中学第二学期法制宣传工作总结

中学第二学期法制宣传工作总结（共11篇）

1.中学第二学期法制宣传工作总结 篇一

本学期我部将以一个全新的面貌去对待本部的工作以及配合其他各部的工作.

首先，我部会做好的本职工作，对于院有关活动必定在第一时间内张贴海报,一定做到不会延误院的指示。我部将通过海报这种形式，积极的宣传好的先进的思想,这是我部应该做到的,也是必须做到的。

其次，我部将积极的配合其它部的工作,团结学生会各部以及各成员

最后，在具体的工作方面,我部也作了一些计划.这些计划主要是服务于同学,丰富校园生活,提高大学生的心理素质和身体素质。

计划如下:

一、本学期配合学生会各部门做好各项工作并对其进行宣传。

(1)宣传板，其主要是根据本学期中学校所要举办的重大活动，各种重要节日，以及配合学生会其他部门进行宣传活动。坚持对讲座，等活动进行宣传,丰富同学们的生活,增强同学们的凝聚力。

(2)舞台布置，本学期中我校进行艺术周文艺活动时，我部将根据本次活动提早进行对舞台布置的规划工作，如舞台设计图的设计。

(3)室内板报，为了让各班对室内板报不会产生一种厌倦感，反而起到陶冶情操的作用，我部对此进行室内板报评比工作，做到公平，公正，公开的评比。

(4)部内成员要关心社会形势，不定期出宣传板，向全校进行宣传专业前景，未来发展趋向，以引起大家对自己所学专业的重视。

(5)部门自组的活动，往常，宣传部一直是站在幕后，辅助其他部门做好每次的宣传工作。宣传部希望能打破我们一贯的沉默，自主地策划开展一些活动，一改往日配角的立场。积极开展活动对促进部门的团结。(如：上学期的绘画DIY活动)

(6)在条件允许的情况下开展书法，板报，绘画等形式灵活的比赛。充分挖掘同学们的宣传才华，加强校园文化氛围开发出一片新的宣传阵地。如：书画展。全校学生均可参与的文化活动，调动了同学们参加活动的积极性性。

二、宣传工作上的一些问题以及改进：

(1)创新宣传，校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将会努力开拓更多的宣传途径，或是改良宣传板的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

(3)后期宣传：往日的宣传工作，每每将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔，更是组织对于活动的一次总结。

(4)合作宣传：宣传不仅是一个部门的工作，做好宣传需要每个部门的协调配合，主办部门须提前于宣传部做好相关的沟通，包括横幅、海报，制作要求，活动现场的布置等要求。

三、其他工作

(1)对本学期的各项宣传工作进行备案。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来做好重大事件的宣传工作，全方位多层次的开展宣传工作。

(2)每两周召开部内会议，讨论部内不足之处，以便更好的工作。

(3)每次活动后详细的记载工作情况，同时详细记载材料使用情况;

(4)适当地让我们的干事自己策划、组织一些活动以提高他们的组织、协调能力!部长、副部平时要关心干事，在工作上予以帮助。加强新进成员的培训，以老带新，努力使各部员在工作中积极主动，充分发挥自己的主观能动性。

(5)认真管理好部门的各项工作,努力完成学院和上级领导下达的任务,合理安排部门人力资源,争取办好部门举办的每次活动。

当然，要想实现这些工作还有很多困难，但是只要我们为了更好的服务于同学去努力，我想我会做到的。同时也提高了自己的能力。实际的工作可能比我们想象的要难许多。我们也有随时面对挫折的心理准被。即使失败，我们也不能放弃。要始终记得自己的身份，作为一个学生会干部，我们的工作理念就是：为同学们服务。

最后,宣传部承诺:我们将在未来的工作中努力帮助做好宣传工作。

2.中学第二学期法制宣传工作总结 篇二

本学期是落实“十二五”计划的起始学期, 也是进一步落实第四届全教会精神、《国家教育中长期教育改革与发展规划纲要》的关键学期, 我校将继续巩固上学期深化课程改革的成果, 进一步学习、领会上级文件精神, 深入贯彻落实科学发展观, 着眼“育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”, 办好人民满意的教育;进一步探索素质教育的有效路径, 为实现“为学生的终身发展负责, 为他们的创造能力提供充足的水分和阳光”的办学理念、实现学校稳定、持续、高效、协调发展而努力工作。

二、工作重点及创新点

1. 科学管理、民主治校。

即通过制度管理, 实现管理的科学、规范和理性;通过教工大会、教师撰写提案, 为学校可持续发展建言献策, 实现民主治校。

2. 育人为本、知行合一。

开学典礼上, 将进行教师、学生宣誓活动, 号召师生践行誓言, 恪守职责, 做“知行合一”的大工附校人。

3. 队伍建设、提升内涵。

即要努力建设干部、学科教师、班主任三支队伍的职业素养, 打造在大连市有影响力和知名度的专业化名师队伍。

4. 凝炼特色、追求品质。

建设有特色的校园文化、有特色的校本课程、有特色的学科教学、有特色的校本研修, 同时要着力提升“各项特色”的档次和品质。

5. 深化改革、提高质量。

树立科学的质量观, 继续开展“情·知教学”立体结构策略研究, 改变课堂教学方式, 深化教学改革, 提高课堂教学效益, 确保教育质量的全面提升。

6. 厉行节约、爱护校产。

勤俭、节约是中华民族的传统美德, 勤俭教育对于家庭条件普遍优越的学生来说具有现实意义。

7. 阳光体育、增进健康。

开展“阳光运动一小时, 健康生活一辈子”阳光体育运动, 增进教师学生的身心健康。

三、主要工作及责任部门

1. 搞好支部建设, 加强党员的理想信念教育, 创新民主生活会形式, 提高党员修养, 充分发挥共产党员和积极分子的先锋模范作用。

责任部门:党支部。

2. 加强教师队伍建设, 引领教师走内涵发展之路。

(1) 加强师德建设, 践行“教师宣言”, 签署“教师廉洁公约”, 做合格的人民教师。

大工附校教师宣言:“爱学生就像爱自己的孩子, 爱学校就像爱自己的家庭, 恪守职业道德就像珍爱自己的生命, 公平公正善待每一个学生, 情知共进教会每一个学生, 提升修养影响每一个学生, 真心待人感动每一个学生。我的职业就是我的事业, 学生的成功就是我的成功。”

(2) 加强干部、学科教师、班主任三支队伍建设, 提供机会, 搭建平台, 努力提升他们的专业化水平。

(1) 干部队伍建设:通过集中学习、干部例会、总结反思、考核评价等形式, 提高干部的思想修养、理论水平和执政能力, 努力培养一批理念先进, 勤奋务实, 用心用智, 聪明创新, 德才兼备, 充满魅力, 经得起推敲和考验的干部队伍。

(2) 教师队伍建设:进一步落实“自我反思、同伴互助、专业引领”三种校本研修的有效途径, 继续聘请原大连市教科所所长宋庆泮为我校科研顾问, 开展面向全体和面向骨干教师的深层次培训与对话;通过调研常态课堂、高效集体备课研究, “敬业杯”教师职业素养大赛、市区骨干教师引路课、科研课题研究、质量分析等形式, 切实提高教育教学效益, 提升教师的专业化水平, 推进校内教学质量的均衡化发展。

