建造师考试

建造师考试（11篇）

1.建造师考试 篇一

1、 学习时间：特点：时间分散，充分利用网络平台。这次考试在春节过后，作为一线的项目经理，单位的年终结算，工资发放，考核考评，新年开工，工作开始排头，还有少不了的交际，应酬。哎，白天完全没有时间静下心，认真学习，只能在深夜，在电脑前借助网络寻找资料，“工程下载”确实了我不少的忙，我很惭愧，利用了网站的漏洞，确实，是因为在线支付不行，而且不可能一天靠发贴得分币，同时也使网站得到了改进。在“工程下载”里的语音资料，对我起了很大的作用，因为，我觉得万本归源，我通过的注册造价师等，所有的考试，特别是第一次，不可能离开教材，所以，我跟着语音资料，对着课本学习，记忆的效果还不错，虽然这个资料是对着教材通读了一遍，靠这样填鸭教学，熟悉教材，果然，考试就在教材上，

2、 学习方法；特点：列出考点，先把教材读厚，然后再读薄。教材错误较多，而且讲得不透彻。把教材上的资料变成自己的资料，先把教材上有错误的地方找出来，这部分不会考；把教材讲得不足的，列如：网络计划、流水施工，资产负债表。寻找自己过去的专业技术书把这部分读厚。然后利用讲义及自己读书整理的笔记，把书读薄。把这些薄资料重点记忆。这些就是考点。

3、 考试方法：《工程经济》《项目管理》《法律法规》三门考试考题，考试类型为单选、多选。对于单选题，先把自己知道的剔除或确定，然后再剩下的或选定的里面选，如果都不知道的，尽量选B、C中的一个，这样概率比较高。多选题应奉行宁少毋滥。最多不超过4个选择，拿不准的不要选。如果多选有4个答案。有把握3个，另一个是蒙的，最好就不要蒙了，选三个可得1.5分，但如果有一个错的将一分不得。

4、 考前准备：俗话说：临阵磨枪，不快也光。临时抱佛脚，还是有一定的作用，因为根据考试经验，和人的记忆曲线，考试前的复习可以极大的提高考试成绩，最好是浏览教材和自己的讲义等资料，所以平常的积累和考友资料的交换，是可以节约大量的时间，对于我们在一线工地实干的项目经理也是一种捷径。

以上心得供大家参考，祝第二次及以后的“考友”顺利过关 。

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2.建造师考试 篇二

随着我国建筑业的蓬勃发展, 为了提高工程项目管理水平, 保证工程质量安全, 使我国项目管理工作与国际接轨, 从2002年起, 国家施行建造师执业资格制度。对从事项目施工管理人员进行注册建造师考试, 经考试合格并注册后方可以从事建造师资格职业, 对建筑工程的安全质量承担终身责任。注册建造师在项目管理过程中处于核心地位, 建立有效的激励约束机制来规范引导建造师在项目管理中的行为, 使项目利益最大化是值得研究探讨的问题。

1 建造师激励机制

1.1 马斯洛的需求层次理论

美国著名的人本主义心理学家马斯洛的需求层次理论将人的需要划分为5个层次:生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要和自我实现需要。同时指出, 人的需要是从低级向高级发展的过程, 当下一级需要在相当程度上得到满足时, 高一级需要就成为人们追求的目标, 如图1所示。

1.2 建造师需求分析

建造师的需求类型包含于马斯洛的需求层次理论中, 但有其不同的地方。首先, 其内在需求表现为混合式需求。金钱和个体成长虽然都很重要, 但建造师更加关注能够提供给他们发展的、挑战的工作机会, 他们对个体成长有着持之以恒的追求。同时, 建造师在项目实施过程中承受巨大的压力, 项目的质量目标、进度目标、成本目标、安全目标能否按计划实现, 既与建造师的个人能力直接相关, 也包含许多不可确定的风险因素, 所以建造师必须全身心投入到项目管理工作中去。投入和回报应该成正比, 但现在建造师的收入水平并不高。在项目施工过程中, 许多个体分包商, 收入大大高于建造师, 在与合作单位的收入横向比较后, 往往容易造成建造师心理失衡, 工作积极性降低。

通过以上分析可知, 在设计激励机制的时候, 必须考虑建造师的混合需要出发, 既要考虑货币薪酬的基本保障作用, 又要考虑个体发展对建造师的激励促进作用。

1.3 物质激励

目前, 建造师普遍工资待遇并不高, 项目开工到竣工期间, 建造师都在工地, 基本没有休息时间。由于激烈的竞争, 施工企业的中标价大大低于市场价格, 同时工程款支付往往滞后, 一些实力不强的地产商甚至以建成后的房屋抵扣工程款, 施工企业的工程款变成购房款, 这是造成建造师工资不高的一个重要原因。较低的薪酬, 使得建造师的劳动输出不能获得等价交换, 直接影响着建造师的工作积极性。因此政府部门应规范招投标行为, 禁止以过低的报价参与竞争, 保障建造师能获得较高的报酬。这样, 建造师才能安心投入工作, 以保障项目的正常实施。

1.4 非物质激励

薪酬激励对建造师的激励作用仅仅体现在低级阶段, 在获得足够的金钱满足生理、安全需要后, 就会向高层次的社会交往、受人尊重、自我实现的方向发展, 要满足建造师的多层次需求, 必须把物质性激励与非物质性激励综合起来。

1.4.1 成就激励

建造师一般都受过高等教育, 具有较强的经济能力, 脱离低层次需求后, 他们更需要成就感的满足, 强烈希望得到社会的认可和尊重。对建造师正面表扬、嘉奖、鼓励、授予荣誉称号等, 可以使建造师觉得自身价值得到极大的体现。这种社会的认可无形中会约束建造师的行为, 使他们按照职业操守进行执业。现代人力资源管理的研究和实践经验表明, 知识型员工都有参与管理、当家作主的要求和愿望, 他们对于企业的经营管理、发展战略和工作本身有其独特性的认识:一方面他们具有强烈的表现自己的欲望, 另一方面, 他们有自己明确的行动目标, 他们到企业不仅仅是挣工资, 更多地是追求自我价值的实现[2]。因此, 对建造师的管理不能让他们被动地接受, 而是让他们主动参与。参与公司的市场分析决策、招投标、合同管理、项目施工、结算、后期保修全过程的项目管理, 既包含公司层次, 又有项目层次。这种参与可以培养建造师对企业的归属感、认同感和成就感, 满足高层次的自尊和自我实现的需要, 提高对公司的忠诚度。

1.4.2 个人成长激励

在工程建设市场中, 人才流动非常频繁, 对建造师而言, 任何一个企业只是一个平台, 在平台不适合个体发展时, 可以变更到另外一个平台, 所以个人自身专业能力的提高更为重要。对建造师的人力资源投资, 要健全人才培养机制, 制定其职业生涯发展规划, 明确发展目标, 按目标及计划稳步上升。通过个体成长和职业生涯激励, 把优秀建造师培养成区域经理、分公司经理、总公司高层经营管理人员等, 建造师在工作实践中个人成长的同时, 也为企业的人才储备提供了丰富的资源。

