向张黎明学习体会

向张黎明学习体会（精选15篇）

1.向张黎明学习体会 篇一

学习张黎明同志先进事迹心得体会

根据国资委党委关于深入开展向张黎明同志学习活动的决定及公司党支部的安排，本人认真学习了张黎明同志的先进事迹。张黎明同志是党的十九大以来，首位获得“时代楷模”称号的产业工人优秀代表。他用实际行动生动诠释了劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的重要思想，谱写了新时代的劳动者之歌。通过学习张黎明先进事迹，我深受启发。

总书记高度重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用，要求全社会尊敬劳动模范、弘扬劳模精神，让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。“时代楷模”、国家电网天津滨海供电公司运维检修部配电抢修班班长张黎明是产业工人杰出代表，是知识型、技能型、创新型劳动者先进典型，是“点亮万家的蓝领工匠”。我们要向张黎明学习什么？伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要崇高的追求。在张黎明的身上，我们看到了奋进新时代急需的品质。我们要学习张黎明用行动为党旗增辉，学习他求实创新，学习他始终将人民的利益记心头，学习他在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。

作为一名在中央企业工作的共产党员，我们要认真学习张黎明同志不忘初心、牢记使命的政治品质，学习他埋头苦干扎根基础的敬业精神，勇于探索、矢志创新的进取意识，以及甘愿奉献、为民服务的高尚情操。始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，在工作岗位上充分发挥先锋模范作用，在工作中踏踏实实干事，勇作为敢担当，为企 1 / 2

业的发展实实在在做出自己应有的贡献。

作为一名新时代共产党员，我们要象张黎明同志一样对党绝对忠诚，时刻坚定自己的理想信念，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与党中央保持高度一致，始终做到“不忘初心，牢记使命”，始终坚持正确的努力方向，始终自觉加强自己的党性修养，始终用责任和担当诠释一名共产党员的初心和作为。

新时代，我们需要更多如张黎明这样的“领跑者”。我们应立足本岗，大力推崇劳动光荣、奋斗幸福的时代风尚，弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神，用不懈的奋斗创造属于自己的业绩，在新时代新征程中凝聚磅礴伟力。

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2.向张黎明学习体会 篇二

我觉得人生对爷爷是不公的，爷爷爱书，可爸爸说书并没有给爷爷带来幸福。在穷乡僻壤之中，爷爷因为书，拥有着一般山里人所没有的头脑，同时也拥有着一般乡里人所没有的痛苦!

因为聪明伶俐，识字，叔公自作主张给爷爷弄了一张国民党党票，但生逢乱世，爷爷毅然拒绝了三县筹兵委员的差使，导致此后的若干年里，族人常遭异姓的欺压，爷爷也因此倍受埋怨。尽管如此，解放以后，爷爷仍脱不了干系，每有批斗会，总是少不了他!每有艰苦的工作，尽管体弱多病，也总是少不了他!

不仅如此，在家庭生活中，爷爷也是屡遭不幸。起先，爷爷与青梅竹马的表妹成亲，生下了两个可爱的儿子，可不久，那三人相继离开了人世。与奶奶结合后，赶上三年困难时期，他又失去了一双儿女。为此，爷爷受尽了乡邻的嘲笑。

然而，在饱受打击与痛苦之后，爷爷竟宽容了所有的人。因为看过一些医书，识得草药，知道一些偏方，人们有些病痛，只要找他，他总是有求必应。哪怕是那些曾经批斗过他的人，嘲笑过他的人，他也毫不例外!爸爸还告诉我，当那个人性扭曲的时代渐行渐远，人们的心态趋于平和，在爷爷出殡的时候，远远近近的许多乡邻们都去送他，没有一个不说他是好人。六二年之后，爷爷奶奶才有了爸爸三姐弟，这对饱尝生活磨难的爷爷来说，无疑是很大的安慰。爷爷从小就教导爸爸三姐弟做人的道理，此后他的人生就定格在为爸爸的学费而操劳上。为了为供爸爸读书，家里节省一切开支，变卖一切可以卖钱的物什。爸爸上初中以后，家里连续多年没有买过一两肉，家人常是一年到头没缝过一件新衣。爸爸考上了镇里的重点初三，爷爷甚至卖了家里仅有的几斤菜油和一头才二十几斤的小猪，此后半年时间，家里没吃过一滴油!同样，为了节省柴钱，近六十岁而且体弱多病的爷爷和当时才十七岁的姑姑总是为爸爸担柴到学校，其间往返是八十里路!

从奶奶的口中我得知了爷爷临死前的话：“你要让我儿读书，不管生活怎样，也要把我儿的书供出来。”

生活富足的我不喜欢读书，竟没想到，爷爷居然对这份“无聊的事业”情有独钟;读书对于现在的我来说是件轻而易举的事，竟没想到爷爷为之奋斗了一生!

3.向张黎明学习体会 篇三

配电运检室 王蒙

张黎明同志被授予“时代楷模”荣誉称号，使我深受鼓舞、倍感自豪。张黎明同志是知识型、技能型、创新型新时代产业工人的杰出代表，是“点亮万家的蓝领工匠”.我要以时代楷模为榜样，学习先进、对标先进，争当新时代张黎明式的好职工，为建设具有卓越竞争力的世界一流能源互联网企业贡献自己的智慧和力量，在新时代的伟大征程中展现国家电网人的忠诚与担当。为此，我要在自己的岗位上认真做好以下工作：

一、学习时代楷模，不忘初心，用心为民服务。心中有信仰，脚下有力量。要学习张黎明同志不忘初心、牢记使命的政治品格和甘于奉献、为民服务的高尚情操，在点亮万家中坚守共产党员的初心，以高度的自觉把爱党爱国之情转化为服务人民、奉献社会的实际行动。要坚定理想信念，始终把党和人民利益放在心中最高位置，始终保持共产党员先锋本色，积极践行人民电业为人民的企业宗旨，始终以群众为先，把群众冷暖安危放在心上，千方百计为群众排忧解难。要将岗位工作与人民群众幸福生活紧密相连，努力提高服务品质和服务水平。

