学生作文有时,我也想飞翔

2024-07-28

学生作文有时,我也想飞翔（通用13篇）

1.学生作文有时,我也想飞翔篇一

我从小就很想听父母的话，听老师的话，遵守纪律，很自然的就成为了父母眼中的乖孩子，老师眼里的好学生，但有时，我也想叛逆。

在我们学生眼里，假期本来就是让我们放松心情，自由自在的玩玩。可是因为父亲的一句话，我所抱有的希望，瞬间毁灭了，他让我去补习，让我在家复习功课，不让我去玩。

我生气了，心想，本来属于我的假期，却不能尽情的玩，我开口顶撞了父亲，我说：我不去补习，父亲说：你不去也得去，虽然放假了，但你也不能放松学习。

我的心情简直凉透了，我坐在自己的房间里，想着别的小朋友都可以去玩，而我只能坐在房间里写作业。我看着窗外，对着天空叹了口气，默默地写起了作业。有时，我真的想叛逆。

有一天下午，天气很热，我正在写作业，忽然感到很困，心想，反正爸爸也不在家，妈妈也出去了，去睡一会儿吧！就一会，我躺在床上很快就进入了梦乡。

可是这一睡，睡过了头，醒来后就发现爸爸坐在我的床前，脸上有着愤怒的表情，说：“我让你写作业，你倒好，一觉睡到天黑，看着爸爸发怒的脸，我心想，假期本来就是我的自由，凭什么剥夺我的自由，但这只是在心里想的，我没说出来。想着一个这样的假期没了，我也想叛逆，做一次叛逆者。

想着这一切的一切，我只能默不作声，在自己的屋里，想着别的朋友会在干什么，会不会在痛痛快快的逛街，玩，……我只能坐在这心里想着，有时，我也想叛逆。

假期很快过去了，新的学期又来了，看着同学们在一起开开心心的聊着假期里的有趣的事，我只能自己躲在一边。

有时，我也想叛逆一次，痛痛快快的玩，有一个属于我的一个完整的假期，不再做父母眼中的乖孩子，老师眼中的好学生。

我想过一个属于我的假期，没有父母的唠叨，没有过多的作业，因为这个梦想，我有时也想叛逆一次。

2.有时，我也想放弃篇二

有时，我也想放弃。

我一直认为自己很坚强，摔倒了，我不哭，我可以擦擦伤口爬起来，可是，人是有感情的动物，当毅力没有那么强时，我的心也会深深的失落。

所以，有时，我也想放弃。

小学时，别人都在外面学英语，只有我，不知道它的重要性，只把它当做小科看待，于是，我就有点跟不上班级的脚步。

现在，每当考英语时，我的成绩总是会在70至80分之间来回徘徊……

所以，有时，我也想放弃。

一次次考试，一次次考砸，一次次失去机会，一次次排名靠后……

所以，有时，我也想放弃。

也许，现在有所好转，曾经开创了不少不及格的先例，50，53多么刺眼的数字啊！小学的同学，还不知道比我强多少呢！

从小学到现在，却为了学习而手忙脚乱。

所以，有时，我也想放弃。

但是，我可以就这样轻而易举的放弃吗？

放弃，就意味着我这八年来的努力都付诸东流。

放弃，就意味着父母对我的希望，在顷刻之间荡然无存，

于是，每当我想放弃时，我就会想当年的拿破仑将军，他也想过放弃，但是，他看见一只蜘蛛正在织网，无论拿破仑将军怎样摧毁它刚织的网，它也会坚定地再织出新的网，也不会放弃！

我也会像蜘蛛一样：

英语考砸了，我可以亡羊补牢！

成绩不理想，我可以从头再来！

生活不如意，我可以微笑面对！

虽然，有时，我也想放弃，但是，我知道，不能放弃，且永不能放弃！

青岛市崂山十一中九年级四班

指导教师：陈培芹

3.有时，我也想作文篇三

――题记

‘哇，你爸妈对你多好啊！管都不管你，这样你就随便想去哪里就去哪里了……’‘我好羡慕你啊，我多希望我爸妈也像你们这样……’‘唉，我命真苦啊……’同学们又在我耳朵边叽叽喳喳了，我真是快要烦死了。这番感叹是由于我爸妈没怎么管我，我这样有了许多的‘自由’，他们非常羡慕。

