护理专科工作计划

护理专科工作计划（共10篇）

1.护理专科工作计划 篇一

危重症专科护理小组工作职责

组长：曹丽荣

1、负责全院危重症病人的上报、访视、检查指导工作，督促检查各项护理措施落实情况。、建立危重症专科各项护理工作指引，有效规范护理行为指导临床护理工作，定期对有关指引及时更新。、完善和制订危重症护理专科会诊制度，组织并参加全院危重症专科护理会诊。解决护理疑难问题，制订护嘱并落实。、制订危重症患者感染控制／标准防护的各项指引、护理标准和工作规范。

5、定期组织全院急危重症疑难护理病历讨论，分析护理问题，指导制订护理计划及具体的临床护理工作，对全院危重患者护理质量进行质量控制。

6、制订危重症专科护士核心能力培训计划，分层培训，建立个人核心能力训练计划。并配合护理部组织考核。

7、承担全院危重症护理新进展知识的院内培训，技能培训及考核，有效提高全院危重症护理水平。

伤口护理小组工作职责 组长：陈丽芳

1、在院护理部的领导和皮肤护理组组长的业务指导下，积极开展专科护理会诊工作。

2、督促检查住院患者压疮发生危险因素的评估和压疮预防、处理措施的落实。

3、制定并修订伤口处理方法和护理标准，预防和治疗伤口。

4、建立统一的伤口记录，小组成员经常讨论交流临床发现的情况。

5、指导和评估临床伤口护理产品的使用，给病人提供合理的咨询和建议。

6、对临床护理人员进行多种形式的培训、教育，如学习班、小讲座、病案讨论等，不断进行知识更新，提高护理质量。

压疮专科护理小组工作职责

组长：倪慧凤

1、在护理部的指导下，协助做好对全院压疮护理的评估、指导、督导工作。

2、制定和完善压疮护理评估表及工作流程。

3、负责为压疮提供专科护理，提高护理人员在评估和处理压疮问题上的专科护理知识及专科护理技巧，给予患者全面护理.4、组织对难免性压疮的确认；科室经申报压疮高危预警、并采取相应的预防护理措施而仍然发生的少数难免性压疮，压疮管理小组本着实事求是的原则，在24小时内查看病人，确认是否为难免性压疮，提出进一步的防治措施。

5、及时对护理工作中的压疮问题给予评估和指导。组织小组成员讨论分析，制定护理措施，跟踪评价效果。

6、及时搜集、关注、传达、培训国内外有关压疮护理的新知识、新技术、新业务信息。

7、每季度召开小组工作会议，统计分析相关数据，总结经验，持续改进。

护理文书小组工作职责

组长：左敏

1、负责全院各病区和重点部门的护理文书书写的质量检查。

2、每月有计划对各科室的现有病历及归档病历的护理文书进行质量检查考评。

3、负责检查各科室、各种登记及护士长手册。

4、负责将每月质量检查结果、原因分析与整改措施上报护理部。

管道护理小组职责

组 长：李冯

1、制订、完善各管道的操作及维护流程以及各种记录的要求，参与指导本科室管道患者的操作，并对置管后的患者进行跟踪，指导、监控临本科室护士管道的维护及记录情况，及时纠正临床上护理不当的地方。

2、负责对本科室管道的维护，负责对患者的异常情况上报到护理部，负责对带管患者的管理、登记等。

护理技术操作小组职责

组长：陈梦玲

1、负责全院护理人员、实习生、进修生技术操作培训、考核。

2、每月对护理人员及实习生技术操作抽查。

3、负责将每月质量检查结果、原因分析与整改措施上报护理部。

静脉输液小组工作职责

组长：聂颖

1、用专业知识和技能指导本科室静脉输液及疑难穿刺，静脉留置针的正确穿刺及维护；

2、建立信息收集、反馈制度，定期收集问题，提出改进措施，定期进行静脉输液治疗质量监控，定期修订静脉输液操作技术标准；

3、帮助解决临床静脉输液治疗实践中的问题，开展全院护理会诊，对于静脉输液的问题与相关科室共同鉴定，并上报护理部；

4、进行静脉输液治疗相关知识及技能的系统培训；

5、将静脉输液的先进理念、先进技术运用到临床护理实践中，并传授给科室其他护理人员，促进全院静脉输液质量的提高；

6、开展新业务，新技术，指导临床进行静脉输液科研，组织学术交流和静脉输液人才培养；

7、加强临床与药剂科的联系，收集新药配伍禁忌的内容，指导新药的临床应用，掌握静脉输液不良反应发生情况，保证病人的安全；

8、定期评估临床使用的静脉输液相关医疗产品，保证安全使用；

9、对医护人员、病人、病人家属、社区以及相关行业的人员提供静脉输液相关知识的咨询。

2.护理专科工作计划 篇二

1 不断加强专科建设

1.1 医护人员专科培训

选取有责任心的医师到省级医院进修糖尿病专业, 对护士定期进行专科护理讲课。由医护人员共同参与进行使用胰岛素笔、胰岛素泵及血糖监测的专科培训。

1.2 设立工作流程

在工作中总结经验, 医护人员进行沟通, 不断完善专科工作。设立了胰岛素、血糖监测本, 不仅使医生对本科糖尿病患者的治疗和血糖值一目了然, 便于调整用药, 而且保留了原始数据。打印血糖监测流程图、胰岛素泵治疗注意事项等, 让患者对相关注意事项更加了解。明确护士工作职责, 强化其责任意识。

1.3 病区环境建设

设立健康教育角, 张贴糖尿病教育宣传画。病区进行简单装修, 新增了可摇及有就餐板的病床。病区走廊摆放绿色植物, 改善了患者的住院条件。

2 糖尿病健康教育

糖尿病是终身疾病, 要做到治疗的全面达标, 降低糖尿病的并发症, 做好与医生的配合及自我管理是非常重要的[1]。

2.1 专科医生定期讲座

专科讲座应每期设立一个专题, 由医生介绍糖尿病的相关知识并回答患者提问, 由护士与患者沟通, 讲解并纠正患者对糖尿病认识的误区。为患者建立健康档案, 医生根据患者的健康档案随时调整治疗方案, 控制血压或血糖, 减少并发症的发生。