(3) 班主任队伍建设:加强班主任的培训工作, 通过专家讲座、班主任经验交流, 分享管理经验, 提高班级管理的水平和质量。

责任部门:校长、主管副校长、校长助理、教导处、教科研室

3. 德育教育要以学生思想品德教育为核心, 以良好习惯培养为重点, 以各学科课堂教学德育渗透为主渠道, 拓展德育教育的渠道。

例如主题升旗仪式、开学典礼、毕业生誓师大会、毕业典礼、班级文化建设、主题班会课、励志教育、网站“心灵之约”等形式, 弘扬主旋律, 教育学生在学校生活中养成良好的情感态度、正确的价值观、知书达理的行为习惯、健康阳光的气质修养。

开学典礼上将对全体学生进行教育, 进行学生宣言活动:

工附学生宣言:“我热爱学校, 我期待在大工附校长成大人。我要爱护校园里的每一株花草, 节约每一滴水、每一度电, 捡起每一块废纸, 勿以善小而不为。我珍爱生命, 因为人最宝贵的是生命。我敬爱师长, 因为他们是爱我的亲人。我友爱同学, 因为同窗是永远的朋友。我捍卫理想, 因为理想是指路的明星。我常常感恩, 因为感恩是幸福的秘笈。我博学于文, 因为知识是智慧的前提。我约之以礼, 因为守纪是修养的底线。我永不说谎, 因为诚信是最好的人品。我不找借口, 因为借口是失败的起点。我拒绝平庸, 我要让优秀成为一生的习惯, 我知行合一, 我将为成就最好的自己而不懈努力!从今天起, 我要做一个独立的、友善的、爱拼的、阳光的工附人!”

通过誓师大会和毕业典礼做好毕业生励志、感恩教育工作, 为他们上好初中阶段道德教育的重要一课。

通过网站“心灵之约”栏目的开通, 校长及在学生心理健康教育方面有研究的教师及时与学生进行网上沟通, 帮助学生走出青春期困惑, 为学生的心理健康播撒阳光。

责任部门:主管副校长、德育主任、团委、大队部

4. 教育教学工作要在规范和加强常规管理的基础上, 继续深化课堂教学改革的成果, 进一步转变教学方式, 打造“自主学习, 情知共进”高效课堂。

教学、科研部门合作设计“第十三届敬业杯教师职业素养大赛”, 大赛要注意学习郑晓玮先进教学经验, 教师以备课组为单位全员参赛, 以备课组为单位评选奖励等级, 以赛促改, 确保教学改革全面推开。

大赛可参照这样的程序进行:

观摩学习阶段:此阶段由备课组长以备课组为单位开展一次听郑晓玮常态课以及本组如何转变观念, 改变教学方式策略研究的组本研修活动。备课组长要根据研修情况接受评委答辩 (考查研修活动的情况和备课组长的理念、策略和领导力) 。

集体碰撞阶段:此阶段由郑晓玮老师为全校教师上一节示范课, 并做经验介绍, 周杰校长点评。作为参赛项目, 教师要撰写评课意见 (考查教师学习内化的深度和教学评价水平) 。

内化实践阶段:此阶段备课组应围绕如何转变学习方式, 建设高效课堂, 组织研修活动 (集体备课) , 同时提供一节代表本组水平的较成熟的参赛课参评;同时, 评委还将观摩本组任意成员的常态课, 评定改革效果 (考查教师学习内化转化为教学行为的情况) 。

总结反思阶段:召开总结表奖大会, 优秀备课组介绍经验, 总结反思收获。教师写出参赛反思。

责任人:校长、校长助理、主管副校长、教导主任、科研主任

5.

课题研究工作以开展“情·知教学理念下立体结构策略研究”课题为牵动, 通过课题组研讨课、专题研讨等形式, 继续探索各学科基本课型“自主学习、情知共进”立体课堂教学结构和教与学方式的评价标准, 及时提炼研究成果, 并力争转化为教师常态的教学行为, 推进教学改革的横向铺开和纵向深入。

责任部门:科研室、各课题组长。

6. 畅通渠道, 群策群力, 民主治校。

学期初将召开教工大会, 鼓励教师撰写提案, 为学校发展建言献策。校长将对提案进行解答, 同时优选十个金点子, 作为本学期办理的十件大事。

工会还要设计好教师拓展训练、形体锻炼、教师健身操、走访离退休教师等活动, 努力提升教师的职业幸福感和作为大工附校教师的自豪感。

责任部门:校长、工会。

7. 全校师生要厉行节约, 从节约每一度电、每一滴水做起, 爱护学校一草一木和每一处设施。

学校将出台“爱护校产及节约制度”, “备品出库管理办法”, 督促师生养成节约意识和习惯, 对积极节约的师生给予奖励, 对铺张浪费现象予以批评, 情节严重的扣除奖金。

责任部门:校长、总务处。

8. 做好学校的后勤保障工作及安全工作。

继续加强财务管理, 严格执行财务预算制度, 开源节流, 为学校的可持续发展打下基础。

责任部门:总务处、财务。

9. 积极进行校园文化建设, 着力建设校园精神文化、制度文化、物质文化。

加强宣传工作, 通过学校网站、《声音》校报、《花季》《蓓蕾》月报、橱窗、走廊文化的建设, 丰富学校文化内涵。

责任部门:校长助理、团委、少先队、信息美术老师、总务处。

1 0. 继续开展“阳光体育”运动, 倡导“每天运动一小时, 健康生活一辈子”健康生活方式。

通过晨跑、大课间健身操 (自编“我是大工附校人”主题曲, 师生同跳健身操) 、春季体育运动会等形式, 培养师生热爱运动的良好生活习惯, 增强师生体质。

责任部门:主管副校长、体育组、工会。

1 1. 认真落实学校特色办学战略。

继续实施语文学科“经典诵读、美文积累”;数学学科“一题多解、变式训练”;英语学科“三一英语口语”教学等学校特色。本学期, 拟聘请理工大学研究生为小学生上科学课, 培养学生爱科学的精神, 学习、接触科学研究的方法。继续坚持小学校本课程建设特色, 并进一步发展和规范。鼓励各学科、各备课组形成各自的教学、研究特色。例如二年组进行的“如何培养学生质疑能力”的研究, 数学组的学案研究、化学组的导学研究、政治组的新闻播报以及辩论赛研究等。

责任部门:教学副校长、教导处、各备课组。

1 2. 进一步发挥班级、学校家长委员会的作用, 完善家长学校建设, 搞好家长培训工作, 提升家长的家教水平, 形成教育合力。

责任部门:校长、政教处、班主任。

3.第二学期宣传部工作总结 篇三

宣 传 部 工 作 总 结

企管系宣传部

马路

二〇一一年六月八日

2010-2011年第二学期宣传部工作总结

第二学期，部门成员都能适应部门工作，所以很快进入了工作状态。我们在行政秘书职政路老师的引领下，在团委副书记郭丹丹学姐的悉心指导下，在全体宣传部成员的共同努力下，圆满完成了各项任务，为我系“五四团委评议”获得第一名的优异成绩贡献了一份力量。现将2010-2011年第二学期的工作情况总结如下：

一、部门介绍

宣传部主要负责我系各项政治理论及其他有关事项的宣传、策划工作。通过展板、条幅、海报等形式为学生活动进行宣传，扩大系内影响。在工作中，我们一直在为引导正确的校园文化而不断创新。尤其在配合各部门举办各种活动上，我们宣传部始终如一的用积极热情的态度对待每一张展板、每一条横幅及相关宣传布置。保证宣传工作的及时、到位，充分发挥宣传部的窗口作用。让我系的各项工作以更快，更好的方式展现在全院师生的面前，提高企管系团学会的影响力。