然而谁知道，每每听到这，我的心不停地像被利器片片的撕下，然而谁又知道这番感叹下的无奈？其实，我多么的想被爸妈管，想被爸妈约束。

每每听到他们的感叹，我会在心里嘲笑他们，我认为他们这是‘身在福中不知福’，他们这样的做法真的是太愚蠢了。

我爸妈在我很小的时候就不管我了，他们天天早出晚归，以至于没多少时间可以关心我。他们甚至都不知道我今天作业做了没？我今天在学校有没有认真听讲？我考试考了几分？我今天去哪里玩？什么时候回来的？这些，他们全然不知。

我也是一个孩子，我也希望能被人关心，被人爱护，被人管教。穷人的孩子早当家，没错的，我从小就学会了洗衣做饭，照顾自己。

可是，我也是个孩子啊，我也希望能被人呵护啊！有时候，我就觉得自己像是个野草，没人疼没人爱。同学们眼中的‘羡慕’，在我眼里全是噩梦。

有时候我也想你们多管管我，我在做错的时候打我，骂我；在我没有认真的完成作业时，会来管教我。我不希望自己就像是个野草，我也想要你们的爱啊！

我知道，你们做事非常辛苦，每天没有闲暇精力来管我。可是，我也是个孩子啊，我也想要你们多管管我。

我多么的想，在闲暇之余，我们全家人手牵着手，听着我讲给你们的学校趣事；我多么的想，你们哪怕问我一句，今天有没有吃饭阿？今天有没有做完作业啊？今天的作业多不多啊？今天你又跑到哪里去玩啊？我多么的想，哪怕你们就管我一分钟，哪怕一秒钟也好啊。这样也让我知道我是个有人管有人爱的孩子。

爸妈，你们可以多关心我一下好吗？多管管我好吗？你们这种‘自由’教法，我真的受不了了。

4.有时我也想作文篇四

――题记

生活中，也许错过许多，不时回忆起来，感到有点遗憾。

深秋，夕阳西下，树叶在风的摇篮里慢慢飘落。树上果子，已成熟。阳光洒地上，略有一丝暖意。

我坐在窗前，回忆过去，也曾想过许多。忆起三年前的事，我便后悔不已。

同是深秋，听见许多往事。我已错过许多，但这次便不想再错过，像往常一样，我去所住小区门口买早点，望着小区门口两旁那芳香的桂花树，我便陶醉不已，忘了自我。“扑通”一声，我以猝不及防，趴倒在地，右臂稍有蹭破，左臂只是有点疼。我便连忙托着早点回了家。

到家后，手臂便更加疼痛，恰似骨折。我便躺在床上，冰敷了一阵。有时，我也想，如果当时不沉浸风景，便少了这次意外。

爸爸连忙问：“怎么样?要不要去医院啊?”“不用，我这胳膊应该没事，就是有点疼，我想不碍事的。”我回答道。

到下午，我的膀子还是那么疼，爸爸不放心，就带我去了医院检查了一番。医生给我拍了个片子，居然骨裂了。

医生给我打了石膏，说让我一个月后再去复查。我抬着我受伤的手臂，心里有些不舒服，次日，捧着沉重的石膏，再见那个地方，似乎有着一丝丝血迹。

常记起那一日，便伤心不已，有时，我也想，如果当时我一心一意的，不沉醉风景之中，就不会发生那次意外。但是，有时，我也想，如果没有醉人的风景让我沉醉，那么生活会不会单调了些许，错不在风景，在于我。

5.有时我也想作文篇五

生命如此的简单而复杂，如此的平凡而深刻。人生就像一口百味瓶。酸甜苦辣尽在其中。

是，人生的道路是多么崎岖而复杂，在成长的道路，我欢笑过，我高兴过，我踏着欢快的脚步蹦蹦跳跳向前走。而曾几何时，我悲伤过，我拖住沉重的脚步蹒跚地向前踏去。有时，我也想哭。