2.2 发放糖尿病健康教育处方

健康教育处方主要向患者介绍糖尿病饮食治疗的原则。专科护士应了解患者平时饮食习惯, 对不健康的饮食习惯, 如喜食油条、高脂等食物的患者要指导其逐渐改正不良饮食习惯。

2.3 对住院行胰岛素治疗患者进行健康指导

向患者讲解胰岛素注射部位、储存方式及低血糖的症状和处理等注意事项。胰岛素注射剂量要准确, 严格操作程序, 确保注射常规胰岛素的患者必须注射后30min内进食。每日监测血糖, 预防低血糖。

3 低血糖症的急救与护理

由于低血糖所引起的临床表现无特异性, 且形式不定, 轻者易被发现, 重症时往往导致严重后果甚至死亡[2]。对于糖尿病住院患者, 尤其是使用胰岛素治疗及老年无陪护患者, 医护人员要重点观察。预防低血糖发作是低血糖症的最佳治疗。让患者及家属充分了解低血糖的症状, 学会自我管理, 要随身携带病情卡、糖果、饼干或含糖饮料以便自救。做到及时发现, 及时抢救。对于重点观察患者, 要随时监测血糖。做好交接班时的观察, 夜间护士要加强巡视, 必要时要唤醒患者监测血糖。对于发生低血糖的患者直接口服葡萄糖, 意识不清时立即建立静脉通道, 按医嘱用药, 密切观察患者生命体征。做好心理护理。部分患者担心再次出现低血糖, 护士应及时给予患者关心和安慰, 使其配合治疗。与患者共同分析出现低血糖的原因, 进行健康指导, 做好预防低血糖的发生。

4 糖尿病足的治疗与护理

糖尿病足是指糖尿病患者血管、神经病变导致下肢异常改变及合并感染, 引起肢端坏疽和深部组织的破坏, 也是糖尿病常见而又严重的并发症之一[3]。一些患者以往未进行正规系统的治疗, 血糖控制不佳, 缺乏糖尿病自我管理知识, 导致足部感染、烫伤等问题发生。 (1) 对于已有足部感染或烫伤的患者则由专科医生每日换药, 创面处理措施:用物准备:生理盐水、油纱、摄子、碘伏、纱布、双氧水、无菌棉球、剪刀、无菌针头等。皮肤水泡病处理:糖尿病性皮肤水泡病是诱发肢端坏疽的危险因素, 好发于四肢末梢及循环不良部位。先用无菌针头刺破水泡, 挤出液体后夹用双氧水反复冲洗, 剪去周围坏死组织后用生理盐水冲洗, 再用碘伏擦洗创面周围及放置油纱, 最后用无菌纱布覆盖。换药:出现感染的创面应每天换药, 保持溃疡面清洁, 每天用碘伏消毒3~4次, 指导患者卧床, 抬高患肢, 伸直肢体, 并给予红外线照射, 以促进肢端的血液回流。对局部破溃坏死者, 采用外科清创后用生理盐水20ml加庆大霉素6万U进行湿敷, 纱布敷料尽量透气, 不易包扎过紧, 以促进伤口愈合, 同时积极监测及控制血糖治疗。 (2) 对于少数感染较重或局部组织坏死的患者, 在做好调整血糖及更换药物抗感染治疗后若感染仍无法控制, 则应转至外科或上级医院行手术治疗, 及时截肢。 (3) 指导患者选择合适的鞋袜, 适当使用皮肤护理的尿素霜或软膏。掌握正确的洗脚及修剪趾甲的方法。不使用电暖袋、电热毯取暖, 避免烫伤双脚。适当按摩足底, 切勿在外做足疗。积极预防外伤, 每天检查足部, 观察皮肤颜色改变, 如有不适及时到医院就诊。

5 工作体会

设立糖尿病专科病房, 便于同病房患者交流治疗与自我管理经验, 增强治疗信心, 避免有害因素发生。加强医护人员专科知识培训学习, 提高专科治疗水平。加强医患、护患沟通, 积极对患者进行糖尿病专科教育, 提高了住院患者满意度。糖尿病患者长期患病, 患者与家属的心理以及经济负担也会增加。我院设立爱心病房, 药品平价, 为低保及困难患者减免住院费用, 极大地减轻了患者及家属的经济负担, 使患者能得到有效地治疗并减缓并发症的发生。

摘要：目的 设立糖尿病专科病房, 加强专科建设。方法 进行糖尿病健康教育, 提升基层医院治疗慢性病水平。结果精心护理, 使患者得到了有效治疗, 并且减缓了并发症的发生。结论 设立爱心病房, 减轻了患者的经济负担, 住院患者的满意度提高。

关键词：糖尿病,专科建设,健康教育,护理

参考文献

[1]孙馨然.面对糖尿病教育, 我们怎么做[J].糖尿病之友, 2012, 9:25.

[2]李亚洁, 曹秉振, 马壮.实用内科危重症监护学[M].北京:人民卫生出版社, 2009.

3.颈椎骨折病人的专科护理 篇三

颈椎骨折是一种严重致残性损并常合并脊髓损伤，多数为车祸、高处跌落、暴力打击或砸伤所致，以致损伤水平以下完全失去功能，造成瘫痪.由于病情突然，病人在心理精神上难以承受.往往表现出悲观失望、焦虑烦躁.因此要求医护工作者不仅要具有高度的责任心及较高的专业水平，还要针对病人不同的心理特征做好心理护理，为康复奠定基础.

术前护理

1 心理护理：颈椎手术由于手术部位的特殊，患者担心手术会影响说话、进食，术后效果不满意及疼痛等。极易产生恐惧焦虑，悲观等心理反应。护士要针对患者出现的心理反应进行护理。向患者及家属说明手术的必要性，介绍手术期间无痛及术后镇痛持续时间及止痛方法，使患者有充分的心理准备，以良好的心理状态配合治疗。

.2 一般护理：术前一日洗澡，术日晨禁食水。

3 术前训练：无论哪种术式，由于术中和术后的患者体位等特殊要求，必须在术前认真训练，以使其适应，避免因此而影响手术的顺利进行及术后康复。训练内容包括

.3.1 床上肢体功能锻炼：主要有上、下肢的伸屈，持重上举及手足活动，这种训练既有利于术后患者的功能恢复，又可增加心搏量，从而提高患者术中对失血耐受力。

3.2 训练床上大小便：在床上进行适应性训练，以减少术后因不能卧床排便而发生尿潴留及便秘。

.3.3 俯卧位卧床训练：颈后路手术患者俯卧位的时间较长，易引起呼吸道受阻。术前必须认真训练以便其能够适应，训练应循序渐进，开始每次10～30分钟，每日2～3次，以后逐渐增至每次2～4小时，每日2～3次。

