疏通介绍

疏通介绍（共10篇）

1.疏通介绍 篇一

虽然我们有这么多的疏通厕所的窍门，但最重要的还是平日注意不要将硬物放进马桶，只要平时注意，马桶堵塞问题就可以根治。

马桶疏通器怎么用?马桶疏通窍门

马桶疏通剂

马桶疏通剂是一种新型的厨卫管道疏通产品，主要是针对厨卫管道马桶内的油脂、毛发、菜渣、纸棉纤维等各种有机物质造成的堵塞进行疏通。

产品性能：

管道疏通剂能够快速有效的对下水道的油脂、头发、菜叶剩饭、厨房垃圾等堵塞物进行分解，达到快速疏通，强力除菌，清除异味的作用。能有效的预防管道堵塞和管道养护，对铸铁、橡胶、塑料的管道无腐蚀性。是一款经济实惠，方便快捷的清洗产品。

适用范围：

1、本产品可以迅速化解：油脂、头发、菜叶剩饭、厨房垃圾、茶叶残渣、宠物毛发、飞虫蟑螂、卫生纸、墩布毛以及其他各类体积细小堵塞物。

2、试用管道类型：本品不腐蚀铸铁、塑料管道。但不可用于铝制品。

使用方法：

1、厕所堵塞，出水非常慢。

2、在入口位置倒入一瓶一灌通，然后加约1公斤水，使产品充分溶解后会慢慢渗透到堵塞位置。

3、当水位降低后再加入适量的水，将一灌通溶解液推到管道堵塞位置，1个小时后用大量水冲就会疏通。

注意事项：

1、请勿直接接触皮肤或口服，儿童勿进。

2、使用本品前后不可使用其他疏通剂及化学品。

3、本品不可用于铝制品清洗。

4、本品遇到冷水时，安全稳定。如果遇到较高水温时会剧烈反应，化解能力及温度迅速提高，此时请注意安全，做好防护工作，防止喷溅。

5、因本品可以持续对堵塞物发生作用，所以使用后请耐心等待。

6、请在通风良好的环境下使用疏通剂。强力疏通剂、尿碱融通剂、水泥溶解剂因采用不同的配方，相互之间使用会出现凝固的状况，因此强烈建议客户在每种产品使用后，间隔三天，再使用另外一款，以防相互发生作用。

包装和贮运：

600克/瓶或25千克/袋;按照一般化学品运输。

马桶疏通器怎么用

大家可能都碰到过下水道或马桶堵了的问题，一般都会找专业公司解决，其实完全可以自己解决。专业疏通公司一般采用右边红色疏通机。家庭自己疏通可以到五金商店购买下面的手动疏通机，一般价格10元-20元，比让专业公司疏通100-300元便宜的多，手动疏通即其实就是一条前端带钩子、中间有金属条的铁丝弹簧，后边有把手。使用时把前端塞入马桶或下水道，一边用手顺时针摇把手，一边用手上下摆动疏通机前端，如果感觉到弹簧前端钩子钩到东西，或被缠住，则说明马桶内的堵塞物钩住了，这时应缓慢的用力把疏通机拉出来，恭喜马桶或下水道通了!(如果一个人不方便操作疏通机，可以两个人配合使用)

马桶被堵的原因

马桶是现代家居的必备卫生间洁具，但是由于种种原因，卫生间的马桶总是难免会遇到诸多问题，如果马桶堵了我们不应该盲目的去一起来拆开疏通，最明智的办法是要找到原因，然后进行分析，根据原因找到合适对位的办法。通常马桶被堵有以下几种原因，下面我们带你去了解马桶被堵后的一些解决方法和应急措施。

马桶水箱压力太小

这时候找到调节水箱水位的阀门，检查冲水管是否有堵塞现象，然后根据实际情况调节马桶水箱的冲力。

马桶安装不当

有时候由于种种原因家里面的马桶安装不够牢固或者又太过牢固被封死了。因为这种原因马桶被堵是非常常见的。所以遇到这种情况的话，要重新安装的话，首先得将马桶全面疏通，才进行下一步的工作比较好。

马桶存水弯刀被赃物堵住

遇到被赃物堵住的情况，最直接有效的办法就是用马桶撬子，使劲的撬动几下，再用清水冲洗几次，就可以了。

马桶内外通气不顺

如果马桶的通气不够顺畅的话，也会使马桶容易堵塞。遇到这种情况可以撕掉马桶与地面接触部分黑色的胶条，然后漏一个小口，从而使得马桶内外通气。

马桶疏通窍门

厕所一堵会给生活造成极大的不便，这种时候住户通常会选择专业的公司来通马桶，但事实上您完全可以自己搞定一切：

利用湿抹布疏通厕所

把软管一头连好自来水，另一头包好抹布插到下水管道里。打开自来水就可以了。自来水的压力大约有4Mpa是完全可以冲开你家的下水道的。只要防止漏水就可以。

利用饮料瓶疏通

找个空可乐瓶，可乐瓶口下方剪掉，剪掉后把它倒着放在马桶里用手拿住底部往上抽几下可以有效疏通马桶。

通厕灵疏通

在超市购买一瓶通厕灵，先导入热水在马桶里面，然后倒入液体，倒入的量需要参考说明书。最后用皮老虎解决剩下的问题。

专业师傅来疏通

如果文章讲述的各种疏通方法都尝试过，还是找不到厕所堵塞的原因，这个时候可以打电话让专业的师傅来疏通，避免万一自己不懂让厕所更加堵，到时候在解决就会更加麻烦。

虽然我们有这么多的疏通厕所的窍门，但最重要的还是平日注意不要将硬物放进马桶，只要平时注意，马桶堵塞问题就可以根治。

2.疏通不合格党员 篇二

——对处置不合格党员问题的思考

本报记者董宏君

目前，不合格党员“出口”不畅，滞留在党内，腐蚀了党的肌体，影响了党员队伍的纯洁性、先进性，损害了党的形象，广大群众对此反应强烈。从严治党，认真解决不合格党员问题，对新时期党的建设至关重要。