二、学习时代楷模，爱岗敬业，努力争创一流。使命呼唤担当，榜样引领时代。学习张黎明同志扎根基层、埋头苦干的敬业精神，在平凡工作中创造出不平凡的业绩。要充分汲取他身上蕴含的劳模精神力量，带头弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，始终保持高度的事业心、责任感和精益求精、专业专注的工作态度，沉得下来、钻得进去，脚踏实地、兢兢业业、认认真真地干好每一项工作。始终铆足干劲、闯劲、钻劲，坚持干一行、爱一行、专一行、精一行，高标准、严要求，永不自满、持续改善、追求卓越，不断提高工作效率和水平，努力创造一流业绩。

三、学习时代楷模，锐意创新，不断攻坚克难。创新关乎命运，创新决胜未来。学习张黎明同志勇于探索、矢志创新的进取精神，为企业发展贡献聪明才智。要积极投身公司“双创”热潮，立足岗位，锐意革新，创新创效，通过创造性劳动提高效率效益。面对工作中的困难挑战，面对电网发展、安全生产、技术创新、体制改革、管理转型、产业升级等重大任务的考验，要知难而进、迎难而上，不怕挫折，奋勇攻坚，用卓有成效的工作破解难题。

四、学习时代楷模，勤学苦练，持续增强本领。功以才成，业由才广。学习张黎明同志敏于求知、潜心钻研的学习精神，把终身学习作为一种生活方式。要始终保持“本领恐慌”的忧患意识，积极适应公司和电网高质量发展的需要，积极应对新模式新业务新业态发展的形势，丰富知识储备，优化知识结构，不断提升业务能力和综合素质，争做知识型、技能型、创新型职工。

新时代需要新担当，新战略需要新作为。我以坚持以“时代楷模”张黎明同志为榜样，爱党爱国爱企，实干苦干巧干，从实际出发、从点滴做起，努力拼搏、持续奋斗，为推动公司持续健康发展、服务全面建成小康社会作出积极贡献。

学习“时代楷模”张黎明先进事迹心得体会

物业公司 杨天明

通过学习张黎明同志的先进事迹，我对国家电网有限公司发出向张黎明学习的号召有了更深刻的认识，要学习他不忘初心、牢记使命的政治品格，学习他扎根基层、埋头苦干的敬业精神，学习他勇于探索、矢志创新的进取意识，学习他甘愿奉献、为民服务的高尚情操，我们要结合自己的实际工作来学，并在工作中学以致用。

一要用“心”干工作。作为一名共产党员，在工作中，要有爱心，要学会换位思考，将心比心，心里时刻装着职工，带着感情去工作，象对待亲人那样做好职工服务工作；要有事业心，始终保持奋力前行、永不懈怠的状态，要干在前，不等不靠，在工作上要大力推行事前服务，把工作做在前头，要敢于担当、真抓实干，把服务工作做实做细；要有责任心，牢固树立一盘棋观念，坚持围绕中心、服务大局，强化服务保障功能，使物业服务工作跟上拍子、踩准点子、服务到位，及时研究解决工作中遇到的困难和问题，保证物业服务工作在全局中务实推进，在推进中服务公司全局。

二要动“脑”干工作。物业公司干的是重复性多的工作，时间长了，有的员工产生了倦怠心理，对服务中有些不足之处也就熟视无睹，有时存在无过就是好的想法，服务对象也会产生“审美疲劳”,会有比较，看到兄弟单位更好的服务，就会产生潜在的不满意，物业服务工作如逆水行舟，不进则退，()因些，要做好物业服务工作，只有变化才是不变的真理，我们一定要有创新意识，不能仅满足于做具体工作、办具体事情，而要加强学习研究，切实把本部门的各项政策弄懂弄透，进而把握电力后勤保障工作的内在规律，创造性地开展工作；要加强制度建设，按照讲质量、讲效率、讲规范的要求，把后勤工作做得井井有条，有深度，有水平；要着眼公司运转的实际需要，从管理方式和管理手段上创新，努力实现由粗放性管理向科学化、制度化管理转变，合理使用各类经费，合理配置各类资源，把自身的工作置于供电公司整体工作中去认识、去定位、去落实，要通过提供热情周到、优质高效的服务，为公司高效有序地运转提供后勤保障

三要铺下身子干工作。要想在前，体现一个“早”字，“兵马未到，粮草先行”,物业服务工作要多思多想，围绕主业电网建设、安全生产和优质服务对后勤工作的需求筹划，围绕集体企业瘦身健体对物业企业的要求筹划，做到长打算，短安排，由各种需求推着走，变成领先半步，争取主动。要严要求，体现一个“细”字，难事必作于易，大事必作于细，无论物业服务项目多么细小，多么繁杂和琐碎，都必须当作大事一丝不苟地办好，在工作中要特别注重细节，做到“心到、周到、礼到”.要重落实，体现一个“勤”,物业服务工作点多面广，要实行“走动式管理”,管理人员要多到服务现场了解情况，多到服务单位和部门征求意见，通过梳理阳光海葵热线反映食堂服务质量、宿舍维修、办公设施、保安服务等方面的问题，查找服务中存在的短板抓提升，逐一制定改进措施整改到位，确保服务质量再上新台阶。

学习楷模当尖兵

商务运营部 朱宏志

8月14日10时，伴随着庄严的国歌声，“时代楷模”张黎明先进事迹报告会在辽宁省人民会堂举行。

“新时代是干出来的，幸福是奋斗出来的。张黎明坚守初心而又锐意创新，他的事迹彰显了劳动精神、劳模精神和工匠精神，是伟大时代精神的生动体现。”讲述了从普通工人逐步成长为技能专家的事迹。“一次次彻夜抢修，一次次挥汗攻坚，一次次庆祝胜利……我很幸运，在最美好的青春时光，有师傅在身边，引领着我奋斗，激励着我前行。”滨海黎明共产党员服务队队员、张黎明的徒弟回忆起与师傅一起奋战抢修现场、服务百姓客户的动人故事。滨海新区新城家园社区党委书记、居委会主任何丽，国家电力报社记者也分别讲述了自己眼中的张黎明。

