中毒窒息应急演练方案(10篇)
1.中毒窒息应急演练方案 篇一
中毒事故应急救援演练方案
一、演练时间
****年**月**日
二、演练地点
饭堂
三、演练事件
一名施工人员在中午饭后身体出现不适,怀疑是中午吃了不卫生或者未经煮熟透的食物,导致人员出现不适。
四、演练目的
通过演练检验公司生产安全事故应急救援预案的可行性及有效性,检验全体员工是否明确自己的职责;熟悉应急救援预案,检验应急救援小组和小组成员的响应能力和救援技能;提高员工避免事故、防止事故、抵抗事故的能力,提高对事故的警惕性。发现生产安全事故应急救援预案中的不足之处,以便改进。
五、演练指挥救援机构
总指挥:曾祥旗
职责:了解事故基本情况,掌握事故现场情况,命令各救援小组根据自身职责迅速就位,指挥救援小组采取正确措施对事故进行抢救,带领人员对事故展开事故原因调查。
救护小组: 组员: 救护小组职责:负责事故中受伤员工的救治,及时将受伤员工送往医院,维护员工生命安全。
警戒抢险小组: 组员:
警戒抢险小组职责:负责事故现场警戒,人员疏散以及事故应急 抢险工作。
后勤小组: 组员:
后勤小组职责:负责救援抢救设备、设备的调配,对救援物资进行补充以及定期进行维护保养,保持救援器材的良好性能。
六、演练物资
简易担架1付、药箱1个、氧气袋2个、安全帽、扩音器
七、演练内容
1、一名施工人员在吃完中午饭后出现身体不适,开始出现腹泻、呕吐等症状。
2、在场其余员工发现了有人出现中毒,当即向总指挥报告事故现场详细情况。
3、总指挥在接到报告后立即组织应急救援小组人员赶往事故现场展开救援。
4、警戒抢险小组在赶到事故现场时分配人员检查是否有其他施人员出现中毒,同时对怀疑食物进行封存。
5、救护小组赶到事故现场时观察中毒人员,发现中毒人员情况并无生命危险,随即在现场对中毒人员进行催吐等急救措施。
6、在对中毒人员采取催吐等急救措施完毕后将中毒人员送往医院接受进一步的观察治疗。
7、演练结束,对演练现场进行清理。
8、由总指挥对整个演练进行总结,点评演练效果。
八、演练注意事项
1、演练前组织人员进行演练内容学习,熟悉演练流程;
2、演练前时演练物资进行检查,确保演练物资及时调配及正常使用;
3、演练前对演练场地进行检查,防止演练过程中发生误伤;
4、演练时人员要迅速就位,不得无故缺席;
5、演练时态度要端正,本着事故真实发生的态度来进行演练;
6、演练时要服从指挥调动,不得擅自采取行动。
有限公司
年 月 日
2.食堂食物中毒应急演练方案 篇二
演练方案
一、演练导演:刘玉龙
二、演练策划:刘玉龙、刘会、吴靓
三、演练演员:两名学生、学校食物中毒应急处理各小组成员
四、演练目的
为了确保石硐小学校内师生发生食物中毒时,中毒师生能够得到有效救治,最大限度地降低中毒人员的生命安全风险及减小社会影响,确保损失减少到最小程度,同时检验预案的可操作性、有效性,及应急设备的可靠性、人员对预案的熟练程度,并通过演练使预案暴露出的问题和不足能够得到及时修订、完善,特制定本演练方案。
五、演练准备
(一)食品取样盒2个;
(二)急救箱1套;
(三)警戒线1盘;
(四)救援车辆一辆。
六、演练日期
演练日期: 2017年3月17日 13:20。
六、演练程序
(一)报告阶段
食堂员工正在给排队学生打饭,两名打饭完毕先行就餐的学生突然出现肚痛、恶心、呕吐等症状,正在食堂管护的行政值周教师陈昌海发现后,命令所有学生立即停止就餐。并向夏家志校长报告情况;夏家志立即启动应急预案,在广播通知其他应急小组到位,医疗小组刘登群等教师和校医赶到食堂,对疑似食物中毒的学生进行检查,并查看其他已进食的学生是否出现相同症状,其他在场的值周教师刘会、杨丹、张朝卉、唐真荣组织其他学生有序撤离食堂及保护现场,事故原因协查组邹发贵等人对所有食品进行取样封存,并对学生呕吐物进行取样封存备查。
(二)处置阶段
1、夏家志拨打“120”急救电话,医疗组在校医的指导下对中毒学生开展自救。
2、刘玉龙安排救援车辆由王明丰开校车,丁建抱学生,将中毒较重的学生送往医院.3、协查组邹发贵(开车)、雷利文二人将食品样本送卫生防疫部门进行检验,将检验结果通知医院。
4、后勤组刘堃等购买包子,馒头、牛奶为学生解决午餐。
(三)总结阶段
1、全校师生集合,由夏家志校长对此次演练进行总结讲话,并对此次演练进行评价。
3.食物中毒事件应急处理演练方案 篇三
一、目的
通过演练提高各部门之间协调作战的能力,有效预防、及时控制和消除食物中毒事件及其危害,保障师生健康和生命安全,维护学校的正常秩序。
二、组织领导
成立食物中毒模拟演练领导小组 组
长:袁海军: 校
长 副组长:陈立军
副校长
薛红兵
分管学校安全和后勤主任 成员:陈
红、周海霞、王
英、陈
林、李小光、杨进禄、伍玉泽、雷志强、孙
萍、李君友、钟文元、廖
俊、刁正雪、伍炳木、陈敦俊
三、现场演练人员分工:
1、演练总指挥:陈立军
2、主持人:薛红兵
3、带班领导: 王英
4、组织:陈红
5、食堂负责人:杨进禄
6、食物中毒人员:(共5人)
7、摄像或照相:廖俊
三、演练时间与地点
时间:2018年6月12 日
下午3点。地点:竹篙镇小学。