.3.4 气管食管推移训练：这种训练主要用于颈前路手术，因前路手术的入路是经内脏鞘（包在甲状腺，气管及食管三者外面）与血管神经鞘间隙抵至椎体前方，术中需将内脏鞘牵向对侧，以暴露椎体前方（或侧前方）术前教会患者用自己的2～4指在皮外插入切口侧的内脏鞘与血管神经鞘间隙处，持续向非手术侧推移，可以用另一手牵拉，将气管推过中线，开始每次10～20分钟，逐渐加至每次30～60分钟，每日2～3次，持续3～4周。颈短体胖者应加长时间，患者自己不能独立完成时可由护士或家属协助，这种训练可刺激气管引起反射性干咳，护士必须向患者或家属解释其重要性，达不到要求，可致术中损伤大，出血多，影响手术正常顺利进行。如强行手术易引起食道或气管损伤。

术后护理

1 必备物品：吸引器，气管切开包，沙袋，氧气。

.2 密切观察病情：每半小时测KT，P，R，BP 1次，连测4h，改每1h测1次，平稳后改2～4h测1次。

.3 因术中失血量多可致血容量不足，应密切观察BP，P，同时视病情调节输液输血速度。

.4 密切观察R，保持呼吸道通畅，术后要严密观察患者的呼吸频率，节律及面色变化，必要时吸出呼吸道分泌物，痰液粘稠，喉头水肿者予以霧化吸入。若患者出现乏力，嗜睡，恶心等症状时，要警惕睡眠呼吸暂停综合症的发生（即在睡眠时出现呼吸暂停或低通气现象）发现异常及时报告医生，做好气管切开和气管插管的准备。

5 观察伤口敷料及引流液的变化：正常情况下，术后24h内切口引流液量应少于100ml，若引流液过多，色鲜红，切口敷料渗血多，周围局部隆起，颈部增粗，患者自觉呼吸费力，提示有活动性出血，应及时报告医生，并配合抢救。

6 观察患者吞咽与进食情况：前路手术24～48h后，咽喉部水肿反应逐渐消退，疼痛减轻，其吞咽与进食情况应逐渐改善，如疼痛反而加重则有植骨块滑脱的可能，为防止植骨块滑脱严格限制颈部活动，头两侧置沙袋，翻身时保持头，颈，肩，躯干成一条直线，至少2人翻身，1人扶头、肩，另一个扶躯干、四肢，翻身时同步进行。

.7 术后体位护理：术后患者特点注意保持颈部适当体位，稍有不慎即可引起意外，应保持颈部自然中立位，切忌过屈，过伸，扭转。头颈部制动，尤其在24h内，头颈部应尽量减少活动次数及活动幅度，颈部两侧各放置沙袋一只24h后改用颈围，加以制动固定。

.8 预防护理并发症：困颈椎手术多发于中老年人，术后又需绝对卧床，故要注意其并发症如褥疮、坠积性肺炎、血栓性静脉炎、泌尿系感染等的发生。对于上述并发症采取针对性预防措施，尤其对褥疮的预防，做到勤观察，勤按摩，定时擦洗和更换体位，拆线后指导患者带石膏颈围在床上坐起活动，再逐渐离床活动。

4.护理专科工作计划 篇四

根据2015年腹膜透析专科小组工作总结，按照腹膜透析标准计划，促进临床护理质量持续改进及提高患者透析质量，制订护理工作计划以下：

一、腹透相关性腹膜炎发生率80透析病人月/例（1:80透析病人月）。

1、根据2015年发生腹膜炎的原因，每半年实施腹膜透析换液操作强化培训及考核，注意病人有无鼻炎、口腔疾病等。宣教病人的饮食卫生及操作的注意事项。定时网络信息温馨提示预防腹膜炎的相关知识。要求患者及家属更换操作者需到医院培训及考核。

2、护士严格要求按规范及流程执行腹膜透析换液（操作者要求视力低者佩戴眼镜执行)。

3、腹透病人住院安置有消毒设施的病房，最好单间或双人间，腹膜炎患者不能与其它并发症腹透患者同一室，防止交叉感染。病房每天紫外线消毒30分钟。

二、增加腹膜透析导管相关性并发症的质量指标。

1、新置管病人导管出口护理的实践操作一律经考核合格才批准出院。

2、手术后6个内每月评估、6个月后每3个月评估导管出口处有无渗血、渗液、导管移位、网膜包裹、涤纶套外凸。

3、每次电话随访温馨提示病人导管的固定、洗澡的注意事项。

三、病人培训及管理情况

1、新置管病人分两组责任制管理，病人的术前评估、术后的教育及培训，理论及操作的考核，被动随访工作。

2、加强腹透病人的随访，每1—2个月电话或门诊及健康教育短信一次。

3、返院复查患者进行状态评估，抽血检查者查阅结果并注意血钾、钙、钠、氯、磷、血糖、血红蛋白、甲状旁腺素。有异常及时报告医生。电话反馈给患者、给予饮食指导，按医嘱用药指导。

四、护士培训情况

1、加强新入本科护士专科护理理论和操作培训及考核。

2、腹膜透析换液操作的规范化要求达到100%。

3、希望护士参加省内学术会议。

4、腹膜透析透析导管出口的护理以及腹膜透析的相关知识。

五、工作计划目标：

5.护理专科工作计划 篇五

在护理部的领导、支持下，使糖尿病专科护理小组的护理工作得以正常运行。这一年来，在继续深入开展创群众满意医院和“创优工作”的思想指导下，顺利完成了小组工作任务，现将一年来的工作做如下几方面总结：

一、完善了专科小组的内部建设

自成立了糖尿病专科护理小组以来，确定了专科小组的工作目标，完善了小组成员工作职责，有体系架构，有工作内容。制定了糖尿病专科护理各项操作流程，建立专科护理工作指引，如胰岛素使用操作指引、血糖仪使用操作指引、口服葡萄糖耐量试验操作指引、糖尿病足的伤口护理指引等。