一句句朴实生动的话语、一段段感人肺腑的故事、一个个催人奋进的场景，从不同侧面展现出“时代楷模”张黎明的政治品格、敬业意识、进取精神和高尚情操。张黎明把百姓的点滴小事记在心头，让正义里60多个楼门告别了没有照明的日子，近千户百姓受益，“张黎明能把分外的事当成分内的事，而且做得这么好，我们要以张黎明为榜样，以踏实肯干的奋进精神、精益求精的工匠精神和勇于开拓的创新精神，在新时代展现新作为。

”在张黎明的身上，我看到了一名党员的担当与作为，他不仅自己踏实肯干、勇于创新，还带动了身边一大群人，传递了向上的价值导向。“张黎明为我们做出了很好的示范和引导，要以他为标杆，以新担当新作为全心全意为人民服务。

学习楷模当尖兵

商务运营部 乔鸿

”时代楷模“张黎明是我们电力工人杰出代表，是知识型、技能型、创新型劳动者先进典型，是”点亮万家的蓝领工匠“,他用实际行动诠释了”劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽"的重要思想，见证了新时代电力系统工作人的使命和担当。

作为一名抚电电站服务员工，我满怀敬意地聆听了张黎明先进事迹报告会，事迹中一串串闪光的数字令人激情澎湃，现场中一次次嘹亮的掌声令人热血沸腾，他的崇高品质与奉献精神深深地打动着每一名员工，催人奋进，感受颇深。

学习时代楷模精神，就是要学习他不忘初心、牢记使命的政治品格，扎根基层、埋头苦干的敬业意识，勇于探索、矢志创新的进取精神，甘愿奉献、为民服务的高尚情操，在工作中，以更加饱满热情的精神状态锐意进取、努力拼搏，争创一流业绩。

4.学习解黎明心得体会 篇四

近日看了新闻联播报道临汾供电分公司一位普普通通的离休干部解黎明的事迹，十分感动。4年来，山西临汾供电公司离休老干部解黎明年年助学济困，捐款翻了整整十倍。自1998年开始，解黎明用平日积蓄与工资节余，资助寒门学子与贫困群体，共有150名学生、33户贫困家庭受到她无私的帮助。两万元听起来不多，可均摊到解黎明每月工资里，是她唯一收入的四成。一切，缘于这位88岁的老人12年前向党组织的庄严承诺：每年7月1日党的生日，夫妻二人各拿出一千元捐助贫困学生，直至离世。以生命为限，郑重承诺。一句话，两行字，重如千斤!究竟是什么样的信念让老人这样坚定和执著?也许从这里可以找到答案：“人生道路有长有短，人的机遇有好有坏，人生的天赋有优有劣，人的知识有深有浅，人的志向有大有小，人的觉悟有高有低，等等不一而论。但是总的一条：天既生人，人就不可虚度一生。作为一个国家干部、共产党员，更不能虚度岁月。我的人生目标，就是全心全意为人民服务，竭尽全力为社会为人民多作贡献!”解老这样写下自己的人生目标。解老还说：“先进人物的事迹经常感动着我，我是党员，老百姓的困难咱共产党员不能不管。”解老还说：“从全心全意为人民服务，到人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意、答应不答应，再到三个代表，再到八荣八耻，我们受党教育这么多年，既然是共产党员，就应该严格要求自己。”解老平静地说。“我的人生目标，就是全心全意为人民服务，竭尽全力为社会为人民多作贡献!”事实上，除了捐资助学之外，解老还积极参加各类社会捐助，从不落后。她说，好钢要用在刀刃上，钱要用在打紧处，共产党员要雪中送炭，做人做事都要实实在在。信仰坚定，忠诚守诺，无私奉献，让人们感受到了解黎明老人柔弱的身躯里强大的精神世界，看到了一个老共产党员的高尚情操。临汾供电分公司原副总政工程师杨勇曾在解老身边工作，不仅为她心系人民群众的纯真和真诚所感动，同时也为她坚持党性永葆革命青春的精神所折服。杨虎臣感慨地说，解老只是一个离休干部，她不是百万富翁，但她却始终保持着一个共产党员的本色，精神可贵，价值无限!他曾劝过解老：“您已80岁高龄，要照顾好自己，不能光想着别人。”解老却说：“小杨啊，咱再困难也比贫困山区的群众强得多。改革开放咱们生活好了，咱可不能忘了老百姓!”解黎明家离公司本部老干部活动室有五里地，凡是党组织活动，她能走则走，不能走就挤公共汽车，特别是一月两次的政治学习，不论刮风下雨，只要不生病，老人从不迟到早退。她说，共产党是执政党，每一个共产党员都应该关心国家大事，了解党的方针政策，这样才能为党和人民做正确的事。

解黎明老人，倾一己之力扶贫济困，怀赤子之心播光传热，生命之树在耄耋之年焕发出勃勃生机。让更多的贫困孩子上得起学，是这个革命老妈妈最大的愿望;让更多的贫困家庭能吃饱穿暖，是这个离休干部牵挂百姓的无私情怀;让更多的人感受党的温暖和关爱，是这个优秀共产党员数十年忘我的坚守与奉献。没有现代化的家具，更没有高档的家电设备，在解老家中的墙上挂满了各种各样红色的表彰佩带和各级组织颁发的奖状、奖章。据粗略统计，自1988年至今，解老共获得系统内外各类荣誉30余次。她先后被评为“全国老干部先进