2 建造师约束机制

建造师行为的约束, 主要来自于外部监管, 在建筑行业的行为主体中, 监管主体主要是政府、行业协会及企业。

2.1 政府监管

政府监管的实施主体是政府部门, 政府直接设立相关的机构对建造师的行为加以控制。执业资格制度中, 政府监管包括制定法律法规、规章制度, 对执业资格注册进行审批, 对执业质量组织专家进行评价, 制定执业道德标准, 对不合格者进行限制和处罚, 直至清出市场[3]。政府监管具备的独立性和权威性, 可以使被管制者和社会无条件接受。

2.2 行业协会和企业的监管

在市场经济条件下, 政府必将淡出对微观经济活动的治理, 而市场主体之间的协调、引导和先期安排将需要更多地依靠行业协会等社会力量来完成[4]。目前执业资格制度中通过行业协会制定系统的制度和规则, 建立相互制约的运行机制, 以指导约束建造师的行为, 实现行业自我管理, 以保证自身的健康发展。同时, 企业也要设立相关部门, 制定企业规章制度, 对建造师的行为加以约束。

2.3 建立注册建造师信用评价体系

市场经济是以信用为基础的经济, 市场交易行为建立在信用的基础之上, 信用是市场交易的必备要素, 同样执业资格制度健康有序发展离不开社会信用制度。建立建造师信用评价体系必须建立建造师的信用档案, 完善建造师执业资格制度体系。注册建造师的信用评价应该包含:相关的良好行为和不良执业行为。良好行为记录指建筑市场各方主体在工程建设过程中严格遵守有关工程建设的法律、法规、规章或强制性标准, 行为规范, 诚信经营, 自觉维护建筑市场秩序, 受到各级建设行政主管部门和相关专业部门的奖励和表彰, 所形成的良好行为记录。不良行为是指相关的违法、违规等行为。通过建造师信用评价体系的建设, 使其在投标过程中获得额外加分或减分, 以约束其行为。

3 结语

近年来建筑市场竞争日趋激烈, 特别是建筑施工技术的迅猛发展和人工费的大幅提高, 整个建筑行业正在从劳动密集型向技术管理密集型转变, 作为项目实施的领导者, 建造师的能力和素质往往决定项目目标实现的成败。合理的激励机制可以让建造师的工作积极性提高, 有效的约束机制可以保证建造师按正确的方向发展, 提高建筑行业的投资效益, 更好地为社会服务。

参考文献

[1]国家统计局.2010年建筑业企业生产情况统计快报[R].2010.

[2]庞维新, 杨晓彤, 江平岳.差异化管理知识员工——公路施工企业知识型员工的特点与激励[J].施工企业管理, 2008 (2) :72-73.

[3]陈生辉.基于信用评价的注册建造师执业管理研究[D].西安:西安建筑大学, 2012.

3.责任——注册建造师执业之根本 篇三

纵观国家推行建筑工程项目化管理以后，建筑企业管理人员由项目经理转化为现在的注册建造师的执业过程。我认为对于建筑工程项目的管理，除了要有科学、先进的管理模式和方法、措施以及从事管理的建造师个人综合素质和能力以外。要切实保证工程质量、安全的关键在于责任。责任胜于能力。只有我们建造师具有了高度的责任心，才能对社会负责、对人民负责、对企业负责、对所管的项目负责、对工程质量安全负责、对自己的执业道德负责。也只有这样认真履行了自己的职责，才能谈的上给社会交出放心工程、满意工程、质量、安全有保障的工程；才能不辱注册建造师执业之使命。

关键词：建造师 责任 使命 能力 执业根本

1 责任是一种使命

我记得有一位叫爱默生的人说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高位置。”还有一位叫科尔顿的人说：“人生只有一种追求，一种至高无上的追求——就是对责任的追求。”所以我认为责任，从本质上说，是一种与生俱来的使命，它伴随着我们建造师执业的始终。只有能够勇于承担责任的人，才有被赋予从事项目管理的使命，才有资格以注册建造师名义执业，进而获得社会的认可和为个人赢得荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任和尊重，甚至也失去了自身的立业根本——信誉和尊严。

众所周知，5.12汶川地震让全国人民乃至世界震惊，多少无辜的生命被瞬间吞噬。这一巨大天灾，对我国建筑带来严峻的考验。我们在为死难同胞流泪的同时，面对汶川倒塌的建筑废墟。作为国家注册建造师的我们，能想到些什么呢？据调查，这次地震灾区倒塌的学校中，5层以上的教学楼不在少数，并且多是预制板屋顶。我国2001年建设部颁布的《建筑抗震设计规范》规定：教学楼抗震设防类别为乙类。并在《中小学校建筑设计规定》：小学教学楼不应超过四层；中学、中师、幼师教学楼不应超过5层；教学楼屋顶必须采用钢筋砼现场浇筑，不准使用楼板。难道这些规定作为建筑从业的建造师会不知道？天灾难防，人祸可控。关键还是从事管理和施工的人员缺乏责任。当然，汶川震区的建筑倒塌可以用天灾欲盖弥彰，而现实生活中因质量缺陷、安全隐患而导致建筑使用功能丧失乃至坍塌的事件几乎不胜枚举。国家屡屡曝光豆腐渣工程，但是豆腐渣工程仍然层出不穷。究其原因，除了一些见不得阳光的黑色交易以外，更多的祸根由人而起，也就是由于人的责任心不强，权利没有正确发挥，职责没有严格履行。这些事件中不乏我们建造师的杰作。所以，作为新一代的注册建造师，我们应该把责任当作自己的使命。

2 责任胜于能力

有一位伟人曾说：“人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。”责任能够让一个人具有最佳的精神状态，精力旺盛的投入工作，并将自己的潜能发挥到极致。放弃了对社会的责任，就背弃了对自己所负有使命的忠诚和信守。责任就是对工作出色的完成；责任就是往我的坚守；责任就是人性的升华。责任胜于能力。然而，让我们感到万分遗憾的是，在我们的工作现实中，责任经常被忽视，老总们总是片面的强调能力。的确，竞争中直接打击败对方的是能力；市场上直接为企业创造效益的也是能力；而责任，似乎没有起到竞争与创造效益的作用，可能就因为这一点，导致人们重能力轻责任。面对这一社会怪相，国家审时度势，出台了相应的法律、法规。倡导人们提高责任心。试想想，一个缺乏责任国家是什么样的国家；一个缺乏责任的民族是什么样的名族。作为从事建筑施工的建造师，我们更因该积极响应国家的号召，认真学习贯彻国家颁布的提高我们责任心的有关法律、法规。接受国家检阅。当然，责任胜于能力并不是对能力的否定。一个有责任感而无能力的人，是无用之人。责任需要用业绩来证明，业绩是靠能力去创造的。能力可以通过不断的学习去提升。能力和责任都是动态的辩证关系。作为一名建造师来讲，能力再强，如果不愿意付出，也就是不愿意承担责任，作为企业恐怕也不会聘用这样的人作为自己的员工吧。更谈不上以建造师的名义去执业，为社会和企业的长远发展负责了。责任本身就是一种能力，当我们在责任和能力的辩证关系中取舍时，我认为责任应该胜于能力，才能称的上是一名合格的注册建造师。