现状———认识不足，工作不力

目前处置不合格党员工作之所以存在不力现象，缘于一些人特别是一些干部对这项工作认识不足，从思想上没有引起足够的重视。

在以经济建设为中心的改革实践中，有不少人担心抓处置不合格党员这件事会影响经济建设和社会安定，自己还会背上“左”的标签；有的片面地认为，既然当前是以经济建设为中心，就应多讲“实惠”，只要不违法乱纪，就可以不作处理；有的抱着悲观的心态，觉得当前社会风气较差，党内不合格党员人数不少，清除一两个解决不了问题，处置不处置无所谓；有的是嫌抓这项工作费力不讨好，不仅得罪人，弄不好，受处理的党员还会找茬儿，给自己惹麻烦，与其多一事，不如少一事，大家相安无事；有的认为不合格党员处置多了，等于揭自己的短，给自己和单位的工作抹黑，影响自己的前程和政绩，甚至有意将不合格党员“保护”起来；有的党组织对一些年龄较轻的不合格党员过于袒护，常常“低调处理”或者“内部消化”，担心会断送他们的政治前途，而采取“宽大为怀”的态度；对不合格的老党员则是不忍处置，认为他们干了一辈子革命，无功劳也有苦劳，处理起来太伤感情，有的领导干部甚至在基层党组织讨论对个别老党员的处置时，主动上门为其说情，“好人主义”成为处置不合格党员的绊脚石。

问题———标准难把握，方式太单一

不少党务工作者在处置不合格党员的实际工作中感到难以操作，主要是因为处置标准把握不准。有的党务工作者把党章中关于“各级党组织在决定或批准开除党员党籍的时候，应当全面研究有关的材料和意见，采取十分慎重的态度”的要求，片面理解为党员属于终身制，不能处置，误解了党章的本意。有人把党章中“党员有退党的自由”理解为可以不写申请退党报告，党组织也不需要讨论通过，就可以自由进出。有的人对“丧失党员条件者，不起党员作用者，对党丧失信心者”的概念理解模糊不清，认为处置不合格党员的标准定性多，定量少，比较原则，伸缩空间大，不好把握。此外，处置不合格党员的方式也比较单一。目前，民主评议是许多基层党组织处置不合格党员时采取的唯一方式。这种方式对于

严肃处置不合格党员存在局限性，适应不了当前党员处在不同行

业、不同岗位、大量流动等新情况的要求，难以达到全面客观、合理准确地处置不合格党员的目的。一是评议方法单一，大多采取的都是面对面评议的方式，许多党员碍于情面，不说真话，不敢或不

愿触及实质性的问题；二是参加评议的范围较窄，大多是本单位或

本支部的党员之间互相评议，不依靠社会各方面的力量，缺乏有效的群众监督；三是一些党组织的民主评议流于形式，严肃民主评议

变成了赶任务，走过场。

对策———制定科学标准，增强党章约束力

严肃处置不合格党员是坚持“从严治党”的原则，履行党要管

党职责的重要体现。各级领导干部应从战略高度认识到，不抓住机

遇发展经济要犯历史性错误；只抓经济，放松党的建设，不重视发

挥党的领导核心作用，同样要犯历史性错误。

因此，尽快制定科学合理、操作性强的处置不合格党员的标准，并对具体方法、步骤作出明确规定，是疏通不合格党员“出口”的关键。同时必须建立健全相关工作制度，使处置不合格党员工作走

上经常化、规范化的轨道。完善民主评议党员制度，建立党员资格

审查制度，实行处置前后谈话制度，坚持检查督办制度，确保处置

不合格党员“出口”的畅通。

切实增强党章的普遍约束力，让党章真正起到规范党员行为的作用。党的章程无论如何完善和正确，如果执行和实施得不到保障，终究只是一纸空文。各级党组织、全体党员不但要接受社会监督、舆论监督，还要有党章的监督。要按照党章规定的党员义务和基层

党组织的基本任务，逐步形成严肃处置不合格党员经常化和制度化的工作机制。对一些违反党章行为，哪怕是轻度违章行为都应严格

查处，消除党员的侥幸心理，使党的各级组织和党员自觉遵守党章，维护党章的尊严和地位。

严肃处置不合格党员

http://.cn 2003年08月06日06:55 四川在线-四川日报

严肃处置不合格党员,是坚持从严治党、纯洁党员队伍、保持党员

先进性的内在要求。在先进性教育巩固提高阶段,一项重要任务就是按

照“坚持标准,立足教育,严肃处置,加强管理”的方针,做好处置不合格党员工作。

必须坚持党员标准。马克思主义党建理论认为,共产党的力量主要

不是取决于党员的数量,而是主要取决于党员的质量。确保党员队伍质

量,必须以“三个代表”重要思想和党章规

被过滤广告 定的党员标准为根本,参照各部门、各单位制定的党员先进

性具体要求和不合格党员的具体表现,衡量党员的现实表现,认定和处

置不合格党员。事实表明,确有那么一部分党员,他们入党的时候是符

合党员条件的,但由于种种原因,现在已经缺乏革命意志,不履行党员

义务,已经不具备共产党员的条件了。因此,我们必须坚持标准,严肃处

置,以保持党的先进性和纯洁性,增强党的凝聚力和战斗力。

必须严格掌握政策。政策和策略是党的生命。做好不合格党员处

置工作,最重要的就是严格执行政策,以事实为依据,分清主观原因和

客观原因,分清一时一事的表现和长期一贯的表现。把一时思想跟不上

形势而对党的路线方针政策不理解,同有意抵制党的路线方针政策区

别开来;把一度思想消沉,同一贯消极落后区别开来;把由于组织原因

造成党员不能参加组织活动,同个人不愿意参加组织活动,不履行党员

义务区别开来;把因年老体弱或长期患病等实际困难,不能正常参加党的活动,无力完成党组织分配的工作,同革命意志衰退区别开来;把随

众参加某些民族风俗活动,同信仰宗教区别开来。

必须严格履行程序。在坚持标准、掌握政策界限基础上,必须遵循

处置不合格党员的程序。机关党组织要认真搞好摸底排查,特别是组织

好党员学习,掌握好处置政策,开展好党员评议,召开支部大会、形成决

议,搞好审批、履行手续。

必须加强教育管理。要把对党员的教育管理贯穿于处置工作的全

过程,做好耐心细致的教育转化工作,使存在问题的党员思想上受到触

动,行动上自觉跟上党的队伍。同时,进一步建立健全适应新形势新要

求的教育管理制度,严格组织生活,强化教育监督,不断推进党员队伍的素质先进性、形象先进性和管理机制先进性建设。

“流水不腐,户枢不蠹”。让更多符合党员条件的同志加入到党的队伍中来,使不合格党员受到严肃处置,党员队伍必然充满生机与活

力,党和人民的事业必然兴旺发达。

不合格党员的处理

添加时间:2005-10-11 9:16:28 作者:中共中央组织部组织局 文章来源:党员管理手册

1．党员评议格次

党员经过民主评议，最后根据党内和党外群众的评议意见，对照党员标准，由党支部作出对该党员的评议结果。评议的格次一般分为：①优秀党员；②合格党员；③不合格党员。

2．不合格党员

不合格党员主要是指那些丧失了共产主义信念，革命意志衰退，不履行党员义务，长期不参加党的组织生活，不交纳党费，不做党组织所分配的工作，不起党员作用的人。其主要表现是：共产主义信念发生了动摇，不愿履行党员义务；组织观念淡薄，没有正当理由连续六个月不参加党的组织生活或不交纳党费、不做党组织分配的工作；忘记了党的宗旨，对群众疾苦漠不关心，利用职权或工作之便谋取私利．在群众中造成不良影响；工作、生产不积极、不认真，疲沓拖拉，敷衍了事，或长期旷工、消极怠工，完不成本职任务；在大事大非面前不敢坚持原则．对坏人坏事和歪风邪气不敢开展斗争，甚至当国家和集体财产以及人民生命财产遭受严重威胁时，袖手旁观或临阵脱逃，等等。