四、演练内容: 1、2018年6月12 日下午1时起,学校陆续有多名学生出现不适,多以恶心、呕吐、腹痛、腹泻为主,有的发烧,最高温度达 38.2 度,经输液和对症治疗,症状很快缓解;个别人员症状较严重须送卫生院治疗。临床诊断:急性胃肠炎、疑似食物中毒。
2、值班室初步统计得知,我校共有5名学生“食物中毒”,随即向领导报告。
3、学校派人、派车到现场(不能关手机,随时报告情况及需求),做记录(记录发病人员72小时内的食谱,以便与共同饮食而未发病人员的食谱进行对比),封锁食堂(拉警戒绳,两端用一米线)禁止无关人员出入,将病情严重的人员送医(使用担架)。
4、学校领导随即指示,启动“校园突发事件处置预案”。联系各相关部门领导到场。
5、德育处指派值班老师和班主任,彻查其他学生有无疑似发病情况,要求如有类似情况立即就医确诊。
6、后勤处领导联系食堂负责人,要求食堂立即封存可疑原料和食品留样,并准备3天内的菜谱和相关材料备查。
7、学校根据《中华人民共和国突发公共卫生条例》要求,向市疾控中心报告了有关情况。并等待县疾控中心到学校对当天留样菜肴取样化验。
8、县疾控中心到现场。根据化验,以及记录的用餐情况,并经过现场察看、询问,认定了食物中毒原因:由于中餐就餐人员突然增加,菜量准备不足,加烧菜时,食堂对扁豆加热时间不足,导致学生出现食物中毒事故。
9、把化验结果、中毒原因告知学校和送医院人员,对症治疗。
10、事后责令食堂立即进行食品卫生自查整改。
11、由校长陈晓政向参加演练的各部门宣布演练结束,并对本次演练进行总结讲话。
五、演练装备(担架、警戒线、一米线)
六、要求、重点
1、按规定着装。
2、参加演练人员应熟悉中毒事件处理流程。
3、对中毒可疑场所的封锁,人员必须到位。
4、食堂提供3天内的食谱、24小时的菜品留样,向卫生监督所提供详尽的相关资料。
七、演练总结
各有关部门,对本次食物中毒事件的调查处理情况进行总结,评估包括食物中毒事件对患者所采取的救治措施、应急响应过程、调查步骤和方法等。
八、持续提高食品安全意识
演练以后,紧抓教育契机,在各班开展食品安全和传染病尤其是肠道传染病预防知识的宣传教育活动,使学生了解食品安全和呼吸道、肠道传染病等疾病的传播途径及预防方法,教育学生不吃或少吃生冷食品,主动拒绝校外摊点的“三无”食品,提高自我保护意识。
4.中毒窒息应急演练方案 篇四
煤矿食物中毒事故专项应急预案桌面演练方案(导演脚本)
第一部分 演练简介
演练时间:2013年3月31日 演练地点:第六会议室 演练控制:
演练控制人介绍本次演练相关事宜: 1.介绍本次演练领导小组成员: 总指挥:xxx 副总指挥:xxx
参演成员:xxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxx 评价人员:xxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx 观摩人员:职工食堂相关管理人员 演练筹备:xxx 演练方案编制: 2.宣布会场纪律:
①演练现场禁止接听手机,禁止大声喧哗;
②参加演练人员应一切行动要严格遵守现场总指挥和演练控制人的指令; ③参加演练人员不得中途退场; 3.请领导讲话。4.介绍演练基本情况。基本情况介绍:
为了检验《xx煤股份x矿生产安全事故及突发事件应急救援预案》的可行性,全面提高生产安全事故应急管理水平,强化应急人员实施事故预警、应急响应、指挥与协调和现场处置的能力。根据集团《关于加强应急避险培训与演练的通知》(xx[2010]442号)、《关于加强应急预案管理和规范应急演练工作的通知》(xx安便[2012]24号)、的有关规定,以及《关于开展安全生产事故及突发事件应急演练工作的通知》(xx煤股份x[2012]20号)的安排,矿生产安全事故应急
指挥部办公室(调度室)与后勤生活区共同组织本次演练活动。1.演练目的
检验预案。发现应急预案中存在的问题,提高应急预案的科学性、实用性和可操作性。
锻炼队伍。增强全体员工对应急预案的熟悉程度,提高应急人员在紧急情况下妥善处理事故的能力。
磨合机制。完善应急管理相关部门、单位和人员的工作职责,提高协调配合能力。宣传教育。普及应急管理知识,提高参演和观摩人员风险防范意识和自救能力。完善准备。完善应急管理和应急处置技术,补充应急装备和物资,提高其适应性和可靠性。
2.演练类型
国务院《突发事件应急演练指南》和《安全生产应急演练指南》规定,演练类型可分为下列类型。
按内容分类:综合演练和专项演练 按形式分类:桌面演练和现场演练
按目的分类:检验性演练、研究性演练和示范性演练 今天组织的演练类型为: 3.响应级别
本次演练设定为矿级应急响应。即:需要两个或多个部门响应的紧急情况,由矿生产安全事故应急指挥部下设的专项应急指挥组,组织开展应急救援工作,实施应急响应。
简单介绍《xxxx矿食品安全应急预案》中关于应急响应的规定。4.预案选择
本次演练预案为矿生产安全事故应急预案体系中的专项应急预案之一《食品安全事故应急救援专项预案》。演练过程中涉及到xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以及其他多个职能管理部门的现场处置方案。