3 责任是根本

履行责任需要具备履行责任的能力。责任贯穿于人的全部行动，是所有能力的统帅与核心。纵观中华民族薪火传承的历史，为了责任，革命前辈义无反顾的举起了推翻封建帝制的大旗；引领中华民族开天辟地；开启了改革开放之门；点燃了中华名族伟大复兴之火；为了责任，新一届国家领导高瞻远瞩，以和谐发展的理念，把中华民族推向前进。他们正是把责任当作人民赋予的使命。以自己卓越的能力，彰显了他们对中华民族的责任。也许有人会说：我们乃小人物，岂可与伟人之责任相提并论。作为国家注册建造师的我们，从执业资格上已经得到国家认可，那么我们是否能将自己的责任感提升到一定的高度呢？我想答案是肯定的。从“鲁布革经验”到现在，我们国家培养出了一大批优秀的具备执业资格的建造师。正是由于这些优秀的建造师认真见习了他们的责任。于是便有了让世界瞩目的“鸟巢、水立方”；有了三峡大坝的奇迹；有了世界最高楼；有了亚洲最长公路、铁路隧道。伟大总是从平凡做起的，如果我们连自己今天的执业水准都达不到，何谈明日之辉煌业绩。所以我认为把责任当作根本，从今天做起，严格遵守国家法律、法规。严格按注册建造师执业要求。以高度的责任感从事建筑施工，对自己负责、对企业负责、对国家负责、对人民负责，应该是我们注册建造师执业之根本。

4.建造师考试 篇四

成绩管理

考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理办法，参加全部4个科目考试的人员必须在连续的两个考试内通过全部科目；免试部分科目的人员必须在一个考试内通过应试科目。一级建造师考试科目：

《建设工程经济》《建设工程项目管理》《建设工程法规及相关知识》《专业工程管理与实务》（专业包含：公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通讯与广电工程、建筑工程、矿业工程、机电工程10个类别）

2012年一级建造师考试时间定于9月22、23日举行。

一、报名条件：

凡工程类或工程经济类专科学历工作满6年、或本科学历工作满4年均可报名。

二、报名方式与报名时间：

考试报名方式仍采取网上报名、网上支付和现场审查的方式进行。

网上报名时间为：2012年5月9日—5月31日。

南京万厦建设职业培训中心长期从事一、二级建造师、造价工程师以及施工员、造价员、质检员等八大员的岗位资格认证考前培训，年培训学员数千人，在行业内享有较高的知名度和美誉度，是市住建委定点培训机构，权威正规、通过率高！

我们在认真总结九年来近百期、上万人参加的一、二级建造师面授培训经验的基础上，不断筛选优秀教师、改进教学模式，组织服务细致规范，建立了其他培训机构难以逾越的综合优势。年培训人数和通过率在全省名列前茅。

三、培训模式：

1、系统精讲班：

通过大纲分析，系统梳理教材知识体系，掌握考试重点及答题思路与技巧；融会贯通、全面攻克考题。考试费253元、教材费225元、培训费2180元，合计：2658元。

2、协议包过班：

通过往年参加注册建造师出卷阅卷的知名专家教授针对命题思路的研究，模拟出题，预测考试重点，帮助学员顺利通过考试！培训费每科2000元，签定协议，不过退款!

四、考试报名与培训地点：南京市新街口俞家巷21号建邺区党校422室

联系人： 郭老师、宋老师、胡老师、姚老师、王老师、龚老师

联系电话：025-84715756、84202695、***、***

另：我中心举办的今年第四期二级建造师培训班定于六月上旬开课；协议包过班7月下旬开课。

造价员实操班第四期定于七月上旬开课。

5.建造师考试 篇五

1、单项选择题

单项选择题大都是教材中的基本概念、原理和方法，题目较简单。只要扎根教材复习，容易得高分。单项选择题一般解题方法和答题技巧有以下几种方法：

(1)直接选择法

即直接选出正确项。单项选择题中的大部分属于这种形式，其命题点直接来自于考试用书中的基本概念、原理和方法，一般比较简单，如果应试者对试题内容比较熟悉，可以直接从备选项中选出正确选项，以节约时间。

如果正确答案不能直接被一眼看出，可以采取以下技巧进行答题：

(2)间接选择法，

如果正确答案不能直接被一眼看出，可采用逻辑推理的方法进行判断选出正确选项，也可以采取逐个排除不正确的干扰项、最后选出正确答案的方式，对于选择题，尤其是单项选择题，一般来说，正确的选择答案几乎直接取自于指定教材，其余的备选项要靠命题者自己去设计，命题者水平再高，有时为了凑答案，句子或用词不是那么专业化或显得又太专业化，通过对答案和题干进行研究、分析、比较可以找出一些陷阱，去除不合理备选项，就可以提高得分的机率。

(3)感觉猜测法：

通过排除法仍有2个或3个答案不能确定，甚至4个答案均不能排除，这时候可以凭感觉随机猜测。一般来说，排除的答案越多，猜中的概率越高，单项选择题一定要作答，千万不要空缺。

总之，对于单选题，由于比较简单，所以我们大家在做题时，要在看清题意仔细审题的基础之上，正确作答，争取拿高分。对于不确定的题目本着以下两个原则按照上述介绍的方法作答：

(1)宁可错选，不可不选

这个道理非常简单，您选择了就有机会得分，没有选择是绝对没有机会得分的。选择题是计算机评分，它不管你是不是真正理解了这个知识点，只看结果，所以，考生千万要注意，宁可错选，不可不选。

(2)重视第一感觉

一般说来，答题时应注重初始感知和判断，但也不宜局限于此，对于不甚确定的题目，往往第一感觉的正确几率较大，

2、多项选择题

一般而言，多项选择题的作答有一定难度，应试者考试成绩的高低及能否通过考试科目，在很大程度上取决于多项选择题的得分。因此在实际考试是我们对这一部分要引起高度重视，我们推荐大家采取以下策略：

(1)综合运用多种方法找出最有把握的选项

应试者在作答多项选择题时的推荐步骤：

首先，选择有把握的正确选项;

其次，通过排除法、逻辑推理法等间接方法把有把握是错误的选项排除掉;

另外，还要注意，对于没有把握的备选项最好不选，除非你有绝对的把握。

(2)宁可少选，不可多选―“宁缺勿滥”

因为多选题的评分标准与单选不同，选的都正确但是少选了，每个选项可以得0.5分，但是，如果有一个选项选错了，整个题就一分没有了。所以，我们建议对于多选题，只做有把握的，不要去冒风险，除非你有绝对的把握，否则最好不要选4个答案是正确的。