个人”、“全省优秀共产党员”、“全省离退休干部先进个人”、国家电网公司“老有所为标兵”、全省“十大公益事业功臣”等荣誉称号。一缕阳光，也能让小草感受温暖;一片绿叶，也能唤醒整个春天。她的事迹，没有轰轰烈烈的场面，没有曲折离奇的情节，有的是一位电网企业离退休干部的无私奉献，有的是一位革命老妈妈心系百姓的至善至爱，有的是一位共产党员跨越半个世纪的坚守与追求。人人都很平凡，但人人都可以不平凡，因为强大可以选择。人人都有力量，但惟有认识到自己力量的人，才是强者。有生之年倾力助学的解黎明老人，托起的是150多个孩子的未来，而她的力量，还将以爱心的方式继续延续，直至超越生命的界限。她助人解难，对社会和谐真诚奉献。扶危济困、热心公益，体现了社会主义团结互助、平等友爱的新型人际关系。解黎明老人把平凡做成伟大、把细小化作崇高，助人为乐，急他人所急、帮他人所需。她是学习实践雷锋精神的优秀代表；从她的身上，我看到的是一个和平时期涌现出来的共产党员的典范，其言谈举止所流露出的真情，其平凡之中所展现出来的伟大，其普通之中所凝聚、升华出来的高尚情怀。

5.向李黎明同志学习心得体会 篇五

三完小 夏雪莲

最近，县委政府提出了向李黎明同志学习的号召，还要求每个人都写出书面的学习体会，要进行检查。然而，我除了在学习这个文件时知道他是一个小学校长因病突然去世外，就只知道文件里头提出的口号，他是怎么地怎么地了。但不管怎样，我个人觉得，作为一个老师，必须要具备以下的几个师德素养。

首先是爱岗敬业、献身教育。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

其次是热爱学生、教书育人。热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

再次是要更新观念、努力创新。要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

还有就是以身作则、为人师表。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自

己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

6.向商业先锋们学习 篇六

阿里巴巴上市:阿里创造了美股史上最大IPO纪录的阿里的确有理由自豪:市值达到2383亿美元,在美国科技上市公司中仅次于谷歌、苹果公司和微软。大约相当于腾讯(约1500亿美元)和百度(约800亿美元)两家的市值总和。在阿里巴巴持股8.9%的马云成为了新的中国首富,阿里大股东日本软银集团的创始人孙正义亦因此成为日本首富。

零售观察家陈岳峰认为,一家中国企业造就了两个国家的首富,这不仅仅是阿里和马云的巅峰,同时也是中国电商行业的巅峰时刻。相形之下,传统商业在近一两年里显得多么落寞。不过,正是这个最值得电商庆贺的时刻,或许,也同样意味着一个传统商业新时代的重新开始。阿里已经走上了发展的顶点但面临的挑战却也并不以往任何一个阶段少。由盛而衰是客观规律,强悍如马云者也不可能逆转这一规律。而整个电商行业也存在同样的问题——哪个行业莫不如是?传统商业近年来似乎毫无还手之力,并非电商有多聪明,也不是新商业模式的冲击真正让其无法生存,关键问题在于以前的水平有限。

胖东来关店事件:在很长一段时间里,胖东来被誉为零售业的海底捞,因为其老板于东来和海底捞的张勇,在员工关系、客户服务上的观念和行为有着惊人的相似,甚至两个人在对市场经济的某些通行规则,都有着本能的排斥。两家企业都成为中国商业的另类标杆,两个老板也都成为商业理想主义者的符号,但这声誉或许掩盖了一些底层潜伏的危机,顺风顺水时,佳话延续,碰撞暗礁时,噪音齐出。

老板要不要指望员工的报恩?从于东来的微博看,心伤透。数千员工,为什么没有人站在他的一旁?局外人不懂,也不敢妄言。只能说,没有文化的老板是流氓,但对员工来说,不挣钱的企业是耍流氓。

于东来在微博中说,我所经营胖东来的目的也就是希望通过胖东来这个平台,学习寻求先进的文化理念,通过理念和体制的引导,践行,让员工的付出得到实实在在的回报,让员工相信企业的真诚,并逐步引导员工培养专业能力及思想素质,并懂得从奴性文化中走出来,从虚伪、自私、嫉妒、自卑的生活状态向坦诚、勇敢、个性、自由、自信的完整的人格状态的方向进步。在我心中,胖东来越来越不像企业,而是践行所追求的理念的一个平台,而且这种理念和体制只有胖东来的高管们知道是多么先进,多么人性化,多么幸福,多么强大,多么充满着激情和希望,并越来越制度化,胖东来已悄悄转变得像一所学校。

乐城超市的学习力:作为中国最美超市和中国首家未来超市双重美誉的乐城超市,总经理王卫无疑是最具不断学习与开拓精神的企业家。每到一个地方出差,遇到有特色的超市,王卫一定要跑去看,而且一钻进去几个小时不出来。无疯魔,不零售。而且每年都要去国外考察先进的零售企业,学习其先进的理念及经验。近期,第三只眼看零售创始人赵向阳专访了王卫,对其欧洲考察心得作了总结分享。

心得一:门店光干净整洁还不行,还要有情怀。

全食超市在门口挂了一块石头,上面写,石头如果是湿的就是下雨,干的就是晴天。全食超市门口别具一格的天气预报。这个小小的提示显示出它的情怀,让消费者感觉更加温暖。

心得二:货架不能喧宾夺主,让商品做主角。

全食超市的商品非常鲜艳、亮丽,相比下,全食超市的货架非常平淡。

心得三:你的门店客流少,是因为你做的不够细。

以全食超市为代表的美国零售新秀将超市陈列的精细化运作到了一个无以复加的地步。每一个堆头都是一件艺术品。用三个词语来形容就是,商品整齐、陈列饱满、色彩艳丽。另一方面,就是在肉类的分割上更加细致,具有技术含量。。