5.假设目标事故 假设目标事故:职工食堂午餐时间,多名就餐职工出现呕吐、腹痛、腹泻等疑似食物中毒事件。
6.情景事件设置
为了使本次演练贴近实战,达到预定目的。根据国务院《突发事件应急演练指南》和《安全生产应急演练指南》的要求,演练策划人员在本次演练中设置了一个多人食物中毒情景事件,提出9个问答题,24个回答要点。涉及事故预警、事故应急、应急终结三个阶段。
7.演练方式
本次演练采用问答方式进行,由演练控制人员根据情景事件提出问题,分别请主要参演单位的人员回答。
演练过程中矿领导、演练控制人可随机提问。
为了便于矿领导对演练过程的评判和演练评价人员记录演练过程以及观摩人员的学习,所有参演人员、观摩人员发放有文字资料和问题参考答案。
8.答题方式
答题人根据情景事件和控制人员所提的问题进行口头回答。一般情况下由各应急处置小组组长回答问题,较复杂的问题可进行简短协商后回答。
9.答题效果评价
答题人所答问题和有关说明将由演练记录人员进行记录并判断是否有效。所答问题符合“答题要点”或有关预案的规定时,评判为有效。演练方案中提供的“答题要点”只作为评判回答是否有效的参考依据,回答范围超出“答题要点”时,如果该措施对事故应急有效,则判为措施有效。
第二部分 情景演练
演练控制人宣布演练开始并说明假设事故情景的时间地点: 演练控制人宣布: x矿职工食堂多人食物中毒事故应急预案桌面演练现在开始。情景事件:
2013 年 3 月某日12时,中午就餐时间,x矿职工食堂出现多人食物中毒事件,中毒人数超过10人。
演练控制人提问: 请食堂参演人员回答问题:
1.食堂领导接到事故报警后怎样进行信息报告?当前情况下食堂怎样进行现场处置?
答题要点:
1.接到现场事故报警之后,应简单了解事故发生地点、患者人数,基本病情、其他就餐人员是否有类似情况等信息,并第一时间向矿应急救援指挥办公室(调度室)或后勤区报警。
2.立即关闭售饭窗口,停止出售食品; 将中毒人员与未中毒人员进行分离,并将未中毒人员安置到会议室等临时场所进行观察;保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。
演练控制人提问:
请矿应急救援指挥办公室(调度室)人员回答问题:
2.应急救援指挥办公室(调度室)接到报警后,应该采取哪些行动措施? 3.决定启动应急预案之后,信息报告程序是什么?
4.卫生部《食物中毒处理办法》中有关事故紧急报告制度的内容是什么? 答题要点: 1.矿调度室接警人员接到事故电话汇报后,要立即向当天矿值班矿长和应急救援指挥部汇报。2.因此次事故人数达到10人以上,符合启动矿一级应急救援预案的条件,接应急救援指挥部命令,立即启动应急预案,通知各应急救援小组马上赶赴事故现场,实施现场应急救援。
3.应急预案启动后,信息报告程序是:
注:按从左到右顺序通知 汇报的主要内容包括:
①发生事故单位的时间、地点、事故现场情况; ②事故类型及简要经过; ③影响范围;
④事故已经造成或者可能造成的伤亡人数(包括下落不明的人数)和初步估计的直接经济损失;
⑤事故原因的初步判断; ⑥应急预案的启动情况; ⑦已采取的应急救援措施和进展情况;
4.事故发生后,当日值班调度员应及时向集团总调度室、安监局、卫东区卫生行政部门等上级有关部门和领导汇报。
5.紧急报告的内容是:
①中毒人数超过30人的,当于6小时内报告同级人民政府和上级人民政府卫生行政部门;
②中毒人数超过100人或者死亡1人以上的,应当于6 小时内上报卫生部,并同时报告同级人民政府和上级人民政府卫生行政部门;
③中毒事故发生在学校、地区性或者全国性重要活动期 间的应当于6小时内上报卫生部,并同时报告同级人民政府和上级人民政府卫生行政部门;
演练控制人提问: 请医疗救护组回答问题:
5.医疗救护组到达事故现场后,应该采取哪些应急救援行动? 答题要点:
1.到达事故现场后,立即开展人员救护和事故紧急处理,防止事故扩大。2.对中毒人员进行分类抢救,症状较轻的人员立即送往职工医院进行救治,对中毒较重的人员采取护送转院救治的措施。
3.采集患者呕吐物进行化验,查明食物中毒原因,实施对症救治。4.特殊情况下对中毒病人组织实施专家会诊。演练控制人提问:
请矿应急救援指挥办公室(调度室)人员回答问题:
6.在现场应急救援过程中,中毒人员逐渐增加,超出职工医院救治能力范围,请问此刻应该采取何种行动? 答题要点:
1.应当提高应急响应级别,同时加快中毒人员救治速度,并向集团以及外援机构请求援助。
2.如果中毒人员达到卫生部《食物中毒处理办法》中关于紧急汇报规定人数的,执行紧急汇报制度,向上级卫生行政机构汇报。
演练控制人提问: 请安全保卫组回答问题:
7.应急救援过程中安全保卫组的具体行动是什么? 答题要点:
1.到达事故现场后及时疏散与现场应急救援无关的人员,不准闲杂人员进入抢救现场逗留、围观。
2.在事故现场、职工医院设立警戒线,做好事故抢救和处理过程中的警戒保卫工作。3.保护事故现场,对可疑中毒食物及其有关工具、设备和现场采取临时控制措施;封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料;封存被污染的食品用具;事故发生后的人员疏散、戒严和维护秩序。4.对事故嫌疑责任人进行监控,并协助上级事故调查组在事故追查过程中对现场的勘查和取证等相关工作。