不合格党员在党内虽然只是少数，但留在党内会涣散党的组织，削弱党的战斗力，损害党的威信和事业。因此，对于不合格党员，必须认真、严肃地加以处置。

3．不合格党员的组织处理

对不合格党员进行组织处理，是一项政策性很强的工作，既要坚持标准，严格要求，又要实事求是，切实对党员的政治生命负责。因此，在实际工作中，要做到“事实清楚、理由充分、处理恰当、完备”。一般应遵循以下程序：(1)对在民主评议中初定的不合员的主要问题进行核实，并整理成综合性写实材料。材料内容包括：党员简况，主要问题，评议意见，本人态度等。(2)支部委依照处置不合格党员的政策界

限，提出初步处理意见；并听取置对象的意见。(3)召开党员大会，讨论支部委员会提出的初理意见。(4)党支部将党员大会通过的处置决定、核实的材料报送上级党委审批。上级党委要认真审查党支部上报的材料．充分讨论后作出决定。(5)党支部收到党委批复文件后，要及被处置对象谈话，转告上级党委的审批意见，做好思想工作。召开党员大会，宣布党委决定。

在处置不合格党员中，要注意区分几种界限：注意把已经共产主义信仰和党性立场，反对或抵制党的基本理论、基本政策和上级党组织的正确决议与不善于学习，思想跟不势，认识糊涂，对党的方针政策和决议有抵触，不认真贯彻执人区别开来，注意把由于党组织不健全或软弱涣散造成党员履行义务，同党员本人主观上不愿意履行义务区别开来；注意于经验不是和能力所限造成工作上的损失和失误，同本人思想品质不好，以权谋私，损害国家和人民利益区别开来；注意把因年老体弱或长期患病等实际困难，无力完成党组织分配的工作，不能经常参加党的活动，同革命意志衰退，不起党员作用区别开来。

4．处置不合格党员的方式

对不合格党员进行组织处理，是提高党员队伍整体素质，增强党组织战斗力的必要措施，也是党员队伍建立正常的进出口机制，坚持从严治党的重要内容。处置不合格党员，要采取“坚持标准，立足教育，区别对待，综合治理”的方针。要普遍进行坚持党员标准的教育，使每个党员懂得在新时期如何做一个合格共产党员，要在民主评议，听取群众意见的基础上，按党章和有关规定，对不合格党员区别不同情况作出处理。凡是不合格又不愿意改正的，劝其退党，劝而不退的，予以除名；虽然不合格但愿意改正并有决心按党员标准要求自己的，采取限期改正的办法，继续帮助、教育，到期不改的予以除名；凡是本人要求退党的，应予批准。处置不合格党员．要同整顿基层党组织结合起来，对那些因组织软弱涣散而产生的不合格党员，应先整顿组织，过-个时期再视情况处置不合格党员。处置不合格党员要同党员目标管理、“创先争优”等制度结合起来．处置不合格党员要注意严格坚持党员标准，坚持思想教育和组织处理并重，贯彻“惩前毖后，治病救人”的方针，严格掌握政策界限，实事求是，区别对待，严肃处置。

5.限期改正

党章规定：“党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员 条件，党的支部应当对他进行教育，要求他限期改正”。限期改正是 党组织对不合格党员进行教育的-种形式，也是督促这些党员在 规定时间内改正错误，提高觉悟，达到合格党员条件所采取的一种组织处置措施．限期改正这一组织处置形式．适用于虽然属于不合 格党员，但本人有继续留在党内的强烈愿望。愿意接受党组织的教育帮助，有改正错误的决心和行动的人。对不台格党员作出限期改正的处置，必须经过支部党员大会讨沦，按照少数服从多数的原则作出决定，并报上级党组织批准。

限期改正的时限为一年。在限期改正期满时，要及时召开支部党员大会进行讨论，认为其仍未改正缺点错误，仍未达到合格党员的条件，党组织应当劝其退党，劝而不退的予以除名。一般不再延长限期改正的时间。限期改正不是党的纪律处分，党员在限期改正期间，其权利和义务不受影响。

6.劝其退党

党章规定，党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，党组织应当对其进行教育，要求其限期改正；经教育仍无转变的，应当劝其退党。在劝告某个党员退党时，一定要采取严肃认真的态度。对这个党员的表现进行全面的、历史的分析，弄清其消极落后的原因，有没有转变的可能，是否确实符合党章规定的劝退条件，实事求是地作出决定。劝党员退党，要经过支部党员大会讨论决定，报上级党组织批准。劝党员退党，是对党员进行组织处理的一种方式，不是党的纪律处分，也不能代替党的纪律处分。因为被劝告退党者不属于违犯党纪的党员。劝党虽退党和开除党籍，虽然都是对党员党籍的处理，都是为了纯洁党员队伍，保证党员质量所采取的组织手段，但两者有原则区别。劝党员退党是通过劝告，使经过教育帮助的不合格党员，一般在本人同意的情况下退党，开除党籍是对严重违犯党纪的党员以最重的纪律处分，清除出党。

7.自行脱党

3.疏通阅读答案 篇三

清晨，小街上异常忙碌，人来车往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂!”快走啊!一个大汉猛按车铃，厉声高喊，“急死人了!”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。“唉!小街太窄了!”一个中年人长叹一声。有几个干脆调转车头，绕道而走。

人越聚越多。这时，人群中走出一个老大爷，头发斑白，精神安详，嗓音洪亮：“一清早就吵架，不怕一天不顺当?快走吧!”他和颜悦色地劝开了厮缠在一起的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东走的，右边走!前边的，别停住!快走!”