在学校，繁琐的功课堆积如山，让我喘不过气来，学习施加的压力让我更刻苦，我奋斗着，努力着，拼命的努力，可发下来的答卷却让我大失所望，我的手紧紧地攥住试卷，我的眼睛红了，我真想大哭一场，但老师和同学的鼓励让我重新振作，我咬紧牙关，努力地奋斗。我拿着试卷，把它塞进书包里。我踏着沉重的脚步，一步一步的走回家，不经意间，考砸的成绩让爸妈发现了，他们对我只有不断的斥骂和冷漠的目光，他们不曾理解我的心思，对我埋头就骂，我的像碎了一般，像一头大针深深地扎进我的心里，那样沉，那样冷，为什么爸妈不听我的解释?我的心很痛，很痛，爸妈的误解让我的心变得沉重，我忍不住了，我要哭，我要大哭一场，我拿着试卷拼命地往外跑，哭声，脚步声，雨声交织在一起。

6.有时我也想“250”一回篇六

一切真正的英雄都是实实在在的人,所以每个人都可以成为英雄。

——勃朗宁

有时我多么想“250”一回,可妈妈说我充好汉,爸爸训我当傻帽,老师嫌我瞎逞能,同学笑我出风头。唉,看来想“250”一回也真难!

一次上课老师提问时,我灵光一闪,思路忽现,答案就要脱口而出。可我环顾了一下四周,同学们一个个都低着头,教室里像一片躺倒的黑森林,没有一个举手的。也不知从什么时候起,班里有了条不成文规定:只有老师点到名,才能回答问题,抢答的就是“250”。这时,我的心里,一波回答的浪涌起,一波沉默的浪涌起,波涛翻滚,浪浪奔涌。多么想“250”一回,可就是没有勇气站起来。

一天,在大街上看到一个残疾乞丐,没有手,只有腕;没有脚,只有腿。衣衫褴褛,蜷缩在一块木板上。板前有个破缸子,里面有几张零星的角票和几个零散的硬币。不一会儿,一群小孩子跑过来,纷纷笑他骂他,有的唾他踢他,还有一个竟然去抢他的破缸子。旁边的人们只顾看热闹,有的还咧嘴笑着。顿时,一股怒火从心头蹿起,多么想“250”一回,揪住那几个臭毛孩,好好教育他们做人要有爱心,要同情弱者。可看看那些比我还高许多的大人们都一动不动,我只有心里憋得直冒火,干瞪眼却不敢挺身而出。

一回,班里的一个同学被人打了,他的家长忧心忡忡地来我家询问情况。妈妈见状一把推开我抢先说:“我家孩子一点儿也不知情,你去问问别人吧。”我却不假思索,响亮地说:“我知道。”不管妈妈怎样地使眼色,我都一五一十地把整个经过说了出来。结果他们一走,妈妈就气得把我骂了个狗血喷头:“你真是个地道的‘250’,就不怕惹下麻烦,招来报复?”

终于“250”了一回,心里爽歪歪极了。“乐坛雄狮”贝多芬说过:“在全人类中,凡是坚强、正直、勇敢和仁慈的人,都是英雄。”说心里话,我很想做个“250”,就是想做个平凡的英雄:勇于维护正义,敢于承担责任。

简评:

题记内容和结尾处贝多芬的名言呼应,主题鲜明醒目:“做个平凡的英雄:勇于维护正义,敢于承担责任。”

选材紧扣主题,运用“一线串珠”法,使得叙写的三件事毫不零散,分别从学校、社会、家庭三方面来选取材料。

山西省孝义市水峪矿中学初三176班

7.中考作文有时我也想篇七

我害怕失败，也害怕嘲笑，我希望我在同学面前是光鲜亮丽的聪明形象，我希望我是能干的聪明的，我希望自己会有很多优点。我的成绩一直不尽人意，默默地做了很多努力都无济于事，每天晚上做着复杂的数学题，有时候一样的题型，改几个数字我又不会了，一边做就一边哭，夜深了，趴一会儿继续做。我怕同学嘲笑我傻，于是，我就装成一副不爱学习的样子。我一直不敢让同学知道真实我的，一个笨笨的我，因此我一直觉得自己好像活得很累。我想真实，展现真实的我。

我不会拒绝别人，每当别人提出有些过分或者是我不太想去完成的事情时，即使我心里100个不情愿，最终我还是不愿意拒绝别人而硬撑着同意。有时我也想真实，我想对别人说不。

我从小到大，在家长眼里就是乖孩子，我其实是为了不想让他们生气，不想辜负他们的期望。其实内心，我也喜欢玩，有时候会向往叛逆，我好像疯一次，去做自己喜欢的事情，不受约束。言听计从的我，一个乖乖女，想要做真实的疯狂的我。