心得四:消费者购物习惯发生深刻而细微的变化。

消费者从你这里买了一只榔头,其实他需要的是一个洞。王卫通过考察发现,消费者的购物需求已经发生了巨大的变化,由之前的高品质商品转变为更加便捷、更加能解放劳动力的全套饮食解决方案。在这样的背景下,超市的未来将向熟食加工进行转变。原来超市提供更多是生鲜,现在需要熟食,消费者需要超市提供“一揽子”方案,超市在向、熟食品、加工产品转变。

7.向解黎明同志学习（写写帮整理） 篇七

2012-2-27 7:59:00来源：临汾新闻网

临汾日报评论员

临汾供电分公司离休干部、老党员解黎明同志，几十年如一日，用实际行动践行着自己的入党誓词，展现了新时期共产党员为民、亲民、爱民的良好形象，诠释了当代共产党员的优秀和先进，是全市各级党组织和广大党员干部学习的楷模。我们要掀起向解黎明同志学习的高潮，自觉实践共产党员的价值追求，在创先争优活动和下一步的保持共产党员纯洁性活动中，在我市各个地方涌现出更多的解黎明式的模范党员，为转型跨越发展再作新贡献。

一个人做点好事并不难，难的是一直坚持做好事，追求奉献，不求回报。解黎明做到了，而且心甘情愿，无怨无悔，并且将一直做下去。她用自己的先进事迹和高尚情操，回答了什么叫党性纯洁、信念坚定、人格高尚。

“我们共产党员的一生，就是全心全意为人民服务的一生。我的人生目标，就是全心全意为人民服务，竭尽全力为社会为人民多作贡献！”解黎明是这样说的，也是这样做的。她在职期间，忠诚敬业，无私奉献。离休之后，又开始了为民服务的新征程。14年来，解黎明坚守自己的承诺，倾心资助150名贫困学生，帮助困难家庭，资助金额达10万多元。让更多的贫困孩子上得起学，是这个革命老妈妈最大的愿望；让更多的贫困家庭能吃饱穿暖，是这个离休干部

牵挂百姓的无私情怀；让更多的人感受党的温暖和关爱，是这个优秀共产党员十几年忘我的坚守与奉献。

“我们现在的生活好了，但艰苦奋斗的传统不能丢。”解黎明说。她对人民群众总是慷慨解囊，对自己却是严格要求，生活简朴。儿女们的家境并不富裕，但她对他们却是“斤斤计较”，显得不近人情。面对孩子们的埋怨，解老总是说：“你们生活虽然有困难，但总比山区贫困群众强得多，已经是很幸福的了，不要忘记困难群众。”

榜样的力量是无穷的。作为一名普通的共产党员，解老无私奉献、不求回报的高尚品德在全社会起到了典范作用。在她的感召下，已有许多人投入到了捐资助学、为民服务创先争优的行列中。学习解黎明同志，就要像她那样坚定信念，永葆先进，坚持为党和人民的事业不懈奋斗。要树立正确的世界观、人生观、价值观，坚守共产党人的精神家园，始终保持共产党员的先进性，始终不渝践行一个共产党员的神圣使命，竭尽全力为党和人民作贡献，用实际行动和工作业绩兑现对党的承诺，像“春蚕”一样，为党和人民的事业奉献不止。

学习解黎明同志，就要像她那样牢记宗旨，心系群众，坚持全心全意为人民服务。要始终把人民群众放在心中最高位置，把人民的利益放在首位，把群众的冷暖挂在心上，认真贯彻群众路线，满腔热情为群众办实事、办好事，真心实意为群众排忧解难，尽自己

最大的努力，帮助需要帮助的人，让更多的人感受到党的温暖和关爱。

8.向书本学习,更善于向实践学习 篇八

向杨善洲同志学习

西乌旗分公司组织全单位党员干部及员工传达学习“杨善洲同志先进事迹”通过学习，党员干部及员工一致表示要紧密结合工作实际，准确把握会议学习精神实质，把开展向杨善洲同志学习活动贯穿于移动通信事业发展的各个方面，使之成为一种精神理念，一种价值追求，一种工作常态。

党组织要把学习杨善洲系列学习资料作为创先争优活动的重要内容，继续开展好“五个一”活动，进一步掀起向杨善洲同志学习高潮党员干部特别是领导干部要紧扣杨善洲精神实质，结合自己的思想、工作实际抓好学习，原原本本研读，以杨善洲同志为镜子，自觉加强党性修养，自觉实践党的宗旨，履职尽责创先进，立足本职争优秀，做群众满意的好党员好干部，在全单位营造学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围。全体员工都要积极行动起来，主动参与到深入学习杨善洲同志活动中，努力把杨善洲同志的崇高精神转化为干好工作的强大动力，推进西乌旗分公司业务的科学发展、和谐发展、跨越发展。

9.有必要向别的父母学习 篇九

只有怀抱共同成长的信仰, 真正走进孩子的心灵, 不断夯实孩子的根基, 才有可能收获枝繁叶茂的未来。

———这是出版社为滕朝阳《孺子可教———一个父亲的育儿笔记》这本书所作的推荐语。大抵说来是恰当的。

作者在本书的后记中说:

往者不可谏, 来者犹可追。只有一个孩子的冰冷事实, 使父母对子女教育的重视, 上升到了前所未有的高度。这是合乎人性的, 也是完全正当的。因为孩子既是我们的处女作, 也是我们的终篇之作。但这并不意味父母就能行走在理性的轨道上, 有时热情越高、牺牲越大, 反而离初衷越远。

高尔基曾说, 善于教养孩子, 是一件伟大的事业, 必须具有相当才能和广博知识才行。我们取得了做父母的资格, 却不一定就具备做合格父母的能力。父母者, 必学焉而后成。