演练控制人提问: 请后勤保障组回答问题: 8.后勤保障组的职责是什么? 答题要点:
1.负责事故发生后各种抢险救援物资的调拨供应;物管中心负责抢险救治药品和设备的购置,职工医院负责各种应急救援设备和物资的储备和保管维护。
2.负责上级领导及事故调查人员的接待和地面车辆调配工作。3.负责事故发生后各项抢险救援所需资金的筹措和调拨。
4.负责抢救现场各种通讯设备和电力设备的正常使用。
演练控制人:前期,经过各应急小组不懈努力,及时救援,中毒人员全部得到救治,并转移至职工医院进行后续治疗,患者呕吐物以及疑似引起食物中毒的食品、原材料等样品采集完毕,事故现场技术勘察与侦查完毕,现场应急救援结束,事故进入善后阶段。请善后处理组回答问题:
9.现场应急救援结束后,善后处理组的具体行动是什么? 答题要点:
1.清理事故现场,对事故救援现场进行消杀灭菌;对已污染的食物成品半成品、食材进行销毁;对污染过的食品加工工具、机械进行消毒杀菌;对食品加工场所进行消毒杀菌。
2.在恢复正常状态前,对事故现场再次进行勘察侦察,并消除和控制可能造成二次事故或诱发其它事故的隐患。
3.对事故现场进行连续监控,发现异常情况,立即采取相应安全技术措施,消除各类隐患。
演练控制人:经过各部门的通力协作,此次事故基本得到控制,事故现场后期处置措施得当,已基本恢复正常状态,应急救援现场指挥向矿应急救援指挥部汇报后,总指挥下令,此次x矿食品安全事故应急救援演练圆满结束。
5.中毒、窒息事故应急处理措施 篇五
(2)在密闭空间作业时监护人等发现有中毒、窒息情况时,不能冒然下去抢救,必须立即采取作业前准备的各项急救措施。使用通风设施、防毒面具、绳索、梯子等等。发生着火时,不能用二氧化碳、四氯化碳等窒息性灭火器扑救。总之,不能使事故扩大。
(3)对于有毒物泄漏空间的救援作业,首先佩带防毒护品,全面打开门窗通风,并携带防毒护品,给补救人员和伤员佩带,协助他们或救助他们脱离污染区。要注意救护过程中,防止产生静电、着火、爆炸等二次灾害。
(4)伤员转移至通风处,松开衣服。当伤者呼吸停止时,施行人工呼吸;心脏停止跳动时,施行胸外按压,促使自动恢复呼吸;
(5)尽快送往临近医院救治或拔打120急救电话,拨通救护电话后,要讲清“三要素”:
●讲清危重病人所在厂区的详细地址;
●讲清灾害性质、受伤人数、伤害原因;说明中毒或窒息原由,便于医院做好应急抢救准备。
●讲清报警人的姓名和电话号码。
医疗部门电话打完后,应立即到路口迎候救护车。(注意不要先挂电话)
6.食物中毒事件应急演练 篇六
为不断提高我院卫生应急水平,检验应急指挥和组织协调能力,提高应急队伍素质。我院决定于2010年6月12日下午组织进行卫生系统突发公共卫生事件(食物中毒)应急演练,方案如下:
一、演练目的
(一)检验我院应急指挥和组织协调能力。
(二)检验我院疾病预防控制快速反应能力、对食物中毒病人的医疗救治和现场流行病学调查处置能力。
(三)提高我县突发公共卫生事件应急处理能力,有效阻断突发公共卫生事件的发生和流行,防止突发公共卫生事件的事态扩大,切实保护人民群众的身体健康和生命安全。同时,使全体应急队员做到思想认识到位、物资准备到位、协调配合到位、防控措施到位。
二、演练依据
(一)《中华人民共和国传染病防治法》
(二)《突发公共卫生事件应急条例》
(三)《传染病信息报告工作管理规范》
(四)《食物中毒诊断标准及技术处理总则》(GB14938-94)
(五)《中华人民共和国食品卫生法》
三、组织机构及人员
(一)应急演练指挥部
成立应急演练指挥部,统一领导应急演练工作,具体负责应急演练的现场指挥,包括拟定演练方案,确定演练时间和地点,指挥、调度和协调人员根据演练方案开展演练。
指 挥 长:祁华林
指挥部成员:苏延海 陈玉明 徐容富 陈为龙 洪祝华 彭爱云
(二)评估组
负责对演练的各个环节进行考核评估,并就演练中发现的突出问题提出改进意见和建议。
组 长:王国飞
成 员:周晴华 蔡新和 陆凤琴
四、参加人员
全院医务人员、县卫生局、县疾控中心、县卫生监督所
五、背景设置
2010年 6月12日下午3时接到某某镇某学校疫情报告:从 6月12日早上开始有学生出现腹痛、腹泻、呕吐、发热等症状,现已有30人多人发病,病人数还在增加。患病学生多数一般情况良好,有4人发热、腹泻较严重,已出现脱水症状。请求上级派出人员调查处理。
六、演练时间、地点
演练时间:2010年6月12日15:00-18:00 演练地点:建湖县中医院
七、演练的内容及流程 1、2010年6月12日15:00,应急演练指挥部指挥长宣布演练开始。2、15:05,接到某学校医务室电话报告:学校从6月12日早上10时开始有学生出现腹痛、腹泻、呕吐、发热等症状,现已有30人多人发病,病人数还在增加。患病学生多数一般情况良好,有4人发热、腹泻较严重,已出现脱水症状。