人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。

1.解释下列词语在文中的含义：

安详：

和颜悦色：

2.本文叙述小街堵塞的句子是：用 画在文中。

3.给每个自然段加小标题。

4.文章标题(疏通)的含义是：

5.文章将( )比作小溪，结尾写“街上，又响起了小溪的欢歌”，比喻经过( )。

6.请写出文章所表达的思想感情。

《疏通》答案

1、安详：形容老大爷面对棘手的事显得老练，从容不迫。

和颜悦色：形容老大爷热心解决矛盾，态度很和蔼。

2、(1)他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。

(2)有几个干脆调转车头，绕道而走。

(3)人越聚越多。

3、①堵塞 ②疏导 ③疏通

4、①调解纠纷，缓和人与人之间的矛盾。②排除交通干扰，使小街畅通无阻。

5、人来车往。经过热心老大爷的调解，阻塞的交通被疏通了。

4.下水道疏通合同 篇四

下水道疏通合同

甲 方：XX酒店

乙 方：银浩建设工程

为了满足管理和质量的要求，在自愿、平等、协商一致的基础上，甲方将下水道清理疏通及隔油池清掏委托给乙方银浩建设工程包干管理，矗种鼷为明确双方责任和义务，双方经友好协商达成如下合同条款：

一、合同范围、工作内容

1、下水道清理疏通:一厂厂区范围内的雨水道、污水管道及所有窨井清理、疏通。

2、污水池清掏:一厂隔油沉淀池2套，二厂隔油沉淀池3套。

3、污水池撇油:一厂隔油沉淀池2套，一厂化粪池2套，二厂隔油沉淀池3套，污水处理调节池、预酸化池、事故池。

4、厂区下水道清理、污水池清掏撇油时，必须自行备好防毒器具，管道清理疏通完后必须再用清水冲洗。

5、消杀喷粉剂时，不能破坏周围环境卫生，井盖打开时应注意安全，做到操作安全第一。

6、下水道清理疏通每年进行一次，污水池清掏每半年进行一次，污水池撇油每天进行两次（上下午各一次）。

7、每项工作完成后，甲乙双方须共同检查该项工作的完成情况，并由双方负责人签字确认。

二、合同期限

本合同期限为一年，即

年

月 日至

****年**月**日止。合同期满后如未续约，视本合同自动终止。

三、委托管理方式

全额承包。包干费用包括人员工资、各类劳保福利、保险、材料、工具、水电、车辆及设备的维修保养、各项税费等。

四、合同金额及付款方式

1、合同金额：甲方同意每年付与乙方下水道清理疏通及污水池清掏撇油服务总费用人民

银浩建设工程分享

币 壹万伍仟元五百元整（RMB15500）。

其中下水道清理疏通服务费用贰仟五百元整（RMB2500）。污水池清掏撇油服务费用壹万叁仟元 整（RMB13000）。

2、付款方式：乙方在下水道清理疏通、污水池清掏撇油完成，经甲方验收合格后，甲方应在乙方提交发票后一月内根

据合同价款付清服务款项与乙方，其中下水道清理疏通一次性付清，污水池清掏分两次付清。

五、甲方权利与义务

1、必须依照合同规定，按时支付下水道清理疏通及污水池清掏撇油服务费用给乙方；

2、全面监督、指导、检查、验收乙方工作，并协调解决乙方在工作中遇到的实际困难。

3、指派工程人员配合乙方进行下水道清理疏通、污水池清掏撇油工作；

4、为乙方免费提供现场作业时所需用水、用电。

六、乙方权利与义务

1、清理疏通撇油工作人员必须统一着装，文明作业。

2、爱护甲方环境和财产，不准在甲方范围内使用消防用水等。遇有异常情况及时向甲方有关部门汇报。

3、清理疏通撇油必须全面彻底，检查井内应能见到流水槽，管道要求无堵塞，水流通畅。

4、污水井、雨水井每次清理疏通后，应立即将周围垃圾清除现场并用清洁水冲洗干净。

5、清理下水管道及检查窨井井时必须注意安全，污水井盖打开后必须经过一段时间通风后才能下人作业，并且要有他 人监护。清理道路上的检查井时要有专人监护行人及过往车辆，并应摆放警示牌，清理完后要立即盖好井盖。

6、乙方对井盖是否稳固具有管理责任，发现井盖松动、损坏、丢失、地下管道经过部位地面下陷等情况必须及时工程 部发出通知，同时做好安全保护措施。

7、对甲方检查、验收不合格之处，自接到甲方通知后二十四小时内必须整改完毕。

银浩建设工程分享

8、乙方工作人员的安全由乙方负责，在清理疏通过程中如出现工作、交通事故等（包括对第三方造成伤害）的经济及 法律责任概由乙方承担。

9、负责管道清理作业范围内的安全，对一切因乙方原因发生的安全事故以及对第三方的伤害事故负责。

10、在合约签定前，乙方必须提供当地政府承包资质证或营业执照等文件，否则下水道清理疏通合约无效，所有因上述 原因所引起的经济损失，由乙方负责承担。

11、乙方必须严格遵守厂区安全管理守则，如乙方不遵守厂区安全管理守则，甲方有权立刻停止乙方人员的清理疏通撇 油工作，直至乙方遵守厂区安全管理守则为止，如因上述原因引致设备不能正常运行，甲方有权追讨相关经济损失。

12、厂区内因下水道清理、污水池清掏撇油时产生的废弃物，包括有毒有害的工业垃圾，在收集、运输及处置过程中，乙方必须按照国家三废处理标准严格执行，不得随意丢弃在除厂区外的任何地方。

七、验收方式

1、乙方工作人员在对甲方厂区合同规定的所雨水道、污水道及其窨井的清理疏通工作，污水池的清掏撇油完成后，由 乙方提出验收申请，甲方应立即委托其相关人员与乙方代表人员在现场进行共同验收，在乙方出具的验收合格单上双方签字确认后，方可认为验收合格。

2、甲方在检查中发现问题应及时向乙方发出通知，乙方要及时整改。

八、违约责任

1、乙方自接到甲方通知单后应及时响应，如对甲方要求整改项目未整改完毕或整改后不合格，甲方有权扣合同费用的 20%。

2、甲方连未能按合同约定付款时，乙方有权终止本合同，并要求甲方支付0.3%的滞纳金。

3、在工作中因乙方的过错，造成的一切损失均由乙方自负（包括第三者责任保险）。

4、出现下列情况之一者，甲乙双方有权终止本合同；

① 乙方工作不能满足甲方的管理和质量要求以及合同要求时。

② 乙方被评审为“不合格供方”，限期内达不到整改要求时。

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③ 甲方未能按合同约定付款时。

④

在本合同期内，任何一方提前终止合同时，应提前壹个月书面通知对方即可解除本合同，同时无须向对方作任何经济赔偿。

九、其它

1、未尽事宜经双方友好协商后签订补充协议，与原合同同等法律效力。

2、本合同自双方签字盖章之日起生效。

3、本合同一式贰份，甲乙双方各执一份，具同等法律效力。

甲

方：

乙

方： 联系电话：

联系电话： 签署及盖章

签署及盖章 日

期：

日

5.疏通地漏的巧妙方法 篇五

先把一根直径接近排水口的圆木插入水管中，并在水池中放入一定量的水，不间断地迅速上下抽动圆木，在吸力和压力的作用下，管道中的污物就会被冲走。

2、苏打加醋疏通法：

先把半杯熟苏打粉倒入下水道，再倒半杯醋，苏打与醋中的酸发生反应后就能去除管道中黏附的油脂物质。

3、火碱疏通法：

下水管道堵塞，可从市场买几块火碱，将其放到下水管道中，然后再倒些热水。火碱遇到热水发生火碱遇到热水发生化学变化，温度迅速升高，管道里的油垢随之溶化，顺水排出，从而解决下水道的堵塞问题。