二、常规工作

每周双周周日晚在团学会办公室召开部门例会，与会人员有部长、干事，主要内容为：对上两周的工作总结及下一阶段的工作分配。

三、宣传工作

成员利用周末时间实施装扮方案，大家积极配合。最后，企管二号楼洋溢洋溢出欢送毕业生的温馨、浪漫、励志的氛围。并得到老师及广大同学的肯定和赞扬。在此，对风纪部全体成员的协助进行特别感谢！

四、工作实施

1、部门内部管理方面，首先严格按照团学会管理条例执行，同时采取了一些有效的措施，如写个人工作感想了解部门成员想法，加强部门成员之间的交流，同时吸收一些好的建议。

2、在工作方面，这个学期我们宣传部积极协助其他的部门进行了相关的宣传工作，工作成果得到了其他部门的一致好评。我想这和我们部门这一届所招的干事素质有关。上学期我们选入了一批对工作有很高热情和技术基础扎实的新干事.他们的到来为我们部门注入新鲜的活力，也为部门的美好将来打好坚实基础。我们很注重对干事工作能力的培养，尽量让他们更多更快的学到应有的工作技能。在第二学期，为了更好的锻炼干事们的工作能力，部门实施了代理部长责任制，提高他们工作的积极性和自主性。代理部长认真负责，其他成员也积极配合，使部门工作更好的完成。从这学期的工作成果来看我们还是取得了不错的成效的。现在干事们基本上可以独立完成部门的一些常规工作了。

五、工作总结

本学期我们在工作中可以说是尽心尽力，始终坚持以服务他人超越自我为宗旨．这也赢得了其他部门的尊敬和支持，尽管如此，我们部门还

传布置。保证宣传工作的及时、到位，充分发挥我系的窗口作用。让我系的各项工作以更好、更快的方式展现在全院师生的面前，提高团学会的影响力。我们很少有自己的品牌活动，但是在同各部门配合的过程中，我想我们的认真和责任心就是我们的品牌。

最后，祝愿企管系团学会在将来的各项工作中取得更好的成绩！

企管系宣传部

4.宣传部第二学期总结 篇四

时间如流水飞逝，转眼间这个学期就从指缝间悄悄走过，回首这学期，这是个忙碌的季节，也算是个很充实的季节，感觉这学期的活动很多。宣传部这个月的工作没做多少，虽然有很多活动，但宣传工作却做的很不好，在例会上也一度被其他同事指出我们工作中出现的许多问题，其实宣传部也有我们自己的困境，宣传工作一直就是个很难做的工作，我作为宣传部部长我对此也很惭愧，因为对于很多工作我根本就不是很了解，宣传部，我的认识仅仅是每次活动出好宣传板就万事ok了，其实根本就不是那样的，宣传方式有很多种，但不知道是为什么，每次活动的宣传工作总是做不到位，作为宣传部部长，我也很苦恼，但是我根本不是艺术出身，宣传板写的好不好看我也很无能为力，所以请不要责怪我们。

另一方面，我们宣传部的干事也出现了一些问题，这学期一开始就有一个干事退出了我们部，给我的理由是不想干了，在这个部学不到什么东西，浪费时间还事情很多，而且动不动就挨批评，的确上学期的工作真的很多，我们部的人本来就不多，但是几乎是每个星期都要出四到五张板牌，还有一个部员在这学期地中旬也强烈的要求退出我们部了，他实在是坚持不下来了，没退的四个还是我靠我的人情面让他们没退，部员都反映这学期的事情比上学期更多，说我骗了他们，我又怎么说呢，我自己都无心的去做事情了，还能要求他们怎么做呢？也许真的是我自己能力不足，我觉得我很想做好没一件事，但是事情那么的多，我又是一个有着有限时间的人，作为一个学生我还要学习，我真的没有精力把每一件事情都做的很好，对此我应该对主席以及关注我们部的人员说声抱歉，我让你们失望了，事情一多要部员做，部员也要学习他们也不干了，这样我就很着急，有时候真的很想什么都不干了，但是我想到了作为一个人的基本原则，我又是含着泪花继续重操就业，可以说这学期我整个人都为工作的事憔悴了。

在这之前的最后一个教科系的板牌由于部员刚开始没有时间出，主席一而再再而三的催，后来部员以为过期了没出，最后主席很是生气，被主席骂了，我们心里都很难受，因为我们部本来能写字的人只有一个了，由于四个人都是同样多的专业又是同时上课，所以有时间都有时间，没时间都没时间，真的找不到其他人来出了，时间一长逼的急了，谁还愿意干呢？我想不管怎么样还是我这个作为部长的没能管理好带好这个部吧，所以很抱歉。

其实这个学期感觉在学生会的工作没有以前有干劲了，每次做事都提不起精神来，也被别人提了不少意见，每天都感觉很忙，也很累，在这个工作期间，感觉工作一直不在状态，好像进入了一个高原期，做什么都没有精神，虽然是这样的一个工作状态，但是其他部门的各种活动还是在积极参与的。每次的例会有时候会觉得头疼，感觉每次开例会都说不到重点上，其实每次例会的总结也就是那么多，我觉得应该由干事或部长以及指导老师指出在平时工作中出现的一些问题和解决的措施出来，这样才能在以后的工作中避免同类错误的出现，每次例会都是把以前在工作中出现的问题拿出来说事，却不改正工作中的问题。而其每次的例会都很拖沓，很多都是虚的东西都拿到台面上来说就没啥意思了。

5.中学第二学期法制宣传工作总结 篇五

尊敬陈书记

大家，晚上好！我是院团委宣传部部长沈运鑫，下面由我来做一下团委宣传部本学期的工作总结。

在不知不觉中，本学期已将接近尾声。宣传部也在这一学期中度过了它充实的一个学期。在本学期来我们主要做了以下的工作：

首先是学期伊始，我团委宣传部秉承“锐意创新，服务广金”的理念，组织并完成了“自强之星”颁奖晚会的相关工作。

在颁奖晚会当天，宣传部主要负责了晚会的会场布置和舞台设计工作。这是宣传部的一项重要、大型任务。在与文体部沟通并得知晚会主题以及主流气氛后，宣传部副部长及干事进行了舞台创意设计，既借鉴了以前成功的经验，又设计出了更新更精彩的内容，大一干事们的认真、细心和责任心值得我们表扬和感动。接着就是为我们的创意购置材料。三位副部长分工明确，带着干事多次进出商店，为材料的数量以及价格做了精心的估算。最后做出预算报给了蔡书记，并由蔡书记批准，最后购买了相关材料。颁奖晚会当天下午4点半，宣传部副部带着干事前往大礼堂进行会场布置和舞台设计。在这里，我们真心感谢帮助我们的其他部门。晚上6点左右，舞台布置完毕，现场效果得到了大家一致好评。但是，在颁奖晚会舞台布置准备材料的过程中，因为信息不对称，导致一些前期宣传工作的失误。但是宣传部的三位副部利用上一年在团委工作积累了丰富的经验，与大一的所有干事们一起，如期完成其相关工作。可见，加强部门的交流与沟通

尤为重要，我们应该看到团委是一个团队，团队内部需要交流与沟通，才能保证团队发挥最大的价值与功能。

接下来就是五四晚会，五四晚会我们采用结合“建团90周年”的主题，设计和制作出了一个适合“五四”主调的方案，采用天安门和中华柱来装饰前门，用红旗装饰后门。在舞台前沿的布置中，让我们看到了院青指独特的宣传理念和独到的宣传方法，同时也看到了自己部门问题，就是 我们海报的设计上创新不足且书法和绘画技术还不过硬，我们会加紧对部门干部们的培训，促使他们的书法绘画技术更上一层楼，尽早让他们接手下一学年的工作。