当对所有备选项均没有把握时，可以采用猜测法选择1~2个你认为把握较大的备选项，得0.5分(或1分)总比不得分强。

3、案例分析题

对待案例题，除掌握其知以防答题出现漏项、判断失误、答非所问等情况。

(4)分层次解答：充分利用背景材料中的条件，确定解答该问题所需运用的知识内容，结合背景材料，分层次地解答问题。

要注意问题的问法，问什么回答什么，不要“画蛇添足”。比如，提问“某某事件是否正确?说明理由，并写出正确的做法”。那么我们在答题时应首先回答“正确或不正确”，再回答“理由或原因”，最后把“正确的做法”写出来，答题要严谨，层次清晰，内容完整。

6.建造师考试 篇六

1. 身份证、准考证提前放入;

2. 多准备几支2B铅笔，笔头应削扁平，不宜过细。

3. 要带橡皮、黑色水笔、尺子(如需)、计算器(除非确保电量足且性能稳定，否则应带一个备用，但最好不要有响声的那种;计算器应符合考试要求)

4. 不要用涂改液

二、打车去考场，下车时，问自己一句，来这的目的，这样防止有文件、文具、准考证丢在车上。因此，凡打车去，务必要计程车发票，以防万一。

三、现在各地气候普遍偏高，很多考场会有空调。为防止考场太冷，因此考试，无论女士还是先生，都要带件长袖，如果太冷，就穿上。否则，冻得不舒服，不利于答题，也容易上厕所。

四、今年9月中旬，因国庆放假安排，休息的时间比较凌乱，因此，提前和所在单位确认上班安排，并请好假，

五、注会考试安排，特别是下午考试，有的与很多同学习惯的午休时间冲突，有的会影响晚餐时间。因此，要在考前一天提前早睡，保证充足睡眠，此外，在此前几天，要逐渐调整自己的作息时间与生活规律。考试时可以带些水和能量高的小食品。

六、外地考生，需租宾馆居住的，若经济能力上无问题，则最好自己住，确保休息以及避免谈论考试彼此心情受影响。

七、全天有考试，中午需在外面吃饭休息的，应提前观察好地点，争取吃好，且环境相对安静，有条件可以要个单间。中午小憩，应上好闹表，不要睡过头。

八、拿到考试后，再跟自己说一句：把该填的都先填好，尽量不要留下空白，尤其对于选择题。

7.建造师考试 篇七

自2015年1月1日起施行的住房和城乡建设部新《建筑业企业资质标准》明确规定, 各类别二级企业资质对一级建造师数量要求明显增加;各类别三级企业资质由三级项目经理证改为注册建造师。

2015年住建部新标准的实施, 促使很多单位、甚至是国企在招聘资质上也以相关的建造师证书为门槛。但是, 重要性得到肯定的同时, 一级建造师、二级建造师的考核难度也在逐年增加。2014年一级建造师、二级建造师教材便进行了全面改版, 书本内容大幅度增加, 增加量大概是30%左右, 同时考试难度也随之加大。据不完全统计, 自2014年起各省一级建造师考试通过率控制在10%, 二建建造师考试控制在20%, 预计2015年建造师的通过率或将在此基础上有所降低。同时, 建造师教材编委会不断强调命题要与工程实践相结合的原则。

8.一级建造师考试 篇八

资格考试报名工作的通知

（非在宁考生请到所在市报名网站报名）

各考生：

为做好省直报名点2010全国一级建造师执业资格考试报名工作，现将有关事宜通知如下：

一、考试时间

2010全国一级建造师执业资格考试时间定于2010年9月11日-9月12日两天。

二、考试科目及管理模式

一级建造师资格考试共设4个科目，分别为《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》、《专业工程管理与实务》，其中《专业工程管理与实务》科目共包括10个专业（建筑工程、矿业工程、机电工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程）。

一级建造师资格考试成绩实行滚动管理（每两个考试为一个滚动周期），参加4个科目考试的人员必须在连续两个考试内通过全部应试科目；符合免试条件只考2科的人员必须一次通过全部应试科目。

其中，“一级建造师相应专业考试”为单独列项考试，按非滚动形式进行管理，报考人员须提供资格证书方能报考（通过2009年一级建造师资格考试尚未领取到证书者，可提供当地考试部门开具的成绩合格证明）。

三、试题题型及答题方式

《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》3个科目为客观题，用2B铅笔在答题卡上作答。

《专业工程管理与实务》科目为主、客观题混合卷，在专用答题卡上作答。考前监考人员应提醒考生注意：

1、认真阅读答题须知（答题卡首页）；

2、严格按照要求，在有效区域内作答，超出区域作答无效；

3、主观题部分必须使用黑色墨水笔书写作答，客观题部分必须使用2B铅笔作答。

考生应考时，可携带黑色墨水笔，2B铅笔、橡皮，无声无文本编辑功能的计算器。考生“严禁携带资料及手机等通讯工具入座，违者按一般违纪违规行为处理。考试开始后，如使用手机（开机状态）的，按严重违纪违规行为处理。”各科试卷卷本可作草稿纸使用，考后收回，不再另发草稿纸。

四、报考条件

（一）凡遵守国家法律、法规，并具备下列条件之一者，可以报名参加一级建造师资格考试：

1.取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满 6 年，其中从事建设工程项目施工管理工作满 4 年。

2.取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满 4 年，其中从事建设工程项目施工管理工作满 3 年。

3.取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满 3 年，其中从事建设工程项目施工管理工作满 2 年。

4.取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满 2 年，其中从事建设工程项目施工管理工作满 1 年。

5.取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满 1 年。

（二）符合上述有关报名条件，并于2003年12月31日前取得建设部颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》，且符合下列条件之一的人员，可免试《建设工程经济》和《建设工程项目管理》2个科目，只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试：

1.受聘担任工程或工程经济类高级专业技术职务。

2.具有工程类或工程经济类大学专科以上学历并从事建设项目施工管理工作满20年。

（三）已取得一级建造师执业资格证书的人员，可根据实际工作需要，选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业，报名参加考试，考试成绩合格后核发国家统一制发的相应专业合格证明，该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。

（四）报名条件中所规定的相关工作年限，其截止日期为考试当年12月31日。

（五）报名过程中，本科学历应按照专业对照表（见附件）所列专业来确定工程类或工程经济类专业。其余学历者报考所学专业应与本科学历专业对照表所列专业相近。

五、报名程序

省直点接收在宁工作的考生报名，其他各市的考生请到当地报名网站报名。

（一）2010一级建造师执业资格考试采取网上报名、网上支付和现场资格审查的报名组织方式。

网上报名时间：5月4日-5月28日下午4点(逾期不接受补报)。报名网址：江苏建设人才网。点击进入“网上报名”，选择“2010一级建造师执业资格考试网上报名”或“2010一级建造师相应专业执业资格考试网上报名”（相应专业是指已取得一级建造师某一项专业资格且需要增报另外的专业资格，即增项考试）。