二、加强糖尿病专科知识的培训工作，提高小组成员的业务水平

护理小组成立后, 每期对小组成员进行糖尿病专科知识培训。培训内容: 糖尿病诊断、分型、饮食、运动、用药、健康教育技巧、胰岛素注射, 注射笔、微量血糖仪的使用及故障排除等。并进行考核，成绩均90分以上台阶。小组成员还积极参加学习市里举办的糖尿病学习班，加强糖尿病专科知识的学习。

三、开展全院糖尿病专科护理会诊、义诊。

小组还建立糖尿病专科护理会诊制度，糖尿病病人分散在医院各科室，相关科室向糖尿病专科护理小组提出会诊后，糖尿病专科护士在24小时内到相关科室实施会诊。会诊内容包括糖尿病专科技能操作，如胰岛素笔的使用、血糖仪的使用，糖尿病足的伤口护理，健康教育等。会诊后提出护理意见，并在护理会诊申请单上做好记录。

四、糖尿病专科护理小组相继组织了一系列的健康教育活动

糖尿病专科护理小组积极组织及参与各种糖尿病教育活动，如科室每月一次的糖尿病知识讲课、病房健康教育、到社区进行义诊活动等活动。如9月份到老年活动中心，进行“”的健康宣传活动，上门为老人讲解糖尿病的饮食、运动、足部护理、血糖监测等健康知识。现场为老人进行操作示范并对其进行免费血糖监测。

当然，我们的工作还存在很多不足，如：

1、还未成立“糖尿病联络护士”，就没能对非专科护士普及糖尿病专科知识，从而使在糖尿病专科以外的住院糖尿病患者得不到糖尿病专科照顾。

2、专科小组未派小组人员到上一级医院学习专科知识，这一方面希望在下一年能加以争取。

3、专科小组会诊未有及时跟踪督促工作，这一点落实有待进一步加强。并要督促非糖尿病专科的科室负责人员及时为该住院糖尿病患者请专科会诊小组会诊。

4、专科小组的工作很多流于形式而未落到实处。

6.护理专业专科 篇六

辽宁医学院

大连医科大学

辽宁中医药大学

沈阳医学院

辽东学院

盘锦职业技术学院

辽宁何氏医学院

辽宁卫生职业技术学院辽宁 辽宁省教育厅 辽宁 辽宁省教育厅 辽宁 辽宁省教育厅 辽宁 辽宁省教育厅 辽宁 辽宁省教育厅 辽宁 辽宁省教育厅 辽宁 辽宁省教育厅 辽宁 辽宁省教育厅 辽宁 辽宁省教育厅 大学 学院 大学 大学 学院 学院 高等职业技术学校学院 高等职业技术学校 护理学 医药 护理护理学 医药 护理护理学 医药 护理护理学 医药 护理护理学 医药 护理护理学 财经 护理综合 护理护理学 医药 护理医药

护理

7.护理专科工作计划 篇七

1 资料与方法

1.1 一般资料

抽查我院20个临床科室, 包括外科、内科、妇科、儿科、中医科等。

1.2 方法

根据糖尿病护理工作的具体情况, 由糖尿病专科护士深入至抽查的各个临床科室中, 采取观察、询问及查看等的方式, 在每个病区至少抽查一位护士进行询问, 对护士糖尿病护理工作情况进行详细了解, 并且将获取的信息做好详细记录, 对各个科室中糖尿病护理工作中存在的问题进行归纳总结。抽查中, 要包括下述内容:糖尿病健康教育知识实施情况、糖尿病饮食与运动实施情况、血糖监测、胰岛素注射、低血糖处理、口服降糖药使用、糖尿病相关检查、药物治疗及护理期间的注意事项等[2]。

2 结果

从本次抽查中可以看出, 20个临床科室中, 在糖尿病护理工作中, 大多数护士均存在误区, 如:缺乏规范的专科操作技术、缺乏足够的糖尿病知识、没有具体落实糖尿病健康教育实施。特别是在糖尿病患者的饮食及运动实施、血糖监测、胰岛素注射、低血糖处理、口服降糖药使用、糖尿病相关检查中, 护士均未能正确掌握相关操作技巧。见表1。

3 讨论

3.1 糖尿病护理工作中存在的问题分析

3.1.1 非内分泌专科护士缺乏足够的糖尿病知识

近年来, 随着糖尿病的患病率逐年上升, 有较多糖尿病患者因为并发症或者其他疾病需要在非内分泌专科病房中进行治疗因此, 非内分泌专科中的护士对糖尿病相关知识的掌握程度, 对患者的临床疗效会产生至关重要的影响, 因此, 非内分泌专科护士能够对糖尿病相关知识熟练掌握, 针对患者的具体情况, 对患者的病情进行及时准确的判断, 将判断结果及时向医生报告, 对于患者的临床治疗将会产生积极的作用。如果非内分泌专科护士缺乏足够的糖尿病知识, 在临床护理中就会导致出现护理缺陷, 甚至会导致患者出现严重的不良后果。本次调查中发现, 我院各个临床科室的护士均没有足够的糖尿病知识, 具体表现主要为:在进行临床护理中, 护士没有告知患者应告知的问题, 另外, 对于患者的提问, 护士不清楚甚至回答错误, 特别是关于胰岛素的使用、糖尿病饮食知识及监测血糖等方面, 均存在误区, 影响临床护理;导致这一现象主要是因为非内分泌专科护士没有足够重视糖尿病护理工作, 不积极主动参与糖尿病的相关教育学习, 无法更新自身的知识, 所以, 临床护理中, 非内分泌专科护士原来掌握的糖尿病知识往往无法满足患者的临床需求[3]。

3.1.2 护士缺乏规范的护理操作

临床上, 糖尿病的治疗方法较多, 并且大多数治疗方法都十分复杂, 需要护士具有专业的专科护理操作技巧;本次调查中, 我院各个临床科室对于血糖仪的清洁、校检工作均不够重视, 对血糖仪的参数等相关事项不够了解, 另外, 血糖试纸开启后, 没有及时将使用期限标注好, 再加上采集血样时, 护士的采集方法不规范, 均会导致发生血糖偏差, 从而影响血糖值的准确性, 而医生需要针对患者的血糖水平拟定治疗方案, 血糖值错误就会导致医生出具错误的药物剂量, 严重影响疗效。另外, 关于胰岛素的剂型、种类等, 护士均无法清楚辨别, 如笔芯胰岛素, 没有使用于胰岛素笔相配套的胰岛素笔芯, 导致发生给药错误的现象, 另外, 有些护士在为患者注射胰岛素时, 对于患者的胃纳情况及血糖情况, 没有详细评估, 并且没有向患者告知治疗期间的注意事项, 上述种种因素, 均会导致患者出现低血糖反应。