工作人员简要询问情况后,立即电话向带班领导、县卫生局应急办报告,同时按要求做好前往某镇流调、采样等处置准备工作。3、15:10,县卫生局应急办接报告后立即将情况报告当天带班领导,并按指示立即启动《县突发公共卫生事件应急预案》,通知中医院全力以赴做好可能出现的病人救治工作。4、15:50,县卫生局应急办、疾控中心、卫生监督所、中医院等相关人员相继到达某镇某某学校,依据各自职责展开调查、采样、救治等工作。
(1)疾控中心分队赴现场进行流行病学调查、采样(大便、呕吐物),并送疾控中心检验科检验。
(2)卫监所对学校食堂现场进行卫生监督检查,对剩余食物及食品调料进行采样取证并送检。
(3)人民医院和中医院开展现场救治工作。5、17:20,赶赴现场的卫生局领导、应急办工作人员听取了疾控中心、卫监所调查、中医院处置情况汇报,具体如下:
(1)现场情况:所有发病人员均为该校学生,均在该学校食堂食用过米线,均以“腹痛、腹泻、恶心、呕吐”为主要症状。
(2)学校食堂现场调查情况:食堂系无证经营,工作人员无法出示“健康证”,食堂卫生极差。早餐共有159名学生就餐,早餐后有32名学 3
生出现症状,所食用的米线系昨日购买,随意搁置,未进行冷藏,加之近日天气炎热,米线已有异味。
(3)据此初步得出结论:该事件为一起因食用变质米线造成的食物中毒,确定中毒人数34人,无死亡,属四级突发公共卫生事件。7、17:50卫生局应急办领导将应急处置情况向县突发公共卫生事件应急指挥中心指挥长汇报并提出以下处理意见:
(1)中医院继续做好患者救治工作,及时报告患者情况。(2)疾控中心根据《突发公共卫生事件应急条例》有关规定,于2小时内将事件进行网络直报(初次报告);并密切追踪此事,及时进行“进程报告”,待检验中心检验结果出具后,对该次食物中毒进行“终结报告”。
(3)县卫督所依据《中华人民共和国食品卫生法》及《食物中毒事故处理办法》封存该校食堂的加工经营场所,针对该食堂未取得卫生许可证擅自营业的违法事实,结合本次事件的最终认定结果,对其实施卫生行政处罚。
(3)各单位依据各自职责,将该事件的调查情况形成书面报告,及时上报。
7.食物中毒事件应急演练活动总结 篇七
食物中毒事件应急演练活动总结
8月4日下午,一场以集体食物中毒为情景设臵的突发公共卫生事件应急演练在我院成功举行。
为保证区内出现的食物中毒等突发公共卫生事件应急处理的快速和有效进行,提高我院卫生人员应对突发事件的能力,打造一支高素质、具有实战能力的应急处理队伍,我院特别组织了此次集体食物中毒突发事件应急演练。
随着一辆载着几十名食物中毒患者的汽车疾驰至我院,演练正式开始。我院的医护人员迅速对患者进行了初步诊断,同时将有关情况进行上报。卫生监督所随即展开流调等工作。急诊科医生接收到患者后对中毒情况进行了初步分析,并联系相关专家对病患进一步开展有效救治。
整个演习过程近两小时,所有参加演习的工作人员遇到突发事件能够各尽职能,有条不紊,第一时间对患者进行了救治。同时,医疗救治组、卫生监督组、疾病预防控制组等多个监督组对演练过程进行了细致地监测,为总结经验提高水平提供了第一手资料。
演练结束后,全体参加演练人员在区人民医院三楼会议室参加集中反馈,各科室反馈演练中结果。参加演练的各科室本着一切从实战出发,按照分类实施、突出重点,全面提高的思想,认真贯彻统一指挥、分级管理、属地为主的原则,以实现组织、信息和资源的有机整合,进一步完善我院突发公共卫生事件应急预案,全面提高我院应对突发公共卫生事件应急管理水平。
8.中毒窒息应急演练方案 篇八
在校领导小组的带领下于我校举行了学校食物中毒应急预案活动。为了巩固演练工作成果,改进不足,促进工作,进一步提升我校应急处置能力,我校对活动进行适时总结反思改进。
这次演练规格高、范围广。领导高度重视,我校突发食物中毒事件应急指挥部成员积极参与。从演练的效果来看,这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效,基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下三个方面的特点:
(一)领导重视,组织健全,启动快速。
校领导对这项工作非常重视,为了加强演练组织领导,确保演练工作顺利进行,成立了校食物中毒事件应急处置模拟演练领导小组,《预案》所涉人员为组员的演练筹备工作组,负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。
(二)体现特色,提前准备,重点推进。
9.中毒窒息应急演练方案 篇九
演练脚本
一、总则
为适应突发食品安全事件应急处臵需要,锻炼提高我院应对食品安全事件的组织指挥、协调配合、快速反应、高效处臵能力,根据《突发公共卫生事件应急条例》(国务院令613号)、《保山市第三人民医院突发食品安全事件应急预案》的要求,组织2014年突发食品安全事件应急预案演练。
此次演练模拟发生在我院的一次突发食品安全事件的发生、进展、处臵情况,启动《保山市第三人民医院突发食品安全事件应急预案》的过程而进行的应急预案演练。
二、目的
(一)检查应对医院突发食品安全事件所需的应急队伍,设备设施、抢救药品、器材及防护用品等方面的准备情况,以便发现存在问题及时调整补充,随时做好应急准备工作。
(二)通过演练提高医务人员对医院突发食品安全事件的认识,增强全院职工对突发食品安全事件的应急处臵能力。
