育津贴”不可同时享受。

3、特色专业教师担任兴趣班教学，其工资按《专业工作室管理细则》执行。

4、由幼儿园提供工作日常住宿者，将不再享受住房补贴。员工宿舍水电费由住宿员工承担。

5、本实施方案须经集团校董批准后，方可颁布执行。

6、本《方案》解释权归教育集团。

特别提醒

必须与《绩效考核办法》配套使用。

以教师岗位为例，绩效考核的要素有：出勤（到、早退、病事假、旷工等）；安全事故（责任事故、意外事故）；出勤率；发病率；客户稳定率；工作质量（教学计划、教具制作、区角材料投放、家园联系、环境布置）；工作态度等。

每一要素都必须依据幼儿园的实际，制定其质量标准和与之相对应的绩效系数。

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鼓励教职工通过优质工作获取超额工资汇报。“全息绩效工资”倡导的是激励机制。

统计结果显示，今年已有重庆、陕西、深圳、山东、北京、上海、天津、山西、甘肃等9省市调整了最低工资标准。从绝对数上来看，全国月最低工资标准和小时最低工资标准最高的均为上海，分别达到1820元和17元。其余三个直辖市中，北京市为每小时不低于8.97元、每月不低于1560元；天津为每小时不低于16.8元、每月不低于1680元；重庆最低，为每月不低于1250元。

（三）聘教师的考核标准

尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。

激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。

幼儿教师招聘专业技能考核标准一览表：

一、幼儿故事讲述（会说）

1、语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应。3分

2、情节完整，声情并茂，对故事中角色模仿有层次、有区分。3分

3、肢体语言运用恰当，有助于幼儿理解故事内容。2分

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4、能够结合故事内容提出富有启发性问题，促进幼儿思维和语言发展。2分幼儿园语言教材内容，现场抽签，准备时间10分钟总分：10分优秀（10－9分）良好（8.9－7分）及格（6.9－6分）不及格（6分以下）

二、钢笔字、粉笔字（会写）钢笔字：

1、书写规范，不加字、不落字。2分

2、结构匀称，大小适宜，1分。

3、字迹端正，字形美观，1分。

4、书写速度适宜，1分。粉笔字：

1、书写规范无错字。2分。

2、结构匀称，大小适宜。1分。

3、字迹端正，字形美观。1分。

4、书写速度适宜。1分。

（规定时间内，每错字、加字、少字一个扣0.5分，至该项分扣完为止）抽签决定书写内容，其中钢笔字50个，粉笔字25个，总共限时15分钟总分：10分

优秀（10－9分）良好（8.9－7分）及格（6.9－6分）不及格（6分以下）

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三、绘画（会画）简笔画：

能画出5种以上相关主题简单造型。2分（动物，人物，家具，建筑，服装，生活用品）综合主题画：

1、熟练使用彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩笔等绘画工具，能够运用素描、水彩、水粉画、国画的基本技法。3分

2、构图完整，布局合理，画面整洁。2分

3、色彩搭配适宜，图案美观大方。2分作品主题鲜明，具有教育性和欣赏性。1分

抽签决定内容，限时10分钟。自选主题，现场完成，限时30分钟总分：10分优秀（10－9分）良好（8.9－7分）及格（6.9－6分）不及格（6分以下）

四、边弹边唱（会弹、会唱）

1、流畅弹奏幼儿园歌曲，不中断，没有错音。4分

2、能根据歌曲的内容风格，正确的运用节奏型进行伴奏。6分

3、歌唱声音圆润、吐字清楚。6分

4、感性丰富，具有表现力。4分根据规定内容抽签考核。准备时间10分钟总分：20分

优秀（20—17分）良好（16.9—14分）及格（13.9－12分）

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不及格（12分以下）

五、舞蹈（会舞）民族舞蹈组合：

1、舞蹈风格掌握准确。2分

2、动作规范，节奏准确。2分

3、具有一定的表现力。1分儿童舞蹈创编：

1、能够反映规定儿童曲目的主题和特点。1分

2、注意儿童舞蹈动作的规律性和形象性。1分

3、动作简单，流畅易记。1分

4、节奏明显清晰，变化不大。1分

5、强调动作的欢快、活跃，能够体现儿童的天真形态。1分抽签决定内容，准备时间10分钟

舞蹈创编按照规定曲目现场表演总分：10分优秀（10－9分）良好（8.9－7分）及格（6.9－6分）

不及格（6分以下）舞蹈教师考核

六、手工制作（会做）

纸工：

1、熟练掌握折纸的基本方法，能够按照图案，在规定时间内完成2件简单折纸造型，折痕干净、整齐。2分

2、能在规定时间内按图纸完成1件剪纸作品，剪切口光滑整齐，作品美观大方。2分

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泥工：

能够在规定时间内完成2件橡皮泥作品。形象逼真，特点突出，外形美观，颜色搭配适宜。2分综合材料主题创作：

1、作品选题新颖，设计独特。1分

2、主题突出，能充分发挥所选材料的特点。1分

3、符合儿童的年龄和心理特征，具有安全性和实用性。1分

4、作品制作精细，具有欣赏性。1分现场抽取图案，限时15分钟自选形象，限时10分钟

自选主题和材料现场制作，限时30分钟总分：10分优秀（10－9分）良好（8.9－7分）及格（6.9－6分）

不及格（6分以下）手工课程教师考核

七、多媒体课件制作（会用）设计一件辅助课堂教学的演示课件：

1、创意新颖，构思巧妙。2分

2、内容与活动联系紧密，突出重点，突破难点。2分

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3、画面生动形象，有利于激发幼儿活动兴趣。创设或引入与活动内容密切相关的情境，确实起到情感激励作用。2分