网上支付时间：截止5月29日下午4点前（逾期支付界面将自动关闭）网上在线打印报名表时间：截止5月29日下午4点前（网上支付成功后才能在线打印报名表，逾期打印界面将自动关闭）

（二）首次报考人员（含“相应专业考试”报考人员）登录网上报名界面如实填写各项报名信息，上传电子照片、网上支付成功、在线打印报名表（指定位置贴好照片），经所在单位审核同意(在报名表“单位意见”栏填写盖章）后，需到现场接受资格审查。

1.现场资格审查时间：5月31日-6月3日（上午：9：00—11：30；下午：13：00—16：30）

2.现场资格审查地点：南京市草场门大街101号文荟大厦5105室(联系电话：51868924)。

3.首次报考人员接受资格审查时需提供以下材料：

（1）网上下载打印的2010报名表(加盖所在单位公章)打印机，在线打印，请勿改变条形码大小。）

（2）本人近期2寸证件照片1张（贴于报名表右下角）；

（3）本人身份证（或军官证）及复印件；

（4）相应的学历证书及复印件；

（5）有效的业务工作证明(报名表上填写)；

（6）符合免试条件只考2科的，需提供专业技术职务（限工程技术或工程经济专业）资格证书及复印件、一级项目经理资质证书及复印件。

4．“相应专业考试” 报考人员接受资格审查时需提供以下材料：

（1）网上下载打印的2010报名表（“相应专业”考生）(加盖所在单位公章)；(注：请用激光打印机，在线打印，请勿改变条形码大小。）

（2）本人近期2寸证件照片1张(贴于报名表右下角)；

（3）本人身份证（或军官证）及复印件；

（4）全国一级建造师执业资格证书及复印件。

（三）从2010年起，往年参加过考试的老考生（打印出的报名表上有档案号的考生，即为老考生），登录网上报名界面如实填写相应报名信息，网上支付成功，不需接受现场资格审查，但需携带身份证原件到现场送交相关报名材料。

1.送交时间：6月4日（上午：9：00—11：30；下午：13：00—16：30）。

2.送交地点：南京市草场门大街101号文荟大厦5105室(联系电话：51868924)。

3.老考生需送交材料：

（1）网上下载打印的2010报名表；请勿改变条形码大小，不需单位盖章。）

（2）本人近期2寸证件照片1张（贴于报名表右下角）；

（3）身份证（或军官证）原件。（仅供核实，当场退回。）

六、网上报名注意事项：

（1（2）考生在网上支付成功后才能在线打印报名表，请考生尽早完成网报信息上传、网上支付，网上打印报名表等相关网报程序。

（3）考生按相关要求在网上进行信息填报、照片上传，经网上审核通过后完成网上支付，才为网报成功。

（4）上传电子照片要求：近期、清晰证件照，高170像素，宽130像素，jpg格式，文件小于30k，可使用本文附件“照片编辑器”进行修改。请考生务必按照要求上传照片。

（5）新报考人员（含“相应专业考试”报考人员）在报名网站上如实填写各项报名信息，并在网上支付成功后，在规定时间内将有关报名材料送达指定地点接受现场资格审查,未到现场接受现场资格审查的考生将视为自动放弃考试。

（6名表（贴好照片）。

（7）网上报名只审查照片，不对个人填报信息进行审核，新报考人员（含“相应专业考试”报考人员）应对照报考条件认真检查报考资格，一旦在现场资格审查中被审核出不具备报考条件而被取消报考资格者，所支付报名费用将不再退回。

七、费用及发票领取

根据江苏省物价局、江苏省财政厅《关于进一步明确注册建造师执业资格考试收费有关问题的通知》（苏价费[2007]267号、苏财综[2007]64号）精神，2010一级建造师资格考试，《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》3科按每人每科56元标准收取考务费，《专业工程管理与实务》科目按每人每科75元标准收取考务费，报名费按每人10元收取。对于有收费票据需要的考生请于8月16日— 8月27日（节假日期间休息）凭身份证或单位介绍信到江苏建设大厦2812房间（草场门大街88号）领取。请考生务必在指定时间内领取，由于涉及费用上缴结算，逾期不再办理。

八、准考证打印

准考证打印时间：考生于2010年9月1日—9月10日期间登陆江苏建设人才网，查询相关通知在线打印准考证。

九、成绩及合格证发放

考生请于考试两个月后按照准考证上的成绩查询办法查询本人考试成绩；全部科目考试合格者请于自成绩公布起三个月后登录江苏建设人才网

查询证书发放事宜。

十、培训事宜

一级建造师培训请咨询江苏省建设教育协会，咨询电话：83750571。附件：

1．照片编辑器

2．专业对照表

3.报名常见问题的说明

江苏省建设厅执业资格注册中心

9.建造师考试心得 篇九

为了通过这个两年一循环的资格考试，两年多时间里，自己只有在上下班的公共汽车上捧着教材见缝插针地学习，只能在不加班的晚上熬夜看书到凌晨两三点，每每到了九月份，就会疯狂地失眠，每天只能睡上两三个小时，备考过程真可谓呕心沥血、肝肠寸断，回想起十多年前的高考，七八年前的英语四六级，自己都没这般执着，没这般苦命!

一建执业资格证书真的这么重要?真的值得自己如此付出?答案是肯定的!在大家论坛、在考试大论坛，还有着几十万比自己更纠结、更悲痛、更卖命的兄弟姐妹在奋斗着。对于诸多出身寒门、罕有社会背景的“虾米”而言，执业资格证书承担着太多语言以外的东西，通过考取执业资格证书来寻求一个相对公平的竞争机会，争取到一份较有保障的薪酬确实一条充满辛酸的“捷径”。

参加建造师考试的兄弟姐妹，大多都战斗在施工一线，通常是白天跑现场，晚上加班做内业，想抽出整块时间安心备考是根本不可能的事情。想利用有限的时间高效复习完四门课程确实要讲求方式方法，回想自己两年来的备考历程，有经验，也有教训。

《建设工程经济》：纳闷很多朋友将这门课程视为“拦路虎”，在本人看来，这门计算题分值超过60分的课程是最容易通过的。《经济》全书只有三大块“工程经济基础”、“会计基础与财务管理”、“建设工程估价”，全教材体系简单、线条明晰、重点突出。只要在大学呆过四年，每天能抽出两小时认真看书，理解了公式含义，辅以少量练习题，便能轻松通过考试。需要提醒的是，不要纠结于课本中每个公式的推导过程，考试不是考高数，懂的如何应用即可。但这门课程还是要认真对待，打好了《建设工程经济》基础，以后再考造价、监理、咨询资格考试都会受益匪浅。