4、打气筒疏通法：

地漏下水道发生堵塞时，可将打气筒的胶管塞入下水道，再放入少量清水，不断地向里打气，管道就能疏通。

5、生物疏通法：

放入一条小黄蟮到下水管中，然后加入一些洗衣粉或盐等刺激性的东西，盖住盖子，通过黄蟮的生物特性使管道疏通。

6、疏通剂：

6.下水道疏通清理合同 篇六

委托单位： 管理单位：

为了满足管理和质量的要求，甲方将 下水道疏通清理委托给乙方包干管理，为明确双方责任和义务，双方经友好协商达成如下合同条款：

一、合同范围、工作内容 合同范围：

1、红线范围内的雨水、污水、明沟渠、清理、疏通管理。

2、沙井污泥清理时自备防毒配套，管道疏通时必须用清水冲洗管道，不积余泥沙石等杂物。

3、消杀喷粉剂时，不能破坏周围环境卫生，井盖打开时应注意安全，做到操作安全第一。

二、合同期限

本合同期限为一年，即 年 月 日至 年 月 日止。合同期满后如未续约，视本合同自动终止。

三、委托管理方式

全额承包、按月支付费用。包干费用包括人员工资、各类劳保福利、保险、材料、工具、水电、车辆及设备的维修保养、各项税费等。

四、合同金额及付款方式

（一）合同金额

1、全年金额：RMB 元。大写：人民币 元整。

2、每月金额：RMB 元。大写：人民币 元整。

（二）付款方式 以《管理清理检查月验收单》作业甲方为乙方结算付款的凭证。乙方次月的七日前，凭有效的《管道清理检查月验收单》并开具相应发票到甲方财务部结算上月的管理费用。

五、双方权利与义务

（一）甲方权利与义务

1、全面监督、指导、检查、验收乙方工作，并协调解决乙方在工作中遇到的实际困难。

2、甲方在进行定期日检、月检及不定期的抽检中发现有不合格之处，应以《工作通知单》的形式通知乙方。

3、负责对小区内排水管网设施的维修和配件的更换。

4、甲方应按照合同条款进行定期的检查及不定期的抽检并记录检查结果，填写《管道清理检查月验收单》。

5、对乙方合同履行期期间的工作进行总结、评定。

6、为乙方按时办理相关付款手续。

7、为乙方免费提供现场作业时所需用水、用电。

（二）乙方权利与义务

1、遵守甲方各项规章制度，服从甲方的管理。

2、凡属乙方工作范围的内容，自接到甲方的清理疏通管道及井的紧急通知后，应2小时内到达指定地点，并开始作业。

3、所有工作人员统一着装、配带工卡上岗，文明作业。

4、爱护甲方环境和财产，不准在甲方范围内使用消防用水等。遇有异常情况及时向甲方有关部门汇报。

5、每次清理必须全面彻底，检查井内应能见到流水槽，管道要求无堵塞，水流通畅。

6、污水井、化粪池、雨水井每次清理疏通后，应立即将周围清理并冲洗干净。

7、清理管道及检查井时必须注意安全，污水井盖打开后必须经过一段时间通风后才能下人作业，并且要有他人监护。清理马路上的检查井时要有专人监护行人及过往车辆，并应摆放警示牌，清理完后要立即盖好井盖。

8、乙方对井盖是否稳固具有管理责任，发现井盖松动、损坏、丢失、地下管道经过部位地面下陷等情况必须及时向管理服务中心发出通知，同时做好安全保护措施。

9、对甲方检查、验收不合格之处，自接到甲方签发的《工作通知单》之时二十四小时内必须整改完毕。

10、负责管道清理作业范围内的安全，对一切因乙方原因发生的安全事故以及对第三方的伤害事故负责。

六、验收方式

甲方应委托其相关人员对本小区合同规定的井内设施、地下暗管类设施、排水明渠类设施的清理完成标准进行不定期检查，检查中发现问题应及时向乙方发出书面通知，以便及时跟进。

七、违约责任

1、乙方自接到甲方签发《工作通知单》时应及时响应，如对甲方要求整改项目未整改完毕或整改后不合格，甲方有权扣除乙方当月费用的2%。

2、乙方违反本合同条款达三次以上时，甲方有权扣除乙方当月费用的1%，出现一次严重违反本合同或一次严重不合格时，扣除乙方当月费用的3%。

3、甲方连续三个月未能按合同约定付款时，乙方有权终止本合同，并要求甲方支付0.3%的滞纳金。

4、在工作中因乙方的过错，造成的一切损失均由乙方自负（包括第三者责任保险）。

5、出现下列情况之一者，甲乙双方有权终止本合同；

A、乙方工作不能满足甲方的管理和质量要求以及合同要求时。B、乙方被评审为“不合格供方”，限期内达不到整改要求时。C、甲方连续三个月未能按合同约定付款时。D、在本合同期内，任何一方提前终止合同时，应提前壹个月书面通知对方即可解除本合同，同时无须向对方作任何经济赔偿。

八、其它

1、未尽事宜经双方友好协商后签订补充协议，与原合同同等法律效力。

2、本合同自双方签字盖章之日起生效。

3、本合同一式贰份，甲乙双方各执一份，具同等法律效力。

甲方： 代表： 日期：

7.解读青春密码，疏通“早恋”情结 篇七

自“青苹果”性健康咨询热线开通以来，总有些中学生的父母因同一种苦恼来电求助：宝贝孩子与异性同学“早恋”上了，父母该怎么办？

做父母的这种难题，既古老又现代。早在那“男女授受不亲”的未开化时代，就流传过“少年烦恼，少女多情，后花园私许终身”的“早恋”故事。罪魁祸首何在？社会指控“家规不严”，父母更是自责自怨。而今，科学的解释虽可给人们以某种开导，但许多父母仍为多情的孩子惶恐不安。