(三)进一步明确相关科室和人员的职责任务,完善应 急机制。
三、组织体系及职责(一)应急处臵领导小组
由院领导、医务科、护理部、检验科、药剂科、总务科主要负责人组成应急处臵领导小组,医院食物中毒发生后,根据事件响应程序,应急处臵领导小组负责医院突发食品安全事件应急处臵工作的组织管理、指挥和协调,负责向上级卫生行政部门报告。
(二)应急处臵专家组
对医院突发食品安全事件进行级别确定,对食物中毒病人及高危病人的医疗救治工作进行指导,并对医院突发食品安全事件卫生应急的响应的终止及后期评估提出咨询建议等。
(三)各部门工作组
1、临床科室:医疗护理人员负责医院食物中毒病例的诊断、治疗、检测标本的采集,病人分流转运及转运途中医疗的监护。
2、医务科:负责监督指导医务人员严格执行医疗技术操作、食物中毒药物的合理应用等规章制度,组织专家进行会诊和医生人力协调工作。
3、护理部:负责监督指导护理人员严格执行护理技术操作、消毒与隔离等规章制度和护士人力协调工作,负责保 洁部门人员和环境清洁与消毒等管理。
4、检验科:配合进行食物中毒标本的采集、鉴定、分析等工作。
5、药剂科:负责治疗抢救药品、消毒用品配备、药物合理使用的督导。
6、诊断室:负责中毒病人的初步接诊,形成基本诊断分析意见,根据病人中毒情况及人数,适时调整转入其他科室。
7、总务科:负责组织协调食堂就餐条件,各项制度落实情况的督查,以及救治现场器械、设备、防护用品等物资采购及各项保障工作。
8、工会:负责配合协调护理部提供患者角色,组织角色训练及安排。
9、院办、创等办负责演练摄影、会议安排及资料的收集整理。
四、应急演练 【背景设臵】
2014年11月25日14:00—15:30保山市第三人民医院男一区及其他临床科室21名患者相继发生医院食物中毒病例,均为餐后恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状,上报科主任、护士长后,初步诊断为医院食物中毒。现场演示人员将演示“事件报告、初步调查、启动预案、调查判断、控制措 施、记录总结、客观评估等内容。
【演练步骤】
1、时间: 2014年11月25日(14:30—18:00)
2、地点
第一场景
男一区、男二区、女病区护士办公室(14:30)部分病人、家属和医务人员在吃过中午饭后,出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状,病人和医务人员在各科室进行初步诊断,家属到门诊寻求救治,各方得出相应初步诊断:症状相似、轻重不同,疑似食物中毒。
病人出现食物中毒症状的科室向医院总值班医生(***)进行汇报,“我科14:00左右有ⅹ名病人出现恶心、呕吐、腹痛等症状,其中一名李某患者病情比较严重,其他病人病情还比较稳定;据当班护士反映,还有一些病人和医务人员出现类似症状,估计病人有进一步增加的可能。因此,我们初步怀疑是一起可疑食物中毒事件,存在农药污染或细菌毒素污染引发中毒的可能性,初步界定为潜伏期较短的食源性疾患。我们正在做初步处理,请向主管领导汇报,以便进一步采取有效措施,减少危害,降低影响。”总值班回答:“好的,你说的情况我已清楚,我马上向院领导汇报。请你们做好病号救治统计及安抚工作。”
第二场景 总值班室(14:40)
总值班医生电话报告施荣汉副院长:“14:30左右,男一 区、男二区、女病区先后报告,有16人出现可疑食物中毒,其中一个病人的病情比较严重,其他病人病情相对稳定。”
施荣汉副院长:请办公室通知院领导、医务科、护理部、门诊、总务科负责人及各科主任、护士长到医院四楼会议室集中,同时通知各临床科室做好救治准备。
第三场景 医院四楼会议室(14:50)
14:50院领导、医务科、护理部、总务科领导、各科主任、护士长到医院四楼会议室集中,分管领导(施荣汉副院长)指示:医院突发食品安全事件应急处臵预案启动,医院突发食品安全事件应急处臵领导小组成员到位,对医院食物中毒病例进行确认。
15:10医院突发食品安全事件应急处臵领导小组初步判断为一起医院食物中毒事件,各小组立即组织对医院食物中毒事件调查、确认、处臵。
各科室同时对中毒病人及家属进行安抚、初步治疗处理。
第四场景 医院食堂(15:20)
总务科开展现场调查,确定医院食堂中午供应菜肴为:米饭、鸡蛋炒番茄、酸辣鱼、青菜煮芋头、麻辣豆腐、蒜苗炒肉、凉拌刺五加;在调查时,对医院食堂中午供应菜肴的食品留样登记检查,并提取留样送检。
下午3:30,医务科接到临床科室报告,病人数已增加至 21人,症状大致相同,表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻,患者李某病情仍未稳定,伴有发热症状。
施荣汉副院长做出调整安排: 各科食物中毒病人统一安排到监护室进行观察治疗,中毒症状重者送急救室,24小时心电监护,必要时送市急救中心抢救。治疗过程需要其他科室配合的,其他科室要全力配合,不得推诿,涉及药品器材,先挂账使用,事后统一结算。各科室要特事特办,一切以救治病人缓解事态为中心,积极主动做好各项工作。