《建设工程法规及相关知识》：法规是自己在最早准备的一门课程，也是准备时间最零碎、花费时间最少的一门课程。对于法规，我个人认为这门课程最大的难点和重点不在于背诵，而在于理解!考试对于教材中任何一部法律、法规，其中的任何一条条文大都不会直接考察其条文记忆，而是考察其在工程案例中具体应用。所以说，对于法规这门课程，重在理解，当你理解了，你就记住了!但是，《合同法》还是需要倾注稍多的精力，这部法律会一直延伸到后续的《建设工程项目管理》和《专业工程管理实务》考试中，同时，充分理解合同法条文含义对于从事施工管理实际工作也是大有裨益的。

《建设工程项目管理》：考试之前，我个人认为这门课程是最容易通过的，考试结束后，这门课程却是心里最没底的。因为，你虽然掌握了重点，但却未必察觉到考点，考点太细微了!对于这门“遍地是黄金”的考试科目，个人意见还是抓住进度、质量、安全、合同这四条主线，教材内容应细看，其中的关键内容还是需要背诵和掌握的。至于其他内容，浏览一遍即可，但千万不可走马观花，一定要辅以教材配套的习题去了解考点在何处，否则看了也算白看。

《专业工程管理实务》：这便是传说中“三缺一”的关键课程，90%没有一次性通过考试的兄弟往往都栽在这么课程上，自己也不幸在20充当了炮灰。一级建造师十大专业中，“市政公用工程”算是不幸中的不幸，这门课程涉及面颇广：道路、桥梁、隧道基坑、轨道交通、热力燃气、给水排水、垃圾填埋、园林绿化、城市广场……，有位辅导班老师曾经说过：“市政公用工程随便抽出三个专业，便可组成其他一个专业”。对于这么课程，自己根本谈不上经验，年课本翻了1/3，“94分，差2分”;，课本翻了3遍，“98分，超2分”，也就是说，这一年自己压根就没进步，只是运气稍好一点而已。经历两年考试的洗礼，自己最大的感悟就是：教材一定要细看，传统的重点不能放松，尽可能拓宽自己的专业面，以防冷门知识点(门式支架、焊接工等考点)。说实话，市政实务的出题老师有点不靠谱，考卷中，传统的重要考点不多，考的大都是每个人似乎都会答，却感觉答不到位的一些似是而非的内容。说直白一点，答题有点像写作文!想通过这么课程，秘诀只有一点，那就是想法设法让选择题上30分，这30分具有决定性意义，过不过，就看这30分了。再就是考试中，带足考试用品，总结第一年没过的原因，症结就在于没带三角板，没了三角板，平常一天画四五遍的横道图结果画地一塌糊涂，以至于第一考试败北。

10.职业道德在建造师执业中的重要性 篇十

1 建造师职业道德概述

1.1 职业道德表现方式

现实生活中的职业是多种多样的, 每种职业道德标准不同, 但它们有共同的表现方式, 包括:遵纪守法、诚实守信、爱岗敬业、奉献社会的职业品质。

1.2 建造师应遵循的职业道德

遵守国家法律、法规及其政策, 不违背职业自律性规定, 维护建造师的名誉, 并且保护国家和社会的利益;遵守诚信、公正、敬业、进取的原则, 争取将服务做到最好, 业绩做到最优, 赢得客户和公众对我们职业的尊重;勤奋工作, 寻求创新性的方案, 在承担建造师执业行为中, 向公众提供真实、准确的信息;坚持文明施工, 做到施工不扰民, 作业不污染, 现场规范有序;同行之间应该相互尊重, 在项目上相互帮助, 公平竞争不恶意诽谤, 更不得以欺诈行为骗取相关单位信任, 以损害他人的利益为目的;要做到廉洁自律, 不私自索取与建设合同无关的钱、财、物, 更不能利用职务之便谋取利益;诚实可靠, 要掌握并且提供有关资料的全部以及全面的信息, 不得刻意隐瞒;对于委托人的商业和技术秘密要保密;要树立用户至上的思想, 为用户着想, 积极采纳用户、监理方及参建各方的合理化建议;维护建设行业的信誉, 并不断提高自身的职业能力。

1.3 职业道德的重要性

我国的建筑市场竞争激烈, 各省市建筑行业发展不均衡, 由于建筑业的法津法规不够健全, 所以, 在长期发展中形成多种多样的职业道德病, 最终结果导致工程安全事故。影响建筑工程安全的因素很多, 但职业道德应是首先考虑的因素, 可见它的重要性。目前, 建筑企业经济模式逐渐改变, 摆脱了传统的计划经济体制, 面对与日俱增的市场和经济效益的竞争, 社会主义市场经济与职业道德更加密切相关。

一个人如果想要生存, 就必须要拥有职业, 并且从中获得知识, 积累经验, 寻求一种职业是人的责任, 若想发展的更好, 职业是必不可少的。遵守职业道德是一个人事业成功的垫脚石, 没有职

一个国家要实现现代化, 屹立于世界民族之林, 经济发展是本, 而提高国民道德素质却是天。人民生活质量的提高, 不仅要靠技术水平的进步和精神文明建设, 而且还要靠国民素质和道德品质的增强, 如果没有国民道德素质的提升, 这个国家一定不是自强不息的国家、一个备受尊重的国家。相同的, 建造师在工作中遵循职业道德, 才能服务于行业, 受益于社会, 使自己的工作井然有序地进行。

2 建造师职业道德可以促进技术进步

2.1 建造师自身工作能力的提升

建造师需要清楚地意识到自己的职业技术水平, 按时参加建筑业协会举办的执业人员继续教育, 不断更新专业知识, 不能承担超越自己能力范围外的工程任务, 在执业范围内胜任工作;在创新上, 应重视并积极推广新技术、新材料、新工艺;建造师在施工阶段, 要严格按照施工合同规定的内容履行自己的义务, 不得利用自己的职务之便谋取私利, 索取或者接受自己报酬以外的其他财物, 也不能为了谋求个人和企业私利而采取行贿或其他不法手段;建造师要尊重同行的劳动成果, 不得对同行者抱有偏见, 更不得故意或无意损害他人信誉;在劳动成果分配上, 不得擅自占有他人的劳动成果, 要注重团结协作、互惠互利、互通有无、资源共享、共同发展的经营战略;建造师应勇于承担责任, 对自己的岗位职责范围内问题, 不能推卸责任, 要认真对待并严肃处理。

2.2 建造师职业道德促进技术进步

近年来, 建筑业技术人员管理水平有了很大的提高, 但从业人员的职业道德却是一个担忧的问题。随着出现了各式新的建造材料、建筑结构形式、施工技术, 建筑行业中一些有违职业道德的事频繁发生, 不良风气逐渐蔓延, 这样, 就会严重导致安全事故发生, 甚至, 有的工程未完工便发生坍塌事故, 所谓的“豆腐渣”工程随处可见, 优质工程在短期内出现“跑、冒、滴、漏”现象, 安全事故经常发生。不仅给家庭带来沉痛, 也给国家财产带来不可估量的损失, 形成无法挽回的局面。