3.1.3 没有落实糖尿病健康教育

糖尿病防治工作中, 一项有效治疗措施为糖尿病健康教育, 通过健康教育, 使患者充分了解糖尿病的相关防治知识, 合理膳食, 并且针对自身状况进行适当锻炼, 同时, 对于治疗药物的副作用、疗效等均能掌握。但是, 本次调查结果显示, 超过83%的临床科室均无法落实, 主要是因为护士没有充分认识糖尿病健康知识, 在进行健康教育的时候, 往往感到力不从心[4]。

3.2 相关对策

3.2.1 加强对非内分泌专科护士的培训

在给予非内分泌专科护士糖尿病相关的培训时, 糖尿病专科护士在这个过程中起着至关重要的作用, 因为他们的专业知识及熟练的操作技巧, 能够针对非内分泌专科护士的实际情况, 给予他们适合的科学的知识培训。培训的内容应该要包括:糖尿病分型、临床诊断、口服降糖药的使用、糖尿病监测、胰岛素使用注意事项及使用规范、并发症诊治、低血糖处理等;理论知识以大课堂讲座的形式培训, 另外, 在操作技能培训时, 糖尿病专科护士一定要深入各科亲身示范规范的操作方法。为了更了解临床护士工作情况并帮助他们解决问题, 成立糖尿病联络护士小组:由各专科推选1名工作表现好、业务素质好、有奉献精神、热心于糖尿病教育工作的临床护士, 参加糖尿病联络护士小组, 糖尿病专科护士定期组织小组成员开会和学习, 并以护理查房、病例讨论、专题讲座的形式给他们进行强化培训, 由她们回各自科室指导护士, 也反馈平时工作遇到的问题, 同时, 糖尿病专科护士经常深入病房巡查, 了解相关工作实施情况, 解答疑问, 指导工作, 使护士的糖尿病专科护理水平得到很好的提高。

3.2.2 制定规范的护理流程

在给予患者糖尿病专科治疗时, 还需要配合专科护理, 但是, 糖尿病专科护理操作多, 还需要护士具备充分的技术性, 保证操作符合规定要求, 针对非内分泌专科护理中的实际操作情况, 制定符合患者需求的规范护理操作, 如 (1) 低血糖处理流程, (2) 血糖监测操作流程, (3) 血酮监测操作流程, (4) 尿糖、尿酮监测操作流程, (5) 注射胰岛素操作流程, (6) 胰岛素泵操作流程, (7) 动态血糖仪操作流程。并组织护士进行培训, 保证护士能够按照规定要求进行护理操作, 提升护理质量, 从而提高患者的临床疗效。

3.2.3 落实相关措施

糖尿病患者临床治疗中, 其中一项有效的治疗措施为合理用药;按照医嘱, 护士指导患者准确用药, 同时, 将使用药物的名称、治疗效果、作用机制等向患者详细讲解, 同时, 还要告诉患者用药后可能会出现的副作用及相关处理方法, 使患者做好充分的心理准备;另外, 降糖药的服药时间对于血糖控制非常重要, 要求护士在发放药物时要告知病人服药时间, 那些是餐前、餐中、餐后服用, 要详细解释清楚。注射胰岛素护士要告知患者应注意的事项, 如进餐时间、低血糖反应的原因、临床表现、如何预防和处理等等。使病人更好地配合治疗, 也提高治疗的安全性[5]。

通过对非内分泌专科病房糖尿病护理工作中存在的问题进行调查, 针对问题发生的原因, 提出对策, 能够有效提高非内分泌专科护士的临床护理水平。

摘要：目的 分析非内分泌专科病房中糖尿病护理工作存在的问题, 针对问题, 提出相关的对策, 为临床护理工作提供参考依据。方法 抽查我院20个临床科室, 根据糖尿病护理工作的具体情况, 由专科护士深入各个病区, 分析糖尿病护理工作中存在的问题。结果 在非内分泌专科病房糖尿病护理工作, 主要存在以下问题:护士缺乏规范的专科操作技术、缺乏足够的糖尿病知识、没有具体落实糖尿病健康教育实施。结论 针对糖尿病护理工作中存在的问题, 必须要不断加强糖尿病专科护士的专科操作技及知识培训, 不断提高糖尿病专科护士的护理水平。

关键词：非内分泌专科,糖尿病,护理,问题,对策

参考文献

[1]李亚洁, 张立颖, 彭刚艺, 等.广东省糖尿病专科护士研究生课程进修班教育的实施[J].中华护理杂志, 2009, 42 (6) :499-501.

[2]郭燕红.建立专科护士制度、提高护理专业技术水平[J].现代护理, 2010, 10 (9) :785-786.

[3]吴华颖, 田家香, 钟利平.老年糖尿病患者安全的危险因素分析及护理对策[J].中国误诊学杂志, 2009, 9 (2) :400-401.

[4]霍孝蓉, 刘世晴, 莫永珍.建立糖尿病专科护士培训基地的实践与体会[J].中华护理杂志, 2010, 42 (6) :496-498.

8.护理专科工作计划 篇八

摘  要：在大型公立医院风湿免疫科的责任护理中要坚持以现代护理理念为基准，强化专科责任护士在整体病房的责任护理，严格执行护理程序、护理标准、护理准则等专业方面的责任落实与教育培训，不断增强专科责任护士的素质，可全面发挥专科责任护士的职责与强化敢于担当的责任意识，是现代责任护士的职责。

关键词：风湿免疫病房;专科护士;护理程序;护理标准;教育培训

在风湿免疫科的责任护理中要坚持以现代护理理念为基准，且以现代护理程序为核心，将风湿免疫科临床病房的护理和护理管理的各个环节成系统化的护理工作模式，是专科责任护士的职责。在风湿免疫科整体病房的护理模式中，专科的责任护士从病人一进院就开始，对患者的全面护理和对患者家属及陪人的管理。其护理质量和服务态度的优与劣，直接会对患者及患者家属和陪护对医院管理产生好的或坏的影响，是构筑和谐医院的支撑。对于优秀的专科责任护士在风湿免疫科病房的整体责任护理中，就能迎得患者及患者家属和陪护的高度赞赏和良好的口碑，是专科责任护士的担当和责任所在。本文就专科护士责任在风湿免疫科的责任护理的作用谈点体会：