总务科向分管院领导(施荣汉副院长)汇报:“我们会同检验科人员,对食堂现场做了调查,通过对病人饮食分析,发现病人中午均在食堂吃过饭。经现场卫生学调查,医院食堂证照齐全,员工全部经过健康体检,采购的食品及原料均建有台账,中餐供应的饭菜也全部留了样,食堂供应的饭菜为米饭、鸡蛋炒番茄、酸辣鱼、青菜煮芋头、麻辣豆腐、蒜苗炒肉、凉拌刺五加;台账资料表明:猪肉来自食品公司(已经检验),蔬菜均从蔬菜批发市场进的货,鸡蛋因为没有外包装,目前无法确定其来源。经综合分析,该次事件可初步界定为食用被细菌污染的饭菜引起的食物中毒事件。检验科已对饭菜及病人呕吐物进行了采样,并将对事件作进一步的调查。由于发生中毒的原因尚未查清,源头还未得到有效控制,发病人数及范围有进一步扩大的可能,急需有关部门协调支持。” 15:40,罗明耀院长向市卫计委、市疾控中心报告:中午14:00左右部分住院病人、家属和医务人员在吃过午饭后,出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状,其中一病人李某病情较重,到了下午3:30病人数已增加至21人,症状大都相同,表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻,李某病情仍未稳定,伴有发热症状。经对病人和医院食堂现场调查,结合病人的临床特征和对病人饮食进行分析,初步界定为一起可疑食物中毒事件,我们已采取了相应措施,由于发生中毒的原因尚未查清,源头还未得到有效控制,发病人数及范围有进一步扩大的可能,急需有关部门协调支持。”
16:00保山市突发食品安全事故应急指挥部办公室召集宣传部、医院、卫计委、质监、工商、食品药品监管局、疾控中心等应急指挥部成员召开会议。会议通报保山市第三人民医院发生一起疑似食物中毒事件,研究制定应对措施,对各部门下步工作做出部署。(略)17:10保山市突发食品安全事故应急指挥部办公室召开第二次会议,听取相关职能部门的调查汇报。(略)根据流行病学、卫生学调查资料及病人临床特征经初步分析,本次事件可能是患者食用了被细菌污染的饭菜引起。至下午17:00时,整个食品安全事件在各职能部门的共同努力下,得到了有效控制,事态趋于平稳。
第五场景
医院临床科室 病人经过紧急治疗后,现21名中毒人员中,除一名病人外,全部脱离危险,有关中毒人员的医疗费已作了妥善处理,有关善后工作正在紧张进行之中。
第六场景 医院会议室(18:00)
一、罗明耀院长讲话:
根据上级食品药品监管局对本次事件的情况通报和建议,医院突发食品安全事故应急小组决定终止本次应急响应程序。下一步要重点做好以下工作:
(一)男一区、男二区、女病区要继续全力做好对中毒病人的救治工作,力争早日康复出院。
(二)医务科要落实好出院病人的善后处理工作。
(三)总务科要认真总结经验,汲取教训,举一反三,完善制度、加强监管,探索加强食品安全管理的长效机制。
(四)食堂开展食品安全专项整治,进一步落实食品安全规范管理措施,杜绝此类事件再次发生。
(五)对造成事故的相关责任科室和人员,依照法律法规,严肃处理。
(六)应急响应办公室要对这次应急处臵情况进行认真总结,形成总结分析报告,上报上级食品安全委员会办公室。
二、施荣汉副院长做总结并宣布演练结束
五、参加演练科室
医务科、护理部、感控科、男一区、男二区、女病区、总务科(行政科、食堂)、门诊、院办。
六、演练组织领导
(一)领导小组 总指挥:施荣汉
组员: 医务科、护理部、院办、行政科、食堂负责人、临床科主任、护士长
(二)现场专家组
罗明耀 施荣汉 许洪伟 普恩盛 段从凤 张万慧 王艳 陆艳菊 杨素芝 张爱萍 梁谢群 姚仙萍 张智润 段仙翠
(三)演员组
成员:由工会、护理部安排人员担任患者角色。
七、演练议程安排
(一)14:30开始
(二)18:00总指挥作总结讲话并宣布演练结束。
八、演练要求
各参加演练科室要积极配合本次演练工作,安排人员,做到定人、定岗、定责,认真落实演练程序。参加演练人员没有具体担任演练角色者,请全程配合完成本次演练工作。
保山市第三人民医院创等办
10.中毒窒息演练总结 篇十
克什克腾旗西北矿业有限公司
2016年6月
中毒窒息事故应急演练总结
为提高本单位职工的安全意识和事故应急能力,检验本单位在矿井发生事故时的组织、协调、处理事故的应变能力,检验井下作业人员发生事故时,事故现场人员自救、互救的技能,检查本单位救援队紧急处理矿井事故时的救护能力。结合2016年安全生产月活动,计划于6月2日时进行矿井“冒顶片帮事故”专项应急救援演练活动。
一、事故发生地点及事故的原因
时间:2016年6月2日,上午10:00 地点:第七采区副井-1220水平。
事故:副井1220水平独头掘进工作面凿岩爆破后,由于通风机风筒被爆破碎石冲击破坏,开动局扇后新鲜风流不能输送到工作面前端。两名渣工急于出渣工作,未经检查便冒然进入独头巷道作业,吸入有害气体后窒息昏迷。
当班安全员发现后,立即向七区主任和应急救援指挥部办公室报告事故情况,应急救援指挥部办公室及时向总经理汇报情况,总经理下达命令实行紧急应急救援。
二、演练目的及意义