8.有时我也想作文篇八

一个星期五的晚上，我突然心血来潮想成为一个成年人，所以我去和我的父母讨论。明天是星期六，所以他们同意让我成为一个成年人。

“丁……”闹钟响了。我看了看闹钟。才六点钟，但我必须开始工作了。今天谁让我变成了成年人？我打开门，溜进厨房，从冰箱里拿出三个鸡蛋和一大盒纯牛奶。我把鸡蛋敲开，放进锅里，“吱吱”地叫着。油立刻发出咝咝的声音，使我后退几步以防溢出。不到五分钟，我就把三个煎蛋放进了盘子里。下一步是煮牛奶。我很快将牛奶倒入锅炉。牛奶需要十分钟才能变好。这时，我下楼去买了些早餐。上楼后，牛奶刚刚热过。我把牛奶倒进杯子后，他们就起床了。当我妈妈看到这桌早餐时，她马上开始吃。然后我觉得累了，但很自豪。

9.有时，我也想认真一次篇九

时间在我的昏睡中早就飘走了十几年。转眼间，九年级闯进自己的生活，我开始苏醒，渐渐地明白学习的重要性。在残夜还在昏睡时，我就匆匆起床，拿起课本，背诵着自己所需要的东西。我忽然觉得自己变了，变得勤奋了，可还是马虎。

“赵蓉，老师找你去办公室。”“你怎么这么不认真呢，字怎么在你的笔下就变得歪七歪八呢？”这不，又因为不认真，挨批了。唉！我何尝不想认真啊……

早上，空气真新鲜啊！星星向我眨眼睛，柳枝点头向我问好。匆忙中我边走边系纽扣，有时把纽扣串错行，把背心T恤穿反了，遭到同学们的嘲笑；有时，忙了一整天，累得直不起腰，月亮早早“上班”了，可自己在作业本上的汉字却依然“斗折蛇行”。哎！认真怎么总与自己无缘呢？

因为早上昏昏欲睡，忘记今天值日，被组长罚擦黑板一天，这已经不知道是第几次了。其实，我也想认真一次。

机会终于来了，老师要求我们写一篇日记，我暗下决心，一定要认真，让老师刮目相看。我绞尽脑汁，写了一篇日记，自我感觉蛮好，组织的语言完美，也非常注意细节的刻画，但让我百思不得其解的是它竟没有得到高分，仔细一看，原来老师给的题目没用上，跑题了。又是马虎惹的祸！

我不想让马虎伴我一生，因为它带给我太多的痛苦。我要从头来，认认真真地对待每一件事，并一直认真下去！

10.有时，我也想放弃作文篇十

“1500米。”我答。

“那不简单啊，拿了第几名？”

“第一！”我昂起头，略带点傲气地说。

于是，身后便是阵阵啧啧的称赞声。

“但，是倒数的。”

人群中顿时没了声响，过了一会儿，便听到呵呵的笑声，我也跟着笑，笑得我眼泪都溢出了眼眶，不知是欢喜，还是悲哀。

初三了，为了不让自己的初中生涯留下任何遗憾，我决定参加今年的校运会。短跑，我速度太慢；掷铅球，我力气太小；只有长跑，靠的是毅力和耐力。我于是便决定参加1500米长跑，心想着只要不是倒数第一便行。

离校运会还有一个星期时，我到操场上跑了一次，结果5圈刚结束，我整个人便瘫在了草坪上，一动也不能动了。我便想打退堂鼓，我想放弃了，但运动员报名表已送出去，我只能等待校运会的到来。

今天，原本下午的比赛临时调到上午举行，我的心莫名地紧张起来，一刹那退缩的念头闪过，我便已站在决赛的跑道上了。一圈300米，共有5圈，前两圈还够顺利，至少还属于前几名，但渐渐有人追上来了，我心里着急，可是脚步却怎么也加不快了。

第3圈开始，我已成了倒数，我想还是退出吧，至少那样还有个理由可以去搪塞别人――“我还有三圈没跑呢，你怎么知道我是倒数？”但，我听到耳边都是“刘婧，加油”的呐喊声，那声音化作无形的力量，伴我跑过了第三圈，第四圈，我仍保持着倒数第一，怎样都行，本着这样的信念，我想再加快速度，但……