一、专科责任护士要树立现代整体护理模式的新观念

（一）护理的程序管理要标准化、规范化。病房管理是否标准化、规范化、程序化是衡量整体病房管理优与劣的基本准则，它是通过规范化来实现的。当前大型公立医院的风湿免疫科在对整体病房的责任护理中，能否严格按照国家卫计委的要求与规定实行标准化、规范化管理，是深化医疗改革、为人们的身心健康扎实做好医疗护理工作的前提保证，是实现医院由传统护理管理转化为现代医学护理管理模式的基础性工作，也是医院现代化管理的重要标志与体现。风湿免疫科在整体病房护理中实行责任护士标准化与规范化管理就是在护理管理工作中以标准的制订和贯彻的形式来转化与实现现代整体护理模式，对患者从进院到出院进行认真的计划、周密的组织、密切的协调、严谨的监督和控制。①病房要按照责任制整体护理模式标准配备护士基数，也就是说要按照国家卫计委的标准落实护士编制，床护比应当≥0.4：1，每名责任护士平均负责的床位数及患者数量应控制在8个病人的床位内比较适宜。若床位太多，责任护士因工作量大、在护理过程中就忙不过来，工作可能会出现任务重、压力大，对病人的护理就易出差错，特别在危重患者较多时，责任护士若少了，护理的工作量增大，其护理质量也就更难以得到保障;②严格执行规范程序、科学合理分工。风湿免疫科在整体病房的责任护理中要根据患者的病情、护理难度和技术要求，对具备不同经验和能力的护士进行严格的分工，只有通过严格的分工、科学的管理，明确护理责任，才能增强专科责任护士在对所担当的责任护理工作过程中增强责任意识、质量意识、风险意识、主动意识、服务意识，且能自觉地针对患者不同的病种和病情，为患者提供病情观察、基础护理、治疗、康复和指导等优质护理服务;③要熟悉护理专业和护理管理程序。专科的每个责任护士要熟悉所分管患者的病情及疾病的康复诊疗情况，全面了解患者的病种与病情在治疗中对药物珍治的效果，准时向管床位的医生进行沟通，向医生提出有效的治疗方案及建议。患者在住院期间也要了解管自己床位的责任医生和责任护士，以便于护患沟通。

（二）细化护患标准、严格落实与规范护理准则。根据《临床护理实践指南（2011版）》要求，细化工作标准，规范护理行为，是保障患者护患安全的前提和根本。在大型公立医院医疗中的护理安全既是医学专业问题，也是人文社会问题，伴随着医学的诞生一同存在[1]。（1）要细化护患标准，充分突出以护理安全为前提。护理安全是护理质量的基石，是优质护理的关键，也是防范和减少护理事故及差错的重要环节[2]。严格按照护理标准的程序与要求，确保专科护士在风湿免疫专科护理责任的特色，这就要求专科责任护士且要根据患者病情和患者的生理与心态，采取多种措施丰富护理服务内涵，着重突出强化护理责任，注重强调对患者在护理过程中的人文关怀，运用护理专业知识能为患者提供高质量的护理咨询和优质护理服务;（2）责任护士要密切与管患者床位的责任医师配合，正确实施治疗处置，密切观察患者病情并及时与管床位的医师沟通，能确保医疗护理安全和治疗效果;（4）坚持以患者优质护理为中心，以现代护理理念为准则，且坚持以基本护理程序为基础框架，并把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理中，贯穿在整体病房护理的始终，且要根据患者的生理，心理、社会、文化、精神等多方面的需要，提供适合患者的最佳护理，是确保护理安全之手段。

（三）树立诚信、患者之上的护患理念。诚信不仅是市场经济的黄金规则，也是社会对各行各业的道德要求[2]。一是开展以提升护患沟通能力，推出危重患者零障碍的优质护理服务，制作和设立危重患者交流勾通卡和特别应急灯，危重患者一旦发生意外情况，医护人员能及时赶到患者床位进行及时急救;二是开展以患者为中心的优质护理服务，且通过在病房中的名师、名医及高级护士等专家形的医护人员的引领，在病房中要确立以人为本的管理及诚信和谐振奋病房发展的护理程序的硬措施、硬制度，展现护理的“权威技术、费用低廉、环境温馨、百姓放心”及“责任、质量、服务、员工”四位一体湘雅二医院文化内核已成为整体病房专科责任护士创新思维理念的新观念;三是推出以正确处理与化解好各种护患矛盾或冲突的旧观念，树立诚信护理、患者之上的新理念，是提升医院临床风湿免疫科整体病房责任护理和医院形象的有效方法，也是保证风湿免疫科护患质量持续发展的前提和基础。

二、严格护理程序与护理标准

（一）深刻认识严格执行护理程序与护理标准的正确性。当今我国的大型公立医院现代整体护理模式观已在全面展开、已达到了是一种有计划、有目的、系统的实施护理的特定的护理程序。严格执行护理程序，医院要根据护理功能的定位与任务，科学严谨确立医院规模和护理服务工作量，将护士从按身份管理逐步转变为按岗位管理，科学设置护理岗位，实行按需设岗、按岗聘用、竞聘上岗，逐步建立激励性的用人机制。严格遵循公平、公正、公开的原则，建立和完善护理岗位管理制度，稳定临床一线专科护士队伍，使医院专科护士得到充分的待遇保障、晋升空间、培训支持和职业发展，促进护士队伍健康可持续发展。通过实施岗位程序管理，确保护理标准在实现同工同酬、多劳多得、优绩优酬的整体护理模式的管理中发挥良好的作用。