当然，每一次的付出，总会带来无数的收获。院团委宣传部每一次所取得的成绩离不开学院领导的大力支持以及团委各部门的密切合作和帮助，也离不开宣传部内部各成员的配合协调。特别是大一所有干事，能够虚心学习，对待工作认真负责，对本学期宣传部工作的顺利展开起了很大的作用。

最后便是我们的日常工作，我们的日常工作包括每一个月的中心组理论学习、每一周的活动室卫生处理和每一天储物室的物资管理。本学期来我们共开展了3次中心组理论学习，每一次的主题都不一样。有关于“两会”专题的。也有关于“建团90周年”。每一期的中心组理论学习都会结合当时的时政热点，由团委赖书记主讲，给中心组理论成员上生动的一课。本学期以来，我团委宣传部认真做好团委的日常工作，确保活动室的卫生整齐，确保学院团委物资的完善以确保学校各校、系组织活动的顺利开展。

我们也深知，虽然宣传部的大部分工作都是幕后工作，但是，这些看似不是“台前”的工作同样对学院团委的每一个活动有着重大影响，我们会再接再厉，在新的一年里在新一任部长的带领下为院团委做出更大的贡献。宣传部与团委各部门一样在不断成长着，面孔换了一批又一批，在成长的过程中，我们付出的是汗水，收获的却不仅仅是一份友谊而更是大家对团委的那份感情、那份荣耀。谢谢，谢谢团委的书记老师和各兄弟的部门一年来给与我们的支持与帮助，谢谢！

部长：沈运鑫

6.中学第二学期法制宣传工作总结 篇六

工 作 总 结

转眼间一个学期就要结束了，在这个学期里，宣传部在老师及同学的关心照顾下，在部长和干事们的共同努力下，取得了一定的成绩。上学期，宣传部能够顺利完成工作计划，本部门的工作任务以及协助其它部门开展工作的宣传，部门成员都能积极的尽心尽力的参与每项工作。

从这学期的工作成果来看我们还是取得了不错的成效的。这个学期我们宣传部积极协助学校及其他的部门进行了相关的宣传工作，工作成果得到了其他部门的一致好评。最主要的工作有：

1.协助开展红歌汇演、大学生暑期社会实践活动的宣传工作。以及世界献血日的相关宣传工作。

2.我们宣传部主要的工作就是对近期系上的工作用工作简报的形式进行宣传，横幅的制作，海报的张贴等。我们这学期共出了四期工作简报以及更换了五次橱窗的海报，及时的对系上组织的活动进行了宣传。还有为系上的活动设计版面，比如为“学习实践科学发展观”学习检验交流会、党员发展以及转正大会以及无线电协会免费义务维修活动等等。

3.在欢送杯篮球比赛中，我们为本次比赛张贴了海报，是本次活动的主要宣传方式。

4.对我系的首届大学生物理教学技能大赛的相关工作进行了宣传。以及各班上的教师技能大赛进行宣传。

5.在三八妇女节来临以及为湿地公园开园的时候，对我系的20名女生参加“建和谐家园，为湿地增彩”活动进行宣传。

6.在我们学校整个学习实践科学发展观的过程中，我们不间断的对该活动进行宣传。例如“学习实践科学发展观”师生座谈会，以“诚信、文明、修身、做文明大学生“为主题上网学习实践科学发展观学习讨论会，以及“学习实践科学发展观”领导班子专题民主生活会

7.我们对我们在应对考试、作业的同时，应聘就业宣传、参军入伍宣传、学士学位的审定办法宣传、甲型H1N1流感预防宣传、考试作风宣传、假期安全宣传等一系列活动的宣传工作，以及宣传板和晚会时所需的背景、宣传海报等。

8.为了迎接新生我们制作了3块宣传板，其中两块是宣传物电系以及系师资力量的。同时，我们在看到进步的同时也看到这届部门存在的不足。在工作上宣传部还是很难跟其他的部门有较多的接触，而本学期部门的对外活动还是相对比较少的，所以委员对外的交

流还不是很多。这些都是下学期我们部门内部建设的重点。以上是宣传部对上学期工作的总结，对于好的方面做得出色，本部门会继续努力、再接再厉。而对于所存在的缺点和不足，宣传部会认真对待，查“漏”补“缺”找出解决问题的关键，不断的改进，不断地更新，为后来的工作做一个创新的准备，进一步提高本部门的工作效率，工作方法，工作质量，井然有序地做好宣传部各项工作及职责，有力的加强宣传力度。

与各学期相比，这学期我们的工作时间更为紧迫，任务量更加繁多，从中我们也吸取很多工作经验，相信在大家的帮助与关心之下，在我们全体宣传部成员的努力下，未来的工作会更上一层楼，使我们能够更好的为同学们服务，为学校的发展做出应有的贡献。在以后的工作中，我们宣传部将继续发扬吃苦耐劳的传统作风，认真做好宣传工作，注意协调好与各部之间的工作，力争创出宣传部的工作特色，取得更好的成绩。相信在下学期通过我们在工作和活动上的改进，宣传部可以走出历届部门对外交流不足的阴影，走向更加辉煌的明天。

物电系团总支学生会宣传部

7.中学第二学期工作总结 篇七

一、以控辍减负为抓手，全面推进素质教育：

（一）加强领导

为了更好地完成依法治校工作任务，建立了依法治校的领导机构，由校长、党支部、工会、共青团各方面代表组成了控辍领导小组并制定控辍方案定期召开控辍工作会议，分析当前学生中存在问题。

（二）加大控辍的学习及宣传：

通过开主题班会，办家长学校讲座、家访、利用广播、发放宣传单等形式，广泛开展《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《黑龙江省实施义务教育法条例》《市控制城区中小学生辍学的若干规定》等法律法规的宣传教育活动，使全校师生，全体学生和学生家长都能在掌握和了解这些法律、法规内容的基础上明确各自的法律责任和任务。“控辍”工作要落实在三年之中，特别是初二学年是流失的高峰。

（三）建立“控辍”工作目标责任制，学校与班主任签订“控辍”责任状，把“控辍”工作任务和责任层层分解落实到学年组，班任和任课教师。同时学校向初一学年的家长签订“九年义务教育责任状”。

（四）全面贯彻落实党的教育方针。学校要端正办学教育思想，面向全体学生，尤其是有流失现象的学生，全面实施素质教育，为每一个学生提供接受义务教育的机会和条件。特别要重视和加强对单 亲、父母外出经商，特困和流动人口等家庭子女的教育，公平对待所有的学生，不搞歧视教育。要坚决摒弃片面追求升学率的错误做法，逐步探讨初三分流教育，使教育真正成为为当地经济服务。不分快慢班，不按学习成绩名次排座次，不准额外为少数学习成绩好的学生补课。

（五）加强学生的思想教育工作。要开展丰富多彩的有益于学生身心健康发展的教育活动，使全体学生树立起为实现自己成才理想而集中精力完成义务教育阶段学习任务的信心。学校领导和班主任要密切与学生家长的联系和沟通，并建立家长接待日制度和家访制度，班主任每学期每生至少家访一次。对那些厌学，逃学和弃学的学生，学校领导、班主任在深入调查研究的基础上，拿出切实可行的办法和措施，通过扎实细致的思想教育工作使这些学生思想得到转化，变厌学逃学弃学为愿学、乐学。对思品困难生进行跟踪教育，使他们尽快成长进步。