我们当然有必要向别的父母学习, 但这只可以成为我们思考和借鉴的材料, 却不能成为我们教育孩子的行动指南。这个立场观点, 同样适用于这本书里的所有文字。教育虽有其专门性, 深入下去, 其规律却也不外乎人情物理四个字。每一个孩子都有与众不同之处, 但他们的共性一定多于他们的个性, 这使教育可以成为一个研究的对象。然而, 世界上没有所谓普遍适用的成功教育模式。教育方法没有最好的, 也没有更好的, 只有更适合的, 而更适合, 正是因为它切于人情物理。

不过, 父母最应该学习的, 却是自己的孩子。陈独秀、陶行知等先贤在上个世纪就有过的这样的主张, 若究其渊源, 则可以追溯得更早。从孩子身上, 我们可以发现自己的不足, 意识到自己身上存在以前从不曾意识到的问题, 如果切实加以改进, 我们就能获得完善, 与孩子共同进步。从这个意义上说.父母应当和孩子站在同一起跑线上。

在家庭教育领域, 父亲的缺失是一种结构性缺失。很多父亲可能都在忙立德、立功、立言等“三不朽”的大事, 不把教育孩子作为自己事业的一部分, 甚至可能认为在这方面花精力、费时间是“不务正业”。这是一种极传统的思想观念。而且其中隐藏着深刻的盲区和谬误。我们只要看一看曾国藩的家书, 就不难了解, 父亲的言传身教之于子女成长具有母亲不可替代的作用。假如父亲们在孩子成长路上多一些时间和精力的投入, 社会将从整体上获得不可思议的进步。

10.向张黎明学习体会 篇十

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学习郑德荣同志先进事迹心得体会：向楷模学习向榜

样致敬

学习郑德荣同志先进事迹心得体会：向楷模学习向榜样致敬

郑德荣教授将生命誓言履行到最后一息，被授予“全国优秀共产党员”称号，是我们所有中共党员的榜样，全体年轻干部的老师。我们要学习他的先进事迹，传承他的优良作风。

郑德荣同志是全国著名中共党史学家、毛泽东思想研究专家，我国中共党史学科、马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人。他作为一名“红色理论家”，一生忠诚信奉和坚定实践马克思主义，矢志不渝传播科学真理，与时俱进探索理论真谛，是忠诚于党、始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的典范，是牢记宗旨、全心全意为人民服务的典范，是守卫真理、党性原则与科学追求相结合的典范，是生命不息、奋斗不止的典范。

郑德荣一生践行着传授知识和品德高尚的“师德”。郑德荣67年如一日，始终以身作则，不求名利，甘为人梯，坚守在教育教学和学2

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术研究的第一线。他对待学生比对待子女要好。他76岁上讲台，90岁作报告，讲课声如洪钟，说理透彻，他在博士生的第一堂课上，从不讲专业知识，而是告诉学生树立“理想、勤奋、毅力、进取”的治学精神，坚持“严谨、求实、探索、创新”的治学方法。他活到老学到老，“老而弥坚，不坠青云之志”。

11.向张黎明学习体会 篇十一

——“信义兄弟”来我校演讲全国道德模范高校巡讲在江汉大学成功召开。

5月3日2：30“全国道德模范高校巡讲·孙东林报告会”在江汉大学体育馆举行。此次活动的主题是“向道德模范学习，向道德模范致敬”。

在报告会的开场校党委书记王南南首先发表讲话，他讲到，孙东林先生的精神—他勤俭自强、勤劳致富，始终将诚实守信作为人生基本准则。在王南南书记的介绍下孙东林出现在我们的面前。（孙祥林，2010年“感动中国”十大人物之一的“信义兄弟”，2011年9月由中宣部、中央文明办等部门联合举办评选为“第三届道德模范”。）

当孙东林先生本人来到我们面前，能感觉那么亲切、真实、质朴。他沙哑的嗓音不仅透露出他悲伤的心情也拉进了我们之间的距离。他讲到自己是武汉黄陂人，自己的家乡坐落在云雾散脚下，是一个很美丽的地方，大家有时间了可以去游玩、观赏。他是从这样的一个质朴、美丽的农村走出来的，他用自己的言行书写着诚信生命的的华章。报告会上全场静悄悄的，同学们认真的聆听着孙东林先生的演讲，再一次被他的故事打动着。从他的故事中我们明白，在诚信的大道上，他认真地走好了每一步，他是诚信的旅行者，在未来他决定并决心走得更好。孙东林先生演讲完之后，有一个提问环节，同学们积极举手，有三位同学得到这个机会，他们提到有关诚信和就业难问题，他从自

己的经验、自己的人生价值观出发，认真、精辟的回答了他们的问题。

最后，党委书记王南南做演讲结束语讲话，他指出“信义兄弟“是时代的楷模，是我们学习的榜样，我们要紧随他诚信的脚步，为“诚信大厦”添砖加瓦，让诚信道路越走越宽！

体育学院

12.孩子,爸爸向你学习 篇十二

暑期过半, 我与女儿的暑假生活, 完全两个不同的世界:我毫无目标, 无所事事, 大有混天度日之嫌;女儿则忙忙碌碌, 无限生机, 充实而快乐。

在心生羡慕之余, 我也暗自思忖:女儿的假期生活为何如此精彩, 而我的则暗淡无光呢?我是否应该向女儿学习呢?