（二）充分发挥护理程序及护理标准的特性作用。护理程序及护理标准的基本特性具有异动性、针对性、修改变动性、复杂性等特性。（1）具有异动性特性。要求护理措施或护理方案应随着病人的病情及病种的重与轻及患者不同的年龄结构、身体的强弱状况及病情可能发生的变化，在对患者的护理治疗方案与措施中作出相应的调整、变改及不断完善，能确保患者的病情能得到良好的治疗或根治;（2）具有针对性特性。体现在护理措施或方案上，主要是面对患者的病情、病因及在护理过程中还有可能与护理程序与规则有相矛盾的护理方面存在有相关的问题，已影响到在可供选择的护理措施或执行的护理方案中，要具有针对性、效果性的最优选择措施或方案的决策上，这就要依靠专科护士的专业知识和能力水平在做出正确的护理治疗方案决策上要对针下药;（3）具有修改变动性特性。在实施护理措施或护理方案及护理程序的执行中，专科责任护士应根据医疗的护理方案及效果在对不同的患者与病种病因的治疗进展情况的采集与经验的总结时，要选定患者需要的护理措施或护理方案，并及时与主管患者床位的医生或上级主管护士和护士长进行沟通，作出及时的调整和修订后的措施与方案进行反馈;（4）具有复杂性特性：特别是对一些危重患者、疑难患者、多病种的危重患者的病因具有多变性和复杂性，负责的专科护士就是要运用多学科先进的护理理论、且是经过了医疗的临床护理实践、社会及人们已经接受的护理技能、配合主管患者床位的医生来处理患者各方面复杂的病因的护理方案及有效措施。

（三）严格执行护理程序与护理标准。目前国家卫计委要求大型公立医院的整体临床病房的护理观制定了统一的评定标准，而在现代护理观指导下的整体病房的优质护理提出了更高与更新的标准，即根据病人的身心、社会和文化需要确认的整体护理模式，是开展优质护理的前提。在坚持开展“以病人为中心”的整体护理中，病人的满意度就是一项反映优质护理的重要指标，因为病人的满意度涉及其复杂的心理、社会和文化背景。我院在风湿免疫科病房的整体护理模式的管理和运作中，专科责任护士不仅注意了患者的生理方面的改变，还重视周围环境和社会环境对患者的心态影响，协调患者的生理、心理活动及周围社会文化诸方面的关系，促使患者在住院期间达到最佳的、良好的能自觉、主动与专科责任护士配合护理治疗，是做好整体护理的最终优势与目标。专科护士在对专科的临床护理工作中，要在现代整体护理观的护理程序与准则的指导下，通过护理程序，根据病人的身心、社会和医院文化内涵发展的需要，提供优质护理服务，让病人在身、心等多方面的全面护理下恢复和保持身心健康，最大实现护理程序与护理准则管理的制度化、常态化、规范化。通过严格执行护理程序和护理标准，才有可能实现护理程序工作的条理性、规范性、科学性和高质量，也是做好基础护理工作的前提和基础。

三、加强职业岗位教育与培训、不断增强专科责任护士的素质

（一）重视对专科责任护士的岗位教育与培训。在医院护士队伍中实施岗位管理，是提升护理科学管理水平、调动护士积极性的关键举措，是稳定和发展临床护士队伍的有效途径，是深入贯彻落实《护士条例》的具体措施，也是公立医院改革关于完善人事和收入分配制度的任务要求。加强与重视对专科责任护士的岗位教育与培训工作，医院领导要从医院发展的层面，要全面了解卫计委对护士实施岗位管理的重要性，充分利用所学的医学知识、临床上的护理管理经验、医院的发展进行宣讲，增强怎样做好专科责任护士的职业感、责任感等方面的专题讲座，且可邀请优秀的责任护士进行经验传教，宣扬在整体病房的护理队伍中最优秀的护士的先进事迹，同时要确立正反两方面的典型进行宣教，对优秀的要奖励，对不称职的要处罚，不断激发护士的使命感、责任感、荣耻感，引导护士安心本职、爱岗敬业、不断提升责任护士的自身价值观 。

（二）抓好教育与培训，坚持以改革护理服务模式为基础。医院要实行“以病人为中心”的责任制整体护理工作模式，在专科责任护士全面履行专业照顾、病情观察、治疗处置、心理护理、健康教育和康复指导等职责的基础上，开展岗位管理的相关工作。能不断提高专科责任护士的内涵与素质，专科责任护士要正确实施责任制整体护理模式制度的责任落实，要求对患者提供全程的规范化的优质护理服务，这为增强专科责任护士的护理能力提出了更高的要求。①加大对新进护士的培训力度、其时间按排上要增强、培训的内容更有利于提高责任护士的服务能力、服务方法、服务水平的全面性的提高，能妥善解决责任护士在对病人的整体护理中，应通过直接或间接方式全面了解病人，能及时准确获得病人的直观资料，在治疗、护理过程中提出并解决病人的护理问题，及时发现新问题及正确解决存在的潜在危险;②要不断加强思想素质和职业道德修养素质的教育与培训，通过教育与培训要不断增强专科责任护士的思想修养，培养“一切以患者为中心”的工作服务理念，在住院期间把患者做亲人、做朋友、做客人一样做到服务周到、礼仪周到，能为患者提供最优质的医疗护理服务;③坚持以改革临床护理模式的基本框架原则为基点，在全面落实责任制整体护理的基础上，以实施护士岗位管理为切入点，着力从护理岗位设置、护士配置、绩效考核、职称晋升、岗位培训等方面制定和完善制度框架，建立和完善调动护士积极性，激励护士服务临床一线，有利于护理职业生涯发展的制度安排，努力为人民群众提供更加安全、优质、满意的护理服务。

（三）抓好专业知识、护理操作技术的岗位培训。医学的发展，护理理念在不断更新与拓宽，随着医学模式的不断转换，医院在争创优质整体病房护理的管理与建设中，对专科责任护士提出了更高的要求与标准，各级护理人员必须在巩固基础知识技能的基础上不断要加强护理方面知识的专业学习，把握护理的新理论、不断融入新观念、新技术、新知识、新方法，以适应整体护理工作需要，不断加强在职护士的职业培训，提高责任护士职业素质、能力素质，不断充电寻找新的知识增长点，满足临床入院病人所需。加强与提高责任护士的专业知识和护理操作技术的教育与培训，是确保护理质量和护理安全的需要，也是医院管理要素的基本内涵的基本体现，更是专科责任护士做好整体护理的前提和基本功。？护理学不仅是临床医学中的一门非常重要的学科，而且随着医学模式的转变和相关学科的互相渗透、交叉，它的内涵和外延在不断地扩充与发展，护理科学的知识量正在迅速地递增，知识更新的周期则越来越短、其信息量传播也就越来越快，人们的身心健康及社会对护理质量的水平期盼望也就越来越高、国家出台的卫生标准及各种护理指标也就越来越严，这就对医院的整体责任护理质量及专科责任护士的职责与责任也就更高、标准更严了。

总之，强化专科责任护士在整体病房的责任护理中，严格执行护理程序、护理标准、护理准则等专业方面的责任落实与教育培训，不断增强专科责任护士的素质，可全面发挥专科责任护士的职责与敢于担当的作用。

参考文献：

[1] 崔娟莲，王亚平，医疗安全之“菲定律”和“海恩法则”，临床决策研究，2012，（12）：1-3.