一个踉跄，我差点摔倒，我双腿发软，已容不得我使劲了。最后一圈了。不冲就可能输了，我心里万分着急，可脚上却使不上一点儿劲！我悔当初不听爸爸的劝告，早知不参加不就没这回事了，唉……我想退出比赛了。此时，我耳朵边除了风声，什么也听不到，但我看到，当我跑过观众席时，那么多认识的，不认识的都站起来，脸涨得通红地喊着什么，我无暇猜测他们在说什么，但是我可以肯定他们在为我鼓劲。我决定坚持到底，尽管败局已定……

11.有时，我也想放弃作文篇十一

——题记

从上到下，从古到今，有多少人因迷茫或没选到正确的方向而被无声的埋没？生活无时无刻不在面对着十字路口般的抉择，小至一顿饭，大至一生的方向。

征途无止境，放弃，却只在一念之间。在征途中，我的脑海中时常会浮现出放弃的念头，这何尝不是十字路口？只因思想无止，以致同一路口面临的次数也变得无上无尽。让我无法拥有一心只顾一路的决心。因为我深信人的智力差不了多少，关键在于是否全心全意地努力！

走在征途上，只因形势所逼，纯属无奈。我奋笔疾书，满口的知乎者也，满眼的ABCD，满心的氢氧根、硝酸根，咬着笔头冥思苦想X小姐与Y先生到底是什么关系，狂抓头皮也悟不出其中的真谛，只好让思想匀速直线运动。有时候，我很想放下这些，去体验另类生活。

站在路口中，只因思想运动所迫，也属无奈。我深知无论合适都要一心一意对待，但站在这里，四周显得多么美丽，充满着难以抵制的诱惑。以致我在匀速直线运动是受“万有引力”影响，有时被吸到网吧敲键盘，有时被吸去看漾起的鱼尾波，有时被吸到周公那儿下棋去了…虽然都是有时，是偶尔，但这么多的偶尔累积起来已是庞然大物，导致我学无所成。

有时，我真的很想在那永远静止。如果，可以放弃，我一定会逃离这纷杂的教室，去看日本樱花霎时弥漫的美，去看三月春水长流，听苏子低吟，陶潜絮语，去看那浮光跃台，静影沉壁…。但是，身上背负的责任和期盼让我难以释重。

茫然，只会让自己一无所成。人生需要理智面对，理清当前局势，少些犹豫，找到与局势相对的方向，那么，那便是最恰当的抉择。这对于我们初三的同学，何尝不是如此！

路漫漫其修远兮，停下来又能做些什么呢？或者说还有什么事比这更有意义和价值呢？况且，那里还有我们的约定…

12.初一作文有时我也想哭篇十二

想哭

初一作文：有时，我也想哭

童年时的我们拥有很多，青春的我们却缺少很多，面对失去的东西，我不知道该如何去做，如何去想，如何去说？

小时候的我很天真，应为，我不缺少什么，长大后的我很忧郁，因为，我不知道有些事该如何去做？矛盾、坚持、懦弱一直缠绕着我，我迷茫了……因此，也学会了“伪装”

自己在人前总是一脸什么都不怕、坚强、乐观的人，但是，人后的懦弱只有我一个人懂，不知为何自己不愿在人前展示出自己的软弱，甚至是闺蜜面前，我也是一副大姐姐的摸样，久而久之大家也就以为这样的我是真实的，但是，有谁去了解过我的内心，理解过我的恐惧，陪伴我度过孤独，没有，任何人都没有，父母总是任为我的独立性很强，所以也不会管我，同学呢？因为我是班干部。所以我也在承担着责任，心累的时候只有在自己的房间才能找到那一丝丝的温暖。我，从不奢求别人会懂我，因为，我是那么的坚强，可是，我却希望有一个人能在我哭泣的时候跟我一个肩膀、一个拥抱，而已。世间变了，我再也找不到温暖，因此，伪装后的哭泣只有我一个人懂。

当黑夜降临时，我是那么的恐惧，从小的我就讨厌黑暗，但却没有人了解。每当考试失利时，我多想倒在妈妈怀里大哭，可是迎接我的不是拥抱而是所谓的责任、所谓的未来。