学习女儿的探索热情。女儿喜欢美食, 是不折不扣的“吃货”一族。假期里, 女儿扬言要学做几道美食, 一为锻炼厨艺, 二为犒劳爸妈平时照顾之辛苦。我完全赞同, 并拭目以待。女儿果真一手下载食谱, 一手准备食材。腰系围裙, 磨刀霍霍, 或洗, 或切, 或削, 葱、蒜、辣椒、花椒、大料, 紧急集合, 油盐酱醋整齐排列, 就等女儿这位“统帅”一展风采。女儿不慌不忙, 放油, 放料, 时而极速翻炒, 时而均匀搅拌, 有条不紊。隔三差五, 油焖大虾、干煸豆角、蒜蓉茄子等就飘香在我们的餐桌上。我们吃得满嘴流油, 对女儿的厨艺赞不绝口。女儿看着我们的吃态, 喜不自禁, 得意洋洋。现在想来, 女儿对美食乃至对自己未知的事物原来有着如此的探究热情。单凭这一点, 就值得我学习, 让我汗颜!在年复一年, 日复一日的生活中, 我们这些大人学会了隐藏, 学会了逃避, 心灵变得麻木, 布满了灰尘甚至是污垢, 却疏于打理, 进而对一切美好的事物都失去了探究的热情。我们常常以成熟这样的字眼来掩盖自己的懒惰与世故。感谢女儿, 让我醒悟到, 保存一颗探究的心灵, 给自己一份美好的期待, 是多么的重要。它会让我们每天生活在一份感动中, 因为有目标, 因为有梦想。

学习女儿的坚持。女儿是个小胖子, 肉乎乎的。这是她的烦恼。于是, 女儿决定暑期掀起一阵健身、减肥的战争。女儿综合分析了自身实际, 报了乒乓球班, 对自己进行一个月的魔鬼式训练。每天下午, 顶着大大的太阳, 冒着热热的空气, 穿梭在烤焦的大街上。在训练场地, 女儿真舍得卖力气, 一个简单的动作, 她都要重复上百次, 一会儿汗滴浸透衣服, 她也懒得擦拭。刚开始的几天, 女儿经常累得腰酸背痛腿抽筋。我劝她歇息一天, 她毫不犹豫地否决了我的提议。一天不小心, 骑车摔倒, 膝盖及胳膊肘处有不同程度的擦伤。夏季出汗容易感染, 我劝她多休息几天, 女儿貌似和自己较劲, 伤口未痊愈就奔赴了战场。经过近一月的训练, 女儿体重没有明显减轻 (哈哈) , 但最起码控制住没再增加, 这就是胜利啊!而最让我欣慰的是女儿的意志得到了锻炼, 她的坚持, 不轻言放弃, 也给了我很深的启发。想想自己, 遇到困难, 就无限夸大, 好给自己找一个放弃或者折扣完成的理由。正是有着这样的潜意识, 我们大人总是不能把一件事情坚持到最后, 做到最好。

学习女儿热爱生活。女儿很会安排自己的暑期生活。上午在家研究一下国画, 下午打乒乓球挥汗如雨, 晚上则读读 《论语》, 与我议论一下孔老师的礼节放在现在是否合适;有时女儿也看看湖南台的《超级学霸》, 对学霸们的渊博知识心生羡慕, 也玩玩游戏, 攻关了自然手舞足蹈;有时也用她胖胖的手指弄一下十字绣, 把自己装扮成“淑女” (哈哈) 。女儿的假期生活就是这样的丰富多彩。尽管忙碌, 但她是如此的开心和满足。这一点, 同样值得我学习。我总希望自己的事情少一点, 再少一点。恐惧事务繁多, 厌烦焦头烂额。说到底, 这是生活态度的问题。女儿是如此的热爱生活, 这份热爱, 让她把所有的事情都看作是一份馈赠, 所以, 她每天都能乐滋滋的面对生活。而我呢?

13.向劳模学习心得体会 篇十三

原来模范就在我们身边，榜样就在眼前。我为国网公司有这样的员工和劳模由衷感到高兴，但对于以后，最重要的还是行动，不能说报告会完了事情就结束了，我们要更好地弘扬劳模精神，让劳模精神落地生根、盛久不衰。

要加强学习，提高业务技能。要不断的通过学习来开阔眼界，增长见识，通过专业知识的学习增强自己的技能，不断地提高发现问题、分析问题和解决问题的水平，使自己在综合素质能力上早日赶上前辈，更好的适应工作环境要求。在本职岗位上大胆探索，创新超越，在实践中磨练意志，尽快成长为爱岗敬业、技能精湛、视野开阔的有用之才!要无私奉献，不计个人得失。无私奉献和忘我劳动是多少年来劳模们最重要的品质，我就是要学习这种精神。无私奉献是感情上的自愿，是用任何物质也不可以衡量的一种力量，是我宝贵的精神财富，无私奉献和无劳而获针锋相对，我必须鄙弃后者。

要勇担责任，发扬先锋作用。责任对应着意义，没有责任就没有意义。勇担责任是劳模精神的重要发光点。一个人要是对任何人任何事没有责任，那他就活得没意义，责任越大，意义就越大。我必须勇担责任，弘扬劳模精神、劳动精神，践行争先文化，践行电网人“努力超越，追求卓越”的企业精神，这样才能有作为、活得有意义，反之就是逃避责任、不敢担当、庸庸碌碌，到头来追悔莫及。

14.向李黎明等同志学习的心得体会 篇十四

山枣中心学校莲花完小 王海燕

最近，我们全校老师学习了李黎明、李小龙、王成等优秀教师的先进事迹。他们的事迹感人肺腑，他们是新时代的精神楷模，让我们受到心灵的震撼，他们的事迹在老师们当中有了巨大的反响，特别是李黎明老师常年将十多位留守儿童安排在自己的宿舍，自己却住在6平米的小间，还有他情系百姓，扶贫济困的博爱情怀更是深深打动着我。我觉得要成为一个像他们一样，被学生被家长认可的老师，还必须具备以下的几个师德素养。