4、图像、动画、声音、文字设计合理，准确、规范，符合幼儿认知规律。2分

5、界面友好，操作简单、灵活，有利于师生互动。1分

6、操作熟练规范。1分

自选教学内容、准备脚本，现场制作。限时30分钟总分：优秀（10－9分）良好（8.9－7分）及格（6.9－6分）

不及格（6分以下）计算机教师及学前教育系教师考核

八、操与口令（会操）

1、口令熟练，使用正确。1分

2、发音清晰、准确。1分

3、口令节奏感强，符合预令和动令的不同节奏要求。1分

4、声音洪亮、有力。1分

5、动作舒展、标准。1分抽签确定内容总分：5分优秀（5－4分）良好（3.9－3分）

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分 10

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及格（2.9－2分）

不及格（2分以下）学前教育系教师考核

九、教学设计模拟教学及说课（会教）教学设计：

1、活动目标符合《纲要》中对情感、态度、能力、知识技能等方面的要求及幼儿身心发展的不同水平，具体、明确，便于操作。1分

2、活动内容适量，能紧密贴近幼儿生活实际，符合幼儿兴趣需要，富有挑战性。1分

3、活动形式适宜，引导幼儿主动探索、发现、实验、操作和交流，能最大限度地满足幼儿发展的需要。1分

4、活动准备设想充分，能创设情境，提供引发幼儿积极探究的活动材料，适合幼儿操作。1分

5、有与活动紧密相连并行之有效的延伸活动，注重家、园、社区结合，有助于拓展幼儿的经验和视野。1分模拟教学及说课：

1、教态自然，情绪饱满，语言准确规范，流畅自如，态势语应用得体。3分

2、教具材料准备充分，符合幼儿兴趣特点，有审美价值，出示时机与种类适宜，使用恰当合理。2分

3、能够灵活运用所学教育理论，并与教育教学实践相结合，具有说服力。4分

4、阐述设计思路清晰、流畅。1分抽签决定设计内容，限时30分钟

7.教师岗位职责及要求考核篇七

师德师风——

◎仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求，（或按规定穿工作装）。上班不得化浓妆、带班不得穿尖高跟鞋、拖鞋、低胸低腰、超短、吊带、露背、透明等服饰；不得披头散发、佩戴长耳环、留长指甲、涂彩色指甲油等行为。

◎举止文明，语言文雅，说话和气，语气适中，待人热情。主动问候同事、小朋友、家长及来访人员。

◎尊重和爱护每一个孩子，严禁动作粗暴，体罚和变相体罚孩子。

◎严格履行教师岗位职责。工作时间不串班、聊天、不干私活、不私自外出，不做与工作无关的事，工作时间不吃零食，不与幼儿同时用餐。上班期间不聊私人电话。

◎教师之间搞好团结，有矛盾及时向领导反映解决。不得私下查问传言，不得无中生有、造事生非，闹不团结、发生争吵。

◎自觉维护幼儿园的利益与形象。在上级领导、客人、家长面前不得破坏幼儿园形象，做有损幼儿园利益的事或直接破坏幼儿园声誉。

◎积极参加业务学习及培训，按要求参加各种会议。◎外出参观考察、学习培训，及时上交各种考察报告和学习心得。◎爱护公物，班中物品需要保管好，如有工作变动，必须交清并做好交接，如有丢失，及时报告，如有隐瞒不报，造成不良后果，照价赔偿。