（六）深入开展救助生活贫困学生活动，对家庭生活困难的学生实行减免学杂费、书费，目前以减免学杂费5000多元，书费6000多元设立扶贫助学基金，对特困的学生还要动员全校师生和社会力量捐款捐物给予救助。学校领导和党员教师要实行“一助一”的帮扶贫困生办法，确保每一名学生不因贫困而辍学。

（七）规范教师的教育教学行为。学校要严格执行九年义务教育课程计划，开齐学科，开满学时，不准随意增减学科或课时，严格执行市教委关于学生在校活动时间总量控制的规定。不准提前到校时 间和后延学生退校时间，不准给学生布臵超量作业，期中数、语、外各占二分之一小时，物、化学科随课表适当留作业，其它学科不许留课外作业，语文双周一次作文，不准乱印乱发资料，不准利用寒暑假，节假日给学生集体补课，切实减轻学生过重课业负担，严格按照教育规律办事，数、语、外、物、化只搞期中考试，严格规范教师的职业道德，不准歧视侮辱打骂、挤撵，体罚与变相体罚学生。

（八）形成齐抓共管的社会“控辍”氛围，学校要与学生家长和家长所在单位密切联系，并主动与镇政府，公安派出所配合将辍学 生登记造册，入户动员，跟踪问效共同做好防止学生辍学和动员辍学生返校工作，学校每学期初都组织班任、领导带队深入各村屯进行动员、效果非常好。

（九）对做工作拒不到校或确有实际情况不能到校的学生，填好流失生跟踪调查表，一式三份，上报区教育局、镇政府。

（十）制定相应的奖惩制度，流失超标罚领导及主管领导200元，班级流失超标罚半年班任费，评优、晋职一票否决。

（十一）大力宣传，今天的流失生，就是明天的困难户，知识改变命运的口号。通过具体工作我校流失率控制在2%之内。

二、深化改革，落实德育在素质教育工作中的首要位置。

（一）进行学生思想品德现状的调查和分析增强学校德育工作的实效性是当前教育面临的重要课题，新的世纪我们面对的不仅是新技术革命的挑战，更为严峻的可能是道德危机的挑战。因此当前存在的学生思想品德教育的实效性低的问题，就不能不引起我们的高 度重视。必须加强和改进德育工作，把学生的爱国主义、集体主义、良好的道德品质和行为习惯作为好公民“健全人格”的基础素质来培养。学生思想品德的教育必须充分考虑学生的年龄特点，充分考虑学生的个性差异，充分考虑到社会对思想道德要求的层次结构，恰当地确定德育的目标和内容，才可能真正地打好思想道德素质的基础。

当前，学生思想品德现状，部分学生由于受到家庭、社会的影响，出现逃课、打架、吸烟、不健康上网、早恋、盗窃等现象，班主任在教育中认识到导致学生德育问题的原因：

1、传统的德育方式和部分人心目中的德育定位落后于社会变革对学生的教育要求。

2、开放的社会环境冲击着学校筑起的道德信念大堤。

3、现代社会的负面影响抵消了学校的正面教育。

4、家庭教育相对畸形发展与学校全面育人的目标发生了矛盾。

5、农村的经济生活环境，家长的思想素质及办学条件及水平都不同程度地影响着学生的思想。

为此学校要进一步加大德育工作的力度。

（一）加强德育工作的针对性，主动性实效性。

以两厅文件加强德育工作意见为指导，深入学习《加强和改进未成年人思想道德建设》的若干意见，我校把德育摆在素质教育的核心地位。学习迁移兄弟单位经验逐步形成了“一个坚持、两个健全、三个寓于、四个结合”，坚持“三主”作用，使德育工作形成制度化、网络化、序列化，坚持五育并举，德育为核心，育人为本的首要地位。健全德育工作队伍，建立了以党支部、工会、共青团、政教处、班主任代表及家长代表的德育工作队伍。健全了德育工作制度寓德育于各科教学中；寓德育于丰富多彩活动中；寓德育于学校文化建设中。常规教育与专题教育相结合，课内与课外教育相结合。学校教育与社会家庭教育相结合。理论教育与实践教育相结合。

1、坚持学校德育工作主阵地的作用。

（1）坚持社会调查。了解及掌握社会，学校，学生的实际。提高针对性及实效性。

（2）组织落实学习两厅文件，加强师德建设，以师德带生德，以生德促师德。使教师充分认识做好青少年思想教育工作，是关系到科技兴国战略的成败，关系到我国社会主义事业的前途和命运，关系到构建和谐社会的顺利实施。

（3）加强管理规范学生行为。严格贯彻执行《中学生守则》和《日常行为规范》制定了一日常规，从进入校园，升国旗、着装、文明举止、礼仪、尊敬教师、团结同学、上课、两操、爱护公物，讲究卫生，爱护学校一草一木，都有一定规定。通过值周评比进行监督，发现问题随时解决。

（4）开展了文明班级，文明学生评选活动，促进了德育工作开展，借助于全国第十五次“助残日”全校共捐款600多元，把扶残助残作为开展新时期德育工作的创新内容，让德育形式多样化、效果明显化。

（5）以丰富活动为载体，开展了学雷锋、爱心助学、运动会、三大球比赛、越野赛、演讲、征文、画展、祭扫烈士墓、风筝节、告别三厅，远离网吧，以增强学生的社会责任感和奉献精神及健康向上人格。使学校真正成为德育工作的重要阵地。

2、加强师德建设。（1）塑造教师的健康人格。

教师的人格表现在诸多方面而主要体现三方面：

一是奉献精神，敬业爱岗精神。二是自我完善的主观能动性。三是勇于创新的精神。我们的主要做法是：一用科学的理论武装人。坚持政治学习，学习邓小平特色理论，江总书记关于教育的谈话以及法规，学习三个代表的重要思想和十六届三中四中全会内容，用科学发展观统领思想工作。引导教师以科学的世界观、人生观、价值观为动力源泉和精神支柱。二是用典型激励人。组织教师学习全国模范教师先进事迹（人民教育2005第8期）和周济部长《爱与责任－师德之魂》，周济在文章中指出“要把爱与责任的教育放在师德建设的首位”这是对新时期师德建设的新要求，明确了新时期师德建设的重点，抓什么，就是要把爱与责任的教育摆在首位。用本市、本区先优模事迹教育教师，用本校教师事迹鼓励教师。三是开展一系列活动，如演讲会、庆祝会教师节活动激励教师，优化校内人际关系，形成互学互进，互爱互助，比学赶帮的好局面。

（2）开展了“正行风、树形象、促发展”民主评议行风工作。通过学习、自查自纠、整改、治理教育中三乱问题，落实教育局的五不准，提高了教师职业道德。全体教师自觉落实“三个代表”重要思 想，树立了正确人生观，教书育人，为人师表，廉洁从教。

（3）、教师职业道德建设要以邓小平理论为指导，以江泽民同志的三个代表精神和《国务院关于基础教育改革和发展的决定》中提出“要提高以德治教的自觉性”的要求为指南，以《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》为依据，以提高教师职业道德水准为目的，以塑型工程为载体，以典型引路规范行为为重点，构建师德高尚具有创新精神和实践能力的教师队伍，通过开展最佳最差单位评选活动，要求教师在教育教学实践中真正成为社会主义精神文明的表率，教师履行职业道德的良好率达100%。

（4）、加强德育主干线作用，加强对班主任德育工作指导。每月召开一次班任例会，定期召开班主任经验交流会，改革主题班会的形式，每次一个主题，由政教处拟定，学生自己准备自己主持，邀请领导、任课教师、其它班学生学习、指导，收到一定效果。强化班级文化建设环境建设，营造育人氛围，提高班主任育人的工作能力和水平。