其实，人生本来就有“性情”，好似带电的物体，不是阴极就是阳极。人的“性情”发育规律，即体内荷尔蒙（又称“求偶素”）的化学作用，使其迟早要进入性欲望与性情绪起伏冲动的`敏感期即青春期。文学家称此为“花季雨季”。当然，今天的孩子青春期确实比其前辈来的早些。“满园春色关不住”的女孩男孩，或出于本能地向异性糜蚜髀队???蚰7鲁扇讼蛏肀咧?罕泶锔星椤U獾狼啻悍缇埃?叱1桓改妇?粑?霸缌怠保??匝Ъ液托睦硌Ъ以虺浦??按懦⌒вΑ保阂跹襞鲎玻?煨韵辔??松?镉胛锢硐窒螅?⒆颖旧聿灰晕?弧?BR>    理是这个理，但许多父母还是千方百计要讨个办法去刹住这道风景，恨不得把有“性情”的孩子“退磁”为中性人。有的父母大动干戈，有的家长鲁莽行事，种种违背规律之举非但不见其效，反而酿出了桩桩悲剧，什么“少女杀婴”，“早恋官司”，“少男强奸”，“亲子互毁”，被媒体炒得沸沸扬扬。而我们，在震惊与痛苦之余应当关注的，难道不是如何防止此类悲剧再度发生吗？

于是，我们尝试开设了“青苹果”家长学校，邀请了几位既有学识又有经验的教育专家为苦恼的父母们“支招儿”。此举真的颇见成效。事后，“青苹果”热线接到家长和孩子们的感谢电话很是不少。

童欣老师的课叫“解读儿女的心事”。她以自己的“现身说法”告诉父母们如何引导孩子趟过雨季的泥泞。

“女儿快到14岁了，正是多梦的时节。一张‘情人卡’竟惹得她心神不宁，她开始对我吞吞吐吐，藏藏掖掖。原来是班里一位小酷哥向她‘传情’了。我和丈夫起初都未动声色。到女儿生日那天，我们买了个大大的蛋糕并插上14只彩色蜡烛。在烛光与音乐相伴的温馨气氛中，她爸爸首先举杯：‘女儿，祝贺你，长大了。少女的魅力有人欣赏，我为你骄傲！’女儿的脸羞得通红，我赶忙把自己当年的一段浪漫故事献上。‘大约也是14岁那年，离我家不远的胡同口住着一个叫美华的男孩。他英俊高大，彬彬有礼，我早起上学偶尔会碰上他。不知怎的，他就成了我心中的白马王子。我常常偷偷从家里溜出去，在

8.小学语文一年级上册教材疏通 篇八

这册教材大致包括四大块：入学教育、汉语拼音、识字、课文。另外还有语文园地和口语交际。

入学教育

“入学教育”是孩子们步入到学校所上的第一节课，意义是非常大。在仔细观察各幅图之前可以先让学生把初到学校时的所见所闻所感与在家和在幼儿园时的环境进行比较一下，先让他们谈一谈你发现学校和幼儿园有哪些地方不一样？学校和你的家有哪些地方不一样？然后，带着学生一一观察四幅图，分别说说图上画的都有什么人，他们正在干什么，他们会说些什么等等，在观察讲述图的过程中相机进行一些行为教育，比如见到老师如何问好，同学之间如何相处，课堂上应该如何听讲，先举手后发言等，还可以模仿图上的内容感受感受正确的读书姿势和写字、执笔姿势。当然这些行为教育单单靠这四幅图的入学教育内容是远远不够的，还需要在以后的学习生活中不断地加以强化。

汉语拼音

学拼音的要求或者任务是读准音、认清形、拼读音节、读准声调、正确书写，为后面的识字、写字和读课文打下基础。

刚开始，学生拼读音节的能力非常地差，这是正常现象，老师可以加强指导和训练，老师多示范，然后带着学生一遍一遍地进行拼读练习，前面几课，老师多示范，慢慢地就可以放手，让学生自己试着拼读，老师的任务就是指导了。

从汉语拼音部分的第三课开始，在每一课学拼音之后就有借助图画内容识字、学词、学句的内容。在第三课到第五课出现的是词语，这些词语表示图中事物的名称，也是学生非常熟悉的；第六课到第八课出现的是短语，这些短语所表示的内容也都与学生的生活息息相关；第九课到第十三课是在图画下面出现句子，这些句子都与图画内容想对照，便于学生理解。无论是词语、短语还是句子，每个字上面都标注的音节，借助拼音读词语、读句子，潜移默化地使学生认识到了汉语拼音所起到的小拐棍的作用。这些词语、短语和句子所搭配的这些图也都非常有意思，有些是一个小故事，像第四课在认识“大米”“土地”“马”“兔”这四个词语时所搭配的这幅图就蕴涵着一个非常有趣的小故事：一匹马驮着米袋在路上走，米袋不知道在什么时候漏了，撒了一路的米，而小马却没有察觉到，一只小兔看见了飞快地赶上告诉小马。让学生观察过这幅图后就可以充分发挥他们的想象，编故事，讲故事；有些是一幅生活情景图，像第五、第六、第七课所配的都是一些生活气息非常浓的图画，在观察图时，就可以指导学生说一说图上都有谁？他们在干什么？从而可见这些图画还有一个非常重要的作用就是进行语言的训练。

从第四课开始，每一课后面都有一首短小精悍的小儿歌，儿歌是这个年龄段儿童最喜欢的一种体裁，因为它读起来琅琅上口，孩子们容易接受。需要注意的是每首儿歌中都有几个红色音节，这些红色音节正是在本课中刚刚学过的声母与韵母相拼的音节。刚学过的音节就能在儿歌中出现，及时地运用上，便于学生加 深印象进行巩固。这些儿歌的内容也都浅显易懂，有些还渗透了一些品德教育，像第四课〈轻轻地〉，就蕴涵着教育学生爱护花草树木，保护环境；第八课〈欢迎台湾小朋友〉，就告诉学生台湾、大陆是一家，进行爱国主义教育；第十二课〈登山〉，教育学生要具有坚强的体质?在进行这些儿歌的教学时，不要求老师对内容做详细的分析讲解，原则上也不要求学生背诵，所以，老师要把握好教学儿歌时的尺度。

在拼音部分要求认识67个汉字，这些字均来自于每一课的词语、句子和儿歌中，对于这些字，只要求认识、能准确地读出字音，大概了解意思即可，不要求抄写和默写，也不要求认识记忆偏旁部首。因为这是学生入学来所接触的第一批字，所以，他们对字的间架结构还很陌生，在指导认识这些字时切不要进行字形结构的分析，只让学生从整体上把握认识就可以了。