9.医院专科护理质控措施 篇九

护理质量是反映医院护理技术水平，整体管理水平和服务水平的聚焦点，质量管理已成为医院管理的核心，为了护理质量的持续改进与提高和更好地开展以病人为中心的优质护理服务，护理部特制定专科护理质控措施如下：

一、科室建立质控体系：实行护士长→质控小组→护士自控三级质控防法。

1、成立科室专科质量控制体系护士长全面负责，下设：病房管理、基础护理小分组。特护、一级护理、急救物品管理小分组，护理表格书写、护理技术操作小分组，护理核心制度、整体护理小分组，压疮管理、高危患者跌倒、坠床风险评估小分组，护理缺陷管理、患者身份识别六个质控小分组，护理缺陷管理、患者身份识别六个质控小分组，由科室质控小组严格管理和控制各项护理工作指标，实行目标化管理以保证专科护理质量。

2、各个质控小组各自掌握标准，采取随时督导方式，每周检查1-2次，每月科室召开质控小组会议，各小组向护士长提交质量检查反馈表。检查督导内容与护理部护理质量检查评价一致，并纳入护士绩效考核。护士长对各小组查出的问题进行反馈，由大家分析原因。提出整改措施，更新工作方法和流程，全面通过后贯彻执行。不断提升护理质量。

二、全面掌握专科知识及技能，保证护理质量。

1、制定本科室一般护理常规机能体现本专业的专科护理常规，要求护士人人掌握并运用护理程序对患者实施整体责任制护理。

2、护士掌握本科室急、危、重危抢救流程。每位护士掌握并熟知本科所编制的专科护理常规，能熟练操作本科仪器设备。

3、护士长每月组织专科知识业务学习一次，每月组织专科操作或急救技能培训并考核。

三、切实做好安全管理，保障患者安全

1、建立科室急救物品及设备安全检查小组；每月负责急救物品及意义设备检查，检查急救药品有效期，排查仪器设备安全隐患，调试处于完好备用状态。

2、按照患者身份识别制度及核对流程正确识别病人。

3、改善用药的安全性：组织全科护士学习科室重点；特殊药物使用的注意事项及观察要点；严格执行查对制度；查对好每一个环节。

4、减少患者因跌倒、坠床造成伤害：为患者发放跌倒、坠床告知书，认真做好高危患者入院时跌倒、坠床风险评估及落实预防措施。

5、防止压疮：认真做好高危患者入院时压疮的风险评估，严格落实压疮防范措施，压疮高危者按时翻身，保持皮肤干燥，根据评估幸亏决定患者是否使用气垫床。

6、做好医院感染管理工作：严格执行消毒隔离制度，治疗室、换药室、产房等无菌操作场所。每日消毒2次，每日湿式拖地2次。痰盂、便器每日消毒，监测员每月做好空气监测，及时反馈监测结果，科室使用的器械消毒液定时更换，并监测有效浓度，并有监测记录。

7、落实整体护理及优质护理服务：护士掌握分管病人“八知道”，落实健康教育；心理护理、改善服务态度。实施优质护理的科室，遵照优质护理服务考评标准。

8、加强护理表格书写质量监控：提高护理文书的书写质量，出院病历护理文书质量符合要求。

9、严格落实护理核心制度，遵守护理技术操作规程，严格执行无菌技术操作。

10、加强病房管理：保持床单元清洁整齐，病房及走廊清洁，家属亲友按探视时间探视病人，治疗时间减少陪客。禁止在病房内抽烟，禁止大声喧哗。床头物品放置规范，床下清洁无杂物。

10.护理专业专科医生简历 篇十

虚假的事实与数字也经常出现在简历中。有些人认为“夸大”事实对于获得工作机会是必需的，否则就可能与机会失之交臂。他们告诉自己，只要获得工作机会，就会以工作成绩来证明自己。他们认为冒这种说谎的风险是值得的。不管怎样，我们还是应该记住，很多就业机会都是从诚实开始的。

下面是yjbys小编和大家分享的护理专业专科医生简历范文，更多内容请访问(/jianli)。

个人信息

yjbys

四年以上工作经验 |女| 27

居住地：大连

电 话：

E-mail：/jianli

最近工作[3年]

公 司：XXX人民医院

行 业：医疗/护理/卫生

职 位：专科医生

最高学历

学 历：本科

专 业：高级护理

学 校：大连医科大学

求职意向

到岗时间：一周之内

工作性质：全职

希望行业：医疗/护理/卫生

目标地点：大连

期望月薪：面议/月

目标职能：专科医生

工作经验

/7—至今：XXX人民医院[3年]

所属行业： 医疗/护理/卫生

皮肤科 专科医生

1. 负责诊断患者皮肤疾病及提供治疗方案;

2. 负责使用激光仪器治疗皮肤疾病;

3. 负责参加科室技术会议讨论，总结医疗技术;

4. 负责参加学术会议。

2011 /1—2011 /7：XXX皮肤疾病医院[6个月]

所属行业：医疗/护理/卫生

医疗部 临床研究员

1. 负责内科杂病和呼吸系统疾患的中医药治疗;

2. 负责临床中西医结合的.诊断和治疗;

3. 负责对慢阻肺、哮喘、支气管炎、和各种不明原因的咳嗽进行辩证施治;

4. 负责与国家相关临床医学科研项目。

/7—2011 /1：XXX第二人民医院[6个月]

所属行业： 医疗/护理/卫生

营养室 营养师

1. 负责根据不同病情的病人制定营养治疗计划并实施;

2. 负责营养查房、营养宣教;

3. 负责营养门诊咨询;

4. 负责不同病人的一样配餐饮食,营养查房,营养病历的书写。

教育经历

/9—2010 /7 大连医科大学 高级护理 本科

证 书

/6 大学英语六级

/12 大学英语四级

语言能力

英语(熟练)听说(熟练)，读写(熟练)

自我评价