3 建造师职业道德可以促进企业的发展

3.1 职业道德是企业文化的重要组成部分

在一个企业内, 职业道德有利于增强职工的凝聚力, 企业是具有社会性的生活大集体, 企业员工存在着错综复杂的关系, 这些关系既相互协调又相互独立, 如果处理不好, 必然会降低对企业的向心力。这就要求我们每个员工团结一致, 相互学习、相互帮助, 用宽容、信任的思想, 共同进步, 共同发展。总之, 建造师必须具有较高的职业道德素质, 只有这样, 才能提高建筑业之间的竞争力, 提高建筑产品的生产、服务、生活质量, 从而降低建设成本, 提高全民生活质量, 提升经济效益增长速度。

3.2 建造师在执业的整个过程中都必须遵守职业道德

1) 招投标环节。工程项目招标投标中, 存在许多违背道德的现象。比如, 招标人与投标人串标, 投标人与设标人之间串标, 除此之外还有低价抢标。投标人以明显低于建设项目社会平均成本价格投标报价, 如果中标后, 再想其他办法改变设计或增加工程内容。建造师在招投标阶段, 要自觉遵守职业道德准则。

2) 工程分包与转包。工程分包应在资质许可的范围内进行, 违法分包主要包括:无资质分包或未经建设单位批准分包、或将工程主体转包、或将一个工程肢解后分包给多个施工队伍等。工程转包是指工程的承包人不行使建设工程的管理职能, 而将其全部转让给另一个施工企业管理的行为, 实际上是其他人成为建设工程新的承包人。这种行为违反了建筑法有关规定, 是建造师必须遵守的职业行为。

3) 施工环节。建造师应重视三个方面的问题:一是工程质量问题;二是安全生产方面问题;三是设计变更、签证方面问题。有的施工企业只重视施工质量而忽视安全管理, 还有的施工企业虽然低价中标, 但为了追求利润最大化, 在变更、签证时采用加大工程量、高报综合单价、改变施工做法等, 建造师在施工阶段的作用至关重要。

4) 工程结算与验收环节。在工程结算环节中, 为了尽快得到工程款, 建造师不能采用行贿等行为向欠款单位或总承包单位负责人结算;在工程验收环节, 为了保证工程顺利通过竣工验收, 建造师不能弄虚作假, 允许不合格的工程和设备验收合格。

4 提高职业道德修养需要自身和社会的力量

4.1 职业道德修养概念

修养包括科学文化水平修养和道德品质修养。职业道德修养, 指的是参加本职业的员工, 按照职业道德必须遵守的规范, 在工作中所进行的自身完善、自身改造、自身成长, 使自己拥有良好的职业道德品质, 从而更好地投入工作, 树立良好榜样。

4.2 职业道德修养方法和途径

职业道德修养途径包括:要确立奋斗目标, 树立崇高的理想。增强自己的职业感, 做好本职工作。培养职业义务感, 对自己的职业有一个积极的态度。树立职业荣辱感, 正确评估自己的工作。

职业道德修养就是要养成良好的职业道德品质, 不仅需要了解职业道德规范、还要掌握职业道德知识, 努力学习专业技术技能, 在实践中自我总结、自我反思, 不断提高自身的职业素质。

4.3 职业道德修养离不开社会的力量

随着国家的法律、法规不断完善, 建造师的职业行为也有了相关的法律条文和强制规范。建筑业法津、法规的制定, 是根据建筑业的特点所决定, 作为建造师应自觉遵守国家法津、法规, 对企业和自身负责, 杜绝违法现象。

总之, 建筑业的发展和完善与建造师在工作中的职业道德是密不可分的。作为一名合格的建造师, 要不断努力学习专业知识, 在实践中兢兢业业提升专业技能, 同时, 加强建造师的职业道德修养, 整体提升建筑业的发展。所以, 为了建筑业的稳定、持续发展, 建造师的职业道德是非常重要的。

摘要：简述了职业道德的表现方式, 阐述了建造师在执业过程中应遵循的职业道德内容, 并说明了建造师职业道德对建筑企业健康发展的重要性, 同时总结了提高建造师职业道德修养的方法与途径, 以供参考。

11.一级建造师考试经验 篇十一

2010年过了造价，2011年过了监理和一建，整个周年算起来过了三个小本子，均属于管理咨询类，小小心得希望能帮到大家，祝大家考试顺利。

1、先看书看一遍，时间压缩在20-25天之内，造价的案例分析，一建的实务时间可适当放长，但是每一科尽量通读，不要在细节上浪费时间。否则看了前面忘了后面。

2、造价的天津理工版习题集书有点用，主要是错误比较少，省的耽误时间，看完书后听精讲班，听完一章做题目，做完题目对答案，错误的到书上找，揣摩下出题人的想法。

一建则直接听讲座，法规推荐陈印，实务推荐王树京，经济推荐刘戈，项目管理推荐环球的老师。王树京的技术细节讲的很好，管理不行。（我指的是房屋建筑专业实务）。如果先考过了造价。经济是很简单的，否则就要多花点时间。花费的时间控制在30-35天。

3、打印前五年真题，从前往后做，对答案，划重点，揣摩出题老师的角度和意图及喜好，对自己不足的地方多看几眼，也不用钻进细节。对后两年的真题采用模拟考试的方式进行，利用周末时间，适当的环境进行模拟，把握时间节奏，尽量在考试结束前40分钟左右完成全卷。由于部分教材变化比较大。有些书上找不到的东西也不必纠结，考试完全是书上面的，不是书上面的大家都考不出来。按照每天一套试卷，并对答案理解，大约需要4个小时左右。整个时间大概30天。

4、最后留下十天左右时间，看下相关的押题资料，也不要当回事，我的经验是网上的押题资料错误百出，要自己从书上找答案。不要轻信网上的答案，有的错误的有70%。

5、考试其实不是考的谁聪明，这点我有失败的经验，考的是对整个考试这个工作的规划并且执行，不要犹豫，相信自己。网上资料太多，如果听两个精讲班就可以划满整个书的重点，集中经历，这类的考试花费3个月左右的时间应该通过是不成问题的。

一建的主要精力放在实务。

造价的主要精力放在工程技术（考的比较偏）

监理考的简单。

一年时间三个证书可全部通过。三个证书很多相同的地方，注意教材说法不同。勘察设计类考试（包括一、二级建筑师）与此类考试属不同级别，本人无经验，不敢乱说哈。

造价的案例可能时间不够，注意模拟时控制时间。

由于2010年我家小孩7月底出生，所以实务放弃学习，但三门公共课全部通过；2011年时间充裕，只备战市政，经过两年的努力终于考出来了。有一点个人总结想送给备考2012年的同学，希望能有所帮助。

市政实务课的学习可分四个阶段，第一阶段是通读教材，第二阶段是结合课件仔仔细细看一遍，第三阶段就是将往年的考题进行分析，第四阶段强化训练，下面就这四阶段分别进行展开。