识字写字

拼音学完了，后面的重点和难点就是识字和写字。识字写字原则是认写分开、多认少写、加强写字，降低难度，掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字，初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。”

（一）识字

在本册教材中，进行识字的形式主要有三种：边学拼音边识字、归类识字和随文识字。其中“边学拼音边识字”指的就是在学习汉语拼音部分所认识的67个汉字，下面重点来了解一下归类识字和随文识字。

归类识字主要指的是识字

（一）中的《一去二三里》《口耳目》《在家里》《操场上》四课，随文识字主要是第一课到期中检测的第七课《小小的船》。识字教学我觉得可以按照以下的步骤进行：

１.画出生字

无论是归类识字还是随文识字，老师都不要急于把要识的字一一出示在黑板上，出示在学生面前，而是应该给学生一个和这些字初次见面的机会，让学生自己动手和眼，在具体的语言环境中找到要识的字把它圈出来。这样做的目的就是通过学生自己的动手，对要识的这些字先有一定的印象。

２.读准字音。

这册教材中的每个字都标有注音，学生找到这些字后，自己就可以借助拼音来拼一拼、读一读（这也充分体现了拼音是识字的小助手的作用），这些字音是否读得准确呢，在学生自己借助拼音认读数分钟后，老师指名个别学生来读给大家听，对读得不准确的字音，老师和同学就可以及时地进行正音，对学生出现的共病，老师就要作为重点进行指导了。在带有拼音学生能准确读准字音的情况下，难度将加大，就是去掉拼音，在脱掉拼音小帽子之后，可以采用多种不同的形式指导、检查学生读字音的情况。

３.记忆字形。

在全班同学大部分都能读准字音的基础上，就要记忆字形了，在记忆字形时，老师还要把权利下放给学生，鼓励学生自主识字。根据一年级孩子的年龄特点，开展一些与识字有关的游戏、比赛，调动起学生参与的积极性。

４.组词造句。

在识字的过程中，同样可以借机发展学生的语言。对一些常见的字，可以让学生组组词，有些词还可以适当地让学生说一句话，既能让学生感受到字词句的 关系又能加强对这些字的实际使用。

５.复习巩固。

在识字教学中最大的困惑就是学生在前两天刚认识过的字，再拿出来，就很陌生，甚至读不出字音，也就是说学生在识字过程中记得快，忘得也快，其实这正是遵循了低年级孩子的遗忘规律，怎么补救和巩固这些字呢？最好最有效的办法就是让字和学生多次见面。一回生，两回熟，三回四回就成了好朋友。

（二）写字

写的字和认的字比较容易多了，因为笔画数少、间架结构简单、多为独体字，写的字比认的字要少就是为了能让学生在开始阶段就能掌握好基本笔画、笔顺规则、间架结构，提高写字质量，养成好的写字习惯。看教材最后的生字表

（二）我们就会发现这些字是由少到多、由易到难、由简单到复杂的顺序来编排的。

在实际的教学中，如何进行写字教学，我归纳了一下教学环节：

1、.读帖观察

2、教师范写

3、描红临帖

4、交流讲评。

1、读帖观察

就是在学生动笔写字之前要先让学生充分地进行观察，观察要写的字的笔顺、起笔和落笔的位置，每一笔均站在田字格的哪个格、哪条线上，然后指生说一说在写这个字的时候要注意什么。之所以要让学生在动笔之前先有观察，就是为了要让学生做到心中有数，更有利于后面的详细指导。

2、教师范写

老师边范写边讲解，每写一笔就要给学生交代清楚这一笔的占格和占位，每写完一个部件，就要向学生讲清楚写这个部件要注意它的高矮胖瘦，部件与部件之间如何进行穿插挪让能使这个字写得更美观?写完一个字之后，要从字的整体向学生介绍写这个字时要把哪儿写得高、哪儿写得低、哪儿写得宽、哪儿写得窄，老师交代得越详细，越有利于学生能更好地把握字的间架结构。

我个人认为，在老师进行范写时，学生只是用眼看，用心记老师强调的要点就可以了，不必让学生跟着老师的范写进行书空，此时进行书空，不便于学生集中注意力。

3、描红临写

学生把老师交代的要点记住后，就要自己动笔书写了。先让学生按照笔顺描红，提醒学生每描一笔，都要把这一笔的占位记清楚，描完后我都是让学生在本上书写三遍，因为书不平整，写起来不方便。在书写的时候，不要求书写的速度，只要求把字的每一笔写到位，把字写规范。在学生书写时，老师要巡视，要不断地提醒学生正确的写字姿势和执笔方法，将写字习惯的培养落到实处。

4、交流讲评

老师不可能一一对学生写的不规范之处进行纠正，那就可以发挥生生互动的作用，写完后，同桌交换检查对方写的字，对方哪一笔写得不到位，不好看，轻声地告诉他并帮他再书写一遍，写规范，这样，老师即省力，又训练了学生的能力。老师最后所要讲评指点的是在巡视时所发现的大部分同学书写时存在的共病的地方。

课文

1、《画》课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟。课文以“画”这个谜底为中心，抓住山水画的形象特征展开描述，图文 对应，感受语言的优美。

重难点：理解诗句的意思，能背诵下来，会说一些简单的反义词。

2、《四季》这是一首儿歌。通过四季代表性事物的描述，表现春、夏、秋、冬不同的景色。儿歌用拟人化的手段来写。这一课要求认识4个偏旁“月、雨、口、禾”。

重难点：理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽，激发对大自然的喜爱之情。

3、《小小竹排画中游》通过看图学习短文，让同学知道祖国江南十分美丽、富饶，激发同学热爱家乡，热爱祖国的思想感情。

重难点：认识两个新偏旁，“艹”草字头，“氵”三点水旁。读懂短文，理解句义、词义。

4、《哪座房子最漂亮》是一首浅显的儿童诗。通过儿童的视角写出了农村新房很多，其中造得最漂亮的是小学堂（小学校），说明当地人民对教育的重视，对少年儿童成长的关心。全诗共四句话。

重难点：认识4个偏旁“广、户、穴、尸”。理解课文内容，体会到改革开放以来，农村变化很大，农民盖了许多新房，最漂亮的房子是小学堂。

5、《爷爷和小树》是以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系：人类保护树木，树木为人类造福。课文从冬天和夏天两个方面写了小树与爷爷的关系，渗透着人与自然和谐相处的思想。

重难点：认识三个偏旁绞丝旁、两点水、四点底。结合朗读，理解重点词语 “暖和的衣裳”、“绿色的小伞”，了解人和花草树木的关系，让学生潜移默化地受到爷爷爱护小树的行为的感染，从小养成爱护花草树木的意识。