首先是爱岗敬业、献身教育。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

其次是热爱学生、教书育人。热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

再次是要更新观念、努力创新。要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

还有就是以身作则、为人师表。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

最后是终身学习、不断进取。在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

15.如何向启功先生学习当教师 篇十五

首先要尽力学习启先生作一名“通才”式的教师。众所周知, 启先生精通各种学问, 包括文学、文献学、文物学、小学、史学、民俗学、红学、佛学等等, 而且又是书法、绘画大师, 堪称他谦称的:“庞杂寡要, 无家可成焉”的“东抓一把, 西抓一把”的“大杂家”。而解放后苏式的学科分类, 完全不适用于启先生。我甚至想, 当初辅仁大学并入师范大学之后, 当时的领导一定很犯难:究竟把启先生分到哪个系?中文系?历史系?还是美术系?分到中文系又该分到哪个教研室?古代文学?古代汉语?民间文学?那时还没有什么书法系, 如果有, 也许就分到那里去了。而最后分到古代文学, 又让他教哪一段?先秦?唐宋?还是明清?众所周知, 启先生分到古代文学教研室之后, 最反对的就是机械死板的分段教学。他曾将把古代文学分成三段或四段比喻为吃鱼, 吃鱼可要“中段”, 但鱼的中段能硬性规定从第几片鳞起, 到第几片鳞止吗?文学的发展难道都是随一代帝王的兴起而兴起, 又随一代帝王的灭亡而灭亡, 从而可以硬切成几段吗?正因为启先生反对死板的分段, 提倡通学, 提倡要打下广博的基础知识, 提倡对自己非本专业的知识也要有所涉猎, 并巧妙地比喻为“没吃过猪肉, 还没见过猪跑吗?”因此他特别强调要把文献学、小学 (1) 的知识有机地融合到文学的教学中, 并戏称这样的学问为“猪跑学”。所以他的教学才能那样游刃有余、深入浅出、点面结合、举一反三, 有如高明的全科医生, 而不是头痛医头, 脚痛医脚。而有的教师, 却不能做到这一点, 教先秦《左传》的, 却教不了汉代的《史记》, 尽管这二者之间有那么紧密的联系;教宋诗的却不知宋诗的特点实际滥觞于唐代的韩愈等人。自己对中国文学的认识就是破碎的、肢解的, 那怎么能教会学生对中国古代文学有一个全面清晰的认识呢?事实证明, 过细的分科绝不利于教学。所以我们应提倡教师诗词歌赋、琴棋书画、古今中外, 乃至三教九流都应该略知一二才好。

其次要尽力学习启先生, 多讲一些自己的东西和独家的心得体会, 少照本宣科地讲一些人云亦云的教条。如果上一条说要学他的博大, 这一条就要学他的专深。读启先生的著作和文章, 听启先生讲课, 我们从不必担心, 他写的、讲的, 会与别人雷同, 因为那都是他自己别具匠心、别具只眼的见解。启先生虽没有大部头的文学史著作, 但却有极精到的见地。郭志刚先生在《启功先生二三事》中曾回忆启先生讲“碧云天, 黄花地, 西风紧, 北雁南飞。晓来谁染霜林醉, 总是离人泪”时说:短短二十五字, 天上, 地下, 东西南北, 都写到了。东字虽未出现, 那晓字已托出东方气象, 堪称“二十五字景”。此情此景, 在天地之间究竟发生了什么了?那就是“泪”。什么泪?离人之泪;有多少?把大片霜林都染红了。如果为了新奇, 改成“总是离人血”成不成?不成, 因为那样就会破坏送别整场戏的抒情气氛, 一字之差, 就会谬之千里。这是艺术必须的“准”。解释得多么精彩, 又是多么的简明扼要, 绝对是精辟的一家之言。同样的例子还很多, 例如讲孟郊的苦吟, 而举《闺怨》为例:“妾恨比斑竹, 下盘烦怨根。有笋未出土, 中已含泪痕。”讲白居易的浅易而不失韵味, 举《勤政殿西老柳》为例:“半朽临风树, 多情立马人。开元一株柳, 长庆二年春。”都是极为精到, 但又被一般文学史家和诗词选家所忽视的作品。再加之如上对“碧云天”那样精彩的讲解, 学生的眼界和水平马上得到极大的提升, 这就是水平。

再如要学习启先生提倡学生动手的能力。对中文系的学生来说, 所谓的动手能力, 就是写作。现在中文系对提高学生的写作能力重视不够。而有些学生又仅仅满足于现代文的写作, 有些人还为自己能写一些带有点小资情调的抒情散文和新诗而沾沾自喜。对于古文和古典诗词的写作则没有任何要求。这是一块很大的缺陷。严格地说, 上了四年中文本科, 甚至再加上三年硕士、三年博士, 仍从未写过、也不会写古文和古诗词的学生, 是一个不合格的毕业生。而此病的根源还在教师。很多教师, 甚至是教古典文学的教师本身或无暇写作, 或不屑于写作。这又与我国长期的教育体制有关。我国的中文系始终存在一个极大的误区, 即认为中文系是培养文学理论家、评论家的, 而不是培养作家的。在这种思想的指导下, 很多教师在科研方面只重视写论文, 在教学方面只习惯于采取“嚼馍与人”地、人云亦云式地、照本宣科地讲古代文学史和古代文学作品选。因为他们自己没有创作的经验, 自然对其中的甘苦、奥妙缺乏由衷的体验和亲历的探究, 因而对古人的文章诗词之妙也就缺乏亲历的直觉和只有实践后才能得到的真切体悟, 讲解起来就难免隔靴搔痒, 不知所云, 难以提炼出自己的真知灼见。启先生的讲解为什么能那么精彩呢?其中一个重要的原因就是他自己写得一手好文章、好诗词。他不但自己重视创作, 也特别鼓励学生动手写作, 有些作业特意要求学生用古文完成。有的学生练习写点诗词请他指点, 他比收到一份认真完成的作业还要高兴。这对直接提高学生的学术水平大有裨益, 很值得我们这些后辈为师者好好效仿。

另外, 启先生带研究生还有很多值得提倡的教学方法, 如到研究生的宿舍去开课, 让研究生到自己家中来听课, 而其授课的方法又有独到之处, 他戏称之为“熏”, 戏称为“天上一脚, 地上一脚”, 强调一对一的因人施教, 这其实是他对老校长陈垣先生教育理念很好的继承与发挥。在此不能尽述了。