第一阶段（这一阶段是用的旧教材）：通读教材；静下心来，把教材从头至尾看一遍，不要有杂念，不要听课件。这一遍的目的很简单，了解一下市政实务到底学什么，大体有个框架就行了。重要的是这一阶段是放松心态的一个阶段，放下所有负担，这对后面的学习很重要。对于想一次通过四门的同学这一阶段就要提前进行，最好过完春节假期就开始进行。至于重考的同学这一阶段就无所谓了，直接进行第二阶段就行了。

第二阶段：听课件（最好听一两个老师的，不要多，不然会产生混淆），细看教材；我相信所有的学习内容都是能够在理解的基础上进行记忆的。因此这一阶段主要是理解各章节内容，尤其是施工工艺流程，完全没必要死记硬背，知道了为什么先做这道工序后做那道工序，就不会出现将它们颠倒的情况。

2011年一建考试前，市政课件我听了不少，有肖国祥、康拥政、鲁班周老师、东方同济陈明、学尔森贾宝秋等等，应该是各有个的特点。不过经过考试，我得出一个结论：除非有漏题情况，否则他们的押题或者重点内容都是不可信的。建议各考生不要迷信这些所谓的重点和押题。

可能有些同学要问，为什么还要听课件呢？还是那两个字“理解”。听课件有利于对教材内容的理解，有些内容在老师的讲解下会很容易理解，记忆起来也就更快，能提高学习效率。所以课件要有选择的听，如果只是划重点，没有讲解，就不要浪费时间，听这样的课件，不会有太多的收获。

以上老师中，我个人认为最好的应该是陈明老师，讲解透彻，比较专业，便于没有接触过现场施工的同学理解。听他的课也不要偏重于他的重点内容，因为他划的重点很多，但考到的很少。

另外有一些不是市政专业的考生，那你就要在网上找一找有关的现场施工视频（百度上很多），对理解施工工艺流程、施工方法很有帮助。

这一阶段耗时可能很长，但是应该收获很大，理解的基础上记忆的内容，我相信考完试后的几个月里还是记忆犹新。

第三阶段：将往年的考题进行分析汇总；有些考题能够在往年试题中得到启发，例如我在备考2011年市政时，回想2010年的考题，有一个关于“焊工人数不足，选会焊接的人员进行凑数”的题目，我就想今年会不会考一个焊工资格的题目呢？结果瞎猫碰到死耗子，果然就考到了。

看往年的考题，并不一定去作这些题。要做的工作是找考点，全部汇总后你会发现，历年的考点往往是不相同的，或者是隔年考得情况也有，但是不多；连续两年甚至三年都考到的知识点就更少了。这就给了我们一个基本方向，这一阶段学习时，对于没有考过的知识点（考过的可以暂时放一放），尤其是带有“掌握”“熟悉”的，在第二阶段理解的基础上，应该多看多背；对于头一年考过的看一看有没有相关联的考点容易出题，进行延伸。对于历年考点，考前几天，集中突击一下，有个印象就行了。

分析往年考题，还有一项工作就是要注意案例的题型，主要有简答题、改错题、补充题、计算题、分析选择题、绘图题等几类。2011年增加的题型好像是分析选择题，题目给出桩成孔的三种钻机，试分析其各自适用条件（机械性能），然后结合背景材料选择适合的钻机。这种题目以前没有出现过（也可能是我汇总的不仔细），值得注意的是它难度很大。这给我们的提示就是以后考试中还可能有新题型出现，难度也会加大。

不过，总的来说，所有题型都是要采分点的，没有采分点，回答的字数再多，也得不了全分，甚至是零分。这就要求我们看历年试题的时候多多注意采分点是怎么回答的，做习题时就要进行仿照，规范自己的答题习惯。

不得不提的是，市面上所谓历年真题（案例）的标准答案都不是真正的标准答案，因为建设部从来就没有公布过标准答案，也没有将标准答案出售版权给任何一家出版社。这些标准答案只是出版社请所谓的专家作答的。我们要学的仅仅是答题方法，针对各种题型如何作答才能尽可能的得全分，这才是关键。

最后一个阶段：强化训练；在前三阶段的基础上，结合教材，尽可能的不要区分重点，自己给自己出题，把所有的题出在一起，将教材放到一边，不要看，尽可能的独立回答这些问题，全部答完后，翻教材对答案，对的就放在一边，把做错的、回答不全的不会作答的题目重新汇总在一起，先背，再作答。反复进行几遍，应该掌握的就差不多了。然后找一套真题，按照考试时间独立的做一遍，寻找不足，巩固自己的答题技巧，根据自己实际的答题情况，合理规划一下时间，避免真正考试时时间不够用。

以上四个阶段是我根据自己的复习情况总结的，可能大部分同学不适用。但是第二阶段和第三阶段是无论如何都要进行的，对提高学习效率是很有帮助的。最后祝备战2012年的同学有一个完美的一年。

我的经验很简短，但是听进去了的不保证绝对实用，但保证少走弯路。

一建考试有一建考试的特点：一建过3科，你神马都不是。今年过实务，就等于你是90%的建造师。我讲的也是把重点放在最后实务一科上，前面三科总结一下即行。

NO.1 法规

陈印，请你记住这个大神的名字。只听陈印的讲座，只勾陈印的知识点，只做陈印的题，我今年就是这样，112分。

NO.2 管理

只听2个老师的讲课足矣（看书2遍足矣），推荐顾永才。这科的关键在于：区分。管理是个文字科，里面很多东西容易混淆，我给你的捷径是：准备一张够大的笔记本，在一张上面把知识（概念）框架画出来，常背诵用嘴巴念出来，我今年就是这样，101分。

NO.3 经济

这个捷径我很有自信：书可以只看一遍，做题，天天做题，不要少于100套题，然后翻书对照知识点和公式，足矣。我今年就是这样，90分。

NO.4 我们的最最最最重中之重——市政实务

（1）认清形势：楼主的形势分析：市政绝对是所有建造师考试当中最变态、最无耻、最狗血的一科。路、桥、隧、水、管„„每一章都是一门独立的学科，每一章都可以写成单独的一本书，可见我们面对的这科考试的知识面之广，是其他科无法匹敌的。

（2）看完上面段落的同时，说明你们是真考市政的，那么楼主恭喜你们上贼船了。恭喜你们遇到了楼主教你们妙招。

（3）妙招：1.看书方面：一建、二建、本专业、公路、房建都得看（今年考的一道公路书上的大题，说不定明年就会考房建上面的流水节拍）2.做题：一定不能题海，要点是：注意节奏，每天2套，同样是一建、二建、本专业、公路、房

建都得做3.听课，实务的通过在于知识面的广、相当于数据库的强大，必须每个老师的都听，因为在都不知道出什么题的前提下，每个老师的思路不同，集思广益。举个例子：交通导行，有的老师说不是重点，有的老师说是重点，宁可信其有。4.心态：所谓骄兵必败，你只要在考场上一分钟，你就要做题一分钟，不会答的题，你写首诗上去都可以，重要的是要靠谱，一定不要有空白地方，不然想调分，想给你分你都不给老师机会。