6、《静夜思》是唐代诗人李白的作品。从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程。这首诗通俗易懂，家喻户晓，但是多数学生在朗读古诗的韵味上缺乏锻炼。所以教学重点在于吟诵，指导读出节奏。

重难点：认识1个偏旁“攵”，背诵这首古诗。

7、《小小的船》是叶圣陶先生写的一首充满儿童情趣和幻想的儿童诗。把弯弯的月儿看作小小的船，“我”坐在小船一样的月亮上，欣赏美丽夜空。

9.雨污水管道疏通合同书 篇九

甲方：招商局重工（江苏）有限公司 乙方：崇川友谊管道疏通有限公司

甲方将疏通污水管道工程委托乙方负责实施。按照《中华人民共和国合同法》为明确双方权益，经甲、乙双方平等，协商一致的原则，达成如下合同条款，共同遵守。

一、工程概况：

1、招商重工1-3栋住宅楼，雨污水管道疏通至化粪池及厂区内的雨污水管道；

二、工程范围：

1、负责疏通无阻塞；

2、负责粪渣及垃圾打包运出。打扫周边环境卫生；

3、疏通完成后恢复原有设施配置。

三、费用：

招商局重工厂区内雨污水管道疏通费为：179700元（大写：壹拾柒万玖仟柒佰元整）。

四、付款方式：

疏通完成后经甲方验收合格后，且乙方提供发票，甲方支付乙方合同费的20%，分季度结算，一年内结清全部费用。

五、管道堵塞后，甲方通知乙方，乙方接到通知1-3小时内到达现场，组织疏通确保管道畅通无阻。

六、本工程应遵守有关事宜：

1、乙方必须接受并执行甲方为疏通管道而发出的各项指令；

2、疏通时甲方免费提供水、电；

七、其它：

1、本工程施工过程中，乙方应做安全防护工作，若发生安全事故由乙方自行负责。乙方在施工过程中若造成第三方人员伤害，乙方负责自行处理。甲方不承担任何责任；

甲方：招商局重工(江苏)有限公司

乙方：崇川友谊管道疏通有限公司

甲方代表：

签署日期：

年 月 日

签署日期：

年 月 日

甲方代表：

2、本合同自双方签字、盖章后生效；

3、本合同未尽事宜，甲、乙双方协商解决；

10.疏通的意思是什么 篇十

1、清除阻塞，使水流或交通畅通，疏浚。

疏通田间的排水沟。

2、调解双方的争执;消除相互隔阂

【近义词】疏导

【反义词】堵塞

出处

亦作“踈通”。1、通达。

《礼记·经解》：“疏通知远，《书》教也。”《史记·五帝本纪》：“﹝颛顼﹞静渊以有谋，疏通而知事。”《汉书·匡衡传》：“治性之道，必审己之所有馀，而强其所不足。盖聪明疏通者戒於大察，寡闻少见者戒於雍蔽。” 宋 司马光 《为庞相公让官表》：“臣识昧疎通，学非殚洽。” 章炳麟 《检论·订孔下》：“故疏通知远者恕，文理密察者忠。”

2、俊爽;爽朗。

南朝 宋 刘义庆 《世说新语·赏誉》：“康( 嵇康 )子绍，清远雅正;涛( 山涛 )子简，疎通高素。”《晋书·王濬传》：“晚乃变节，疏通亮达，恢廓有大志。”《周书·梁台传》：“台性疎通，恕己待物。至於莅民处政，尤以仁爱为心。”

3、疏浚;开通。

北魏 郦道元 《水经注·河水四》：“河出孟门之上，大溢逆流……大禹疏通，谓之孟门。” 宋 宋敏求 《春明退朝录》卷中：“唐时，黄河不闻有决溢之患……而汴河亦不闻疏通之事。” 清 刘献廷 《广阳杂记》卷五：“且又建闸疏通一切沟洫渠堰。”

4、引申为沟通，关说。

《孽海花》第二一回：“不言唐卿出了龚府，去托袁尚秋疏通杨越常的事。” 老舍 《茶馆》第三幕：“官方上疏通好了没有?”

5、贯通;流通;畅通。

北魏 郦道元 《水经注·沽水》：“沽水又南出峡，夹岸有二城，世谓之独固门，以其藉险凭固，易为依据，巖壁升耸，疎通若门，故得是名也。” 宋 苏舜钦 《谘目三》：“方今之急，莫急於货财。主计者十馀年来相习其弊，不务经久疏通之术。” 清 史致谔 《禀左宗棠》：“现在杭省克复，道路疏通。”

6、亦作“踈通”。剖析阐释。

《汉书·儒林传·孟喜》：“喜好自称誉，得《易》家候阴阳灾变书，诈言师田生且死时枕喜厀，独传喜，诸儒以此耀之。同门梁丘贺疏通证明之，曰：‘田生绝於施讎手中，时喜归东海，安得此事?’” 颜师古 注：“疏通，犹言分别也。” 唐 杜甫 《送从弟亚赴安西判官》诗：“兵法五十家，尔腹为箧笥。应对如转丸，疏通略文字。” 金 王若虚 《序》：“彼其推明心术之微，剖析义利之辨，而斟酌时中之权，委曲疏通，多先儒之所未到，斯固有功矣。” 清 黄宗羲 《序》：“世儒过视象数，以为绝学，故为所欺。余一一疏通之。” 章炳麟 《文学说例》：“拾遗苴漏，发为凡例，疏通古文，固后学之任也。”

现代释义

我们认为一个词条有着丰富的含义，不一定说那个是最佳的解释，就像词典的词有许多注释一样，“百科”的词条也应该是多种多样的。

疏通一般指管道(市政管道、下水道、马桶/厕所、地漏、输油管道等)堵塞后，使用物化学或者其他的方法使管道重新恢复原本使用功能的行为或过程。有时也指人与人之间的关系需要调解，疏通一样。

例如：使用一灌通管道疏通剂 对厨卫管道疏通和清洁维护，也称之为疏通。

词语造句：

1、经常疏通河床，不致溃堤，适时疏导心理，才能保持健康。

2、盖聪明疏通者戒于无断，湛静安舒者戒于后时，广心浩大者戒于遗忘。

3、经过交警疏通,现在公路上的车辆畅通无阻了。

4、盖医出于儒，非读书明理，终是庸俗昏昧，不能疏通变化。

5、因取历朝着录，略其鲁鱼亥豕之细，而特以部次条别，疏通伦类，考其得失之故，而为之校雠。

6、药疗不如食疗，食疗不如早晓。补肾当数山药，白菜疏通肠道，银耳润肺补脑，香菇抗癌良药，芹菜降压特好，荸荠清火退烧，茄子通经活络，防范未然才好!

7、这个下水道需要疏通。