（5）、改进和加强课堂教学主渠道作用。规范了政治课教学，在政治课教学中改革教学模式及方法倡导全体学生参与整个过程。增强教学的生动性和形象性。强调全员育人，加强德育的学科渗透，教师在备课时除掌握知识点的同时，挖掘好德育知识点，上课有针对性进行德育渗透。

（6）、加强家长学校的建设。加强了对家庭教育的指导，建立起家庭教育组织机构，每学期召开一到两次学习会议，请教育子女优 秀家长作报告等活动，收到良好效果。一年来，狠抓德育工作取得了可喜成绩，好人好事增多，违纪率大幅度下降，学生行为习惯合格率达99%以上。

（7）、加强德育基地建设。大力加强校园文化建设优化育人环境，使学校成为弘扬正气，团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明基地。继续搞好包扶敬老院工作。努力筹集资金，加强生产基地建设，对学生进行劳动教育。

（8）提出“健全人格教育模式”，使素质教育改革登上新台阶－－心理健康教育的措施和成效：

学生是一个身心统一体，既是一个生理上的人，也是一个心理上的人，一个人的性格具体标志着一个人的品德和世界观。健康的性格：如爱祖国、爱劳动、爱科学、勇敢坚定、严于律已、助人为乐是形成先进思想优秀品德的基础和组成部分。而不健康的性格如：狂妄自大、自私自利、胆小怕事、狭隘猜疑、畏惧困难等是落后思想，低劣品德的基础。对学生来说，培养健康的性格与形成先进的思想和优良的品德是同一德育过程的两个不同侧面，因此只有将学生的心理健康教育与德育工作紧密结合，都能做到事半功倍。

①体现心理教育的时代性，差异性和阶段性。

②根据学生的不同年龄特点确定心理健康教育的内容，突出连续性。

③自我教育是培养学生心理素质的重要途径之一。④在学校各育各科教学中渗透心理教育。⑤开展心理辅导工作，开设心理辅导课，心理咨询信箱，加强对学生心理训练加强心理指导。

⑥提高教师素质，突出教师心理角色。

三、深化教育教学改革，优化教学过程创新教学模式和发挥学生主体地位。因材施教是大面积提高教学质量的保证。

（一）加大宣传力度，落实新课改。

一年来，从实施新课程过程中，运作情况良好全校初一初二顺畅走进新课程。学校成立课程改革实验领导小组以校长为组长，教学校长为副组长，教导主任，骨干教师为成员的组织机构。制定了实施新课程的方案，制定了《教学评价制度》《新课改条件下的教师授课标准》《集体备课制度》《教师评价制度》《学生评价制度》等各项制度，各项规章制度正在不断地完善中。

学校积极采取措施向社会和家长宣传实施新课程的意义和重要性，结合初一各科内容使家长及时了解教学动态。争取得到家长的理解和支持。利用上课、班会和学校专题教育使学生掌握新课程的理念及学习的方法。为培养学生终生学习打下良好基础。提高创新能力和实践能力。组织全体教师学习掌握新课程的理念。转变教学方式和学生的学习方式。转变角色，当好引导者。掌握课程呈现方式，转变观念。

（二）加强校本培训。

本年度学校坚持了边实施边培训，边研究边开发，以教代培的原则。坚持先培训后上岗，不培训不上岗的原则。

1、全体初一、二教师都参加市教育学院组织的新课程培训，掌握了新课程的理念。学校利用双周一次的业务学习，根据新课程改革的理念进行校内培训，不断提升新课改理念，更重要的是落实在教学实际中。

2、以教代培。学校组织了教学观摩课、实验课、示范课和教学开放日活动，不断提高新课程的授课能力。教师在 授课中巧设教学情境，精心设计导言，增强趣味性，不断启迪开发学生的潜能，师生互动，生生互动，探究质疑，合作释疑，体现了自主、合作、探究的学习方法，为学生终身学习奠定了基础。

3、以学代培。学校组织学习与教师个人学习相结合，以自学为主。一年来学校组织了多次专题讲座。如《教师角色的转变》《新课程中创新教学》《体验探究教学方法》和《自主、合作、探究式的学习方式》学校组织教师学习新课程案例。青年教师参加学院的能手新秀评选，我校两名数学教师连续两届代表参加省数学科说课大赛，一名微机教师代表参加省微机说课大赛，两名教师获市能手、新秀称号，在区的各项活动中都表现出色。

4、积极参加市组织的一赛五评二看活动，本学期又有一名数学教师参加市中教部举办的数学说课大赛。本学期又请中教部仲主任专程到我校做专题讲座，教学中如何进行教学反思，及校本教研，校本培训有关内容及整合，教师受益匪浅。

（三）积极推进课程、教材改革。要树立以“学生发展为本”的思想从学生兴趣入手，根据不同基础，不同层次学生的发展需求，积极改革教学内容、教学方法和教学手段，全面提高教育质量，为学生的全面发展和长远发展奠定扎实的基础。要创新教育观、人才观和质量观。对学习有困难的学生，要适当降低难度。给予个别辅导，使他们如期完成学业，要改革单纯用学习成绩评价学生综合素质的办法，运用考查、考核、考试、考评等多种评价方式对学生德、智、体、美等综合素质发展情况进行科学评价。

（四）深化农村初中教育改革。农村初中在办学条件、师资、学生的素质同市内有一定的差距。为此，多年来我校一直在探讨农村初中如何办，近几年升入一中二中每年10人左右，普高30人左右，大部分都流入农村。那么，如何为不升学大部分人服务，这就是一个新的课题。为此我校结合自编乡土教材，利用两周时间进行讲授，使学生初步了解东村乡的自然、历史及适合种植的经济作物。逐步增强学校的吸引力和凝聚力，对不升学学生适当增加一些浅显、适用、与农业生产，农村生活关系密切的教学内容。充分利用好基地现缺少资金只能种大田作物。初三毕业学生学习市农委下发的劳动力转移必读，使他们掌握谋生必备知识。

四、管理与制度创新。

8.中学第二学期法制宣传工作总结 篇八

工作总结

转眼间一个学期就要结束了，在这个学期里，院宣传部在院领导、老师及主席的领导下，在新一界部员们的共同努力下，取得了一定的成绩。在继承了上届师兄师姐们带领的宣传部的优良传统的基础上，新一届的宣传部针对上届的不足作了相应的改进。主要有以下两个方面：

在工作方面，这个学期我们宣传部积极协助学校、学院及其他的部门进行了相关的宣传工作，工作成果得到了其他部门以及学院同学们的一致好评。我想这和我们部门这一届所招的委员素质有关。这个学期我们选入了一批对工作有很高热情和技术基础扎实的新委员。

他们的到来为我们部门注入新鲜的活力，也为部门的美好将来打好坚实基础。我们很注重对委员工作能力的培养，尽量让他们更多更快的学到应有的工作技能。从这学期的工作成果来看我们还是取得了不错的成效的。现在部员们基本上可以独立完成部门的一些常规工作了。我们在后期安排工作的时候开始让部员独立的去接手工作，提高他们工作的积极性和自主性。由于我们部门的工作性质比较特殊，所以工作的时候跟其他的部门的接触相对比较少。这是历届宣传部仍未解决的问题，也是我们这届宣传部要解决的主要问题。首先我们从内部建设做起，平时部门内部工作时就注重培养委员内部沟通交流的能力和团队精神。参加对外的工作活动时也尽量的让委员与其他部门的人接触交流，做到不让委员有太强烈的部门意识，而是融入学生会这个大家庭中。相对于上一届宣传部气氛沉闷的状况，这一届的宣传部气氛相对活跃了很多，在工作方面积极性一直很高，我想这和我们的努力是分不开的。我们会继续努力，将这种积极性保持下去。在部门建设方面，相对于上届的部员，新一届宣传部的部员应该说是很活泼的，充满了青春的朝气和年轻的活力。这让我们部门的气氛变得和以往有很大的不同。同时也让我们深感压力：怎样去保持并提高部员的这种积极性和活力呢？首先，我们通过平时对部员的关心和照顾让部员感到宣传部是一个家，部门的成员平时都是相互帮助、相互关心。让他们在工作之余感受到家的温暖和集体的快乐。现在的宣传部济济一堂，和乐融融，以前内部沉闷的气氛一扫而空。部门的很多活动也得到了部员的积极响应。这学期通过部门内部组织的一些活动让部员的感情逐步得到了加深。这些相对于上届来说还是有很大的进步的。