为切实落实本安全应急演练工作和“安全生产月”工作安排,全面提高公司应对突发事件的处理能力,确保我公司在突发生产安全事故时,应急救援工作能高效有序进行,并通过应急演练这一模式摸索出一套完整可行的炮烟中
毒应急救援方案,为生产安全提供良好的保障;
检验应急响应人员对防炮烟中毒事故专项应急预案的了解程度和实际操作技能;同时通过演练,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力,提高员工安全意识,不断建立健全应急救援机制。
三、演练遵循的原则
1、以人为本、安全第一。把保障员工的生命、财产安全和身体健康作为应急救援工作的出发点和根本点,不断改进和完善应急救援的装备、设备和手段,切实提高应急救援人员的安全防护水平。
2、统一指挥,分级管理,公司指挥部负责统一指挥协调透水事故应急演练救援工作,相关单位按照各自职责,分工负责,紧密配合。
3、平战结合,专辅互补,充分发挥矿井作为应急救援第一响应者的作用,将日常生产与应急救援工作相结合,充分利用现有队伍引导、鼓励、培育和发挥辅助应急救援力量的作用。
四、参加单位和人员:
1、克什克腾旗西北矿业有限公司应急管理组织机构成员;
2、第七采区主任、副主任、机电队长和七区维修工5人;
3、七区项目部工人20名。
五、演练要求
根据演练程序安排,由各演练活动领导小组对本预案在实施过程中的完整性和周密性进行评估,积极发现问题,提出改进意见,并由评价组汇总后及时对水灾应急演练方案进行修改完善。
1、针对性:针对承担的应急职责及可能发生的事故情景,不同的岗位人员演练不同的内容。
2、时间性:根据可能发生的事故和应急救援过程,演练时间决定在3个小时内完成。
3、真实性:尽量贴近实际应急救援活动。
4、严肃性:各领导及各队组环节负责人必须对这次演练活动高度重视,对演练程序认真负责,争取演练圆满完成。
六、演练前准备工作
1确定演练目标和范围,编写演练方案。
2对参演人员进行培训,讲解演练方案与演练活动。
3完善并检查井下各工作地点、各巷道中的避灾路线及各种图纸资料。
七、演练过程
10:00——副井1220水平掘进工作面凿岩爆破后,由于通风机风筒被爆破碎石冲击破坏,开动局扇后新鲜风流不能输送到工作面前端。两名渣工急于出渣工作,未经检查便冒然进入工作面作业,吸入有害气体后窒息昏迷,10:05——当班安全员发现后,立即向调度室汇报了副井1220水平中毒窒息事故情况,调度室接报后立即向总经理
李卫东汇报情况并做好记录,总经理李卫东下达命令实行紧急应急救援。
10:18——李卫东总经理通知主井工区及地面应急救援队迅速启动“应急救援预案”。通知井下带班矿长到现场组织通风施救。
10:10——与此同时井上迅速发出集合警报,通知地面应急救援人员迅速到调度室报到,集合后分析了事故情况,制定了救援具体方案、路线、措施等,并开始应急救援准备工作
10:15——救援队长冀东红带领抢险救援人员携带工具下井。
10:33——抢险人员到达现场后,副井井工区现场负责杨占元组织维修工2人、工人4名安装通风机、风筒向事故现场工作面输送新鲜风流, 同时安排人员对巷道进行洒水除尘工作。
10:35——救援队长询问了解情况后立即组织救援,救援人员佩戴防护用具一人检查气体一人监护,两人保持4到5米距离,检查巷道气体浓度是否达标,气体浓度达标后其他救援人员迅速进入现场进行施救。
10:45——救援人员两名将中毒者移至通风空气新鲜处,发现两名中毒者已无呼吸但心脏还在跳动,救援人员立即松解衣扣和腰带,清除中毒者口腔、鼻腔内的杂物使呼吸
道保持畅通,并立即进行人工呼吸。经过救援人员的及时努力抢救,两名中毒人员已经恢复意识。
10:47——救援队长冀东红核实情况后报告调度室(指挥部)井下中毒人员经急救后恢复意识,已做好升井准备,命令井上医疗保障组做好医疗准备工作。
11:07——抢险人员和被救人员升井,在井上交于医院救护人员,送往协作医院做进一步检查治疗。
11:10——指挥部发布命令,结束应急状态,解除警报。11:15——演练总结,讲评。11:20——演练结束。
八、总结
(一)演练优点
1、全体员工的安全意识有所提高,对安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高。
2、抢现人员积极配合,反应敏捷、行动迅速,抢险演练具有真实性。
3、演练前我公司织了应急预案演练培训,使现场人员掌握一定的安全知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,学习了有关器材的使用方法,并掌握逃生技能及注意事项等。
(二)演练缺点
1、个别演练人员不能够严肃对待,未能进入发生事故 的紧急状态;
2、在应急救助过程中,个别救援人员未能掌握基本的急救技能;
通过本次演练,对应急组织、指挥、应急能力、物资供应的可靠程度进行了验证。进一步提高应对突发事故发生时,做到人心不乱、统一指挥、分级负责、有序进行、安全撤离。演练过程中员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了演练的目的。
西北矿业有限公司
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