◎按时按要求完成上级布置的各项工作和任务。

岗位工作、教育教学活动、户外活动

◎按时完成各项和工作文档。学期初按时上交：班级计划、教学活动计划、特色课计划等。学期末按时上交：个人总结、班级工作总结、特色课总结等。

◎每周上交至少两篇教案，不得按教参照抄。每节课后及时写反思，并于每周一上班后交办公室。

◎每日及时填写幼儿观察记录反馈表、幼儿入园晨午检表等。◎每周五下班前及时张贴周计划表，每月第一个星期一更换家园联系栏的保教知识。

◎根据教学活动、季节变换、节日庆典等及时跟换班级墙面布置，并将孩子的作品展示在墙上。

◎每日严格按照周计划表开展活动。若有变动及时更改，不得无故随意换课。◎每日集体教学活动不少于3次，一般每次活动时间（托班小班10-15分钟；中班15-20

分钟；大班20-25分钟；学前班30-35分钟）根据计划组织活动。

◎除了开展教学活动之外，无特殊情况，不得组织孩子看电视打发时间。

◎每日下午做好离园准备后，必须利用5-10分钟的时间组织孩子进行一日活动的总结和

复习。

◎开展活动时教学教具要准备充分,教师要熟悉教学内容及目标,合理科学安排教育活动,不得擅自换课、掉课或无故不组织活动让幼儿消极等待。

◎根据节令和各种纪念日开展相应的宣传教育活动。

◎杜绝小学化课堂。蒙氏数学、写字、美劳活动可进行桌面操作，其余活动应组织孩子

围半圆脱离桌子，坐好开展活动。

◎每日户外活动时间不少于2个小时，上下午都要组织孩子到操场开展户外游戏活动（有

特殊情况及时说明）。

◎每日早上必须组织孩子开展10-15分钟的晨间锻炼活动。

◎按时开展早操活动，教师领操时精神饱满，能用各种手势和表情吸引孩子注意。

◎雨天不能到户外开展活动，各班上下午必须在班上开展早操活动、体育活动，每次室

内体育活动不低于20分钟。

◎开展户外活动时，必须先视察场地，检查器械是否存在安全隐患，做到早发现，早消除。

◎户外活动有计划有组织，有器械有游戏。教师不得聚众聊天，必须照看好幼儿，不得

让孩子离开老师视线范围，必须做到眼观六路耳听八方。

◎组织户外游戏活动、玩大型户外器械，老师必须说明规则提出安全要求，孩子游乐中的不安全行为要及时发现及时制止，避免安全事故的发生。

保育保洁工作——

◎每日上午上班及时开窗开门让教室空气对流，冬天也要保证教室空气清新，至少开门窗

换气15-20分钟。

◎ 每日认真做好晨午检工作，做到“一摸、二看、三问、四查”。

◎每日严格按照幼儿园日常作息时间表开展保育工作。准时组织幼儿喝水如厕。每日幼儿

喝水不低于6次，如厕小便不低于6次，不得为避免幼儿尿湿裤子而减少孩子的饮水量；不

得要求阻止幼儿如厕排便。◎认真执行作息时间表，按时组织孩子开展各项活动，如晨间锻炼、进餐、早操、集体活

动、户外活动、一日活动总结等。

◎户外活动前必需根据天气冷暖为孩子垫好毛巾并相应的添减衣物后才可外出活动。◎活动中注意观察孩子汗湿情况和温度变化及时添减衣物。

◎户外活动结束后必需逐个检查孩子汗湿情况及时给孩子垫背换衣。

◎幼儿大小便弄脏弄湿衣裤要及时替换，若无替换衣物应措施采取其他保温及时打电话联系家长。

◎天气转冷及时检查孩子的衣着以给孩子添加衣服，若孩子穿得太少又没有衣服添加，应采取临时保暖措施，及时打电话告知家长，以免孩子着凉。

◎帮助孩子养成良好的卫生习惯，餐前便后洗手，饭后漱口。每餐后使用毛巾擦嘴、脸。◎进餐时要时刻提醒和督促孩子保持良好的用餐习惯如：进餐时保持安静不大声喧哗，不挑食不浪费，不剩饭菜。把自己的分量吃完；教育幼儿以正确的姿势用餐，身子端正双脚并拢在桌下，一手扶碗一手拿勺，进食时嘴巴靠近碗，保持餐桌和地面的整洁，养成独立进餐的习惯。

◎尽可能的鼓励孩子添饭，保证孩子的进食量，教师不得与孩子一同进餐，要照顾好孩子的饮食，必要时动手喂吃得慢的或是特殊孩子。

◎孩子上床后脱下的鞋要摆放整齐，冬天不允许孩子脱鞋赤脚在地上行走。

◎孩子冬天睡午觉或穿有多件衣裤时，必须脱掉外衣裤睡觉。教师不得嫌麻烦不提醒或是帮助孩子脱外衣裤。

◎午觉起床后，离园之前要帮助孩子整理着装，不得有穿反衣裤鞋、未扣衣服或扣错扣子、不系鞋带、衣裤不整齐、蓬头垢面的现象。

◎离园之前要提醒或是帮助孩子收拾好物品，整理好书包。

◎按规定登记管理好孩子的药品，并及时的按要求给孩子服药。

◎时刻注意孩子的情绪变化，发现孩子不舒服时，及时询问和测量体温给以必要的照顾并打电话告知家长。

◎孩子在园突发高烧（38.5度以上），连续拉痢疾3次以上，在对孩子的晨午检查中发现传染病或疑似传染的，必须打电话通知家长接孩子回家或入院接受治疗。

◎每日用84消毒液擦拭班级物品和台面。

◎教室物品做到常整理，摆放整齐有序。

◎每日清洗杯子和保温桶一次，保温桶保持足够的温开水并上锁，禁用高温开水，预防幼儿烫伤。

◎上班时间不得随意离岗，保质保量的完成责任区卫生，搞好班级卫生及孩子护理工作，协助教师按要求开展教育教学活动和户外活动，配合老师开展班级常规管理。