在工作方面，本学期部门除了协助其他部门的一些常规宣传工作外，最主要的工作有：迎新篮球赛、环保知识竞赛、趣味运动会、环保服装大赛等“环保文

化月”系列活动的宣传、校运会竞赛服务工作、地震安全知识普及活动，以及文化月闭幕晚会的筹备策划工作。

1.宣传部本学期对于篮球赛出了两块宣传板，使得本学期的篮球赛得到了广泛的宣传，使得学院的学生关注度得到很大的提升。

2.在“环保文化月”期间，学生会宣传部除了为各种活动提供人力资源外，主要负责活动期间的相关宣传活动，如会场的布置、张贴海报、制作展板等。应该说这次的“环保文化月”是本部门这个学期中协助的时间最长的工作。在这次的一系列活动中，新一届宣传部的成员小露锋芒，认真负责地对待每件工作并高效高质地完成了，得到了各个部门的肯定。

3.本学期部门工作重点工作集中在环保文化月，在新学期开始，响应学院的号召。在学院内举办了迎新篮球大赛。而在本次的活动中也让委员们在技能和工作能力方面得到很好的锻炼。在之后的环保知识竞赛，趣味运动会，环保服装大赛等活动中整个部门积极参与，各项宣传工作都取得很好的效果，得到了各相关部门的好评。

4.在五月中旬学校举办的田径运动会中，制作的两块宣传办，一块成绩记录板。在比赛期间分属竞赛组，全程负责参赛学生的比赛准备事宜，出色的完成了工作。

5.在六月举办的文化月闭幕晚会中，各个部员都积极工作，参与场地的布置及晚会的准备工作，在各部门的配合下，晚会举办的非常完美，为以后的唯文艺活动积累了宝贵的经验。

宣传部本学期通过一些活动使得部员之间有了很好的交流，加深了部员的感情，也让宣传部很好的走出部门，对外展示了部门的形象。

我们在看到进步的同时也看到这届部门存在的不足。再培训上，由于场地以及各种原因，部员在培训力度上远远没有达到培训的要求。在工作上宣传部还是很难跟其他的部门有较多的接触，而本学期部门的对外活动还是相对比较少的，所以部员对外的交流还不是很多。部门在学生会里的影响力还不是很够。个别部员的部门意识还是比较强烈。这些都是以后宣传部内部建设的重点。相信在下学期通过我们在工作和活动上的改进，宣传部可以走出历届部门对外交流不足的阴影，走向更加辉煌的明天。

环境科学与工程学院宣传部

9.—第二学期工作计划（中学） 篇九

一、指导思想 以贯彻党的“十六”大精神为动力，认真践行“三个代表”重要思想，以提高质量为根本，全面深入贯彻落实我市教育工作会议精神，以人为本，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。继续强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，确保学校各项工作继续上新的台阶，努力办好人民满意的教育。 二、工作目标 强化常规管理，争创江阴市中学生行为规范示范学校;五个国家级、省市级的科研课题要在完成第一阶段实验工作的基础上，进一步调整计划，深化研究，创出更丰硕的成果，并分别做好有关结题的准备工作;学校教学质量要确保继续稳步提高;学校特色建设要进一步走向内涵，和学校的特色学科建设相结合，力争早日拿到AA级铜牌;建好全育楼和竞成楼各教室“班班通”，向省示范初中迈进!。 三、具体工作任务 (一)德育工作 要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育现代化工程，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。 1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。 要以创建行规示范学校为目标，从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。政教处继续会同各年级组有计划地分批举办行规培训班，对后进生强化帮教措施，促使其转化。 2、要进一步强化班、团、队、会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团委一定要通过各种活动充分发挥共青团员的先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的三风建设作出贡献。 3、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行2次以上，一学期中班主任的家访率必须达到100%。校外教育辅导员要按计划请来讲课，同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。 4、各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索，树立典型，以点带面，逐步推进，并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。5、班主任队伍建设要积极实施名班主任工程，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。 6、为继续强化班级管理。全体中层以上领导和有关教师辅助联系一个班级，平时要主动深入班级，协助班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为行规示范班级，使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。 7、《心理教育深化研究》的科研课题要按中央教科所德育研究中心的实验要求扎扎实实地积极实施。要有计划地积极组织教师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。平时,教师一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。使开展心理教育与法制教育、全面提高学生素质真正成为我校德育工作的一大特色，使我校早日成为心理健康教育示范学校。 8、继续重视校园文化建设，学校板报、画廊有专人负责。班级板报每两周一期，要保证质量;校园广播要办出我校特色，为师生所喜爱;《希望》校刊要进一步提高质量。继续有计划有组织高质量争办好校园文化艺术节活动，使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。 (二)教学工作 1、要以基础教育课程改革为契机，进一步强化课改在素质教育中的核心地位，切实转变教育观念，牢固树立以人为本、为学生的终身发展奠基的意识，变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者，平时坚决严格执行国家的课程计划，开齐、上足、教好各门课程，继续严格执行“减负”的有关规定，公示学生作息时间表，严格控制学生在校时间、作业量、考试、教辅用书等，确保学生健康成长。 2、要紧紧围绕“转变教与学方式”这一课程教学改革的重点。关键点，组织全体教师继续学习与新课程改革的相关理论;同时抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用;三要继续对课堂教学做好评估调研指导工作，探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新型课堂教学模式，按新课程实施的要求，建立新的课堂教学评价体系。 3、要着力加强教学过程管理，加强质量监督，中层以上领导每人挂一个年级，联系一个教研组，担任一门学科的教学工作，整个学期随堂听课不得少于30节。各年级分管领导要明确教学质量目标，并负责分解落实。教学过程管理重点仍放在落实分层教学、落实教学常规上，作业布置一定要做到“四有四必”、课堂教学达到精讲巧练，确保初、高中教学质量继续稳步提高[1][2][3]下一页

10.中学第二学期教研工作总结 篇十

一、所做的工作

1、开学初，我校依据教体局和中心校等上级业务部门的要求，按照学校总体工作计划，相继制定了教科研工作计划、“问题－探究”课堂教学模式教研课执行计划、录播室录课预约课表；布置“一师一优课、一课一名师”活动和“林口县微课大赛”活动；安排科研立项教师积累材料，撰写科研成果等；学习并在教学过程中使用“希沃白板5”进行教学；并指导各教研组长制定切实可行的组工作计划。为本学期教科研工作定调。

2、教研工作仍然以古城镇中学“问题－探究”课堂教学改革的实施方案为主导，深化“问题D探究”教学模式下教师常态课的开展，进行课程改革的实践；本着不脱离课堂教学实际，力求突破的原则，积极稳妥开展工作。本学期，我们通过召开教师大会、教研组长会、教研组例会分层落实教研课任务，开展形式多样的课堂教学模式研讨活动，集体备课落到实处，注重交流教学体验和经验。语文组在王相宏组长的带领下，对语文课堂教学模式进行了深入的研讨，初步拟定了符合本学科特点的教案模板，为教案的书写打下基础。物化生组在于军海老师带领下，认真研究了复习课的教学模式，丰富了学科教学的方式方法，尤其是以宋文娟、任娣为代表的中青年教师，成为学校业务骨干，在教学竞赛中成绩突出。本学期组内教研课共十一节，执教者分别是潘月梅、李清芝、武振明、张恒瑞、宋文娟、李秋娜、孙贤慧、马丽丽、梁蕾、金莉炜、何泉荣，每一位教师精心准备，认真设计教案、课件、训练题，在教学过程中发挥教师主导、学生主体作用，讲练结合，形成各具特色的教学风格。课堂上小组成员搭配合理，合作探究以优带差，课堂环节设计新颖，问题引领课堂，问题探究、问题解决，调动学生积极性，激发孩子学习的热情，每一个环节都在培养孩子们分析、归纳、解题、表达能力。潘月梅的数学课上分层教学，因材施教，不仅让优生发挥特长，也鼓舞“学困生”前行；师生互动，生生互助教学像一扇小窗，一下子打开孩子们的思路；课堂如一个磁场，吸引孩子们在数学问题中钻研。孙贤慧课堂问题引入的精彩，抓住学生生活的细节让我们耳目一新。张恒瑞课堂环节既循序渐进又干净利落，中考方向既准确明晰又把握变化，知识点既温故知新又夯实新授。宋文娟的物理课上，课前小实验让孩子们在生活中不断积累物理知识，生活常识；“一课一得”的教学理念对学生的影响如春雨，点滴入地，润物无声。武振明老师的语文课，注重文本解读，专注于能力培养，课堂通过对修辞方法的分析、讲解、训练，提升了学生的解题能力，课堂充满语文味，书卷味。这些老师教研课的共性是：能紧紧围绕课改主题，突出质疑问难、小组合作、问题探究的教学特色。课堂教学能以问题引领课堂，注重学生问题意识的培养，采取组内交流、小组合作探究解决问题，在自主探究过程中学到知识。这样的复习课，无疑是打破以往的教学习惯，为构建“问题――探究”课堂模式复习课的上法给全体教师指引了方向，向前迈出了坚实的一步，为今后的课堂教学改革在各学科中的开展和推广夯实基础。

3、值得一提的是，本学期教科研工作本着“培养复合型人才”的思路进行着：在培养教学科研型人才方面，学校一直非常重视，5月我校孙贤慧、宋文娟老师在复合型骨干教师培训方面结硕果，被评为优秀教师，获得多项科研成果。李洪峰校长也被评为“先进实验学校校长”殊荣；学校被评为先进实验学校。 “一师一优课，一课一名师”活动中，更多教师参与其中，报名传课；林口县微课大赛中刘立锋、陶海涛、孙贤慧、宋文娟、郭承斌、刘秀丽等教师积极参与，认真准备课件，录制微课。四月，我们迎来了县进修学校中学部领导来我校听课指导，听课后，教研员对所听课与执教者进行了评课，提出了许多宝贵意见和建议，为我校的课堂改革发展予以指导，我校领导认真陪同听课，积极推动我校教学模式改革。

4、一学期来，教师们在不断的探索着“问题D探究”课堂教学改革的模式和方法，使课堂教学活动新颖，环节紧凑，课堂的效率有所提高，在迎接县进修学校调研听课中，初三学年的复习课，初一、初二学年的常态课，可谓质量高，效果好。

5、各学科、各教师科研立项在有序的进行中，不断积累材料，准备过程卷，也有教师在准备结题材料。

二、今后工作

应当说，反思一学期的工作，问题和不足还是存在的，我们需要整改的地方还很多。针对教体局和中心校对我校检查提出的问题，结合自查中发现的问题，我们将在今后工作中重点解决以下问题。

1、转变观念

学校提出“问题―――探究”课堂教学模式已经四年多时间了，但有些老教师对课改抵触情绪，观念陈旧，不能及时接纳新事物。也有一些教师依然比较迷茫，不知道该怎么教，如何运用新方法解决自己固有的模式，不知道什么样的问题应该进行合作探究，课堂环节的设计不够合理，觉得不适应。究其根源就是观念陈旧，守旧思想极大的制约了教师的思想和积极性，不利于教学改革的深入推进。所以在工作中，下学期将进行获奖教师示范课，教学模式公开课，教研组长引领课等形式，带领全体教师进一步深化课堂教学改革。进一步学习“问题D探究”教学模式的“二十字原则”、“问题D探究”教学模式的概述和问题D探究”教学模式；加大宣传的力度；尤其是在校公开课竞赛筹备过程中，李校长的大力支持，进一步促进了“问题D探究”教学模式的发展。其实任何一次变革都会有最初的困扰和矛盾，只有转变旧观念，坚定不移的推行“问题―――探究”教学模式的改革。

2、打破旧模式

要想更深入的取得模式改革成果，必须改变旧模式，由教研组长负责在模式上有所突破，梳理出几个契合本学科的教学环节，将问题探究这一课改主题体现其中。本学期在此项工作中做的比较好的组是英语组和数学组，教案书写有模式，方法灵活，以问题导入――问题探究――问题解决――问题应用――问题延伸环节为教案基本构架，设计教学内容，得到好评。

3、十三五教科研课题作为基础保障

（1）十三五科研课题正式启动，下学期教科研要将学校的“问题探究”教学模式作为学校的总课题，申报市级科研立项，进行“问题探究”教学模式的全体总动员；推动各位县科研所申报科研立项的教师准备结题。

（2）教研组长负责制

教研组长都是各学科的带头人，领路人，积极推进课改，并及时将组内研修、改革的成果进行总结，汇报，成为学科教师改革的辅导员，利于教师专业化发展。

11.中学第二学期法制宣传工作总结 篇十一

回首过去，当踏着新春的脚步又开始了新一学期的到来，但时光荏苒，白驹过隙。这学期在不知不觉中就走过了，我们宣传部的工作也随着暑假的到来即将告一段落。回顾本学期的工作，我系团总支在2010-2011学年“五四”评优中获得也优异的成绩，得到了很多宝贵的经验。当然，不可避免的也存在一些需要改进的地方。在这即将离校的日子里，我们希望能从总结经验中学到更多的东西，使以后开展的工作更加完善。我部门本学期的工作总结具体如下：

一、活动宣传工作

1、我部门在活动开展前制作了一些精美的海报、展板及横幅等，通过多种形式进行宣传，引起了广泛的关注，让更多的人参了与进来。

2、我们部门此学期一如既往的配合好其他部门的工作，例如科技文化读书节等，做好了活动前的宣传工作，同时尽了本部门最大的努力去帮助了其它需要帮助的部门。

3、对于外宣工作还有待于进一步改善，把宣传部的工作落实到位。

二、网络宣传工作

宣传我系的网站，做好网站这一方式的宣传，扩大我系的影响。尤其注意材料的收集、整理和归类，注意保存好材料，并将我系的最新动态及时上传，关注系里和学校发生的各类大事，倾听同学心声。这也为“五四”评优打下了坚实的基础。

本学期，宣传部每个成员团结一致，恪守职责，力求更善更好的完成部门工作。总之，我部会尽力改善自我，优化发展。相信在我部全体人员共同努力下，宣传部会越来越好！我们的团总支学生分会会越来越好！

数学系团总支宣传部